PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA CONSERVACIÓN ESCUELA DE POSGRADO Contribución ecológica y cultural de los sistemas silvopastoriles para la conservación de la biodiversidad en Matiguás, Nicaragua Tesis sometida a consideración de la Escuela de Posgrado, Programa de Educación para el Desarrollo y la Conservación del Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza como requisito para optar por el grado de: Magister Scientiae en Agricultura Ecológica Por Leonardo Rogelio Ramírez Sandoval Turrialba, Costa Rica, 2007 II DEDICATORIA A la madre tierra AGRADECIMIENTOS Esta investigación no hubiese sido posible sin el apoyo profesional, logístico, humano y espiritual de todas y todos los que estuvieron presentes de manera directa e indirecta. Por esto extiendo mis sinceros y fraternos agradecimientos a las siguientes personas e instituciones: - A Celia Harvey y Fernando Casanoves por el trabajo desde el inicio hasta el fin. Muchas Gracias!!. - A Fernando Casanoves por el conocimiento, la confianza, el apoyo y la amistad. - A Celia Harvey por el conocimiento, la confianza y su gran disponibilidad. - A Fabrice De Clerck por la oportunidad de difundir los resultados de esta investigación. - A Sandra Hernandez por la energia en el trabajo de campo. - Al proyecto BNPP por el financiamiento para la investigación. - Al comité consejero de tesis; Fernando Casanoves, Celia Harvey, Mario Chacón, Fabrice De Clerck y Gabriela Soto por acompañar este trabajo de investigación. - A los productores ganaderos y las familias de Matiguas por la libertad para recorrer las fincas y enseñanzas etnoecológicas. - A los técnicos nicaragüenses de Nitlapan del proyecto GEF-SSP por el apoyo logístico en el trabajo de campo. - A Carolina Useche por la amistad y compañerismo en Nicaragua. - A Pedro Pablo Orozco y Arlen Payan, compañeros nicas y sus familias por la hospitalidad en momentos difíciles. - A Sergio Vilchez por los contactos ornitologicos en Nicaragua. - A mi madre Alejandra por darme la vida y el inclaudicable apoyo y confianza. - A mi hija Javiera por regalarme vida, amor y fuerzas para luchar. - A mi padre Leonardo por el ejemplo de disciplina. - A Beatriz por todo y mucho más. - A mis compañeros de la promocion 2005-2006 del programa de Maestría del CATIE por ser mi familia durante estos dos años. II BIOGRAFÍA El autor nació en Santiago de Chile el 04 de enero de 1972. Se graduó en la Universidad de Concepción en la Facultad de Agronomía, donde obtuvo su título de Ingeniero Agrónomo. La vida profesional ha estado orientada en la investigación, planificación y conservacion de la biodiversidad y el desarrollo integral de las comunidades campesinas e indígenas en zonas rurales de paisajes caracterizados por una gran fragmentacion por las actividades antrópicas y paisajes totalmente pristinos en el sur de Chile. Luego de años de trabajo y experiencia de vida ingresa al CATIE, donde obtiene el grado de Magíster Scientae el año 2006. III CONTENIDO DEDICATORIA ........................................................................................................................ I AGRADECIMIENTOS ............................................................................................................ II BIOGRAFÍA ............................................................................................................................ III CONTENIDO ......................................................................................................................... IV RESUMEN ............................................................................................................................. IX SUMMARY .............................................................................................................................. X ÍNDICE DE CUADROS ........................................................................................................ XI ÍNDICE DE FIGURAS ......................................................................................................... XV LISTA DE UNIDADES, ABREVIATURAS Y SIGLAS ................................................. XVIII 1 INTRODUCCIÓN ......................................................................................................... 1 1.1 Objetivos del estudio .................................................................................................. 4 1.1.1 Objetivo general ............................................................................................................ 4 1.1.2 Objetivos específicos ..................................................................................................... 4 1.2 Hipótesis del estudio ................................................................................................... 4 1.3 Pregunta de investigación ........................................................................................... 4 2 MARCO CONCEPTUAL ............................................................................................. 5 2.1 Ecología del paisaje .................................................................................................... 5 2.2 Impacto de la ganadería en el trópico ......................................................................... 6 2.3 Conservación de la biodiversidad en agropaisajes ..................................................... 7 2.4 Sistemas silvopastoriles y conservación de la biodiversidad ...................................... 8 2.5 Especies indicadoras para la evaluación de la biodiversidad ................................... 10 2.6 Conocimiento ecológico local y conservación de la biodiversidad .......................... 12 3 LITERATURA CITADA ............................................................................................ 15 4 ARTÍCULO I ............................................................................................................... 21 4.1 Introducción .............................................................................................................. 22 4.1.1 Objetivos ..................................................................................................................... 24 4.1.1.1 Objetivo general ................................................................................ 24 4.1.1.2 Objetivos específicos ........................................................................ 24 IV 4.1.2 Hipótesis ..................................................................................................................... 24 4.2 Materiales y métodos ................................................................................................ 24 4.2.1 Descripción del área de estudio .................................................................................. 24 4.2.2 Selección de los potreros con árboles dispersos ......................................................... 26 4.2.3 Caracterización de la comunidad de aves .................................................................. 27 4.2.4 Caracterización de la composición y estructura de la vegetación ............................. 30 4.2.5 Análisis de los datos .................................................................................................... 32 4.3 Resultados ................................................................................................................. 34 4.3.1 Caracterización de la vegetación ............................................................................... 34 4.3.1.1 Composición general del componente arbóreo en los potreros ........ 34 4.3.1.2 Composición del componente arbóreo en los diferentes tipos de potreros ........................................................................................................... 34 4.3.1.3 Estructura general de la vegetación arbórea ..................................... 37 4.3.2 Caracterización de la comunidad de aves .................................................................. 38 4.3.2.1 Composición general de la comunidad de aves en los potreros con árboles dispersos .............................................................................................. 38 4.3.2.2 Composición de la comunidad de aves en diferentes tipos de potreros con árboles dispersos ....................................................................................... 41 4.3.2.3 Diversidad de aves en los diferentes tipos de potreros ..................... 44 4.3.2.4 Gremios alimenticios en los diferentes tipos de potreros ................. 46 4.3.2.5 Comportamiento de avifauna en los diferentes tipos de potreros ..... 47 4.3.2.6 Gremios de hábitat en los diferentes tipos de potreros ..................... 48 4.3.2.7 Respuestas de especies de aves a los factores diversidad arbórea y distancia al bosque ........................................................................................... 51 4.4 Discusión .................................................................................................................. 52 4.4.1 Características generales de la vegetación de los potreros ....................................... 52 4.4.2 Diferencias en la composición y estructura arbórea entre los tipos de potreros ....... 53 4.4.3 Características generales de la comunidad de aves ................................................... 54 4.4.4 Efecto de la diversidad arbórea sobre la comunidad de aves en potreros ................. 56 4.4.5 Efecto de la distancia al bosque sobre la comunidad de aves en potreros ................. 58 4.4.6 Efecto de la interacción diversidad