Spielen zu Hause - ein Über uns innovatives Angebot zur

Familienstärkung Die Arbeit des SOS-Kinderdorf wird finanziell Mehrgenerationenhaus unterstützt durch die vielen Spender/-innen und Paten/- Im SOS-Kinderdorf e.V. gibt es vielfältigste Angebote im innen des SOS-Kinderdorf e.V. und durch folgende Bereich Früher Hilfen. öffentliche Partner: Spielen zu Hause fördert insbesondere die positive Eltern-

Kind-Interaktion und die Spielentwicklung in der Frühen  Jobcenter Merzig- Kindheit.  Landkreis Merzig-Wadern  Stadt Merzig Der SOS-Kinderdorf e.V. bietet Kindern in Not ein Zuhause. Seit seinem Gründungsjahr 1955 hilft der Verein  Bundesagentur für Arbeit Spielen zu Hause benachteiligten jungen Menschen und Familien, schwierige  Ministerium für Wirtschaft, Arbeit, Energie und Verkehr Lebenslagen zu meistern und die soziale Situation der  Ministerium für Soziales, Gesundheit, Frauen und Betroffenen zu verbessern. SOS- Kinderdorf ist ein Familie Ein Angebot des privates Sozialwerk, das sich überwiegend aus  Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen SOS-Kinderdorf Saar Spendengeldern finanziert und überkonfessionell und und Jugend politisch unabhängig arbeitet. In Deutschland unterhält der Mehrgenerationenhaus Verein aktuell 41 Einrichtungen an 150 Standorten. Er ist sowie: und der Mitglied im Deutschen Paritätischen Wohlfahrtsverband und hat seinen Sitz in München. Weltweit unterstützt der  Frühen Hilfen im deutsche SOS-Kinderdorfverein 119 SOS-Einrichtungen in 36 Ländern.

Welche Einrichtungen finden Sie noch im Saarland?

SOS-Kinderdorf Saar

Leipziger Straße 25 Ihre Ansprechperson für 66663 Merzig „Spielen zu Hause“ können

Telefon 06861 93984-0

verändert

Saarbrücken

SOS-Kinderdorf Saarbrücken

SOS-Kinderdorf Saar Personen

Jugendhilfe, Ausbildung und Beratung Saar Gründen

Mehrgenerationenhaus von

Kinderdorf

Seilerstraße 6 - Stefanie Müller-Raß e.V.;

66111 Saarbrücken SOS

Telefon 06861 932918 Kinderdorf Telefon 0681 93652-0 stefanie.mueller-rass@sos- - 2016

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Kinderdorf Bezeichnungen

-

Mehr Informationen unter www.sos-kinderdorf.de sein. und

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persönlichkeitsrechtlichen

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Spielen heißt sich Was haben die Beteiligten entwickeln von Spielen zu Hause?

Kinder und Eltern … Das Angebot „Spielen zu Hause“ wurde in den Nieder- landen entwickelt und wird im SOS-Kinderdorfverein seit  verbringen bewusst und aktiv Zeit miteinander 2003 umgesetzt.  entwickeln kreative Spielideen und haben gemeinsam Spaß Es bietet Familien, mit Kindern zwischen 0 und 3 Jahren  Eltern haben die Möglichkeit des Austauschs die Möglichkeit, die Welt zu erkunden. Im Spiel erfahren sich Kinder als kompetent, erleben Autonomie und können “Durch Spielen zu Hause ist es mir gelungen, die in Kontakt mit anderen sein. Bedürfnisse meines Kindes besser zu verstehen und durch Spielanregungen hatten wir lustige und Das Ziel ist, Kinder in ihrer Entwicklung anzuregen und Wie ist der Ablauf? unbeschwerte Spielbesuche erlebt.” Eltern für die Bedürfnisse und die Entwicklung ihrer Kinder zu sensibilisieren. Nach einem Einführungsworkshop besuchen die Spielbegleiter/-innen lernen ... Spielbegleiter/-innen über einen Zeitraum von i.d.R. 20 Familien, die Interesse an „Spielen zu Hause“ haben, Wochen einmal wöchentlich für zwei Stunden selbständig  Beobachtungsinstrumente systematisch zu nutzen werden umfassend über das Angebot und dessen Ablauf eine Familie.  altersentsprechende Spielanregung zu entwickeln durch Mentor/-innen informiert.  auf die individuellen Bedürfnisse der Familien Die Spielbegleiter/-innen gestalten zusammen mit den einzugehen Kindern und den Eltern das gemeinsame Spiel und  passende Spielmaterialien auszuwählen Die Teilnahme der Familien ist freiwillig. eröffnen altersgemäße Spiel-, Experimentier- und  schrittweise pädagogische Ansätze zu erproben Erfahrungsräume.  das eigene Handeln zu reflektieren Wer führt “Spielen zu Hause” durch?  die eigene Arbeitsweise an die Ein wichtiges Instrument der Spielbesuche ist das Erfordernisse der pädagogischen Situation anzupassen Das Angebot wird durchgeführt von Studierenden einer Spieltagebuch. Es wird für die Reflektion der Spielbesuche einschlägigen Fach(hoch)schule, die im Rahmen ihrer genutzt und verbleibt am Ende des Angebots in der Ausbildung die Spielbesuche durchführen. Sie Familie. Spielbegleiter/-innen werden von Fachkräften der SOS- Einrichtung (Mentor/-innen) intensiv begleitet durch: In der Zeit der Spielbesuche werden für die Familien ein Spielfest in der SOS- Einrichtung sowie die Möglichkeit 1. Regelmäßige Gruppentreffen aller Projektbeteiligten von Familientreffen angeboten. zum Austausch, zur Anleitung und Reflexion 2. Übungen zu inhaltlichen Themen Spielen zu Hause ist Bestandteil des Landesprogramms 3. Ansprechpartner bei Fragen Frühe Hilfen des Saarlandes und wird gefördert durch 4. Informationen über Frühe Hilfen im Saarland Mittel des