Delfina Högner Introducción a La Investigación. Diseño Textil E
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Delfina Högner Introducción a la investigación. Diseño textil e indumentaria Los estereotipos escondidos en la moda 1 Síntesis: La presente investigación abordara las temáticas que involucran a los estereotipos de género, su origen, su influencia en la sociedad y su presencia en la moda. Desde una perspectiva que acuerda con a ideología planteada por la “Moda Genderless”, se los cuestionara. El trabajo desarrollara en profundidad, aspectos y características de esta tendencia. Su origen, propósitos y mensaje. Concluyendo y comprobando la hipótesis. La investigación parte de la definición del concepto de moda por Alison Lurie, continua con la identificación e impacto de los estereotipos de género junto con su definición y origen. Más adelante, desarrolla y explica el propósito de la “Moda Genderless”, definiéndola e indagando en lo que busca trasmitir. Se realizará una comparación entre la representación y el estilo personal con el fin de profundizar y explicar el mensaje. Por último, se hará referencia a la entrevista y concluirá con la corroboración de la hipótesis. Aportes: El siguiente trabajo busca concientizar y ofrecer una posible salida a esta problemática. Fomentar la reflexión y cuestionamiento sobre las prendas que se usan diariamente. Declaración jurada de autoría A: Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo. Por la presente dejo constancia de ser el autor del Trabajo Práctico Final titulado que presento para la asignatura dictada por el profesor Dejo constancia que el uso de marcos, inclusión de opiniones, citas e imágenes es de mi absoluta responsabilidad, quedando la UP exenta de toda obligación al respecto. Autorizo, en forma gratuita, a la UP a utilizar este material para concursos, publicaciones y aplicaciones didácticas dado que constituyen ejercicios académicos de uso interno sin fines comerciales. ___ / ___ / ___ Fecha Firma y aclaración 2 3 Indice Introducción. 4 Justificación e hipótesis. 5 Marco teórico. 5 Moda y Estereotipos. 6 Moda Genderless. 7 Emprendimientos. 9 Conclusión. 9 Bibliografía. 11 Imágenes. 12 Entrevista. 14 Los estereotipos escondidos en la moda. Desde una perspectiva “Genderless”. Introducción: En la moda, la libertad de expresión de los individuos se ve limitada por los estereotipos de género, los cuales, condicionan e influencian a la sociedad actual. La presente investigación indaga y desarrolla la temática que envuelve la nueva “Moda Genderless”, como una respuesta y posible solución a esta problemática. El objetivo es concientizar sobre la influencia que manejan los estereotipos y el impacto que tienen en la sociedad. Desde una perspectiva que acompaña esta nueva tendencia, se critican los condicionamientos actuales que limitan a las personas según su género. Las prendas del movimiento “Genderless” no solo buscan llamar la atención, si no también erradicar esta clase de estereotipos; incitando a las personas a pasar por alto los condicionamientos impuestos por la división entre ambos géneros, con el objetivo de ofrecer una alternativa a su forma de vestir más genuina y personal. Para esto se definirán ambos términos y se contrastarán unos con otros. Buscando ejemplos actuales en donde se note la diferencia entre la representación de un género según los estereotipos planteados culturalmente y el estilo personal. La “Moda Genderless” busca representar al individuo según la percepción que este tiene de si mismo. Se hará mucho énfasis en el mensaje que esta moda busca transmitir. 4 Justificación: La temática que presento en esta investigación podría aportar una alternativa para eliminar esta dicotomía en la moda: masculino/femenino, incentivando la reflexión sobre la elección de prendas al momento de vestirse percatándose de la influencia de el estereotipo de género culturalmente implícitos en la misma. Personalmente, la influencia e impacto de los estereotipos en la moda es algo que me llama mucho la atención. Los condicionamientos que están impuestos en la sociedad por el hecho de pertenecer a un género son innecesarios. El derecho a la libre expresión es algo que no debería estar limitado. Hipótesis: La “Moda Genderless” es una posible solución para eliminar los estereotipos de género escondidos en la moda. Marco Teórico: En el marco teórico se ha realizado una investigación documental en fuentes académicas y secundarias, para encontrar referentes relacionados a la temática de la investigación: • Estereotipo de género: “es una opinión o un prejuicio generalizado acerca de atributos o características que hombres y mujeres poseen o deberían poseer o de las funciones sociales que ambos desempeñan o deberían desempeñar.” (Naciones Unidas Derechos Humanos, “Los estereotipos de género y su utilización”). • Moda: Alison Lurie (El Lenguaje de la Moda, Paidós, 1994)” Podemos mentir en el lenguaje del vestido o tratar de decir la verdad; a menos que seamos desnudos y calvos, es imposible permanecer en silencio”. (5 autores fundamentales para entender la moda, Olivia Meza de la Otra) • Genderless: “Una tendencia que busca que hombres y mujeres puedan tener la libertad de vestirse con cualquier prenda que quieran utilizar, obviando la idea de que esa prenda sea dirigida hacia el publico femenino o hacia el publico masculino.” Nicolás Guesquière, 2016 (Genderles Child, Ana Victoria Di Luca, 2018) 5 Moda y Estereotipos La moda comunica de una forma no verbal. La indumentaria compone una variedad de prendas que, en conjunto, revelan datos referidos a la personalidad del usuario. Quien es, como es, que le gusta. La forma de vestir emite un mensaje y trata de generar un sentimiento de pertenencia hacia algún grupo especifico de la población. El desafío está en lograr formar parte, pero al mismo tiempo diferenciarse. Según Alison Lurie (El Lenguaje de la Moda, Paidós, 1994)” Podemos mentir en el lenguaje del vestido o tratar de decir la verdad; a menos que seamos desnudos y calvos, es imposible permanecer en silencio” (“5 autores fundamentales para entender la moda”, Olivia Meza de la Otra). Desarrollando ideas que explican que; existe un diálogo sostenido entre las sociedades y la moda. Dependiendo de decisiones ordinarias como la elección de la vestimenta, el usuario emite un mensaje. Simula ser algo sencillo, suponer que se está siendo 100% autentico a la hora de elegir el estilo personal y sus respectivas prendas que lo componen. Se asume que se están siguiendo los gustos propios, que es algo personal y libre. Pero no es tan así. La ropa es un elemento que comunica aspectos que definen la personalidad y otras características del usuario. El problema esta en que esas decisiones, están influenciadas por la presencia de estereotipos. De manera inconsciente estos mimos, influyen en la percepción individual y termina condicionando al usuario según el género y otros aspectos. Según la Oficina de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas, un estereotipo de género; “es una opinión o un prejuicio generalizado acerca de atributos o características que hombres y mujeres poseen o deberían poseer o de las funciones sociales que ambos desempeñan o deberían desempeñar.” Aclara que un estereotipo de género es nocivo cuando limita la capacidad de hombres y mujeres para desarrollar sus facultades personales, realizar una carrera profesional y tomar decisiones acerca de sus vidas y sus proyectos vitales. Sintetizando un poco, esta clase de estereotipo limita a las personas según su género. Presenta un mundo donde existen determinados condicionamientos y actitudes que, dependiendo del sexo, son impuestos culturalmente y deben ser seguidos. Por medio de la fragmentación y categorización se concluye con la polarización de los géneros y potencia la desigualdad entre ambos. Limitando la capacidad de poder emitir rasgos únicos de la personalidad del usuario, ya que imponen prendas, colores y accesorios según el género. El origen de esta problemática remonta a los principios de la historia, donde el hombre cazaba y la mujer cuidaba de los hijos. Este concepto, si bien sufrió modificaciones a lo largo de los siglos, se termina reflejando en las ideas trasmitidas a los niños desde sus primeros pasos. Creando clichés que los terminan encasillando de manera inconsciente. Ellos deben seguir, desde muy pequeños, expectativas que recaen según su sexo. Las nenas juegan con muñecas, los nenes con autitos. Rosa de nenas, azul de nenes. Los nenes no lloran, las nenas son delicadas. De esta forma, se genera una autoaceptación inconsciente de estas reglas y una de las razones más importantes para entender por que son tan difíciles de eliminar. 6 Alberti (1985: 25,26) “La importancia de los estereotipos deriva de la persistencia de su arraigo social. Los cambios sociales hacen cumplir a hombres y mujeres diferentes papeles que tardan en quebrar la fuerza de los estereotipos. Estos no se basan en hechos reales sino más bien en hechos ya sobrepasados, en conductas ya superadas, tipificadas y cristalizadas por la opinión. Descansan en prejuicios enraizados y transmitidos de generación en generación y evolucionan más lentamente de lo que lo hace, a veces la realidad social.” (“Estereotipos de género y usos de la lengua. Un estudio descriptivo en las aulas y propuestas de intervención”, Josefa Quesada Jiménez, 2014) Para solucionar el problema hay que arrancarlo de raíz, pero en este caso no es tan sencillo. Cambiar la concepción, los métodos de enseñanza y los pensamientos causados inconscientemente por la influencia de los estereotipos no es algo fácil. Pero en los últimos años se esta notando la iniciativa. Los