Základní škola Čimelice číslo 36 září, říjen 2011 1 Dobrý den, ahoj, nazdááár!!! Vítáme vás u prvního čísla Školního zpravodaje ve školním roce 2011/2012. Začnu nejspíš informací potěšující pro všechny, kdo se na tvorbě školního časopisu podílejí. Zaznamenali jsme úspěch v projektu Kvalitní školní časopis. Projektu se zúčastnilo 30 školních redakcí a posuzovány byly následující oblasti kvality časopisů: rozhovory, reportáţe, komentáře a názorové články, zpravodajství, reklama a inzerce v časopisu a jeho propagace, novinářská etika, promyšlenost rubrik, celkový vzhled časopisu, kvalita fotografií a foto příběhů, kvalita obrázků a komiksů. Pouze osm časopisů získalo jiţ v prvním kole projektu časopisů z mimopraţských ZŠ certifikát Kvalitní školní časopis. Školní zpravodaj ZŠ Čimelice je mezi nimi, takţe jsme oprávněni připojit k našemu časopisu následující logo:

A ještě jedna informace pro příznivce psaní a čtenářství. Vznikl nový web s názvem Šotkoviny, který nabízí informace z oblasti tvůrčího psaní, mediální výchovy, čtenářství, projektového vyučování a čtenářské gramotnosti. Navštívit můţete webové stránky www.sotkoviny.cz a dozvíte se víc.

Na závěr připomínáme také webovou adresu naší školy, na které najdete i kompletní čísla Školního zpravodaje: http://www.zs-cimelice.estranky.cz

Teď uţ jen příjemné počtení.

Za redakci Jana Kubátová

2

Atletický krouţek pod vedením Obsah: Str. 4 = Tábor Lísek V. Kačaby od 14. října kaţdý Str. 5 = Na skok do Roţmitálu

pátek od 17:30 do 19:00 hod Str. 6-7 = Adaptační pobyt v Mozolově Str. 8 = Šesťáci na kolech ve sportovní hale v Čimelicích. Str. 9 = Tábor na Hvíţďalce Str. 10 = Sport ve škole Všichni zájemci jsou vítáni !!! Str. 10-11 = Výstava skautingu

Str. 12 = 11. září Str. 13-14 = Vypravování o plyšákovi Str. 14 = Návštěva redaktorky z Písku Str. 15-16 = Rozhovor s učitelem Str. 16-17 = O prázdninách ve škole Str. 18 = Anketa Str. 19 = Hlášky + Vtipy Str. 20-21 = Od ţáka nejen pro učitele Str. 22 = Rice Against Str. 23-24 = Saxána a lexikon kouzel Str. 25 = Harry Potter Str. 26 = Recenze PC her Str. 27 = Pozvánka na Halloween

Str. 28 = Za redakci

Jaké nás čekají v blízké i vzdálenější době prázdniny? :-)

Podzimní prázdniny připadnou na středu 26. října a čtvrtek 27. října 2011 (v pátek 28. října je státní svátek). Vánoční prázdniny budou zahájeny v pátek 23. prosince 2011 a skončí v pondělí 2. ledna 2012. Vyučování začne v úterý 3. ledna 2012.

Jednodenní pololetní prázdniny připadnou na pátek 3. února 2012. Jarní prázdniny v délce jednoho týdne jsou podle sídla školy stanoveny na 27. února – 4. března 2012.

*Pozn.: Značka ... kdekoliv v časopise znamená, že článek pokračuje na další straně.

3 Lísek po dvacáté prvé

První týden prázdnin jako kaţdý rok jiţ po jednadvacáté vyjíţdíme na letní prázdninový skautský tábor. Poslední roky jezdíme na oblíbené místo v lese, na základnu Lísek do Oslova. Protoţe jsme na tábořišti první, musíme si postavit stany a připravit celé tábořiště pro nás i pro ty, co přijedou po nás. Ještě ve školním roce, při pravidelných pátečních schůzkách, jsme připravovali táborový program, opravovali bojové zbraně, oblečení a šili měšce na zlaťáky a stříbrňáky. Táborový program byl veden v duchu historických bojů. Byli jsme rozděleni do druţstev a kaţdému v druţstvu bylo přiděleno povolání (zloděj, bojovník, střelec, kouzelník, hraničář) a zbraň. Kaţdý den jsme soutěţili, bojovali a odměnou nám byli zlaťáky a stříbrňáky, o které jsme pak mezi sebou bojovali a za ně získávali další zbraně a odměny. Hráli jsme také míčové hry, řešili kvízy a hádanky, za které jsme získávali body a na konci tábora ti nejlepší dostali odměnu. Počasí nám vyšlo, nikdo nemusel kvůli nemoci odjet domů, takţe se budeme zase těšit na příští tábor.

Připravil Honza Vašek

4 Na skok do Rožmitálu

28. září jsme se my skauti vydali na výlet do Roţmitálu pod Radhoštěm. Je tam pěkné muzeum, ve kterém jsme se mimo jiné „mučili“ na mučidlech, oblékali si rytířskou zbroj a dělali ze sebe šlechtice a šlechtičny. V muzeu je expozice pánů z Roţmitálu, která seznamuje s historií tohoto šlechtického rodu. Další expozice s názvem „Jak se ţilo na Podbrdsku“ ukazuje, jak vypadal ţivot tamních lidí, jejich obydlí, nářadí a stará netradiční povolání. Expozice historických automobilů obsahuje 32 vozů Aero vyrobených zejména ve 30. letech. A expozice Jakuba Jana Ryby je věnovaná nejen celoţivotnímu hudebnímu dílu tohoto skladatele, ale i jeho literárnímu dílu. Výlet se nám moc vydařil.

Připravil Honza Vašek

5 Adaptační pobyt na Mozolově

Ráno jsem se probudil a řekl jsem: ,,Hurá, jedem na MOZOLOV.“ A opravdu, bylo 29. září 2011 a to znamená, ţe tam váţně jedem. Vzbudil jsem se v 6 hodin, protoţe za prvé jsem se chtěl rozloučit s taťkou a za druhé, to jsem celý já, kdo si den předem skoro nic nezabalil. A tak jsem začal balit, a protoţe mi ten čas rychle utekl a protoţe uţ bylo 6:50, šli jsme s mamkou na autobus. Ale klidně jsme mohli jít aţ za 10 minut, protoţe autobus jel o trochu později. Ale co, hlavně, ţe vůbec přijel. Jeli jsme přes údolí a kopce, dokonce i tam tudy, kudy jsme s mamkou a taťkou šli, ale to sem nepatří. A pak jsme dorazili do nějaké takové divné vesničky a tam vystoupili z autobusu. Pak přijelo auto, pán z něj nám vzal zavazadla a my šli pěšky, aţ na Mozolov. Strašili nás, ţe je to 5 km, ale byly to snad jen 3 km. A tak jsme tam za pár chvil dorazili.

Paní učitelka šla na recepci zapsat nás, a my hned, kam bychom pak chtěli jít. Tak jsme přemýšleli a nakonec paní učitelka přišla a dala panu učiteli klíčky od našeho bungalovu (klučičího, číslo 11, myslím) a paní učitelka si nechala s holkama číslo 13. Spal jsem se Zbynďou, Jakubem a Michalem. Hned jsme se tam zabydlili, trochu to tam i pomluvili, ale stejně jsme měli nejlepší pokoj (aspoň to tak všichni říkali.) Hned potom jsme se s klukama sebrali a šli s panem učitelem čekat ven na holky, abychom mohli jít hrát přehazovanou. Hráli jsme celou dobu aţ do oběda. Po obědě jsme šli s paní učitelkou barvit trička. A kdyţ se trička dobarvila, hráli jsme zase na chvíli přehazovanou a po ní tu byl táborák.

Večer jsme se vydali k ohni, kde čekal pan učitel. Snědli jsme opečené vuřty a pan učitel nám pověděl nějakou povídku o vlcích. A pak odešel do lesa a my se připravili na stezku odvahy. Já s Láďou jsme šli první, protoţe jsme chtěli na ostatní bafat, ale jako kaţdý hezký okamţik, i ten večer i ta noc utekly jako voda, a neţ jsem se nadál, tak tu bylo ráno a snídaně. Po snídani hned zas přehazovaná a nohejbal, pak jsme hráli nějakou hru (seřazování triček, vlasů atd.) a byl tu oběd. Po obědě zbývalo sklidit si a sbalit se. Uteklo to a my zase šli na autobus, který nás odvezl do Milevska, a po hodině čekání nás další autobus dovezl do Čimelic. Já vystoupil doma, na Zvíkově, rozloučil se se třídou a šel s taťkou a s klukama domů za mamkou. A tím pro mě končí ADAPTAČNÍ POBYT NA MOZOLOVĚ. Vojtěch Štěpánek

6 foto Iva Jirušová

7 Šesťáci na kolech

Krásné zářijové sluníčko v neděli 25. září 2011 nalákalo šesťáky a jejich třídní učitelku na cyklovýlet do okolí Čimelic. Asi 25 km dlouhou trasu absolvovali s dobrou náladou a několika zastávkami. Jednou ze zastávek byl zámek Orlík. Na další společné akce se těší Iva Jirušová

Jak se pozná veselý cyklista? Má na zubech mušky.

www.google.com/obrázky

8 Náš prázdninový tábor

O prázdninách jsme byli jako asi spousta z vás na táboře a pokusíme se vám stručně převyprávět, co jsme na tom našem zaţili. Šlo o slovensko-český tábor, který pořádají sdruţení Pionýr a Fénix. Konal se v Čimelicích pod restaurací Na Hvíţďalce. Byl to 14denní tábor zaměřený na dětská práva a cestu kolem světa za 80 dní. Přijeli jsme v pátek, ale někteří aţ v sobotu z důvodu chyby v přihlašovacích dokumentech. Slováci dorazili v pondělí večer. Proč aţ v pondělí, to jsme se nedozvěděli. Bydleli jsme v nově vymalovaných chatkách, my v chatce č. 4, měli jsme také moţnost spát ve stanu nebo v týpí, ale v noci k tomu většinou nebyly úplně příznivé podmínky. Během čtrnácti dnů byli vedoucími jen Češi, ale jeden den byl slovenský, takţe celý den vedli slovenští vedoucí. Ti byli podle nás super, lepší neţ ti naši. A teď uţ k tomu, co jsme vlastně na táboře dělali. Chodili jsme do lesa, jezdili na výlety, pekli chleba (museli jsme si vytvořit i vlastní pece - vykopali jsme si díru do země, nahoru připevnili rošt a pod ním jsme museli rozdělat oheň, coţ nám dělalo asi největší problém), mohli jsme lézt po provazových prolézačkách, hrát volejbal, baseball, softball, ringo, skákat na trampolíně a hlavně jsme hráli spoustu skupinových her. Např. Králi, daj vojáčka, Lov motýlů, Toaletní běh, Ligreto a obrovskou spoustu dalších. Popíšeme vám, o co šlo například u Toaletního běhu. Rozdělili jsme se do skupin a dostali ruličku toaletního papíru, který jsme si rozmotali. Měli jsme za úkol projít po určené trase (vedla například přes náměstí, kolem pošty a školy), museli jsme se snaţit projít trasu co nejrychleji a za kaţdé přetrţení toaletního papíru jsme měli trestné body. Kdyţ jsme obešli trasu, museli jsme papír co nejrychleji a nejlépe smotat a odevzdat, aţ poté se nám stopoval časový limit. Absolvovali jsme také dvoudenní pěší výlet. Šli jsme na zámek Orlík, potom se svezli parníkem na Zvíkov a zabydleli se v lese nedaleko od zdejšího hradu, kde jsme měli také přespat. A tak jsme si rozloţili karimatky, uvařili si guláš a pomalu se chystali spát. Většina z nás se v noci v lese trochu obávala, hlavně kvůli všudypřítomnému hmyzu. Nakonec ale byli všichni ze spaní „pod širákem“ nadšení. Celkově si myslíme, ţe se tábor úţasně povedl a byl prostě super. Vedoucí byli váţně fajn, poznali jsme spoustu nových skvělých lidí, Slováci jsou naši velcí přátelé a jsme s nimi pořád v kontaktu. Dokonce nám i počasí docela přálo, naučili jsme se nové hry a tábor jsme si všichni naplno uţili. Slovákům se tady tak líbilo, ţe uţ teď se domlouvá, kdy se bude tento tábor konat příští rok. A.Kulasová, M.Vicherková

Obrázky:

http://sakranet.net/loga.htm http://www.adam.cz/

9 Sport ve škole

Letos jsou ve škole velké moţnosti sportu, např. ping-pong. Na ping-pong se scházíme u haly v 6.15 hod, v hale totiţ jiný volný čas není, ale přesto chodí většina dětí, protoţe to všechny baví. Pan učitel Linhart pořádá kaţdoročně turnaj, ve kterém mezi sebou soutěţí všichni hráči. Minulý rok zvítězil David Pšeničný, který uţ vyšel ze školy. Při ping-pongu si hodně cvičíte zápěstí a cit v ruce. Fotbal a florbal probíhají v odpoledních hodinách. Týmy jsou rozděleny vţdy po dvou třídách. Od druhého stupně se ještě týmy rozdělují na kluky a holky. V těchto sportech probíhají také turnaje, např. turnaj pro první stupeň ve fotbale, který se nazývá MC Donald´s cup. ZŠ Čimelice je v něm často velmi úspěšná. Ve florbale se kaţdoročně pořádá v Čimelicích turnaj, ve kterém mezi sebou zápasí školy z Chraštic, Čimelic, Mirotic a Mirovic. Kromě sportovních krouţků v rámci školy je tady moţnost hrát i tenis s panem Jirušem a trénovat judo pod vedením pana Mikeše. Myslím si, ţe nabídka sportovních krouţků je opravdu veliká a kaţdý, kdo má sport rád, si tady určitě vybere. Lukáš Vala

Výstava skautingu v zámku

U příleţitosti letošní výstavy květin se konala v čimelickém zámku výstava myslivosti, fotografií z Afriky, pivovarnictví a skautingu. Na přípravě se podíleli členové 1. oddílu Junáka v Čimelicích, vesměs ţáci naší školy. Po celou dobu se střídali v budově zámku, procházeli expozici a hovořili s návštěvníky. Dvě noci strávili hlídáním objektu. První noc spali před zámkem a další přímo mezi exponáty. Také byli platnými pomocníky při třídění trofejí v závěru celé akce i při úklidu. Vedle tradiční výstavy myslivosti, která byla velmi pěkná, si mohli návštěvníci prohlédnout fotografie pana Zemana. Ten se inspiroval spisovatelkou Joy Adamsonovou a v Africe šel po jejích stopách. Fotografie byly doplněny exponáty africké fauny, k vidění byla např. lví kůţe, antilopy, buvoli, kůţe z krokodýla atd. V poslední místnosti vystavili skauti nejen fotografie čimelického skautského oddílu, ale i mnoho předmětů souvisejících s jeho existencí – např. totem, kostýmy z táborových her, kroniky, vlajky a další. ... Máma 

10

foto Olga Vilímová

11 Ohlédnutí za 11. zářím

Proč je tento den tak jedinečný? Proč si ho kaţdoročně připomínáme? Myslím, ţe kaţdý, kdo aspoň trochu sleduje dění ve světě, to musí vědět. Stala se tragédie. Spadly dvě z nejvyšších věţí v New Yorku. A příčina toho všeho je celkem smutná. Způsobili to lidé. Lidé, kteří vědomě zabili okolo dvou tisíc jiných lidí. Nevím přesně, co ty teroristy k takovému činu vedlo, ale podle mě ţádný člověk, který nepostrádá zdravý rozum, by tohle přece udělat nemohl. 11.9.2001 se muslimští teroristé ujali řízení čtyř letadel s nic nevědoucími pasaţéry. Odpojili se od centrály. Cíl: sejmout newyorská Dvojčata, narazit do důleţité vojenské budovy, nejspíš i do Bílého domu. U vojenské budovy se to povede. Zahyne tu okolo stovky pracujících plus cestující na palubě letadla. Druhé letadlo narazí do severní věţe Dvojčat, třetí do jiţní. U čtvrtého letadla se ale plán nevydaří. Cestující jsou mezitím uţ díky mírnému zpoţdění upozorněni na tragické události. Kdyţ se další teroristé pokusí převzít kontrolu nad letadlem, cestující se začnou bránit. Letadlo však neuřídí a zřítí se k zemi. Mezitím je v New Yorku boţí dopuštění. V obou věţích jsou zřetelné obrysy letadel, lidé uvnitř jsou buď mrtví, nebo skáčou dolů z věţí, jenom aby to všechno ukončili. Po několika hodinách se obě věţe zřítí. S sebou berou i sousední mrakodrap. Jsou tady i případy, kdy lidé šli do práce výjimečně, protoţe si chtěli něco dodělat před dovolenou. Lidé jdou do práce s tím, ţe proţijí zase úplně normální den. A za pár hodin jsou mrtví. Nebo jim tenhle den zajistí deprese a noční můry do konce ţivota. Nikdy nikdo neví, co ho čeká. Proto se má kaţdý den ţít naplno. (Mně osobně se to tedy moc nedaří, ale je to škoda. Protoţe kaţdý den je ojedinělý.) Kdyţ to tady tak píšu, dělá se mi špatně a je mi do breku. Hrozně moc lidí kvůli tomuhle incidentu přišlo o člena rodiny, spousta dětí o rodiče… Jedenácté září změnilo spoustě lidí ţivot. Po tomto dni uţ neexistuje nic, čeho by se člověk nebyl schopný dopustit. Teď uţ si nemůţeme být jistí, co by se mohlo stát příště. O tom všem musel uţ kaţdý slyšet, i o tom, jak se kaţdý den má ţít naplno. Moţná, ţe tenhle článek nic nového neříká, jen omílá známá fakta a úvahy, ale já to chtěla připomenout. Připomenout, ţe ţivot je něco neuvěřitelného, krásného, ale taky nevyzpytatelného a v mnoha případech i hrozného, kdyţ se něco takového stane. Je ale jenom na nás, jak se s ním popereme.

Monika Valová

12 Tradiční vypravování o prázdninách jsme letos v hodinách slohu pojali trochu netradičně, a tak se můžete na následujících řádcích dočíst, nejen co dělal o prázdninách plyšák Vojty Štěpánka, ale také jak se líbilo na návštěvě v 6. třídě plyšákovi Vaška Luzuma.

Dovolená plyšáka sviště Piště Vzbudil jsem se 3. července ráno. Vojta mne odnesl do auta a hodil na zadní okno, protoţe jinde nebylo místo. A uţ jsme vyjeli. Jeli jsme rychle a já jen sledoval cestu ubíhající za námi. Jeli jsme přes České Budějovice (tam uţ jsem byl) a pak dál. Aţ za chvíli se Vojta začal nudit a pouţil mne místo míčku na hraní. Bylo to úţasné, kdyţ jsem lítal v jedoucím autě… aţ na to, ţe jsem občas spadl na zem, ale to je jedno, protoţe cesta uběhla rychle, takţe jsme byli za chvíli v Chorvatsku. Byla to nádhera. Poté, co jsme dojeli k moři, začali jsme vybírat kemp. Vybrali jsme za chvíli, ne ţe by to bylo naplánované, ale mám chytrého Vojtu. Poté, co postavili stany, běţeli hned Vojta s Pavlem a Honzou do moře. Mne samozřejmě hodil Vojta do stanu na kníţky a vykašlal se na mne. Ale naštěstí jel i druhý Vojtův plyšák - Brumík cestovatel (byl uţ v devíti zemích). Já jen ve dvou (nerovnám se mu ani po kotníky), a tak jsme si začali povídat. Ani mne nepustil ke slovu, pořád jen :,,V Itálii bylo hezky, ve Francii jsem byl v Paříţi…“ Teprve poslední den si mě vzal Vojta na pláţ. Byla to krása, aţ na to, ţe jsem málem spadl do moře. Jako vţdy uteklo vše jako voda a uţ jsme zase jeli domů. Já se tam těšil, protoţe postel je něco jiného neţ tvrdý stan. A tak jsem se snaţil usnout, aby mi to rychle uteklo. A opravdu, za chvíli jsme byli doma. Ale jako naschvál mě Vojta nechal spát na podlaze. Celou noc jsem nemohl usnout. O půlnoci se ke mně přiloudal Brumík cestovatel a zase začal povídat. Ale tentokrát jsem ho poslouchal opravdu se zájmem. Noc ubíhala pomalu, teď je ráno a já jen mohu doufat, ţe mě Vojta dnes konečně vezme s sebou do postele. Ono spát osm dní na zemi není nic moc! Za plyšáka sviště Piště sepsal Vojta Štěpánek

13 Návrat plyšáka Brumly do školy

Jmenuji se Brumla. Uţil jsem si prima prázdniny a teď se společně s mým kamarádem Vaškem vracím do školy. Na druhém stupni jsem s ním byl poprvé. Do druhého patra jsem se sice ve škole podíval uţ minulý rok, kdyţ byl Vašek v páté třídě, ale to ještě nebylo úplně ono. Ptáte se, jak jsem se s ním do školy dostal? Ráno jsem mu rychle vlezl do tašky, kdyţ ji nechal pootevřenou u stolu a chystal se dát si tam svačinu. Ve škole jsem vyskočil a schoval se pod lavicí. Všiml jsem si pak některých velkých změn. Například ţe je tu jiná třídní učitelka, a dokonce ţe na kaţdý předmět je jiná paní učitelka. Také teď mají ve třídě počítač a projektor. To se mi líbí, je to jako veliká televize. Kromě toho přišla k Vaškovi do třídy nová ţákyně. Jmenuje se prý Terezka. A Vašek se bavil s kluky o tom, do kterého krouţku budou letos chodit. Asi je větší výběr. Tak se hned na tři přihlásil. Ten den, co jsem strávil na druhém stupni, se mi líbil. Je tam spousta nových učitelů, některé uţ docela znám. První den utekl rychle. Doma jsem svým kamarádům plyšákům vyprávěl o škole a nejvíc se moje vyprávění líbilo papouškovi Filipovi. Tvrdil, ţe druhý stupeň musí být fajn a ţe by se chtěl s Vaškem do školy taky podívat. Tak jsem zvědavý, jestli se mu to povede…

Za Brumlu Václav Luzum

Návštěva redaktorky z Píseckého deníku

Ve středu 7. září přijela do naší školy paní redaktorka z Píseckého deníku. Ptala se devíti ţáků z páté třídy na téma čokoláda. Odpovídali: Karolína Habichová, Magdalena Kulasová, Irena Filipová, Martin Vašek, Jakub Pavelka, Daniel Jizba, Jan Pobříslo, Václava Řeřichová a já - Pavel Štěpánek. Ptala se například, jestli podle nás existuje nějaká sladkost, po které se netloustne. Já jsem odpověděl: Pro mě jsou sladkosti třeba sušené třešně, po těch se netloustne. A proč se nás ptala zrovna na čokoládu? Protoţe 13. září byl Mezinárodní čokoládový den! Pavel Štěpánek

14 Rozhovor s učitelem Rozhovor s Mgr. Michaelou Ulrichovou, která učí v naší škole od září tohoto roku angličtinu a němčinu, připravili Vojta Mastný a Honza Vašek.

Dobrý den, líbí se vám na naší škole?

Ano, líbí.

Kde bydlíte a kolik je vám let?

V Záboří u Blatné (25 km od Čimelic) a je mi 27 let.

Co děláte ve volném čase?

Ráda plavu, hraju squash, starám se o zahrádku a učím cizí jazyky.

Máte nějakého domácího mazlíčka?

Ano, máme kocoura Boba, křečka Ferdu a přítel má psa Denyho.

Jakou školu jste vystudovala? Západočeskou univerzitu v Plzni, obor angličtina, němčina. ...

15 Učila jste už někde jinde, než jste přišla k nám?

Ano, ve dvou jazykových školách ve Strakonicích a s jednou nadále spolupracuji. Učila jsem převáţně dospělé, a tak tato práce je pro mě trochu změna, ale velmi příjemná změna.

Je lepší učit dospělé, nebo děti? Co vás baví víc?

Kaţdá práce má své, ale nemohu říci, co je lepší nebo horší. Baví mě oboje, a o to více, kdyţ vidím u svých ţáků pokroky. Pak uţ nezáleţí, zda jsou dospělí či děti…

Dvě angličtinářky z naší školy jsou nyní na mateřské dovolené. Neplánujete taky založit rodinu?Nebo už nějakou máte?

Děti zatím nemám, ale určitě je s přítelem plánujeme, ne však v nejbliţší době.

Chutná vám v naší školní jídelně?

Ano, docela chutná.

Děkujeme za rozhovor.

O prázdninách ve škole

Jak jste si uţ jistě všichni všimli, během prázdnin se nám ve škole pár věcí změnilo. Zajímalo nás, co všechno se o prázdninách ve škole událo, a proto jsme se zeptali pana Králíčka, který nám ochotně odpověděl.

Co všechno se během prázdnin ve škole dělo?

Jako jiţ tradičně proběhl velký prázdninový úklid celé školy, udělala se kompletní rekonstrukce chlapeckých záchodů v prvním patře, byla vyměněna stará světla za nová zářivková a potom se dělaly ještě drobné úpravy, jako například výměna lina ve čtvrté třídě.

Proč se měnila světla?

Měnila se z hygienických důvodů, aby odpovídala předepsaným normám.

Kde všude se světla měnila? Ve všech třídách v prvním patře. ...

16 Kam byla stará světla odklizena? Na skládku?

Bylo z nich odebráno vše, co bylo z plastu, vyhozeno mezi ostatní plasty a zbytek byl ekologicky zlikvidován.

Kdo světla měnil a kdo je platil?

Vyměnila je firma Rešl z Písku. Všechny změny, které byly ve škole provedeny, financovala obec Čimelice.

Děkujeme za informace.

A.Kulasová, M.Vicherková

17 Anketa

Po krásných a slunečných dnech (teda častěji pršelo, neţ svítilo sluníčko) jsme všichni opět zasedli do školních lavic. A s novým školním rokem přichází naše staronová rubrika. Kaţdý začátek roku jsme se vás ptali, co jste dělali o prázdninách, a protoţe jsou odpovědi skoro kaţdý rok stejné (moře, tábory,…), rozhodli jsme se zeptat na něco jiného. Jelikoţ jste čekali, ţe anketa bude o prázdninách, někteří menší školáci nám moc neodpovídali. Tak se příště nebojte, my nekoušeme! 

„Co se vám líbí a nelíbí v naší škole?“

3.tř. : „Máme tu hezké třídy, skříňky, tabule a nejvíc se nám líbí televize.“

5.tř. : „Dolní záchody jsou prostě hnus. Líbí se nám naše umělá okna, ale chtěli bychom zlepšit jídelnu.“

6.tř. : „Máme hodně hodin a nároky učitelů jsou moc veliké. Ale líbí se nám hodně krouţků.“

7.tř. : „Líbí se nám televize a počítače, ale nelíbí se nám dívčí záchody, protoţe smrdí, naše barva ve třídě, jídelna, díry na pingpongáči, díra v našem stropě a místnost na chemii, protoţe sem pořád někdo chodí. A chtěli bychom na pingpongáč síťku.“

8.tř.: „Mohli bychom mít lepší lavice, podlahu, skřínky, jídlo v jídelně a mohlo by se víc topit ve třídách i v kuchyňce. Hezká je naše interaktivní tabule ve třídě a nové klučičí záchody.“

9.tř. : „Záchody v hale uţ jsou mnohem lepší, ale dívčí záchody ve škole nejsou nejlepší. Líbí se nám kamera, počítače a nový projektor v počítačové učebně. A naše zelená barva ve třídě je i po vymalování vybledlá a brčálovitá.“

Připravily Nikola Janešová a Lucie Fialová

18 Hlášky z hodin

„Kde je Moskva?? Někde v Polsku??“

„Rozdíl mezi KRUTÝ a KRŮTY?“ „ …no to jsou krutý krůty!“ „A co je to KRŮTA?“ „Přerostlá slepice.“

„Proč vznikl jazyk a jak se postupně vyvíjel?“ „Ţe lidi mezi sebou mluvili.“

„Které jazykové příručky znáš?“ „Romština.“

Školní vtipy

„Kdo to byl Mozart?” ptá se paní učitelka. Zuzanka se přihlásí a řekne: „To byl prosím hudební skladatel”. Paní učitelka se opět dětí zeptá: „Byl to Čech, děti?” Přihlásí se Anetka a poví: „Néé, paní učitelko, Čech byl fotbalista!”

Pan učitel vysvětluje rozdíl mezi nehodou a neštěstím. „Můţe mi někdo z ţáků říct nějaký příklad?” Pepíček se přihlásí: „Prosím, pane učiteli, kdyţ ztratím ţákajdu, je to nehoda, a kdyţ ji tatínek najde, je to neštěstí.”

Studenti dostali za úkol napsat slohové cvičení na téma: „Leţ má krátké nohy.“ Jeden ze studentů byl hotov za pět minut. Učitelka byla proto velmi zvědavá, co za takovou chvíli stačil napsat, a tak čte: V sobotu odpoledne jsem se vydal s kamarádem Karlem do lesa. Bylo krásně, slunce svítilo, a tak jsme si lehli do mechu. Za chvíli se objevila na kraji lesa dívčí postava. Chtěl jsem se zvednout a podívat se na ni, ale kamarád řekl: „Leţ, ta má krátké nohy!“

Připravila Anna Klímová

19 Od žáka (a posléze i učitele) nejen pro učitele,

ale pro všechny, koho to zajímá

Názory učitele k určitým tématům uţ známe z rubriky „Od učitele nejen pro učitele“, ale co názory ţáků? A právě na ty se zaměříme v nové rubrice, která by měla přinášet a porovnávat stanoviska ţáků a učitelů. Dlouho jsem přemítala, jakým tématem bych mohla tuto rubriku zahájit. Nakonec mě napadlo pouze jedno…

Často si kaţdý z nás ţáků pokládá otázku, k čemu vlastně tohle učení je. Je vůbec ten čas strávený nad úkoly a přípravami k něčemu dobrý? Nejsou to jen pouhé promeškané minuty a hodiny našeho ţivota? Ani já nemám čisté svědomí a touto otázkou se zabývám vlastně od prvního dne na základní škole. A pořád se nějak nemohu dopracovat k odpovědi. Kaţdý na to má jiný názor. Někteří jsou přesvědčeni, ţe škola je jako vězení: sedíte v ní a nevíte za co. Jiní vědí, ţe bez čtení, psaní a počítání by daleko v ţivotě nedošli. A dokonce se najde ve škole i pár ţáků, kteří školu milují a chodí do ní s chutí, ale to jen výjimečně. Samozřejmě, nic se nemá přehánět, takţe přehnaný odpor ani nadměrná láska ke škole asi není to pravé. Drţme se zlaté střední cesty. Nepotřebujeme dokonale ovládat elektromagnetickou indukci a většina z nás v běţném ţivotě nepouţije ani lomené výrazy či redoxní reakce. Beze jmen atentátníků na Ferdinanda D´este asi také většina z nás přeţije. Tímto samozřejmě nechci zpochybňovat ţádné předměty, ale ve škole jsou zkrátka i takové věci, které nebudeme kaţdodenně vyuţívat, tedy alespoň většina z nás. Důleţité je, abychom uměli číst, psát (pokud moţno bez chib) a počítat, ovládat nějaký ten cizí jazyk, vědět, proč padáme k zemi a ne vzhůru k nebi, a ţít s vědomím, ţe v 18. století ještě váţně neexistovaly mobily, počítače a LCD televize. Zkrátka od kaţdého kousek. Základní škola je tu od toho, aby nám dala ten správný základ, pak uţ je jen na nás, co s tím budeme dělat dál.

Učte se, vzdělávejte, ale stejně nezapomeňte: „Nejlepší škola je ta se značkou život.“ Jak uţ říká jedna píseň od hudební skupiny Jaksi Taksi.

Jana Kašparová ml.

20 A co na to učitel? Můţeme se samozřejmě přít, co do toho „správného základu“ patří a co uţ je nad jeho rámec. Jiný bude názor jedničkáře, kterému učení nedělá problém, a jiný toho ţáka, který sotva „prolézá“ do dalšího ročníku. Jiný názor budou mít příznivci matematiky či fyziky a jiný ti, kterým jde spíše čeština a cizí jazyky. Jinak se budou na věc dívat ţáci s hudebním sluchem, kteří hrají na nějaký hudební nástroj, a jinak třeba ti, kteří raději výtvarku nebo tělocvik. Všem je asi jasné, ţe nezbývá, neţ se dohodnout na nějakém kompromisu. Podle mého názoru nemá v současné době jasno ani ministerstvo školství a odborníci „tam nahoře“, jinak by nevznikl experiment plný zkratek jako RVP (Rámcový vzdělávací program) a ŠVP (Školní vzdělávací program), operující s tak neuchopitelnými kategoriemi, jako jsou poţadované klíčové kompetence (kompetence k učení, k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální, občanské, pracovní).

Pravda asi je, ţe spoustu věcí my učitelé dnes stále vyţadujeme, protoţe se to tak učilo vţdycky a protoţe jsme k tomu tlačeni navazujícími poţadavky ze strany středních škol. Ţáci, kteří tam přijdou, by v opačném případě mohli kritizovat své učitele ze „základky“, ţe je polovinu těch věcí, které se po nich teď chtějí, vůbec nenaučili.

Další známá věc je, ţe mozek se cvičí učením a řešením problémů a ţe pokud ho nechám zlenivět, těţko se budu zase dostávat do „kondice“. Je to jako se sportem, ale tam se tomu kupodivu nikdo nediví. Poţadavků a informací bude v průběhu ţivota přibývat a je tedy třeba připravovat se na to postupným zvyšováním zátěţe v tréninku (opět záměrně vyuţívám sportovní terminologie), samozřejmě jen do té doby, neţ se dostaneme na hranice svých moţností.

Souhlasím s tím, ţe člověk v ţivotě vyuţije jen málo z toho, co se na základní škole i později „nabifloval“. Většinu zapomene. To proto, ţe se danému oboru dál nevěnoval. Ale od toho je právě základní škola, aby nabídla základ v kaţdém oboru a aby si člověk pak mohl vybrat, čemu se chce věnovat dál. Pokud neví, rozhodne se třeba pro gymnázium, kde všeobecné vzdělání rozšiřuje. Pokud ví, rozhodne se klidně pro hudební nebo taneční konzervatoř. A pak uţ můţe směle zapomenout většinu z toho, co ho na „základce“ nebavilo. Jenţe jak jinak by zjistil, ţe ho to nebaví? Nebo naopak baví…

Jana Kubátová

21

Rise Against se poprvé dali dohromady pod názvem Transistor Revolt v roce 1999, a to z bývalých členů kapel a Baxter. Členy v té době byli Tim McIlrath, , Mr. Precision a Toni Tintari. Ačkoli v tomto sloţení nikdy nevystupovali ţivě, nahráli a sami produkovali demo EP s názvem Transistor Revolt (v roce 2000). Tintari krátce poté z kapely odešel a byl nahrazen Danem Lumleym, kterého zakrátko nahradil . Skupina si v roce 2001 změnila jméno na “Rise Against”, podepsala smlouvu s Fat Wreck Chords a vydala své první album The Unraveling, produkované Massem Giorginim. Po vydání Mr. Precision kapelu opustil a nahradil ho Todd Mohney z The Killing Tree. Po turné spojeném s The Unraveling se kapela v prosinci 2002 vrátila do studia, aby nahrála své druhé album Revolutions per Minute, produkované Billem Stevensonem a Jasonem Livermorem v The Blasting Room a vydané v roce 2003. Potom pokračovali v turné, kde hráli songy uţ ze dvou desek a dělali předskokany pro Sick of It All, NOFX, Agnostic Front, No Use for a Name, AFI a Strung Out. Také se zapojili do Warped Tour.

Písně:

Injection Bricks To Knife Player Of The Refugee Drones The Approaching Curve Worth Dying For http://www.nmnl.cz/

Připravila T.Směšná,

zdroj: http://cs.wikipedia.org/wiki/Rise Against

22 Saxána a Lexikon kouzel

Mám pro vás tip na film. Kdybyste nevěděli, na jaký film jít do kina, tak si můţete vybrat třeba Saxánu a Lexikon kouzel. Film reţíroval Václav Vorlíček.

Tři sta let po škole! Tak zněl ortel vynesený před mnoha a mnoha lety nad Saxánou, studentkou čarodějnické školy v Říši pohádek, která utekla do světa lidí za svou první láskou Honzou Bláhou. Saxána nyní ţije normálním ţivotem v krásné rodinné vile se svým manţelem Janem, dcerkou Saxánkou, bláznivou tetou Irmou a strýcem Evţenem. Na co ale úplně zapomněla, je půda skrývající tajemství o jejím předešlém čarodějnickém ţivotě. Právě toto maminčino tajemství náhodou objeví dcerka Saxánka, která se nenadálou souhrou okolností a své zvědavosti ocitne v kouzelné Říši pohádek. Je tu plno trpaslíků, rarachů, draků, bazilišků, šotků a morkolabů. Na malou holčičku čekají neuvěřitelná dobrodruţství v neznámém světě, který se právě ocitl na pokraji zkázy. Odváţná Saxánka za pomoci svých nových pohádkových kamarádů rozplétá zamotaný svět pohádek, který se zlými silami snaţí ovládnout komiksový gangster Crashman. Ţákyni 2.B čeká nelehký úkol, jak se vypořádat se všemi nástrahami podzemní říše, přelstít komiksového gangstera a dostat se zpátky domů k mamince. Já osobně jsem tuhle pohádku viděla a moc se mi líbila! Myslím si, ţe by se vám mohla líbit tak jako mně. I kdyţ je film z poloviny kreslený a z poloviny hraný, i tak je pěkný. Já bych doporučila, aby tento film zhlédla celá rodina.

Natálie Hulešová

zdroj: www.csfd.cz/film/224830-saxana-a-lexikon-kouzel/

23 Saxána a lexikon kouzel: koště tu je, ale chybí vzlet

Jak uţ to bývá, názor dospělých, zvláště autorů recenzí, na film „Saxána a lexikon kouzel“ je trochu odlišný od názoru dětí. Pro ilustraci přinášíme úryvky z recenze na www.lidovky.cz (16. září 2011): Václav Vorlíček pojal Saxánu a Lexikon kouzel jako nastavovanou kaši. Navzdory digitálním efektům.

…

Společnost Qbone Studios odvedla vynikající práci: za fantazijní digitální potvory by se nemusela stydět kterákoli současná zahraniční produkce včetně Harryho Pottera. Potíţ je ovšem v tom, ţe jsou zasazeny do prostředí, které působí aţ neprofesionálně. Film postrádá jednotnou výtvarnou stylizaci, coţ se projevuje právě v téměř nesnesitelném kontrastu mezi digitálními a reálnými prvky. Bolestná je i Vorlíčkova toporná, „televizní“ inscenace, jeţ místy zabředá do nepochopitelné šmíry či vyslovených přehmatů (třeba ve finále, kdy se Saxánka vrhá otci do náruče s výkřikem „Mami!“).

…

Divákova pozornost se přesouvá na jedinou výraznou postavu vyprávění – dívčinu potrhlou, vdavekchtivou tetu Irmu, jejímţ prostřednictvím si Jiřina Bohdalová ukradla celý film pro sebe. Konkurovat Irmě nemůţe ţádná z dalších postav – ať uţ jde o protagonisty Dívky na koštěti hrané původními herci (Petra Černocká, Jan Hrušínský) či jejich následovníky (Josef Somr v roli nového čtyřrukého ředitele školy nahradil zemřelého Josefa Bláhu).

…

Saxánka dychtí po „pokleslých“ komiksech, jeţ jsou pro ni (podle její matky i tvůrců filmu) nevhodné. Komiksy zaujmou i tetu Irmu, která se ještě nedávno zřejmě ţivila psaním naivních dětských kníţek. Irma je ale současně prezentována jako morálně odporná či snad retardovaná figura, kterou nesnášejí i její nejbliţší příbuzní. Díky sérii drobných krádeţí a podvodů však nakonec dosáhne dokonalého osobního i profesionálního štěstí. Takţe nová Saxána vlastně říká: Milé děti, aţ vyrostete, naučíte se ve všem chodit a nebudete se uţ muset o nic snaţit. Coţ je návod pro ţivot, který jako by vypadl z nějaké amorální komedie Jiřího Vejdělka.

…

Názor si samozřejmě nejlépe utvoříte sami, pokud film uvidíte.

(jak)

24 Harry Potter-už je konec…

Jak nejspíš všichni vědí, v červenci se k nám do kin dostal poslední díl Harryho Pottera. Jmenoval se Harry Potter a relikvie smrti: část 2 a zatím se drţí na příčce jedna, co se týče nejvýdělečnějších filmů.

Harry Potter. Fenomén od nadané spisovatelky J.K. Rowlingové. Snad všichni ho znají, kdyţ ne v kniţním zpracování, tedy aspoň ukázky z filmů. Já osobně jsem všechny filmy viděla několikrát a kníţky jsem přečetla zrovnatak nesčetněkrát. Vţdycky jsem se celý den těšila, aţ si sednu k té bichli a ponořím se do světa brýlatého chlapce. Spousta lidí měla dětství obohaceno o čekání na novou kníţku, nebo film. Teď to ale všechno skončilo. Uţ nebude ţádné napjaté čekání… teď uţ fanouškům nezbývá nic jiného, neţ si všech sedm kníţek přečíst znova a všechno proţít od začátku. Já vím, ţe teď moc lidí nečte a moţná mi nebude rozumět, ale kdyţ jsem dočetla poslední řádek sedmého dílu, cítila jsem hrozně divnou prázdnotu. A pěknou dobu se mi nechtělo nic jiného číst. Bylo to, jakoby skončila důleţitá etapa mého ţivota. Ale pořád jsem měla to vědomí, ţe se bude natáčet ještě několik dílů filmu. Potom jsem plná očekávání, jak se poslední díl vydařil, konečně zasedla do křesla v kině (s obrovskými 3D brýlemi) a byla jako v transu. Proronila jsem spoustu slz, tolik mých oblíbených postav v závěrečné bitvě zemřelo… A kdyţ můj mozek zpracoval poslední scénu, jak dospělí Harry, Ginny, Ron a Hermiona mávají svým dětem na cestu do Bradavic, byl můj popcorn skrz naskrz promáčený. Myslím, ţe všichni čtenáři a diváci jistého kouzelníka cítili obdobnou prázdnotu jako já, kdyţ to všechno skončilo. Ale zvlášť těţké to muselo být pro všechny herce, kteří s Potterem strávili deset let svého ţivota. Hlavně Daniela Radcliffa (Harry Potter), Emmu Watson (Hermion Grangerová) a Ruperta Grinta (Ron Weasley), hlavní hrdiny filmů, bude aţ do konce ţivota tahle sága provázet a většina lidí v nich bude pořád vidět ony kouzelníky. Sice jsem s Harrym Potterem nestrávila svoje dětství, nýbrţ jen půl roku, ale hrozně moc děkuju paní Rowlingové a všem reţisérům, kteří ztvárnili filmy o H. Potterovi. Kníţky mi otevřely bránu do nového světa, který jsem si zamilovala. Nikdy na čas strávený s kouzelníky a čarodějkami nezapomenu. A i kdyby si ty kníţky moje děti nechtěly přečíst, donutím je k tomu. Protoţe to stojí za to. Takţe tímto chlapci, co zůstal naţivu, děkuju… Monika Valová

25 Recenze PC her

Zdravím vás v novém školním roce. Pro první recenzi jsem si připravil shrnutí pár her, které vyšly před prázdninami, během nich, a těch, které nás teprve čekají v blízké době.

Duke Nukem: Forever V této hře se dostanete do těla Duke Nukema, supertvrdého chlapa. Los Angeles se dostává pod útok mimozemšťanů a hádejte, komu je svěřena záchrana světa… Duke se však uţ s emzáky vypořádal dříve, tak proč ne teď. Ve hře se těšte na spousty nepřátel, rozličné zbraně, minihry a hlavně Dukovi legendární hlášky! Datum vydání: 3. května 2011

Assassins Creed: Revelations Opět se dostáváte do role Ezia Auditore. Tentokrát ale jiţ jako vůdce všech asasínů. Ten se vydává do Konstantinopole. Do hry budou přidány různé bomby, jako je kouřová. Dále bude zlepšena schopnost orlího zraku pro pohyb, např. v kouři. Přidán bude i hák, za jehoţ pomoci budete moci například sjíţdět po lanech. Snad stačí uţ jen říct, ţe v tomto díle se odhalí všechny záhady o Eziovi a Altaïrovi. Hra by měla vyjít letos na podzim.

Call of Duty: Modern Warfare 3

Další CoDko přichází! V této hře ze série Modern Warfare budete v týmu kapitána Price, se kterým budete pátrat po Makarovi, člověku zodpovědném za třetí světovou válku. Válka zuří po celém světě a vedle map jako je Londýn a Francie se dočkáme i Prahy. Hra by měla vyjít 8. listopadu.

Během prázdnin vyšlo a na podzim má vyjít mnoho jiných her, o kterých jsem se tady nezmínil, jako třeba Strongold 3 nebo Dead Island. Tyto tři mi ale přišly nejdůleţitější. Příště se můţete těšit na Free to play hru All Points Bulletin – Reloaded.

Martin Funda

26

ZŠ Čimelice pořádá Halloween party KDY: 24.10.2011 v 1500hod KDE: za budovou školy Co vás čeká:soutěž o nejlepší masku Soutěž o nejlépe vyřezanou dýni a spousta dalších soutěží a zábavy. Těšíme se na Vás a předem děkujeme za drobné sponzorské dary.

27

Za redakci:

P.Štěpánek, V.Luzum, V.Štěpánek, L.Vala, K. Račanová, N.Hulešová, M. Funda, A. Kulasová, T. Směšná, M. Valová, M. Vicherková, G. Vinklerová, L. Fialová, N. Janešová, J. Kašparová ml., A. Klímová, V. Mastný, J. Vašek, J. Kubátová, J. Kubát Autor titulní strany: Olga Vilímová Autor pozvánky na Halloween: Josef Biskup

Děkujeme všem, kteří se podíleli na tomto čísle.

28