Sosioøkonomiske forskjeller hos ungdom i – hva viser Ungdata?

Østre Agder

v/ Tone Worren Kløcker kommune Hvilken sammenheng er det mellom sosioøkonomisks status og psykisk helse?

Sosioøkonomisk status (SØS) Psykisk helse (siste uke)

– Foreldres utdanning – Følt at alt er et slit – Materielle forhold (bil, – Hatt søvnproblemer datamaskiner, ferie og eget – Følt deg ulykkelig, trist eller soverom) deprimert – Antall bøker i hjemmet – Følt håpløshet med tanke på framtida – Følt deg stiv eller anspent – Bekymret deg for mye om ting

Sortert i fem like store grupper Variabelen måler antall spørsmål fra lavest SØS til høyest SØS som elevene svarer at de er ganske mye/veldig mye plaget Og hvordan påvirker…

• foreldrerelasjoner • skoletilknytning • deltakelse i organisert aktivitet

• … forholdet mellom SØS og psykisk helse?

Sosioøkonomisk status og psykiske plager

25%

21% 20% 18%

15% 15% 14% 13%

10%

5%

0% Lavest SØS Lav SØS Middels SØS Høy SØS Høyest SØS Andel med 5-6 psykiske plager

Ungdom fra familier med lav sosioøkonomisk status har dårligere psykisk helse enn ungdom fra familier med høy sosioøkonomisk status Andel med lav sosioøkonomisk status (SØS) : Østre Agder

60%

50%

20% 40% 21% 26% 25% 19% 20% 30% 26% 30% 18%

20% 32% 25% 10% 21% 20% 21% 21% 19% 18% 15%

0% Risør Arendal Vegårshei Åmli Total Laveste SØS Lav SØS Andel med lav sosioøkonomisk status (SØS) : Agder

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

Åmli

Valle

Risør

Bykle

Sirdal

Søgne

Åseral

Iveland

Mandal Froland

Lyngdal

Arendal

Bygland

Farsund

Gjerstad

Birkenes

Lillesand

Vennesla

Grimstad

Kvinesdal

Audnedal

Lindesnes

Vegårshei

Songdalen

Marnardal

Flekkefjord

Kristiansand

Tvedestrand

Hægebostad Evjeog Horn. Listerregionen Lindesnesregionen Knutepunkt Sør Setesdal Østre Agder

Lavest SØS Lav SØS Andel med mange psykiske plager (grunnskole) : Østre Agder

35%

30%

25% 16%

10% 20% 11% 12% 11% 11% 8% 13% 15% 8% 16% 10% 16% 16% 15% 15% 15% 15% 15% 5% 11% 10% 5% 0% Risør Grimstad Arendal Gjerstad Vegårshei Tvedestrand Froland Åmli Totalt Totalt Agder region 3-4 psyk. plager 5-6 psyk. plager Andel med mange psykiske plager (grunnskole) : Agder

50%

45%

40%

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%

Åmli

Valle

Risør

Bykle

Sirdal

Søgne

Åseral

Iveland

Mandal

Froland

Lyngdal

Arendal

Bygland

Farsund

Gjerstad

Birkenes

Lillesand

Vennesla

Grimstad

Kvinesdal

Audnedal

Lindesnes

Vegårshei

Songdalen

Marnardal

Flekkefjord

Kristiansand

TotaltAgder

Tvedestrand

Hægebostad Evjeog Horn. Listerregionen Lindesnesregionen Knutepunkt Sør Setesdal Østre Agder

3-4 psyk. plager 5-6 psyk. plager Andel med mange psykiske plager (videregående skole) : Østre Agder

45%

40%

35% 19% 30% 18% 17% 25% 21% 14% 5-6 psyk. plager 20% 3-4 psyk. plager

15%

24% 10% 21% 18% 19% 14% 5%

0% Risør Grimstad Arendal Tved. og Åmli Totalt Agder Andel med mange psykiske plager (videregående skole) : Agder

45%

40%

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%

Risør

Sirdal

Søgne

Mandal

Lyngdal

Arendal

Bygland

Farsund

Setesdal

Lillesand

Vennesla

Grimstad

Kvinesdal

Audnedal

Flekkefjord

Kristiansand

Totalt Agder Totalt Tved. og Tved. og Åmli Listerregionen Lindesnesregionen Knutepunkt Sør Setesdal Østre Agder 3-4 psyk. plager 5-6 psyk. plager Hva kan påvirke forholdet mellom SØS og psykisk helse? Noen eksempler Foreldrerelasjoner

Hvordan påvirker ungdommenes relasjoner til sine foreldre forholdet mellom sosioøkonomisk status og psykisk helse?

SØS Psykisk helse

Foreldrerelasjoner • Foreldrerelasjoner – Foreldrene mine pleier å vite hvor jeg er, og hvem jeg er sammen med i fritida – Foreldrene mine kjenner de fleste av vennene jeg er sammen med i fritida – Jeg forsøker å holde mesteparten av fritida mi skjult for foreldrene mine – Foreldrene mine kjenner foreldrene til vennene mine – Jeg krangler ofte med foreldrene mine – Det er ofte krangling mellom de voksne i min familie – Foreldrene mine kjenner til hvem jeg har kontakt med på nettet

• Variabelen måler antall påstander som elevene svarer negativt på (passer godt/dårlig). – Lite positive relasjoner = 4-7 negative relasjoner – Mye positive relasjoner = 0 negative relasjoner

SØS  få positive foreldrerelasjoner  psykiske plager

Få positive relasjoner til foreldrene sine 45%

40%

35%

30%

25%

20% 39% 36% 15% 32% 27% 28%

10%

5%

0% Lavest SØS Lav SØS Middels SØS Høy SØS Høyest SØS Prosent med 5-6 psyk. plager SØS  mange positive foreldrerelasjoner  psykiske plager

Mange positive relasjoner til foreldrene sine 45%

40%

35%

30%

25%

20% 6% 7% 7% 15% 8% 6%

10%

5%

0% Lavest SØS Lav SØS Middels SØS Høy SØS Høyest SØS Prosent med 3-4 psyk. plager Prosent med 5-6 psyk. plager SØS  foreldrerelasjoner  psykiske plager

Få positive relasjoner til foreldrene sine Mange positive relasjoner til foreldrene sine 45% 45%

40% 40%

35% 35%

30% 30%

25% 25%

20% 39% 20% 36% 6% 7% 7% 15% 32% 15% 8% 27% 28% 6% 10% 10%

5% 5%

0% 0% Lavest SØS Lav SØS Middels Høy SØS Høyest SØS Lavest Lav SØS Middels Høy SØS Høyest SØS SØS SØS SØS

Prosent med 5-6 psyk. plager Prosent med 3-4 psyk. plager Prosent med 5-6 psyk. plager

Ungdom med lav SØS, og få positive Ungdom med lav SØS, men mange positive relasjoner til sine foreldre, har dårligere relasjoner til sine foreldre, har like god psykisk helse enn de med høy SØS og få psykiske helse som de med høy SØS og positive relasjoner til foreldrene mange positive relasjoner til foreldrene Skoletilknytning

• Hvordan påvirker ungdommenes skoletilknytning forholdet mellom sosioøkonomisk status og psykisk helse?

SØS Psykisk helse

Skoletilknytning • Skoletilknytning – Jeg trives på skolen – Lærerne mine bryr seg om meg – Jeg føler at jeg passer inn blant elevene på skolen – Jeg kjeder meg på skolen – Jeg gruer meg ofte til å gå på skolen

• Variabelen måler antall påstander som elevene svarer positivt (enig/uenig). – Dårlig skoletilpasning = 0-3 positive faktorer – God skoletilpasning = 5 positive faktorer SØS  dårlig skoletilknytning  psykiske plager

Dårlig skoletilknytning 40%

35%

30%

25%

20% 38% 33% 15% 29% 29% 28%

10%

5%

0% Lavest SØS Lav SØS Middels SØS Høy SØS Høyest SØS 5-6 psyk. plager SØS  dårlig skoletilknytning  psykiske plager

God skoletilknytning 20%

18% 4% 16% 6% 5% 6% 14% 6%

12%

10%

8%

6%

4%

2%

0% Lavest SØS Lav SØS Middels SØS Høy SØS Høyest SØS 3-4 psyk. plager 5-6 psyk. plager SØS  skoletilknytning  psykiske plager

Dårlig skoletilknytning God skoletilknytning 40% 20%

35% 18% 4% 16% 30% 6% 5% 6% 14% 6% 25% 12% 20% 10% 38% 33% 15% 8% 29% 29% 28% 6% 10% 4% 5% 2% 0% 0% Lavest SØS Lav SØS Middels SØS Høy SØS Høyest SØS Lavest SØS Lav SØS Middels SØS Høy SØS Høyest SØS

5-6 psyk. plager 3-4 psyk. plager 5-6 psyk. plager

Ungdom med lav SØS, og dårlig Ungdom med lav SØS, men god skoletilknytning, har dårligere psykisk skoletilknytning, har like god psykiske helse enn de med dårlig skoletilknytning helse som de med høy SØS og god og høy SØS skoletilknytning Deltakelse i organisert aktivitet

• Hvordan påvirker ungdommenes deltakelse i organiserte aktiviteter forholdet mellom sosioøkonomisk status og psykisk helse?

SØS Psykisk helse

Organisasjons- deltakelse • Deltakelse i organisert aktivitet Antall aktivitetsdager siste måned på minst en av aktivitetene: - Idrettslag - Fritidsklubb/ungdomshus/ungdomsklubb - Religiøs forening - Korps, kor, orkester - Kulturskole/musikkskole - Annen organisasjon, lag eller forening

• Grad av deltakelse - Lav deltakelse = opp til 3 dager i mnd. - 4-8 dager i mnd. - Høy deltakelse = 9 og flere dager i mnd.

SØS  lav organisasjonsdeltakelse  psykiske plager

Lav deltakelse i organiserte aktiviteter 25%

21% 20% 18%

15% 15% 14% 13%

10%

5%

0% Lavest SØS Lav SØS Middels SØS Høy SØS Høyest SØS

5-6 psyk. plager SØS  høy organisasjonsdeltakelse  psykiske plager

Høy deltakelse i organiserte aktiviteter 25%

20%

15% 13% 12% 12% 11% 10% 10%

5%

0% Lavest SØS Lav SØS Middels SØS Høy SØS Høyest SØS

5-6 psyk. plager SØS  organisasjonsdeltakelse  psykiske plager

Lav deltakelse i organiserte aktiviteter Høy deltakelse i organiserte 25% aktiviteter

21% 25% 20% 18% 20% 15% 15% 14% 13% 15% 13% 12% 12% 11% 10% 10% 10%

5% 5%

0% 0% Lavest SØS Lav SØS Middels SØS Høy SØS Høyest SØS Lavest SØS Lav SØS Middels SØS Høy SØS Høyest SØS

5-6 psyk. plager 5-6 psyk. plager

Ungdom med lav SØS, og lav Ungdom med lav SØS, men med høy organisasjonsdeltakelse, har dårligere organisasjonsdeltakelse, har like god psykisk helse enn ungdom med høy SØS psykiske helse som de med høy SØS og og lav organisasjonsdeltakelse høy organisasjonsdeltakelse Sosio- økonomiske Psykisk helse betingelser Skole

Hjem Fritid

Moderatorer Andel med mange negative foreldrerelasjoner (grunnskole) : Østre Agder

20%

18% 4% 4% 16% 4% 4% 5% 1% 3% 14% 6% 12% 2%

10%

8% 16% 15% 15% 14% 14% 13% 14% 13% 6% 11% 10% 4%

2%

0% Risør Grimstad Arendal Gjerstad Vegårshei Tvedestrand Froland Åmli Totalt Totalt Agder region 3-4 negative relasjoner 5-7 negative relasjoner Andel med mange negative foreldrerelasjoner (grunnskole) : Agder

25%

20%

15%

10%

5%

0%

Åmli

Valle

Risør

Bykle

Sirdal

Søgne

Åseral

Iveland

Mandal Froland

Lyngdal

Arendal

Bygland

Farsund

Gjerstad

Birkenes

Lillesand

Vennesla

Grimstad

Kvinesdal

Audnedal

Lindesnes

Vegårshei

Songdalen

Marnardal

Flekkefjord

Kristiansand

TotaltAgder

Tvedestrand

Hægebostad Evjeog Horn. Listerregionen Lindesnesregionen Knutepunkt Sør Setesdal Østre Agder

3-4 negative relasjoner 5-7 negative relasjoner

Prosentandel med 3-7 negative relasjoner til foreldrene (av totalt 7) Andel med dårlig skoletilpasning (grunnskole) : Østre Agder

45%

40%

35%

30%

25% 27%

20% 26% 27% 26% 27% 23% 25% 23% 15% 24% 16%

10%

5% 11% 7% 5% 6% 7% 5% 3% 4% 5% 5% 0% Risør Grimstad Arendal Gjerstad Vegårshei Tvedestrand Froland Åmli Totalt region Totalt Agder ingen/én faktor 2-3 faktorer Andel med dårlig skoletilpasning (grunnskole) : Agder

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

Åmli

Valle

Risør

Bykle

Sirdal

Søgne

Åseral

Iveland

Mandal

Froland

Lyngdal

Arendal

Bygland

Farsund

Gjerstad

Birkenes

Lillesand

Vennesla

Grimstad

Kvinesdal

Audnedal

Lindesnes

Vegårshei

Songdalen

Marnardal

Flekkefjord

Kristiansand

TotaltAgder

Tvedestrand

Hægebostad Evjeog Listerregionen Lindesnesregionen Knutepunkt Sør Setesdal Østre Agder

ingen/én faktor 2-3 faktorer

Prosentandel med 0-3 positive relasjoner til skolen (av totalt 5) Andel med lav organisasjonsdeltakelse (grunnskole) : Østre Agder

50%

45%

40%

35% 23% 30% 23%

25% 13% 18% 17% 20% 15% 12% 15% 15% 8% 17% 10% 21% 18% 19% 15% 13% 5% 12% 12% 8% 8% 3% 0%

Ingen aktivitsdager 1-3 aktivitetsdager Andel med lav organisasjonsdeltakelse (grunnskole) : Agder

50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5%

0%

Åmli

Valle

Risør

Bykle

Sirdal

Søgne

Åseral

Iveland

Mandal

Froland

Lyngdal

Arendal

Bygland

Farsund

Gjerstad

Birkenes

Lillesand

Vennesla

Grimstad

Kvinesdal

Audnedal

Lindesnes

Vegårshei

Songdalen

Marnardal

Flekkefjord

TotalAgder

Kristiansand

Tvedestrand

Hægebostad Evjeog Horn. Listerregionen Lindesnesregionen Knutepunkt Sør Setesdal Østre Agder

Ingen aktivitsdager 1-3 aktivitetsdager

Prosentandel med ingen/1-3 dager med organisert aktivitet sist måned