9491
Aichtaler Kinderbetreuung
Die Stadt Aichtal ist Trägerin von 9 Kindertageseinrichtungen mit insgesamt 19 Gruppen. Wir bieten Betreuungsplätze für Kinder von 0 - 6 Jahren in unterschiedlichen Betreuungsformen an, vorrangig für Kinder aus Aichtal. In Einrichtungen mit Ganztagsöffnung erhalten die Kinder ein kindgerechtes Mittagessen, im Kinderhaus Im Weckholder gibt es zusätzlich ein Frühstücksbuffet. Unsere Einrichtungen schließen an 26 Tagen im Jahr. Unsere Kindertageseinrichtungen sind Orte für forschendes Lernen in denen Kinder, Fachkräfte und Familien die in ihnen liegenden Potentiale entfalten und leben können. Räume für Bildung und Entwicklung für Kinder entstehen durch die Entscheidung des Trägers für gute Rahmenbedingungen. Wir beschäftigen pädagogische Fachkräfte, die durch unsere trägerinterne Qualitätsentwicklung und die Begleitung der pädagogischen Prozesse in den Einrichtungen Ihre Kinder optimal fördern und betreuen. Mit der Inbetriebnahme des Kinderhauses Im Weckholder, in der 85 Kinder im Alter von 0-6 Jahren gebildet und betreut werden, hat die Stadt Aichtal ein Zeichen in frühkindlicher Bildung gesetzt und ermöglicht die Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Durch die jährliche Bedarfsplanung entwickelt der Träger anhand der Bedarfe von Familien die Betreuung und Bildung in den Kindertageseinrichtungen ste- tig weiter. Die Einrichtungen haben unterschiedliche pädagogische Schwerpunkte, Grundlage ist unser Gesamtkonzept, das derzeit erarbeitet wird und auf dem Orientierungsplan für Kindertagesstätten Baden Württemberg basiert. Wenn Sie einen Betreuungsplatz in einer der Aichtaler Kindertageseinrichtun- gen benötigen, melden Sie Ihr Kind für das jeweils kommende Kindergartenjahr bis zum 31.1. des Jahres direkt bei der Stadtverwaltung an. Das Anmeldeformular erhalten Sie im Rathaus oder in den Kindertageseinrich- tungen der Stadt Aichtal. Sie finden es auch online unter www.Aichtal.de For- mulare zum Download. Bitte reichen Sie das Anmeldeformular eines Platz- bedarfs im Rathaus ein. Der Träger entscheidet in der Zentralen Anmelderunde über die Vergabe der Betreuungsplätze. Die Platzzusage erfolgt zentral ab dem 1.4. vom Sachge- biet Betreuung, Bildung und Kultur. Wir bitten Sie um Verständnis, dass unse- re Einrichtungsleitungen keine Auskünfte oder Platzzusagen geben können. Wir weisen außerdem darauf hin, dass kein Rechtsanspruch auf Zuteilung eines Platzes in einer bestimmten Einrichtung besteht. Anmeldungen, welche nach dem 31.01. eingehen, müssen wir leider nachrangig behandeln. Die Gebühren orientieren sich an den Richtsätzen des Städte- & Gemeindeta- ges. Das Sozialamt berät Sie zu Kostenbeteiligungen. Wir freuen uns auf Sie und Ihr Kind! Seite 2
Aichtaler Kinderbetreuung
Ü B E R S I C H T
Städtische Einrichtungen Krippe „Schulberg“ ...... 4 Kindergarten „Schulberg“ ...... 6 Kindergarten „Pfarrgarten“ ...... 8 Kindertageseinrichtung „Rudolfshöhe“ ...... 10 Kinderhaus „Im Weckholder“ ...... 12 Kindergarten „Heubergstraße“ ...... 14 Kindergarten „In der Au“ ...... 16 Kindergarten „Helenenheim“ ...... 18 Kindergarten „Brücke“ ...... 20 Kindertageseinrichtung „Pavillon“ ...... 22
Nichtstädtische Einrichtungen Waldkindergarten ...... 24 Waldorfkindergarten Aichtal ...... 26 Tageselternverein Kreis Esslingen e.V...... 28
Sonstige Betreuungs-/Förderangebote ...... 31 Sprach- und Wahrnehmungsförderung - Fit für die Schule ...... 31 Ganztagesbetreuung / Nachmittagsbetreuung ...... 34 Mittagessen ...... 34 Ferienbetreuung ...... 35 Sommerferienprogramm ...... 35
Impressum: Stadtverwaltung Aichtal, Waldenbucher Str. 30, 72631 Aichtal Internet: http//www.aichtal.de (Stand: 08.01. 2021)
Seite 3
Aichtaler Kinderbetreuung
Krippe „Schulberg“
Adresse: Schulberg 7 72631 Aichtal-Aich Tel. 07127 / 960 60 32 Internet: www.aichtal.de/krippe-schulberg/ E-Mail: [email protected] Anzahl der Gruppen: 1 mit 10 Kinder Alter der Kinder: 0 - 3 Jahre Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7:00 bis 13:00 Uhr oder von 7:00 bis 14:00 Uhr
Einrichtungsleitung: Heike Bopp
Seite 4
Aichtaler Kinderbetreuung
Schwerpunkte und Ziele
Wir sehen jedes Kind als individuelle Persönlichkeit, das sich sein Wissen über sich und die Welt selbstständig aneignet. Kinder sind Entdecker und For- scher, die aus eigenem Antrieb Kontakt mit ihrer Umwelt aufnehmen und ihre Ziele auf eigene Weise verfolgen. Jedes Kind hat dabei seinen individuellen Entwicklungsrhythmus, der von uns respektiert wird. Das Kind steht im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit und soll sich bei uns wohl und geborgen fühlen. Deshalb ist uns eine vertrauensvolle und stabi- le Beziehung zu jedem einzelnen Kind genauso wichtig, wie ein klar struktu- rierter Tagesablauf und immer wiederkehrende Rituale. Dazu gehört für uns auch die tägliche Spielzeit im Freien. Eine zentrale Rolle innerhalb des Tagesablaufs nimmt das Freispiel ein. Es bietet uns die Gelegenheit die Kinder zu beobachten und ist gleichzeitig die Grundlage dafür, den Spielraum an die aktuellen Bedürfnisse der Kinder an- zupassen. In den verschiedenen Funktionsräumen können sich die Kinder ihren Bedürf- nissen entsprechend entfalten. Sie lernen dabei zu beobachten, Kontakt zu anderen Kindern aufzunehmen, miteinander zu kommunizieren oder auch mit Konflikten umzugehen. Das Wickeln ist in unserer pädagogischen Arbeit ein wichtiger Bestandteil und für alle eine sehr intime und sensible Situation. Deshalb nehmen wir uns für jedes einzelne Kind genügend Zeit und wickeln individuell. Eine partnerschaftliche, vertrauensvolle und wertschätzende Beziehung zwi- schen Eltern und Erzieherinnen ist Grundvoraussetzung für eine positive Ent- wicklung der Kinder. Aus diesem Grund ist für uns der tägliche Austausch mit den Eltern von großer Bedeutung und ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Sind Sie neugierig geworden? So freuen wir uns über Ihren Anruf.
Seite 5
Aichtaler Kinderbetreuung
Kindergarten „Schulberg“
Adresse: Schulberg 7 72631 Aichtal-Aich Tel. 07127 / 567 01 Internet: www.aichtal.de/schulberg/ E-Mail: [email protected] Anzahl der Gruppen: 1 mit 22 Kinder Alter der Kinder: 3 - 6 Jahre Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7:00 bis 13:00 Uhr oder von 7:00 bis 14:00 Uhr Einrichtungsleitung: Heike Bopp
Seite 6
Aichtaler Kinderbetreuung
Schwerpunkte und Ziele
Wir sind eine zweigruppige Kindertageseinrichtung im Gebäude Schulberg 7 mit einer Kindergartengruppe im Dachgeschoß und einer Krippengruppe im Erdgeschoss, direkt neben dem Pfarrhaus, der Zehntscheuer und der Kirche gelegen. Einzelheiten zur Krippengruppe sind unter „Krippe Schulberg“ zu entnehmen. Unsere Öffnungszeiten sind von Montag-Freitag von 7-14 Uhr, bei einer max. Gruppenstärke von 22 Kindern. Wir legen besonderen Wert auf die Vertiefung der sprachlichen Fähigkeiten. Den Kindern soll es möglich sein, ihre Wünsche und Bedürfnisse äußern zu können und Fragen zu stellen. Sie sind neugierig und zeigen Interesse an ihrer Umwelt um sie zu verstehen und zu begreifen. Gemeinsam werden Konfliktlösungen gesucht oder Lösungsstrategien entwi- ckelt. Ebenfalls wichtig ist uns die Sozial-/Emotionale Kompetenz. Dazu gehören Helfen und Teilen, Gemeinschaftssinn erleben, Zugehörigkeit erfahren, sich angenommen fühlen ganz gleich welcher Nationalität oder Reli- gion man angehört, Geborgenheit spüren und Sicherheit auch durch Regeln erfahren. Sachkompetenz erlangen die Kinder, indem wir ihnen Raum geben zu for- schen und zu experimentieren. Sie haben die Möglichkeit eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen. Wenn Sie unsere Einrichtung näher kennenlernen möchten, können Sie gerne telefonisch einen Termin vereinbaren.
Seite 7
Aichtaler Kinderbetreuung
Kindergarten „Pfarrgarten“
Adresse: Pfarrgarten 10 72631 Aichtal-Aich Tel. 07127 / 508 21 Internet: www.aichtal.de/pfarrgarten/ E-Mail: [email protected] Anzahl Gruppen: 2 mit 50 Kinder Alter der Kinder: 3 - 6 Jahre Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7:00 bis 13:00 Uhr oder von 7:00 bis 14:00 Uhr Einrichtungsleitung: Jennifer Nostitz
Seite 8
Aichtaler Kinderbetreuung
Schwerpunkte und Ziele
Wir im Kindergarten Pfarrgarten wollen in unserem offenen Raumkonzept und unserem großen Garten den Kindern die Möglichkeit geben, sich nach dem Zitat von Maria Montessori zu entwickeln: "Hilf mir, es selbst zu tun. Zeige mir, wie es geht. Tu es nicht für mich. Ich kann und will es allein tun. Hab Geduld meine Wege zu begreifen." Wir wollen Begleiter sein und in einer gemeinsamen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern unseren Alltag entdecken und leben. Als roter Faden spinnt sich der Orientierungsplan als Grundlage durch alle Spielbereiche, welche sich auf zwei große Räume verteilen. Jeden Morgen darf sich jedes Kind einen Raum für sein Spiel aussuchen. Ergänzend zum Freispiel gibt es wöchentliche Rituale, welche im Inhalt flexi- bel, jedoch fester Bestandteil in unserem Kindergartenalltag sind: Tägliche Treffen im Morgenkreis, in dem wir unseren Tagesablauf und aktuelle Neuigkeiten besprechen. In der wöchentlichen Kinderkonferenz erarbeiten wir gemeinsam Richtlinien und Strukturen für unseren Alltag. Wünsche werden geäu- ßert, ernst genommen, diskutiert und umgesetzt. Einmal in der Woche treffen sich die Kinder in ihrer altershomogenen Gruppe. Dieser Rahmen bietet Möglichkeit individuelle Wünsche in der Kleingruppe aufzugreifen und Themen altersentsprechend in ge- zielte Aktivitäten umzusetzen. Immer freitags erforschen wir den Wald, die Wiesen und die nahe lie- gende Umgebung und kommen erst zurück, wenn der Kindergartentag zu Ende geht. 14-tägig können wir die große Turnhalle der Schule nutzen und gehen turnen. Ergänzend zu unserer Arbeit findet eine gute Zusammenarbeit und Kooperati- on mit anderen Institutionen wie der Grundschule, der Sprachförderung, der Kirchengemeinde und den Frühförderstellen statt. Wenn Sie Interesse haben, sich die Einrichtung näher anzuschauen, gibt es die Möglichkeit zu einem Schnuppertag mit Ihrem Kind, um uns und die Ein- richtung näher kennen zu lernen.
Seite 9
Aichtaler Kinderbetreuung
Kindertageseinrichtung „Rudolfshöhe“
Adresse: Uhlbergstr. 24 72631 Aichtal-Aich Tel. 07127 / 562 50 Internet: www.aichtal.de/rudolfshoehe/ E-Mail: [email protected] Anzahl Gruppen: 2 altersgemischte Gruppen mit 30 Kinder Alter der Kinder: 0 - 6 Jahre Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7:00 bis 17:00 Uhr Einrichtungsleitung: Natascha Rempp
Seite 10
Aichtaler Kinderbetreuung
Schwerpunkte und Ziele
Jedes Kind kommt als einzigartige, vollständige Persönlichkeit in unsere Kin- dertageseinrichtung und möchte als solche wahrgenommen werden. Es bringt seine individuellen Potentiale und Fähigkeiten mit sowie den Wunsch, diese durch sein eigenes Tun entfalten zu können. Wir wollen jedem Kind dabei unterstützend zur Seite stehen, sich frei entwickeln zu können und ihm das Lernen durch sein eigenes Tun zu ermöglichen. Es soll die Möglichkeit besit- zen, sich in unserer Kindertageseinrichtung durch Anregungen und Einladun- gen selbstwirksam zu erleben und sich in seinen Fähigkeiten zu erproben. Wir wollen jedes Kind als gleichwertig sehen, was allerdings nicht mit gleich- berechtigt gleichzusetzen ist, denn Recht hat etwas mit erlangter Kompetenz zu tun. Darum wollen wir jedem Kind zu seinem Recht verhelfen, sein Leben zunehmend selbstbestimmt leben zu können. Durch wertschätzenden, respektvollen Umgang miteinander werden Selbst- wertgefühl und Selbstbewusstsein gestärkt. Durch aktives Mitgestalten des Alltags in unserer Einrichtung nehmen wir das Kind in seinen Ansichten ernst. Die Kinder stehen im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit.
Wir bieten: Pädagogische Betreuung für Kinder ab 0 Jahren Situationsorientierte Pädagogik Erziehungspartnerschaft Kooperation mit den Grundschulen Sprachförderprogramm SPATZ Wöchentlich stattfindender Natur Tag Mittagessen von der Mensa Grötzingen
Sollten Sie als Eltern Fragen haben, können Sie uns gerne nachmittags in der Kindertageseinrichtung besuchen. Dann können wir vor Ort Fragen transpa- rent klären. Bitte rufen Sie uns vorher an und vereinbaren Sie mit uns einen Termin unter Tel.: 07127-56250
Seite 11
Aichtaler Kinderbetreuung
Kinderhaus „Im Weckholder“
Adresse: Schwabstraße 38 72631 Aichtal-Aich Tel. 07127 / 975 64 95 Internet: www.aichtal.de/weckholder/ E-Mail: [email protected] Anzahl Gruppen: 5 Gruppen mit 85 Kinder Alter der Kinder: 0 - 3 und 3 - 6 Jahre Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7:00 bis 17:00 Uhr Einrichtungsleitung: Ann-Kathrin Sämann Stellvertretung: Patricia Decker
Das Kinderhaus Im Weckholder ist seit Mai 2016 in Betrieb und bietet Kin- dern einen wunderbaren Ort, an welchem sie sich in angenehmer Atmo- sphäre nach ihren Interessen und Themen frei entfalten, lernen und for- schen können.
Seite 12
Aichtaler Kinderbetreuung
Schwerpunkt und Ziele:
EG: Die Kinder von 0-3 haben die Möglichkeit, in vertrauensbildender Umge- bung Freude am selbständigen Tun zu entwickeln, ihre Selbstwirksamkeit im spielerischen Experimentieren zu erleben und erste soziale Kompetenzen in einer vertrauten Gruppe aufzubauen. Kinder in den zwei Krippengruppen interagieren gemeinsam und lernen vonei- nander. Kinder, die Interesse an den Bildungsräumen im Obergeschoss zeigen, wer- den im offenen Freispiel ins OG begleitet. OG: Kinder im Obergeschoss werden in 3 Bezugsgruppen begleitet und be- treut. Ihnen stehen folgende Bildungsräume zur Verfügung: Rollenspielraum, Kreativwerkstatt, Musikraum, Atelier, Sprachwerkstatt mit Bibliothek, Spiel- raum, Bauwerkstatt, Forscherraum, Ruheraum, Bewegungsraum und Bistro im EG. Durch Raumgestaltung und Materialauswahl ergibt sich ein ganzheitliches Angebot an Lernfeldern, in welchem sich Ihr Kind mit Freude ins Spiel vertie- fen kann. Alle Kinder im Haus erleben sich als Gemeinschaft und nutzen alle Bildungsräume im Erd- und Obergeschoss je nach Entwicklungsstand und Interesse. Die pädagogischen Fachkräfte sehen sich als Begleiter Ihres Kindes bei des- sen individuellen Entwicklung. Durch feste Bezugspersonen, einem Bezugs- raum und den Bezugsgruppen ist die Verbundenheit und Zugehörigkeit zu Kindern und Erwachsenen gesichert, die freie Wahl des Spielortes und - materials erlaubt den Kindern, spielend und forschend selbständig und eigen- motiviert zu handeln. So verknüpft sich Bindung und Bildung im allerbesten Sinn. Unser Beobachtungssystem sichert den Blick der Fachkräfte auf die Entwick- lung und Förderung des einzelnen Kindes. Bildungsprozesse des Kindes sind im Fokus und können durch Impulse vertieft werden. Unser Tagesablauf beinhaltet verlässliche Zeiten, in denen sich Kinder treffen, sich austauschen und gemeinsam essen. Ein Morgenkreis, feste Zeiten für das Mittagessen, unsere Ruhezeit und der Mittagstreff geben dem Tag Si- cherheit und Struktur.
Seite 13
Aichtaler Kinderbetreuung
Kindergarten „Heubergstraße“
Adresse: Heubergstraße 24 72631 Aichtal-Grötzingen Tel. 07127 / 512 78 Internet: www.aichtal.de/heuberg/ E-Mail: [email protected] Anzahl Gruppen: 1 mit 25 Kinder Alter der Kinder: 3 - 6 Jahre Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7:00 bis 13:00 Uhr oder von 7:00 bis 14:00 Uhr Einrichtungsleitung: Claudia Seibt
Seite 14
Aichtaler Kinderbetreuung
Schwerpunkte und Ziele:
Begünstigt durch die großzügigen räumlichen Bedingungen hat sich der Kin- dergarten Heubergstraße die ganzheitliche und psychomotorische Förderung der Kinder zum Schwerpunkt seiner Konzeption gemacht. Der Aufbau des "Selbst" und des "Vertrauens" in die eigene Person, also des "Selbstvertrauens" ist beim Kind wesentlich geprägt von den Körpererfahrun- gen, die es in den ersten Lebensjahren macht. Hierzu gibt es im Kindergarten Heubergstraße neben den ständig vorhande- nen Bewegungsmöglichkeiten Angebote wie Rhythmik, Turnen, Raum- und Körpererfahrungen, zum Training der Feinmotorik eine Kinderwerkstatt, wö- chentliches Brötchenbacken aus selbst geknetetem Hefeteig und ein Feinsandbecken. Dabei ist Bewegung nicht nur die Erfahrung des eigenen Selbst und des eige- nen Körpers, sondern auch die Erfahrung und Auseinandersetzung mit der dinglichen und der sozialen Umwelt. Sie erhält den Kindern ihre Neugierde und ihre Experimentierfreude, beides sind wichtige Voraussetzungen für er- folgreiches Lernen. Ergänzt wird dieses ganzheitliche Angebot durch wöchentliche Aktionstage und einigen Naturwochen im Verlauf eines Kindergartenjahres. Neben einer intensiven Kooperationsarbeit mit der Schule für die Vorschulkin- der gibt es im Kindergarten Heubergstraße regelmäßige Elterngespräche und Elternabende. Außer jahreszeitlichen und situationsorientierten Themen findet auch einmal jährlich ein mehrwöchiges Projekt statt.
Seite 15
Aichtaler Kinderbetreuung
Kindergarten „In der Au“
Adresse: Schulstr. 28 72631 Aichtal-Grötzingen Tel. 07127 / 590 44 Internet: www.aichtal.de/au/ E-Mail: [email protected] Anzahl Gruppen: 2 mit 45 Kinder Alter der Kinder: 3 - 6 Jahre Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7:00 bis 13:00 Uhr oder 7:00 bis 14:00 Uhr oder 7:00 bis 16:00 Uhr oder 7:00 bis 16:00 Uhr Einrichtungsleitung: Lisa Heide
Seite 16
Aichtaler Kinderbetreuung
Schwerpunkte und Ziele:
Der Kindergarten In der Au liegt im Ortsteil Grötzingen gegenüber der Grund- schule. Als Ganztageseinrichtung betreuen wir 45 Kinder im Alter von 3-6 Jah- ren. Die Plätze sind von 7:00 Uhr bis 13:00 Uhr, von 7:00 Uhr bis 14:00 Uhr mit Mittagessen oder von 7:00 Uhr bis 16:00 Uhr mit Mittagessen buchbar. Das Mittagessen beziehen wir frisch gekocht von der Mensa in Grötzingen. Die Einrichtung verfügt über zwei Gruppenräume, einen großen Flur, zwei kleine Räume, einen Ruhe- und einen Essensraum mit Küchenzeile. Im Au- ßenbereich befinden sich ein Garten mit zwei Schaukeln, einer Nestschaukel und ein Klettergerüst mit Rutsche im großen Sandbereich sowie Fahrzeuge. Wir arbeiten nach dem offenen Konzept. Die Gruppenräume sind in Bildungs- bereiche unterteilt wie Mal- und Basteltisch, Rollenspiel, Forschen und Expe- rimentieren, Bauen- und Konstruieren, Bücher- und Leseecke, ein Musikzim- mer sowie ein Puppenzimmer. Der große Flur kann als Bewegungsbereich und zum Turnen genutzt werden. Der Tagesablauf beginnt mit dem Freispiel. Die Kinder können in Ruhe an- kommen und in dieser Zeit frei die Bildungsbereiche wählen und so ihren Inte- ressen nachgehen. In dieser Zeit können die Kinder an den Kreativangeboten teilnehmen. Der weitere Tagesablauf wird durch den Morgenkreis und das Treffen in den altershomogenen Gruppen, der Gartenzeit und dem Mittages- sen in zwei Gruppen, mit anschließendem Ruhen strukturiert. Im Laufe des Kindergartenjahres entstehen Projekte, die die Interessen der Kinder aufgreifen. Diese werden mit Ausflügen in die nähere Umgebung ver- bunden. Zweimal im Jahr findet eine Waldwoche statt. Wir kooperieren mit der Grundschule in Grötzingen und begleiten die Vorschü- ler beim Übergang vom Kindergarten in die Schule. Kinder mit Förderbedarf können an der Sprach- und Wahrnehmungsförderung teilnehmen. Wir wollen die Kinder in ihrer Entwicklung begleiten und unterstützen in Zu- sammenarbeit mit den Eltern, dem Träger und weiteren Institutionen.
Seite 17
Aichtaler Kinderbetreuung
Kindergarten „Helenenheim“
Adresse: Hindenburgstr. 18 72631 Aichtal-Grötzingen Tel. 07127 / 518 72
Internet: www.aichtal.de/helenenheim/ E-Mail: [email protected] Anzahl Gruppen: 1 mit 22 Kinder Alter der Kinder: 3 - 6 Jahre Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7:00 bis 13:00 Uhr oder von 7:00 bis 14:00 Uhr
Einrichtungsleitung: Julia Stanke
Im Mittelpunkt des Ortskerns von Grötzingen finden interessierte Eltern den städtischen Kindergarten Helenenheim. Dieser ist integriert in ein altes, stadt- eigenes Gebäude, das bis 1960 Geburtshaus der Stadt Grötzingen war. In den oberen Stockwerken findet man die Stadtbücherei und das Heimatmuseum. Im Erdgeschoss befinden sich die liebevoll und auf den neuesten Stand der Pädagogik ausgestatteten Räume des Kindergartens. Schwerpunkte und Ziele: Im Kindergarten Helenenheim treffen seit jeher Familien aus unterschiedlichen Herkunftsländern und verschiedenen Sprachen aufeinander. Daher haben wir die interkulturelle Erziehung als einen Schwerpunkt in unserer pädagogischen Arbeit gewählt. Wir wünschen uns, dass sich jede Familie im Helenenheim gese- hen, wertgeschätzt und wohl fühlt. Daher möchten wir kulturelle Unterschiede und Sprachenvielfalt nicht als Hindernis, son- dern vielmehr als eine Chance betrachten. Dies zeigt sich in unserem Kindergarten zum einen in der Raumgestaltung und der Materialauswahl, zum anderen im päda- gogischen Handeln mit den Kindern und ihren Familien.
Seite 18
Aichtaler Kinderbetreuung
So besitzt z.B. jedes Kind in unserer Einrichtung eine Seite an unserer Fami- lienwand. Hierauf stellt es sich und seine Familie vor. Es wird präsentiert, was die Familie ausmacht und was in ihrem Leben von Bedeutung und Wert ist. Auch findet man auf einer großen Landkarte die jeweiligen Herkunftsländer der Kinder. Unser Kindergarten ist übersichtlich und gut strukturiert. Ein aus- gewähltes Materialangebot regt die Kinder dazu an sich mit ihrer Umwelt aktiv auseinander zu setzen und beugt gleichzeitig Überforderung vor. Auch hier findet die Vielfalt ihren Platz. Daher gibt es bei uns immer wieder Bildbände von verschiedenen Ländern sowie unterschiedliche Verkleidungselemente, Bauklötze, Puppen etc. aus anderen Kulturen. Bei Festen und Feiern sowie dem Morgenkreis finden verschiedene Sprachen und Traditionen ebenfalls ihren Platz. Der zweite pädagogische Schwerpunkt liegt auf der Naturpädagogik. Es ist uns ein Anliegen, den Kindern regelmäßig vielfältige Naturerfahrungen zu ermöglichen. Im Kleinen bedeutet das, dass wir gemeinsam mit den Kindern Blumen und Gemüse im Kindergarten anpflanzen und pflegen. Im Großen, dass wir jederzeit ein Gartengrundstück aufsuchen können. In Absprache mit der Besitzerin verbringen wir hier bei jedem Wetter und zu allen Jahreszeiten viele schöne Stunden. Im großen Freiraum Natur erleben die Kinder den jah- reszeitlichen Wandel und setzen sich mit natürlichen Objekten und Lebewesen ihrer Umwelt auseinander. Naturerfahrungen bereichern die Entwicklung und Persönlichkeit des Kindes ganzheitlich. Nachweislich werden die körperliche, kognitive, kreative und soziale emotionale Entwicklung gefördert. Zudem ist es gesund, stärkt und prägt das Selbstbewusstsein sowie das Umweltbewusst- sein des Kindes dauerhaft. In unserer Arbeit mit den Kindern in der Natur sind wir uns unserer Vorbildfunktion stets bewusst und leben diese authentisch. In einem geschützten Rahmen und mit Hilfe einfacher Regeln dürfen die Kinder selbstbestimmt agieren und ausprobieren. Die Motivation für etwas entsteht aus dem Kind selbst heraus. Wir sehen uns als Unterstützer und Begleiter. Ergänzt werden diese Schwerpunkte durch Aktivitäten zu den Themen der Kinder, Ausflüge, Feste und Feiern im jahreszeitlichen Geschehen, sowie der Kooperation mit der Grundschule und der Sprachförderung der Stadt Aichtal.
Seite 19
Aichtaler Kinderbetreuung
Kindergarten „Brücke“
Adresse: Talstr. 19 72631 Aichtal-Neuenhaus Tel. 07127 / 573 24 Internet: www.aichtal.de/bruecke/ E-Mail: [email protected] Anzahl Gruppen: 2 mit 50 Kinder Alter der Kinder: 3 - 6 Jahre Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7:00 bis 13:00 Uhr oder von 7:00 bis 14:00 Uhr Einrichtungsleitung: Céline Piche
Schwerpunkte und Ziele:
Der Name dieses Kindergartens ist 1993 während eines gemeinsamen Projek- tes des damaligen Kindergartens entstanden. Mit dem neu erworbenen „Wel- tensegler“ „Fietje“ sind die Gruppen mit 52 Kindern an Bord zu einer über 2 Jahre dauernden Seereise aufgebrochen. Zu diesem Zweck wurde der Eingang des Zu diesem Zweck wurde der Ein- gang des Kindergartens kurzerhand in eine Landungsbrücke des Hamburger Hafens umfunktioniert, von wo aus die Reise begann. Ein findiger Fotograf hat dann erstmals „Brücke 1“ als Adresse auf seiner Postsendung angegeben. Die Idee war sehr gut und das leidige Thema mit der Hausnummer war nun auch endlich geklärt.
Seite 20
Aichtaler Kinderbetreuung
Für den Kindergarten hat der Name inzwischen auch eine symbolische Bedeu- tung. Schließlich ist der Kindergarten der erste Landungssteg in einem frem- den Hafen, nachdem ein Kind seinen vertrauten Heimathafen/Familie zum ersten Mal verlässt, um ohne Eltern auf Entdeckungsreise zu gehen und sich auf neue Erfahrungen einzulassen. Angelehnt an das Berliner und Münchner Eingewöhnungsmodell, gewöhnen wir die Kinder individuell ein. Genaue Information hierzu bekommen Sie beim Aufnahmegespräch. In den letzten Jahren entwickelte sich der Kindergarten mit zwei Gruppen zum Offenen Kindergarten. Die einzelnen Gruppenräume wurden mit tatkräftiger Unterstützung der Eltern in Funktionsräume umgestaltet. Neben den üblichen Spiel- und Erfahrungsbereichen gehören nun ein Bewegungsraum, eine Mal- und Bastelwerkstatt und ein Experimentier- und Wahrnehmungsbereich zum erweiterten Angebot für die Kinder. „Hilf mir es selbst zu tun“, dieser Leitsatz Maria Montessoris spielt eine zentra- le Rolle in der päd. Konzeption. Selbstständigkeit ist die Grundlage für Selbst- bewusstsein. Selbstständige, eigene Erfahrungen zu machen, zu experimen- tieren und auszuprobieren, sind Voraussetzung dafür, Neues zu entdecken und Zusammenhänge mit allen Sinnen zu erfahren und zu begreifen. Von ganz besonderer Bedeutung ist neben der Arbeit mit den Kindern auch eine konstruktive und enge Zusammenarbeit mit den Eltern. Neben Eltern- abend, Elterneinzelgesprächen und Elternbeiratsgesprächen wird von den Erzieherinnen ein Aufnahmegespräch mit neuen Eltern geführt. Dabei werden die Eltern, vor Aufnahme ihrer Kinder, über die Konzeption des Kindergartens, den Tagesablauf u.a. Wissenswertes informiert. Eltern haben außerdem die Möglichkeit einmal jährlich sowie nach Absprache im Kindergarten zu hospitie- ren. Nicht zuletzt gehört auch die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen wie z.B. Kindergartengesamtelternbeirat, Schulen, Frühförderstelle, Ergotherapie Praxen, Sprachheilkindergarten, Kirchengemeinde und natürlich die Zusam- menarbeit mit dem Träger zum Aufgabenbereich. Gerne zeigen wir Ihnen unseren idyllisch gelegenen Kindergarten nach vorhe- riger Anmeldung.
Seite 21
Aichtaler Kinderbetreuung
Kindertageseinrichtung „Pavillon“
Adresse: Talstr. 21 72631 Aichtal-Neuenhaus Tel. 07127 / 980 37 82 Internet: www.aichtal.de/pavillon/ E-Mail: [email protected] Anzahl Gruppen: 2 Gruppen mit 35 Kindern Alter der Kinder: 0 - 3 und 3 - 6 Jahre Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7:00 bis 13:00 Uhr oder von 7:00 bis 14:00 Uhr Einrichtungsleitung: Birgit Daniel
Seite 22
Aichtaler Kinderbetreuung
Schwerpunkte und Ziele
Unsere Arbeit richten wir nach den Bedürfnissen, Interessen und Fähigkeiten der Kinder aus. Danach planen wir unsere Tätigkeiten, Projekte und Tagesin- halte sowie unser Angebot an Spielmaterialien. Es gibt feste Termine wie zum Beispiel täglich den Morgenkreis und wöchentlich die Bewegungsinseln in der nahe gelegenen Schulturnhalle. Des Weiteren geben wir den Kindern Raum zum Mitgestalten des Tages. Wir haben uns bewusst dafür entschieden, die Räume hell und mit über- schaubarem Mobiliar auszustatten, damit genügend Bewegungsfläche für die Kinder vorhanden ist. Es gibt eine überschaubare Zahl an Spielzeugen, um die Reizüberflutung der Kinder zu minimieren. Bei der Auswahl der Spielzeuge achten wir nach Möglichkeit darauf, dass diese aus Holz sind. Ergänzungen zu den bereits vorhandenen Spielzeugen werden so ausgesucht, dass diese an- regend wirken, damit die Kinder miteinander etwas entwickeln und sich damit intensiv auseinandersetzen können. Die Kinder haben die Möglichkeit, täglich in den Garten zu gehen. In unserer Einrichtung wird ein offenes Konzept gelebt, soweit die Kinder die- ses mittragen können. Die Alterspanne von 0 bis 6 Jahren bietet den Kindern eine große Chance, ihre sozialen und emotionalen Kompetenzen weiterzu- entwickeln. Die Kinder motivieren und stärken sich gegenseitig und lernen, Rücksicht aufeinander zu nehmen. Sie lernen voneinander, in einer Gemein- schaft bestehen zu können und zusätzlich, eine individuelle selbständige Per- sönlichkeit zu entfalten. Für die Kinder unter drei Jahren gibt es täglich ein ausgewogenes warmes Mittagessen. Die Kinder ab drei Jahren essen mittags ihr mitgebrachtes Essen von zu Hause. Wenn wir Ihr Interesse geweckt haben, dürfen Sie gerne einen Termin mit uns vereinbaren, um sich selbst ein Bild von unserer Einrichtung zu machen.
Seite 23
Aichtaler Kinderbetreuung
Waldkindergarten
Adresse: Im Grörach/Mühlgässle 72631 Aichtal Tel. 0151 / 441 497 51 Internet: www.aichtal.de/waldkindi/ E-Mail: [email protected] [email protected] Träger: BruderhausDiakonie – Stiftung Gustav Werner und Haus am Berg in Kooperation mit Stadt Aichtal Anzahl Gruppen: 1 Gruppe mit 20 Kindern Alter der Kinder: 3 - 6 Jahren. Öffnungszeiten: Montag bis Freitag 7:45 bis 13:45 Uhr Einrichtungsleitung: Brigitte Heibel
Besonderheiten Wir halten uns den gesamten Vormittag im Wald, Wiesen und Flur auf. Schutz und Unterschlupf bietet bei schlechtem Wetter unser Bauwagen. Er ist mit dem nötigen Mobiliar, Licht und Heizung ausgestattet. Für die Toilette benut- zen die Waldkinder Klopapier und Schaufel. Außerdem sorgt das mitgeführte Frischwasser für die nötige Hygiene vor dem Essen. Interesse an einem Betreuungsplatz? Bei einem Schnuppertag können sie mit ihrem Kind einen Waldtag erleben und näheres zum Konzept des Waldkindergartens erfahren. Wenn Sie einen Betreuungsplatz im Waldkindergarten wünschen, melden Sie Ihr Kind direkt über den Waldkindergarten Aichtal an. Anmeldeformulare erhalten Sie per E-Mail. Das ausgefüllte Formular können sie im Waldkindergarten abgeben oder an unsere Postanschrift senden: bru- derhausDiankonie, Waldkindergarten Aichtal, Fachbereich Jugendhilfe, Kirch- heimerstr. 60, 72622 Nürtingen
Seite 24
Aichtaler Kinderbetreuung
Schwerpunkte und Ziele
Der Waldkindergarten versteht sich als Ergänzung und Alternative zum Kin- dergartenangebot der Stadt Aichtal. Jedes Kind mit seiner Einzigartigkeit ist bei uns willkommen. Die primäre pädagogische Kraft ist die Natur. Hier findet in vertrauensvoller Atmosphäre ein ganzheitliches, naturbezogenes, lebens- nahes Lernen statt. Dies geschieht vorwiegend im selbständigen Tun. Im un- erschöpflichen Naturraum können die Kinder ausprobieren, entdecken, Ideen entwickeln, Fehler machen, Erklärungen finden und sich in der Natur zu Hause fühlen. Im Waldkindergarten ist für jedes Kind, seinem Entwicklungsstand und Bedürfnissen entsprechendes Spielmaterial vorhanden. Durch das fehlende vorgefertigte Spielzeug werden die Kinder verstärkt angeregt miteinander zu sprechen. Je einfacher das Spielmaterial, desto größer die Kreativität. Das soziale Miteinander und das lebensnahe Lernen stehen bei uns im Vor- dergrund. Die Kinder erleben Gemeinschaft und Hilfsbereitschaft und entwi- ckeln mit der Zeit ein Gespür und Verständnis für Bedürfnisse anderer. Sie lernen voneinander, üben sich in den Regeln des Zusammenlebens und set- zen sich bei Gemeinschaftsaufgaben ein. Im Waldkindergarten ist auch genü- gend Zeit und Ruhe für Rückzug, zum Nachdenken, träumen und Alleinsein. Der Aufenthalt in der Natur stärkt die seelische und körperliche Gesundheit, es gibt keine Überreizung für die Kinder. Die Erzieherinnen sehen ihre Rolle darin, die Kinder in ihrer individuellen Ent- wicklung zu begleiten, zu unterstützen und ihnen verlässliche Partner zu sein. Sie lassen ihnen viel Freiraum aktiv zu sein, zu gestalten und zu verändern. Die Kinder dürfen in aller Ruhe bei uns wachsen, wie es die Pflanzen um un- seren Waldkindergarten herum auch tun. Der ritualisierte Tagesablauf und der Wochenrhythmus sorgen hierbei für Ver- trauen, Sicherheit und Orientierung. Im täglichen Morgenkreis eröffnen wir den gemeinsamen Tag mit Liedern, Fingerspielen und Geschichten. Wir bespre- chen Wünsche und Ideen der Kinder, schauen nach dem Wetter und machen uns anschließend auf den Weg in den Wald und die Natur. Regelmäßige Angebote und Projekte, gemeinsames Kochen am Feuer, natur- pädagogische Angebote, jahreszeitliche Feste und Ausflüge sind ein wichtiger Bestandteil unseres Konzeptes und ergänzen auf ganzheitliche Weise die Natur und Sinneserfahrungen der Kinder. Die Zusammenarbeit mit den Eltern sehen wir als Partnerschaft. Im Mittelpunkt steht das Wohl des Kindes. Nur wenn sich Eltern mit dem Konzept des Wald- kindergartens identifizieren und im Kindergarten wohlfühlen, kann sich auch das Kind bei uns verwurzeln. Elterngespräche, gemeinsame Feste und Aktio- nen sowie eine hohe Transparenz unserer Arbeit sind uns ein großes Anliegen der Erziehungspartnerschaft.
Seite 25
Aichtaler Kinderbetreuung
Waldorfkindergarten Aichtal Verein zur Förderung der Waldorfpädagogik Aichtal e.V.
Adresse: Waldorfkindergarten Aichtal Schulstr. 25 72631 Aichtal-Grötzingen Tel. 07127 / 576 86 Einrichtungsleitung: Anette Matrai Internet: www.waldorfkindergarten-aichtal.de E-Mail: [email protected] Anzahl Gruppen: Spielgruppe für 2-jährige Mi 9:00-12:00 Ein weiterer „Draußen Tag“ im Sommer Spielstube für 3-4 jährige Regenbogengruppe für 4-7 jährige Öffnungszeiten: Montag bis Freitag von 7:00 - 13:00 Uhr verlängert mit Mittagessen bis 14:00 Uhr Di und Do bei Bedarf extra buchbar. Die Schließtage orientieren sich an den Ferien der Freien Waldorfschule Gutenhalde. Zusätzlich bieten wir an 7 Wochen im Jahr Feriengruppen an (Gruppenzusammenlegung/kurzfristige Änderungen vorbehalten). Wir bieten eine liebevolle Betreuung für Ihr Kind. Dafür stehen uns eine an- sprechend eingerichtete Spielstube für die Kleinen und ein Gruppenraum mit vielen Spiel- und Beschäftigungsmöglichkeiten für die Großen zur Verfügung. Der Waldorfkindergarten Aichtal befindet sich in einem schönen, alten Haus am Rande der Ortschaft Grötzingen. Gleich hinter dem Haus liegt ein kleiner, angelegter Garten mit großem Sandbereich und Hofplatz. Nur wenige Schritte weiter empfangen Obstbaumwiesen mit einem weiteren Sandplatz, Schaukeln, Feuerstelle, Weidenhaus und Beerenhecken unsere Kinder zum Spiel im Freien.
Seite 26
Aichtaler Kinderbetreuung
Unsere Pädagogik für das Kindergartenalter
Mit allen Sinnen geöffnet und interessiert an allem, was um sie herum pas- siert, vertrauen sich unsere Kinder den Erwachsenen an. Eingebettet in die Erfahrungen aus der Waldorfpädagogik wollen wir für die Kinder im Wal- dorfkindergarten Aichtal einen Lebens- und Spielraum schaffen, in dem sie wirklich Zeit haben, ihr individuelles Wesen zu entfalten und sich ihren Bedürf- nissen und ihrem Alter gemäß zu entwickeln. Die Spielstube bietet Entwicklungsraum für die jüngsten Kindergartenkinder, vorwiegend zehn Dreijährige. Sie dürfen ihr erstes Kindergartenjahr in einer kleinen, überschaubaren Gemeinschaft Gleichaltriger erleben. Geruhsam und vertrauensvoll können sie in ein neues soziales Umfeld, außerhalb der Fami- lie, hineinwachsen. Unser rhythmischer Tages- und Wochenlauf unterstützt sie hierbei. Eine Spielstube, ein Ruhe- und Essbereich, sowie Küche und Bade- zimmer erinnern an eine Familienwohnung. Hier bietet sich den Kleinsten durch Materialauswahl, Farbgebung, Mobiliar und Raumschmuck ein Hülle bildender Wohlfühlbereich, der zum ausgiebigen Spielen einlädt. Das pädagogische Angebot wie Reigen, Fingerspiele, Lieder und das Musizie- ren mit Rhythmusinstrumenten, Puppenspiele als auch einfache Spielsachen aus Naturmaterialien ist auf das Alter der Kinder abgestimmt, ebenso wie die jahreszeitliche Festgestaltung. Künstlerische Tätigkeiten wie Aquarellmalen oder Bienenwachskneten und Eurythmie ergänzen das Konzept. Täglich verbringen wir eine Spielzeit im Freien. Unsere Gärten, ausgestattet mit Sandplatz, Obstbaumwiese, Beerenhecken, Blumenbeet, Weidenhaus, Schaukeln, Feuerstelle u.v.m. wie auch kurze Fußwege zu Aichtals idyllischen Naturspielplätzen mit Wald, Wiesen und Bachläufen fördern die Kinder ganz- heitlich in ihrem Natur- und Sinneserleben. Ein zusätzlicher wöchentlicher Wald Tag bereichert den Erfahrungsschatz der Kinder, die durch Eigenständigkeit und Eigentätigkeit gewachsen in die Re- genbogengruppe der 4-7-jährigen gewechselt sind. Klettern, herumtollen, schnitzen oder Feuer machen: hier spüren die Kinder die Natur und den Wechsel der Jahreszeiten hautnah. Natürlich begleiten uns auch hier Ge- schichten und Lieder. In dieser Gruppe können die Kleinen von den Großen lernen. Im Laufe der drei Jahre lernen die Kleinen, sich in die Gruppe einzu- ordnen, auf andere Kinder einzugehen und Konflikte zu bewältigen. Im Wal- dorfkindergarten Aichtal wollen wir Raum für die soziale Entwicklung der Kin- der bieten.
Seite 27
Aichtaler Kinderbetreuung
Backe, backe Kuchen…
Mittwoch (und Dienstag in der warmen Jahreszeit) ist der Tag für die Kleinsten bei uns im Waldorfkindergarten. Für sechs zweijährige Kinder ist der Gruppen- raum der altersgemischten Gruppe etwas umgestaltet und gerichtet. Gleich zu Beginn lädt der Backtisch die Kinder ein, tätig zu werden, den Teig zu kneten, zu rollen, zu formen und natürlich auch zu riechen und zu schmecken! Sehr bald wird das Backen unserer Frühstücksbrötchen zum geliebten und gewohn- ten Ritual. Freies Spielen und Erforschen des Raumes, nebeneinander und miteinander, gemeinsames Singen, Spielen und Frühstücken gehören zum wöchentlichen Ablauf, wie auch die Gartenzeit. Träger des Waldorfkindergarten Aichtal ist der Verein zur Förderung der Wal- dorfpädagogik Aichtal e.V.. Starkes Engagement der Eltern stützt die pädago- gische Arbeit der Erzieherinnen. Der Kindergarten finanziert sich durch Zu- schüsse der Stadt Aichtal sowie durch Elternbeiträge und Spenden. Als Kin- dergarten in freier Trägerschaft gestalten wir über regen Austausch und Selbstverwaltung gemeinsam das Kindergartengeschehen zum Wohle der Kinder. Die Erziehungspartnerschaft liegt uns am Herzen: Gemeinsame Feste und Unternehmungen, Elternabende, Hausbesuche und die Elternsprechstunde (nach Vereinbarung) pflegen die Verbundenheit von Eltern, Kind & Erzieherin.
Seite 28
Aichtaler Kinderbetreuung
Tageselternverein Kreis Esslingen e.V.
Ansprechpartnerin für Aichtal: Margot Schiffler
Büro Filderstadt (Mittwoch 9:00-12:00 Uhr): Bernhäuser Hauptstraße 43 70794 Filderstadt (Bernhausen) Tel.: 0711 / 469 21 77-27
E-Mail: [email protected] Internet: www.tageselternverein-kreis-es.de
Was ist Kindertagespflege? Die Arbeit von Tagesmüttern und Tagesvätern ist eine gesetzlich anerkannte Betreuungsform - offiziell heißt sie „Kindertagespflege“. Kindertagespflege bietet Kinderbetreuung im familiären Rahmen - meist im Haushalt der Tagesmutter - und ermöglicht eine individuelle Bildung, Betreu- ung und Förderung des einzelnen Kindes. Die intensive Betreuung und enge Bindung zur Tagesmutter schaffen wichtige Grundlagen für frühkindliche Bildungs- und Entwicklungsprozesse. Diese Betreuungsform ermöglicht Ihrem Kind alltagsorientierte Lernerfahrun- gen in Kleinstgruppen von maximal fünf Kindern bei einer festen und verlässli- chen Bezugsperson (bei unter Dreijährigen in der Regel max. 3 Kinder). Es erfolgt ein täglicher Austausch mit der Tagesmutter sowie Beratung und Un- terstützung in Fragen der Entwicklung und Erziehung. Wir orientieren uns an den Bedürfnissen der Eltern und der Kinder durch weitgehend flexible Gestal- tung der Betreuungszeiten.
Seite 29
Aichtaler Kinderbetreuung
Qualitätsstandards (Pflegeerlaubnis)
Voraussetzung für die selbstständige Tätigkeit als Tagesmutter oder Tagesva- ter ist eine gültige Pflegeerlaubnis nach § 43 SGB VIII des Jugendamtes. Die- se umfasst die Eignung der Tagespflegeperson die sich durch Persönlichkeit, Sachkompetenz und Kooperationsbereitschaft auszeichnet und über kindge- rechte Räumlichkeiten verfügt. Für diese verantwortungsvolle und anspruchs- volle Aufgabe ist die Teilnahme an einer Qualifizierung (160 UE) verbindlich.
Wer kann Kindertagespflege in Anspruch nehmen? Kinder von 0-14 Jahren, ab 3 Jahre ergänzend zum Besuch einer Kinderta- geseinrichtung oder Schule
Welche Kosten entstehen für die Betreuung? Der Elternbeitrag richtet sich nach der Kostenbeitragstabelle des Landkreises Esslingen, zusätzlich fördert die Stadt Aichtal die Betreuung. Der Beitrag rich- tet sich nach den individuell in Anspruch genommenen Betreuungszeiten und liegt zurzeit niedriger als die in Kindertageseinrichtungen.
Wie komme ich zu einer Tagesmutter? Vereinbaren Sie ein unverbindliches und kostenfreies Beratungsgespräch rund um das Thema Kindertagespflege. Im Beratungsgespräch informiert Sie die Fachberaterin ausführlich über in- haltliche, rechtliche und finanzielle Fragen. Sie nimmt Ihre Anfrage, Ihren Be- darf und Ihre Wünsche auf und vermitteln Ihnen einen freien Platz bei einer geeigneten Tagesmutter oder einem geeigneten Tagesvater. Nach dem persönlichen Kennenlernen (Kon- taktphase) der Tagesmutter/des Tagesvaters ent- scheiden Sie gemeinsam, ob ein Betreuungsver- hältnis in Frage kommt und wann Sie mit der Ein- gewöhnung beginnen möchten. Die Fachberaterin begleitet Sie gerne beim Vertragsabschluss. Selbstverständlich bleibt sie auch über den Zeit- raum der Betreuung Ihres Kindes in der Kinderta- gespflege weiterhin Ansprechpartner für Sie. Auch bei bereits bestehendem Kontakt zu einer Tagesmutter/ einem Tagesvater wenden Sie sich bitte für Informationen rund um die Tagespflege sowie die Vertragsgestaltung an Ihre Ansprech- partnerin beim Tageselternverein.
Seite 30
Aichtaler Kinderbetreuung
Sonstige Betreuungs-/Förderangebote Sprach- und Wahrnehmungsförderung - Fit für die Schule
„Wir wollen uns begrüßen und machen das so „hallo, hallo“, wie schön, dass wir hier sind und nicht anderswo, „hallo, hallo“!....“
Rund zehn Mädchen und Jungen sitzen im Kreis, singen, klatschen und gesti- kulieren. Dies ist eine der Sprach- und Wahrnehmungsfördergruppen im Aich- tal. Seit 2003 gibt es auf Beschluss des Stadtrates in allen Ortsteilen solche Gruppen, die die Kinder 1-2 Jahre vor der Einschulung besuchen können. Vorausgehend ist ein Testverfahren, welches Aufschluss über einen eventuel- len Förderbedarf gibt. Der Stadt Aichtal ist dieses Angebot wichtig, auch wenn die Zuschüsse des Landes die Kosten nicht decken und zudem jährlich variieren oder auch einmal ganz ausbleiben können. Deutsche und fremdsprachige Kinder sind in diesen Gruppen und wenn man eine Weile zuschaut wird schnell deutlich, dass es nicht nur um die Sprache geht. Es geht darum, dass die Kinder ein stabiles Fundament und ein positives Selbstkonzept haben sollen, wenn sie in die Schule entlassen werden. Sie sollen sich auf ihre Sinne und Fähigkeiten verlassen können, wenn es darum geht Einzelfertigkeiten wie Rechnen, Lesen und Schreiben zu erlangen. Dieses Fundament besteht aus vielen Puzzleteilen, und wenn schon ein Puzz- leteil fehlt, kann kein Gesamtbild entstehen. Lesen zu lernen, beispielsweise ist ein komplexer Vorgang, bei dem viele Teil- leistungen zusammenwirken müssen. Es erfordert zunächst eine gut entwickel- te visuelle Unterscheidungsfähigkeit um verschiedene Buchstaben auseinan- derhalten zu können, wie z.B. p und g, d und b. Dafür brauchen die Kinder eine sichere Differenzierungsfähigkeit von links und rechts. Kinder, die dies nicht beherrschen, werden möglicherweise zu Legasthenikern. Außerdem braucht man fürs Lesen und die Orientierung im Text ein räumliches Vorstellungsver- mögen und eine gute Koordination der Augenbewegung, da die Augen dem Sprechen immer um einige Worte voraus sind.
Deshalb arbeitet die Sprach- und Wahrnehmungsförderung nach ganzheitli- chen Methoden. Eine Einheit über das Gedicht: „Fischchen komm schwimm hin und her, übers große weite Meer“, die sich über mehrere Stunden hinzie- hen kann, könnte vielleicht so aussehen:
1. Schritt: Gedicht lernen, dazu passende Schwungbewegungen in der Luft ausführen. Dabei wird geübt: Reim, Rhythmus, Grobmotorik, Gedächtnis, Be- griffe rechts und links.
Seite 31
Aichtaler Kinderbetreuung
2. Schritt: mit Seilen wird ein Fisch gelegt, barfuss abgelaufen und das Gedicht dazu gesprochen. Dabei wird geübt: die Fußbewegungen müssen einen Rhythmus zur Sprache finden, taktile Wahrnehmung - wie fühlt sich das Seil unter den Füßen an.
3. Schritt: ein Fisch wird mit Rasierschaum auf den Tisch gesprüht und mit den Fingern nachgefahren. Dabei wird geübt: taktile Wahrnehmung -wie fühlt sich das Material „Schaum“ an, Schwungübungen und das Überkreuzen der Mittel- linie und Körpermitte verbessert die Koordination zwischen der rechten und linken Hirnhälfte.
4. Schritt: ein Klecks Grundfarbe, also rot, blau oder gelb wird mit dem Rasier- schaum gemischt, danach ein weiterer Klecks mit einer zweiten Grundfarbe, dabei wird das Gedicht weitergesprochen. Dabei wird geübt: Farbenzuord- nung, wie entsteht eine Mischfarbe.
5. Schritt: ein kopierter Fisch wird mit Buntstiften nachgezeichnet. Dabei wird geübt: Auge-Handkoordination, Feinmotorik, Präzision, Farben, Überkreuzen der Körpermitte.
Die Hälfte ihrer Förderstunden verbringen die Kinder in der Turnhalle. Psychomotorik ist fester Programmteil des Programms. Da wird geklettert, gehüpft, geschaukelt und an Seilen geschwungen. Da wird das Rollbrett zum Boot, mit dem ein reißender Fluss überquert werden soll und der Kasten, zu- gedeckt mit riesigen Matten zum Gebirge, das man mit Seilen erklimmen kann. Man mag sich fragen, was Sprach- und Wahrnehmungsförderung mit Turnen und Toben zu tun hat. Bewegung, Turnen oder Psychomotorik, wie der Fach- begriff heißt, beschäftigt sich mit dem engen Zusammenhang von Wahrneh- men, Bewegen, Erleben, Lernen, Handeln und Sprechen. Nur über Bewegung baut sich das Kind ein Orientierungssystem in Raum und Zeit und entwickelt Struktur und seine praktische, begriffliche und soziale Intelligenz. Deshalb sind alle Sprachförderkräfte der Stadt Aichtal ausgebildete Fachkräfte für Psychomotorik. Schon vielen Kindern hat die intensive Sprach- und Wahrnehmungsförderung in den letzten Jahren nicht nur den Schulstart erleichtert, sondern ihnen be- stimmt auch zu mehr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und zu mehr Selbstbewusstsein verholfen.
Bei Fragen können Sie sich gerne an die Sprachförderkräfte wenden unter E- Mail [email protected] oder an die Einrichtungsleitung, in der Ihr Kind betreut wird.
Seite 32
Aichtaler Kinderbetreuung
Kernzeitbetreuung
Aich in der Grundschule Tel. 07127 / 561 82 Grötzingen in der Weiherbachschule Tel. 07127 / 973 90-25 Neuenhaus in der Grundschule Tel. 07127 / 598 19
Seit vielen Jahren ist die Kernzeitbetreuung eine bewährte und beliebte Ein- richtung in Aichtal. An allen drei Schulen können Grundschüler zur Betreuung vor und nach dem Unterricht angemeldet werden. Die Betreuungszeiten sind in der Regel von 7:00 bis 8:00 Uhr bzw. 12:10 bis 13:00 Uhr; in Neuenhaus bis 13:30 Uhr, in Aich bis 14:00 Uhr. Die Öffnungs- zeiten werden jeweils dem Stundenplan angepasst. Den Kindern werden in den sehr persönlich geführten Einrichtungen spieleri- sche und freizeitbezogene Aktivitäten angeboten. Die Gebühren sind flexibel gestaltet. Es besteht die Möglichkeit einzelne Wo- chentage auszusuchen. Hier können sie wiederum Betreuungsblöcke vor oder nach dem Unterricht wählen. Die Monatsgebühr* für Kernzeitbetreuung vor dem Unterricht beträgt pro Wo- chentag 5,-- Euro; nach dem Unterricht 5,-- Euro. Geschwister, die gleichzeitig die Kernzeitbetreuung besuchen erhalten eine 50%ige Ermäßigung, Inhaber des städtischen Familienpasses erhalten eine 50%ige Ermäßigung.
* Die Gebühren wurden mit 12 Mon. kalkuliert und werden deshalb auch in den Ferien abgebucht.
Seite 33
Aichtaler Kinderbetreuung
Ganztagesbetreuung / Nachmittagsbetreuung
Grundschule Aich Tel. 07127 / 95 34 81, Mob. 0157 / 817 648 92 Weiherbachschule Grötzingen Tel. 07127 / 97 39 0-25 Grundschule Neuenhaus Tel. 07127 / 9 60 61 09
Nachdem die Kernzeitbetreuung an den Schulen inzwischen eine feste und verlässliche Einrichtung geworden ist, haben Eltern auch die Möglichkeit, ihre Kinder zusätzlich für die Nachmittagsbetreuung anzumelden. Im Januar 2007 startete die Weiherbachschule Grötzingen mit ihrer Ganzta- gesbetreuung. Seit Anfang Oktober 2009 gibt es dieses erweiterte Betreu- ungsangebot auch an den Grundschulen in Aich und Neuenhaus. Die Konzeption der Ganztagesbetreuung sieht als Kernstück vor, von Montag bis Donnerstag, neben und außerhalb des Unterrichts eine Hausaufgabenbe- treuung und Zusatzangebote für Schülerinnen und Schüler anzubieten. Die Betreuung ist an diesen Tagen ab dem Ende des Vormittagunterrichts in Gröt- zingen bis 17:15 Uhr, in Aich und Neuenhaus individuell an das Schuljahr an- gepasst bis max. 17:00 Uhr Die Anmeldung zur Ganztagesbetreuung gilt jeweils für ein Schuljahr, sie ist während dieser Zeit bindend und die Teilnahme für die Schülerinnen und Schüler an den angemeldeten Tagen verpflichtend. Entsprechend ihren per- sönlichen und familiären Bedürfnissen können sie einzelne Wochentage wäh- len. Die aktuellen Gebühren entnehmen Sie bitte dem jeweiligen Anmeldeformular. Dieses finden Sie auf unserer Homepage www.aichtal.de
Mittagessen
In den einzelnen Kindertageseinrichtungen wird zum Teil ein Mittagessen an- geboten. Außerdem wird an allen drei Grundschulen ein Mittagessen angebo- ten.
Seite 34
Aichtaler Kinderbetreuung
Ferienbetreuung Berufstätige Eltern haben im Allgemeinen nicht so viel Urlaub wie ihre schul- pflichtigen Kinder Ferien haben. Darum bieten wir zusätzlich zur verlässlichen Grundschule an fünf Wochen im Jahr die verlässliche Ferienbetreuung an. Das Angebot gilt für alle Schulkinder bis zur 5. Klasse, die in Aichtal wohnen. Die Ferienbetreuung wird zentral für alle drei Stadtteile in den Räumen der Nachmittagsbetreuung der Weiherbachschule Grötzingen angeboten. Täglich von 7:30 Uhr bis 13:00 Uhr können Ihre Kinder dort spielen, basteln oder auch schwimmen gehen.
Sommerferienprogramm
Des Weiteren bietet die Stadtverwaltung in Zusammenarbeit mit den Aichtaler Vereinen und Organisationen ein abwechslungsreiches Sommerferienpro- gramm mit Tagesausflügen/-aktionen über die gesamten Sommerferien an.
Das Programm erscheint ca. 6-8 Wochen vor den Sommerferien und ist im Internet unter www.aichtal.ferienprogramm-online.de abrufbar bzw. auf Nach- frage im Rathaus Aich abholbereit. Die Anmeldung erfolgt online, die Teilnah- me wird ausgelost.
Seite 35