CURRICULUM VITAE

DATI PERSONALI Nome e Cognome Ivana Bandinu Luogo e data di nascita (NU) – 13/09/1970 Cittadinanza Italiana Indirizzo Via Dante, 83 - 08021 Bitti (NU) e-mail [email protected]

ESPERIENZA LAVORATIVA • 2004 (a tutt’oggi) Impiegata della Cooperativa per i Servizi Bibliotecari , . Progetto di gestione del Sistema bibliotecario Urbano di . Ruolo: Referente tecnico per il Comune .

• 2003-2004 Collaborazione lavorativa continuata con la Cooperativa L’Aleph . Progetto Regionale delle biblioteche carcerarie in Sardegna. Ruolo: Assistente di biblioteca presso la Casa di Reclusione di Mamone .

• 2002-2004 Impiegata della Cooperativa per i Servizi Bibliotecari , Nuoro. Progetto di gestione del Sistema Bibliotecario Territoriale della Barbagia-Mandrolisai (Sorgono). Ruolo: Responsabile del settore librario .

• 1999-2002 Impiegata della Cooperativa per i Servizi Bibliotecari , Nuoro. Progetto di gestione del Sistema Bibliotecario Territoriale della Barbagia-Mandrolisai (Sorgono). Ruolo: Responsabile del settore audiovisivo, cinematografico, musicale e informatico .

• 1999 (18/01-30/09) Impiegata della Cooperativa La Memoria Storica ., . Progetto regionale “La mappa archivistica della Sardegna”. Ruolo: Responsabile della normalizzazione delle voci d’autoritá e della nota bibliografica dei tre volumi La mappa archivistica della Sardegna (a cura di Susanna Naitza, Cecilia Tasca, Gianfranca Mascia).

ISTRUZIONE E FORMAZIONE • 2002 Qualifica professionale regionale di Animatore socio-culturale della durata di 800 ore. Ente di formazione: Isforcoop.

• 1998 Diploma di Biblioteconomia conseguito presso la Scuola Vaticana di Biblioteconomia.

• 1996 Laurea in Filosofia , Universitá Cattolica, Milano. Indirizzo di specializzazione: Comunicazioni sociali. Titolo della tesi: Il dibattito attorno alle proposte di Popper sulla comunicazione televisiva .

• 1989 Maturitá scientifica , Liceo Scientifico M. Pira, Bitti.

1 CORSI DI FORMAZIONE IN AMBITO BIBLIOTECONOMICO • 2000 Corso AIB (Associazione Italiana Biblioteche): Standard di descrizione delle risorse documentarie elettroniche ISBD (ER). Docente: Prof. Mauro Guerrini.

• 2001 Corso AIB: La classificazione decimale Dewey: struttura, funzioni e novitá della 21. edizione .

• 2002 Seminario AIB: Lavorare per progetti in biblioteca .

• 2002 Corso CSB (Cooperativa per i Servizi Bibliotecari): Prestito interbibliotecario con Sebina Indice e SBN on-line . Docente: Nicoletta Bacco.

• 2002 Corso CSB: Nati per leggere . Docente: Nicoletta Bacco.

• 2002 Seminario LARISO: Per fare animazione con i giovani . Docente: Franco Floris, direttore di Animazione sociale (Gruppo Abele, Torino).

• 2002 Corso CSB: SBN Sardegna (Rete Bibliotecaria della Sardegna) . Docente: Giuliana Bassi, coordinatrice del Polo SBN della Sardegna

• 2002 Corso AIB: Il libro antico: trattamento delle raccolte e principi catalografici . Docente: Prof. Lorenzo Baldacchini.

• 2003 Corso AIB in collaborazione con il Centro Regionale Documentazione biblioteche per ragazzi: Nati per leggere in Sardegna .

• 2003 Corso CSB: Il servizio di informazione in biblioteca: il reference service . Docente: Nicoletta Bacco.

• 2003 Corso CSB: La gestione consapevole delle biblioteche: misurare la qualitá per raggiungere l’efficacia . Docente: Pasquale Mascia.

• 2003 Corso CSB: Indicizzazione per soggetto: GRIS e nuove prospettive nell’indicizzazione semantica . Docente: Raffaella Gaddoni

• 2003 Corso di formazione della Regione Autonoma della Sardegna: Uso dell’applicativo Sebina SBN

2 • 2004 Corso CSB: Corso/laboratorio di animazione alla lettura . Docenti: Beniamino Sidoti e Sandra Passarello.

• 2004 Corso CSB: Corso/laboratorio di animazione alla lettura. Incontri a tema: la poesia . Docente: Beniamino Sidoti.

• 2004 Corso CSB: La catalogazione e il trattamento dei materiali non librari in biblioteca: audioregistrazioni, videoregistrazioni . Docente: Giuliana Bassi

• 2006 Corso AIB Sardegna: One person library . Docente: Nerio Agostini

• 2011 Regione Autonoma della Sardegna Creazione dei Centri Pubblici d'Accesso per la realizzazione dell'e-inclusion Utilizzo dotazioni hardware, con particolare riferimento alle tecnologie assistive ricomprese nella fornitura

• 2011 Regione Autonoma della Sardegna Creazione dei Centri Pubblici d'Accesso per la realizzazione dell'e-inclusion Utilizzo degli applicativi sortware rientranti tra le tecnologie assistive ricomprese nella fornitura

• 2013 Centro Regionale di Documentazione Biblioteche per Ragazzi Corso di aggiornamento sulla promozione alla lettura per adolescenti Il grande gioco di Stephen l’oscuro Docente: Emanuele Ortu

CORSI DI FORMAZIONE IN AMBITO FILOSOFICO • 2002 Corso nazionale di formazione professionale per l’utilizzazione didattica della Philosophy for children . Titolo conseguito: “Teacher”, attestante le competenze per condurre sessioni di P4C (Philosophy for children). Durata: 45 ore.

• 2003 Corso nazionale di formazione professionale per l’utilizzazione didattica della Philosophy for children . Titolo conseguito: “Teacher esperto”, attestante le competenze per svolgere attivitá di modeling , di progettazione di pacchetti formativi curricolari ed extracurricolari, di supervisione delle sessioni di P4C (Philosophy for children). Durata: 50 ore.

• 2004 Partecipazione al Corso nazionale di formazione professionale per l’utilizzazione didattica della Philosophy for children .

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CAPACITA' ED ESPERIENZE ORGANIZZATIVE • 1998 Comune di Bitti - Associazione culturale “Sinnos”. Rassegna cinematografica : organizzazione, gestione e presentazione.

• 2000 Parco letterario Grazia Deledda. Rassegna cinematografica: presentazione dei film ispirati ai romanzi di Grazia Deledda.

• 2001 Comune di Bitti - Associazione culturale “Sinnos”. Rassegna cinematografica : organizzazione e gestione.

• 2002 Scuole medie statali di Benetutti (SS). Organizzazione e gestione del cineforum ”A lezione di cinema: saper vedere un film”.

• 2003 Biblioteca comunale, Lodé (NU). Responsabile del laboratorio filosofico La biblioteca dei perché destinato ai bambini delle scuole materne, con l’utilizzazione didattica della philosophy for children.

• 2003 Sistema Bibliotecario Barbagia Mandrolisai, Biblioteca comunale, Sorgono (NU). Responsabile del laboratorio filosofico La biblioteca dei perché destinato ai bambini delle scuole materne, con l’utilizzazione didattica della philosophy for children.

• 2003-2004 Sistema Bibliotecario Barbagia Mandrolisai. Responsabile del laboratorio filosofico La biblioteca dei perché destinato ai bambini della terza elementare di , , e Sorgono, con l’utilizzazione didattica della philosophy for children.

• 2004 Scuola elementare, Bitti (NU). Responsabile del laboratorio filosofico La scuola dei perchè destinato ai bambini della quarta elementare, con l’utilizzazione didattica della philosophy for children.

CONOSCENZE LINGUISTICHE • Inglese (pre-intermedio). 1 esame previsto nel corso di laurea. Corso di 4 settimane presso l’Alpha college di Dublino (1996).

• Francese (scolastico). Scuole medie inferiori e superiori.

• Spagnolo (scolastico). 1 esame previsto nel corso di laurea.

• Portoghese (scolastico). Studiato e praticato durante alcuni viaggi in Brasile.

4 CONOSCENZE INFORMATICHE Windows, Sebina Produx, So.Se.Bi.

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