ORGANITZA:C COL·LABORA:OL·LABORA: AJUAJUNTAMENTNTAMENT DD’ORXETA’ORXETA XXVI TROBADA D’ESCOLES EN VALENCIÀ REGIDORIAREGIDORIA D’EDD’EDUCACIÓUCACIÓ DE LA www.www. oorxeta.esrxeta.es

PARTICIPEN: FINESTRATT AJUNTAMENTS: Puig Campanapana Orxeta L’ALFÀS DELEL PI: Santíssimm Crist Callosa d’En Sarrià Veles e Ventsents L’Alfàs del Pi La Nucía Sant Rafaelael La Vila Joiosa La Muixarara IES La Nuciacia Sella LA VILA JOIOSAOIOSA Tàrbena Hispanitatat Mare Nostrumtrum ALTRES La Torretaa COL·LABORADORS: AMPES I CENTRES: Poble Nouu ORXETA: La Ermitaa Vicente Lino Ferràndiz Gasparot Dr. Esquerdordo IES La Malladetalladeta ALTEA: IES núm. 3 El Blanquinal Garganes-Foieta POLOP Les Rotes Sant Roc IES Altaia RELLEU BENIDORM: Les Eres Mestre Gaspar López SELLA Serra Gelada Server Moraora Vasco Núñez de Balboa El Murtal TÀRBENA IES Beatriu Fajardo Sant Salvadorvador CALLOSA D’EN SARRIÀ: Bernat de Sarrià Mirantbò CALENDARI D´ACTES ESCOLA VALENCIANA, LA NOSTRA ESCOLA

Els centres educatius que participen a les Trobades 2014 són la nostra escola. Són l’exemple de 23 de maig, PRESENTACIÓ l’escola que ens obri la porta a les llengües, amb professorat i famílies que creuen en aquest model educatiu d'èxit, bastit amb la implicació de la societat des de fa trenta anys. 19:30h. Concentració a l´Avinguda Constitució i cercavila fins a la plaça Dr. Ferràndiz acompanyats per la colleta Xiriminxo de la Vila. Els dibuixos partici- El lema Escola Valenciana, la nostra escola és la crida dels qui tenim el convenciment que la pants al concurs de dibuix per a la portada del díptic i els treballs del Sambori millor escola possible és l’escola a la qual tothom té dret, l’escola conformada pels mestres i pel professorat amb il•lusió, per aquelles i aquells que treballen de valent perquè tot l’alumnat tinga en la modalitat d´infantil, s´exposaran a l´entrada de l´ajuntament, així com el una educació òptima. És l’escola de les mares i els pares participatius, l’escola de les comunitats Mural comarcal que la Coordinadora regala a l´Ajuntament d´Orxeta. educatives que apliquen els valors propis d’una societat valenciana que sap estar a l’altura de les circumstàncies, malgrat les actuacions de l’Administració educativa. 20:00h. Presentació de la Trobada 2014 a la plaça Dr. Ferràndiz, lliurament dels premis Sambori i dels guardons als centres i entitats participants. Lliura- La nostra és l’escola digna i arrelada a l’entorn més proper, la que aplica de forma profunda els ment del premi del concurs de dibuix. Actuació musical a càrrec de la colleta criteris de democràcia participativa elementals i necessaris amb l’objectiu últim d’afavorir el millor Xiriminxo de la Vila. Parlaments . En acabar, se servirà una picadeta per a aprenentatge possible a un alumnat divers en un context intercultural. Eixa és l’escola valenciana tots els assistents. que tenim i l’escola valenciana que defensem. És l’escola que entre totes i tots fem per millorar cada dia, malgrat els greus atacs als quals ens tenen sotmesos. 31 de maig, TROBADA Davant de la marginació de l’ensenyament plurilingüe en valencià, davant de la insuficient oferta educativa en la nostra llengua; davant d’un Decret de plurilingüisme sense recursos; i davant de 17:00h. Concentració a l´Avinguda Constitució i cercavila fins la zona de la la imposició de lleis pròpies de l’era predemocràtica com la LOMCE, totes i tots els qui ens sentim Trobada, acompanyats per la Lira Orxetana. identificats amb el model educatiu que és l’escola pública, en valencià i de qualitat ens sentim orgullosos d’estar enxarxats en un moviment que de cap de les maneres permetrà que un dret 18:00h. a 20:00h. Tallers i berenar. Quan acabem actuaran el grup de danses universal i bàsic com l’educació siga marginat i desvirtuat per les més altes instàncies institucio- nals. Almadrava, de la Vila Joiosa i el grup de danses de Sella. l u 21:00h. Concert de Desermint, mentre sopem (de cabasset) a la fresca. Les Trobades d’Escoles en Valencià 2014 se centren en la defensa d’escola que millors resultats Éacadèmics dóna: l’escola en valencià, un model que està establert, bàsicament, en el sistema eeducatiu públic. Les Trobades 2014 són el símbol del treball que esteu fent els qui creieu en la 22:00h. Concert de Komfusió com a fi de festa. nostrai escola. Festes lúdiques i reivindicatives que recorren les comarques per visualitzar 19 l’ 02 cl’estima pel valencià i per a defensar la necessitat de destinar els recursos públics que es mereix muna escola com la nostra, la que està formant els valencians i les valencianes del futur. 15 07 ÉsF inacceptable que un govern tanque centres educatius. És antidemocràtic que s’intente 05 06 19 z 1. Ajuntament. 18 eliminar l’ensenyament en valencià. Cada família a la qual es nega el dret bàsic que els seus fills 2. Biblioteca. 08 m 09 13 11 i filles estudien en valencià està patint una política governamental autoritària. Les Trobades són 3. Església Parroquial. 12 01 v 17 l’exemple de la democràcia participativa, els altaveus socials del treball invisible i l’actitud 4. Col.legi Públic. 18 19 ll 5. Cementeri. 16 10 vconstructiva de totes les persones que dignifiquen l’escola i, així, dignifiquen també una altra 6. Ermita. 14 n 7. Farmàcia. 03 manera de ser valencians. 8. Font i llavador. 9. Piscina. É 10. Gimnàs. Fam anys que estem obrint pas al valencià de l’escola al carrer, un pas fonamental per a la normalit- 11. Supermercat. zació de la nostra llengua i perquè l’alumnat tinga referents en valencià més enllà de l’aula. Els 04 re 12. Parada BUS. 19 16 mitjanso de comunicació són clau en aquest sentit. El govern ha deixat els xiquets i les xiquetes 13. Consultori mèdic. v 14. Carnisseria. valencians sense cap mitjà audiovisual d’àmbit de país que emeta programació en la nostra 20 Plaça Dr. Ferràndiz d 15. Parc infantil. llengua. S’ha fet un colp d’estat mediàtic i ens han privat de mitjans de comunicació públics en 16. Caixa d’estalvis. 15 p 17. Oficina de correus. valencià.s L’alumnat té dret a referents audiovisuals que parlen en valencià; és més, qui ens gover- 18. Forn. na té l’obligació d’oferir aquest dret a tota la ciutadania. 19. Bar. 20 Q 20. Restaurant. n Ésd per això que la nostra escola vol que es recupere un espai mediàtic que fomente el nostre màxim tret d’identitat i que servisca de model per a treballar continguts també a l’aula. Els màxims Avinguda Constitució responsables polítics han de respectar la llengua dels valencians i de les valencianes. Els que ocupen càrrecs a les grans institucions han de ser models i referents de la normalització del valencià. Hauria de ser lògic que s’expressaren en la nostra llengua. És per això que han d’assumir la seua responsabilitat i ser els primers a utilitzar-la i promoure-la. Han de fer tots els possibles perquè l’oferta d’ensenyament en valencià es normalitze i perquè el valencià tinga el seu espai en tota la resta d’àmbits d’ús. Qui qüestiona la nostra llengua qüestiona les persones que hem escollit viure en valencià. La nostra és una escola a tot color i qualsevol atac que la vulga pintar de gris està marginant el model d’ensenyament òptim al País Valencià, l’escola en valencià, la nostra escola.