AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DANIEL FARIA, Plano Anual de Atividades

Ano letivo 2019-2020

[Escrever o subtítulo do documento] AnoGTeixeira letivo 2019-2020

Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

ÍNDICE

Introdução……………………………………………………………………………………………………………………… 3

Missão/Visão……………………………………………………………………………...... 4

Intervenientes………………………………………………………………………………………………………………… 5

Protocolos e Parcerias……………………………………………………………………………………………………. 5

Oferta Formativa……………………………………………………………………………………………………………. 7

Calendário Escolar .……………………………………………………..………………………………………………… 8

Atividades de Enriquecimento Curricular ………………………………………………….………………….. 9

Avaliação do Plano Anual de Atividades ….……………………………………………………………………. 9

Planificação das Atividades e Projetos ………………………………….………………………………………. 10

Quantificação das Atividades ..………………………………………………………………………….…………. 29

Orçamento Previsional ..……………………………………….……………………………………………………… 30

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Introdução O Plano Anual de Atividades (PAA), de acordo com o artigo 9º do decreto-lei nº75/2008, de 22 de abril, com as alterações introduzidas pelo decreto-lei nº 137/2012, de 2 de julho, constitui, juntamente com o Projeto Educativo (PE), o Regulamento Interno e o Orçamento, um instrumento do exercício de autonomia do Agrupamento. No referido enquadramento, o PAA é entendido como um documento de planeamento que, em função do Projeto Educativo, cuja missão se alicerça nos valores da cidadania e com uma dinâmica pedagógica de qualidade que se propõe formar cidadãos conscientes e solidários, responsáveis e participativos, capazes de darem o seu contributo para o progresso da sociedade, define os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades e a identificação dos recursos necessários para a sua realização.

Regulamento Plano Anual

Interno de Atividades Projeto Educativo

Orçamento

Este documento, como instrumento de gestão, obedece a uma lógica de integração e articulação, orientando-se no sentido da coerência, eficácia e qualidade do serviço educativo.

As atividades previstas no PAA visam a prossecução dos objetivos do PE, de acordo com as três dimensões estratégicas e respetivas linhas orientadoras:

- Sucesso Educativo

- Educar para a Cidadania

- Qualidade Educativa

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Com a concretização das atividades previstas, pretende-se motivar os alunos para o sucesso escolar, promover a cidadania, através do desenvolvimento de princípios, valores e atitudes, apelando à sua participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Assim, desenvolver-se-ão laços de identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda, que permitam diminuir o abandono e insucesso escolar, melhorar os processos de ensino e aprendizagem e formar cidadãos conscientes dos seus direitos e deveres.

O PAA, para o ano letivo 2019/2020, surge na continuidade do desenvolvimento e concretização do PEA e apresenta um conjunto de atividades diversificado, proposto por todas as estruturas de coordenação educativa e projetos existentes no Agrupamento que têm um carácter colaborativo e integrado porque reforçam a partilha inter e transdisciplinar, e pretendem ser um incentivo à participação de todos os intervenientes da comunidade educativa, visando criar e desenvolver as condições indispensáveis para o desenvolvimento intelectual, social e afetivo dos nossos alunos, numa perspetiva solidária e inclusiva. A concretização do PAA que pretende representar e impulsionar a vitalidade do Agrupamento, só será possível apostando na interdisciplinaridade e criatividade, na qualidade das relações interpessoais, no contacto e na troca de experiências entre todos os envolvidos.

MISSÃO/VISÃO

O Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes é um organismo público de educação a quem está confiada a missão de cumprir os objetivos consignados na Constituição da República Portuguesa, na Lei de Bases do Sistema Educativo e demais diplomas legais e regulamentares. O Agrupamento de Escolas Daniel Faria, pretende ser reconhecido como um Agrupamento de referência no domínio da formação geral e específica dos seus alunos que lhes garanta a descoberta e o desenvolvimento dos seus interesses e aptidões, capacidade de raciocínio, memória e espírito crítico, criatividade, sentido moral e sensibilidade estética, promovendo a realização individual em harmonia com os valores da solidariedade social.

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INTERVENIENTES

São intervenientes e parceiros na execução do Plano Anual de Atividades, as seguintes estruturas e/ou instituições:

• Direção; • Conselho Pedagógico; • Departamentos Curriculares: o Educação Pré-escolar; o 1º Ciclo do Ensino Básico; o Línguas; o Ciências Sociais e Humanas; o Matemática e Ciências Experimentais; o Expressões; o Educação Especial. • Coordenações de Diretores de Turma 2º, 3º ciclo e secundário; • Coordenação dos Cursos Profissionais; • Coordenação de Desporto Escolar; • Coordenação de Educação para a Saúde e Educação Sexual; • Bibliotecas Escolares do Agrupamento; • Serviços de Psicologia e Orientação. • Centro Qualifica

PROTOCOLOS E PARCERIAS

Câmara Municipal de Paredes Contribuindo para a implementação das Atividades de Enriquecimento Curricular nas escolas do 1º ciclo do agrupamento. Esta parceria concretiza-se também no apoio às atividades de organização e complemento curricular.

Junta de Freguesia de Baltar

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Esta parceria, que tem tido um importante papel no apoio à organização de atividades, nomeadamente, na realização da Exposição de artes plásticas “Pintar a Manta 2016”, para a promoção do desenvolvimento pessoal e social dos alunos, com vista à formação do indivíduo e do cidadão, pretende-se que prossiga no apoio a projetos destinados à comunidade envolvente.

Museu de Serralves Protocolo de Colaboração vigente desde 2013, tem permitido a visita de alunos do agrupamento a um espaço de referência de arte contemporânea mundial.

Rede de Bibliotecas de Paredes O Protocolo de cooperação dos parceiros da Rede Concelhia de Bibliotecas de Paredes, foi assinado dia 15 de março de 2013, entre o Município de Paredes, o Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes, o Agrupamento de Escolas de , o Agrupamento de Escolas de Lordelo, o Agrupamento de Escolas de Paredes, o Agrupamento de Escolas de Sobreira, o Agrupamento de Escolas de Vilela, a Escola Secundária de Paredes, o Centro de Formação de Associação de Escolas de Paços de Ferreira, Paredes e Penafiel, o Centro de Formação Profissional das Indústrias da Madeira e Mobiliário (CFPIMM), a Fundação A Lord e a Junta de Freguesia de . Assim, visa, no âmbito das parcerias, a consolidação de dinâmicas de trabalho colaborativo ao nível da organização, gestão e disponibilização de recursos documentais, bem como da promoção da leitura e das literacias.

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OFERTA FORMATIVA

Durante o corrente ano letivo, estão inscritos no Agrupamento de Escolas Daniel Faria 1895 alunos, distribuídos desde o Pré-escolar até ao 12º ano, por 95 turmas, como se explicita no quadro seguinte.

Nº de Turmas

Pré-escolar 11

Nº de Turmas/Ano de escolaridade

1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano 1º Ciclo 7 6 7 9

Nº de Turmas/Ano de escolaridade 5º Ano 6º Ano

2º Ciclo Ensino Regular 8 6

Nº de Turmas/Ano de escolaridade 7º Ano 8º Ano 9º Ano

Ensino Regular 7 8 8

3º Ciclo Curso de Educação e Formação (CEF) - 1 1

Educação e Formação de Adultos - - -

Nº de Turmas/Ano de escolaridade 10º Ano 11º Ano 12º Ano

Ciências e Tecnologias 2 1+1** 1+1*** Cursos Científicos- Socioeconómico 1 - - Humanísticos Línguas e Humanidades 2 1 1 Ensino Secundári

o Técnico de Multimédia 1 1 1

Cursos Profissionais Técnico Apoio à Família 1 - - Técnico Programador 1 - - Informática

*TURMA MISTA **UMA TURMA DIVIDIDA EM ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS E LÍNGUAS E HUMANIDADES ***UMA TURMA DIVIDIDA EM ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS E SOCIOECONÓMICA.

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CALENDÁRIO ESCOLAR 2019/2020

Calendário escolar do Agrupamento de Escolas Daniel Faria de acordo com Despacho n.º 5754-A/2019, de 18 de junho.

Educação pré-escolar Início das atividades letivas Termo das atividades letivas 12 de setembro de 2019 19 de junho de 2020

Interrupções das atividades educativas para a educação pré-escolar Interrupções das atividades educativas 1.º 18 de dezembro a 03 de janeiro 2.º 24 a 26 de fevereiro 3.º 30 de março a 13 de abril

Ensino básico e secundário 1.º Período Início 16 de setembro Termo 17 de dezembro 2.º Período Início 06 de janeiro Termo 27 de março 3.º Período Início 14 de abril 04 de junho (9º,11º e 12º), 09 de junho (5º,6º,7º,8º e 10º) e 19 de junho (pré-escolar Termo e 1º ciclo).

Interrupções das atividades letivas para o ensino básico e secundário Interrupções Datas 1.ª 18 de dezembro a 03 de janeiro 2.ª 24 a 26 de fevereiro 3.ª 30 de março a 13 de abril

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ATIVIDADES DE ENRIQUECIMENTO CURRICULAR (AEC)

As AEC no 1.º ciclo do ensino básico decorrem fora da componente letiva dos alunos, são promovidas pela Câmara Municipal de Paredes em articulação com o agrupamento e incidem na aprendizagem de Expressão Musical e Atividade Física e Desportiva e Atividades Lúdicas e de Animação. A carga horária destas atividades é a que consta no seguinte quadro:

Atividades de Enriquecimento Curricular Carga Horária Ano Atividade Física e Desportiva (onde exista pavilhão) 90 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º Expressão Musical 90 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º Atividades Lúdicas e de Animação 60 Minutos 1º, 2º, 3º, 4º

AVALIAÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

O acompanhamento do Plano Anual de Atividades será feito, ao longo do ano, pela secção do PAA e Conselho Pedagógico. As datas constantes deste documento são as constantes das planificações e planeamento anual, podendo sofrer alterações de acordo com as necessidades do agrupamento.

A avaliação será efetuada no final de cada período, em grelha própria, pelos responsáveis das atividades e no final no ano letivo pela secção que coordena o Plano e Conselho Pedagógico.

Na avaliação ter-se-á em conta o grau de consecução das atividades planificadas, a articulação com o Projeto Educativo e ainda o empenho/participação na procura da melhoria da qualidade e satisfação da comunidade envolvente.

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PLANIFICAÇÃO DAS ATIVIDADES E PROJETOS

DEPARTAMENTOS / GRUPOS DISCIPLINARES / ESCOLAS DO 1º CICLO / JARDINS DE INFÂNCIA As atividades de complemento curricular e extracurricular constituem um conjunto de atividades de natureza lúdica, cultural e formativa e têm como finalidade proporcionar e facilitar a formação integral e a realização pessoal dos alunos. Configuram-se como um complemento das atividades letivas que visam o desenvolvimento ou complemento de conhecimentos relativos aos conteúdos temáticos constantes dos programas curriculares. Decorrem das linhas orientadoras da ação educativa e das prioridades e necessidades específicas dos alunos para as quais são organizadas, tentando primar por facilitar a aquisição de aprendizagens significativas bem como a sociabilização. Estas atividades têm um carácter muito diversificado e apresentam-se de acordo com a seguinte tipologia: visitas de estudo; exposições/ palestras e ações de esclarecimento/workshop; comemoração de efemérides; concursos; e outras atividades.

O mapa das atividades está organizado segundo as dimensões do Projeto Educativo em que se inserem, correspondendo cada coluna à seguinte descrição: Coluna 1 – Calendarização; Coluna 2 – Nome da atividade; Coluna 3 – Dinamizador; Coluna 4 – Público-alvo.

Além disso é associada uma cor, entidade organizadora, de acordo coma legenda a seguinte:

Educação Pré-Escolar 1º Ciclo do Ensino Básico Departamento Curricular de Línguas Departamento Curricular de Ciências Sociais e Humanas Departamento Curricular de Matemática e Ciências Experimentais Departamento Curricular de Expressões Departamento da Educação Especial Biblioteca Coordenação dos Diretores de Turma Projeto Educação para a Saúde Associação de Pais e Encarregados de Educação Pré-escola e E.B. Baltar

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1º PERÍODO

Dimensão: SUCESSO ESCOLAR

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Laboratório aberto Prof BG 11º ano Grupo Alunos do 11.º 1º P (Trabalho experimental) 520 ano

~

SUCESSO ESCOLAR Dimensão: EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo Integração dos alunos do 1º 16/09/2019 Ano e Pré-Escolar Docentes Alunos (E.B.Cete)

Novembro (dia Magusto Docentes; A. de Pais Alunos 11) (E.B.Cete)

Visita de estudo ao Zoo da Professores do 1.º e 2.º 09 outubro Maia 1.º CEB anos (E.B. Baltar) outubro / Roteiro histórico Prof. 4.º ano 4.º ano novembro (E.B. Baltar) Halloween 31 de outubro Docentes de Inglês 3.º e 4.º anos (E.B. Baltar)

11 novembro Magusto Professores 1.º ciclo (E.B. Baltar)

Ao longo do ano - Teatro (ida ao teatro ou o Professores de Português Alunos do 7º Ano depende da Teatro vem à escola) - 7.º ano do 7º Ano oferta das Cavaleiro da Dinamarca, de companhias Sophia de Mello Breyner ou Leandro, rei da Helíria, de Alice Vieira Ao longo do ano - Teatro (ida ao teatro ou o Professores de Português Alunos – 8º Ano depende da Teatro vem à escola)- 8.º ano do 8º Ano oferta das Aquilo que os olhos veem ou o companhias Adamastor, de Manuel António Pina

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Ao longo do ano - Teatro (ida ao teatro ou o Professores de Português Alunos do 9º Ano depende da Teatro vem à escola)- 9.º ano do 9º Ano oferta das Auto da Barca do Inferno, de companhias Gil Vicente Ao longo do ano - Teatro (ida ao teatro ou o Professores de Português Alunos do 10º Ano depende da Teatro vem à escola)- 10.º ano do 10º Ano oferta das Farsa de Inês Pereira ,de Gil companhias Vicente Ao longo do ano - Teatro (ida ao teatro ou o Alunos do 11º Ano depende da Teatro vem à escola)- 11.º ano Professores de Português oferta das Frei Luís de Sousa, de Almeida do 11º Ano companhias Garrett ou Os Maias, de Eça de Queirós 1º e 2º Período Olimpíadas das Línguas Professores do Alunos do 1º, 2º e Departamento 3º ciclos; Sec.; CEF; Prof.

1º e 2º Período ●Comemoração das Docentes de Inglês 120 e Alunos do 3º, 4º 5º Festividades INGLÊS 220 e 6º Ano

1ºP - Halloween- 31 outubro “Concurso de Chapéus de Bruxas” (1º/2ºciclo); -Thanksgiving – 22 novembro - Exposição; (2ºciclo);

- Easter - Egg´s Hunt (2ºciclo) entre 23 a 27 março –);

1º Período – 6 de Comemoração do Centenário Professores de Português e Alunos do 2º e 3º novembro de Sophia de Mello Breyner Biblioteca ciclo

1º P - 13 de Dia da Gentileza/ kindness Professores de Português, Comunidade novembro Day/ Journée de la Gentillesse Inglês e Francês do 7º e 8º educativa Ano 1º P – 6 de Comemoração do dia de S. Professores de Português, Comunidade escolar Dezembro Nicolau Inglês e Francês do 9º Ano

Dimensão: SUCESSO ESCOLAR QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

Professores do grupo Alunos do Ao longo do ano Problema do Mês 230 2.º ciclo

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Grupo 520 e EQUIPA DA Ao longo do ano Desafio de Ciência 8º E 9.º ano BIBLIOTECA

Quem sabe ciências, sucesso tem Professores do grupo Alunos do Ao longo do ano (Campeonato usando a aplicação 230 2.º ciclo Plickers) 1º e 2º Per. A Ciência Desafia-Te! DMCE Prof. CN Daniela Alunos de 8.º e 9.º nov. a março Oliveira e Biblioteca PB ano da Escola Virgínia Sousa Secundária

1.º Período Visita ao Planetário do Porto Grupo Alunos do 7.º ano 510

Profissionais dos A definir EXPO-SYNC - Lisboa Grupo 550 Cursos TM

1º, 2º e 3º Per. Ler+ Qualifica PB Virgínia Sousa/ Prof. Alunos do 3.º Ciclo e nov. a maio de Português Sónia secundário e Coimbra e Alda formandos do Centro Fernanda/ Centro Qualifica Qualifica 1º, 2º e 3º Per. Equipa da BE/ Comunidade Escolar nov. a maio Autor do Mês Professores de Português

1º, 2º e 3º Per. Hora do Conto PB Lucília Barbosa e Alunos do Pré-escolar out. a maio Manuela Baptista/ e do 1º e 2º ciclo Professores de Português/ Professores do 1ºCEB/ Educadoras

SUCESSO ESCOLAR Dimensão: EDUCAR PARA A CIDADANIA QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo Ao longo do ano Projeto “Construir um Educadoras/Comunidade letivo mundo educativa Crianças melhor…desplastificando.

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Ao longo do ano Visitas de Estudo Educadoras/Comunidade letivo educativa Crianças

Ao longo do ano Aspetos Físicos e Ambientais letivo do Meio Local Educadoras/Comunidade Crianças educativa Ao longo do ano Alimentação Saudável Educadoras/Comunidade Crianças letivo educativa 12/09/2019 Receção aos alunos Educadoras Crianças

16 de outubro Dia Mundial da Alimentação Educadoras Crianças

novembro Dia S. Martinho (11 de Educadoras/Comunidade Crianças/Comunidade novembro) e educativa Feira de S. Martinho dezembro Comemoração de Natal Educadoras/Comunidade Crianças/Comunidade educativa Workshop “A Escola de Ontem e de Hoje. Que Pais/Enc. Educação e Ao Longo do ano Paredes Educa futuro?” alunos (E.B. Cete, Baltar e ) Ao longo do ano Centro Apoio Aprendizagem letivo (Todas as Snoezelen (atividades propostas pela Alunos sextas-feiras) câmara) Seminário Ao longo do ano “ Pais acima da média” Paredes Educa Pais/Enc. Educação letivo(?) (E.B. Cete, Baltar e Gandra) Seminário Ao longo do ano “Crescer com os “Filhos Paredes Educa Pais/Enc. Educação letivo(?) (E.B. Cete, Baltar e Gandra) Município de Paredes em Ao longo do ano Defesa do ambiente articulação co o Alunos do 1.º letivo(?) (E.B. Cete, Baltar e Gandra) Agrupamento de Escolas Município de Paredes em Ao longo do ano Ligação ao meio local articulação com o Alunos do 2.º ano letivo(?) (E.B. Cete, Baltar e Gandra) Agrupamento de Escolas Metodologia EPIS Ao longo do ano Intervenção dirigida e Paredes Educa Alunos 1.ºano 2.ºano letivo Universal (E.B. Cete, Baltar e Gandra) Programa Ao longo do ano “Parentalidade Positiva” Paredes Educa Pais/Enc. Educação letivo (E.B. Cete, Baltar e Gandra)

Ao longo do ano “Histórias sem Paredes” Paredes Educa Pais/Enc. Educação e letivo (E.B. Cete, Baltar e Gandra) alunos

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Ao longo do ano Contos e Pontos Paredes Educa Pais/Enc. Educação e letivo (E.B. Cete, Baltar e Gandra) alunos

Programa de competências Ao longo do ano socio emocionais Paredes Educa Alunos do 1.º e 2.º ano letivo (E.B. Cete, Baltar e Gandra) Seminário -Transição para uma nova Escola- O papel Paredes Educa Toda a Comunidade 1.º período dos Pais na adaptação Escolar (E.B. Cete, Baltar e Gandra) RASTREIOS Paredes Educa 1.º PERÍODO Alunos 1.ºano (E.B. Cete, Baltar e Gandra) Orientação adaptada Centro Apoio Aprendizagem 30 outubro (Parque da cidade) (atividades propostas pela Alunos câmara) Dia das bruxas (Concurso Outubro (dia 31) chapéus de bruxa) Docente de Inglês Alunos (E.B.Cete) Encerramento do 1º Período (Musical – “Fábrica do Dezembro (dia 17) Docentes Alunos Nicolau”) (E.B.Cete) “Nós somos o que comemos Professores e Associação de 16 outubro/19 e o que fazemos” Alunos e Pais pais (E.B.Gandra) Halloween-Concurso 31 outubro/19 “Chapéus de Bruxa” Professores de inglês Alunos (E.B.Gandra) Presença da Escritora Educadoras e professoras do Todos os alunos, pré e 5 de novembro Luísa Ducla Soares 1ºciclo 1º ciclo (E.B.Gandra) Feira de outono 7 e 8 novembro/19 Professores Alunos e Pais (E.B.Gandra) Musical 17 dezembro/19 Professores Alunos (E.B.Gandra) Alunos 5º Concurso de Rosas dos 1º período ano/Comunidade ventos Grupo 200 escolar Alunos 6º Castelos e Fortalezas de 1º período Grupo 200 ano/Comunidade - exposição escolar Dezembro 1º Elaboração de presépios período com materiais reciclados e EMRC e “EVT e EV BIB.” 2º ciclo exposição na Biblioteca Última semana de aulas – 1º período (Passeio Escolar – Cinema em Penafiel EMRC e “História” 5º ano fora das atividades letivas)

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Concurso de Fotografia Ao longo do ano Grupo 550 Todos FOTOBIO

1.º e 2.º períodos Campeonato SuperTmatik Professores do grupo 230 Alunos do 2.ºciclo

Concurso FOTOBIO - Alunos 8ºE e 8ºH e 9ºH 1º e 2º Períodos “Aprender a ver quando Professora Daniela Oliveira olhamos” Atividades no âmbito 1.º Período Grupo 550 7º e 8º ano "A hora do código”

Exposição de minerais Grupo 520 Alunos e comunidade A definir escolar

Ao longo do ano “Exposição” de trabalhos de Grupo 240 e 600 Comunidade educativa alunos Torneio Inter turmas Professor Pedro Vasconcelos Ao longo do ano ANDEBOL (260) 2º Ciclo

Ao longo do ano Torneio Inter turmas FUTSAL Professor João Costa (260) 2º Ciclo e 3º Ciclo

Jornadas das equipas do Professores responsáveis Grupos Equipas do Ao longo do ano desporto escolar pelos grupos equipas (620 e Desporto Escolar 260)

Professor Pedro Feitais 16 de dezembro Torneio 3X3 BASQUETEBOL 3º Ciclo e Secundário (Grupo 620)

Corta-mato escolar 17 de dezembro Grupo de Educação Física Alunos do agrupamento (620 e 260) 1º 2º e 3º período Comemoração de efemérides (ex.: Dia Internacional da Felicidade, Professoras Bibliotecárias Comunidade Escolar Dia Mundial da Poesia, Dia Mundial do Teatro, Dia Mundial das Ciências…) 1º e 2º Período “Miúdos a Votos: Professoras Bibliotecárias/ Alunos do 1º, 2º e 3º outubro a março quais os livros mais fixes?” Professores de Português, ciclo e do ensino de Cidadania e Des. e do 1º secundário CEB Professoras Bibliotecárias/ - Alunos do 1º CEB Docentes de Português e de - Alunos do 5º ano 1º Período Mês Internacional da OC/ Departamento da - Alunos do 7º e do 10º outubro Biblioteca Escolar Educação Especial/ ano da ES Daniel Faria Departamento do 1º CEB - Alunos com medidas adicionais de suporte à aprendizagem

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Semana dos Afetos Educar para a Saúde; A definir Biblioteca Escolar. Alunos 7º Ano

Prevenção do Consumo de Educar para a Saúde; Alunos CEF A definir Substâncias Psicoativas SPO

1.º, 2.º, 3.º Práticas de Referência do Todos os alunos do Períodos Programa PRESSE, no âmbito Agrupamento da aplicação da Lei 60/2009 - Educar para a Saúde. Educação Sexual em Meio Escolar. 16 a 31 de outubro Dieta Mediterrânica. Educar para a Saúde; Alunos 9º Ano Património Imaterial da Biblioteca Escolar. e Humanidade-UNESCO Comunidade educativa 1 de dezembro Dia Mundial de Luta contra a Educar para a Saúde; Alunos 9º Ano SIDA Biblioteca Escolar. e Comunidade educativa

Dimensão: EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo 19 de Outubro Feira de Outono Associação de Pais / Comunidade Escolar (sábado) (E.B.Cete) Docentes Ação de formação de Árbitros Professores responsáveis Alunos do desporto Novembro de Andebol – Fase escola pelos grupos equipas (620 e escolar 260)

EDUCAR PARA A CIDADANIA Dimensão: QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo Dia Internacional da Filosofia Isabel Cabral Alunos de Filosofia 21/11/2019 A Filosofia e o cinema Paula Sousa (10º e 11º anos)

Dia Internacional dos Direitos Humanos Isabel Cabral Todos os alunos do 10/12/2019 Há violação dos direitos ensino secundário Paula Sousa humanos em Portugal?

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Dezembro Natal – Proposta do SDEI + EMRC Alunos+ 1º período recolha de alimentos Professores+ funcionários “Vamos à água!” Durante o ano “Boccia vai à escola!” Câmara Municipal de letivo “Vamos ao Golfe!” Paredes “Orientação no Parque!” Workshop “Comunicação Assistentes 1º Período Educação Especial e SPO 360º” Operacionais Comemoração do Dia da 1º Período Todos os níveis de Grupo 910 (Educação 2 a 6 de Pessoa com Deficiência – ensino Especial) dezembro (Multi Desportos Adaptados) PB Manuela Baptista/ 1º, 2º e 3º Per. Professores de Português e nov. a maio A Maior Lição do Mundo de Cidadania e Alunos do 2º ciclo Desenvolvimento

1º Período Equipa da BE/ Professores dezembro Juntos brilhamos + de EMRC/ Departamento Comunidade Escolar da Educação Inclusiva

Dimensão: QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo 1.º, 2.º, 3.º Programa Nacional de Utentes Períodos Promoção da Saúde Oral Educar para a Saúde. beneficiários do (PNPSO) Agrupamento

2º PERÍODO

Dimensão: SUCESSO ESCOLAR

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo

PAA 2019_2020 18 Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

Dimensão: SUCESSO ESCOLAR EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo Concurso de máscaras Fevereiro (dia 21) Docentes Alunos (E.B.Cete) Março (21 Feira da Primavera Docentes; A. de Pais Comunidade Escolar Sábado) (E.B.Cete) Dia dos Namorados 14 de fevereiro Docentes de Inglês 3.º e 4.º anos (E.B. Baltar) Carnaval 20 de fevereiro Professores 1.º ciclo (E.B. Baltar) 2º e 3º Período ●Ida ao Teatro-PORTUGUÊS (Obras PNL) Professores de Português Alunos do 5º e 6º - 5º: O Príncipe Nabo (7 maio) - 6º: A Aventura de Ulisses (20 fevereiro) 2º Período Equipa da BE/ 9 a 13 de março ●Semana da Leitura Departamento de Línguas/ Comunidade escolar Docentes do 1º CEB/ Educadoras JI 2º Período Visita de estudo 11.º ano Professores de Português Tormes- Baião- Fundação Eça do 11º Ano Alunos do 11º Ano de Queiroz 2º Período Visita de estudo 12.º ano Professores de Português Mafra- Convento de Mafra e do 12º Ano Alunos do 12º Ano Encenação de Memorial do Convento 2ºP – 15 de Make a Dream come True/ Professores de Inglês e janeiro Réalise un Rêve Francês do 10º ano Comunidade escolar

2ºP – 14 de St. Valentine’s Day/ Jour de S. Professores de Inglês do 1º Fevereiro Valentin e 2º ciclo; 3º ciclo e 10º ano Comunidade escolar de Francês 2ºP - Carnaval Passeio Escolar a Londres Grupo 330 Alunos do 9º Ano e Ensino Secundário 2º Período – 9 e Teatro Interativo de Inglês Professores dos Grupos Alunos do 1º ciclo, 10 de março 120, 220 e 330 2º ciclo, 3º ciclo e Ensino Sec. Escola em ação Professores do (Feira Franca do Livro; Salas Departamento Fim do 2º Período de Exposições; + docentes do 120 (Inglês) Comunidade escolar Finais das Olimpíadas das Línguas)

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Dimensão: SUCESSO ESCOLAR QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo Alunos do 2.º período Oficina de origami Professores do grupo 230 2.º ciclo 2.º e 3.º Períodos Visita com artes? Grupo Alunos do 9.º 510

2.º e 3.º Períodos Olimpíadas da Química Grupo Alunos 10º e 11º 510 2.º Período Visita à Casa da Música Grupo Alunos do 8.º ano (Porto) 510

X-perimenta Profissionais dos 2º Período Grupo 550 Cursos TM e Universidade Aveiro Programador

Profissional 2º Periodo Primavera - Braga Grupo 550 Programador

2.º Período 10º ano do curso Roboparty Grupo 550 Profissional Março Programador

16 e 17 e 25 de Comunidade Exposição de minerais 520 março educativa Avaliação de pré- Alunos que competências nos alunos que frequentam o Início do 2.º Educação Especial e SPO período frequentam o último ano do último ano do ensino pré-escolar ensino pré-escolar 2º Período Dia Mundial da Leitura em Voz Equipa da BE/ Alunos do 4º, 5ª e 5 de fevereiro Alta Departamento de Línguas/ 6º ano Departamento do 1º CEB Coordenadora dos Alunos dos 11.º e 2.º Período “Inspirar o Futuro” Diretores de Turma do 12.º anos de (início) Ensino Secundário escolaridade

PAA 2019_2020 20 Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

SUCESSO ESCOLAR Dimensão: EDUCAR PARA A CIDADANIA QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo 20 a 24 de janeiro Educadoras (pessoas Semana das Ciências convidadas para dinamizar Crianças/Comunidade atividades experimentais) 17 a 21 de Educadoras (pessoas fevereiro Semana das Artes convidadas para dinamizar Crianças/Comunidade ativid. criativas/plásticas) Crianças/Comunidade 21 de fevereiro Desfile de Carnaval Educadoras/Comunidade educativa Seminário, “Autoridade é dos pais - 2.º PERÍODO Paredes Educa Pais/Enc. Educação obediência é dos filhos (E.B. Cete, Baltar e Gandra) Dia dos amigos (Troca interescolas de marcadores Fevereiro (dia 14) Docente de Inglês Alunos de livros) (E.B.Cete) Março (2ª World of Discoveries Docentes do 4º Ano quinzena) Alunos do 4º ano (E.B.Cete)

Março (de 23 a Semana da Segurança Docentes / GNR / B.V. Cete Alunos 27) (E.B.Cete) Encerramento 2º Período (Dia das Ciências e das Artes Março (dia 27) / Final Olimpíadas das Docentes Alunos línguas) (E.B.Cete) A definir 2º Clever Pants período Professores de inglês Alunos (E.B.Gandra)

Janeiras janeiro/20 (E.B.Gandra) Professores Alunos e Pais

Interescolas marcadores de 14 fevereiro/20 livros Professores de inglês Alunos (E.B.Gandra) 21 fevereiro/20 Desfile de Carnaval Professores e Associação de Alunos e Pais (E.B.Gandra) pais

27 março/20 Ateliers Professores Alunos (E.B.Gandra)

Olimpíadas das línguas 27 março/20 (E.B.Gandra) Professores de inglês Alunos

PAA 2019_2020 21 Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

“Vamos ao Teatro” *2º ou 3º Teatro Nacional S. João - de Período acordo com a programação Professor Fernando Moreira Alunos do Secundário À noite (sem neste ano comemorativo do e Professora Mariana interrupção de centenário desta sala de Moreira aulas). espetáculos.

Visita de estudo 2º Período “Rota do Românico” Prof. Aurélio Aires Alunos

Visita de Estudo Final de Janeiro (São João da Madeira – Mário Canelas 8º Ano VIARCO) Visita de Estudo ao Museu Fevereiro 2020 Alunos do 10º e 11º do Papel Moeda Carlos Trigo e Paulo Cubal Economia

20 de março Visita de Estudo a Valença EMRC 9º ano Santiago de Compostela Visita de estudo Última semana Sé do Porto+ Sinagoga + de Março – 2º Passeio de barco ”Pontes EMRC 7º ano período do Douro”

Escola em Ação Grupo 200 Comunidade escolar 27 de março (À Mesa Com História) Grupo 400

27 de março Escola em Ação: Exposição sobre as “As EMRC Comunidade escolar Migrações”. Escola em Ação (Exposição Rosa dos Ventos 27 de março em material reutilizável); Grupo 420 Comunidade escolar Geocaching e outros jogos; Xadrez;

27 de março Escola em ação: Professores e formadores Comunidade escolar (noite) Entrega de Diplomas do Qualifica

16 março Alunos e comunidade Dia do Pi Grupo 500 2º Período escolar

27 março Professores do Alunos e comunidade Escola em Ação 2º Período Departamento escolar Dias abertos das Grupo Alunos 10º e 11º 2.º e 3.º Períodos Universidades 510

2º Período Internet Segura Grupo 550 7º, 8º ano e CEF

PAA 2019_2020 22 Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

2.º Período Casa da Musica e Grupo 520 (Prof CN 8º) e Alunos do 8.º ano Parque Biológico de 510 Gaia

2ºP Olimpíadas da Biologia Prof CN 9º ano Grupo Alunos do 9º ano Júnior 520

Olimpíadas da Biologia Professora Lucinda Alunos do 2ºP Sénior Castro secundário Grupo 520 Dias Abertos da Faculdade 2.ºP Prof BG 10º ano Grupo Alunos do 10.º de Ciências da ano 520 Universidade do Porto

2º Período Visita de estudo a Serralves Grupo 600 9º ano

Concerto Participativo Professoras de Educação Alunos do 2º ciclo 2º Período ? Musical (grupo 250)

3 a 14 de Corta-mato CLDE CLDE (620 e 260) Alunos apurados fevereiro

17 a 21 de Mega Atleta – Fase Escola Grupo de Educação (620 e Alunos 260) fevereiro

2 a 13 de março Mega Atleta – Fase CLDE CLDE (620 e 260) Alunos apurados 26 de março Torneio Inter turmas FUTSAL Professor Pedro Feitais 3º Ciclo e Secundário (Grupo 620)

“Orienta-te!” - Orientação Alunos do 9.º ano de 2.º e 3.º período Educação Especial e SPO Escolar e Profissional escolaridade

Visita à Feira Qualifica - Diretores de turma do 9.º Alunos do 9.º ano de 13 de março Exponor ano e SPO escolaridade

Biblioteca Escolar 2º e 3º Per. Programa Integrado de Conselhos de Turma e Alunos do 3º, 4º, 5ª, jan. a maio Literacia da Informação Docentes do 1º CEB, 7º e 10º ano

2º e 3º Per. Professoras Bibliotecárias jan. a maio Projeto eTwinning para a Manuela Baptista e Virgínia Alunos do 3º ciclo promoção da leitura Sousa/ Departamento de (2 turmas a definir) Línguas 2.º, 3.º Períodos PROGRAMA PASSE- Educar para a Saúde; Programa Alimentação Enfermeira do PASSE Alunos 6º Ano Saudável em Saúde Escolar

PAA 2019_2020 23 Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

2º Período Atividade ”Suporte Básico Educar para a Saúde; de Vida” Bombeiros Voluntários de Alunos 9º Ano Baltar.

2ºPeríodo "Projeto de Intervenção Educar para a Saúde; sobre Sexualidade na Centro de saúde de Baltar; Alunos 12º Ano Adolescência-Técnicas de Grupo 520 fertilização" 27 de março Dep. de Línguas; “ESCOLA EM AÇÃO” Dep. de Matemática e 2º, 3º ciclos e Atividades Mencionadas Ciências Experimentais; secundário pelos Departamentos Dep. Ciências Sociais e Humanas e Biblioteca

EDUCAR PARA A CIDADANIA Dimensão: QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo 2º período Visita Missionária EMRC Todos os alunos – sala de aula Dia Internacional da Mulher Professores Todos os alunos 8 março Isabel Cabral do ensino Mulheres portuguesas notáveis E Paula Sousa secundário Comunidade 23 de março Comemorações do dia da água Grupo 420 escolar Emocion´Arte – Reconhecer emoções (associar uma “emoção” Grupo 910 e SPO em Todos os níveis de articulação com ensino 2º Período a uma cor e a um dia da semana: departamentos de Comunidade 23 a 27 de março línguas, expressões e Alegria/Tristeza, Raiva, Medo, Educativa ciências Vergonha e Confiança) 2º Período Equipa da BIB./ Docentes Comunidade 10 a 14 de fev. Semana da Internet mais Segura de TIC/ Informática (?) Escolar

Educar para a Saúde; 2º Período Rastreios Médicos Centro de Saúde de Comunidade Baltar. Escolar

PAA 2019_2020 24 Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

3º PERÍODO

SUCESSO ESCOLAR Dimensão: EDUCAR PARA A CIDADANIA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo Noite de Cinema Docentes Associação de Junho (dia 18) Alunos (E.B.Cete) Pais /

Caminhada Docentes/ Associação de Junho (dia 21) Comunidade Escolar (E.B.Cete) Pais / Viana do Castelo / Dia 01 de junho Crianç(E.B. Baltar)a Professores 1.º ciclo

Encerramento das atividades 19 de junho letivas Professores 1.º ciclo (E.B. Baltar) 3ºP – Arts at Telling stories Professores e alunos de Alunos do 1º e 2º school Inglês do 12º ano ciclo

3ºP – 22 de abril Dia da Terra e Odisseia Professores de Português e Comunidade Escolar Imersiva Inglês do 11º ano e de francês do 9º Ano

SUCESSO ESCOLAR Dimensão: QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo 11.º ano e 12.º ano Visita aos Estúdio da RTP/SIC do curso 3.º Período Grupo 550 Porto Profissional Multimédia

3º Período E-Tech Grupo 550 CEF

Aula de campo – Prof CN 8º ano Grupo Alunos do 8º ano 3ºP Biodiversidade em prados naturais 520 (recinto da escola)

PAA 2019_2020 25 Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

Encarregados de 3º Período Coordenadores dos DT educação e alunos data a definir “9.º Ano… E Agora?” 3ºciclo e secundário e SPO do 9.º ano

Alunos do 3º Período “Olá 5.º ano!” – Transição Docentes de Ed. Especial e 4º ano de data a definir para o 2ºciclo SPO escolaridade

SUCESSO ESCOLAR Dimensão: EDUCAR PARA A CIDADANIA QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo Educadoras/Comunidade Abril O Mundo das histórias educativa / “contador de Crianças/Comunidade histórias” 1 de junho Dia Mundial da Criança Educadoras/Comunidade Crianças educativa 5 de junho Dia Mundial do Educadoras/Comunidade Crianças/Comunidade Ambiente educativa Junho Encerramento do ano Educadoras/Comunidade Crianças/Comunidade letivo educativa 15 a 19 de junho Colónia Balnear Educadoras do JI Crianças , Parada e Cete Dia Mundial da Criança Junho (dia 1) Docentes; A.de Pais Alunos (E.B.Cete) Visita de Estudo Anual Junho (dia 5) Professores Alunos (E.B.Cete) Festa de encerramento Junho (dia 19) 3º período Docentes; A. de Pais Alunos (E.B.Cete) “A Família é o casaco do Professores e Associação de 15 maio/20 coração” Alunos e Pais pais (E.B.Gandra) Visita de estudo 1 junho/20 Professores Alunos (E.B.Gandra)

Encerramento ano letivo Professores e Associação de 19 junho/20 Alunos e Pais (E.B.Gandra) Pais Comemorações do 25 de 3º período abril (exposição de Grupo 400 Toda a comunidade trabalhos dos alunos) escolar

3º período Venda de Pirilampos EMRC Comunidade Educativa

PAA 2019_2020 26 Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

23 de abril Comemoração do dia da Grupo 420 Toda a comunidade Terra escolar

Fim de semana (Sem interrupção Passeio Escolar à EMRC 12º ano de atividades Corunha letivas de 15 à noite a 17 de maio)

9 de maio Dia da Europa 430 (economia) Alunos do Secundário

15 Maio???? XVIII Encontro de alunos EMRC 8º ano EMRC

3º período Visita de estudo a EMRC 10º 5 (6ª feira) e 6 de Sevilha junho (sábado) -

Visita de Estudo ao 3º período Santuário do Sameiro 6º ano 8 de junho em Penafiel + Igreja EMRC Misericórdia + Magikland 3º período Fim de semana (sem interrupção Passeio escolar a EMRC 11º de atividades Madrid letivas de 22 à noite até 24 de maio) Professor Pedro Feitais 4 de junho Torneio Badminton (Grupo 620) 3º Ciclo e Secundário

3º Período "Projeto de Intervenção Educar para a Saúde; Alunos do 9º ano e CEF sobre Sexualidade na Centro de Saúde de Baltar. 8º, 10ºTAF Adolescência" Coordenadores dos 4 de junho “Feira dos Produtos da Diretores de turma Comunidade Escolar Terra” Prof. António José Prof. Fernando Moreira

PAA 2019_2020 27 Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

EDUCAR PARA A CIDADANIA Dimensão: QUALIDADE EDUCATIVA

Calendarização ATIVIDADE Dinamizador Público-Alvo Eucaristia e bênção de Final do 3º pastas/alunos para os EMRC 12ºano período finalistas do 12º ano 3º Período “Fala-me de Inclusão” Grupo 910 e SPO Comunidade Escolar data a definir Dia da Terra-Opção menu Educar para a Saúde; Grupo Alunos 2º, 3º Ciclos 3º Período vegetariano. 330 e secundário. Professores.

PAA 2019_2020 28 Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes

Quantificação das Atividades e Projetos

Total de atividades 2019_2020 1º e 2º 2º e 3º 1º Período 2º Período 3ºPeríodo Ao longo do ano A definir Período Período TOTAL 4 3 5 0 0 4 16 5 6 5 0 0 0 16 5 6 3 0 0 0 14 4 2 2 0 0 0 8 3 1 0 0 0 11 * 15 2 3 3 0 1 1 10 3 8 2 2 1 5 21 7 12 8 0 1 0 28 3 6 1 0 0 4 14 3 15 4 3 3 4 2 34 2 3 0 2 2 5 14 0 1 2 0 0 0 3 2 3 2 0 1 2 2 12 1 2 4 0 0 0 7 44 71 41 7 9 36 4 212

*Atividades em comum.

PAA 2019_2020 29 Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Paredes Orçamento Previsional

Aguardam orçamento Custo por aluno a suportar pelos Pais OGE OCR PAIS OUTROS D Pré-escolar 3305 3335 150 9345 6790 1ºCICLO - Básica de Cete 1250 5448 6698 1ºCICLO - Básica de Gandra 3500 3700 7200 1ºCICLO - Básica de Baltar 3700 750 4450 1º CICLO-Total 18348 Educação Especial 210 210 DC Línguas 440 * 440 6 a 12 por aluno* Londres 620 DC Ciências Sociais e Humanas 30 * 240 270 ** (40 alunos X 6 €–Ida ao teatro) DC Expressões 2870 2870 1500/Transp.+ 1€/aluno(Casa da Musica e DC Matemática e Ciências Experimentais 2720 POCH 2720 Parq Biológico de Gaia Biblioteca Escolar 115 0 0 0 115 Coordenação dos Diretores de Turma 0 0 0 0 0 0 Projeto EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE 19 0 0 0 0 19 Associação de Pais e E. de Educação 6194 4765 16223 4600 TOTAL 31782

* Falta número de alunos

** Falta número de alunos e custo de aluno pelas atividades

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