Press Release
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Load more
Recommended publications
-
Heather Buckner Vitaglione Mlitt Thesis
P. SIGNAC'S “D'EUGÈNE DELACROIX AU NÉO-IMPRESSIONISME” : A TRANSLATION AND COMMENTARY Heather Buckner Vitaglione A Thesis Submitted for the Degree of MLitt at the University of St Andrews 1985 Full metadata for this item is available in St Andrews Research Repository at: http://research-repository.st-andrews.ac.uk/ Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10023/13241 This item is protected by original copyright P.Signac's "D'Bugtne Delacroix au n6o-impressionnisme ": a translation and commentary. M.Litt Dissertation University or St Andrews Department or Art History 1985 Heather Buckner Vitaglione I, Heather Buckner Vitaglione, hereby declare that this dissertation has been composed solely by myself and that it has not been accepted in any previous application for a higher degree. I was admitted as a candidate for the degree of M.Litt. as of October 1983. Access to this dissertation in the University Library shall be governed by a~y regulations approved by that body. It t certify that the conditions of the Resolution and Regulations have been fulfilled. TABLE---.---- OF CONTENTS._-- PREFACE. • • i GLOSSARY • • 1 COLOUR CHART. • • 3 INTRODUCTION • • • • 5 Footnotes to Introduction • • 57 TRANSLATION of Paul Signac's D'Eug~ne Delac roix au n~o-impressionnisme • T1 Chapter 1 DOCUMENTS • • • • • T4 Chapter 2 THE INFLUBNCB OF----- DELACROIX • • • • • T26 Chapter 3 CONTRIBUTION OF THE IMPRESSIONISTS • T45 Chapter 4 CONTRIBUTION OF THB NEO-IMPRBSSIONISTS • T55 Chapter 5 THB DIVIDED TOUCH • • T68 Chapter 6 SUMMARY OF THE THRBE CONTRIBUTIONS • T80 Chapter 7 EVIDENCE • . • • • • • T82 Chapter 8 THE EDUCATION OF THB BYE • • • • • 'I94 FOOTNOTES TO TRANSLATION • • • • T108 BIBLIOGRAPHY • • • • • T151 LIST OF ILLUSTRATIONS Plate 1. -
TEL AVIV PANTONE 425U Gris PANTONE 653C Bleu Bleu PANTONE 653 C
ART MODERNE ET CONTEMPORAIN TRIPLEX PARIS - NEW YORK TEL AVIV Bleu PANTONE 653 C Gris PANTONE 425 U Bleu PANTONE 653 C Gris PANTONE 425 U ART MODERNE et CONTEMPORAIN Ecole de Paris Tableaux, dessins et sculptures Le Mardi 19 Juin 2012 à 19h. 5, Avenue d’Eylau 75116 Paris Expositions privées: Lundi 18 juin de 10 h. à 18h. Mardi 19 juin de 10h. à 15h. 5, Avenue d’ Eylau 75116 Paris Expert pour les tableaux: Cécile RITZENTHALER Tel: +33 (0) 6 85 07 00 36 [email protected] Assistée d’Alix PIGNON-HERIARD Tel: +33 (0) 1 47 27 76 72 Fax: 33 (0) 1 47 27 70 89 [email protected] EXPERTISES SUR RDV ESTIMATIONS CONDITIONS REPORTS ORDRES D’ACHAt RESERVATION DE PLACES Catalogue en ligne sur notre site www.millon-associes.com בס’’ד MODERN AND CONTEMPORARY FINE ART NEW YORK : Tuesday, June 19, 2012 1 pm TEL AV IV : Tuesday, 19 June 2012 20:00 PARIS : Mardi, 19 Juin 2012 19h AUCTION MATSART USA 444 W. 55th St. New York, NY 10019 PREVIEW IN NEW YORK 444 W. 55th St. New York, NY. 10019 tel. +1-347-705-9820 Thursday June 14 6-8 pm opening reception Friday June 15 11 am – 5 pm Saturday June 16 closed Sunday June 17 11 am – 5 pm Monday June 18 11 am – 5 pm Other times by appointment: 1 347 705 9820 PREVIEW AND SALES ROOM IN TEL AVIV 15 Frishman St., Tel Aviv +972-2-6251049 Thursday June 14 6-10 pm opening reception Friday June 15 11 am – 3 pm Saturday June 16 closed Sunday June 17 11 am – 6 pm Monday June 18 11 am – 6 pm tuesday June 19 (auction day) 11 am – 2 pm Bleu PREVIEW ANDPANTONE 653 C SALES ROOM IN PARIS Gris 5, avenuePANTONE d’Eylau, 425 U 75016 Paris Monday 18 June 10 am – 6 pm tuesday 19 June 10 am – 3 pm live Auction 123 will be held simultaneously bid worldwide and selected items will be exhibited www.artonline.com at each of three locations as noted in the catalog. -
Redalyc.Giorgio Morandi and the “Return to Order”: from Pittura
Anales del Instituto de Investigaciones Estéticas ISSN: 0185-1276 [email protected] Instituto de Investigaciones Estéticas México AGUIRRE, MARIANA Giorgio Morandi and the “Return to Order”: From Pittura Metafisica to Regionalism, 1917- 1928 Anales del Instituto de Investigaciones Estéticas, vol. XXXV, núm. 102, 2013, pp. 93-124 Instituto de Investigaciones Estéticas Distrito Federal, México Available in: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36928274005 How to cite Complete issue Scientific Information System More information about this article Network of Scientific Journals from Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal Journal's homepage in redalyc.org Non-profit academic project, developed under the open access initiative MARIANA AGUIRRE laboratorio sensorial, guadalajara Giorgio Morandi and the “Return to Order”: From Pittura Metafisica to Regionalism, 1917-1928 lthough the art of the Bolognese painter Giorgio Morandi has been showcased in several recent museum exhibitions, impor- tant portions of his trajectory have yet to be analyzed in depth.1 The factA that Morandi’s work has failed to elicit more responses from art historians is the result of the marginalization of modern Italian art from the history of mod- ernism given its reliance on tradition and closeness to Fascism. More impor- tantly, the artist himself favored a formalist interpretation since the late 1930s, which has all but precluded historical approaches to his work except for a few notable exceptions.2 The critic Cesare Brandi, who inaugurated the formalist discourse on Morandi, wrote in 1939 that “nothing is less abstract, less uproot- ed from the world, less indifferent to pain, less deaf to joy than this painting, which apparently retreats to the margins of life and interests itself, withdrawn, in dusty kitchen cupboards.”3 In order to further remove Morandi from the 1. -
Against Expression?: Avant-Garde Aesthetics in Satie's" Parade"
Against Expression?: Avant-garde Aesthetics in Satie’s Parade A thesis submitted to the Division of Graduate Studies and Research of the University of Cincinnati In partial fulfillment of the requirements for the degree of MASTER OF MUSIC In the division of Composition, Musicology, and Theory of the College-Conservatory of Music 2020 By Carissa Pitkin Cox 1705 Manchester Street Richland, WA 99352 [email protected] B.A. Whitman College, 2005 M.M. The Boston Conservatory, 2007 Committee Chair: Dr. Jonathan Kregor, Ph.D. Abstract The 1918 ballet, Parade, and its music by Erik Satie is a fascinating, and historically significant example of the avant-garde, yet it has not received full attention in the field of musicology. This thesis will provide a study of Parade and the avant-garde, and specifically discuss the ways in which the avant-garde creates a dialectic between the expressiveness of the artwork and the listener’s emotional response. Because it explores the traditional boundaries of art, the avant-garde often resides outside the normal vein of aesthetic theoretical inquiry. However, expression theories can be effectively used to elucidate the aesthetics at play in Parade as well as the implications for expressability present in this avant-garde work. The expression theory of Jenefer Robinson allows for the distinction between expression and evocation (emotions evoked in the listener), and between the composer’s aesthetical goal and the listener’s reaction to an artwork. This has an ideal application in avant-garde works, because it is here that these two categories manifest themselves as so grossly disparate. -
Newsletter N° 11 Journée Du Patrimoine 2016
Journées du patrimoine 17&18/09 Heritage weekend du 6 ry 11 201 qu e n° église St Valéglise St ’ september de l de des Amis de l’église l’église de des Amis , - roupe debénévoles Varengevillais Lettre électronique septembre Association de Varengeville s/Mer g électroni marin cimetière Dominique St chapelle et de la e électroniqu e Pour cette édition 2016 des journées du For the European Heritage Days 2016 we are patrimoine, nous mettons le projecteur sur putting 2 Varengeville inhabitants into the limelight : Paul deux citoyens Varengevillais : Paul Nelson et Nelson and Jean Francis Auburtin. We look forward to Jean Francis Auburtin. Au plaisir de vous meeting you during one of our guided visits. rencontrer lors des visites guidées… Bon Enjoy the Heritage weekend week-end du patrimoine. Philippe Clochepin, rédacteur. Alison Dufour, editor. Architecte reconnu par la profession (il est cité dans le livre de William J.R. Curtis L’architecture moderne depuis 1900, page 377) et encore trop méconnu du grand public, Paul Nelson a vécu (en partie) plus de 45 ans à Varengeville. Nous vous proposons de faire plus ample connaissance avec cet artiste, à qui nous devons, notamment, la venue du couple Braque sur notre commune. Paul Nelson est né à Chicago en 1895. De 1913 à 1917, il étudie à l'Université de Princeton. Pendant la première guerre mondiale, il s'engage comme volontaire (en 1917), dans l’escadrille La Fayette, puis dans l’US Air Force. Après la guerre, il poursuit ses études à l'École des Beaux- Arts de Paris (de 1920 à 1927), dans l'atelier d’Emmanuel Pontremoli (grand prix de Rome en 1890) puis dans celui d’Auguste Perret (à qui l’on doit, notamment, la reconstruction de 150 hectares du centre-ville de La Havre, après la Seconde guerre mondiale, site inscrit sur la liste du patrimoine mondial de l’humanité depuis 2005). -
Parcours Pédagogique Collège Le Cubisme
PARCOURS PÉDAGOGIQUE COLLÈGE 2018LE CUBISME, REPENSER LE MONDE LE CUBISME, REPENSER LE MONDE COLLÈGE Vous trouverez dans ce dossier une suggestion de parcours au sein de l’exposition « Cubisme, repenser le monde » adapté aux collégiens, en Un autre rapport au préparation ou à la suite d’une visite, ou encore pour une utilisation à distance. réel : Ce parcours est à adapter à vos élèves et ne présente pas une liste d’œuvres le traitement des exhaustive. volumes dans l’espace Ce dossier vous propose une partie documentaire présentant l’exposition, suivie d’une sélection d’œuvres associée à des questionnements et à des compléments d’informations. L’objectif est d’engager une réflexion et des échanges avec les élèves devant les œuvres, autour de l’axe suivant « Un autre rapport au réel : le traitement des volumes dans l’espace ». Ce parcours est enrichi de pistes pédadogiques, à exploiter en classe pour poursuivre votre visite. Enfin, les podcasts conçus pour cette exposition vous permettent de préparer et d’approfondir in situ ou en classe. Suivez la révolution cubiste de 1907 à 1917 en écoutant les chroniques et poèmes de Guillaume Apollinaire. Son engagement auprès des artistes cubistes n’a jamais faibli jusqu’à sa mort en 1918 et a nourri sa propre poésie. Podcasts disponibles sur l’application gratuite du Centre Pompidou. Pour la télécharger cliquez ici, ou flashez le QR code situé à gauche. 1. PRÉSENTATION DE L’EXPOSITION L’exposition offre un panorama du cubisme à Paris, sa ville de naissance, entre 1907 et 1917. Au commencement deux jeunes artistes, Georges Braque et Pablo Picasso, nourris d’influences diverses – Gauguin, Cézanne, les arts primitifs… –, font table rase des canons de la représentation traditionnelle. -
André Derain Stoppenbach & Delestre
ANDR É DERAIN ANDRÉ DERAIN STOPPENBACH & DELESTRE 17 Ryder Street St James’s London SW1Y 6PY www.artfrancais.com t. 020 7930 9304 email. [email protected] ANDRÉ DERAIN 1880 – 1954 FROM FAUVISM TO CLASSICISM January 24 – February 21, 2020 WHEN THE FAUVES... SOME MEMORIES BY ANDRÉ DERAIN At the end of July 1895, carrying a drawing prize and the first prize for natural science, I left Chaptal College with no regrets, leaving behind the reputation of a bad student, lazy and disorderly. Having been a brilliant pupil of the Fathers of the Holy Cross, I had never got used to lay education. The teachers, the caretakers, the students all left me with memories which remained more bitter than the worst moments of my military service. The son of Villiers de l’Isle-Adam was in my class. His mother, a very modest and retiring lady in black, waited for him at the end of the day. I had another friend in that sinister place, Linaret. We were the favourites of M. Milhaud, the drawing master, who considered each of us as good as the other. We used to mark our classmates’s drawings and stayed behind a few minutes in the drawing class to put away the casts and the easels. This brought us together in a stronger friendship than students normally enjoy at that sort of school. I left Chaptal and went into an establishment which, by hasty and rarely effective methods, prepared students for the great technical colleges. It was an odd class there, a lot of colonials and architects. -
Fine Arts Paris Wednesday 7 November - Sunday 11 November 2018 Carrousel Du Louvre / Paris
Fine Arts Paris WednesdAy 7 november - sundAy 11 november 2018 CArrousel du louvre / PAris press kit n o s s e t n o m e d y u g n a t www.finearts-paris.com t i d e r c Fine Arts Paris From 7 to 11 november 2018 CArrousel du louvre / PAris Fine Arts Paris From 7 to 11 november 2018 CArrousel du louvre / PAris Hours Tuesday, 6 November 2018 / Preview 3 pm - 10 pm Wednesday, 7 November 2018 / 2 pm - 8 pm Thursday 8 November 2018 / noon - 10 pm Friday 9 November 2018 / noon - 8 pm Saturday 10 November 2018 / noon - 8 pm Sunday 11 November 2018 / noon - 7 pm admission: €15 (catalogue included, as long as stocks last) Half price: students under the age of 26 FINE ARTS PARIS Press oPening Main office tuesdAy 6 november 68, Bd malesherbes, 75008 paris 2 Pm Hélène mouradian: + 33 (0)1 45 22 08 77 Social media claire Dubois and manon Girard: Art Content + 33 (0)1 45 22 61 06 Denise Hermanns contact@finearts-paris.com & Jeanette Gerritsma +31 30 2819 654 Press contacts [email protected] Agence Art & Communication 29, rue de ponthieu, 75008 paris sylvie robaglia: + 33 (0)6 72 59 57 34 [email protected] samantha Bergognon: + 33 (0)6 25 04 62 29 [email protected] charlotte corre: + 33 (0)6 36 66 06 77 [email protected] n o s s e t n o m e d y u g n a t t i d e r c Fine Arts Paris From 7 to 11 november 2018 CArrousel du louvre / PAris "We have chosen the Carrousel du Louvre as the venue for FINE ARTS PARIS because we want the fair to be a major event for both the fine arts and for Paris, and an important date on every collector’s calendar. -
De Jour Comme De Nuit, Découvrez La Beauté De Tout Paris PARIS, SA VUE
Observatoire Panoramique de la Tour Montparnasse De jour comme de nuit, découvrez la beauté de tout Paris PARIS, SA VUE Tour Eiffel Arc Invalides Musée Opéra Sacré-Cœur Musée du Notre-Dame Jardin du Panthéon Bastille de Triomphe d’Orsay Garnier Louvre Luxembourg Observatoire panoramique de la Tour Montparnasse Le seul gratte-ciel Émotions garanties : de Paris : 210m, quel effet incroyable 56 étages et une de découvrir Paris sans terrasse en plein air interruption à 360° et emportant le regard de poser son regard jusqu’à 40 km. au fil des toits, des parcs et des avenues ! Au cœur de Paris : une situation exceptionnelle pour admirer la capitale sur un axe majeur de l’urbanisme parisien. Métro Montparnasse - Bienvenüe. Une vue spectacu- laire : c’est Les monuments les d’ici que les plus célèbres : le Louvre, Parcours interactif complet : qu’il est plus belles la Tour Eiffel, l’Arc de agréable d’alterner entre beauté du photos de Triomphe, Notre-Dame, spectacle et informations détaillées ! Paris sont le centre Pompidou, les Des bornes panoramiques et prises. Invalides… toute l’histoire descriptives en 7 langues permettent de Paris émerge sous les d’accompagner la découverte yeux émerveillés des visi- de la ville. teurs. Une visite incontournable… … quatre bonnes raisons de nous choisir ! Expérience passionnante sur 2 étages Un observatoire panoramique au cœur de Paris Le 56e: au calme de la vie parisienne, il invite à la contemplation Emplacement exceptionnel et très bien desservi, situé au sommet et à la découverte avec ses grandes baies vitrées, ses bornes du seul gratte-ciel de la capitale. -
PICASSO Les Livres D’Artiste E T Tis R a D’ S Vre Li S Le PICASSO
PICASSO LES LIVRES d’ARTISTE The collection of Mr. A*** collection ofThe Mr. d’artiste livres Les PICASSO PICASSO Les livres d’artiste The collection of Mr. A*** Author’s note Years ago, at the University of Washington, I had the opportunity to teach a class on the ”Late Picasso.” For a specialist in nineteenth-century art, this was a particularly exciting and daunting opportunity, and one that would prove formative to my thinking about art’s history. Picasso does not allow for temporalization the way many other artists do: his late works harken back to old masterpieces just as his early works are themselves masterpieces before their time, and the many years of his long career comprise a host of “periods” overlapping and quoting one another in a form of historico-cubist play that is particularly Picassian itself. Picasso’s ability to engage the art-historical canon in new and complex ways was in no small part influenced by his collaborative projects. It is thus with great joy that I return to the varied treasures that constitute the artist’s immense creative output, this time from the perspective of his livres d’artiste, works singularly able to point up his transcendence across time, media, and culture. It is a joy and a privilege to be able to work with such an incredible collection, and I am very grateful to Mr. A***, and to Umberto Pregliasco and Filippo Rotundo for the opportunity to contribute to this fascinating project. The writing of this catalogue is indebted to the work of Sebastian Goeppert, Herma Goeppert-Frank, and Patrick Cramer, whose Pablo Picasso. -
Le Centre Hospitalier Joseph Imbert
Le Centre hospitalier Joseph Imbert Le contexte Le Centre de Santé Joseph Imbert, nom d'un ancien maire de la ville d'Arles, se développe sur une parcelle de vingt hectares à environ deux kilomètres du centre historique. Un bosquet existant de grands pins parasols a été intégré dans la composition par l'architecte. L'appellation « Centre de Santé » traduit la volonté de ce dernier de développer un programme innovant qui prévoyait notamment d'associer à l'hôpital général de 490 lits, un hôpital psychiatrique, des services développés de consultations externes, et un pôle important de « prévention » destiné à l'éducation de la santé : médecine préventive, information médicale et planning familial. L'architecte Né à Chicago, Paul Nelson, naturalisé français en 1973, développe sa carrière entre les Etats- Unis et la France. C'est dans le cadre de l'école des Beaux-Arts à Paris qu'il suit des études qui le conduisent de l'atelier d'Emmanuel Pontremoli à celui d'Auguste Perret. D'abord sous l'influence du rationalisme structurel de ce dernier, il parvient à trouver une voie originale résolument engagée dans la modernité, et sensible aux apports du milieu artistique d'avant- garde qu'il côtoie : Braque, Jean Hélion, Alberto Giacometti, Joan Miro... Hormis quelques projets théoriques radicaux, comme par exemple celui de la « maison suspendue », son oeuvre est essentiellement marquée par une réflexion théorique sur l'hôpital comme équipement de santé, suivie de nombreuses réalisations remarquables : projet de diplôme remarqué sur un centre homéopathique (1927), cité hospitalière de Lille, premier CHU d'Europe (1932), recherches sur les standards hospitaliers pour le compte de l'administration fédérale aux Etats-Unis pendant la guerre, Hôpital Mémorial de Saint-Lô (1946), Hôpital de Dinan (1968) et complexe hospitalier d'Arles. -
Centre Georges Pompidou
Centre L'Ircam Georges Pompidou en 1996 : • 27 créations • plus de 70 concerts IRCAM/Ensemble Intercontemporain en 1996 • 30 compositeurs invités à réaliser une oeuvre • 120 compositeurs en formation informatique musicale • 60 étudiants en doctorat musicologique Sa mission est de favoriser la création et scientifique des oeuvres de l'art et de l'esprit, de contribuer à l'enrichissement du patrimoine culturel En 1996, inauguration de la deuxième phase de la nation, à l'information et à la formation d'extension de l'Ircam (1969 m 2) destinée Le Centre national du public, à la diffusion de la création artistique. aux activités pédagogiques (salles de cours, Il est organisé en deux départements : de conférences, studios d'esquisse ...) le Musée national d'art moderne/ et documentaires (la médiathèque, Centre de création industrielle avec un fonds de 15 000 livres et revues, d'art et de culture et le Département du développement culturel, 8000 partitions, 2500 enregistrements ...). et deux organismes associés : la Bibliothèque publique d 'information et l'Institut de recherche et de coordination Georges Pompidou, acoustique/musique. Théâtre, danse, débats Deux salles de spectacle En moyenne, par an : Le Musée national d'art moderne/ • 20 concerts ouvert depuis Centre de création industrielle (Mnam/Cci) • 60 spectacles chorégraphiques Il assure la conservation, le développement • 40 représentations théâtrales et la diffusion de l'une des plus importantes collections • 150 débats, conférences publiques d'art moderne et contemporain du monde le 31 janvier 1977, (40 000 oeuvres couvrant les arts plastiques, le design, l'architecture, la photographie, le cinéma, la vidéo). Il programme de nombreuses manifestations et mène une politique affirmée de prêts et d'expositions est un établissement Le cinéma en France et à l'étranger.