WELCOME Class of 2024

BIENVENIDA Clase del 2024

PALATINE HIGH SCHOOL Student Services Department Summer – 2020 From the Principal…

Welcome Class of 2024!

Palatine High School has enjoyed a long tradition of excellence in academics, athletics, and activities. Students are encouraged to maximize their potential in the classroom, on the athletic field, or through leadership in our activity program. Recognized by the Department of Education for Excellence in Education and as one of 40 schools nationally as a “New American High School,” we look forward to continued success during the 2020-2021 school year.

We feel involvement is the key to success for students. Those who choose to participate in our school community will find their high school experience can be a memorable one! With the support of parents, teachers, and coaches, we look forward to helping our students find new opportunities and meet new challenges.

A sincere welcome to new Palatine High School students. Pride, enthusiasm, and achievement are all trademarks here. Let us work together to make this an exciting school year and maintain our record of excellence.

Tony Medina Principal

Mensaje del Director Medina…

¡Bienvenida Clase del 2024!

Palatine High School ha disfrutado de una larga tradición de excelencia académica, en atletismo y actividades. Se motiva a los estudiantes a maximizar su potencial en el aula, en el campo de atletismo o a través del liderazgo en nuestro programa de actividades. Hemos sido reconocidos por el Departamento de Educación de los Estados Unidos por la Excelencia en Educación y como una de las 40 escuelas a nivel nacional como una "Nueva Escuela Secundaria Estadounidense", esperamos continuar con el mismo éxito durante el año escolar 2020-2021.

Creemos que la participación es la clave del éxito para los estudiantes. ¡Aquellos que elijan participar en nuestra comunidad escolar encontrarán que su experiencia en la escuela secundaria puede ser memorable! Con el apoyo de los para padres, maestros y entrenadores, esperamos ayudar a nuestros alumnos a encontrar nuevas oportunidades y enfrentar nuevos desafíos.

Una sincera bienvenida a los nuevos estudiantes de Palatine High School. El orgullo, el entusiasmo y el logro son todas las marcas registradas aquí. Permítanos trabajar juntos para que este sea un año escolar emocionante y para mantener nuestro récord de excelencia.

PALATINE LOYALTY SONG (Canción de Lealtad a Palatine)

We’re loyal to you, Palatine We’re scarlet and grey, Palatine. We’ll back you to stand ‘Gainst the best in the land For we know you have sand, Palatine, Rah, Rah.

So smash out that ball, Palatine We’re backing you all, Palatine Our team is the famed protector Onward for we expect a victory from you, Palatine

P-I-R-A-T-E-S GO…………PIRATES! (Tune to the University of Fight Song) TOWNSHIP HIGH SCHOOL DISTRICT 211 Palatine, Illinois SCHOOL CALENDAR – 2020-2021

First Semester 2020 Tuesday August 11 Teacher Institute – no classes Wednesday August 12 Teacher Institute – no classes Thursday August 13 Opening day of school

Monday September 7 Labor Day – no school

Monday October 12 Columbus Day – no school Tuesday October 13 Teacher Institute – no classes

Wednesday November 25 Non-Attendance Day – no school Thursday November 26 Thanksgiving Day – no school Friday November 27 Thanksgiving Holiday – no school

Friday December 18 End of First Semester Winter Vacation begins close of school

Second Semester 2021 Wednesday January 6 Teacher Institute – no classes Thursday January 7 Opening day of second semester Monday January 18 Martin Luther King, Jr. Day – no school

Monday February 15 Presidents’ Day – no school

Friday March 19 Spring vacation begins close of day Monday March 29 Opening day of school after vacation

Friday April 2 Non-Attendance Day – no school

Friday May 28 Last day of school

Emergency days – June 1 through June 7 will serve as emergency days in the event district schools are closed for five or more student attendance days.

Approved by the Board of Education: February 14, 2019 TOWNSHIP HIGH SCHOOL DISTRICT 211 Palatine, Illinois CALENDARIO ESCOLAR – 2020-2021

Primer Semestre 2020 Martes Agosto 11 Instituto de Maestros – no hay clases Miércoles Agosto 12 Instituto de Maestros – no hay clases Jueves Agosto 13 Día que comienza la escuela

Lunes Septiembre 7 Día del Trabajo – no hay escuela

Lunes Octubre 12 Día de la Raza – no hay escuela Martes Octubre 13 Instituto de Maestros – no hay clases

Miércoles Noviembre 25 Día de inasistencia – no hay escuela Jueves Noviembre 26 Día de Acción de Gracias – no hay escuela Viernes Noviembre 27 Día de Gracias – no hay escuela

Viernes Diciembre 18 Final del primer semestre Vacaciones de Invierno no hay escuela

Segundo Semestre 2021 Miércoles Enero 6 Instituto de maestros – no hay clases Jueves Enero 7 Día que comienza el segundo semestre Lunes Enero 18 Día de Martin Luther King, Jr. – no hay escuela

Lunes Febrero 15 Día de los Presidentes – no hay escuela

Viernes Marzo 19 Vacaciones de primavera comienza al cierre del día Lunes Marzo 29 Día de clases después de las vacaciones

Viernes Abril 2 Día de inasistencia – no hay escuela

Viernes Mayo 28 Último día de clases

Días de emergencia – 1 de junio al 7 de junio servirán como día de emergencia en las escuelas del distrito evento están cerrados durante cinco o más días de asistencia de los estudiantes.

Aprobado por la Junta de Educación: 14 de febrero 2019

PALATINE HIGH SCHOOL Student Services

MOST FREQUENTLY ASKED QUESTIONS FROM EIGHTH GRADERS

1. Q. Where do I find out what periods I have my classes? A. You are able to access your tentative schedule online through Infinite Campus. As your schedule becomes official on August 13, please look it up in Infinite Campus prior of the start of the school day.

2. Q. How do I know who my counselor is? A. Your counselor's name is available on your student schedule found in the “Reports” section of your Infinite Campus portal.

3. Q. Is a student's placement based only on test scores? A. No. Students are placed according to test scores and recommendations from their junior high school teachers. After initial placement, the Student Services Director confers with the junior high school teachers and determines the placement.

4. Q. How many credits do I need to graduate? A. In order to graduate from Palatine High School, a student must have a total of 20 credits. (See graduation requirements included in this booklet).

5. Q. When do I get to take Driver’s Education? A. Students are usually scheduled for driver’s education in their sophomore year. State law requires that students must pass eight credited courses in the previous 2 semesters to be eligible to take Driver's Education and must complete Driver’s Education classroom instruction (including 30 classroom hours safety instruction).

6. Q. Do I have to take ? A. Yes. Unless a student has a doctor's excuse, he/she is required to participate in the full Wellness program.

7. Q. What clubs and activities are available? A. There are dozens of clubs and activities as well as sports available (See list of clubs, activities and sports included in this booklet).

8. Q. How do I access Infinite Campus to see my student’s classes, teacher’s contact information, and grades? A. The IC Parent Portal is located at https://campus.d211.org/campus/portal/township.jsp and requires parents to create a unique individualized user account. Account creating requires an activation key. Parents were sent that key during the fall. If you have never created an account or if you have but are experiencing difficulties accessing it, please contact Susan Behrendt at the Registrar’s office at [email protected] or 847-755- 1633.

9. Q. What should I do if my son or daughter is ill and cannot attend school? A. Your Student Assistance Team requests that parents call the Team Clerk before 10:00 a.m. at (847) 755-1670 (Scarlet), 1671 (White), 1672 (Grey). State your child's name, nature of illness, I.D. number and year in school. Notes from parents or calls from friends will not be accepted.

10. Q. What if my son or daughter feels ill while in school? A. Your student should ask his/her classroom teacher for a pass to the Nurse’s Office. The Nurse’s Office is located on the first floor across from the Student’s Cafeteria.

11. Q. How do I prearrange an absence for my child? A. Parents are asked to call your Student Assistance Team at least 24 hours in advance of the absence. If advance arrangements are not made, the student's absence will be considered unauthorized. Vacations that keep students from school are strongly discouraged and counted in the total days absent. Attendance in class every day is extremely important. It is recommended you limit absences for medical appointments and family vacations. The following are the reasons a student might be absent: Personal illness, Death in the family, Medical appointments*, Court appearances*, Religious holidays* - *-advance notification necessary.

12. Q. How do I request homework when my child is absent? A. Contact teachers directly to request homework. They should get back to you within 24 hours. Also, check schoology as there are assignments listed there for most subjects.

13. Q. Are students allowed to carry medication with them? A. No, not even aspirin. All medication must be kept in the nurse's office. Parents are also required to submit a form, which you can request by calling: 847-755-1663 or emailing: [email protected] and have signed by your doctor, indicating the need for medication during school hours.

14. Q. What is Palatine High School website? A. www.phs.d211.org

15. Q. When are grades given? A. 6-week in-progress grades………………………………Wednesday, September 23 12-week in-progress grades……………………………. Wednesday, November 4 First Semester ends………………………………………Friday, December 18 6-week in-progress grades………………………………Thursday, February 18 12-week in-progress grades……………………………..Wednesday, April 14 Second Semester ends………………………………… Friday, May 28

16. Q. How do grades work? A. Semester grades assigned to students are computed by using the following formula: 1) Semester grade (80%). 2) Final semester examination grade (20%). Important Note: Only the final semester grade is recorded on a student’s transcript or permanent record. A“-” or “+” after final grade does not affect G.P.A.

17. Q. Who qualifies for honor roll? A. At the conclusion of each quarter, students will be selected for the honor roll if they earn at least a 3.0 grade point average (G.P.A.) where: A = 4.0 points B = 3.0 points C = 2.0 points We have two honor rolls: “A” Honor Roll: 3.5 and above “B” Honor Roll: 3.0 and above An incomplete grade keeps a student off the Honor Roll. Weighted grades are only used for college admission.

PALATINE HIGH SCHOOL Servicios Estudiantiles

PREGUNTAS MÁS FRECUENTES DE ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO

1. P. ¿Cuándo sabré que periodos tengo mis clases? R. Podrás acceder a tu horario tentativo en línea en Infinite Campus. Tu horario se vuelve oficial el 13 de agosto, por favor búscalo en Infinite Campus antes del comienzo del día escolar.

2. P. ¿Cómo sé quién es mi consejero(a)? R El nombre de tu consejero estará disponible en tu horario que se encuentra en la sección "Informes" de tu portal en Infinite Campus.

3. P. ¿La colocación de un estudiante se basa solo en las puntuaciones de los exámenes? R. No. Los estudiantes se colocan de acuerdo con las puntuaciones de los exámenes y las recomendaciones de sus maestros de la escuela junior high. Después de la colocación inicial, el Director de Servicios Estudiantiles consulta con los maestros de la escuela junior high y determina la colocación.

4. P. ¿Cuántos créditos necesito para graduarme? R. Para graduarse de Palatine High School, un estudiante debe tener un total de 20 créditos. (Véanse los requisitos de graduación incluidos en este folleto).

5. P. ¿Cuándo puedo tomar la clase de Educación de Conducir? R. Los estudiantes generalmente están programados para tomar la clase de educación de conducir en su segundo año (sophomore). La ley estatal requiere que los estudiantes deben aprobar 8 cursos acreditados en los 2 semestres anteriores para ser elegibles para tomar la clase de Educación de Conducir y deben completar la instrucción del salón de clase para Educación de Conducir (incluyendo 30 horas de clases de instrucción de seguridad).

6. P. ¿Tengo que tomar natación? R. Sí. A menos que un estudiante tenga una excusa médica, se le requiere que él/ella participe en el programa completo de Bienestar.

7. P. ¿Qué clubs y actividades están disponibles? R. Hay docenas de clubs y actividades, así como deportes disponibles. (Véase la lista de clubs, actividades y deportes incluidos en este folleto).

8. P. ¿Como puedo entrar a Infinite Campus para ver las clases de mi estudiante, la información de contacto de los maestros y las calificaciones? R. El Portal para padres de IC se encuentra en: https://campus.d211.org/campus/portal/parents/township.jsp?lang=es y requiere que los padres creen una cuenta de usuario única e individualizada. La creación de la cuenta requiere una clave de activación. A los padres se les envió esa llave durante el otoño. Si nunca ha creado una cuenta o si la abrió, pero tiene dificultades para acceder a ella, comuníquese con Maria Benavidez en [email protected] o llame al 847-755-1669.

9. P. ¿Qué debo hacer si mi hijo o hija está enfermo(a) y no puede asistir a la escuela? R. El Equipo de Asistencia de su Estudiante solicita que los padres llamen a la secretaria del equipo antes de las 10:00 a.m. al (847) 755-1670 (Escarlata o Rojo), 1671 (Blanco), 1672 (Gris). Diga el nombre de su hijo(a), la naturaleza de la enfermedad, el número de I.D. y en qué grado está. No se aceptarán notas de los padres ni llamadas de amigos.

10. P. ¿Qué pasa si mi hijo o hija se siente enfermo(a) mientras está en la escuela? R. Su estudiante debe pedirle a su maestro(a) un pase para ir a la Enfermería. La Oficina de la Enfermera está ubicada en el primer piso frente a la Cafetería de los Estudiantes.

11. P. ¿Cómo coordino por adelantado una ausencia para mi hijo(a)? R. Se les pide a los padres que llamen a su Equipo de Asistencia Estudiantil al menos 24 horas antes de la ausencia. Si no se arregla de antemano, la ausencia del estudiante se considerará no autorizada. Se disuaden las vacaciones que impiden que los estudiantes estén en la escuela y son contadas en el total de días ausentes. La asistencia a clases todos los días es extremadamente importante. Se recomienda que limiten las ausencias para citas médicas y vacaciones familiares. Los siguientes son motivos por los cuales un estudiante podría estar ausente: Enfermedad personal, Muerte en la familia, Citas médicas*, Comparecencias a la corte*, Días feriados religiosos* - *-se necesita una notificación por adelantado.

12. P. ¿Cómo solicito tareas cuando mi hijo(a) esté ausente? R. Contacte a los maestros para solicitar tareas, ellos deben responderle en las próximas 24 horas. También puede consultar en schoology ya que hay tareas enumeradas allí para la mayoría de las materias.

13. P. ¿Se les permite a los estudiantes cargar medicamentos? R. No, ni siquiera aspirina. Todos los medicamentos deben permanecer en la enfermería. También se requiere que los padres llenen un formulario que pueden solicitar llamando al 847- 755-1669 o por correo electrónico: [email protected]. Una vez lo tenga, pídale a su doctor que lo firme, indicando la necesidad del medicamento durante el horario escolar.

14. P. ¿Cuál es la página de internet de Palatine High School? R. www.phs.d211.org

15. P. ¿Cuándo se entregan las calificaciones? R. Calificaciones de 6 semanas en progreso…………………………miércoles 23 de septiembre Calificaciones de 12 semanas en progreso………………………. miércoles 4 de noviembre Termina el Primer Semestre…………………………………………viernes 18 de diciembre Calificaciones de 6 semanas en progreso…………………………jueves 18 de febrero Calificaciones de 12 semanas en progreso……………………….miércoles 14 de abril Termina el Segundo Semestre……………………………………. viernes 28 de mayo

16. P. ¿Cómo funcionan las calificaciones? R. Las calificaciones semestrales asignadas a los estudiantes se calculan utilizando esta fórmula: 1) Calificación del semestre (80%). 2) Calificación de examen final del semestre (20%). Nota Importante: Solo la calificación final del semestre se registra en el récord permanente del estudiante. “-” o “+” después de la calificación no afecta el Promedio de Calificación (GPA).

17. P. ¿Quién califica para el cuadro de honor? R. Al final de cada trimestre, los estudiantes serán seleccionados para el rol de honor si obtienen al menos un promedio de calificación de 3.0 (G.P.A.) conforme: A = 4.0 puntos B = 3.0 puntos C = 2.0 puntos Tenemos dos roles de honor: Rol de Honor “A”: 3.5 y más alto Rol de Honor “B”: 3.0 y más alto Una calificación incompleta impide que un estudiante este en el Rol de Honor. Las calificaciones ponderadas solo se usan para la admisión universitaria. Palatine 2020-20212020-2021 SCHOOLSCHOOL DAYDAY SCHEDULESSCHEDULES High School Remote Scenario Hybrid Scenario Traditional Scenario Most Likely While State is in Most Likely While State Imposes Most Likely When Groups Can Be Phase 3 50-Person Restrictions for Groups Much Greater than 50 People

ALLALL STUDENTSSTUDENTS HYBRIDHYBRID SCHEDULE ALL STUDENTS REMOTEREMOTE SCHEDULE (Half the Students Physically TRADITIONAL SCHEDULE (No Students Physically Present in School) (All Students Physically Present in School) 50% of students physically attend Present in School) Students attend school 5 days of school for a full week, while 50% of Students attend class according to remote class per week. Schools students attend school remotely their traditional course schedule. would implement an alternating day for a full week. Each student model with 4 classes (Periods 1-4) on group rotates weekly between the first day and 4 classes (Periods remote attendance for school and 5-8) on the next day. physical attendance.

Mon. Tues. Wed. Thurs. Fri. A-Day B-Day A-Day B-Day A-Day MONDAY-FRIDAY Per. 1 Per. 5 Per. 1 Per. 5 Per. 1 8:15-9:15 Class Class Class Class Class Bus to School Remote Remote Remote Remote Remote Per. 2 Per. 6 Per. 2 Per. 6 Per. 2 8:15-9:03 Per. 1 Class in School 9:30- Class Class Class Class Class 10:30 Remote Remote Remote Remote Remote 9:07-9:19 Homeroom Palatine Group Pirates Group Per. 3 Per. 7 Per. 3 Per. 7 Per. 3 10:45- Class Class Class Class Class 9:24-10:12 Per. 2 Class in School 11:45 Remote Remote Remote Remote Remote Per. 4 Per. 8 Per. 4 Per. 8 Per. 4 10:17-11:05 Per. 3 Class in School 12:00- Class Class Class Class Class 1:00 Remote Remote Remote Remote Remote 11:10-11:58 Per. 4 Class in School

Independent/flexible student work time & 2:00-3:30 12:03-12:51 Per. 5 Class in School teacher collaboration and office hours Week 1 Week 1 12:56-1:44 Per. 6 Class in School Activities Remote connections to coaches and sponsors & Sports 1:49-2:37 Per. 7 Class in School

Note: A-Days and B-Days will alternate each day 2:42-3:30 Per. 8 Class in School that the school is observing remote learning Attends in-school Attends classes classes through remote Bus home learning In-school meetings and Activities & Sports practices for all Same bell schedule as Remote Scenario – please see reverse side. Bus Home at 4:40 and 6:00 Example: Palatine Group is in-person for the week, while Pirates Group connects to classroom remotely for the week. These are switched the following week; Palatine Group connects to classroom remotely, while Pirates Group is in-person. Hybrid Scenario

Week 1 Mon. Tues. Wed. Thurs. Fri. A-Day B-Day A-Day B-Day A-Day Palatine Palatine Palatine Palatine Palatine Group Group Group Group Group Bus to Bus to Bus to Bus to Bus to school school school school school Per. 1 Per. 5 Per. 1 Per. 5 Per. 1 8:15- Class Class Class Class Class 9:15 In-school In-school In-school In-school In-school Per. 2 Per. 6 Per. 2 Per. 6 Per. 2 9:30- Class Class Class Class Class 10:30 In-school In-school In-school In-school In-school Per. 3 Per. 7 Per. 3 Per. 7 Per. 3 10:45- Class Class Class Class Class 11:45 In-school In-school In-school In-school In-school Per. 4 Per. 8 Per. 4 Per. 8 Per. 4 12:00- Class Class Class Class Class 1:00 In-school In-school In-school In-school In-school Palatine Group bus home Pirates Group bus to school for activities, sports, tutoring, etc.

2:00- Independent/flexible student work time & teacher collaboration and office hours (open 3:30 labs in-school, remote and in-school tutoring) Bus Home Available

Act. & In school meetings and practices for all (Pirate Group and Pirates Group) students as Sports allowed per ISBE and IHSA guidelines Bus Home Available

While in the Hybrid Scenario, a parent may choose to have their child connect to the classroom from home everyday. Palatine HORARIOSHORARIOS DELDEL DIADIA ESCOLARESCOLAR 2020-20212020-2021 High School Escenario Remoto Escenario Híbrido Escenario Tradicional Lo más Probable Mientras el Estado está Lo Más Probable Mientras el Estado Lo Más Probable Cuando los Grupos en la Fase 3 Imponga Restricciones de 50 personas Puedan Ser Más de 50 Personas para grupos

HORARIOSHORARIOS REMOTO PARA HORARIOSHORARIOS HIBRIDO HORARIOS TRADICIONAL TODOSTODOS LOSLOS ESTUDIANTES (La Mitad de los Estudiantes PARA TODOS LOS ESTUDIANTES Presentes Físicamente en la Escuela) (Todos los Estudiantes Presentes (Ningún Estudiante Presente El 50% de los estudiantes asiste Físicamente en la Escuela) físicamente a la escuela durante una Físicamente en la Escuela) Los estudiantes asisten a la escuela semana completa, mientras que el Los estudiantes asisten a clase según su horario de curso tradicional. 5 días de clase remota por semana. 50% de los estudiantes asiste a la Las escuelas implementarían un escuela de forma remota durante una semana completa. Cada grupo de modelo de días alternos con 4 clases estudiantes rota semanalmente entre (Períodos 1-4) el primer día y 4 clases asistencia escolar remota y asistencia (Períodos 5-8) al día siguiente. física.

Lun. Mar. Mie. Jue. Vie. Día - A Día - B Día - A Día - B Día - A LUNES-VIERNES Per. 1 Per. 5 Per. 1 Per. 5 Per. 1 7:30-8:30 Clase Clase Clase Clase Clase Autobús a la Escuela Remot Remot Remot Remot Remot Per. 2 Per. 6 Per. 2 Per. 6 Per. 2 8:15-9:03 Per. 1 Clase en la escuela 8:45-9:45 Clase Class Clase Class Clase Remot Remote Remot Remote Remot 9:07-9:19 Aula Equipo Palatine Equipo Piratas Per. 3 Per. 7 Per. 3 Per. 7 Per. 3 10:00- Clase Clase Clase Clase Clase 9:24-10:12 Per. 2 Clase en la escuela 11:00 Remot Remot Remot Remot Remot Per. 4 Per. 8 Per. 4 Per. 8 Per. 4 10:17-11:05 Per. 3 Clase en la escuela 11:15- Clase Clase Clase Clase Clase 12:15 Remot Remot Remot Remot Remot 11:10-11:58 Per. 4 Clase en la escuela Tiempo de trabajo estudiantil independiente/ Semana 1 Semana 1 1:15-2:45 flexible y colaboración de maestros y 12:03-12:51 Per. 5 Clase en la escuela horas de oficina Activi- 12:56-1:44 Per. 6 Clase en la escuela Conexiones remotas con los entrenadores y dades & patrocinadores Deportes 1:49-2:37 Per. 7 Clase en la escuela

Nota: Los días A y los días B se alternarán cada Asiste a clases en Asiste a clases 2:42-3:30 Per. 8 Clase en la escuela día que la escuela esté observando el aprendizaje la escuela a través de remoto aprendizaje remoto Autobús a Casa Actividades & El mismo horario de campana que el Competencias en la escuela y prácticas para todos escenario remoto – por favor véase al Deportes reverso. Bus Home at 4:40 y 6:00 Ejemplo: El Equipo Palatine está en persona durante la semana, mientras que el Equipo Piratas se conecta al salón de forma remota durante la semana. Estos cambian la semana siguiente; el Equipo Palatine se conecta al salón de forma remota, mientras que el Equipo Piratas está en persona. Escenario Híbrido

Semana 1 Lun. Mar. Mie. Jue. Vie. Día-A B-Day Día-A B-Day Día-A Equipo Equipo Equipo Equipo Equipo Palatine Palatine Palatine Palatine Palatine Autobús a Autobús a Autobús a Autobús a Autobús a la escuela la escuela la escuela la escuela la escuela Per. 1 Per. 5 Per. 1 Per. 5 Per. 1 7:30-8:30 Clase en la Clase en la Clase en la Clase en la Clase en la escuela escuela escuela escuela escuela Per. 2 Per. 6 Per. 2 Per. 6 Per. 2 8:45-9:45 Clase en la Clase en la Clase en la Clase en la Clase en la escuela escuela escuela escuela escuela Per. 3 Per. 7 Per. 3 Per. 7 Per. 3 10:00- Clase en la Clase en la Clase en la Clase en la Clase en la 11:00 escuela escuela escuela escuela escuela Per. 4 Per. 8 Per. 4 Per. 8 Per. 4 11:15- Clase en la Clase en la Clase en la Clase en la Clase en la 12:15 escuela escuela escuela escuela escuela Autobús a Casa para el Equipo Palatine Autobús a la escuela para el Equipo Piratas para actividades, deportes, tutoría, etc. Tiempo de trabajo estudiantil independiente/flexible y 1:15-2:45 colaboración de maestros y horas de oficina (laboratorios abiertos en la escuela, tutoría remota y en la escuela) Autobús a Casa Disponible

Act. & Competencias en la escuela y prácticas para todos los estudiantes (Equipo Palatine y Equipo Piratas) según lo Deportes permita las directrices de ISBE e IHSA Autobús a Casa Disponible

Mientras esté en el escenario híbrido, un padre puede elegir que su hijo se conecte al salón de clases desde casa todos los días.

District 211 Graduation Requirements for the Class of 2024

All students must meet District 211 graduation requirements to be eligible to receive a diploma. Students will complete a four-year course plan with assistance from their assigned school counselor. The four-year plan accounts for all requirements as well as elective courses connected to a student’s individualized areas of interest.

Students in the class of 2024 must complete a minimum of twenty (20) units of credit including the following requirements:

1. Four (4) units of English 2. Two (2) years of writing intensive courses, one (1) of which must be English and the other of which may be English or any other subject. 3. Three (3) units of mathematics with at least one (1) course at the 300-level or higher. One of the three (3) required units must be Algebra I and one unit must include geometry content. 4. Two (2) units of science 5. One (1) unit of American history 6. One (1) unit of social science survey; or one-half (1/2) unit of economics and one- half (1/2) unit of government 7. One (1) unit of world language, art, music, or vocational education 8. One-half (1/2) unit of consumer education (or equivalent) 9. One (1) unit each of Freshmen Wellness and Sophomore Wellness 10. One-half (1/2) unit of physical education for each semester of attendance (or equivalent) after sophomore year 11. Complete thirty (30) hours of instruction in safety education (driver education classroom instruction) 12. Pass a qualifying examination on the state and federal constitution, Declaration of Independence, use of the American flag, and the Australian (secret ballot) method of voting 13. Participate in the assessment testing system as established by the State of Illinois

Colleges want more including:

3-4 years - Science 3-4 years - Math 3 years - History

Some colleges require foreign language

Most colleges accept Art, Applied Tech., Business, Music, and Family & Consumer Science as electives

Requisitos de Graduación del Distrito 211 para la Clase de 2024

Todos los estudiantes deben cumplir con los requisitos de graduación del Distrito 211 para ser elegibles para recibir un diploma. Los estudiantes completarán un plan de cursos de cuatro años con la ayuda del consejero escolar que les es asignado. El plan de cuatro años explica todos los requisitos, así como los cursos electivos relacionados con las áreas individualizadas de interés de un estudiante.

Los estudiantes en la clase de 2024 deben completar un mínimo de veinte (20) unidades de créditos incluyendo los siguientes requisitos:

1. Cuatro (4) unidades de inglés 2. Dos (2) años de cursos intensivos de escritura, uno (1) de los cuales debe ser inglés y el otro puede ser inglés o cualquier otra asignatura. 3. Tres (3) unidades de matemáticas con al menos un (1) curso en el nivel 300 o superior. Una de las tres (3) unidades requeridas debe ser Álgebra I y una unidad debe incluir contenido de geometría. 4. Dos (2) unidades de ciencias 5. Una (1) unidad de historia estadounidense 6. Una (1) unidad de ciencias sociales; o media (1/2) unidad de economía y media (1/2) unidad de gobierno 7. Una (1) unidad de lenguaje del mundo, arte, música o educación vocacional 8. Media (1/2) unidad de educación del consumidor (o equivalente) 9. Una (1) unidad de bienestar para el primer y el segundo año (freshman y sophomore) 10. Media (1/2) unidad de educación física por cada semestre de asistencia (o equivalente) después del segundo año (sophomore) 11. Completar treinta (30) horas de instrucción en educación de seguridad (instrucción en el aula de educación para conducir). 12. Pasar un examen de calificación en la constitución estatal y federal, la Declaración de Independencia, el uso de la bandera estadounidense y el método de votación australiano (votación secreta). 13. Participar en el sistema de evaluación según lo establecido por el Estado de Illinois

Los Colegios quieren más, incluyendo:

3-4 años - Ciencias 3-4 años - Matemáticas 3 años - Historia

Algunos colegios requieren una lengua extranjera

La mayoría de Colegios aceptan electivas en Arte, Tecnología Aplicada, Negocios, Música, y Ciencias de la Familia y el Consumidor

A SCHOLARSHIP OFFERED TO EVERY PUBLIC HIGH SCHOOL STUDENT IN THE DISTRICT THAT WOULD FUND UP TO TWO YEARS OF COLLEGE.

What if we could promise every public high school student in the northwest suburbs two years of college tuition- free if they’re willing to earn it? Think of the possibilities for students, parents and our local workforce. Two years of college. Tuition free.

Under the Harper College Promise Scholarship Program every eligible incoming public high school student in Harper’s district can earn up to two years of tuition at Harper College if they maintain solid grades, have good attendance, don’t repeat classes, graduate on time and provide service to their community.

“Our communities are going to thrive (with the help of the 65% Promise Program). We’re going 21% to attract good jobs, we’re going to attract businesses. I appreciate Today’s Jobs Require the collective commitment to what Earnings Impact of College Postsecondary Education this is going to do to strengthen In 2015, median earnings of young By 2020, 65 percent of all jobs in the the entire region. It’s a really adults with an associate degree were U.S. will require postsecondary education big deal long term.” 21% higher than those of young and training beyond high school. adult high school completers. —Arne­ Duncan former U.S. Secretary of Education Source: Georgetown University Center on Source: Natl. Center for Education Statistics Education and Workforce 3rd semester 2nd semester 1st semester Minimum point grade average: RIGOR/QUALITY student following the meets criteria. for up to four semesters (60credit hours) +,ifthe Harper tuition-free, College semester by semester, tuition free. The studentcan continue to attend requirements first the semester earn will of Harper schoolstudentA high Program’s the meets who AT HARPER COLLEGE yearSenior Junior year Sophomore year semesterSecond of freshman year Number of hours year: per SERVICECOMMUNITY √√Graduate on with time class. their endthe of eachyear. √√Meet minimum credit standards at PERSISTENCE *No semester of grades Dor F yearSenior Junior year Sophomore year semesterSecond of freshman year (unweighted): Minimum annual point grade average Graduate college-ready. RIGOR/QUALITY (3 tardies an equal absence) yearSenior Junior year Sophomore year semesterSecond of freshman year Students may only absent: be ATTENDANCE A PROMISE THAT PAYS FORWARD. 2 Page 2.5 2.3 2.2 20 15 2.3* 2.25* 7 days or less 8 days or less 10 5 2.25 2.0 9 days or less 5 days or less

harpercollege.edu/promise to attendHarperwithouthavingpaytuition businesses withsmart,skilledandmotivatedemployees.ThePromise ScholarshipProgram enablesparticipatingstudents northwest suburbanbusinessleaderstopromote lifeskillsandhabitsthatwillhelpstudentssucceedincollegeprovide The criteriafortheHarperCollegePromise Scholarshipwere developedbyHarperCollege,area publichighschoolsand HOW ITWORKS up forthePromise program doesnotcommitastudent togoHarper. Sothere’s noreason nottosignup! A PROMISE THAT PAYS FORWARD. Visit Visit Harper College. uptotwoyearstuitionatthe studentcanearn persistence andcommunityservicerequirements, If thestudentmeetsattendance,rigor, quality, of astudent’s freshman yearinhighschool. The Program startsinthesecondsemester IN HIGHSCHOOL harpercollege.edu/promise forfullprogram details.Program requirements subjecttochange. √ √ Senior year Junior year Sophomore year 2nd semesteroffreshman year Number ofhoursperyear: COMMUNITY SERVICE PERSISTENCE *No semestergradesofDorF Senior year Junior year Sophomore year 2nd semesteroffreshman year (unweighted): Minimum annualgradepointaverage Graduate college-ready. RIGOR/QUALITY (3 tardies equalanabsence) Senior year Junior year8 Sophomore year 2nd semesteroffreshman year Students mayonlybeabsent: ATTENDANCE √ √ Graduate ontimewiththeirclass. the endofeachyear. Meet minimumcredit standards at 2.3* 2.3* 2.25* 2.25 2.0 7 9 5

days orless days orless days orless days orless

† 20 15 10

while they earn careerwhile theyearn certificationsandassociatedegrees. However, signing 5

for uptofoursemesters(60credit hours) Harper Collegetuition-free, semesterbysemester, tuition free. Thestudentcancontinuetoattend requirements thefirstsemesterofHarper willearn A highschoolstudentwhomeetstheProgram’s AT HARPERCOLLEGE student meetsthefollowingcriteria. required) andcompletethefinancialaidprocess. for FederalStudentAidorFAFSA (SocialSecuritynumber All participantsare required tofilloutaFree Application additional. SeeHarper’s websiteforcurrent tuitionandfees. Promise Scholarshipisfortuitiononly. Feesandbooksare √ semesters. √ √ 4th semester 3rd semester 2nd semester 1st semester Minimum gradepointaverage: RIGOR/QUALITY 4th semester 3rd semester 2nd semester 1st semester Number ofhoursper semester: through a Harper-related program. Service requirements mustbeperformed COMMUNITY SERVICE PERSISTENCE No gradesofDorFwithdrawal √ √ √ in theprogram. Summer sessiontuitionisnotincluded or degree iscompleted semester (fall/spring)untiltheircertificate A studentmustattendeachconsecutive semester. (minimum 15credit hours) A studentmustattendfull-timeeach –– up tofour 2.5 2.5 2.3 2.2 10 10 10 10 † , ifthe † The

Harper College is committed to the policy that all persons shall have equal access to its programs, facilities, and employment without regard to race, color, creed, religion, national origin, sex, age, marital status, disability, public assistance status, veteran status or sexual orientation .23824 11/17 SM Spanish

BECA QUE SE OFRECE A CADA ESTUDIANTE DE SECUNDARIA PÚBLICA EN EL DISTRITO DE HARPER COLLEGE Y QUE FINANCIA HASTA DOS AÑOS DE UNIVERSIDAD.

¿Qué pensaría si pudiéramos prometerle a cada estudiante de secundaria pública en los suburbios del noroeste dos años de universidad sin pagar matrícula si están dispuestos a obtener este beneficio? Piense en las posibilidades para los estudiantes, los padres y la fuerza de trabajo local. Dos años de universidad. Sin pagar matrícula.

Gracias al programa de becas Promise de Harper College (Harper College Promise Scholarship Program), cada estudiante de secundaria pública elegible en el distrito de Harper puede ganar hasta dos años de matrícula en Harper College si mantiene buenas calificaciones, tiene buena asistencia, no repite materias, se gradúa a tiempo y le proporciona un servicio a su comunidad.

65% "Nuestras comunidades van 21% a prosperar (con la ayuda del Los empleos de hoy requieren Programa Promise). Vamos a El impacto de la universidad estudios superiores a la atraer buenos empleos, vamos en los ingresos a atraer negocios. Aprecio el secundaria. En 2015, los ingresos medios de compromiso colectivo con lo que Para 2020, 65 por ciento de todos adultos jóvenes con un título de esto va a hacer para reforzar a los empleos en los Estados Unidos estudios técnicos fueron 21% toda la región. Es algo en verdad requerirán estudios superiores a la superiores a los de quienes solo muy importante a largo plazo." secundaria y capacitación más allá de la terminaron la secundaria. secundaria. —Arne Duncan Fuente: Centro Nacional de Estadísticas ex secretario de Educación de Estados Fuente: Centro para Educación y Fuerza de Educativas Unidos Trabajo de la Universidad de Georgetown

harpercollege.edu/promise asistir aHarper. ¡Asíquenohayrazónparainscribirse! profesionales ytítulosdeestudiostécnicos.Sinembargo,inscribirseenelprograma Promise nocompromete alestudiantea les permitealosestudiantesparticipantesasistirHarpersintener que pagarmatrícula la universidadyquelesofrezcan alasempresas empleadosinteligentes, hábilesymotivados.ElPrograma deBecaPromise área yempresarios delossuburbiosdelnoroeste parapromover talentosyhábitosqueayudenalosestudiantestriunfaren Los criteriosdelaBecaPromise deHarperCollegefueron establecidos porHarperCollegejuntoconsecundariaspúblicasdel CÓMO FUNCIONA UNA PROMESA QUE RETRIBUYE. Visite harpercollege.edu/promiseVisite paraverlosdetallescompletos del programa. Losrequisitos delprograma estánsujetosacambio. ganar hastadosañosdematrículaenHarperCollege. rigor, calidad,constanciayserviciocomunitario,puede estudiante cumpleconlosrequisitos deasistencia, del primerañodesecundariaestudiante.Siel El programa empiezaenelsegundosemestre EN LASECUNDARIA Último año Tercer año Segundo año √ √ Segundo semestre delprimeraño Cantidad dehorasporaño: COMUNITARIOSERVICIO CONSTANCIA *Sin calificacionessemestralesdeDoF Segundo semestre delprimer año ponderado): Promedio mínimodecalificación anual(no Graduado listoparalauniversidad RIGOR/CALIDAD (3 llegadastardías equivalenauna falta) Último año Tercer año Segundo año Segundo semestre delprimer año Los estudiantessolopuedenausentarse: ASISTENCIA Último año Tercer año Segundo año √ √ Graduarse atiempojuntoconsugrupo. al finaldecadaaño. Cumplir losestándares mínimos decréditos 2.0 20 15 10 5 díasomenos 7 8 9 5 2.3* 2.25* 2.25 días omenos días omenos días omenos Web deHarper. son adicionales.Vea lasmatrículasycuotasvigentesenelsitio Promise esúnicamenteporlamatrícula.Loslibros ylascuotas ayuda financiera(se requiere número deseguro social). for FederalStudentAid,FAFSA) yllevaracaboelproceso de gratuita paraayudafederalestudiantes(Free Application Todos losparticipantesestánobligadosallenarunasolicitud horas créditos) semestre trassemestre yhastaporcuatro semestres (60 seguir asistiendoaHarperCollegesinpagarmatrícula, en Harpersinpagarmatrícula.Elestudiantepuede requisitos delprograma ganaelprimersemestre El estudiantedesecundariaquecumplaconlos EN HARPERCOLLEGE √ √ √ Cuarto semestre Tercer semestre Segundo semestre Primer semestre Promedio decalificaciones mínimo: RIGOR/CALIDAD Cuarto semestre Tercer semestre Segundo semestre Primer semestre Cantidad dehorasporsemestre: Harper. a travésdeunprograma relacionado con Los requisitos delservicio deben realizarse COMUNITARIOSERVICIO CONSTANCIA Sin calificacionesdeD,Foretiradas √ √ √ sesión deverano. El programa noincluyelamatrícula porla cuatro semestres. conseguir sucertificadootítulo,hastapor consecutivo (otoño/primavera)hasta El estudiantedebeasistircadasemestre crédito comomínimo) completo cadasemestre. (15horas de El estudiantedebeasistiratiempo † sicumpleconlossiguientescriterios: † mientrasobtienencertificaciones 2.5 2.5 2.3 2.2 10 10 10 10 † La Beca

Harper College está comprometido con la política de que todas las personas tengan el mismo acceso a sus programas, instalaciones y empleo sin importar la raza, el color, las creencias, la religión, el origen nacional, el sexo, la edad, el estado civil, la discapacidad, la situación respecto de la asistencia pública, la condición de veterano o la orientación sexual. 23824 11/17 SM

ATHLETICS

Palatine High School offers our high school sports programs in accordance with the highest tradition of athletic competition and in proper perspective to the overall educational program of District 211. Shown below is a complete list of sports we offer each season. A student may participate in no more than one sport each season.

All fall sports begin Thursday, August 13, 2020, and run through the end of October. Winter sports will begin the first week in November and continue through the end of February. Except for indoor track, spring sports start around the end of February/beginning of March and continue through the end of the school year. Indoor track will start mid-January 2021.

FALL BOYS GIRLS Cross Country Cross Country Golf Cheerleading Soccer Football Swimming/ WINTER Basketball Swimming/Diving Wrestling Competitive Cheer Competitive Cheer SPRING Gymnastics Tennis Soccer Track & Field Track & Field Water Polo Lacrosse Volleyball

In order to be able to participate in practices or contests, an athlete must have satisfied the following: * Valid physical on file with the school nurse (physicals are current for 13 MONTHS from date received). * Please write your ID# on your physical. * Parents must register athletes online through the PHS athletics website.

We wish you good luck in your forthcoming educational experiences. Hopefully, athletics will be a part of them. If you have additional questions please email Ms. Dani Venezia in the Athletic Office [email protected] or call (847) 755- 1771. Spanish assistance is available.

Athletic and Activity Registration Process District 211 uses Infinite Campus to register students for athletics and activities. Starting July 1st, parents should log into the Infinite Campus Parent/Student portal from the school website to register students for athletics and activities. Parents will need to complete the registration process prior to their child being able to participate in athletics or an activity.

Once you log into Infinite Campus portal, there will be a link at the bottom of the left-hand side entitled “Extracurricular Registration”. Select this link to begin the registration process.

Parent Portal Accounts: Parent accounts must be activated using an activation key. If you do not have an account, please contact our student services department at 847‐755‐1633 to obtain your activation key. Parents can access all students within the family on a single account. If your account does not include all of your children, please also contact our student services department to merge your family accounts.

New User/Password Reset: If you are a new user, please select the “New User?” link below the login. You will then need to enter your activation key and create an account. If you need your username or password reset, please select the “Forgot Username?” or “Forgot your password?” link below the login.

DEPORTES

Palatine High School ofrece programas deportivos de escuela secundaria de acuerdo con la más alta tradición de competencia atlética y en la perspectiva del programa educativo general del Distrito 211. Aquí les presentamos una lista completa de los deportes que ofrecemos cada temporada. Un estudiante puede participar solo en un deporte por temporada.

Todos los deportes de otoño comienzan el jueves 13 de agosto de 2020 y durarán hasta fines de octubre. Los deportes de invierno comenzarán la primera semana de noviembre y continuarán hasta fines de febrero. A excepción de indoor track (pista interior), los deportes de primavera comienzan a finales de febrero/principios de marzo y continúan hasta el final del año escolar. Indoor track comenzará a mediados de enero de 2021.

OTOÑO CHICOS CHICAS Cross Country (Campo Traviesa) Cross Country (Campo Traviesa) Golf Golf Cheerleading (Porristas) Cheerleading (Porristas) Soccer (Fútbol) Volleyball (Voleibol) Football (Fútbol Americano) Swimming/Diving (Natación/Buceo) Tennis (Tenis) INVIERNO Basketball (Baloncesto) Basketball (Baloncesto) Swimming/Diving (Natación/Buceo) Gymnastics (Gimnasia) Wrestling (Lucha Libre) Bowling (Boliche) Competitive Cheer (Porristas Competitivos) Competitive Cheer (Porristas Competitivas) PRIMAVERA Baseball (Béisbol) Softball (Softbol) Gymnastics (Gimnasia) Badminton (Bádminton) Tennis (Tenis) Soccer (Fútbol) Track & Field (Pista & Campo) Track & Field (Pista & Campo) Water Polo (Polo Acuático) Water Polo (Polo Acuático) Lacrosse Lacrosse Volleyball (Voleibol)

Para poder participar en prácticas o concursos, un atleta debe haber cumplido con lo siguiente: * Un examen físico válido en el archivo con la enfermera escolar (los exámenes físicos son vigentes por 13 MESES de la fecha en que son recibidos). * Por favor escriba su número de ID en su examen físico. * Los padres deben inscribir a los atletas a través de la página de internet de atletismo de PHS.

Les deseamos buena suerte en sus próximas experiencias educativas. Ojalá el atletismo sea parte de ellas. Si tienen preguntas adicionales por favor envíen un correo electrónico a Dani Venezia en la Oficina de Atletismo [email protected] o llamen al (847) 755-1771. Asistencia en español está disponible.

Proceso de Registro para Actividades y Deportes El Distrito 211 usa Infinite Campus para registrar estudiantes en deportes y actividades. A partir del 1º de julio, los padres deben ingresar al portal Infinite Campus para Padres/Estudiantes en la página web de la escuela para registrar estudiantes en deportes y actividades. Los padres deben completar el proceso de registro antes de que el estudiante participe en deportes o actividades.

Una vez que inicie sesión en el portal Infinite Campus, habrá un enlace En la parte inferior del lado izquierdo titulado "Registro Extracurricular". Seleccione este enlace para comenzar el proceso de registro.

Cuentas del Portal para Padres: Las cuentas para padres deben activarse con una clave de activación. Si usted no tiene una cuenta, por favor contacte a nuestro departamento de servicios estudiantiles en el 847‐755‐1633 para obtener su clave de activación. Los padres pueden accesar a todos los estudiantes de la familia en una sola cuenta. Si su cuenta no incluye a todos sus hijos, por favor contacte nuestro departamento de servicios estudiantiles para fusionar sus cuentas.

Nuevo Usuario/Restablecimiento de Contraseña: ¿Si usted es un usuario nuevo, seleccione el enlace “New User?” debajo de iniciar sesión. A continuación, deberá ingresar su clave de activación y crear una cuenta. Si necesita restablecer su nombre de usuario o contraseña, seleccione el enlace “Forgot Username?” o “Forgot your password?” debajo del inicio de sesión. Township High School District 211 Student Eligibility for Extracurricular Participation

The student-athlete must be passing at least In addition to the IHSA requirements, Township twenty-five (25) credit hours (may include PE) High School District 211 implements the following of high school work per week. requirements and guidelines for any student who participates in athletics and competitive activities. If student is not passing 25 credit hours per week, they will be ineligible to compete the Freshmen, Sophomore, Junior, Senior, following week, but may practice. and Transfer Students • “F” at 6-and 12-weeks = probation The student-athlete, unless entering high • “F” at 1st/2nd semester = probation school for the first-time, must have credit on • Under 2.0 GPA semester = probation the school records for 25 credit hours of high • Physical education or driver education are school work for the previous semester. not included in the 2.0 GPA If a student-athlete does not satisfy this requirement, he/she will be ineligible for the Probation following semester. • If a student is placed on probation, he/she will be assigned to a guided/athletic study hall by the Athletic Director • Coaches will receive weekly reports indicating student progress • Any student who fails to attend study hall will be ineligible to participate in athletics • Placement in study hall is for the duration of the probation period.

Approved in Administrative Council May 6, 2015 Elegibilidad del Estudiante para la Participación Extracurricular Distrito 211 de Escuelas Secundarias

El estudiante atleta debe pasar al menos Además de los requisitos de IHSA, el Distrito 211 veinticinco (25) horas crédito (puede incluir de Escuelas Secundarias implementa los educación física) de trabajo de la escuela siguientes requisitos y pautas para cualquier secundaria por semana. estudiante que participe en deportes y actividades competitivas. Si el estudiante no pasa 25 horas de crédito por semana, no será elegible para competir Primer Año (Freshmen), Segundo Año la semana siguiente, pero puede practicar. (Sophomore), Tercer Año (Junior),

El estudiante atleta, a menos que ingrese a Cuarto Año (Senior), y Estudiantes en la escuela secundaria por primera vez, debe Transferencia tener crédito en los registros escolares de  “F” a las 6-y 12-semanas = período de 25 horas de crédito de trabajo de la escuela prueba secundaria durante el semestre anterior.  “F” en el 1º/2º semestre = período de prueba Si un estudiante atleta no cumple con este  Promedio de calificaciones (GPA) requisito, él/ella no será elegible para el semestrales por debajo de 2.0 = período de siguiente semestre. prueba  Educación física y educación de conducción no están incluidas en el promedio de calificaciones (GPA) de 2.0

Periodo de Prueba

 Si un estudiante es colocado en periodo de

prueba, será asignado a un salón de

estudio guiado/atlético por el Director de

Deportes

 Los entrenadores recibirán informes

semanales indicando el progreso del

estudiante

 Un estudiante que no asiste al salón de estudio no será elegible para participar

en deportes

 La colocación en el salón de estudio es por la duración del período de prueba.

Aprobado en el Consejo Administrativo de mayo 6 de 2015

PHS CLUBS & ACTIVITIES

Aquarium Club Freshmen Class Programming Club Art Club Gaming Club Purely Exceptional Pirates Auditorium Tech Crew HOSA Robotics Club Auto Club I-Compete S.A.D.D. Badminton Intramurals Improv (Drama Club) Scholastic Bowl Best Buddies International Club Science Olympiad BPA (Business) Investing Club Senior Class CAD Drafting Club Junior Class Service Club Chess Team Latin Dance Crew Sign Language Club Children’s Production Literary Magazine (FACE) Slam Poetry Color Guard Mariachi Club Sophomore Class Computer Club Math Team Special Olympics Cultural Awareness Modern Music Masters Speech Team Dance Show Musical Student Council Debate Team National Honor Society Theater Guides Ecology Club Newspaper (Cutlass) Track/Cardio Intramurals ELS (Art) On-Our-Own Variety Show Fall Play Orchesis Varsity Club Fashion Club PAC – Palatine Activity Club Weight Room FCA Pirates and Politics Woodworking Club FCCLA Photography Club Yearbook (Spotlight) Film Making Club Pom Pon Yoga Club Foreign Exchange Club Presidents Club

Please visit the PHS website for a complete list of athletics, activities, coaches and sponsors.

ACTIVIDADES & CLUBS EN PHS

Club Acuático Club para Freshmen Club de Programación Club de Arte Club de Juego Piratas Puramente Excepcionales Equipo Tecnológico Auditorio HOSA Club de Robótica Club de Automóviles Yo-Compito S.A.D.D. Club de Bádminton Improv (Club de Drama) Tazón Escolástico Mejores Amigos Club Internacional Olimpiadas de Ciencias BPA (Negocios) Club de Inversiones Clase de Seniors Club CAD (Dibujo Técnico) Club para Juniors Club de Servicio Equipo de Ajedrez Grupo de Danza Latino Club de Lenguaje de Señas Producción para Niños Magazín Literario (FACE) Golpe de Poesía Coreografía con Banderas Club de Mariachi Clase de Sophomores Club de Computadores Equipo de Matemáticas Olimpiadas Especiales Conciencia Cultural Maestros de Música Moderna Equipo de Discurso Show de Danza Musical Consejo Estudiantil Equipo de Debate Sociedad de Honor Nacional (NHS) Guías de Teatro Club de Ecología Periódico Escolar (Cutlass) Club de Atletismo/Cardio ELS (Arte) Por-Nuestra-Cuenta Show de Variedades Show del Otoño Orchesis (Danza) Club Varsity Club de Moda PAC – Club de Actividades de Palatine Salón de Pesas FCA Piratas y Política Club de Trabajo con Madera FCCLA Club de Fotografía Anuario (Spotlight) Club de Cinematografía Pompones Club de Yoga Club de Intercambio Extranjero Club de Presidentes

Visite nuestra página web para una lista completa de deportes, actividades, entrenadores y promotores. Palatine High School

FIRST FLOOR PLAN

ENGINEERING LAB

MANUFACTURING x x x xxx x x x x x x x x x x 146 x x

x PAINT STOR. ELEC.

STOR. AUTO x x x PAINT 140 WD. ELEC. STOR. SHOP O. STOR. 142 152 STOR. x

ST. ST. x x STOR. x x x x x ATP STOR. 138 187 189 150 APPLIE D T. T. TECH D E O. COMP. M 166 191 M. W. 137 DANCE ROOM PH 190 PH 175 OFF. 164 135 RESOURCE 193 W FAMILY & SPEC. 169 CONSUMER F A B SCIENCE ED. C 195 OFF. PHYSICA L THERAPY OFFICE UP 173 OFF. 167 O. 197 160 CAFETERIA UP SM. O. ST. CLRM ST. LOCKER . ST. ROOM 165 GIRLS FASH. 131 STORE 129 SCHOOL LOCKER ST. 171 158 ROOM GIRLS ST. ST. 161 127 LKR LKR P.E. RM. RM. OFFICE J.C.

TOILET GYMNASTICS M RJ ELEC. SCARLE ROOM ST. M W T W NURSE LOCKER TEAM ROOM FACULTY WHITE ATHLETI S.S. LOUNGE TEAM CS TRAINER GYM CHOIR WEIGH H D C

C D D D D D

D M. T 11 H H D H

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C ROOM

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C H C W W. M. W. GREY AUDITORIUM MAIN OFFICE TEAM OFFICIALS M ROOM S.S.D

MTG. J.C. WRESTLING BAND RM ST. 12 BOYS LOCKER ST. ROOM ST. ST. CREDIT ST. RECOVE RY

POOL Palatine High School

SECOND FLOOR PLAN

283 285 287 289 ART ART DK.RM ART OFF. ST. CR ST. CR . ST. 252 260 ST. O. ST. 256 ST. 254 OFF. I ST. T ST. 281 ART M 251 253 291 MEDIA 288 LAB M. W. 279 290 J 293 O. F 274 249 W R 277 295 272 247 LIBRARY H IS O. K 250 S FOREIGN 275 LANGUAGE 26 OFFICE 8 270 26 273 8 A-6

L CAFE O. O. O. 271 O. STUDENT SUCCESS O. GYM SHELF SOCIAL ST. CENTER O. MDF SCIENCE OFFICE TECH IDEA 3 TRANS. WRK RM O. STOR. CO CO TECH IDEA 2 MP MP 222 OFFICE . . SMALL IDEA 1 23 21 STO. GROUP 5 7 M 220 OFF OFF ST. 230 236 TEST AUDITORIUM 232 234 UPPER GYM ENGLIS MAK H E-UP OFFICE 228 J.C. 218 STOR. N P Q 203 205 W 216 201 M OFF. OFF.

STOR.

200 202 204 206 208 210

S. GYM SHELF

RM EQUIP.

BLEACHERS Palatine High School

THIRD FLOOR PLAN

383 385 387 389

II HH M. W. M 381 MECH 352 CNA LAB 391 350 388

390 379 V Y 393

355 345 W FF 344 351 377 395 MATH 343 UOFFICE OFF W 342 S6 S8 375 397 PENTHOUSE 362 360 MATH TUTOR 373 X 340

ST. 371 MECHANICAL S1 S3 S5 ST.

321 323 325 327 316 AA 324

322 326 328 EE 314

STOR. W

301 303 305 M 312 DD

E.S.L. 304 306 308 310 300 OFFICE

Prepayment Information for School Meals

MySchoolBucks is the system that allows parents to establish a prepaid account for their child’s meals using a credit or debit card online. On MySchoolBucks you can view recent purchases, check account balances, set-up low balance alerts and create automatic account replenishment.

Enrollment for your online meal account is easy!

1. Go to www.MySchoolBucks.com or download the mobile app to register for an account. 2. Add your students using their school name, birth date, and student ID. 3. Make a payment to your students’ accounts with your credit/debit card.

If you have any questions, contact MySchoolBucks directly:  [email protected] or (855) 832-5226  Visit myschoolbucks.com and click on Help

Prepayments can also be made by sending cash or check to the Food Service Department at your child’s school with the prepayment slip below. Students must use their student ID card to access their prepaid meal accounts in the cafeteria. Students eligible for free or reduced-price meals must also use their student ID card for school meal service.

Refunds of an account may be requested by emailing [email protected]. Please include your child’s name, ID number, and the name & address for the check refund. Unused balances will rollover into the next school year. The Food & Nutrition Services office can be reached at 847-755-6681.

PREPAYMENT FOR FOOD SERVICE STUDENT NAME: ID# ADDRESS: PREPAID SCHOOL: AMOUNT: CHECK#

Note: Your check will serve as your receipt. Refunds will be made to parent/guardian upon receipt of written request.

PLEASE MAKE CHECKS PAYABLE TO "DISTRICT 211 FOOD SERVICE" SEND PAYMENT TO YOUR CHILD'S SCHOOL: ATTENTION FOOD SERVICE

Información de Prepago para Comidas Escolares

Estimados Padres o Tutores,

MySchoolBucks es el nuevo sistema que permite a los padres establecer una cuenta de prepago para las comidas de sus hijos utilizando una tarjeta de crédito o débito en línea. En MySchoolBucks puede ver compras recientes, checar saldos de cuentas, configurar alertas de saldo-bajo y crear una reposición de cuenta automática. ¡La inscripción para su cuenta de comida en línea es fácil!

1. Vaya a www.MySchoolBucks.com o descargue la aplicación móvil y regístrese para una cuenta gratuita. 2. Agregue sus estudiantes utilizando el nombre de su escuela, fecha de nacimiento, e ID de estudiante. 3. Haga un pago a las cuentas de sus estudiantes con su tarjeta de crédito/débito.

Si tiene alguna pregunta, contacte a MySchoolBucks directamente:  [email protected] o (855) 832-5226  Visite myschoolbucks.com y haga clic en Help (Ayuda)

Los prepagos también se pueden hacer enviando dinero en efectivo o cheque al Departamento de Servicios de Alimentos en la escuela de su hijo(a) con el recibo de prepago que se encuentra a continuación. Los estudiantes deben usar su tarjeta de ID de estudiante para acceder a sus cuentas de prepago de comida en la cafetería. Los estudiantes elegibles para comidas gratis o a precio reducido también usan su tarjeta de ID de estudiante para el servicio de comida escolar.

Los reembolsos de una cuenta pueden solicitarse por correo electrónico en [email protected]. Por favor incluya el nombre de su hijo(a), numero de ID, y el nombre y dirección para el cheque de reembolso. Los saldos que no se utilicen se transferirán al próximo año escolar. Puede contactar a la oficina de Servicios de Alimentos & Nutrición al 847-755-6681.

Gracias,

Departamento de Servicios de Alimentos & Nutrición del Distrito 211

PREPAGO PARA SERVICIO DE ALIMENTOS NOMBRE DEL ESTUDIANTE: # ID DIRECCIÓN: CANTIDAD DE ESCUELA: PREPAGO: # CHEQUE

Nota: Su cheque servirá como su recibo. Los reembolsos se harán para los padres/tutores al recibir una solicitud por escrito.

POR FAVOR HAGA LOS CHEQUES A NOMBRE DE "DISTRICT 211 FOOD SERVICE" ENVÍE EL PAGO A LA ESCUELA DE SU HIJO(A): A LA ATENCIÓN DE FOOD SERVICE