EL MEDIO NATURAL DE LA LAGUNA DE LA INESPERADA (Pozuelo De Calatrava, Ciudad Real)
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DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO FACULTAD DE LETRAS TRABAJO FIN DE GRADO EL MEDIO NATURAL DE LA LAGUNA DE LA INESPERADA (Pozuelo de Calatrava, Ciudad Real) THE NATURAL ENVIRONMENT OF THE LAKE OF LA INESPERADA (Pozuelo de Calatrava, Ciudad Real) ALUMNO: PABLO INIESTA CASTILLO TUTOR: Dr. RAFAEL UBALDO GOSÁLVEZ REY Ciudad Real, 2017 ÍNDICE Pág. 1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 3 2. METODOLOGÍA .................................................................................................... 5 3. GÉNESIS DE LA CUBETA: ANÁLISIS GEOMORFOLÓGICO ....................... 8 3.1. Contexto geológico. .................................................................................................. 8 3.2. Morfometría de la cuenca hidrológica y de la cubeta lagunar .......................... 11 3.2.1. Análisis de la cubeta lagunar ......................................................................... 11 3.2.2. Análisis de la cuenca hidrológica y de la red de drenaje. .............................. 12 3.3. Estratigrafía: Depósitos volcánicos reconocidos. ................................................ 16 3.4. Interpretación geomorfológica. ............................................................................ 18 4. PROCESOS FUNCIONALES: CARACTERIZACIÓN CLIMÁTICA Y RÉGIMEN DE LAS AGUAS....................................................................................... 20 4.1. Modelo conceptual de ciclo del agua para la Laguna de la Inesperada............ 20 4.2. Los elementos climáticos básicos: las temperaturas, las precipitaciones y la ETP ................................................................................................................................. 22 4.3. Balance hídrico e Hidroperiodo............................................................................ 25 4.3.1. Balance hídrico. ............................................................................................. 25 4.3.2. Hidroperiodo. ................................................................................................. 26 4.4. Caracterización hidroquímica. ............................................................................. 27 4.4.1. Evaluación del pH. ........................................................................................ 27 4.4.2. Salinidad y tipos de iones dominantes. .......................................................... 27 4.4.3. Estado trófico: evaluación de los nutrientes. ................................................. 29 5. CARACTERIZACIÓN BIOGEOGRÁFICA ........................................................ 32 5.1. Los humedales como puntos de concentración de la diversidad biológica. ...... 32 5.2. Vegetación: principales formaciones reconocidas. ............................................. 32 5.3. Catálogo provisional de la fauna de la laguna. ................................................... 38 5.3.1 Invertebrados .................................................................................................. 38 5.3.2 Vertebrados ..................................................................................................... 39 6. PRESIONES ANTRÓPICAS Y FACTORES DE TENSIÓN AMBIENTAL .... 44 6.1. Usos y aprovechamientos antrópicos ................................................................... 44 6.2. Factores de tensión ambiental. ............................................................................. 45 7. CONCLUSIONES .................................................................................................... 48 8. REFERENCIAS ........................................................................................................ 49 8.1 Bibliografía .............................................................................................................. 49 8.2 Recursos Web .......................................................................................................... 52 2 1. INTRODUCCIÓN. Los humedales constituyen uno de los ecosistemas más productivos y de mayor valor ambiental (MIMAM, 2000), proporcionando una serie de bienes y servicios a la sociedad, que históricamente no han sido tenidos en cuenta (EEM, 2005). Durante muchos años han sido considerados como zonas insalubres e improductivas, con un gran potencial para el cultivo y, en muchas ocasiones, localizados en áreas de gran interés paisajístico y por lo tanto también con un gran potencial urbanístico y turístico (Casado y Montes, 1995). La rápida regresión que durante el pasado siglo sufrieron los humedales de todo el mundo, en extensión y en calidad ambiental, ha ocurrido también en España y en la provincia de Ciudad Real, estimándose que alrededor del 60% de los humedales españoles desaparecieron en los últimos 60 años (MIMAM,2000). La dimensión del problema ha conducido a un interés relativamente reciente de la Geografía por estos espacios naturales. Desde la perspectiva geográfica, los humedales son elementos que habitualmente se perciben como puntuales o como pequeños fragmentos de hábitats insertados en una matriz agraria en nuestro entorno, compartiendo con otros elementos territoriales relaciones dinámicas (Sanz Donaire, 1997). En este trabajo se ponen de manifiestos todas estas cuestiones, abordándose un estudio del medio natural centrado en la Laguna de La Inesperada (Pozuelo de Calatrava, Ciudad Real). Esta se analiza desde los fundamentos de la Geografía Física, teniendo en cuenta la génesis de la cubeta lagunar, los procesos funcionales ligados a la circulación del agua y evaluando la biodiversidad y los usos e impactos que afectan a este sistema natural. La elección del objeto de estudio y de la temática del Trabajo Fin de Grado (TFG) está basada en dar continuidad al periodo de prácticas externas realizadas en el curso 2015/2016 en el Centro de Interpretación del Agua Volcánica de La Inesperada. Se siguen así las recomendaciones de la AGE y del Colegio de Geógrafos (2011) en cuanto a la conveniencia de que los TFG tengan una relación con las prácticas en empresas. A ello se suma el vínculo personal que se estableció con el propio humedal, el municipio de Pozuelo de Calatrava y su población a raíz de las prácticas realizadas. El área de estudio (Figura 1), la laguna de La Inesperada, se localiza en el término municipal de Pozuelo de Calatrava. Este se sitúa en el centro de la provincia de Ciudad Real, formando parte de la unidad natural del Campo de Calatrava. Desde el punto de vista hidrográfico se encuentra situada en la cuenca alta del río Guadiana. 3 Figura 1. Localización del área de estudio Los objetivos principales planteados en el presente trabajo son los siguientes: - Conocer el origen y la morfometría del sistema natural. - Conocer los complejos procesos funcionales del humedal. - Caracterizar la vegetación y establecer un catálogo de la fauna. - Conocer los usos e impactos medioambientales que afectan al humedal Elaboración propia Los objetivos complementarios que se pretenden conseguir con la realización de este trabajo son demostrar la adquisición de las distintas competencias desarrolladas durante la formación académica dentro del Grado de Geografía y Ordenación del Territorio en la UCLM y en especial: - Demostrar haber adquirido los contenidos formativos, capacidades, competencias y habilidades para los que capacita el Grado de Geografía y Ordenación del Territorio. - Demostrar la capacidad de búsqueda, gestión e interpretación crítica de datos de acuerdo con los usos académicos. - Demostrar conocimientos para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación, así como de los Sistemas de Información Geográfica (SIG). - Elaborar una reflexión personal sobre el objeto de estudio. - Demostrar un compromiso ético y deontológico con la profesión de geógrafo y con el territorio. 4 2. METODOLOGÍA Se ha seguido la propuesta metodológica del Plan Andaluz de Humedales (González- Capitel et al., 2002), adaptada por Gósalvez Rey (2011) a las lagunas volcánicas del Campo de Calatrava, que queda plasmada en la Tabla 1 con la intención de exponer de forma clara y concisa el marco metodológico y el procedimiento en su conjunto del TFG. Tabla 1. Esquema metodológico del Trabajo de Fin de Grado. Elaboración propia. 5 En el desarrollo del trabajo realizado, cabe destacar que este se ha organizado a partir de trabajo de gabinete, consistente en la consulta de la bibliografía publicada sobre el área de estudio, de la cartografía y del uso del SIG para la realización de mapas o esquemas; y el trabajo de campo, realizado con posterioridad para resolver y complementar el trabajo de gabinete. La estructura del trabajo se ha dividido en cuatro bloques principales que pasamos a describir a continuación: Génesis y geomorfología de la cubeta: en este primer bloque se ha trabajado con la morfometría de la cuenca de drenaje y la cubeta lagunar, la estratigrafía y la interpretación geomorfológica. Para el cálculo de los parámetros morfométricos se ha obtenido a partir del MDE LIDAR del PNOA un levantamiento topográfico de las curvas de nivel, con una resolución de 1 m, al objeto de delimitar la cuenca de drenaje. Este levantamiento topográfico sirvió también para identificar aquellas zonas más óptimas donde prospectar los depósitos litológicos de la laguna y su entorno. El mapa geológico ha sido utilizado como herramienta clave para el estudio de los depósitos y su distribución en el espacio. Por último, se han realizado tres salidas de campo para poder identificar