DOCUMENT RESUME
ED 348 838 FL 020 118
AUTHOR Montes, Yara G. TITLE Espanol para Hoteleria y Turismo = Spanish for Travel and Tourism. INSTITUTION Hawaii Univ., Manoa. Second Language Teaching and Curriculum Center. PUB DATE 92 NOTE 473p.; Best copy available. Broken/filled print will not copy adequately on paper. AVAILABLE FROMUniversity of Hawaii, Department of European Languages and Literature, Moore 483, 1890 East-West Road, Honolulu, HI 96822. PUB TYPE Guides - Classroom Use - Teaching Guides (For Teacher) (052) LANGUAGE English; Spanish
EDRS PRICE MFO1 Plus Postage. PC Not Available from EDRS. DESCRIPTORS Grammar; *Second Language Learning; *Spanish; *Tourism; Transportation; *Travel; Vocabulary IDENTIFIERS Authentic Materials
ABSTRACT This beginning through advanced Spanish text includes grammar explanations, readings, and exercises with the emphasis on situations involving travel and tourism. The introductory lesson covers the Spanish language, the importance of Spanish in the United States, the Spanish alphabet, pronunciation, capitalization, punctuation, syllabication, linking, useful expressions, minidialogues, and cognates. Subsequent lessons incorporate specific grammar rules and vocabulary drills in the context of information about such things as the Honolulu airport, traveling to Washington and Chicago, the Metropolitan Museum, a New York City hotel, the train station, automobile travel, and restaurant dining. Many authentic materials are included. (LB)
*********************************************************************** Reproductions supplied by EDRS are the best that can be made from the original document. *********************************************************************** PARA G. MONIES
ESPAilOL, PARA HOTELERIAY TV RISMO
"PERMISSION TOREPRODUCE THIS U.S. DEPARTMENT OF EDUCATION Office of Educational Research and Improvement MATERIAL HAS BEENGRANTED BY ED CATIONAL RESOURCES INFORMATION CENTER (ERIC) This document has been reproduced as received from the person or organization originating it C Minor changes have been made to improve reproduction quality TO THE EDUCATIONAL RESOURCES Points of view or opinions stated in this ciocu. INFORMATION ment do not necessarily represent official CENTER (ERIC)." OEM position or policy
SECOND LANGUAGE TEACHING & CURRICULUMCENTER University of Ha'wai'i at Miinoa
0 TO THE READER 0
Dr. Yara G. Montes is an Associate Professor of Spanish at the University of Hawai`i. All rights are reserved by the author and no portion of this text may be reproduced for sale or publication without the express permission of the author. The author encourages users of this text to contact her with comments about the content and application of these materials.
Dr. Yara G. Montes University of Hawai`i Department of European Languages & Literature Moore 483 1890 East-West Road Honolulu, HI 96822 CONTENTS
LECCION PRELIMINAR
The Spanish Language 2 The Importance of Spanish in the United States 2 El mundo hispanic° 4 The Spanish Alphabet 5 Pronunciation 6 Capitalization 8 Punctuation 8 Accentuation 9 Syllabication 9 Linking 10 Useful Expressions for the Class 10 Other Useful Expressions 11 Minidialogues 11 Cognates 14
LECCION I
IAL AEROPUERTO! 17
Subject Pronouns 18 The Article and Gender of Nouns 20 Plural of Nouns 23 The Infinitive 26
EN EL AEROPUERTO DE HONOLULU 27
Present Tense: First Conjugation of Regular Verbs 29 Negative Sentences 33 Formation of Questions 34 Expresiones comunes de viaje 39 Vocabulary 40 Conversation 48 Pronunciation 49 Reading: La importancia del espafiol 50
LECCION 2
IA WASHINGTON EN UNA EXCURSION ORGANIZADA ! 56
Hay - No hay 59 Cardinal Numbers 60 Possession with de 65 Contractions del and al 65
UN VIAJE A CHICAGO 67
Present Tense: Second and Third Conjugation of Regular Verbs 71 Vocabulary 78 Conversation 85 Pronunciation 86 Reading: La inmigracion hispanica en los Estados Unidos 87
LECCION 3
LAS LINEAS AEREAS 94
Adjectives: 96
a) Gender of Adjectives 96
b) Number of Adjectives 97 c) Position of Adjectives 97 d) Agreement of Adjectives 98
e) Antonym Adjectives 98 Currencies in the Hispanic Countries 103 Cardinal Numbers 106
EN EL AEROPUERTO DE CIUDAD MEXICO 111
1 II 1
Present Tense of the Verb Estar 114 Some Uses of Estar:
a) &ESTA DE VIAJE? 115 b) LOS PILOTOS ESTAN DE HUELGA 116 Spanish Speaking Countries in Latin America. Capitals. Nacionalities, 122 The Hispanic World 123 Vocabulary 125 Conversation 131 Pronunciation 132 Reading: Un turista en Madrid. 133 Madrid, lo rags moderno 135
LECCION 4
EN EL MUSED METROPOLITAN° 141
Los diets de la semana 145 Present Tense of the Verb ser 147 Some Uses of ser 147 Ser and Estar with Adjectives: 151
a) EL MOZO ES DEMASIADO LISTO 152 b) LA SECRETARIA ESTA ABURRIDA 153
c) EL JEFE NO ESTA CONTENTO 154
d) LES BUENO EL JEFE? 155
e) LSON VERDES 0 ESTAN VERDES LAS MANZANAS? 156 Summary of the Uses of Ser and Estar 157 Telling Time 163 Demonstrative Adjectives 170 Demonstrative Pronouns 171 Vocabulary 174 Conversation 180 Pronunciation 181 Reading: Paradores, albergues y refugios 182
TIF LECCION5,
UNA DECISION IMPORTANTE 189
Ordinal Numbers 193 Los meses del alto 196 Stem Changing Verbs: e ) ie; 0:> ue 198 The verbs:pensar, preferir, querer recordar and poder 198 Present Tense of the Verbs tener and venir 202
EN LA ESTACION CENTRAL DE TRENES 205
Idiomatic Expressions Using the Verb tener 208 Present Tense of Stem-Changing Verbs: i 210 The Verbs pedir and decir 210 Pedir vs. preguntar 212 Expresiones comunes en los hoteles 214 Vocabulary 221 Conversation 225 Pronunciation 226 Reading: Los hoteles en los palses hispanicos (I) 227
LECCION 6
'LA QUIEV BUSCAS? 233 LQUE MIRAS? 233 &A WIEN ESCUCRAS? 233
The personal "a" 234
LA OPERADORA VA A DESPERTAR A LOS PRADO 236
Possessive Adjectives in Unstressed Positions 238
;If S UNA LLA.MADA TELEFONICA 241
Present Tense of the Verb it 2I La familia 2149
UNA LLAMADA DE NEGOCIOS 252
Present Tense of Verbs with Irregularities in the First Person Singular (I). The Verbs poner, salir, pacer, traer. 257 The Verbs saber, ver, dar 258 Racer with Weather Expressions 2614 Expresiones comunes en el telefono 266 Vocabulary 268 Conversation 272 Pronunciation 273 Reading: Los hoteles en los passes hispfinicos (II) 274
LECCION
HOY ALQUILAMOS UN COCHE 283
Present Tense of Verbs with Irregularities in the First Person Singular. Verbs ending in -cer and -cir: conducir, parecer, reconocer, traducir 288
El autoni6vil 291 Highway Signs 292 A City Map 293
AL VOLANTE 296
Conocer vs. saber 299 Expresiones comunes relacionadas con autom6viles 306 Direct Object Pronouns 308 Vocabulary 313 Conversation 317 Pronunciation 318 Reading: El turista y los coches 319
LECCION 8
UNA CARTA IMPORTANTE 326
Indirect Object Pronouns 329
UNA PREOCUPACION MENOS 333
Preterit Tense: First Conjugation of Regular Verbs 336 Preterite Tense: First Conjugation of Regular Verbs Ending in -car, -gar, -zar. 338 The Verb Gustar 342 Verbs Conjugated Like Gustar 345 Expresiones comunes en el correo 348 Vocabulary 350 Conversation 355 Pronunciation 356 Reading: El personal de los hoteles en el mundo hispgnico (I) 359
LECCION 9
UNA PLAZA VACANTE 368
Preterite Tense: Second and Third Conjugation of Regular Verbs 372
UNA INVITACION AL JEFE DE PERSONAL 376
VI PreteritTense: Verbs dar, ir, ser 378 PreteritTense: Verbs with Stem-Vowel
Change: ep dormir 382 Preterite Tense: -er and -ir Verbs with Stem Ending in Vowel: construir, leer, oir 385 Object Pronoun Sequence 389 Vocabulary 391 Conversation 394 Pronunciation 396 Reading: El personal de los hoteles en el mundo hispgnico (II) 398
LECCION 10
UN DIA INOLVIDABLE 411
El champaha 414 PreteritTense: Irregular Verbs. Verbs estar, tener, poder, poner, saber, hacer, querer, venir, decir, traducer, traer 415 Preterit Tense: Verb haber 416
UNA RESERVACION EN EL RESTAURANTE 423
Los vinos 428 Imperfect Tense: First Conjugation of Regular Verbs 430 Imperfect Tense: The Verb haber 432 Imperfect Tense: Second and Third Conjugation of Regular Verbs 438
Imperfect Tcm.7e: Verbs ir, ser, ver 443 Vocabulary 448 Conversation 451 Pronunciation 452 Reading: El personal de los hoteles en el mundo hispainico (III) 453
VII 'I:41;14-k '
MI MI NI El El IIII 1111 IIII 1111 II NI IN NI NI THE SPANISH LANGUAGE
According to The World Almanac and Book of Facts of1984, the Spanish Ilanguage is spoken by 266 million persons. It is the official language of Spain, Mexico, all the countries of Central America,almost all of South America, and three important countries in theCaribbean: Cuba, Puerto Rico mad the Dominican Republic. These countries naturally have differencesin Itheir accents and vocabulary for Spanish is a languagethat is spoken by many persons in the same waythat the English language is spoken in England and is other English- speaking countries, such asCanada and the United Cam- IStates. Even within the same country, there existdifferent accents. pare, for example, the English ofMassachussets with that of South Carolina or Texas. Spanish speakers of different Spanish- speakingcountries =mama- sicate with one another with the same facility thatthe English, Canadians and North Americans communicate with each otherin English.
THE IMPORTANCE OF SPANISH IN TEE UN= STATES
There are numerous persons of Hispanic origin in the United States, I (14,605,883). In recent years, Hispanic immigration has increased con- siderably. The greatest concentration of persons of Hispanic ancestry is found, in numerical order, in the following states:
California (4,543.770) Texas (2,985,643) New York (1,659.245)
Florida ( 857,898)
Illinois ( 635,525)
New Mexico ( 476,089)
Pennsylvania ( 154,004)
Colorado ( 101,702)
Arizona ( 75,034)
IFor obvious reasons, the government of the United States has a lot of offi- cial publications that are printed and distributed in order to help the Spanish - speaking population of this country. A good example of this is the "Maglish-Spanish alossary of 'lords and ?hrases used .n publications issued by the Internal Revenue Service". According to the United States Bureau of Census, Hispanics will consti- tute the largest minority group in the United States by the end of the de- cade of 1990. Since the majority of Hispanics still conserve their own cus- toms and traditions, they have formed an important group of consumers in our country. There are many advertising companies dedicated to promoting the sale of products manufactured for the Hispanic consumer. There are newspa- pers; for example, the Miami Herald that prints supplements in Spanish for the Spanish-speaking readers.Also, there is a large radio and television station, owned jointly by Mexicans and Americans which have more than a hun- dred broadcasting locations. Many of the large American corporations, like Sears, publish a Spanish version of their catalogs. In Miami, the impact produced by the Hispanic community has been extra- ordinary. The city, with more than 400,000 Cubans, has been converted into a true economic, commercial and tourist bridge between the United States and Latin America.
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BEST COPY A't" unE -5
THE SPANISH ALPHABET
a - a n - ene
b - be fi - ede
c - ce 0 - 0
ch - the p - pe
d - de q - cu
e - e r - ere
rr - erre . f - efe
g - de s - ese
h - hache t - te
i - i u - u
j jota v - ve, uve
k - ka w - doble ve, uve doble
1 - ele x - equis
11 - elle y - i griega
m - eme z - zeta
1. The four underlined letters:
ch 11 d rr
do not exist in the English alphabet. They are considered single letters in Spanish.
2. The letters k and are mainly used ln words of foreign origin.
1_7 OW ,S
La Spanish, there are five vowel sounds. They are represented in writing by the following letters:
a e i o m. 1 Each one of these vowels have a basic pronunciation that do not vary in length when pronounced in stressed or unstressed syllables.
PRONUNCIATION
Listen carefuLly and then repeat:
a b c ch
adios autobds cafe champi aeromuerto biisbol cement° cheque clase Cuba condicion chocolate matemiticas rebelde silencio muchacha
Z ......
credit° estaciOn familia garaje dedo excelente fantastic° imaginaciOn delicioso frecuente fruta jaguar universidad perfecto informer portugues
alcohol idea japones kayac honor imposible jardin kiosco hotel misiOn majestad kimono hospital politica mujer kilometro
1 --, m n
colegio callar amor antic ipar laboratorio estrella imitar nacional novela Have migico negativo pueblo lluvia Mexico tango -7
espadol cinco apariencia arquitectura madana coraz6n comoasian parque aillo epoca perfecto queso senor organismo polucion quimica
.. r rr s w
artista arrogante causa eterno drama cigarro gusto natural torero ferrocarril sarape tabaco . Piro rose sincero televisi6n
bueno individual wagneriano exageraci6n cruel servir Walter examen laguaa vacaciOn Washington extraordinario union vivir Wilfredo xerocopia
mayo lgpiz yarda razOn yodo Suiza yogur zorro
:A:PORTANT ?QINTS IN RELATION WITH ?RONUNCIATION
1. b3 V
2. ce, ci = s in Spanish America = th in Spain ca, co, Cu = k
3. ga, go, gu = g ge, gi = Spanish j
* r at the beginning of a word = rr
5. x = ks or s
6. z = s in Spanish America = th in Spain :AP:TALIZAT:=
Adjectives of nationality flays of the week are not capitalized in Spanish. Names of the month
Ali amigo es espadol. my friend is Spaniard.
El mes mis corto del ado The shortest month of the es febrero. year is February.
Ellos van a misa los domingos. They go to mass on Sundays.
2. On titles, only the first letter is capitalized:
La vida es suedo Life is a Dream
FUNCTUATION.
?unctuation marks are used, in general, in the same way in Spanish andEnglish. There are some exceptions:
1. Spanish uses inverted question marks and exclamations.
&COmo esters? How are you?
&Cam to llamas? What's your name?
!Qui bonita es! HOW pretty she is
2. in dialogues, a dash is used at the beginning of each speech.
JORGE GARCIA -&C6mo ester usted, doffs, Elena? How are you, dada Elena?
DORA ELENA -Bien, gracias, 1.y usted? Fine, thanks, and you?
JORGE GARCIA -Bien, gracias. Fine, thanks
3. No comma should be used between the last two words cf aseries:
Margarita es a.lta, rubia y delgad.a.
Margarita is tall, blonde, and slender. 2 BEST COPY MA E -9 ACCENTUATION
1 A word that ends in a vowel, n or s is usually stressed on the second to the last syllable. crien crisis diferente
2. Words that end in a consonant other than n or s are stressed on the last syllable. fatal realidad azul
3. Words stressed on the last or next to the last syllable which do not follow the above rules must have a written accent mark on the stressed syllable. angel fertil sermon
4. Words stressed on the third syllable from the last have a written accent mark musics fantgstico diglogo
5. Sometimes accents differentiate two words that are spelled alike but have different meanings. papa -- potato si -- yes papg -- daddy si if
6. Most interrogative and exclamatory words have written accents: &clue? what? idOnde? where? ique interesante! how interesting!
EXERCISE EJERCICIO
Read these words aloud, stressing the correct syllable: aduana escalera nacional aerograma internacional saludar cafeteria lista vacunaciOn ciudad mostrar viajar
SYLLABICATION
1. In general, Spanish syllables begin with a consonant and end with a vowel: ca -sa Cu - ba fa - mo - so
2. When lmnr s come before another consonant, they finish the syllable. can - cio - ne - ro cor - tes mar - ga - ri - ta -10
3. When o bdg.fcome before I or r, the cluster of two consonants begins the syllable: pro.- ble - ma tra - ba - jo com - pa - dre ma - dre
EXERCISE -- EJERCICIO
IIDivide the following words into syllables: cafe limonada torero energia madana trabajg general metal universidad humano rebelde vinagre letra sangre vulgar
LINICENG
IIIn Spanish, words are linked together in pronunciation. Listen carefully and then repeat:
Va al hotel. Vamos a la iglesia.
Sube al avion. Las tiendas abren a las tres.
Estamos en el aeropuerto. Escucho un disco mexicano.
11 Yo no tomote. Me gusta hablar esbaJdol.
Hawai es una isla. LTU hablas ingles?
Toma este boleto. Ella es una artista andina.
11 Este es mi asiento. Laimo es el examen?
El Amazonas ester en Brasil.
USEFUL EXPRESSIONS FOR THE CLASS
1. Abran los libros. Open your books. 11 2. Abran los libros en la Open your books on page five. pigina cinco.
I 3. Cierren los libros. Close your books. 4. Vaya a la pizarra, por favor. Go to the blackboard, please.
5. Repitan. Repeat.
6. Escriban. Write. 1 T. Escuchen. Listen. 8. Lea en voz alta, por favor. Read aloud, please.
(a*L' I9. LEn que pigina? On what page? -11 En la pggina cinco. On page five. 17. LTienen alguna pregunta? Do you have any auestion?
12. LCOmo se dice "train" How does one say "train in en espaftol? Spanish?
13. Se dice tren. One says tren.
14. Estudien para manana la Study for tomorrow lesson two. lecci6n dos.
15. Esta es la tarea para mallana. This is the homework for tomorrow.
16. Hasta maffana Until tomorrow.
OTHER USEFUL EXPRESSIONS
1. Buenos dias. Good morning.
2. Buenas tardes. Good afternoon.
3. Buenas noches. Good evening.
4. LC6mo se llama Ud.? What's your name?
5. Me llama ... My name is ...
6. Gracias. Thank you.
7. Muchas gracias. Thank you very much.
8. De nada. You're welcome.
9. Adi6s. Good-bye. 10. Hasta la vista. So long.
11. Hasta luego. So long. 12. Hasta maflana. Until tomorrow. 13. Mucho gusto. Glad to meet you.
14. El gusto es mio. My pleasure.
15. LCugl es la fecha de hoy? What is today's date?
16. Hoy es dos de mayo. Today is May 2.
17. Claro. Of course. Por supuesto.
MINIDIALOGOS
A. Pepe - Maria: Ted Smith. Maria - Mucho gusto, Ted. Ted Smith - El gusto es mi.o.
Pepe: Maria: Ted Smith. Maria: Glad to meet you, Ted. Ted Smith: The pleasure is mine. -12
Ricardo -Hola, LcOmo to llamas'? Silvia -Me llamo Silvia. &Y td? Ricardo -Me llamo Ricardo. LY ella? Silvia -Se llama Teresa.
Ricardo: Hi, what's your name? Silvia: My name is Silvia. And yours? Ricardo: My name is Ricardo, and her name? Silvia: Her name is Teresa.
Francisco -&Que tal, Juanita? &Como esters? Juanita -Asi, asi. &Y td? Francisco -Mal. Tengo un catarro terrible. Juanita lgstima! Bueno, tengo que irme. Que te mejores. Francisco -Gracias Juanita. AdiOs.
Francisco: How goes it, Juanita? How are you? Juanita: So-so, and you? Francisco: Bad. I have a terrible cold. Juanita: What a pity! Well, r have to go. I hope you'll get better. Francisco: Thanks, Juanita. Good-bye.
Sr. Lopez - Buenas tardes, Srta.GOmez. &aim esti Ud.? Srta. Gomez - Bien, gracias. LY Ud.? Sr. Lopez -Bastante bien. 1,COmo ester la familia? Srta. GOmez -Muy bien. Gracias. Sr. Lopez - Me alegro. Hasta mafiana, Srta. GOmez. Srta. GOmez - Hasta mafiana.
Sr. Lopez: Good afternoon, Miss GOmez. How are you? Srta.GOmez: Fine, thank you. And you? Sr. LOpez: Rather well. How is your family? Srta. GOmez: Fine, thank you. Sr. Lopez: I'm glad. Until tomorrow Miss GOmez. Srta. GOmez: Until tomorrow, Mr. Lopez. 7411,10S A PRACTICAR -- Let's practice
Provide the missing lines:
Maria -LQue tat, Paco? LC6mo esters?
Paco -
Maria -iQue listima! Bueno tango que irme. Que to mejores.
Paco
2. Sr. Garcia
Srta. Perez-Bien, gracias. by Ud.?
Sr. Garcia
Srta. Perez -1,Cr;mo ester la familia?
Sr. Garcia
Srta. Perez-Rasta maEana, Sr. Garcia.
3. Rosa -Margarita: Marta Gutierrez.
Margarita
Marta -El gusto es mio. CCTNA:CS--Cognates
Cognates are words that look alike and have similarmeanings in English and in Spanish. There are many of thee and you will understandthen easily when you see an hear them for the first time. Watch for the spelling differences!
Nov guess the English equivalents of these words:
HOMES ADJETIVOS VERSOS
confusicin admirable aceptar 'espeeialLdad fabuloso convene= astructFa fames° *Wear =II:vision hist4rico prohibir pression 14gico transmitir
But not all Spanish words that appear alike havethe same meaning in both languages. There are false cognates:
colegio not a college but a high school
Libreria not a library but a bookstore
particular not particularbut private 6
OPA:,,TW CONTETT
Subject Pronouns. Articles and Gender of Nouns. Plural of Nouns.
Present Tense.First Conjugation of Regular Verbs. Negative Sentences. Formation of..questions.
CULTURE:La importancia del espaiol.
03JECTIMES
By the end of this lesson, thestudent will be able to do the following:
A. ORAL COMPREHENSION:
1- Ask questions and answer themaffirmatively or in the negative.
2- Introducehiaself/her5elf, ora friend to someone else. 3- RolaPlai: a) How to take a taxi. b) A meeting with a tour guide at the airport.
B. READING CCMPRERENSION:
Read narratives dealing with:
a) taking a taxi
b) meeting arriving passengers at theairport
c) simpleairport related routines
C. WRITING SKILLS:
Write: a, Articles, Cender and Number of Nouns.
b) Infinitives. Presente Tense of -ar Verbs. c) Negative Sentences. d) Simple questions. AL AEROPUMTO:
El Sr. Persia toms un taxi Para el aeropuerto.
Sr. Pereda -iTaxi! LCuinto cuesta el viaje al aeropuerto?
Chofer* -quince dOlares,
Sr. Fereda -Muy biers. Vimoncs.
Veinte minutes despues Megan al aeropuerto. El Sr. Pereda papa el viaje y entrega una propina al chafer.
Cheer -Gracias, senor. iBuen viaje!
Sr. Peredi -De nmia. Adi6s.
TO THE AIRPORT!
Mr. Pereda takes a taxi to the airport.
Mr. Persia: Taxi! How much is the trip to the airport?
Taxi driver: $15.00, sir.
Mr. Feredal Fine. Let's go.
Twenty minutes later, they arrive at the airport. Mr. Pereda pays the taxi fare and gives a tip to the driver.
Taxi driver: Thank you, air. Have a good trip!
Mr. Pereda: You are welcome.Good-bye.
PREGUNTAS:
1. LCuinto cuesta el viaje a/ aeropuerto? 2. LFAga el Sr. Pereda el viaje? 3. Ontrega el Sr. Fereda una propina-al chofer?
* the word taxista is used in some countries.
28 18
SUBJECT PRONOUNS
SINGULAR PLURAL 1 Yo I nosotros we nosotras
to l you vosotros you usted vosotras ustedes
el he epos they ella she ellas
1. Subject pronouns are used Zags in Spanish than in English because the ending of the verb tells us in Spanish who the subject of the sentence is.
There are two equivalents of vain the singular:
ti (familiar form) is used when talking to close friendsor relati.res. Students should use the ti form when talking among themselves.
usted (formal form) is used in formal situations or when talking to strangers. It is also used to express respect. Students should use this form when talking to their teachers. When in doubt, use the usted farm:
3. The plural oftiand usted is ustedes in Latin America. In Spain, the plural is vosotros or vosotras.
4. Abbreviations are used for the following subject pronouns:
usted MINIM Ud. or Vd. ustedes Uds. or Vds.
5. Notice that el-ella, nosotros-nosotras, vosotros-vosotras, ellos-ellas distinguish gender. The masculine plural forms, nosotros, vosotros, epos) refer not only to males, but also to mixed groups of males and females.
BEST COPY MILAIL 19
SJERCICIOS
A. Substitute the following nouns for pronouns:
1. Elena 2. Margarita y Pepe. 3. Jose 4. Pepe y yo 5. Juan y Maria 6. Jaime, Paco y Eugenio 7. Ana, Silvia y. Lola 8. El Sr. Gonzilez 9. La profesora 10. Los sedores Borges
B. Change to the plural:
1. 41
2. Ud.
3. yo
L. ti
5. ells 20
_Hr ARTICLZSAND CF NCUNS
in Spanish as masculine orfeminine. Sometimes I1. All nouns are classified this classification does notcorrespond to the sexual natureof the words. When learning nouns in Spanish,it is important to learn thegender. It will be necessary for you to memorizeeach noun with the corresponding article.
2. Spanish Articles:
DEFINITE ARTICLES (the) INDEFINITE ARTICLES (a, an)
MASCULINE FEMININE MASCULINE FEMININE
SINGULAR el la un Ur la.
PLURAL los las unos UT=
3. Masculine Nouns Feminine Nouns
a) Most nouns that end in -o Most nouns that end in -a in the singular are masculine. in the singular are feminine.
el libro the book la plums the pen el suelo the floor la pizarra the blackboard el techo the ceiling la ventana the window el asiento the seat la silla the chair
b) Some nouns that end in -ma -ta and -ne. are masculine.
el problema the problem el poeta the poet el maps the map 21
c) Endings (suffixes) of masculine nouns: Endings (suffixes) offeminine nouns:
e - dad
1 tad.
MI r - c i6n
MI - siOn
MIn*
elaterrizaje thelanding Ilaautoridad theauthority - e elbillete theticket - dad laciudad thecity elequipaj e thebaggage 1lanecesidad thenecessity
relcOnsul theconsul 1 elhospital thehospital laamistad thefriendship elhotel thehotel - tad ladificultad thedifficulty lalibertad thefreedom III elembaj ador theambassador - r elerror themistake Lelmostrador thecounter laconfirmaci6n theconfirmatill - cidin ladocumentaciOn thedocuments elautobils thebus lareservaciOn thereservation - s elingles theEnglish el japones theJapanese laexcursion theexcursion el theplane - sidin lainversbin theinvestment - n elcupcin thecoupon laprofesitin theprofession eldivin thecouch
d) Not always do the endings indicate the gender, and many nouns do not have the above endings.Notice the gender of the following nouns.
MASCULINE FDIININE
el curs the priest La circel thejail el dia the day la clase theclass el lipiz the pencil la foto thephotograph el malz the corn la noche thenight el pez the fish la tarde theafternoon 3; * Except -cicin and -ea& 22
e) Some noun endings do not change:
FSMIII7T .2,A=LILI;
el estudiante the student (male) la estudiante the student (female) el joven the young man la joven the young woman el turista the tourist (male) la turista the tourist (female)
f) In some cases, different words are used for malesand females:
MASCULINE FE4ININE
el hombre the man la mujer the woman el padre the father la madre the mother
g) The masculine nouns with-o endings are made feminine by replacing the -o with an -a. If the masculine ends in a consonant, thefeminine form adds an -a.
MASCULINE
el amigo the friend (male) la amiga the friend (female) el esposo the husband la esposa the wife el nide the boy la nide. the girl el profesor the professor (male) la profesora the professor (female) el senor the gentleman, Mr. la senora the lady, Mts..
h) The definite article is used with senor,senora, senorita, and with such titles as.yrofesor, doctor, etc. when a person is talking about these partieular individuals.
Piloto -La Srta. Morales no necesita Ms. Morales does not need the la lista de lasajaros. passengers list.
Azafata -El Dr. Lopez no habia ruso. Dr. Lopez does not speak Russian.
But the definite article is omitted when you address directly a person with a title.
Agent. -Srta. Morales, LdOnde Ileva Ud. Ms. Morales, where do you carry el paaapartor the passport?
Azafata -Or. LOpez, LdOnde cambia Ud. los Dr. Lopez, where do you cash tre 4 -3 4 es,..1 1) Feminine nouns beginning with stressed a use the masculinearticle in the singular. In the plural the 'feminine article remains.
SINGULAR PLURAL
el aqua the water las aquas the waters el alma the soul ].as alaas the souls
PLURAL OF NOUNS
a) Nouns ending in a voweL, add -s to form their plural:
SINGULAR PLURAL
hombre hombres maleta maletas program programas
b) Nouns ending in a consonant, add -es to form their plural:
SINGULAR PLURAL
avion aviones hotel hoteles reservacion reservaciones
c) Nouns ending in -z, change the -z to c before adding -es.
SINGULAR PLURAL
lapiz lgpices luz luces pea peces 3 EJERCICIOS -- EXERCISES
IIA. Write the correct definite article for each noun.
1. asiento 8. equipaje 2. aterrizaje 9. esposa 3. boleto 10. excursia 4. ciudad 11. japonis 5. cupdal 12. mostrador 6. dificultad 13. reser-mai& 7. doctor 14. profesi6n
IB. Write the correct indefinite article for each noun.
1. artista 8. lipiz 2. autobils 9. ley 3. consul 10. cludad 4. hotel 11. mils. 5. hospital 12. situaci6n 6. Laglas 13. -----sociedad 7. inversiOn 14. televisiOn
C. Repeat exercises A and 3, changing the articles and the nouns to the plural.
D. Change the following masculine nouns to feminine and vice versa.
1. el amigo
2. el doctor 25
3. la esposa
4. el hombre
5. la mire
6. el niEo
7. la prof esora.
8. el sector
E. Write the 'singular forms of these nouns:
1. las reservaciones
2. las aquas
3. los programas
4. los hoteles
5. los lipices
6. las ciuiades
7. las luces
8. las almas
9. los aviones
10. los hombres 26
Thy. :NFINITIVE
1. The infinitive In Spanish consists of asingle word.
via jar to travel
comer to eat
vivir to live
2. Verbs in Spanish are divided into three conjugations according to the ending of their infinitives.
Conjugations of Spanish Verbs
First Second Third
Endings -ar -er -ir
f Infinitives comprar aprender escribir (to buy) (to learn) (to write)
3. It is common to use the infinitive in Spanish after conjugated verbs and impersonal expressions.
Necesito viajar. I need to travel
Es importante aprender It is important to learn espanol. Spanish.
4. Prepositions are usually followed by the infinitive form of the verb. The following are two important expressions:
antes de infinitive antes de llegar, before arriving
despuis de infinitive despuis de pagan after paying
'141 IL. 27
EN EL LEROPUERTO DE HONOLULU
En el aeropuerto de Honoluld, Jose, guia de la agencia de turismo El tarsi= azul,esnera a un grupo de turistas mexicanos.
Jose - iBienvenidos a Hawai! Me llamo Jose. 1
Sr. Morales guia de la agencia El maraiso azul?
Jose - Si, seffor. A sus Ordenes.
Sr. Morales -kfucho gusto. Me Liao Rafael Morales. rqui bien habla Ud. espaffol!
Jose -Gracias, Sr. Morales. El autobis era. aqui.
Sr. Morales -Mire Jose, antes de tomar el autobqs, necesitamos cambiar dinero. La Sra. Gutierrez necesita caaprar aspirins. La Sra. Perez y mi esposa necesitan tomar una Coca-Cola, Maria, Teresa ri.51k mecesitan buscar al cuarto de bald°, Yo necesito hablar con la azafata y todos necesitamos llezar al hotel lo antes posible.
Jose -Ahora . . . iYo tamtien necesito aspirins'
3 28
AT HCNOLULU AIRPORT
At Honolulu Airport, Jose, tour guide of The Paradise Blue,waits for a group of Mexican tourists.
Jose: Welcome to Hawaii! My name is Jose.
Sr. Morales: The tour guide of The Paradise Blue?
Jose: Yes, sir. At your service.
Sr. Morales: Glad to meet you. My name is Rafael Morales. You speak Spanish very well
Jose: Thanks, Mr. Morales. The bus waits here.
Sr. Morales:Look Jose, before taking the bus, we need to change money, Mrs. Gutierrez needs to buy some aspirin. Mrs. Perez and my wife need to drink a Coca-Cola. Maria, Teresa and Lola need to look for the rest room. I need to talk to the stewardess, and we all need to get to the hotel as soon as possible.
Jose: Now . . . I also need some aspirin!
PREMITTAS:
1. atabla Jose espadol? 2. Y los turistas me.xicanos, Lhablan espadol? 3. Oecesitan los turistas cambiar dinero? 4. iNecesita is Sra. Gutierrez comprar aspirins' 5. laecesitan is Era. Perez y la esposa del Sr. Morales tomar una Coca-Cola? 6. 6Necesitan Maria, Teresa y Lola buscar al cuarto de barlo? 7. Oecesita el. Sr. Morales hablar con la azafata? 8. alecesitan todos llegar al hotel cuanto antes?
PREGUNTAS AD/CIONALM:
1. &Plug necesitamos nosotras? 6. ZNecesitastomar cafe ahora? 2. 4COmo se llama Ud.? 7. ZNecesitasaspirinas? 3. I.Ccimo me llamo yo? 8. ZNeoesitastomar una Pepsi? 4. I.C45mo se llama el? 9. ZNecesitasllegar al aeropuerto 5. ZCI5mo se llama ells.' ahora? PR7SZNT TENSE
FIRST CONJUGATION OF REGULAR VERBS ( -sr VERBS)
NECESITAR (to need)
F SINGULAR PLURAL
yo necesito nosotros (as) necesitamos
ti necesitas vosotros (as) necesitgis
Ud. Uds. el necesita epos 1 necesitan elli eLlas . .
1. Regular verbs in Spanish are classified according to the ending of their infinitive forms. The verbs that belong to the first conjugation are those whose infinitives end in -ar.
2. To conjugate an-ar verb in the present, you remove the infinitive ending-ar andreplace it with the following endings:
Yo 0 nosotros aM03 .11.1111. as vosotros Wm,. a an Sl Alas 3. There are several possibilities when translating the present tense into English:
I buy a ticket Compro un boleto I do buy a ticket I cm buying a ticket
4. It is common in Spanish to use the present tense instead of the future tense when talking about an action that will take place in the immediate future.
Elena viaja maziana. Elena will travel tomorrow.
4 u 3C
5. The following verbs are conjugated like necesitar:
buscar to look for lievar to carry cambiar to exchange, to change mires to look comprar to buy pager to pay desear to want, to desire preguntar to ask esperar to wait (for) regresar to return estudiar to study reserver to reserve hablar to talk, to speak tomer to drink, to take llegar (a) to arrive viajar (a) to travel
6. Llegar and tialar are verbs of motion. They use the preposition a before a noun that expresses destination.
Viajamos a California. We travel to California. El avion liege aMiami. The plane arrives in Miami.
But :
Viajamos madana. We are traveling tomorrow. El avi6n llega immediatamente. The plane arrives immediately.
7. There are three important expressions with the verb llegar:
temprano to arrive early
Nagaregar ---ioa--> tiempo to arrive on time
taste to arrive late
Llegamos temmrano al aeropuerto. We arrive early to the airport. zLlegen a tiempo a la cite.? Do you arrive on time to the appointment? Ti siempre lieges tarde. You always arrive late.
2,1 wricicios
A. Substitution Drill A model sentence will be given byyour teacher. Listen and repeat the sentence. You will be given a word to be substituted fora_ word in the model sentence. Repeat the sentence, making theneces- sary changes. (This exercise should be done with books closed.)
Model: Ella habla espadol bien. Ella habla espadol bien. . nosotros Nosotros hablamos espadol bien.
1. Yo estudio espadol.
La azatata El guia Nosotros El piloto Los j6venes Vosotros
2. Maria Luisa busca un hotel en la ciudad.
Ta Teresita Tomas y Pepe Nosotros Yo Juan
3. iQue bien habla tJd. esmadol:
ruso italiano portugues francs ingles arabe chino japones, alemin 42 4. El autobils espera aqui.
Los aviones El inspector Los gulas Nosotros La familia La esposa Los doctores Yo
t El consul El embajador El autoblis El ingles El mexicana
B. Answer the following questions:
II1. Me llamo Juana, Zy ti? Se llama Rosa, lay 61? Se llama Pepe, &y Uds.? Se llama Margarita, Ly Se llama Tamgs, Ly Ud.?
2. Antes de tomnr el autobis, aecesito cambiar dinero, Ly ti? Antes de llegar al hotel, aecesitamos tomar caf6, &y Uds.? Antes de llegar a la clase, aecesito comprar un lgpiz, Ly vosotrys? Antes de tom= el avi6n, aecesito hablar con el gula, Zy Ud.?
1 3. Repeat the above exercise, using despues de (after) instead afantes de.
4. El habla italiano, Ly ti? 111 Ella =pre. una Coca-Cola, Ly nosotros? Ellos estudian ruso, Zy ustedes? Nosotros preguntamos en francis, Zyellos? Yo ilevo un diccionario de bolsillo, (pocketdictionary), vosotroe? Tfi aecesitas cambiar dinero,lay yo? Llegamos tarde al aeropuerto, j ells?
IC. Fill the blanks with thecorrect verb form:
1. Nosotros (desear) comprarun boleto.
2. Yo (esperar)a los turistasjaponeses.
3. Ellos (ilevar) el equipaje alhotel.
4. Ustedes (viajar) a Chile. r> 5. TG (regresar) ahora. (:s,) 33
D. Answer the following questions:
1. 4Hablamos espailol en clase?
2. Oecesitas pasa.porte pare via,,ar a Uruguay?
3. 0 para viajar a Colombia? 4. 0 pars viajar a Puerto Rico? 5. a para viajar a Tejas?
6. ,Necesitan Uds. un gda en Perri?
7. Lliablan espailol en Brasil? 8. 4Hablan francs en Canadi? 9. 4Tomas cafe; ahora? 10. alegan Uds. a tiempo a la class de espariol?
11. &Qui estudisacs en esta class? 12. &I'd lieges temprano al aeropuerto cuamdo viajas? 13. Nue cambias cmando liegas a un pas (country) extranjero? 14. am; llama cuando viajas? 15. 4que commas ea la agencies de pasajes? 16. Lqu4 is preguntas al chafer del taxi?
1 ?. au; le peg= al taxista en el aeropuerto? 18. 4que toms en la cafeteria? 19. &quel toms Para llegar al hotel? 20. 4que lepreguntas al gu/a? 21. Olajas al continents (mainlamd) frecuentemente? 22. LESperas al gu/i en el aeropuerto? 23. aegresas de la excursion al hotel? 24. 4DOnde reservas el boleto? 25. Oiras a los turistas en Waikiki?
NEGATIVE ShaltNCES
1. Negative sentences are formed in Spanish by placingthe word no in front of the verb.
Juan habla ruso. Juan speaks Russian. Juan no habla ruse. Juan does not speak Russian.
2. If an answer to a question is negative, theword no is repeated.
LHabls Ud. chino? Do you speak Chinese? lo no hablo chino. 44 No, I do not speak Chinese. .1
ILIMIC IC ICS
IA. Change the following statements to thenegative.
1. Bosco un restaurante elegante.
2. Cambiamos los cheques en el banco.
3. Esperan a los turistas argentinos.
4. El guia habla espaEol muy bien.
5. Ud. toma Coca-Cola con ron(rum). ..10=1
B. Answer the following questions in the negative:
1. Oesea Ud. hablar con el inspector? 2. &Necesita ella un diccionario de bolsillo? 3. ZEsperan el aviOn de Mexicana de AviaciOn? 4. Z.Begreso al hotel? 5. LCompras un vestido y un sombrero? 6. 4Hablas ruso y alemin? T. &Fagamos los boletos? 8. ausca Ud. al consul ingl6s? 9. &Freguntas al enbajador japones? 10. &Viejo a Colombia con Uds.?
11 FORMAT:ON OF QUMTIONS
II1. Statements can be transformed into questions by raising thepitch of your voice at the end of a sentence.
Necesitas un boleto de ida y vuelta You need a round trip ticket to a Espada. Spain.
lafecesitas un boleto de ida y vuelta Do you need a round trip ticket a.Espada? to Spain?
12 Statements can be converted into questions by adding "tags", such as &verdad?, &no?
Deseamos encontrar un buen We wish to find a good res- restaurante. &verdad? taurant, don't we?
El espera por el equipaje, &no? Be waits for his baggage, isn't he? 35
3. Questions can be made by placing the verb in front of the subjectpronoun.
LEstudia ella espaRol? Does she study Spanish?
4.. Questions can also be formed by using interrogative expressions. All these expressions take a written accent mark over the stressed vowel.Four of them function as adverbs and are invariable:
COmo how LCOmo eaters? Cando when 4Cumindo regresan? Canto how much LCuanto gaga el? I DOnde where aonde Neva el pasaporte? AdOnde where (It is used with verbs of motion) II LAd6nde viajan ustedes?
The other expressions function either as adjectivesor pronouns. The only one11 that is invariable is Que.The rest could be singular or plural, masculine or feminine:
Que what Nue valeta compras? I Nue boleto compras? Cugges) which &Cal tarjeta de embarque desea? I LCuiles tarjetas de embarque desea Cuinto(a) how much 4Cuinto diner° cambias? LCuinta aqua tomes? II Cuintos(as) how much LCuintos comprancon tarjetas de credito? (credit cards) 4Cuiniaz comprancon tarjetas de II oredito? Quien(es) who 4Quien habla con el chafer? elQuienes hablan con el chafer?
EJERCICIOS
A. Change the following statements into questions, rising the intonation at the end of the sentence.
1. Elena busca un banco. 2. Pepe necesita llegar al aeropuerto. 3. Teresita desea encontrer el cuerto de ba!o. 4. Margarita habla espadol muy bien. 5. Jose compra aspirins en la farmacia. 6. Jorge y yo cambiamos diner° en el banco.
B. Change the following sentences into questions by using Zno?, Lverdad?
1. Nosotros vialencs manana. 2. Carmen y Paco miran la televisiOn. 3. Yo co:Apro los boletos al agente. 4. Hablamos espadol aqui. 4 5. Ta necesitas pasaporte para viajar a Espafia.
6. Ellos llevan la tarjeta de embarque (boarding pass). 36
C . Provide questions for the following answers byusing interrogative words.
1.
-Estoy bien, Ly tit?
2.
-Tomo Coca-Cola en la cafeterfa.
3.
-Maria viaja maeana.
4.
-Cambiamos el dinero en el'banco.
5.
-Regresiis al hotel en el autoblis.
6.
- El Sr. Calmez comp= elboleto en la agencia de viajes.
7. 11111111
- Los niflosestin bien.
8. -Margarita comp= aspirins en la farmacia.
-Lievo el diccionario de bolsillo en la balsa. 7,7
10.
-Nosotros estamos muy bien.
11.
-Ellos viajan a Washington.
0 12.
-Vosotros hablais espadol muy bien.
13.
-Margarita y yo reserramos los asientos.
14.
-Miro la televisiOn.
15.
-Esperan muchos turistas argentinos.
16.
-La Sra. RodrCgue2 desea cambiar cheques de viajero.
D. Form questions by changing theplace of the verb:
1. Ana necesita unpasaporte. 2. Los estudiantes preguntan alprofesor. 3. La turista comma la maleta azul (blue). 4. La familia desea un hotelen la ciudad. 5. Paco busca el hospital. 6. Ellos hablan italiano, portugues y espa.fiol. a 39 EXPRESIONESCOMUNES DE VIAJE
1. Consulter al agente de viajes. To consult the travel agent.
2. Revalidar el pasaporte. To validate or renew the passport.
3. Pagar con tarjeta de credit°. To pay with a credit card. 4. Confirmar la reservaci6n. To confirm the reservation. 5. Viajar en primers clase. To travel first class. 6. Viajar en segunda clase. To travel second class.
T. Ayudar a los turistas. To help the tourists. 8. Alquilar un coche. To rent a car. 9. Buscar alojamiento. To look for lodging. 10. Visitar los lugares de interes. To visit the places of interest.
li1es.earszrsaa-de-ettra-pec4a. To carry excess of baggage.
Notice that all the verbs used in these expressions belong to the first conjugation of verbs.
EJER0I0I0
Escriba una oraciOn con cada una de esters expresiones. (Write a sentence with each one of these expressions).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
T.
8.
9. 10. 38
TRADUZCA - TRANSLATE:
1. Hegives the driver a tip.
2. I need to take a taxi.
3. How much is the fare to the airport? 3
4, We speak Spanish in class.
5. You (Uds.) need to change money.
6. They drink coffee.
7. I carry a pocket dictionary.
8. You (t4) buy 30120 aspirins.
111
9. I look for the bank.
10. The guide talks to the tourists. VOCABULARIC
HOMES 0 SUSTANT/VCS
el adios good-by
el aeropuerto airport
el/la agent* agent
el agma water
el alesin Cameo
el aims soul
el alojasiento lodging
el asigo(a) frietaL
la mistad/laid ttendahip
el irabe Arab
al/1s artism artist
al astento
1a aspirin.% aspirin
el ate=inaje lasting
el autobds bus
la autoridad auttarity
el avian plane
la azafata stewardess 1 el ban= bank el billets ticket
el boleto ticket
L. boles purse
canner:Ca cafeteria
la cdreel Li
la cita appointment la ciudad city la class class la ^,ntirmaciOn confirsation el/la annul consul el continents mainland
Si. cuarto (de bafio) room/ restroom el curs priest el cheque check el cans Mines* el calf= driver el d/a day el dicoionscio dictionary la dificultmi difficulty s. dinero money el divin couch el/la documw(a) doctor
La docamentaciOn document el ail= dollar
WI% embajadcr(a) ambassador el equipasle baggage
el error mistake
el/la esposo(a) hush's:C./vire
el/la estudiante student
1. excursion excursion
el/la emtromjero(a) foreigner a .42
La familia family
el erancis French
la foto photograph
el Lupo group
el/la gds. golds
el hombre MBA
el hospital hospital
el hotel hotel
el inglis Pinglish
el inspector laminator
Ia invermian Investment
el Italiano Itzllia
el japonie Japanese
el/la Javan young sao/mosan
slLLpis pencil
la ley lax
Ia libertad fteedos, Liberty
el lib= book
Ia lus 11412t
La =dr, mother
el mats corn
la =Iota suitcase
el maps sap
el/la malo(a) boy/girl
La cloche bight
el padre fattier
el pais country
al passports passport el pee fish ells pUota(a) Pilot ls piza=a. blackboard
La plus& 1:412 eVIA ;vista post el partugues Portuguese el problems problem Tat profesicto profession el/la profesar(a) professor a/ program piVigral la propina tip la riserractOn resarration elresta=ante restaurant el=so Russian elsailer ad.star, gentleman la seffora lads la. seficarlta ?las, Ms. la silla enair la sitlacan situation la sociedati society elsuelo flocs el taxi taxl la tarde afternoon techo caching La television talevisi an el/la turista tourist
Iaventana window elvia,je tit
BUT COPYAVAILABLE 414
VERSOS alquilar to rent ayudar to help buscar to look for catbiar to change, to exchange comprar to buy confirmar to confirm consulter to consult desear to desire, to wish, to want esperar to wait entregar to give estudiar to study hablar to talk llegar to arrive llevar to carry mirar to look necesitar to need pager to pay preguntar to ask regresar to return reservar to reserve revalidar to validate, to renew tomar to drink, to take viajar to travel visitar to visit vJ Azanrivcs
azul blue
elegant* elegant
( nacionalidades
argentino (a) Argentinian
iziels1(&) EnClish
aindcano(a) Monl.Can
japone(a) Jai:enema
PRONOMBR2Z ?MONA=
63. he
el la she
ellos(as) they
nosotros( as ) we
is You
uated(eu) you
vosotros(as) you
70
AATICULOS
el the Ws) the los the
un(a) a, an
uncos( as ) a, an vo PALABRAS Y EXPRESIONES COMUNES a at, to adi6s good-by
agencia de turismo tourist agency
agencia de viajes travel agency
ahora now
al (contraction of a + el). to the, at the
alquilar un coche to rent a car
a sus 6rdenes a4; your service
antes de + infinitivo before boleto de ida y vuelta round trip ticket
ibuen viaje! have a good trip!
con with
LcOmc? how?
Lcuglies? which one?
Lcugndo? when?
Zcugnto/a? how much?
Lcugnto/as? how much?
Lcuanto cuesta? how such it cost?
cheques de viajero travelers checks
despues after
despues de + infinitivo after verb
diccionario de bolsillo pocket dictionary
LdOnde? where?
en in, at
esta this
L4 frecuentemente frequently 47
gracias thank you
lo antes posible as soon as possible
lugares de interes places of interest
manana tomorrow
muy very
para to, for, in order to
primera clase first class
&qui? what?
4quian/es? who?
segunda clase second class siempre always tampoco not either, nor, neither tarjeta de credit() credit card tarjeta de embarque boarding pass todos everybody vfincnos let's go
Lverdad? right?, do you (they, etc)?
and
5 .7) a 18
CONVERSE:ICS:
Play act the Followingeituatiohel
that you are studyingSpanish and that 1. Sell your classmates your name, you speak thelanguage.
at the Honolulu Airport. The youseat your 2. You are a tourist arriving tour guide upon yourarrival. Introduce yourself to the guide.
Tell your 4. Before leaving the airport, youneed to do certain things. tour guide.mhat you:need..
AgurwMismenti Aftwisimm MONUMENTO ARIZONA VISTTA A LA CIUDAD PUNCHBOWL
ftt
f.---
. -Iv- ..-- . . mLe- 11 t --11L. la a gamag. ....4--...-::Eggirr;mww:-.441 : Pampa t.f.r.v. SEA LIFE PARK (PARQUE m._ MARINO) EL MIRADOR DEL PALI
' ; 4;
?RCNUNCIAC/CN .
1. :n Spanish the stop /b/ occurs at the beginning of an uttei nce.after a pause, and after /s/. :n all other cases the fricative /S/ appear*. 4* Z. II and V are pronounced alike is Spanish.
3. N in front of /b/ sounds /m/.
Listencarefully and then repeat:
/b/ / g /
vision la vision. un bails este bails
vista la vista un balance este balance
vitamiaa la vitamins un ball= este bale=
voz la vos un bamba este bambli
vuelta la vuelta un bandido este bandido
bamba la 'climbs un viten este vegOn
bands la bands un vapor este vapor
bandeja la bandeja ua vase este 7840 50
LA IMPORTANCIA DEL ESPAROL
- Se llaman hispanos a las personas deorigen espanol. Las estadfs- Unidos llegan ticas de Washington confirman quelos hispanos en los Estados Ar- a dieciseis (16) millones; enMexico a sesenta y siete (67) millones; en veintilin (21) mi- gentina llegan a veintiocho(28) millones; en Colombia, a Los Estados Unidos es elquin- llones y en Peril, a diecisiete(17) millones. - to (5th) pals deAmerica en numero de personas de origen espanol. En ge- Muchos hispanos en los EstadosUnidos hablan ingles yespaliol. neral, en el aeropuerto de Los Angelestoman el avicin hispanos de origen me-
cormln xicano. En el aeropuerto Internacional Kennedy, enNueva York, es aviOn muchos hispanos de ori- viajar con puertorriquerlos. En Miami toman el
gen cubano.
Muchos esparioles, argentinos, mexicanos,colombianos y latinoamericanos
de diferentes nacionalidades viajan alos Estados Unidos. Frecuentemente, nacionales. Vi- ellos no hablan ingles. Viajan en vuelos internacionales y Pagan bille- sitan Nueva York, Chicago, Miami, LosAngeles, San Francisco.
tes de aviOn, confirman reservas enhoteles, consultan agentes deviajes.
Ellos necesitan ayuda en el aeropuerto, enel avicin, en elautoblis, en la las cafeterfa, en el hotel, en el banco. Ahora muchos agentes de viajes en Los turistas his- agencies de turismo hablanespanol y ayudan a los turistas.
panos, frecuentemente, preguntan enespaiiol. La azafata en el aviOn, el ins-
pector en el aeropuerto, el chofer enel taxi, el gufa en elautobils, ayudan
al turista hispano cuando contestanlas preguntas en espanol. El especial es
muy importante. El turista extranjero visits lugaresde interes, entrega
propinas y compra souvenirs. El turistahispano ayuda'a la industriaturfs-
tica. Esto confirma la importancia delespanol. 51
Cuando viajamos a un pifs hispSnico en una aerolfnea extranjera
observamos diferencias de conducta. En el aeropuerto, al subir al aviOn,
waste mucha confusiOn. Los hispanos, en general, no esperan con pacien-
cia.
Muchas personas fuman mucho yreservan sus asientos en la secciOn
de fumadores. En esta seccfOn viajan muchos pasajeros.
Las familias, muy numerosas, usualmente llevana los ninos cuando
viajan.La persona MS.S importante en el grupo familiares el padre. Cuan-
do el personal del aviOn es de origen hispSnico, el rol del hombrees me!s
importante. El, generalmente, contesta las preguntas y habla por toda la
familia.
;Es necesario hablar espanol lo antes posible! a
PRELUNTAS
1. LCbmo se llaman las personas de origen espanol?
Z. Lque confirman las estadfsticas?
3. LCukes el quinto paCs de Arde'ricaen ntimero de personas de origen espanol?
4. LHablan espaRol los hispanos en los Estados Unidos?
5. LHablan ingles muchos de ellos?
6. En general, Lque hispanos toman el aviOn en el aeropuerto de Los Angeles?
7. ,Con quienes es connin viajar en el aeropuerto Kennedy?
8. LQue hispanos toman el aviOnen Miami?
9. LQuienes viajan a Estados Unidos?
10. LQue ciudades visitan?
11. LHablan ellos angles? 1 52 12. LQue necesitan en el aeropuerto,en el avicin, en el automis, en la cafeterfa, en el hotel, en el banco?
13. LQu; hablan ahora muchos agentes de viajes?
14. LA quienes ayudan?
15. LCOmo ayudan al turista hispSnico la azafataen el aviOn, el inspec- tor en el aeropuerto, el chofer en el taxi, el gula en el autobus?
16. /,Es importante el espanol?
17. LQue lugares visita el turista extranjero?
18. LQA compra?
19. 'IA que industria ayuda el turista hispanico?
20. LQue observamos cuando viajamos a un pafs hisanico en una aerolfnea extranjera?
21. LDOnde existe mucha confusiOn?
22. j,Esperan los hispanos con paciencia?
23. LFuman nucho los hispanos? // 24. alevan las familial de origen hisanico a los nirlos cuando viajan?
25. LQuien es la persona mss importante en una familia hisanica?
26. LQui'en contests y habla por toda la familia?
27. LQue es necesario? GRAMAR CONTLNT
Est (there is, there are). No hay (there isn't, therearen't). Cardinal numbers (0-100).Noun-Number Agreement. Possession with DE. Contractions AL and DEL. Present Tense: Second and Third Conjugations of Regular Verbs.
CULTURE
La innagraciOn hispinica en los Estado& Unidos.
OWECTIVES
By the end of this lesson the student will be able to
do the following:
A. ORAL COMPREHENSION:
1- Consult a travel agent and make plane reservations.
2- Give passengers instructions for departure and landing.
3- Tell the stewardess the food and beverage he/she wants.
4- Roleplay:
a) a visit to a travel aKency.
b) a passenger a. flight attendant on a plane. a Captain
c) a traveler at the customs office. an inspector
. B. READING CCMPREHENSION:
Read narratives dealing with:
a) travel agency's information on tours.
b) basic instructions given by the pilot and the flight attendan7.s. c) cardinal numbers and numerical expressions (0-1001. -55
C. WRITING SKILLS: 1 Write: a) HrY - No hay sentences.
b) Cardinal numbers (0-100) and numerical expressions.
c) Present Tense af -er and -Jr Verbs. -56
IA WASELIGTON EN UNA EXCURSIONORGANIZADA!
Margarita y Ana, dos muchachas chilenas, hablan conel agente de viajes.
Agente - 4En qui puedoservirles?
Margarita - Lattarifas deexcursion ida y vuelta Santiago- Washington?
Agente 4/, y tambiin-hu excursions organizadaa. Mire qua precioa tan fantisticos. uma a Washington.
Ana -44mi incluye?
Agente - El via4eorganizado incluye: billetes de avi6n, alojamiento en hotel de categoria y transporter
locales. .
Margarita - Recesitamos unhorario de vuelos. 1 Agente - Aqui hmuno. Margarita -Gracias.
Ana - 4go hmvuelos directos? 1 Agente -go, todos hacen escala en San Diego. Las muchacbas miran el horario y hablan unos minutes.
Ana - Deseamos reservardosasientos en el vuelo de la semen ;maxima.
Agente - Ese vueloera lleno. Eltuna lista de espera. IDesean ester Uds. enla lista?
Margarita -Si, per favor.
Agente - gecesito sumime= de telifono. Mariana las llama si hmalgo nuevo.
Ana - El nlimero es221-2533.
Agente -May bien.
Margarita -Muchasgracias.
Agente - De nada. Adi6s sedoritas, adi6s.
U -57
TO WASHINGTON ON A PACKAGE TOUR!
Margarita and Ana, two Chilean girls, talk to the travel agent.
Agent:. What can I do for you?
Margarita: Are there round trip excursion fares for Santiago- Washington?
Agent: Yes, and there are also package tours. Look at these fantas- tic prices. There is one that goes to Washington.
Ana: What does it include?
Agent: The package tour includes: air fare, class hotel accommom dation and local transportation.
Margarita: We need a flight schedule.
Agent: There is one here.
Margarita: Thank you.
Ana: Aren't there any direct flights?
Agent: No, all of them have stopovers in San Diego.
The girls look .at the schedule and talk a few minutes.
Ana: We want to reserve two seats on the flight that leaves next week. Agent: That flight is fall. There is a waiting list. Do you want to be an it?
Margarita: Yes, please.
Agent: I need your telephone number. Tomorrow I'll call you if there is something new.
Ana: The number is 221-2533.
Agent: Very good.
Margarita: Thank you very much.
Agent: You're welcome. Good-bye, sedoritas, adios.
1 58
17I:M.71=AS:
1. &Con quiin hablan Margarita yAna? 2. &Qui le preguntan al agente deviajes? 3. &Hay exaursiones organizadas aWashington? 4. &Qui incluyen las excursionsorganizadas? 5. Olay user excnraiin a, Miami? 6. Lague necesitan las muchachas? 7. &Hay vuelos directoq Santiago -Washington? S. &Dade hacen escala? despuis de mirar el horaric devuelos? 9. &Qui desean las muchachas 10. &Cam esti el vuelo? 11. &Daze= ellas estar en lalista de espera? 12. &Qui necesita el agente? 13. &Cuindo llama al agente alas chicas(girls) partelkono? 14. 4Cuil es el mime= de telefono deMargarita y Ana?
PRECUSTAS ADICIONALES
organizadas o viaja sego? 1. &Viaja Ud. en excursiones vuelos que hacen escala? 2. &Viaja Ud. en vuelos directos o en avicin, consults antes el horazIo 3. LCuindo Ud. compra un billete de de vuelos? el agente de viajes o con lacompad/a 4. Itld. reserva sus asientos con de aviaci6n? 5. LUd. espers viajarpronto(soau)? 6. &Hay vuelos directos Honoluld -Washington? vuelos? 7. alay tarifas especiales en estos 8. &Hay vuelos directos Honoluli - Londres? estos vuelos? 9. &Hay excursions orgenizadas ea 10. &Hay listas de espera en losvuelos que estin llencs?
1
NMI -59
HAY (there is, there are)
This is an irregular form of the verb haber.It is invariable and has no subject. It could be followed by a singular or a plural word.
Ham' un asiento en el aviOn. There is a seat on the plane. una lista de eepera. There is a mating list. azH muchas personas en el veedbulo There are many persons in the lobby del hotel. of the hotel. Hai ninon en el aviOn. There are children on the plane.
NO HAY (there is not, there are not)
No ham un folleto de viaje aqul. There isn't a travel brochure here. No hay un auxiliar de vuelo en There is no flight attendant on the el viaje. trip. No hay vuelos direct= de Honolull There are no direct flights from a. Madrid. Honolulu to Madrid. No hay maleterts en el aeropuerto. There are no luggage porters at the airport.
EJERCICIOS
A. Contestelas eiguientes preguntas:
1. 4Hay =letter= en el aeropuerto de Honolull? 2. `Hay turistas argentin= en Waikiki? 3. 4Hay hispanos en los Estados Unitdos? 4. `Hay frijoles y burritos en un restaurante chino? 5. `Hay mucho trifico en la ciudad? 6. `Hay estudiantes rusos en la universidad? 7. ,Hay drogas en La maleta del turista? 8. LHay inspectores en la wivana? 9. ,LHay carve= (beer) en la cafeterfa? 10. ,Hay vuelos directos Honolulti-San Juan?
3. Traduzca:
1. Are there many tourists in Honolulu?
2. There is a fantastic excursion to the Arizona Memorial.
3. There is one luggage porter at the airport.
4. Are there many taxis at the hotel? CARDLVAL NUMBERS 0-30
0 - cero
1 -uno 16 - diecisiis (diez y seis)
2 -dos 17 - dicisiete (diez y siete)
3 -tres 18 - dieciocho (diez y ocho)
4 -cuatro 19 - diecinueve (diez y aueve)
5 -cinco 20 - veinte
6 -seis 21 - veintiuno (veinte y uno)
siete 22 - veintid68 (veinte y dos)
8 -ocho 23 - veintitres (veinte y tres)
9 -=eve 24 - veinticuatro (veinte y cuatro)
10-diez 25 - veinticinco (veinte y cinco)
U-once 26 - veintiseis (veinte y seis)
12-duce 27 - veintisiete (veinte y siete)
13-trece 28 - veintiocho (veinte y ocho)
14-catorce 29 veintinueve (veinte y =eve)
15-quince 30 - treinta
WERCICIOS
A. Read the following numbers aloud:
19 25 7 9 3
27 20 5 2 15
16 18 29 0 14
12 14 30 23 8 B. Read the following expressions aloud:
30 preguntas 5 pasaportes
15 estudiantes 21 niflos
2 tornados 10 excursiones
18 hoteles 12 billetes
3 aeropuertos 14 autobuses
C. Write the following numbers;
25 29
11 23
16 26
20 18
30 15
14 4
D. Counting:
1. Cuente del diez al quince. 2. Cuente del veinte al veinticinco. 3. Cuente del veintisiete al treinta. 4. Cuente del quince al veinte. -62
CARDINALNUMBERS 30 - 100
uno dos tres sesenta y . . . . 30 treinta y cuatro 60 cinca seis siete 70 setenta y . ocho nueve 80 ochenta y . . .
40 cuarenta y . 90 noventa y .
50 cincuenta y . . . . 100 cien(to)
RULES TO KEEP rN MIND IN RELATION TO THE NUMBERS
1. Before a masculine noun uns becomes un.
un piloto veintia pamajercs
2. In front af a feminine no uno becomes una. una =eats
cuarentayuna reeervaciones
3. Ciento becomes cien in front of a noun.
cien ilneas a;reas
Many Spanish speaking countries use cieninstead of ciento when counting. -63 EJERCICIOS
A. Read the following numbers aloud:
34 60 78 86
43 62 44 93
51 47 50 99
55 39 81 100
B. Read the following expressions aloud:
80 aviones 93 guatemaltecos
boletos 30 tarjetas de embarque
90 pasajeras 76 aeropuertos
50 controladores 68 itinerarics
35 maletas 60 lugares de interes
C. Write the following numbers:
98 57
33 68
41 71
60 39
82 70
55 64
D. Counting:
1. Cuente del treinta al cuarenta. 2. Cuente del cincuenta y cinca al sesentay state. 3. Cuente del setenta al ochenta. 4. Cuente del =yenta y cinco al ciento.
E. Write the Spanish equivalents:
1. 41flight attendants
2. 91stewardesses Para los clierrtes del Hispano, la tarjeta VISA del Hispano -65
EXPRESSING POSSESSION IN SPANISH WITH DE
Possession is often expressed, in Spanish with the pattern:
DE 4. noun
El eepcso de-Carmen. Carmen's husband. La maleta de la embajadora. The ambassador's suitcase.
CONTRACTIONS DEL AND AL.
De in front of the masculine definite article el becomes del.
El boleto (de+el) turista. El boleto del turista.
But: La bolsa de la azafata. El equipaje de los pasajeros.
When the preposition a is followed by the masculine definite article elthe contraction al occurs.
Los pasajeros suben (a4e1) aviOn. Los pasajeros suben al aviOn.
But: El turista llega a la agencia de viajee. Los gtdas Megan a los autobuses.
EJERCICICS:
A. Ejercicio de substitucidn:
Los turistas Megan al hotel. Los turistas llegan al hotel. farmacia Los turistas llegan a la farmacia.
restaurante ciudad oficinas M11300 casas histOricas universidad capital mostrador aduana autobuses taxi
HST COPY AVAILABLE -66
El asiento de la muchacha. El asiento de La muchacha. auchtcho El asiento del muchacho.
azafatas auzillar de vuelo pilot° sager senorita Waster* inspectoras agente de viajee niio chafer hoabres =der al, de, del. de Ls. B. Llano los aerpacioe en bianco con a, a la,
1. Necesitamoe llegar hotel.
2. Antes ;agar, airs la cuenta(bill).
3. El ;anal:arts =vista. 4. Ell= Megan claw.
5. Los Abella ;iajan capital.
6. Los libras profeacra.
Sra. Ruiz. 7. La tarjeta de eabarque
8. assess subir aviOn?
9. Necesito via jar Madrid.
10. El boleto muchacha.
C. Traduzca:
1. Margarita's passport.
2. Luis' suitcase.
3. Pedro's plane ticket.
4. Juan Carca's boarding pass.
5. The doctor's seat. -67
UN VIAJE A CHICAGO
Virginia y Pablo -riven en Caracas. Ellos viajan a Chicago de vacaciones. Acaban de subir al avidin. El auxiliar de vuelo habla a los pasajeros.
Auziliar de vuelo -Deben colocar el equipaje de nano debajo de los asientos. El avi6n esti a panto de despegar. Favor de abrocharse los cinturones y no fumar.
Virginia -Debo viajar con menos equipage.
Pablo - Yo no comDrendo or clue necesitas tantas cosas. Bueno, no debemos discutir ahora.
Despues de un rata..
Capitium - (Babla por elmicr6fono). Bien-. venidos al vuelo .noventa y seis de TWA on destino a Chicago. Volamos a una altura de cuarenta mil pies. El tiempo es bueno. Espera- mos llegar a Chicago a las cinco de la tarde.
Las asistentes de vuelo llevan las bandejas del almuerzo a lospasajeros.
Auziliar de vuelo -Oases Ud. carne o polio?
Pablo -Carne, por favor.
Auziliar de vuelo -LY que desea beber?*
Pablo -Una taza de cafg con crema, por favor.
Auzillar de vuelo -ZY Ud.?
Virginia -Un sandwich, por favor. Necesito comer algo ligero.
Auziliar de vuelo -LY que desea beber?elJugo de naranja** jugo de tomate, Coca-Cola, 7 Up...?
irtomar is used instead of beber in some countries. 4-* the word zumo, synonym of 42,E2,is more common in Spain. UST COPYMAIM, -68
Virginia -Una taza de to con azilcar, por favor.
Cuando los pasajeros terminan de comerloo auxiliares de vuelo retiran las tandejas.
Virginia' -Gracias. bPasan una pelicule
Aux1.11= devuelo -Si, despuis del almuerzo.
Unas bores despues el avii5n aterriza en Chicago. En el aero- fuerto Virginia y Pablo buscan la oficina deiamigraci6n. Despues paean par la aduana.
:aspect= -Deben abrir las maletas. I.Tienenalgo que derr?
El inspect= revise el equipaje.
Pablo -No, nada. Oesea Ud. lcs recibts de com- (was? Inspect= -No. Eso es todo.
Pablo -Gracias. AdiSs. -69.
A TRIP TO CHICAGO
Virginia and Pablo live in Caracas. They are traveling on vacation to Chicago. They have just boarded the plane. The flight attendant talks to the passen- gers.
Flight attendant: You should put your carry on baggage under the seats. The plane is about to take aff. Fasten your seat belts and no-smoking, please.
Virginia: I should travel with Idea luggage.
Pablo: I do not understand why you need so many things. Well, we shouldn't argue now.
After a while.
The Captain (Talking over the microphone) Welcome to flight 96 of TWA (with destination) to Chicago. We are flying at an altitude of forty thousandfeet. We we will be arriving in Chicago at 5 P. M.
The flight attendants carry the lunch trays to the passengers.
Flight attendant: What would you like, steak ar chicken?
Pablo: Steak, please.
Flight attendant: And what would you like to drink?
Pablo: A cup of coffee with cream, please.
Flight attendant: And you?
Virginia: A sandwich, please. I need to eat something light.
Flight attendant: What are you drinking'Orange juice, tomato juice. Coca-Cola, 7 Up '
Virginia: A cup of tea with sugar, please.
When the passengers finish their lunch the flight attendants carry the trays away.
Virginia: Thank you. Are you showing a movie?
Flight attendant: Yes, after lunch.
A few hours later the plane lands at Chicago.At the airport, Virginia and Pablo look for the Immigration Cffice. Afterward they go through customs.
Inspector: You must open your suitcases. Co you 'nave anything to declare? The inspector :necks the baggage. 7-y -70
the receipts of purchases? Pablo: No, nothing. Would you like
I Inspector: No. That's all. I Pablo: Thank you. Good -by. I
IPRECUNTAS:
1. Landis viven Virginia y Pablo? I 2. LAdOnde viajan? 3. LAdOnde acaban de subir? 4. Nuien habla a los pasajeros? equipaje do nano lospasajeros? 5. aonde deben colocar el 111 6. LCuindo despega el avian? los pasajeros? 7. Oeben abrocharse los cinturones 8. I.Viija Virginia con muchoequipaje? 111 9. Nue no comprende Pablo? 10. aiscuten altos? micrikono despues de un rato? 11. LQuien habla par el I 12. Oisjan alio:14par United? 13. ICual as el =mem del vuelo? 14. as bueno al tiempo? las cinco de la tazde? 15. LL1man silos a Chicago a del almuerzo altospasajeros? It 16. LQuienes lievan las bandejas de vuelo a Pablo? 17. Nue le pregunta al auxiliar 18. Lque is contests Pablo? 19. Nue come Pablo? I LQue doses beberPablo? 20. Lqui babe Pablo? 21. vuelo a Virginia? 22. Lqui is Fragrant& el auxiliar de 111 3. Lqul le contests Virginia? 24. Lque come Virginia? I 25. alai babe Virginia? 26. LQui;nes retiran las bandejas? 27. LCuindo retiran las bandejas? 28. aasan una pelfcula en elavian? 29. LCuindo paean la pelicula? I 30. Lando aterriza al avian? aeropuerto? 31. LQue buscan Virginia yePablo en el 32. LPor ands paean despues? Pablo en la aduana? I 33. Nue deben abrir Virginia y 34. aienen alias alga quedeclarar? 35. Lquien revise el equipaje? 36. Lquien dice: "Es° es todo"? 1 37. LA quiet: diceadiSs Pablo?
BEST COPY P7zi LITE EREGUNTAS ADICIONALES2
1. LDOnde vivo Ud.? Z. `Via,* Ud. a Chicago ahora? 3. elCuando Ud. viaja ande coloca al equipaje de nano? 4. LCuindo Ud. viaja la azafata dice: "Favor de abrocharse los cinturtnes"? 5. elViaja Ud. con mucho equipaje? 6. 4Comprende Ud. a las personas que viajan con suchas cosas? 7. aebemos viajar con macho o con poco (with muchor little) equipaje? 8. I./labia:las par el micrOfono en la clase? 9. as buena el tiempo ahara? 10. LCome Ud. ligero cuando viaja? 11. £,Come Ud. carnet? 12. .Come Ud. polio? 13. aebe Ud. caa con arena? 14. aue refroze° (soda) babe Ud: Coca-Cola o 7 Up? 15. .Bebe Ud. Ngo de aLmaaja? 16. aebe Ud. jugo de tomate? 17. LAbre Ud. las maletas en la aduana?
PRES= TENSE
SECOND AND THIRD CONJUGATION OF REGULARVERBS
COMER (to eat)
SINGULAR PLURAL
Yo COMO nosotros(as) comemos
to comes vosotros(as) comeis
Ud. Uds. el come ellos comer ells alias
1. The verbs that belong to the SecondConjugation are those whose Infinitives end in -er. present, you remove the infinitive 2. To conjugatean -erverb in the ending-erand replace it withthe following endings: -- emos Yo --, o nosotros(as)
ti -- es vosotros(as) --Cis
Ud. Ude. a -- e silos -- an ells e llas j
3. The following verbs are conjugated like comer:
spreader to learn beber to drink comprender to understand comer (a) to run areer to believe, to think deber inst. have to, ought to leer to read
VIVIR (to live)
1 SINGULAR PLURAL Yo vivo nosotros(as) vivimos
ti vines vosotros(as) vivfs
Ud. Uds. 11 41 vine ellos viven ella eellas
1. The verbs that belong to the Third Conjugation are thosewhose :nfinitivesend in -ir.
2. To conjugate an -irverb in the present, you remove theinfinitive ending -irand replace it with the following endings:
-- Imes OIN/MID 0 nosotros(as) Yo is ti 410 vosotros(as) Mi. 1 Lids . en silos el ellas ( Fr verbs have the same 3. Notice that the second and third conjugation of endings except in the first and second persons plural.
4. The following verbs are conjugated like vivir:
abrir to open admitir to admit discutir to argue, to discuss escribir to write insistir to insist prohibir to prohibit recibir to receive subir to climb, to net in or into, to climb'into, to get on
MIERCICTOS
A. Substitution Drill Follow the model.
Model: Pablo come carne. Pablo come carne. Maria y Teresa Marta u Teresa :amen came.
1. Los turistas comenpolio. Uds. Margarita Teresa y yo Ellos Vosotros Ta
2. 2221 vive en Uruguay. Margarita y Susana TS y yo Los amigos de Juan Yo Ud.
3. Catalina bebe tE21.(vater). te, Coca-Cola, leche(milk), jugo de naranj a. care, con leche cafe solo 4. la6n lee la revista (themagazine) Yo Nosotros Clara y Silvia Vosotros Ud. Tai Juan Lola y Pepe Margarita
B. Answer with complete sentences.
1. Coloco el equipage de nano debajodel asiento, by ti? Debemos viajar con mentos equipage,1.7 il? Deseiis comer carne, by yo? Beben una taza de call can crema,by nosotros? Creo que is pellcula es buena, byUds.? Corremos al autobis, Ly losturistas?
2. &lid. lee en el avian? iUd. comprende por quiVirginia viaja con macho equipage? INosotros bebemosginebra(gia)? Mlos tcman piEs. colada? 4Ta insistes en tomar ti? i.Rec Ibis instrucciones delpiloto? LSubimos al avian ahora? 4D6nde vivimos nosotros? lUstedes beben whisker allom prohiben fumar en is biblioteca(library)? 4Lleva la anafata is bandeja al panajero?
3. Answer in the negatives
LBebes el cal% con cremes? elDiscutimos despues del almuerzo? Uprende Ud. a hablar alemin?' LEScriben Virginia y Pablo cuandoviajan? &Conan Uds. en bandeja? LEablo por el micr6fano ea isciase? 4Necesitas comer ahora? /Pasamos una peliculaaqui(here)?
C. Fill the blanks with the correct verbform:
1. Ud. no (beber) vodka cuando viaja.
2. no (comprender) is pelXoula. -75
3. Las azafatas no (leer) las instrucciones.
4. Anal go (escribir) a la agencia de viajes.
5. El piloto (seguir) las instrucciones de los con - trolwiores.
6. Vosotros (aprender), espaEol.
7 Los pasajeros (corral) al avian.
8. Pablo (comer) platers tlpicos.
9. Macs (creer) que el piloto es sensacional.
10. E1 guLa (recibir) a los turistas en el aeropuerto.
11. Nosotros (deber) comer Liger°
12. TA (subir) al avian.
13. El inspector (revisals) el equipaje.
14. El auzillar de vuelo g la azafata (discutir) mucho.
15. Ws. no (admitir) animates en los aviones.
16. Las azafatas (insistir) en hablar par el micrahno.
18. Linda, Pedro g Margarita (vivir) en Puerto Rico.
19. Los pilot= (prohibir) fumar.
20. El necesita (revalidar) el pasaporte.
21. Yo (ayudar) a los turistas.
22. Federico y Rafael (visitar) los lugares de inters. 23. Ella (confirmar) la reservaciOn. 1 24. 74 y yo (pagar) con tarjeta de credit°.
25. Nosotros (consulter.) al agente de viajes. -76
D. Trariumcal
1. Aren't the any direct flights to Panama?
2. The package tours' prices are fantastic.
3. I need your telephone number.
4. Is the a waiting list?
5. I need a flightschedule:
6. He reserves two assts on the plane.
7. The package tour includes: air fair and class hotel accomciation.
8. The plane is about to take off.
9. Are you showing a. movie?
10. We confirm the reservation.
11. What would you like to eat? -77
12. I should travel with less luggage.
13. We eat something light.
'.114. Fasten your seat belts, please.
15. You (Uds.) consult the travel agent.
E. Llano los espacioa en blanco con la(s) palabra(s) correcta(s): (Fill the blanks with the correct-word(s)).
1. En el aeropuerto el lleva el equipaje de los pima-
jeros al mostrador de la lgnee agree..
2. En el avicin los llevan la comida
a las personas que viajan.
3. En la agencia de pasajes el reserva los
asientos de los clientes.
4. El conduce (drimes) el taxi y lleva a los viaje-
roe al hotel.
5. El recibe a los turistas en el aeropuerto.
6. En la aduana el reviaa el equipaje. V0CABUIARIO
NOMMES 0 SUSTANT/VOS
la aduana customs
1 la aerolfnea airline
el almuerzo lunch
la altura height, altitude
el /la amicar sugar
la bandeja tray
la biblioteca library
la casa house
el cafe; coffee
la capital capital
la carne meat
la CerVega. beer
el controladar contryler
la cos: thing
la creme, =earn
La cuenta bill
el/la chicc(a) boy/girl
la droga drug.
el espacio space
La farmacia pharmacy
el foileto brochure
La ginebra gin
la hora hour
el horario timetable, schedule -79
el itinerario itinerary el/la inspector(a) inspector
La instruction instruction el jugo juice la leche milk el maletero luggage porter el micrOfono microphone el minuto minute el moatradar counter el/la muchacho(a) boy/girl
1a mujer woman el museo museum la naranja =AC e el :dam= number la aficina office el/la pasajero(a) passenger la pelScula movie el pie foot el plato dish el polio chicken el precio price
La pregunta question el refreeco refreshment, soft drink la reservaciOn/reserva reservation el restaurante restaurant
La revista mawazine la semanw, week -81
d espegar to take off
discutir to argue
escribir to write
fumar to smoke
hay there is, there are
insist et to insist
leer to read
llamar to call
llenar to fill, to fill, out
prohibir to prohibit, to forbid
recibir to receive
retirar to retire, to take away
revisar to check, to revise
to climb, to get in or into, to climb into, to get on
terminar to finish vivir to live
ADJETIVOS bienvenido.(a) welcome(to) bueno(a) well, good especial special fantistico(a) fantastic histOrico(a) historic ligero(a) light local local mucho (a) many, a lot pronto quick, speedy, prompt solo(a) alone, only sensational J sensational la tarifa fare la taza cup el ti tea el tele:fon° telephone
.1 tieapo weather el trifico traffic el transporte transportation el tomato tomato la universidad university el viaje trip al veardbulo lobby al vuelo flight
VERSOS abrir to open aimitir to admit aprender to learn aterrizar to Land beber to drink colocar to place, to put comer to eat comprender to understand conteetar to answer comer to run areer to believe, to think deber+inf. must, have to, ought to declarar to declare 91. -82
(nacionalidadee)
chino(a) Chinese
ruso(a) Russian 1 PALABRAS Y EXPRESIONES COMUNES
acabar de + inf. to have just + pp
acabar de subir al aviOn to have just boarded the plane
agente de viajes travel agent
algo nuevo something new
alojamiento en hotel de cateigoria class hotel accomodation
a punto de despegar about to take off
aqui here
auxiliar de vuelo flight attendant
comer algo ligero to eat something light
comloafila de aviacitin airline
con destino a with destination to
cuando when
debajo de under, below
del contraction of (del + el) of the
de nada you are welcome
despues (de) after
despues de un rato after a while
de vacaciones on vacation
equipaje de mano carry on luggage 1 eso es todo that's all ester en la lista de espera to be on the waiting list -83
excurziones organizadas package tours
favor de abrocharse los cinturones fasten your seatbelts, please
favor de no fumar no smoking, please
folletos de viaje travel brochures
hacer escala to make a stopover
horario de vuelos flight schedule
ida y vuelta round trip
la semaaa prOxima next week
le (to) him, her, it, you (formal)
menos less
muy biers very well, very good
nada nothing
ndmero de tele:fon° telephone number
0 Or
pasar por la aduaaa to go through customs pasar una pel1cula to show a movie 1 ,por qua? why? que that
Lque incluye? what does it include? revisar el equipaje to check the baggage
si yes
tambien also, too tartfas de excursion excursion fares
t) -e4
terminar de comer finish eating
Ltiene algo que declarar? do you have anything to declare?
todos all
Mundo de Florida
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DOCUMENTACION: Para eifeCtUat erne via'.. se precise pasa pots* an vigor y vssado di tntracia an Este. dos Urndos
41=1=111W BEST COPY EALA311 The classroom will be a travel agency. The students will be either customers asking for information, or the agent answerinz their ques- tions. The customers at the end should make reservations on a partic- ular
wr, ww ;,..1: 4. ,.. : .. 77*ST"1.11142C163 -86
PRONUNCIACION
In Spanish the stop /d/ occurs at the beginningofan utterance, after a pause, and after a a 1. The fricative /0/ occurs in all the other posi- tions.
Listen carefully and then repeats
ese diilogo
deports ese deport.
disco me disco
diseio ese 0150E°
deapacho ese despacho
director sae director
doctor see doctor
dinero ese dinero 1 CD r /f) r,1'1 L./ 1.5 n 0 AIIM ,., \. \93, Association for Information and Image Management 0\e' 1100 Wayne Avenue. Suite 1100 Silver Spring, Maryland 20910 \P 301/587-8202
6
Centimeter
1 2 10 11 12 13 14 15 mm
3 5
Inches 12.5 1.0 55, 3.2
T36 E,T4 I.'
1.25
MANUFACTURED TO AIIM STANDARDS BY APPLIED IMAGE, INC. LA INMIGRACION HIEPANICA EN LOS ESTADOS UNIDOS
§1141 el censo de 1980 mls de la mitad del. total deaccording to more than half la poblaciOn de Los Angeles es de origen extranjero. population
Hay un cambia interesante en la poblaciOn de eats. ciudad.
En la Ultima acada observamos que el miner° de norteame- lastdecade
ricanos que llega a Los Angeles de otros estados disminu- diminishes
In su lugar llegan cientos de inmigrantes. in their place
Hay deagrafas que ven La ciudad en el futuro como see
la nrimera metrholi pluriracial yplural-tam. de Norte-first
am4rica. Nosotros dabs:cos tratar de comarender las cone- to tr7 to understand cuencias inmediatas y futuras de esta inmigmciOn, esPe-
cialmente en las instituciones polfticasy saciales.
Las familias de origen hispinico que llegan a Los
Angeles sat cuy numerosas. Ea estas ft:111as hay muchos
niBas. Far esta =dm en las escuelas de Los Angeles el for this reason schools 4i.rupo Stnica mAs Sande to far man los nihos de arisen largest
latinoamericano.
La experiencia de la ciudad de Honoluld es un buen
ejemplo dal futuro de Los Angeles y de los inmigrantes
latinaamericanos, azmuchos norteamericanos de origen today
asiitica ocupan posiciones importantee en machos cargos elective offices
mdblicos y en emmresas mrivadas. Honoluld es un puente private enterprises
entre oriente y accidents. Alga similar cuede msar en east and west can happen Los Angeles. -es
Hay otras ciudades de los Estados Unidos clue tienen un alto porcentaje depoblaaicin de arigen his- pinico. En Yueva York viven muchos puertorriqueflos.
En Maid hay mAs de medic mill& de axiliados cubs- more than half a million n03. Es Importante considerar QUO ice/migrantes son promotores de negocios. En Miami loslatinoame- are business ricanas noseen negocios de tadas clases. El turismo own de.Latinoamerica aumenta dla a, da. Cada afio alrede. from each year around dar de dos millones de turistas de habla espaBala vi- sit= Miami y compralOodo tiao demarcancla . Oar all type of merchandise ate? Poe los turistas hablan all/ su tracio why?/ because their own Language idioma en restaurantes, hoteles, bancos, etc. Hay
EWA, un :ran ndmero de oficinas internacionales moreover de grandee corpcmscionsedelos Estados Unidos y de mu-
char compaitas Latinoamericanas.
'ale la Pena visitar estas ciudades. it is worthwhile
EJERCICIO
17ardndero o falso? (True or false) writean F. Lfthe statement is true write a 7 on the right; if it is false, 0011
1. As de la mitai del total de Lapoblacian de Los
Angeles es de arigen nartaamericana.
2. En Los Angeles no hay imigrantes.
3. Muchas personas von la ciudad en el futur2 coma
una metrOzoli pluri racial yzluri4tr4c.a.
aJ0 :j.)-
BEST COPY AVAILABLE -89
4. La experiencia de honolulli es'ejemplo del po-
sible futuro de Los Angeles y de los inmigran-
tee latinoimericanos.
5. El grupo etnico mis grande en las escuslas de Los Ange-
les loformattill=de origen hispaico.
6. En Nueva York viven muchos puertorriquedos.
7. En Miami hay mis de medio mill6n de exiliados peruanos.
8. Los inmigrantes son promotcres de negocios.
9. Las personas que ocupan cargos pdblicos y posi-
atones importantas en empresas privadas en Homo-
son de origen alemin.
10.. En Miami el turismo con Latinoamirica aumenta
d/a a dia.
11. Los turistas ea Miami hablan principalmente ruso.
12. Vale la pena visit= las ciudades doide hay grandee
grupos de liamigrantee de origen hispeinico.
411/041114rWrr11"114.72; . IOW 7111110.ft 07111.91P.2160. '..../,414""th""ir abelleVW7prigaVVe>/:-.,(!/' v9m,..f.M.WWW7WOMINe..7=7.e f% Wrilg , Vbdlir.160..VPELI*04 6%' wee". we 4.'77/ florlOrmairsolAse lort, :;/ To'fir'Slw e7.7 g ''" OP' 0- t:V PIP
- 40 ,01..ar.111116.1411. At$4>" - --A-1100~6044°""11"---.
. 1. aws .01Im
- --` _ 8 II Ott' Aml ...Inv .M0. -g0
BEST COPY RUMBLE 92
GRAMMAR CONTENT
Adjectives Gender of Adjectives Number of Adjectives Position of Adjectives Noun - Adjective Agreement Cardinal Numbers (101 - 1.000.000) Noun - Number Agreement Present Tense: Verb estar (to be) Estar with fixed expressions
CULTURE
1 OBJECTIVES By the end of this lesson the student will be able to
do the following:
A. ORAL COMPREHENSION:
1-Give simple descriptions of persons and things.
2- Ask questions and supply answers on locations of countries, places, and persons.
3- Use numerical expressions and currencies of Spanish speaking coun- tries.
4-Roleplay: 1 checking baggage at the airport asking the airline clerk for specific seats a passenger on the plane
getting boarding passes
B. READING COMPREHENSION:
Read narratives dealing with:
1-descriptions: positive vs. negative
2-locations of countries, places, and persons
3-cardinal numbers and numerical expressions (101 - 1.000.000)
4- currencies of the Hispanic countries t.e 93
C. WRITING SKILLS:
Write:
a) Complete sentences using adjectives affirmative and negative
b) Sentences with the present tense of estar questions and answers
c) Fixed expressions with estar:
to be on vacation to be on a trip to be back to be on strike to be in fashion to agree to disagree
d) Cardinal numbers and numerical expressions (101 - 1.000.000)
e) Currencies: Spain and Latin American countries
1C2 914
LAS LINEAS AEREAS
Linda y Monica, amigas Intimas, hablan sobre el servicio ofrecidoen las 11:n neas aereas.
Linda -Deseo viajar en una linea area ideal.
Monica que llamas ti ideal?
Linda -Salidas y llegadas puntuales, comidas excelentes, bebidas buenas, azafatas bonitas y amables, asistentes de vuelo guapos y atentos. Y lo mas importante, pilotos expertos:
Monica -Cummlo. viajo todo es caro y malo. La comida Fria, las be bidas calientes, las azafatas y los asistentes de vuelofeos, y perezosos. Los vuelos salen y llegan con retraso
Linda -iDios mio! Tu exageras. Mejor hablamos de otra cosa. iViajo la semana prOxida a Suramerica!
AIRLINES
Linda and Monica, very close friends, talk.about the service offered bysome airlines.
Linda: I would like to travel on an ideal airline.
Monica: What do you call ideal?
Linda.: Punctual arrivals and departures, excellent food, good'he,-. verages, nice stewardesses, and thoughtful flight attendants. And the most important thing, expert pilots.
Monica: When I travel everything is expensive and bad.. The food is cold, the drinks are warm, the stewardesses and the stewards are ugly and lazy. The flights leave and arrive late...
Linda: My God! You are exaggerating. We better talk about some., thing else. I'm travelling next week to South America 95
PREGUNTAS:
1. Lao que LCnea agrea desea viajar Linda? 2. LQue le pregunta Monica a Linda? 3. LCOmo son las salidas y llegadas de la linea agrea ideal? 4. &Co& son las comidas? 5. &Y ,las bebidas? 6. LCOmo son las azafatas? 7. 2..Y los asistentes de vuelo? 8. &Que es lo mgs importante? 9. '1,Eis tOdo baratoicuando,viaja Monica? 10. &Como es la Comida seein (according to) Monica? 11. LCOmo son las bebidas? 12. &COmo son las azafatas y los asistentes de vuelo?, 13. &Las salidas y llegadas son puntuales? 14. LQuign exagera? 15. Oesea Linda hablar de otra cosa? 16. 1.Cugndo viaja Linda? 17. LAdOnde viaja?
PREGUNTAS ADICIONALES: 1
1. Oesean Uds. viajar en una Linea agrea ideal? 2. &CO= son las salidas y llegadas de las aerolineasen que Ud. viaja? 3. &Son excelentes las comidas? 4. &Son Buenas las bebidas? 5. LCOmo son las azafatas y los asistentes de vuelo? 1 6. 1.Cree Ud. que M6aica exagera? 7. Ta no exageras, Iverdad? 8. Mejor hablamos de otra cosa, &no?
0,tt: 96 ADJECTIVES
The basic function of an adjective is to describe. In Spanioh, adjectives are either masculine or feminine, singular or plural. They have to agree in gender and number with the noun or pronoun they modify.
A. GENDER OF ADJECTIVES
The most common endings are:
1. Masculine: -o Feminine: -a
el piloto bueno la azafata buena the good pilot the good stewardess
el guia educado la guia educada the polite tour guide the polite tour guide
2. Adjectives that have the ending -dor and those of nationality that end in a consonant form the feminine by adding -a.
Masculine: -dor Feminine: -a
el amigo encantador la amiga encantadora the charming friend the charming friend
el hombre trabajador la mujer trabajadora the hard-working man the hard-working woman
3. Adjectives that end in -e have the same form for the masculine and feminine.
Masculine: -e Feminine: -e
el hotel elegante la tienda elegante the elegant hotel the elegant store
el itinerario excelente la vista excels to the excellent itinerary the excellent view
4. Adjectives ending in a consonant, in general, have the same form for both masculine and feminine singular.
Masculine: Feminine:
el viajero joven la viajera joven the young traveler the young traveler
el especticulo sensacional la recepci6n sensacional the sensational show r the sensational reception 97
B. NUMBER OF ADJECTIVES
1. All the adjectives that end in a vowel form their plural by adding -s.
Singular: vowel Plural: - s
el viaje interesante los viajes interesantes the interesting trip the interesting trips
2. Adjectives that end in a consonant form their plural by adding-es.
Singular: consonant Plural: - es
el turista francs los turistas franceses the French tourist the Fiench'tourists
el vuelo internacional los vuelos internacionales the international flight the international flights
C. POSITION OF ADJECTIVES
1. Adjectives of quality usually follow: the nouns they modify.
El plato tipico The typical dish
2. Adjectives of quantity usually precedethe nouns they modify.
Tienen mucho dinero. They have much money.
3. The adjectives bueno, malo, and uno drop the final -o in front of a singular masculine noun.
Un buen restaurante. A good restaurant. Un mal amigo. A bad friend. Un autobils: A bus. Veintiun turistas. Twenty one tourists.
Bueno and malo may be placed after the noun. In this case, they remain the same. Un restaurante bueno. A good (bad) restaurant. TMZ:Z7)
Grande(big), when in front of a noun becomes gran and means great.
Un hotel grande. A big hotel. Un gran hotel. A great hotel. I 98
AGREEMENT OF ADJECTIVES IIID. Adjectives agree in gender and number with the nounthey modify:
II Masculine Feminine
ISINGULAR: un amigosincero (a sincere friend) una amiga sincera
IIPLURAL: unos amigos sinceros (sincere friends) unas amigas sinceras
ADJETIVOS =TWINS (Antonyms)
alto(a) tall bajo(a) short(in height)
barato(a) cheap, inexpensive caro(a) expensive
bonito(a) pretty feo(a) ugly
bueno(a) good malo(a) bad
casado(a) married soltero(a) single
contento(a) content, glad triste sad
corto(a) short(in length) largo(a) long
frio(a) cold caliente hot
grande big pequeflo(a) small
joven young viejo(a) old nuevo(a) new
listo(a) smart tonto(a) silly
trabajador(a) hard-working perezoso(a) lazy
rico(a) rich pobre poor
simpgtico(a) nice antipgtico(a) unpleasant 99
EJEaCICIOS
A. Substitution Drill
1. Model: Busco un restaurante bueno. Busco un restaurante bueno. -chino Busco un restaurante chino.
internacional barato tipico bonito japongs Prances estupendo (marvellous, wonderful) nuevo pequeflo cubano agradable espaSol argentino
2. El inspector guappo
interesante j oven inteligente alto agradable simpgtico delgado ruso sincero alto norteamericano rico romintico sentimental listo venezolano casado
3. El negocio excelente.
estupendo fabuloso prgctico malo pequeflo bueno magnifico 100
colosal internacional interesante sensacional
4. La ciudad espafiola.
francesa italiana inglesa uruguaya alemana portuguesa canadiense australiana norteamericana Z.; boliviana brasilefia puertorriqueda
5. Repeat exercise 4, using amigo instead of ciudad.
Change from the masculine to the feminine.
1. El amigo alemin
2. El senor italiano
3. El turista francs
4. El profesor ruso
5. El nifio nervioso
6. El joven inteligente
7. El hombre alto
IC Change to the plural:
1. La comida excelente.
2. La excursi6n interesante 101
3. El viajefabuloso
4. El joven agradable
5. La muchacha portuguesa
6. El vuelo internacional
7. La fruta tropical
D. Providethe appropriate adjective:
1. Un (good)restaurante.
2. Unos hoteles (inexpensive).
3. Un piloto (married).
4. Unas azafatas (young)
5. Unos j6venes (handsome).
6. Los turistas (rich).
T. La ciudad (interesting).
8. El autChis (small),
9. Un problems (new).
10.Unos hombres (poor).
11.Unas muchachas (pretty).
12. Una mujer (smart).
13.Un (bad)progzama. a 102
14. Un aeropuerto (small).
15. Unas excursiones (expensive),
16. Un avi6n (large, big).
17. Unos viaj es (short).
18. Un guia (good) y (smart).
19. Un inspector (young).
20. Unos viajeros (nice).
I 103 LAS MONEDAS*EN LOS PAISES HISPANICOS
Argentina peso
Bolivia peso
Colombia peso
Costa Rica colon
Cuba peso
Chile peso
Ecuador sucre
El Salvador colOn
Espafia peseta
Guatemala quetzal
Honduras lempira
Mgxico peso
Nicaragua cOrdoba
Panami balboa
Paraguay guaranf
Peril sol
Puerto Rico &liar
Republica Dominicana peso
Uruguay peso
Venezuela bolivar
11 ; * currencies 104
EJERCICIOS:
A. Complete:
Argentina es el
Costa Rica es el
Ecuador es el
El Salvador es el
Espafla es la
Guatemala es el
Honduras es el La moneda de
Nicaragua es el
Panama es el
Paraguay es el
Peril es el
Puerto Rico es el
Venezuela es el
B. Conteste:
1. ZCon que moneda pagas en Mexico? 2. ZY en Cuba? 3. ZY en Repfiblica Dominicana? 4. ZY en Argentina? 5. ZY en Colombia? 6. ZY en Bolivia? 7. by en Chile? 8. ZY en Uruguay? 105
C. Eficriba la letra de la moneda correspondientea cada pais:
1. Puerto Rico a.7 bolivar
2. Ecuador b. balboa
3. Honduras c. colOn
4. Chile d. dOlar
5. Nicaragua e. peso
6. Guatemala P. quetzal
7. El Salvador g. sol
8. Panama h. lempira
9. Peri i. c6rdoba EN ESPAFIA... 10.Venezuela j. sucre
'01/00 EN ARGENTINA... EN MEXICO... EN ECUADOR...
"Nom# EN PARAGUAY... EN COLOMBIA... EN PERU... EN BOLIVIA..
10/0/
EN PANAMA... EN URUGUAY... ENS 9UATEMALA... EN VENEZUELA... 106
CARDINAL NUMBERS 101 - 1.000.000
101 ciento un(o), una
102 ciento dos
103 ciento tres
104 ciento cuatro
105 ciento cinco
200 doscientos (-as)
300 trescientos (-as)
400 cuatrocientos (-as)
500 quinientos (-as)
600 seiscientos(-as). Notice that these three forms 700 setecientos(-as) do not follow the pattern of the other numbers in this 800 ochocientos(-as) series.
900 novecientos(-as)
41111mmii
RULES TO KEEP IN MIND:
1. We have already studied on page 63 that before a masculine noun uno be- comes un. In front of a feminine noun, it becomes una.
ciento un viajero a ciento una viajera 2. Doscientos, trescientos, etc. agree in gender and number with thenoun they modify.
doscientos pilotos
doscientas azafatas 107
EJERCICIOS
A. Read the following numbers aloud:
455 985 543 145 321 432 700 459
208 900 899 625 109 189 348 886
B. Read the following expressions aloud:
500 autobuses 600 ciudades
200 maletas 985 asientos
400 programas 830 mexicanos
900 aviones 700 pasaportes
150 reservaciones 420 televisores
351 hoteles 666 gulas
125 boletos 718 cheques de viajero
.C. Write the following numbers:
859 801
935 748
183 290
541 110
676 316
D. Write the Spanish equivalent:
1. 233 seats
2. 635 restaurants
3. 800 women
1. 1 108
4, 725 men
5. 300 suitcases
6. 900 credit cards
7. 149 passengers
8. 350 tourists
9. 567 suitcases
10. 615 brochures
CARDINAL NUMBERS. 101- 1.000.000
MNIMEMI
1.000 mil
1.001 mil un(o), una
1.002 mil dos
1.100 mil cien(to) 1 1.200 mil doscientos (-as) 2.000 dos mil
3.000 tres mil
4.000 cuatro mil
5.000 cinco mil
6.000 seis mil
7.000 siete mil
8.000 ocho mil
9.000 nueve mil
10.000 diet mil I t -t. 100.000 cien mil
1.000.000 un mill6n (de) 109
EJERCICICS
A. Read the following expressionsaloud:
500.000 pesos 380.000soles
114.000 colones 500.000quetzales
8.1457 dOlares 100.000lempiras
250.000 bollvares 845.317 balboas
184.000 sucres 600.500guaranies
1.000.000 de soles 945.000cOrdobas
200.000 pesetas 725.318pesetas
B. Write the following numbers:
3.545
14.900
6.845
7.3214
9.781
10.183
15.985
400.222
825.341
1.389.000
CONTESTE:
1. LCugntoshabitantes(inhabitants) hay en Honolulii? 2. Xugntoshabitanteshay en el estado de Hawai? 3. LOUgntoshabitanteshay en los Estados Unidos? 1 110
4. ZCuentas personas de habla espaflola hay en el mundo? 5. Uluintas personas de habla espariola hay en los Estados Unidos? 6. LCuentos cubanos hay en Miami? 7. I.Cuintos hispanohablantes hay en Nueva York? 8. ZY en California? 9. LI' en Tejas? 10. ZY en Nuevo Mexico? 11. LCuintos alumnos hay en la Universidad de Hawai? 12. LCuentos turistas visitan Hawai cada aflo (every year) ? 111
EN EL AEROPUERTO DE CIUDAD MEXICO
La familia Abella esti en el aeropuerto de Ciudad Mexico. Ellos viajan a Estados Unidos. El vuelo con destino a Nueva York hace escala en Miami.
Sra. de Abella -Oacturamos el equipaje?
Sr. Abella - iQue lata! Hay que hacer cola. Vamos todos juntos.
(Despues de un rato en el mostrador)
Sr. Abella - Srta. Ruiz, aqui estgn los boletos y los pasaportes.Deseamos asientos en la secci6n de no fumadores, por favor.
Srta. Ruiz -Muy bien. Hay asientos disponibles.Es- ta es la tarjeta de embargue. Deben abordar el aviOn por la puerta dame= dos. La salida es a las tres de la tarde. iBuen viaje!
Sr. Abella -Muchas gracias.
Sra. de Abella - Cade estgn los niflos?
Sr. Abella -Ana ester alli. Junto a la puerta del restaurante.
Sra. de Abella -LY Juanito? Juanito no ester aqui.
Sr. Abella -Juanito ester aqul a mi lado.Tbdos estamos juntos.
Juanito Weinde ester el avi6n?
Ana -(Gritando) Papa, /dOnde ester el piloto? ZDOnde ester la azafata?
Sra. de Abella -Y la documentaciOn, Zd6nde ester?
Sr. Abella -Por favor, vgmonos. (Nervioso) IYa yo no se d6nde estoy! 11 112
IN MEXICO CITY'S AIRPORT
The Abella family is at MexicoCity's airport. They are traveling to the United States. The flight destination is to New York and has astopover at Miami.
Sra. de Abella: Should we check in our baggage?
Sr. Abella: What a bother: We have to wait in line. Let's go all together.
(After a while at the counter)
Sr. Abella: Miss Ruiz, here you have the plane tickets and the passports. We would like seats in the non-smoking section, please.
Srta. Ruiz: Very good.There are seats available.This is the boarding pass. You should board the plane at gate no. 2. Departure time is 3:00 P.M. Have a nice trip:
Sr. Abella- Thank you.
Sra. de Abella: Where are the children?
Sr. Abella: Ana is there, at the restaurant door.
Sra. de Abella. And Juanita? Juanita is- not here.
Sr. Abella: Juanita is here at my side.'We'ie all-to- gether.
Juanita: Mom, where is the plane?
Ana: (Shouting) Dad, where is the pilot? Where is the stewardess?
Sra. de Abella: And the documents, where are they?
Sr. Abella. Please, let's go. (Nervous) I already don't know where I am! 113
PREGUNTAS:
1. LD6nde ester la familia Abella? 2. LAdOnde viajanlos Abella?* 3. LD6nde hace escala el avi6n? 4. LFactura el equipaje el Sr. Abella o todala familia? 5. LD6nde desea los asientos el Sr. Abella en la seccion de fumadores o en lade no fumadores? 6. LNecesita la familia Abella la tarjeta deembarque para abordar el avi6n? 7. LD6nde hablan con la Srta. Ruiz? 8. LD6nde ester Ana? LY Juanito? 9. LD6nde deben abordar el avi6n? 10. LiC6mo ester la Sra. de Abella? 11. LCOmo ester el Sr. Abella?
PREGUNTAS ADICIONALES:
1.' LEStamos ahora en el aeropuerto? 2. LD6nde factura Ud. ea equipaje? 3. LESta nervioso(a) ahora? 4. LQue necesita Ud. para abordar el avi6n? 5. LEn que secci6n reserve Ud. los asientos? 6. LDesea viajar en vuelos que hacen escala o en vuelos directos? 7. LaidOnde viaja. Ud. generalmente?
* The expression Los Abella refers tothe entire family and corresponds to "thetfamily name+sus
Ex: Vamos a corner con los York. . Weare going to have dinner at the York's.
Notice that in Spanish only the articleis pluralized.
11
111 PRESENT TENSE OF THE VERB ESTAR 111 1
ESTAR - (to be)
SINGULAR PLURAL
yo estoy nosotros(as) estamos
to esters vosotros(as) estgis
Ud. Uds. el estg elios estgn ells ellas
SOME USES OF ESTAR
111Estar is used:
(The verb quedar could be used also to express 1. To express location. location but only when referring to the loca- tion of a place.)
LD6nde estg la cafeteria? Where is the cafeteria? LD6nde queda,la cafeteria?
2. To tell one's condition or state ofhealth:
Yo estoy muy bien. I am-very well. Juan estg muy mal. John is very bad. . Maria estg enferma. Mary is sick.
Pedro ester regular. . Pedro is so -so.
3. Estar is also used with a series ofexpressions that should be memorized. We will be studying a few of them. 115
LESTA DE VIAJE?
Sr. Garcia -LEsta de viaje?
Sr. Gonzalez -SI, estoy de viaje.
Sr. Garcia -4,Esta de vacaciones?
Sr. Gonzalez -No, viajo por motivos de negocios.
Sr. Garcia -Yo estoy de regreso de una semana de vacaciones en Acapulco.
Sr. Gonzalez -iQue suerte tiene Ud.!
Are You on a Trip?
Er.Garcia: Are you on a trip? Sr.Gonzalez: Yes, I'm on a trip. Sr.Garcia: Are you on vacation? Sr.Gonzalez: No., I'm traveling on business. Sr.Garcia: I'm back from a week-long vacation in Acapulco. Sr.Gonzalez: How lucky you are!
PREGUNTAS:
1: LQuienes estan de viaje? 2. LESta de vacaciones el Sr. Gonzalez? 3. LQuien &ster de vacaciones? 4. &Por que motivos viaja el Sr. Gonzalez? 5. 1.De d6nde ester de regreso el Sr. Garcia? 6. LQuien tiene suerte?
PREGUNTAS ADICIONALES
1. 1.Estamos de vacaciones ahora? 2. ICuando Ud. ester de vacaciones, viaja en avi6n o en tren? 3. Usti de viaje el presidente? 4. LQuien ester de viaje? 5. LVia,ja Ud. por motivos de negocios? 6. LEsta Ud. de regreso de una semana en Acapulco?
1 2 116
LOS PILOTOS ESTAN DE HUELGA
Sr. Palencia -iCuinta gente en el aeropuerto!
Sr. Ochoa - Los pilotos estin de huelga.
Sr. Palencia - &Habla Ud. en serio?
Sr. Ochoa -for supuesto. Mire, las huelgasestgn de moda.
Sr. Palencia -Yo estoy a favor de la huelga.
Sr. Ochoa - Yo estoy en contra.
Sr. Palencia -1.De veras? Entonces nosotros no estamos de acuerdo.
THE PILOTS ARE ON STRIKE
Sr.Palencia: There are so many people in the airport! Sr.Ochoa: The pilots are on strike. Sr.Palencia: Do you really mean that? Sr.Ochoa: Of course. Look, strikes are in fashion. Sr.Palencia: I'm in favor- of the strike. Sr.Ochoa: I'm against it. Sr.Palencia: Really? Then, we don't agree.
PREGUNTAS:
1. 1.Qui6nes estin de huelga? 2. LHabla en serio el Sr. Ochoa? 3. Z.Qui ester de moda? 4. Usti el Sr. Palencia a favor de la huelga? 5. &Esti el Sr. Ochoa en contra? 6. &Quienes no estgn de acuerdo?
PREGUNTAS ADICIONALES:
1. LEStin de huelga los pilotos? 2. &Esti Ud. a favor o en contra de las huelgas? 3. Est las huelgas de moda ahora? 4. ZQue ester de moda ahora? 5. &Estan Uds. de acuerdo? 117
via, e vacaciones regreso huelga acuerdo moda
ESTAR a favor
ESTAR en contra
LET'S PRACTICE Give creative answers:
1. Jose -IPor que esters aqui en Ecuador?
Guillermina-
a. Rosa -LEStes de regreso?
Marta -
3. Tania
Maria Teresa -Nue suerte tienes
4. Paco -
Pepe -Los pilotos esten de huelga.
5. Maria-4Estes a favor de los vuelos charter?
Julio-
6. Juan -LQue esti de moda? 1 Luisa - 1 r. 118
EJERCICIOS
Substitution Drills A. Listen and repeat the A model sentence willbe given by your teacher. substituted for a word in the sentence. You will be given a word to be changes. model sentence. Repeat the sentence, making the necessary
Model: Ella esti muy bien. Ella esti muy bien. Uds. Uds. estan muy bien.
1. Yo estoy muy bien.
Ella Nosotros Ellos Uds. Tfi Elena y Ana
replacing bien with the word mal. 2. Repeat the above exercise,
3. 06nde estin epos?
Yo La turista Los pasajeros Las azafatas El consul El doctor y yo Tfi
4. 06nde esti el hotel?
El mostrador El hospital La ciudad La farmacia El aeropuerto La clase La cafeteria El restaurante
instead of estar. 5. Repeat the above exercise, using quedar
example: LpOnde queda el hotel? ' 119
B. Answer the questions following the model:
Model: LCOmo estin los turistas? Estgn muy bien.
1. LCOmo estg el piloto? 2. /0.5mo estgis vosotros? 3. LCOmo estoy yo? 4. LCOmo estgn ustedes? 5. LCOmo esters 6. LCOmo estamos nosotros? 7 /Cam° estgn las azafatas? 8. ZCOmo estgn los nifios?
C. Repeat the above exercise answering: Estgn enfermos.
D. Answer in the negative:
1. Ustamos en la excursion? 2. /Esti Ud. en Tegucigalpa? 3. bEttamos en el aeropuerto? 4. astgs en la agencia de viajes? 5. LEstoy en el aviOn? 6. Ustgis en el taxi? 7. Ustgn los pilotos de huelga? 8. attamos nosotros de acuerdo? 9. LEStgn de moda los viajes a China? 10. LEstga a favor del turismo?
E. Answer truthfully:
1. LCOmo esters? 2. LCOmo estgn Uds.? 3. &C6mo estg Ud.? 4. attgn Uds. enfermos? 5. "Ostgs enfermo? 6. Ostoy bien? 7. LCOmo estamos nosotros? 8. &Estamos en un autobfis ahora? 9. attgs en el aviOn? 10. LEStgn ellos en el tren? 11. 06nde estoy? 12. LEstgis en el aeropuerto? 13. LEStamos en la cafeteria? 14. attgs en el hotel Sheraton de Waikiki? 120
F. Looking at the maps on the following pages, answer these questions in a Spanish. 1. 2,D6nde esti Buenos Aires, al este o al oeste de la Argentina?
2. .1D6nde queda Montevideo, al sur o al norte de Uruguay?
3. ZDOnde esti Quito, al norte o al sur de Ecuador?
4. Zainde queda Caracas, al norte o al sur de Venezuela?
5. Otinde ester Lima, al este o al oeste del Peril?
6. Est La Paz al este o al oeste de Bolivia?
7. ZiQueda San Juan al norte o al sur de Puerto Rico ?' a 8. 1.D6nde esti La Habana?
9. LD6nde queda Tegucigalpa?
__ ivo L.% 121
10. :.Esta Managua al est(. o al oeste de Nicaragua?
11. 06nde esta Panama?
12. 4D6nde queda Guatemala, al suro al norte de Mexico?
13. 06ade esta San Salvador?
14: 06nde queda San Jose?
15. LD6nde esta Ciudad Mexico?
16. LD6nde queda Madrid?
17. LEsta el Oceano Pacifico al esteo al oeste de la America central?
18. LQueda el Mar Mediterraneo al forte de Espana?
19. elEstg el Atlantic° al esteo al oeste de la America del Sur? 126 exagerar to exaggerate
facturar to check in ofrecer to offer
quedar to stay, to be left
ADJETIVOS agradable agreeable
6 alto (a) tall amable amiable, kind, nice aniipaico.(a) unpleasant atento (a) attentive, kind, courteous bajo (a) short (in height) barato (a) inexpensive bienvenido (a) welcome bonito (a) pretty bueno (a) good cads each, every (followed by a number) casado (a) married caliente hot caro (a) expensive colosal colossal contento (a) contented, glad corto (a) short (in length) delgado (a) thin, slender direct° (a) direct disponible available elegante elegant encantador (a) charming enfermo (a) sick 127
estupendo (a) stupendous, wonderful
excelente excellent
experto (a) expert
fabuloso (a) fabulous
feo (a) ugly
frio (a) cold
gran great
grande big, large
guapo (a) handsome, good-looking
ideal ideal
importante important
inteligente intelligent
interesante interesting
internacional international
intimo (a) intimate
junto (a) together
j oven young
largo (a) long
listo (a) smart, clever
magnifico (a) magnificent
malo (a) bad
mucho (a) a lot of, many
nuevo (a) new
pawed° (a) small
perezoso (a) lazy
pobre poor
practico (a) practical
puntual punctual rico (a) rich
.4- 128
romintico (a) romantic
sensacional sensational
sincero (a) sincere
simpitico (a) nice
soltero (a) single, unmarried
trabajador (a) hard-working
tipico (a) typical
todo (a) all, every
tonto (a) silly, foolish
triste sad
tropical tropical
vieJo(a) old
NACIONALIDADES
australiano (a) Australian
boliviano (a) Bolivian
brasiledo (a) Brazilian
canadiense Canadian
cubano(a) Cuban
espaflol (a) Spaniard
Frances (a) French
Italian (a) Italian
norteamericano (a) American
portugu6s (a) Portuguese a puertorriqueEo (a) Puerto Rican uruguayo (a) Uruguayan
venezolano (a) Venezuelan 129 PALABRAS Y EXPRESIONES COMUNES
cada afio each year
con retraso delayed
de habla espafiola Spanish speaking
LIDe veras? Really?
despues de after
iDios mio! My God!
es mejor is better
estar de acuerdo to agree
estar en contra to be against
estar a favor to be in favor of
estar de huelga to be on strike
estar de moda to be in fashion
estar de regreso to be back
estar de vacaciones to be on vacation
estar de viaje to be on a trip
generalmente in general
hablar de otra cilsa to talk about somethingelse
hablar en serio to be serious about something
hacer cola to be in line muchas gracias thank you.verymuch por favor please
Ipor supuesto! of course! lque lata! what a bother! ique suerte tiene Ud.! how lucky you are! seccicin de fumadores smoking section secciOn de no fumadores non-smoking section 1
L. 130
segdn according to
sobre about
todos juntos all together
viajar por motivos denegocios to travel on business
vuelos chirter charter flights
vuelos directos non-stop flights
Eri lcrgas y Coprici, Iliueero DP10..00..3 rtiOteiresiO elhiejors
. . A Ic largo y ci la cotta".;
.10
r. Vleepreedente Senior Douglas Co. Avlaci6n.
. IVICEPOIVIVEL.L t ... DOUGLAS . . . ; . . .
- - 'W. .v..ti. 4 " 41 PAIPM6. .r.b...".:.?"4.4 . "' it - e'r.." ..1101Paiint_% !--- ph'iA111
r Agar al!! al . U., a OP"' A o411900(*.:1 I. A .. - AM. ' .... . 4=1PAIRIlinvim. .7.4;.
. . f ...... - . . =6;;Ii;:iseinimii.-1.wwilarnw . . 11111""' 1. . 1 0 131 iCONVERSEMOS!
Play act the followingsituations:
A. The classroom will be turned into an airport. The students will 'be either passengers or airline clerks. The passengers are in line waiting their turn in order to check in their baggage.
One by one they will be:
1. checking their baggage
2. asking the airline clerk for specific seats-on'thcaUane
3. getting their boarding passes
B. At the airport two passengers meet:'one of them is on a business trip, the other is back from a week long vacation. They talk to each other explaining the nature of their trips.
C. Two passengers comment on a pilot strike.. One is in favor of it; the other is against it. They, express their positions in relation to the strike while talking among themselves.
- , 4-z.
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Because for Iberia what mattersmost of all is the passenger.You.
u0 132
PRONUNCIACION
The stop /g/ occurs in Spanish at the beginning of an utterance, after a pause or after /n/. The fricative /it/ is found.in all other positions.
gal6n este gal&
gallo este gallo
ganado este ganado
ganso este ganso
garafe este garafe
gasto este gasto
golpe este golpe
grill° este grill°
grupo este grupo 133
UN TURISTA EN MADRID
Madrid, capital de Espafla, es una ciudad cosmopolita y
moderna. Centro geogrgfico de la Peninsula rberica, es tambien
punto de partida de itinerarios turisticos hacia Europa y hacia point of depar- ture/ towards America.
Pero, ,que es lo primer° que le llama la atencicin al the first thing that catches his turista que llega a Madrid?El observes que las costumbres attention / cus- toms, habits espaftlas son muy diferentes.
Al principio los horarios de las comidas le asombran. at first / meals amaze him
El desayuno es de nueve a diez de la maflana; el almuerzo , breakfast lunch alrededor de las tres de la tarde; la cena, a las diez de la around/ dinner noche. El desayuno es ligero, pero el almuerzo y la cena son comidas fuertes. Antes del almuerzo y de la cena es hearty meals costumbre tomar un aperitivo. Es tipico visitar tascas y bars / seafood bars and marisquerias que estgn por toda la ciudad para disfrutar del restaurants / to enjoy aperitivo. Despues, al restaurante. Al terminar el almuerzo upon finishing lunch es necesario dormir una siesta. to sleep
Los comercios, los bancos, las tiendas, etc., cierran las close puertas a las dos de la tarde. No abren hasta las cuatro. open / until
Por consiguiente, todo el mundo puede dormir una siesta therefore everyone can Los medios de comunicaciOn mess comunes son: el taxi, means of trans- portation el metro y el autobils. El metro es el rags barato. the subway
Los turistas van de compras a los grandes almacenes. go shopping department stores Los mks conocidcs son Corte Ingl6s y ualerias Preciados. the best known are
Alli compran cosas tipicas:alfombras, tapices, abanicos carpets, tapes- tries, fans, mantones-etc. shawls
La vida no2turna es muy actives. Murhas perscna-; salen night-life/go out
*In Spain, and in many Latin American countries el almuerzo, also called la comida (food, meal) is the main meal of the day. 1314
al teatro, al cine, a la discoteca, al cabaret. Otros salen theateu movies others. a las calles centricas despues de la cena, para sentarse en main streets_ to sit down un cafe al aire libre o para nasear por las calles. sidewalk cafe to stroll Es interesante y agradable observar a los madrilefios
desde la terraza de un cafe. from/ terrace
PREGUNTAS
1. Pe que pals es Madrid la capital? 2. LC6mo es la ciudad de Madrid? 3. 1,De qad2Peninsula es el centro geogrgfico? 4. ZDe qug itinerarios turisticos es punto de partida? 5. LQue es lo primero que llama la atenci6n al turista que Megaa Madrid? 6. LQue horarios de comidas hay en Espafla? 7. 03 ligero o fuerte el desayuno en Espaffa? 8. LY el almuerzo? 9. LY la cena? 10. LQue'es costumbre tomar antes, del almuerzo y de la cena? 11. LPara (in order to) disfrutar del aperitivo que lugares tipicos se deben .visitar? 12. Oespues de visitar las tascas y.las marisquerias adOnde van (go) los es- pa4oles? 13. Al. terminar el almuerzo, Lque es-necesario? 14. LCurindo cierran los comerdios,..bancos,'tiendas,.etc:? 15. LOugndeabren? 16. LTodo el mundo puede dormir una siesta en Madrid? 17. LCugles son los medios de comunicaci6n ins comunes? 18. LCugles el mgs barato? 19. Ude:lade van de compras los turistas? 20. LQue compran los turistas en los grandes almacenes? 21. LC6mo es la vida nocturna en Madrid? 22. bAdOnde salen muchas personas? 23. Y los otros, Lad6nde salen? 24. Para que salen? 25. bEt bueno, interesante y agradable, importante o natural observar a losma- drileBos desde la ter aza de 9 91
'ma Aka 4 Al_a_
:oreselow.
Inde Jenaros
Rum=Ainesago... 135
.... Madrid, lo masmodern() Paramuchos jOvenes, la ciudad nuis modernadel inundo es Madrid
Cuando Andy Warhol, ex- perto del arte y la moda fashion pop, estuvo enMadrid, a i was principios de aft, pare presentar su primera ex- posiciiin en Espaaa, se he was ..,...... ,1 qued6 asombrado de- la amazed ,..... I mOdernidad, el estiloy ?,.4#:61) las maneras de los Jove- manners nes madrileflos. Warhol . moo: "Por motivos de said trabajo debo regresar .a Nueva York, pero quisie- I would ,ra quedarme en Madrid." like to stay/ Madrid es ' boy.. una de one of las mgs neoyokkinas .0.- the most/ fAtales europeap y,'de§-: of course de luego, la mgs moderns y-diVertida...7.:ciudad. de enjoyable gsilaft.
Nay. 41sionts do la Camille *Adaptado de Cambio 16. In eLl cn 1 10 ar don Me n 41.141.1
I u 136
115 SENDINTIENUILIMMOECIZOITO
111111111
AGENCIA DC MMES. CAMINO MONEDA 710/111113111A
__. wmsA
1
APARCANIENTO EIONCO* Ty- VIM. 111143 LINIONA lo42fue nom: Visite Gaierfas Preciados.Poch ericontrar 'tido Fotograffi, tibrerfa, articu- Moda, Depertvs. artfculos parael Hagar, ercado... 'iTodo! los para Viaje. Cosmitica,Secci6n Musical, S Y adenuis;:ponernos-a.su. * ;10SlititgerlteSierliCiOS Vitijesi Cambio de Inou Cafeteria-self-service, Interpretes,Agenda de fleda extraniera. 1_41 11 COW 144.-;71-17(111 "Nriarj ,:74-A;-474141e..'II 1-6,cS11111 z,13 FRa ..11kl,>.-,i-4/04111), t CZ' r )(_iir: :-2?.-thirgr 4 Ii=n0) j54
C-ar tri-T_ =-- -01---,-- ...... ------....-... "v1. VArpt-i7",_
. . V A. i . .41111_ t ...is
t `,47tM...4.ra
Foryour safety Parasu seguridad
Location of oxygen Sitio del oxigeno
Use of oxygen Uso del oxigeno
Use of seat belts Protective positions Uso de los cinturones de seguridad Posiciones de protecciOn
Fasten Attacher Unfasten Abrochar act. Desabrochar . .r., 7...:VIA '; A'r:',..',\\
1,'
Oa 4114 Allt /es1444 11 41 AN 411w111 MAD MIO I 139 GRAMMAR CONTENT
Present tense: Verb ser (to be) Ser and ester with adjectives Ser: the verb used in telling time Demonstrative adjectives Demonstrative pronouns
CULTURE: Paradores y albergues.
OBJECTIVES:
By the end of this lesson the student will
be able to do the following:
A. ORAL OOMPREMENSION:
1. Tell where a person is from. Describe some of his/her charac teristics. Tell his/her nationality and occupation.
2. Indicate where an event will take place. The date, the time, and the day of the week.
3. Tell the material of which something is made.
4. Point out a particular person or object.
5. Roleplay: a) A visit to a museum
b) A conversation with a waiter in the dining car of a'train
c) A secretary at the office tired of her/his working routine
B. READING COMPREHENSION:
Read narratives dealing with:
a) descriptions using ser and ester
b) the date, the time, and the day of the week
c) sentences referring to an idea using neuter demonstrative 140
C. WRITING SKILLS:
Write: a) Complete sentences with ser indicating:
1- 'origin of a person
2-possession
3- the material of which something ismade
b) The date, time, and day of the week
c) For whom or for what something is intended EN EL MUSED METROPOLITANO
Rosa y Maria Elena son dos muchacAas latinoamericanas. Rosa es de Costa Rica. Maria Elena es de Guatemala.Ellas estan de vacacrones en Nueva York. Hoy visitan el Museo Metropolitano.
Rosa -Este boleto as para ti.
Maria Elena -Gracias. Vamos a entrar cuanto antes. El museo es maravilloso. Son tantas las obras de arte que hay -acpii,que no es posible verlo todo en un dia.
Rosa -Tienes raz6n. Vamos.
Las muchachas entran al museo. Despues de ver varias salas descan- san en un patio interior muv bonito adornado con plantar y floras.
Maria Elena -Es mny agradable estar aqui.
Rosa -Mira ese muchacho. IQue guapo es!
Maria Elena -Es verdad. Parece latinoamericano.
Luis, que se da cuenta que hablan de el, decide presentarsea las mu- chachas.
Luis -Permitanme presentarme. Me llamo Luis Dominguez.
Rosa -Mucho gusto. Rosa Campa. Mi amiga Maria Elena Saave- dra.
Marla Elena -Mucho gusto.
Luis -Mucha 'gusto. LSon Uds. estudiantes?
Rosa -No, somas turistas. Y Ud., Les de Nueva York?
Luis . -No, say. de Venezuela, pero vivo en Nueva York. Estudio economia en la Universidad de Columbia. LDe d6nde son Uds.?
Marla Elena -Yo soar de Guatemala
Rosa -Yo soz. de Costa Rica.
Marra Elena -Acabamos de visitar la sala de pintores espaftles. Es fabulosa. Los cuadros son de Murillo, El Greco, Goya, Picasso, Mira., Dali, etc.
I ,1 =, 142 II
Luis - Es una sala magnifica. LPor que no visitamos ahora la sala de esculturas modernas?
Rosa - Nug buena idea!
En la sala de esculturas los jeivenes admiran las diferentes obras de arte.
Marfa Elena -Algunas esculturas son de mgrmol, otras son de madera, otras son de bronce.
Rosa -Etta es de acero. Esa es de cristal.
Marfa Elena -Perd6n, Zque hora es?
Luis -Son las dote.
Maria Elena -Hoy es lunes, Lverdad?
Rosa -Si. La confercncia sobre el impresionismoes en el primer piso.
Luis -Es ahora mismo. Yo deseo asistir tambien. Vg- monos en seguida.
IN THE METROPOLITAN MUSEUM
Rosa and Marfa Elena are two Latin American girls. Rosa is from Costa Rica. Marfa Elena is from Guatemala.They arein New York on vacation. Today they are visiting the Metropolitan Museum.
Rosa: This ticket is for you.
Marfa Elena: Thank .you. Let's go in as soon as possible. The museum is marvelous. There are so many art works here that it is not possible to see every- thing in one day,
Rosa: You're right. Let's go.
The girlsenter the museum. After seeing several rooms, they rest in a very beautiful interior patio decorated with plants and flowers.
Marfa Elena: It's nice to be here.
Rosa: Look at that young man over there. How handsome he is
4:; 143
Maria Elena: It' true. He looks Latin.
Luis realizes thatthey are talking about him. He decides to in- troduce himself tothe girls.
Luis: Let me introduce myself. My name is Luis Domin- guez.
Rosa: Glad to meet you. Rosa Campa. My friend, Maria Elena Saavedra.
Maria Elena: Glad to meet you.
Luis: Nice meeting you. Are you students?
Rosa: No, we're tourists.Are you from New York?
Luis: No, I'm from Venezuela, but I live in New York. I study economics at Columbia University. Where are you from?
Maria Elena. I'm from Guatemala.
Rosa: from Costa Rica.
Maria Elena: We just visited the room devoted to Spanish painters. It's fabulous. The paintings are Mu- rillo's, El Greco's, Goya's, Picasso's, MirO's, Dell's; etc.
Luis: It's a great room. Why don't we take a look at the modern sculpture room.
Rosa: That's a good idea!
In the sculpture rocm, the young people admire the different master- pieces.
Maria E-1.ena: Same of the sculptures are (made) of marble, others are (made) of wood. Others are (made) of bronze.
Rosa: This one is (made) of steel. That one is (made) of glass.
Maria Elena: Excuse me. What time is it?
Luis: It's twelve o'clock.
Maria Elena: Today is Monday, isn't it?
Rosa: Yes. The lecture on Impressionism is going to be on the first floor.
Luis: That's right now. I want to attend, too. Let's . go right away.
. PREGUNTAS
1. LEn d6nde estgn Rosa y Maria Elena? 2. LDe d6nde son ellas? 3. LPor qug estgn en Nueva York? 4. LPara quign es el boleto? 5. LC6mo es el museo? 6. LPor que desean entrar cuanto antes? T. LEs posible ver todo el museo en un dia? 8. ZD6nde descansan ellas? 9. LC6mo es el patio,interior o exterior? 10. Aug hay en el patio? 11. as agradable N. patio? 12. &A quign nen ellas? 13. LC6mo es Luis? 14. Me da cuenta Luis de que ellas hablan de el? 15. Aug decide Luis? 16. I.C6mo se presenta el alas mudhachas? 17. Aug les pregunta? 18. &Son ellas estudiantes? 19. LEs Luis de Nueva York? 20. bPor Tag vive el en Nueva York? 21. Aug estudia Luis? 22. LEh d6nde estudia? 23. Aug sales acaban de visitar? 24. LDe qu' pintores espaEoles hay cuadros ea la sale? 25. Aug opina Luis de la sales? 26. LQue sales propone (suggests) Luis visitar? 27. £De qug son las esculturas? 28. Aug hors es seen Luis? 29. Aug dia es segdn Maria Elena? 30. 06nde es la conferencia? 31. LCuando es? 32. LAsiste Luis a la conferencia?
PREGUNTAS ADICIONALES:
1. LDe d6nde eyes? 2. Wisitas hoy al museo de arte de Honoluld? 3. LHay muchas cobras de arte en el museo? 4. &Hay un patio interior en el museo de arte? 5. LEay plantas y flores en el patio? 6. LEA agradable el museo? T. Presentate (introduce yourself) a las muchachas, por favor. 8. LEA 61 de Honolul0 9. LQU6 estudias? 10. LHay cuadrcs de Murillo, El Greco, Goya, Picasso, Mir6 o Dalien el museo? 11. May esculturas modernas en el museo? 12. LHay esculturas de mArmol? 13. LY de madera? 14. LY de bronce? 15. LY de acero? 16. LY de cristal? 17. LAsistes hoy a una conferencia? 1145
LCS DIAS DE LA SEMANA
lunes Monday
martes Tuesday
miercoles Wednesday
jueves Thursday
viernes Friday
sibado Saturday
domin,go Sunday
1. Days of the week are masculine in Spanish. They are not capitalized and they are usually preceded by the definite article.
La fiesta es el damingo. The party is on Sunday.
Maria regresa el lunes. Maria is coming back on Monday.
But:
Hoy es sgbado. Today is Saturday.
Notice that in this sentence the article is omitted.
2. All days of the week have the same.form for the singular and the plural except sgbado - sgbados and dastama - domingos.
No hay clases los domingos. There aren't any classes on Sundays.
Estoy en el trabajo los lunes. I am at work on Mondays.
El viaja los jueves. He travels on Thursdays.
3. Monday is the first day of the week in Hispanic countries.
*.; 146
EJERCICIO
CONTESTE:
1. LQue dia es hoy? 2. &Quo dias de la semana hay clases? 3. LCuil es el primer dia de la semana en los paises de habla espahola? 4. ZCUil es el Ultimo? 5. LCuiles son los dias de la semana? 6. LCuintas semanas hay en un mes? 7. Usti Ud. los domingos en casa, en el trabajo (at work)o en la uni- versidad? 8. £Hoy es viernes o miercoles? 9. LY madam? 10. bTrabaja Ud. de lunes a viernes?
';
.. -J. 3' ; i r v N Detalle del cuadro .a.sik ElfP. Las Meninas de -1 zrLs.-14:--74;`,,... Veliiques.
2i r
LogovogjLet .. Museo del Prado. "4"1, i 'IALL i -7. Madrid.
i /ESTCOPY AVAILABLE 147 PRESENT TENSE OF THE VERB SER
ER (to be)
SINGULAR PLURAL ..."
Yo soy nosotros (as) somos
to eres vosotros (as) soil
Ud. 1 Uds. el es ellas ) son ella
Ser and ester are translated by the verb to be in English. However, in Spanish, they are used as two different verbs, and they are not interchangeable. Ser, like estar, is an irregular verb.
SOME USES OF SER
Ser is used:
1. To link the subject to a noun, a pronoun, or to an adjective usedas a noun.
Quito es la capital de Ecuador. Quito is the capital of Ecuador.
El pasaporte es de Luis. The passport is Luis'.
Los senores son turistas. The gentlemen are tourists.
If the noun is unmodified and indicates a religion, occupation, nationality or political affiliation, the indefinite article is omitted.
Yo Istnorteamericano. I am an American.
El Sr. G6mez es contador. Mr. Gomez is an accountant.
If the noun is modified, the indefinite article is used:
El es un medico excelente. He is an excellent doctor. 148
a) origin: 4De d6nde __eres? Where are you from?- _szS de los Estados Unidos. I'm from the United States.
b) possession or ownership:
2. With de La maleta es de Juan. The suitcase is John's. to indicate Los boletos son The tickets are the de los Perez. Perez'.
c) the material of which something is made:
El anillo es de plata. The ring is (made) of silver.
Las maletas son de cuero. The suitcases are (made) of leather.
3. To tell the date and the day of the week.
Laug fecha es hoy? What is the date today?
Hoy es diez de mayo. Today is the tenth of May.
1.Qug dia es hoy? What day is today?
Hoy es sgbado. Today is Saturday.
4. To tell the time.
4Qug hors. es? What time is it?
Son las tree. .It's three o'clock.
Et la una. It's one o'clock.
5. To indicate where an event will take place:
El banquete es en el Sheraton. The banquet is at the Sheraton.
6. With para (to, for) expresses for whom or for what something is intended.
El boleto es Earl Tania. The ticket is for Tania.
7. With impersonal expressions.
Es importante aprender espanol. It is important to learn Spanish.
a.) LJERCICIOS
A. Substituya:
1. 1De d6nde eres
yo nosotros ells .Maria y Teresa Rita y yo Jorge y Carmen Pilar I Ud. vosotros
2. .De quarte de los Estados Unidos es 1.?
nonosotros Uds. vosotros Pepe y Paco Ana y Margarita yo ells
Quin es el? 111 nosotros Uds. Pedro y Betty Yo tus amigos vosotros los gulas las azafatas el profesor ells
II/ 4. aschicas son de aqui.
ti el consul el embajador los pilotos yo Luis y Yo los muchachos Maria Elena nosotros vosotros 150
B. Conteste:
1. LES importante revalidar el pasaporte antes de viajar a Espana? 2. LEs necesario preparar un itinerario de viaje antes deviajar? 3. LES natural pagar con tarjeta de credito? 4. Us bueno visitar los lugares de interes? 5. LEs agradable viajar en primera clase? 6. Us bisico confirmar la reservaci6n? 7. as terrible llevar mucho equipaje? 8. ZEs magnifico disfrutar (to enjoy) del viaje? 9. LES maravilloso hablar con los turistas? 1C. as formidable estar de vacaciones?
C. Complete con es un, es, es de, son:
1. El cliente nicaragUense.
2. Hoy lures.
3. El Sr. Duran Contador eficiente.
4. &De dOnde Ud.?
5. El reloj de oro!
6. El ron Bacardi Puerto Rico:
7. Hoy cinco de octubre.
8. El asiento la Sra. Dario.
9. LoS turistas California.
10.La conferencia en el Hilton.
11. las cuatro.
12.La tortilla maiz. 151
SER AND ESTAR WITH ADJECTIVES
1. Ser is used with adjectives to express an inherent quality or characteristic normally associated with-a person or thing.
El clima de Hawai es excelente. Hawaii's weather is excellent.
El hombre de negocios es inteligente. The businessman is intelligent.
El hielo es frio. Ice is cold.
2. Estar is used with adjectives to express a state or condition that is sub ject to change. It emphasizes a condition at a given moment.
X1 jefe estg enfermo. The boss is sick.
El call estg frio. The coffee is cold.
Sometimes English uses a different verb to translate this use of estar.
iQui bonita esti la secretaria hay! How 'Pretty the secretary looks today: El arroz ester buena. The rice tastes good.
3. Some adjectives change their meanings when used with ser or estar.
El accionista es listo. El accionista esti listo.
The stockholder is clever. The stockholder is ready.
El gula es aburrido. El gula estg aburrido.
The tour guide is boring. The tour guide is bored.
La mecan6grafa es callada. La mecan6grafa estg callada.
The typist is quiet. The typist is silent.
El artesano es divertido. El artesano estg divertido.
The craftsman is amusing. The craftsman is amused.
Jorge es malo. Jorge estg malo. I Jorge is bad (evil). Jorge is sick. 152
Las uvas son verdes. Las uvas esten verdes.
The grapes are green (type of grapes The grapes are not ripe. i. The adjectives contento and contenta (happy) are used only withestar.
La taqulgrafa ester contenta. The stenographer is happy.
EL MOZO ES DEMASIADO LISTO
Ea el coche-comedor del tren Talgo que viaja de Madrida Barcelona.
Felipe -Mozo. un cafe expreso, por favor.
Mario -Para mi un vaso de leche Fria.
El mozosirve el cafe y la leche a los chicos.
Felipe -Mozo, el cafe ester trio.
Mario -La leche ester caliente.
Mozo -bUds. esti= enfermos? El cafe ester caliente, muy ca- liente. La leche esti fria, muy fria.
Felipe -Ud. es listo, demasiado listo. Mire, no deseamos to- mar nada.
Mario -astgs listo, Felipe?Mejor regresamos al coche-cama. iEsto no es divertido.
THE WAITER IS TOO SMART
In the dining car of the train Talgo that travels fromMadrid to Bar- celona.
Felipe: Waiter, an expresso coffee, please.
Mario: For me, a glass of cold milk.
' 153
The waiter serves the young men the coffee and the milk.
Felipe: Waiter, the coffee is cold.
Mario: The milk is hot.
Waiter: Are you sick? The coffee is hot, very hot. The milk is cold, very cold.
Felipe: You are smart, too smart. Look, we don't want any- thing.
Mario: Are you ready, Felipe? We better go back to the sleep- ing car. This isn't amusing!
1 PRE:GUNTAS:
1. IQuieges estin en el coche-comedor del' Talgo? 2. IA deinde viajan ellos? 3. ZQue desea tomar Felipe? 4. LY Mario? 5. ZQuien sirve el cafe y la leche a los chicos? 6. LC6mo ester el cafe? 7. ZY la leche? 8. ZEStin enfermos Felipe y Mario? 9. Os listo el mozo? 10. Laque dice el (what does he say) ? 11. LDeseaa los chicos tomer el cafe y la leche? 12. astin ellos listos para regresar al coche-cama? 13. ZEs esto divertido?
LA SEM:MTV:11A ESTA ABMIEIDA
Olga -LEstes aburrida? LEs la conversacion?
Lidia -No, no es la conversaciOn. Es la oficina. Esta oficina es aburrida. Aqui nada cambia.
Olga -Si, tienes razon.
Lidia -Todo es igual siempre. Todo es aburrido. Dia tras dia. Escribir a miquina, archivar los documentos, contester al telefono. Por eso estoy aburrida.
Olga -Esta noche novamps a la discoteca. Alli no vas a ester aburrida. 154 THE SECRETARY IS BORED
Olga: Are you bored? Is the conversation boring you? 1
Lidia: No, it's not the conversation. It's the office. This of- fice is boring. Nothing changes here.
Olga: Yes, you're right.
Lidia: Everythingis always the same. Everything is boring. Day after day. Typing, filing documents, answering the phone. That's whyI!m bored.
Olga: Tonight weare going to the discotheque. There you wont be bored.
PREGUNTAS:
1. &Esti aburrida Lidia? 2. LC6mo es is oficina? 3. 4Todo cambia allf? 4. 06nde todo es igual? 5. &Es dla tras &fa igual en is oficina? 6. &Poor clue esti aburrida Lidia?
. 7. LEScribe Lidia a maquina? 8. IQue archive Lidia? 9. iQue contesta? 10. LAd6nde van esta noche Olga y Lidia? 11. Va a ester aburrida Lidia esta noche?
EL JEFE NO ESTA CONTENTO
Elena -La mecan6grafa esti callada. No desea hablar una palabra.
Linda -El jefe .no esti contento. El presidente de lacom- paflia no le aumenta el sueldo.
Elena -El jefe es calladol pero hoy esti miscallado que nunca.
Linda -IAsf es la vide.: iNadie esti contento! 155
THE BOSS IS NOT HAPPY
Elena: The typist is silent. She does not want to say a word.
Linda: The boss is not happy. The president of the company is not raising his salary.
Elena: The boss is a quiet person, but today he is absolutely silent.
Linda: That's life. Nobody's happy!
PREGUNTAS:
1. &Cap ester la mecancigrafa? 2. Oesea ella hablar? 3. LEtti contento el jefe? 4. ZQuien no le aumenta.el sueldo? 5. 1.05mo es el jefe? 6. LC6mo esti hoy el jefe? 7. ZQue comenta Linda?
ZES BUENO EL JEFF?
Silvia -El jefe es malo.
Teresa -Si, todos los empleados trabajan mucho. El computista, la taquigrafa, la mecanOgrafa, la recepcionista. Sin embargo, el no ester contento.
Silvia -Es antipitico, es flea, es tonto.
Teresa -A veces le tengo listima. Esti amargado. Es infeliz. iP0bre hombre!
IS THE BOSS A GOOD PERSON?
Silvia: The boss is bad (evil).
Teresa: Yes, all the employees work very hard. The computer operator, the stenographer, the typist, the reception- ist. However, he's not happy.
tr: 156
Silvia: He's unpleasant, he's ugly, he's foolish.
Teresa: Sometimes I feel sorry for him. He's bitter. He 's al- ways unhappy.
PREGUNTAS:
1. LCSmo es el jefe? 2. ZQuifines trabajan macho? 3. astg contento el jefe? 4. bC6mo describe (describes) Silvia al jefe? 5. &Quifin is tiene listima al jefe? 6. Seguti Teresa, LcOmo ester el jefe? T. LQuien es un pobre hombre?
ZSON VERDES 0 ESTAN VERDES LAS MANZANAS?
Julia -Esas manzanasson verdes, Lverdad?
Alicia -Si, son verdes, pero estin maduras.
Julia -(Come una manzana) Tienes raz6n. Estfin deliciosas.
ARE THE APPLES RIPE OR UNRIPE?
Julia: Those apples are green (by nature), aren't they?
Alicia: Yes, they are green (by nature), but theyare ripe.
Julia: (Eating an apple) You're right. They're delicious.
PREGUNTAS:
1. LC6mo son las manzanas? 2. LC6mo estfin las manzanas? 3. ZQuiOn tiene raz6n? k. LQue dice Julia al final de la conversaciein?
1E 157 10SUMMARY OF THE USES OF SER:
I 1. To link the subject to a noun, a pronoun or to an adjec- tive used as a noun.
2. With de to indicate:
a) origin
b) possession or ownership I c) the material of which something is made Ser is used: 3. To tell the date and the day of the week.
11 4. To tell the time.
5. To tell where an event will take place.
6. With para to express for whom or for what something is intended.
7. With impersonal expressions.
SUMMARY OF TEE USES OF ESTAR:
1. To express location.
2. To tell one's condition or state of health.
3. With idiomatic expressions.
viaje vacaciones regreso estar de huelga acuerdo moda Estar is used: 1'6 estar a 4 favor
ester en -i contra
keno (to be full) ester tvacio (to be empty)
I 158
EJERCICIOS
4Ser o estar?
A. El Sr. Revuelta y su hijo Luis llegan a la estaciOn de trenes.
Sr. Revuelta -LQueuehorn
Luis las nueve en punto. ---4 / Sr. Revuelta -Mira, Luis, aqui .e--fa-'.:,-_ Gustavo.
Luis -iQue casualidad! (What a coincidence!) .1/ Sr. Revuelta -Hola, Gustavo, Ice= 21 ..)<' ti?
Gustavo - :77.//7bien,gracias. LY Uds.?
---7,,J Luis -Nosotros muy bien.
,---- ./ Sr. Revuelta -Y tus padres (your parents); 4cOmo ,I.'',/.'
Gustavo -Ellos -)7 de vaciones. '..-/-. ,/1,v en EspaEa.
i Sr. Revuelta -,/ 1 ,/ 4'--);, -Los pilotos de Iberia de huelga. 4 ',-.2--,..4-
ti de acuerdo con la huelga?
Luis -Yo en contra. 0--/ Gustavo -Yo ,e )4'a. favor. / Sr. Revuelta-Uds. no /, /'/ de acuerdo. Ahora las huelgas de mods. 1 Gustavo -Es verdad. IQue calamidad!
B. Ernesto -Gloria, IdOnde 'r' Mexico, en la America Central o
en la America del Sur?
Gloria -Mexico d en la America del Norte.
Ernesto -4Y Guatemala? al sur o al norte de Mexico?
Gloria -Guatemala al sur de Mexico.
Ernesto -4 de regreso tus padres de Costa Rica? 160
bonito.
Luisa -Es verdad. feo. pequefio (small) ,/ ", caro. Maria -Td lista. Tienes razOn. Yo no debo comprar un
reloj pequefio, feo y caro.
Pepe -06nde la conferencia? 4 Eugenio c en el banco.
Pepe la conferencia para los accionistas?
Eugenio -Si, el Sr. Palenzuela C.4 un hombre de negocios
muy conocido. "..=(/ muy inteligente.
Pepe -La conferencia 41 necesaria para todos. VEZCS
all/.
Sr. Ruiz -4 aburrido el viaje?
Sra. Perez -No, no aburrido. muy divertido.
El gula aburrido porque todos los dias repite el
viaje dos y tres veces (times).
Sr. Ruiz -El muy callado boy.
Sra. Perez -Creo que enfermo. El no contento.
triste.
Provide the missing
411.421a2141
Sr. Cuticlirez
Sra. de Gutierrez -
( 4 159
Gloria - SI, ahora en Kauai. iDeben descansar (to rest)
de las vacaciones!
C. Pepe -Este boleto para ti.
Juan -Si, viajo madana a Suramhrica. Visito a mis amigos peruanos.
Pepe - LDe veras? LY de dOnde los peruanos?
Juan de Peri.
Pepe -LY los venezolanos?
Juan de Venezuela.
Pepe - ZCugl la capital de Venezuela?
Juan -La capital de Venezuela /..i Caracas.
Pepe -4Que tus amigos?
Juan - Pedro contador, Carlos medicoy Mar-
to J24 profesora.
Pepe -iDios nolo!, la una de la tarde. Debo estar en
el trabajo alos doce. Adi6s. iBuen viaje!
Juan -Adi6s, Pepe. Gracias.
D. Teresa -Preocupada (worried). Los Perez cenan (are having supper
hoy aqul.
Jose -alay problemas?
Teresa -La sopa frla, el vino (wine) ca-
liente. La carne muy salvia (salty). Las uvas
que veries no =Auras. YQ
triste, muy triste.
Jose -Tanta, vimonos al restaurante con ellos.
Teresa -Yo contenta, Jose. Ti un marido
perfecto!
6 zi E. -Este reloj de oro, caro y no 161 SUMMARY OF SER AND ESTAR WITH ADJECTIVES:
SER ESTAR
expresses an inherent expresses a state or condition quality of characteristic that is subject to change
WITH SFR ADJECTIVES WITH ESTAR
boring aburrido bored
quiet 11/CONcalled° silent
amusing divertido amused
clever listo ready
bad (evil) maZo sick
green verde ripe
contento ------> happy, is used only yith ester
Describa la situaci6n usando 'oraciones con ser + adjetivos o ester + adjetivos. t t t 4 0tot)t ft, .14 ; tr I 4. tt , 1 :_r4- " _t4 Jt- , ..,, J.,. ,.., ; ,, (Pri)e.r, r " e ' i I I J t... 4, et i I.,,i:ii ,,..-:i.,,..,,:i*';-::-4:,4ki..,.11:1, fl - 4-, t- I .." I 1/1 ' , . . I . I - k\\ / ... 1;:. - , _... I L f i, j 44,2., '. I: , -1 - I f i -:.i. -4.3-1-*; e LI i,..n..)). 1 ' ' 11 ' .5'.1,4,111.:1A...1,,, %,_ '' j.4 1 I 1.--' =''''''' 1 ..I',. '4 -1. 1.-". 'x4 '' .'3 -:('.. 7 2, - , 1;;r 41011111111111 r ' ' It,. r ' ,..4.80111°.° ''rr - . 74`' . 4 I ro". . %- F..$1 re .t.:.....-/..,0y.'.- ;..z. ''..-ta -..-2-''-..1 /0 ''--I , -*.J. ,. .7 r , I, , N , - :11 ..'....$ t - ....f--4:,....-.._ ,_ ___,:...rj -1-4...,,S-4/ ...... 7'-''.?"-',<":0'.°-,.....-... 7-f.., ' - . . . f1 _, ''-- ) , A` '-a' , . ' ' r : ; ; # 1,4401. / I 1 , , -:- f.#1'..-.'"1.4%. : '' 1 ia I r I , Jo* . - 11' f .. r 11 l .4 I I ' c it ) I I 4 1)) - 163
TELLING TIME
1. Ser is used to express the time of the day. When referring to one o'clock, the third person singular of the verb is used. The third person plural is used for all other hours. The feminine form of the articles la, las in front of the cardinal number is determinedby hora, the word to which they refer.
Es la una.
It's one o'clock. &Qua hora es?
What time is it? Son las cuatro.
It's four o'clock.
2. Minutes up to the:. half hour are introduced: in Spanish:byE.
Es la una veinticinco. Son las cinco z. veinte.
It's one twenty-five. It's five twenty.
3. Minutes beyond the half hour are subtracted from the following hour. Spanish uses the word menos (minus, less) to introduce them.
Es la una menos diez. Son las cinco menos veinte.
It's ten minutes to one. It's twenty minutes to five. 164
4. The Spanish equivalents of quarter and halfare cuarto y media.
Es la una y cuarto. Son las nueve y media.
It's a qualter past one. It's half past nine.
One can also refer to these times of the day saying:
Es la una y quince. Son las nueve y treinta.
It's one fifteen. It's nine thirty.
5. The following expressions use the prepositionde.
de la manana in the morning
de la tarde in the afternoon
de la noche in the evening
Son las seis de la mafiana. It's six o'clock in the morning.
Son las cinco de la tarde. It's five o'clock in the afternoon.
Son las nueve de la noche. It' nine o'clock in the evening.
6. Other common time related expressionsare:
el mediodia noon
la medianoche midnight
en panto sharp, on the dot
temprano early
tarde late
El regress al mediodia. He returns at noon.
La fiesta es a la medianoche. The party is at midnight. 16L, 165
El jefe llega a las siete y media The boss arrives at seven thirty en punto. sharp.
Hoy Vegas temprano. Today you arrive early.
Es tarde, vimonos. It's late, let's go.
T. To the Question: Corresponds the answer:
LA qua hora? A las tres.
At what time? At three o'clock.
Notice that the preposition a is used in these structures.
LA que hora abren el banco? At what time does the bank open?
A las ocho de la madam. At eight o'clock in the morning.
EjERCICIOS
A. LQue hors. es? 166
B. Ejercicio de substituci6n
1. El autobds Mega a las tres menos cuarto.
at four o'clock sharp at two fifteen at a quarter to nine at ten to twelve at one twenty-five at noon at five to six at six thirty at midnight
2. El tren sale a las doce y quince de la tarde.
at twenty-five to one p.m. at eleven fifteen a.m. at twenty to four sharp at one fifty-four a.m. at a quarter to seven p.m. at two thirty p.m. at six thirty .a.m. at two o'clock on the dot at three sixteen p.m.
C. Conteste:
1. 4A que hora es la clase de espadol? 2. LA que hora llega Ud. a la clase? 3. 4A que hors termina la clase? 4. 4A que hora regresa Ud. a su casa? 5. Oqle hora es ahora? 6. 4A que hora es su primera (first) clase? 7. 4Y la Ultima (last one)? 8. &A qui hora estudia Ud.? 9. Ulega Ud. temprano o tarde a la universidad9 10. 4A qu6 hora trabaja Ud.? Se han inventado muchas formas de medir el tiempo
Pero es mas importante vivid° Viva el tiemporirr-nq'.7tsegundo a segundo RADIO RELOJ
de musica siempre al dial las noticias que valen la pena y Ia informacic5n horaria para comprobar que, escuchandoRADIO REIK Ia felicidad tiene presente.
Radio Reloj Barcelona Radio Reloj Girona Radio Reloj Manresa Radio Re loj Tarragona Radio Re loj TortolaRadio Terramar Vilanova i la GeltrO Radio Nita LeridaRadio Club 25 Terrassa Opto. de PublIcidad: Rambles, 126, prat. Barcelona 1-.0.040 Me1 ee .94e 4e eue "4" 0" -904 100
Todoes excepcionalenPlacido Domingo: su camera, su voz,suRolex.
./Noto.a..m... r. . .41
7 .' . ..
'..:1
K"` elA 461.4 4.; r- Excepcional. Estaes lai palabraque acompaiiaa Placid° Domingoy a todo tin lo que le rodea. si Para el musico completo, el reloj completo. Rolex. R9A,JilEX
111 e.:Agor' qichx.b"*"va I 0: 111
40,
.4.""Zret ad"frtil"
170
DEMONSTRATIVE ADJECTIVES
(this, that, (these, those SINGULAR that ... PLURAL those ... over there) over there)
MASCULINE FEMININE MASCULINE FEMININE
este esta estos estas
ese esa esos esas
aquel aquella aquellos aquellas
1. Demonstrative adjectives agree in gender and number with the noun theymo - dify. They usually precede thenoun.
Este aeropuerto es nuevo This airport is new.
Esta ciudad es moderna. This city is modern.
2. Este, esta, estos and estas refer topersons or things near the speaker.
Estos turistas son de Chile. These tourists are from Chile.
Estes pasajeras estgn enfermas. These passengers are sick.
3. Ese, esa, esos and esas refer topersons or things not too far from the speaker.
Esa cafeteria es barata. That cafeteria is inexpensive.
Etas telgfonos son nuevos. These telephones are -new.
4. Aquel, aquella, aquellos and aquellasrefer to persons or things distant from the speaker.
Aquel edificio es bonito. That building (over there) is pretty. Aauellas azafatas estgn de huelga.Those stewardesses (over there) are on strike.
1 171 DEMONSTRATIVE PRONOUNS
SINGULAR, thisone, that one, that'one nuRAL these,those, those
MASCULINE FEMININE NEUTER MASCULINE FEMININE
este esto 6sta 6stos . 6stas
6se 6sa eso 6sos 6sas
, aqua aquella aquello aqualos aqu6llas
1. Demonstrative pronouns have the same forms as the demonstrative adjectives. They have a written accent over the stressed syllable to differentiate them from the adjectives. They agree in gender and number with the noun they re- place.
bOual es to pasaporte, 6ste o 6se?Which is your passport, this one or that one?
LQue excursion deseas, 6sta o Which excursion do you want, this aauella? one or that one?
Deseo 6sta. I want this one.
2. There is a neuter gender in the singular. The set of neuter pronouns has no plural forma and no written accents. They refer to an idea or to something that has not been identified.
Esto es increible. This (situation, business) is in- credible.
Eso no es verdad. That is not true.
EJEROICIOS
A. Substitution drill
1. Este autobds es pequerio.
aeropuerto clime banco 172 cafeteria circel ciudad continente excursidin familia maleta
2. ZDe quien es esa bolsa?
dinero maps asientos cheques errores diccionario foto hoteles programa sillas
3. Aquella carne es muy buena.
polio manzanas uvas sandwich retresco universidad viaje puerta itinerario revista
B. Answer following the model:
LQue asiento deseas, este?
No, deseo ese.
1. ZQue tarifas pagas, estas? 2. ZQue to tomas, este? 3. &Que maletas llevas, estas? 4. iQue cerveza bebes, esta? 5. IQue autobSs tomas, este? 6. ZQue discos escuchas, estos? 7. 4Que documentaci6n llevas, esta? 8. bQue boleto compras, este? C. Change to the plural.
1. Esa senora es extranjera.
2. Aquella secretaria es mexicana.
3. Este estado es bonito.
4. Ester moneda es boliviana.
5. 06nde facturas este equipaje?
6. tC6mo abres ester puerta?
D. Answer the following questions:
(The instructor should point to the persons or things.
1. ZEsta mesa es de madera? 2. tQuien es este alumno? 3. &Este reloj es de oro? 4. LAquella ventana es grande? 5. 4Ese irbol es verde? 6. &rata muchacha habla bien el espaliol? T. astos librcs son interesantes? 8. Quin es esta senora? 9. tEsta silla es c6moda? 10.* tEsta muchacha es latinoamericana? 174
V9CABULARI0
NOMBRES 0 SUSTANTIVOS
el/la accionista stockholder
el acero steel
el anillo ring
el/la artesano(a) craftsman, artisan
el arroz rice
el banquete banquet
el bronce bronze
el/la cliente client
el clime. climate
el cochecomedor dining car
la compafila company
el/la computista computer specialist, computer operator
la conferencia lecture
el/la contador(a) accountant
la conversacion conversation
el cristal glass
el cuadro painting, picture
el cuero leather
la discoteca discotec
el documento document
la escultura sculpture
el/la empleado(a) employee la fecha date la fiesta party la flor flower 175 I ., el hielo ice
Iel hombre de negocios businessman
Ila hora hour
el jefe boss
IIla madera wood
la manana morning
111 la miquina de escribir typewriter
el marido husband 11 el mArmol marble
Iel/la mecan6grafo(a) typist
Iel/la medico(a) doctor, physician
la medianoche midnight
el mediodla noon 1111 el/la mozo(a) waiter
11 el museo muse=
la noche evening 111 la obra de arte art work
Ila oficina office
Iel oro gold
los padres parents
el patio patio 111 el/la pintor(i) painter
Iel piso floor, story, flat
IIel piso alto upper floor
el piso banjo ground floor
Ila planta floor
la plata 1 silver 11 el/la recepcionista receptionist ^7 r". ..; - ,--. .,-, 11 .el reloj clock 176
el ron rum
el/la secretario(a) secretary
la sopa soup
el/ taildgrafo(a) stenographer
la tarde afternoon
el trabajo work
el tren train
la uva grape
el vaso glass
el vino wine
VERBOS
asistir a to attend to
archivar to file
aumentar to increase
cenar to have supper
comentar to comment on
descansar to rest
.decidir to decide
describir to describe
entrar to enter 177
ser 'to be
trabajar to work
ver to see
ADJETIVOS aburrido(a) bored adornado(a) adorned amargado(a) embittered bisico(a) basic callado(a) quiet, silent delicioso(a) delicious demasiado(a) too much divertido(a) amusing
eficiente efficient formidable formidable, terrific
igual equal infeliz unhappy
lleno(a) full
maduro(a) ripe maravilloso(a) wonderful, marvelous
mcderno(a) modern
natural natural necesario(a) necessary 0 4, 173
perfecto(a) perfect
pequerio(a) small
salado(a) salty
tantas SO many
terrible terrible
vacSo(a) empty
verde green
(nacionalidades)
nicaragilense Nicaraguan
peruano(a) Peruvian
PALABRAS Y EXPRESIONES COMUNES
ahora mismo right now
a VeCal sometimes
cuanto antes as soon as possible
j,de ande eres?
where are you from? jade ande es Ud.? de la mmEana in the morning de la noche in the evening de la tarde in the afternoon
Lde clue parte de eres?
what part of. are you from? Lde clue parte de es Ud.? 179
en punto sharp, exactly (in relation to time)
en seguida at once
es tarde it's late
es temprano it's early
ester noche tonight
&est4.i listo? are you ready?
hoy today
le tango liMtima I feel sorry for him
menos less, minus
muy conocido very well known
nada nothing
para for me, to me
perdOn excuse me 1 perdta(n)me presentarme let me introduce myself pero but
ipobre hombre! poor man
por eso therefore, for that reason
primer piso first floor
sobre about
ique buena idea! what a good idea!
ique guapo es! how handsome he is!
VILIII05 let's go
vamos a. entrar let's go in 4- 4 180
ICONVERSEMOS!
Act out the following situations:
A. The classroom will be turned into 'the MetropolitanMuseum. The students will be young tourists from Latin America visitingthe museum while in New York.
One by one, they will be:
1-describing the museum in general
2-resting in the interior patio and describingit
3- meeting another young Latin Americanman
4- telling what materials were used to make the sculptures
B. In the dining car of the train Taiga, twopassengers order coffee. Theycom- plain to the waiter after being served.
'C. At the office, a secretary complains about the boring routine of his/herwork. A friend invites the secretary togo to a disco and take a brake.
INFORMACION TURISTICA EN MADRID it viajero suele encontrar 50 y 100 pesetas. Los billetes en 'equefias dificultades que le circulacion son de 100 (marrones), 500 (azules). 1000 (verdes) y 5000 .acen sentirse especialmeme (mos violaceos y otros beiges). xtrano. Este folleto Establecimientos bancarios atenta ofrecer una information (borariosal psiblico de 9 a 2, !ecatheter general que sabados de 9 a 1). Los hoteles de cuatro y ambien pocira ampliar cinco estrell= tienen servicio in duda en su hotel, agenda de "Cambio de Divisas". le viajes, u oficina de Con cariaer permanente aformacion turistica. - Aeropuato de Barajas - Estaciones de ferrocarril de Atocha y Chamartin Animales Information domesticos Turistica
/Edna Municipal de Turismo Centro de protection animal y parque antirribico Pa. Mayor, 3. Tel. 266-54-77 Carretera de Colmenar Viejo, ecretaria de Estado para el Km. 14, desvio por Valdelatas urismo. Oficinu de Infonnacion: Conferencias por (Canto Blanco). Tel. 734-43-79 - Maria de Molina, 50. Tel. 411-60-11 telefono - Torre de Madrid. Plaza de Espaila Recogida de animals muertos Tel. 241-23-256 Tel. 252-27-86 - Aeropuerto de Barajas. Uegadas La central telefonica se encuentra Internationals. Tel. 222-11-65 en la calle Fuencarral, 3, horario: 9 a 13 y 17 a 21. Festivos de 10 a 14 y 17 a 19. 11, Servicio permanence en innumerable cabinu de serricio interurban ivanas distribuidas por toda la ciudad. Information de Madrid Cambia de monedas y Provincia. Tel. 003 Information national. Tel. 009 iireccion General de Aduanas Information internacional La unidad monetaria de Espasla e Guzman d Bueno, 137. TeL 25432-03 Tel. 008 1 (europea).6 la peseta. Las monedas son de 1, 5, 25, Information internacional ::PXMaaairostriraagIWZUXmetggtt&Ug---_
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IlVinieeples.-atalor-artfatir-o-y-originalidad. for its artistic value
ttos hoteles son los paradores que se han esta- that has been established
lecidoen mastillos antiguos, palacios y conven- old castles/ palaces/
Illscompletamente restaurados y con todo el confort convents/ restored
modem). Generalmente estan situados en lugares
1110 incomparable bellesa y de una gran tranouilidad. beauty/ great tranquility
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aristas que viajan en autom6vil, ....-- i
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asy situados en puntos estrategicos en las princi- pals! carreteras. AdemdS de alojamiento hayen los highways/ besides
Ilibergues restaurantes ygarajes. En algunos hay in some of them
1scina. Loa turistas tienen un tiempo lfmite de swimming pool I have cuarenta y echo horas para estar en epos.
IIIDebemos mencionar tambien las hosterfas, que we should mention son restaurantes, decorados al estilo de la regiOn
111que eetan situados. La comida es magn/fica, con with a great variety
Ilia gran v;ariedad de plates t/picos.
Los refugios son alojamientos situadosen las shelters
lintarlas, en lugares bell/simos . las habitaciones18 u mountains 11
PRONUNCIACION
Spanish /g/ before e or i is pronounced like the Englishh, but with a \ stronger sound. Listencarefully and then repeat:
genealogia gigante
generacion gigantesco general gimnasia
genero\ gimotear
generoso\ ginebra
generosidad \ ginecologia
genesis ginec6logo
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genocidio girar
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lircina. Los turistas tienen un tiempo lfmite de swimming pool / have
cuarenta y ocho horas pare ester en ellos.
IIIDebemos mencionar tambien las hosterfas,que we should mention
son restaurantes, decorados al estilo de la regicin
11que estin situados. La comida es magnffica, con with a great variety
lirgran variedad de platos tfpicos.
Los refugios son alOjamientos situadosen las shelters
(tares,en lugares bellfsimos. Las habitaciones 1 E; mountains 183
son pequeEas, con aqua fra y caliente. Estos alo-
jamientos son excelentes yuntos de martida para ex- points of departure
cursiones, y generalmente estln situados en centros
de eaza y pesca. hunting and fishing
1 El Ministerio de Turismo posee el hotel Atlintico owns
de adiz. Estes situado junto almar y es muy hermoso. beside the sea
En viaje par Espana debemos tratar de alojarnos we should try to stay
en los paradores. Las reservacionee se deben hacer should be made in advanced par anticivado porque CaSi siempre estan lianas. Lo
ideal espasar en ellos.varlos eas. Siempre debemos several
visitar los paradores parque ofrecen ante e historia
al visitante. visitor
El turista que costa varios d4as en un paradarno doesn't ever forget
olviia jam sea agradable experiencia.
PREGUNTAS
1. ZPor qug es Unica la cadence de-hoteles que existe en Espa2a? 2. LC6mo se llaman estos hoteles? 3. Oh Tie edificios est& los paradores? 4. 106mo son lee castillos, palacios y conventos donde esta los paradores? 5. LD6nde estgn situados? 6. LC6mo es el personal? T. LQue hay en las habitaciones? 8. LQue son los albergues? 9. LD6nde estgn situadosT 10. LQue hay en epos ademgs de alojamiento? 11. LQue tienen (have) algunos? 12. LQue tiempo limite tiene el turista en ellos? 13. bQue son las hosterias? 14. Won qua' estilo decoran les hosterias? 15. LC6mo es la =ida en ellas? 16. LD6nde estgn situados lee refugios? 17. LC6mo son las habitaciones? 18. Opera que son lee refugios magnificos puntos de particle? 19. Weneralmente d6nde estgn los refugios? 20. iQue hotel posee el Ministerio de Turismo? 21. LD6nde estg? 1 S 184 1 22. /Eh viaje por Espatia d6nde debetratar uno de alojarse? 23. LCOmo se deben hacer lasreservas? 24. /Clem° estin casi siemprelos paradores? 25. LQue es lo ideal? 26. ZDebemos visitar los paradores? 27. LOW ofrecen al visitante? 28. 4Que no olvida elturista que pasaunos dial en un parador?
. T. .Z e. , Ir s .. .. a ; , sr.. ``. i , '...if A 1..- I. .. .I. r- . ... sal ..a% e to ' NI. ll.,. .,.. r,....01 s ..a 1 19 OC' : s. k. !.. 4#:4,- "
C. I -'. ..):V-._-_' ' r4r; A.11k ri ,
if SlifC lie IC"-
Plave.JANNO " Zu..40:10. - 0,.%1! t' :
t. .0. .
. -. 111-0 ,1.,; 1 - .. an: 1047:7J :z 1. C. I Ls st it& --r, U.,.-2,4. . 1: . . ay.. e6rr `w -6_ tar a' ..4 . .: '- "1----L"St 7-2D. ! "I'. 146- .-r-. - : **" -1I" . . . . -...,:- comoser 7" i . - . "r+. ADM rnuoLunma 165
,111111
ALGUNOS DE S CLRCUTI'OS (AVION+AUTOCAR
FOLLETO INTERNACIONAL mourn)CIRCLITTOS Pais. diode Ptas. dude Maslow Madrid' larcelassMadrid PARIS - LONORES 66.100 69.900 PARIS 35.900 43.500 PARIS - LONORES - BENELUX 101.700 108.000 ITAUA 43.760 53.730 35.000 27.750 PARIS - BENELUX - GAUGER() DEL RHIN 102.400 113.500 MARRUECOS 95.700 102.000 TUNE 35.800 38.000 BENELUX - CRUCERO DEL RHIN AMSTERDAM - GRAN CRUCERO DEL RHIN149.800 157.700 TIERRA SANTA (ISRAEL) 107.000 109.000 ITAUA TURISTICA 87.900 97.600 S1 ILJA 90.600 101.100 SUIZA SELVA NEGRA - 84.400 90.900 GRECIA 45.950 50.550 LAGOS SUIZOS4TALIANOS - TIROL - ISLAS GRIEGAS (CORFU-MICONOS-RODAS)60.80065.400 41.150 43.150 BAVIEFIA 109.500 119.400 YUGOSLAVIA TIROL - VIENA 101.900 111.900 MADEIRA 47.850 43.350 HUNGRIA AUSTRIA - BAVIERA 127.500 135.400 PORTUGAL. 28.900 25.000 AUSTRIA - HUNGRIA - YUGOSLAVIA 130.400 140.400 RUTA ROMANTICA - SELVA NEGRA CATARATAS DEL RHIN 105.700113.400 ..3'-"054-;,1.--"%-'- GRAN CIRCUIT° DOS ALEMANIAS Y 4-- 149.900 159.200 -** - CHECOSLOVAOUIA Jar Zw±. ;1-.-LONORESESCOCIA 100.400 101.600 s i.A..ESCANOINAVIA Y FIOROOS NORUEGOS 177.500 181.900 xt,;if - rAx...'"ItraRAN CRUCERO F1ORDOS NORUEGOS 1-7(`:"CABOa NORTE - SOL DE MEDIANOCHE" 186.800 192.900 - LENINGRAD° - MOSCU 177.200 181.100
f.4if. ''''''.. ------4fiti'-; .::411.-:. , -.. ', VW ..: Cp010TA:112nocios publicados in folic'''. .r.i.. 41IIIE,Z=rsonbiin mamas drads tales los astopusnos nacionsiss. .,..11-4-"Xa-.4sionsulls'ofichos.,,,L.,,,,, -- -',-021"te-1....,T'ele",.,1-: .
"WW0f.....17:7. aaraggig
.. -21...4Wetr.414;;'-%
il ::, ,.,...;:247f,Lit:"" '..:.
- .. IL_ nutGums-BIDS MLLE= EN Sulam=i:EV1AJES 187
GRAMMAR CONTENT
Ordinal Numbers: agreement with nouns, omission of the definite article. Present tense of stem-changing verbs: e ) ie, o ) ue. Present tense of the verbs tener and venir. Idiomatic expressions with the verb tener. Present tense of stem-changing verbs: e ) i. The verbs decir and pedir. Pedir vs. preguntar.
Culture: Los hoteles en los paises hisngnicos (I).
OBJETIVES
By the end of this lesson, the student will be able to do the following:
A. ORAL COMPREHENSION:
1. Ask questions and supply answers at the reception desk of a hotel.
2. Ask for some hotel services.
3. Express sensations and feelings such as
afraid careful hot hungry to be lucky right sleepy thirsty
4. Roleplay:
a) A tourist arriving at a hotel without reservations and trying to get a room.
b) Communicating their needs to the hotel desk clerk.
c) In a dialogue with a friend, emaress fear, hunger, cold, etc.
1 B. READING COMPREHENSION:
Read narratives dealing with:
a) The different types of hotels and the services they offer.
192 188
b) Hotel reservation forms.
c) Some hotel related common expressions.
C. WRITING SKILLS:
Write:
a) Sentences on hotel relatedroutines using ordinal numbers and stem-changing verbs.
b) Descriptions of sensationsand feelings with idiomatic express- sions using the verb tener.
Q 169
UNA DECISION DIPORTANTE e- Los Ruiz estgn en el mostrador de recepciOn del hotel Hilton de Nueva a York. Ellos acaban de llegar de Quito. No tienen reservacion y ha- blan con la recepcionista.
Sr. Ruiz -Good morning, Miss. Do you speak Spanish?
Recepcionista -Si, setor. ZEn clue patio servirles?
Sr. Ruiz -4.Tienen Uds. habitaciones disponibles?
Recepcionista -Si, tenemos habitaciones individualesy dobles disponibles.
Sr. Ruiz -Quiero una habitaciOn doble, con cama matrimonial y con vista a la calla, por favor.
Sra. de Ruiz -Espera, Ram6n. Prefiero una habitaciOn interior. Las habitaciones exteriores generalmente tienen mucho ruido.
Recepcionista -Aqui pueden Uds. dormir tranaullos. Nuestras ha- bitaciones son a prueba de ruidos.
Sr. Ruiz -4Tienen aire acondicionado?
Recepcionista -Si, todas las habitaciones tienen aire acondi- cionado,bado privado con agua fria y caliente; televisor en colores,radio y telgfono.
Sr. Ruiz -ZDe qug precio son las habitaciones?
Recepcionista -Cuestan noventa y cinco d6lares por dia. LCugntos dias niensan estar en Nueva York?
Sr. Ruiz -Pensamos estar aqui una semana.
Recepcionista -Liana Ud. esta ficha, por favor. La cuenta la paga al marcharse.
Sr. Ruiz -Queremos que nos suban el equipaje en seguida.
Recepcionista -Estas son las llaves. (Habla al botones) 'Car- los: El equipaje de los senores a la habitaciOn 962, por favor.
(El botones lleva las maletas al elevador.)
Sr. Ruiz -Tenemos mucho suet°. Hay que cruzar varias zonas horarias en este viaje. Tenemos nue dormir unas horas. &Puede Ud. llamarnos a las tres? 1!111190
Recepcionista -IPor supuesto! Ahora el botones espera por Uds.
Sr. Ruiz -Gracias por todo, Srta.
Recepcionista -De nada. IDisfruten su estancia en Nueva York:
AN IMPORTANT DECISION
The Ruizes are at the reception desk of the Hilton Hotel in New York. They have just arrived from Quito. They don't have reservations and they talk to the desk clerk.
Mr. Ruiz: Good morning, Miss. Do you speak Spanish?
Desk Clerk: Yes, sir. What can I do for you?
Mr. Ruiz: Do you have any rooms available?
Desk Clerk: Yes, we have single and double rooms available.
Mr. Ruiz: I want a double room overlooking the street with a double bed.
Mrs. Ruiz: Wait, Ram6n. I prefer an interior room. The rooms' overlooking the street are generally very noisy.
Desk Clerk: Here you can sleep in peace. Our rooms are sound proof.
Mr. Ruiz: Do they have air conditioning?
Desk Clerk: Yes, all the rooms have air conditioning, private baths with cold and hot water, color TV, radio, and a telephone.
Mr. Ruiz: What are the room prices?
Desk Clerk: They cost 95 dollars per day. How many days are you planning to stay in New York?
Mr. Ruiz: We are planning to stay a week here.
Desk Clerk: Please, fill out this card. You will pay the bill upon checking out.
Mr. Ruiz: We want you to send up the luggage at once, please.
Desk Clerk: Here are the keys. (To the bellboy) Charles! Take their luggage up to room 962, please.
(The bellboy carries the suicases to the elevator.)
C -Z. 191
Mr. Ruiz: We are very sleepy. There are several time zones to cross on this trip. We have to sleep a few hours. Can you call us at three?
Desk Clerk: Of courser Now the bellboy is waiting for you.
Mr. Ruiz: Thanks for everything, Miss.
Desk Clerk: You are welcome. Have a nice stay!
PREGUNTAS
1. LDOnde estan los Ruiz? 2. 1.De dOnde acaban de llegar? 3. LCon quien hablan ellos? 4. LHabla el Sr. Ruiz con la recepcionista en espaffol o en ingles? 5. LQue le pregunta el Sr. Ruiz a la recepcionista? 6. LQue le contesta la recepcionista? 7. ZHay o no hay habitaciones disponibles? 8. LQue quiere el Sr. Ruiz? 9. LQue quiere la Sra. de Ruiz? 10. LQue problena tienen las habitaciones exteriores? 11. L.Pueden dormir tranquilos los Ruiz en el Hilton? 12. LC6mo son las habitaciones a1119 13. LTienen aire acondicionado? 14. 1.Tienen baEo privado9 15. LTienen televisor, radio y telafono? 16. LDe qua precio son las habitaciones? 17. LCuantos dias piensan estar en Nueva York los Ruiz? 18. LQue tiene que llenar el Sr. Ruiz? 19. LCuindo debe pagan la cuenta? 20. LQue quieren los Ruiz? 21. LQuien sube el equipa ,je de los Sres. Ruiz? 22. LQuien es Carlos? 23. LQue habitaci6n tienen los Ruiz? 24. LAdOnde lleva las maletas Carlos? 25. &Tienen sueffo los Ruiz? 26. &A que hora quiere el Sr. Ruiz que la recepcionista flamea la habitaci6n de ellos? 27. LQuien espera por los Ruiz? 28. elQuien da las gracias? 29. &Qua dice la recepcionista a los Ruiz?
PREGUNTAS ADICIONALES
1. I.Cuando Ud. viaja prefiere una habitaci6n interior o exterior? 2. laienen aire acondicionado la mayoria de los hoteles en los Estados Unidos? 3. LTienet ballo privado con aqua fria y caliente? 4. LTienen televisor en colones, radio y telefono? 5. LSon caros los hoteles en HonolulU? 6. LY en Nueva York? 7. LPiensaUd. pasar una semsna en un hotel en Kona.71 e.1 192
4Tiene Ud. que llenar una ficha en un hotel cuando ilega? Z.Cug.ndo paga Ud. el hotel, al llegar o al marcharse? 4Con que abre Ud. la puerta? L. LTiene Jd. suetio ahora? ). LQuien espera por Ud. ahora?
ECCURS I ONES
Artistico Panerissiee Artistic Tour MADRID Sienna* Tour MADRID PRECIO PRECIO PRICE 1.750 Ptas. (1) PRICE 1.250 Ptas.
Seale TRAFSATUR,Sim Ilereerde,23, a Iii 13.311 hem. 111 En un amplio =officio panonintico se pedrin observer los Saline dal Teeniml TRAPSATUR; See Remerde, 224 a he MI montunentos, edificioe y fugues mis interesantes de, la lora& Ciudad. Visita del PALACIO REAL. magnifica construccian del siglo ITINERARIO: San Bernardo. Plaza de Espana, Princess. XVIII. donde podrin admirers* sus del:widower's y ricaa co- Moncloa. Ciudad Universitana. San Antonio de la Florida. lecciones de °Mae. porcelanes. relojars. etc. Casa .de Campo. Ronda de Segovia. Puerta Candi. Area Continua of recorrido hum el MUSEO DEL PRADO. eras de de Cuchilleros. Plaza Mayor. Calle Mayor. Puerta del Sol. las pinsaxecas mis importantes del mundo. °bras de los Plaza de Oriente. Puerta de Toledo. El Rastro. Mocha. Re. maestros esperioles Velizquez. Goya. El Greco. Ribera. Mu- tiro (breve parade). Palacio de los Deportee. Plaza de Toros. rillo. etc.. y de loo famous; Rafael. Rubens. El Bosco y Estadio Bernabeu. Castellani. Cibeles. Alcali. Gran Via. Pla- Titian°. II)Pasrocros eon D.N.I.. reduccuin de 200. pros. za de Espana.
Deponent fromTRAPSATUR butTerraimel. Sae Bereeede, 23. at 3.31 p.m. Demure fres our TerminiTRAPSATUR. SamSereertle. 23. at 3.43 ads. A panoramic dnve around the city, seeing the most important monuments, buildings and streets from the bus. You will see inside the Royal Palace. a magnificent budding coming from the XVIII century. its wonderful moms and ITINERARY: San Bernardo. Spain Sq.. Pnncess. Monett)* rich collection of tapestries ceramics. art clocks. etc. Sq.. University City, St. Antonio de la Floncia. Casa de Campo (country park). Ronda de Segovia. Puerta Cerrada Sq.. Driving on. you'll arnve to the Prado Museum one of the Cuchilleros Arch. Plaza Mayor (Main Sq.). Mayor St.. Puerta most important painting Galleries all over the world. del Sol. Onent Sq.. Toledo Gate. Rastro (flee marcket). Paintings by the Spanish masters. like VeLizquez. Goya. El Atocha. Retiro Park (brief stop). Sports Palace. Bullring. Ber- Greco. Ribero. Mundo... as well as the ones by the famous nabeu Stadium. Castellani. Cibeles Sq.. Alcala St.. Gran Via. Rafael. Rubens. Bosco. Tiziano. Spain Sq.
Depart de nitre TerminalTRAPSATUR,Sam Berneede, 23. I 15.31b. Un grand tour panoramic que donne la possibilitie d'admirer Depart de mitre TesruiuelTRAPSATUR. Seeflenterde. 23. des monuments. des rues et des endrous les plus caravans- al h. 43. tiques de la Ville. Visite du Palais Royal. britiment magnifique du XVIII Miele. 1TINERAIRE: SanBernardo.Pl.d*Espagne.Princesa. On pent admirer us ashes, aussi came les riches collections Moncloa. Cite Umversitaire. Pont des Francarses. St. An- de tapiseries, ceramiques. pendules. etc. toine de la Florida. Casa de Campo. Segovia. Puerta Cerrada. On continuer la visite vets le Music du Prod°, une des Arc de Cuchilleros. Place Mayor. Porte du Soled. Place plus important collections du monde per les chef d'oeuvre d'Orient. Bailin. Porte de Tolede. Marche aux Paces (Rastro). des maitres espsgnoles. Velazquez. Goya. El Greco. Ribera. Mocha. Park duRetiro (arret). Palais des Sports. les Arenes. Murillo. aussi comma per des inmortels Rafael. Rubens. El Stade Bernabeu. Castellana. Place de la Cibeles. Alcal.i. Bosco. Titian. Gran Via. Place cl* Espagne. 193
3RDI2TAL 2TUMBERS
primerc(a) primer first
segundo (a) second
tercero (a) tercer third
cuarto (a) fourth
quinto (a) fifth 1 sexto (a) sixth septimo (a) skimp (a) seventh
octavo (a) eighth
noveno (a) ninth
d6cimo (a) tenth
1. The ordinal numbers, as all the other adjectives, have to agree with the noun they modify in gender and number. The forms primer and tercer occur in front of a masculine singular noun.
El pry imer dia de la semana The first day of the week.
Los primeros dias del mes. The first days of the month.
La habitaciOn ester en el quinto The room is in the fifth floor. piso.
2. After the tenth, ordinal numbers are rarely used in Spanish.
El apartamento ester en el piso The apartment is on the twelfth doce. floor.
3. Noticethat the definite article is not used in Spanish in the following examples.
Carlos V es un rey importante Charles the Fifth is an important king en la historia de Espaffa. in the history of Spain.
Felipe II es el hijo de Carlos V. Phillip the Second is the son of Charles the Fifth. 1914.
EJERCICIOS 1 A. Substituya:
1. Nuestra habitacion ester en el quinto piso.
segundo primero octavo novena decimo tercero septimo cuarto
2. Estoy en la primera Pita (row).
asiento ado tren autobils clase cine almacen banco semana mes
3. LDEinde esti el sexto capitulo (chapter)?
puerta habitacidin periona pasajero turista cliente lecciOn embajador consul taza de cafe
4. Este es el decimo viaje.
maletero itinerario pregunta refresco restaurante4 revista museo mostrador 1 ni' , _ inspector folleto -673
B. Conteste:
1. LCugl es el cuarto dia de la semana9 2. LY el sgptimo? 3. iCull es su segunda clase? 4. LEn que piso es su clase de espaEol? 5. LCuil es el quinto mes del afio? 6. LY el decimo? 7. LY el noveno? 8. I,Cugl es el segundo? 9. ICugl es la primera pregunta de este ejercicio? 10. LEstudiamos ahora 11 lecci6n tercera? 11. Quin estg en la primera fila de la clase? 12. LEstg Ud. en el primer aflo de espaEol o en el cuarto?
0 196 LOS MESES DEL ARO
enero January
febrero February
marzo March
abril April
mayo May
junio June
julio . July
agosto August
septiembre setiembre el-September
octubre October
noviembre November
diciembre December
1. Cardinal numbers are used to express dates except for the firstday of the month.
Pepe -LCuando viajas?
Marta -El quince de septiembre, /ay tit?
Pepe El primero (first) de agosto.
2. The article in front of the date corresponds toon.
3. The months of the year are no capitalized in Spanishexcept when used to start a sentence
Enero es el primer mes del afio.
4. The following are very common structures:
What's the date? Today's the tenth.
1.Cuil es la fecha de hoy? LIQue dia es hoy? Hoy es (el) diez. LIQue fecha es hoy?
LA que estamos hoy? IA cuanto estamos? Estamos a diez.
5. When expressing a complete date,the structure is: el 5 de mayo de 1916. May 5, 1916 201 197
A. CONTESTE:
1. LEn que mes estamos? 2. LCuil es el mes mss corto del ado? 3. &En au6 mes celebramos la Navidad (Christmas) ? 4. LCuintos meses hay en un ail)? 5. iCuiles son los meses del ado?
B. DIGA EN ESPAROL:
1. On March 30. 2. On December 31. 3. On April 1. 4. On February 24. 5. On May 1. 6. On July 15. 7. On January 7. 8. On August 5.
C. CONTESTE:
1. ,Cull es el primer mes del ago? 2. LY el segwmio? 3. ,Y el tercero? :EXCURSION A TOLEDO 4. LY el auarto? 5. LY el luinto? 5. LI'. el sexto? 7. zY el septimo? 8. LY el octavo? 9. LY el noveno? 10. LY el decimo?
"`""":11 Anial ,em
: - ---;=;-= TOLEDO - ELESCORIAL VALLE DE LOSCAIDOS PRECIO - PRICE 4.000Ptas. Salida Termiaal iltAPSATUR. Saslemarde, 23.las 1.30 horse. EXCEPT° LON'S. Se visit= Juan En TOLEDO. la Catedral. laiglesia da Sto. Tome. San de las Reyes. la Sinagoga y lafabricacein de sus cilebres da- masquinado. En EL ESCORIAL.etMonasterio. EL VALLE DE LOS CAIDOS. AhnUe120incluido. Eltourcomenzari Toledo o El Esconal. indisuntemente. Illernardo. 33. Depottoms freesTRAPSATUR Termisal. Sae at $,30 a.as. =CURMONDAYS. You are going to visit: the St. Tome Church. SanJuan At TOLEDO, the Cathedral. of its de los Reyes. the Sinagogue,and the manufactunng famous clarriesquinados.. At ELESCORIAL. the Monastery and the VALLEY OF THEFALLEN. Lunch included. The tour may start from El Esconal uwell as from Toledo. 198
STEM- CHANGING VERBS
Some Spanish verbs change the last vowel in the stem when the vowel is stressed.
stressed becomes
e ie
o ue PRESENT TENSE OF THE VERBS PENSAR,TREFERIR, AND QUERER I PENSAR - (to think, to intend) PREFERIR - (to prefer)
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
111 yo pienso nosotros(as)pensamos yo prefiero nosotros(as) preferimos ti piensas vosotros(as)pensiis ti prefieres vosotros(as)preferfs"
Ud. Uds. Ud. Uds. ti. piensa ellos piensan el prefiere ellos prefieren ella ellas ella ellas I
...... WEBER - (to wish, to want)
SINGULAR PLURAL
yo quiero nosotros(as)queremos
ti quieres vosotros(as)quereis
Ud. Uds.
61 quiere ellos quieren
ella ellas
01, 199
1. Notice that the changes occur in all singular forms andin the third person plural.
2. The e is not stressed in the first and second persons plural,consequently, no changes occur.
3. Entender (to understand), cerrar (to close), and perder(to lose, to miss) are conjugated in the same way as the above verbs.
PRESENT TENSE OF THE VERBS RECORDAR AND PODER
o ue
RECORDAR - (to remember) PODER - (can, to be able to )
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
recuerdo nosotros(as) recordamos yo puedo nosotros(as) podemos
recuerdas vosotros(as) recordgis to puedes vosotros(as) podgis
Ud. Uds. li d. Uds. t pueden 1 recuerda ellos recuerdan el puede ellos
lla ellas ella ellas j
1. As in rensar., preferir, and querer, changes occurthroughout the singular and in the third person plural.
2. The o is not stressed in the first and second personsplural.
3. Almorzar (to have lunch), contar (to count, totell), dormir (to sleep), and volver (to return, to come back) are conjugatedin the same way as recordar and coder.
EJERCICIOS
A. Ejercicios de substituciOn
1. Pensamos tomar el primer tren para Chicago.
yo el turista alemga los agentes de viaje to y yo ) 200 Elena las chicas los Abella vosotros
2. Prefiero, viajar en barco (ship)
to Ud. Margarita Alicia y Ricardo yo vosotros 6l y yo Luis
3. Elena no quiere comeren ese restaurants porquees muy carp.
Ellos Patricia Dolores y Maria yo vosotros 61 nosotros Ud.
4. Yoxrmml.2 el viaje a Chile.
mis amigos y yo to vosotros Pepe el jefe y la secretaria los taquigrafos Luisa Uds.
5. Juan y yo sodemos comer algo ligero.
vosotros 61 Ud. ella Pablo los inspectores el maletero las pasajeras 201
B. Conteste siguiendo el modelo:
Modelo: Yo no recuerdo el programa de anoche, Ly Uds.?
Nosotros no recordamos el programa de anoche tampoco.
1. Elena no puede it al cine hoy, Ly tu? 2. Vosotros no pensiis comprar un boleto, Ly 61? 3. Yo no quiero pagar con tarj eta de credit°, L y Uds.? 4. Marta prefiere no hablar ingles, Ly Uds.? 5. Tu no puedes ilegar tarde, Ly la azafata? 6. Ellos no recuerdan la hors de la cita, &y ella? T. Pepe no quiere regresar temprano, Ly nosotros? 8. Vosotros preferis no mirar la documentaciOn, &y el turista? 9. El estudiante y yo preferimos no hablar, Ly tra? 10. Nosotros no queremos alquilar un coche, Ly 61? 11. Yo no duermo doce horas, Ly Uds.?
C. Conteste a las preguntas:
I. 1. antiendes las palabras del accionista? 2. LAlmuerzas hoy con el Presidente de la compaflia? 3. LCuentas las maletas antes de facturar el equipaje? 4. Melves de una semana de vacaciones en Buenos Aires? 5. &Cierras la bolsa antes de pagar la cuenta? 6. LPierdes el avi6n si llegas tarde al aeropuerto? 7.' Oecuerdas dOnde debes colocar el equipaje? 8. LPuedes11amar a la azafata? 9. Oiensas tomar el vuelo que hace escala? 10. Orefieres visitar el departamento de cambio de moneda extranjera primero? 11. alormimos la siesta en los Estados Unidos todoslos dias?
II. 1. LQuieren Uds. comer en la cafeteria o en el restaurante? 2. LPenseis vosotros desayunar ligero o fuerte? 3. Oreferimos dejar el coche en la calle o en el aparcamiento? 4. Wuelve Ud. al departamento de bisuteria o al de artesania? 5. &Cierran los comercios en Madrid a las diet de la manana o a las dos de la tarde? 6. &Pierdes el tren si llegas a tiempo a la estaciOn o si llegas tarde? 7. &Entienden Uds. algo o todo? 8. LAlmuerzan en las marisquerias o en las tascas? 9. LQueremos tomar el aperitivo antes o despues del almuerzo? 10. &Prefieren ellos los paradores o los hoteles? 11. LEecuerdas el cuadro de Picasso o el de Dali? 12. &Podemos cenar en el restaurante mexicano el miercoles o el jueves?
0 U 202 III
PRESENT TENSE OF THE VERBS TENER AND VENIR
TENER - (to have) VENIR - (to come)
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL yo tengo nosotros(as) tenemos, vengo nosotros(as) venimos to tienes vosotros(as) teneis vi.enes vosotros(as) venis
Ud. Uds. Ud. Uds. el tiene ellos tienen '1 viene ellos vienen ells. ellas } ells ellas
1. These verbs are conjugated in the present indicative like the verbs whose stems111 change from e-÷ie, but in the first person singular they have an additional irregularity.
2. Spanish uses the structure tener que + infinitive in order to express obli- gation.
tener que + infinitive = to have to
- Viajas este verano? Do you travel this summer?
- No, tengo que trabajar. No, I have to work.
EJEECICIOS
A. Ejercicios de substituci6n:
1. LTienen Uds. cien d6lares?
el vosotros nosotros ti y yo ti ella Ud. Uds. yo o im el. I.) MEE
203
2. e:Vienes a tomar cafe?
yo ella Pablo Pedro y Juanita nosotros Ud. vosotros Uds. los chicos el Sr. Perez
B. Conteste a las preguntas:
I. 1. Yo no tengo dinero, Zy t1.1? 2. Ellos no tienen un coche modern°, Ly vosotros? 3. Ella no tiene un tocadiscos (record player) bueno, Ly el? 4. Ti no tienes un radio reloj, 4y nosotros? 5. Vosotros no teneis una tele* en colores, Ly ella? 6. Ud. no tiene un disco nuevo, Ly yo? 7. Nosotros no tenemos nada que declarar, Ly Ud.?
II. 1. aiensas viajar este verano? 2. auieres almorzar conmigo(with me)? 3. LTienes que trabajar hoy? 4. arefieres regresar temprano a casa? 5. Oienes al aeropuerto con nosotros? 6. auscas un buen agente de viajes? 7. auedes venir ahora a mi casa? 8. LTienes dinero Para comprar el boleto? 9. Ouelves a to trabajo ahora? 10. aecuerdaz el telefono del jefe de personal? 11. Nierras la puerta con llave? 12. Nuentas el dinero que tienes? 13. auermes mucho? 14. LAlmuerzas en la cafeterla? 15. antiendes mis preguntas?
III. 1. Ostedes quieren hablar con el agente? 2. astedes pueden hater la reservacion? 3. .Ustedes piensan-alquilar un coche? 4. Ostedes prefieren llegar temprano al aeropuerto? 5. Ostedes recuerdan la direccion de la agencia de viajes? 6. Ostedes pierden el dinero? 7. Ostedes vuelven temprano del trabajo hoy? 8. Ostedes cierran la cuenta en el banco?
* "tele" is a Spanish abbreviation for televisi6n 2014
IV. 1. LVienes temprano o tarde a la clase? 2. iVienen los turistas japoneses a Hawai? 3. LVenis vosotros al cine esta noche? 4. Wiens Ud. ala excursi6n al monumento Arizona? 5. Wenimos a la universidad los domingos? 6. LVienen Uds. en coche, a pie (on foot), en autobus oen bicicleta a la universidad? 7. iVengo aqui todos los dias de la semana? 8. iQue dias venimos a la clase de espariol?
ZQuien entiendea las mujeres?
EST ©y Srce/RA- PE 51 es-roy XPR /M /DA popau5 -r6 aweR0 0 POPO/6No "re allgRo 205 EN LA ESTACION CENTRAL DE TRENES
Jorge y Emilia son de Paraguay. Ellos esten en Nueva York y desean visi- tar a unos amigos en Philadelphia. Jorge espera por Emiliaen la esta- ciOn central de trenes en Nueva York.
Jorge -Bola, guapa. Llegas tarde. El tren ester a punto de par- tir. Debemos correr al =den.
Emilia -Tengo miedo. Creo que vamps a perder el tren.
Jorge -No, llegamos justo a tiempo. Tenemos mucha suerte. Hay que tener cuidado al subir, la escalerilla esta muy alta.
Emilia -Es verdad. Nue barbaridad! Oye, &tienes hambre?
Jorge -Tengo mucha hambre y mucha sed.
Emilia -R:lamas it al coche-comedor primero. Tengo ganas de comer.
Jorge -No, vamos al coche de primera. Tenemos reservaciones y po- demos dejar el equipaje
Emilia -Aqui viene el conductor.
Conductor -Los boletos, por favor.
Jorge -Aqui estin.
Emilia -No recuerdo si este tren es expresoo de cercanias.
Conductor -Es un tren expreso. El viaje es muy ripido.
Jorge -Tengo mucho calor. No funciona el aire acondicionado?
Conductor -Dentro de un mamento Ud. va a tener frio. No olviden co- locar las maletas en la red de equipaje,por favor.
Jorge -No, ahora mismo las pongo ahi. Emilia, Oeseas una cope?
Emilia -No, nada de copa. Estoy muerta de hambre.
Jorge - Entonces, a comer se ha dicho.
Conductor -iBuen provecho y salud!
0.7 t 4 s.r 206
AT THE GRAND CENTRAL STATION
Jorge and Emilia are from Paraguay. They are in New York and they want to visit some friends in Philadelphia. Jorge waits for Emilia at Grand Central Station in New York.
Jorge: Hi, good-looking. You're late. The train is about to leave. We should run to the platform.
Emilia: I'm afraid. I think we're going to miss the train.
Jorge:* No, we're arriving just in time. We're very lucky. You should be. careful when you get on the train, the stairs are very high.
Emilia: It's true. How awful: Listen, are you hungry?
Jorge: I'm very hungry and very thirsty.
Emilia: We can go to the dining car first. I want to eat. Jorge: No, let's go to the-first classcar. We have reservations and we can leave the baggage there. Here comes the conductor.
Conductor: The tickets, please.
Jorge: Here they are.
Emilia: I don't remember if this is an express train or a local train.
Conductor: This is an express train.
Jorge: I'm very hot. Is the air conditioning working?
Conductor: In a few moments you're going to be very cold. Please, don't forget to put your suitcases on the luggage rack.
Jorge: No*, I'm putting them there right now. Emilia, would you like a drink?
Emilia: No, nothing alcoholic now. I'm starving to death.
Jorge: Well, let's eat!
Conductor: Bon appetit* *!
* The first answer is usually "no" in Hispanic countries. Here "no" means "No, I won't forget." 211 ** literally, "To a good meal and good health!" 207
PREGUNTAS
1. I.De d6nde son Jorge y Emilia? 2. 4D6nde estan ellos? 3. LA quienes desean visitar? 4. ZPor quien espera Jorge? 5. U6nde espera? 6. LLlega temprano Emilia? 7. LAdOnde deben correr? 8. bPor clue? 9. LQuien tiene miedo? 10. LQue cree Emilia? 11. Z.Ilegan tarde Jorge y Emilia? 12. LQuienes tienen suerte? 13. ID6nde hay que tener cuidado? 14. LQuienes tienen hambre? 15. ZQuien tiene hambre y sed? 16. bAdOnde quiere ir Fmilia primero? 17. 4De qu6 tiene genes Emilia? 18. asti de acuerdo Jorge en ir al coche-comedor primero? 19. &Ad6nde quiere ir primero Jorge? 20. iQue quiere dejar alli? 21. Quin pide los boletos? 22. LQuien no recuerda que clase de tren es ese (what kind of a train is that one)? 23. ZC6mo es el viaje? 24. LQuien tiene mucho calor? 25. ZQue la a tener Jorge dentro de un momonto? 26. 06nde tienen que colocar. las maletaS? 27. Cesea Emilia una cope? 28. LQuien esti muerto de hambre? 29. LQue quiere decir (what is the meaning of): a comer se ha dicho? 30. &Quo dice el conductor?
PREGUNTAS ADICIONALES
1. Wiajas en tren frecuentemente? 2. LTienen Uds. hambre? 3. daienes ganas de comer o de beber? 4. Oeseas una cope? 5. &ES mejor (is it better) viajar en un tren expreso o en un tren de cerca- nias ?. 6. ZQuien ester muerto de hambre aqui? 7. Vrieneshanasuerte (good luck) o male suerte (bad luck)? 8. £Tienes prise?
2x '1 208
IDIOMATIC EXPRESSIONS USING THE VERB TENER
There are many idiomatic expressions in Spanish that use the verb tener + a noun. Some of the more common ones are:
calor hot
cuidado careful tener (mucho) to be (very) miedo afraid
suefio sleepy
hambre hungry
razon right tener ( mucha) to be (very) sed thirsty
suerte lucky
tener :efts to be ... years old
to feel like .4- present participle tener ganas de + infinitive to want + infinitive tener prisa > to be in a hurry
EJERCICIOS
A. Conteste con una respuesta l6gica:
1. LCuando tienes frio? 2. LTenemos calor aqui? 3. ECugntos aflos tienes? 4. ZTienes sed? 5. ZTienen Uds. miedo cuando viajan en avi6n? 6. Los clientes siempre tienen razOn? T. 0416 tienes cuando no duermes? 8. ZTienes prisa ahora? 9. LTen6is ganas de visitar Peri? 10. Oebemos tener cuidado en un pais extranjero? 209
B. Traduzca:
1. He is afraid.
2. She is very thirsty.
3. We are very lucky.
4. How old are you?
5. I am 20 years old.
6. You (Ud.) are in a hurry.
7. I am right.
8. Do you.feel like eating?
9. Elena is very careful.
10. Are you very hot?
11. Are you very.hungry?
12. Am I sleepy?
13. Are we very cold?
14. Is she fifteenyears old?
91' 210
PRESENT TENSE OF THE VERBS PEDIR AND DECIR
STRESSED 3ECOMES
e
PEDIR (to request, to ask for) DECIR (to say, to tell)
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
yo pido nosotros(as) pedimos yo digo nosotros(as) decimos to Aides vosotros(as) pedis to dices vosotros(as) decis
Ud. Uds. Ud. Uds. gl pide ellos piden. 61 dice ellos dicen ells ellas ells ellas
1. Some ir verbs change the stressed e to i in all the singularforms and in the third person plural.
2. Note that decir has an additional change in the firstperson singular: a B, replaces the c.
3. Servir and repetir are conjugated like pedir. Contradecir (to contradict) like decir. 1
EJERCICIOS
A. Llene los espacios en blanco con la forma correcta de contradecir, decir, pedir, repetir and servir.
1. Los empleados (pedir) un aumento de sueldo.
2. Yo (repetir) que es necesario llegartemprano al aeropuerto.
3. La taquigrafa (pedir) menos horasde trabajo.
4. uds. (decir) que las habitaciones tienen aire acondicionado.
1 2.11
5. Yo (servir) una cena excelente.
6. El gerente (contradecir) al cliente.
7. Los huespedes (pedir) habitaciones dobles.
8. La recepcionista y el botones (repetir) que las habitaciones cuestan cincuenta d6lares.
9. Los Ruiz (pedir) habitaciones con bado privado.
10. Tu (decir) que tienes suefto, hambre y sed.
11. Los camareros no (contradecir) a los clientes.
12. La azafata (servir) la cena a los pasajeros.
13. LQue (decir) t6?
14. Nosotros (pedir) carne, polio y ensalada en el restaurante.
15. Y vosotros, Lque (decir) de la huelga de los pilotos?
16. Yo no (contradecir) a mi amigo.
17. iQue asiento (pedir) nosotros?
18. lau no (repetir) la pregunta?
19. Los pasaportes no (servir).
20. El maletero (pedir) una propina.
No es otra cosa que la costumbre traditional por Ia cuai el cliente satisfecho de Ia arnabilidad de algunos serviciosdIa capital, premia con un suplemento economic° (mis simbolico que otra cosa). Hay que tener mucho cuidado al ejercer ate habit° traditional pues si usted se equivoca en du propina a quiet no esti acostumbrado al recibirla puede ofender a esa persona en lo mis profundo de su set. Como orientation cabe decir que la 0 propina es frencuente en bares, 2: U cafeterias y restaurantes (8-10 G/0), . taxis (5 0/0), acomodadores de tine (15-25 pesetas) y "botones" que atienden el servicio de su habitaciOn en el hotel (geeim tee cervicincl. 212
PEDIR VS. PREGUNTAR
El Sr. G6mez Aide una habitaci6n Mr. GOmez asks for a double doble. room.
Luis pregunta d6nde ester el Luis asks where is the cuarto de baEo. restroom.
El huesped Dregunta por el The guest asks for the manager. gerente.
1. Pedir is used to ask for or to request something from someone.
2. Preguntar means to ask a question or to inquire about something.
3. When inquiring about someone preguntar is followed by the preposition
EJEACICIOS
A. 1.PEDIR 0 PREGUNTAR?
1. Teresita y Marta d6nde queda el Museo de Antropologia.
2. Nosotros una reservaciOn en el tren que sale a las cinco de la tarde para Barcelona.
3. El guia a los turistas el dinero del viaje.
4. Debo por el Sr. Santamaria.
5. El un jugo de naranja al auxiliar de vuelo.
6. Juliana y Dorotea dOnde ester la estaciOn de trenes.
7. Yo al recepcionista cow se llama el huesped de la habitaciOn 151.
8. Gds. por la mecan6grafa.
9. Tu cerveza al camarero.
10. Nosotros cuinto cuesta el viaje a Washington, D. C. 213
B. TRADUZCA:
1. We are ordering paella and beer.
2. They are asking the time of departure.
3. Are you asking for Mr. Ruiz?
4. I am asking for a double room with a double bed.
5. He is asking for the 'room price.
6. We are ordering two drinks.
INFORMACION TURISTICA EN MADRID
Autobuses Interurbanos
&mien Sur de Autobuses. Canaries, 17. Tel. 468-42-00 Auto Res. Glorieta Conde de Casal, 6. Tel. 251-66-44 Continental Auto. Alenza. 20 Tel. 233-37-11 Ruiz. Ronda de Atocha, 12. Tel. 468-08-50 Reclamacion de objetos perdidos
Autobuses y microbuses urbanos Ale:locate, 26. Tel. 401-99-00 Taxi (20 dies) Taxis Plaza de Cluunbeti, 4. Radiotelefono: 247-82-00 Tel. 448-79-26. (20 dias) Radiotaxi: 404-90-00 Te lawn: 445-90-08 214 CPRESIONES COMUNES EN LOS HOTELES
1. Cerrar la puerta con llave To lock the door with the key
2. Entregar la llave To hand (over) the key
3. Entregar la propina a la camarera To tip the maid
4. Esperar en el vestibulO To wait in the lobby
5. Esperar por el elevador To wait for the elevator
6. Llamar al botones To call the bellboy.
7. Pedir una cama matrimonial To ask for a double bed
8. Pedir camas individuales To ask for single beds
9- POiir servieib ds cuartos. To ask fbr room service.
10. Llenar la tar4eta de inscripcicin To register at the reception desk._ en la recepcion. _
11. Quitar la calefacci5n To turn off the heater
12. Reservar habitaci6n por anticipado To reserve a room in advanced
13. Subir el equipaje To carry up the luggage
Escriba una oraciein con. cada una de estas expresiones.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7-
8. 23.5
12.
13.
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R ESER V ACION ES
SIN CONFIRMACION CONFIRMADA
Llegad* Nombre TipoCuarto
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Hecha par: Tele o Direc.
Pao Lir:sites 3 p. m. Depdsito I Observaciones
Fechs Tornado par
221 1 217
FICHA DEL HOTEL PRESIDENTE EN IEXICO D .F.
Pan Is brine de Reservecion maummummlimmumm mulxwmamacammamme TA RJ. No. FOLIO No Neftilesel
presIdente NUMERO NUMERO VOR ESCRISA CON LETRA CLARA. PLIAlla PRINT \ PERSONAS CUARTOS Para falai chcador
NOMBRE (NAME)
GIIRECCION (AborteaSI CIUDAD (Cirri
NACIONALIDAO (NATIONALITY) COMPAAIA (CORPORATION) OBSERVACIONESt
IS. Greet's. graririt. Thema yaw) OCUPACION (OCCUPATION) (MOT OE AMINO° IN OLSOCUPAR ISTA NAINTACION 'taffeta de credit,CD Ne se &coition cheques Elective0 a *MASS THIS ACCONOOATION) (voila we) (easel EL (ON) DIAMESAtIO Capon Attends Hoe)FIRMA (SIGNATURE) (Timm armee severiel 1 P.R.S. (temise) Cuarta Tarifa Eiffearl IEsttedide ben (ROOM) (RATE)
Numero (Nulling') Nombre (mum))
,410, 1
219
Hotel Pa latex. aragoza..
*. . .
enome.. nali Es d Aiwa annnirds Zan= is halls HOTELPACAFOX; as 10161* aoetartaMls 1 Inii040ssoridoMod adorn ausdes. Da icon Winnow upipedn, psus suss ans. as helprelnali. rade. TV. calor. riseny Weenie y. par essmnia sisardinondo "gunk h. Itsasursses pars sondaseis enema ssisnciag dads elintim y essesi ion sennweat. aPsats dd Anse* ponds po aline= hurts Saseriss, hosts el rim eVanorns. asseidod As din a ..--eosins asonsisks. Aspics osbnis. ....:rile y tonodas. Pi 0011000111 0 0:0/0000'00 de ripsdas. Vans slim Nei... Soikisan snirsid. Swiss. Peissesis pea Warms y anginas. Gen* prods Meanies pea turbots yssescsne, can avoids diners . v Pm* bra . thud arinnsri ai HOTEL PALAFOX. mods lo pile a as mandato had iit ciao assess. canon.
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Una cama individual. Una cama matrimonial.
tiat.
I L
NL,-; LI 140.-.
Pedro, hombre de negocios, en su hotel en Nueva York mira la televisiOn. Oue piensa Pedro en este momento?
rr! 221
VOCABULARIO
NOMBRES 0 SUSTANTIVOS
el almacen store, department store, warehouse
el anden platform
el aparcamiento parking
el apartamento apartment
la artesania 'craftsmanship
el aumento increase
el baft bathroom
el barco ship, boat, vessel
la bisuteria imitation jewelry
la bolsa purse
el botones bellboy la calle street
la casa home, house
la cena supper
el cine movie
la cita engagement, appointment
el color color la columna column
el comercio business, store, shop
el/la conductor(a) conductor la cuenta bill el disco record
el elevador elevator
el/la empleado(a) employee la escalerilla low .step, short ladder 222
la estacion station la ficha filing card la fila row la habitaciOn room el/la hijo(a) son/daughter la historia history la llave key el mes month la marisqueria seafood bar el parador parador el/la radio radio el rey king el ruido noise la siesta siesta la tasca bar la taza cup el tocadiscos record player el verano summer la vista view
VERBOS almorzar Cue, c) to have lunch celebrar to celebrate cerrar (ie) to close, to shut colocar to place, to put contar Cue) to count, to tell costar (ue) to cost decir (g, i) to,say, to tell
r" dormir Cue, u) to *COQ' 223 entender (ie) to understand funcionar to function, to work, to run olvidar to forget pasar to pass; to spend pedir (i) to ask for, to request pensar (ie) to think pensar + inf. to plan on, to intend perder (ie) to lose; to miss (a train, an opportunity) poder (ue) to be able to, can preferir (ie, i) to prefer querer (ie) to wish, to want, to love recordar (ue) to remember subir to raise, to lift; to carry up; to go up; to increase venir to come volver to return, to come back
ADJETIVOS disponible available doble double exterior exterior guapa good-looking interior interior privado(a) private ripido(a) fast; express (train)
PALABRAS Y EXPRESIONES =WINES a comer se ha dicho well, let's eat algo something al llegar upon arriving 224 al marcharse upon checking out anoche last night a pie on foot a prueba de ruidos sound proof ibuen provecho y salud! to a good meal and good health! dentro de un momento in a few moments
Ldeseas una copa? would you like a drink?
Lde que precio son? what are the prices? disfruten su estancia aqui have a nice stay dormir tranquilo(s) to sleep in peace el aire acondicionado air conditioner el mostrador de recepciOn reception desk en autobis by bus en coche by car estoy muerto(a) de hambre I'm starving to death gracias por todo thanks for everything hoy today justo a tiempo just in time la cama matrimonial double bed la habitaciOn individual single room la red de equipaje luggage rack las zonas horarias time zones nos us; ourselves; (to, for, from) us
porque because ique barbaridad! how awful! todo (-a, -os, -as) all 225 ICONVERSMOS!
Play act the following situations:
1. The class will be a hotel lobby. On the right side, we'will have the recep- tion desk. Some students will be desk clerks, others will be tourists. The tourists will try to get a room because they have not made reservations in advance. They will tell the clerk the type of room they would like. They keep asking questions about the price, the locations of the room, etc.
2. After getting their room, they will ask to be called at a certain time. They will also ask the desk clerk for two keys, one for eachone of them. They will ask the bellboy to carry their luggageup to their room.
3. We will then be at a train station. Two students will be taking the train. They will talk to the conductor, expressing feelings of thirst, hunger, heat, etc. They finally will decide to go tb the dining car to have something to eat. The conductor will say to them: "Bon appetit!"
0.-irm=g4 -4111111".mwrun ,7,1,..4
N. 4.. Ar-=
1
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Salida del Tensilsei TRAPSATUR, Sea Semen* 23. see Ism Salida del Teruebri TRAPSATUR. Sae Baresnie. 23. les y media antes del miaow die la mid& SOO hem. Confirma . horarios coda domingo. AVILA: Es Musa de Santa Teresa y sus murallas del silo Se efectia tie recomdo penorimico poi as limas mis impor. XI ofrecen el mejor ejemplo de las ciudades foroficadas de tames de la Ciudad pare ter-miner en la nue de Toros. donde laEdad Media. Se visite la Catedral y Convent° de Santa se pmsenciari la =side. Un esparto 1uia les comentari los Teresa. pormenores de la Fiesta Nacional. tam antes de comenzar SEGOVIA: El Acueducto. la Catedrai y cI Mazer toe °bras festeyo mono al final. pare hscer tin juimo critic° del mismo. principles que veremos. Visits interior de uoo de los dos Regreso al Terminal TRAPSATUR o a los pantos anispro. alarms monumentos. Almuerzo incluido. ximos a los Wales. LA CRANIA: Majestuoso Palacio y basemen jutting". Fug r) Sujelp o confirmed,' de reserves. borax desolid; y residencia vermin's de los reyes de Evelio. interim 23. ON BULLFIGHT DAYS Departure hem our Teresioal TRAPSATUR. Sae Berearde. at 011.30 boors. Departure Area' ear Bus Termiesi.IU2 hears before the AVILA: This is the most representative city of the Spanish stem mysticism. its walls from the Xrcentury are the best example of a mediaeval walled city. You will visit the Cathedraland Please confirm each Sunday. the Convent of St. Theresa. Includes a panoramic sightseeing tour through the most inte- SEGOVIA: The Roman Acueduct. the Cathedral andthe Al- resting areas of the city towards the bullring. Our experienced caw are the most important monuments. Thevisit to the guide will explain to you about the .Corrida. before andafter interior of the Cathedral or of the Alcizar andlunch is thebullfight. so you can appreciate it and form your own opinion. Return to the Bus Tennnial or the nearest points included. to the hotels. LA GRANJA: Majestic Palace and beautifulprdens. It was the 1*, Booking. departure limes and prices w be confirmed. summer residence of the Spanish Kings. ." IL3 226
PRONUNCIACION
The pronunciation of /g/ in to Ea, fa, is like the E in the. English word EEL. In the syllables gue7 and gui7, the u is silent unless it has a dieresis (a).
Listen carefully and then repeat:
at. , , a ,Lai
agotar guedeja
comulgar guerra
degustar guerrero
enganchar guerrrilla
entregar guia
furgoneta guiar
galan guijarro
galeria guillotina
golf guinda
g6ndola guinea
etica guifiar
guardia guilol
guatemalteco gui6n
guayaba guisar
irregular guitarra
Camagdey gam
e'er° lingaista
gain ungaento
giu-ra 227
LOS HOTELES EN LOS PAISES HISPANICOS
La industria hotelera es parteintegrante de an integral part la industria turistica. No son solo los turistas not only the tourists los que se benefician con losservicios de esta in- dustria. Los profesionales, por ejemplo, organizan grandes convenciones en hoteles de luio. Los hom- luxury hotels bres y mujeres de negocios se alo an en los hoteles stay mientras viajan a entrevistarse con representantes while / to interview de otras compaElas. Ademis, hay personas que viven besides permanentemente en un hotel porque estgn solas y alone prefieren vivir de esta manera. Sin embargo, es el however turista el que rags nos interesa. Desde el primer the one that interests us the most / since momento en que una persona empieza a preparar un
viaje se da cuenta que tiene una gran variedad de great variety
hoteles entre los que debe decidir cugl de ellos
prefiere. Existe una elaborada clasificaciOn: ***** 1. De lu.jo AA 5 star hotel, etc.
**** 2. Superior de-primera A
*** 3. Ordinario de primera B
* * 4. Superior de turista C
5. Ordinario de turista D * following Los hoteles de lujo ofrecen lossiguientes
servicios:
Habitaciones con telgfono, baEo privado con
agua Fria y caliente dia y noche, aireacondiciona- beauty salon do, estacionamiento, peluqueria,restaurantes, bares, laundry / dry cleaning / centres nocturnes, lavanderia, tintoreria, piscine swimming pool tennis courts o alberca, lugares para practicer deportes como can- 228
chas de tenis, boleras*, etc. Estos hoteles estan bowling alleys
situados generalmente en puntos estrategicos del
centro de la ciudad. downtown
Los hoteles que pertenecen a la categoria "Su-
perior de primers", hoteles A o de cuatro estrellas, stars
ofrecen lo mismo que los hoteles de lujocon la ex- the same
cepci6n de la prictica de deportes. No estan tan they are not as well located bien situados comp los AA.
Los de la tercera categoria "Ordinario de pri-
mers", B o de tres estrellas,no tienen peluqueria,
bar, centros nocturnos, piscina, timoreria,etc.
Algunas habitaciones en estos hotelesno tienen te- lefono privado.
Los hoteles que pertenecen a la cuarta catego- ria "Superior turista", C o de dos estrellas, solo ofrecen cuartos con ball° privado.
Los hoteles de la quints categoria "Ordinarios de turista", D o de una estrellason muy modestos.
Las habitaciones no tienen bal.° privado.
Ya conocemos los paradores espaeoles, quecomp we already know / as we say decimos en la lectura anterior, son hoteles Unicos por-su.valor artistico y originalidad. Los alber- gues y los refugios tambien abundan en Espafia. abound
Las 3osibilidades*de-alojamientcrson multiples.
El turista sensato puedeescoger de acuerdo con su sensible / according to his or her taste and gusto y su bolsillo. pocketbook
r4I flu') * boliche is used instead of boleras insome countries 229
PREGUNTAS
1. LDe clue industria es parte integrante la industria hotelera? 2. LSe benefician solo los turistas con los servicios de esta industria? 3. LQuienes organizan convenciones en los hoteles de lujo? 4. &Donde se alojan los hombres y las mujeres de negocios? 5. ZQuienes viven permanentemente en un hotel? 6. I.Cuel de estas personas nos interesa mss? T. ICuando una persona empieza a preparar su viaje de clue se da cuenta? 8. LC6mo se clasifican los hoteles? 9. LQue letras usan para identificarlos (to identify them)? 10. LQue n6mero de estrellas? 11. LQue ofrecen los hoteles de lujo? 12. 06nde estgn situados? 13. LQue ofrecen los hoteles clue pertencen a la categoria "Superior de primers"? 14. LQue ofrecen los de la tercera categoria? 15. .105mo se llama esta categoria de hoteles? 16. LQue letra les corresponde? 17. ICugntas estrellas los identifican? 18. LQue ofrecen los .hoteles de la cuarta categoria? 19. IC6mo se llama esta categoria de hoteles? 20. LQue letra los identifies? 21. LCugntas estrellas les correpponden? 22. LQue ofrecen los de la quints. categoria? 23. LQue nombre se le da a esta? 24. LQue letra y cuintas estrellas les correspoaden? 25. Oecuerda Ud. clue son los paradoxes? 26. tie son los albergues? 27. ZY los refUgios? 28. Cues son las posibilidades de alojamiento para el turista? 29. LPuede escoger libremente el turista el hotel en donde desea alojarse? 30. 4De acuerdo con que debe escoger? jOLEDO ...kit_
(:Itirom se;TEMPO = Salida del Terminal TRAPSATUR. San Seensedo. 23. Ss visits: La Cameral, igiesia de Santo Tome, SInagega y San Juan de los Ness y uns fabrics de sus ollebtes clamaequinedos. En la excursion de dla complete se Incluye, animas, visits al Muses de Tennis y alneuereo. EXCURSION RECOMENOADA POR LA OIRECCION GENERAL OE TUPIISMO OE LA JUNTA CIE COMUNIOADES OS CJLSTILLA-Ult MANCHA. THE CITY BEYOND TIME ael Daemons from TMPSATUR Bus Teeminel. San Bernardo. 23. Visiting: The Cathedral. the St. Tome Church,the Sinagogue. Saint John of the Kings, and this manufacturing of the famous cdamesquinadon. The full day excufsion includes: Visa to the Tanta Museum. panoramic-view of the city and lunch. THIS TOUR IS RECOMENOED SY THE TOURISM OFP1COP THE COMMUNITY CASTILLA-LA MANCHA. Q 233.
GRAMMAR CONTENT
The Personal "a" Possessive Adjectives in Unstressed Position Present Tense of the Verb it Present Tense of Verbs with irregularities in the first person singular: goner, salir, hacer, traer, saber, ver, dar.
CULTURE: Los hoteles en los palseshis - panicos (II)
OBJECTIVES
By the end of this lesson, the student will be able to
do the following:
A. ORAL COMPREHENSION:
1. Complete sentences expressing possessions of things and family relationships.
2. A telephone call to a friend.
3. Leave a message.
4. Make a long distance person..-to-person business call
B. READING COMPREHENSION:
Read narratives dealing with:
1- Different types of lodging and the services they offer.
2- Possessive sentences.
3- Family relationships.
4-Hotel related expressions.
5-Weather expressions. 23: 232
C. WRITING SKILLS: 111 Write:
1- Sentences on lodging related routines, using possessive adjectives, the verb it and verbs with irregularities in the first person singular.
2- Descriptions of different types of lodging in Hispanic countries.
3- Sentences related to weather conditions. 233
LA QUIEN BUSCAS?
A Julio -LA quien buscas?
Elisa -Busco a Marisol y a Felipe. LY
Julio -Yo necesito a Maricarmen. Tengo un recado para ella.
ZQUE MIRAS?
B Luis -LQue micas?
Teresa -Miro el paisaje. LY tii?
Luis -Miro a los niflos en el parque.
LA QUIEN ESCUCHAS?
C Margot -LA quien escuchas?
Rita -A Placid° Domingo.
Margot -ascuchas la radio?
Rita -No, escucho una cinta (tape).
A. 1. LA quien busca Elisa? 2 LA qui6n necesita Julio? 3. LPor que?
B. 1.1 LQue mira Teresa? 2. Y Luis, La qui6nes mira?
0(4S,"1 C. 4L.'6 1. LA quien escucha Rita? 2. LQue escucha Rita? 234
THE PERSONAL "a"
1. In Spanish, the personal a is used before a direct object that refers to a person.
Contrast the following sentences:
Marta mira a los turistas. Miro la television.
Susana escucha a Pepe. Linda escucha la mils/ca.
2. The personal a is usually repeated in front of each noun or pronoun.
Busco a Teresa y a Felipe.
Hablamos a ella y a Juan.
3. The personal a-is used in questions.
LA quien buscas? Busco a Teresa.
4. The personal a is not used with the verb tener.
12252 tres amigos mexicanos.
EJERCICIOS
A. Substitution drill
modelo: Espero a Jorge Espero a Jorge.
aviOn Espero el aviOn.
1. Veo la ciudad.
la azafata el guia la bandeja la capital la farmacia el inspector el folleto el maletero la televisiOn el avion la muchacha el chaer 235
2. Escucho la mdsica.
el piloto el consul el disco el profesor la nida la lecci6n el radio la television la hors la guitarra la profesora
3. Espero a la familia. el almuerzo la hors de la siesta la profesora el turista el autobis las chicas el teen las preguntas Pedro el avian
B. LTienes amigos aqui? libros en la nano? familia en Esparla? dinero en el banco? hermanos (brothers) en la Argentina? hermanas (sisters) en Ecuador? clases de espatiol todos los Bias? novia (girl friend)? casa en las mantailas? compafieros de auarto?
C. Escriba la pregunta correspondiente:
1. Veo a Maria.
2. Escucho la mdsica. 3. Llamo al taxista.
4. Busco al maletero. 5. Pregunto al camarero
6. Veo el programa.
7. Necesito al botones.
8, 9 Escucho a Julio Igle: 9 Miro las fotagraffas 236
LA OPERADORA VA A DESPERTAR A LOSPRADO
Operadora -1A16? lEn que puedo servirle?
Sra. de Prado -Seftorita, nmede Ud. telefonear a nuestra habita- ci6n maflana a las siete y media de la mafianaTNues- tro avi6n sale a las nueve y media.
Operadora es el niimero de su habitaci6n?
Sra. de Prado -Mi habitaci6n es la seiscientos veintey seis. SCuinto tiempo toma llegar al aeropuerto?
Operadora -Alrededor de cuarenta y cinco minutos. El botones puede bajar sus maletas si avisan diet minutos antes de salir del hotel.
Sra. de Prado -Mil gracias.
Operadora -Estamos pars sevirle.
THE OPERATOR IS GOING TO WAKE UP THEPRADOS'
Operator: Hello? What can I do for you?
Sra. de Prado: Miss, I need for you to callour room tomorrow at 7:30 in the morning. Our plane leaves at 9:30 a.m.
Operator: What's your room number?
Sra. de Prado: My room is 626. How long does it take to get to the airport?
Operator: About 45 minutes. The bellboy can bring downyour suitcases if you let us know ten minutesbefore you leave the hotel.
Sra. de Prado: Thanks a lot.
Operator: We are here to serve you.
PREGUNTAS:
1. ZQuien llama a la operadora? 2. ZQue desea la Sra. de Prado? I 237 3. LA cue hora sale el aviOn que van a tomar los Prado? 4. Z.Eh que habitacitin estin los Prado? 5. LQue pregunta la Sra. de Prado a la operadora en relacion con el aeropuerto? 6. Xuinto tiempo toma llegar el. aeropuerto? 7. IQuien va a bajar las maletas de los Prado? 8. ZQue deben hacer ellos para que el botones baje sus maletas?
PREGUNTAS ADICIONALES:
1. LEs,funci6n de la operadora despyrtar a los huespedes (guests)? 111 2. LCuanto tiempo toma.11egar de aqui al- aeropuerto?" 3. LCuS...nto tiempo toma venir del aeropuerto? 4. &A que hora Mega Ud. al aeropuerto si su avi6n sale a las nueve? 5. Awien baja las maletas auaado Ud. sale del hotel?
Provide the missing dialogue. IMaruja:
Ricardo:
Maruja: 11 238 1
POSSESSIVE ADJECTIVES IN UNSTRESSED POSITION
mi mis my nuestro(a) nuestros(as) our III
to tus your vuestro(a) vuestros(as) your (famili your (formal) his su sus her su sus its their le I 1. Possessive adjectives agree in number with the noun they modify.
Mi boleto. My ticket.
Mis maletas. My suitcases.
Sus reservaciones. Your (his, her) reservations.
2. Nuestro(a), nuestros(as), vuestro(a), and vuestros(as), like all-0 ending adjectives, agree in gender and number with the noun they modify. 11
Nuestra habitaci6n. Our room.
Nuestras habitaciones. Our rooms.
Vuestro cuarto. Your room.
Vuestros cuartos. Your rooms.
3. Possessive adjectives are placed in front of thenoun they modify.
Tus libros estgn aqui Your books are here.
Mi hotel estg Bien situado. My hotel is well located.
4.. Since su and sus have several meanings Crour, his, her, its,your (formal, sing. plural), and their], it is sometimes better touse the construction: de + pronoun in relation to the possessor. II/ Ud. your 11 his ells her La cuenta de bill Uds. your ellos ellas61 their
Definite article + noun + de + personal pronoun is the complete structure tht we are using here. 44 % a 239 EJERCICIOS
A. Ejercicio de substitucion.
1. Ellos cenan en su casa.
Nosotros Maruja y Maria Josefa ti Uds. vosotros Elena yo vosotras nosotras
III2. Nosotros cerramos nuestra puerta con llave.
yo ellos a ti ellas vosotros
vosotras Uds. los niflos mis hijos
3. Aqui ester el boleto de el. (Aqui ester su boleto.)
de ella de lid. de Uds. de ellos de ellas de los turistas de mi madre de tus hermanas 'de to abuela de nuestro padre de vuestras amigas
B. Contests siguiendo el modelo:
1. Modelo: Oonde viven sus amigos? 11 `-. Mis amigos viven aqui. 20
1. LD6nde esten sus (his) valetas? 2. LD6nde tienes mi boleto? 3. Latinde esti vuestro eauipaje? 4. LDEinde duerme tu padre? 5. LDOnde escribes nuesti-e. ficha? 6. LDOnde facturas su (her) eauipaje? 7. LD6nde abordiis vuestro avian? 8. ZD6nde trabaja su (your) hermana? 9. LD6nde es nuestra clase? 10. elDiinde archivas mis documentos?
2. Modelo: LCuindo llega tu jefe?
Mariana llega mi jefe.
1. iCuindo sale tu marido? 2. elCuindo llegan nuestros pasajes? 3. LCuindo alquiliis vuestro apartamento? 4. LCuindo reservamos nuestras habitaciones? 5. LCuindo hablamos con su (her) esposo? 6. LCuindo confirmamos mis asientos? 7. LCuindo cambiamos sus (his) cheques? 8. ICuindo revalidamos tu pasaporte? 9. elCuindo ayudamos a nuestro, tIo? 10. elCuindo colociis vuestro equipaje de mano debajo de los asientos?
C. Exprese con una oraci6n diferente.. Siga el modelo. 11 Modelo: La cuenta del Sr. aimez.
Su cuenta.
1. El equipaje de Virginia. 2. Los asientos de los tuiistas. 3. La comida de Pepe. 4. El cafe de Ud. 5. Las bandejas de Lola y Marta. 6. Los folletos de Uds-
D. Describa con pocas palabram usando la lista de adjetivos de la derecha. (Ver milts adjeiivos en la pag. 98)
1. nuestro pais puntual perezosos 2. nuestro estado excelente trabajador 3. mi familia buena simpitico 4. nuestras lineas aereas bonita etc. 5. nuestros hoteles experto 6. nuestras playas guapo 7. nuestros parques caro 8. nuestras islas barato 9. nuestra universidad malo 10. nuestro pueblo 2141
UNA LLAMADA TELEFONICA
Tomgs -4A quign vas a llamar ahora, Carmen?Acabamos de llegar al hotel y ya vas a empezar a telefonear a tus amigas.
Carmen -Si, voy a hablar con Delia Torres. MaEanavoy a salir con ella. era as a tus entrevistas de negocios y yo no voy a esperar aqui sola, sabe Dios hasta cuando.
Tomgs -Estg bien, Carmen. Creo debes mirar la guia telerciai- ca.
Carmen -Estoy segura que este es el nilmero de telgfono de ella.
Tomas -Mientras tanto yo voy a comprar el pericidico.Debes recoriar que maAana por la noche vamos al teatro.
Carmen -No to preocupes por eso, Tamgs.
Carmen -bAlti? LES la casa de la familia Torres?
Sra. de Torres -SI, seflorita. 4Con quien desea hablar?
Carmen -Con Delia, por favor.
Sra. de Torres -Delia no ester en casa en este momento. 4Desea Ud. de- jar align recado?
Carmen -No, gracias. Yo vuelvo a llamar mgs tarde.
Sra. de Torres -4De paste de quign?Asi puedo decirle.
Carmen -De Carmen Rico, si me hace el favor.
Sra. de Torres
Carmen
A TELEPHONE CALL
Tomgs: Who are you going to call now, Carmen? We've just ar- rived at the hotel and you're already going to start calling your friends.
Carmen: Yes, I'm going to talk to Delia Torres. Tomorrow I'm going out with her. You're going to your business inter- view and I'm not going to wait here by myself, God knows until when. 242 II/
Tomgs: All right, Carmen. I think you should look at the te lephone book.
Carmen: I'm sure .that this is her telephone number.
Tomas: In the meantime I'm going to get the newspaper. Remember that tomorrow night we're going to the theater.
Carmen: Don't worry about that, Tomgs. a Carmen: Hello? Is this the Torres residence?
Sra. de Torres: Yes, miss. Whom do you want to speak to?
Carmen: Delia, please.
Sra. de Torres: Delia isn't home at the moment. Would you like to leave a message?
Carmen: No, thank you. I'll call her later.
Sra. de Torres: Who may I say is calling, in order to tell her?
Carmen: Carmen Rico, thank you. (if you'll do me the favour.)
Sra. de Torres: Adi6s.
Carmen: Adios.
PREGUNTAS
1. 4AdOnde acaban de llegar Carmen y Tanis? 2. ZQue va a hacer Carmen? 3. LA quifin va a telefonear Carmen? 4. 4AdOnde piensa ir mafiana? 5. LAdOnde piensa ir Tomgs mafiana? 6. LQue debe mirar Carmen antes dellamar por telgfono a Delia? T. &Esti segura ella del mime= de telgfonode Carmen? 8. i.Que va a hacer Tomgs mientras tanto? 9. 4Que debe recordar Carmen? 10. i.Qug pregunta Carmen cuando la Sra. deTorres contests al telefono? 11ZES esa la casa de la familia Torres? 12. r;Qug pregunta la senora de Torres a Carmen? 13. ZEstg Delia en casa? 14. ZDeja Carmen un recado? 15. Oa a volver a llamara Delia? 243 a PREGUNTAS ADICIONALES
1. Cuindo Ud. llega a un hotel, Lqui hace? 2. lEmpieza Ud. a telefonear a sus amigos al 1legar a la habitaci6n del hotel? 3. LConsulta Ud. la gula telef6nica antes de hacer una 11amada? 4. &Qui pregunta Ud. cuando hace una 11amada telef6nica? 5. &Deja Ud. un recado si la persona que Ud. llama no ester en casa? 6. & Contesta Ud. a la pregunta: /De parte de quien? 7. LC6mo contesta Ud. esa pregunta? 8. ZHabla Ud. mucho por telefono? 9. &Con quien habla Ud. por telifono? 10. LHabla Ud. con su novio(a) por telifono? 11. Ulama Ud. por telefono a su familia frecuentemente? 12. &Cilia es su mime= de telefono?
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Corns Rom U Sr . fla Sm.) Mt. (Ms) bulb pot WM.*Ira sadyos by tsimpiom at y mow owl s war awl at yes woo sat is tiros al Na To oil maxim 0110 Qs. Wiwi' a los TL Morita WM ad yer at isssasis was kit Qua mists1. WM Old as you at
Teas Posass gas aseesill Dot di mossis &ap tessivoi by
Hoja de recados para los huespedes del hotel. LLAMADA TELEFONICA LOCAL
Caw al Cuero) No Nissen, Eat:into
BSI* Foam Opendor. 2 4
BEST COPY AVAILABLE 244 I PRESENT TENSE OF THE VERB IR
IR - (to go)
SINGULAR PLURAL 1 yo voy nosotros(as)vamos
ti vas vosotros(as)vais
Ud. Uds.
el va ellos van ella _ellas J
1. The verb it is one of the most irregular verbs in Spanish.
2. Since the verb it is a verb of motion, it is usually followed by the prepo- tion a when talking about destination.
Isy a Mexico todos los afios. I go to Mexico every year.
Was a Waikiki ahora? Are you going to Waikiki now?
3. A very common structure in Spanish is:
it + a + infinitive
When the present tense is used with this construction, it has a future im- plication. It corresponds to the English to be going (to).
Vamos a estar en el Hotel We are going to be at the Hotel 1 Presidente. Presidente.
Monica va a llamar al agente Monica is going to call the travel de viajes. agent.
4. The form vamos a can also mean let's.
Vamos a tomar una copa. Let's have a drink.
Vamos a terminar el ejercicio. Let's finish the exercise.
/r" c, 4 ; 1,re 245
EJERCICIOS
A. EJERCICIOS DE SUBSTITUCION
1. Ta vas a la estacion de trenes.
yo Paco. y Pepe Marta y Teresita Uds. el Ud. Margarita vosotros nosotros
2. Nosotros yams a la marisquerla.
ella Luis Ud. Monica y yo vosotros los estudiantes ti yo alias
3. Yo voy a comprar los boletos.
Lola ti Maruja y Juana los c6nsuies yo Pepe y yo el muchacho vosotros Uds.
4. Madaaa el portero va atrabajar temprano.
el botones la recepcionista los empleados las secretarias ti y yo 'Is vosotros 246
yo Uds. Ud.
B. Preguntas:
1. Voy a trabajar temprano mafiana, Ly ti?
Yo voy a dormir todo el dia.
ir a la marisqueria almorzar en el coche comedor pensar en el viaje a Europa facturar el equipaje escribir al embajador estar en casa toda la tarde asistir a la universidad archivar los documentos cenar con mis padres ver una pelicula estupenda beber una copa de vino blanco comer temprano leer los folletos de viaje
2. Oiensan Uds. comer en la cafeteria o en el restaurante?
Vamps a comer en el restaurante.
1. 4Prefieren dejar el coche en la calla o en el aparcamientb? 2. ZQuieren tomar el aperitivo en la tasca o en la marisqueria? 3. IDesean ir al museo o al cine? 4. bPiensan tomar el vuelo directo o el que pace escala? 5. LPueden cenar en el restaurante argentino o en el espaAol? 6. INecesitan buscar el cuarto de baflo o la aduana9 7. gDesean visitar Mexico o Peri? 8. LQuieren hablar Prances 0 alengn? 9. LPrefieren comprar en la bisuterla o ea la joyeria? 10. IVaa a preguntar al botones o a la recepcionista?
C. Complete con la forma correcta del verbo.
1. Yo de vacaciones a Espaffa.
2. 4: Ud. a Waikiki en autobils o en bicicleta?
3. /Enos a un parador o a un albergue? 2147
4. Carmen y yo al cine mar-Lana.
5. Yo a confirmar la reservacian ahora mismo.
6. Nosotros a cambiar dinero primero.
7. El ch6fSr a hablar con el maletero.
8. Maria Elena a entregar una propina al botones.
9. Z to a preguntar a clue Nora sale el aviOn?
10.Vosotros a pedir ayuda al agente de viajes.
cammlirm=b
*m==.74:11RA ti
114'q ffc' no llama pent scilettaris _plata de escrstariaIvoart* ocupedeI 248
.11 ..; '':::? t't
ttie -{,;;;;;;;;;...-.....1; 1.`, t . _ .. 4. -
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1 L ,or
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1
El senor el Alonso va a desayunar hoy en su habitaciOn. Describa todo lo que Ud. ve en la fotografia. Olabla el Sr. Alnaso al camarero?. LY el camarero, va ahablar con el?. 25.42 LEs tarde para el Sr. Alonso o temprano? Nuecree Ud.? 249
LA FAMILIA
padre madre hija hijo sp esposa tia do primo abuela abuelo do muter hermana hermano I Juan Diana Lidia JuanitoSilvia Felipe Enrique Estela Pedro Mi Garcia Sanchez.Sanchez Garcia Montoya Montoya Marti Garcia de Garcia Garcia de Garcia de. Sanchez Montoya Garcia los padres parents los parientes relatives
111 la abuela grandmother el abuelo grandfather la ahijada goddaughter el ahijado godson la cunada sister-in-law el cunado brother -in -law la esposa wife el esposo husband hija daughter al hijo son la madrina godmother el padrino godfather la nieta granddaugther la novia fiancee el novio fiance, boyfriend la nuera daugther-in-law el yerno son-in-law la prima cousin el primo cousin la suegra mother - in -law el suegro father-in-law
la tla r' aunt el tio 4,0 ;.;i uncle 250 EJERCICIOS
A. Complete las oraciones:
1. La esposa de Juan Sanchez es
2. La mujer de Juan Sanchez es
3. El esposo de Diana Garcia es
4. El marido de Diana Garcia es
5. Los hijos de los Sanchez son
6. El cuEado de Diana Garcia es a
7. El primo de Lidia y Juanito es
8. Los abuelos de los nifts son 111
9. Los Sres. Garcia son los padres de
10. El do de Juanito es
11. La tia de Lidia es
12. Los- tios de Enrique son
13. El marido de Estela Marti es
14. Pddro Garcia es el padre de
15. El padre de Enrique es
16. La madre de Juanito y Lidia es
17. La hermana de Juanito es 251
18. Elhermano de Lidia es
19. Lacuflada de Juan SInchez es
20. La.abuela de Enrique, Lidia y Juanito es
21. Los yernos de los Garcia son
22. Los primos de Enrique Montoya Garcia son
23. Los suegros de Juan SSmchez y de Felipe Montoya son
PRESENT TENSE OF THE VERB OIR
OIR - (to hear, to listen to)
SINGULAR PLURAL
yo olgo nosotros (as)°Laos to oyes vosotros (as)ols Ud. Uds. 1
el oye ellos . oyen
( ells. ellas J
1. The verb olr is also an irregular verb. The first person singular takes is 'before the final o. I 2. The second and third persons singular and the third person plural add a x. 3. The first and second persons plural have a written accent mark over the f.
EJERCICIO
Ilene los espacios en blanco con la forma corrects del verbo o.r.
1. Nosotros.no muy bien a la azafata. Uds.?
2. Yo no al piloto. Los pasajeros no lo tampoco.
3. LT4 no lo que dice el agente de viajes? El preciodel boleto subiS.
4. SC, yo lo LI.° vmsotros tambien?
1)e, *."t 252 111 UNA LLAMADA DE NEGOCIOS
Mario Moreno -A16, loperadora? Seflorita necesito hacer una llamada de larga distancia de persona a persona a Barcelona. Deseo llamar al Sr. Pedro Valdes- Leal. COdigo de area uno, cero,uno. Ndmero de telefono tres, tres, cuatro, dos,uno, uno, U110.
Operadora -Al escuchar el tono para discar puedemarcar el ndmero.
Mario Moreno -Quiero la llamada de'cobro revertido.
. Unos minutos despues...
Operadora -La operadora de Barcelona pregunta al Sr. Valdes- ill Leal si acepta el pago Ya puede Ud. hablar.
Mario Moreno -4.Pedro? Habla Mario Moreno. Estoy en Madrid y traigo un recado para ti de Mardos Obreg6n, el presidente de la compaflia. Dice que debes comprar todas las acciones. 11 Pedro'Valdes-Leal. -Gracias por llamar. ZCOmo estis td?
Mario Moreno -Estoy bien, pero tengo mucha prisa. Hago unviajelli relAmpago. Hoy doz una conferencia en el Banco Hispanoamericano y maflana salgo.para Sevilla.
Pedro Valdes-Leal -Eueno, no to demoro mis. iBuena suerte! Te doy las gracias de nuevo por to llamada. Saluda a la familia de mi parte.
Mario Moreno -Gracias. Recuerdos a Rosa y a las nifias. Adi6s, Pedro.
Pedro Valdes-Leal -Adi6s, Mario.
A BUSINESS CALL
Mario Moreno: Hello, Operator? I need to make a long distance, person-to-person call to Barcelona. I would like to call Mr. Pedro Valdes-Leal. Area code (101). Telephone number 334-2111.
Operator: Upon hearing the dial tone, you may dial thenum- ber.
C; 253
Mario Moreno: I want to call collect.
A few minutes later ...
Operator: The operator in Barcelona is asking Mr. Valdes-Leal if he will accept the charges ... You may talk now.
Mario Moreno: Pedro? This is Mario Moreno. I'm in Madrid and I have a message for you from Marcos ObregOn, the president of our company. He says that you should buy all the stocks.
Pedio Valdes-Leal: Thank you for calling. How are you?
Mario Moreno: I'm fine, but I'm in a bit hurry. I'm making a quick trip. Today I'm giving a lecture. at the Banco Hispanoamericano and tomorrow L leave for Sevilla.
Pedro Valdes-Leal: Well, I don't want to keep you any longer. Good luck! Thank you again for your call. Say hello to your family.
Mario Moreno: Thank you. Give my regards to Rosa and the girls. Good-bye, Pedro.
Pedro Valdes-Leal: Good-bye, Mario.
PREGUNTAS
1. &Quien hace la llamada telefonica? 2. 4Es una llamada local? 3. LA quien llama el Sr. Mario Moreno? 4. 40'1'11 es el cOdigo de area? 5. &Cull es el niimero de telefono? 6. 4Que debe escuchar el seffor Moreno antes de marcar el rnimero? 7. &Cato se llama en espaffol una llamado. "collect"? 8. 4Quien paga esta llamada? 9. elQue le pregunta la operadora de Barcelona al Sr. Valdes-Leal? 10. &Donde ester Mario Moreno? 11. 4Que tree Mario Moreno para Valdes-Leal? 12. 4De quien es el recado para Valdes-Leal? 13. 4Cufil es el recado? 14. 4Tiene prisa el Sr. Moreno? 15. &COmo es el viaje de Mario Moreno? 16. 4Que hace hoy el Sr. Moreno? 17. Para dOnde sale manana? 18. 4Quien dice: IBuena suerte!? 19. &A quien envia sus saludos el Sr. Valdes-Leal? 20. 4A quien envia sus recuerdos Mario Moreno? 21. Quin es Rosa? 22. LQuienes son las nidas? 9L", "1 2514
PREGUNTAS ADICIONALES
1. LCuil es su nUmero de telefonol 2. e;Cuil es el ceidigo de area de Hawai? 3. LCII61 es rags cara: una llamada de persona a persona o una llamada entre estaciones? 4. Si Ud. no puede marcar directamente o no sabe el numero de telefono de la persona a quien desea llamar, La quien pide Ud. ayuda? 5. ZCuando Ud. llama a su familia pide una llamada de cobro revertido? 6. 4Cuando es mas barato llamar por larga distancia? 7. Describa c6mo hace Ud. una llamada de larga distancia.
pe lug habla Mario Moreno?
`En que piensa Luis Valdes-Leal?
swo.oe 111
,. ..',0 Nue mira Juan Soto? 1. -1 47-4114a4. LD6nde esta el? BEST COPY MAME ...,..'' AttaW-.g 1111111111 111111111 mum limn= un nummunmoun minnusnumun nun1111x11111111111111 Inumusun um lin minim mulnumuusmi 11118 11111mmim imo num11111 MI 1111E11111 111111111 1111111111 1111111111 1111111111 1111111111 IBM 11111 MINIM 11 256 111
cwmsmoNyfir.~Wr.l.....N...."...... Mprm
-
t r / .4r '411
Describa a Marcos Obreen. Nue ve Ud. en la habitaci6n? LEsti el nervioso o tranquilo? LEsti relajado? Imagine Ud. el diilogo y escriba lo que Ud. piensa habla el Sr. ObregOn.
(jr 'C) 257
PRESENT TENSE OF VERBS WITH IRREGULARITES IN THE FIRST PERSON SINGULAR (I)
..
PONER - (to put) SALIR - (to go out, to leave)
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
yo Bongo nosotros(as)ponemos yo salgo hosotros(as)salimos
tii pones vosotros(as)poneis ti sales vosotros(as)sails
Ud. Uds. Ud. Uds.
el pone ellos ponen el sale ellos salen
ella ellas ella ellas
1. Poner and salir add a g.between the stem and the-o ending of the first person singular.
RACER - (to do, to make) TRAER - (to carry, to bring) _...- NNW SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
yo Aasa nosotros(as)hacemos yo traigo nosotros(as)traemos
ti haces vosotros(as)haceis ti traes vosotros(as)traeis . a Ud. Uds. Ud. Uds.
el hace ellos hacen el trae ellos traen
ella ellas ella ellas
1. The verb hacer changes the c to g. in the first person singular. Traer adds ti the i$ between the stem and the -o ending also in the yo form. 258
SABER - (to know) VER - (to see)
SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL
Yo se nosotros(as)sabemos yo veo nosotros(as)vemos to sabes vosotros(as)sabeis to ves .vosotros(as)veis
Ud. Uds. Ud. Uds. el sabe ellos sabers el ve ellos ven ells. ellas ella ellas
1. Saber has the form se in thefirstpersonsingular. Ver keeps the e of its stem before the ending -o. a DAR - (to give)
SINGULAR PLURAL
yo cioz nosotros(as)demos
to das vosotros(as)dais
Ud. Uds.
el da ellos dan
ella ellas
1. As in estoy and soz.,..492.has an additional Ladded in the first person singu- lar
EJERCICIOS
A. Ejercicio de substituciOn:
1. Yo pongo,la maleta en la red de equipaje.
Cecilia Diego y Guillermo Marcos y yo 11 259 Arturo ti vosotros Uds. alias Ud.
2. Salimos para Bogota la semana prOxima.
yo to el ti y yo ella Ud. nosotros vosotros Uds. ellos
3. Olue paces ti maflana?
yo to hermana tus primps Enilia y Blanca el Ud. nosotros vosotros Uds.
4. Elias traen muchos souvenirs de Espaffa.
yo ti Plena y Maria Uds. nosotros ellos el estudiante Ud. la turista
1 5. LSabes ti lo que cuesta el viajea Mexico?
Ud. Paco Margarita 26o los guias las embajadoras nosotros Uds. vosotros
6. Vemos a la televisiOn todas las noches.
yo 61 ella Ud. nosotros silos Uds. vosotros ellas
7. Damos la propina a la camarera.
yo Juan y yo nosotros Uds. to vosotros las muchachas los senores Tamayo Elias Leonor
B. Contests siguiendo el modelo.
Modelo: Nosotros ponemos la llave en el mostrador. LY ti?
Yo tambien pongo la llave en el mostrador.
1. Nosotrossalimos despues de dormir un rato. LY ti? 2. Nosotroshacemos una reservaciOn en el parador. LY 3. Nosotrostraemos el almuerzo de la casa. LY ti? 4. Nosotrossabemos hablar espahol. LY ti? 5. Nosotrosvemos los albergues en la autopista. LY ti? 6. Nosotrosdemos una propina al botones. &Y ti? 7. Nosotrosponemos el diner° en la cartera. LY VI? it
C. Conteste: 26:,
1. LD6nde pones la llave de tocasa cuando sales? 2. LAd6nde sales los fines de semana9 261
3. elQue haces hoy despues de la clase? 4. LQA6 traes de almuerzo todos los dias? 5. LQ0 sabes de esta lecciOn? 6. 40 programas ves cuando pones la televisiOn? 7. LQue das al botones, a la camarera y al ch6fer?
D. Liana los espacios en blanco.
1. Jose -LTi (poner) el pasaporte en la maleta cuando
viajas?
Maria Luisa -No, yo (poner) el pasaporte en mi bolsa.
2. Luis -Margarita, yo (salir) ahora mismo para el aero-
puerto. TUs padres (salir) para Chile dentro
de una horn.
Margarita -No to preocupes, yo (ver) la televisiOn mientras
espero por to regreso.
3. Elena 40016 (hac er) epos en la agencia de viajes?
Joaquin -Yo no (saber). a
4. Esteban -elQue (traer) vosotros ahi?
Rosa -Nosotros (traer) frutas, carne, pollo y vege-
tales. LY ti?
Est eban -Yo no (traer) nada. 262
5. Teresa -LGue (saber) t1.1 de los Sgrichez?
Mario -Yo (saber) que estin de vacaciones en La Flo-
rida.
Teresa -ZY los Perez?
Mario -Yo no (saber) de los Perez, pero Luis si
(saber) de ellos.
6. Lola -LTd (ver) a Felipe frecuentemente?
Linda -Si, yo (ver) a Felipe todos los dias en el tra-
bajo.
Lola -Nosotros no* (ver) a Felipe desde el alio pasado.
(since last year)
Linda -iQue lgstima!
7. Pepe -tA quien (dar) ti las maletas en el aeropuerto?
. Paco -Yo (dar) las maletas al maletero. 111 Pepe -Y en el hotel, to quien (dar) Uds. las maletas?
Paco -Eh el hotel nosotros (dar) las maletas al bo- III
tones. a t a 264 I RACER WITH WEATHER EXPRESSIONS
LGue tiempo hace? How's the weather?
buen fine Hace'''''' tiempo. The weather is --"---. mal-"*. 1%."`bad
calor hot fresco cool Hace (mucho) io It's (very)4cold sol sunny viento windy
1. Hace, third person singular of the verb hacer (to do, tomake), is used to express weather conditions.
2. Race + noun correspond to the English expression to be.+adjective.
3. Flaz is used instead of hace in some countries.
4. Some expressions of weather are formed with estar.
lloviendo raining Esta.. EJERCICIOS A. Traduzca: 1. It's cool. 2. How's the weather? 3. It's raining. 4. It's very sunny. 265 5. It's windy. 6. It's cloudy. 7. It's very cold. 8. The weather is fine. 9. It's snowing. 10. The weather is bad. B. Conteste: 1. LQue tiempo hace ahora en Nueva York? 1 2. LHace frio hoy en Hawai? 3. LHace fresco siempre en Waikiki? 4. Est lloviendo en este momento? 5. asti nevando en la costa este? 6. LHace mucho sol generalmente en Honolulli? 7. ZQue tiempo hace hoy aqui? 8. LHace frio en esta clase? 9. LHace mucho viento hoy? 10. LHace macho calor en estos dias? 11. LQue tiempo hace en la primavera (spring)? 12. LY en el verano (summer)? 13. LY en el invierno (winter)? 14. &Y en el °toff(' (autumn)? 26611 CPRESIONES COMUNES EN EL TELEFONO 1. estar equivocado de niimero to have the Krong number 2. hacer una llamada de larga distancia to make a long distance call poner una conferencia 3. la linea ester ocupada the line is busy 4. llamar de una cabins telef6nica to call from a telephone booth 5. llamar de un telefono pUblico to call from a public phone 6. marcar directo to dial direct 7. la tarifa minima es ... the minimum charge is ... 8. tener la linea compartdda to have a party line 9.. tener la linea particular to have a private line 10. tener el niimero de telefon0 privado to have an unlisted number 11. tomar el auricular to take the receiver Escriba una oracion con cada una de esters expresiones. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 9 11 200 I VOCABULARIO NOMBRES 0 SUSTANTIVOS el/la abuelo(a) grandfather / grandmother la acciein action share (of stocks) el albergue shelter; lodging la autopista freeway la bicicleta bicycle el calor heat la cartera wallet; portfolio (portable case forpap" la cinta tape la comida food, meal, dinner el/la compaEero(a) companion; mate; partner la entrevista interview el fresco coolness el frio cold la guitarra guitar el /la hermano(a) brother / sister el /la hijo(a) son / daughter el invierno winter la isla island la have key la lluvia rain la mano hand el negocio business la nieve snow el /la novio(a) boy friend / girl friend la nube cloud la operadora orratpr 270 ver (irreg.) to see ADJETIVOS blanco(a) white conocido(a) known estupendo(a) stupendous local local relajado(a) relaxed 11 solo(a) alone telet6nico(a) telephonic, telephone temprano(a) early nublado(a) cloudy oxidado(a) resty Posesivos mi, mis my nuestro(a), nuestros(as) our su, sus your (formal) , his, her, its; yoUr (formal, plural), their tu, tus your (familiar, singular) vuestro(a),vuestros (as ) your (familiar, plural) PALA3RAS YECPRESIONES aceptar el pago to accept the charges dejar alen (un) recado to leave a message Lde parte de quien? who's calling? el ceidigo de area area code el tono para discar dial tone estar bien situado to be yf,U.-)located 269 el paisaje landscape I el parque park el periodic° newspaper II la playa beach la Primavera spring III el pueblo people I el recado message el sol sun II el teatro theater el tiempo weather III el verano summer I el viento wind VERBOS * I dar (irreg.) to give II empezar (ie) to begin, to start I empezar a + inf.(ie) to begin to (do something) escuchar to listen to I hacer (g) to do, to make it (irreg.) to go II hover (ue) to rain III nova= (ie) to snow olr to hear, to listen to pensar + inf.(ile) to intend to 111 poner (g) to put saber (irreg.) to know ill salir (g) to go out, to leave II traer (g). to bring r; telefonear 4 i ,, to telephone 1 tener (g, ie) to have *Stem-changing verbs will be identified according to theirparticular stem changes. 271 esti lloviendo it's raining ester nublado it's cloudy ester nevando it's snowing estar seguro(a) to be sure hace buen tiempo the weather is nice hace mat tiempo the weather is bad hace (macho) calor it's (very) hot hacer una llamada de cobro revertido to make a collect call entre estaciones station to station call de larga distancia long distance call de persona a persona person-to-person telefbnica telephone la gala telef6nica telephone book mercer el rimero to dial no to demoro mss I won't keep you any longer &clue tiempo hace? how's the weather? recuerdos a ... give my regards to... si me hace el favor if you'll do me the favour un viaje relgmpago a speedy trip I 272 i CONVERSE4OS: Play act the following situations. 1. One by one, the students will be either making loc.al phone calls to a friend who is not at home, or answering the phone. They will be leaving a message for their friend. 2. In the same way they will be trying to make a long distance person-to- person business call. They will first talk to the operator and then to the person being called. Students will be switching roles. Describa la situation. 273 PRONUNCIACION Spanish :Lis pronounced as Spanish g. before e or i. This sound is si- milar to the English sound of the letter h. Listen carefully and then repeat. ja, je, ji, Jo, ju ge, gi I jab& jibaro geiser Jacinto jilguero gelatina Jacobin jinete gelid° jaguar jirafa gema ,j auras Job gemelo jam6n jornada gemir jardin jornal generalization jefe Josefina gibelino jengibre jota gigolo Jeremlas joya Gilberto jeroglifico joyeria gimnasio jersey Juan giraldilla jesuita jubilar giratorio Jesis juego. gitano u marido esta at telefono... La sari& esta F,1 !..esi oxidada y quiere saber qud hate. 274II LOS HOTELES EN LOS PAISES HISPANICOS (II) Existen muchas clasificaciones de hoteles. Los hoteles metropolitanos son los que estgn situados en el centro de una ciudad. Hotel de centro vacacional es el que ester fuera del area metropolitana y tiene un atractivo especial: balnearios, lugares pare esquiar, etc. ski resorts Los hoteles-casinos tienen salones con 1112:- games of chance gos de azar. 11 Algunos hoteles funcionan independientemente; otros en cadena. Un ejemplo de hotel en cadena es chain 1 el Melig en Espafla. Debemos incluir aqui otros tipos de hoteles we should include muy populaces en nuestros dial. Estos son: Mbteles, palabra compuesta de motor y hotel. Eh ellos encontramos alojamiento y espacio para 111 aparcar el coche. Estos abundan en las carrete- ras. Los ganliominios- son edificios en los que ca- da persona.o familiacompra.hn a.partamento. Mucha gente desea tener una segunda casa para pasar las vacaciones. Cuando los dueflos no estgn de vaca- owners ciones pueden alquilar el apartamento. rent I Las "Pensiones" y "Cases de huespedes" son boarding houses muy populaces en Europa. Algunas ofrecen aloja- miento con desayuno continental. Otros ofrecen media pensi6n (desayuno y almuerzo), otras pen - sign completa (desayuno, almuerzo y comida). 275 Los "Albergues" estin situados en zonas mon- tahosas. Los "Departamentos" son unidades amueblados furnished units situados en carreteras, playas o ciudades que se beaches alquilan amueblados por semanas o por meses. Los "Bungalows" son similares a los "Depar- tementos." La inicadiferencia es que son indepen- diehtes. Las "Cabaffas" son las que estin cerca de los 113.22, playas o bosques y son similares a los lakes / forests "Departamentos." "Coche,-habitaciOn" es una pequeffa casa movil. trailer "Marinas"son.instalaeiones situados en .el mar. hotel accommodations Losservicios que ofrecen son similares a los del "Cochenhabitaci6n." FinaImente, el sistema conocido por el nombre de "Club Crucero:"Son camsrotes ea condaminio. cabins Los miembros del club pueden disponer de sus cama- dispose rotes en el barco durante veinte affos. Uno de los one of the best known mis conocidos "Club Cruceros" esti.en.Mgiico. El barco "Royal Prince" tienecamarotes que pertene- belong cen a diferentes personas que unas veces los usan ellos mismos y otras los alquilan. themselves PREGUNTAS 1. LCuales son los hoteles metropolitanos? 2. LQue es un hotel de centro vacacional y diinde ester situado generalmente este tipo de hotel? 3. LQue atractivo tiene el hotel-casino? 4. LFUncionan todos los hoteles independientemente? 5. LQue son hoteles en cadena? Di un ejemplo. 276 6. elDe que palabras ester compuesta la palabra motel? 7. elQue encontramos en los moteles? 8. .En d6nde abundan? 9. elQue son los condominios? 10. aesea mucha gente tener la segunda casa? 11. elQue hacen los duellos de condominios cuando ellos no estem de vacaciones? 12.elEn d6nde son muy populares las "Pensiones" y "Cases de huespedes? 13. I.Que ofrecen al turista? 14. ZQue es media pensiOn? 15. LQue es pens4.6n completa? 16. &D6nde eaten los "Albergues" generalmente? 17. ZQue son los "Departamentos"? 18. ZCOmo se alquilan? 19. elQue son los "Bungalows"? 20. LCuil es la diferencia entre un "Bungalow" y un "Departamento"? 21. ZDOnde esten situadas las "Cabanas"? 22. Describa el "Coche-habitaci6n7. 23. ZA que se parecen las instalaciones llamadas "Marinas"? 24..i.Que es un "Club Crucero"? 25. &De que pueden disponer los miembros del club? 26. LCuil es un "Club Crucero" muy conocido en Mexico? 1 4 l? APARTAMENTOS FACTURA N2 213 .-_.f..- (c_0_,..ie,/,.. FErHA/-5 .e16. APTO. N.';' P9 i Az. REF 4*.?..e.ieo Llegada C CLIENTB(Fd -2 Salida 4108 - INDIVIDUAL DOBLE 1-1 TRIPLE CUADRUPLE 1-1 SOLO HABIT. DESAY. =1.1/3 PENS. PENS. COMPL [= AGENCIA VAL / BONG S I REF. DIAS BONOS I 1 I FACTURACION 1-7-1DIAS PTAS./DIA '22z PERSONAS o`g 1 TOTAL PTAS. OBSERVACIONES- Conform.: La Agenda, kr 27b Halonacian HOTEL- RES1DENCIASERRAN l -1' I Bonito rirox Glas1.160. 4 Tellolitamoo 21262*S. aagass Carvisabia SA. 21046 iE Sr. U. P 111.0 r Law. A - 0 611111011, NI TOTAI.E.4 alt. 114..,...4.,.... Ellt,,,, Ola , .. . Ka- VS .1115=MET Its is am( Nos. Chg. Mae. eta. N... ets.Ma.. et.. rtam c.o., Pisa. ela. Pt... Cu.1.N Noe, 1.a. -- _ _._.. /._. -/I. ., Habitscidn -/ .._.___-___...... ___. _I ------Penguin silmenticis I Desaguno. --- -- 1 .1.1111M, Fllmuseto. --.---. i Comids ----- I Intel dal Ws maim...... --- , . Gums enIslor .-.-- - . I --, . Total Ism atlineriot ... -I. -- 1 11-01'1105 SEHVIclOS laved° g plchdo. rapt Patios nous miners' ... Contain. y tglegrusg.. Gergicio tglorenico 11.11 =1.111Y Total del Ws petals.. . Gums onfrrinr... . "11111M, Total alma tgruicing 1031 Meet :n I ails ISERVICII/S E 1111.11V.1111:4INt.1.1111PI..1 mEltVio F. (.11NI:14 ANt) TAXF:4 INCLUD11103 (S)KVICKS KT TAXES C:11:41'1114) ri 1111.111V.M N1../1'41.111.%1 SINI1 %ni:Aor.r. lrenscnin.t.rt) ( 7 Residencia TANAGUA HR N2 003185 SAGASTA. 92 TELEFONO, 26 55 74 Sr. Habit. N.° 310 I A - SERVICIOS ORDINARIOS 2./ I Lim da J')i2.4. 19_44 Dta 4 ofa_41%__ Of. Dia HabitaciduAppartement Si Pensidn allmenticia-Pemndn --r Desayunos o 1f". .a Alinuerzos 0111101 Comidas. TOTAL S.ORDINARIOS. 2 B *-OTROSSERVIOIOS . Extras Desayunos . . . .. Extras Almuerzos. . . Extras C.omidas . . . Servicio I nos. . . ... . BatHall _ .. - . _ Lavado ropz-BlanehIssage ._ ...._. Telefono Telegram= . . Desernbolsos . . . --_. -- - _ TOTAL OTROS SERI/1E10 . Total del dla-Total du jour. Sums anteriorReport . . =11 TOTAL. . Cobra do a cuenta-Accompte Sums y stigueA reporter ...00011.10001, TOTAL AABONAR. 1 sgzinOtO IMPUZSTOS laCLZIDOS 1ZRVICZ CIIARUZ AND TAXES INCLIIDICD VIIRVICZ IT ?ACES OOMPRIS .11ZDIZICEINUSZUSCULAG 0110 EI0A11111tniszottirtrtic 280 CONVENTIONAL SIGNS OF THE LOCALITY Telegraph Monuments Post Office 0Museums Telephone 0Bull-ring Currency exchange Mountaineering Beach nearby Railway Shooting Airport Fishing %±)Port Aquatic sports CONVENTIONAL SIGNS OF THE ESTABLISHMENT ZE Telephone Itr Dogs admitted Y Bar = Garage $ Currency exchange ruuCentral heating gm Air-conditioning in public rooms Shops a= Air-conditioning in restaurant 22Swimming-pool ict Air-conditioning in bedrooms * Garden Elevator cm Suites Picturesque surroundings 41:=6 Station-airport bus Central situation Beach nearby C Historic building Golf = Library 4111 Tennis PARADORS PARADOR NACIONAL DE "IA MANCHA" ALBACETE 12 213 $ V D O aim At 145 Km. from Murcia. 188 from Valencia 170 from Alicante and 248 from. Madrid. Telephone 21-42-90. Telegraphic address PARAL akei.=....-4::54 =NU2e11=30C36:3 PARADOR NACIONAL "COSTA BLANCA""" JAVEA - Alienate CE31 21! g a V .:= At 117 Km. from Alicante and 514 from Madrid. Telephones: 250. 251. 252. 253. Telegraphic address PARAL AkEirl =cm fUV2114 CZ PARADOR NACIONAL "REYES CATOLICOT ' MOJACAR - Almeria 121221/1 V =1. At 11 Km. from Almeria and 534 from Madrid. Telephone: 26. Telegraphic address PAR AL an, Y f .40=0ORD9rr©IW2sa PARADOR NACIONAL "RAIMUNDO DE BORGOF4A" AVILA 12121S$ cz MOO Alii At 113 Km. from Madrid. Telephones: 21-1340 and 21427-46. Telegraphic address PARAL aCIPri:E1111121108(13,03 PARADOR NACIONAL DE "GREDOS"*" r. NAVARREDONDA (Sierra deCredos) -Avila 121/03V4=0.- At 60 Km. from Avila and 173 from Madrid. Telephone: Exchange Credos. Telegraphic address PARAL recgf curl PARADOR NACIONAL "VIA DE LA PL4TA . MERIDA - Badajaa - att s Y Pia CI 0 gum At 61 Km. from Badajoz and 343 from Madrid. Telephone 30-15-40. Tele- graphic address PARAL Allem. $1:14Vol(C:n 1001:310 r.4. f_t I i: .--i hi' ? - . IIii{2 44:...--1:15 4 . a .4., . . ,t. , t ' ,.,,J 1- . . . f . 7.., .1. 1, .- i t''''f""11 si- 1 or 11..le_t i ., _ Al, r ,..- ',. 1. ,,.'.. -,...11'..-4.011..0 L ; , %in, ,,,,, 0, 1111: ri,'1,4Tslql___;_:::qii , N tk., .iimti..r ..1741-. , 4 mi_ j jt.:...:,4iii.sum, wire.- 1114.:1141)::ftzr, ,44,0,,ci- I- ' ,.'.. _ : I ( :.-1-1,,i .... . ,. ,,2...., *- 4 I .1 ',.__1_,t'Z' .1 -i....--,1,.01Z-is:1, 4.: 0 4.4 = L.(-) 1 1: ; r " 73 ::.,-t--:::**-("Vii .it..1.a4tir,:-1,-1:,, .4 r '' -1 3,-,! ii i ..; ,liviim.....' /is sta, A n . -, ...... 41:-..3,,,,,,, :4,,,...... ,,1,..1, f ;- zt._.--.-.kY '"rr: '1 , .. ',.fi4 xt--- 4-., - ..k. , i. , ) Ite-17.2 -,I, 1.1e ,.2-..46... ,,=, .. ,--,.....''..`2... - firs.) ,-Zillir.....r i.... 121 -,:-.-.1 , :--.--- ' .'1.- '' r 1; '1 , li ,i,,,...... 1 id, .f .4...... , ..:-: ' V;Iii, ',Kr-I.,E-711'1-, 1 -01.117-.7:-:...t`p -7"-- 1 ---i-"'"IL .,, ! if , . ,t 1.,..,r.,::, .1.1 ) - - k 2 i. ' .f 1 r-m),4,4i 1, -..icisC.4,:, i ..-- , r.;-zr.ii--t.;, 1,, --7.-,il t, ,;. :71,tr: i44; . Th_,-5-_,,,.--.,i .i21i-Aftrii: 1$ 411s,;'.i,iE.. 4, 1 1 f 1 it:ttti :i.:.,,,,,,.,,1 :=411 inn k ,)....., , PI ,11,;a 't-i-' ,!--1, .11". :1'110116/LfdliJ ..., , $1pl... ,1,4_41;44,A,'-; -...t.. 1g t I .Nm11. --.3;--L---.-:7-,if l'i,.. 1. -). /1.11 1 ii.,:tg':_,--11--{-c"Tp.,.41,141.*A";,...t'/;'..0411-1' --aaar"f:l..., . tX.1 3...mlii"t...4..'-#-, ki 41:i i tieWlailibl ,, ,...._. !1." Ii ., A ii.-.7, .4-10: ' -'P'.Eri, ej°ill J..,..t_, 1 ... It 1 to Oi_*. . ' ' '14 1 d 0i, id's.-ANT-.-; ? 41)1, -{ 41:C % ,...... , ;it 1 -.1 i .17r-1g.:: 7.4.:L41-170r24.1%....";44...L):1-N'417; 11;-4.-14-r;;I' 1.1:1%..1.'... f: f.::::' tst:.-... *-J-- '1-1 .112 la 4 , 6 -0'1I 111 1).49- t I ....,41,""-'-'-'7,- 1 41.11(jr...1'4, .F.:-.1.7.;i3r:Aftiri1,0...... _ q ilt ik4:ag ,.-.1.1 1111t49, .1.; oirr. ., ti, c.1:1 7i114:51::;1-(iiJ., , :-1.A 1 *. .---,- i .7.3. :::: - ti$ l A kd .1 :nl_3:1Att0 i rvt f : i-._.`'' ,i.4r , :: .-:_.: --/. r ii' It .. ,IJ V .1.:----s- 1 . 1 42,-. k7 :. "-=,-...!-, :...... , I ,r:7`,,,(11e.., . .. - ,...xt fi .... - 2 i ,1%. Vz'IS--"441-.;;Y 11Q: : -.. .--:, : P i II ...... 41. $46. ;; j r:::::,`:il...E4,:.-, Ti" :::?!..', 1.:,,, 4 ' i '1 i 1 , . ' -4 - 1 . #) *-1.1 ,z : ... Iti/ f ' r4--.! _ - .) ' D.---1. - slt 4 i '1 t e 281 lii;i1.1:,AR CONTENT Present Tense of Verbs itn Irregularities in the First Person Singular (II): conducir, parecer, reconocer, traducir. Saber vs. conocer Direct Object Pronouns CULTURE El turista y los coches. OBJECTIVES By the end of this lesson the student will be able to dothe following: A. ORAL COMPREHENSION: 1. Rent a car in a Spanish speaking country. 2. Name the basic parts of a car. 3. Buy gasoline and oil at a gas station. Ask the attendant to change a flat tire, check the air pressure, etc. 4. Roleplay: a) How to rent a car b) A customer at a gas station B. READING COMPREHENSION: Read narrative dealing with: a) car rentals b) the basic parts of the car c) the driver's needs d) situations using the verbs saber and conocer and recognize their differences. c 4 282 C. WRITING SKILLS: Write: a) Sentences using the Present Tense of the verbs conducir, narecer, reconocer, traducir, saber and conocer. b) A sentence spoken in Spanish substituting the direct object by direct object pronouns. 253 HOY ALQUILAMO.: UN COCHE Los Silva estgn en Espafia. Ellos desean alquilar un coche y van a la agencia Avis en Madrid. Alli hablan con Emilio, el empleado de Avis. Tomas Silva -Deseo alquilar un automOvil por tres semanas. Emilio -as la primera vez que conduce Ud. en Espafia? Tomas Silva -No, conduzco todos los veranos aqui. Laura Trias de Silva -Parece mentira, pero venimos afio tras afio a Madrid. La pasamos muy Bien en su pais. Emilio -Me alegro de eso, Sra. Sefior Silva, Ltiene Ud. licencia de conducciOn internacional? Tomas Silva -Esta es mi licencia. &Puede traducir Ud. del ingles? Emilio -No se preocupe. Traduzco sin problemas. ZQue clase de coche quiere alquilar? Tog& Silva -Deseo alquilar un coche econei- mico en precio y en consumo de gasolina. Emilio - 4Prefiere Ud. un coche de trans- misiOn automgtica o de transmi- siOn manual s? Tomas Silva -Quiero un coche automatic° con radio y aire acondicionado. Emilio - Tenemos un Seat nuevo. iTiene Ud. suerte! Tome's Silva -LEsti Ud. seguro que es un buen coche? No auiero alqui- lar un cache con problemas en el motor. 284 Emilio -Puedo asegurarle que el coche estg en perfectas condiciones. LVan a conducir los dos? Laura Trias de Silva -No, tengo miedo de conducir en Europa. Reconozco que soy muy nerviosa. Tomgs Silva -Yo conduzco mientras ella iis- fruta del paisaje. Laura Trias de Silva -Mi marido es un excelente ch6fer. Yo estoy orgullosa de el. Yo traduzco los pianos de las ciudades, las sefiales del trgnsito y los mapas de carrete- ramientras el conduce. Emilio -Son Uds. la pareja ideal. Wan a pagar seguro de automc5 vil? Tomgs Silva -Si, pero no deseamos seguro medico. LPuedo pagar con tarjeta de credito? Emilio -iPor supuesto! Debe firmar aqui, por favor. Debe Ud. devolver el coche con el tanque lleno. iQue tengan un buen viaje! TODAY WE RENT A CAR The Silvas' are in Spain. They would like to rent a car so, they go to the Avis Agency in Madrid. There, they talk to Emilio, a clerk in Avis. Tomgs Silva: I would like to rent a car for three weeks. Emilio: Is this the first time that you've driven in Europe? Tomgo Silva No, I drive here every summer. 4 285 Laura Trias de Silva: It seems incredible, but we come year after year. We always have a very good time in your country. Emilio: I'm glad about that . Do you have an international driver's license? Tomis Silva: This is my license. Can you translate from English? Emilio: Don't worry. I translate without any problem. What kind of car would you like to rent? Tomis Silva: I would like an economy car, that's cheap and gets good gas mileage. Emilio: Do you prefer an automatic or a standard car? Tomis Silva: I would like as automatic with radio and air conditioning? 7milio. We have a new Seat. You're in luck! Tomgs Silva: Are you sure that it's a good car? I don't want to rent a car with motor problems. Emilio: I can assure you that the car is in perfect condition. Are both of you driving? Laura Trias de Silva: No, I'm afraid to drive in Europe. I have to admit that I'm nervous. Tomgs Silva: I drive while she enjoys the .scenery. Laura Trias de Silva: My husbamais an excellent driver. I'm proud of him. I translate the city maps, the traffic signals and the road maps while he drives. Emilio: You are an ideal couple. Would you like to pay car insurance? 286 Tomgs Silva: Yes, but we do not want medical insurance. May I pay with a credit card? Emilio: Of course! You must sign here, please. You should return it with the tank full. Have a good trip! Tomgs Silva: Thank you. Laura Trias de Silva: Good-bye. PREGUNTAS 1. 1.Quign desea alquilar un coche? 2. LPor culinto tiempo desea alquilar el auto el Sr. Silva? 3. LEs la primera vez que conduce en Europa? 4. Wan a Europa frecuentemente los Silva? 5. LCOmo la pasan en Espana ?- 6. LTiene el Sr. Silva una licencia de conduccion internacional? 7. elPuede traducir Emilio del inglgs? 8. Aug coche desea alquilar el senor Silva? 9. &Que prefiere el Sr. Silva un coche de transmisi6n automgtica ode transmision a palanca? 10. LTiene radio el coche que el va a alquilar? 11. 4Tiene aire acondicionado? 12. IEs un buen coche el que tiene Emilio para el Sr. Silva? 13. 4Qug coche no quiere alquilar Toings Silva? 14. LEn qug condiciones ester el coche que alquila el Sr. Silva? 15. LQuignes van a conducir? 16. LPor que no quiere conducir la Sra. de Silva? 17. &De qug disfruta ella mientras su marido conduce? 18. &Esti ella orgullosa de el? 19. &Es el un mal ch6fer? 20. LQug traduce ella mientras el conduce? 21. LSon ellos una pareja ideal? 22. Aug tipo de seguro desean ellos? 23. LQug seguro no quieren pagar? 24. Wan a pagar al cont ado o con tarjeta de crgdito? 25. Quin firma el contrato? 26. I.COmo deben devolver el coche los Silva? 237 PREGUNTAS ADICIONALES 1. 1Siempre alquilas un coche cuando viajas? 2. 1Generalmente que tipo de coche conduces? 3. VTienes to licencia de conducci6n internacional? 4. . Prefieres un coche de transmisiOn automAtica o de transmisi6n a palanca? 5. Oiene radio tu coche? 6. LTiene aire acondicionado? 7. Oiene tu coche problemas en el motor? 8. LEste tu coche en perfectas condiciones? 9. MI reconoces que eres un mal chafer de vez en cuando? 10. ares nervioso(a)?. 11. Ustis nervioso (a)ahora? 12. laienes miedo de conducir en la autopista? 13. /Traduces los pianos de las ciudades, las sefiales del trgnsito y los mapas de carretera cuando esters en un pals extranjero? 14. /Conduces to mientras tu novio(a) disfruta del paisaje? 15. /Pages seguro de autom6vil cuando alquilas un coche? 16. /Pages seguro medico tambien? 17. /Pagers con tarjeta de credito o al contado? 18. L Es el Seat un autom6vil norteamericano? 19. 006nde fabrican los autos Seat? 20. Oodas las agencies que alquilan autom6viles ofrecen los mis mos precios? 21. /Si Ud. no tiene tarjetas de credit° puede alquilar un coche facilmente? 22. LSi alquilas un coche prefieres estar en un hotel o en un motel? 23. VrIenes que pager pare estacionar el autom6vil en el hotel? 24. LY en el motel? 25. LES agradable viajar en autom6vil? 26. /Glue ventajas ofrece? 27. LEs agradable conducir por carretera? 28. Orefiere Ud. manejar en las calles de la ciudad o en la autopista? 29. /Clue agencia cree Ud. que es mem barata: Avis, Budget, Hertz o National? 30. /Si Ud. ester en un pals extranjero prefiere alquilar un coche en una agencia norteamericana o en una agencia local? (4 t 288 PRESENT TENSE OF VERBS WITH IRREGULARITIES IN THE FIRST PERSON SINGULAR (II) VERBS ENDING IN -CER AND -CIR CONDUCIR - (to drive) PARECER-(to look like, seem! SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL yo conduzco nosotros (as) conducimos yo parezco nosotros(as)parecemo to conduces vosotros (as) conducts to pareces vosotros(as) pareceis Ud. Uds. Ud. Uds. el conduce ellos conduces el parece ellos parecen ella ellas ell ellas 1 IIIIII RECONOCER - (to recognize) TRADUCIR - (to translate) SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL yo reconozco nosotros(as) reconocemos yo traduzco nosotros(as)traducimos to reconoces vosotros(as) reconoceis to traduces vosotros(as)traducfill Ud. Uds. Ud. Uds. el reconoce ellos reconoces el traduce ellos traduce"' ell ellas ella ellas 1. These verbs add a z before the final c in the first person singular. 289 EJERCICICS A. Conteste afirmativamente usando tambien despu6s del pronombre personal. Modelo: Nosotros conducimos despacio. LY Yo tambign conduzco despacio. Nosotros parecemos extranjeros. LY tia? Nosotros reconocemos el error. LY Nosotros traducimos el documento, L Y Nosotros producimos much°. tt.c.? Nosotros conducimos por la autopista. LY B. LLene los espacios en blanco con la forma verbal correspondiente. Use conducir, parecer, reconocer y traducir. 1. Tu a cincuenta millas por Nora. 2. Nosotros una carta en nuestra clase de espadol. 3. Los turistas que Hawai es una isla muy hermosa. 4. Vosotros extranjeros, 5. Ellos al espafiol una novela de Garcia Marquez. 6. Laura su error. 7. Vosotros demasiado rgpido. 8. Ud. una persona excelente. 9. Yo siempre con mucho cuidado. 2 290 10. Uds. todos los verbos. C. CONTESTE 1. .Conduce Ud. todos los Bias? 2. Oareceis vosotros canadienses? 3. VTraducimos nosotros en la class? 4. aieconoceis los verbos nuevos? 5. LConducen los europeos como locos? 6. aieconocen Uds. mi trabajo? 7. Wosotros traducis novelas? 8. 1.76 conduces un autoblis? 9. Uarece el una persona buena? 10. aieconoces to tus propios errores? el limpiaparubris retrovisorel espejo Highway Signs YULE) SLIPPERY ROAD STEEP HILL RIGHT OF WAY STOP LOOSE GRAVEL LANDSLIDE AREA RUMPS NARROW BRIDGE DIP 110 PASSING HORIZONTAL MAXIMUM WEIGHT NO PEOESTRIANS CLEARANCE (METRIC TONS) TWOWAY -TRAFFIC TRAFFIC CIRCLE SIGNAL R.R. CROSSING PARKING LIMIT ONEHOUR PARKING NO LEFT TURN NO U TURN CATTLE SCHOOL CROSSING MEN WORKING VERTICAL CLEARANCE NO PARKING USE RIGHT LANE INSPECTION NO TRUCKS i%* . , a. : TRAILER CAMP HOSPITAL MECHANIC FERRY PEDESTRIANS SPEED LIMIT CONTINUOUS TURN 110 BICYCLES r t nal? LEFT (IN K.P.H.) ROAD SIGNS DESCRIPTIONS IN SPANISH IN ENGLISH TOPES Speed Bumps UN SOLO CARRIL One Way Bridge PAVIMENTE DERRAPANTE Pavement Slippery PROHIBIDO SEGUIR DE FRENTE Do Not Enter VADO Dip (IR(ULA(ION IIIII-1111-1111r111lIIIB IfllT a Lauer 294 Me interesa descubrirel encanto de lanviejamEuropa con mipropio Mercedes, fibre de impuestos. Ruego me envien todaIa information. NOMBREVAPEWIDO CAL LE-PLAZA =MAD PAIS FECHA PREVISM CELVIAJE Com-elder Mercedes Benz Madrid, tiene a su disposition toda Ia game de vehiculos Mercedes Benz. conmatricula turistica y libres de impuestos. Maga en Espana su gran destrZ,rimierrto.Comm un Mercedes y disiriatio a su aro . _ .. Coniercial Mercedes-Benz, S.A. D. RAMON DE LA CRUZ. 105. MADRID -6 AUTOPISTA DE SAN PA13LO, SM. SEVILLA Nepali OR13wlin ma sunas6vil ensmens ass nuts made y Miens reds ins bolas Tuck ArmyTow Bag valoraela is 320.01 b si lo prideso mei- Soot de claseests pan obtenrass nalits grants gm se usetzss ea este =nen Amnondr peat as bolas o notifies& al minesi 4. Minks dattaarbviL El satins:mil &bests domino al Law la to sissiLmn Iwo duld ALOUILE UN AUTOMOVILBudget LLAME al teldfono:865-4446 Miami Beach-Surfside-BatHarbour-Sunny Isles 296 AL VOLANTE El Sedor Tomgs Santos conduce en el centro de la ciudad. Tomgs -Nue trifle° tan terrible! Laura -iMira, el semgforo tiene la luz roja! Tomits -Te digo que es para volverse loco. No conozco bien las canes. No se si debo doblar a la derecha o a la izquierda. Laura -Yo no se si es una buena idea alquilar un coche aqui. No conocemos las leyes del trgnsito de este pais. Tomg.s -Bueno, sabemos leer las seffales de trifle°. No hay que preocu- parse. Se que las regulaciones son ins o menos iguales a las nuestras. Laura -Creo que no tenemos suficiente gasolina. Tomgs -Vamos a la estaci6n de servicio mgs cercana. ZSabes si hay una por aqui? Laura -No, no conozco la ciudad. Voy a mirar el plano que ester en el portaguantes. A veces las estaciones de gasolina aparecen marcadas. Tongs -iAlli hay una! Ea la esquina. Laura -iGracias a Dios! AT THE WHEEL 1 Tomgs Santos drives in the city. Tomgs: The traffic is amazing! 304, 297 Laura: Hey, the light has turned red. Tomas: I think I'm going to go crazy. I don't know the streets. I don't know if I should turn right or left. Laura: I don't know if it is a good idea to rent a car here. We don't know the traffic laws of this country. Tomas: Well, we know to read the traffic, signs. There is nothing to worry about. I know that the regulations are more or less the same to the ones we have. Laura: I think we are running out of gas. Let's go to the nearest gas station. Do you know if there is one around here? Laura: I don't know the city. I'm going to look a the map that is in the glove compartment. Sometimes the gas stations are marked. Tomas: There is one at this corner! Laura: Thank God! PREGUNTAS: 1. Lamm es el trafico en la ciudad" 2. &Que luz tiene el semgforo? 3. Aue dice Tomis? 4. Xonoce Totals las canes? 5. ISabe si debe doblar a la derecha o a la izquierda? 6. Aue dice Laura que ella no sabe? 7. IConocen ellos las leyes del trinsito espaftolas? 8. LSaben leer las seflales de trafico? 9. LQue sabe Tomas sobre las regulaciones del trgnsito? 10. LTienen ellos suficiente gasolina? 11. LSaben ellos d6nde hay una estacion de servicio? 12. LConoce Laura la ciudad? 13. LQue va a'mirar ella? 14. LD6nde aparecen marcadas las estaciones de gasolina? 15. LD6nde hay una estaci6n de servicio? 16. Aug dice Laura? 298 PREGUNTAS ADICIONALES: 1. LCufindo es el trIfico terribleen nuestra ciudad? 2. LQue debemos hacer cuando el semgforoester en rojo? 3. LY cuando ester en verde? 4. LY cuando ester en amarillo? 5. LPodemos doblar a la derechacon la luz roja en nuestra ciudad? 6. &Y a la izquierda? 7. LPodemos seguir derecho con la luzamarilla? 8. Weneralmente en la estaci6n de servicio,llena Ud. el tanque o s6lo compra un gal6n de gasolina? 9. LCompra Ud. gasolina con plomoo sin plomo? 10. LCree Ud. que es una buena idea alquilarun coche cuando uno ester de vacaciones? 11. Wonoce Ud. las leyes del trgnsito? 12. &Cugndo lee Ud. el plano de la ciudad? 13. LDe que estaci6n de gasolinaes Ud. cliente? 14. LSu coche consume mucha opoca gasolina? 15. Cuando Ud. necesita llenar eltanque, LadOnde va? 16. LSabes si hay una estaci6n.de gasolinacerca? 17. LLimpias frecuentemerte el parabrisasde tu coche? 18. Ltliras las llantas de tu cochea menudo pars ver si tienen suficiente aire? 19. LSabes conducir coches automgticossolamente? 20. LSabes manejar coches de cambio manual? 21. LConoces las calles de esta ciudad? 22. Cuando manejas en la ciudad, La cugntasmillas por Nora conduces? 23. LCull es el lfmite de velocidaden la autopista aquf? 24. LCuinto cuesta el gal6n de gasol* en Honoluli? 25. LY el litro? 26. LIdlev44 siempre mapas dec etera y planos de la ciudad en el portaguantes de tu coche? 27. LPides al empleado de la gasolineraque to ayude o to mismo llenas el tanque? 28. ICambias to el aceitedetu coche? 29. LSabes arreglar el coche cuandoes necesario? 30. LSu coche es europeo, japoneso americano? Q11 299 CONOCER VS. SABER ...... . CONOCER - (to know, to be acquainted with) SABER - (to know, to know now to) SINGULAR PLURAL SINGULAR PLURAL yo conozco nosotros(as)conocemos yo se nosotros(as)sabemos td conoces vosotros(as)conoceis td. sabes vosotros(as)sabeis Ud. ills. Ud. Uds. el conoce ellos conocen el sabe ellos saben ella ellas ella ellas 1. Conocer means to know inthe sense to be acauainted with someone or something. 4Conoces al presidente de la Do you know the president of the compadia? company? Yo conozco ese restaurante. I know that restaurant. 2. Saber means to know in the sense of having facts or information about someone or something. Se que Pedro Mega hoy. I know that Pedro arrives today. 3. A very common construction is saber + infinitive = to know how + infinitive Ellos saben regatear. They know how to bargain. EJERCICIOS A. Ejercicios de substituciOn: 1. El gull conduce el autobils. nosotros Jose Luis Moreno Matilde y Eugenio Ana y Teresa yo Elisa vosotros 300 Uds. 11 Ud. 2. El agente traduce el folleto de viajes. to ellas los turistas la azafata las recepcionistas Ud. Yo nosotros Uds. vosotros 3. aleconoce Ud. el coche de su amigo? to el ella go vosotros los pasajeros ellas Patricia y yo Uds. Ud. 4. El parece extranjero (foreign). 1 Yo Uds. Luis y Julio Alfredo y ti vosotros Ud. ti nosotros el ella 5. LConoces a su familia? su coche Luis un Mien restaurante el piloto 4(, el inspector de aduana Lif LI 301 la universidad Nueva York Quito Lima el centro 6. 4Sabes la hora? el telgfono de la agencia de viajes a qua' hora sale el aviOn. (reticle vive la azafata de donde es el guia donde esti el piloto cugndo llegan los turistas en que hotel ester Jose Moreno d6nde es la conferencia quien es el jefe de Consuelo d6nde hay un buen restaurante espaidol a T. LSabes hablar alemin? conducir un coche ingles llenar la solicitud facturar el equipaje escribir a mgquina archivar los documentos contar del uno al mil hacer paella bailar cha cha cha traducir los documentos B. Conteste siguiendo el modelo: Modelo: Yo no se tocar la guitarra. LY ti? Yo no se tocar la guitarra tampoco. Yo no se conducir un avi6n. "LY tit? Yo no parezco extranjero. LY Ud.? Yo no traduzco el documento. LY tti? Yo no conozco al guia. 4Y Ud.? Yo no pongo la televisi6n ahora. LY Yo no salgo temprano. 4Y Ud.? Yo no hag° las maletas. LY tit? Yo no traigo el pasaporte. LY Ud.? Yo no veo al ch6fer. 4Y tit? Yo no doy la propina al camarero. LY Ud.? 30 302 C. Complete las oraciones con la forma verbal correspondiente. 1 LConocer o saber? 1. 1 to a la recepcionista? 2. Z Ud. donde ester la camarera? 3. Yo no cantar operas. 4. Uds. cilia es la capital de Uruguay? 5. vosotros a mi familia? 6. Nosotros no bailer el tango. 7. ellos hablar espial:1o' correctamente. 8. I vosotros al botones? 9. Margarita tocar la guitarra. 10. Yo no al doctor Ruiz. D. Complete los diilogos con conocer o saber. 1. Amarilis alen hotel de cinco estrellas? Juan -Si, yo el Palafox en Zaragoza. Yo que es fenomenal. 2. Luis Miguel -Yo no las paradoxes espafioles. LY -bra? Mariana -Yo algunos y que son estupendos. 303 3. Maria Luisa Ud. cuantas estrellas tieneun hotel ordinario de primera? Federico -iClaro! que tiene tres estrellas. Yo muchos hoteles de esta categorla. 4. Pedro ti una buena pensiOn? Carlos -Yo una muy buena en la Avenida Jose Antonio y que no es muy cftra. "3 o 0 0 o 0 1 I 3 /20r2 1::61-"w".1.000"-- 4.111'444.61..""Seras""6"6"44 --tk dim 01 no is digo clus us goose I* papers en rit deeps- dus cols Ins gamma par us usiveressio? 3 0'J MERCEDES190/190 11 )! I _;_" ; mr11?_ , ..o-, be :Pa; ... - e --*".,-" NW...... r .6 _141:4:-..-21".111411:1111111116." .1'4'41?...'''...111...... r ,s. ."" ...... g....,- ...... ,4,1R ...-ro-- 49 ... ". - -.... .';'.. -.:- r".:.,,,r ...... 1.t.. -AR ".5454.FU 1-',.*-1.- El verdaderotu- es un gran deports. Un autentico deponivocon cuarro pumas. Un verdadero turismocompact° MERCEDES 1901190£ Thriuno con avances MS:nacos que ni siquiera poseen muctrOS aUtOrltrvileSde alta compericidi las cuarro puertasson para dar acreso al confortable interior deuna aerodinamica carroceria llena de caracter;con asientos que se adapran al cuerpo decada pasajero Mercedes-Benz como el guante a la mano,rodeados de la Su buena arena en todos los canylnoz espedal (*lila de seguridad Mercedes-Benz MERCEDES-BENZ ESPAIC1A. S. A., Ortega y Gasset, 22-24. Madrid. Tel. 431 94 tan s6lida coma el acero Mermancone! que esta construida. Y toda su red de concesionarlos, con mas de 300 puntos de yentay servlclo. Corr un equipo interiorelk:Mad° para servir al conductor, nopara distraerle. .. &LJ a 305 Passe. Orgullo de familia. RmsalomscxestodeVol alas exigeociasdelmeraxio.Un pesomiconunsevidomyforriga. UngmmAokswocmndepequeloconsum NrosmtkorgaxCkotodosemorick0 Hayun P a su medida. ' AMMEW' d1W1,70;11r vz #4. ,k1OL y/7761cf a Fel: 4. -.24-°"-. -....- dor"- 41.0 46::; ,t- 'oti14%, ' I Seat 12 garantia alas fu . 1 INNII =MEM MC1111Audi LCuil es la respuesta de Volkswagen a las exigencias del mercado? lEs este un coche personal? 306 EXPRESIONES COMUNES RELACIONADAS CON AUTOMOVILES 1. Agencia de alquiler de coches. Car rental agency. 2. Cambiar el aceite. To change the oil. 3. Cambiar la llanta desinflada. To change a flat tire. 4. Doblar a la derecha. To turn right. 5. Doblar a la izquierda. To turn left. 6. Ir a la estaci6n de gasoline. Ir a la estaci6n de servicio. Tc go to the gas station. T. Ir a la gasolinera. To go to the gas station. 8. Necesitar gasoline con plomo. To need regular gas. 9. Necesitar gasoline sin plomo. To need unleaded gas. 10. Lienar el tanque de gasoline. To fill the tank. 11. Obedecer las leyes del trgfico. To obey the traffic signs. 12. Pagar por el seguro del automolvil. To pay the car insurance. 13. Pager por el seguro medico. To pay medical insurance. 14. Seguir derecho. To go straight ahead, to keep on going. 15. Tener licencia de conducci6n. To have a driver's license. EJEMCICIO Escriba una oraci6n con cada una de estas expresiones. 1. 2. a 3. 5. 6. 7 8. 9 10. 11. 12. 13 14. 15. I a I 308 DIRECT OBJECT PRONOUNS SINGULAR PLURAL me (a mi) me nos (a nosotros, -as) us to (a ti) you (fam.) os (a vosotros, -as) you (fam.)