Årsberetning 2 0 0 1 Økonomisk Institut KØBENHAVNS UNIVERSITET INDHOLD Indledning ..................................................................................................5 1 Tema ..................................................................................................7 2 Forskning ............................................................................................... 16 2.1 Forskningsårsværk ............................................................................ 16 2.2 Forskningsprofil................................................................................ 17 2.3 Eksternt finansierede forskningsprojekter ............................................ 17 2.4 Forskningsrelaterede aktiviteter.......................................................... 25 2.4.1 Publikationer ......................................................................... 25 2.4.2 Seminarer ............................................................................. 36 2.4.3 Nationalt og internationalt forskningssamarbejde ..................... 43 2.4.4 Zeuthen Lectures ................................................................... 48 2.4.5 Workshops og konferencer afholdt ved ØI ............................... 48 2.4.6 Konferencer og symposier ...................................................... 49 2.4.7 Redaktionsvirksomhed ........................................................... 50 2.4.8 Refereevirksomhed ................................................................ 51 2.4.9 Foredragsvirksomhed ............................................................. 53 2.4.10 Faglige og administrative hverv m.m. .................................... 55 2.4.11 Eksternt bedømmelsesarbejde ............................................... 57 2.4.12 Prisopgaver og æresdoktorer ................................................. 59 3 Bachelor og kandidatuddannelse ................................................................ 60 3.1 Økonomistudiet ............................................................................... 60 3.1.1 Studienævnets forbrug af DVIP- samt TAP ressourcer ................ 62 3.1.2 Studiestatistik ........................................................................ 63 3.1.3 ISPU seminarer ...................................................................... 63 3.1.4 Afsluttede specialer ............................................................... 63 3.1.5 Translokationsfester for kandidater .......................................... 75 3.1.6 Studenterpriser ...................................................................... 75 3.2 Matematik-økonomi-studiet .............................................................. 75 3.2.1 Afsluttede specialer ved matematik-økonomi-studiet ................ 76 4 Forskeruddannelse ..................................................................................... 77 4.1 Indskrevne ph.d.-studerende over året ................................................. 77 4.2 Ph.d.-forsvar ..................................................................................... 82 4.3 Oversigt over ph.d.-studerendes6 udlandsophold ................................ 83 4.4 Ph.d.-kurser ...................................................................................... 84 4.5 Priser til ph.d.-studerende ................................................................... 84 4.6 Andet ............................................................................................... 84 3 5 Stillinger, personale og personalepolitik....................................................... 86 5.1 Stillinger og medarbejdere ................................................................. 86 5.2 Personalepolitik ................................................................................. 91 6 Biblioteket ............................................................................................... 93 7 Administration ........................................................................................... 94 7.1 Administration ................................................................................... 94 7.2 EDB ............................................................................................... 94 7.3 Lokaler ............................................................................................. 95 8. Økonomiske rammer ................................................................................. 96 4 Indledning Forskningen og undervisningen ved Økonomisk Institut er blevet styrket via flere tiltag i 2001 og aktivitetsniveauet har også i år været højt. Det er en målsætning for Instituttet at være et internationalt velrenommeret universitets- institut. En ny international ranking i 2001 af universitetsinstitutter inden for økonomi viste, at Økonomisk Institut på Københavns Universitet i de seneste år har bevæget sig ganske væsentligt opad ranglisten, der er baseret på publikationsaktiviteter. For yderli- gere at styrke forskningspositionen har Instituttet i 2001 vedtaget en ny publikations- politik vedrørende forskningspublikationer, herunder vedtaget direkte at understøtte publikationsmålsætningerne gennem Instituttets lønpolitik. Det har fortsat været muligt at opslå og besætte videnskabelige stillinger. Henrik Jensen, der arbejder inden for området pengeteori, tiltrådte et professorat i juli. Der er endvidere tiltrådt 2 nye lektorer, Henrik Hansen og Pascalis Raimondos-Møller. Desuden er der kommet flere nye internt og eksternt finansierede ph.d.-studerende, herunder flere Ma- rie Curie ph.d.-studerende fra udlandet. Forskningen er også styrket betydeligt via nye eksternt finansierede projekter. I foråret blev der etableret et nyt større eksternt finansieret forskningsnetværk, EPRU-netværket, med deltagelse af to eksterne forskningsgrupper, flere ministerier og Nationalbanken. Formålet er at styrke samspillet mellem den økonomiske forskning og rådgivningen om praktiske økonomiske problemstillinger. I efteråret blev Center for Anvendt Mikroøkonometri (CAM) etableret ved Instituttet. Centeret er finansieret af Danmarks Grundforskningsfond med en bevilling på 27 mio. kr. over fem år. Centre for Industrial Economics (CIE) har fået en ny 4-årig bevilling i forlængelse af en tidligere bevilling. Dertil kommer flere mindre bevillinger (under 1. mio. kr. pr. projekt) til en række forskellige projekter. I 2001 var Instituttet vært for Young Economists Meeting, hvor flere hundrede unge økonomer deltog i en vellykket konference. Årets Zeuthen Lectures, hvor professor Phillipe Aghion holdt tre meget livlige forelæsninger om Competition and Growth, var også særdeles vellykkede. I 2001 blev der optaget 234 studerende, og der er i alt indskrevet 1879 studerende på Økonomistudiet. Optaget er desværre fortsat faldende, og tilsvarende er STÅ-produktio- nen vigende. Studiet og Instituttet arbejder målrettet på at vende denne udvikling. I 2001 blev arbejdet med en ny omfattende studiereform afsluttet, og reformen blev vedtaget af Fakultetsrådet. Studienævnet og lærerne er nu i fuld gang med at implementere nyska- belserne. Reformen indebærer bl.a. en styrkelse af empiriske metoder (økonometri) og af erhvervsøkonomi på bachelordelen og en øget modulopdeling, så der i flere fag afvikles eksamen efter et halvt år i stedet for efter et helt år. Der er også gennemført forskellige tiltag til forbedringer af informationerne om studiet, herunder har studiet fået 5 Indledning en ny hjemmeside. Kandidatproduktionen på 188 i 2001 ligger stadig på et relativt højt niveau, men må forventes at falde fremover som følge af det lavere optag. Efterspørgs- len efter færdige kandidater er fortsat meget stor, så der er ingen problemer med at afsætte kandidaterne fra studiet - tværtimod kan efterspørgslen p.t. ikke imødekommes. Instituttet havde planlagt en Masteruddannelse i Modern Economics (MME), som et ét- årigt efteruddannelsestilbud til personer med nogle års erhvervserfaring og en kandidat- uddannelse i økonomi. Da uddannelsen skulle søsættes i starten af 2001, viste det sig imidlertid, at der ikke var en tilstrækkelig efterspørgsel efter denne type længerevarende efteruddannelse for personer, der i forvejen har en kandidatgrad i økonomi. Uddannel- sen bliver derfor ikke realiseret og Instituttet overvejer nu andre muligheder i lyset at de erfaringer, der blev indhentet i processen omkring MME. På det administrative område har der i 2001 været fokuseret på en fortsat effektivise- ring, herunder på en fortsat udbygning af den elektroniske administration og informa- tion. Instituttet har i samarbejde med Fakultetet gennemgået procedurer m.v. i relation til økonomistyring, hvilket bl.a. har resulteret i et langt mere tilfredsstillende forløb omkring regnskabsaflæggelse. Arbejdsmiljøprojektet i institutadministrationen er fortsat i 2001 og forventes afsluttet medio 2002. Årsberetningen indeholder hvert år et særligt tema med aktuel relevans for faget. Dette års emne er IT i undervisningen. Instituttet vedtog medio 2001 en IT/EDB-plan, der omhandler både forsknings-, undervisnings- og administrationssiden. Af planen fremgår det, at IT i undervisningen, herunder lærernes IT kompetence skal være et særligt fokus- område for faget i 2002, og dette lægger temaartiklen op til. I slutningen af året var der valg til styrende organer og til lederposterne. Der sker ingen ændringer på lederposterne, idet både den nuværende ph.d.-studieleder Christian Schultz, studieleder Peter Erling Nielsen og institutleder Troels Østergaard Sørensen fortsætter i den kommende valgperiode, der