1) ¿Qué es RPG Maker?

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RPG Maker permiten al usuario crear sus propios videojuegos de rol. Incluyen un editor de mapas, un editor de eventos y un editor de combates.

Todas las versiones de RPG Maker de PC tienen el RTP que incluye materiales como gráficos para mapeados, personajes, música, efectos de sonido, etc. que pueden ser utilizados para crear nuevos juegos.

Una característica interesante de las versiones de PC de RPG Maker es que el usuario puede agregar nuevos materiales gráficos y sonoros personalizados al proyecto.

2) ¿Qué versiones hay de RPG Maker y cuál es la diferencia entre cada una de ellas?

R/=  RPG Maker 95 Xecixixixi: RPG Maker 95 es la primera versión publicada para Microsoft Windows, en japonés, por parte de ASCII. A pesar de ser una versión más antigua, RPG Maker 95 dispone de mayor resolución de pantalla y de gráficos de mapa y personajes que su sucesor, RPG Maker 2000.

 RPG Maker 2000: RPG Maker 2000 es la segunda versión de RPG Maker para Microsoft Windows. A pesar de la reducción de resolución gráfica con respecto a RPG Maker 95, RPG Maker 2000 dispone de más prestaciones, por ejemplo, los gráficos de mapeados y personajes se cargan en archivos por separado, a diferencia de su predecesor, el cual quedaba muy limitado.

 RPG Maker 2003: RPG Maker 2003 es, a nivel técnico, una pequeña modificación de RPG Maker 2000, que apenas ofrece cambios importantes como entre 95 y 2000. Su principal característica es el nuevo sistema de combates, que tienen una apariencia similar a la de los videojuegos de Super Nintendo. RPG Maker 2003 permite importar juegos creados con RPG Maker 2000 conservando la mayoría de gráficos, tan solo necesitando aportar los necesarios para los cambios en el sistema de combate. RPG Maker 2003 es la primera versión ya lanzada por tras los acuerdos con ASCII en 2001.

 RPG Maker XP: RPG Maker XP (popularmente abreviado como RMXP) es el primer RPG Maker que hace uso de Ruby, proporcionándole capacidades de programación. Por otra parte, numerosas características bastante habituales y utilizadas en RPG Maker 2000 y 2003 se le han eliminado.

 RPG Maker XP: trabaja a igual resolución gráfica que RPG Maker 95. Destaca el tamaño gráfico de personaje, la mayor profundidad de color y transparencias parciales. También existen otros cambios a nivel técnico, como mayor número de capas de edición en los mapas, en concreto tres. Incluye herramientas como un gestor de archivos que contiene desde tilesets hasta música para el juego desde o hacia su ordenador.

 RPG Maker VX: RPG Maker VX (popularmente abreviado como RMVX). Hereda la potencia de RPG Maker XP y recupera aspectos de versiones anteriores como RPG Maker 2000, como vehículos y gráficos de cara en los mensajes. También es vendido con el RTP Extension llamada samurai.

 Action Game Maker: Sistema Operativo: Windows XP/Vista/7. Su lanzamiento fue retrasado hasta el 9 de marzo del 2009. El editor, a diferencia de las versiones anteriores, permite crear juegos de plataforma, de disparos, o de rol de acción sin la necesidad de conocer como programar en ruby sino en C++.

 RPG Maker VX Ace: Hereda la potencia de RPG Maker VX y recupera aspectos de versiones anteriores como RPG Maker 2000 y XP, como vehículos y gráficos de batalla además de cambiar el algoritmo de ataques.

 RPG Maker DS: RPG Maker DS es la primera versión de RPG Maker exclusivamente para DS, con una nueva interfaz y nuevos gráficos, es el RPG Maker menos usado por las personas, pero también tiene sus recursos tanto como los gráficos como para las pistas de audio.

3) ¿Qué es el RTP? R/= RTP es la abreviación de Real-time Transport Protocol, por su denominación en Inglés. Es un estándar creado por la IETF para la transmisión confiable de voz y video a través de Internet. La primera versión fue publicada en 1996 en el documento RFC 1889 y fue reemplazado por el estándar RFC 3550 en 2003.

En aplicaciones de Voz sobre IP, RTP es el protocolo responsable de la transmisión de los datos. La digitalización y compresión de la voz y el video es realizada por el CODEC. Para el manejo de señalización o establecimiento de llamada existe el protocolo SIP.

Dentro del estándar RFC 3550 se define un protocolo adicional para el envío de datos de control y datos de mediciones realizadas durante la transmisión. Se conoce como RTCP RTP Control Protocol. Los paquetes RTCP se envián periódicamente dentro de la secuencia de paquetes RTP.

4) ¿Qué tipo de recursos hay en RPG Maker?

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 Animations.

 Battlebacks1.

 Battlebacks2.

 Battlers.

 Characters.

 Faces.

 Parallaxes.

 Pictures.

 System.

 Tilesets.

 Tiles1.

 Tiles2.

 BGM.

 BGS.

 ME.

 SE.

 Movies. 5) ¿Cuáles son los pasos a seguir para desarrollar un juego en RPG Maker?

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 ETAPA DE PLANEAMIENTO: en esta etapa crearemos el bosquejo de lo que será nuestro proyecto, historia, objetivos, programas a usar, scripts utilizados, personajes, etc. en una palabra aquí deberemos delinear el proyecto entero.

 ETAPA DE ANALISIS: en esta fase la pregunta será "que es lo que puedo hacer", ósea que es lo que está dentro de las posibilidades de cada uno, por lo general aquí veremos cuál es el nivel de dificultad que tendrá el proyecto, (no la del juego) ya que analizáremos cuales son nuestros fuertes y cuales nuestras debilidades, por ejemplo, si nuestro fuerte es el grafismo, el juego estará más cuidado en ese aspecto y será su principal atractivo, por lo que le daremos la mayor importancia, de ser así el resto de los aspectos del juego por lo general procederá de otras fuentes/colaboradores, recuerden siempre dar los créditos que correspondan, en esta parte debemos ser lo más sinceros posibles y seleccionar bien que vamos a hacer, ya que de nada sirve crear un juego lleno de scripts complejos

 ETAPA DE DISEÑO: ahora realmente comenzamos nuestro proyecto, aquí comenzaremos la construcción del juego poniendo en práctica lo analizado y/o creado en las fases anteriores, en caso de trabajar en conjunto con otras personas debemos ser capases de implementar un calendario en el que cada miembro entregue sus parte del trabajo en el tiempo y forma que corresponda.

 ETAPA DE IMPLEMENTACION Y PRUEBA: ahora comenzaremos con la etapa BETA de nuestro juego, es decir con las pruebas e implementación de los contenidos y el desarrollo del juego, en esta etapa es bueno contar con los llamados BETA TESTERS que se encargan de "jugar" el juego para detectar posibles fallos y errores potenciales del mismo

 ETAPA DE DISTRIBUCION: aquí ya tendremos nuestro proyecto finalizado y deberemos plantearnos el cómo haremos llegar nuestra creación al público, la opción más común es crear una pagina/blog para promocionarlo o recurrir a alguna otra fuente que se encargue

 ETAPA FINAL: aquí termina el camino, cuando el juego esté terminado por completo y no exista ningún BUG o GLITCH que entorpezca el desarrollo del juego, en esta etapa se puede pensar en crear ediciones especiales del juego o crear las llamadas expansiones que incorporan nuevos escenarios y personajes o se centran en un personaje en particular del juego. De esta manera podremos crear un juego que demuestre nuestra experiencia en el campo del diseño de video juegos y crear un producto agradable para el público.

6) Cree el guión que indique que hace cada personaje en cada escena

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Escena 1

- Guía: bienvenido jugador - Guía: a continuación vivirás un juego en el cual podrás reconocer y saber las formas de cuidarse de las enfermedades de transmisión sexual.

- Guía: ahora continuemos: sigue adelante y entra en la primera puerta.

- Preguntador: te hare una serie de tres preguntas y tendrás que responderlas correctamente mínimo dos para poder avanzar de nivel o te devolveremos al comienzo.

- Preguntador: bien comencemos.

- Preguntador: la primera pregunta es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien, vamos con la otra” – “no te equivocaste, dale con otro intento”

- Preguntador: segunda pregunta es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien, vamos con la otra” – “no te equivocaste, dale con otro intento”.

- Preguntador: la tercera y última es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien” – “no te equivocaste”.

- Preguntador: “avanza de nivel” – “dale vuelve al principio”.

Escena 2:

- Guía: “sigue adelante y entra en la novena puerta” – “sigue adelante y entra en la tercera puerta”

- Preguntador: bien comencemos.

- Preguntador: la primera pregunta es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien, vamos con la otra” – “no te equivocaste, dale con otro intento”

- Preguntador: segunda pregunta es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien, vamos con la otra” – “no te equivocaste, dale con otro intento”.

- Preguntador: la tercera y última es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien” – “no te equivocaste”.

- Preguntador: “avanza de nivel” – “dale vuelve al principio”.

Escena 3: - Guía: “sigue adelante y entra en la primera puerta” – “sigue adelante y entra en la quinta puerta”

- Preguntador: bien comencemos.

- Preguntador: la primera pregunta es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien, vamos con la otra” – “no te equivocaste, dale con otro intento”

- Preguntador: segunda pregunta es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien, vamos con la otra” – “no te equivocaste, dale con otro intento”.

- Preguntador: la tercera y última es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien” – “no te equivocaste”.

- Preguntador: “avanza de nivel” – “dale vuelve al principio”.

Escena 4:

- Guía: “sigue adelante y entra en la primera puerta” – “sigue adelante y entra en la segunda puerta”

- Preguntador: bien comencemos.

- Preguntador: la primera pregunta es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien, vamos con la otra” – “no te equivocaste, dale con otro intento”

- Preguntador: segunda pregunta es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien, vamos con la otra” – “no te equivocaste, dale con otro intento”.

- Preguntador: la tercera y última es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien” – “no te equivocaste”.

- Preguntador: “avanza de nivel” – “dale vuelve al principio”.

Escena 5:

- Guía: “sigue adelante y entra en la primera puerta” – “sigue adelante y entra en la décima puerta”

- Preguntador: bien comencemos.

- Preguntador: la primera pregunta es: “¿…?”. - Preguntador: “la respondiste bien, vamos con la otra” – “no te equivocaste, dale con otro intento”

- Preguntador: segunda pregunta es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien, vamos con la otra” – “no te equivocaste, dale con otro intento”.

- Preguntador: la tercera y última es: “¿…?”.

- Preguntador: “la respondiste bien” – “no te equivocaste”.

- Preguntador: “ganaste felicitaciones” – “dale vuelve al principio”.

7) Defina el tema para cada escena

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Escena 1: medios de propagación de las enfermedades de transmisión sexual.

Escena 2: enfermedades de transmisión sexual.

Escena 3: síntomas de cada enfermedad de transmisión sexual.

Escena 4: tratamientos de enfermedades de transmisión sexual.

Escena 5: medios de prevención de las enfermedades de transmisión sexual.

8) Defina los personajes para cada escena y el tema para cada personaje

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Guía: es el que guía a los jugadores a través de los mundos y el cual les brinda consejos y ayudas.

Preguntador: es el que realiza la pregunta a cada jugador, este cambia a lo largo del juego cambiando de formas y complicando las preguntas, también es el que autoriza el paso al siguiente nivel.

9) Cree el mapa general del su juego y el mapa para cada escena.

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2. ALGUNAS 1. MEDIOS DE PROPAGACION ENFERMEDADES

3. SINTOMAS DE CADA 4. TRATAMIENTOS DE CADA ENFERMEDAD ENFERMEDAD

5. MEDIOS DE PREVENCION DE LAS ENFERMEDADES