Universidade Federal De São João Del Rei Programa De Pós-Graduação Em Geografia - Ppgeog
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA - PPGEOG CAROLINA RIBEIRO GOMES ANÁLISE DAS OPORTUNIDADES RECREATIVAS OFERECIDAS EM PARQUES NACIONAIS NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS São João del-Rei 2020 ANÁLISE DAS OPORTUNIDADES RECREATIVAS OFERECIDAS EM PARQUES NACIONAIS NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS Carolina Ribeiro Gomes Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de São João del-Rei, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Geografia. Área de concentração: Análise Ambiental e Territorial Linha de pesquisa: Dinâmica das Paisagens Tropicais Orientador: Prof. Dr. Mucio do Amaral Figueiredo (UFSJ) Coorientador: Prof. Dr. Geraldo Majela Moraes Salvio (IFSUDESTEMG Campus Barbacena) São João del-Rei 2020 Dedico este trabalho a todos os apaixonados pela ciência, que buscam por meio dela, fortalecer o incansável trabalho de proteger a natureza. AGRADECIMENTOS “Se consegui ver mais longe é porque estava aos ombros de gigantes” (Isaac Newton). Todo caminho percorrido até aqui foi construído com o apoio de muitas pessoas. Primeiramente, agradeço ao meu orientador Prof. Dr. Múcio do Amaral Figueiredo. Obrigada pela disponibilidade e retorno em todas as minhas dúvidas. Obrigada pelos conselhos, ensinamentos e pela paciência em aguentar uma orientanda tão ansiosa. Ao meu co-orientador Prof. Dr. Geraldo Majela Moraes Salvio. Gratidão por tudo que aprendi ao longo destes anos como sua aluna e estagiária. A luta em prol das Áreas Protegidas nem sempre é fácil, mas quando temos alguém em quem nos inspirar, o trajeto fica menos pesado. A você, minha admiração e respeito sempre! Aos membros da banca, Prof. Dr. Leonardo Cristian Rocha e Prof. Dr. Helder Antônio da Silva, pelas observações e sugestões. Aos colegas, à Mônica, funcionários do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de São João Del-Rei, e, aos mestres, que se tornaram essenciais para meu crescimento profissional e pessoal. Em especial, ao meu amigo Lucas, por tantas conversas e desabafos. Aos meus parceiros do Grupo de Pesquisa em Planejamento e Gestão de Áreas Naturais Protegidas e do Grupo Brasil Verde. TODOS vocês foram fundamentais! Obrigada por tudo! Ao Rodrigo pela ajuda com os documentos deste trabalho e aos meus orientandos, Kelly e Alberto, obrigada pela experiência e pela confiança em mim depositada! Ao Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais Campus Barbacena pela oportunidade de lecionar. A experiência como docente voluntária só afirmou minha paixão pela vida acadêmica e pela pesquisa. Agradeço também aos meus amigos. Em especial, a Luana e a Karen pela ajuda com as revisões deste trabalho e Natália, pelo talento com os mapas. Muito obrigada por tudo! A minha família, meu avô Woni por tamanha sabedoria, meu avô Roberto (in memorian) que sabia exatamente cada passo que eu daria e me incentivava em todos os momentos, aos meus padrinhos, Vladimir e Solange (in memorian) que sempre fizeram tanto por mim; a Fabi, minha “fada madrinha”, que me fez evoluir tanto! Ao meu pai Márcio, a Selma e meus irmãos, Marina e Junior, obrigada pelo incentivo e por entender a minha ausência tantas vezes. Ao meu tio e grande amigo, Antonio, por ser minha referência (Sua opinião é essencial para mim! Obrigada por tanto!). A minha avó Leda, que, com todo seu carinho deixava os dias mais doces. Obrigada pelos lanchinhos temperados com tanto amor. Você é demais! E, a minha mãe, que nestes dois anos se tornou ainda mais extraordinária. Já sabia da sua força mãe, mas obrigada por ter sido a minha! Obrigada a vocês duas por nunca me deixarem desistir diante de tantas (e foram muitas) dificuldades! Obrigada por cada abraço, cada palavra de conforto e cada empurrão! Eu amo vocês! You cannot get through a single day without having an impact on the world around you. What you do makes a difference, and you have to decide what kind of difference you want to make. Jane Goodall RESUMO Os Parques Nacionais (PN) são instrumentos fundamentais para o desenvolvimento turístico e a proteção do meio ambiente. Ao promover a conexão entre turismo e natureza, sendo esta a “matéria-prima” da atividade, permitem responder às expectativas dos turistas, oferecendo diversas oportunidades, as quais, são formadas pela relação entre as possíveis experiências, as atividades, os ambientes naturais, socioculturais e de gestão e os benefícios gerados. A junção de todos esses fatores, seja cenários propícios a visitação, atrativos e atividades turísticas, tipos de acessos, serviços de hospedagem e alimentação, nível de infraestrutura, presença institucional, entre outros, quando bem manejados, despertam o apoio dos próprios visitantes na conservação do local. Neste cenário, o crescimento das atividades nas áreas naturais demanda conhecimentos e técnicas para que seja possível proporcionar experiências de alta qualidade aos visitantes e controlar ou reduzir os impactos decorrentes das visitas. Dessa forma, esta pesquisa teve por objetivo analisar as oportunidades recreativas oferecidas em cinco PN mais visitados no Brasil e cinco mais visitados nos Estados Unidos, por meio da identificação, descrição e classificação das zonas de visitação, e investigar como as diferentes classes de oportunidades oferecidas influenciam a visitação turística. Para a realização da pesquisa, utilizou-se suporte bibliográfico e documental, a partir de materiais específicos sobre os Parques, como planos de gestão e documentos oficiais disponíveis pelos órgãos gestores a respeito do uso público e visitação dos PN estudados. Para a coleta de dados, foi utilizado o método Recreation Opportunity Spectrum (ROS) para identificar as áreas específicas de recreação, permitindo a definição do zoneamento de oportunidades recreativas, o qual é dividido em cinco classes (Prístina; Primitiva, Natural, Rural e Urbana). Após a identificação e descrição das classes de oportunidades, a discussão da pesquisa foi conduzida pela análise crítica. Os resultados mostraram que existe relação entre o número de oportunidades recreativas oferecidas e o número de visitantes que o Parque passa a receber, confirmando o pressuposto que, tanto nos Parques brasileiros quanto norte-americanos, se há diferentes oportunidades recreativas disponíveis para os visitantes, há mais visitantes. As áreas com alta concentração de recursos turísticos disponíveis podem influenciar a variedade de usos e densidade de visitantes, enfatizando a ideia de que, áreas com mais diversidade de atrativos e atividades, ou seja, de oportunidades, influenciam, significativamente, a quantidade de visitantes que a área passa a receber. Dessa forma, é possível concluir que as ferramentas de gestão da visitação turística são de extrema importância devido a urgência em resgatar áreas extremamente ameaçadas pela gestão inadequada do turismo. Em suma, a possibilidade de criar classes de visitação em áreas naturais deve ser explorada para garantir que o turismo permaneça sustentável. Palavras-Chave: Plano de Gestão; Uso Público; Área Protegida ABSTRACT National Parks (NP) are fundamental tools for touristic development and environmental protection. By promoting the connection between tourism and nature, which is the "feedstock" of the activity, are able to meet the expectations of tourists, offering a lot of opportunities, which, are formed by the relationship between possible experiences, activities, natural, socio-cultural and management environments and the benefits generated. The combination of all these factors, be it scenarios conducive to visitation, attractions and tourist activities, types of access, accommodation and food services, level of infrastructure, institutional presence, among others,when well-managed, can make the visitors themselves to support the conservation of the site. In this scenario, the growth of activities in natural areas requires knowledge and techniques in order to provide high quality experiences for the visitors, as well as to control or reduce the impacts resulting from it. Thus, this research aimed to analyze how recreational opportunities offered in five most visited NPs in Brazil and five most registered in the United States, through the identification, description and classification of visitation zones, and to investigate how different classes of opportunities offered influence a tourist visitation. For the achievement of this research, bibliographical and documental support, as well as some specific materials about the Parks were used, like management plans and official documentation about public use and visitation in the studied NP available by the management agency. For the collect of the data, the Recreation Opportunity Spectrum (ROS) method was used to identify the specific recreation areas, allowing the definition of a zoning of recreational opportunities which is divide in five categories (Pristine, Primitive, Natural, Rural and Urban). After the identification and description of the classes of opportunities, the discussion of the research was conducted by critical analysis. The results shown that there is a relation between the number of the recreative opportunities offered and the number of the park’s new visitors, confirming that if there are different recreational opportunities available for visitors, therefore, there be more visitors. Areas with a high concentration of touristic resources available can influence the variety of use and density of visitors, emphasizing that, areas with more diversity of attractive and activities, that is, of