Cinq Personnes Interpellées Après Une Course-Poursuite
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RS POTIE Page 5 e Saint-Martin-en-Bresse/Chaudenay éd e ch chéd Mar Mar Cinq personnes interpellées POTIERS UR UR TO TOMA Août après une course-poursuite MA Août 15 h / à 19 à1419h h c 14/1510h c 10 par de le parde le dans Manoirdans Manoir du du organorganisé paisérlpar’UCIAl’UCIA www.ucia-mawww.ucia-matour.comtour.com Édition Chalon 71D Samedi 7 août 2021 - 1,20 € 256506900 Saône-et-Loire Dégoûtées par l’année Covid, elles font un break dans leurs études Pages 2-3 Chagny Des repas complets dans un distributeur Page 16 Chalon-sur-Saône De la phobie scolaire à la création d’entreprise Page 14 JUSQU’AU 31 AOÛT 2021 260679200 La renommée de d’épagneul de Saint-Usuge dépasse de loin les frontières bressanes. L’un des chiots de la portée de rochedesolutre.com Un site du Département de Saône-et-Loire 3HAKOQB*babcaf+[A\I\K\R\A Madja, chez Émeric Michelin à Damerey, a ainsi tapé dans l’œil d’un chasseur de New York. Photo JSL/G. LAGARDEPage 13 2 ACTU SAÔNE-ET-LOIRE ET RÉGION SAÔNE-ET-LOIRE Elles suspendent leurs études à cause du Covid Rebutées par l’enseigne- (lire par ailleurs) au sein de l’asso- ment à distance, instauré à ciation des Petits frères des pauvres cause du Covid, Léa, 19 ans à Chalon. « J’ai très mal vécu les et Gaëlle, 22 ans, ont déci- cours à distance, je suis devenue dé de suspendre leurs étu- insomniaque. Je me sentais nulle. des pour s’engager dans un J’avais l’impression que mes jour- service civique. Une paren- nées étaient vides. Je suis hyperacti- thèse qu’elles estiment utile ve, j’aime le contact avec les autres. pour construire leur projet Je fais du théâtre pour me canaliser professionnel après une mais là ce n’était pas possible. » année d’études difficile. Elles s’engagent dans } es journées de 8 heures de un service civique Je n’étais pas D cours devant l’écran de son sûre de moi sur le ordinateur, Léa, étudiante de Les étudiants de la filière DUT choix du master 19 ans, n’en veut plus. Elle en avait Tech de co ont eu très peu de cours que je voulais d’ailleurs perdu le sommeil. Alors en présentiel. Ils ont dû mener à ~ en attendant de retrouver des len- bien des projets à distance avec faire. demains qui chantent, et par peur leurs camarades. « C’était vrai- Gaëlle, 22 ans de revivre une année universitaire ment horrible. Le retour sur le cam- similaire, Léa, originaire de Saint- pus a été salvateur. Je n’ai eu qu’un SAÔNE-ET-LOIRE Chalonnais du Édition Germain-du-Plain, met ses études mois en présentiel en tout », déplo- j’ai toujours voulu faire, j’ai déjà fait entre parenthèses. Titulaire d’un re la jeune fille, ravie de s’investir une garantie jeune après le bac. » DUT Techniques de commerciali- dans un service civique. L’idée d’un sation de l’IUT du Creusot, elle a tel engagement est bien antérieure « J’ai davantage peur de décidé de suivre un service civique à la pandémie, elle y pensait déjà l’organisation des cours que au lycée. « Je suis déjà bénévole d’attraper le virus » aux Petits frères des pauvres à Cha- lon. » Une décision qui n’a pas été sim- Une continuité qui illustre égale- ple à prendre. « J’ai réfléchi mais je ment parfaitement l’expérience de n’étais pas sûre de moi sur le choix Gaëlle, 22 ans. Tout comme Léa, du master que je voulais faire. Et elle a pris la décision d’interrompre puis surtout, si c’est pour continuer ses études pour un service civique. les cours en visio, c’était hors de « Je suis en stage à L’arc au Creusot question. J’avais beaucoup de mal dans le cadre de ma licence pro à me concentrer, au bout de 30 mi- Gestion de projets et structures ar- nutes je décrochais. J’ai davantage tistiques et culturels, et je vais em- peur de l’organisation des cours brayer normalement sur un service que d’attraper le virus. » civique dans la même structure », Si Léa envisage de partir aux } lance, enjouée, Gaëlle, originaire États-Unis après son service civi- J’ai besoin de de La Chapelle-sous-Uchon. Les que, Gaëlle, elle, projette de re- faire quelque chose mesures imposées par le Covid ont prendre ses études en master à la ~ eu raison de sa motivation à conti- rentrée 2022. Mais certainement d’utile. nuer ses études. « Vu l’année qu’on pas dans sa chambre, derrière un Léa, 19 ans a passée, je préfère faire un service écran. Après une année universitaire difficile, marquée par les enseignements à distance, Léa et Gaëlle ont décidé d’interrompre leurs études et d’effectuer un civique. C’est quelque chose que Justine MALLARD service civique. Photo d’illustration JSL/Ketty BEYONDAS « On voit bien que les étudiants s’inquiètent pour leur projet professionnel » Depuis le début de la pandé- mie, les étudiants du campus du Creusot ont dû faire preuve d’abnégation. Une grande ma- jorité d’entre eux travaillaient à côté avant l’arrivée du Covid. De fait, certains d’entre eux se sont retrouvés sans ressources. Une belle solidarité s’est mise en place entre les étudiants mais aussi avec les associations et les collectivités du coin. « Il y a eu une exceptionnelle solida- rité entre étudiants au Creusot, qui n’existait pas forcément », souligne Aurore Granero, di- rectrice du campus du Creusot. Les cours à distance ont été parfois très mal vécus par les Cours à distance, précarité… Les étudiants du Creusot avaient manifesté en janvier, recréant une étudiants. chambre étudiante de 9 m² sur le parvis du campus. Photo d’archives JSL/Justine MALLARD « Les étudiants ont tenu résidence creusotine des Aca- bien que les étudiants s’inquiè- diants. » le choc » cias) sur le parvis de Condor- tent pour leur projet profes- Et la rentrée ? « C’est le Certaines filières, comme les cet. sionnel. » 31 août mais on n’a pas trop AES (Administration économi- La directrice du campus, Au- d’informations, comme depuis que et sociale) ou les Tech de rore Granero, reste optimiste. Pas d’informations pour la un an et demi. Avant de fermer co, ont eu très peu de cours en Et dresse, malgré tout, un bilan rentrée de septembre l’accueil en juillet, on a eu beau- présentiel. En janvier, les étu- positif de l’année : « Les étu- Par ailleurs, la directrice salue coup d’appels d’étudiants et de diants ont organisé, à la suite diants ont tenu le choc, je ne le professionnalisme des pro- parents qui demandaient s’il al- d’un appel national, une mani- sais pas si j’aurais tenu comme fesseurs, du personnel adminis- lait y avoir des cours à distance festation sur le campus du ils l’ont fait. Ils m’ont beaucoup tratif et des services informati- à la rentrée, s’il fallait un pass Creusot durant laquelle ils plus posé de questions sur ques, « ils ont été réactifs. Les sanitaire, un masque… Pour le avaient recréé une chambre l’avenir professionnel par rap- secrétariats ont joué un grand moment, on ne sait pas. » d’étudiant de 9 m2 (comme à la port aux autres années. On voit rôle d’écoute auprès des étu- J. M. 71D02 - V1 Samedi 7 août 2021 3 SAÔNE-ET-LOIRE Elles suspendent leurs études à cause du Covid Des étudiants sans master Des étudiants de Dijon se sont retrouvés sans master. Photo d’archives LBP/Emma BUONCRISTIANI Il y a ceux qui suspendent final, ne pas avoir de master, leurs études. Et puis il y a ceux malgré notre détermination et qui voudraient continuer mais notre motivation, c’est très dé- ne peuvent pas. Certains étu- moralisant. » diants ont même candidaté à plus de 22 masters à l’universi- « Je n’ai pas eu de motif de té de Bourgogne. Samantha, refus » étudiante à Dijon et originaire L’étudiante se retrouve dé- de Montceau-les-Mines, est ti- semparée : « Je n’ai pas eu de tulaire d’une licence de psy- motif de refus donc je ne sais chologie avec mention à l’uni- pas sur quels axes travailler. versité de Dijon. Elle a postulé C’est comme un retour à la à des masters mais n’en a obte- case départ, je me remets en nu aucun. question. » Vient maintenant une question fâcheuse : que « C’est très faire en septembre ? Saman- démoralisant » tha avoue n’avoir aucun plan B : « Je n’ai pas d’option de « Nous sommes beaucoup secours, si ce n’est faire des trop nombreux en licence, études là où il y a de la place. Je près de 600 contre 400 en pense m’inscrire en histoire ou temps normal. Trouver un pro- en géographie, c’est-à-dire jet professionnel, un métier dans un cursus qui n’a rien à qui nous plaise, faire trois ans voir avec mon projet profes- Après une année universitaire difficile, marquée par les enseignements à distance, Léa et Gaëlle ont décidé d’interrompre leurs études et d’effectuer un d’études, quitter sa famille et sionnel. » service civique. Photo d’illustration JSL/Ketty BEYONDAS payer un appartement pour, au F. G. Le Bien Public Un service civique, c’est quoi ? QUESTION à Joël Malfondet Psychologue « C’est une exagération de ce que vivent les jeunes habituellement » Quel est l’impact du Covid sur la santé mentale des jeunes ? « L’impact du Covid est for- cément important pour les jeunes.