Construindo Viçosa Do Ceará Viçosa Do Ceará
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Construindo Viçosa do Ceará Viçosa do Ceará Germana Coelho Vitoriano Monalisa Freitas Viana Rosa Lilian Sérvio de Carvalho Chaves Viçosa do Ceará Germana Coelho Vitoriano Graduada pela Universidade Estadual do Ceará, mestre em História pela Universidade Federal do Ceará e especialista em Teorias da Comunicação e da Imagem pela Universidade Federal do Ceará. Monalisa Freitas Viana Tecnóloga em Gestão de Turismo pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará, graduada em História pela Universidade Federal do Ceará e especialista em Planejamento e Gestão Ambiental pela Universidade Estadual do Ceará. Rosa Lilian Sérvio de Carvalho Chaves Graduada em Geografia pela Universidade Federal do Ceará. 1ª edição Fortaleza - CE 2011 ©2010 by Edições Demócrito Rocha Fundação Demócrito Rocha Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - Iphan Presidente Luciana Dummar Presidenta da República Dilma Rousseff Edições Demócrito Rocha Ministra da Cultura (Marca registrada da Fundação Demócrito Rocha) Ana de Hollanda Editora Presidente do Iphan Regina Ribeiro Luiz Fernando de Almeida Procurador Chefe Editor de Design Gráfico Heliomar Alencar de Oliveira Deglaucy Jorge Teixeira Procuradora Federal da PROFER/Iphan-CE Coordenação de Produção Maria do Carmo Sabino Alencar Daniela Nogueira Sérgio Falcão Diretor de Patrimônio Material e Fiscalização Dalmo Vieira Filho Coordenação Pedagógica e Colaboração Textual Lidia Noemia Santos Diretora de Articulação e Fomento Márcia Helena Gonçalves Rollemberg Projeto Gráfico Diretora de Patrimônio Imaterial Suzana Paz Célia Maria Corsino Editoração Eletrônica e Tratamento de Imagem Diretora de Planejamento e Administração Cristiane Frota Maria Emília Nascimento Santos Karlson Gracie Mikael Baima Superintendente do Iphan no Ceará Juçara Peixoto da Silva Cartografia Welton Travassos Chefe da Divisão Administrativa do Iphan no Ceará Francisca Mota Barbosa Revisão Ortográfica Chefe da Divisão Técnica do Iphan no Ceará Daniela Nogueira Ítala Byanca Morais da Silva Ilustrações Revisão Técnica Yan Jamacaru Igor de Menezes Soares Banco de Dados Aldo Menezes Filho Catalogação na Fonte Kelly Pereira Vitoriano, Germana Coelho V845c Construindo Viçosa do Ceará / Germana Coelho Vitoriano... [et al] - 1 ed. - Fortaleza: Edições Demócrito Rocha/ Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional/ Brasil - Ministério da Cultura/ Governo do Estado do Ceará /Banco do Nordeste, 2011. 160p.: color. (Projeto infância e patrimônio) ISBN 978-85-7529-510-6 1. História. 2. Viçosa do Ceará - Município. I. Viana, Monalisa Freitas. II. Chaves, Rosa Lilian Sérvio de Carvalho III. Título. CDU 94(813.1VIÇOSA) Edições Demócrito Rocha Av. Aguanambi, 282/A - Joaquim Távora - CEP 60.055-402 - Fortaleza-Ceará Tel.: (85) 3255.6270 - 3255.6036 - 3255.6256 - Fax (85) 3255.6276 edicoesdemocritorocha.com.br [email protected] I [email protected] Querido estudante, Nestas páginas, você conhecerá mais sobre Viçosa do Ceará. O lugar em que você vive está apresentado por meio de mapas, grá- ficos, fotografias, poemas, entrevistas, músicas e obras de artes. Com leituras, observações, pesquisas e trocas de ideias, você, integrante de Viçosa do Ceará, conhecerá como surgiu e se desen- volveu seu município, as relações com a natureza, os problemas enfrentados pelos moradores, modos de vida, patrimônio cultural, dentre outros. Assim, o livro ajudará na compreensão da realidade que o cerca e permitirá a construção de um olhar mais crítico sobre o município. As autoras. Agradecemos a todos que contribuíram com esta produção, a todos que nos proporcionaram in formações de grande valor para a escrita deste livro - e à população do município de Viçosa do Ceará, que esteve sempre apta a nos ajudar. Querido aluno, Gostaríamos de convidar a todos para realizar uma viagem pela história e geogra fia do seu município. Temos certeza de que ao chegar ao final de cada unidade, poderá ver sua cidade de ma - neira bem diferente, pois saberá muito mais sobre ela e porque, após realizar tantas leituras, inevitavelmente será outra pessoa. O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) e a Secretaria da Educação do Estado do Ceará (Seduc) juntaram esforços para a elaboração deste livro didático que está agora em suas mãos. Junto com ele segue o Guia do Aluno, um roteiro his - tórico e cultural do seu município. O Iphan tem como missão a preservação do patrimônio cul - tural brasileiro. Contribuir para a ampliação e aprofundamento dos conhecimentos acerca do patrimônio cultural existente, bem como a importância de preservá-los é o objetivo do Instituto. E por isso, convida-o a fazer esta viagem pela história e geogra fia de seu município. A Secretaria da Educação do Estado do Ceará espera com este material didático ampliar ainda mais o seu aprendizado por meio da leitura e do conhecimento. Ao estudar este livro, você estará dando um passo importante para se tornar cidadão plenamente envolvido com sua comunidade. Boa leitura! Juçara Peixoto da Silva Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Superintendente do Iphan no Ceará Secretária da Educação do Estado do Ceará SUMÁRIO Unidade 1 - Tempo e Espaço 10 A História construída por nós 11 Vestígios para a História 15 A contagem do tempo e a História 16 A passagem do tempo 19 Datas comemorativas 19 Fases da vida 20 Você sabe em qual século está? 21 Viçosa do Ceará ontem e hoje 22 Por que estudar Geografia 24 Aprendendo com mapas 26 Leitura e interpretação dos mapas 27 Escala 30 Como o mapa vê o planeta Terra 31 Onde está Viçosa do Ceará Unidade 2 - Terra e Trabalho 35 Os primeiros habitantes 38 Primeiros contatos 41 Ocupação e povoamento 44 Catequizando e colonizando 50 O trabalho na colônia 53 O trabalho escravo 54 As paisagens de Viçosa do Ceará 55 Relevo: as diferentes formas da Terra 58 O tempo e o clima 60 Água: fonte da vida 65 O solo tem vida 67 Vegetação Unidade 3 - Política e Democracia 72 Viçosa do Ceará, do Maranhão, de Pernambuco ou do Piauí? 73 Vila Viçosa Real 74 Comissão Científica de Exploração 74 A participação em movimentos populares 76 Brasil independente 78 A Grande Seca de 1877 80 Novas luzes 83 Viçosa do Ceará e sua estrutura administrativa 85 Movimentos sociais 87 Viçosa do Ceará nos nossos dias 90 Distritos de Viçosa do Ceará Unidade 4 - Sociedade e Cultura 99 Nossa herança cultural 101 Vestígios da cultura 103 Lazer e sociabilidade 107 As bandas de música e as festas 109 A vida no campo e na cidade 111 A vida no campo 111 A vida na cidade 113 Atividades econômicas Unidade 5 - Patrimônio e Natureza 122 Patrimônio cultural 124 Um passeio pela cidade 127 E a História continua pela cidade! 129 Saberes e fazeres de uma comunidade 131 Os guardiões da memória 132 Manifestações culturais 135 Viçosa do Ceará e o patrimônio natural 136 Problemas ambientais 140 As ações de cuidado e preservação da natureza Unidade 6 - Infância e Cidadania 144 Ser cidadão 145 Diferentes, mas iguais! 147 Criança cidadã 149 Escolas e ensino 151 Meios de comunicação e novas tecnologias 157 Referências Bibliográficas unidade 1 Tempo e Espaço A história construída por nós A História é a disciplina que estuda a vida dos homens ao longo do tempo. Os temas dos estudos históricos são variados. Incluem desde as mudanças nas atividades do cotidiano (formas de morar, de se vestir e de trabalhar, por exemplo) até grandes eventos que atingem muitas pessoas como as guerras, grandes enchentes, mas também uma Copa do Mundo ou as Olimpíadas. Assim, a História pode contar tanto sobre a vida de um escravo ou agricul- tor humilde que viveu anos atrás como sobre as ações dos reis, presidentes, ge- nerais e outras autoridades. Tudo dependerá do tema, dos personagens e dos lugares que o historiador quiser abordar. Os historiadores são os profissionais responsáveis pelo estudo da História. Mas quem faz a história somos todos nós, pois, a cada dia, construímos mais uma parte dela. A palavra "história" tem dois sentidos principais. História tanto se refere à vivência do dia a dia e aos eventos ocorridos em sociedade quanto à disciplina que pesquisa e analisa esses eventos e os seus significados sociais. Neste livro, faremos e contaremos um pouco da história de Viçosa do Ceará. Dário Gabriel / FDR Vista área da sede de Viçosa do Ceará ativiDADes 1 O que você entendeu por História? 2 Você faz história? Explique. Vestígios para a História Para coletar dados e informações sobre a ação do homem no tempo, os historiadores usam as fontes históricas. As fontes históricas são todos os ves- tígios que fornecem informação sobre o passado. Revistas, jornais, roupas, fotografias, diários, cartas, monumentos, construções, desenhos, pinturas, filmes, programas de TV, dentre tantos outros, são exemplos de fontes histó- ricas. Enfim, a lista é enorme, porque tudo o que foi construído ou registrado pelos homens ajuda a entender seus modos de agir, pensar e viver. As fontes históricas podem ser de vários tipos. Algumas são ditas ofi- ciais, porque foram produzidas por instituições representativas da socieda- 11 de. As mais comuns são os documentos produzidos por órgãos do Estado ou autorizados por ele e têm valor legal. Por exemplo: certidões de nasci- mento e de óbito, testamentos, registros de casamentos e atas de reuniões de vereadores, deputados, senadores e outros políticos. As fontes históricas também podem ser identificadas de acordo com a condição de existência delas. Se são palpáveis, elas são chamadas de fontes materiais. Podem ser escritas (livros, revistas, jornais) ou imagéticas (cartazes, desenhos, pinturas). Também podem ser objetos (artefatos, ferra- mentas, móveis, roupas). Ou podem ser construções, como prédios, casas, estradas ou açudes. Se elas não são palpáveis, são chamadas de fontes imateriais. É o caso das formas de comer, rezar, dançar, cantar, festejar, curar etc. Outra forma de conhecer o passado e a vida dos homens é a partir da ora- lidade (ou seja, do conhecimento que cada pessoa transmite pela fala), nós conhecemos muito da cultura de uma sociedade, principalmente dos grupos que não utilizam a escrita ou que fazem pouco uso dela, a partir do que as pessoas contam sobre a sua vida e sobre o tempo e o lugar em que vivem.