Le Trotte Marmotte, Biviers 24

4 Édito 5 Carte des multi-accueils intercommunaux 6 Qu’est-ce qu’un multi-accueil ? 9 Une journée à la crèche 13 Informations pratiques 16 Présentation des multi-accueils intercommunaux 17. Les lumbout’choux, Lumbin 18. La courte échelle, La Terrasse 19. La ronde des p’tits poucets, Champ-près-Froges 20. Les 3 quenottes, Saint-Hilaire du Touvet 21. Les pitchous, Le Versoud 22. Les petits loups, Le Versoud 23. Le trotte marmotte, Biviers 24. Les frimousses, Les Adrets 25. Les poussins, Pinsot 26. Les petits pierrots, Saint-Pierre d’Allevard 27. La papoterie, Villard-Bonnot 28. Les coccinelles, Saint-Nazaire-les-Eymes 29. Les flocons, Allevard 30 Coordonnées utiles 3 arce qu’il est important d’offrir à nos enfants la possibilité de grandir dans un en - vironnement familier, la communauté de communes Le Grésivaudan développe dPes services de garde de proximité. Treize multi-accueils intercommunaux accueillent des jeunes enfants âgés de trois mois à quatre ans. Les petits peuvent ainsi évoluer dans des lieux appropriés et une ambiance chaleureuse. Avec des formules souples et des horaires adaptés à la vie des familles, ces struc - tures disposent d’un personnel qualifié, à l’écoute des besoins de l’enfant tout au long de la journée. Chaque multi-accueil élabore son propre projet éducatif et a sa façon d’organiser les différents temps qui rythment la journée tels que les jeux, la sieste, le déjeuner, etc. Ce nouveau guide regroupe les informations concernant les multi-accueils intercom - munaux ainsi que des contacts utiles pour aider les parents à choisir leur mode de garde, qu’il soit régulier ou occasionnel. Nous mettons tout en œuvre pour que nos enfants aient la joie de s’épanouir dans un cadre de vie agréable au cœur du Grésivaudan. Françoise Midali, Vice-présidente en charge de la petite enfance 4 5 Gérés par la communauté de communes Le Grésivaudan, les multi-accueils intercommunaux accueillent les jeunes enfants de trois mois à quatre ans, en garde régulière ou occasionnelle, résidant sur les communes du territoire du Grésivaudan. Un contrat est signé entre les parents > La Caisse d’Allocations Familiales et la structure. (CAF) de l’Isère soutient financièrement Le règlement intérieur fixe les modali - ces structures contribuant à améliorer tés de fonctionnement du multi-accueil la qualité d’accueil de l’enfant. ainsi que les droits et les devoirs de “J’apprends chacun. > Les services de Protection Maternelle Le projet éducatif, qui s’appuie sur des Infantile (PMI) du Conseil général de la vie en valeurs partagées par l’équipe, précise l’Isère apportent régulièrement aide et les dispositions prises pour l’accueil, conseil aux multi-accueils. collectivité” le soin, le développement, l’éveil et le bien-être des enfants. 6 7 “Je m’épanouis” Un lieu de vie et un accueil de qualité Une équipe de professionnels qualifiés • respecte les rythmes et besoins de accompagne l’enfant vers la vie en chaque enfant, collectivité : • propose des jeux, activités, expé - • prépare à la séparation parents- riences adaptés à leur âge. enfants, à la socialisation, > Le multi-accueil est ouvert aux en - • veille à la santé, à la sécurité, au fants présentant un handicap, avec un bien-être des enfants et à leurs pre - projet d’accueil spécifique et l’aide de Les rituels sont importants pour permettre à l’enfant de miers pas vers l’autonomie, professionnels. retrouver ses repères et d’anticiper la journée. L’arrivée ou le départ, moments de retrouvailles ou de séparation avec le parent, avec la crèche et les autres enfants, sont propices aux échanges entre les familles et l’équipe. Le multi-accueil apporte son aide aux Un lieu d’échanges, parents afin que ceux-ci puissent concilie r de conseils, de soutien leur vie professionnelle et leur vie fami - liale. Adultes et professionnels peuvent Le matin et le soir L’accompagnement de l’enfant se fait avec un membre de dialoguer. Des rapports de confiance l’équipe qui se rend disponible pour un temps de transmission s’établissent entre l’équipe et les pa - avec le parent et l’enfant. rents. “Je raconte” 8 9 Les soins et l’hygiène Le change est pour l’enfant un moment privilégié d’échange avec l’adulte. Celui-ci prévient, rassure et accom - Les repas pagne l’enfant dans la découverte de Ces temps forts, considérés comme son corps. Les jeux libres et activités des moments de plaisir, de découverte Le sommeil Lorsque les enfants sont prêts physi - Des activités d’éveil et de découverte et d’échange dans la journée d’un en - Les professionnels veillent à respecter quement et psychologiquement à l’ac - sont proposées. Elles sont pensées et fant en collectivité, permettent d’établir le rythme de chaque enfant et s’adap - quisition de la propreté, l’équipe dialogue préparées à l’avance par l’équipe : jeux une relation privilégiée avec l’adulte. tent à leurs besoins en fonction de leur avec les parents pour poursuivre, à la de manipulation, activités manuelles, Dans le but d’améliorer globalement la âge. crèche, ce qui se fait à la maison. contes, chansons, psychomotricité… qualité des repas servis aux enfants dans les multi-accueils, il est proposé soit de préparer les repas sur place (lorsque c’est possible), soit de faire appel à un prestataire extérieur qui livre les repas en liaison froide. Divers cri - tères ont été retenus : la qualité gusta - tive et nutritionnelle des aliments, la Les temps forts La crèche fête les moments et événe - saisonnalité des produits utilisés, la ments importants tels que les saisons, proximité, l’agriculture raisonnée, voire les anniversaires, le carnaval… bio... tout en garantissant des tarifs identiques. 10 11 Les multi-accueils intercommunaux disposent de places en accueil régulier et occasionnel. • L’accueil est régulier lorsque les besoins sont connus à l’avance et sont récurrents. Les demandes de préinscription ont lieu du 1 er janvier au 28 février, pour la rentrée suivante, à partir de septembre. Les commissions d’attribution ont lieu en mars pour une réponse aux parents en avril / mai. Une fois cette période passée, les familles non acceptées seront mises sur liste d’attente tout comme les demandes faites en cours d’année. • L’accueil est occasionnel lorsque les besoins sont connus à l’avance et sont ponctuels. Les inscriptions se font toute l’année, en fonction des places disponibles. À SAVOIR La durée d’accueil journalière d’un enfant ne peut pas dépasser 10 heures dans les multi-accueils intercommunaux. L’accès aux multi-accueils est réservé exclusivement aux habitants du Grésivaudan. 12 13 Modalités de pré-inscription en garde régulière Calcul du tarif horaire Afin de faciliter les démarches des familles, la communauté de communes Le barème des participations familiales est établi par la CNAF Le Grésivaudan a mis en place un guichet unique pour les pré-inscriptions (Caisse Nationale d’Allocations Familiales) et déterminé à partir dans les multi-accueils. du revenu brut déclaré par la famille à l’administration fiscale. Les demandes sont enregistrées et centralisées sur une fiche En contrepartie de l’application de ce barème, la CAF verse une aide de pré-inscription unique en ligne : il n’est donc plus nécessaire au gestionnaire permettant de réduire significativement la participation de se rendre auprès du ou des multi-accueil(s) souhaité(s). des familles. ! Il faut désormais choisir son secteur parmi les 5 proposés Un pourcentage appelé “taux d’effort horaire” est appliqué sur le revenu et valider 3 choix de multi-accueils par ordre de préférence. brut mensuel. Il est différent selon le nombre d’enfants par famille. > Pour calculer votre tarif horaire, > Retrouvez le formulaire de pré-inscription en ligne sur rendez-vous sur le site de la CAF : www.le-gresivaudan.fr , rubrique « petite enfance » www.caf.fr ou directement sur www.le-gresivaudan.fr/inscription-enfance > Un formulaire papier peut, également, être retiré auprès des multi-accueils ou au siège de la communauté de communes. Il devra, ensuite, être envoyé par courrier à la direction petite enfance du Grésivaudan – le cachet de la poste faisant foi. Besoin d’une aide pour remplir la fiche de pr é- inscription ? Besoin de renseignements sur des détails pratiques ? Des permanences sont mises en place au siège de la communauté de communes, sur rendez-vous uniquement : • mardi de 11h à 14h • mercredi de 14h à 18h • jeudi de 8h15 à 11h Contact : • [email protected] • 04 76 08 04 57 14 15 Les lumbout’choux > Lumbin 17. Les lumbout’Choux 21. Les pitchous Lumbin Le Versoud 18. La courte échelle 22. Les petits loups Capacité d’accueil : Horaires d’ouverture : La Terrasse Le Versoud 12 places > lundi, mardi, jeudi et vendredi de 8h à 18h > le mercredi 9h à 12h 19. La ronde des p’tits poucets 23. Le trotte marmotte Champ-près-Froges Biviers Contact : Chemin Pouliot - Champ Ferrand L’équipe : 20. 24. Les 3 quenottes Les frimousses 38 660 Lumbin > Une directrice, infirmière Saint-Hilaire du Touvet Les Adrets Tél. 04 76 92 46 15 > Une directrice adjointe, éducateur de jeunes enfants 25. Les poussins [email protected] > Deux agents sociaux Pinsot > Un agent technique 26. Les petits pierrots Saint-Pierre d’Allevard Le projet éducatif : 27. La papoterie • Respect du rythme et des besoins spécifiques de l’enfant, Villard-Bonnot • accompagnement vers l’autonomie à l’aide d’ateliers, de jeux, de rituels ou encore d’actes de la vie quotidienne, 28. Les coccinelles Saint-Nazaire-les-Eymes • éveil de l’enfant par le jeu, les découvertes sensorielles et l’ouverture sur le monde qui l’entoure, 29.

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