Desfases Traductológicos De Los Documentos Jurídicos Fundacionales De Puerto Rico

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Desfases Traductológicos De Los Documentos Jurídicos Fundacionales De Puerto Rico UNIVERSIDAD DE SALAMANCA FACULTAD DE TRADUCCIÓN Y DOCUMENTACIÓN DEPARTAMENTO DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN La nación manipulada: desfases traductológicos de los documentos jurídicos fundacionales de Puerto Rico TESIS DOCTORAL REALIZADA POR ALEJANDRO ÁLVAREZ NIEVES BAJO LA DIRECCIÓN DE LA DRA. Mª ROSARIO MARTÍN RUANO Salamanca, 2013 UNIVERSIDAD DE SALAMANCA FACULTAD DE TRADUCCIÓN Y DOCUMENTACIÓN TESIS DOCTORAL TÍTULO: La nación manipulada: desfases traductológicos de los documentos jurídicos fundacionales de Puerto Rico AUTOR: Alejandro Álvarez Nieves DIRECTORA: Dra. Mª Rosario Martín Ruano o o V B : DEPARTAMENTO: Traducción e Interpretación Salamanca, 2013 A los míos, Yaya, Tata, Lysandra, Daniel y Lucas, porque están siempre presentes en cada respiración v Agradecimientos *** Agradezco a mis abuelos por darme el apoyo incondicional que solo ellos pueden dar, no importa las circunstancias. Ojalá hubieran podido vivir para ser testigos de este momento. He cumplido, viejitos, he cumplido. *** Gracias a la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca por permitirme completar un trabajo sobre mi país. Gracias a Rosi por su eterna disposición, consejo, paciencia, y cómo no, rigor. A Carlos Fortea y Fernando Toda, gracias por sus ánimos y consejos al encontrarlos de visita en Puerto Rico, han sido palabras de aliento en momentos difíciles. *** A Silvia Álvarez Curbelo por creer en este proyecto de relectura identitaria desde el principio y valorarlo desde la academia del país. Sin tu valoración desde la historia puertorriqueña, este proyecto no hubiera cobrado vida. *** Al Programa Graduado de Traducción de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras por su permitirme formar parte de su equipo y así dar un toque traductológico a un programa en evolución, en particular a Yvette Torres, Aurora Lauzardo, María de la Concepción Hernández y David Auerbach. Le debo mucho a la biblioteca José M. Lázaro y la ix biblioteca de la Facultad de Derecho de la Universidad de Puerto Rico, en particular por hacerme llegar material histórico y permitirme acceso a libros raros que resultaron fundamentales para completar este proyecto. *** A Luis Alberto García, cuya ayuda desinteresada al final de este proyecto resultó fundamental. *** A mi familia, por darlo todo sin pedirles nada; estoy aquí por ustedes y para ustedes. Son mi vida, mi norte y mi inspiración. x Índice Índice Agradecimientos ................................................................................................. vii Índice ........................................................................................................................ xi Introducción ........................................................................................................... 1 Trasfondo ......................................................................................................................... 3 El giro cultural de la traducción ........................................................................... 15 Organización capitular ............................................................................................. 24 Capítulo I ................................................................................................................ 27 Repaso de narrativas históricas suscritas en los documentos jurídicos fundacionales de Puerto Rico desde un enfoque traductológico: 1898-1952 .............................................................................. 27 Introducción ................................................................................................................. 29 Las leyes fundacionales de Puerto Rico: una colección “sensitiva” creada en un contexto bélico ................................................................................. 43 Puerto Rico en el siglo XIX: antecedentes al 1898 ........................................ 47 1898: La anexión de la isla a los Estados Unidos de América ................... 61 El interés estadounidense por el dominio del Caribe .................................. 64 El proceso de paz y el Tratado de París ............................................................. 67 El primer gobierno civil: la Ley Foraker de 1900 .......................................... 79 El antecedente filipino: la primera Ley Jones ................................................. 98 La segunda ley orgánica: la Ley Jones de 1917 ............................................ 101 Expresiones literarias como base narrativa .................................................. 125 Los antecedentes del ELA de 1920.................................................................... 134 Los años treinta y la crisis de la élite local ..................................................... 146 xiii La década de 1940 ................................................................................................... 156 La fundación del Estado Libre Asociado de Puerto Rico .......................... 169 Recapitulación ........................................................................................................... 183 Capítulo II ............................................................................................................ 185 Aportación de la teoría de la traducción al debate de la identidad puertorriqueña ................................................................................................. 185 Introducción ............................................................................................................... 187 Aplicaciones teóricas de aproximaciones críticas de los Estudios de Traducción al debate identitario ........................................................................ 194 Traducción cultural, identidad y Puerto Rico ............................................... 205 El jíbaro como narrativa paradigmática del puertorriqueño ................. 217 Narrativas, identidad y traducción ................................................................... 223 Modernidad e identidad nacional y traducción ........................................... 240 Identidad, nacionalismos y traducción ............................................................ 264 La brega traductora ................................................................................................. 291 Desfases narrativos ................................................................................................. 302 Recapitulación ........................................................................................................... 312 Capítulo III .......................................................................................................... 315 Comparación de las versiones bilingües: desfases en las Leyes de Puerto Rico Anotadas en diferentes niveles textuales......................... 315 El sistema judicial del Estado Libre Asociado de Puerto Rico ................ 317 Breves notas del sistema judicial bajo la Corona Española ................ 317 El dominio estadounidense ............................................................................. 318 Los idiomas, la traducción y los tribunales ............................................... 325 Sobre el discurso jurídico y la traducción ................................................. 337 xiv Las Leyes de Puerto Rico Anotadas .............................................................. 339 Lengua e identidad en el contexto histórico ............................................. 340 Análisis del corpus ................................................................................................... 351 Presentación del corpus ................................................................................... 356 Ámbito textual ........................................................................................................... 379 Análisis textual ..................................................................................................... 379 Carta Autonómica de 1897 .............................................................................. 379 Tratado de París de 1898 ................................................................................. 411 Leyes Orgánicas de 1900 y de 1917: Ley Jones y Ley Foraker .......... 417 Creación del Estado Libre Asociado de Puerto Rico y Establecimiento de la Constitución – Establishment of the Commonwealth of Puerto Rico and its Constitution ............................. 421 Relaciones Federales – Federal Relations ................................................. 435 Recapitulación ........................................................................................................... 441 Conclusiones ...................................................................................................... 443 Apéndice .............................................................................................................. 455 1.1 Certificación sobre evidencia prima facie, Leyes de Puerto Rico Anotadas ...................................................................................................................... 457 1.2 Certificate of Prima Facie Evidence, Laws of Puerto Rico: Annotated ........................................................................................................ 458 2.1 Ley del Idioma de 1902 .................................................................................. 459 3.1 Portada: Reglas de Evidencia, Tribunal Supremo de Puerto Rico ................................................................................................................
Recommended publications
  • This Electronic Thesis Or Dissertation Has Been Downloaded from Explore Bristol Research
    This electronic thesis or dissertation has been downloaded from Explore Bristol Research, http://research-information.bristol.ac.uk Author: Padilla Angulo, Fernando J Title: Volunteers of the Spanish Empire (1855-1898) General rights Access to the thesis is subject to the Creative Commons Attribution - NonCommercial-No Derivatives 4.0 International Public License. A copy of this may be found at https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode This license sets out your rights and the restrictions that apply to your access to the thesis so it is important you read this before proceeding. Take down policy Some pages of this thesis may have been removed for copyright restrictions prior to having it been deposited in Explore Bristol Research. However, if you have discovered material within the thesis that you consider to be unlawful e.g. breaches of copyright (either yours or that of a third party) or any other law, including but not limited to those relating to patent, trademark, confidentiality, data protection, obscenity, defamation, libel, then please contact [email protected] and include the following information in your message: •Your contact details •Bibliographic details for the item, including a URL •An outline nature of the complaint Your claim will be investigated and, where appropriate, the item in question will be removed from public view as soon as possible. VOLUNTEERS OF THE SPANISH EMPIRE (1855-1898) Fernando J. Padilla Angulo A dissertation submitted to the University of Bristol in accordance with the requirements for award of the degree of Doctor of Philosophy in the Faculty of Arts.
    [Show full text]
  • Puerto Rican Cultural Differences in Politics
    Curriculum Units by Fellows of the Yale-New Haven Teachers Institute 1980 Volume VI: The Present as History Puerto Rican Cultural Differences in Politics Curriculum Unit 80.06.08 by Italo Mongillo The unit deals with the culture, history and government of Puerto Rico. It also introduces an outlook on the political involvement and participation of Puerto Ricans in New Haven, Connecticut. In order to have a better understanding of Puerto Rican participation in politics, one should have some knowledge of Puerto Rican history. History and culture alike shape the political attitudes. The unit will focus on the political agencies which indirectly affect the attitudes of the Puerto Ricans. It is designed to cover five school days, and may be adapted for a high school history or current events class in grades 11 or 12. The unit will consist of the following format: DAY 1: Introductory—The culture of the Puerto Rican people and their role within the political environment. DAY 2: Brief History—The structure of the government of Puerto Rico, the American take-over of the island and the political changes which have occurred since then. DAY 3: Puerto Ricans and the City Government of New Haven, Connecticut. The political socialization of Puerto Ricans. DAY 4: Film—Puerto Rican culture and beliefs. DAY 5: Film—Puerto Rican history. CULTURE The Puerto Ricans have remained, to a large extent, greatly influenced by the old Spanish culture which first was introduced during the period of Spanish settlement. Their language, religion, literature, folklore and style of living came to them from Spain when she was at the height of her power.
    [Show full text]
  • El Senador Vargas Vidot Ha Radicado Un Voto Explicativo En Torno Al P
    SENADO DE PUERTO RICO DIARIO DE SESIONES PROCEDIMIENTOS Y DEBATES DE LA DECIMOCTAVA ASAMBLEA LEGISLATIVA QUINTA SESION ORDINARIA AÑO 2019 VOL. LXVII San Juan, Puerto Rico Jueves, 6 de junio de 2019 Núm. 36 A la una y once minutos de la tarde (1:11 p.m.) de este día, jueves, 6 de junio de 2019, el Senado reanuda sus trabajos bajo la Presidencia del señor Luis A. Berdiel Rivera, Presidente Accidental. ASISTENCIA Senadores: Eduardo Bhatia Gautier, Juan M. Dalmau Ramírez, José L. Dalmau Santiago, Zoé Laboy Alvarado, Miguel Laureano Correa, Ángel R. Martínez Santiago, Luis D. Muñiz Cortés, Abel Nazario Quiñones, Henry E. Neumann Zayas, Margarita Nolasco Santiago, Migdalia Padilla Alvelo, Itzamar Peña Ramírez, Miguel A. Pereira Castillo, Carmelo J. Ríos Santiago, Thomas Rivera Schatz, Miguel Romero Lugo, Axel Roque Gracia, Cirilo Tirado Rivera, Aníbal J. Torres Torres, José A. Vargas Vidot, Evelyn Vázquez Nieves, Nayda Venegas Brown y Luis A. Berdiel Rivera, Presidente Accidental. PRES. ACC. (SR. BERDIEL RIVERA): Buenas tardes. Se reanudan los trabajos del Senado de Puerto Rico hoy jueves, 6 de junio de 2019, siendo la una y once de la tarde (1:11 p.m.). SR. MARTÍNEZ SANTIAGO: Señor Presidente, solicitamos dar comienzo con el Orden de los Asuntos. PRES. ACC. (SR. BERDIEL RIVERA): Adelante. SR. MARTÍNEZ SANTIAGO: Señor Presidente, vamos a proceder a la Invocación, la misma estará a cargo de la Pastora Damaris Santiago. La Pastora Damaris Santiago posee un Bachillerato en Administración de Empresas con concentración en Gerencia de la Universidad del Sagrado Corazón y una Certificación en Orientación Familiar de la Universidad para Líderes.
    [Show full text]
  • Military Service, Popular Political Mobilization and the Creation of Modern Puerto Rican National Identities: 1868-1952
    University of Massachusetts Amherst ScholarWorks@UMass Amherst Open Access Dissertations 5-2010 Fighting For the Nation: Military Service, Popular Political Mobilization and the Creation of Modern Puerto Rican National Identities: 1868-1952 Harry Franqui University of Massachusetts Amherst Follow this and additional works at: https://scholarworks.umass.edu/open_access_dissertations Part of the History Commons Recommended Citation Franqui, Harry, "Fighting For the Nation: Military Service, Popular Political Mobilization and the Creation of Modern Puerto Rican National Identities: 1868-1952" (2010). Open Access Dissertations. 229. https://scholarworks.umass.edu/open_access_dissertations/229 This Open Access Dissertation is brought to you for free and open access by ScholarWorks@UMass Amherst. It has been accepted for inclusion in Open Access Dissertations by an authorized administrator of ScholarWorks@UMass Amherst. For more information, please contact [email protected]. FIGHTING FOR THE NATION: MILITARY SERVICE, POPULAR POLITICAL MOBILIZATION AND THE CREATION OF MODERN PUERTO RICAN NATIONAL IDENTITIES: 1868-1952 A Dissertation Presented by HARRY FRANQUI Submitted to the Graduate School of the University of Massachusetts Amherst in partial fulfillment of the requirements for the degree of DOCTOR OF PHILOSOPHY May 2010 University of Massachusetts/Five College Graduate Program in History © Copyright by Harry Franqui 2010 All Rights Reserved FIGHTING FOR THE NATION: MILITARY SERVICE, POPULAR POLITICAL MOBILIZATION AND THE CREATION
    [Show full text]
  • Apuntes Para La Historia Del Movimiento Sindical De Puerto Rico: 1896-1941
    APUNTES PARA LA HISTORIA DEL MOVIMIENTO SINDICAL DE PUERTO RICO: 1896-1941 ANTONIO J. GONZÁLEZ* I A historia del sindicalismo universal es un capítulo en la historia L del desarrollo constitucional de los pueblos. No puede ser de otro modo, ya que sirve de base al movimiento obrero organizado una doc­ trina de matices revolucionarios que sólo puede desarrollarse plena- -, mente en un sistema político que garantice 'la libre expresión de ·los diferentes grupos sociales. Fue necesario un largo desarrollo constitucional y cultural para aceptar la entrada permanente de los sindicatos en nuestro ámbito social y reconocer los derechos de la clase trabajadora frente a las obligaciones impuestas por el capital organizado. Este proceso de lento reconocimiento de las uniones obreras siguió en Puerto Rico un patrón similar al que notamos en el continente europeo, especialmente en Inglaterra. Primero vino el reconocimiento del derecho a la libre asociación de las clases trabajadoras, luego el derecho a demandar salarios más altos y una jornada de trabajo más corta sin incurrir en el delito de "conspirar para alterar el precio del trabajo", y final­ mente el, reconocimiento de la huelga como un derecho constitucional. II Las uniones obreras, definidas por los Webb como "una asocia­ ción permanente de jornaleros con el propósito de mantener o mejorar sus condiciones de vida",' constituyen un fenómeno relativamente re- * Catedrático Auxiliar de Economía en el Colegio de Ciencias Sociales de la Uni­ versidad de Puerto Rico y Economista Consultor de la Autoridad sobre Hogares de Puerto Rico. 1 Sidney y Beatrice Webb, The Hisiory of tbe Trade Unionism (Ed.
    [Show full text]
  • Cuban Emigre Communities in the United States and the Independence of Their Homeland, 1852-1895
    CUBAN EMIGRE COfflUNITIES IN THE UNITED STATES AND THE INDEPENDENCE OF THEIR HOMELAND, 1852-1895 BY GERALD EUGENE POYO A DISSERTATION PRESENTED TO THE GRADUATE COUNCIL OF THE UNIVERSITY OP FLORIDA IN PARTIAL FULFILLMENT OF THE REQUIREMENTS FOR THE DEGREE OF DOCTOR OF PHILOSOPHY UNIVERSITY OF FLORIDA 1983 ifill31262 08666 47/ i To Betty Kay, Jeremy, and Noel ACKNOWLEDGEMENTS This study is the result of several years of research at the University of Florida, the University of Texas at Austin, the Library of Congress, and the Archivo Hacional de Cuba and Biblioteca Nacional Jose Marti in Habana. Funds for research in Cuba during January-June 1982 were generously provided by the Fulbright-Hays Doctoral Dissertation Research Abroad program sponsored by the U.S. Department of Education. Since this dissertation would not have been possible without the support and encouragement of many, I would like to express my gratitude to the following individuals and insti- tutions: * Dr. Andres Suarez, Dr. David Bushnell, and Dr. George Pozzetta of the University of Florida History Department who not only patiently read the manuscript and offered excellent comments, criticisms, and suggestions, but of- fered encouragement and backing when my continuation in the doctoral program seemed all but impossible. * Rosa Q. Mesa, Director of the Latin American Collection at the University of Florida, for her interest in my project and the great wealth of bibliographic information at her disposal that she readily shared with me. * Dr. Robert Glover, Director of the Center for the Study of Human Resources at the University of Texas at Austin, who granted me a six-month leave of absence from my job to return to Gainesville and complete my course requirements during 1979/1980.
    [Show full text]
  • When Statehood Was Autonomy Chapter Author(S): Christina Duffy Ponsa
    Human Rights Program, Harvard Law School Chapter Title: When Statehood Was Autonomy Chapter Author(s): Christina Duffy Ponsa Book Title: Reconsidering the Insular Cases Book Subtitle: The Past and Future of the American Empire Book Editor(s): Gerald L. Neuman and Tomiko Brown-Nagin Published by: Harvard University Press; Human Rights Program, Harvard Law School Stable URL: http://www.jstor.com/stable/j.ctvjz81gw.6 JSTOR is a not-for-profit service that helps scholars, researchers, and students discover, use, and build upon a wide range of content in a trusted digital archive. We use information technology and tools to increase productivity and facilitate new forms of scholarship. For more information about JSTOR, please contact [email protected]. Your use of the JSTOR archive indicates your acceptance of the Terms & Conditions of Use, available at https://about.jstor.org/terms Harvard University Press and Human Rights Program, Harvard Law School are collaborating with JSTOR to digitize, preserve and extend access to Reconsidering the Insular Cases This content downloaded from 128.59.222.107 on Sat, 13 Jun 2020 20:29:14 UTC All use subject to https://about.jstor.org/terms chapter one When Statehood Was Autonomy Christina Duffy Ponsa* Over the past fifteen years, the Insular Cases of 1901 have been on a transformative journey. Once marginal judicial decisions that virtually no US constitutional scholar had ever heard of, they have come to be recognized as a watershed event in the constitutional history of American empire and as central doctrinal precedents in the US Supreme Court’s jurisprudence on extraterritoriality and the war on terror.
    [Show full text]
  • Proposals for Monarchy in Mexico: 1823-1860
    PROPOSALS FOR MONARCHY IN MEXICO: 1823-1860 Item Type text; Dissertation-Reproduction (electronic) Authors Sanders, Frank Joseph, 1919- Publisher The University of Arizona. Rights Copyright © is held by the author. Digital access to this material is made possible by the University Libraries, University of Arizona. Further transmission, reproduction or presentation (such as public display or performance) of protected items is prohibited except with permission of the author. Download date 03/10/2021 22:18:30 Link to Item http://hdl.handle.net/10150/284899 This dissertation has been microfilmed exactly as received 67-16, 521 SANDERS, Frank Joseph, 1919- PROPOSALS FOR MONARCHY IN MEXICO: 1823-1860. * University of Arizona, Ph. D., 1967 History, modern University Microfilms, Inc., Ann Arbor, Michigan ® COPYRIGHTED BY FRANK JOSEPH SANDERS 1967 iii PROPOSALS FOR MONARCHY IN MEXICO: 1823-1860 by Frank Joseph Sanders A Dissertation Submitted to the Faculty of the DEPARTMENT OF HISTORY In Partial Fulfillment of the Requirements For the Degree of DOCTOR OF PHILOSOPHY In the Graduate College THE UNIVERSITY OF ARIZONA 1967 THE UNIVERSITY OF ARIZONA GRADUATE COLLEGE I hereby recommend that this dissertation prepared under my direction by Frank Joseph Sanders entitled PROPOSALS FOR MONARCHY IN MEXTf!0; 1fi23-1flfin be accepted as fulfilling the dissertation requirement of the degree of DOCTOR OF PBTTOsnPHV 1 L 'U7 DissertationT)irectortor A Date (J After inspection of the dissertation, the following members of the Final Examination Committee concur in its approval and recommend its acceptance:* Lo . P Cts< ^2: H T <4--j7-.br *Thi8 approval and acceptance is contingent on the candidate's adequate performance and defense of this dissertation at the final oral examination.
    [Show full text]
  • Luis Muñoz Marín: Ensayos Del Centenario
    Fernando Picó Editor Luis Muñoz Marín: Ensayos del Centenario Fundación Luis Muñoz Marín 1999 La Fundación Luis Muñoz Marín en su función editorial, estimula la reflexión, el análisis y la crítica relacionada con la obra de la generación de Luis Muñoz Marín, generación que condujo a la modernización de las instituciones y procesos sociales, políticos y económicos del país. La Fundación también fomenta el estudio de las realidades de nuestra sociedad puertorriqueña. La Fundación Luis Muñoz Marín no se compromete, sin embargo, ni hace suya, ni endosa, las particulares posturas de los autores cuyas obras publica. Derechos reservados conforme a la ley rJ Para esta edición: Fundación Luis Muñoz Marín, 1999 Ruta Rural #2, Apartado 5 San Juan de Puerto Rico 00926-9719 Tels. (787) 755-7979, 755-4506, 761-7442 Fax: (787) 755-0240 ISBN: 0-9650019-7-0 Diseño de portada: John Rivera Diagramación: Julio E. Quirós Alcalá ÍNDICE Introducción por Fernando Picó i La idea independentista de Luis Muñoz Marín (1913-1931) por Luis E. Agrait Betancourt 1 Luis Muñoz Marín, la utopía liberal y los consumidores: apuntes para una genealogía de la cultura política en Puerto Rico por Astrid Cubano Iguina 15 Las lecciones de la guerra: Luis Muñoz Marín y la Segunda Guerra Mundial, 1943-1946 por Silvia Álvarez Curbelo 31 Política y administración pública en el pensamiento de Luis Muñoz Marín por Leonardo Santana Rabell 65 "Yo no me voy, yo regreso". Luis Muñoz Marín y el montaje del leviatán por Carlos Gil 93 La pugna entre dos grandes sistemas: la guerra en el discurso
    [Show full text]