Texte Zum HÖRVERSTEHEN
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используйте На уроКе чобитько В. И. TEXTE ZUM HÖRVERSTEHEN HÖREN. TEIL 1.1 Aufgabe 1 Sie hören drei kurze Texte auf dem Anrufebeantworter. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. Ergänzen Sie die Telefonnotizen Nummer 1–3. Am Anfang hören Sie ein Beispiel (0). Sie hören jeden Text zweimal. ; Beispiel (0) Hans Spiel vom Fußballclub _____ ansehen . Lösung: Bayern ; Aufgaben 1 . Buchhandlung Weber Geben Sie Ihre persönliche _____ bekannt . 2 . schiu Treffen mit Brigitte am _____ um _____ 3 . ariam Claudia will am Samstag ihre _____ in die neue Wohnung transportieren . Aufgabe 2 Sie hören fünf kurze Texte zum Thema “Was tust du für den Umweltschutz?” zu. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe. Ergänzen Sie die fehlenden Wörter. Am Anfang hören Sie ein Beispiel (0). Sie hören jeden Text zweimal. ; Beispiel (0) René Galle, 16, Maler–Lehrling: Wenn ich im Wald spazieren gehe, nehme ich _____ bis zum nächsten Mistkübel mit . Ich weiß jetzt auch, dass man alte Batterien im Geschäft zurückgeben kann; die _____ sie dann . Lösung: die Abfälle; entsorgen Monika Emmerling, 21, Musikstudentin: Ich _____ nur Kosmetika, die aus natürlichen Stoffen hergestellt werden . Außerdem verwende ich kein Haarspray, weil das Treibgas sehr _____ ist . Es zerstört die Ozonschicht . Jürgen Meidlinger, 15, Autolackierer–Lehrling: Ich _____ mich an Gewässerreinigungsaktionen, weil mein Hobby Angeln ist . Jeder Einzelne kann etwas gegen die _____ tun . Das ist eine Frage der Überwindung . Walpurga Pabst, 24, Sekretärin: Um das Grundwasser zu _____, verwende ich zum _____ nur Seifenflocken, weil sie am umweltfreundlichsten sind . Außerdem bringe ich das Altpapier und Batterien zu einer Sammelstelle . Beate Göller, 17, Schülerin: Für eine bessere _____ ist es wichtig, dass alle Bescheid wissen . Deshalb bin ich in einer Umweltschutzgruppe aktiv . Wir informieren die Leute, wie sie ihre Umgebung _____ können . Stefan Ohmacht, 21, Student: In meiner Wohnung _____ ich nur mit wasserlöslichen Lacken . Zum Waschen nehme ich Seifenflocken, und wenn es nötig ist, gehe ich auch gegen den Ausbau der Staustufe Wien _____ . Издательская группа «Основа» 15 № 2(74) февраль 2018 г. используйте На уроКе HÖREN. TEIL 1.2 Aufgabe 1 Sie hören einige Wetterberichte. Zu jedem Text sollen Sie eine Aufgabe lösen. Bei den Aufgaben 1–5 gibt es nur eine richtige Lösung (A, B oder C). Kreuzen Sie die richtige Lösung an. Sie hören jeden Text zweimal. 1 .Wie ist das Wetter am Wochenende? a) Der Wind weht mäßiger bis frischer aus Nordwest; b) Die Sonne zeigt sich nur vereinzelt; c) Die Temperaturen erreichen 5 bis 11 Grad . 2 .Wie ist das Wetter heute in Baden–Würtemberg und Bayern? a) Der Himmel ist vorwiegend bewölkt; b) Überall fallen Regen und Schauer; c) Der Wind weht schwach bis mäßig aus westlichen Richtungen . 3 .Wie ist das Wetter heute bundesweit? a) Zwischen Allgäu und Bayerischem Wald fallen häufiger Regen und Sprühregen; b) Die Höchsttemperaturen liegen zwischen 8 bis 14 Grad; c) In den Alpen schneit es gelegentlich . 4 .Wie ist das Wetter heute in den Alpen? a) In den Alpen regnet und schneit es; b) Die Temperaturen liegen unter 2 Grad; c) Manchmal scheint im Süden die Sonne . 5 .Wie warm wird es in Nordrhein–Westfallen und Rheinland–Pfalz? a) Die Temperaturen steigen auf 8 bis 12 Grad; b) Die Temperaturen erreichen 11 bis 12 Grad; c) Die Temperaturen liegen zwischen 10 und 12 Grad . Aufgabe 2 Sie hören fünf Durchsagen. Zu jedem Text sollen Sie eine Aufgabe lösen. Bei jeder Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung (A, B oder C). Kreuzen Sie die richtige Lösung an. Sie hören jeden Text zweimal. 1 .Der D–Zug aus München … a) fährt pünktlich um 10 Uhr 30; b) verspätet sich um eine Stunde; c) kommt auf Gleis 12 an . 2 . Das Kaufhaus … a) bietet verschiedene Blumensträuße an; b) gratuliert allen Kunden zum Valentinstag; с) möchte allen Kunden Blumen schenken . 3 . mI Warenhaus wird … a) die Sommerkleidung für die Männer angeboten; b) die Winterkleidung für die Frauen angeboten; c) die Sommerkleidung für die Nachwüchse angeboten . 4 .Wie kommen die Fahrgäste nach Worms? a) Sie können bis Worms im gleichen Zug sitzen bleiben; b) Sie müssen um 10 Uhr 15 in Frankfurt umsteigen; c) Sie müssen in Mannheim einen anderen Zug nehmen . 5 .Was spielen die Hamburger Bands? a) Sie spielen bekannte Jazzmusik; b) Sie spielen ihre liebsten Jazzstücke; c) Sie spielen Stücke von Bühler . № 2(74) февраль 2018 г. 16 НемецкИй язык. Всё для учИтеля! используйте На уроКе HÖREN. TEIL 2.1 Aufgabe Sie hören fünf Personen, die über ihre Freizeitgestaltung sprechen. Bei den Aufgaben 1–5 sollen Sie feststellen: Habe ich das im Text gehört oder nicht? Wenn ja, machen Sie ein Kreuz bei R (richtig), wenn nein, bei F (falsch). Am Anfang sehen Sie ein Beispiel (0). Sie hören die Texte einmal. R F 0 Das Thema des Gesprächs ist die Freizeit. X 1 Heike widmet ihre Freizeit den Hobbys. 2 Jan hilft in der Freizeit seinem Vater im Haushalt. 3 Jennifer verbringt die Freizeit mit ihrer Freundin in der Stadt. 4 Tom treibt in der Freizeit viel Sport. 5 Dieter macht in der Feizeit einen Nebenjob. HÖREN. TEIL 2.2 Aufgabe 1 Sie hören ein Gespräch mit drei Personen zum Thema “Schule aus — und jetzt?“ Machen Sie bei den Aufgaben 1–5 ein Kreuz bei der Person, die das sagt. Es gibt nur eine richtige Aussage pro Person. Manche Aussagen passen zu keiner Person. Dann machen Sie ein Kreuz bei X (sagt niemand). Am Anfang sehen Sie ein Beispiel (0). Sie hören das Gespräch einmal. X sagt Wer sagt das? Markus Svenja Torsten niemand 0 Beispiel: Meine Ferien will ich im südlichen Europa verbringen. X 1 Ende Sommer mache ich die Ausbildung als Zahnarzthelferin. 2 Wenn die Schule wieder anfängt, beginne ich eine Lehre als Chemikant. 3 Ich möchte eine Ausbildung als Informatiker machen. 4 Ich habe mich noch nicht entschlossen, welchen Beruf ich erlernen möchte. 5 Einen Ausbildungsplatz habe ich auch schon: bei der Polizei. Aufgabe 2 Sie hören ein Gespräch mit drei Personen zum Thema “Welche Schönheitsideale haben Jugendliche?“ Machen Sie bei den Aufgaben 1–5 ein Kreuz bei der Person, die das sagt. Es gibt nur eine richtige Aussage pro Person. Manche Aussagen passen zu keiner Person. Dann machen Sie ein Kreuz bei X (sagt niemand). Am Anfang sehen Sie ein Beispiel (0). Sie hören das Gespräch einmal. Adelheid Michael Birgit X sagt Wer sagt das? Bimmel Ramirez Hansen niemand 0 Beispiel: Ich habe Bodybuilding aus Spaß gemacht. X 1 Mir gefallen Jungen mit Muskeln in Grenzen. 2 Während der Mißwahlen wird Schönheit zur Schau gestellt. 3 Mein Freund hat mir von Bodybuilding vorgeschwärmt. 4 Stark geschminkte Mädchen finde ich am nettesten. 5 Auf mein Aussehen lege ich einen Wert. Издательская группа «Основа» 17 № 2(74) февраль 2018 г. используйте На уроКе HÖREN. TEIL 2.3 Aufgabe 1 Sie hören fünf kurze Texte zum Thema “Umwelt und Auto”. Lesen Sie zuerst die Überschriften 1–5 und dann hören Sie Texte A–F. Ordnen Sie die Überschriften den Texten zu. Sie können jede Überschrift nur einmal verwenden. Eine Überschrift ist übrig. Am Anfang sehen Sie ein Beispiel (0). Sie hören jeden Text nur einmal. Text 0 Lärmbelästigung A 1 Umweltzerstörung 2 Giftige Schadstoffe 3 Waldsterben 4 Verkehrsunfälle 5 asphaltierte Autobahnen HÖREN. TEIL 3 Aufgabe 1 Sie hören den Text zum Thema “Umwelt”. Bei den Aufgaben 1–5 sollen Sie feststellen: Habe ich das im Text gehört oder nicht? Wenn ja, machen Sie ein Kreuz bei R (richtig), wenn nein, bei F (falsch). R F 0 Deutschlands erster Windpark auf hoher See ist in Betrieb. X 1 Deutschlands erster Offshore–Windpark erzeugt so viel Energie wie 1 000 Schiffsmotoren. 2 Windparks wie “alpha ventus“gibt es weltweit. 3 Jedes Windrad von “alpha ventus“kann den Wind einer Fläche von 1,5 Fußballfeldern nutzen. Windräder auf dem offenen Meer können 40 Prozent mehr Strom erzeugen als Anlagen im 4 Landesinneren. 5 Will man langfristig auf Strom aus Kohle und Atom verzichten, braucht man Offshore–Windparks. Aufgabe 2 Sie hören den Text “Die Torte vom Sacher“. Für die Aufgabe 1–5 gibt es nur eine richtige Lösung (A, B oder C). Kreuzen Sie bitte die richtige Lösung an. Sie hören den Text zweimal. 1 . Als Franz Sacher die erste Sachertorte machte, a) war er ein ausgebildeter Konditor; b) war er noch ein Lehrling; c) hat er aus eigenem Antrieb gehandelt . 2 .Die Sachertorte besteht aus a) Schokoladenteig, etwas Aprikosenmarmelade und einer Schokoladenglasur . b) Schokoladenteig mit einer Schicht Sahne; c) Schokoladenteig mit einer Aprikosenglasur; 3 . ürstF Metternich war a) ein Lebemann ohne politische Funktion; b) war ein Politiker, der ausschließlich für seinen Beruf lebte; c) war Kanzler von Österreich . 4 . ranzF Sacher hatte später a) eine Konditorei in Wien; b) einen Feinkostladen und eine Weinhandlung in Wien; c) ein Hotel in Wien . 5 .Heute produziert “Sacher” a) bis zu 3 000 Torten am Tag; b) bis zu 3 000 Torten im Monat; c) gar keine Torte mehr, es ist nur ein Hotel . № 2(74) февраль 2018 г. 18 НемецкИй язык. Всё для учИтеля! используйте На уроКе Aufgabe 3 Sie hören ein Gespräch mit dem Strategieberater Gerhard Scheucher, der meint, dass Mißerfolge in unserer Gesellschaft meist negativ bewertet werden. Doch was nach Mißerfolg aussieht, kann auch eine Chance sein. Für die Aufgabe 1–5 gibt es nur eine richtige Lösung (A, B oder C). Kreuzen Sie die richtige Lösung an. Sie hören das Gespräch zweimal. 1 . cheiterns ist a) oft die Voraussetzung für einen Erfolg; b) das Gleiche wie eine Niederlage; c) meist die Basis für Verluste . 2 .Wenn man in der Wirtschaftskrise gekündigt wird, a) ist man selbst schuld; b) muss man sich keine Vorwürfe machen; c) ist man eine große Ausnahme .