Español 2 - 2nd Semester Study Guide Preterite p.36 When is it used?______Some key words and expressions that clearly show that the preterite is needed are: one time - ______one day - ______yesterday - ______last night - ______the day before yesterday - ______last year - ______on Friday - ______at two o’clock - ______three days ago - ______on May 8th - ______

Regular Preterite Endings - -AR -ER -IR ______

Choose a regular verb for each and conjugate in the preterite. (-ar)______(-er)______(-ir)______Fill in the blanks with the correct form of the regular verb in the preterite. 1. Yo (viajar)______a España con mi familia la primavera pasada. 2. Nosotros (visitar)______la ciudad de Sevilla. 3. Mi esposo (aprender)______mucha información sobre los festivales allí. 4. Nosotros (decidir)______asistir a la Feria de Abril. 5. Nuestro taxi (llegar)______a la Feria a las once de la mañana. 6. Unas chicas (cantar) ______y (bailar)______a música gitana. 7. Yo (mirar)______a unos señores montados a caballo. 8. A las doce mis niños (comer)______unos churros con chocolate. 9. Yo (beber)______un refresco y mi esposo (beber)______un zumo. 10. Nosotros (volver)______a nuestro hotel muy tarde por la noche. 11. ¿ (Volar)______tú a España el año pasado? 12. ¿ (Comer)______tú la comida típica española? 1 Spelling Changes in the Yo Form (-gar, -car, -zar) p. 38

-zar -car -gar z___ c___ g___

Empezar ( ) Buscar ( ) Llegar ( ) ______

Fill in the blanks with the correct form of the car/gar/zar verb in the preterite. 1. Los estudiantes (sacar)______la tarea. 2. Yo (jugar)______al básquetbol en el parque. 3. ¿(Pagar)______tú el boleto? 4. Yo (almorzar)______con mis amigos ayer. 5. Yo (comenzar)______a estudiar a las nueve. Irregular Verbs p. 40

Dar ( ) Ver ( ) Ser ( ) Ir ( ) ______

Fill in the blanks with the correct form of the irregular verb in the preterite. Dar 1. Yo le ______mi pasaporte al agente de aduana. 2. Raúl le ______un regalo a su novia. 3. Nosotros le ______los papeles al maestro. 4. Marta y Teresa me ______el dinero. 5. Tú no me ______nada para mi cumpleaños. Ver 6. Felipe ______la televisión anoche. 7. Yo ______una película romántica. 8. ¿______tú a Diego en la fiesta? 9. Uds. ______los letreros, ¿verdad? 10. Teodoro y yo ______a Enrique en la tienda. 2 Ir/ser 11. ¿Quién ______contigo al cine? 12. ¿______tú a México para las vacaciones? 13. Yo ______a la biblioteca para estudiar. 14. Nosotros ______al restaurante juntos. 15. Los chicos ______al gimnasio a practicar. Hacer 16. ¿______tú la tarea para hoy? 17. Yo no ______nada anoche. 18. Mis padres y yo ______nuestras maletas. 19. Mi mamá ______un pastel para mi cumpleaños. 20. Carolina y tú ______las camas, ¿no?

Answer the questions with complete sentences in the preterite. 1. ¿A qué hora almorzaste? 2. ¿Qué hiciste anoche? 3. ¿Adónde fuiste el domingo? 4. ¿Qué tomaste en el desayuno ayer? 5. ¿Quién preparó la cena en tu casa anoche?

Irregular Verbs - Stem Changes in all Forms p. 61 Venir ( ) Tener ( ) Estar ( ) ______

Andar ( ) Querer ( ) Poner ( ) ______

Poder ( ) Saber ( ) Hacer ( ) ______* ______

3 Irregular Verbs - Stem Changes in all Forms (cont.)

Decir ( ) Traer ( ) ______* ______*

Stem Changes (Shoe Verbs) p. 84 Stem-changing –ir verbs in the preterite: e—ie, e—i verbs Stem-changing -ir verbs in the preterite do not stem change except for the ______and ______forms. Verbs that change e--ie or e--i in the present tense change e--______in the preterite tense. *Other verbs like this one include: preferir (e—ie) = mentir (e-ie) = servir (e—i)= vestirse (e—i) = pedir (e—i)= sentirse (e—ie) = competir (e—i)=

Stem-changing –ir verbs in the preterite: o—ue verbs Stem-changing -ir verbs in the preterite do not stem change except for the ______and ______forms. Verbs that change o--ue in the present tense change o--______in the preterite tense. Verbs with spelling changes in the preterite In some verbs, the “i” of –ió and –ieron of the third person changes to “y” leer = yo nosotros tú él, ella, Ud. ellos, ellas, Uds. *Other verbs like leer: oír, creer, caerse, verbs ending in –uir

List 2 stem changing verbs for each. e-i o-u i-y 1.______2.______1.______2.______1.______2.______

Pedir ( ) Dormir ( ) Oír ( ) ______

4 Llena el espacio con la forma correcta del verbo en paréntesis en el pretérito. . 1. La profesora (repetir)______la pregunta dos veces. 2. Entre las varias bebidas, yo (preferir)______el jugo de uvas. 3. Los equipos (competir)______para el campeonato ayer. 4. ¿Qué (pedir)______tú? ¿El pescado o el jamón? 5. El mesero (servir)______la comida rápidamente. 6. Pedro les (mentir) ______a sus padres del accidente. 7. Yo no vine a la escuela ayer porque (sentirse)______enfermo. 8. Juan (pedir)______un refresco en el café. 9. Yo (repetir)______la información porque nadie me oyó. 10. ¿ (competir)______tú en el partido de tenis?

Llena el espacio con la forma correcta del verbo en paréntesis. 1. El tío de Pablo tuvo un accidente de coche muy grave, pero no (morir)______. 2. Doce personas (morir)______en el desastre. 3. Yo (dormir)______hasta las ocho de la mañana ayer. 4. ¿(Dormir)______tú bien en tu cama nueva? 5. El perro (dormir)______en el sofá anoche. 6. Nosotros no (dormir)______en clase el viernes. 7. ¿ (Dormir)______Uds. hasta muy tarde?

Llena el espacio con la forma correcta del verbo en paréntesis. 1. Héctor no (leer)______el artículo para clase. 2. ¿ (Oír)______tú las malas noticias? 3. Yo (Creer)______que ya saliste; entonces no te esperé. 4. Cuando les dije la noticias, ellos no me (creer)______. 5. Nosotros (leer)______ese libro en la clase de inglés. 6. Los estudiantes no (oír)______los anuncios porque estaban hablando. 7. ¿(Leer)______Uds. el periódico de hoy? 8. Tomás y yo no (Oír)______qué dijo la maestra. 9. Juan (caerse)______en el piso mojado. 10. Los libros (caer)______de la mesa.

5 Answer the questions in complete sentences in the preterite tense.

1. ¿Qué trajiste a la escuela hoy? 2. ¿Quién te a la escuela hoy? 3. ¿Pudiste hacer tu tarea anoche? 4. ¿Quién vino contigo a la escuela hoy? 5. ¿Tuviste que estudiar para un examen anoche? 6. ¿Qué les dijiste a tus padres esta mañana? 7. ¿Cuándo es la última vez que anduviste en bicicleta? 8. ¿Qué comida pediste en tu restaurante favorito anteayer? 9. ¿Jugaste a un deporte en la escuela ayer? 10. ¿Estuviste enfermo ayer?

Imperfect p. 112 When is it used ? ______Some key words and expressions that clearly show that the imperfect is needed are: sometimes - ______everyday - ______each day - ______often - ______always - ______while - ______on Tuesdays - ______it was two o’clock - ______many times - ______it was May 8th - ______once in a while - ______I was sad - ______I was tall - ______I was 10 years old - ______Most verbs are regular in the imperfect, except for ir, ser, and ver. There are no stem changes in the imperfect. Regular Imperfect Endings - -AR -ER -IR ______

Irregular Verbs in the Imperfect Ir Ver Ser ______

6 Past Progressive p. 130 The past progressive is the ______tense of the verb estar and a participle (-ando / -iendo / yendo). When is it used?______

The forms of estar in the imperfect tense are: estar (______) yo ______nosotros______tú ______él, ella, Ud.______ellos, ellas, Uds.______

The participle ending for –ar verbs is ______, and for –er/-ir verbs is ______. These endings mean ______in English. Some verbs require a ______ending so that there are not 3 vowels in a row. Some of these verbs are: to fall = to hear = to think, believe = to bring = to read = Stem-changing –ar/-er verbs do not stem change in the present participle, but stem-changing –ir verbs do. – Ir verbs that change e—ie and e—i in the present tense change e--______in the present participle, and –ir verbs that change o—ue in the present tense change o--______in the present participle. The following verbs also stem-change in the present participle: decir -______venir -______poder - ______Reflexive pronouns are placed either before the conjugated form of estar, or attached to the end of the participle and an accent must be added (ándo/iéndo).

Fill in the 1st blank with the imperfect form of estar and the 2nd blank with the participle of the verb. 1. Los jugadores (estar)______(hacer)______ejercicio. 2. Felipe (estar)______(nadar)______en la playa. 3. Los estudiantes (estar)______(patinar)______en el hielo. 4. ¿(Estar)______(oír)______tú la música? 5. ¿(Estar)______(servir)______ellos en la cafetería hoy? 6. Mateo (estar)______(repetir)______cada palabra que dije. 7. Yo (estar)______(dormir)______cuando tú me llamaste.

7 Llena los espacios con la forma correcta del verbo irregular en el pretérito. 1. Nadie (venir)______a la fiesta de Lupe. 2. ¿(venir)______tú a la escuela a tiempo? 3. María (estar)______enfermo ayer. 4. Mis padres (estar)______enojados cuando volví tarde. 5. Esteban me (decir)______su secreto importante. 6. El maestro nos (decir)______guardar silencio. 7. ¿Qué (traer)______Uds. a clase hoy? 8. Yo le (traer)______una manzana a la maestra. 9. Los novios (andar)______en el parque. 10. El niño (andar)______en su bicicleta. 11. Tú (recibir)______el cheque, ¿verdad? 12. Dolores (recibir)______flores de su novio. 13. ¿(Saber)______Uds. qué pasó en la película? 14. Nosotros (Saber) ______que nuestro equipo ganó. 15. Héctor y Juan (poder)______arreglar el coche. 16. Yo (poder)______entender la lección difícil. 17. ¿Dónde (poner)______tú mi revista? 18. Mi hermano (poner) ______la mesa anoche. Preterite vs. Imperfect. p. 134 With the conjunction “cuando” both a verb in the preterite and a verb in the imperfect are generally used in the sentence. The interrupted activity (what someone was/were doing) is in the imperfect, and the interruption is in the preterite. Example: Yo enseñaba mi lección cuando Paco se durmió. Fill in the blank with the verb in the preterite or the imperfect. 1. La semana pasada yo (visitar)______a mis padres. 2. A veces mi esposo y yo (ir)______al cine. 3. Ayer Miguel no (hacer)______su tarea. 4. Diego y Marta (casarse)______el quince de abril. 5. El equipo de béisbol (competir)______en un partido anoche. 6. Yo (llegar)______a la escuela a las ocho. 7. Mónica (almorzar)______con su amiga todos los días. 8. Yo (ir)______al parque con mi hijo el sábado. 9. Teresa y Esteban (practicar)______el tenis los lunes.

8 Direct and Indirect Object and Reflexive Pronouns What is a direct object? ______What is an indirect Object? ______Why is a reflexive pronoun used? ______

Direct Object Pronouns p.152 Indirect Object Pronouns p.154 Reflexive Pronouns p.110 ______Double object pronouns: When you have a dop and an iop which one goes first? ______A reflexive pronoun and a dop? ______If the IOP is “le, les” and the direct object pronoun is “lo, la, los, las” the “le, les” changes to ______.

Placement – circle before or after saying where the pronoun would go with each type of word. 1. with a conjugated verb – before or after – add an accent? ______2. with an infinitive – before or after – add an accent? ______3. with a participle – before or after – add an accent? ______4. with an affirmative command – before or after – add an accent? ______5. with a negative command – before or after – add an accent? ______

Underline the direct object in each sentence, then rewrite using a dop. 1. Miguel trajo la comida a ti. 2. Yo di el libro a uds. 3. Tú leiste la revista a mi. 4. Nosotros escribimos las cartas a mi madre. 5. Los niños cocinaron el almuerzo para nosotros.

Underline the indirect object in each sentence, then rewrite the following sentences and put an indirect object pronoun in the correct place in the sentence.

1. Yo dije “hola” a mis padres. 2. Juana no dio los cubiertos a mí. 3. Yo voy a traer la servilleta a ti. 4. La madre piensa comprar a su hijo un helado. 5. Luis está haciendo a nosotros las galletas. 9 Rewrite the following sentences, using a direct and indirect object pronoun. p.157

1. El papá leyó las cuentas a sus hijos. ______2. Jaime dio el lápiz a Pilar. ______3. Necesitas dar el dinero a mí. ______4. Tienes que decir la verdad a nosotros. ______5. Estoy vendiendo los libros a ti. ______

Give the correct form of each reflexive verb in the present. 1. yo / levantarse______2. Felipe / ponerse ______3. nosotros / despertarse (e-ie) ______4. ellos / acostarse (o-ue) ______5. tú / lavarse ______

Answer the following questions with reflexive verbs in complete sentences. 1. ¿A qué hora te acuestas? 2. ¿A qué hora te despiertas? 3. ¿Te maquillas o te afeitas por la mañana? 4. ¿Qué necesitas para cepillarte los dientes? 5. ¿Qué te pones cuando hace frío? ¿Y cuándo hace calor? 6. ¿Prefieres ducharte o bañarte?

Rewrite each sentence in the present tense using a reflexive pronoun and a direct object pronoun. 1. Héctor (ponerse) los calcetines. ______2. Yo (cepillarse) el pelo. ______3. Ana y yo vamos a (quitarse) los abrigos. ______4. Tú necesitar (lavarse) la cara. ______5. Raúl y Marcos están (lavarse) las manos. ______

10 Verbs like Gustar What type of pronouns do these verbs use?______Gustar in the present tense - me ______or me ______Preterite tense - me ______or me ______Imperfect tense - me ______or me ______

Affirmative and Negative Commands Formal Commands (Ud. and Uds.) – p. 182 Who would you give an Ud. command to?______Who would you give and Uds. command to? ______Formation of Formal Commands Find the _____ form of the verb Change the o to _____ for -ar verbs and _____ for –er and -ir verbs Add an ____ ending for Uds. commands If you are going to add Ud or Uds. put it ______the command Placement of Pronouns (reflexive, indirect, direct) 1. positive 2. negative When and where do you add accents? Where do you place pronouns?

Irregular Formal Commands ir-______Ud. dar-______Ud. ser-______Ud. estar-______Ud. saber- ______Ud. ______Uds. ______Uds. ______Uds. ______Uds. ______Uds.

Verbs that are irregular in their yo forms (‘go’ verbs) decir-______hacer-______oír-______poner-______salir-______tener-______traer-______venir-______

Informal Commands (Tú) – p. 202 Who would you give this type of command to? ______Find the ______form of the verb and drop the ______How do you make it negative? - Find the ______command and add an ______

11 Irregular Tú Commands Hacer - ______Ser - ______Ir - ______Decir - ______Poner - ______Salir - ______Tener - ______Venir - ______Where and when do you add accents?

Where do you place pronouns?

Vocab 2.3 – Foods and Restaurant Vocabulary

Vocab 3.1 - Daily Activities and Routines

Vocab - 3.2 Beach Vocabulary and Chores

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