October 13, 2008
Dear Parents:
Enclosed is a summary of your child’s performance on the Measures of Academic Progress (MAP) tests that were administered in September/October. This computer-administered assessment is designed to measure academic skills in reading, language usage and mathematics. MAP is one measure of your child’s performance and progress or growth in school. It is only through multiple assessments that we are able to develop a clearer picture of your child’s current level of performance as well as his/her growth over time in these three important academic areas. We consider your child’s performance on the MAP test along with information from several other sources (daily work products, tests and quizzes, teacher and parent observations and other standardized assessments) to evaluate yearly progress and plan appropriate instruction.
Enclosed is your child’s MAP Student Progress Report sheet that shows scores from tests administered a few weeks ago as well as data from earlier testing. There is also information about the average performance of other Waunakee students in the same grade and in the national norm group. By comparing your child’s scores to district and national average scores, you can get an example of an approximate estimate of how he or she is performing compared to other children in the same grade.
Waunakee Community School District began using the MAP assessment in 2003. We believe that this information will be very helpful to us and to you in the future. We want to add one cautionary note. The differences between spring and fall MAP tests can sometimes be misleading, as the loss of formal instruction during the summer months can sometimes hinder growth on the MAP assessment. Using a spring-to-spring or fall-to-fall comparison is most helpful. Also, assessment experts encourage us to begin to draw conclusions about trends in academic growth after multiple testing sessions, which is more representative of growth and less sensitive to isolated peaks and/or valleys in the student’s overall growth trend.
We will continue to report on your child’s academic progress and to work with student performance data to analyze and improve instruction. With school staff and parents in partnership, we can provide a quality educational experience for each of our students in the Waunakee Community School District.
Sincerely,
Rev. 10/08 El
Estimados Padres:
Hay un resumen incluido de la interpretación de su niño en las pruebas de Medidas del Progreso Académico (MAP) que fueron administradas en septiembre/octubre. Esta evaluación administrada por computadora es diseñada para medir habilidades académicas en lectura, uso de lenguaje y matemáticas. La prueba de MAP es una medida de interpretación de su niño y progreso o crecimiento en la escuela. Es sólo por evaluaciones múltiples que somos capaces de desarrollar un cuadro más claro del nivel corriente de su niño de la interpretación así como su crecimiento con el tiempo en estas tres áreas académicas importantes. Consideramos la interpretación de su niño en la prueba de MAP junto con la información de varias otras fuentes (productos de rutina diaria, otras pruebas, observaciones de los maestros/padres y otras evaluaciones estandarizadas) para poder evaluar cada año el progreso y crear un plan de instrucción apropiada.
Está incluido el reporte de progreso de su hijo/hija de la prueba MAP que muestra los resultados de las pruebas administradas hace unas semanas, y también hay datos de pruebas anteriores. Hay también la información sobre la interpretación del promedio de otros estudiantes de Waunakee en el mismo grado y en el grupo de norma nacional. Comparando los resultados de su niño con los resultados del distrito y el promedio de puntuaciones nacionales, usted puede conseguir un ejemplo de una estimación aproximada de como su hijo/hija y como funciona comparado con otros niños en el mismo grado.
El Distrito Escolar de la Comunidad de Waunakee comenzó a usar la evaluación de MAP en 2003. Creemos que esta información será muy provechosa para nosotros y para usted en el futuro. Queremos añadir una nota aleccionadora. Las diferencias entre las pruebas de MAP de la primavera y del otoño pueden engañar a veces, con la pérdida de la instrucción formal durante los meses de verano puede dificultar a veces el crecimiento en la evaluación de MAP. La utilización de una prueba que compara primavera con primavera o compara otoño con otoño es lo mas provechoso. También, los expertos de evaluación nos animan a comenzar a sacar conclusiones sobre tendencias en el crecimiento académico después de sesiones de pruebas múltiples, que es más representativo del crecimiento y menos sensible a picos aislados y/o valles en la tendencia de crecimiento total del estudiante.
Seguiremos haciendo un informe en el progreso académico de su niño(a) y trabajaremos con datos de interpretación de los estudiantes para analizar y mejorar la instrucción. Con personal escolar y padres en la sociedad, podemos proporcionar una experiencia educativa de gran calidad para cada uno de nuestros estudiantes en el Distrito Escolar de la Comunidad de Waunakee.
Sinceramente,
Rev. 10/08