25.04.2015
Play today ?! One truth or many realities? Alpo Suhonen
Coaching Symposium Luzern, SUI 18./ 19. 04. 2015
Alpo Suhonen – Career Statistics
Season Team League GP G A TP PIM +/- Postseas. GP G A TP PIM +/-
1962-63 Karhut Juniorserien - - - - - |
1963-64 Karhut Juniorserien - - - - - |
1964-65 Karhut SM-sarja - - - - - |
1965-66 Karhut SM-sarja - - - - - |
1966-67 Karhut SM-sarja - - - - - |
1967-68 Ässät SM-sarja - - - - - |
1968-69 Ässät SM-sarja - - - - - |
1969-70 Jokerit SM-sarja - - - - - |
1970-71 Ässät SM-sarja 32 10 2 12 12 |
1971-72 FPS Maakuntasarja 10 13 7 20 6 |
1972-73 FPS Suomen sarja 12 7 3 10 9 | Qualification 10 9 7 16 11
1973-74 FPS Suomen sarja - - - - - |
1974-75 FPS I-divisioona 1 0 0 0 0 |
Season Awards by Season Awards by league
1970-1971 SM-Sarja Champion SM-sarja Champion 70/71
1 25.04.2015
Alpo Suhonen – Team Staff History
Season Team League Role on Team Notes 1974-1975 FPS I-divisioona Head Coach 1975-1976 FPS Liiga Head Coach 1976-1977 FPS Liiga Head Coach Finland WC Asst. Coach 1977-1978 Finland U20 WJC-20 Head Coach Finland U18 EJC-18 Head Coach 1978-1979 Ambrì-Piotta NLA Head Coach Finland U20 WJC-20 Head Coach Finland U18 EJC-18 Head Coach 1979-1980 Finland U20 WJC-20 Head Coach Finland U18 EJC-18 Head Coach 1980-1981 SaiPa Liiga Head Coach Finland U20 WJC-20 Head Coach Finland U18 EJC-18 Head Coach 1981-1982 Finland U20 WJC-20 Head Coach Finland U18 EJC-18 Head Coach 1982-1983 Finland WC Head Coach 1983-1984 Finland OG Head Coach 1984-1985 Finland WC Head Coach 1985-1986 Finland WC Head Coach 1986-1987 ZSC NLB Head Coach 1987-1988 ZSC NLB Head Coach 1988-1989 HPK Liiga Head Coach Moncton Hawks AHL Head Coach 1989-1990 Winnipeg Jets NHL Asst. Coach 1992-1993 Winnipeg Jets NHL Asst. Coach 1993-1994 Jokerit Liiga Head Coach
Alpo Suhonen – Team Staff History
Season Team League Role on Team Notes
1994-1995 Kloten NLA Head Coach Won Championship 1995-1996 Kloten NLA Head Coach Won Championship 1996-1997 ZSC NLA Head Coach
Chicago Wolves IHL Head Coach Replaced Gene Ubriaco midseason
1997-1998 HPK Liiga Head Coach 1998-1999 Toronto Maple Leafs NHL Asst. Coach 1999-2000 Toronto Maple Leafs NHL Asst. Coach
Replaced by Al MacAdam and Denis 2000-2001 Chicago Blackhawks NHL Head Coach Savard midseason
2001-2002 HIFK Liiga Head Coach From 2002 -01-07 2002-2003 HIFK Liiga Head Coach
2004-2005 Bern NLA Head Coach Replaced Alan Haworth midseason
2005-2006 Bern NLA Head Coach 2006-2007 Switzerland U18 WJC-18 Team Manager
2007-2008 Ässät Liiga Head Coach Replaced Jari Härkälä midseason
2008-2009 Ässät Liiga Head Coach 2009-2010 Kloten NLA General Manager 2010-2011 Kloten NLA General Manager 2011-2012 HC Banska Bystrica Slovakia Head Coach 2012-2013 Austria WC Sports Manager Austria OGQ Sports Manager 2013-2014 Austria OG Sports Manager
2 25.04.2015
Production Line Mentality to Performing Culture
Taylorismus (Fließbandarbeit) vs. Moderne Unterhaltungskultur
Team is a (sport) infinite culture (society).
Which is a social (human) construction, when working together in an environment (league) and creating a model (process) to have success (constant growth and development).
3 25.04.2015
Coach is a director of the team´s social (human, business, sport, etc.) construction process
•Subjective •Objective •Part/ whole •Language •Communication (monologue, dialogue)
Player is Performer
From a mechanistic to a holistic idea of human being
Von mechanische Menschenbild zu holistischer Personalität
4 25.04.2015
Menschenbild
• Homo Sapiens Thinking • Homo Labor Working • Homo Fabel Creating • Homo Ludens Playing • Homo economicus Business • Etc.
„Only those who look for a „Nur diejenigen, die nach dem Sinn meaning will find it.“ Ausschau halten, werden ihn auch finden.“ „Dreaming and waking, truth and lie mingle.“ „Es fließen ineinander Traum und Wachen, Wahrheit und Lüge.“ „Security exists nowhere.“ „Sicherheit ist nirgends.“ „We know nothing of others, nothing of ourselves.“ „Wir wissen nichts von anderen, nichts von uns.“
„We always play, wise is the man „Wir spielen immer, wer es weiß, ist klug.“ who knows.“
Arthur Schnitzler in „Paracelsus“
5 25.04.2015
„It is biologically impossible to gene to operate independantly of its environment.“
„Genes are designed to be regulated by signals from their immediate surround (mirror neurons), including hormones from endocrine system and neuro-transmitters in the brain.“
„Some of which in term are profoundly influenced by our social interactions.“
„Just as our diet regulates certain genes, our social experiences also determine a distinct bath of such genomic on-off switches.“
„Social Intelligence“ by Daniel Goleman
„Es ist für Gene biologisch unmöglich, unabhängig von ihrer Umgebung zu funktionieren.“
„Gene sind so konzipiert, dass sie durch Signale aus dem unmittelbaren Umfeld gesteuert werden, Hormone des endokrinischen System und Neurotransmitter aus dem Gehirn eingeschlossen.“
„Einige von diesen sind durch unsere sozialen Interaktionen stark beeinflusst.“
„So wie unsere Ernährung bestimmte Gene steuert, so bestimmen unsere sozialen Erlebnisse eine unterschiedliche Ansammlung von solchen genomischen Ein/Aus- Schaltern.“ „Soziale Intelligenz“ von Daniel Goleman
6 25.04.2015
It is not muscle that wins. What wins is a certain IDEA of MAN and of the WORLD, of man in the world … (Roland Barthes)
The self is not only a biological organism (a thing in the world), but a stage for conscious, sub-conscious, emotional and body-centered interaction and process with environment.
Es ist nicht der Muskel, der gewinnt. Siegreich ist eine gewisse Idee von einem Menschen und einer Welt, von einem Menschen auf der Welt … (Roland Barthes)
„Das Selbst ist nicht nur ein biologischer Organismus (ein Ding in der Welt), sondern auch Plattform für bewusste, unbewusste, emotionale und körperzentrierte Interaktion und Abläufe mit der Umwelt.“
7 25.04.2015
Holistic Process in sport (flow) – „study yourself as human being“ Values, goals, knowledge and attitudes towards to sport are coming from people, culture, society where athletes and coaches live and work. Coaches´ goal must be to help the development of athlete´s holistic personality and then athlete will learn to recognize and feel him/ herself, lead him/ herself and to situational him/ herself to others and to society. This will lead to situation where athlete is able to lead him/ herself as a responsible, self-aware and determinate person and athlete. Development of player´s talent, abilities and attitudes, not just as a player but also as a human, player is able to focus and release his talent and abilities for optimal practice and performance. This perspective gives more comprehensive insight for this type of coaching process because it is not only considered from physicalism perspective In addition, values, attitudes, beliefs are acquired from the world where we live in.
Ganzheitlicher Ablauf im Sport (fließend) – „begreife dich selbst als menschliches Wesen“ Werte, Ziele, Wissen und Haltung dem Sport gegenüber entstehen durch Lebens- und Arbeitsumstände (Gesellschaft, Kultur, Beziehungen), in denen Athleten und Trainer leben.
Die Aufgabe des Trainers muss sein, den Athleten auf dem Weg zu einer ganzheitlichen Persönlichkeit zu unterstützen. Der Athlet wird dadurch sich selbst erkennen, sich selbst führen und sich selbst der Gesellschaft und anderen näher bringen.
Dies wird dazu führen, dass sich der Athlet als verantwortungsvolle, ich-bewusste und bestimmte Persönlichkeit wahrnimmt.
Die Herausbildung von Talent, Fertigkeiten und Haltungen, nicht nur als Spieler, sondern auch als Mensch, ermöglichen es dem Athleten, sich zu fokussieren sowie sein Talent und seine Fertigkeiten optimal im Training und im Spiel einzusetzen.
Diese Sichtweise ermöglicht einen umfassenden Einblick in die Art des Trainingsprozesses, weil nicht allein die körperlichen Voraussetzungen herangezogen werden. Denn Werte, Haltungen und Meinungen werden durch die Welt, in der wir leben, herangebildet.
8 25.04.2015
Megatrends in der globalen Eishockeywelt
Nationale Eishockeyligen => globale Sport-Entertainment-Business (NHL, KHL, Champions League, MHL, SHL, SM-Liga, DEL, EBEL, etc.)
Folgen: 1. direkter Konkurrenzkampf bezüglich Junioren, Spieler, Trainer, Manager, Sponsoren, Medien (TV-Verträge), Fans, etc. 2. Auf lokaler Ebene (Vereine) stehen die Ziele, Interessen und Motive im Konflikt mit den Interessen der Nationalmannschaften (das „Premium-Produkt“) des Verbandes 3. Die primäre Orientierung der Ligen geht mehr in die Richtung des Unterhaltungs- Denkens und die Wirtschaftlichkeit als in die Nachwuchs-, Spieler- und Trainer- Entwicklung
Das größte und wichtigste Kapital im Eishockey ist der eigene Nachwuchs!
Hard Fact´s • Geschichte des Eishockeys im Land • Popularität von Eishockey im Land • Business Kompetenz (Management) • Sport Kompetenz (Leadership) • Talentierte Spieler (Scouting, Vergleich intern. Niveau, Nat. Team Ranking) • Profi Coaches (Nachwuchsbereich, Profibereich) • Quantität/ Qualität bei Leben, Training und Spiele • Infrastruktur (Eishallen, Ressourcen, Budget, Sponsoren, etc.)
9 25.04.2015
Status Austrian Hockey 2014 + Strukturmodernisierung Austrian Hockey Board, AHB Turniere, Trainergehälter, Coaches Clinics + Nationalteam zurück im A-Pool + Zentralisierung der operativen Abläufe der National- & Auswahlmannschaften + Errichtung eines Zentrallagers + U20/U18/U16 Liga + EBEL ist Nummer 7 in Europa + INL – guter Start + Austrian Hockey Forum + A-Nationalteam => österreichische Spieler + alle Nachwuchs National- & Auswahlmannschaften => österreichische Trainer (ab Saison 2014/15 )
Status Austrian Hockey 2014 - Austrian Hockey Identität ? - Kooperation und Synergie Verband, Landesverband, Liga, Vereine ? - Senior Nationalmannschaft Nr. 16 in der Welt - U20 Nationalmannschaft => B-Pool - U18 Nationalmannschaft => C-Pool - Profi Coaches im Nachwuchsbereich ? - Österreicher in der EBEL => rund 50% - Nützung der vorhandenen Eishallen nicht ausreichend - nicht genug Eishallen (100 Hallen?) - zu wenig lizensierte Spieler (10.000 Lizenzen?) - physische Defizite im Vergleich zur internationalen Spitze sehr groß (ganzjähriges Off-ice Training) - zu wenig personelle Ressourcen im Verband, Landesverband, Liga, Vereine ?
10 25.04.2015
Status Austrian Hockey 2014
Stand 08.05.2014 AUT SWE FIN KHL CZE SVK GER SUI DEN NOR FRA Summe Durchschnitt
Mannschaften 8 12 14 26 14 10 14 12 9 10 14 143 13
Heimische Spieler 157 233 373 511 399 289 212 271 174 185 206 2.989 272
Ausländische Spieler 97 70 56 269 64 28 149 66 60 69 134 1.071 97
Anteil ausländischer 38 23 13 34 14 9 41 20 26 27 39 26 26 Spieler (in %)
”Values of Sport”
• Winning and losing Work, money, sponsors, fans, instrument, object, control, command, power, stress, ego, role
• Development and Growth Play, subject, learning, teaching, sharing, passion, fun, creativity, learning to know yourself
• Momentum +/-10 years old to +/-20 years old
11 25.04.2015
Alex Ferguson 1. Foundation + philosophy,rebuilding 2. Players lifecycles 3. High standards + focus + intensity + speed + skills + talents 4. Never give up ”control” + challenge every day, respond fast
5. Message of moment + work ethics + 1-1 meetings + fear stops everything 6. Prepare to win + being shape + skills + system 7. Observation + ass. coaches run most actions 8. Never stop adapting 9. Game doesn´t change + culture + people + business
12 25.04.2015
Josep Guardiola
1. Perfection in everything 2. Communication 3. Team building 4. Ball possession 5. Tempo 6. Pressing 7. Language
Sportkonzept – „Strategie“ „Österreichische Eishockeykultur“
Pro-Level Liga Amateur Spitzensport EBEL INL Breitensport EBYSL - U20 NAHL EBJL - U18 Landes Elite-Ligen U16 Landesligen Trainerausbildung ÖEHV Mentoring-Programm Landesverbände Referee Development
Nationalteams Senioren, U20 – U15 Auswahlmannschaften U11 – U14
Pro-Level Spitzensport Vereine Jugendprogramm GRUNDARBEIT !!!
13 25.04.2015
Ganzheitliche Perspektive - VERSUCH
Medien Eishockeyspezifische Wirtschaft Theorie
Soziologie, Biologie, Psychologie, Coach - Spieler Physiologie Psychoanalyse
Philosophie
Kunst, - Menschenbild Politik Kreativität - was wissen wir? - was verstehen wir?
„Condition of system of which all competing influences are balanced in wide variety complex“
„Unity in Diversity“
14 25.04.2015
Taylorismi
1. Johto ajattelee, suunnittelee, luo tavoitteet ja strategiat sekä tekee päätökset etc. - operatiivinen toiminta delegoidaan eri spesialisteille 2. Uudistetaan ja kehitetään kustannustehokkaimmat tavat tehdä työtä. - rakenteet, organisaatio, johtaminen, delegointi teknologiat, palkkaus etc.
3. Rekrytoidaan ”parhaat” jokaiseen tehtävään ja työhön. 4. Kehitetään erikoistuminen mahdollisimman pitkälle. 5. Valmennetaan ja koulutetaan ihmiset suorittamaan työnsä tehokkaasti. 6. Luodaan jokaiselle suoritustasolle tavoitteet lyhyellä aikavälillä. 7. Valvotaan ja kontrolloidaan kaikkia työn vaiheita, määrää ja laatua. 8. Määritellään tarkasti jokainen työtehtävä ja työvaihe. 9. Motivaationa työpaikka, ura, palkka, asema.
15 25.04.2015
”Urheilukulttuuri”
• 1800-1950 • Kansallisvaltiot, nationalismi, teollistuminen, taylorismi (USA), instituutiot, 2 maailmansotaa, kolonialismi, hierarkiat, luokkayhteiskunta, armeija, kirkko, maanviljely, aate ja kasvatuskeskeisyys (SVUL; TUL), urheilijakeskeisyys, amatööriurheilu, olympiakisat, suljetut organisaatiot etc.
• 1950 • Tuotantokeskeisyys, teknologiat, tieteellinen kehitys, tutkimus, Neuvostoliitto, DDR, USA: n yliopistot, kansainvälistyminen, media, TV, ammattilaisuus, ammattivalmennus, doping, ihminen biologisena organismina, joukkuepelien esiinmarssi, maailmanmestaruuskilpailut, ammattilaissarjat, kaupunkistuminen, ympärivuotinen harjoittelu, seurojen ammattimaistuminen, talouselämä mukaan etc.
16 25.04.2015
• 2000 • Kulutuskeskeisyys, business, viihde, globaali, tietoyhteiskunta, internet, sosiaalinen media, yksilökeskeisyys, avoimet ammattilaissarjat, olympiakisojen kaupallistuminen, doping, korruptio, väkivalta, agentit, managerit, lahjakkuuden korostuminen, ammattivalmentajat, ammattiurheilujohtajat, lapsiurheilu, ammatinvalinta, performing culture, diktatuurien mammuttikisat, ylimitoitetut rahalliset korvaukset etc.
”Urheilun Arvot”
• Winning and losing Work, money, sponsors, fans, instrument, object, control, command, power, stress, ego, role
• Development and Growth Play, subject, learning, teaching, sharing, passion, fun, creativity, learning to know yourself
• Momentum +/-10 years old to +/-20 years old
17 25.04.2015
Ihmiskäsitys
• Homo Sapiens ajatus • Homo Labor työ • Homo Fabel luovuus • Homo Ludens leikki • Homo economicus talous • Etc.
• Descartesin haamu body-mind dualismi • Darwin evoluutio • Nietzsche jumala on kuollut • Freud alitajunta • Weber irongage • Sartre vapauteen tuomittu • Macchiavelli ”johtaminen” • Shakespeare valta • Wittgenstein kielipelit • Dostojevski ”perhe” • Kuhn paradigma • Bertalanffyn systeemiteoria avoin suljettu vuorovaikutus
18 25.04.2015
• Lauri Rauhala
– Kehollisuus – Tajunnallisuus – Situaatio
• Suhde itseen minä itseys • Suhde toiseen minä sinä • Suhde kokonaisuuteen minä me • Suhde toimintaan työhön leikkiin • Suhde johtoon johtajaan johdettavana oleminen • Forming, Norming, Storming, Performing
19 25.04.2015
• Ihminen on avoin synerginen järjästelmä: aina mahdollisuus olla enemmän tai vähemmän • Ihmisen elämä on suurelta osin kollektiivista, sosiaalista toimintaa, mutta aina myös yksilöllinen kokemus • Minä muotoutuu maailmassa olemisesta: olemalla sinä, olemalla me • Prosesseja ja liikettä: kollektiivista, sosiaalista, usein massoina, joukkoina ja ryhminä tapahtuvaa olemista erilaisissa rooleissa • Vuorovaikutus, kommunikaatio • Yksilössä itsessä tapahtuvaa, usein hyvinkin tiedostamatonta
Johtamisen/ valmennuksen lähtökohtia tulevaisuudessa 1. Lähtökohdaksi subjektiivinen minuus 2. Joukkueen keskellä, edessä, mukana on ihminen, joka kohtaa sinut ihmisenä 3. Yksilönkehitys on kokonaisvaltaisesti etenevä kehityssysteemi, prosessi, Itseksi tuleminen (becoming) a. geenit b. Kulttuuri c. ”life story” d. tässä ja nyt geenien aktivoitumisen ratkaisee suotuisa/ epäsuotuisa ympäristö
4. Ihminen on vapaa valitsemaan olemisen tapansa ja samalla pakotettu valitsemaan (kulttuuri, kieli, perhe, koulu etc.) 5. Esiymmärretty maailma
20 25.04.2015
6. Maailman kohtaaminen, mieli kohtaa KOKONAISUUDEN, intuitiviinen kokonaisvaikutelma, jäsentyy, ymmärtyy, sopeutuu 7. Ihmistä ei voi ymmärtää, lähestyä, kohdata ilman maailmaa, kulttuuria, jossa hän on, jonka osa hän on 8. Ihmisen kokemus, sisältö syntyy pyrkimyksestä johonkin tavoitteeseen 9. Elämme kielen muokkaamassa (sidoksissa) maailmassa 10. Kieli muokkaa ihmistä kaiken aikaa ja pitää yllä ”uskomus, aate, totuus, ”mind set” järjästelmiä
11. Tiede tutkii, kyseenalaistaa, tarjoaa osia, sirpaleita, osatotuuksia, järjästystä, kaaoksesta 12. Kokonaisvaltainen käsitys todellisuudesta lienee mahdoton, taide, kulttuuri lienee lähimpänä ihmisen ymmärrystä 13. Kaikki elävät organismit ovat avoimia sekä suljettuja järjästelmiä 14. Ihminen ei ole robotti, esine, kone, instrumentti, väline, hyväksikäy-tetty 15. ”Toinen” minulle peili, itseys — toiseus, minä, sinä, me 16. Ainutlaatuinen yksilö pyrkii säilyttämään itseytensä kohdatessaan erilaisuutta, toiseutta, vierautta 17. Erillisyyden kokemus = dialogi
21 25.04.2015
18. Tietoisuus, alitajunta, rationaalisuus, irrationaalisuus, mielikuvitus, luovuus 19. Kehollisuus, tajunnallisuus ja situaatio ovat aina kaikki kolme ulottuvuutta yhtä aikaa olemassa ja vaikuttamassa 20. Maailma on minulle ensisijaisesti kehoni, ihmisenä olemisen perusyksikkö 21. Ihminen pyrkii sulautumaan, mukautumaan, tulemaan osaksi erilaisia tilanteita 22. Lahjakkuus on otollinen suhde itsen ja ympäristön välillä, loppu on ”hard work” 23. Urheilun kieli on kehollinen ilmaisu, kokonaisvaltaisesti koettuna ja harjoitettuna 24. Oppia pelaamaan omalla mailalla, keholla, mielellä
Alex Ferguson
1. Foundation + philosophy,rebuilding 2. Players lifecycles 3. High standards + focus + intensity + speed + skills + talents 4. Never give up ”control” + challenge every day, respond fast
22 25.04.2015
5. Message of moment + work ethics + 1-1 meetings + fear stops everything 6. Prepare to win + being shape + skills + system 7. Observation + ass. coaches run most actions 8. Never stop adapting 9. Game doesn´t change + culture + people + business
Josep Guardiola
1. Perfection in everything 2. Communication 3. Team building 4. Ball possession 5. Tempo 6. Pressing 7. Language
23