SAMPLE SAMPLE Bernabé y su Gran Misión por Cristo - BGMC © 2003 RDM Impreso en los Estados Unidos de América

ISBN: 1-931984-41-7 RDM: 2002-00S1

Haga sus pedidos a: Gracias BGMC Ministerios de Recursos y Desarrollo 1722 S. Glenstone, W#163 Springfield, MO 65804 U.S.A. Tel. 417-881-4698 Fax 417-881-1037 Correo electrónico: [email protected] Compilado por: Kathy Jingling Página web: www.rdmlit.org Cubierta por: Malena Tobar

Para mayor información sobre misiones comuníquese con la oficina nacional de Misiones de cada país en Latinoamerica y el Caribe. Otros recursos: BGMC oficina en los Estados Unidos 1445 Boonville Avenue Springfield, MO 65802-1894SAMPLE Correo electrónico: [email protected] Juntos por las Misiones Mundiales y Manual de los Niños a las Misiones Dirección General de Misiones A/D de Venezuela Av. Intercomunal Florencio Jiménez, kilómetro 02, vía a Quibor, calle 8A Pueblo Nuevo, Instalaciones del SEPAD Apartado Postal 723 Teléfono: (0251)2661469 Correo electrónico: [email protected] Manos Chiquitas edición especial y Revista anual de Manos Chiquitas Rivadavia 4160 -1205 Capital Federal Buenos Aires, Argentina CONTENIDO

I. Información Básica...... 5 ¿Qué es BGMC?...... 6 ¿Por qué las ofrendas se dan a través de BGMC?...... 7 Cómo comenzar el programa de BGMC en su Iglesia...... 7 Información adicional de BGMC...... 11 Responsabilidades del ministro coordinador de BGMC...... 12 Recursos adicionales...... 13 II. Información de los paises, historias y visuales Brazil...... 15 Cabo Verde...... 21 Camboya...... 27 Ecuador...... 33 El Salvador...... 39 Guinea Bissau...... 45 Guinea Ecuatorial...... 51 Hungría...... 57 India...... 63 Japón...... 69 Kirguizistán...... 75 Liberia...... 81 Malawi...... 87 Nepal...... 93 Nicaragua...... 99 Nigeria...... 105 Sudáfrica...... SAMPLE...... 111 Swaziliandia...... 117 Tanzania...... 123 Togo...... 129 Turquía...... 135 III. Recetas...... 141 IV. Folleto acerca del pueblo Musulmán...... 183 SAMPLE

 Bernabé y su Gran Misión por Cristo Puede ayudarte a enseñar…

❐ La importancia de Misiones ❐ Compartir la visión de Misiones ❐ La mayordomía en Misiones

Declaración de misión de BGMC cias religiosas de los pueblos donde muchos están sin salvación y no tienen una explicación adecuada BGMC tiene doble propósito: del evangelio que les permita tomar la decisión de 1) evangelizar a los niños del mundo. seguir a Cristo. 2) producir en los niños un corazón compasivo. Compartir la visión de misiones tiene que ver con Bernabé y su Gran Misión por Cristo existe para la teología—enseñar al niño quién es Dios y la parte servir a la iglesia en la preparación de los niños para que Dios el Padre, Dios el Hijo, y Dios el Espíritu tienen que participen de lleno en la evangelización del mun- en las misiones. Es este aspecto de la educación sobre do. Como uno de los programas de educación sobre las misiones que lleva al niño a la Gran Comisión de las misiones de Las Asambleas de Dios para niños, Cristo. BGMC está comprometido a enseñar a cada vida joven La mayordomía en misiones tiene que ver con la importancia de misiones, la mayordomía en misio- la práctica aplicada a la vida y con el compromiso nes, y a compartir la visión de misiones. Presentando con la Gran Comisión—dar nuestro tiempo, talentos, a los niños a la más temprana edad posible la Gran y tesoros para evangelizar a los perdidos. Dentro Comisión de Cristo. de este objetivo está la preparación en oración, el evangelismo personal, y la ofrenda sistemática, para Lema de la visión de BGMC evangelizar a los perdidos. “Preparando a los niños para que conozcan, se interesen, oren, ofrenden, y evangelicen a los perdi- Objetivos de BGMC dos.” 1. Establecer en cada iglesia de Las Asambleas de Dios un sólido programa de educación para los La definición de BGMC deSAMPLE lo que es la niños sobre las misiones. educación de los niños sobre las Misiones. 2. Instruir y preparar a los coordinadores de BGMC. Esta definición les permite entender a los niños 3. Informar a los padres/encargados de los niños so- en su mente la importancia de la educación de bre los objetivos de BGMC y participar con ellos en misiones; en su corazón la solicitud y la compasión fomentar la importancia de Misiones, compartir de compartir la visión de misiones; y en sus manos la visión de Misiones y enseñar la mayordomía de la mayordomía en misiones de como responder a lo Misiones en la vida de sus niños. que saben y sienten. 4. Introducir a los niños en la edad más temprana La importancia de misiones incluye la educación posible al amor de Dios por el mundo y a la Gran multicultural, presentando al niño a un mundo fasci- Comisión de Cristo y prepararlos eficazmente nante, culturalmente diverso a la vista, a los sonidos, para ser testigos. a los olores, a los gustos, y al modo de vivir de otras 5. Educar a los niños sobre los pueblos del mundo, personas. Esto nos lleva a conocer las diferentes creen- sus países, sus culturas, y su necesidad de Cristo.

 6. Hacer que los niños oren por los familiares y ami- cho más grandes. Se anima a los niños a que hagan lo gos sin salvación y por los esfuerzos evangelísticos mejor que puedan para llenar su barril cada mes para de los que practican la carrera de misioneros. ofrendar a las misiones. No queremos que los niños sólo 7. Invitar a los niños por lo menos una vez al mes a pidan a mamá y a papá el dinero, sino que también se dar de sus tesoros, su tiempo, y sus talentos para lo ganen. También se anima a los niños a que cada mes evangelizar a los que no conocen a Jesucristo. hagan una promesa de fe para BGMC. 8. Animar a los niños que están entrando a su ado- Ahora varios países han comenzado programas lescencia a comprometerse con el evangelismo similares a BGMC. Han seleccionado un nombre nacio- personal y con la participación en las misiones. nal y han desarrollado una manera de recoger dinero y usarlo para su departamento nacional de misiones. ¿Qué es BGMC? ¿Por qué debemos tener BGMC en nuestra Los niños están en una misión para ayudar a los misioneros. El dinero que se recoge a través de BGMC iglesia? se usa para proporcionar a los misioneros con lo que Siendo que BGMC es el programa de educación necesitan para evangelizar a la gente por todo el mun- para los niños en Las Asambleas de Dios, éste ofrece do. BGMC prepara a los niños para que conozcan, se recursos para ayudarle a enseñar a los niños sobre interesen, oren, ofrenden, y evangelicen a los que no las misiones. La educación sobre las misiones creará son salvos. BGMC tiene doble propósito: un corazón compasivo por los perdidos en los niños 1) evangelizar a los niños del mundo, y a los que se educa. 2) producir en los niños un corazón compasi- Cuando usted expone a los vo. niños a la Gran Comisión, ellos ven la necesidad de allegarse ¿Cómo comenzó BGMC? a los que los rodean y al resto El programa de BGMC fue lanzado en Estados del mundo con el evangelio. Unidos en octubre de 1949 como respuesta a la ne- Tendrán un corazón dispues- cesidad que tenían los misioneros por todo el mundo to a testificar y a compartir su de literatura que pudiera usarse fe. Comprenderán que tes- para ser distribuida, traducida, y tificar es algo que Dios nos ser usada como material de es- manda hacer. tudio. El propósito específico Cuando usted expone a de “Bernabé y su Gran Misión los niños a las necesidades del mundo, usted crea en por Cristo” era recoger dinero ellos un corazón compasivo que desea allegarse y ayu- para el programa de literatura. dar a los menos afortunados. Los niños pueden ser Lo primero que emprendió muy egoístas. Es necesario que vean y se den cuenta BGMC fue recoger dinero para de cuánto Dios los bendice. Esto crea en ellos el deseo mandar estos materiales al cam- de compartir sus bendiciones con los demás. Desean po misionero.SAMPLEayudar de cualquier manera que puedan. En ese entonces los materiales se mandaban a los Cuando usted expone a los niños a los misioneros, misioneros por barco en barriles. Se determinó dar ba- se dan cuenta de lo que es el llamado de Dios y de los rrilitos de madera a los niños de la escuela dominical. milagros que están sucediendo por todo el mundo. Los niños debían llevar estos barrilitos a casa y todos Los niños desarrollarán una carga por una área o un los días debían echar una moneda de un céntimo, de pueblo en particular. Como resultado de esa carga, cinco, de diez o más. El domingo designado de cada orarán por esos misioneros, por esos países, y por esos mes los niños devolvían su barril. Como resultado, pueblos. Los niños también aprenden a mantener su Buddy Barrel [Mi Amigo el Barrilito] se adoptó como corazón abierto a Dios y a estar dispuestos a aceptar la mascota de BGMC. su llamado. Hoy BGMC es parte de la Agencia de Ministerios Una encuesta que se condujo entre los misioneros para Niños. Los barriles de madera también han cam- de Estados Unidos reveló que 85% de ellos fueron biado y ahora se usan barriles plásticos amarillos mu- llamados a ser misioneros cuando eran niños entre las

 edades de 9-13 años. Si no exponemos a los niños a las aprenden a ayudar a los demás con las bendiciones misiones, entonces ¿cómo puede Dios llamarlos? que Dios les ha dado a ellos. Los niños que aprenden a ofrendar a las misiones ahora, llegan a ser adultos ¿Por qué las ofrendas se dan a través que ofrendan a las misiones. BGMC ofrece materiales para la educación de los de BGMC? niños sobre las misiones. Queremos que los niños aprendan sobre otros países, sobre otros pueblos, y LOS MISIONEROS NECESITAN DE BGMC: sobre nuestros misioneros. Queremos que los niños Las ofrendas de BGMC pueden afectar todo el acepten y amen a los demás por ser quienes son, y mundo dando a los misioneros lo necesario para que sepan que Dios ama a todo el mundo. Cuando se evangelizar y discipular a los perdidos. enseña a los niños sobre la necesidad de evangelizar a BGMC es el programa que permite a nuestros los perdidos del mundo, ellos orarán por esos pueblos misioneros obtener lo que necesitan y mantendrán su corazón abierto y responderán al para poder esparcir el evangelio y llamado de Dios de ir y evangelizar al mundo. También evangelizar al mundo. BGMC es un se enseña a los niños la importancia de dar testimonio programa que da a los misioneros ahora. la libertad para comprar materia- les como títeres, disfraces de Cómo comenzar BGMC en su iglesia payasos, disfraces de anima- les, biblias, tratados, literatura 1. ¿Quién será el coordinador de BGMC? para la escuela dominical, A. ¿A quién ha puesto el Señor en su congrega- computadores, videos, discos ción para este ministerio especial? Ore que compactos, manuales de instrucción, y mucho más. el Señor lo dirija en su selección. La única restricción que BGMC impone es que las co- ● ¡Busque a una persona con un corazón sas tengan que ver con “evangelismo” o “discipulado”. misionero! BGMC es el programa que ofrece lo que el misionero ● Busque a una persona que pueda ayudar necesita—dónde y cuándo lo necesita. Muchos misio- a los niños a comprender neros no sabrían qué hacer sin ese dinero. Es por eso que la gente sin Jesu- que a nuestros misioneros les encanta BGMC. cristo está perdida. BGMC OFRECE MÁS QUE SOLO ARTÍCULOS: ● Busque a una per- sona que pueda BGMC especialmente trata de evangelizar a los ayudar a los niños niños del mundo contribuyendo materiales a los mi- a interesarse lo nisterios misioneros como niños sin hogar, orfanatos, suficiente como programas de alimento, escuelas, campamentos, pro- para dar sus ofrendas gramas de TV y videos, ¡y mucho más! para ayudar a que los BGMC también paga porSAMPLE la traducción de perdidos puedan oír las Buenas Nuevas. materiales para que la gente los pueda leer en su B. Invite a una persona que esté dispuesta y propio idioma. Como puede ver, BGMC es una GRAN considere en oración esta oportunidad para ayuda para nuestros misioneros en todo el mundo. ministrar. LOS NIÑOS NECESITAN DE BGMC: 2. ¿Cuándo y dónde ubicará BGMC en el hora- BGMC es más que un programa para ofrendar; rio de su iglesia? es también un programa de educación sobre las A. Haga planes para promover BGMC una vez al misiones. Cuando los niños aprenden sobre las mes un domingo designado como domingo necesidades que hay por todo el mundo, ellos desean misionero—por lo regular el primer o el últi- responder. Jesús nos mandó a allegarnos a los menos mo domingo del mes. afortunados. La ofrenda misionera regular, sistemática B. Decida dónde hará resaltar BGMC cada mes. crea en los niños un corazón y un espíritu dadivoso. Considere estas posibilidades: Ayuda a los niños a no ser “egoístas”. Los niños

 Los cultos para niños: Otros: a. Si hay cultos aparte para los a. Durante la escuela dominical. niños, casi siempre este es el b. Durante las sesiones extendidas. mejor lugar para tener BGMC. c. En un centro didáctico o en un centro de Todos los niños están juntos y interés misionero. se genera más emoción en el d. Los domingos por la noche. ambiente de grupo. Los líde- e. El culto de media semana en una actividad res de los cultos para niños de apertura antes de los programas regulares agradecen los materiales de para los niños. educación sobre las misiones 3. Presentar BGMC en momentos que complementan el distin- especiales durante el año: tivo pentecostal que ellos enfatizan. Sus ho- El Día Nacional de BGMC puede presentarse a la rarios por lo regular son lo suficientemente congregación entera y se puede recoger una ofrenda flexibles como para permitir tener un énfasis especial para el campo de énfasis. misionero mensual. b. El coordinador de BGMC puede dar este En la convención misionera anual tenga BGMC manual de educación sobre las misiones a como uno de los esfuerzos misioneros importantes los líderes de los cultos para niños para que de la iglesia. lo usen como mejor les parezca. Cuando Muchas iglesias designan las ofrendas de las esto sucede, el coordinador puede dar por cruzadas para niños o de las escuelas bíblicas de sentado que se cumplirá con todas las demás vacaciones para BGMC. responsabilidades que se encuentran en la 4. ¿Qué necesita hacer antes de su primera descripción de trabajo—pedir los artículos, presentación de BGMC? colectar las alcancías, apuntar la ofrenda de A. Leer en su totalidad este manual de educación so- cada niño, comprar los premios, mandar las bre las misiones. Cuando usted reciba su manual, ofrendas a la oficina nacional, etc. tome las páginas y póngalas en un cuaderno de c. Si el coordinador de BGMC es un buen 3 aros. Esto le ayudará a organizar y a desarrollar motivador y si se lleva bien con los niños, una útil referencia de BGMC. debe ponerse de acuerdo con los líderes de B. Hable del programa con los líderes de su iglesia los cultos para los niños para presentarles local y con el departamento nacional de misio- personalmente el programa de BGMC el neros en su comunidad. domingo misionero. C. Haga su pedido de los artículos de BGMC. Vea lo Asamblea de apertura/clausura: que las otras iglesias en su país usan para recoger a. En las iglesias más pequeñas se puede pre- las ofrendas o para promover las misiones entre sentar BGMC a toda la congregación en la los niños. Las alcancías para la ofrenda pueden asamblea de apertura antesSAMPLE de pasar a las consistir de sobres, bolsitas, cajitas o artículos clases de escuela dominical o después de la especiales típicos de su país. Si no hay un plan despedida de las clases y antes del culto de nacional, piense en algo nuevo para que su iglesia adoración. Esto tiene las obvias ventajas de comience este ministerio. mantener a los adultos informados y de po- D. Prepare una carta para mandar al hogar de cada der pedirles más apoyo misionero mensual. niño o para leerla a los adultos de su congrega- b. Las iglesias más grandes pueden presentar ción unos días antes del programa. BGMC en la asamblea de apertura de los de- partamentos preescolares y primarios. Esto se arreglaría con los líderes de los respectivos departamentos.

 Use el siguiente ejemplo como guía:

¡Anuncio especial!

Este domingo presentaremos a Bernabé y su Gran Misión por Cristo. BGMC es el programa de educación sobre las misiones de Las Asambleas de Dios. Cada mes aprenderemos sobre un país diferente, su cultura y misiones. Presentaremos a los misioneros que han ido a diferentes lu- gares en el mundo para compartir las Buenas Nuevas de Jesucristo. Cada mes pediremos a su niño que ayude a nuestros misioneros trayendo una ofrenda. Usted puede cooperar de la siguiente manera: 2. Ayude a su niño a designar un lugar especial de la casa para recoger su ofrenda. 3. Ayude a su niño a fijar un propósito real para su promesa de fe. Hable con su niño sobre la can- tidad de dinero que desea dar de lo que reciba, o una cantidad que crea que puede ganarse. Escriba la cantidad y ayúdele a mantener un apunte de sus esfuerzos para lograr este propósito durante el mes. Creemos que es bueno animarlo a que dé con sacrificio—a que identifiquen las cosas que está dispuesto a no tener para poder compartir con el mundo las Buenas Nuevas de Jesucristo. 4. Anime a su niño a que se gane dinero extra para poner en la ofrenda. 5. Exprésele aprecio cuando demuestre iniciativa, disciplina de sí mismo, y fidelidad en lograr este propósito. Evite los comentarios negativos y nunca debe castigarlo por no lograr su propósito. Haga que traiga a la iglesia lo que haya ahorrado y que comience de nuevo cada mes. 6. Ayude a recordar a su niño traer la ofrenda misionera a la iglesia el domingo de BGMC. 7. Anime a su niño a orar todas las noches por los familiares y amigos que no son salvos y por un misionero, mencionándolo por nombre. Su coordinador de BGMC se complacerá en darle el nombre de una familia misionera. Gracias por la oportunidad de preparar a su niño para que conozca, se interese, y evangelice a los están sin salvación y por su ayuda en preparar a su niño en la mayordomía de las misiones y en la oración intercesora. Su coordinador de BGMC,SAMPLE

E. Guarde la carta original en su cuaderno. Luego sionero que están estudiando. necesitará escribir esta carta en tiempo pasado, ● Podría colgar los visuales de la historia mi- para mandarla a casa con los niños nuevos que se sionera después de presentar la lección. unan al programa, o para leerla como recordatorio G. Decida dónde es que los niños traerán su ofrenda en una fecha futura. el domingo de BGMC. Considere las siguientes F. Decore el aula o el área donde presentará opciones: BGMC. ● Prepare una mesa especial en el vestíbulo y ● Exhiba un banderín misionero para anunciar colecte las alcancías a medida que los niños los domingos de BGMC. llegan a la escuela dominical. Si desea mante- ● Exhiba un mapa o un globo del mundo. ner apuntes individuales de la ofrenda, tenga ● Decore el aula representando el campo mi- dos o tres contadores. Estos deben escribir el

 nombre de cada niño en su alcancía. Mien- ros pueden hablar de Jesús a la gente, pero tras los niños están en la clase los contado- muchas más personas pueden aprender de res deben contar el dinero que hay en cada Jesús si el misionero puede darles cosas para alcancía y deben apuntar la ofrenda en las leer y para compartir con sus amigos. El di- hojas individuales. Los niños deben recoger nero para comprar estos materiales viene de sus alcancías después del culto. BGMC, ‘Bernabé y su Gran Misión por Cristo’.” ● Prepare una mesa en la parte de atrás del Pregunte a los niños si les gustaría ayudar a salón. Cuando los niños lleguen a la nuestros misioneros. Diga: “Si es que les gus- iglesia deben dar sus alcancías taría ayudar, les voy a dar una alcancía para a los contadores. Si desea man- que lleven a casa y echen su dinero en ella. tener apuntes individuales de la Cada mes ustedes van a traer su alcancía a ofrenda, deben contar la ofrenda la iglesia, y vamos a mandar su dinero para y apuntarla durante el culto de los ayudar a nuestros misioneros a que digan niños. de Cristo a la gente. Esta semana quiero que ● Tenga una alcancía especial de hablen con sus padres sobre cuánto creen BGMC. Usela en vez de la mesa que que pueden dar cada mes. Yo les escribí a se describe en la primera y la segunda sus padres y les pedí que les ayuden a sugerencia. fijar una cantidad y a ganarse el dinero ● Tenga una balanza misionera. Cuando para BGMC.” llegue el momento de recoger la ofrenda de F. Entregue las alcancías y las tarjetas de pro- BGMC, los niños pasan al frente y pondrán el mesas de fe. dinero de sus alcancías en los dos lados de G. Diga a los niños que será necesario que trai- la balanza. Para generar emoción, los niños gan su ofrenda a la iglesia y dígales dónde compiten contra las niñas, o los de primero, deben entregarla. tercero, y quinto grado compiten contra los H. Si es que su presupuesto se lo permite, diga de segundo, cuarto, y sexto. Cuando se usa a los niños que todo el que traiga su ofrenda la balanza, por lo regular no se apunta la el próximo mes recibirá un regalo o premio ofrenda individual. Si el líder desea mante- especial. ner un apunte individual, se puede apuntar I. Ore. Dé gracias a Dios por su bondad y por la cantidad primero y luego devolverse en el la manera en que bendice a sus niños. Pídale momento de recoger la ofrenda. que ayude a cada niño a decir a todos por todo el mundo que Jesús los ama por medio 5. ¿Qué se hace en la primera presentación de de sus ofrendas para BGMC. BGMC? 6. Las ofrendas de BGMC. A. Un niño busca en el globo o en el mapa el país que van a estudiar. El tesorero de la iglesia debe mandar las ofrendas B. Use este manual para presentar a los niños de los niños cada mes o cada trimestre al depar- información sobre un paísSAMPLE en particular. tamento nacional de misiones. Diga a los niños que ahí hay mucha gente 7. Premios de reconocimiento (opcional) que nunca ha oído hablar de Jesús y que su El coordinador de BGMC tiene la responsabili- ofrenda para BGMC ayudará a los misioneros dad de determinar y presentar los premios en la a darles las buenas nuevas de Jesús. iglesia local. Se pueden imprimir certificados de C. Cuente la historia misionera. participación individuales para premiar a todos D. Ayude a los niños a aprender de memoria los niños que han participado en BGMC durante un versículo de la lista de versículos misio- el año, sin importar cuánto dinero hayan dado. A neros. las iglesias más grandes quizás se les haga muy E. Diga a los niños: “¡Nuestros misioneros ne- gravoso mantener apuntes individuales de la cesitan de su ayuda! Ellos necesitan biblias, ofrenda y por lo tanto eliminarán los premios lecciones de escuela dominical, tratados, y individuales. Algunos pastores de niños honran toda clase de literatura evangelística escrita a todos los niños cada trimestre cuando llegan a en muchos idiomas diferentes. Los misione- la cantidad que se ha fijado en la iglesia y celebran

10 con una fiesta o con un evento especial. Todos los cada mes o cada tres meses. El dinero de BGMC es niños deben saber que usted da mucho valor a distribuido a los campos misioneros de acuerdo con su fidelidad con la ofrenda, aunque no sea una el plan del departamento nacional. Entre más pronto cantidad grande. el departamento reciba el dinero, más pronto puede recibir el misionero esa ayuda. Información adicional Fije una cantidad para su ofrenda de BGMC: Lo animamos enfáticamente a que cada año fije sobre una cantidad para BGMC. Esto da a usted y a los niños algo a que aspirar. La cantidad debe ser real, pero no demasiado fácil de lograr. Los niños se sentirán emo- BGMC cionados cuando se vean llegar más y más cerca de la cantidad. Los animará a esforzarse más y a ser más ¿Se deben incluir persistentes con su ofrenda. Si no se fija una cantidad, las ofrendas de es muy fácil que se olviden de las misiones y de traer su alcancía. ¡Simplemente es algo de gran satisfacción los adultos en cuando se llega a esa cantidad! Luego, cada año suba las ofrendas de la cantidad y desafíe a sus niños a ofrendar más. BGMC? Promesas de fe: ¡Sí! Aunque BGMC es el programa misionero Anime a sus niños a hacer una “promesa de fe”. “de los niños”, los adultos pueden y deben participar. Una promesa de fe es un compromiso o una promesa Recuerde que el propósito de BGMC es apoyar a nues- entre ellos y Dios. Luego deben hacer lo mejor que tros misioneros. Los adultos también pueden partici- puedan para tratar de elevar esa cantidad en un año. par en esto. No tiene que ser sólo “dinero de los chicos”. Haga que dividan esa cantidad en doce meses y que Lo animamos a que recoja ofrendas y promesas entre busquen la cantidad de dinero cada mes que van a tra- los adultos, que los tome en cuenta en los programas tar de conseguir para BGMC. Esa cantidad se convierte para recaudar dinero, o que los desafíe a que igualen en su promesa para cada mes. Cada mes anímelos a las cantidades que dan los niños. Recaudar dinero que hagan lo mejor posible para elevar esa cantidad para BGMC se convierte en un gran proyecto “de de dinero. Algunos meses será fácil y otros será difícil. familia” en el que la familia entera puede participar. Pida informes y testimonios mensuales de los niños. Entre más dinero se recoge, más apoyo se podrá dar a Estos informes producirán entusiasmo y animarán a nuestros misioneros para que puedan alcanzar a más los otros niños para que ellos también recojan dinero almas. ¡De eso es lo que se trata esto! y cumplan con sus promesas. ¿Con cuánta frecuencia se deben recoger las Una vez más, los niños que hacen una promesa o que fijan una cantidad, tienen un objetivo que ofrendas de BGMC? SAMPLElograr. Les da un incentivo para recoger dinero para Le sugerimos que escoja un domingo o un miér- las misiones. Sin un propósito personal, quizás sólo coles por mes para designarlo como “día misionero”. echen una moneda de vez en cuando sin esforzarse Si puede, haga que todo el tiempo de clase o del cada mes para cumplir con su cantidad. Además, cada culto para niños sea dedicado a las misiones. Use el vez que logran recoger esa cantidad, su “fe” se edifica. currículo que se encuentra en este manual para ayu- Experimentan la provisión y ayuda que Dios les ofre- darle a preparar un culto misionero. Cuente historias ce. Nosotros personalmente de misioneros. Luego los niños pueden entregar la hemos visto tremendo ofrenda que han estado recogiendo todo el mes. crecimiento espiritual También querrá tener actividades especiales para en los niños que hacen recaudar dinero durante todo el año, especialmente promesas de fe y luego durante las convenciones misioneras. También suge- confían en que Dios les rimos que mande sus ofrendas a la oficina nacional ayudará.

11 preguntas y respuestas para que los niños Responsabilidades del ministro comprendan mejor cuál es el trabajo de un coordinador de BGMC misionero. 4. Facilitar el trabajo de las misiones al: Bajo la supervisión del pastor y responsable ante a. Orar regularmente por nuestros misioneros él, el coordinador de BGMC servirá a la iglesia prepa- y por el éxito de BGMC en ofrecer la “Palabra rando a los niños para que participen de lleno en la para el Mundo”, por los nuevos obreros en la evangelización del mundo. cosecha, y por los niños de su iglesia y sus es- Sus responsabilidades ministeriales específicas fuerzos para prepararlos a fin que conozcan, son: se interesen, y evangelicen a los perdidos. 1. Madurar personalmente al: b. Hacer planes para la celebración anual del a. Llevar una vida espiritual consistente. día de BGMC en el culto para adultos hacien- b. Asistir con regularidad a los cultos de la igle- do énfasis en el campo misionero especial sia. designado por la oficina nacional. Se debe c. Leer artículos que contienen información y recoger una ofrenda especial del día de ayuda sobre las misiones que es relevante a BGMC entre los niños para los misioneros BGMC. de ese campo designado. 2. Establecer un buen programa de educación sobre c. Informar a los padres/encargados de los las misiones en la iglesia local al: niños sobre los objetivos de BGMC y partici- a. Presentar a los niños a la edad más temprana par con ellos en fomentar el conocimiento posible al amor de Dios por el mundo y a la de las misiones, interés por las misiones, y la Gran Comisión de Cristo. mayordomía de las misiones en la vida de los b. Educar a los niños sobre los pueblos del mun- niños. do, sus países, sus culturas, y su necesidad de d. Preparar actividades para que los niños par- Cristo. ticipen en la convención misionera anual de c. Hacer que los niños participen orando por los la iglesia. familiares y amigos que están sin salvación y e. Mantener, o delegar a un encargado de la pu- por los esfuerzos para evangelizar de los que blicidad de BGMC que mantenga un tablero practican la carrera de misionero. de noticias misioneras para informar a la igle- d. Invitar a los niños por lo menos una vez al sia sobre el ministerio de BGMC. Podría incluir mes a que den de sus tesoros, de su tiempo, anuncios, fotos de actividades para recaudar y de sus talentos para evangelizar a los que fondos, recortes de publicaciones, cartas de no conocen a Jesucristo. misioneros, arte original de los niños, y otros 3. Ser un miembro del personal eficaz al: artículos de interés. a. Trabajar íntimamente con los coordinadores f. Hacer anuncios o mandar recordatorios a de los cultos para niños, los superintendentes los niños una semana antes del domingo de departamentos, o los maestros de escuela misionero para que traigan sus alcancías dominical. SAMPLEcon la ofrenda. Nota: Quiénes trabajarán con usted depen- g. Usar cartas de agradecimiento de los misio- derán del lugar que se de al programa—du- neros, fotos, carteles, mapas, videos, libros, rante los cultos para niños, la asamblea de películas en sus presentaciones misioneras apertura/clausura, las clases de escuela mensuales para poder comunicar claramen- dominical, las sesiones de extensión, los te la visión y el impacto de BGMC. centros didácticos, domingos o miércoles h. Poner a la disposición de todos los niños las por la noche. alcancías para la ofrenda que ha escogido su b. Distribuir los recursos de educación sobre las iglesia. misiones para BGMC. i. Ver que se mantenga un registro de la ofren- c. Introducir a los niños a los misioneros vi- da de cada niño si es que eso está dentro del sitantes, y tener entrevistas y sesiones de plan de su iglesia.

12 j. Dar publicidad regular en el boletín de la iglesia de cómo los niños están trabajando para cumplir con la Gran Comisión a través de BGMC. k. Supervisar las actividades del programa local y evaluar la efectividad de la educación sobre las mi- siones en la iglesia local. l. Supervisar la presentación de los premios de BGMC, si es que su iglesia decide hacerlo. 5. Cooperar con la oficina nacional de BGMC para ver que las ofrendas de BGMC sean debidamente desig- nadas y enviadas a la oficina nacional de misiones cada mes.

Recursos adicionales Recetas Este manual contiene varias recetas de diferentes países (vea las páginas 141 a la 181). Cada receta ha sido seleccionada para representar un plato común de diferentes paises. Son fáciles de preparar y se pueden usar como ejemplo de lo que uno comería si viviera en cierto país. Puede escoger una receta que usa ingredientes que se puedan conseguir fácilmente o que no sean muy caros en su área. Puede hacer que una clase o grupo ayude a preparar el plato o puede dar la receta a alguien que se lo prepare. Un poco para cada persona ayudará a los niños y a los adultos a aprender más sobre otra cultura de una manera interesante. Podría preparar una receta cada vez que estudien un país o podría decidir preparar varios platos durante su convención misionera anual. Folleto acerca del pueblo Musulmán Al final de este libro encontrara un folleto pequeño con información general acerca de la religión mu- sulmana (vea página 183). CMM nos han dado permiso para imprimir este folleto que servirá como material de educación para el ministerioSAMPLE infantil. Les agradecemos la cortesía al compartir este material tan impor- tante.

CMM

2032 E. Kearney, Suite 205

Springifeld, MO 65803-4666

U.S.A.

13 SAMPLE

14 Brazil

Información general

✏ Brazil ocupa la mitad del continente de Sur Amé- rica. Es más grande que los 48 estados contiguos de Estados Unidos. ✏ Más de 4.600 millas de su costa lindan con del Océano Atlántico. Las famosas junglas del Amazonas cubren la parte norte de Brazil. La tierra más elevada y el desierto se encuentran al noreste. Las mejores granjas, las minas más ricas, las ciudades más grandes y la mayoría de la po- blación están en los fértiles altiplanos (la tierra elevada, llana) de la parte central y del sur. ✏ ¿Qué ropa debes llevar puesta? En el norte, cerca de la línea ecuatorial, ponte ropa de verano ¡y vís- Brazil está muy bien rega- tete para la lluvia! En el sur necesitarás un abrigo do por el Río Amazonas, liviano en el invierno de junio a septiembre. ✏ que cuenta con 2.093 millas de longitud, el segundo río más largo del mundo. Brazil es el primer país del mundo en la produc- ción de café. Los agricultores también cultivan caña de azúcar, algodón, granos de soya, maíz. Sacan metales y piedras preciosas de la tierra. ✏ Más de 18 millones de personas viven en Sao SAMPLEPaulo, la ciudad más grande de Brazil. Tres cuartas partes de los 182 millones de habitantes viven en ciudades o pueblos. ✏ La mayoría de los brasileños hablan portugués, africano, o una mezcla. ✏ El portugués es el idioma oficial. ✏ Casi 9 de cada 10 brasileños son católicos ro- manos, aunque la mayoría va a la iglesia sólo en ocasiones especiales. Brazil también tiene la organización de Las Asambleas de Dios más grande del mundo, con más de 14 millones de personas.

15 como ganar la Copa Mundial es más interesante e Si vivieras en Brazil… importante que ir a la iglesia. La familia se sienta pegada al televisor, luego Pero millones de brasileños están encontrando irrumpe en alegres vivas cuando el futbolista mete un una nueva vida en Cristo, que es más emocionante gol. ¡Su equipo brasileño ha ganado la Copa Mundial que cualquier partido de fútbol. ¡Y ellos saben que de fútbol 1994! Los niños y jóvenes practican fútbol con Cristo siempre ganarán! en las calles y sueñan con el día en que meterán el gol ganador. En la escuela los niños prefieren hablar de la Copa Mundial antes que estudiar. Pero estudiar es lo que hacen. Los niños ingresan a la escuela primaria a la edad de 7 años y asisten durante 8 años. Es en- tonces cuando la mayoría da fin a sus estudios o muy bien pueden pasar a una escuela vocacional, donde aprenden un oficio. Los que salen bien en sus estu- dios pueden tomar un curso especial para prepararse para la universidad. Luego deben aprobar un examen de admisión. Brazil tiene casi 60 universidades. En casa, la familia vuelve a hablar del partido cuando todos se sientan a la mesa. La mayoría de las familias son muy unidas y les gusta pasar tiempo juntos, conversando, mirando televisión, o dando via- jes a la playa, pescando, o acampando. Una buena conversación hace que la comida, que consiste de arroz y frijoles (habichuelas), fruta, pan, papas (pata- Limpiando los granos de café tas) y a veces carne, sepa todavía mejor. La mayoría de los habitantes de las ciudades vi- ven en apartamentos o casas pequeñas. En el campo hay casas de granja y la familia vive en la parte de arri- ba de la casa. Los indios de la Cuenca del Amazonas construyen sus chozas de hoja de palmera en zancos sobre el agua. Por la noche duermen en hamacas. Casi un tercio de los brasileños siembra y vende su cosecha o ganado. Casi un cuarto trabajan en fá- Oremos por Brazil bricas. Los aparatos eléctricos, automóviles, barcos y maquinaria salen rodando de las líneas de montaje. ✍ Por fortaleza y seguridad para nuestros Hacen acero del mineral de hierro que sacan de las misioneros en Brazil. minas. Muchos tienen tiendas y SAMPLEotros negocios o ✍ Por los pastores brasileños mientras dirigen trabajan en oficinas, escuelas, o restaurantes. Con a las iglesias y comienzan nuevas. frecuencia las esposas y los hijos mayores buscan ✍ trabajo para ayudar a sostener a la familia. Cuando Por los niños de Brazil, que escuchen de estos hijos se casan, muchas veces viven con sus pa- Cristo y lo acepten. dres por un tiempo antes de buscar su propio lugar. ✍ Por las tribus de indios del Amazonas, que Cuando estas parejas tienen hijos, los bebés por lo oigan el evangelio. regular son bautizados en la iglesia católica romana. ✍ Por los pastores que laboran en la difícil La mayoría de la gente cree ser religiosa, pero muchos Cuenca del Amazonas, muchas veces muy asisten a la iglesia sólo los días festivos y para eventos lejos de otras personas. especiales. Casi 12 millones de personas participan en la adoración de espíritus y algunos buscan a los ✍ Por los estudiantes de los institutos bíbli- médicos brujos para ser sanados. Para la mayoría, algo cos.

16 Brazil El trabajo nuevo de Flavio

Por David Harrison

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“Psst. Oye. ¿Hay alguien ahí? Tengo algo que de- Flavio escribió a la Universidad ICI y pidió otro cirte”, dice Flavio mientras se agacha hasta la rajadura curso. En 1 año estudió 27 cursos. Quería hablar a debajo de su puerta. Espera que alguien conteste. todos de Cristo. Comenzó a acostarse en el suelo de Quiere hablarle de Cristo. Flavio no está en una igle- su celda por la noche para poder predicar a los otros sia ni en una casa. Está en una cárcel en Brazil. Ha prisioneros por la rajadura de la puerta. recibido una sentencia de 123 años. Flavio trabajaba En 2 años Flavio se ganó a 30 prisioneros para en Sao Paulo, una ciudad de más de 18 millones de Cristo. Hoy no está interesado en hacer daño a los personas. Como es con la mayoría de las ciudades demás. Al contrario, tiene un nuevo trabajo de decir- más grandes del mundo, Sao Paulo tiene problemas les cómo Cristo puede cambiar su vida de la misma de crimen. Los robos son comunes. Unos dueños de manera que cambió la de él. tiendas pidieron a Flavio que matara a los ladrones para no seguir perdiendo su dinero. Le prometieron pagarle por cada criminal que matara. 2

Flavio aceptó el trabajo. No le importaban los ladrones. Sólo quería “deshacerse de ellos” y ganar algún dinero. La policía arrestó a Flavio dos veces, pero se es- capó. Por fin lo mandaron a una cárcel de máxima seguridad. Nadie se escapa deSAMPLE ahí. Jamás volvería a ser libre. Un año después una mujer cristiana visitó la cárcel. Ella dio a Flavio una biblia y un curso por co- rrespondencia titulado “Los Grandes Interrogantes de la Vida”. El curso fue escrito por la Universidad ICI (Global University), un ministerio de Las Asambleas de Dios. BGMC pagó por la traducción del curso al portugués, el idioma que se habla en Brazil. Flavio leyó la Biblia y estudió “Los Grandes Inte- rrogantes de la Vida”. Se dio cuenta que había pecado y pidió a Cristo que fuera su Salvador. Se convirtió en una persona distinta y quería servir a Cristo.

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20 Cabo Verde

Información general

✏ La pequeña nación de Cabo Verde está conformada por 10 islas y 5 islotes pequeños. Están ubicadas en el Océano Atlántico cerca de 640 kilómetros al este de Senegal, Africa Occidental. ✏ A pesar de que su nombre significa “ promontorio verde,” no verá mucho verde aquí. Las Islas del Cabo Verde fueron formadas por volcanes, y la mayoría de la tierra es montañosa seca, y arenosa. Árboles y ✏ Por supuesto, hay abundan- plantas crecen sólo en los valles. Los fuertes vientos cia de mariscos. que pasan por la isla traen más arena que lluvia a las montañas y a la tierra. ✏ Cerca de 408.760 personas viven en las islas. La mitad ✏ A pesar de que pocas cosas crecen aquí, cerca de la de ellos viven en la Isla mitad de la población siembra alimentos para sus Santiago en el sur. La ciudad capital, familias, y en buenos años para la venta. El maíz es Praia, es el hogar de 62,000 personas. La mayoría la cosecha principal, junto con frijoles, camote, man- aún vive en el campo. dioca para hacer harina, café y bananas para vender. ✏ La mayoría de los nativos de Cabo Verde son mu- latos, una mezcla entre portugués y africano. Un tercio son negros africanos. El Portugués es el lenguaje oficial, pero la mayoría habla criollo, un lenguaje que salió al mezclar portu- gués antiguo con idiomas africanos. ✏ La mayoría en Cabo Verde claman ser Católicos Romanos, pero muchos han mezclado creencias afri- canas de los espíritus que controlan sus vidas. Ellos SAMPLEnecesitan escuchar sobre el Espíritu Santo de Dios! Si tú vivieras en Cabo Verde Es otro día soleado en las afueras de su casa de cemento en un vecindario de Praia. Vientos fríos so- plan a través de la ciudad hacia el puerto cercano. A pesar de que las islas son tropicales la temperatura es agradable. La primer tarea del día es tomar un barril grande e ir con tu madre y hermanas al pozo más cercano. Parece extraño pensar que una tierra que está com- pletamente rodeada de agua pueda ser tan seca. Los días lluviosos son bienvenidos aquí!

21 Después de un desayuno de frutas, te diriges a iglesia de Asambleas de Dios en 1990. Ellos rentaron la escuela. Aproximadamente la mitad de la pobla- un edificio, el que se lleno pronto. Un grupo de la ción puede leer y escribir. Tus padres creen que la iglesia empezó a reunirse para orar juntos, y luego educación es muy importante, y tú estudias duro ir de puerta en puerta para decirle a la gente acerca en Portugués. Tu padre también se asegura de que de Jesús. La gente testificaba y oraba por otros cada sus hijos aprendan las leyendas y canciones en su oportunidad que tenían. tradicional lenguaje Criollo. Mientras tanto, las Asambleas de Dios en los Es- Más tarde le ayudas a tu madre a batir el maíz tados Unidos estaban planeando tener cruzadas en para hacer maicena y freírla. En una parcela peque- Cabo Verde para empezar nuevas iglesias. Cientos de ña siembran suficientes alimentos para tu familia de personas vinieron a la tienda amarilla y blanco para cinco, y cuando llueve tienen extra para vender en el escuchar el evangelio. Los cursos del Instituto por mercado de Praia. Correspondencia Internacional “ Las Grandes Pre- Tú padre vuelve del puerto, donde trabaja car- guntas de la Vida” ayudaron a los nuevos Cristianos gando bananas, pescado, langostas, café, y otros a entender más, acerca de vivir para Jesús. productos, y descarga petróleo, maquinaria, arroz y Ahora 4 misioneros de las Asambleas de los otros alimentos enviados de otros países. Él vuelve Estados Unidos están trabajando en Cabo Verde con varias langostas para la cena, ¡qué rico! con misioneros de Argentina, y Brazil. Una escuela Él también trae una carta de un tío que vive en la bíblica está adiestrando a pastores, y no hay una ciudad de Nueva York. Él ahorró el dinero que ganó iglesia sino cinco iglesias. Cientos de niños han ido trabajando en las minas de sal de Cabo Verde para ir a a las cruzadas de niños y son una parte importante América, donde él espera poder ir a la universidad. Tú de sus iglesias. tratas de imaginar todos los automóviles, televisiones, Hace miles de años, el Rey David escribió en uno y altos edificios de apartamentos de los que él habla de sus Salmos, “Mi alma tiene sed de Dios, del Dios en sus cartas. De repente, Praia, con sus anchas calles vivo” (42:2a). y edificios de bloques con techos de arcilla no parece En estas secas islas, la gente puede estar sedienta tan grande o transitada. de agua, pero no necesitan estar sedientas de Dios. Él Al prepararte para ir a la cama, escuchas un avión está ahí esperando para darles del Agua Viva. saliendo del aeropuerto de Praia. Quizás algún día puedas ir en un avión. Pero por ahora, Praia y Cabo Verde son tu hogar. Agua viva para una tierra sedienta Jorge Brito estaba desilusionado. Cuando él vivía en Senegal, Africa Occidental, él había sido un acti- vo miembro de una iglesia de Asambleas de Dios. Y Oremos por Cabo Verde ahora de vuelta en su tierra natal de Cabo Verde, él no podía encontrar un misioneroSAMPLE o una iglesia de ✍ Por las iglesias en Cabo Verde, al tratar de Asambleas de Dios. Muy poca gente había escuchado alcanzar a otros. que podían vivir para Jesús cada día con la ayuda del ✍ Por los alumnos de la escuela Bíblica mien- Espíritu Santo. tras estudian y van a empezar nuevas igle- Brito comenzó a asistir a la Iglesia Nazarena. Lue- sias. go él empezó un grupo de oración en su casa con ✍ Por las cruzadas para alcanzar a los niños algunos otros que había recibido el Espíritu Santo. de la isla. Pronto ellos iniciaron servicios de sanidad. Muchos fueron sanados y aceptaron a Jesús. ✍ Por los misioneros que trabajan juntos en Las nuevas se esparcieron y al crecer el grupo, las iglesias de Cabo Verde. agregaron un estudio bíblico los lunes en la noche. ✍ Para que los nativos de Cabo Verde que aún Brito viajó a Senegal para pedir ayuda de los pasto- adoran espíritus conozcan a Jesús como su res y misioneros allá. Algunos misioneros vinieron a Salvador. visitar, y el grupo tuvo su primer servicio como una

22 Cabo Verde Lauriana Por Harold Carpenter

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El sonido de una risa se escuchó a través de la “También mucha gente dice que Dios no existe. tienda de las cruzadas de las Buenas Nuevas mientras Pero para mí Él es tan real como yo. Dios existe por- Lauriana pasaba a la plataforma. Yo pensé que ella se que Él me salvó! Ahora yo me levantó todos los días iba a devolver y huir, pero ella tomó su lugar en el mi- y camino con Él en oración. Yo le sigo en el camino crófono. Al describir su vida de pecado, cabezas con- de la verdad. Él es maravilloso, y yo lo amó!” sintiendo y risas avergonzadas en diferentes partes “Yo tengo algunos amigos que se burlan porque de la tienda confirmaron el tipo de vida que Lauriana yo voy a la iglesia. Pero yo no los escucho porque había tenido. Sin embargo, lentamente, un silencio estoy obedeciendo la Palabra de Dios.” invadió a la multitud mientras Lauriana describía el “Todavía hay momentos en los que Satanás me magnífico cambio que Cristo había traído en su vida tienta para pecar, pero yo siempre clamó a Jesús, y cuando ella le aceptó como Salvador unas semanas Él me da la fuerza que necesito.” atrás: “Mi nombre es Lauriana. Yo soy de Terra Branca Cuando Lauriana terminó, un silencio profundo en Cabo Verde, y tengo 16 años. Cuando yo tenía sólo llenó la tienda por varios segundos. Luego, de repen- 10 años comencé a tomar malas decisiones y pecar te, un aplauso efusivo sobrecogió a la congregación. contra Dios. La tienda estaba llena de regocijo al reconocer como creyentes la transformación en la vida de Lauriana. 2

Mi madre me encerraba en la noche, pero yo me salía por la ventana para ir a fiestas y salones de baile. “Yo no pasaba ningún fin de semana sin ir de fiesta. Alguien me habló sobre Dios,SAMPLE pero yo sólo me reía. Pero ya no! Ya no tengo el deseo de desobedecer la Palabra de Dios. “Mucha gente dice que las personas que cami- nan con Dios no pueden ser verdaderamente felices. Pero eso es una mentira. Dios nos da un gozo que los placeres de este mundo no nos pueden dar.”

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26 Camboya

Información general

✏ Camboya es un país en forma redonda ubicado en el sureste de Asia. Está rodeado por Tailandia y Laos al norte, Vietnam al este y sur, y el golfo de Tailandia al suroeste. ✏ Las montañas forman un anillo alrededor de Camboya, con el Río Mekong al este. La tierra en el medio es una gran planicie. Bosques cubren una gran parte de la tierra. ✏ La mayoría de los Camboyanos son Khmer. La gente Khmer se trasladaron al área del Río Me- kong hace más de 2.000 años. Algunos Chinos y hacen esta área excelente Vietnamitas también viven en Camboya. para la pesca. ✏ Más de 12.7 millones de la población de Camboya ✏ Aproximadamente 800,000 vive a lo largo del Río Mekong y el Lago Tonle Sap personas viven en la ciudad capital, al oeste. La tierra es húmeda y buena para sembrar Phnom Penh, al sur. arroz. Las inundaciones durante la época lluviosa Los Camboyanos hablan el idioma Khmer, y mu- chos hablan Francés también. ✏ La mayoría de los Camboyanos buscan por placer en su religión, llamada Budismo Teravada. Ellos creen que continuarán viviendo en diferentes formas hasta que, quizás dos mil años más tarde, SAMPLEalcancen Nirvana, o el estado de nada. Pero al- gunos están encontrando ahora una nueva vida en Jesucristo que los guiará, no a Nirvana, sino al cielo! Enséñales cómo vivir Cada día era igual para los niños en Kompong Cham, una región de Camboya. Ellos se sentían afortu- nados de tener suficiente arroz hervido para satisfacer su hambre. La carne y los vegetales eran lujos. El gobernador de la provincia estaba preocupa- do. Tantos niños eran huérfanos, cuyos padres habían sido llevados por Khmer Rouge. Así que cuando los misioneros de las Asambleas de Dios de los Estados

27 Unidos vinieron a visitar, él les dio 10 acres de tierra a la familia al mercado. para construir un hogar para los niños. “Queremos ¿Sabías esto acerca de que vengan y le enseñen a nuestros niños cómo vi- los elefantes? vir,” les dijo. “Nosotros le entregamos el futuro de los Un elefante asiá- niños huérfanos de Kompong Cham a las Asambleas tico mide de de Dios.” 9 a 11 metros No se había permitido a ningún misionero entrar de alto y pesa cerca de 12,000 libras. a Camboya antes. La religión Budista y el gobierno Un elefante puede comer comunista habían hecho difícil alcanzar a esta gen- hasta 1,000 libras de alimentos cada te. Pero en 1990 Camboya invitó a los misioneros a día. empezar dos hogares para que cerca de 400 niños La trompa de un elefante es tan fuerte que puede vivieran, fueran alimentados y educados. jalar árboles de raíz. Pero la boca de la trompa es Pero no era sólo a los niños que los 17 misioneros tan flexible que el elefante puede recoger una rama querían enseñar “cómo vivir.” Los doctores y estudian- pequeña y usarla para rascarse la espalda. tes de medicina querían aprender inglés para poder Los elefantes pueden tener uno o dos elefantes leer más acerca de medicina. Las Asambleas de Dios bebés a la vez. Un elefante bebé pesa cerca de 150 a 200 libras. A los 15 años estará completamente envió obreros Norteamericanos a trabajar en el Cen- desarrollado. tro de Lenguaje de Inglés para enseñar a cientos de Con un bebé tan grande, la madre debe usar su estudiantes de Khmer. Muchos han recibido a Jesús trompa para guiarlo gentilmente al caminar. Ten como Salvador. cuidado, algunas veces ella la usa para darle una Para ayudar más a los doctores y a la gente de lección a su pequeño! Camboya, las Asambleas de Dios ha establecido Los entrenadores de elefantes llamados, mahouts, varias clínicas de medicina en las villas. Como traba- usualmente entrenan a los elefantes hembras jadores, ellos le enseñan a la gente cómo cuidar sus pequeñas. El mahout y su elefante se hacen buenos cuerpos, pero también les pueden enseñar acerca de amigos. Los elefantes pueden vivir más años que los humanos, así que esta amistad puede durar toda Jesús y Su amor por ellos. una vida! Por supuesto, nuevos cristianos significa nuevas iglesias. Por más de 15 años era en contra de la ley tener servicios religiosos. Muchos cristianos fueron asesinados por los ejércitos de Khmer, y aquellos que quedaron, estaban desanimados y temerosos de de- cirle a alguien sobre su fe. Hoy, ellos se pueden reunir libremente. Hay 11 pastores de Camboya y 12 iglesias con cerca de 800 miembros. Cuarenta camboyanos Oremos por Cambodia asisten a clases en una escuela bíblica, preparándose para pastorear nuevas iglesias. ✍ Por la salud y seguridad de los misioneros, La Biblia es un libro nuevo para la mayoría de y para que ellos puedan aprender el len- SAMPLEguaje Khmer rápidamente. los camboyanos. La mayoría sólo conoce la Vinaya- pitaka, un libro antiguo que cuenta la vida de Buda y ✍ Por los pastores camboyanos al empezar cómo vivir como un budista. Pero ahora, los cambo- nuevas iglesias, y por los alumnos de las yanos pueden tener la Biblia en su lenguaje Khmer, escuelas bíblicas. o estudiar las Escrituras en Inglés. ✍ Por los niños de Camboya. La mayoría ha perdido miembros de familia y viven en Elefante-Manía pobreza. Oren para que ellos escuchen de La mayoría de Camboya está cubierta con bos- Jesús y aprendan a vivir por Él. ques, donde viven bueyes salvajes, tigres, panteras, ✍ Por los maestros de Inglés que trabajan leopardos, osos y otros animales salvajes. Pero el ani- con los estudiantes budistas, para que mal más útil y amado es el elefante asiático. A través ellos puedan guiar a muchos a Cristo. de los años estos animales se han utilizado para ir a la batalla, abrir caminos, cargar a reyes, o para llevar

28 Camboya La búsqueda de Dios de Hussein

Hussein estaba involucrado en una transacción Los materiales fueron entregados sin mayor de negocios con una nación vecina. Él aceptó res- incidente. El problema de Hussein se había resuelto, ponsabilidad por la embarcación de materiales de pero ahora él quería saber sobre el Dios que contesta construcción designado para un oficial de gobierno oraciones. muy importante. Los materiales de primera calidad Hussein fue de vuelta a la iglesia Ortodoxa y le serían usados para construir la casa del oficial. pidió al sacerdote que le enseñara más sobre Jesús y el Cristianismo. El sacerdote se rehusó. La ley del Islam prohibe tratar de convertir a un Musulmán. El 1 sacerdote sabía que él podía perder la vida y causar la destrucción de su iglesia. Hussein firmó por el cargamento. Cuando el ca- Hussein buscó en otras iglesias. Finalmente, él mión cruzó el borde y desapareció, él estaba aterrori- había visitado a todos los sacerdotes en la ciudad zado. Sus intentos de localizar el cargamento fueron entera. Debido al temor, cada uno se rehusó a su inútiles. Pero él sabía que si los materiales no eran petición. Ninguno le quería decir sobre Jesús. recuperados pronto, resultaría en serias consecuen- Alguien le dijo a Hussein que si él verdaderamen- cias. Como la persona responsable, él podría terminar te quería saber sobre Jesús, él debería volver a su en prisión o asesinado. propio país. Él así lo hizo, pero su gobierno también El compañero de negocios de Hussein, un Cris- era Islámico. Sus preguntas se encontraron con la tiano Ortodoxo, insistió en que ambos fueran a su misma pared de silencio. iglesia para orar por la situación. Siendo Musulmán, Por semanas, Hussein fue de iglesia en iglesia, tra- Hussein estaba un poco dudoso de entrar a la iglesia; tando de encontrar a alguien que estuviera dispuesto él sentía que la oración no ayudaría. Finalmente, sólo a responder a sus preguntas. Finalmente, él conoció para complacer a su compañero, Hussein estuvo de a un trabajador que le dijo, “Mi amigo es un creyente acuerdo en ir. en Jesús, yo creo que él le puede ayudar.” Cuando entraron en la iglesia, Hussein observó a Hussein se reunió con su amigo. A través de su su amigo e imitó sus acciones. El amigo se arrodillo al testimonio, él encontró una iglesia de Asambleas de altar y cerró sus ojos. Hussein hizo lo mismo. En ese Dios y aprendió sobre Jesús. Él ha abierto su corazón momento algo extraño sucedió.SAMPLE Hussein tuvo una para recibirle como Salvador. visión. Él vio el camión con el cargamento todavía allí! Al observar el terreno alrededor, Hussein fue capaz de identificar el lugar exacto. Él tocó a su amigo en 3 el hombro. Y emocionadamente dijo, “Para de orar! Ya sé dónde está el cargamento!” Hoy Hussein esta aprendiendo más acerca del Cristianismo. Su testimonio de Jesús ya le ha puesto en posiciones de peligro físico. Pero ahora él no tiene 2 temor. Él confía en el poder de Dios que contesta oraciones. Ellos se apresuraron a salir de la iglesia, y Hussein fue al lugar que había visto en la visión. El camión con el cargamento intacto estaba allí.

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32 Ecuador

Información general

✏ Encuentre Ecuador en un globo terráqueo o mapa.¿ Ya ve porque se llama Ecuador? Colom- bia se encuentra al norte y Perú al este y sur. Ecuador también clama las Islas Galápagos, que se encuentran a 960 kilómetros de distancia de la costa en el Océano Pacífico. ✏ Las Montañas de los Andes cruzan de norte a sur el centro de Ecuador. Hacia la costa Pacífica, la tierra es plana, caliente, húmeda, y buena para sembrar cosechas. Si se dirige hacia las montañas encontrará clima muy frío y hasta nieve. Al otro ✏ Si tuvieras un grupo de lado de las montañas debe caminar a través de 100 Ecuatorianos, 65 bosques tropicales. Sólo unas cuantas tribus serían mestizos, una mez- indias viven en esta área. cla de sangre Europea e India, principalmente de la tribu Quechua. Siete serían blancos u otra raza, y tres serían negros. ✏ Aproximadamente 11.5 millones de personas viven en Ecuador. Cerca de 2 millones viven en o alrededor de Quito, la ciudad capital localizada en las montañas. Muchos han dejado las monta- ñas para residir en las ciudades y pueblos más cercanos. Sólo tres por ciento viven en las junglas SAMPLEdel lado este de las montañas. ✏ El español es el lenguaje oficial de Ecuador, pero también podrá escuchar Quechua, Jíbaro, y otros dialectos indios. ✏ Aproximadamente un tercio de los ecuatorianos se ganan la vida con la agricultura. Ecuador ex- porta más bananas, madera de balsa y camarones que cualquier país en el mundo. También venden petróleo, pescado, café, cocoa, y flores. ✏ La mayoría de la gente pertenece a la iglesia Católica Romana, pero muy pocos asisten a las misas. Dios quiere que todos los ecuatorianos le conozcan y le sirvan!

33 Muchos niños en Ecuador no tienen la oportuni- Si vivieras en Ecuador dad de ir a la iglesia o a la escuela. Oremos para que Angélica salió saltando de su pequeña casa de Dios nos envíe a otros (quizás tú, algún día) para que bambú y madera, sin esperar a sus dos hermanos. les digan del amor de Dios. Ella corrió calle abajo en el suburbio, o vecindario, esquivando una pila de cabras que estaban comien- do en la calle. Al llegar a la escuela, Angélica encontró su asiento y se sentó rápidamente. Al contrario de sus hermanos, ella disfrutaba ir a la escuela. Ella se imagina, mientras pasaba las páginas de su libro, que quería enseñar a los niños al igual que la Señora Cabrera. En este pobre vecindario cerca de Guayaquil, la ciudad más grande de Ecuador, muchos niños no terminan la escuela. Muchos se salen para trabajar. Otros se unen a pandillas. Las Asambleas de Dios había abierto una escuela, donde iba Angélica, así Oremos por Ecuador que ella estaba aprendiendo más que leer y escribir. ✍ La salud y seguridad de los misioneros en Ella disfrutaba las historias que escuchaba sobre Ecuador. Jesús, y fielmente iba a la escuela dominical para aprender más. ✍ Por los pastores ecuatorianos al guiar A la hora de almorzar, Angélica se reunía con su sus iglesias, y por los alumnos, que están familia para la comida del mediodía. Hoy mamá había siendo adiestrados en la escuela bíblica preparado llapingachos que están hechas de papas para ser pastores. y queso, y como era usual, sopa. También tenían ✍ Por aquellos que están comenzando nue- plátanos fritos. vas iglesias, para que la gente escuche y Después de la escuela, Angélica y sus amigas acepte el evangelio. jugaban y apoyaban a sus hermanos en un partido ✍ Por los niños y jóvenes de Ecuador, para de fútbol. El baloncesto, béisbol, tenis y el boxeo tam- que crezcan en su fe. bién son deportes populares en Ecuador. Cuando la familia podía ir a la playa, Angélica disfrutaba de su ✍ Para que los obreros vayan a las áreas actividad favorita nadar. donde la gente no ha escuchado aún el Pronto regresaría el papá de Angélica a casa, evangelio. él trabaja en una finca de camarones. Él se bajo del colectivo, un pequeño bus, con una gran sonrisa y buenas noticias. El 9 de Octubre, cuando la ciudad de Guayaquil celebra su fundación,SAMPLE toda la familia podrá ir al festival. Angélica aplaudió. Ir a la ciudad era un evento especial. Era emocionante ver las multitudes, super- mercados, y calles llenas de tráfico. Hasta iban a ver una corrida de toros! Angélica se iba a poner su único vestido, a todos los ecuatorianos les gusta usar sus mejores ropas en público. Angélica, antes de ir a dormir, dio gracias a Dios por su familia, por la oportunidad de poder ir a la escuela, y por la promesa de días felices por venir.

34 Ecuador Salvo a casa

Por Lana Duda

¿Dónde puede estar Pablo? Me preguntaba. ¿Por (un pequeño roedor), gusanos, frutas, y arroz o papas. qué se ha tardado tanto? Trate de no preocuparme Ellos también sirve una bebida llamada chicha. pero, no pude evitarlo. Mi esposo Pablo y sus dos Los Shuar sólo ofrecen la chicha a sus huéspedes amigos salieron hacia la selva ecuatoriana a enseñar de honor. Ellos dieron esto a Pablo y sus amigos. Pablo un curso bíblico a los indios Shuar. Pero se tardó más dice que la bebida parecía leche sucia con aceite flo- tiempo de lo que planeó, y no me ha llamado. Tenía tando en la superficie. De todos modos, el se la bebió mucho miedo que algo malo le haya sucedido. porque no quería ofender a sus anfitriones. Finalmente, después de varias horas, Pablo llegó Después de haber enseñando, Pablo y sus amigos a nuestra casa. Mientras él me contaba porque se volvieron a la Shell. Ahí ellos se fueron al vehículo y había tardado en regresar a casa, mis preocupaciones camino a casa. se volvían en agradecimientos a Dios por el cuidado Ya de camino de regreso, empezó a llover. Mien- que tiene por mi familia. tras Pablo manejaba cuesta arriba en una empinada, un carro venía de frente a ellos sin control absoluto. Venía en el carril de Pablo, así que un accidente era lo 1 más seguro que sucedería. De repente el otro carro se pasó al otro carril, golpeando el carro de Pablo en El viaje se convirtió en uno de los más largo que la parte de atrás, causando sólo un pequeño daño. Pablo y sus amigos habían tenido. En primer lugar Gracias a Dios nadie salió herido. ellos manejaron por los alrededores de la selva para llegar a un pueblo llamado Shell. Allí ellos se subieron a un pequeño aeroplano para dirijirse al sector donde 3 los Shuar viven. Sólo hay dos manera para llegar a muchas de las villas de los Shuar, caminando o en Antes de que cualquiera de la familia salga en un pequeñas avionetas. viaje, Pablo y yo siempre oramos y pedimos a Dios su protección. Dios contestó nuestra oración ese día. SAMPLEEstoy muy contenta de que estamos en sus manos y 2 de que el trajo a mi esposo salvo a casa.

Los Shuar fueron una tribu cazadora de cabe- zas. Pero en los últimos años muchos de ellos han aceptado a Cristo como su Salvador. Mi esposo y sus dos amigos esperaban el momento para enseñarles a ellos acerca del mundo de Dios. Ellos llevaron unos cursos de la Universidad Global (Global University) para enseñarles la verdades básicas de la Biblia. Pablo y sus amigos disfrutaron la visita que rea- lizaron a la tribu. Les ofrecieron comida bien intere- sante para probar. Los Shuar comen mono, guanta

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38 El Salvador

Información general

✏ El Salvador es el país más pequeñito de América Central. Es del tamaño del estado de Massachus- setts. Es también el más poblado. En los Estados Unidos casi 55 personas viven dentro de 1 milla cuadrada de terreno. En El Salvador más de 700 personas comparten 1 milla cuadrada. ✏ La tierra de El Salvador es rica por la lava que una vez fluía de los volcanes. En el sur, a lo largo de la costa del Pacífico, el clima es caliente y húmedo. En la región central más fresca están la mayoría de las ciudades, granjas pequeñas, plantaciones de café, y haciendas de ganado. En las laderas de las montañas de la Sierra Madre las temperaturas pueden ser bastante frescas. ✏ Más de 1 de cada 5 salva- doreños vive en o cerca ✏ La mayoría de los salvadoreños son mestizos, una de San Salvador, la ciudad capital. mezcla de sangre española e india. Esta gente, Muchos dejan sus aldeas de labran- como también los indígenas que hablan espa- za y llegan en busca de trabajo, educación, y una ñol y observan costumbres españolas, se llaman vida mejor. latinos. Cerca del 10 por ciento de la población son indígenas que hablan su propio idioma y ✏ Aunque la mayoría de salvadoreños aprende so- observan tradiciones indígenas. bre el Salvador Jesucristo en sus iglesias católicas romanas, muchos todavía necesitan pedirle que SAMPLEviva en su corazón y sea su Salvador. Ven a visitar mi país Bienvenido a mi país, El Salvador, y a mi ciudad, San Salvador. Ven por mi calle —¡cuidado con el bus! A esta hora del día los buses van llenos con toda la gente que van a casa desde sus trabajos en fábricas, tiendas, y oficinas. Ven a ver mi apartamento. Como la mayoría de los que viven en las ciuda- des, nosotros vivimos en un edificio de apartamentos de cemento con el techo de tejas. El nuestro está pintado de verde.

39 Ven al balcón para ver la calle. Puedes ver todos los Dios para dar a los niños pobres la oportunidad de diferentes colores de pintura que usamos. También tener buena comida, atención médica, y educación cultivamos muchas flores de todos colores. Entre más cristiana. Hoy son 33 las escuelas que educan a miles coloridos, mejor. de niños. La universidad de Las Asambleas de Dios En la calle hay un grupo de niños mirando algo. en San Salvador prepara a los maestros para estas ¡Es una presentación de títeres! Y hay gente vestida escuelas. de payaso presentando una escena. ¡Ah, ya sé! Es uno Los grupos del Castillo del Rey están tratando de de los clubes del Castillo del Rey. Hay como 200 gru- alcanzar a los niños en cada pueblo, parque, barrio pos como éste que trabajan por todo El Salvador. Han pobre, y escuela de El Salvador. Los niños están apren- predicado a Jesús a como 2 millones de personas, y diendo a testificar a sus amigos, y los adolescentes cientos de miles han orado para aceptar a Jesucristo. dirigen a algunos de estos grupos. Hasta hay un campamento, El Paraíso del Rey, para niños y jóvenes. Vamos a dar una vuelta por el campo. Las carre- teras son muy buenas, así que no nos tomará mucho tiempo. Las casas por las que estamos pasando ahora son mucho más pequeñas, y muchos de los techos son de hojas, no de tejas. Muchos de los que viven en el campo son campesinos, que trabajan en las granjas de otras personas. Los niños sonríen y saludan con la mano cuando pasamos. Los salvadoreños son famo- sos por ser amistosos, y esperan que los visitantes les devuelvan la sonrisa. Aquí está el pequeño pueblo de Comalapa. Parece que llegamos a tiempo para ver un partido de fútbol. El Salvador se considera la capital de los deportes en Centro América, y todos los pueblos tienen campos atléticos y gimnasios. Ya estamos más cerca del Océano Pacífico. A muchas familias les gusta tomar sus vacaciones cerca de estas bellas aguas azules. Oremos por El Salvador Los salvadoreños juegan mucho, pero también trabajan duro. Muchos trabajan 10 horas al día, 6 ✍ Por la seguridad y la salud de los misio- días a la semana. Cultivan sus cosechas y ganado, o neros que trabajan en El Salvador. café, la cosecha más importante de El Salvador. Cada ✍ Por los pastores y obreros de las igle- ciudad se conoce por sus diferentes artesanías, como sias. alfarería, artículos hechos de carapachos de tortugas, SAMPLE✍ Por los niños de El Salvador, por las o tejidos de algodón, o sandalias. La mayoría de los niños asiste a la escuela desde escuelas cristianas, y por los grupos del la edad de 7 años hasta los 12, pero algunos de los Castillo del Rey. niños que viven en el campo tiene que quedarse en ✍ Por los estudiantes de los institutos casa y trabajar. Muchos niños de las ciudades van a bíblicos que se preparan para dirigir la secundaria y a las universidades. iglesias. Ya está oscureciendo, será mejor que regresemos. ✍ Por los misioneros salvadoreños en otras Gracias por venir a ver mi país. Como la mayoría de tierras. nosotros en El Salvador, ¡me siento muy orgulloso de él! Los 3 millones de niños de El Salvador son muy importantes para Las Asambleas de Dios. En 1961 se inauguró la primera escuela de Las Asambleas de

40 El Salvador La historia de Santo

Cilinia Bueno

Me encontraba sentada en la oficina de PIEDAD so, y a veces tambaleaba y se caía. A veces se sentía en San Antonio, El Salvador. Las escuelas de PIEDAD mal del estómago, aún cuando no estaba fumando. ofrecen educación, alimentos, y atención médica a los Todas las escuelas de PIEDAD están cerca de una niños de los barrios pobres. Los maestros cristianos iglesia de Las Asambleas de Dios para dar a los estu- ayudan a los niños a aprender de Jesús. diantes y a sus familias un lugar donde adorar a Dios. Una noche en la iglesia, Santos se dio cuenta de que usar drogas no era algo bueno. Confesó su pecado a 1 Cristo. Dejó de fumar mariguana y ahora advierte a los otros niños del peligro de usar drogas. Mientras esperaba que terminaran las clases, me Han transcurrido varios años desde la última di cuenta de un niño. Su pequeño y delgado rostro vez que Santos fumó, pero todavía se le hace difícil estaba casi escondido bajo una gorra de béisbol. concentrarse en las clases. A veces se siente mareado, –¿Cómo te llamas?–le pregunté. pero él sabe una importante verdad: “Sólo Jesucristo pudo haberme salvado, y sólo Él puede dar libertad –Santos,–contestó el niño. a los que están atrapados por las drogas.” El director de la escuela me dijo que Santos había sido adicto a las drogas. Miré a Santos muy sorprendi- da. Sólo tendrá 12 años, pensé. ¿Cómo puede alguien 3 tan joven ser adicto a las drogas? ¿Acaso el abuso de las drogas sólo sucede a los adultos? –Cuando tenía 8 años jugaba mucho afuera con Muchos niños hoy están siendo atacados por mis amigos,–dijo Santos. –Unos hombres de mi ve- Satanás. El quiere controlarlos poniéndoles malos cindario con frecuencia se reunían detrás de mi casa pensamientos y motivaciones en la mente a través de a fumar mariguana. Yo veía lo que hacían y comencé las cosas que ven y oyen. El quiere destruir sus vidas a fumar también, como ellos. con las drogas. Cuando yo visito una escuela PIEDAD –¿Cómo te hizo sentir?–le pregunté. y veo los rostros sonrientes de los estudiantes, me lle- no de gozo. Sus mentes y sus corazones están siendo –Al principio me sentí mareado.SAMPLE Pero me hizo llenos del amor de Jesucristo. Están aprendiendo el olvidar todos mis problemas en casa. Pronto estaba mensaje más grande que la gente puede saber. fumando todo el tiempo.

Yo me quedé pasmada.–¿Alguien sabía lo que Esta historia la contribuyó Cilinia Bueno. Ella y su estabas haciendo? ¿Sabías que usar drogas es esposo Bob son misioneros a El Salvador. malo?–le dije. 2

Santos me dijo que comenzó a asistir a la escuela de PIEDAD hace unos años. Una de las maestras notó que él tenía problemas. Con frecuencia estaba confu-

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44 Guinea-Bissau

Información general

✏ Guinea–Bissau es una pequeña nación en Africa Occidental, situada entre Senegal al norte y Gui- nea al Sur. Varias islas, llamadas el Archipiélago de Bujagos, también son parte del país. Casi 1 millón de personas de cuatro tribus dife- muchos ríos. La mayoría rentes viven en Guinea–Bissau. Una de cada cinco cultiva sus propios ali- personas vive en Bissau, la ciudad capital en la mentos en esta tierra y costa del Atlántico. viaja de aldea en aldea en ✏ Al caminar por las calles de Bissau se escuchan botes por los ríos. varios idiomas: portugués, criollo (una mezcla ✏ La mayoría de los guinea- de portugués e idiomas africanos), francés, y los nos cree en el animismo y idiomas de las diferentes tribus. La mayoría de adoran muchos espíritus. los habitantes son negros africanos; algunos son Casi 1 de cada 3 es islámi- mestizos, una mezcla de portugués y africano. co, o sea que adora a Ala y que ✏ A lo largo de la costa, la tierra está cubierta de no cree que Jesucristo es el Hijo de Dios. Pero pantanos y bosques tropicales. Al alejarse de la algunos están aprendiendo que Dios mandó a costa, la tierra es plana y herbosa y la atraviesan su Hijo Jesucristo para salvarlos. Si vivieras en Guinea–Bissau: A medida que el pequeño bote se acerca a tu pequeña aldea a la orilla del río Geba, toda la familia y los vecinos se juntan para saludar al tío Joao. El ha SAMPLEvenido de Bissau a visitar. Todos le ayudan a bajar su equipaje. Joao ha traído varios regalos y también un traje nuevo de su sastrería para todos en la familia. A medida que todos se ponen muy cómodos en su choza de ladrillos de lodo con techo de paja, el tío Joao habla de la vida en la gran ciudad. Tú tratas de imaginarte todos los edificios y las calles pavi- mentadas. Tío Joao ayudó a construir algunos de los edificios de concreto y hasta trabajó en una fábrica de refrescos. Por fin pudo ahorrar suficiente dinero para comprar una máquina de coser y comenzar su negocio de sastre. Habla de los grandes barcos que llegan al puerto trayendo máquinas, alimentos, auto- móviles, y otros productos a través del océano, y luego

45 vuelven con almendras anacardo, algodón, madera, y pescado para vender. Mientras la familia se deleita Guinea Bissau con una comida de frutas y arroz con salsa de maní, la Por Vernon Finck conversación se vuelve a la vida de la aldea. Tú papá cuenta que las inundaciones durante la temporada lluviosa no fueron tan malas como de costumbre. Tres vecinos han tenido bebés, y dos aldeanos han muerto. Llegó el momento de partir, pero el avión no En este país, pocas personas viven más de 50 años. llegó. No hay problema. Mi cita en Guinea-Bissau no La música es importante para los mandinkas. Los es sino hasta mañana. El vuelo desde Dakar, Senegal poetas de las tribus, llamados bardos, cantan de los se tomará sólo un par de horas. Llevo conmigo un antiguos reyes mandinkas mientras tocan sus xilófo- documento que daría reconocimiento oficial a Las nos o sus laudes. Estos bardos son tan importantes Asambleas de Dios en Guinea-Bissau. Había sido como los sacerdotes islámicos. autorizado para firmar los últimos papeles. Como la mayoría de las familias de la tribu Man- Mientras esperaba, se me informó que el vuelo dinka, tú crees en Ala y en los genios, los espíritus había sido cancelado; el próximo vuelo sería dentro fantásticos que pueden hacer que sucedan cosas de 2 días. Demasiado tarde para mí. Cuando llamé a buenas o cosas malas. Crees que tienes que tener la oficina de las Misiones Mundiales de Las Asambleas mucho cuidado para no enojar a estos espíritus, sino de Dios en Estados Unidos, mis superiores me dijeron: las inundaciones del próximo año podrían ser peores “Haga todo lo posible por llegar a Guinea-Bissau y fir- o algún desastre podría sobrevenir a la familia. mar esos papeles.” Tengo que estar ahí hoy mismo. Tú y sus hermanos irán a la escuela temprano por la mañana. Tus hermanas mayores ya han termi- nado los 4 años de escuela obligatorios y se deleitan 1 leyendo el periódico que tío Joao trajo de la ciudad. A medida que te duermes, tus pensamientos divagan A las 3 p.m. salí de Dakar con un pastor local lla- como un bote que flota perezoso a lo largo del río mado Fona y mi hijo Dary en mi camión en un viaje de Geba hacia la gran ciudad. 12 horas. Sabíamos que no teníamos mucho tiempo de sobra, pero esperábamos estar en Bissau al medio- día del siguiente día. Teníamos que atravesar varios ríos y las fronteras de tres países. La nación de Gambia está justo al otro lado del centro de Senegal. Nuestro viaje nos llevaría de Senegal a través de Gambia, de Oremos por Guinea-Bissau regreso a Senegal, y luego a Guinea-Bissau. Fieles al ✍ Por salud y fortaleza para nuestros horario, a las 11 p.m. nos detuvimos para dormir. misioneros en Guinea-Bissau. Para las 6 a.m. estábamos otra vez en el camino. ✍ Después de unas cuantas millas, el camino estaba Por los programas de preparaciónSAMPLE para bloqueado por un montículo de tierra. Bajamos por pastores y cristianos, para que puedan la zanja rodeando el montículo de tierra, y de regreso enseñar a los demás cómo vivir para al camino. Dios. Después otro más. Este era demasiado grande. ✍ Por terrenos para construir iglesias. Un hoyo lodoso en la zanja hacía imposible el paso. ✍ Por que Dios llame a los cristianos El camino al otro lado estaba cerrado. Tuvimos que guineanos a ser pastores de nuevas regresar y buscar otro camino. Por fin llegamos a congregaciones. la frontera con Guinea-Bissau, pero perdimos más tiempo esperando que abrieran los puntos de ins- ✍ Por los niños de Guinea-Bissau. Muchos pección. mueren muy jóvenes debido a la po- A las 8 a.m. cruzamos la frontera y llegamos a breza. Todos necesitan oír del amor de otro río. El transbordador estaba al otro lado del río, Jesucristo por ellos. y tuvimos que esperar 2 horas para que regresara. No

46 Guinea Bissau Haga todo lo posible por firmar esos papeles

Por Vernon Finck llegaríamos a tiempo para nuestra cita, pero esperá- otro lado. Cada vez fracasé. bamos que el oficial del gobierno comprendiera si Por fin el camión llegó al tope de la rampa, pero llegábamos a eso de las 4 o las 5 p.m. una de las ruedas se cayó. Los que observaban a pura fuerza volvieron a poner el camión en su lugar. Todos daban consejos en varios idiomas, algunos gritaban 2 que parara mientras otros gritaban que acelerara. Pero no podíamos ir a ningún lado pues el camión Eramos los terceros en la fila cuando llegó el se balanceaba sobre el banco. Unos levantaban el transbordador de seis automóviles. Cuarenta y cin- frente del camión mientras otros empujaban la co minutos después, luego que varias toneladas de parte de atrás. Después de mucha maniobra, por fin arroz habían sido descargadas a mano, subieron dos estábamos libres. automóviles. Luego llegó un vehículo de prioridad Llegamos a Bissau ya tarde esa noche y locali- del gobierno, seguido por uno que llevaba a un en- zamos al Marques. Después de esperarnos 2 días, se fermo al hospital. Esperamos más mientras subieron había dado por vencido y había pospuesto la reunión un camión cargado. Por fin nos embarcamos. Salimos para un mes. de la costa a las 12:15 p.m. Decidimos que a la mañana siguiente iríamos Dos horas después estábamos al otro lado del río. ante el oficial del gobierno y le pediríamos que nos Si podíamos bajarnos del transbordador rápidamen- recibiera, aunque habíamos perdido nuestra cita. te, todavía llegaríamos a la capital a las 5 p.m. Luego los adherentes locales de la iglesia tenían Los pasajeros a pie desembarcaron primero y que firmar el documento. Eso quería decir buscarlos esperamos ansiosos que llegara nuestro turno. Pero por todo el pueblo y pedirles que volvieran al día se nos dijo que el nivel del agua estaba demasiado siguiente. bajo para desembarcar vehículos, y que tendríamos Cuando llegamos a la oficina del oficial, éste nos que esperar hasta las 7:30 p.m. recibió muy amable. A la 1 p.m. Las Asambleas de Le echamos llave al camión y salimos del trans- Dios era oficialmente reconocida y recibía permiso bordador a buscar un restaurante. No habíamos para trabajar en Guinea–Bissau. comido en todo el día. Tres horas después regre- samos. 3 La condición del enfermoSAMPLE había deteriorado, así que hacían esfuerzos para echar a tierra el vehículo de emergencia. La rampa del transbordador descan- Inmediatamente después de firmar, regresamos a saba sobre el banco de la orilla en un ángulo muy Senegal. Este viaje de fue menos difícil. El viaje de ida inclinado. Al otro lado de la ribera había una caída de y vuelta de 3 días y medio había incluido 5 cruces de 2 pies sobre grandes rocas. Con rampas portátiles y ríos, 24 puntos de inspección, y 41 horas de viaje. maderos, los trabajadores ayudaron a poner a tierra el Cuando los líderes de misiones me pidieron que vehículo de emergencia. Otros vehículos siguieron. hiciera todo lo posible por firmar los papeles, me ase- Cuando llegó nuestro turno, un camión grande guraron en sus oraciones. ¡Piensa cómo hubiera sido bloqueó parcialmente la rampa. Mi camión necesita- este viaje sin el apoyo de la oración! Con frecuencia la ba un empujón y no tenía poder para arrancar. Una y gente me pregunta qué es lo que hacen los misione- otra vez traté de retroceder hasta arriba de la rampa, ros. A veces sólo hacemos lo que es necesario. evadir el camión, y llegar a las rampas portátiles al

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50 Guinea Ecuatorial

Información general

✏ La República de Guinea Ecuatorial está formada por unas pocas islas distribuidas en el Golfo de Guinea y una pequeña área en el continente Africano, justo abajo de Camerún. ✏ La isla más grande Bioco, se ve como una gran alfombra verde de bosque tropical lluvioso. En al- gunas áreas el bosque es talado para establecer poblados, carreteras y aeropuertos. El poblado más grande es Malabo, la ciudad capital y hogar ✏ La mayoría de la gente pro- de 31,000 personas principalmente de la tribu duce sus propios alimentos. Bubi. ✏ ✏ Algunos siembran semillas Guinea Ecuatorial es el único país en África donde de cacao, de donde sacamos el se habla Español. La gente también usa una clase chocolate, en las plantaciones de de Inglés diferente, llamado lengua franca además Bioco. En el Río Muni, pequeñas fincas producen del Fang y los lenguajes de las tribus de Bubi. café. Guinea Ecuatorial y Gabon, su vecino del este, producen la mayoría del abastecimiento mundial de okoumé, la madera usada para hacer paneles de contra techado. ✏ Río Muni, la sección de tierra principal, tiene una línea costera plana, luego montes bajos y valles y muchos bosques verdes. El río Benito divide la tierra a la mitad. La mayoría de los 400.000 nativos SAMPLEde Guinea, de la tribu Fang, viven en Muni. Si vivieras en Guinea Ecuatorial En la ciudad… Samuel caminaba en las hermosas calles anchas, con edificios estilo Español, hacia su edificio de de- partamentos en la ciudad de Bata. Varios hermanos y hermanas ya habían regresado de la escuela y estaban jugando fútbol en la calle. La madre de Samuel y las otras dos esposas de su padre estaban ocupadas preparando una comida de arroz, sardinas, vegetales

51 y bananas para la gran familia. Al igual que muchos la escuela. En una villa que sólo tenía unos cuantos de los hombres prominentes de la tribu Fang, el padre radios, esas películas que hablaban eran diferentes de Samuel tenía varias esposas. y emocionantes. La noche siguiente, Taky se unió Samuel ignoro el partido de fútbol y empezó a a un grupo de niños y jóvenes para ver la película leer. Sacar buenas notas era importante para Samuel, sobre Jesús. él esperaba poder ir a la escuela de adiestramiento Los misioneros explicaron que Jesús todavía esta para maestros de la ciudad algún día. Cuando su vivo y que los amaba. Esa noche, Taky y muchos otros padre estaba en la escuela, la mayoría de la gente le pidieron a Jesús que entrara en sus corazones. Él sabía leer y escribir. Pero luego, un gobierno comu- recibió el Libro de la Vida para que pudiera aprender nista cerró las escuelas, y sólo la mitad de la población más acerca de Jesús, quién era más fuerte que todos sabía leer y escribir. los malos espíritus que en la villa de Moco. Más tarde, después de la cena familiar, el abuelo de Samuel reunió a una multitud de niños con sus ojos bien abiertos, cuando sacó su arpa Fang para tocar. Su padre tocó el xilófono con él. Luego ellos contaban historias acerca de leopardos, gorilas, ele- fantes, y otros animales que se encontraban en las junglas de Río Muni. La vida en una ciudad más moderna era diferente para el abuelo, pero muchas cosas todavía eran las mismas. Él todavía prefería tomar un viejo remedio casero de la tribu Fang, que ir a ver al doctor en la ciudad. Y aunque a él le gustaba ir a la iglesia Católica de vez en cuando, él todavía seguía las supersticiones para atraer la buena suerte y alejar a los espíritus ma- los. Él les enseñaba sus creencias a los niños. Familias como la de Samuel conocen al dios de temor, no el amor de Dios. En el campo… Oremos por Guinea Taky vivía en una pequeña finca de Moco en la Ecuatorial isla de Bioco. Aunque tenía sólo 7 años, él ayudaba a ✍ traer madera para el fuego del verde bosque y cui- Por la salud y trabajo de los misioneros daba a sus hermanas menores. Su madre usaba la en Guinea Ecuatorial. madera para cocinar los alimentos afuera de su casa ✍ Por los pastores nacionales y estudiantes de paja. Su padre trabajaba todos los días en el cam- que están estudiando para ser pasto- po. Al final del día él llevaba la cosechaSAMPLE a un almacén res. comunal y todos tenían suficientes alimentos. ✍ Por las nuevas iglesias, que se reúnen dos Taky miró como un hombre, obviamente heri- veces al día los domingos y a menudo do, tambaleaba hacia una choza, la casa del médico varias noches por semana. brujo, él sabía que él usaría pociones y encantos ✍ para mejorar al hombre. Pero si el hombre de algu- Por los niños de Guinea Ecuatorial, para na forma había hecho que los dioses se enojaran, que una nueva generación crezca apren- probablemente moriría. Taky toco los dijes que tenía diendo sobre Jesús. alrededor de su muñeca y su cuello que lo protegían ✍ Para que la gente vea que Dios es más de enfermedades y daños. “Siempre tendré cuidado fuerte que los demonios que muchos de de no hacer enojar a los dioses” pensó. ellos sirven. Un día gente nueva visitó Moco. Taky nunca había visto gente con una piel tan clara, casi blanca. El se enteró de que ellos iban a mostrar una película en

52 Guinea Ecuatorial La luz llega a Moco

Por Gayle Deal

Nuestro carro comprado con los fondos de grupos sin poner una pelea. Mientras nos preparábamos para de jóvenes, estaba lleno. mostrar la película, no nos sorprendimos cuando el proyector no funcionó. 1 2 Mi esposo Carrol y yo estábamos rumbo a Bioco, una de la isla más grandes de Guinea Ecuatorial, Moco, para Después de varios intentos para corregir el pro- tener un fin de semana de evangelismo. Con un proyector, blema, pusimos nuestras manos sobre el proyector y una pantalla, un generador portable, tratados, y copias del oramos. De repente, un insecto muerto cayó del apara- Libro de la Vida—un libro de para niños que nos fueron to. Le anunciamos a la multitud que se acumulaba que facilitado gracias a las ofrendas misioneras de los niños. íbamos a tratar de mostrar la película una vez más. Una villa agricultora muy inusual, Moco está ubicada entre verdes montañas. El clima es ideal para producir una variedad de vegetales y ganado. El aire es fresco y limpio, 3 y agua pura fluye a través de los ríos de las montañas. Las familias viven en chozas sencillas. Los ali- Para nuestra sorpresa y la de ellos, el proyector fun- mentos son preparados con cocinas de queroseno cionó. Los niños corrieron a sus asientos, y muy pronto o sobre el fuego. La madera para el fuego es cortada el edificio estaba lleno en toda su capacidad. Otros es- con machetes. Todos los miembros de la familia, inclu- taban de pie afuera mirando por las ventanas. yendo los de edad preescolar, deben ayudar a cargar A través de la película la gente vio una representa- la madera del bosque a la casa. ción de la vida de Jesús. Ellos se regocijaron cuando el Moco también es considerado como el centro de hombre endemoniado fue liberado y aplaudieron cuan- la brujería y el animismo en Bioco. No hay ninguna do los discípulos atraparon peces en abundancia. Ellos iglesia, pero hay pequeñas chozas usadas por los se maravillaron cuando Jesús hizo milagros. Lloraron médicos brujos alrededor de SAMPLEtoda la villa. Casi todos cuando murió y se exaltaron cuando resucitó. Frecuen- usan dijes en las muñecas y alrededor del cuello para temente los escuchábamos suspirar con asombro. protección de las enfermedades y daños. Al final de la película tuvimos la invitación. El grupo Nosotros llegamos a la villa justo antes de que los entero se levantó como uno solo para mostrar su deseo agricultores llevaran sus cosechas diarias al almacén de recibir a Cristo. Al salir del edificio, ellos tomaron de la comunidad. Encontramos a los líderes de la villa agradecidamente los tratados y los Libros de Vida. La y les pedimos permiso para mostrar un video de Jesús demanda era tanta que se nos acabo el material. al día siguiente después de la escuela. Más tarde, mientras empacábamos el equipo, nos Nadie había venido antes a Moco para evangeli- maravillamos a la oscuridad de la villa. Pero en el cielo zar. Los líderes nos dieron permiso gustosamente, y el las estrellas chispeaban brillantes. La escena nos re- rumor del evento se esparció rápidamente. cordó de la situación de Moco. A pesar de que la villa Cuando llegamos a la escuela la siguiente tarde, está inundada en oscuridad espiritual, sabemos que niños y jóvenes ansiosos nos estaban esperando. la Palabra de Dios es lo suficientemente fuerte como Pero nosotros sabíamos que Satanás no se rendiría para disiparla.

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56 Hungría

Información general

✏ La República de Hungría está ubicada en el medio de Europa Central. La parte este de Hungría es tierra plana, entrelazada con ríos. Collados cubren el noroeste. Los agricultores tienen ganado y maíz, granos, uvas, y otras cosechas. Hungría tiene fríos inviernos y tibios y agradables veranos. ✏ Nueve de cada diez personas en Hungría son Ma- gyars (Húngaros). El resto son gitanos, Alemanes, y otras nacionalidades europeas. Todos en Hun- gría hablan Húngaro, y los otros grupos también hablan sus propios idiomas. ✏ Cerca de 10.3 millones de personas viven dentro Una visita a Budapest de los bordes de Hungría. Muchos húngaros viven Halo! Bienvenidos a Ma- en Rumania, al este, y Eslovaquia al norte. gyarorszag! Ese es el nombre ✏ Dos millones de húngaros viven en Budapest, la de nuestro país en Magyar, nuestro ciudad capital. Aproximadamente la mitad de las idioma. Tú conoces al país como Hungría y el idioma fábricas de la nación están en el área de Budapest. como Húngaro. Los húngaros fabrican maquinaria y vehículos, Mi nombre es Iliana, y me gustaría mostrarle ropa y productos de metal. Budapest, la capital de nuestro país. Budapest antes eran dos ciudades Buda y Pest a los lados opuestos ✏ Cerca de dos tercios de la población pertenece a del río Danubio. La ciudad de Buda fue establecida en la iglesia Católica Romana, los otros son protes- 1247 cerca de 450 años antes de que Cristóbal Colón tantes. Sin embargo, mucha gente sólo asiste a la llegara a América. Se convirtió en la primer capital de iglesia en ocasiones especiales.SAMPLE Hungría en 1361. Ejércitos turcos invadieron la ciudad y el país en 1541. Luego Austria gobernó empezando en 1686. Buda y Pest fueron convertidas en una sola ciudad en 1872. Finalmente en 1918, Hungría se independizó, y Budapest se convirtió en la capital. Aún entonces, la ciudad no estaba en paz. Durante la Segunda Guerra Mundial, los alemanes controlaron Budapest, y más tarde tropas de la Unión Soviética destru- yeron mucho de la ciudad. Esta ciudad ha visto mucho en sus 750 años!

57 Ahora estamos empezando la primavera. Me alegra que el frío invierno haya terminado. El verano es agradable, y nunca es muy caliente. Más personas salen a caminar por el río ahora que está más caliente. Los adultos disfrutan el poder sentarse en las bancas del parque para hablar. Eso es aburrido! Hay algunos niños de la escuela jugando fútbol. Ese es nuestro deporte favorito. A mí me gusta nadar, jugar tenis, y andar en velero. Cuando no puedo ir afuera me gusta ver televisión o jugar con mis ami- gos. A mediados del verano iremos al lago Balatón. Es el lago más grande de Europa. Muchos de nuestros amigos también van a vacacionar allí. Cruzando la calle puede ver mi escuela. Todos los niños tiene que ir a la escuela hasta los 14 años. Luego vamos a la escuela secundaria para aprender una labor o para prepararse para ir a la universidad. En esta calle está la oficina del periódico donde trabaja mi padre. Mi mamá también trabaja en una tienda de vestidos. A las mujeres aquí les gusta lucir bien y les encantan los vestidos nuevos. La mayoría de las mujeres aquí trabajan porque cuesta mucho dinero vivir en la ciudad. Es por eso también que la mayoría de las familias sólo tienen un hijo. Yo soy hija única, al igual que la mayoría de mis amigos. En el campo las familias suelen ser más grandes. Vengan por aquí para ir al mercado abierto. Tam- bién tenemos un supermercado, pero es divertido ver las gallinas vivas corriendo y oler las especias y panes. Detengámonos en esta pequeña sala de té para tomar una bebida caliente. Este es nuestro apartamento. Pueden poner sus Oremos por Hungría! zapatos adentro y ponerse estas pantuflas. Mmmm- ✍ Mamá ha preparado una gran cena! ¿Les gusta la Por los misioneros y los líderes del Com- sopa de pescado? Aquí hay un poco de ensalada de pañerismo Evangelio Pentecostal, quiénes repollo y goulash. Goulash es un estofado húngaro trabajan juntos. especial, hecho con carne, papas, cebollas,SAMPLE y páprika. ✍ Oren por los niños y jóvenes de Hungría Jo et vagyat- disfruta la cena! Y gracias por visitar- que han crecido sabiendo de la iglesia, nos! pero no sobre Dios. Oren por los campa- mentos de jóvenes y los estudios bíblicos en la universidad. ✍ Oren por los pastores Húngaros y los estu- diantes en la escuela Bíblica. ✍ Oren para que los Cristianos compartan su fe abiertamente. Ya que no fue permitido por tanto tiempo, muchos todavía tienen temor de testificar.

58 Hungría Nunca solos!

Bum! Todo pasó tan rápido. En un momento Abi- nera a Hungría y le pidieron que tomara el pasaporte gail Gracza de 7 años estaba disfrutando de la clase de de Abigail, fuera al hospital y se quedara con ella. ejercicios con su clase de segundo grado, y de repente, Cuando Candi llegó, encontró a Abigail en el sin aviso; otro alumno la halo hacia atrás. Ella cayó, cuarto de cuidado intensivo. Un niño de cuatro años golpeando su cabeza fuerte en un ladrillo. estaba en la cama junto a ella. Los doctores lo habían operado temprano, ese día. Él todavía estaba incons- ciente, pero a menudo él gritaba con dolor. Cada vez 1 él se inquietaba más, Abigail comenzaba a cantar “Jesús me ama.” Carmen, la maestra de Abigail, se apresuró hacia El Señor y la Señora Gracza se apresuraron para ella. Ella sabía que Abigail necesitaba ir a un hospital llegar al hospital! La maestra de Abigail y Candi les para tratamiento. Abigail asiste a una escuela Cristiana dijeron lo calmada que Abigail estaba. Durante el día en Budapest, Hungría, donde sus padres son misio- ella hablaba con el niño junto a ella. Sus ojos esta- neros. Ese día el Señor y la Señora Gracza estaban en ban abiertos, pero él no respondía a nada alrededor. Neunkirchen, Austria para una reunión. Abigail, su Ella hablaba y cantaba para él, diciéndole lo valiente hermano mayor, Jonatan, y su hermano de dos años que él era. En la noche él se concentraba en cosas en Stephen se quedaron con Mari, una amiga cercana de el cuarto y escuchaba las historias que la madre de la familia. Pero Mari no podía ir con Abigail al hospital. Abigail leía. Carmen fue con ella en su lugar. La madre del niño estaba asombrada al amor que Abigail mostraba para su hijo. La Señora Gracza le ha- bló y le dio una revista para mujeres cristianas. Ella le 2 explicó que ellos habían venido a Hungría para ayudar a la gente y decirles sobre Jesús, el Hijo de Dios. Luego ella, y Abigail oraron por el niño y su madre. En el hospital, los rayos X mostraban que Abigail tenía el cráneo fracturado causando una concusión, un daño al cerebro. El doctor ordenó que Abigail se 3 quedara en cuidado intensivo. El doctor le dijo a Abigail que debido a las reglas del hospital, Carmen no podíaSAMPLE quedarse con ella. El Al día siguiente la Señora Gracza le preguntó al Señor y la Señora Gracza estaban a más de cuatro niño si él quería que ella le leyera una historia. “Sí,” le horas de distancia en carro. Abigail iba a estar sola. dijo el niño. Abigail estaba emocionada! El niño había Pero Abigail no tuvo pánico, “está bien si mi hablado por primera vez desde la operación! maestra se tiene que ir,” le dijo Abigail al doctor. “Je- Para cuando Abigail se fue del hospital, ella cono- sús está aquí conmigo, y Él nunca me dejaría. Y yo sé cía a todos los niños en cuidado intensivo, ella sabía que donde sea que mi mamá este ella está orando por qué ellos estaban ahí y les enseñaba canciones! por mí, y vendrá tan pronto como pueda!” Ella pudo haber pasado su tiempo en el hospital llo- El doctor estaba sorprendido. Él nunca había escu- rando y teniendo miedo. Pero en vez, ella compartió el chado a una niña hablando sobre confiar en Jesús. amor de Dios con niños y niñas que lo necesitaban. Esa noche el Señor y Señora Gracza llamaron a Mari Abigail se recuperó de su operación y está de para preguntar por los niños. Cuando escucharon del vuelta en la escuela. Pero su valentía y confianza en accidente ellos llamaron a Candi Manning, otra misio- Jesús serán recordados por los niños y padres en ese Hospital de Hungría por mucho tiempo.

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62 India

Información General

✏ La República de India está en el sur de Asia. India es el sétimo país más grande. Las Montañas Hi- malayas separan India de China en el norte. ✏ Los agricultores siembran maní, arroz, algodón, granos, azúcar, té, y árboles de goma. India es un país rico en carbón, gas natural, diamantes, y aceite. ✏ Cerca de un billón de personas viven en India. Sólo China tiene más gente. Tres cuartos son Árabes, descendientes de gente que vino del norte hace 11 millones de personas. 3.500 años. Un cuarto son Drávidos, que han vi- ✏ vido aquí por 5.000 años . India tiene más de 300 La religión principal de diferentes lenguajes, y 16 de ellos son oficiales. El India es el Hinduismo. Los Hindú y el Inglés son los más usados. Hindúes adoran a miles de dioses y viven en temor por ✏ Al norte está Nueva Delhi, la ciudad capital. Bom- ellos. Doce por ciento de la bay, al oeste, es la ciudad más grande con 13 mi- población son musulmanes, que llones de personas. Calcuta, al este, es el hogar de adoran a Ala. Ambas religiones de- jan a un lado a Jesús. Menos de 3 por cada 100 personas son cristianas. ¿Qué es un Indio? SAMPLE¿Alguien que vive en India, correcto? ¿Que tiene cabello negro y grueso con piel color bronce? Probablemente ese sea un indio, pero además de eso, los Indios son difíciles de describir. Ya ves, la religión Hindú dice que una persona nace dentro de una casta o grupo social. Cada casta tiene sus propias reglas y formas. Si tú nacieras dentro de la clase de los plebeyos, por ejemplo, podrías tener amigos sólo de ese grupo, o trabajar sólo en los traba- jos permitidos para ese grupo, aún si pudieras hacer más. No te puedes casar con alguien de otro grupo. Su única esperanza de una mejor vida es ser bueno en esta vida para poder nacer en un grupo más alto en la próxima vida.

63 La mayoría de la gente está en el grupo social por caballos llenan las calles. Pero la mayoría de la más bajo: agricultores, comerciantes, plebeyos, o los gente en India son muy pobres como para poseer más bajos llamados los intocables. Ocho de cada 10 cualquiera de estas cosas. personas viven en el campo, y se ganan la vida traba- La mayoría de los Hindúes creen que ellos no jando la tierra. Sus familias a menudo son grandes, y pueden cambiar sus vidas. Los hindúes necesitan los parientes viven cerca. Los padres aún arreglan los saber que hay un Dios, y que ellos no tendrán otra matrimonios para sus hijos e hijas, y los hijos cuidan vida sobre la tierra. Los Hindúes musulmanes nece- a sus padres cuando envejecen. sitan saber que no pueden llegar al Paraíso (cielo) Quizás veas vacas alrededor de las fincas, villas, orando a Ala. Ellos necesitan escuchar sobre el único y ciudades, pero nunca te van a servir carne en un Dios que envió a Su Hijo para darles vida eterna en hogar Hindú. Los Hindúes creen que las vacas son el cielo con Él! santas y no las matan. Muchas personas son vege- tarianas y no comen carne. Los Musulmanes, al con- trario, comen vacas, pero creen que los cerdos son muy sucios como para comerlos. Al sur la gente come arroz y salsas de especies. En el norte se come un pan de granos llamado roti. La gente del campo compra, vende, e intercambian alimentos, animales, y otros productos en ferias hechas una vez a la semana. Los Hindúes de las clases más altas—la clase de los sacerdotes y guerreros—tienen más dinero y privilegios. Muchos viven y trabajan en la ciudad. Sus hijos tienen una mejor oportunidad de poder Recuerda orar por India! asistir a las escuelas. A pesar de que se supone, que todos los niños de India deben asistir a la escuela de ✍ Oren por los pastores y obreros Cristianos los 6 a los 14 años, a muchos se les hace imposible. en la India que están tratando de alcan- Sólo un poco más de la mitad de la población puede zar a la gente Hindú y Musulmana en las leer y escribir. ciudades y villas de la India. En las ciudades más grandes de India los ricos y ✍ Oren por los estudiantes en las Escuelas los pobres viven lado a lado. Puedes ver elegantes Bíblicas. edificios, bazares llenos de hermosas telas, cristal, y jo- yería de oro; modernos teatros, y arenas de deportes ✍ Oren por los obreros de Reto de Jóvenes y para fútbol, críquet, y jockey. En sus sombras niños y por aquellos que trabajan con los pobres familias sin hogares piden y tratan de sobrevivir otro de India. día. Automóviles, buses, bicicletas,SAMPLE y carretas jaladas ✍ Oren por los niños y jóvenes de la India.

64 India Seguro en la tormenta

Las nubes negras y vientos fuertes sólo podían Más gente se unió a la reunión de oración, bus- significar una cosa. La lluvia viene. La gente alrededor cando protección de la tormenta. Pronto cerca de 50 de la costa Andhra Pradesh en India, miró al cielo ate- personas estaban dentro en la pequeña casa. Mani morizados. Ellos sabían que las próximas horas podían le aseguró al atemorizado grupo que Jesús es la roca traer una fuerte tormenta. La lluvia y las tormentas no de seguridad durante los tiempos difíciles. Mientras son inusuales para la gente en esta área de la India. A la gente escuchaba, sintieron paz, a pesar de que los menudo la lluvia es bienvenida. La lluvia es necesaria vientos de la tormenta rugían afuera. para las cosechas de arroz, coco, y bananas. Pero el pa- sado noviembre el estado de Andhra Pradesh recibió lluvia más que suficiente, y aún las tormentas seguían 3 viniendo. Las inundaciones fueron un problema cre- ciente. Y lo peor estaba aún por venir. Por fin la tormenta pasó, Mani y los otros salieron a ver el daño. Cada otra casa en la villa había sido destruida. Una estable casa de ladrillo a sólo una yarda 1 de la frágil choza de Mani estaba destruida. Pero la casa de Mani estaba intacta. Hasta la viña de calabazas Al caer la noche, la lluvia cubría el área, y los vien- al lado de la casa estaba sin daño por los vientos. tos crecían. Pronto, la costa de Andhra Pradesh estaba La mayoría de la gente en India sigue la religión atrapada en el medio de un ciclón, fuertes vientos, Hindú. Ellos adoran a muchos dioses. Cuando ellos similar a un tornado. La gente temía por las cosechas, vieron la casa de Mani rodeada de ruinas y restos, ellos sus casas y sus vidas. pensaron que tenía poderes especiales. Ellos querían En una villa, Mani escuchó la tormenta aproximar- adorar la casa, pero Mani los detuvo. “No adoren mi se. Él sabía que no podía proteger su choza de paja casa,” les dijo. “Adoren al Creador del Universo. Él es de la furia del ciclón. Los vientos altos de seguro se quién protegió mi casa.” la llevarían. “Tú Dios es el Dios verdadero,” le dijo la gente, En la villa de Mani no existían refugios para las tor- “porque ninguna otra casa estuvo segura de la tor- mentas o casas con sótanos. Nada ofrecía protección menta.” de la lluvia y el viento. Pero Mani conocía a Alguien Mani y otros cristianos están tratando de ayudar a que lo podía ayudar. Él decidióSAMPLE quedarse dentro de la gente de la villa. Además de alimentos y ropa, ellos su casa y orar por la protección de Dios. comparten el evangelio. La gente está escuchando. Ellos quieren saber más acerca del Dios de Mani que tiene poder para proteger a Su gente de la furia de 2 una tormenta.

Pronto unos pocos se le unieron. Mientras ellos oraban, la peor parte de la tormenta llegó. Pero Mani y sus amigos estaban inadvertidos de los fuertes vientos y lluvia. Las angostas paredes de la casa de Mani no sucumbieron, la lluvia no goteo a través del techo de paja.

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68 Japón

Información General

✏ Japón está constituido por cuatro islas grandes y cerca de 4.000 islas pequeñas. ✏ Tokio, la ciudad capital, y la mayoría de las otras grandes ciudades están localizadas en Honshu, la isla más grande. Tokio es la segunda isla más grande del mundo. ✏ Muchos Japoneses siguen la religión Shinto, la cual incluye adoración a los ancestros muertos y espíritus. Algunos son Budistas, y algunos siguen el Confucianismo y Taoísmo, todas las religiones fueron introducidas aquí por China. Debido a que escriben con los caracte- esta nación se ha hecho tan adinerada, muchos res Chinos, a pesar de que han dejado esas religiones para hacer el trabajo y el Chino y el Japonés son el dinero su dios. Todos ellos necesitan escuchar muy diferentes. Los estu- del amor de Dios por ellos! diantes aprenden Inglés ✏ El idioma Japonés es muy difícil. Los Japoneses como su segundo idioma, y el Inglés es usado a menudo en los negocios. ✏ A pesar de que Japón es pequeño, y una gran par- te de la tierra está forestada, ellos aún producen la mayoría de sus alimentos. Japón es el productor número 1 de pescado y el cuarto productor más SAMPLEgrande de huevos. Si vivieras en Japón Tú y tu hermana se levantan temprano, sin poder dormir más. Hoy vas a ir de tu casa al campo a Tokio- en el Shinkansen (Tren bala), el tren más rápido del mundo. Antes de irte te sientas en la manta de paja que cubre el piso y usas palos chinos para comer arroz, la comida más popular. Pescado, frijoles de soya, algas, son los favoritos para acompañar el arroz, y carne con vegetales que se fríen juntos para hacer sukiyaki, un famoso platillo. El desayuno a menudo es estilo occi- dental, con tostadas y café.

69 Hoy, en vez de tu kimono, usarás una bata larga atada con una cinta llamada obi. Antes de salir de la casa te pones tus zapatos, los cuales siempre dejas a la puerta con las puntas de estos hacia afuera como es la costumbre. Te vas al tren que es increíblemente rápido, y los pueblos se ven como una sombra al pasar. En sólo dos horas llegas a una estación en Tokio, y ahí están tus tíos, y primos esperándote. Hay más tráfico, más gente, y edificios más altos de lo que te esperabas, tomas la mano de tu padre fuertemente. Este no sería un buen lugar para perderte! El día pasa muy rápido. El apartamento de tus tíos Lista de Oración: Japón es diferente a tu pequeña casa con puertas de papel que separan los cuartos. Visitas la fábrica donde tu tío hace tablas de circuitos para computadoras. Esa tarde, todos van a un juego de béisbol. El fútbol, balón ✍ Para que los Japoneses que adoran los dio- de mano, tenis, y el correr, al igual que los deportes ses falsos e ídolos se vuelvan al verdadero tradicionales de Japón como las luchas de sumo, judo, Dios. y karate son populares. Pero la mejor parte es el estar ✍ Por las iglesias y pastores que están tratan- juntos en familia. do de alcanzar a las comunidades. Tratas de quedarte despierta para el viaje a casa. ✍ Por los misioneros en Japón. Mañana en la escuela, le podrás decir a tus amigos todo acerca de la gran ciudad. Tú estás determinada ✍ Por los alumnos de las escuelas Bíblicas y a trabajar aún más duro en la escuela para poder ir por los pastores que están empezando nue- a la Universidad y conseguir empleo en Tokio. Tienes vas iglesias en áreas remotas de Japón. que trabajar muy duro, porque sólo los mejores ✍ Por los jóvenes de Japón que a menudo estudiantes pueden ir. rechazan cualquier religión, para que en- Pero eso es en el futuro. Por ahora el tren bala te cuentren paz en Jesús. está poniendo a dormir… Haiku Haiku es un tipo de poesía Japonesa que empezó en el siglo 16. Estos poemas eran de tres renglones de largo, con cinco sílabas en el primer renglón, siete en el segundo, y cinco en el tercero. Usualmente, estos poemas hablaban de la naturalezaSAMPLE o la vida. Trata de escribir tu propio Haiku! El primer renglón debe tener cinco sílabas: Je-sús es Se-ñor El Segundo debe tener siete: Él mu-rió por no-so-tros El tercero de nuevo cinco: Él es mi Se-ñor

70 Japón Un ángel en el callejón

“Por favor vengan a recoger a Candi ahora mismo.” 3 Mientras nuestra familia estaba sirviendo como misioneros en Blantyre, Malawi, la única escuela Al dejar la calle principal, entré en el callejón. disponible para nuestra hija menor Candi, era De pronto una mujer negra que caminaba enfrente una escuela cristiana de otra denominación. Un de mí, se detuvo y espero a que yo la alcanzara. Al día dignatarios de esta denominación vinieron a caminar juntas, hablamos sobre el día y lo bueno que Blantyre, y todos los niños, excepto por Candi fueron es el Señor. a conocerlos. Ella se iba a quedar sola en la escuela si Después de unos minutos la mujer se detuvo, se yo no iba a recogerla. volvió y dijo, “Aquí te dejaré.” De repente me di cuenta de que habíamos pasado el área peligrosa y estába- mos en territorio seguro. Ni lo había notado. 1 “¿Vives por aquí?” le pregunté. “No sólo vine para caminar contigo,” respondió ella. “Estaré ahí ahora mismo,” le asegure a la maes- Diciendo adiós, continué hacia la escuela de tra. Pero al colgar el teléfono, recordé que mi esposo Candi. No podía creer lo que acababa de pasar. Pero Bill había ido a otro pueblo en el microbús. Nuestro cuando miré hacia atrás, ahí estaba la mujer sonriendo vehículo estaba siendo reparado. Yo iba a tener que y diciendo adiós. El resto del camino, camine sintiendo caminar a la escuela. como si estuviera a 10 metros de alto. ¿Había enviado Dios un ángel para protegerme? 2

El temor se apoderó de mí.SAMPLE Entre nuestra casa y la escuela había un callejón. En el fondo del callejón había un cementerio que ladrones y ex–convictos merodeaban. Nadie en su sano juicio caminaría por esa área , pero yo no tenía otra opción. Si tomaba el camino más largo, Candi, iba a tener que esperar por una hora. Para entonces, ella estaría fuera de control. “Señor, ayúdame, “ oré al salir. “Toma mi temor. Tu Palabra dice que el amor perfecto echa fuera el temor. Tú conoces mi amor por Tí, así que por favor ayúdame a sentir la seguridad que necesito.”

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74 Kirguizistán

Información General

✏ Encuentra India en un mapa o globo terráqueo. Moviéndose de India directamente hacia arriba, encontrarás el país más pequeño de Kirguizistán. China se encuentra al este, Kazajstán al norte, Ta- dzhikistán al sur, y Uzbekistán al oeste. La termi- nación “stán” es una palabra Turca que significa “la tierra de .” Así que esta es la tierra del pueblo Kirguiz. ✏ La tierra del pueblo Kirguiz es en su mayoría mon- ✏ Este país estuvo bajo el tañas. La primer tribu aquí fue nómadas que pas- dominio de Rusia por más toreaban a sus animales a través de las montañas y de 100 años y fue parte valles buscando por buen pasto. Algunos son aún de las Unión de Repúblicas nómadas, y el criar ganado todavía es importante. Socialista Soviéticas (URSS). En los valles, los veranos son calientes y los invier- Justo antes de que la URSS cayera nos fríos. Algunas montañas siempre permanecen en 1991, Kyrgystan declaró su inde- cubiertas de nieve. pendencia. Ahora tiene un presidente y un primer ✏ Cerca de 5 millones de personas viven en Kirgui- ministro. zistán. Si tuvieras un grupo de 100 personas, 52 de ellos serían Kirguiz, 21 Rusos, y 13 Uzbecos. El resto Tiempo de vacaciones sería gente de otros países cercanos. La mayoría ha- bla Kirguiz. El lenguaje ruso era el lenguaje oficial y La escuela terminó! El clima está finalmente ca- todavía es usado especialmente en las ciudades. liente, y Ullan, sus padres y su hermana mayor Gulsara van a ir a disfrutar en el lago Issyk-Kul. Es un lugar ✏ Bishkek es la capital de la SAMPLEciudad, con una pobla- hermoso para reunirse con otras familias y disfrutar ción de 631.000 personas. Cerca de un tercio de del fútbol, luchas, baloncesto, o carreras de caballos. la población vive en las ciudades. El deporte que a Ullan le gusta mirar más es el Ooda- rysh—lucha a caballo. Este lugar es muy especial para la hermana de Ulla porque ella conoció a un muchacho aquí. Ellos se van a casar pronto. Antes, los padres escogían a la persona que se casaría con sus hijos; pero hoy, los jóve- nes pueden escoger por sí mismos. Ya que el futuro esposo de Gulsara es el menor de la familia, él debe cuidar de sus ancianos pa- dres. Así que después de la boda la pareja se irá a vivir con los padres del novio por al

75 menos 6 meses. Durante este tiempo la madre del Mahoma, un profeta que vivió en los años 600. Ellos novio le enseñará a Gulsara a cocinar, a limpiar, y a también creen en Jesús, pero creen que Él era sólo un recibir invitados. profeta, y no era tan importante como Mahoma. Ulla terminó de empacar y la familia se reúne para la cena. Su tío y tía vendrán a comer con ellos, así que Pintura mágica mamá puso los cojines alrededor de la mesa en vez de las sillas. Como la mayoría de las casas, esta no tiene Por siglos la gente Kirguiz ha vivido con una comedor. El padre prepara una mesa portátil que religión falsa o sin religión. Sus vidas están en permanece doblada en la sala. Cuando los invitados oscuridad. Pero algunos están viendo la luz de Jesús! llegan, su madre se inclina amablemente al tío, esta es Deja a un amigo usar la “luz” para encontrar el mensaje la forma apropiada de saludar al pariente del esposo. escondido en la “oscuridad.” Necesitarás: La tía de Ulla lo saluda con un beso. Ellos se ponen sus ❏ Un pedazo de papel de construcción negro tapochkis, pantuflas que son usadas dentro de la casa. ❏ Una crayola negra La madre comerá su cena más tarde porque aho- ra tiene que servirle a sus invitados apropiadamente. ❏ Pintura blanca o amarilla diluida con un pincel. Ella vierte agua tibia sobre sus manos en un tazón. Piense en un dibujo que puedes hacer o en un Todos se relajan con una taza de té. La madre le sir- mensaje que puedas escribir para decirle a alguien de ve los alimentos del plato grande en el centro de la Jesús. Puede ser una cruz, una paloma, un versículo mesa al plato de cada invitado. Ella sirve plove, una de la Biblia, una oración como “Jesús te ama.” Usa tu deliciosa combinación de arroz, cordero, zanahorias, crayola negra para dibujar o escribir en el lado más cebollas, y ajo, y un bollo de pan oscuro. El postre es oscuro del papel de construcción. pastel y por supuesto más té. Ahora entrega tu dibujo negro a un amigo. Dile Después de que los invitados se van, Ullan va dor- que con un pincel le pase una capa de pintura sobre mir. Ullan se sorprende cuando su padre lo despertó el papel. El mensaje se verá a través del color más sacudiéndolo. Es hora de irse! Van a disfrutar un día de claro! vacaciones. Ullan ve gente a caballo o en carretas jaladas por caballos. Así es como la mayoría de la gente en la villa se transporta en ese terreno quebrado. Un bus pasa lleno de cosas para vender en los bazares. Otros turistas van hacia sus cabañas en las montañas. Muy pronto las vacaciones se acabarán. El padre irá de vuelta a trabajar en la fábrica. Gulsara y su madre estarán trabajando en Recuerde orar por Kirguizistán! los planes para la boda. Y Ullan volverá a la escuela. La educación es muy importante. Los niños van a la escuela ✍ Oren por la salud y protección de los líderes hasta los 17 años. Si sus notas son buenas, ellos pueden de las iglesias y los obreros de Asambleas ir a la Universidad o a un colegio técnico. Cuatro de las de Dios en Kirguizistán. siete universidades de Kirguizistán, están en Bishkek. ✍ Oren por las nuevas iglesias que se están Pero, por el momento Bishkek y las universidadesSAMPLE están formando, para que los miembros testifi- muy lejos. quen a otros. ✍ Oren por las misiones cristianas de varios Una mezquita Islámico países que están trabajando en Kirguizis- Desde una alta torre de la mezquita, un hombre tán. llama a los musulmanes para la oración. Ellos deben ✍ Oren para que los Cristianos Kirguizes que orar cinco veces al día. Antes de ir a la mezquita ellos han sido llamados al ministerio puedan se quitan sus zapatos y se lavan. tener buen adiestramiento Bíblico. La mayoría de la gente en Kirguizistán dicen ✍ Oren para que los Musulmanes y aquellos ser musulmanes. Los musulmanes creen en un dios que no aceptan ninguna religión acepten llamado Ala, ellos oran, ayunan, y le dan a los pobres. al Señor Jesús como Salvador. Ellos tienen sus propias escrituras, llamadas el Co- rán. Ellos creen que esas escrituras fueron dadas a

76 Kirguizistán La decisión de Dela

Los padres de Dela escuchaban orgullosos que ella era cristiana. Pronto la familia entera sabía mientras su hija tocaba una canción en su violoncelo. la verdad. Su talento musical era evidente. Desde ahora Sus padres estaban heridos y enojados. Llorando sus padres estaban convencidos de que Dela se ellos le dijeron que ella debía tomar una decisión–su convertiría en un músico profesional. familia o su fe. Ella no podía tener las dos cosas. Dela Determinados a ver su sueño hecho realidad, escogió a Jesús. ellos enviaron a Dela a una escuela especial para “Tú eres una vergüenza para la familia,” dijeron estudiar música. Su habilidad con el violoncelo me- sus padres. “Debes irte y nunca regreses.” Con esas joraba cada día. palabras el padre de Dela se negó a hablarle de Luego algo sucedió que sus padres no se nuevo. esperaban. Mientras estaba en la escuela, Dela La decisión que Dela tomó fue dolorosa. Ella conoció a algunos cristianos que le hablaron sobre ama a su familia y los extraña mucho. Pero ella ama Jesús. La familia de Dela es Musulmana y siguen la a Jesús aún más. Él es el único que le puede dar paz religión del Islam. Los musulmanes creen que Jesús y esperanza para vida eterna en el cielo. era un profeta pero no era el Hijo de Dios. Mientras la nación estaba bajo el dominio Comunista, no se permitían las iglesias. Mucha gente como Dela está hambrienta de escuchar un mensaje 1 de esperanza para su vida.

Dela nunca había escuchado que Jesús la amaba y que murió para darle vida eterna. Entre más sus ami- 3 gos le hablaban de Jesús, más ella quería seguirlo. Ella aceptó a Cristo como su Salvador y empezó a Obreros de las Asambleas de Dios han empeza- asistir a la iglesia con sus amigos. Ella amaba la música do la Escuela Bíblica Camino de Seda para enseñar a y adoración. En poco tiempo ella estaba tocando el los nuevos creyentes acerca de la Palabra de Dios. La teclado o su violoncelo en los cultos. escuela tiene estudiantes de Kirguizistán y de otros SAMPLEpaíses de las Repúblicas de Asia Central. Los Niños Comisionados están ayudando a la gente como Dela 2 que han escogido seguir a Jesús.

Al principio, Dela mantuvo su nueva fe en Jesús como un secreto para su familia. Ella sabía que ellos estarían enojados. Ella era la menor de su familia y ellos esperaban que ella siguiera las enseñanzas de sus padres. Su hermano mayor era un líder en la mez- quita local, el lugar donde los Musulmanes van a orar. La decisión de Dela no sería bien recibida. Cada vez que ella iba a casa a visitar, Dela planeaba decirle a su familia acerca de Jesús. Pero ella tenía miedo. Finalmente ella le dijo a su hermana

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80 Librería

Información General

✏ Librería tiene una población de 3,2 millones de personas las cuales vienen de 20 tribus diferen- tes o son descendientes de esclavos que fueron enviados de Norte América, vuelta a África. ✏ Más de la mitad de los liberianos viven en el campo y trabajan la tierra y ganado. Mucha gente trabaja en las plantaciones de goma, la más grande en el mundo. Algunos trabajan en minas, escavando y malas. Uno de cada 5 acero, oro, o diamantes para vender a otras tierras. personas es Musulmán y ✏ Cerca de 400,000 personas viven en Monrovia, la siguen a Ala, el dios del ciudad capital y la más grande. La mayoría de la Islam. Sólo 1 de cada 10 gente habla Inglés, el idioma oficial, al igual que personas se considera su lenguaje de tribu. asimismo cristiano. ✏ La mayoría de los liberianos siguen sus religio- nes tradicionales. Ellos adoran muchos espíritus, Información rápida los que ellos creen, controlan las cosas buenas “Sí Señor, Yo iré!”

✏ Si tú supieras que Dios quisiera que fueras a una tierra lejana para ayudar a otros, ¿qué dirías? “Sí Señor, yo iré,” o “Pero yo no puedo hacer eso!" ✏ Florencia Steidel fue una mujer joven que vivió en 1930. Cuando su padre murió, ella tuvo que SAMPLEdejar de estudiar para ayudar a su madre con la granja y cuidar a sus hermanos y hermanas me- nores. Ella había llegado hasta el segundo año de secundaria y no tenía mucho dinero. Pero ella amaba a Dios. ✏ Un día Dios le dio una visión a Florencia. Ella vio mucha gente Africana que estaba enferma y tris- te. El Señor le dijo que Él quería que ella fuera a ayudarlos. ✏ ¿Qué respondió Florencia? “Pero yo no puedo hacer eso!” dijo. “No yo, yo no tengo una buena educación. Soy tímida. Yo no puedo hablar en- frente de gente.”

81 ✏ Pero Dios continuo hablándole. Finalmente ella la guerra los obligo a huir aún más al este a la Costa dijo, “Sí, Señor, Yo iré.” Ella estudió en la noche de Marfil. Te preguntas cómo están y cuando planean para tener su diploma de secundaria, y luego regresar. estudió enfermería. Finalmente ella se embarco La voz de la maestra te trae de vuelta a la realidad. hacia Librería para ayudar a los africanos que ella Regresas a la lección. Los niños de Librería van a la había visto en su visión. escuela desde los seis años hasta los 16, pero muchos ✏ Florencia trabajo con mucha gente enferma, ella dejan la escuela para ayudar a sus familias. Tus padres ayudaba a sanarlos con medicinas y oración, y les trabajan duro para mantenerte en la escuela, esperando decía acerca de Jesús. Luego un día, un hombre que puedas ir a la Universidad de Librería o hasta fuera leproso vino donde ella. La lepra produce llagas, del país, como hacen muchos, para estudiar. y muchos mueren de esta enfermedad. Florencia Aunque, por ahora, un juego de fútbol en la calle en hizo todo lo que ella podía por el hombre. Luego el camino de vuelta a casa más interesante. Una buena el hombre le rogó que le permitiera quedarse. Él cena de arroz con pollo y vegetales te espera. Qué bueno construyó una choza con ramas de palmeras y se es tener una buena cena, en vez de arroz con frijoles que quedo para que ella pudiera tratarlo. daban durante la guerra para ayudar a la gente . ✏ Florencia comenzó a construir una casa para le- Antes de comer, la familia ora junta. Reciente- prosos. Y cuando termino, ya habían 67 leprosos mente, un amigo invitó a la familia a una iglesia de que se habían unido al primero, cada uno había Asambleas de Dios, donde escuchaste sobre Jesús, el construido su propia chocita. Muy pronto Flo- Hijo de Dios que sabía lo que era sufrir. No recuerdas rencia tuvo que construir más casas, y una capilla haber visto a tu padre tan agradecido y feliz de co- donde poder enseñarle a sus pacientes sobre el nocer a Dios. Oras con tu familia por tus primos, que Señor. Más enfermeras misioneras vinieron a la todavía siguen la vieja religión, adorando espíritus y villa, llamada Nueva Esperanza, para ayudar. El orando a parientes muertos. Recuerdas el temor que mismo presidente de Librería honró a Florencia tenías antes de que un espíritu se enojara contigo, por su trabajo entre su gente. o de que alguien te diera una maldición. Tú y tu fa- ✏ Después de 28 años en Librería, Florencia Steidel milia tienen paz, pero tú sabes que la mayoría de los fue a estar con el Señor, a quién ella había servido. liberianos aún viven bajo ese miedo. Y muchos liberianos están en el cielo porque ella dijo, “Sí Señor, yo iré.” Siembra tu propia jungla Librería es un lugar de playas a lo largo de la Si tú vivieras en Librería costa Atlántica, con bosques más adentro del país. Jugando con tus amigos te vas a la escuela y pa- Tú puedes unir el mar y el bosque para producir tu sas por varios edificios de concreto marcados con propia “jungla” en una esponja. balas de guerras pasadas. Te detienes a comprar dulce Necesitarás: de azúcar en una tienda de camino. Las calles están ❐ Varias esponjas naturales, no las que son hechas llenas con el sonido del tráfico, noSAMPLE de pistolas. La vida por el hombre ha vuelto a la normalidad en Monrovia. ❐ perejil, retoños, o semillas de mostaza Bueno, casi a lo normal. En casa, hay un colchón ❐ tiras, tachuelas, martillo para colgar tú jungla. vacío en tú pequeño cuarto, donde tú hermano ma- Moja las esponjas en agua, luego escúrrelas lige- yor solía dormir antes de enlistarse en el ejército. La ramente para que no goteen. Inserta varias semillas pequeña tienda de tú padre, donde vendía joyería de dentro de los agujeros de la esponja. Luego amarra oro fue destruida. Tú madre, afortunadamente, pudo una tira alrededor de la esponja, o usa una aguja para encontrar un trabajo como secretaria, para sostener pasar la tira por dentro. Cuelga las esponjas enfrente a la familia. Estas agradecido que todavía tienes un de una ventana donde le de el sol. No dejes que se hogar y a tus dos padres. Muchos de tus amigos no seque la esponja. Dentro de una semana la esponja tuvieron tanta suerte. estará cubierta con hojas. No olvides orar por la gente En la escuela, tus pensamientos pasan de la lec- de Librería, ya sea que vivan cerca del mar o en el ción de Inglés a tus primos. Ellos ayudan a su padre bosque! con su pequeña finca, en el campo hacia el este. Pero

82 Librería Dios envió zapatos que no calzan! Por Shirley keyser

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Estando de pie en la puerta del frente, Eileen me Esas sandalias de goma se convirtieron en mis dio una caja oblicua y me dijo: “Mientras oraba esta zapatos para enseñar, zapatos casuales, y para ir a mañana, Dios me habló para que tomara esto del la iglesia. Mis pies no calzaban en los otros zapatos ático y te lo diera a ti. No me había acordado de ellos que había traído, ni podía encontrar zapatos que me por 2 años.” quedaran en Monrovia. Dios sabía que iba a necesitar Mi esposo y yo nos iremos pronto para Librería, los zapatos que “no calzaban.” en el Oeste de África, para una misión de corto tiem- po que nos fue asignada para llenar una necesidad urgente que había en la escuela Bíblica allá. Eileen y otros miembros de nuestra congregación habían prometido orar diariamente por nosotros. Al abrir la caja, encontré un par de sandalias de goma color café. Mis angostos pies eran difíciles de calzar, pero yo sabía que Eileen no entendía esto. Ya que yo no quería decepcionar a Eileen, me probé las sandalias. Me quedaban un poquito gran- des. ¿Lo habrá notado ella? Le agradecí y las tome pensando que por lo menos las podía usar para ir a la playa. Pero si de verdad Dios la había enviado, ¿no Oremos por Librería! me quedarían perfectamente? ✍ Por los pastores y miembros de iglesias en Librería, mientras tratan de testificar y 2 enseñar sobre Jesús. SAMPLE✍ Para que más liberianos Cristianos sean En enero volamos hacia Monrovia, la capital de llamados a ser pastores y por aquellos Librería. Mis pies y talones estaban hinchados por el que están en las escuelas Bíblicas ahora. largo vuelo. Eso no era nada inusual. A menudo se ✍ Para que los liberianos sean llamados a me hinchaban después de un largo viaje, bajo el calor ser misioneros a otras tierras alrededor del verano, o si no descansaba lo suficiente. Pero esta de ellos. vez con el calor y humedad de Librería, mis pies no ✍ Para que los niños de Librería, y más gente bajaron al tamaño normal durante todo el año. sea llamada y adiestrada para trabajar con niños. ✍ Por la salud y protección de los misioneros y por los pastores que trabajan en áreas del país que aún son peligrosas.

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86 Malawi

Información General

✏ Malawi, una nación del tamaño del estado de Pennsylvania, yace en el sureste de Africa. Su mitad noreste divide a Zambia hacia el oeste y a Tanzania hacia el este, y su mitad del sur a Mo- zambique. ✏ El Valle de la Gran Grieta atraviesa Malawi de norte a sur. El Lago Malawi, en el punto más bajo de este valle, abarca una quinta parte del país. ¡Este bello lago contiene más tipos de peces de agua fresca ✏ Los exploradores portugue- que todas las aguas de Norte América y Europa! ses visitaron Malawi en los 1500. En 1891 esta área se ✏ Con frecuencia llamada “el corazón tibio de Africa”, convirtió en el “Protectora- Malawi tiene un clima agradable. Los altiplanos do británico de Nyasaland”. a lo largo del Vale de la Gran Grieta son frescos, Malawi obtuvo su independencia mientras que a lo en 1964 y ha tenido el mismo presidente largo del lago el desde 1966. clima es cálido. ✏ Muchos malawaneses han oído el mensaje del ✏ Malawi tie- evangelio y dicen ser cristianos. Casi una quinta ne varias ciudades parte de ellos son católicos romanos, otra quinta grandes. La mayoría parte son islámicos. Muchos todavía se aferran a de la gente vive en sus religiones tradicionales de adoración de los aldeas y cultiva sus espíritus. alimentos en gran- jas pequeñas. Se SAMPLEcultiva té, café, azú- Niños de norte a sur car, y tabaco en las En las montañas del norte de Malawi, los niños grandes haciendas ngondeses juegan con una pelota hecha de trapos. para vender a otros Una niñita carga a su hermanito bebé amarrado a países. la espalda y comienza a ayudar a su mamá a moler ✏ Chewa es el maíz. Su hermano mayor ayuda al papá con el ganado, idioma nacional de llevándolo a los pastos frescos. Malawi. Se usa el in- El pueblo de Ngonde vive en distritos, compues- glés en el gobierno tos de varias aldeas y dirigidos por un jefe. Cuando y los negocios. los niños tienen entre 11 y 13 años de edad, dejan su aldea para comenzar una nueva aldea. Cuando se ca- san, sus esposas vienen a esta nueva aldea. Un hombre ngondés puede tener una o varias esposas.

87 En Lolongwe, en Malawi central, los niños cami- útiles escolares y las familias tienen muy poco dinero nan a la escuela en medio de congestionadas calles. para comprarlos. Sus padres quizás trabajan en fábricas para procesar De norte a sur, los niños de Malawi necesitan oír alimentos o haciendo tela o zapatos, o vendiendo de Jesús quien los ama y los perdona. artículos en los grandes mercados. En Malawi sólo Al principio del año 1994, el Espíritu Santo bauti- como la mitad de los niños van a la escuela primaria, zó a los niños en el Templo de la Cosecha Kawale en y sólo 3 de cada 100 van a la secundaria. Lilongwe. La hija del pastor y varios otros niños luego Camino a la escuela, los niños pasan por una igle- fueron a testificar en el mercado. ¡Imagínate su gozo sia católica y una iglesia evangélica. Los domingos, les al orar con un hombre por su salvación! encanta asistir a la iglesia de las Asambleas de Dios Estos niños ahora están recaudando dinero para para oír los alegres cantos. las misiones. Más al sur, en el Lago Chilwa en la frontera con Los niños refugiados no han sido olvidados. Los Mozambique, los niños yaoeses ayudan a llevar a misioneros han dado a los niños útiles escolares y les tierra una red llena de pescados. Las niñas ayudan han predicado el evangelio, a ellos y a sus padres. a cortar la alta caña de sorgo (un tipo de grano) y las plantas de maíz para moler y usar en la cocina. Algunos cultivan tabaco para vender. Como 75 o 100 personas viven en esta aldea yaoesa en casas redondas de lodo con techos de paja. Cada aldea está gobernada por un jefe. El de- recho del jefe se hereda a través de la familia de la madre, no del padre. Cuando un hombre yaoés se casa, se va a la aldea de la esposa para mantenerse junta a la familia. El trabajo y el juego son interrumpidos por un llamado a la oración, y todos se arrodillan para orar a Ala, como lo han hecho desde hace más de 100 años, cuando fueron enseñados la religión de islám. Estos niños aprenderán a adorar a Ala y a temer a los Lista de oración de Malawi espíritus invisibles que los controlan. En el extremo sur de Malawi, miles de niños viven en chozas en un campo de refugiados. Han venido ✍ Por la salud y seguridad de nuestros mi- de Mozambique para escapar la guerra civil. Algunos sioneros en Malawi. están con sus familias; otros están solos. Se han esta- ✍ Por los pastores que dirigen a las iglesias blecido escuelas para ellos, pero es difícil conseguir y por las nuevas iglesias que necesitan pastores preparados. SAMPLE✍ Por los estudiantes de los institutos bí- blicos, y que Dios llame a más para que vengan a prepararse. ✍ Por los niños por todo Malawi, y por los que trabajarán con los niños en las igle- sias. ✍ Por los malawenses que han sido envia- dos como misioneros entre las tribus que no han oído el evangelio. ✍ Por los estudiantes de los institutos bíbli- cos.

88 Malawi Elefantes

Por Dan Lund

Mi cerebro me dijo que se avecinaba un gran peligro. Doug, mi hijo mayor, exclamó: “¡Papá, vamos 2 a morir!” Denny estaba atrás petrificado de miedo al ver el ojo del elefante mirándolo por la ventana del lado. 1 En ese momento yo no podía encontrar el camino de regreso a la carretera, y la fiera bestia llenaba la Al mirar por el lente de ángulo ancho de la cámara ventana de atrás. Nos dirigíamos hacia más árboles, de video, vi dos enormes elefantes que corrían hacia luego directamente hacia una manada de 30 elefantes nosotros con las orejas batiendo al aire. Yo me había en estampida. detenido en este parque de cacería en Malawi, Africa, con Doug y nuestro hijo menor Danny, que estaban de vacaciones de su internado. 3 Desafortunadamente, estos elefantes pensaban que queríamos hacer daño a sus cachorros. La mente Sentí un nudo que se me apretaba en la boca del me dijo que estaban más cerca de lo que parecía a estómago mientras buscaba desesperado el camino. través del lente de la cámara y que era mejor que pu- En el último segundo apareció el camino y doblé justo siera el vehículo en reverso y comenzara a movernos. a tiempo para escapar de ser aplastados a muerte. ¡De repente, por la esquina del ojo vi un elefante con ¡Después, lo único que podíamos hacer era dar enormes colmillos que nos embestía a escasos pies gracias a Dios porque todavía estábamos vivos! Dios de distancia del lado del vehículo! Sin ningún tiem- verdaderamente contestó la oración, pues exacta- po para pensar, tiré la cámara y ciertamente metí la mente en ese momento mi esposa y mi hija estaban reversa inmediatamente, sin saber cómo pasamos al orando por nosotros en casa. ¡No obstante, Doug y otro lado del árbol que estaba directamente detrás Danny no quieren volver ahí en el futuro! del vehículo y con dos elefantesSAMPLE furiosos al frente, tocando el lado del automóvil, pisé el acelerador, pero el elefante al frente embestía a toda velocidad (casi a 25 m.p.h.). Yo puse los frenos, me detuve, puse el motor en primera velocidad, y doblé a la izquier- da para evadir al elefante que venía. Eso hizo que el animal perdiera cierto impulso al dar la vuelta para seguirnos.

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92 Nepal

Información General

✏ Encuentra el gran país de India en un mapa o globo terráqueo. En el “hombro” derecho de India encontrará el largo país llamado Nepal. China está al norte. ✏ ¿Has escuchado sobre una montaña llamada Sagarmata? Quizás la conoces como el monte Everest, la montaña más alta del mundo. El mon- te Everest y otras siete de las montañas más altas del mundo están al norte de Nepal, en el sistema montañoso de los Himalayas. La parte sur del país es más plano, con selvas y terreno para la agricul- tura. En Diciembre tendrías que abrigarte bien en las partes heladas del norte, pero podrías usar tu ✏ Muchas tribus han vivido ropa de verano en el templado sur. en esta tierra desde 600 ✏ Nepal es el hogar de 25'873.917 millones de per- años antes de que Jesús sonas. La mayoría vive en la región caliente llama- viniera a la tierra. Hoy, más da Terai, al sureste. Muchos son agricultores en el de 100 diferentes grupos valle de Katmandú, y cerca de 500,000 personas de gente viven en Nepal. viven en la ciudad capital, Katmandú. La mayoría Cada grupo tiene su propio dialec- de los Nepaleses se ganan la vida trabajando to, vestimenta y costumbres. Nepalí es el lenguaje el quebrado terreno. Ellos cortan el terreno en oficial. forma de escaleras, a los lados de las montañas, ✏ Nepal tiene un rey, el Rey Birenda y un primer y plantan sus vegetales ySAMPLE granos en la parte de ministro. arriba de cada “escalera”. En el terreno más plano los agricultores siembran arroz. ✏ La mayoría de los Nepaleses siguen el Hinduis- mo, la religión oficial, pero el gobierno también permite el Budismo, Islam y religiones Sikh. Todas las demás son ilegales. Debemos orar por libertad para poder predicar el evangelio de Jesús en una tierra que sirve a muchos “dioses.” Si tú vivieras en Nepal Nepal tiene su propio calendario, y el año nuevo empieza a mediados de Abril. Si tú vivie- ras en Nepal, el año nuevo no sería la única cosa diferente de la forma de vivir aquí. Lo más posible

93 que tu padre sea un agricultor bastante pobre. Tu casa malignos, que controlan la naturaleza y deben ser estaría hecha de ladrillo de barro y piedra. Quizás ten- “alimentados” con sacrificios de animales. Cuando ca- gas que compartir una cocina con tías, tíos y primos. minas alrededor de un templo o un árbol de banano, Si viviera en la ciudad, quizás tendría tu propia casa o lo debes mantener a tu lado derecho para mostrar departamento, pero tendría que compartir tu baño respecto y para mantener a los espíritus malignos con otras familias. alejados. Algunas personas sigue las enseñanzas Tus alimentos también serían diferentes. ¿Te de Buda, un maestro religioso que vivió 500 años gustaría ser vegetariano y no comer nada de carne? antes de Cristo. Muchas de estas enseñanzas son ¿Que tal arroz con lentejas, o vegetales con curri? ¿O parecidas. Otras pocas personas son Musulmanas, cabra y búfalo de agua? La mayoría de la gente en que creen en Ala. Nepal come poca carne, y no es legal matar una vaca, La vida en Nepal sería muy diferente, cierto? Pero porque son consideradas santas. una cosa es igual ya sea que viva en Nepal o no, ne- Los niños y los hombres en Nepal se visten pa- cesitas un Salvador! recido a nosotros. Las niñas y las mujeres visten el Punja vi, unos pantalones de colores brillantes que quedan ajustados en las pantorrillas, con una túnica del mismo color que llega hasta las rodillas. Muchas mujeres usan el saris, un vestido largo que se coloca alrededor del cuerpo. Diferentes tribus tienen dife- rentes clases de ropa. La gente de Nepal disfruta de los festivales. Los hombres juegan cartas y los jóvenes vuelan papeletas. Los deportes favoritos son el fútbol, balón de mano, y bádminton. La televisión acaba de llegar a Nepal en 1986, y las familias más adineradas ahora tienen televi- sores y VCR. La gente disfruta viendo películas, pero no esperes ver una película americana en el cine. No son permitidas. Si tuvieras 11 años podrías haber terminado la escuela. Si eres una niña probablemente tendrías que Recuerda orar por Nepal! dejar la escuela para cuidar a los niños más pequeños de la familia. Un niño podría continuar estudiando, pero ✍ Oren por los pastores, los maestros de la muchas familias no tienen el dinero para pagar el costo escuela bíblica, y los obreros cristianos de la secundaria. La mayoría de los adultos no saben leer en Nepal, para que Dios los proteja y ni escribir, pero muchos niños ahora están aprendien- bendiga en su trabajo. do. Algunos afortunados jóvenes pueden continuar sus ✍ Oren por los niños de Nepal, para que estudios en las dos universidades de Nepal. ellos escuchen el evangelio y crezcan Es muy probable que tú crezcas,SAMPLE aprendas a creyendo en Jesús. trabajar, te cases, y tengas una familia. Un hombre joven traería a su nueva esposa a vivir con su familia; ✍ Oren por el gobierno, para que ellos una joven iría a vivir con la familia de su esposo para permitan que la gente adore a Jesús li- cuidar a sus padres. En las ciudades muchas mujeres bremente y permitan que los misioneros trabajan fuera del hogar. Si tú vivieras en Nepal, no te trabajen en Nepal. permitirían ir y adorar a Dios en una iglesia. Es muy ✍ Oren por tierra y edificios para las igle- probable que tu familia siga la religión Hindú. Tú sias. Muchos dueños no le rentan a los pertenecerías a cierta casta o clase social. Si pertene- cristianos. cieras a un grupo social alto, tendrías más privilegios ✍ Oren para que la gente que vive con y oportunidades para tener una vida confortable. Si temor de los dioses falsos escuchen y fueras de una clase más baja, siempre serías un tra- acepten las buenas nuevas del Jesús! bajador siervo. Aprenderías a temer a los espíritus

94 Nepal El milagro de Bimala

Una niña de ocho años, Bimala* estaba acostada Mientras oraban, Bimala sintió que sus piernas se en su cama. Su fiebre estaba subiendo peligrosa- fortalecían. Ella empezó a correr y a brincar alabando mente. Un fluido alrededor de su cerebro le causaba a Dios. Ella había sido sana! inflamación y un dolor intenso. Los doctores en Nepal no le dieron muchas espe- ranzas a su madre de que su hija se recuperara. Ellos 3 dijeron que su cerebro había sido dañado. Lo único que ellos podían hacer era poner un tubo en su ca- La madre de Bimala la llevó a ver a los doctores. beza para drenar el fluido hacia su estómago y aliviar Ellos estaban sorprendidos. Ella ya no necesitaba el la presión. La madre de Bimala estaba muy triste. Ella tubo para drenar el fluido de su cerebro. Los doctores amaba a su hija y no quería verla sufrir. dijeron que era un milagro. Bimala y su madre estaban felices de haber escu- chado que Jesús podía sanar. Los doctores se habían 1 rendido con Bimala, pero Dios no. Su sanidad es un testimonio en un país donde muchos han escuchado Al pasar los días, Bimala no podía hablar o mover del amor de Dios. sus brazos y piernas. Su futuro se veía insólito. Pero la madre de Bimala no se rindió. Semana tras semana llevó a Bimala a la escuela dominical. Juntas escucharon las historias de la Biblia. El escuchar de Jesús Bimala y su madre adquirían esperanza de que algún día ella caminaría y hablaría de nuevo. 2 SAMPLE Un domingo, la lección hablaba de orar por otros. Los niños en la clase decidieron poner sus manos so- bre Bimala y pedirle a Jesús que hiciera algo especial por ella. Cuando terminaron, Bimala movió sus manos. Luego ella dijo unas pocas palabras. Los niños estaban tan emocionados! Dios había hecho ese día muy especial! Pero Bimala todavía no podía caminar ni usar sus brazos, ni hablar normalmente. La semana siguiente la mamá de Bimala y los niños de la clase de escuela dominical llevaron a Bimala al frente de la iglesia. Ellos contaron como Dios había tocado a Bimala la semana anterior y le pidieron a todos que oraran.

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98 Nicaragua

Información General

✏ Ubicada entre Honduras al norte, y Costa Rica al sur, Nicaragua es el país más grande en Centro América. ✏ El azul mar del Caribe baña la costa este de Ni- caragua. Al moverse al oeste, se cruzan lagos y bosques tropicales lluviosos. Más adelante, bosques de pino cubren los montes bajos. Al otro lado de esta área se encuentra el Lago Managua y el Lago Nicaragua. El Océano Pacífico forma el límite oeste. ✏ La mayoría de los nicaragüenses viven en el lado Las tribus indias y negros Pacífico del país. De los 4 millones de personas de Jamaica viven a lo largo que viven en Nicaragua, aproximadamente 1 mi- de la costa Caribeña. llón vive en Managua, la ciudad capital ubicada en la costa del río Managua. La mayoría de gente ✏ El lenguaje oficial de Ni- son mestizos, una mezcla de indios y españoles. caragua es el español. Algunos indios todavía usan sus dialectos nativos, y podrá escuchar un poco de Inglés también. ✏ La mayoría de los nicaragüenses pertenecen a la iglesia Católica Romana, aún no conocen a Jesús como Salvador. Oremos para que más personas SAMPLEescuchen de Su amor por ellos. Una visita con Pedro Buenos Días! ¿cómo están? Pedro nos saluda con una sonrisa que ilumina su cara. Entramos en su pequeña casa de ladrillos de adobe cerca de la ciudad de León. Por los siguientes minutos nosotros también sonreímos y saludamos con un apretón de manos a las dos hermanas mayores de Pedro, su hermano menor, su madre, un tío, tía y primos. En Nicaragua, las familias a menudo tienen muchos hijos, y varios familiares a menudo viven juntos. Y las visitas siempre son bienvenidas!

99 Una línea de curiosos niños se formo rápida- mente tras nosotros mientras Pedro nos mostraba su vecindario. Su pequeña escuela está bajando la calle de tierra. Se supone que los niños Nicaragüenses deben asistir a la escuela hasta los 16 años, pero mu- chos no pueden porque deben trabajar para ayudar a sus familias. Pero aún la mayoría de las personas pueden leer y escribir. Acercándonos al pueblo, encontramos una mul- titud reunida en el mercado desplegando deliciosas Lista de Oración: Nicaragua bananas y otras frutas, frijoles, arroz, maíz, maní, carne, y pescado. Pedro nos explica que la mayoría de la gente compra sus alimentos cada día en este merca- ✍ La salud y seguridad de los misioneros en do al aire libre. Los agricultores en Nicaragua también Nicaragua. siembran y venden café, algodón, caña de azúcar, y otros productos. El padre de Pedro era un agricultor, ✍ Por los pastores de las iglesias y por los pero cuando su pequeña villa fue invadida durante alumnos de la escuela bíblica que se es- la guerra, él llevó a su familia a la ciudad y encontró tán preparando para ser pastores. Oren un trabajo en una fábrica preparando alimentos para para que Dios llame a más personas a ser ser transportados. pastores y provea el dinero que necesitan para ir a la escuela Bíblica. Hablando de alimentos, es casi hora de comer. El vecindario parece estar más callado y las tiendas ce- ✍ Por los niños y jóvenes de Nicaragua, para rradas para regresar a las casa a la comida más grande que ellos escuchen de Jesús y crezcan sir- del día. El almuerzo de hoy es baho, un platillo hecho viéndole. con carne, vegetales, bananas, arroz y frijoles. Luego ✍ Por los maestros de la escuela Bíblica y las todos se recuestan para la siesta. A las dos de la tarde escuelas Piedad en Nicaragua. el vecindario despierta revitalizado ha seguir en la jornada de la tarde. ✍ Por líderes de gobierno, para que acepten a Jesús, y para que permitan siempre que Es tiempo de vacaciones, y los niños quieren los cristianos adoren libremente. organizar un partido de baloncesto, fútbol, balón de mano, y luchas. En el campo, la gente disfruta las corridas de toros y peleas de gallos. Una campana suena en la distancia, llamando a los devotos católicos para una reunión. La familia de Pedro fue católica, pero ahora se unieron a la Iglesia de Asambleas de Dios. Pedro señala una montaña en la distancia. Es uno de los muchosSAMPLE volcanes que bordean la costa Pacífica, y hace unos años atrás erupcionó. La ciudad de León estaba cubierta con dos metros de ceniza. Miembros de las Asambleas de Dios ayudaron a los agricultores, y a otros en el área, fue así como la familia de Pedro escuchó el evangelio.

100 Nicaragua La invitación de un niño Por Janet Jacobs

Los ojos café de Sandor Arce brillaban mientras con Guillermo. Y muy pronto, ella le pidió a Jesús que corría por la calle. Tal vez hoy mi amigo Guillermo fuera su Salvador. quiera ir conmigo a la escuela dominical, pensó Los suegros de Irene, no pudieron evitar notar la Sandor. felicidad en Guillermo e Irene. Irene los invitó a ir a la El padre de Guillermo es un doctor. Él es un hom- iglesia con ellos, y ellos también aceptaron a Cristo. bre bien educado, pero no conocía a Cristo como Sal- El padre de Guillermo, el doctor Díaz, estaba vador. Él no llevaba a su familia a la iglesia. Guillermo asombrado. Su familia entera había cambiado. Ellos sabía muy poco acerca de Jesús. cantaban canciones, leían sus Biblias, e iban a la iglesia juntos. Él decidió asistir a una reunión especial en la 1 iglesia.

Guillermo estaba interesado en escuchar de Jesús. 3 La última vez que Sandor lo invitó a ir a la escuela dominical, Guillermo había hecho muchas preguntas El doctor Díaz podía sentir la presencia de Dios en acerca de la historia, las canciones, y las actividades el servicio. Esa noche, él también recibió a Cristo. que Sandor disfrutaba en su clase. Hoy la práctica médica del doctor Díaz tiene un Esta vez, cuando Sandor invitó a su amigo, él acep- nuevo propósito. Él comparte el amor de Jesús con to! Después de sólo una visita, nada, ni siquiera fiestas sus pacientes. Dos días a la semana, él es voluntario o viajes a la playa, podría impedir que Guillermo fuera en la iglesia, atendiendo pacientes en necesidad. A a la escuela dominical. menudo, él trabaja largas horas asistiendo doctores y enfermeras de los Estados Unidos que vienen a 2 ofrecer ayuda médica gratis en esta área. SAMPLECuando Sandor invitó a Guillermo a la escuela dominical, él no tenía idea de cuantas vidas sería Guillermo le dijo a su familia que él le había pedi- afectadas. Hoy, la familia entera de Guillermo está do a Jesús que entrara en su corazón. Unas semanas sirviendo al Señor. después, él le preguntó a su madre Irene, si podía invitar a una gente de la iglesia a venir para tener un culto de oración. Irene estuvo de acuerdo. Ella que- ría observar a estas personas que habían hecho tal cambio en su hijo. Las personas que vinieron a la casa eran muy amistosas. Ellos tenían la misma sonrisa de gozo y brillantes ojos que había notado en Guillermo. Ella empezó a asistir a una iglesia de Asambleas de Dios

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104 Nigeria

Información General

✏ Nigeria está ubicada en la costa sur del Oeste de África. Benin está al oeste, Níger al norte, y Chad y Camerún están ubicados al este. ✏ El río de Níger baña la tierra desde el oeste hasta el Golfo de Guinea. Lagunas y bosques tropicales lluviosos delinean la costa, mientras que el norte es más como un desierto. Entre ambos están los bosques y sábanas (planicies verdes) de la mese- ✏ Abuja, es la ciudad capital. ta. Más de la mitad de todos los nigerianos viven en las ✏ La población de Nigeria es de 90 millones de per- afueras de la ciudad. sonas que forman más de 250 grupos de tribus. Hausa, Yoruba, Ibo, y Fulani son las más grandes. ✏ El aceite es el producto Nigeria tiene más gente que cualquier otro país más importante de Nigeria. Co- en África. coa, maní, goma, y productos de palma también se venden a otros países. ✏ Hausa y el inglés son los idiomas oficiales de Nigeria, pero se hablan más de 400 lenguajes y dialectos diferentes! Si tú vivieras en Nigeria Lagos: Los carros tocan la bocina mientras que tratas de cruzar las transitadas calles para llegar a tu casa de cemento en la moderna y poblada ciudad de Lagos. Tiras los libros en el piso para jugar un partido de fútbol, tu deporte favorito, en el patio de un amigo. SAMPLELuego, te vas a la casa para cenar. Mamá debió haber ido al mercado hoy. El olor a pollo asado con arroz, y frijoles, sazonado con chiles rojos, te hacen agua la boca. Tus cuatro hermanos y hermanas están en casa, y finalmente tu padre regresa de su trabajo en la fá- brica de carros. En el lenguaje de tu tribu Ibo, cuentan sobre su día mientras comen. Luego, empiezas a ha- cer la tarea para poder ver televisión. Tu tarea es en Inglés, pero el programa de televisión puede ser en Hausa. Tú sabes que eres afortunado por poder ir a la escuela, ya que en muchos lugares de Nigeria no hay suficientes maestros ni edificios. Sólo la mitad de todos los Nigerianos pueden leer y escribir.

105 Un ruidoso barco pasa por el puerto, mezclado con el sonar de los tambores y las notas de la flauta de unos músicos que disfrutan de su tiempo juntos. Los sonidos familiares te ponen a dormir en tu cómoda cama. Nigeria En una villa Kanuri: Los fuertes cánticos te des- piertan de tu profundo sueño. Es el llamado matutino para orar a Ala y el comienzo de un nuevo día. Tú Seis millas, seis arrollas tu manto y sales de la choza de ladrillo de barro y techo de ramas. Varias de estas chozas son construidas juntas, con un patio en el centro. En esta clavos, y un milagro colonia vive tu padre, sus tres esposas y 11 niños. Muchos Kanuris viven en la ciudad, pero no se Ir de una reunión a otra en Nigeria, África Oeste, mezclan con otras tribus y están muy orgullosos de algunas veces es un reto, especialmente desde que su herencia. Ellos han seguido a Ala, el dios del Islam, nuestra misión prohibió viajar de noche. Las calles y las enseñanzas de su profeta Mahoma por más de están llenas de lo que los nigerianos llaman gallopo. 800 años. Una vez su padre le dijo, que un hombre Nosotros los llamaríamos huecos. blanco había venido a esta pequeña villa. Él trató de Sin embargo, el temor más grande de los conduc- decirle a la gente que Jesús es el Hijo de Dios, y el Sal- tores, no son las calles. Son los ladrones armados que vador–algo que los musulmanes no creen. Él habló frecuentan las autopistas de noche. Ellos esperan en en Hausa, y su familia cree que este es el idioma de partes malas de la autopista donde los carros deben ir los comerciantes de esclavos. Al irse, él dijo que algún despacio, o ellos causan que los carros se detengan. día las palabras de Jesús estarían escritas en Kanuri Algunas veces, ellos ruedan aros de carros viejos, para que todos las pudieran leer. Cerca de un tercio enfrente de carros que viajan inmovilizando . Otras de la población se consideran asimismo Cristianos, y veces ponen tablas con clavos en bolsas plásticas un quinto son animistas, que adoran los “dioses” que negras en lugares oscuros de la carretera. Cuando el controlan la naturaleza. carro golpea la bolsa, se estalla una llanta. Después del trabajo sucio, los ladrones armados rodean el ca- rro y toman las cosas valiosas. A menudo, asesinan a las víctimas. 1 Lista de oración por Nigeria ✍ Por la salud y protección de los misioneros Una tarde, salimos de nuestra casa en la Escuela que trabajan en Nigeria. Bíblica del Oeste, en Iperu, estado Ogun, y nos diri- gimos a Enugu, como cinco o seis horas de camino. ✍ Por los alumnos de las ocho escuelas Bí- Teníamos todas las intenciones de llegar a nuestro blicas que es están preparandoSAMPLE para ser destino antes de que oscureciera, porque llevamos pastores. una gran cantidad de naira, (la moneda de Nigeria) ✍ Por los Musulmanes al norte, incluyendo el para nuestro viaje. Si estamos en las carreteras de pueblo de Kapuri. Muy pocos han aceptado noche, por ser extranjeros, nos convertiríamos en el a Cristo. primer blanco para los ladrones. ✍ Por los millones de niños en Nigeria, que Pero, como es el caso a menudo en Nigeria, una quizás crezcan para conocer al verdadero serie de eventos ocurrieron, y estábamos en la carre- Dios, no al falso dios de Islam y las religiones tera de noche. africanas. Íbamos a tener que pasar por algunos de los si- ✍ Por los misioneros Nigerianos que están tios más peligrosos de Nigeria. Cerca de las 9:30 p.m., yendo a las tribus que no han sido alcan- todos suspiramos aliviados al llegar cerca de la plaza zadas y a otras naciones. de peaje justo antes de Enugu. Habíamos orado todo

106 Nigeria Seis millas, seis clavos, y un milagro

Por Robert y Linda Holmes

el camino, y Dios nos trajo a 20 kilómetros (12 millas) clavos de 18 centímetros, algunos estaban doblados, de nuestro destino. y uno todavía estaba recto. El clavo que no había sido doblado había penetrado el tubo completamente. Finalmente entendí. Dios había permitido que el 2 tubo entero permaneciera inflado por seis millas para que pudiéramos llegar a un lugar seguro. El Dios que Llegamos a un lugar llamado la Esquina de la No- había salvado a Daniel de la boca de los leones; el Dios vena Milla, una comunidad a nueve millas de Enugu. que libró a los tres muchachos hebreos del horno de Hay un puente allí, y al empezar a pasar debajo, antes fuego; el Dios que rescató a Pedro de la cárcel había de saber lo que había pasado, nuestro carro había venido a nuestro rescate. golpeado una de esas temidas bolsas plásticas negras. El hombre del taller estaba muy sorprendido La llanta delantera la lanzó debajo del carro e hizo un cuando le dije que había manejado seis millas con sonido terrible al golpear el piso del carro. La llanta el clavo en el tubo. Él nos preguntó dónde nos había trasera le paso por encima, y luego hubo silencio. pasado. Después de contarle la historia, él nos dijo Todos empezamos a orar y llamar a Dios. Lo que que después de que nosotros habíamos pasado la habíamos temido todos estos años finalmente nos Esquina de la Novena Milla, ladrones armados habían estaba pasando. Con ansiedad, esperamos que la llan- detenido exitosamente a otro vehículo y robaron a los ta estallara y que los ladrones terminaran su trabajo, pasajeros. El hombre se nos unió en nuestras alaban- pero nada paso. Sólo seguimos manejando; no había zas a Dios por nuestra liberación. ninguna indicación de algún problema. Este incidente prueba que al igual que Dios había Seis millas después, llegamos a la primer luz de ca- estado con Pablo “en peligros de ladrones” (2 Corintios lle en Enugu. Había un campamento de una carretera 11:26), Él también está con nosotros en nuestras crisis en construcción al lado izquierdo del camino. Muchos modernas. trabajadores estaban afuera relajándose. Luego, pasó. Boom!! la llanta estalló. SAMPLE 3

Aún sin entender todo lo que había pasado, cambiamos la llanta, alabando a Dios todo el tiempo por habernos permitido llegar hasta donde había luz. Después de poner la llanta de repuesto, fuimos al hotel. A la mañana siguiente, llevamos la llanta estallada a un taller para ser reparada. Cuando volvimos para recogerla, el hombre nos dijo que el tubo de la llanta se había arruinado completamente. Él me mostró seis

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110 Sudáfrica

Información General

✏ Busquen la República de Sudáfrica en la parte más baja del continente Africano. ✏ El Océano Indico rodea las costas este y sur. Las montañas bordean esta línea costera. El Océano Atlántico del sur está al oeste. Viajando hacia el noreste, cruzarías el desierto de Namib, luego las secas tierras rancheras del medio, los llanos, y finalmente las tierras verdes llamadas Transvaal Basin. La conservación del agua es muy impor- personas, 73 son negros afri- tante en esta tierra árida. canos de Xhosa, Zulu u otras ✏ ¿Cuál es la capital de Sudáfrica? Si responde tribus. Dieciséis son blancos, Pretoria, Ciudad del Cabo, y Bloemfontein, tiene con ancestros europeos. razón. El presidente tiene su oficina en Pretoria, Ocho son “de color,” una mezcla el parlamento (el grupo que establece las leyes) entre razas negras y blancas. Y hay hacen las leyes en Ciudad del Cabo, y la Corte asiáticos, en su mayoría de la India. Suprema escucha los casos en Bloemfontein. ✏ Los idiomas de Sudáfrica son Afrikáans, Inglés, ✏ ¿De que color es la gente en Sudáfrica? Si dices lenguajes de tribus, y de la India. negro, café, y blanco, tienes razón. Por cada 100 ✏ El cristianismo, hindú, islam y religiones de las tri- bus son religiones predominantes en Sudáfrica. Si vivieras en… SAMPLEEn el campo: El aire de la mañana es fresco, mien- tras arrastras tu sábana sobre el piso de tierra y te unes al resto de la familia para comer pan y té. Luego que dejas de pelear con tu hermano y hermana menor te vas a tú escuela. Allí estudias en Xhosa, tú lenguaje y en Inglés. Tus padres trabajan juntos sembrando vegetales y maíz. Mamá bate el maíz para hacer mealie, una mezcla, que puede comer con vegetales y pollo, u otro tipo de carne. Papá cría ovejas y vende la lana y los alimentos que tenga en su pequeña tienda. Después de la escuela, te encuentras con tu amigo Don. Él tiene una pelota nueva, un tesoro que reemplaza a una vieja bola hecha de trapos y cinta

111 adhesiva. A ti te gusta jugar a la pelota, un deporte tan popular que a menudo los hombres juegan en Imanes de Ovejas su hora de almuerzo. En Sudáfrica, la gente cría ovejas para vender la Tus padres te recuerdan que debes estudiar duro. lana. Estos imanes de ovejas te pueden recordar a Una educación es la mejor manera de salir del campo, orar por la gente en Sudáfrica. Jesús, el Buen Pastor, dicen ellos. Tú has escuchado la historia una y otra vez quiere que todos sean parte de su rebaño! de como el abuelo fue enviado a Johannesburgo para Necesitarás: trabajar en las minas de oro cuando era joven como ❏ El patrón de una oveja (siguiente página) tu padre, y la abuela trabajaba como sirvienta en otro pueblo. Su hogar, como muchos otros hogares ❏ Un marcador o una tiza africanos, estuvieron dividido por muchos años. ❏ Un pedazo pequeño de fieltro blanco y negro Afortunadamente, tu familia ha podido per- ❏ Tijeras, goma manecer unida. Pero la vida en el vecindario no es siempre segura. Algunas veces la gente frustrada ❏ Tiras magnéticas (con pegamento a un lado, si por tener que permanecer en esa tierra, sin electri- es posible) cidad sin agua, se enojan. Algunas veces hasta han ❏ Dos hojuelas o pequeñas perlas para los ojos atacado a trabajadores del gobierno, quienes, como ellos dicen, sólo trabajan con el gobierno blanco y ni ❏ Cinta delgada para decorar si lo desea siquiera ayudan a su propia gente. Muchas veces te Recorta el patrón de la oveja. Colócalo en el has escondido debajo de una sábana, con temor de fieltro usando el marcador traza la oveja. Recorta la poner un pie afuera por los tiros y balas. oveja y pega una tira magnética en la parte trasera. Aunque, papá dice que bajo el nuevo gobier- Pega los dos ojos. Haz un pequeño lazo para pegar no los sudafricanos negros están recibiendo más en el cuello. educación, mejores trabajos, y la oportunidad de involucrarse en un gobierno que por años ha sido manejado por blancos africanos. Él espera que la vida sea mejor para sus hijos. En la ciudad: Como un africano blanco, tu estilo de vida es muy parecida a la de cualquier niño en Europa o América. Comes tú desayuno de huevos y cereal antes de ir a la escuela. Tu mamá se queda en Lista de Oración: Sudáfrica casa, mientras que tu padre trabaja en el puerto de la ciudad del Cabo, exportando diamantes, lana, y otros productos; también maquinaria, computadoras, ✍ La seguridad y salud de los misioneros en y arroz. Sudáfrica. Al igual que los niños en el campo, a ti te encan- ✍ Los pastores Sudafricanos que están mi- ta el fútbol. Ya que tu familia es adineradaSAMPLE también nistrando a la gente que adora espíritus y has tenido la oportunidad de aprender a jugar tenis, falsos dioses. jockey de campo y has ido a las carreras de carros y caballos. Tu familia tiene televisión y leen periódicos ✍ Los estudiantes de la escuela bíblica que ingleses y africanos. pronto serán pastores. Ya que los sudafricanos negros tienen más liber- ✍ El gobierno de Sudáfrica que está tratando tad en la ciudad para ir a las mismas escuelas, comer de establecer un nuevo sistema, justo de en los mismos restaurantes, y unirse a los mismos gobierno. clubes, tú has tenido la oportunidad de conocer a ✍ Las varias naciones de Sudáfrica-blancos, algunos de los niños. Ellos no son tan diferentes, sólo negros, de color, Asiáticos. niños, y a ti te gustan. ✍ Es difícil de entender el prejuicio del sentimiento Los 14 millones de niños sudafricanos, para de odio hacia alguien de color o con otras diferen- que escuchen y acepten el amor de Jesús cias. por ellos.

112 Sudáfrica ¿Quién irá a Sudáfrica? Por Greg y Emily Johns “Porque yo sé los pensamientos que tengo acerca Durante el tiempo que Greg tuvo que viajar para de vosotros, dice Jehová, pensamientos de paz, y no levantar fondos para ir al campo misionero, llegó a de mal, para daros el fin que esperáis. Entonces me la iglesia pastoreada por su antiguo pastor de jóve- invocaréis, y vendréis y oraréis a mí, y yo os oiré; y me nes, el mismo hombre que había estado en el viaje buscaréis y me hallaréis, porque me buscaréis de todo cuando Dios lo llamó a Sudáfrica. Cuando Greg llegó, vuestro corazón.” (Jeremías 29:11-13). el pastor Fisher le preguntó acerca de su llamado a Cuando mi esposo fue llamado al campo misionero Sudáfrica y le dijo, “¿Te das cuenta que aquella iglesia de Sudáfrica, tenía sólo 16 años. Y no fue sino hasta 16 en la que Dios te llamó está cerca de nuestra casa? ¿Te años más tarde que él entendería lo especial de su llama- gustaría visitarla?” Greg aceptó inmediatamente y los do. A los 16 años él andaba en un tour con el coro de su dos hombres viajaron. Esto era un recordatorio de la iglesia. Noche tras noche los servicios eran ungidos por fidelidad y bondad de Dios. Dios. Una noche en particular, estaba caliente y húmedo y el coro estaba apretado en una pequeña iglesia rural. Durante el tiempo del altar él sintió que Dios le estaba 3 hablando sobre algo muy importante. Él comenzó a llorar, pero las respuestas no llegaban, así que buscó Dos años más tarde nuestra familia voló hacia nues- alivio del calor afuera de la iglesia. tro nuevo ministerio, la Escuela Teológica en Rustenbur- go, Sudáfrica. Dios guió cada paso del camino. Al mirar 1 atrás, Dios tenía su mano sobre nuestra vida y empezó a mover las piezas 20 años antes del tiempo indicado. Nos sorprendimos al darnos cuenta de que el misionero Estaba parado en un gran campo cerca de la igle- veterano que había visto en esa tarjeta misionera en la sia, bajo un hermoso cielo estrellado cuando Dios lo pizarra, se había retirado el mismo año que llegamos. Y llamó específicamente a Sudáfrica. La siguiente noche, como si fuera poco, fue una mayor bendición al ente- al estar de pie en el pasillo de otra iglesia, su atención rarnos de que este misionero había tenido una parte se fijó en una tarjeta de oración en una pizarra de esencial en el desarrollo y establecimiento de la escuela anuncios. Era la fotografía de un misionero veterano donde nosotros estábamos. en Sudáfrica. Esta era la confirmaciónSAMPLE definitiva de los eventos de la noche anterior. Patrón de la oveja 2

Después de varios años Greg estaba abierto a su llamado, pero la puerta nunca parecía abrirse. Un domingo en la mañana durante el servicio en la igle- sia, Dios le habló a su corazón y le dijo: “es hora de ir a Sudáfrica.” Al mismo tiempo fue confirmado en mi corazón que era hora de ir. No habíamos discutido el tema antes del servicio de esa mañana. Empezamos a hacer el papeleo necesario para nuevos misioneros.

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SAMPLE Saludos desde Sudáfrica

116 Swazilandia

Información General

✏ El reino de Swazilandia, en el sureste de África, com- parte el borde con Mozambique al este, y la República de Sudáfrica alrededor del resto del país. ✏ La parte oeste de Swazilandia es montañosa, mojada y fría. La parte central y la meseta al este son más planas y secas. La tierra en el medio es más seca y caliente. ✏ Nueve de cada diez personas aquí son swazis. La tribu Zulú de Sudáfrica, y la gente blanca forma ✏ El Inglés es usado en el el resto de la población de 1'123.605. gobierno y trabajos de ✏ La mayoría de los Swazis se ganan la vida con la negocios, pero la mayoría agricultura, sembrando caña de azúcar, maíz, fru- de la gente prefiere hablar tas cítricas, y ganado. Aproximadamente 20,000 siswati, su lengua natal. Swazis trabajan en las minas de Sudáfrica. ✏ Más de la mitad de los swazis se llaman asimismo ✏ Cerca de un tercio de la población vive en las cristianos. Pero muchos han mezclado las creen- ciudades. Mbabane, la ciudad capital y el hogar cias cristianas con las creencias africanas tradi- de 46.000 personas. cionales. Muchos creen que el Rey tiene poderes espirituales especiales también. Si vivieras en Swazilandia En las afueras de la ciudad de Manzini, en Swazi- SAMPLElandia central, te levantas temprano al canto del gallo. Tu padre ya se ha ido para llevar el ganado a pastar. Tu familia tiene muchas vacas, así que te consideran bastante adinerado. Te alistas para ir a la escuela de la villa. Casi todos los niños Swazis van a la escuela primaria. Tu hermano mayor, es casi un adulto y se prepara para ir a trabajar en una de las fábricas de Matsapa. Las fábricas hacen maquinarias, partes de acero, plásticos, muebles, pin- tura, ropa, y otros artículos que la gente a traído al área. La mayoría de las familias se quedan en las afueras de la ciudad para trabajar en la agricultura, mientras que uno o más miembros de la familia van a trabajar en las fábricas de la ciudad.

117 La bocina de un tren suena en la distancia. Los una bella propiedad, localizada en la montaña con una trenes cargan los productos de las fábricas a los hermosa vista de Ezulwini, o “Valle Celestial.” Pero el due- puertos en Mozambique y Sudáfrica. El producto de ño dijo que él no quería venderla. Una semana después exportación más importante es el azúcar, que crece dijo que la vendería, sólo si usaba la tierra para construir en las partes bajas del este. El tren puede llevar carga la Escuela Bíblica de Asambleas de Dios! de madera del bosque, o asbestos, un mineral minero Satanás continuó tratando de desanimar a cerca de la ciudad del norte de Hovelock. ¿Cómo será Steward para que detuviera el trabajo. Su hijo nació andar en tren y ver el océano? te preguntas… prematuramente y casi muere. Su vehículo fue ro- La voz de tú madre te trae de vuelta a la realidad bado y su esposa atemorizada. Pero Dios los cuidó y y tienes un desayuno de frutas y pan. Recoges tus volvió todo en algo bueno. libros y te vas de tu casa de paja. Si estudias duro, La Escuela de Teología de Swazilandia inició sus algún día podrás ir a ver la ciudad y quizás hasta el clases en 1988 y aún tiene alumnos hoy día. Sólo gran océano! hay 15 pastores para las 23 iglesias. Más de 2,600 personas están involucradas en estas iglesias. Al em- Dios lo convertirá en algo bueno pezar nuevas iglesias, ellos necesitan más pastores adiestrados. No es todos los días que el hermano del Rey También se necesitan pastores para trabajar en- invita a los misioneros a trabajar en su país. Pero el tre refugiados de Mozambique. Muchos han huido a Príncipe Mahlalengangeni, un swazi que se graduó Swazilandia para escapar de la guerra civil en su país. de la Universidad Bíblica Central en Springfield, Mis- Cristianos Swazis les ayudan con alimentos, ropa, y souri, sabía lo importante que era traer el evangelio les hablan sobre Jesús. a su país, y que los pastores fueran adiestrados en Hoy día hay varios misioneros trabajando en una escuela bíblica. Así que él le pidió a la División Swazilandia. Ellos ayudan a establecer nuevas igle- de Misiones Extranjeras de los Estados Unidos que sias, tienen estudios bíblicos, enseñan a los nuevos enviaran misioneros para ayudar. creyentes a través del Instituto de Aprendizaje por En 1985, la primera familia misionera, James Correspondencia, y trabajan con los niños. Steward llegó. Su reto era predicar el evangelio El diablo trata de hacer tu trabajo muy duro, pero acerca del Dios que los amó lo suficiente como para tus oraciones pueden hacer la diferencia–y Dios lo enviar a su Hijo a morir por amor. Sólo Jesús los po- convertirá en algo bueno! día librar del temor de los espíritus que ellos creían, debía adorar. Ellos también querían enseñarle a los cristianos la Palabra de Dios para que ellos pudieran compartirla con otros, y empezar una escuela bíblica para aquellos llamados a ser pastores. Mientras Steward estaba en un viaje a Sudáfrica, un artículo en el periódico indicó que él había venido a construir una costosa universidad. Se le pidió que Lista de Oración: Swazilandia dejara el país en las siguiente 24SAMPLE horas. Steward se reunió con el Príncipe Mahlalengangeni para que lo Oremos por… aconsejara. “El diablo va a hacer todo lo que pueda ✍ La seguridad y salud de los misioneros. para detener esto” le dijo el Príncipe, “pero Dios lo ✍ Por los pastores y iglesias Swazis, para que convertirá en algo bueno.” crezcan espiritual y numéricamente. Justo antes de que Steward saliera para hablar con oficiales del gobierno, otro misionero llamó. “El ✍ Por los alumnos y maestros de la escuela diablo hará todo lo que pueda para detener el traba- Bíblica. jo,” le dijo, “pero Dios lo convertirá en algo bueno.” ✍ Por el ministerio con los refugiados de Y así fue. El periódico, la radio, y televisión le die- Mozambique ron a la gente la verdadera historia, y las Asambleas ✍ Por los niños de Swazilandia, casi la mitad de Dios se hicieron bien conocidas. de la población tiene 15 años o menos. Luego, fue difícil de encontrar el terreno para la es- cuela . El dueño de una propiedad llevó a Steward a ver

118 Swazilandia Un testimonio de agradecimiento

Por Charles Pearce

Un Jueves en la noche, fui raptado mientras conducía nuestro microbús. Yo estaba frente a la 3 casa del pastor, en una remota villa de Swazilandia cuando escuché una voz detrás de mí diciendo que Dios nunca nos deja, ni nos olvida! Resultó que yo me mataría si no cooperaba. (Yo escuché lo que sonó estaba justo en una parada de autobús y tenía dinero como un cuchillo!) para viaje! Después de casi dos horas de viaje, reporté el robo en una estación de policía. Allí encontré a mis hermanos, que me habían reportado como perdido, y 1 le habían ayudado a mi esposa a buscarme. Regocíjate con nosotros por el amor y protección No sentí temor, solo estaba sorprendido de que de Dios! Oren con nosotros por el ladrón, Dios nos ha alguien estuviera en el bus. Yo sabía que mi valentía puesto en el corazón orar por su salvación. era del Espíritu Santo que vino sobre mí. Oré en voz Gracias por sus oraciones, y continúen orando alta por el ladrón—una y otra vez hasta que él me por sus misioneros. Dios escucha las oraciones de dijo que me callara. Pero luego su actitud fue menos su gente! agresiva. 2

Manejamos por muchas millas hasta que final- mente él tomó mi reloj y el dinero diciéndome que me bajara! Sin saber donde estaba,SAMPLE caminé toda la noche en una camino de tierra. La noche estaba tan oscura, que lo único que podía ver era la calle. Me sentí guiado a detenerme en cierto punto. Gracias a Dios Él me estaba guiando. Al amanecer encontré escondidos en mi billetera E50.00 ($20.00 dólares).

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122 Tanzania

Información General

✏ Esta nación del Oriente de África consiste en dos partes— TAN ganyika en el continente Africano, y ZAN zibar, una isla a unos 40 kilómetros en el Océano Indico. ✏ En Tanzania, tú puedes escalar a la montaña más alta de África, en el punto más alto del Monte Kilimanjaro en el norte. Puedes hundirte en el punto más bajo del continente, en el fondo del Tanzania también vende Lago Tanganyika al oeste. café, nueces de marañón, ✏ Más de un millón de los 37 millones de tanzanos té, tabaco, aceite, y telas a viven en Dar-es Salaam, la ciudad capital en la otros países. costa. La mayoría de gente viven en villas o en el ✏ Aproximadamente un tercio de la campo para trabajar en la agricultura. población en Tanzania es Musulmana, adoran a ✏ La gente de Tanzania viene de 130 tribus diferentes, Ala, el dios del Islam. Otro tercio claman ser cris- y pueden hablar más de 40 idiomas diferentes ahí. tianos, y el resto es animista, adoran y temen a Casi todos hablan Suahili, y otros hablan Inglés. los “dioses” de la naturaleza. La mayoría todavía ✏ Tanzania es el décimo productor de diamantes necesita escuchar del amor de Dios por ellos! más grande del mundo. Las Islas de Zanzibar y Pemba al norte, son el mayor productor del mun- Si vivieras en Tanzania do de clavos de olor, una especia para la comida. La temprana mañana estaba caliente en las llanu- ras cerca del pueblo de Dodoma en Tanzania central. SAMPLE“Me gustaría poder quedarme en mi casa donde no está tan caliente, “pensó Yohana. La casa de barro en forma rectangular había sido construida parcialmente bajo tierra, y el techo de paja protege el piso de tierra del brillante sol. Pero las vacas estaban maullando im- pacientes, esperando para ser llevadas a beber agua. Era hora de empezar un nuevo día. Pronto Yohana tendría unas cuantas vacas más, que llevar al pozo de agua. La mayor de sus tres hermanas se iba a casar, y el joven había acordado pagarle a la familia con cierta cantidad de vacas para poder casarse con su hija. Pero la familia de este joven era adinerada. Ellos hasta tenían un techo de mabati (lata) en su casa.

123 Después de las tareas de la casa, Yohana y sus ❏ Bolsa de papel café dos hermanas menores van a la escuela. En las clases ❏ Pedazo pequeño de papel de construcción se enseñan en Suahili, e Inglés. Algunos niños de la villa siguen sus estudios de secundaria, pero otros ❏ Lápiz, tijeras, crayola blanca no pueden porque tienen que ayudar a sus familias ❏ Goma en tubo o cinta adhesiva trabajando. El pensar en ir a la universidad de Da-es Salaam es sólo un sueño para la mayoría. ❏ Pajilla (popote, sorbete) angosto y pequeño Después de la escuela, Yohana se detiene para Primero recorta los patrones, y con el lápiz traza jugar con sus primas. Tías, tíos, primos, abuelos todos la montaña en el lado más liso de la bolsa de papel. viven en la misma villa o hasta en la misma casa como Con la tiza o crayola blanca, colorea “nieve” en la una gran familia. Los primos juegan fútbol y carreras cima como muestra el patrón. Recorta tu montaña. con obstáculos, muchos tanzanos se han convertido Si quieres que tu montaña sea “rocosa,” arruga el en famosos corredores a nivel mundial. papel y cuidadosamente desarrúgalo. Une las orillas En casa, Yohana encontró a su madre cocinando cortadas formando un cono y pega con goma o cinta ugali, una mezcla hecha con maíz y kitumbura, un pan adhesiva. frito y algunos vegetales frescos del jardín, tomates, Luego dibuja la bandera sobre el papel de cons- y cebollas. Algunas veces ella prepara pollo o cabra. trucción, copia un mensaje y recorta. Pon “el asta” de Yohana come usando sólo su mano derecha. la bandera (pajilla) a través de la cima de la montaña, Como otras mujeres en la villa, la madre de Yohana dejando medio milímetro debajo, asegura con cinta viste un colorido kanga, una pieza de tela enrollada adhesiva si es necesario. Luego pega tu bandera al alrededor de ella con otra pieza alrededor de sus asta. Gracias por orar por Tanzania! hombros, que también puede ser usado para cargar un bebé o madera para el fuego. El Padre viste panta- lones y una camisa, que está sucia por surcar la tierra todo el día con los bueyes. En ocasiones especiales él usa una tela blanca enrollada alrededor. El padre de Yohana vive en temor de que los espí- ritus le den una mala cosecha, o que hagan que uno de sus hijos se enferme si él los hace enojar. Algunas veces él sacrifica gallinas, visita al hechicero de la villa, o usa amuletos alrededor de su cuello y usa su faja para protección. Él enseña cuidadosamente a sus hi- jos las cosas que pueden hacer enojar a los espíritus y les muestra los árboles, los hoyos de agua, piedras y otros lugares donde él cree, que ellos viven. Él no Lista de Oración: Tanzania sabe nada de un Salvador llamado Jesús quién vino como un sacrificio para que él y su familia pudieran ✍ Los pastores e iglesias que están tratando SAMPLEde alcanzar las tribus y empezar nuevas vivir libres de temor. iglesias. “Tanzania para Jesús” ✍ Los niños de Tanzania, para que muchos es- El monte Kilimanjaro es el punto más alto en Tan- cuchen el evangelio a través de las cruzadas zania y en África. Los primeros hombres blancos en de niños. llegar a esta montaña fueron misioneros alemanes en 1840. Desde entonces muchos han escalado a la cima. ✍ Los alumnos y maestros en las escuelas Cuando un equipo llega a la cima de la montaña, ellos Bíblicas. pueden poner la bandera de su país en la tierra. ✍ Las mujeres de Tanzania que están tratan- Para este recordatorio de oración, vamos a hacer do de alcanzar a otras mujeres y criar a sus el “Monte Kilimanjaro” y pondremos una bandera re- familias para que sirvan a Dios. presentando a Jesús en la cima. Necesitará: ✍ Por la salud y seguridad de los misioneros ❏ Patrón de la montaña y un dibujo de una bandera y sus familias.

124 Tanzania El extraño en blanco Por Glen y Marilyn Ford

Estábamos viviendo en Dar es Salaam, Tanzania, cido casi toda su vida. Comenzaron a orar como sólo durante nuestro tercer término como misioneros los cristianos africanos saben orar–sin inhibiciones. en África. Nuestros niños estaban a 900 Kilómetros Algunos se pusieron de rodillas, otros se pusieron de de distancia en la Escuela del Valle Quebrado, una pie y otros sentados, aproximadamente 40 minutos escuela de internado para hijos de misioneros cerca la congregación de 200 personas oró por nuestra de Nairobi, Kenia. La comunicación con la escuela es pequeña niña. Un joven llamado Elíseo Kimaro dio difícil, el correo a veces tomaba semanas en llegar, y un mensaje en lenguas. Él nunca había sido usado de el servicio telefónico estaba en mala condición. esta forma antes. Josué, un anciano de la iglesia, dio Nuestra hija Ronda era una jovencita en ese la interpretación—la primera vez para él también. El tiempo. Ella tenía problemas con severos dolores de mensaje era que si creíamos, Dios sanaría a nuestra cabeza . Durante ese año sus dolores incrementaron hija. y ella comenzó a desmayarse durante las clase o en Al final del servicio, Elíseo nos dijo que mientras su dormitorio. Una vez una maestra pensó que ella él hablaba en lenguas, él tuvo una visión de Ronda estaba muerta. Otra vez le tomó a la enfermera de acostada en su cama. De repente alguien vestido de la escuela 40 minutos para despertarla. Una noche blanco, entró en el cuarto y la tocó en la cabeza. Ella ella se desmayó en su camarote alto. Los doctores se sentó y estaba sana. Nosotros aceptamos su visión de la misión estaban preocupados y nos escribieron el mensaje de Dios y nuestra fe comenzó a crecer. pidiéndonos que viniéramos a Kenia. El safari de 900 kilómetros a Nairobi en las sucias La directora pensó que Ronda debía ver a un es- y quebradas calles fueron 900 kilómetros de alaban- pecialista del cerebro; ellos sospechaban que podía za, agradecimiento, y oración. Nosotros no sabíamos ser un tumor. El temor llenó nuestros corazones y como Dios la iba a sanar—por un milagro o recursos mentes, y pensamos que perderíamos a nuestra hija. médicos, pero sabíamos que Él lo haría. La visión y Hicimos una cita con el especialista en Nairobi. mensaje de Elíseo, además de la seguridad que el Señor me susurraba eran mi ancla. 1 Al día siguiente, un domingo, entramos a la 3 iglesia con nuestro corazón pesado. Mi esposo Glen Llevamos a Ronda a un especialista quien hizo debía predicar pero sus pensamientosSAMPLE no estaban muchos exámenes. Cuando regresamos por los resul- en su sermón. Yo, apenas me podía concentrar en las tados, él dijo: “No hay tumor, ella está bien!” A pesar de canciones. que ella se desmayó dos veces más y experimentamos dos pruebas de fe más, los problemas de Ronda se 2 fueron. Un tumor? Nunca sabremos por seguro. Pero una cosa es segura—ella había sido sanada por un Lo más importante en nuestras mentes era nues- hombre vestido de blanco. tra hija de cabello oscuro, Ronda. Luego el pastor Afri- cano anunció un coro que habló directo a mí corazón. Nuestro Padre celestial se preocupa por los papás Estando en el piano, empecé a llorar. Glen se levantó y mamás misioneros. Él también se preocupa por los para predicar, pero simplemente no pudo. Él le pidió a hijos de misioneros cuando se enferman o tienen la congregación que orara por Ronda una vez más. temor. Él provee para sus necesidades cada vez, en Su forma única y especial! La congregación Africana la amaba mucho. Ella era la pequeña niña misionera que ellos habían cono-

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128 Togo

Información General

✏ Togo es un pequeño y angosto país entre Benin en el este y Ghana al oeste. ✏ Una cadena de montañas separa a Togo del suroes- te con el noreste. Del norte de las montañas hacia Burkina Faso, la tierra seca y caliente donde nacen árboles de espinas y césped. Al sur de las montañas, hacia el Océano Atlántico, la tierra está cubierta con palmeras de bosque y estanques de agua. ✏ Togo tiene cerca de 5 millones de personas. De las mente 5 de cada 10 nativos 21 tribus en Togo, Ewe es la más grande y está ubi- siguen su religión tradicio- cada al sur. La Kabye, la segunda tribu más grande, nal, adorar a varios espíritus. está en el área de las montañas y hacia el norte. Cerca de 3 de cada 10 personas ✏ La capital de van a iglesias de diferente denominación. Dos de Togo y la ciudad cada diez son musulmanes y oran a Ala, el dios del más grande es Islam. Dios quiere que todos lo sigan! Lomé, con más de 300.000 personas. Si tú vivieras en Togo Ewe es el lenguaje El canto de los gallos té despierta y te pones tú más común, al igual uniforme escolar. Comes un poco de pan y una masa que el Francés, el de arroz, y vas a la escuela. Las clases comienzan tem- idioma oficial. prano, alrededor de la 6:30 a.m. ✏ La mayoría De camino, ves a una mujer preparando sus vege- SAMPLEde los nativos se tales, jabones, zapatos, y otros productos para vender ganan la vida tra- en el camino. Algunos niños no usan uniformes, sino bajando la tierra, que trabajan con sus padres, surcando las parcelas de proveen suficiente tierra y preparándose para plantar. comida para la fa- Varias horas después, sales de la escuela para un milia y luego ven- receso. Luego regresas a la escuela hasta la noche. Es den en el mercado. un largo día, pero eres afortunado por poder asistir. Si Telas, alimentos, demuestras ser un buen alumno, pueda que te acep- cemento, y made- ten en la escuela secundaria. Algunos siguen hasta la ra para muebles Universidad de Benin en Lomé o van al extranjero para son fabricados y estudiar. vendidos también. Al final del día la familia se reúne en el patio de los ✏ Aproximada- departamentos donde viven otras familias también.

129 Cada edificio está rodeado por una pared. En las vi- llas y en el campo, la gente viven en chozas de barro horneado con techos de paja en forma de cono. Las mujeres hierven jaleas, luego lo baten para hacer fufú. Una salsa de pescado y tomates con el fufú es justo lo que necesitas antes de empezar la tarea. Mañana es sábado, y vas a ayudarle a tú mamá a vender telas brillantes de lana en el gran mercado. El mercado en Lomé está abierto todos los días. Los pueblos pequeños sólo tienen un día para el merca- Lista de Oración: Togo do, la gente viene de villas de los alrededores para vender, comprar, visitar a parientes y enterarse de las últimas noticias. ✍ Por los cristianos en Togo, para que ellos Tú padre vuelve a casa después de su trabajo alcancen a otros que aún siguen el Budú y como constructor. Él hace bloques de cemento y el Islam. construye casas y paredes. Él está muy cansado ✍ Para que más cristianos sean llamados a ser después de un día bajo el sol caliente. Pero ahora se pastores y misioneros. siente una brisa, y unas gotas de lluvia suenan en el techo de lata. Pronto te duermes con el sonido de ✍ Por los alumnos de la escuela bíblica en la lluvia. el Instituto y en La Escuela de Teología de África, para que Dios llame a algunos de ellos ¿Cuál es tu nombre? para trabajar con niños. ✍ Por los misioneros que trabajan con las Si hubieras nacido en una familia de Ewe, te Asambleas de Dios de Togo y la Escuela de hubieran puesto un nombre Africano o Francés. Teología. Después tendrías un segundo nombre. Y cada niño de los nacidos ese día tendrían el mismo segundo nombre! ¿Por qué? Porque hay un nombre diferente dado por cada día de la semana. Un niño nacido un vier- nes, por ejemplo, tendría por segundo nombre Koffi. Pregunta que día de la semana nacistes y averigua cuál sería tu segundo nombre.

SAMPLENiño Niña

Lunes Kodjo Adjo Martes Komlan Abra Miércoles Kokou Akoua Jueves Yao Yawa Viernes Koffi Afi Sábado Komi Ama Domingo Kossi Kossiwa

130 Togo Testimonio de Yao Wiyao Por Dave y Jan Hall

Yo nací en una familia pagana. A la edad de 17 años, deseaba tener poderes sobrenaturales para de- 3 fenderme de las fuerzas malignas que podrían tratar de matarme. Empecé a salir con alguien del vecindario de En asombro, me dije a mí mismo, “este Dios no Benin, y fui a las casas de profetas con él en Djougou. conocido a quién le oré ayer en realidad existe. Él me escuchó!” Con gozo acepte a al Señor Jesús como Salvador personal. Yo compartí mi testimonio con 1 mi pequeño amigo Kokonda, y él también le pidió a Jesús que entrara en su corazón. Empezamos a asistir Visitamos a cinco profetas budús, o charlatanes, y a la iglesia juntos, donde Kokonda fue recibido por cada uno me dio un anillo mágico o un dije de buena amigos y padres. Su situación completamente cambio, suerte (talismán). Al regresar a casa en mi villa, empecé y gracias al amor de Jesús, él es feliz. a dudar que estas cosas realmente funcionaran! Querido amigo: Si no has aceptado al Señor Jesús, Mi padre había traído a un huérfano para que ahora es el momento. Dios te ama personalmente, trabajara en el campo, un niño llamado Kokonda. Yo y Él envió a Su Hijo a morir por ti en la cruz. (Juan 3: estaba muy preocupado con la forma en que mi padre 16) Pídele a Jesús que perdone tus pecados y haz un trataba al pequeño Kokonda. Movido con compasión compromiso para servirle. regresé a casa, donde entre al cuarto budú que le per- Nota: Yao Wiyao se graduó de la escuela Bíblica tenecía a mi padre. Llorando, oré para que los espíritus de Togo. Yao y otro amigo graduado están trabajando budús ayudarán a Kokonda, también lloré pidiéndole juntos en evangelismo a tiempo completo, viajando en a mi anillo “mágico” y talismán de la suerte. Pero yo cruzadas a través de Togo para mostrar películas. Ellos estaba frustrado, sabiendo en mi corazón que esos viajan usando el saturado transporte público, cargando dioses no podían ayudarme. todo el equipo proveído gracias a las ofrendas misioneras de los jóvenes, ministrando a miles de personas cada día. Los libros para la escuela Bíblica fueron provistos por las 2 SAMPLEofrendas misioneras de niños. Estos libros están ayudan- do a adiestrar a mucha gente como Yao Wiyao para ser misioneros a su propio pueblo. Llorando, me volví hacia la esquina del cuarto que no tenía ídolos ni altares, y clamé: “Oh Dios, gran Dios que eres mayor que todos los dioses de mi pa- dre. Tú creaste la tierra y todo lo que hay en ella. Dios de dioses, no sé dónde vives, si existes es a Tí a quién clamó. Por favor ayuda a mi pequeño amigo; haz que las cosas mejoren para él.” Al día siguiente conocí a un cristiano que me dijo acerca del Dios que creó todo el universo. Él dijo: “Este Dios te ama y quiere salvarte. Él fue quién me envió a tí!”

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134 Turquía

Información General

✏ La República de Turquía es un país relativamente nuevo que ha existido por miles de años. Esto es porque el país ha sido llamado Turquía por sólo 75 años. Pero la ciudad más vieja conocida es, Chatalhuyuk, que estaba en esta área hace 8.500 años! ✏ Turquía está ubicada como un puente entre Euro- pa y Asia. Encuentra el continente de África, luego Egipto. Encontrarás a Turquía arriba de Egipto. La parte noroeste llamado Taurus, está en un Europa, mientras que la mayoría del país, llamado Anato- lia, es parte de Asia. ✏ Aproximadamente la mitad ✏ La tierra en Taurus es montañosa, las montañas de la población se gana la vida con delinean el norte a lo largo del Mar Negro. El me- la agricultura. Turquía es uno de los pocos países dio del país es una meseta (planicie alta). El este es que produce sus propios alimentos. Algodón, ta- montañoso con inviernos más fríos. El punto más baco, y los productos de cuero son exportados. alto en Turquía es el Monte Ararat, donde llegó el Arca de Noé. ✏ Más y más personas están yendo a vivir a las ciu- dades. Ankara, la población en la capital es de 3.5 ✏ Turquía es el hogar de 67.3 millones de personas. millones de personas. Estambul es la ciudad más Ocho de cada 10 personas son turcas, y los demás grande con 10 millones. Las fábricas producen son kurdos. ropa, hierro y acero, y petróleo refinado. SAMPLE✏ Muchos lugares y pueblos de esta área son men- cionados en la Biblia. Pablo y otros hombres predicaron el evangelio aquí. Aún hoy 99.8 por ciento de los turcos son Musulmanes y es la nación más grande en el mundo que no ha sido alcanzada. La gente en Turquía necesita nuestras oraciones!

135 Si tú vivieras en Turquía En busca de ciudades Un largo cántico te despertaría de tu profundo Muchas ciudades nombradas en la Biblia todavía sueño. Es la llamada matutina para orar, y gente alre- existen en Turquía. ¿Quién puede llegar a las ciudades dedor de toda la ciudad se arrodilla de cara al sureste, más rápido? Para jugar necesitarás: hacia la santa ciudad de Meca para orar a Ala. Este ✑ Un amigo para jugar, o varias personas para for- ritual se repite al mediodía, en la tarde, al atardecer, mar dos equipos. y a la hora de acostarse. ✑ Una persona para dar la referencia bíblica y llevar Comes el desayuno con tus dos hermanos y pa- un registro de los puntos. dres antes de salir del apartamento para empezar las actividades de día. Tú padre toma el bus para ir ✑ Un Biblia o Nuevo Testamento para cada persona. a su trabajo en la fábrica de acero, y tú mamá se va La persona que da las referencias debe repetirlas para la oficina. Tus hermanos caminan contigo a la dos veces, y luego decir “Ahora.” Vea quién es el pri- escuela primaria. La escuela primaria dura 5 años, y mero en encontrar el versículo y decir el nombre de la este es tú último año. Como tus hermanos, tú quieres ciudad dada. Dele un punto a esa persona o equipo. terminar los tres años de escuela secundaria también. Referencias Bíblicas Algunos niños afortunados pueden ir a la secundaria Apocalipsis 2:12 Hechos 16:14 hasta que cumplan 17 años. Luego pueden hacer un Apocalipsis 2:8 Hechos 11:25 examen para entrar a la universidad. La universidad Hechos 18:19 Colosenses 2:1 más vieja de Estambul fue fundada en 1453. Apocalipsis 3:7 Hechos 14:20 Cuando sales de la escuela, vas con tus amigos a Hechos 13:14 Apocalipsis 3:1 jugar fútbol. Algunos de los deportes más populares en Turquía son el baloncesto, balón de mano, luchas Hechos 14:8 Hechos 20:5 grasosas (sí, cubiertos en grasa!). Los fines de semana tu familia disfruta viendo televisión o yendo al cine, y durante el verano se van de la bulliciosa ciudad para el campo. En la casa, terminas la tarea y todos se sientan para cenar. La cena es shish kebabs, trozos de cordero servidos en un palito, y vegetales fritos en aceite de olivo. Aaaa, y de postre baklava! Esta pasta con sirope Recuerden orar por Turquía! se derrite en tu boca! Tus padres disfrutan del café turco llamado Kahve. ✍ Oren por los pastores y miembros de las Alguien toca a la puerta. Unos vecinos han venido iglesias mientras trabajan juntos para Dios a visitar. Los padres los saludan con un beso en cada en Turquía. mejilla y les preguntan, Nasilsiniz (¿Cómo están?). Los ✍ Oren para que más gente escuche el invitados se sientan en las cómodas sillas mientras SAMPLEevangelio a través de la radio, literatura, que tu madre prepara té y galletas. La hospitalidad y la predicación, y acepten a Jesús como es muy importante en Turquía. Tú saludas a la pareja Salvador. amablemente llamándolos Ahmet Amca y Leyla Tey- ze. Amca y Teyze significa “tío” y “tía” y son usados para ✍ Oren por la nueva escuela bíblica, para saludar a personas mayores. Usted besa la mano de que muchos obreros sean adiestrados cada adulto y toca su frente en señal de respeto. para guiar las iglesias. La llamada de la noche suena de la mezquita ✍ Oren para que por lo menos una iglesia sea (lugar musulmán de adoración). Después de las establecida en cada una de las 97 provin- oraciones, es hora de ir a la cama. Te despides de tus cias de Turquía. padres y los invitados, listo para ir a la cómoda cama. ✍ Oren para que Dios llame a más misioneros a Turquía y les prepare el camino. ¿Quizás seas tú?

136 Turquía El buen error de Omar

“Oh, no, se me olvido traer la canasta,” murmuro vida eterna. Ellos siguen las enseñanzas de un hombre Omar al caminar por la polvorienta calle. “Cómo voy llamado Mahoma. a traer el pescado a casa.” Pero la familia de Omar no podía olvidar las pala- bras del tratado. El padre de Omar escribió una carta preguntando más acerca del Hijo de Dios. Él la envió 1 a la dirección impresa en uno de los tratados. En poco tiempo, él recibió un Nuevo Testamento en un idioma La mamá de Omar lo había enviado al mercado a que él podía leer y entender. Ansioso, él comenzó a comprar pescado. En las villas del Medio Oriente, don- leer más acerca de Jesús. de vive Omar, la gente llevan canastas cuando van al mercado. Así pueden cargar los alimentos a casa más fácil. Pero Omar olvido su canasta. ¿Cómo iba a cargar 3 varios resbalosos pescados sin botarlos? El hombre en el mercado tampoco tenía una Pocos días después, alguien vino a la casa de canasta. Pero si tenía una idea. Cuidadosamente, él Omar. Era el hombre que le envió el Nuevo Testamento envolvió los peces en un papel que alguien le había al padre de Omar. Él habló con la familia y respondió a dado. Ahora Omar podía cargar los peces sin proble- muchas de sus preguntas acerca de Jesús. Hoy día, un ma. grupo de cristianos se reúne en la villa de Omar. Omar llegó a su casa, le dio los peces a su madre, Cuando Jesús estaba en la tierra, una vez Él usó y siguió haciendo otras cosas. Muy pronto él se había los peces de un niño para alimentar a 5,000 hombres, olvidado de sus problemas del mercado. más mujeres y niños. Jesús usó el pescado que Omar compró para compartir el evangelio con los padres de Omar. No fue un accidente que Omar olvidará llevar 2 la canasta al mercado ese día!

Pero Dios acababa de empezarSAMPLE a trabajar en la casa de Omar. El hombre en el mercado había usado tratados evangelisticos para envolver el pescado. Cuando su madre empezó a preparar el pescado, ella leyó las palabras del tratado. Hablaban sobre Dios y cuánto Él nos ama a todos. La mamá pensó que las palabras eran hermosas. Ella quería saber más. Más tarde, ella le mostró el tratado a su esposo. A él también le gustó lo que leyó. Él lo compartió con sus amigos. Y todos estuvieron de acuerdo en que nunca había escuchado palabras tan dulces. La gente en la villa de Omar es musulmana. Ellos no saben que Jesús es el Hijo de Dios, ni que Él había muerto para salvarnos de nuestros pecados y darnos

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140 Receta: Africa

Plátanos fritos

✏ 1 ¼ tazas de harina ✏ ¼ taza de azúcar ✏ 1 cucharita de canela molida ✏ 1 huevo ✏ ½ taza de leche ✏ 3 plátanos medianos en puré ✏ aceite para freír ✏ azúcar en polvo Utensilios: Tazas y cucharas de medir, un tazón y una cuchara grande para mezclar, un cucharón de alambre o tenedor, sartén para freír y espátula, cucharón de agujeros, toallas de papel, plato para servir. 1. En un tazón grande, combina la harina, azúcar, y canela. Bate el huevo con el cucharón de alam- bre o con un tenedor. Gradualmente agrega la leche, continua batiendo por aproximadamente 5 minutos hasta que la mezcla esté suave. Agrega los plátanos a la mezcla. 2. Calienta el aceite a temperatura mediana. Toma aproximadamente ¼ de taza de la mezcla y vierte rápidamente en el aceite caliente. Deja dorar por 2-3 minutos, luego dale vuelta con el cucharón de agujeros. 3. Asegúrate de remover la fritura cuando se vea dorada. Pon en toallas de papel limpias para ab- sorber el aceite. 4. Sigue friendo hasta que hayas usado toda la mezcla. ( Si quieres puedes guardar parte de la mezcla para usar más tarde, cubre el tazón y refrigera. La mezcla se tornará color café, pero estará bien por 2 a 3 días.) MatenSAMPLE las primeras frituras en un horno a temperatura baja para conservarlas calientes mientras fríe más; pero sirve tan pronto como sea posible. Polvorea azúcar sobre las frituras antes de servir. Rinde: Aproximadamente 10 frituras.

141 Receta: Alemania

Esta receta es un batido de frutas y vegetales conocida en Alemania por su sabor agridulce. Quizá se llama himmel und erde (cielo y tierra) porque las manzanas crecen en los árboles hacia el cielo y las papas crecen en la tierra.

Himmel und Erde

“Cielo y Tierra” – Papas y manzanas cocinadas

✏ 2 libras de papas rojas, lavadas y partidas en cuatro ✏ 6 tazas de agua ✏ 1 cucharada de vinagre ✏ 2 libras de manzanas, peladas y picadas en trozos ✏ 6 tiras de tocino, en pequeños trozos ✏ ½ taza de migajas de pan ✏ sal y pimienta al gusto Utensilios: Olla mediana con tapa, sartén mediano, cuchara para mezclar 1. Pon las papas en la olla y cubre con agua. Agrega vinagre y pon a hervir a temperatura alta. Reduce la temperatura para hervir, cubre y cocina por 10 minutos. Agrega los trozos de manzanas, mezcla bien, y continúa cocinando hasta que las papas estén suaves aproximadamente 10 minutos más. Escurre bien. 2. Mientras se cocinan las manzanas y las papas, fríe el tocino en la sartén a temperatura media hasta que estén tostados. Reduce la temperatura, agrega las migajas de pan, y mezcla hasta cubrir las migajas. Fríe aproximadamenteSAMPLE 2 minutos más. 3. Agrega el tocino a las papas y manzanas, añade sal y pimienta al gusto, mezcla gentilmente y pon en otro tazón. Rinde: 6-8 porciones

142 Receta: Albania

Emator

Repostería con nueces

✏ ½ taza de mantequilla o margarina ✏ 1 taza de agua ✏ ½ taza de azúcar ✏ ½ cucharita de sal ✏ 1 taza de harina ✏ 4 huevos ✏ 1 cucharita de extracto de vainilla ✏ ½ taza de nueces trituradas: almendras, pecan, o nuez. Utensilios: Olla mediana, cuchara de madera para mezclar, bandeja de hornear, espátula. Pre caliente el horno a 450 ° 1. Pon la mantequilla o margarina, agua, azúcar, y sal en la olla para hervir a temperatura media. Agrega la harina, mezclando rigurosamente con la cuchara de madera hasta que la mezcla no se pegue a los lados de la olla, aproximadamente 2 minutos. Remueve del fuego y deja enfriar por 5 minutos. Agrega huevos, uno a la vez, mezclando después de cada uno, y añade la vainilla y las nueces. 2. Pon una cucharada de la mezcla sobre la bandeja para hornear, a 4 centímetros de distan- cia la una de la otra, y hornea por 10 minutos. Reduce la temperatura a 250 ° y continúa horneando por 10 minutos más o hasta que dore. Saca la bandeja y deja enfriar. Rinde: 8-10 porcionesSAMPLE

143 Receta: Asia

Los hindúes les dicen “dal” a las leguminosas (frijoles) y a las semillas comestibles. Hay por lo menos 60 variedades de dals ya sean secos o frescos, rojos, amarillos, lentejas rojas y cafés, guisantes, y gandules entre los más populares. La receta es la misma sin importar qué tipo de dals se use, los puedes moler o usar enteros. Dal de lentejas es el más popular en Sri Lanka. Se puede hacer sopa con lo que sobra agregando agua caliente, si es que te queda algo del sabroso platillo. Dal

Lentejas condimentadas

✏ 1 taza de lentejas sin cocinar ✏ 3 tazas de agua ✏ 2 cucharadas de aceite vegetal ✏ 1 cucharita de sal, comino molido, y cúrcuma ✏ 3 dientes de ajo, finamente picados, o 1 cucharita de ajo granulado ✏ 1 cebolla, finamente picada ✏ 1 limón Utensilios: Olla grande con tapa, cuchara para mezclar, una sartén pequeña 1. Echa las lentejas en agua y póngalas a hervir a temperatura alta. Reduce la temperatura para sazonar, cubra, y cocina hasta que suavicen (aproximadamente 45 minutos), mezcla frecuentemente. 2. Calienta el aceite en la sartén a temperatura media. Agrega sal, comino, cúrcuma, ajo, y cebolla. Mezcla bien, cocina hasta que suavice (aproximadamente 5 minutos). 3. Agrega la mezcla deSAMPLE cebolla en las lentejas y sazona, cocina sin tapar por 20 minutos, mezclando frecuentemente para que no se pegue. Rinde: 4-6 porciones.

144 Receta: Japón

Sopa de pollo y huevo

✏ 6 tazas de caldo concentrado de pollo, casero o en lata. ✏ ¼ de taza de apio picado ✏ ¼ de taza de zanahoria picada ✏ ¼ de taza de cebolla picada ✏ 1 huevo batido ✏ sal y pimienta al gusto ✏ 1 cebolla blanca picada diagonalmente para decorar Utensilios: Olla mediana, escurridor, tazón mediano, cucharón 1. Pon el caldo concentrado de pollo, apio, zanahoria y cebolla en la olla a hervir. Reduce la temperatura, y cocina por ½ hora. 2. Pasa la sopa por el escurridor en un tazón. (Refrigera los vegetales para usar otra vez.) Pon el líquido de nuevo en la olla, y hierve, luego reduce la temperatura para sazonar. Mezclando continuamente, lentamente vierte el huevo en la sopa, agrega sal y pimienta al gusto, y sirve. Para servir la sopa, vierte en pequeñas soperas y decora con el cebolla blanca encima. Rinde: 4 a 6 porciones SAMPLE

145 Receta: Laos

Kay Patkhin con Jengibre

✏ 6 tazas de pollo deshuesado picado ✏ sal y pimienta al gusto ✏ 2-4 cucharadas de aceite vegetal ✏ 1 diente de ajo, finamente picado o ½ cucharita de ajo granulado ✏ 1 cebolla picada ✏ 1 poco de jengibre finamente picado o 1 cucharada de jengibre molido ✏ 6 cebollas blancas, finamente picadas Utensilios: Tazón mediano para mezclar, sartén grande, cucharón o espátula 1. Pon el pollo en un tazón y sazones con sal y pimienta al gusto. 2. Calienta dos cucharadas de aceite en la sartén a temperatura alta. Agrega el ajo, cebolla, y jengibre, mezcla bien, y reduce la temperatura. Cocina por 3 minutos hasta que la cebolla suavice. Agrega el pollo y mezcla bien. A temperatura media, mezcla constantemente, cocina hasta que el pollo dore, agrega más aceite si es necesario. Reduce la temperatura y cocina por 8 minutos o hasta que el pollo esté completamente cocinado. Remueve del fuego y mezcla con cebollas blancas. Sirve kay patkhin caliente con un una taza de arroz o pasta. Rinde: 4 a 6 porciones SAMPLE

146 Receta: Singapur

Singapur es una nación pequeña e independiente ubicada un poco al sur de la Península Malay. Está constituida por la Isla de Singapur y 60 islotes. Singapur tiene un estilo de cocina llamada Peranaken. Es una mezcla de cocina multi étnica de los antiguos inmigrantes chinos con Indonesia, Malasia, y estilos de cocina indios. Pollo con semillas de marañón

✏ 7 onzas de pollo, en trozos ✏ 1 cucharita de aceite vegetal ✏ 1 cucharita de azúcar ✏ 1 cucharita de harina ✏ una pizca de pimienta ✏ 4 cucharadas de mantequilla de maní o de aceite vegetal ✏ 1 diente de ajo, picado ✏ 3 onzas de zanahorias picadas ✏ 1 cebolla picada ✏ 3 onzas de pepino picado ✏ 2 pimientos verde picados ✏ 2 pimientos rojos picados ✏ 2 hongos o champiñones frescos picados ✏ ½ cucharita de almidón ✏ 1 cucharada de agua ✏ 5 onzas de semilla de marañón ✏ ½ cucharita de sal 1. Mezcla bien el pollo con aceite vegetal, azúcar, harina, y pimienta. Calienta 1 cucharada de aceite en la olla.SAMPLE Fríe la cebolla y el ajo. Agrega el pollo y fríe unos 3-5 minutos. Pon a un lado. Calienta en la olla 1 cucharada de aceite. Fríe el pepino, la zanahoria, pimientos verdes, y rojos, y hongos. Agrega el pollo. Añade a la mezcla ½ cucharita de almidón, 2 cucharadas de aceite, y cucharada de agua para que espese. Agrega las nueces o semillas, sal y mezcla. Sirve caliente.

147 Receta: China

Galletas Chinas de almendras

✏ 1 taza (1/2 libra) de manteca ✏ 1 taza de azúcar ✏ ¼ de cucharita de extracto de almendra ✏ Unas gotas de colorante de alimentos amarillo ✏ 3 tazas de harina ✏ Aproximadamente 36 almendras blancas enteras ✏ 1 yema de huevo ✏ 1 cucharada de agua 1. Mezcla el azúcar con la manteca hasta que tenga una contextura suave, luego mezcla con el extracto de almendra y suficiente colorante para teñir la mezcla en amarillo claro. Mezcla con la harina, una taza a la vez; la última taza hace que la pasta sea un poco desmenuza- ble. 2. Para dar forma a cada galleta, mide una cucharada de la pasta y con tu mano forma una torta aplastada de aproximadamente dos centímetros y medio de diámetro. Coloca las galletas en una bandeja engrasada para hornear, ligeramente separadas (no se esparcen). Gentilmente empuja una almendra en el centro de cada galleta. Bate una yema de huevo con agua y con una brochita aplica sobre cada galleta. 3. Hornea a 275 ° por 30 minutos, luego aumenta la temperatura a 350 ° por 10 minutos más o hasta que doren. Cuidadosamente saca del horno y deja enfriar (las galletas calientes son muy frágiles). Mántenlas en un recipiente sellado. Rinde: 3 docenas. SAMPLE Sirve con té de jazmines.

148 Receta: China

Té de Jazmines

✏ Se pueden escribir muchos libros acerca de los tés chinos, y ningún experto estará de acuerdo con otro acerca de los puntos más finos. Pero quizá todos los expertos chinos estarían de acuerdo con esta declaración: Los norteamericanos y otros países de habla inglesa hacen un té muy fuerte. No importa la calidad del té; si es muy denso tendrá un sabor amargo y fuerte. El té hecho a la medida tiene una dulzura agradable y natural. ✏ Prueba un té nuevo para ver la proporción de agua que sabe mejor. Esta proporción varía con el tipo de té y puede variar de una cucharita de hojas de té por taza a sólo una cucha- rada por cada 6 tazas de agua. Se requiere una mayor cantidad de las hojas grandes de té verde que del fino té de hojas negras. ✏ Prepara té de esta forma: Pon agua a hervir. Vierte un poco en la tetera para calentarla, luego tira el agua. Pon el té en la tetera caliente y vierte agua hirviendo sobre el té. Cubre y deja reposar por al menos 3 minutos antes de servir. ✏ Los chinos hacen más de una tetera de té de las mismas hojas. Algunos creen que la segunda o tercera tetera es mejor que la primera. ✏ En China se bebe toda clase de té que uno se puede imaginar. Quizá no existe tal cosa como un “té Chino”. Pero ciertas clases de té son conocidos en América como “chinos”, como el té de jazmín, que contiene flores secas que dan fragancia y dulzura al té. ✏ Muchas otras flores secas como las rosas, los crisantemos, las hierbas, y las hojas de mora se agregan a ciertos tés. Este es el único tipo de ingredientes que se agrega para dar sabor. Limón, azúcar, ySAMPLE crema son opcionales.

149 Receta: Fidji

Pan de mango

✏ 2 tazas de mangos ✏ 2 tazas de harina ✏ 1 taza de azúcar ✏ 1 cucharita de sal ✏ 11/2 cucharitas de bicarbonato ✏ 3 huevos ✏ ¾ de taza de aceite ✏ 1 cucharita de vainilla 1. Bate los huevos, vierte el aceite y mezcla. Agrega el resto de los ingredientes secos y mez- cla. Agrega los mangos y mezcla bien. (Opcional: Agrega ½ taza de nueces, pasas, o coco.) Hornea a 350 ° por 1 hora. Rinde: 2 bollos, palanquetas o piezas de pan SAMPLE

150 Receta: Mongolia

La gente en Mongolia come mucha carne de cordero. En las planicies crían ovejas, cabras, camellos, ganado, y caballos, además productos lácteos como el queso, la leche, y el yogurt. También se consumen algunos vegetales, papas y pan pero sólo como platillos para acompañar la carne. Shaptak (trozos de cordero)

✏ 2 cucharadas de aceite vegetal ✏ 2 cebollas picadas ✏ 6 dientes de ajo finamente picados, o 2 cucharitas de ajo granulado ✏ 4 cucharadas de jengibre finamente picado, o 2 cucharitas de jengibre en polvo ✏ 1 cucharada de polvo oriental de cinco especias* ✏ 2 cucharadas de salsa de soya ✏ 1 cucharada de aceite de ajonjolí* ✏ 2 libras de cordero deshuesado partido en finas tiras de 4 centímetros (congela la carne ligeramente para que sea más fácil de cortar) ✏ sal y pimienta al gusto Utensilios: Un sartén grande, cucharas para mezclar 1. Calienta el aceite en la sartén a temperatura fuerte. Agrega la cebolla, el ajo, el jengibre, el polvo de especias, la salsa de soya, y el aceite de ajonjolí. Mezcla continuamente, cocina por un minuto. 2. Agrega el cordero y mezcla bien. Agrega sal y pimienta al gusto y revuelve bien. 3. Cocina, moviendo continuamente, hasta que el cordero esté hecho (aproximadamente 5-10 minutos) Reduce la temperatura a la mitad si es necesario para prevenir que se pegue. Sirve el cordero en unaSAMPLE bandeja grande sobre arroz y salsa picante a un lado.

*Disponible en muchos supermercados y tiendas de alimentos

151 Receta: Filipinas

Camote Maruyang

✏ 1 taza de harina ✏ 2 cucharitas de polvo de hornear ✏ 1 cucharada de azúcar ✏ ½ cucharita de sal ✏ 4 camotes (batatas) medianos rayados ✏ 1 huevo ✏ ¼ taza de leche ✏ azúcar 1. Cierne la harina y el polvo de hornear en un tazón, agrega el azúcar y la sal. Agrega el ca- mote (batata), huevo, y leche. Mezcla bien. Deja caer una cucharada de la mezcla a la vez en la sartén con aceite o manteca caliente. Fríe hasta que dore. Remueve y escurre sobre una toalla de papel. Espolvorea azúcar en las frituras mientras están calientes. Se puede servir frías o calientes. SAMPLE

152 Receta: Malasia

Arroz con limón

✏ 1 taza de arroz integral grano largo, lavado* ✏ 2 tazas de agua caliente ✏ 4 cucharadas de mantequilla o margarina ✏ ¼ de taza de jugo de limón ✏ sal al gusto * Producto disponible en la mayoría de los supermercados, tiendas de comestibles asiáticos, o en tiendas de alimentos de salud. Utensilios: Una olla mediana con tapa, cucharas para mezclar 1. Cocina el arroz en la olla, moviéndolo continuamente hasta que el arroz “se abra” o se torne dorado, aproximadamente 6 minutos. 2. Agrega agua caliente, mantequilla o margarina y jugo de limón. Mezcla bien hasta que hierva a temperatura alta. Reduce la temperatura, cubre, y cocina hasta que se absorba el líquido y el arroz suavice (aproximadamente 25 minutos) 3. Remueve del calor pero mantenlo cubierto por cinco minutos más. Sazona con sal al gusto y mezcla bien. 4. Sirve el arroz con pescado o pollo. Rinde: 6 porciones SAMPLE

153 Receta: Camboya

Camboya es un pequeño país entre Tailandia, Laos, y Vietnam. La cría de pescado se practica en el Tonle Sap. Los camboyanos cultivan camote, cebolla, pimientos, naranjas, bananos, piña, coco, tomates, y maíz. La gente del país usa “palillos chinos” y pequeñas mesas para comer. Famosas salsas son preparadas del pescado y se llaman tuk trei, estas salsas y una pasta de pescado llamada prahoc se usan para cocinar y condimentar los alimentos. Calamar frito

✏ 2 cucharadas de aceite de ajonjolí ✏ 1 cucharada de jengibre rayado fresco ✏ 1 diente de ajo finamente rayado o ½ cucharita de ajo granulado ✏ 1 chile rojo cortado en tiras ✏ 8 onzas de calamares, descongelados y limpios cortados en aros de ½ pulgada de ancho. ✏ 1 taza de vainitas enteras, frescas o descongeladas ✏ 1 cucharada de azúcar, más o menos al gusto ✏ 1 cucharada de salsa de soya, más o menos al gusto ✏ sal y pimienta al gusto Utensilios: Un sartén mediano, cucharas para revolver 1. Calienta el aceite en la sartén a temperatura media. Agrega el jengibre y ajo, mezcla y co- cina por unos segundos para condimentar el aceite, Agrega los chiles rojos y mezcla por aproximadamente 1 minuto. 2. Agrega los calamares, y revuelva continuamente, cocina hasta que se vean blanco opaco y tengan una consistencia firme, aproximadamente 3 minutos. 3. Agrega las vainitas, espolvorea con azúcar, salsa de soya y sal y pimienta al gusto, y revuelve bien. Cocina hasta queSAMPLE caliente. No lo cocine por mucho tiempo o los calamares se pondrán duros (aproximadamente 4 minutos).

Rinde: 2 porciones

154 Receta: Nigeria

Nigeria está ubicada en la costa occidental de Africa, es el sexto productor de aceite más grande del mundo, más de 70 % de la población se dedica a la agricultura. Las palmas son muy importantes para esta nación de economía agropecuaria. Cada pedacito de palma se utiliza, incluido el aceite de cocina, el jugo del tronco para vino de palma, las palmeras para techos, y la fibra del tronco para material de cons- trucción. Los nigerianos siembran también ñame, mijo, frijoles, maíz, maní, y cocoa. La cocoa es exportada pero todos los otros productos agrícolas se consumen en el país. Además crían cabras, ovejas, cerdos, y burros. Maíz tostado y maní

✏ 1 o 2 cucharadas de aceite vegetal ✏ 2 tazas de granos de maíz fresco (cortados o desgranados de 4 elotes, maíz, choclo) ✏ 2 tazas de maní sin cáscara ✏ sal al gusto Utensilios: Una sartén mediana, cucharas de mezclar, recipiente o jarra con tapa. 1. Caliente una cucharada de aceite en una sartén mediana. Mueve el aceite de manera que cubra el fondo. Vierte el maíz y cocina, revolviendo constantemente hasta que se vean de café claro. Reduce la temperatura y cocina por 5 minutos. ( No le agregue más aceite a menos que sea necesario para prevenir que se peguen). 2. Retira del fuego, agrega el maní, sazona con sal al gusto, y mezcla bien. Transfiere a un recipiente con tapa y refrigera. 3. Sirve como refrigerio,SAMPLE es muy alimenticio y sabroso.

155 Receta: Madagascar

Madagascar es una gran isla, (la cuarta más grande del mundo) enclavada en el Océa- no Indico, junto a la costa oriental de África. Dos tercios de la producción mundial de vainilla se produce aquí. Sin embargo, el arroz es la producción principal en más de la mitad de la tierra cultivada. Dos guardas están 24 horas al día en el campo durante los dos últimos meses de la cosecha de arroz para espantar a los pájaros.

Tomates Rougaille

✏ 2 tazas de pimientos verdes finamente picado, sin semillas. ✏ 2 tazas de tomates hervidos con el jugo ✏ 1 cebolla finamente picada ✏ unas gotas de salsa picante (más o menos al gusto) ✏ sal y pimienta al gusto ✏ 6 tazas de arroz Utensilios: Un tazón mediano, cucharas para mezclar 1. Pon los pimientos verdes, tomates, cebolla, salsa picante, y sal y pimienta al gusto en un tazón. Mezcla bien, agrega los condimentos (sal y pimienta), y refrigera. Mientras el rougaille se enfría, cocina el arroz. Sirve rougaille frío sobre arroz caliente. SAMPLE

156 Receta: Guinea Ecuatorial

Ugali

✏ 3 tazas de maicena (preferible blanca) ✏ 2 ½ tazas de agua hirviendo 1. Pon el agua a hervir en una olla mediana. Ten la maicena medida y lista para usar. Cuando el agua empiece a hervir, agrega la maicena toda a la vez y comienza a revolver, disolviendo la maicena con una cuchara de madera. Continúa revolviendo y aplastando los grumos que se formen hasta que se disuelvan. El ugali es una masa espesa, bien cocida. Sirve con frijoles rojos o con espinacas.

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157 Receta: Cabo Verde

A través de África crece una gran variedad de bananos, desde los pequeños de unos cuantos centímetros hasta enormes espéciménes de medio metro. Muchos bananos sembrados en África son buenos cocinados, horneados, o fritos.

Tiba Yoka

✏ 6 bananos, pelados ✏ 1 taza de maní triturado o en polvo ✏ ½ taza de mermelada de naranja ✏ 1/3 taza de mantequilla derretida Utensilios: Un molde para hornear de 12 centímetros, un tazón y cucharas para mezclar. Pre calienta el horno a 375 °. 1. Rueda los bananos en el maní y colócalos en el molde para hornear. 2. Mezcla en un recipiente la mermelada de naranja con la mantequilla. Vierte los bananos encima y hornea hasta que burbujee, aproximadamente 15 minutos. 3. Sirve caliente y agrega cucharadas de sirope sobre los bananos. También puede servir con helado. Rinde 4-6 porciones. SAMPLE

158 Receta: Tanzania

La pequeña cantidad de carne usada en esta receta muestra cómo la carne puede alcanzar para alimentar a mucha gente, y la técnica de freír representa la forma de cocinar más común en África. Tortas de carne

✏ 1 libra de carne molida ✏ 4 tazas de papas rayadas ✏ 1 taza de zanahorias rayadas ✏ 1 huevo batido ✏ ½ taza de leche ✏ ½ taza de harina ✏ 2 cucharadas de azúcar ✏ ½ cucharita de sal ✏ 1 cucharita de curri, o más al gusto ✏ 1 cucharita de polvo de hornear ✏ 2-4 cucharadas de aceite vegetal Utensilios: Un rayador, sartén, recipiente grande y mediano para mezclar, cucharas, espátula. 1. Pon la carne, las papas, y las zanahorias en un recipiente grande, agrega el huevo y la leche. Usa una cuchara o tus manos limpias; mezcla bien. 2. Mezcla la harina, el azúcar y la sal, 1 cucharita de curri, y el polvo de hornear en un recipiente mediano. Con sus manos limpias lenta pero constantemente mezclando agrega la mezcla de harina a la mezcla de la carne. 3. Calienta el aceite en la sartén a temperatura media. Con tus manos limpias, haz tortas con la mezcla (1/2 taza)SAMPLE y ponlas una junto a la otra en la sartén. Deja lugar para poder voltear las tortas. Fríe aproximadamente 5 minutos por cada lado, o hasta que dore. Agrega más aceite, si es necesario. Maten las tortas en un lugar caliente hasta que las sirvas. Sirve como plato principal o como un refrigerio liviano.

159 Receta: Sudáfrica

Koeksisters

✏ 2 tazas de harina ✏ 1 cucharada de polvo de hornear ✏ una pizca de sal ✏ 1 cucharada de mantequilla ✏ 1 taza de agua ✏ manteca caliente para freír 1. Cierne la harina, el polvo de hornear, y la sal. Agrega la mantequilla y mezcla todo hasta que la mezcla se vea como migajas de pan. Agrega agua fría, aproximadamente 1 taza, para hacer la pasta. Deja reposar por 1 hora. Rueda sobre una superficie enharinado hasta que la masa quede de 2 centímetros de grosor. Corta en tiras de 6 a 8 centímetros de largo y 3 de ancho. Toma las tiras y haz trenzas, presiona las puntas para que se queden juntas. Fríe en bastante manteca hasta que doren. Levanta y déjelas escurrir, luego sumérjalas en la salsa bien fría. Salsa: ✏ 4 tazas de azúcar ✏ 2 tazas de agua ✏ 1 cucharita de crema tártaro ✏ 1 cucharada de sirope de maíz (Karo) ✏ 1 cucharita de jengibre molido 1. Salsa: Hierve 4 tazasSAMPLE de azúcar y 2 tazas de agua hasta que el azúcar se disuelva. Agrega crema tártaro y hierve por 5 minutos. Remueve del calor y agrega el sirope de maíz Karo y jengibre. Deja enfriar bien. Cuando esté listo para meter los koeksisters, divide el sirope en dos recipientes. Deja uno en el refrigerador mientras usa el primero. El secreto de buenos koeksisters es la salsa bien fría para obtener la parte exterior tostada con un interior jugo- so.

160 Receta: Suiza

Anyata

✏ ½ libra de azúcar ✏ 1 limón o 2 limas ✏ 4 cucharadas de agua 1. Hierve el agua con el azúcar por 5 minutos. Exprime la fruta, agrega el jugo, y hierve hasta que tenga un tono café. Retira del fuego y déjalo enfriar hasta que esté tibio. Con tu mano estira la mezcla hasta que dé un color amarillo cremoso. Enrolla sobre una superficie mojada y corta en trozos pequeños.

SAMPLE

161 Receta: Togo

Nagouri Zeedo

✏ 1 pollo hervido cortado en trozos ✏ 1 cebolla mediana picada ✏ 1 o 2 dientes de ajo ✏ 3 tomates maduros picados ✏ 1 chile verde picado ✏ ½ taza de pasta de tomate ✏ ¾ taza de mantequilla de maní natural ✏ sal y pimienta al gusto ✏ chile rojo al gusto 1. Fríe la cebolla, el chile, el ajo en aceite por 10-12 minutos. Retíralo de la sartén. Agrega los trozos de pollo y cocina en el aceite hasta que dore. Agrega los ingredientes (la mezcla de condimentos, los otros ingredientes, y 1/4 de agua). Deja cocinar por una 1 hora o hasta que el pollo esté listo. Sirve sobre arroz. SAMPLE

162 Receta: Níger

Níger está ubicado en África Central. En este país el peculiar sistema de irrigación hace posible sembrar alimentos y criar ganado. Al oeste se emplean técnicas de agricultura seca y se utiliza las lluvias de temporada que producen lagos tempora- les. El mijo y el sorgo son la base de la dieta en Níger, otros cultivos incluyen frijoles, maní, arroz, maíz, y cebollas. Mijo y cebollas

✏ 3 cucharadas de mantequilla ✏ 1 taza de mijo entero ✏ 2 tazas de agua caliente ✏ 2 cebollas picadas ✏ sal al gusto Utensilios: Una sartén mediana con tapa, cucharas de madera, una sartén pequeña. 1. Derrite mantequilla o margarina en una sartén mediana a elevada temperatura. Agrega mijo, mezclando continuamente; tuesta ligeramente hasta que el grano dore (aproximadamente 5 minutos). Agrega 1 cucharada más de mantequilla o de margarina, si es necesario, para prevenir que se pegue. Reduce la temperatura a media y agrega lentamente agua hervida. Mezcla bien, deja cocinar, cubre, y cocina por 25 minutos más, hasta que absorba el agua. El mijo despide un olor a nueces cuando se cocina. Los granos se mantienen separados y no suavizan. 2. Derrite en una sartén pequeña la cucharada de mantequilla o de margarina que sobra. Agrega la cebolla y fríe mezclando continuamente hasta que doren (aproximadamente 5 minutos). 3. Para servir, vierteSAMPLE el mijo en un recipiente y cubre con las cebolla fritas. Agrega sal al gusto. Rinde: 4 porciones.

163 Receta: Liberia

El arroz y el aceite de palma son dos cultivos importantes en Sierra Leona y Liberia. Se come arroz casi tres veces al día. Otros cultivos incluyen café, y cocoa. El corazón del árbol de palma, palmito, es uno de los alimentos favoritos de los liberianos, que lo sirven como una ensalada. El dulce más popular en África es una mezcla de maní conocido como kanya (kayanm o kanyan). Los niños usualmente lo venden por centavos en las calles. Es un crujiente dulce fácil de preparar.

Kanya

✏ ½ taza de mantequilla de maní ✏ ½ taza de azúcar ✏ Más o menos ½ taza de cereal de crema de arroz, o lo que sea necesario. Utensilios Cuchara, recipiente pequeño de metal, cuchara para mezclar, o batidora eléctrica, molde para hornear, manos limpias. 1. Echa la mantequilla de maní y azúcar en un recipiente pequeño para mezclar. Usando la parte de atrás de una cuchara, mezcla bien. 2. Lentamente agrega la crema del arroz, revolviendo continuamente y agregando más crema de arroz si es necesario, para formar una pasta firme. 3. Transfiere la pasta al molde para hornear, y usando la parte trasera de una cuchara o tus manos limpias, presiona hasta cubrir el fondo. Enfría en el refrigerador. 4. Sirve cortado en forma rectangular como dulces. Rinde: 15 pedazos. SAMPLE

164 Receta: Brasil

En Brasil el platillo nacional se llama feijoada, un asado hecho de una variedad de carnes cocinadas con frijoles negros. Para ocasiones especiales se usa hasta 15 tipos de carnes combinados con frijoles negros.

Feijoada

✏ 2 tazas de frijoles negros secos ✏ 3 a 31/2 tazas de agua ✏ ½ libra de salchichón u otro embutido cortado en trozos de 2 centímetros. ✏ ½ libra de cerdo y ½ libra de carne de res, cortada en cubitos de 2 centímetros (cualquier corte de carne) ✏ 3 tiras de tocino, cortado en trozos de 2 centímetros ✏ 1 chile jalapeño o verde, sin semillas y finamente picado (utiliza guantes o un par de bolsas plásticas para tocar los chiles) ✏ 1 tomate finamente picado ✏ 3 dientes de ajo finamente picados , pimienta al gusto, y chile en polvo al gusto. Utensilios: Una olla grande con tapa, cucharas para mezclar, sartén pequeño. 1. Remoja los frijoles en 6 tazas de agua, cúbrelo, y déjalo reposar por una hora. Los frijoles se expandirán al doble del tamaño. Escúrrelos y cocina a alta temperatura. Reduce la tempe- ratura para cocer a fuego lento por aproximadamente hora y media o hasta que suavicen. Revuelve constantemente. 2. Agrega salchichón, carne de res, y cerdo; mezcla bien, cubre, y cocina a temperatura media por unos 45 minutos. Revuelve frecuentemente y agrega más agua, si es necesario, para prevenir que seSAMPLE pegue. 3. En una sartén pequeño, fríe el tocino a temperatura media por 5 minutos o hasta que tueste. Agrega chile jalapeño, tomate, ajo, y mezcla bien. Reduce la temperatura y cocina por 2 minutos. Agrega el tocino y los vegetales a la mezcla de la carne y agrega sal, pimienta, y chile al gusto. 4. Sirve con arroz y decora con tajadas de naranja.

165 Receta: Nicaragua

Los bananos crecen en abundancia, son baratos y alimenticios, y son muy populares en México, las islas del Caribe, en la mayor parte de África, y en sur y centro América. Puede encontrar recetas para bananos horneados en todos estos lugares. Maduro en gloria

Rinde: ✏ 4-6 porciones ✏ 6 bananos, pelados a lo largo y cortados por la mitad ✏ ½ taza de mantequilla derretida ✏ 1 taza de queso crema (a temperatura ambiente) ✏ ½ taza de azúcar morena líquida ✏ 1 cucharita de canela ✏ 1 taza de leche de coco, o crema dulce Utensilios: Un molde hondo de 18 centímetros, un recipiente para mezclar mediano, cucharones para mezclar, o un procesador de alimentos. Pre–caliente el horno a 350 ° 1. Coloca las tajadas de banano, con la parte plana hacia arriba, lado a lado en el molde, y vierte encima la mantequilla derretida. 2. Echa queso crema, azúcar, y canela en un recipiente y mezcla bien con una cuchara o con el procesador de alimentos. 3. Esparce la mitad de la mezcla sobre la parte superior de los bananos en el molde, y luego pon la mitad sobre la otra, como un emparedado. Vierte el resto de la mezcla sobre los bananos y cubre conSAMPLE la leche de coco o con la crema dulce. 4. Hornea por 20 minutos o hasta que se vea dorado y burbujeante. No cocine más de lo debido. Sirve caliente como postre y directamente del molde.

166 Receta: Ecuador

Llapingachos

✏ 2 libras de papas ✏ 2 yemas de huevo ✏ ¾ de taza de queso blanco finamente picado ✏ ½ taza de cebolla picada frita en aceite 1. Pela y hierve las papas con sal. Haz puré, agregándole las yemas de huevo y cebollas; mezcla bien. Haz tortillas pequeñas con queso en el centro como relleno. Fríe hasta que se doren. Rinde: Cinco porciones.

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167 Receta: Arabia Saudita

Yalanchi

✏ 6 tomates medianos, firmes y maduros ✏ 2-4 cucharadas de aceite de oliva o aceite vegetal ✏ 1 cebolla finamente picada ✏ ½ taza de pasas (Remoja en agua tibia por 10 minutos, y escurre) ✏ ½ taza de nueces ✏ ½ cucharita de canela ✏ 2 a 21/2 tazas de arroz (según las instrucciones del paquete) ✏ sal y pimienta al gusto Utensilios: Toallas de papel, una sartén grande, cucharas, y molde de hornear de 18 centímetros. 1. Corta una tajada de la parte superior de cada tomate, de ½ a 1 centímetro de profundidad, y pica en trocitos sin usar el centro. Saca el relleno del tomate y ponlo bocarriba sobre una toalla de papel para que escurra. Refrigera la pulpa para usarla luego. 2. Calienta 2 cucharadas de aceite en la sartén grande a temperatura media. Agrega la cebolla y cocina hasta que dore, aproximadamente 3 minutos, y revuelve frecuentemente. Agrega el tomate picado en trocitos, las pasas, las nueces, y la canela, y revuelve bien. Reduce la temperatura para cocinar por 2 minutos. Quita del fuego y agrega el arroz cocinado y sal y pimienta al gusto; mezcla gentilmente hasta que esté bien revuelto. 3. Precalienta el horno a 350 ° 4. Rellena los tomates con la mezcla y ponlos a un lado en el molde. Vierte el resto del aceite sobre los tomates para que estén bien engrasados. Hornea hasta que suavicen pero que aún estén firmes (aproximadamente 25 minutos). Sirve caliente o a temperaturaSAMPLE ambiente para un mejor sabor. Rinde: Seis porciones

168 Receta: Bélgica

Los belgas disfrutan de la buena comida y tienen cocineros y chefs de repostería. Este pequeño y fértil país ubicado al norte de Francia es conocido por sus renombradas carnes y vegetales. La ganadería incluye cerdos, res, ovejas, cabras, y caballos. La endivia, un vegetal, se consume crudo en ensaladas o cocido en sopas o asados.

Choux de Bruxelles

✏ ½ taza de mantequilla y margarina ✏ 1 libra de col de Bruselas, frescas, recortadas, o congeladas ✏ ½ cucharita de nuez moscada ✏ sal y pimienta al gusto Utensilios: Una sartén mediana con tapa, cuchara 1. A temperatura media derrite la mantequilla o margarina en la sartén. Agrega las bruselas y mezcla para cubrirlas. Baja la temperatura, cubre, y cocina por aproximadamente 8 minutos, hasta que suavicen sin perder su densidad. Remueve del calor y sazona con nuez moscada, sal, y pimienta al gusto. Sírvelas calientes con carne, pollo, o pescado. Rinde: 4-6 porciones SAMPLE

169 Receta: Holanda

Speculaas

✏ ½ taza de mantequilla o margarina, a temperatura ambiente ✏ ½ taza de azúcar moreno, bien presionada ✏ 1 huevo ✏ 2 tazas de harina ✏ 2 cucharitas de polvo de hornear ✏ ½ cucharita de nuez moscada, canela, clavos de olor, y sal Utensilios: Un recipiente para mezclar grande, cuchara para mezclar o batidora eléctrica, un tazón mediano, papel de aluminio, bandeja para hornear. 1. Combina la mantequilla o la margarina y el azúcar en un recipiente grande; con la cuchara o la batidora bate hasta que tenga una consistencia suave. Agrega el huevo y mezcla bien. 2. Pon en el tazón mediano la harina, el polvo de hornear, la nuez moscada, la canela, los clavos de olor y la sal, y mezcla bien. Lentamente vierte en la mezcla de la mantequilla, mezclando continuamente hasta que se forme una suave pasta. Saca la pasta del recipiente y ponla sobre una superficie plana. Usando las manos limpias, da forma de cilindro o de un tronco largo de aproximadamente 4 centímetros de grueso; envuelve en el papel aluminio y enfría por cerca de una hora hasta que esté firme. 3. Pre calienta el horno a 350 ° 4. Desenvuelve y pon la pasta sobre una superficie. Con un cuchillo filoso corta tajadas de 1 centímetro de ancho y ponlo lado a lado en una bandeja para hornear. Hornea por aproximadamente 15 minutos, hasta que las galletas se doren. Sirve las speculaas con un vaso de leche o con una taza de chocolate caliente. Rinde: SAMPLE Cerca de 24 galletas

170 Receta: Africa

Asado de Pollo y maní

✏ 2 pollos en trozos ✏ 6 tazas de agua ✏ 1 ½ tazas de maní sin sal ✏ 2 cebollas, picadas ✏ 2 papas picadas ✏ 2 berenjenas sin semillas, picadas ✏ sal y pimienta al gusto 1. Combina el pollo con las 6 tazas de agua en una olla grande. Cocina por 30 minutos. Agrega el maní, la cebolla, las papas, la berenjena, los condimentos y suficiente agua para cubrirlo. Cocina a fuego lento cubierto por 30 minutos o hasta que suavice. Sirve con arroz en soperas individuales. Sirve con plátanos fritos y salsa picante. Rinde: 4 porciones. SAMPLE

171 Receta: Escocia

Galletas de avena Escocesas

✏ ¼ taza de azúcar morena ✏ ¼ taza de azúcar ✏ 7/8 taza de mantequilla ✏ 2 cucharadas de sirope de maíz ✏ 1 huevo ✏ 5/8 taza de harina ✏ 1 cucharita de polvo de hornear ✏ 1 1/3 taza de hojuelas de avena 1. Pre-calienta el horno a 350 ° 2. Bate la mantenquilla con el azúcar hasta que se vea espumosa. Agrega el huevo y el sirope, y mezcla bien. 3. Cierne la harina con el polvo de hornear y agrega la avena. Revuelve hasta que mezcle bien. 4. Pon una cucharada llena de la mezcla en una bandeja engrasada y aplana ligeramente. 5. Hornea por 12 minutos o hasta que dore; luego déjalo enfriar. Las galletas estarán suaves, pero se pondrán sólidas y crujientes cuando enfríen. SAMPLE

172 Receta: Turquía

Hummus

✏ 1 lata de garbanzo de 6 oz. ✏ 4 cucharadas de tahini (pasta de ajonjolí) ✏ 2 limones ✏ 2 dientes de ajo ✏ una pizca de sal ✏ 2 cucharadas de aceite de oliva ✏ una pizca de papikra 1. Pela y pica el ajo, y exprime el jugo de los limones. 2. Pon todo (excepto por la páprika) en la licuadora, y licúa hasta que se vea como una pasta. Agrega un poco de agua si es necesario para hacerlo cremoso. 3. Vierte en un recipiente y espolvorea con páprika. Sirve como aderezo con pan pita. SAMPLE

173 Receta: Francia

Los cocineros franceses siempre escogen los ingredientes más finos y frescos. A menudo los cocinan sencillamente, como verá en esta receta.

Delicia de chocolate

✏ 7 onzas de chocolate ✏ 1 ¾ de pinta de yogurt espeso ✏ ½ onza de chocolate extra (para decoración) 1. Parte el chocolate y pon en una taza resistente al calor. Derrite el chocolate a baño Ma- ría. 2. Revuelve el chocolate hasta que se derrita; luego déjalo enfriar. Vierte el yogurt sobre el chocolate. 3. Pon en recipientes para servir. Pon encima yogurt y ralla chocolate para decorar. Déjalo enfriar por una hora.

SAMPLE

174 Receta: Países Bajos

Los holandeses son famosos por sus canales, sus coloridos tulipanes, sus quesos redondos y grandes de Edam, y sus panqueques o arepas de manzana.

Panqueques de manzana

✏ 1 taza de harina ✏ una pizca de sal ✏ 1 1/3 tazas de leche ✏ 1 huevo grande ✏ 2 cucharadas de mantequilla ✏ 3 manzanas grandes ✏ 1 cucharada de agua ✏ una barra de chocolate pequeña 1. Cierne la harina y la sal en un recipiente. Bate los huevos y la leche con la harina para hacer una mezcla. 2. Pela y pica las manzanas. Pónlas en un recipiente con agua y cocínalas a fuego lento por cinco minutos. 3. Derrite un poco de mantequilla a temperatura baja en una sartén. Vierte suficiente mezcla para cubrir el fondo. 4. Da vuelta al panqueque para que se cueza por ambos lados, y ponlo en un horno tibio para que se mantenga caliente. 5. Pon un poco de manzana sobre cada panqueque y doble a la mitad. Ralla chocolate enci- ma. SAMPLE

175 Receta: Sudáfrica

Bobotie

✏ 1 cebolla ✏ 1 cucharada de aceite de oliva ✏ 2 tajadas de pan ✏ 1 taza de leche ✏ 1 libra de carne molida ✏ 1 cucharada de cari en polvo ✏ ¼ taza de almendras ✏ 1/3 taza de pasas ✏ 1 cucharada de jugo de limón ✏ una pizca de sal y pimienta ✏ 2 huevos Antes de empezar, pre–calienta el horno a 350° F. 1. Recorta las orillas del pan, córtalo en pedazos, y déjalo reposar en la mitad de la leche. 2. Pica la cebolla. Calienta el aceite en una olla; fríe a fuego lento y por 10 minutos la cebolla cubierta. 3. Agrega la carne, el polvo de cari, el jugo de limón, las nueces, las pasas, la sal y la pimienta. Fríe hasta que la carne cocine completamente. Combina con los pedazos de pan remojados en leche. 4. Vierte la mezcla en un recipiente resistente al calor. Bate los huevos con el resto de la leche, y viértelos sobre la mezcla. 5. Pónlos a hornear porSAMPLE 1 ¼ hora. La parte superior del bobotie debe estar dorado.

176 Receta: Hungría

Bogracs Gulyas

✏ 2 cucharadas de aceite vegetal ✏ 1 ½ libras de carne sin hueso cortada en cubitos ✏ 2 cebollas picadas ✏ 3 dientes de ajo picados, o una cucharita de ajo granulado ✏ 2 tazas de agua ✏ 2 tazas de concentrado de carne, casero o en lata. ✏ 1 taza de tomates cocidos en lata ✏ 2 cucharadas de páprika Húngara ✏ 2 hojas de laurel ✏ 2 papas cortadas en cubos ✏ 2 zanahorias cortadas en tajadas de 1 centímetro ✏ 2 chiles verdes o pimientos, cortado en trozos de 2 centímetros ✏ sal y pimienta al gusto Utensilios: Olla grande con tapa, cuchara para mezclar. 1. Calienta aceite en una sartén a temperatura media, agrega la carne y cocínala revolviendo constantemente hasta que dore (aproximadamente 5 minutos). Reduce la temperatura, agrega la cebolla y el ajo, y cocínala por 5 minutos más hasta que la cebolla suavice. Mezcla bien. Agrega agua, el concentrado de carne, tomates, la páprika, y las hojas de laurel; cocina a fuego lento, cúbrelo, y cocine por 1 hora. 2. Agrega las papas, las zanahorias, los chiles verdes, la sal y la pimienta al gusto. Mezcla bien, cúbrelo y continúa cocinando a fuego lento por unos 20 minutos más o hasta que los vegetales suavicen.SAMPLE Antes de servir retira las hojas de laurel. 3. Sirve en recipientes individuales con trozos de pan tostado. Rinde: 6 porciones

177 Receta: Rusia

Sharlotka

Esta sharlotka es un postre ruso clásico. La receta original dice tajadas de pan con mantequilla en vez de “migajas” de pan. Los rusos son expertos en “cocina con comida que ha sobrado”, así que siempre se ha hecho con pan añejo. ✏ ½ taza de mantequilla o de margarina ✏ 4 tazas de migajas de pan ✏ ¼ a 1 taza de azúcar, más o menos al gusto ✏ 4 tazas de trozos de manzanas cocinadas, caseras o enlatadas Utensilios: Una sartén grande, una cuchara para mezclar, un recipiente mediano, un molde engrasado de 16 centímetros, papel encerado. 1. Pre calienta el horno a 350° F. 2. Derrite la mantequilla o la margarina en una sartén a temperatura media. Agrega las migajas de pan y mezcla bien. Agregue ¼ de taza de azúcar, reduce la temperatura, y mezcla bien. Cocina por 2 minutos, retíralo del calor y ponlo a un lado. 3. Pon las manzanas cocinadas en un recipiente para mezclar y agrega suficiente azúcar para endulzar (las manzanas enlatadas a menudo vienen endulzadas, así que no necesitan azúcar adicional), mezcla bien. 4. Cubre el fondo del molde de hornear con una capa de ¼ centímetro de ancho de migajas de pan. Alternando con una capa de manzanas y migajas, termina con migajas encima. Pon mantequilla en un pedazo de papel aluminio que calce sobre el molde y ponlo sobre el pan. Hornea por 20 minutos o hasta que dore. Quita el aluminio. 5. Sirve la carlota caliente o fría como postre. Es deliciosa con helados. Rinde: 4-6 porciones. SAMPLE

178 Receta: India

Chapati

En la India no se consume mucha carne, así que el pan es muy importante y es verdaderamente lo que los mantiene vivos. Pan y granos se usan en rituales y ceremonias sagradas de actividades especiales en la vida, desde el nacimiento hasta la muerte. El chapati es un pan sin levadura, semejante a los que se cocían en los tiempos antiguos. ✏ 1 taza de harina ✏ 1 taza de harina integral de grano entero ✏ ½ cucharita de sal ✏ 2/3 taza de agua bien caliente ✏ 2 cucharitas de aceite vegetal Utensilios: Un recipiente grande, una superficie enharinada, una sartén grande y pesada, una espátula de metal o un volteador de panqueques. 1. Combina las harinas en un recipiente, haz un hueco en el centro y agrega sal, agua, y aceite. Mezcla bien. Con manos limpias amasa por 10 minutos hasta obtener una masa suave. 2. Divide la masa en 12 bolas de igual tamaño. Presiona cada una entre las palmas de tus manos o sobre una superficie dura. Cada una debe formar un círculo plano como una tortilla. Si las bolitas son pegajosas espolvorea ligeramente con harina. 3. Calienta la sartén a temperatura alta. Tosta las tortillas, una a la vez, por 30-45 segundos por cada lado. Puntos cafés aparecerán en la parte inferior. Presione con la espátula las orillas del chapati. El centro debe burbujear. Para servir, pasa mantequilla o margarina por un lado y cómelo caliente. Rinde: 6 porciones. SAMPLE

179 Receta: Nepal

Raita

✏ 2 cucharadas de cebolla picada ✏ 2 cucharitas de sal ✏ 1 cucharita de semilla de comino ✏ 2 tazas de yogurt natural ✏ 1 pepino 1. Pela y saca las semillas del pepino para picar finamente 2. Combina el pepino con la cebolla y sal. Deja reposar por 10 minutos. 3. Mientras tanto, asa las semillas de cumin en una olla hasta que despidan su aroma y doren. 4. Exprime y bota el agua salada de los vegetales y combina todos los ingredientes. 5. Refrigera por una hora. Este es un plato para acompañar con cari o arroz. SAMPLE

180 Receta: Israel

Repostería de miel con nueces

✏ 1 1/3 taza de nueces ✏ ½ cucharita de cáscara de limón rallada ✏ ¼ de cucharita de canela en polvo ✏ ½ taza de agua ✏ 1/3 taza de miel ✏ ½ cucharita de extracto de vainilla ✏ Pasta de fillo (harina blanca, aceite, agua, sal, vinagre, mezclar todo para formar una masa consistente) 1. Combina las nueces, la cáscara de limón y la canela. Déjalas a un lado. 2. Corta en cuatro la de pasta de fillo. Pon 2 cuadros en el fondo de un molde engrasado 9x9 de 4 centímetros de profundidad. Aplica ligeramente con una brocha el aceite de maní sobre la pasta. Repita 7 veces. 3. Espolvorea 1/3 de taza de la mezcla de nueces sobre la pasta. Cubre la mezcla de nueces con otras tres cubiertas de pasta, y aplica aceite de maní cada vez. Repite tres veces más el proceso de las capas de nueces y la pasta. Pon las últimas capas de pasta ,mientras aplica el aceite de maní. 4. Hornea a 350° por 30 minutos o hasta que dore. 5. Mientras tanto combina en una olla el agua y la miel, póngala a hervir. Sepárala del fuego y mézclala con SAMPLEla vainilla. Vierte sobre la pasta en cuanto esta salga del horno.

181 SAMPLE

182 El camelloSAMPLE Khan llevará a Kyle al mundo Musulmán

183 ¿Qué es un musulmán?

Kyle está contento que Khan el Camello lo va a llevar al mundo Musulmán. Aunque no es un viaje muy tranquilo pero esta contento por el viaje. Khan el camello vive en un país musulmán. Kyle quiere aprender todo sobre los musulmanes. ¿Sabes lo qué es un musulmán? ✏ Un musulmán es una persona que sigue la religión del Islam. La palabra “Islam” significa “sumisión a Dios.” Los musulmanes creen en un dios con el nombre de Ala. Creen que Ala es incomparable, todopoderoso, lleno de gracia, y misericordioso a los musulmanes. ✏ Un musulmán obedece cinco reglas que se llaman “los pilares de la fe islámica.” El musulmán debe obedecer cada una de estas reglas, pero todavía no puede estar seguro de que irá al cielo. ✏ Los musulmanes creen que deben vivir una vida de buenas obras. Creen que Ala tomará una balanza y pesar los actos de una persona en el día de juicio. Ellos esperan que sus hechos buenos pesarán más que sus hechos malos. Aun así, el juicio de Ala es decisión suyo y no necesariamente depende de sus hechos. ✏ Los musulmanes tienen muchas instrucciones de como se debe vivir. Ellos creen que el ángel Gabriel dio estas instrucciones al profeta Mahoma quien nació en La Meca, Arabia Saudita. Mahoma apuntó lo que Gabriel le dijo, y estos libros se convir- tieron en los santos libros musulmanes. Los musulmanes creen que un libro, llamado el Qur’an (o el Corán) es la palabra de Ala a los musulmanes, mientras los otros dichos, llamados el Hadit, son las enseñanzas de Mahoma. Para los musulmanes, el Hadit son tan importante como el Qur’an. El Qur’an y el Hadit son la base de la Shari’a (la ley islámica). Los cinco pilares son: Recitando el credo “Solamente hay un Dios llamado Ala y Mahoma es Su mensajero.” SAMPLE Oración Por lo menos cinco veces al día, arrodillarse hacia la ciudad de la Meca, el Ayunar lugar de nacimiento de Mahoma. Especialmente durante el mes “santo” de Ramadán, el noveno mes del calendario islámico. Dar ayuda a los Peregrinación (Hajj) necesitados Un viaje a La Meca tomado por lo menos una vez en Dando de obligación como también de voluntad pro- la vida durante el decimosegundo mes del calendario pia limosna de dinero o bienes a los necesitados. islámico.

184 Mezquitas

El edificio donde los musulmanes alaban a Ala se llama una mezquita. Mezquitas normalmente tienen una torre grande llamado un minarete. Encima del minarete el muecín da el llamado a oración cinco veces al día. Los musulmanes oran cinco veces al día, pero el viernes es parecido a nuestro domingo. Es el día que los musulmanes normalmente van a la mezquita a orar. Las mujeres generalmente oran en una área separada en la mezquita. Encima de la mezquita y el muecín casi siempre se encuentra una luna creciente. La estrella y la luna creciente son símbolos del Islam tal como la cruz es un símbolo de la cristianismo.

¿En dónde viven los musulmanes?

Islam tuvo sus principios en Arabia, cerca al lugar donde empezó el cristianismo.SAMPLE Pero hoy hay musulmanes en casi cada país del mundo. La mayoridad de los musulmanes viven en África del Norte y África del Oeste, Paquistán, Bangla Desh, el Oriente Medio, Malasia, e Indonesia. Hay musulmanes en China y Asia Central también. Tal como los primeros cristianos fueron por todas partes predicando de Jesús, los musulmanes árabes han ido a todas partes extendiendo su religión. En algunos países, hasta han obligado la gente a convertirse en musulmanes amanezándolos con la muerte si no lo hacen.

185 ¿Pueden escuchar sobre Jesús?

Misioneros cristianos no pueden trabajar en algunos países donde viven musulmanes. Obre- ros cristianos pueden a veces ir a esos países y dar comida a los pobres, enseñarlos a leer en inglés, o servir a la gente de otra manera. Pueden ser encarcelados si predican el evangelio. Los programas cristianos de la radio y la tele- visión pueden ser usados a veces para contarles a la gente musulmán de Jesús. Videos acerca de Jesús también ayudan a los musulmanes a aprender de Él. El Centro para Ministerio a los Musulmanes (CMM) produce una publicación en inglés y en árabe llamada “Luz de la Verdad” (Light of Truth [Noor ul Haq]). CMM usa fondos de BGMC para preparar y enviar esta revista a los musulmanes.

Paises donde viven los musulmanes

Pinta esta área roja, casi todos son musulmanes.

Pinta esta área naranja, más de la mitas son musulmanes. SAMPLE Pinta esta área amarilla, hay varios musulmanes. Pinta esta área verde, no hay muchos musulmanes.

186 Un mes especial

¿ Q u é m e s t e g u s t a Al final de Ramadán viene Eid Al-Fitr, “festival del del año? ¿Te gusta el mes en final del ayuno” de tres días y el reparto de la limosna. que regresas a la escuela? Cada niño recibe ropa nueva, hasta los zapatos. Esto E l c a l e n - puede ser un tiempo difícil para los padres que son dario islámico es pobres. Este festival es parecido a la celebración diferente al nues- cristiana de la Navidad, con muchos regalos, visitas, tro. Musulmanes y mucha comida especial. siguen un calen- Una de la comida que es importada del Oriente dario lunar. Esto significa que Medio son los dátiles. Se pueden comer enteros, o se cada mes nuevo comienza el pueden partir y revolver con azúcar terciada y leche mismo día que la luna nueva. de coco. Se come cada noche antes de cualquier otra Los meses duran entre 30 y comida. 29 días. Ramadán es el nove- Ramadán es un reto a los cristianos. Desafía no mes del calendario islámico, no ocurre al mismo nuestro falta de disciplina, especialmente en la tiempo del año como en nuestro calendario. oración y el ayuno. Unos misioneros en países Ramadán es un mes especial para los musulmanes. islámicos ayunan, aun sin el festival de la noche. Lo Este es el tiempo en el que recuerdan que Mahoma hacen por devoción a Dios y no porque tienen que recibió el Qur’an. Para ayudarlos a recordar este hacerlo como los musulmanes. Esto sirve como un tiempo, ayunan durante el día por todo el mes. Esto testimonio a los musulmanes que los conocen. significa que desde el amanecer hasta el atardecer, También nos reta con el hecho de que tan pocos no comen ni beben. han llegado a ser seguidores de Jesús. Oremos para Los mullahs (eruditos musulmanes) determinan que ellos lleguen a conocer al único Dios verdadero la hora en que se debe comenzar el ayuno con un quien no sólo los ve, pero también los quiere. hilo blanco y un hilo negro. Cuando hay suficiente luz afuera para poder ver la diferencia entre los dos hilos, deben empezar a ayunar. Luego, al final del día cuando está demasiado oscuro para poder ver la diferencia, pueden empezar a comer de nuevo. Es un tiempo especial para festejar con los amigos y la familia. Niñas comienzan a ayunar unos días al cumplir los nueve años. Los niños empiezanSAMPLE al edad de 12. La gente que está viajando, mujeres embarazadas, madres lactantes y los enfermos y ancianos no son obligados a ayunar. Durante este tiempo, las actividades rutinarias son diferentes cada día. Normalmente calles llenas de gente y tráfico se vuelven extrañamente calladas durante el día. Las tiendas ocasionalmente se cierran, y los pocos peatones parecen tener mucha prisa para llegar a casa. Las mujeres empiezan temprano en la tarde a preparar la comida de la noche y la última comida del día generalmente se come muy tarde. El día laboral usualmente es más corto para los hombres para que estén más libres para platicar.

187 Creciendo en una familia musulmana

La esposa de Ahmed, Sahib Zadi, iba a dar luz a su primer bebe en sólo unas semanas. Ella no se había sentido bien en los últimos meses. Entre los vecinos y los parientes corría el rumor de que el bebe de Ahmed moriría. Cinco veces al día Ahmed oraba para que su bebe viviera. Oraba en la mezqui- ta. Oraba de rodillas en su alfombra de la oración en su casa y al lado de la calle en un lugar especial. Cinco veces al día oraba la oración de cada hombre: “Todopode- roso Ala, dame un hijo.” Mientras Ahmed se acercaba a su casa, sus pa- rientes y vecinos llegaron corriendo a verlo. “Tienes un hijo, Ahmed. Tienes un hijo,” gritaron. Esa noche hubo mucho festejo y regocijo en el pueblo. Músicos iban de casa a casa tocando flautas y tambores. El que hacía los dulces en el mercado regalo dulces gratis a todo el pueblo. Ahmed mostró su gratitud a Ala dando generosamente a los men- digos afuera. A los cuatro años, Abdullah tuvo que aprender y El nacimiento de un niño, especialmente un recitar los primeros cinco versos del primer capítulo varón, siempre es considerado una bendición de Dios. del Qur’an. También tuvo que aprender a escribir el Tan pronto que nazca el bebe, el credo musulmán o alfabeto arábigo. [Esto es sólo requerido a esta edad confesión es recitado en su oído. En ese momento, tan joven entre los musulmanes arábigos, quienes el niño se convierte en un musulmánSAMPLE y sus padres componen 25 por ciento de la población musulmán empiezan a adiestrarlo en la fe islámica. mundial.] Cuando él pudo hacer esto, hubo una ce- Siete días después de su nacimiento, el bebe lebración especial. Abdullah le dieron ropa nueva recibe el nombre de Abdullah. En aquel momento, decorada y con su cabeza tapada. Le pusieron un la familia mató dos cabras. Un tercero de la carne Qur’an en frente de él y en oración especial pidiendo de la cabra fue regalado a los pobres, un tercero fue que su sabiduría aumentara. dividido entre los parientes, y el resto fue cocinado Abdullah aprendió a leer el Qur’an en la escuela para los miembros de la familia y los invitados mezquita donde el imam (cura) enseñaba a los niños quienes llegaron para la ceremonia de la elección del pueblo cada día. En cuanto podía leer el Qur’an, de un nombre. sus padres esperaban que él aprendiera y practicara La cabeza de Abdullah fue afeitada y una ora- recitando las oraciones por sí solo. Esperaban que ción recitada para su futuro, salud, éxito, sabiduría, y entre los 7 a 10 años él aprendiera sus primeros bienestar espiritual. oraciones diarias y empezará a orar regularmente cada día.

188 ¿Puedes ayudar a Kyle a encontrar la escuela de Abdullah?

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189 Islam y cristianismo

Kyle quisiera que sepas algunas diferencias principales entre las creencias cristianas y las musulmanes.

Creencias acerca de… Cristianos Musulmanes

Dios Un Dios en tres personas Sólo un Dios

Todopoderoso, La naturaleza de Dios Santo, amoroso, pero justo misericordioso, pero lejano

El hijo de Dios que murió Jesús Sólo un profeta y no Dios por tus pecados

Sólo un hombre quién Mohama El profeta final fundó el Islam Crees que Jesús murió en la Recitas el credo musulman Una persona de fe cruz para perdonarte y lo arábico SAMPLEobedeces Crees en la muerte de Jesús Tus buenas acciones deben Entrada al cielo y lo recibes como Salvador sobrepasar las malas y si para vida eterna Dios te escoge vas al cielo La Biblia está corrupta y el La Biblia es la Palabra de Los libros santos Qur'an es la última palabra Dios completa y sin error de Dios a su pueblo Ritual que haces 5 veces al Conversación con Dios en La oración día, te sacas los zapatos y te cualquier momento y lugar lavas antes de orar Voluntario y buscas a Dios El ayuno Exigido por la ley religiosa con un corazón de amor

190 Compartiendo las buenas nuevas

¿Tienes compañeros musulmanes? El primer paso para compartir las buenas nuevas de Jesús con ellos es empezando a ser su amigo. Dios los quiere tal como te quiere a ti. Puedes mostrar el amor de Dios siendo un amigo. Además de ser amigo puedes decirles que Dios los quiere y tiene un plan especial para su vida. No les digas lo que crees que esta mal del Islam o de Mahoma. Trata de entender sus creencias y sé sensible a sus sentimientos. Muestra tu aprecio por sus cultura y costumbres. Ten cuidado con tu Biblia. No lo pongas en el suelo y no lo trates de manera irrespetuoso. Un musulmán nunca pondría su libro santo, el Qor’an, en el piso o el suelo. Los musulmanes respetan la Biblia. A veces están dis- puestos a leer historias de Jesús del Nuevo Testamento, lo cual llaman el Injil, aunque no creen que Jesús es el hijo de Dios. Ellos creen que Él era sólo un profeta como Mahoma. Musulmanes tienen los mismos necesidades y temo- res que tú. Temen el futuro, el mal, la enfermedad, y otras cosas desconocidas. Cuéntales de como Dios contesta tus oraciones. Mientras compartes la respuesta a tus oraciones, tal vez puedas compartir con tu amigo lo importante que es orar, que Dios es nuestro Amigo, y que podemos hablar con Él en cualquier momento del día.

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