miesiêcznik Gimnazjum nr 3 w Pabianicach

numer 52 kwiecieñ-maj 2007 PANI JOLANTA ROMALDOWSKA NIE ¯YJE

Klub Europejski 2strona

Mundurki 3strona

Aktualnoœci 5strona

Obchody 3 Maja 5strona

Zrób to sam 6strona

Stres - jak zwalczaæ? 6strona

Egzaminy, egzaminy... 7strona

Turystyka 7strona

Ptasznik 8strona

Red Hot Chilli Peppers 8strona

UCZY£A JÊZYKA ANGIELSKIEGO W NASZEJ SZKOLE OD CHWILI Jaka jest POWSTANIA GIMNAZJUM. ZOSTANIE W NASZEJ PAMIÊCI pani Justyna JAKO ¯YCZLIWY I SERDECZNY Zbierkowska? CZ£OWIEK, WYMAGAJ¥CY Tylko u nas poznasz NAUCZYCIEL, DOBRY WYCHOWAWCA... now¹ pani pedagog.

wiêcej na stronie 4 www.gimnazeta.fora.pl

miesiêcznik Gimnazjum nr 3 w Pabianicach numer 51 marzec 2007 strona 1

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory Pro www.pdffactory.pl/ KLUB EUROPEJSKI

PREZENTACJA PROJEKTÓW W RAMACH PROGRAMU

SZKO£A Z KLAS¥/ UCZNIOWIE Z KLAS¥

20 kwietnia 2007r. cz³onkowie Przybyli goœcie: Prezentacja projektów koñ- Klubu Europejskiego czy, trwaj¹c¹ od wrzeœnia zaprezentowali swoje projekty 2006r. pracê zespo³ów. Przez - Waldemar Boryñ – Naczel- ten czas uczniowie groma- przygotowywane w ramach nik Wydzia³u Edukacji, Kultury ogólnopolskiego programu „ dzili materia³y ( czytali litera- i Zdrowia Urzêdu Miejskiego w turê, przeprowadzali wywia- Uczniowie z klas¹”. Wszystkie Pabianicach projekty zwi¹zane by³y z dy, fotografowali obiekty). - Eugeniusz Debich – Prezes historia naszego miasta oraz Swoje dzia³ania opisywali na Œwiatowego Zwi¹zku ¯o³nie- jego mieszkañców. W ten bie¿¹co na blogach interne- rzy Armii Krajowej Oddzia³ w towych. Efekty pracy zapre- sposób postanowiliœmy Pabianicach zentowali w postaci wypowie- realizowaæ jeden z dzi ustnych jak równie¿ podstawowych celów Klubu - Franciszek Szczepanik - prezentacji multimedialnych. Europejskiego – promowanie Wiceprezes Œwiatowego tzw. ma³ej ojczyzny. Zwi¹zku ¯o³nierzy Armii Krajo- Uczniowie nie tylko wzboga- wej Oddzia³ w Pabianicach cili swoj¹ wiedzê o historii miasta -Jan Kwiatkowski – Prezes i jego mieszkañców, ale równie¿ 4 zespo³y realizowa³y na- Zwi¹zku Sybiraków, Ko³o w doskonalili swoje umiejêtnoœci np. stêpuj¹ce projekty: Pabianicach pracy w grupie ,pracy z tekstem, umiejêtnoœci komputerowe. Projek- Nasz¹ szko³ê reprezentowali: ty zostan¹ przekazane bibliotece Zespó³ 1. Pabianice - szkolny - dyrektor W³odzimierz Stanek szkolnej. Mog¹ byæ wykorzystane informator historyczny - opie- przez uczniów i nauczycieli pod- kun Barbara Grzesiak. -panie W³adys³awa Widz i Danuta Szumia³ - opiekunki czas zajêæ zwi¹zanych z histori¹ Zespó³ 2 i 3 Dwa projekty pod Ko³a historyczno – teatralnego regionu. wspólnym has³em „Ocaliæ od dzia³aj¹cego w naszym gimna- zapomnienia. Relacje i wspo- zjum mnienia ludzi zwi¹zane z histo- - uczniowie i nauczyciele ri¹ II wojny œwiatowej”. Oprawa artystyczna: Projekt 1. Ekstermi- Przygotowana przez nacyjna polityka w³adz okupa- dzia³aj¹ce w naszej cyjnych. szkole Ko³o histo- Projekt 2. ¯ycie ryczno - teatralne, codzienne w okupowanej Pol- pod kierunkiem pañ: sce -opiekun Urszula Dzwonnik. W³adys³awy Widz Zespó³ 4. S³ownik zas³u¿onych i Danuty Szumia³. pabianiczan – opiekun Jolanta Zaprezentowany Marczuk. program poœwiêcony by³ II wojnie œwiato- Wszystkie projekty w ramach wej. By³ to równie¿ kategorii „Badam œwiat”. nasz wk³ad w ob- chody „Kwietnia- Miesi¹ca Pamiêci Narodowej”.

strona 2 miesiêcznik Gimnazjum nr 3 w Pabianicach numer 51 marzec 2007

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory Pro www.pdffactory.pl/ AKTUALNOŒCI

MUNDURKI MUNDURKI MUNDURKI KOMUNIKAT SAMORZ¥DU SZKOLNEGO

Drodzy uczniowie klas I i II!

Przyjrzyjcie siê dok³adnie projektom mundurków i wybierzcie ten, który Wam najbardziej odpowiada.

Ka¿da klasa wybiera jeden z projektów. Samorz¹d Szkolny prosi przewodnicz¹cych klas o dostarczenie pisemnej infor- macji o dokonanym wyborze do biblioteki szkolnej do p. M. Jachowicz. Informacja ta musi zawieraæ numer wybrane- go projektu oraz podpis wy- chowawcy.

Macie na to czas do 11 maja 2007 r. tj. do pi¹tku.

miesiêcznik Gimnazjum nr 3 w Pabianicach numer 51 marzec 2007 strona 3

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory Pro www.pdffactory.pl/ WITAMY NOWYCH DZIENNIKARZY, KTÓRZY RÓ¯NOŒCI BÊD¥ ZAJMOWALI SIÊ TYM DZIA£EM. W TEJ ROLI: MICHA£ GUTOWSKI I MARCIN LEDZION Z KL. II R.

WYWIAD Z PANI¥ JUSTYN¥ ZBIERKOWSK¥.

Ile lat Pani pracuje? i zawodu, dzia³aniu na rzecz opieki i pomocy mo¿na by³o sobie pozwoliæ na posiadanie wielu materialnej uczniom znajduj¹cym siê zabawek, gdy¿ brakowa³o ich w sklepach i by³y Pracujê ju¿ od 7 lat. Wczeœniej wykonywa³am w trudnej sytuacji ¿yciowej, diagnozowaniu dosyæ drogie. Pamiêtam, ¿e mia³am tylko jedn¹ ró¿ne zawody, m. in. pracowa³am jako opie- œrodowiska rodzinnego ucznia, dokonywa- lalkê Barbie kupion¹ w Pewexie, podczas gdy kunka do dziecka, sprzedawca oraz pracownik niu systematycznej kontroli obowi¹zku obecnie moja siostrzenica ma ich oko³o dwudzie- administracyjno – biurowy, poniewa¿ oprócz szkolnego, wspó³pracy z nauczycielami, stu. psychopedagoga mam równie¿ drugi zawód – rodzicami, kuratorami, Poradni¹ Psycholo- ekonomista. giczno – Pedagogiczn¹, S¹dem, Komend¹ Co s¹dzi Pani o szkolnej modzie? Kiedy rozpoczê³a Pani pracê w naszej Miejsk¹ Policji oraz Miejskim Oœrodkiem Szkolna moda w dzisiejszych czasach jest bardzo szkole? Pomocy Spo³ecznej, prowadzeniu terapii odwa¿na. Powszechne s¹ teraz farbowane w³osy, pedagogicznej maj¹cej na celu dzia³ania makija¿, pomalowane paznokcie, podczas gdy Pracê w naszym gimnazjum rozpoczê³am naprawcze lub wspieraj¹ce uczniów. kiedyœ by³o to nie do pomyœlenia nawet w szkole 1 stycznia bie¿¹cego roku. Oczywiœcie tych obowi¹zków pedagoga jest œredniej. M³odzie¿ ma na pewno teraz wiêcej luzu. Pierwsze wra¿enia z naszej szko³y? znacznie wiêcej i mog³abym jeszcze d³ugo Najwa¿niejsze, by pamiêta³a o zachowaniu wymieniaæ. dobrego smaku i umiaru w sposobie ubierania siê Pierwsze wra¿enia by³y bardzo pozytywne, Jakieœ plany na przysz³oœæ? i robienia makija¿u, gdy¿ nale¿y pamiêtaæ o tym, a to dlatego, ¿e tê szko³ê zna³am ju¿ od ¿e szko³a jest miejscem, gdzie obowi¹zuj¹ pewne kilkunastu lat uczêszczaj¹c do niej jako Na najbli¿sz¹ przysz³oœæ priorytetem jest dla normy, których nie nale¿y przekraczaæ. uczennica. Teraz patrzê na ni¹ z innej perspek- mnie ukoñczenie studiów podyplomowych tywy – doros³ego cz³owieka, a tak¿e nauczy- na kierunku „Doradztwo zawodowe”. Co s¹dzi Pani o mundurkach i czy chodzi- ciela. Mi³ym wra¿eniem by³o spotkanie z Rozpoczê³am je z myœl¹ o Was i o moich ³aby Pani w mundurku? nauczycielami, którzy mnie kiedyœ uczyli, przysz³ych podopiecznych, aby móc Przez pierwsze lata szko³y podstawowej mia³am którzy przekazywali swoje doœwiadczenia profesjonalnie pomagaæ w dokonywaniu obowi¹zek noszenia mundurka, by³ to stylonowy i wartoœci ¿yciowe. Pierwsze emocje skupi³y siê Waszych ¿yciowych decyzji, jakimi s¹ fartuszek z falbank¹ i odpinanym na guziki bia³ym wiêc na porównywaniu i odtwarzaniu szko³y wybory dalszych szkó³ i zawodów. Studia te ko³nierzykiem. Czu³am siê wtedy dobrze, bo nikt sprzed kilkunastu lat z jej dzisiejszym wizerun- pozwol¹ mi wiêc na zdobycie dodatkowych, siê nie wyró¿nia³, wszyscy wygl¹dali podobnie. kiem. tak bardzo przydatnych w obecnych cza- Nie wszystkich staæ na drogie, markowe ubrania, Jakie napotka³a Pani trudnoœci? sach kwalifikacji, jakie posiada szkolny które powoduj¹ poczucie zazdroœci i ni¿szoœci u doradca zawodowy. dzieci z rodzin ubo¿szych. Jednakowe mundurki Trudnoœci? Na pewno przed rozpoczêciem przyczyni¹ siê równie¿ do poczucia jednoœci ka¿dej nowej pracy cz³owiek zastanawia siê, Czym siê Pani interesuje poza pra- miêdzy wszystkimi uczniami naszej szko³y. Poza czy sobie poradzi, jak zostanie odebrany przez c¹?Co Pani lubi robiæ najbardziej? tym uwa¿am, ¿e mundurki dadz¹ wiêksze poczu- nowe otoczenie, co kryje za sob¹ dany zawód Moje zainteresowania wi¹¿¹ siê z wykony- cie bezpieczeñstwa, na teren szko³y nie wejdzie w praktyce. Ja na szczêœcie nie zosta³am wan¹ przeze mnie prac¹, jest to oczywiœcie nikt niepo¿¹dany (mam tu na myœli np. dealerów rzucona „na g³êbok¹ wodê” i pozostawiona szeroko rozumiana psychologia cz³owieka. narkotykowych). Prowadz¹c rozmowy z uczniami, sama sobie, w pracê zawodowego pedagoga Poza tym uwielbiam czytaæ ksi¹¿ki, które zauwa¿am,¿e wiêkszoœæ z nich jest negatywnie wprowadza³ mnie pan Wojciech Kania, przeka- mnie odprê¿aj¹, serfowaæ w internecie, nastawiona do mundurków. Uwa¿acie, ¿e w zuj¹c mi swoje kilkudziesiêcioletnie doœwiad- chodziæ do kina, a tak¿e jeŸdziæ na rowerze nowym stroju bêdziecie czuæ siê „sztywno”, czenia. oraz od niedawna samochodem. jednakowo i „nie trendy”. A przecie¿ mundurki wcale nie musz¹ takie byæ, mo¿na je tak zaprojek- Jakie s¹ najczêstsze problemy z ucznia- Czy chcia³aby Pani wykonywaæ inn¹ mi? towaæ, aby spe³nia³y oczekiwania wiêkszoœci z pracê w przysz³oœci? Was. Moj¹ propozycj¹ by³oby zorganizowanie Najczêstszym problemem s¹ na pewno wagary Nie, z t¹ prac¹ wi¹¿ê swoje plany na przy- konkursu wewn¹trzszkolnego na zaprojektowanie i nierealizacja obowi¹zku szkolnego przez sz³oœæ. Lubiê wspó³pracowaæ z m³odymi szkolnego mundurka. niektórych uczniów. Kolejnym nagminnym ludŸmi, pomagaæ w rozwi¹zywaniu ich i nagannym zachowaniem jest szerz¹ce siê Czy ma Pani jakieœ na³ogi? pierwszych skomplikowanych problemów palenie papierosów przez m³odzie¿. Dochodz¹ natury emocjonalnej czy te¿ edukacyjnej, Nie, jestem osob¹, która nie ulega ¿adnym do tego równie¿ konflikty pomiêdzy uczniami, wyposa¿aæ m³ode pokolenie w wiedzê i na³ogom, nie pijê nawet kawy. czasami koñcz¹ce siê bójkami. Oczywiœcie system wartoœci. Do tej pracy zachêca mnie w tak du¿ej spo³ecznoœci szkolnej nietrudno Jaki ma Pani stosunek do papierosów? osobista potrzeba spe³nienia i zadowolenia o inne, bardziej z³o¿one problemy, które muszê zawodowego. Negatywny, nigdy nie pali³am i nie zamierzam. Na pozostawiæ w tajemnicy s³u¿bowej. szczêœcie nikt z moich bliskich nie pali papiero- Co chcia³a Pani robiæ jako dziecko? Na czym jeszcze polega ta praca? sów. Cieszy mnie fakt, ¿e w miejscach publicz- Zawsze marzy³am o zawodzie nauczyciela, nych pojawia siê coraz wiêcej zakazów palenia. Pedagog w tak du¿ym gimnazjum ma bardzo czêsto bawi³am siê z kole¿ankami „w Ju¿ od dawna wysz³o ono z mody. Wszystkich wiele zadañ. Jego praca polega miêdzy innymi szko³ê”. Jako ma³e dziecko marzy³am, aby zachêcam do rzucenia palenia na wiosnê. na podejmowaniu dzia³añ wychowawczych, w przysz³oœci pracowaæ w sklepie z zabaw- opiekuñczych i profilaktycznych, pomocy Dziêkujemy za rozmowê. kami, by móc siê po prostu nimi wszystkimi w dokonywaniu wyboru dalszego kszta³cenia Marcin i Micha³ bawiæ. W czasach mojego dzieciñstwa nie

strona 4 miesiêcznik Gimnazjum nr 3 w Pabianicach numer 51 marzec 2007

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory Pro www.pdffactory.pl/ AKTUALNOŒCI OBCHODY 3 MAJA

Z kilkudniowym wyprzedzeniem w dniu 27 kwietnia br. w krótkim programie przypomniano uczniom znaczenie Konstytucji 3 Maja i zaproszono do udzia³u w obchodach zorganizowanych w mieœcie w dniu 3 maja. W przemarszu, nabo¿eñ- stwie i okolicznoœciowym spo- tkaniu pod Pomnikiem Niepodle- g³oœci wzi¹³ udzia³ Poczet Sztandarowy Szko³y, Samorz¹d Uczniowski i oko³o stuosobowa grupa uczniów pod opiek¹ p. S³awomira Szczesio. Fotoreporta¿ przygotowali Mar- cin Szynk z kl. 3d i Nikoletta Ka- rolczak z kl. 2f. KONKURS GEOGRAFICZNY MATMAMISTRZ

27 kwietnia 2007 r odby³a siê kolej- na edycja szkolnego konkursu matematycznego „Matmamistrz”. Wziê³o w nim ok. 80 gimnazjalistów. Uczniowie mieli do rozwi¹zania 5 zadañ w czasie 75 minut. Organizatorami tego konkursu byli nauczyciele matematyki: El¿bieta D¹bek, która przygotowa³a zadania i komisja sprawdzaj¹ca prace: Alicja Góral-Owczarczyk, W kwietniu odby³ siê fina³ Wojewódzkiego Konkursu Katarzyna Bartoszek Geograficznego. Laureatk¹ zosta³a Ania Owczarczyk i Jacek Sad³owski. z kl. III M.przygotowana przez p. Marka Lendê, nato- miast do fina³u dostali siê tak¿e Wojciech Bielecki- uczeñ p. M. Lendy i Marta Borowska- uczennica p. Ewy Widz. strona 5 miesiêcznik Gimnazjum nr 3 w Pabianicach numer 51 marzec 2007

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory Pro www.pdffactory.pl/ ROZRYWKA

ZRÓB TO SAM Której dziewczynie nie sprawia -1³y¿ka m¹ki ziemniaczanej Przyrz¹dzanie: problemu ugotowanie prostego Informacje odnoœnie sk³adników: Jagody przebraæ,usuwaj¹c listki i obiadu?Postanowi³am stworzyæ niedojrza³e owoce,umyæ,zalaæ 1l wrz¹- mini poradnik, gdzie przepisy Œmietana: cej wody,chwilê gotowaæ,a nastêpnie prze- bêd¹ opisane prosto i Aby zabieliæ zupê przy jej u¿y- trzeæ przez sito lub zmiksowaæ i pos³o- ciu,nale¿y 1-2³y¿eczki m¹ki(do zup owo- dziæ.M¹kê ziemniaczan¹ rozmieszaæ w klarownie. Wszystko specjalnie ma³ej ilosci zimnej wody.W osobnym dla was dziewczyny! :) No, jeœli cowcyh:m¹ki ziemniaczanej,do pozosta- ³ych m¹ki pszennej) rozetrzeæ na g³adk¹ garnku zagotowaæ pozosta³e 1/2 litra wo- ch³opaki maj¹ ochotê, to masê z odrobin¹ zimnej wody,mle- dy,wlaæ do niego rozcieñczon¹ m¹kê i oczywiscie zachêcam do ka,œmietany,jogurtu lub kefiru,dodaj¹c odstawiæ.Wymieszaæ z przecierem jago- czytania. Do rzeczy: dzisiaj 2 ³y¿ki gor¹cej zupy,mieszaj¹c do uzy- dowym i œmietan¹.Ostudziæ i wstawiæ do lodówki. przepis na zupê jagodow¹ (zeby skania jednolitej masy.Po czym nale¿y A jagody mo¿na zast¹piæ innymi wykorzystaæ zamro¿one na zimê ca³oœæ wlaæ do zupy,wymieszaæ i zago- towaæ.Je¿eli chcemy do zupy dodaæ owocami,np.truskawkami,malinami owoce ;). œmietanê,to po jej zaprawieniu i zago- albo poziomkami:) Porcja dla 4 osób towaniu nale¿y j¹ zdj¹æ z ognia,do œmie- tany dodaæ kilka ³yzek zupy,starannie SMACZNEGO! Sk³adniki: wymieszaæ i po³¹czyæ z ca³¹ zup¹,nie gotowaæ.Wa¿ne:œmietanê dodaje siê je- Blanka dynie do zupy przeznaczonej do spo¿y- -ok.1,5 litra wody cia w danym dniu.Odgrzewanie zupy za- -50dag jagód (jedna szklanka bêdzie prawianej smietan¹ jej nie s³u¿y,zaœ zawieraæ 130g,wiêc potrzeba œmietana,kwasz¹c siê,ogranicza mo¿li- ok.3,5szklanki) woœæ jej przechowywania. -15dag cukru (ok.1-2³y¿ek) -1/2 szklanki œmietany JAK SOBIE RADZIÆ

Kiedy uczymy siêZ do kElasów kSi, TRESEM? Wbrew popularnych przekona- staramy siêrobiæ to najsolidniej Twój dotychczasowy tryb jak mo¿emy. niom stres mo¿e mieæ pozytyw- ny wp³yw na nasze ¿ycie. ¿ycia. Ka¿da „sztuczna rola” Wielu z nas przed owym spraw- W odpowiedniej iloœci, dobrze ogranicza Twoj¹ elastycznoœæ, dzianem wiadomoœci ma w wykorzystany. Lecz kiedy wymagaj¹c okreœlonych zacho- g³owie przys³owiow¹ „pustkê”. reagujemy stresem na wizje wañ. Taka reakcja przeradza siê Dlaczego? Je¿eli nie braæ pod odpowiedzie ustnej, czy sprwa- w instynkt, a nie w twórcze uwagê niedouczenia, powód dzianu to znak, ¿e najwy¿szy myœlenie. Nie o to chodzi. jest jeden-stres. czas to zmieniæ. Nie staraj siê byæ perfekcjona- Z nieœwiadomych powodów Jak? list¹. Nia mam na myœli niedbal- zaczynasz mieæ przyœpieszony stwa, raczej solidnoœæ miesz- Na sam poczatek postaraj siê oddech, skurcze miêœni, wiêk- cz¹c¹ sie w granicach nie stawiaæ sobie zbyt wygóro- sze ciœnienie krwi. Nauczyliel rozs¹dku.Zacznij samodzielnie wanych celów. Je¿eli Twoja staje siê najgorszym wrogiem, podejmowaæ decyzjê, bior¹c na œrednia mieœci³a siê w prze- szko³a przekleñstwem. CZujesz siebie odpowiedzia³noœæ. Je¿eli dziale 2-3, nie licz, ¿e w ci¹gu na sobie wyimaginowan¹ pre- czegoœ nie wiesz - pytaj. Nie paru miesiêcy wzroœnie do 5 sjê, wywieran¹ przez otoczenie. odk³adaj nieczego na póŸniej. :D. Poza tym chc¹ osi¹gn¹æ taki Chcesz osi¹gn¹æ jak najlepszy Zabraknie Ci czasu. nie za³amuj wynik za bardzo zmieni³ by siê wynik i... koñczysz z jedynka siê pora¿k¹. w dzienniku. Marta Szymczak 6 strona miesiêcznik Gimnazjum nr 3 w Pabianicach numer 51 marzec 2007

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory Pro www.pdffactory.pl/ AKTUALNOŒCI EGAZAMINY, EGZAMINY I... PO EGZAMINACH 24 i 25 kwietnia to dni, w których trzecioklasiœci pisali egzaminy gimnazjalne. Jak im posz³o? Zapytaliœmy ich o pierwsze wra¿enia. Przed egzaminem gimnazjalnym strasznie sie ba³em, bo od niego w koñcu p³ytami chodnika. By³o po prostu cudow- Przed: lekki stres jednak nie ba³em zale¿a³o, do jakiej szko³y sie dostanê. nie. Teraz, po takich doœwiadczeniach, siê a¿ tak jak myœla³em, ¿e bêdê siê ba³, W dzieñ przed egzaminem by³em wylu- przystapi³bym do tego egzaminu bez ¿ad- bo wiedzia³em ¿e zrobi³em wszystko, co zowany i wszystko mi by³o jedno, ale gdy nego stresu. mog³em, ¿eby siê przygotowaæ, powtarza- nastepnêgo dnia siê obudzi³em ze œwia- Krystian B. III N j¹c sobie materia³y z wczeœniejszych klas. domoœci¹ tego, i¿ to ju¿ ten dzieñ, zamu- Po: egzamin by³ doœc prosty, jednak te- rowa³o mnie i nie mog³em podnieœæ siê Egzaminy posz³y mi dobrze i by³y mat czêœci humanistycznej wyda³ mi siê z ³ó¿ka. Kiedy wchodzi³em do szko³y od- we wtorek i œrodê. By³y z matematyki, trochê dziwny, matematyczny by³ banal- stawiony w garnitur jak James Bond, fizyki, geografii i innych przedmiotów ny jednak prawdopodobnie stres sprawi³, w brzuchu zabulgota³o mi niczym w garn- których uczymy siê w naszej szkole- gim- ¿e pope³ni³em du¿o prostych b³êdów, któ- ku pe³nym grochowki ze szkolnej sto³ów- nazjum[ju¿ nied³ugo liceum lub inne] nr rych mia³em nadziejê unikn¹æ... (po ki. Kiedy przyst¹pi³em do egzaminu 3. Potem w œrodê z innych przedmiotów. sprawdzeniu w necie odpowiedzi) humanistycznego, odetchn¹³em, gdy¿ Chcia³em podziêkowaæ wszystkim, pytania by³y du¿o ³atwiejsze ni¿ sobie a w szczególnoœci jednej z redaktorek S³awek O III D wyobra¿a³em. Gdy czêœæ humanistyczna „Gimnazety” - Blance -mojej idolce. Dziê- by³a ju¿ za mn¹, odlicza³em powolnie kujê. Chcia³em tu jeszcze przytoczyæ spe- Przed egzaminem by³em minimal- mijaj¹ce sekundy, które dzieli³y mnie od cjalnie dla Was drodzy koledzy i kole- nie stremowany,ale to nie by³o spowodo- przystapienia do drugiej czêœci egzami- ¿anki pewne bardzo bliskie mi wane brakiem nauki. Moim zdaniem eg- nu. Test matematyczno-przyrodniczy oka- powiedzenie: ”Jeœli nie mo¿esz znaleŸæ zamin by³ nad wyraz ³atwy, choæ za³ siê doœæ ³atwy i wiekszoœæ zadañ zro- drogi, zaczekaj. Droga znajdzie Ciê pope³ni³em kilka niewybaczalnych b³ê- bi³em bez zbêdnych przeszkód. sama”. Zwa¿cie na to. Dziêkujê. dów.Po egzaminie czu³em sie lekki. Po egzaminie czu³em siê jak w siódmym niebie. Kiedy wychodzi³em ze szko³y, Wasz Helmut Filip D. III i Micha³ Z III H mia³em wra¿enie, ¿e unoszê siê nad

ki czas, bo tylko w latach 1276-1349 Majorka by³a samodzielnym króle- stwem. PóŸniej znalaz³a siê pod rz¹da- TURYSTYKA mi Hiszpan, i tak zosta³o do dzisiaj. Na Najwiêksza wyspa archipelagu m n. p. m.), le¿y on w paœmie górskim Majorce goœci³ nawet Fryderyk Chopin. S³owem, jeœli ktoœ mo¿e sobie pozwoliæ Balearów-zapewne niewielu z Sierra de Alfabia rozci¹gaj¹cym siê wzd³u¿ pó³nocna-wschodnich wybrze¿y. na wyjazd na t¹ wspania³¹ wyspê, to na was wie, Na po³udniowo-wschodniej czêœci wyspy pewno nie bêdzie ¿a³owa³ swojej decy- o jak¹ mi chodzi. wystêpuj¹ wy¿yny, natomiast czêœæ cen- zji. Tylko popatrzcie na te fotografie. tralna to teren nizinny. Ze wzglêdu na Ale gdy powiem jej pe³n¹ nazwê zrozu- Arek urodzajne gleby na Majorce spotkamy miej¹ wszyscy, bo chyba nie ma kogoœ, uprawy winoroœli, oliwek, fig, cytrusów kto nie s³ysza³ o Majorce. Ta hiszpañ- oraz warzyw. Wyspa mo¿e siê pochwa- ska wyspa na Morzu Œródziemnym, li- liæ truskawkami, które nale¿¹ do œwia- cz¹ca sobie 3600 km2, zamieszkana towej czo³ówki. Ze wzglêdu na du¿¹ iloœæ przez oko³o 600 000 mieszkañców jest turystów na Majorce przewa¿a przemys³ wymarzonym wakacyjnym celem dla spo¿ywczy i rzemios³o artystyczne jak wielu turystów. Nic dziwnego, bowiem na przyk³ad wyrób bi¿uterii lub cera- Majorka s³ynie ze swoich fantastycznych miki. Teraz trochê Historii. W staro¿yt- k¹pielisk i salin morskich. Poniewa¿ noœci wyspa znajdowa³a siê pod rz¹da- wyspa le¿y strefie klimatu œródziemno- mi Kartaginy oraz Rzymu. Od 1229 morskiego, spotkamy tutaj suche lata, a roku znalaz³a siê w posiadaniu Drago- opadów mo¿emy siê spodziewaæ prawie nii, sta³o siê to w wyniku rekonkwisty, tylko w okresie zimowym. Najwy¿szym czyli walce chrzeœcijan o wyparcie Mau- szczytem Majorki jest Torrellas (1445 rów z Pó³wyspu Iberyjskiego. Przez krót-

miesiêcznik Gimnazjum nr 3 w Pabianicach numer 51 marzec 2007 strona 7

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory Pro www.pdffactory.pl/ ZWIERZÊTA

ZWIERZAKI RED HOT PTASZNIK Ubarwienie - od czarnych po ró¿ne CHILI PEPPERS kombinacje koloru zielonego, ¿ó³tego, to kalifor- -Psychedelic Sexfunk Live from czerwonego, pomarañczowego itp. nijski zespó³ graj¹cy rock z ele- Heaven (1990) mentami funku. Ostatni album to : Wystêpowanie -g³ównie w strefie "Czerwone gor¹ce..." zosta³y -iTunes Originals - Red Hot Chili tropikalnej Ameryki Po³udniowej, za³o¿one w 1983 roku. Pochodz¹ z Peppers (2006). Afryki i Azji. Wystêpuj¹ równie¿ w LoS Angeles.Ich wytwtórni¹ p³y- niektórych regionach po³udnia Europy tow¹ do 1990 roku byla EMI.Dla i po³udniowej czêœci USA osób z poza œwiata rocka zespó³ W sk³ad zespo³u niegdyœ wchodzi- kojazy sie z narkotykami i innymi li gitarzyœci(np.,Jess nie dozwolonymi urzywkami. Tobias) i perkusiœci (np.Jack Tryb ¿ycia- Ptaszniki ¿yj¹ na drze- Irons,) wach, w dziuplach, w szczelinach Krótka historia zespo³u: W 1978 skalnych lub w norkach wykopanych Anthony i za³o¿yli swój pierw- w ziemi. szy zespó³ - Los Faces. Za jakiœ czas po³¹czyli si³y z dwoma innymi m³odymi muzykami, byli to: Jack D³ugoœæ cia³a – od 1cm. do 35cm. Irons i . Razem stwo- rzyli grupê pod nazw¹ Chain D³ugoœæ ¿ycia - mog¹ do¿yæ 20 lat Reaction, póŸniej Anthym. Po kilku zmianach personalnych zespó³ przyj¹³ sw¹ ostateczn¹ nazwê i po Preferencje pokarmowe - G³ównym podpisaniu kontraktu z EMI Ameri- pokarmem ptaszników s¹ owady: can wyda³ sw¹ pierwsz¹ p³ytê karaczany, drewnojady, szarañcza, zatytu³owan¹ Red Hot Chili Pep- œwierszcze, czasem drobne p³azy. pers,by³o to w 1984r. Wydali wiele p³yt. mniedzy innymi Cechy obronne - Wiêkszoœæ gatun- by³y to : ków produkuje stosunkowo s³aby jad - -Red Hot Skate Rock (1988) porównywalny si³¹ z pszczelim. -Positive Mental Octopus (1989) Dominika Sobczak

Sk³ad redakcji:

Redaktor naczelna: Katarzyna Kaleta Sk³ad techniczny: Arek Sztajdel i Maciej Tr¹bski Zastêpcy: Agnieszka Kaszowska, Marta Szymczak

Sk³ad redakcji: Monika Gawe³, Aleksandra Klat, Blanka Kokosiñska, Agnieszka Koz³owska,Joanna Ludwisiak, Piotr Ciszewski, Ada Piech, Jan Wojtal Marta Szymczak, Marlena Stacharczyk, Dominika Sobczak Opiekun: p. Izabela Zakrzewska i p. Barbara Frachowicz email redakcyjny: [email protected]

8 strona miesiêcznik Gimnazjum nr 3 w Pabianicach numer 51 marzec 2007

PDF stworzony przez wersję demonstracyjną pdfFactory Pro www.pdffactory.pl/