Uddannelser og uddannelsesinstitutioner i Region Midtjylland

Uddannelsesredegørelse 2015

Rapport april 2015 Eventuelle henvendelser rettes til: Udviklingskonsulent Maria Skov Pedersen, [email protected] Udviklingskonsulent Jan Seidelin Christensen, jan.christensenru.rm.dk

Der tages forbehold for trykfejl. Region Midtjylland 2015 Hel eller delvis gengivelse af rapporten er tilladt med tydelig kildeangivelse.

Fotos: Niels Åge Skovbo

Denne publikation kan downloades fra Region Midtjyllands hjemmeside.

Særskilt ark for hver kommune kan findes på Region Midtjyllands hjemmeside på linket: www.uddannelse2015.rm.dk 1 side 4 side 9 side 10 side 11 side 18 side 27 side 32 side 38 side 42 Fremadrettet Indledning Sammenfatning Midtjyllands uddannelsespolitik Region Udbud af uddannelser Gymnasiale uddannelser uddannelser Erhvervsfaglige Videregående uddannelse og efteruddannelse (VEU) Voksen-

9. 6. 7. 8. 2. 3. 4. 5. 1. Indholdsfortegnelse side 26 side 27 side 29 side 30 side 31 side 32 side 34 side 36 side 36 side 40 side 41 side 43 side 8 side 11 side 12 side 13 side 14 side 15 side 19 side 21 side 23 side 25 side 26 egion Midtjylland, Tilgang til EUD - grundforløbsuddannelser i Region Midtjylland, 2003-2013...... i Region Tilgang til EUD - grundforløbsuddannelser Midtjylland, 2003-2013...... i Region Tilgang til EUD - hovedforløbsuddannelser 2014...... 2003 -august august Praktikpladssøgende 2003-2013 Midtjylland, Region videregående uddannelser på institutioner i Optagne på korte uddannelser på institutioner i R Optagne på mellemlange videregående 2003-2013 Midtjylland, uddannelser på institutioner i Region Optagne på lange videregående Midtjylland, 2003-2013...... på institutioner i Region Optagne på Ph.d. uddannelser bopæl, 2004/2005-2011/2012...... Antal VEU-kursister fordelt efter fordelt efter bopæl, 2004/2005-2011/2012...... Antal VEU-årselever 9. klasse, årgang 2012...... Profilmodellen 5 år og 25 år efter Udvikling i tilgangen til uddannelser i Region Midtjylland, 2003-2013...... i Region Udvikling til i tilgangen uddannelser 2003-2013...... i region Midtjylland, Tilgang til Htx uddannelser studenters uddannelsesaktivitet 27 måneder efter afsluttet Almengymnasiale (Stx, Hf og IB) 27 måneder efter (Hhx og Htx) studenters uddannelsesaktivitet Erhvervsgymnasiale 2003-2011...... studentereksamen, afsluttet kommuner...... efter fordelt Indgange Uddannelsespendling i de syv områder...... syv de i Uddannelsespendling i Region på kommuner fordelt indenfor uddannelsesniveauerne Antal uddannelsessteder fordelt efter i uddannelsessystemet niveauer de forskellige på Elever/studerende adresse, 2013...... institutionernes efter de i uddannelsessystemet fordelt niveauer på de forskellige Elever/studerende 2013...... studerendes bopæl, er ikke afgangseksamen og som har gennemført grundskolens som ikke Årgang 1990 - antal eller i beskæftigelse, 2012...... under uddannelse 2003-2013...... Midtjylland, i Region uddannelser Tilgang til Stx Midtjylland, 2003-2013...... i Region Tilgang til Hf uddannelser Midtjylland, 2003-2013...... i Region uddannelser Tilgang til Hhx

Tabel 9.1: Tabel 2003-2013...... 7.3: Tabel 7.4: Tabel 8.1: Tabel 8.2: Tabel Tabel 6.2: Tabel 6.3: Tabel 6.4: Tabel 7.1: Tabel 7.2: Tabel studentereksamen, 2003-2011...... 5.4: Tabel 5.5: Tabel studentereksamen, 5.6: Tabel 6.1: Tabel 4.5: Tabel 5.1: Tabel 5.2: Tabel 5.3: Tabel Tabel 4.1: 4.1: Tabel Midtjylland...... 4.2: Tabel 4.3: Tabel 4.4: Tabel 1.1: Tabel Oversigt over tabeller over Oversigt 2 3 side 39 side 42 side 44 side 5 side 6 side 8 side 16 side 18 side 20 side 22 side 24 side 28 side 31 side 33 side 35 side 37 Oversigt over udbud af mellemlange videregående uddannelser (2014)...... af mellemlange videregående uddannelser udbud over Oversigt uddannelser (2014)...... udbud af lange videregående over Oversigt VEU-centre (2014)...... over Oversigt - indekseret (2015=100)..... fordelt efter kommune Befolkningsfremskrivning for 15-17-årige Profilmodellen årgang 2012...... Det ordinære uddannelsessystem...... ordinære Det og efteruddannelsessystemet...... Voksen- pendlingsområder...... Syv (2006=100)...... 2006-2014 fra uddannelsesniveau højest fuldførte De 29-åriges Midtjylland (2014)...... i Region (Stx) studentereksamen af udbud over Oversigt (Hf)af højere forberedelseseksamen udbud Midtjylland (2014)...... over Oversigt i Region Midtjylland (2014)...... i Region (Hhx) handelseksamen højere af udbud over Oversigt Midtjylland (2014)...... i Region af højere teknisk eksamen (Htx) udbud over Oversigt Midtjylland (2014)...... Region i af erhvervsuddannelser udbud over Oversigt 2012...... efter gennemført grundforløb, Status 10 måneder (2014)...... uddannelser videregående korte af udbud over Oversigt

Figur 7.2: Figur 7.3: Figur 8.1: Figur 9.1: Figur 9.2: Figur 5.4: Figur 6.1: Figur 6.2: Figur 7.1: Figur 1.3: Figur 4.1: Figur 5.1: Figur 5.2: Figur 5.3: Figur 1.1: Figur 1.2: Oversigt over figurer over Oversigt – omfatter uddannelser af mere end to års varighed end to års varighed – omfatter uddannelser af mere – omfatter uddannelser af fem eller flere års varighed. Det eller flere års – omfatter uddannelser af fem – omfatter uddannelser af op til to års varighed og udbydes af og udbydes to års varighed – omfatter uddannelser af op til – omfatter 12 indgange til grundforløb samt et stort antal – omfatter 12 indgange til grundforløb – omfatter bl.a. forberedende voksenundervisning (FVU), almen voksenundervisning – omfatter bl.a. forberedende – omfatter Stx, 2-årigt Hf-kursus, Hhx, Htx og IB og udbydes af og IB og udbydes Hhx, Htx 2-årigt Hf-kursus, – omfatter Stx, – omfatter 0. til 10. klasse og udbydes af folkeskoler, friskoler, friskoler, af folkeskoler, 10. klasse og udbydes – omfatter 0. til Studenterkurser og AMU-kurser, der udbydes af erhvervsskoler. der udbydes Studenterkurser og AMU-kurser, og universiteter. Lange videregående uddannelser af universiteter. der udbydes og ph.d. uddannelser, drejer sig om kandidatuddannelser Voksen- og efteruddannelse (VUC’erne) og af Voksenuddannelsescentre som udbydes Hf-enkeltfag, (AVU), voksenuddannelse Korte videregående uddannelser m.fl. erhvervsakademier Mellemlange videregående uddannelser af professionshøjskoler der udbydes velfærdsuddannelser, f.eks. og mindre end fem års varighed, gymnasier, voksenuddannelsescentre (VUC) og erhvervsskoler. voksenuddannelsescentre gymnasier, Erhvervsfaglige uddannelser social- og handelsskoler, skoler, (tekniske af erhvervsskolerne og udbydes hovedforløb samt landbrugs- og fiskeriskoler). sundhedsskoler Grundskoleuddannelse ungdoms- og efterskoler. privatskoler, Gymnasiale uddannelser

Desuden findes der en række ikke-kompetencegivende uddannelser, som udbydes af højskoler, af højskoler, som udbydes uddannelser, ikke-kompetencegivende række Desuden findes der en og oplysningsforbund. Disse uddannelser ungdomsskoler daghøjskoler, produktionsskoler, sprogskoler, i denne redegørelse. indgår dog ikke • • • • De kompetencegivende uddannelser inddeles i: uddannelser inddeles De kompetencegivende • De ikke-kompetencegivende uddannelser: De ikke-kompetencegivende • • Uddannelse er en afgørende forudsætning for vækst og udvikling, og derfor spiller og derfor spiller og udvikling, for vækst forudsætning er en afgørende Uddannelse af den offentlige del og til både den private rolle i forhold væsentlig en uddannelsessektoren arbejdsmarkedet. uddannelser. og ikke-kompetencegivende er inddelt i kompetencegivende Uddannelsessystemet Formålet med denne rapport er at give et samlet overblik over uddannelser og uddannelser over overblik et samlet at give er med denne rapport Formålet region. i den midtjyske på alle niveauer uddannelsesinstitutioner 1. Indledning 1. 4 5 Figur 1.1 viser opbygningen af det viser opbygningen Figur 1.1 0. klasse fra uddannelsessystem ordinære (trin ungdomsuddannelser over (trin 0) uddannelser og 10-13), videregående (trin hovedforløb erhvervsuddannelsernes uddannelser (trin 18-20). 13-17) og ph.d.

Kilde: UVM.dk - http://uvm.dk/Uddannelser/Paa-tvaers-af-uddannelserne/Overblik-over- det-danske-uddannelsessystem Figur 1.1: Det ordinære uddannelsessystem Det ordinære Figur 1.1: Indledning

Figur 1.2 viser voksen- og efteruddannelsessystemet og efteruddannelsessystemet viser voksen- Figur 1.2 til det ordinære det forholder sig og hvordan og op. ungdomsuddannelserne fra uddannelsessystem

Overblik-over-det-danske-uddannelsessystem Kilde: UVM.dk - http://uvm.dk/Uddannelser/Paa-tvaers-af-uddannelserne/ Figur 1.2: Voksen- og efteruddannelsessystemet Voksen- og Figur 1.2: Indledning 6 Grundskolen Ungdomsuddannelser Videregående Voksen- og uddannelser efteruddannelse I 2014 startede 15.639 92,2 % af eleverne i 9. eller børn i grundskolen i Region 10. klasse i Region Midtjylland Mange unge i Region Midtjylland Voksen, efter- og Midtjylland. tilmelder sig en ungdoms- vælger en videregående uddan- videreuddannelse foregår på uddannelse. nelse. flere niveauer afhængig af 16.432 elever afsluttede i 2013 aktuelt uddannelsesniveau og 9. klasse, og 9.080 valgte at 70,8 % vælger en gymnasial Af årgang 2012 forventes 70,3 erhvervserfaring. I 2014 har

Indledning fortsætte i 10. klasse eller på uddannelse, og 21,4 % vælger % at gennemføre en videre- 139.000 deltaget på AMU kurser efterskole. en erhvervsfaglig uddannelse. gående uddannelse. (dette kan man også opdele i, om det er med eller uden Der er i Region Midtjylland Der er i Region Midtjylland Universitet uddanner certifikat) i Region Midtjylland. 559 grundskoler, hvoraf fire er 41 almene gymnasier og 16 hvert år 4.000 kandidater og internationale (Viborg, - handels- og tekniske gymnasier. har 44.500 studerende (2012) Brande, Viby og Højbjerg). – heraf er de 5.000 udenlandske På landplan er der 24 Alle erhvervsuddannelser studerende. Der er 1.900 ph.d.- internationale grundskoler. udbydes i Region Midtjylland, og studerende ved universitetet, størstedelen af erhvervsskolerne heraf er 25 % udenlandske. er godkendt som praktikcentre.

Mange uddannelsesinstitutioner VIA University College er har fokus på betydningen af Danmarks største professions- det internationale som en del af højskole med internationale indholdet i deres uddannelser, campusmiljøer i syv af flere udbyder en international regionens byer, som huser linje, og fem er godkendt som 18.500 studerende og 20.000 udbydere af en international kursister. studentereksamen (IB). Erhvervsakademierne i Aar- En række gymnasier tilbyder hus, og undervisning i samarbejde uddanner tilsammen 1.554 med Aarhus Universitet og studerende om året inden VIA University College, og for en lang række korte næsten alle gymnasier i Region erhvervrettede uddannel- Midtjylland er med i Akademiet ser, mens VIA University for talentfulde Unge. College har 509. Figur 1.3: Syv pendlingsområder

Figur 1.3 og tabel 1.1 viser de syv områder, i hvilke den primære pendling sker.

Skive

Lemvig Struer 76% Randers 75% Norddjurs Viborg

Indledning 80%

Holstebro Syddjurs Favrskov

72% Herning 74%

79% Aarhus Ringkøbing-Skjern Ikast-Brande Odder

74% Samsø

Hedensted

Tabel 1.1: Uddannelsespendling i de syv områder

8 Kilde: Undervisningsministeriets database/statistikbank 2. Sammenfatning klasse. gennemført envideregåendeuddannelsesenest 25årefter9. af dem,derhargennemførtenerhvervsfaglig uddannelse,athave men fleretagerenerhvervsuddannelse. Faktisk forventes 27 %, erhvervsfaglig uddannelse somdereshøjesteafsluttedeuddannelse, 9. klassesafslutningforventes 25%afårgang2012athave en Så hvorfor kommer vitilatmanglefaglærtarbejdskraft? 25årefter øgning itilgangenpå18%. sundhedsområdet. Hovedforløbsuddannelserne harligeledeshaften øget tilgangpå168%,hvilket eretudtrykforisærudviklingenpå omvalg over flereår. Social-ogsundhedsskolerne harhaften haft enøgettilgangpå18%,ettal,derdogogsåindeholder De erhvervsfaglige uddannelserhartilderesgrundforløbiperioden %, Htx63%ogHf-tilgangen erøget69%. Hhx-uddannelsen formed18%,Stxharhaftenøgettilgangpå61 en øgningitilgangentiluddannelserne.Denmindstestår Alle gymnasialeuddannelserhariperiodenfra 2003til2013oplevet ungdomsuddannelse 25årefter9.klasse. målsætningen. For årgang2012forventes 94%athave mindsten Det gårfremadforungdomsuddannelserne,ogvinærmeros95% 29-årlige iperiodenharbevæget sigfra indeks100til70. der færre,endermedenerhvervsfaglig uddannelse, hvor de uddannelse stegetfra indeks100til136.Tilgengælder til 2014erandelenafde29-årigemedenlangvideregående Vi bliver bedreoguddannede-ogsåhøjere.Fra 2006 ungdomsuddannelse. ph.d. uddannelseri2013.69.920afdemergangmeden indenfor detordinæreuddannelsessystemfra grundskole til 307.473 personeriRegion Midtjyllanderunderuddannelse

Fra 2003 til2013er optaget tilde korte videregående uddannelse. 9. klasseog30% af disse forventes at have en lang videregående af årgang 2012 at have en videregående uddannelse 25 år efter Flere tager en videregåendeuddannelse, faktisk forventes 63 % optag med77 %. oden øget deres uddannelser har i peri- De langevideregående haft etøget optag på 433 %. Maskinmesterskole alene har videregående uddannelser har øget deresoptagmed 51 %,Aarhus erhvervsakademiernes oprettelse i 2005. De mellemlange uddannelser i regionen steget 75 %,hvilket isærersket efter 9 3. Region Midtjyllands uddannelsespolitik mindst 60%skalgennemføreenvideregåendeuddannelse. ungdomsårgang skalhave enungdomsuddannelse,ogflereskal vælge enerhvervsuddannelse, mens I overensstemmelse meddennationale strategi erdetRegion Midtjyllandsmålsætning,at95%afen en delafudmøntningendenregionaleudviklingsplan,somvedrører uddannelse. handlingsplan, dererioverensstemmelse meddenationalemålsætningerpåuddannelsesområdet,oger regionsrådet ogVækstforum fokuspåuddannelse.Regionsrådet harderesegenuddannelsespolitiske Som nævntiindledningeneruddannelseenvæsentlig forudsætningforvækst ogudvikling.Derforhar 11 der kun udbydes der kun udbydes grundskoleuddannelse, mens der i alle øvrige som kommuner minimum er udbud af gymnasiale uddannelser. Tabel 4.1 viser Tabel over, en oversigt mange hvor uddannelsesinstitutioner uddannelser der udbyder inden for de forskellige i de enkelte niveauer i Region kommuner Midtjylland. Samsø er den eneste hvor kommune,

Kilde: Undervisningsministeriets database Kilde: Undervisningsministeriets Tabel 4.1: Antal uddannelsessteder indenfor uddannelsesniveauerne fordelt på kommuner i på kommuner fordelt indenfor uddannelsesniveauerne Antal uddannelsessteder Tabel 4.1: Midtjylland Region I dette afsnit gives et overblik over udbuddet af uddannelser – både kompetencegivende og ikke-kompetencegivende uddannelser i hele uddannelser og ikke-kompetencegivende kompetencegivende – både af uddannelser udbuddet over et overblik gives I dette afsnit disse uddannelser. er optaget på studerende, der og af elever samt antallet regionen, 4.Udbud af uddannelser af 4.Udbud til erhvervsuddannelserne udbydes. I Horsens I Horsens udbydes. til erhvervsuddannelserne 1 De 12 indgange er: 1) Dyr, planter og natur; 2) Produktion og udvikling; 3) Strøm, styring og IT; 4) Bil, fly og andre transportmidler; 5) Bygge og 5) Bygge 4) Bil, fly og andre transportmidler; og IT; og udvikling; 3) Strøm, styring planter og natur; 2) Produktion De 12 indgange er: 1) Dyr,

Kilde: Undervisningsministeriets database Kilde: Undervisningsministeriets 1 10) Sundhed, omsorg og pædagogik; 11) Krop og stil; 12) 7) Merkantil; 8) Medieproduktion; 9) Mad til mennesker; og logistik; anlæg; 6) Transport og brugerservice Bygnings- institutionernes adresse, 2013 institutionernes Korte videregående uddannelser udbydes i 10 kommuner, ligesom der er udbud af mellemlange videregående uddannelser i 10 kommuner. kommuner. uddannelser i 10 videregående af mellemlange der er udbud ligesom i 10 kommuner, udbydes uddannelser videregående Korte i Herning Kommune. institution en enkelt og på institutioner i Aarhus Kommune på tre uddannelser udbydes Lange videregående fordelt efter niveauer i uddannelsessystemet på de forskellige Tabel 4.2: Elever/studerende Indenfor det erhvervsfaglige er det kun i Aarhus Kommune, at samtlige 12 indgange at samtlige 12 i Aarhus Kommune, er det kun det erhvervsfaglige Indenfor fordelt 6.1 for hovedindgange Se tabel har syv indgange. kommuner og Viborg Randers mens Herning, man otte indgange, har Kommune på kommuner. Udbud af uddannelser af Udbud 12 13 Befolkningen i Region Midtjylland Befolkningen i Region udgør 22,7 % af den samlede befolkning i Danmark og er den næststørste region befolkningsmæssigt. Region Midtjylland har det næststørste det næststørste Midtjylland har Region på i grundskolen, antal af elever de de gymnasiale uddannelser, uddannelser, videregående korte mellemlange videregående lange uddannelser. uddannelser og Midtjylland Til gengæld er Region antalsmæssigt har den region, der med en der er i gang flest elever, uddannelse med 30.849 erhvervsfaglig knap 1/4- De udgør dermed elever. i del af det samlede antal EUD-elever landet i 2013.

Kilde: Undervisningsministeriets database Kilde: Undervisningsministeriets Tabel 4.3: Elever/studerende på de forskellige niveauer i forskellige niveauer på de Elever/studerende Tabel 4.3: bopæl, 2013 de studerendes fordelt efter uddannelsessystemet Udbud af uddannelser af Udbud Det er ikke alle på en årgang, som kommer i Tabel 4.4 : Årgang 1990 – uddannelse eller består grundskolens afgangsprøve. antal som ikke har gennemført Tabel 4.4 viser, at 115 af årgang 1990 i Region grundskolens afgangseksamen Midtjylland i 2012 ikke har bestået grundskolens og som ikke er under uddannelse afgangsprøve, og de er ikke under uddannelse eller i beskæftigelse, 2012 eller i beskæftigelse. I alt er der i årgangen 202, der ikke har bestået grundskolens afgangsprøve, hvilket svarer til 1,3 % af årgang 1990, der i Region Midtjylland samlet tæller 15.593 personer. De 115, der ikke er under uddannelse eller i beskæftigelse, vil ca. modsvare den andel, der forventes at gå på specialskoler.

7.762 har i 2012 en gymnasial uddannelse som højeste afsluttede uddannelse, og blandt dem er 94,2 % i ordinær beskæftigelse eller uddannelse. Blandt de 3.025 med en erhvervsfaglig uddannelse er det 80,8 %, der er i ordinær beskæftigelse eller under uddannelse.

Kilde: Danmarks Statistik - særkørsel 15 et en stor forøgelse i

Kilde: Undervisningsministeriets database Kilde: Undervisningsministeriets Tabel 4.5: Udvikling i tilgangen til uddannelser i Region Midtjylland, 2003-2013 Region Midtjylland, i tilgangen til uddannelser Udvikling i Tabel 4.5: tilgangen fra 3.092 i 2007 til 5.453 i 2014, hvilket svarer til 76 %. svarer i 2007 til 5.453 i 2014, hvilket 3.092 tilgangen fra Danmarks indberetningsfejl fra for 2013 er fjernet, da der er sket tallet en støt forøgelse i tilgangen til ph.d., Frem til 2012 har der været kan bruges. tallet ikke Statistik, hvorfor Antallet af unge, der søger en gymnasial uddannelse er i perioden steget med 42 % inkl. omvalg. uddannelse er i perioden steget med 42 % inkl. omvalg. Antallet af unge, der søger en gymnasial %, mens søgningen til de mellemlange videregående uddannelser er i perioden steget med 75 Antallet af studerende på de korte 50 %. videregående uddannelser er steget siden 2007 er der sk uddannelser kan der ses en stor stigning i tilgangen hertil, især Også til de lange videregående Tabel 4.5 viser udviklingen i hvor mange elever/studerende, der er optaget på de enkelte uddannelsesniveauer i perioden 2003-2013. uddannelsesniveauer der er optaget på de enkelte mange elever/studerende, 4.5 viser udviklingen i hvor Tabel i flere optræde kan også Samme cpr-nummer tilgang. vil tælle som ny omvalg hvorfor tæller alle påbegyndte uddannelsesforløb, Tabellen år. gang pr. enkelt men kun en uddannelser, har påbegyndt flere vedkommende hvis år, Udbud af uddannelser af Udbud Der er til gengæld sket en stigning Der er til gengæld sket i andelen af 29-årige med en lang højeste videregående uddannelse som der i 2014 er på uddannelsesniveau, indeks 136. videregående uddannelse senest senest videregående uddannelse 25 år efter 9. klasses afslutning. eau fra 2006 til 2014, tallene er indekseret, med 2006 som til 2014, tallene er indekseret, 2006 eau fra . 2 Nulpunktsanalyse 2014 - Ungdomsuddannelserne i Region Midtjylland, tabel 2.1 Nulpunktsanalyse 2014 - Ungdomsuddannelserne i Region

Kilde: http://www.dst.dk/ext/uddannelse/Uddannelsestabeller 2 Figur 4.1: De 29-åriges højeste fuldførte uddannelsesniveau fra 2006 – 2014 Figur 4.1: De 29-åriges højeste (2006= indeks 100) Figur 4.1 viser udviklingen i de 29-åriges højeste fuldførte uddannelsesniv i de 29-åriges højeste Figur 4.1 viser udviklingen indeks 100. er en er faldet til indeks 70. Tallet der i 2014 uddannelser, med erhvervsfaglige i 29-årige største fald er sket at det Figuren illustrerer, EUD tager en og flere, der efter ansøgningstidspunktet højere alder ved af faldende søgetal til erhvervsuddannelserne, kombination en taget en EUD have vil 27 % af dem, der har taget at forventeligt årgang 2012 viser, Profilmodellen for videregående uddannelse. Hvis én elev påbegynder flere grundforløb, vil denne elev kunne figurere i opgørelsen flere år i træk. flere år i i opgørelsen elev kunne figurere vil denne flere grundforløb, elev påbegynder Hvis én en erhvervsuddannelse 3.508 elever valgte I 2014 erhvervsuddannelse. gennemfører en og unge vælger er dog klar – færre Tendensen uddannelse direkte efter tilmeldte sig en gymnasial 11.611 %, hvor til en andel på 21,4 svarer afslutning, hvilket direkte efter grundskolens % til 70,8 afslutning, svarende grundskolens Tilgangen til de erhvervsfaglige uddannelser – både grundforløb og hovedforløb – ser umiddelbart ud til at have en stigning i tilgangen, en stigning i tilgangen, ud til at have ser umiddelbart – og hovedforløb både grundforløb uddannelser – til de erhvervsfaglige Tilgangen til end tilgangen 2.500 lavere kun er knap hvilket udgør 11.250, i 2013 grundforløb uddannelsers erhvervsfaglige tilgangen til de ligesom grundforløb. et nyt eller påbegynder omvalg der foretager elever, det indeholder så højt, da kan blive Tallet uddannelser. de gymnasiale Udbud af uddannelser af Udbud 16 17 Der udbydes fem forskellige gymnasiale uddannelser i Region Midtjylland – studentereksamen(Stx), International Baccalaureate (IB), højere forberedelseseksamen (Hf), højere handelseksamen (Hhx) og højere teknisk eksamen (Htx).

I dette afsnit gives et overblik over deres beliggenhed og hvordan optaget til dem har udviklet sig fra 2003 til 2013.

Figur 5.1: Oversigt over udbud af studentereksamen (Stx) i Region Midtjylland (2014) - udbud af IB er markeret med stjerne, Viborg Katedralskoles udbud starter med skoleåret 2015/2016

Skive Gymnasium og HF Lemvig Gymnasium

Randers Statsskole *Struer Statsgymnasium Viborg Gymnasium og HF Viborg Katedralskole* Paderup gymnasium Gymnasium * Gymnasium og HF Bjerringbro Gymnasium

Favrskov Gymnasium Rønde Gymnasium

Egå Gymnasium 5. Gymnasiale uddannelser Langkær Gymnasium og HF Silkeborg Gymnasium gymnasium Herning Gymnasium * Århus Statsgymnasium Gymnasium Det Kristne Gymnasium Ikast-Brande* Gymnasium Ringkjøbing Gymnasium Skanderborg Gymnasium

Odder Gymnasium

Vestjysk Gymnasium Tarm

Horsens Statsskole - Gymnasium og HF-Kursus Tørring Gymnasium

Horsens Gymnasium

Vejlefjordskolen 18 19 I perioden 2003-2013 er der sket en stigning i I perioden 2003-2013 er der sket tilgangen til Stx på 61 %. Stx er den mest udbredte af de gymnasiale af de gymnasiale mest udbredte Stx er den i alle regionens og udbydes uddannelser med Samsø som eneste undtagelse. kommuner der udbyder 31 institutioner, Der er i regionen er der fem, der udbyder Stx, og af disse Baccalaureate) (Grenaa IB (International Struer Gymnasium & Hf, Gymnasium, Langkær Gymnasium Ikast-Brande Statsgymnasium, skoleåret (fra & Hf og Viborg Katedralskole 2015/2016). eksisterende tilgangen til de fire I 2013 var inkluderet i Stx- og de er IB-udbud 228 elever, opgørelsen i tabel 5.1.

Kilde: Undervisningsministeriets database

Tabel 5.1: Tilgang til Stx uddannelser i Region Midtjylland, 2003-2013 i Region Midtjylland, Stx uddannelser Tilgang til Tabel 5.1: Gymnasiale uddannelser - Stx - uddannelser Gymnasiale Figur 5.2: Oversigt over udbud af højere forberedelseseksamen (Hf) i Region Midtjylland (2014)

Skive Gymnasium og HF

Nr. Nissum HF

Randers HF & VUC Struer Statsgymnasium Viborg Gymnasium og HF VUC Djursland - Grenaa VUC Skive-Viborg - Viborg

Grenaa Gymnasium

Holstebro Gymnasium og HF

Langkær Gymnasium og HF TH. LANGS HF & VUC Århus Akademi Herning HF og VUC VUC Aarhus, Aarhus afdeling Ikast-Brande Gymnasium Gymnasiale uddannelser - Hf VUC Skanderborg

Vestjysk Gymnasium Tarm

Horsens Statsskole - Gymnasium og HF-Kursus

Horsens HF & VUC 20 21

Der har i perioden 2003-2013 været en stigning i en været i perioden 2003-2013 Der har til Hf på 69 %. tilgangen udbud af Hf, fem nye kommet Siden 2007 er der er på VUC-institutioner. de fire hvor der et fald i tilgangen 2003 til og med 2008 sker Fra år. er øget tilgang hvert 2009 der fra mens til Hf, er en af de mest konjunktur- Hf uddannelsen og derfor er afhængige ungdomsuddannelser, større i perioder med typisk tilgangen til Hf lavkonjunktur.

Kilde: Undervisningsministeriets database Kilde: Undervisningsministeriets Tabel 5.2: Tilgang til Hf uddannelser i Region Midtjylland, 2003-2013 i Region Midtjylland, Hf uddannelser Tilgang til Tabel 5.2: Gymnasiale uddannelser - Hf - uddannelser Gymnasiale iden Djurs iden V iden Djurs - Handelsgymnasium Rønde - Handelsgymnasium Djurs iden V Handelsfagskolen Århus Købmandsskole, Handelsgymnasiet Århus Købmandsskole, Handelsskolen i Randers Handelsskolen radium, Handelsgymnasiet, HHX radium, Handelsgymnasiet, T Handelsskolen Silkeborg Handelsskolen Learnmark Erhverv Learnmark Mercantec Skanderborg-Odder Center for uddannelse Skanderborg-Odder Herningsholm Erhvervsgymnasium, HHX Ikast Erhvervsgymnasium, Herningsholm Skive Handelsskole Struer Statsgymnasium - erhvervsskolen Struer Statsgymnasium estjydsk Handelsskole & Gymnasiet HHX Skjern & Gymnasiet Handelsskole estjydsk V Uddannelsescenter Holstebro Uddannelsescenter Herningsholm Erhvervsgymnasium, HHX Herning Erhvervsgymnasium, Herningsholm Ringkøbing Handelsskole & Gymnasiet HHX Gymnasiet & Ringkøbing Handelsskole Lemvig Gymnasium, STX, HHX og HG Gymnasium, Lemvig

Figur 5.3: Oversigt over udbud af højere handelseksamen (Hhx) i Region Midtjylland (2014) i Region Midtjylland (Hhx) handelseksamen udbud af højere Oversigt over Figur 5.3: Gymnasiale uddannelser - Hhx - uddannelser Gymnasiale 22 Gymnasiale uddannelser - Hhx Kilde: Undervisningsministerietsdatabase Tabel 5.3:TilgangtilHhxuddannelseriRegionMidtjylland,2003-2013

2013. elever erderkommet fra 2003til uddannelsen iperioden.18%flere den laveste øgningitilgangentil gymnasiale uddannelser, derhar Hhx uddannelsenerdenafde 23 24 Gymnasiale uddannelser - Htx Figur 5.4:Oversigtoverudbudafhøjeretekniskeksamen(Htx)iRegionMidtjylland(2014) Struer Statsgymnasium Struer Herningsholm Erhvervsgymnasium, HTX Herning Uddannelsescenter Holstebro Skjern TekniskeSkjern Skole, Gymnasiet HTX Skjern Skive Tekniske Skole Tekniske Skive Mercantec Teknisk Skole Silkeborg Skole Teknisk Learnmark Tech Learnmark Horsens, Teknisk gymnasium, HTX Tradium, Tekniske erhvervsudd. og Teknisk Gymnasium, HTX Tradium, Tekniske erhvervsuddannelser , Tek. Gymnasium Viby Gymnasium Tek. TECH, AARHUS AARHUS TECH AARHUS AARHUS TECH, Aarhus Gymnasium Viden Djurs Gymnasiale uddannelser - Htx Tabel 5.4:TilgangtilHtxuddannelseriRegionMidtjylland,2003-2013 Kilde: Undervisningsministerietsdatabase

med enlillestagnationfra 2010. udsving itilgangenafnye elever elever, menhar siden kunhaftsmå toppede i2010med1.405nye en stigningpå63%,tilgangen har deriperioden2003-2013været Tabel 5.4viseroptagettilHtx.Her 25 26 Gymnasiale uddannelser - 27 måneder efter 27 månederefterafsluttetstudentereksamen2003-2011 Tabel 5.6:Erhvervsgymnasiale(HhxogHtx)studentersuddannelsesaktivitet Kilde: Undervisningsministeriets database Kilde: Undervisningsministerietsdatabase 27 månederefterafsluttetstudentereksamen2003-2011 Tabel 5.5:Almengymnasiale(Stx,HfogIB)studentersuddannelsesaktivitet almengymnasiale studenterkun6%. terne er15%,talletforde studenter, hvor detfor2011-studen- er størstblandterhvervsgymnasiale 27 månederefterstudentereksamen med enkort videregåendeuddannelse Andelen afstudenter, dererigang 14 %. er detblandt2011-studenternekun blandt studenternefra 2003var 30% erhvervsfaglig uddannelse,hvor det i studenter, derefterfølgendesøgeren studenter erderiperiodensket etfald Blandt deerhvervsgymnasiale studenter. %-point blandterhvervsgymnasiale blandt dealmengymnasiale,og21 perioden erandelenøget11%-point lang videregåendeuddannelse.I 50 %,dererigangmedenmellem- studenter fra 2011erder mereend blandt almeneogerhvervsgymnasiale afsluttet studentereksamen.Både uddannelsesaktivitet 27månederefter Tabel 5.5og5.6viserstudenternes 6. Erhvervsfaglige uddannelser uddannelsen tilpædagogisk assistent. ligesom noglesocial-og sundhedsskoler ogsåudbyder grundlæggende social-ogsundhedsuddannelser), sundhedshjælper, social-ogsundhedsassistent(de Det omfatteruddannelsernetilsocial-og pædagogik. de erhvervsfaglige uddannelser:Sundhed, omsorgog Social- ogsundhedsskolerne udbyder indgang10til erhvervsuddannelser. 2013 etsamletoptagpå123elever pådemaritime har hovedadresse iRegion Nordjylland.Dervar i i Thyborøn, menudbydes afEUCNordvest, der landbrugsuddannelser. Fiskeriuddannelsen udbydes Indgangen findesiseks kommuner, hvor derudbydes agrarøkonom, dyrepasseroganlægsgartner. Det omfatterbl.a.uddannelsernetillandmand,gartner, de erhvervsfaglige uddannelser:Dyr, planterognatur. Landbrugs- ogfiskeriskolerne udbyder indgang1til brugerservice logistik,Medieproduktion transportmidler,Byggeoganlæg,Transport udvikling,Strøm,styringogit,Bil,flyandre 4. Teknologi, byggeri ogtransport ( 3. Fødevarer, jordbrugogoplevelser ( 2. Kontor, handelogforretningsservice( 1. Omsorg,sundhedogpædagogik( Fra skoleåret 2015/2016reduceresde12nuværende indgange tilfire: brugerservice erdensmallesteogkunudbydes itokommuner. kommuner. Denmerkantileindgang erdenmestudbredte,ogudbydes i16afregionenskommuner, mensindgangenforbygnings- og Kortet påfigur6.1viser, hvor erhvervsskolerne erplaceret,mensnedenståendetabel11viser hvilke indgange,derfindesi hvilke er derudbudafalle12indgange,mensiLemvig, Struer, Ikast-Brande, SkanderborgogOdderkunerudbudafénindgang. Erhvervsuddannelserne erbygget opiforholdtil12indgangeogbestårafhenholdsvisgrundforløbhovedforløb. Kun iAarhusKommune ) og Bygnings- og Produktion og Sundhed, omsorgogpædagogik Dyr, planterognatur Merkantil ) Kilde: Undervisningsministeriet oginstitutionerneshjemmesider Tabel 6.1:Indgangefordeltpåkommuner og Mad tilmennesker) og Krop ogstil

) 27 28 Erhvervsfaglige uddannelser Figur 6.1:OversigtoverudbudaferhvervsuddannelseriRegionMidtjylland(2014) Lemvig Gymnasium, STX, HHX og HG HHX og STX, Gymnasium, Lemvig Uddannelsescenter Holstebro AMU Hoverdal Struer Statsgymnasium Struer UddannelsesCenter Ringkøbing-Skjern Lægård Landbrugsskole Lægård Mercantec, Ulfborg afdeling Ulfborg Mercantec, Herningsholm Erhvervsskole Social & SundhedsSkolen & Social UddannelsesCenter Ringkøbing-Skjern Agroskolen Hammerum Mercantec, Skive afdeling Skive Tekniske Skole Tekniske Skive Social- og Sundhedsskolen Skive-Thisted-Viborg Sundhedsskolen og Social- Social- og Sundhedsskolen i Silkeborg, afd. Skanderborg afd. i Silkeborg, Sundhedsskolen og Social- Skive Handelsskole Skive Handelsskolen Silkeborg Handelsskolen Social- og Sundhedsskolen og Social- Herningsholm Erhvervsgym. Mercantec, Bjerringbro afdeling Herningsholm Erhvervsskole Teknisk Skole Silkeborg Skole Teknisk Skanderborg-Odder Center for uddannelse Havredal Praktiske Landbrugsskole AARHUS TECH, Campus Højvangen Campus TECH, AARHUS Social- og Sundhedsskolen, S-T-V, afdeling Viborg afdeling S-T-V, Sundhedsskolen, og Social- Mercantec Medieskolerne, Viborg Asmildkloster Landbrugsskole Asmildkloster Bygholm Landbrugsskole Bygholm Learnmark Erhverv Learnmark Tech Social- og Sundhedsskolen Fredericia-Vejle-Horsens, Horsens afd. Learnmark Horsens Randers Social- og Sundhedsskole og Social- Randers Tradium Den jydskeDen Haandværkerskole AARHUS TECH, Tek. Gymnasium Viby Gymnasium Tek. TECH, AARHUS Handelsfagskolen Erhvervsgrunduddannelsen i Århus Å Århus Købmandsskole, Handelsgymnasiet Købmandsskole, Århus AARHUS TECH AARHUS Jordbrugets UddannelsesCenter, Malling Jordbrugets UddannelsesCenter, Beder r Diakonhøjskolen, Social- og Sundhedsudd. hus Jordbrugets UddannelsesCenter Århus i Soc al- o g Viden Djurs - Handelsgymnasium Rønde S Vildtforvaltningsskolen, Kalø, Vildtforvaltningsskolen, u Kalø Økologisk Landbrugsskole Økologisk Kalø nd h eds s ko Tradium Transportuddannelsescenter Djursland l e Randers Social- og Sundhedsskole, Djursland afd. Djursland Sundhedsskole, og Social- Randers Viden Djurs Erhvervsfaglige uddannelser - grundforløb Kilde: Undervisningsministeriets database Tabel 6.2:TilgangtilEUD–grundforløbsuddannelseriRegionMidtjylland,2003-2013

praktikpladser. der udbydes færre men etudtrykfor, at for faldendesøgning, er dogikke etudtryk stagneret lidt.Dette og 2011ersiden toppede dogi2010 %. Skolerne tilgang perioden steget168 sammenlagt erdeti grundforløbselever, og stigning itilgangenaf har oplevet en sundhedsskolerne Især Social-og 18 %. uddannelser påsamlet til deerhvervsfaglige en stigningitilgangen 2003 til2013været Der hariperioden 29 30 Erhvervsfaglige uddannelser - hovedforløb Kilde: Undervisningsministeriets database Tabel 6.3:TilgangtilEUD–hovedforløbsuddannelseriRegionMidtjylland,2003-2013 på 18%. 2013 været enlillestigning Der hariperioden2003til Erhvervsfaglige uddannelser - praktik 3 op. praktikpladssøgende indenforMadtilmennesker trækker flere praktikpladssøgende end gennemsnittet, bl.a. Januar månederogsåen afdemåneder, hvor der er mange merkantilepraktikpladssøgende. til måned,ogdererflestsøgendeimaj-juli, hvor derer antallet afpraktikpladssøgende varierer megetfra måned til månediperioden.Tabellen giver enindikationaf, at Tabel 6.4 viserantalletafpraktikpladssøgende fra måned Merkantile indgang varierer fra 3%påKropogStil-indgangen til49%påden og andelenafelever, derheletidenharståetudenaftale, uden aftale.Dererstoreforskelle de12indgangeimellem 8 %harmistetderespraktikaftale ogstårdermedogså skolepraktik, 32%stårudenenaftale,mensyderligere et grundforløb, enordinær praktikaftale, 8%eri I 2012har51%afdeelever, derhargennemført Kilde: Undervisningsministerietsdatabase Tabel 6.4:Praktikpladssøgendeaugust2013-2014

Nulpunktsanalyse 2014-Ungdomsuddannelserne iRegion Midtjylland,Indikator5.1 3 . -findesogsåiNulpunktsanalyse 2014,indikator5.1 Kilde: Undervisningsministeriets database Figur 6.2:Status10månedereftergennemførtgrundforløb,2012 32% 8% 8% 51% 4 3 2 1 Andel medmistetaftale Andel udenaftale Andel iskolepraktik Andel med

ordinær aftale 31 32 7. Videregående uddannelser *KVU påAU erindenfor desundhedsfagligeuddannelser–klinisk tandtekniker Kilde: Undervisningsministerietsdatabase Tabel 7.1:OptagnepåkortevideregåendeuddannelserinstitutioneriRegionMidtjylland, 2003-2013 deres oprettelsei2005.Samleterdersket enstigningioptagetpådekorte videregåendeuddannelserpå75%iperioden2003-2013. Tabel 7.1viseroptagetpådekorte videregåendeuddannelser, isærerhvervsakademierne harhaftenstorøgningitilgangenperiodenfra Aarhus Universitet, hvor erhvervsakademierne ogVIAUCstårfornærmestheleoptaget. Seks institutionerhavde i2013optagpåkorte videregåendeuddannelser-detreerhvervsakademier, DetJyske Kunstakademi, VIAUCog videregående uddannelser. De videregåendeuddannelseromfattertreniveauer. Korte videregåendeuddannelser, mellemlangevideregåendeuddannelseroglange * Figur 7.1: Oversigt over udbud af korte videregående uddannelser (2014)

Erhvervsakademi Dania

Erhvervsakademi Dania

Erhvervsakademi Dania Erhvervsakademi Dania

Erhvervsakademi MidtVest

Erhvervsakademi Dania

Professionshøjskolen VIA University College Erhvervsakademi Dania Aarhus Universitet Videregående uddannelser Erhvervsakademi MidtVest Det Jyske Kunstakademi Agroskolen Hammerum Erhvervsakademi Aarhus

Erhvervsakademi Dania

Professionshøjskolen VIA University College Professionshøjskolen VIA University College 33 34 Videregående uddannelser Aarhus Maskinmesterskole hari perioden haftenstigningiantalletafoptagnestuderendepå433%. Samlet seterderiperiodensket enstigningpå51%optagettildemellemlange videregåendeuddannelser. største udbydere medsammenlagt90%afdeoptagnestuderendepåmellemlangevideregående uddannelseriregionen2013. 11 institutionerhavde i2013optagafstuderendepåmellemlange videregåendeuddannelser, hvor VIAUCogAarhus Universitet erde Midtjylland, 2003-2013 Tabel 7.2:OptagnepåmellemlangevideregåendeuddannelserinstitutioneriRegion Kilde: Undervisningsministerietsdatabase Figur 7.2: Oversigt over udbud af mellemlange videregående uddannelser (2014)

Professionshøjskolen VIA University College Professionshøjskolen VIA University College

Professionshøjskolen VIA University College Professionshøjskolen VIA University College Erhvervsakademi Dania

Professionshøjskolen VIA University College

Danmarks Medie- og Journalisthøjskole Professionshøjskolen VIA University College Videregående uddannelser Professionshøjskolen VIA University College Aarhus Universitet Kaospiloterne Skuespillerskolen ved Aarhus Teater Erhvervsakademi MidtVest Aarhus Maskinmesterskole Det Jyske Musikkonservatorium Aarhus Aarhus Universitet Arkitektskolen Aarhus Professionshøjskolen VIA University College Professionshøjskolen VIA University College Erhvervsakademi Aarhus

Professionshøjskolen VIA University College 35 36 Videregående uddannelser Tabel 7.4:Optagnepåph.d.uddannelserinstitutioneriRegionMidtjylland,2003-2013 Kilde: Undervisningsministerietsdatabase Tabel 7.3:OptagnepålangevideregåendeuddannelserinstitutioneriRegionMidtjylland,2003-2013 Danmarks Statistiksopgørelse, meniperiodenfra 2003til2012erantallet afoptagneph.d.studerendesteget113 %. Antallet afoptagnepåph.d. uddannelseriregionenerogsåstegetstøt iperioden,dogertalletfor2013fjernet,da derersk Der eriperioden2003til2013sket enstigningitilgangentildelangevideregåendeuddannelserpå77%. Aarhus Universitet, derogsåudbyder langevideregåendeuddannelseriHerning. De langevideregåendeuddannelserudbydes aftreinstitutioneriRegion Midtjylland-Arkitektskolen, DetJyske Musikkonservatorium og Kilde: Undervisningsministerietsdatabase et fejli Figur 7.3: Oversigt over udbud af lange videregående uddannelser (2014) Videregående uddannelser

Aarhus Universitet, School of Business and Social Sciences Aarhus Universitet Aarhus Universitet Arkitektskolen Aarhus Aarhus Universitet i Herning Det Jyske Musikkonservatorium Aarhus 37 38 8. Voksen- og efteruddannelse (VEU) i Region Midtjylland:VEU-midtvest medUddannelsescenterHolstebrosomvært, VEU-midtøstmedMercantecsomvært ogVEU- overskuelighed over bådemulighederneogvejene tilefteruddannelseforbådevirksomheder, ansatteogledige.DerertreVEU-centre arbejdsmarkedsuddannelser. VEU-centrenefungerersoménindgangtilvoksenuddannelse ogefteruddannelseskalskabestørre VEU-centrene erdetformellesamarbejdemellemvoksenuddannelsescentrene (VUC’er)ogdeskoler, derudbyder øvrigt udbyder enlangrække skoler ogoplysningsforbundenbredvifteaftilbudpåefteruddannelsesområdet. VUC’erne indgårderudover driftsoverenskomster medandreudbydere afforberedendevoksenundervisning ogordblindeundervisning.I VUC’erne udbyder gymnasialeuddannelser, HfpgHf-enkeltfag pågymnasialtniveau. ordblindeundervisning forvoksne idetgeografiske område,somerfastlagtafundervisningsministeriet. Voksenuddannelsescentrenes (VUC)formåleratsikreudbudafalmenvoksenuddannelse, forberedende voksenundervisning og VUC’ernes opgaver • • • • VEU-centrene skalbidrage tilatudviklesamarbejdetmellemuddannelsesinstitutioner, brugereog virksomhederved blandtandetat: VEU-centrenes opgaver uddannelsestilbud. erhvervsrettede ogalmenevoksenuddannelse, såbådearbejdspladserneogarbejdsstyrken kantilbydes etmerefleksibeltogeffektivt østjylland medAarhusTech somvært. VEU-centrene samarbejderomatskabestørrefokuspåkvalitet ogeffekt afdengrundlæggende strategiske samarbejdermedvækstfora, jobcentreogbeskæftigelsesråd. Skabe synergived atknytte uddannelses-,erhvervs- ogbeskæftigelsespolitiktætteresammen.Detskalblandtandetske gennem voksen- ogefteruddannelse Koordinere almene ogerhvervsrettede uddannelsesindsatser gennemettætterestrategisk samarbejdemeddeøvrige udbydere af Systematisk afdække behovet forkompetenceudvikling hosvirksomhederogmedarbejdere Bidrage tilopsøgendevejledning ogrådgivningomdetsamledeVEU-tilbud Voksen- og efteruddannelse (VEU) - VEUcentrenesundervisningerforlagttileksterneudbydere,somdelideenkelte centre Figur 8.1:OversigtoverVEU-centre(2014) VEU-center Midtvest VEU-Center Midtøst

VEU-center Østjylland VEU-center 39 Tabel 8.1: Antal VEU-kursister fordelt efter bopæl, 2004/2005-2011/2012

Kilde: Undervisningsministeriets database Voksen- og efteruddannelse (VEU) Voksen- 40 Voksen- og efteruddannelse (VEU)

Antallet afheleårselever topperiskoleåret 2010/2011,hvor derer16.917årselever iRegion Midtjylland. Antallet afVEU-kursisterstigerfremtilskoleåret 2009/2010,hvor dettoppermed387.926kursister, hvilket udgør 16.426årselever. Kilde: Undervisningsministerietsdatabase Tabel 8.2:AntalVEU-årseleverfordeltefterbopæl,2004/2005-2011/2012 41 42 9. Fremadrettet Kilde: Danmarksstatistik Figur 9.1:Befolkningsfremskrivningfor15-17årigefordeltefterkommune–indekseret mindre end80i2025. største fald-allemedindeks i denmodsatteendeoghardet Struer, SamsøogLemvig ligger af aldersgruppenmedindeks108. forventes atfådenstørstestigning Silkeborg ogAarhus.Horsens Horsens, Viborg,Skanderborg, i 2025setforholdtildag- stigning iantalletaf15-17-årige af regionenskommuner stårtilen 15-17 årigefremtil2025.Kun fem befolkningsfremskrivning forde Figur 9.1viserenindekseret Fremadrettet Kilde: Undervisningsministerietsdatabase Tabel 9.1:Profilmodellen5årog25efter9.klasse,årgang2012.

Aarhus 43 44 Fremadrettet Tabel 9.2:Profilmodellenårgang2012 45 Region Midtjylland Skottenborg 26 8800 Viborg www.rm.dk