REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE Union-Discipline-Travail
MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE
Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016
REGION DU PORO
Sommaire
Sigles et Abréviations ...... 2 Méthodologie ...... 2 Introduction ...... 2 1 / Résultats du Préscolaire 2015-2016 ...... 2 1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016 ...... 2 1-2/Indicateurs du Préscolaire en 2015-2016 ...... 2 1-3/Préscolaire dans les sous-préfectures en 2015-2016 ...... 2 2/ Résultats du Primaire 2015-2016 ...... 2 2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016 ...... 2 2-2/Indicateurs du Primaire en 2015-2016 ...... 2 2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016 ...... Erreur ! Signet non défini. 3/ Résultats du Secondaire Général en 2015-2016...... 2 3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016 .. Erreur ! Signet non défini. 3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016 ...... 2 3-3 / Secondaire Général dans les sous-préfectures en 2015-2016 . 2 4 / Annexes ...... 2 Annexe 1 : organisation de la scolarité ...... 2 Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du Primaire ...... 2 Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et découpage administratif ...... 2
Sigles et Abréviations
MEN Ministère de l’Education Nationale MEN/DSPS/StatistiquesDREN Direction Scolaires Régionale de Poche de 2015 l’Education-2016 : région Nationale du PORO 2 DDEN Direction Départementale de l’Education Nationale IEPP Inspection de l’Enseignement Préscolaire et Primaire
Méthodologie
1-1. Préparation de la Campagne La campagne statistique 2015-2016 a commencé d’abord par la MEN/DSPS/Statistiquesrévision des questionnaires Scolaires de Poche du Préscolaire,2015-2016 : région du Primaire, du PORO du secondaire 3 général, du secondaire technique des CAFOP et de l’Alphabétisation et ensuite l’édition de de tous les questionnaires révisés. Ces activités
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Introduction
Selon le décret n°2014-678 du 05 novembre 2014 portant organisation du Ministère de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique, la Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) est notamment chargé d’assurer la production des statistiques sectorielles. Elle assure ce service grâce au soutien de l’Etat et des Partenaires Techniques et Financiers. Depuis bientôt trois années, la DSPS procède à la fin du mois de mars à la traditionnelle publication officielle des données statistiques scolaires. Les statistiques ainsi recueillies auprès des fournisseurs de données en région sont agrégées pour la publication des annuaires statistiques des trois degrés d’enseignement : préscolaire, primaire et secondaire et du carnet de statistique de poche. Avec la nouvelle plate-forme de production des données statistiques utilisée par la DSPS depuis l’année scolaire 2015-2016, nommée « Stat- Educ.2 », la DSPS est maintenant capable de produire outre les livrables nationaux, l’annuaire et le carnet de statistique de poche de chaque région. Ce besoin de données régionales fait suite à la demande exprimée tant par les acteurs du système éducatif que par les Partenaires Financiers et Techniques, soucieux d’adresser des solutions spécifiques aux défis éducatifs de chaque région. Aussi, les collectivités territoriales pourraient notamment bénéficier de ce document pour faire des plaidoyers pour ce qui concerne le développement de l’éducation dans leurs localités. Nous sommes donc heureux de proposer ce nouveau document qui vient répondre à un besoin réel et correspondre à la dynamique de la décentralisation exprimée par le gouvernement dans la marche de la Côte d’Ivoire vers l’émergence. Nous remercions tous ceux qui ont participé à l’élaboration de ce document et souhaitons une bonne lecture et exploitation de ce carnet de statistique de poche à tous ceux qui auront l’occasion de s’en servir.
M. Mamadou FOFANA Directeur des Stratégies, de la Planification et des Statistiques
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Statistiques Scolaires de Poche Campagne Statistique 2015-2016
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1 / Résultats du Préscolaire 2015-2016
Chiffres globaux
et Indica teurs
du Préscolaire
73 écoles maternelles
194 salles de classe
7 356 élèves
252 enseignants
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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
Tableau 1 : Structures, Effectifs élèves et enseignants
du Préscolaire
Préscolaire 2015-2016 Public Privé *Com Total Ecoles maternelles 57 16 0 73 Structures Salles de classe 149 45 0 194 Groupes pédagogiques 182 45 0 227
Garçons 3 213 529 0 3 742
Filles 3 069 545 0 3 614 Elèves Total 6 282 1 074 0 7 356
% Filles 49% 51% 0% 49%
Hommes 3 3 0 6
Femmes 200 46 0 246 Enseignants Total 203 49 0 252
% Femmes 99% 94% 0 98%
*Com : Communautaire
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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
‘’Ecoles et Effectifs élèves par statut dans le Préscolaire
en 2015-2016’’
Graphique 1 : Proportion Graphique 2 : Proportion des écoles par statut dans des élèves par statut dans le Préscolaire le Préscolaire
*Com : Communautaire
0,0%
*Com : Communautaire
Les écoles préscolaires sont concentrées dans le public avec 78,1% en Revanche, elles sont inexistantes dans le communautaire
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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
‘’ Ecoles et Effectifs élèves selon le milieu d’implantation ‘’
Graphique 3 : Proportion Graphique 4 : Proportion
des écoles selon le milieu des élèves selon le milieu dans le Préscolaire dans le Préscolaire
82,2
% 86,50 %
Le milieu urbain enregistre le plus d’écoles (82,2%) et d’élèves (86,5%)
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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
Graphique 5 : Répartition des effectifs élèves par niveau d’études dans le Préscolaire
PS : Petite Section MS : Moyenne Section GS : Grande Section
Les classes préscolaires du Ministère de l’Education Nationale dans
la région accueillent 7 356 élèves.
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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
Graphique 6 : Proportion des élèves par genre dans le Préscolaire selon le statut de l’école
Dans l’ensemble, il y a pratiquement autant de filles que de garçons.
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1-1 / Chiffres du Préscolaire en 2015-2016
Graphique 7 : Répartition des enseignants par genre selon le statut de l’école dans le Préscolaire
La plupart (97,6%) des enseignants du préscolaire sont des femmes.
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1-2/Indicateurs du Préscolaire en 2015-2016
Tableau 2: Ratios dans le préscolaire en 2015-2016
Ratio Ratio élèves par salle de classe 38 Ratio élèves par groupe pédagogique 32
Graphique 8 : Commodités au sein des écoles préscolaires
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1-3/Préscolaire dans les sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 3 : Chiffres clés par département et par sous- préfecture
SALLE SOUS- ELEVES ENSEIGNANTS DEPARTEMENT STATUT ECOLES DE PREFECTURE CLASSE TOTAL FILLES TOTAL FEMMES Privé 1 3 29 11 1 1 DIKODOUGOU Public 1 3 86 46 3 3 DIKODOUGOU Total 2 6 115 57 4 4 Public 1 3 34 15 1 1 GUIEMBE Total 1 3 34 15 1 1 Total DIKODOUGOU 3 9 149 72 5 5 Public 1 3 57 33 2 2 KARAKORO Total 1 3 57 33 2 2 KOMBOLO- Public 1 1 20 4 1 1 KOURA Total 1 1 20 4 1 1 KOMBORO- Public 1 3 64 31 4 4 DOUGOU Total 1 3 64 31 4 4 Public 1 1 23 20 1 1 KONI Total 1 1 23 20 1 1 Privé 14 39 932 471 45 42 KORHOGO Public 37 105 4 881 2 367 157 155 KORHOGO Total 51 144 5 813 2 838 202 197 Public 2 4 133 64 5 4 LATAHA Total 2 4 133 64 5 4 Public 1 2 79 44 3 3 NIOFOIN Total 1 2 79 44 3 3 Public 3 3 98 41 4 4 SIRASSO Total 3 3 98 41 4 4 Public 1 1 54 33 2 2 SOHOUO Total 1 1 54 33 2 1 TIORONIARA- Public 1 3 55 23 3 3 DOUGOU Total 1 3 55 23 3 3 Total KORHOGO 63 165 6 396 3 131 221 63
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1-3/Préscolaire dans les sous -préfectures en 2015-2016
Tableau 3 : Chiffres clés par département et par sous- préfecture (Suite et fin)
SALLE ELEVES ENSEIGNANTS DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT ECOLES DE CLASSE TOTAL FILLES TOTAL FEMMES
Public 3 8 340 160 8 8 M'BENGUE M'BENGUE Total 3 8 340 160 8 8 Total M'BENGUE 3 8 340 160 8 8 Privé 1 3 113 63 3 3 SINEMATIALI SINEMATIALI Public 3 9 358 188 9 9 Total 4 12 471 251 12 12 Total SINEMATIALI 4 12 471 251 12 12 Com 0 0 0 0 0 0 Privé 16 45 1 074 545 49 46 REGION DU PORO Public 57 149 6 282 3 069 203 200
Total 73 194 7 356 3 614 252 246
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1-3/Préscolaire dans les sous-préfectures en 2015-2016
Graphique 9 : Ratio élèves par salle de classe par sous- préfecture
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1-3/Préscolaire dans les sous -préfectures en 2015-2016
Graphique 10: Ratio élèves par groupe pédagogique par sous-préfecture
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1-3/Préscolaire dans les sous -préfectures en 2015-2016
Tableau 4 : Commodités au sein des écoles par département et par sous-préfecture
% % écoles % écoles % écoles écoles ayant une ayant des ayant des % écoles % écoles DÉPARTEMENT SOUS-PRÉFECTURE avec cantine latrines lave-mains ayant une électrifiées points fonction- fonction- fonction- clôture d'eau nelle nelles nels
DIKODOUGOU 50% 50% 50% 50% 100% 50% DIKODOUGOU GUIEMBE 100% 0% 0% 100% 100% 100%
TOTAL DIKODOUGOU 67% 33% 33% 67% 100% 67%
KARAKORO 100% 0% 0% 0% 100% 0% KOMBOLO- 100% 0% 100% 0% 100% 0% KOURA KOMBORO- 100% 100% 0% 100% 100% 100% DOUGOU KONI 100% 0% 0% 0% 0% 0% KORHOGO 84% 49% 14% 57% 98% 63% KORHOGO LATAHA 0% 0% 50% 0% 100% 0% NIOFOIN 100% 100% 0% 100% 100% 0% SIRASSO 100% 0% 0% 100% 100% 67% SOHOUO 100% 100% 0% 0% 100% 0% TIORONIARA- 100% 0% 0% 0% 100% 0% DOUGOU TOTAL KORHOGO 84% 44% 14% 54% 97% 56% M'BENGUE M'BENGUE 100% 0% 0% 0% 67% 33% TOTAL M'BENGUE 100% 0% 0% 0% 67% 33% SINEMATIALI SINEMATIALI 100% 25% 0% 50% 100% 50%
TOTAL SINEMATIALI 100% 25% 0% 50% 100% 50% REGION DU PORO 85% 41% 14% 52% 96% 55%
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2/ Résultats du Primaire 2015-2016
Chiffres globaux
et Indicateurs
du Primaire
510 écoles primaires
2 387 salles de classe
111 364 élèves
17 714 redoublants
2 449 enseignants
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2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016
Tableau 5 : Structures, Effectifs élèves et enseignants dans
le Primaire en 2015-2016
Primaire 2015-2016 Public Privé Com Total Ecoles 414 46 50 510
Salles de classe 2 012 297 78 2 387 St ructures Groupes 2 167 290 113 2 570 pédagogiques
Garçons 50 091 5 636 1 245 56 972 Filles 48 259 4 899 1 234 54 392 Elèves Total 98 350 10 535 2 479 111 364
% Filles 49% 47% 50% 49%
Garçons 9 031 471 103 9 605
Filles 7 714 325 70 8 109 Redoublants Total 16 745 796 173 17 714 % Filles 46% 41% 40% 46% Garçons 1 618 181 48 1 847
Femmes 480 110 12 602 Enseignants 2 098 291 60 2 449 Total % Femmes 23% 38% 20% 25%
*Com. : Communautaire
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2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016
‘’ Ecoles et effectifs élèves par statut dans le Primaire
en 2015-2016 ‘’
Graphique 11 : Proportion Graphique 12 : Proportion des écoles par statut dans des élèves par statut dans
le Primaire le Primaire
Seulement 18,8% des écoles ne sont pas publics.
Près de 9 élèves sur 10 fréquentent des écoles publiques.
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2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016
‘’ Ecoles et effectifs élèves par milieu d’implantation ‘’
Graphique 13 : Proportion des Graphique 14 : Proportion des élèves selon le milieu écoles selon le milieu dans le Primaire dans le Primaire
Le milieu rural de la région abrite plus de la moitié des écoles primaires cependant, il accueille moins de la moitié des élèves.
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2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016
‘’ Effectifs des élèves dans le Primaire en 2015-2016 ‘’
Graphique 15 : Répartition des élèves par niveau d’études dans le Primaire
Le nombre d’élèves décroit avec l’élévation du niveau d’études. Ainsi,le CP1 compte 27 663 élèves et le CM2 11 938.
Graphique 16 : Proportion des élèves selon le genre
dans le Primaire
Environ 49 élèves sur 100 sont des filles
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2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016
‘’ Le redoublement dans le Primaire en 2015-2016 ‘’
Graphique 17 : Proportion des redoublants par genre dans le Primaire
Il y a plus de garçons ( 54,2%) redoublants que de filles
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2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016
‘’ Scolarisation tardive et scolarisation précoce ‘’
Graphique 18 : Répartition des effectifs élèves en situation de scolarisation précoce et tardive dans le Primaire
Moins de 6 ans 4% 12 ans et plus 21%
6-11 ans 75%
Un peu plus d’un élève sur cinq est en situation de scolarisation tardive c’est-à-dire a dépassé la tranche d’âge légal correspondant au primaire.
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2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016
‘’ Cas de grossesse dans le Primaire en 2015-2016 ‘’
Graphique 19 : Répartition des cas de grossesse par tranche d’âge dans le Primaire
Six cas de grossesses ont été enregistrés dans le primaire au cours de l’année scolaire
2014-2015 et concernent des élèves âgées de 12 ans et plus.
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2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016
‘’ Situation des élèves sans extrait d’acte de naissance ‘’
Graphique 20 : Répartition des élèves sans extrait d’acte
de naissance par niveau d’études dans le Primaire
Dans tous les niveaux d’études, il existe des élèves sans extrait d’acte de naissance.
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2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016
‘’ OEV en milieu scolaire ‘’
Graphique 21 : Répartition des Orphelins et Enfants Vulnérables (OEV) du fait du VIH par niveau d’études dans le Primaire
274 Orphelins et Enfants Vulnérables ont été recensés dans le primaire de la région.
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2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016
‘’ Elèves vivant avec un handicap ‘’
Graphique 22 : Répartition des élèves vivant avec un
handicap par niveau d’études selon le type du handicap dans le Primaire
A tous les niveaux d’études, il y a des élèves vivant avec un handicap moteur et sensoriel.
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 30
2-1/Chiffres du Primaire en 2015-2016
‘’ Le personnel enseignant dans l’enseignement primaire ‘’
Graphique 23 : Répartition des enseignants par emploi
dans le Primaire public
7,5% des enseignants du primaire public de la région sont des bénévoles.
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2-1/Chiffres du Primaire en 2015 -2016
Graphique 24 : Proportion des enseignants par genre selon le statut de l’école dans le Primaire
Dans l’ensemble, les ¾ des enseignants du primaire sont des hommes.
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 32
2-2/Indicateurs du Primaire en 2015-2016
Tableau 6: Taux Brut d’Admission (TBA), Taux Brut de Scolarisation (TBS), Taux d’Achèvement et Indice
de Parité entre les Sexes (IPS)
TBA TBS TAP
Garçons 104,29% 90,7% 55,7% Filles 111,36% 90,4% 50,0% Ensemble 107,74% 90,6% 52,9% IPS 1,06 0,99 0,90
Tableau 7 : Ratios dans le primaire
Ratio Ratio Elèves / salle de classe 47 Ratio Elèves / groupe pédagogique 43 Ratio Elèves / maître 45
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2-2/Indicateurs du Primaire en 2015-2016
‘’ Redoublement dans l’Enseignement Primaire ‘’
Graphique 25 : Proportion des redoublants par niveau d’études dans le primaire
Dans l’ensemble, environ 14 élèves sur 100 sont des redoublants. Le CM1 et le CE1 ont les plus grandes proportions de redoublants.
Seul le CP2 a une proportin inferieuure à 10%.
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2-2/Indicateurs du Primaire en 2015-2016
Graphique 26 : Commodités au sein des écoles primaires
publiques
Moins du quart (23,7%) des écoles primaires de la région sont électrifiés.
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 35
2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 8 : Les chiffres clés par département et par sous- préfecture
Salles Sous- Elèves Enseignants Département Ecoles de préfecture classe Total Filles Total Femmes
BORON 8 39 1 985 979 34 4
DIKODOUGOU DIKODOUGOU 31 128 5 158 2 506 102 25
GUIEMBE 19 76 2 461 1 265 60 13
TOTAL DIKODOUGOU 58 243 9 604 4 750 196 42
KANOROBA 11 35 1 575 803 27 7
KARAKORO 20 90 4 259 2 021 75 30 KOMBORO- DOUGOU 12 53 2 358 1 061 45 16
KONI 10 43 1 798 847 39 7
KORHOGO 160 935 50 688 25 039 696 288
KORHOGO LATAHA 17 71 2 949 1 354 56 13
NAPIE 39 160 6 589 3 204 121 28
N'GANON 2 12 572 278 15 3
NIOFOIN 28 102 3 730 2 009 91 20
SIRASSO 23 101 4 505 2 135 79 26
SOHOUO 7 34 1 249 618 24 9 TIORONIARA- DOUGOU 17 87 3 170 1 530 65 26
TOTAL KORHOGO 346 1 723 83 442 40 899 1 333 473
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 36
2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 8 : Les chiffres clés par département et par sous- préfecture (suite et fin)
Sous- Salles de Elèves Enseignants Département Ecoles préfecture classe Total Filles Total Femmes BOUGOU 5 21 943 456 18 3 M'BENGUE KATIALI 4 13 585 296 10 2
KATOGO 12 45 1 306 627 37 8 M'BENGUE 38 133 5 412 2 738 102 23 TOTAL M'BENGUE 59 212 8 246 4 117 167 36 BAHOUAKAHA 1 6 309 147 3 3 KAGBOLO- SINEMATIALI DOUGOU 6 21 1 009 475 15 4
SEDIOGO 3 18 808 406 15 3 SINEMATIALI 37 164 7 946 3 598 118 41 TOTAL SINEMATIALI 47 209 10 072 4 626 151 51 REGION DU PORO 510 2 387 111 364 54 392 1 847 602
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 37
2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016 Tableau 9 : Répartition des effectifs élèves en situation de scolarisation précocTableaue et 9tardive Répartition par départementdes effectifs élèves et par en situation sous-préfecture de scolarisation
Effectif Moins de 6 12 ans et Département Sous-préfecture 6-11 ans élèves ans plus
BORON 1 985 18 1825 142
DIKODOUGOU DIKODOUGOU 5 158 82 4519 557
GUIEMBE 2 461 3 2168 290 TOTAL DIKODOUGOU 9 604 103 8 512 989
KANOROBA 1 575 53 1 493 29
KARAKORO 4 259 75 3 795 389
KOMBORODOUGOU 2 358 51 2 011 296
KONI 1 798 4 1 495 299
KORHOGO 50 688 1 121 42 494 7 073
KORHOGO LATAHA 2 949 98 2534 317 NAPIE 6 589 112 5837 640 N'GANON 572 0 438 134
NIOFOIN 3 730 255 3254 221
SIRASSO 4 505 96 4082 327
SOHOUO 1 249 26 1 067 156 TIORONIARADOUGOU 3 170 63 2821 286 TOTAL KORHOGO 83 442 1 954 71 321 10 167
BOUGOU 943 57 777 109
M'BENGUE KATIALI 585 35 506 44
KATOGO 1 306 57 1 195 54
M'BENGUE 5 412 298 4 574 540 TOTAL M'BENGUE 8 246 447 7 052 747
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 38
2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 9 : Répartition des effectifs élèves en situation de scolarisation précoce et tardive par département et par sous-préfecture (suite et fin)
Effectif Moins 12 ans Département Sous-préfecture 6-11 ans élèves de 6 ans et plus
BAHOUAKAHA 309 19 219 71
KAGBOLODOUGOU 1 009 5 931 73 SINEMATIALI SEDIOGO 808 5 646 157
SINEMATIALI 7 946 185 6 878 883
TOTAL SINEMATIALI 10 072 214 8 674 1 184 REGION DU PORO 111 364 2718 95559 13087
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 39
2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016
Graphique 27 : Ratio élèves / salle de classe par
Sous-préfecture
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 40
2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016
Graphique 28 : Ratio élèves / maître par sous-préfecture
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 41
2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 10 : Répartition des cas de grossesse, du nombre d’élèves vivant avec un handicap, du nombre d’élèves sans extrait d’acte de naissance et les Orphelins et Enfants Vulnérables du fait du VIH par département et sous-préfecture
Elèves Elèves sans Cas de vivant Cas de Département Sous-préfecture extrait grossesse avec un OEV d'acte de handicap naissance
BORON 0 3 0 544 DIKODOUGOU DIKODOUGOU 0 5 0 1 044
GUIEMBE 0 17 12 519
Total DIKODOUGOU 0 25 12 2 107 KANOROBA 0 0 0 490 KARAKORO 0 9 43 1 397 KOMBORODOUGOU 0 7 43 587 KONI 0 7 0 410 KORHOGO 1 80 134 5 770 KORHOGO LATAHA 0 4 0 1 082
NAPIE 0 54 16 2 050 N'GANON 2 1 0 145 NIOFOIN 1 11 2 1 100
SIRASSO 0 8 6 1 002 SOHOUO 0 2 0 474 TIORONIARADOUGOU 0 7 0 551
Total KORHOGO 4 190 244 15 058 BOUGOU 0 2 0 239 M'BENGUE KATIALI 0 3 0 165 KATOGO 0 1 0 538 M'BENGUE 2 7 4 1 343 Total M'BENGUE 2 13 4 2 285
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 42
2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 10 : Répartition des Cas de grossesse, du nombre d’élèves vivant avec un handicap, du nombre d’élèves sans extrait d’acte de naissance et les Orphelins et Enfants
Vulnérables du fait du VIH par département et sous-préfecture (suite et fin).
Elèves Elèves sans Cas de vivant Cas de Département Sous-préfecture extrait grossesse avec un OEV d'acte de handicap naissance
BAHOUAKAHA 0 0 2
SINEMATIALI KAGBOLODOUGOU 0 2 0 293 SEDIOGO 0 1 0 247
SINEMATIALI 0 30 14 2 059 Total SINEMATIALI 33 14 2 601
REGION DU PORO 6 261 274 22 051
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 43
2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 11 : Commodités au sein des écoles primaires par département et par sous-préfecture
% écoles % % écoles ayant %écoles % écoles écoles ayant SOUS des lave- avec % écoles DEPARTEMENT électri- ayant des ayant une PREFECTURE mains points fiées une latrines clôture fonction d’eau cantine fonction- nels BORON 0,00% 50,00% 12,50% 0,00% 25,00% 0,00% DIKODOUGOU 16,10% 32,30% 29,00% 16,10% 19,40% 3,20% DIKODOUGOU GUIEMBE 0,00% 31,60% 26,30% 15,80% 5,30% 5,30% Total DIKODOUGOU 8,60% 34,50% 25,90% 13,80% 15,50% 3,40% KANOROBA 9,10% 9,10% 27,30% 9,10% 27,30% 0,00% KARAKORO 20,00% 75,00% 50,00% 10,00% 20,00% 0,00% KOMBORO- DOUGOU 25,00% 66,70% 50,00% 33,30% 16,70% 0,00% KONI 10,00% 40,00% 10,00% 20,00% 40,00% 20,00% KORHOGO 45,60% 53,10% 55,00% 20,60% 55,00% 43,80% LATAHA 0,00% 41,20% 29,40% 5,90% 17,60% 5,90% NAPIE 20,50% 43,60% 33,30% 2,60% 12,80% 10,30% N'GANON 0,00% 50,00% 50,00% 0,00% 50,00% 0,00% NIOFOIN 10,70% 17,90% 25,00% 0,00% 25,00% 7,10% SIRASSO 4,30% 43,50% 43,50% 4,30% 39,10% 4,30% SOHOUO 0,00% 28,60% 42,90% 14,30% 28,60% 28,60% TIORONIARA- KORHOGO DOUGOU 5,90% 64,70% 35,30% 0,00% 29,40% 5,90% Total KORHOGO 27,50% 48,00% 44,20% 13,30% 38,40% 24,00%
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 44
2-3/Primaire dans les sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 11 : Commodités au sein des écoles primaires par département et par sous-préfecture (suite et fin)
% % écoles % écoles ayant %école % écoles % écoles écoles ayant DEPARTE- SOUS des lave- s avec ayant électri- ayant des MENT PREFECTURE mains points une fiées une latrines fonction d’eau clôture cantine fonction nels nelles BOUGOU 0,00% 80,00% 20,00% 0,00% 80,00% 20,00% KATIALI 25,00% 25,00% 25,00% 0,00% 25,00% 0,00% KATOGO 25,00% 16,70% 16,70% 0,00% 16,70% 8,30% M'BENGUE M'BENGUE 2,60% 23,70% 23,70% 5,30% 15,80% 15,80% Total M'BENGUE 8,50% 27,10% 22,00% 3,40% 22,00% 13,60% BAHOUA- 100,00 100,00 KAHA 100,00% % 100,00% 0,00% % 0,00% KAGBOLO- DOUGOU 50,00% 50,00% 66,70% 0,00% 50,00% 0,00% SEDIOGO 66,70% 33,30% 66,70% 0,00% 0,00% 0,00% SINEMATIALI SINEMA-TIALI 27,00% 48,60% 54,10% 27,00% 43,20% 5,40% Total SINEMATIALI 34,00% 48,90% 57,40% 21,30% 42,60% 4,30% REGION DU PORO 23,70% 44,10% 40,80% 12,90% 34,30% 18,60%
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 45
3 / Résultats du Secondaire Général en 2015-2016
Chiffres globaux
et Indicateurs du
Secondaire Général
39 Etablissements
754 Salles de classe
39 415 Elèves
5 047 Redoublants
1 194 Enseignants
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 46
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
Tableau 12 : Structures, Effectifs élèves et enseignants
dans le Secondaire Général en 2014-2015
Secondaire Général Public Privé Total
Etablissements 14 25 39
Salles de classe 314 440 754 Structures Groupes 375 312 687 pédagogiques Garçons 16 099 6 974 23 073
Filles 10 127 6 215 16 342 Elèves Total 26 226 13 189 39 415
% Filles 38,6% 47,1% 41,5%
1 813 1 244 3 057 Garçons 1 149 841 1 990 Filles Redoublants 2 962 2 085 5 047 Total 38,8% 40,3% 39,4% % Filles
Hommes 530 531 1 061
Femmes 79 54 133 Enseignants Total 609 585 1 194
% Femmes 13,0% 9,2% 11,1%
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 47
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
‘’ Etablissements et effectifs élèves dans le Secondaire Général 2015-2016 ‘’
Graphique 29 : Proportion Graphique 30 : Proportion des établissements par des élèves par statut statut
La proportion des établissements privés est supérieure à celle des établissements publics cependant les établissements publics accueillent plus (66,5%) d’élèves.
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 48
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
‘’ Effectifs des élèves dans le Secondaire Général ‘’
Graphique 31 : Répartition des élèves par niveau d’études dans le Secondaire Général
Les élèves de 6ème sont presque deux fois plus nombreux que ceux des autres niveaux au premier cycle.
Graphique 32 : Proportion des élèves par genre dans
le Secondaire Général
Près de 6 élèves sur 10 sont des garçons.
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 49
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
Graphique 33 : Proportion des redoublants par niveau d’études dans le Secondaire Général
Un peu plus de 3 élèves sur 10 en classe d’examen sont des redoublants.
Graphique 34 : Proportion des redoublants par genre dans le Secondaire Général
Environ 6 redoublants sur 10 sont des garçons
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 50
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
Graphique 35 : Répartition des cas de grossesse par
tranche d’âge dans le Secondaire Général
79 cas de grossesse ont été recensés au secondaire dans la région en 2014-2015
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 51
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
Graphique 36 : Répartition des Orphelins et Enfants
Vulnérables (OEV) du fait du VIH par niveau d’études dans le Secondaire Général
132 OEV ont été répertoriés dans le secondaire
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 52
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
Graphique 37 : Répartition des élèves vivant avec un handicap par niveau d’études selon le type d’handicap dans le Secondaire Général
Dans l’ensemble, il y a plus d’élèves vivant avec un handicap sensoriel que moteur dans le secondaire.
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 53
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
Graphique 38: Proportion des enseignants du public par emploi dans le Secondaire Général
La proportion des Professeurs de collège (72,2%) est plus élevée que
celle des Professeurs de lycée (27,8%)
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 54
3-1 / Chiffres du Secondaire Général en 2015-2016
Graphique 39 : Proportion des enseignants par genre selon le statut dans le secondaire Général
La proportion des hommes (88,9%) est supérieure à celle des femmes (11,1%).
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 55
3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016
Tableau 13: Taux Brut d’Admission (TBA), Taux Brut de Scolarisation (TBS), Taux d’Achèvement et Indice
de Parité entre les Sexes (IPS)
1er Cycle 2nd Cycle Taux TBA TBS TAS TBA TBS TAS
Garçons 68,4% 51,2% 31,3% 22,5% 26,2% 31,3% Filles 58,3% 40,4% 25,2% 14,5% 15,0% 25,2% Ensemble 63,4% 45,9% 28,3% 18,6% 20,7% 28,3% Garçons et Filles
IPS 0,85 0,78 0,80 0,64 0,57 0,80
Tableau 14:Ratios dans le secondaire général
Ratio Ratio Elèves / salle de classe 52 Ratio Elèves / groupe pédagogique 57
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 56
3-2 / Indicateurs du Secondaire Général en 2015-2016
Graphique 40 : Commodités au sein des établissements
secondaires
Tous les établissements sont électrifiés et possèdes des latrines fonctionnelles.
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 57
3-3 / Secondaire Général dans les sous-préfectures
en 2015-2016
Tableau 15 : Les chiffres clés par département et par sous-préfecture
Etablis Salles Elèves Enseignants Département Sous-préfecture de sements classe Total Filles Total Femmes DIKODOUGO DIKODOUGOU 1 15 1 061 363 23 1 U TOTAL DIKODOUGOU 1 15 1 061 363 23 1 35 1 KORHOGO 33 682 14 777 130 351 090 NAPIE 1 18 830 314 21 1
KORHOGO NIOFOIN 1 6 336 141 14 0
SOHOUO 1 11 542 195 14 0 TIORONIARADOUG 1 8 405 151 14 0 OU 37 1 TOTAL KORHOGO 37 725 15 578 131 464 153 M'BENGUE M'BENGUE 1 14 890 401 18 1
TOTAL M'BENGUE 1 14 890 401 18 1
39 1 REGION DU PORO 39 754 16 342 133 415 194
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3-3 / Secondaire Général dans les sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 16: Répartition des cas de grossesse, du nombre d’élèves vivant avec un handicap et des Orphelins et Enfants Vulnérables du fait du VIH par département et par sous- préfecture
élèves cas de vivant Département Sous-préfecture OEV grossesse avec un handicap
DIKODOUGOU DIKODOUGOU 5 27 0
TOTAL DIKODOUGOU 5 27 0
KORHOGO 68 172 132
NAPIE 2 10 0
KORHOGO NIOFOIN 0 0 0
SOHOUO 0 5 0
TIORONIARADOUGOU 0 6 0
TOTAL KORHOGO 70 193 132
M'BENGUE M'BENGUE 4 3 0
TOTAL M'BENGUE 4 3 0
REGION DU PORO 79 223 132
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3-3 / Secondaire Général dans les sous-préfectures en 2015-2016
Tableau 17 : Commodités au sein des établissements par département et par sous-préfecture
% établis % établis % établis % établis % établis- sements sements SOUS sements sements DEPARTEMENT sements ayant ayant un PREFECTURE ayant une ayant lectrifiés des point salle une latrines d’eau multimédia clôture DIKODOUGOU DIKODOUGOU 100% 100% 100% 0% 100%
TOTAL DIKODOUGOU 100% 100% 100% 0% 0%
KORHOGO 100% 100% 94% 27% 94%
KORHOGO NAPIE 100% 100% 100% 0% 0%
NIOFOIN 100% 100% 0% 0% 100%
SOHOUO 100% 100% 100% 0% 100%
TIORONIARA- DOUGOU 100% 100% 100% 0% 100% TOTAL KORHOGO 100% 100% 92% 24% 92%
M'BENGUE M'BENGUE 100% 100% 100% 0% 100%
TOTAL M'BENGUE 100% 100% 100% 0% 100%
REGION DU PORO 100% 100% 92% 23% 92%
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 60
4 / Annexes
Annexes
Annexe 1 : Organisation de la scolarité
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du Primaire
Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et Découpage administratif
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 61
Annexe 1 : organisation de la scolarité
Tableau 36 : Différents niveaux d’études et les tranches d’âges officiels
Tranches Age légal Niveaux d’études d’âges d’admission 3 Petite Section (PS) 3 ans Enseignement à Moyenne Section (MS) 4 ans Pr éscolaire 5 ans Grande Section (GS) 5 ans Cours Préparatoire 1ère 6 ans année CP1 Cours Préparatoire 2è 7 ans
année CP2 Cours Elémentaire 1ère 8 ans 6 Enseignement année CE1 à Primaire Cours Elémentaire 2è 9 ans 11 ans année CE2 ère Cours Moyen 1 10 ans année CM1
Cours Moyen 2è année 11 ans CM2 Enseignement Sixième (6è) 12 ans 12 Secondaire Cinquième (5è) 13 ans à général Quatrième (4è) 14 ans er 15 ans 1 Cycle Troisième (3è) 15 ans Enseignement Seconde (2nd) 16 ans 16 Secondaire Première (1ère) 17 ans à général nd 18 ans Terminale (Tle) 18 ans 2 Cycle
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 62
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du Primaire
1. Taux d’Admission au primaire
1-1. Taux Brut d’admission(TBA) du Primaire
Taux Brut d’Accès ou d’Admission du Primaire est le rapport, exprimé en pourcentage, entre le nombre de
nouveaux élèves de CP1et la population d’enfants ayant l’âge officiel d’admission dans l’enseignement primaire.
Effectif des élèves du CP1 – Effectif des redoublants du CP1
TBA = ------X 100
Population totale des enfants de 6 ans
1-2. Taux Net d’admission(TNA) du Primaire
Taux Net d’Accès ou d’Admission est le rapport, exprimé en pourcentage, entre le nombre de nouveaux élèves de
CP1 ayant 6 ans et la population d’enfants ayant l’âge
officiel d’admission dans l’enseignement primaire.
Effectif des élèves de 6 ans au CP1 – Effectif des redoublants de 6 ans au CP1
TNA = ------x 100
Population totale des enfants de 6 ans
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 63
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques
indicateurs du Primaire
2. Taux de Scolarisation au primaire
2- 1. Taux Brut de Scolarisation(TBS) du Primaire Le Taux Brut de Scolarisation du Primaire est le nombre d’élèves scolarisés dans l’enseignement primaire rapporté à la population scolarisable (6 à 11 ans), exprimé en pourcentage.
Effectif des élèves scolarisés au primaire
TBS = ------X 100
Population totale des enfants de 6-11 ans
2- 2. Taux Net de Scolarisation(TNS) du Primaire Le Taux Net de Scolarisation du primaire est le nombre d’élèves de 6 à 11 ans scolarisés dans l’enseignement primaire rapporté à la population scolarisable (6 à 11 ans), exprimé en pourcentage.
Effectif des élèves de 6 à 11 ans scolarisés au primaire
TNS = ------X
100
Population totale des enfants de 6-11 ans
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 64
Annexe 2 : Définition et méthode de calcul de quelques indicateurs du Primaire
3. Taux d’Achèvement du primaire et Indice de parité entre les sexes
3-1. Taux d’achèvement du Primaire (TAP)
Le Taux d’achèvement du cycle Primaire est le rapport entre
les nouveaux inscrits au CM2 et le nombre total des enfants ayant l’âge de 11 ans multiplié par 100.
Effectifs des élèves du CM2 - Effectifs des redoublants du CM2
TAP = ------X 100
Population totale des enfants de 11 ans
3 -2. Indice de Parité entre les Sexes(IPS)
Indice de Parité entre les Sexes est le rapport entre la valeur correspondante au sexe féminin et celle correspondante au sexe masculin pour un indicateur donné. Il mesure le degré d’équité entre le genre. Exemple : IPS par rapport au TBA TBA des Filles IPS = ------TBA des Garçons
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 65
Annexe 3 : Services déconcentrés du MEN et découpage administratif
Tableau 37 : Localisation des DREN et des IEPP de la région
REGION DREN IEPP KORHOGO 1 KORHOGO 2 PORO KORHOGO KORHOGO 3 SINEMATIALI
MEN/DSPS/Statistiques Scolaires de Poche 2015-2016 : région du PORO 66