DIPARTIMENTO DI CANTO E TEATRO MUSICALE

BIENNIO DI MUSICA VOCALE SOLISTICA INDIRIZZO : CANTO NEL TEATRO MUSICALE Disciplina Ruoli e Repertori Teatrali (teoria)

Ruoli e repertori teatrali-teoria (disciplina integrativa ed affine obbligatoria nel 1° anno Biennio Indirizzo Operistico- Esame- CF 4. ) Disciplina a scelta nel triennio di Canto e di Musica Vocale da Camera o in altri percorsi con CF (secondo il percorso) , senza esame.

Programma del corso

Obiettivi formativi : il corso ha lo scopo di preparare lo studente alla conoscenza dei repertori vocali teatrali relativi a qualsiasi timbro vocale, a partire dai primi melodrammi fino alla produzione operistica moderna e contemporanea. Durante il corso lo studente dovrà imparare i criteri per operare una scelta dei ruoli adeguata alle capacità tecnico-vocali raggiunte e alla classifica timbrica. Saranno inoltre trattati a latere tutti quegli approfondimenti interpretativi-stilistici relativi all’argomento in oggetto.

Argomenti in dettaglio

La vocalità giusta per ogni ruolo; estensione e ; come si prepara un ruolo operistico; la vocalità nel barocco; la vocalità mozartiana; il belcanto; vocalità rossiniana, donizettiana, belliniana; prassi esecutiva nel primo ottocento; la vocalità verdiana; la vocalità nella musica moderna; difficoltà esecutive e vocalità nella musica contemporanea. La vocalità francese. Esempi di repertorio relativi ad ogni tipologia vocale: caratteristiche del tenore lirico; repertorio del tenore lirico; repertorio intermedio fra il tenore lirico e il tenore lirico-leggero; caratteristiche del tenore lirico-leggero; repertorio del tenore lirico-leggero e leggero; caratteristiche del tenore lirico e drammatico; repertorio del tenore lirico spinto e drammatico; repertorio intermedio fra il tenore lirico e il lirico-spinto; caratteristiche del lirico; esempi del repertorio del soprano lirico; esempi del repertorio intermedio fra il soprano lirico e il soprano drammatico; caratteristiche del soprano drammatico; esempi del repertorio del soprano drammatico; caratteristiche del mezzosoprano; esempi del repertorio del ms drammatico; esempi del repertorio del ms. lirico; caratteristiche del ; esempi del repertorio del contralto; caratteristiche del baritono; esempi del repertorio del baritono; caratteristiche della voce del basso; esempi del repertorio del basso; caratteristiche della voce dei contraltisti e sopranisti; esempi di repertorio dei contraltisti e sopranisti. La voce nei diversi secoli; problemi legati alle prassi esecutive; storia del vocale; le cadenze nel 1800. Approfondimenti relativi alle varie tipologie vocali: Soprano: il soprano nel 1700; il soprano romantico; evoluzione della vocalità nella Lucia di Lammermoor di Donizetti. Mezzosoprano: Verdi e il mezzosoprano. Tenore: la voce del tenore nel 1700; il tenore di grazia; il tenore in Rossini; tenori famosi interpreti di Rossini Baritono: storia della voce del baritono; la voce del baritono dal romanticismo in poi; la vocalità del baritono brillante in Donizetti e il personaggio di Belcore; la vocalità del baritono nell’ del 1900. Basso: la vocalità del basso ai tempi di Mozart; breve storia della voce del basso e del baritono; la voce del basso dal Romanticismo in poi; vari tipi di basso nel melodramma romantico e nell’opera russa; il basso in Rossini.

Esame L’esame è teorico. Lo studente dovrà dar prova di conoscere gli argomenti generali sopra riportati e dovrà scegliere un approfondimento, fra quelli proposti o altri liberamente scelti, relativo al proprio repertorio operistico.

Testi consigliati: qualsiasi testo o i seguenti sotto riportati: -ENCICLOPEDIA UTET alle voci sopra riportate -Rodolfo CELLETTI, “il canto” ed. Vallardi -Leopoldo MASTRIGLI , “L’azione drammatica dell’artista lirico. Consigli e precetti di Berlioz, Coletti, Delle Sedie, Fauré, Fétis, Lamperti, Marmontel, Maurel” Roma-Torino, Paravia, 1889, 46 pp. (in fotocopia) [G610.17; AdC] -Enrico DELLE SEDIE ,”Estetica del canto e dell’Arte melodrammatica” , edizione trilingue (it,fr,ingl.) 4 voll. , Livorno, a spese dell’Autore, 1885,VII-81, III-151,127,III-84 pp. [G610.1,2-4] -Marie GIBELLO , “L’insuffisance interprétative des chanteurs et l’enseignement moderne du chant”, Roma,E. Voghera, 1908,12 pp (in fotocopia) [AdC] -Giovanni BINETTI , “Per la carriera lirica. Gl’illusi. I prescelti. I maestri di canto Gli agenti” Milano, Quintieri , 1915, 43 pp. (in fotocopia) [G610. 14; AdC] -Jean GOURRETT, “La vrai crise de l’opèra,” Paris, La Pensée Universelle, 1976, 124 pp. [G610.30] -Lorenzo GIRELLI, “Di che corda sei? Appunti per costruire lo strumento voce” , Milano, Arte grafica 2B, 1996, 111 pp [G610.46] -Sergio SEGALINI, “La fucina del canto: problematiche della didattica ed esigenze dei teatri” (in “la voce del cantante”, vol II , a cura di Franco Fussi, Atti del convegno La voce artistica, Ravenna, ottobre 2001), a cura di Franco Fussi, Torino, Omega , 2003, pp.47-54 [G 6.22.2.]

Sono disponibili dispense delle lezioni svolte.