ANALISIS KOMPARATIF GAYA BAHASA PADA LIRIK LAGU JJ LIN DAN JAY CHOU 林俊杰与周杰伦歌曲修辞格比较分析 (Lín Jùnjié Yǔ Zhōu Jiélún Gēqǔ Xiūcígé Bǐjiào Fēnxī)

ANALISIS KOMPARATIF GAYA BAHASA PADA LIRIK LAGU JJ LIN DAN JAY CHOU 林俊杰与周杰伦歌曲修辞格比较分析 (Lín Jùnjié yǔ Zhōu Jiélún gēqǔ xiūcígé bǐjiào fēnxī)

SKRIPSI OLEH : MELINA SURYA SYUKUR 130710027

PROGRAM STUDI SASTRA CINA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2020

Universitas Sumatera Utara Universitas Sumatera Utara PERNYATAAN ORISINALITAS

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak mendapat karya atau pendapat yang pernah ditulis aatau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis dibaca dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Medan,Januari 2020

Melina Surya S

130710027

Universitas Sumatera Utara ANALISIS KOMPARATIF GAYA BAHASA PADA LIRIK LAGU JJ LIN DAN JAY CHOU 林俊杰与周杰伦歌曲修辞格比较分析 (Lín Jùnjié yǔ Zhōu Jiélún gēqǔ xiūcígé bǐjiào fēnxī)

MELINA SURYA SYUKUR 130710027

ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Analisis Komparatif Gaya Bahasa pada Lirik Lagu JJ Lin dan Jay Chou ” 林俊杰与周杰伦歌曲修辞格比较分析(Lín Jùnjié yǔ Zhōu Jiélún gēqǔ xiūcígé bǐjiào fēnxī)”.Penelitian ini membahas mengenai analisis komparatif pada lirik lagu antara JJ Lin dan Jay Chou . Dalam pembelajaran bahasa Mandarin, kerap kali dijumpai adanya gaya bahasa yang hampir sama dengan bahasa Indonesia. Tidak hanya didalam percakapan dan kalimat, namun gaya bahasa Mandarin juga ditemui pada lirik lagu berbahasa Tiongkok. Dengan memperhatikan pemanfaatan gaya bahasa pada lirik lagu Tiongkok,maka peneliti mengangkat pembahasan masalah perbedaan dan persamaan penggunaan gaya bahasa pada lirik lagu dua penyanyi Taiwan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan dan menambah pemahaman mengenai pembelajaran gaya bahasa pada lirik lagu berbahasa Mandarin. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu (1) Mendeskripsikan jenis gaya bahasa yang terdapat dalam lirik lagu JJ Lin dan Jay Chou (2) Mendeskripsikan persamaan dan perbedaan penggunaan gaya bahasa dalam lirik lagu JJ Lin dan Jay Chou .Teori yang digunakan peneliti adalah teori gaya bahasa oleh Gorys Keraf dan teori stilistika. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode deskriptif sebagai metode untuk memecahkan masalah yang ada dalam penelitian. Hasil penelitian menunjukan adanya perbedaan pemakaian gaya bahasa dan ditemukan persamaan penggunaan beberapa gaya bahasa dalam lirik lagu JJ Lin dan Jay Chou . Kata kunci : Gaya Bahasa, lirik lagu, lirik lagu JJ Lin, lirik lagu Jay Chou

iii

Universitas Sumatera Utara

COMPARATIVE ANALYSIS OF LANGUAGE STYLE ON SONG LYRICS OF JJ LIN AND JAY CHOU 林俊杰与周杰伦歌曲修辞格比较分析 (Lín Jùnjié yǔ Zhōu Jiélún gēqǔ xiūcígé bǐjiào fēnxī)

MELINA SURYA SYUKUR 130710027 ABSTRACT This research is entitle “Comparative Anaylsis of Language Style on JJ Lin’s and Jay Chou ’s song lyrics”. In learning Chinese, there is often to find used of language style that almost same with Indonesia’s language style. Not only in conversations and sentences, but we also can find the language style in Chinese’s song lyric.According many Chinese songwriters that used language style to created song lyric,researcher want to observe the differences and similarities language style used of language style in two Chinese singer’s song lyric, this study is expected to provide and increase the understanding of language style learning in Chinese song lyrics. The purposes of this study are (1) Describing the types of language styles contained in the song lyrics of JJ Lin and Jay Chou (2) Describing the similarities and differences in the use of language styles in the song lyrics of JJ Lin and Jay Chou.The theory that researcher used is the theory of Language style by Gorys Keraf and stylistic theory. In this study researcher used descriptive methods as a method to solve problems that exist in the research. The results showed differences in the use of language styles and found similarities in the use of several language styles in JJ Lin and Jay Chou 's song lyrics. Keywords: Language Style, song lyrics, JJ Lin song lyrics, Jay Chou song lyrics

Universitas Sumatera Utara KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan kasih karunia-Nya yang telah diberikan kepada penulis, sehingga penulis dapat meneyelesaikan penulisan skripsi ini yang berjudul “Analisis Komparatif Gaya Bahasa Pada Lirik Lagu JJ Lin dan Jay Chou 林俊杰与周杰伦歌曲修辞格比较分析(Lín Jùnjié yǔ Zhōu Jiélún gēqǔ xiūcígé bǐjiào fēnxī)”.Skripsi ini diajukan kepada Panitia Ujian Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan untuk melengkapi salah satu syarat Ujian Sarjana dalam bidang Sastra Cina.

Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak yang telah memberikan dukungan, doa, bimbingan, serta semangat kepada penulis. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis dengan segenap hati ingin mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis :

1. Bapak Dr, Budi Agustono, M.S., selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara. 2. Bapak Mhd. Pujiono, M.Hum, Ph.D., selaku Ketua Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara, sekaligus Dosen Penguji I yang telah memeberikan masukan dan bimbingan yang membangun kepada penulis selama proses pengerjaan skripsi ini. 3. Ibu Niza Ayuningtias S.S, MTCSOL., selaku Sekertaris Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sumatera Utara, sekaligus Dosen Penguji II yang telah memberikan masukan dan bimbingan yang membangun kepada penulis selama pengerjaan penyusunan skripsi ini. 4. Bapak T. Kasa Rullah Adha S.S, MTCSOL., selaku Dosen Pembimbing Akademik yang telah sabar membimbing, mengarahkan, memeriksa dan memberikan saran, selama berlangsungnya proses penyusunan skripsi ini.

Universitas Sumatera Utara 5. Bapak/Ibu staf pengajar dan administrasi Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya yang telah mengajar, membimbing penulis selama menempuh pendidikan sarjana (S1) dimasa perkuliahan. 6. Nenek penulis, Ny.Ye Siu Eng tersayang, Ayahanda Alm. Sukardi dan Ibunda Almh. Sui Jen tercinta, Ipo Tumini yang telah membesarkan penulis dengan penuh perhatian dan kasih sayang, adik kandung penulis Gebriela Surya yang tiada henti mengingatkan mengerjakan skripsi, dan keluarga besar penulis para tante, paman dan saudara/i, terkhusus tante Narita yang telah sangat banyak membantu penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. 7. Sahabat-sahabat dan teman dekat penulis yang selalu memberikan dukungan dan semangat kepada penulis : Sdri Meri Novira, Sdri Vina Meity, Sdri Winny, Sdri Meliska dan Sdri Yelia serta Sdr Jimi Wili. 8. Teman – teman Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara stambuk 2013 : Dienvi, Liliswati, Kevin, Hermini, Masita dan Rafiqah yang telah banyak membantu penulis selama masa perkuliahan dan memberikan bantuan dan semangat menyusun skripsi, serta kakak-abang senior dan adik-adik sejurusan.

Dengan segala kerendahan hati, penulis juga menyadari bahwa proposal skripsi ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangan. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan skripsi ini.Akhir kata, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan peneliti selanjutnya.

Medan,

Penulis, Melina Surya S NIM 130710027

Universitas Sumatera Utara DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ...... i PERNYATAAN ORISINIL ...... ii ABSTRAK ...... iii ABSTRACT ...... iv KATA PENGANTAR ...... v DAFTAR ISI ...... vii DAFTAR TABEL...... x BAB I PENDAHULUAN ...... 1 1.1 Latar Belakang ...... 1 1.2 Rumusan Masalah ...... 7 1.3 Tujuan Penelitian ...... 7 1.4 Batasan Masalah...... 8 1.5 Manfaat Penelitian ···················································· 8 1.5.1 Manfaat Teoritis ············································ 8 1.5.2Manfaat Praktis ·············································· 8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA ...... 10 2.1 Konsep...... 10 2.1.1 Analisis ...... 10 2.1.2 Gaya Bahasa ...... 10 2.1.3 Gaya Bahasa Mandarin ...... 12 1. Gaya Bahasa Perumpamaan 比喻(bǐyù) …...... 12 2. Gaya Bahasa Pesonifikasi /Depersonifikasi 比拟 (bǐnǐ) ...... 15 3. Gaya Bahasa Hiperbola 夸张(kuāzhāng) ...... 16

4. Gaya Bahasa Antitesis 对比(duìbǐ) ...... 17

vii

Universitas Sumatera Utara 5. Gaya Bahasa Repetisi 反复(fǎnfù) ...... 17

6. Gaya Bahasa Erotesis 反问 (fǎnwèn) ...... 18

7. Gaya Bahasa Panoramasia 双关 (shuāngguān) ...... 18

8. Gaya Bahasa Ironi 反语(fǎnyǔ) ...... 19

9. Gaya Bahasa Metonimia/Sinekdoke 借代 (jièdài) . 20

10. Gaya Bahasa 拈连(niānlián) ...... 21

11. Gaya bahasa 仿词 (fǎngcí) ...... 21

12. Gaya Bahasa 婉曲 (wǎnqū) ...... 22

13. Gaya Bahasa Paralisme 对偶 (duì'ǒu) ...... 22

14. Gaya bahasa排比 (páibǐ) ...... 23

15. Gaya Bahasa层递 (céngdì) ...... 23

16. Gaya Bahasa顶真 (dǐngzhēn) ...... 24

17. Gaya Bahasa 回环 (huíhuán) ...... 24

18. Gaya Bahasa 映衬 (yìngchèn) ...... 24

19. Gaya Bahasa 设问 (shèwèn) ...... 25

20. Gaya Bahasa 痛感 (tònggǎn) ...... 25

21. Gaya bahasa 警策 (jǐngcè) ...... 26

2.1.4. Lirik Lagu...... 26 2.1.5 JJ Lin 林俊杰 ...... 27 2.1.6 Jay Chou 周杰伦 ...... 29

viii

Universitas Sumatera Utara 2.2 Landasan Teori ...... 31 2.3 Tinjauan Pustaka ...... 34 BAB III METODE PENELITIAN ...... 37 3.1 Metode Penelitian...... 37 3.2 Data dan Sumber Data ...... 37 3.3 Metode Pengumpulan Data ...... 40 3.4 Metode Analisis Data ...... 41 BAB IV PEMBAHASAN ...... 43 4.1 Jenis Gaya Bahasa pada Lirik Lagu Jay Chou ...... 43 4.2 Jenis Gaya Bahasa pada Lirik Lagu JJ Lin ...... 86 4.3 Perbedaan Gaya Bahasa pada Lirik Lagu Jay Chou dan JJ Lin .. 121 4.4 Persamaan Gaya Bahasa pada Lirik Lagu Jay Chou dan JJ Lin . 126 BAB V SIMPULAN DAN SARAN ...... 127 5.1 Simpulan ...... 127 5.2 Saran ...... 129 DAFTAR PUSTAKA ...... 130 LAMPIRAN ...... 134

Universitas Sumatera Utara DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Daftar judul lagu JJ Lin yang akan dianalisis ...... 39 Tabel 3.2 Daftar judul lagu Jay Chou yang akan dianalisis ...... 40 Tabel 4.1.1 Gaya Bahasa 比喻(bǐyù) pada lirik lagu Jay Chou ...... 45 Tabel 4.1.2 Gaya Bahasa 比拟(bǐnǐ) pada lirik lagu Jay Chou ...... 49 Tabel 4.1.3 Gaya Bahasa 夸张(kuāzhāng) pada lirik lagu Jay Chou...... 53 Tabel 4.1.4 Gaya Bahasa 对比(duìbǐ) pada lirik lagu Jay Chou ...... 56 Tabel 4.1.5 Gaya Bahasa 反复(fǎnfù) pada lirik lagu Jay Chou ...... 57 Tabel 4.1.6 Gaya Bahasa 反问 (fǎnwèn) pada lirik lagu Jay Chou ...... 61 Tabel 4.1.7 Gaya Bahasa 双关 (shuāngguān) pada lirik lagu Jay Chou ...... 67 Tabel 4.1.8 Gaya Bahasa 反语(fǎnyǔ) pada lirik lagu Jay Chou ...... 70 Tabel 4.1.9 Gaya Bahasa 借代 (jièdài) pada lirik lagu Jay Chou ...... 80 Tabel 4.1.10 Gaya Bahasa 仿词 (fǎngcí) pada lirik lagu Jay Chou ...... 81 Tabel 4.1.11 Gaya Bahasa 对偶 (duì'ǒu) pada lirik lagu Jay Chou ...... 82 Tabel 4.1.12 Gaya Bahasa 层递 (céngdì) pada lirik lagu Jay Chou ...... 82 Tabel 4.1.13 Gaya Bahasa 映衬 (yìngchèn) pada lirik lagu Jay Chou ...... 84 Tabel 4.1.14 Gaya Bahasa 痛感 (tònggǎn) pada lirik lagu Jay Chou ...... 85 Tabel 4.2.1 Gaya Bahasa 比喻(bǐyù) pada lirik lagu JJ Lin...... 87 Tabel 4.2.2 Gaya Bahasa 比拟(bǐnǐ) pada lirik lagu JJ Lin ...... 93 Tabel 4.2.3 Gaya Bahasa 夸张(kuāzhāng) pada lirik lagu JJ Lin ...... 100 Tabel 4.1.4 Gaya Bahasa 对比(duìbǐ) pada lirik lagu JJ Lin ...... 102 Tabel 4.1.5 Gaya Bahasa 反复(fǎnfù) pada lirik lagu JJ Lin ...... 104 Tabel 4.1.6 Gaya Bahasa 反问 (fǎnwèn) pada lirik lagu JJ Lin ...... 106 Tabel 4.1.7 Gaya Bahasa 反语(fǎnyǔ) pada lirik lagu JJ Lin...... 109 Tabel 4.1.8 Gaya Bahasa 仿词 (fǎngcí) pada lirik lagu JJ Lin ...... 116

Universitas Sumatera Utara Tabel 4.1.9 Gaya Bahasa 对偶 (duì'ǒu) pada lirik lagu JJ Lin ...... 116 Tabel 4.1.10 Gaya Bahasa 层递 (céngdì) pada lirik lagu JJ Lin ...... 118 Tabel 4.1.11 Gaya Bahasa 痛感 (tònggǎn) pada lirik lagu JJ Lin ...... 119 Tabel 4.1.12 Gaya Bahasa 警策 (jǐngcè) pada lirik lagu JJ Lin ...... 120 Tabel 4.3.1 Perbedaan Gaya Bahasa 双关 (shuāngguān)pada lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin ...... 121 Tabel 4.3.2 Perbedaan Gaya Bahasa 借代 (jièdài) pada lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin ...... 124 Tabel 4.3.3 Perbedaan Gaya Bahasa 映衬 (yìngchèn) pada lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin ...... 124 Tabel 4.3.3 Perbedaan Gaya Bahasa 警策 (jǐngcè) pada lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin ...... 125

Universitas Sumatera Utara BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pada saat ini, bahasa sangat memegang peran penting dalam kehidupan masyarakat sebagai alat untuk berkomunikasi, baik bahasa lisan maupun tulisan.

Bahasa merupakan sistem lambang bunyi yang digunakan oleh masyarakat yang dihasilkan oleh alat ucap manusia, dapat sebagai tanda baik maupun buruk; identitas penutur bahasa yang digunakan untuk bekerja sama, berinteraksi, maupun mengidentifikasikan diri kepribadiannya (lihat Kridalaksana 2008:24,

Smaradhipa 2005: 3, Samsuri 1981:4). Selain itu, bahasa digunakan juga sebagai alat komunikasi untuk menyampaikan pesan atau maksud pembicara kepada pendengar. Dengan demikian, “Fungsi bahasa yang paling mendasar adalah untuk berkomunikasi, yaitu sebagai alat pergaulan dan perhubungan sesama manusia, sehingga terbentuk suatu sistem sosial atau masyarakat” (Nababan,

1993:2). Banyak cabang yang dapat diteliti dari bahasa, selah satunya adalah gaya bahasa.

Gaya bahasa adalah kualitas pandangan bahasa seseorang dalam pembicaraan dan pemilihan kata-kata didalam kalimat dari berbagai ragam bahasa tertentu untuk mendapatkan efek keindahan tertentu secara kreatif oleh seorang penulis atau pemakai bahasa, untuk menciptakan keadaan persaan hati tertentu (lihat Achmadi 1988: 155-156, KBBI 2007:170, Tarigan 2013:5). Gaya

Universitas Sumatera Utara bahasa berperan penting dalam kehidupan manusia untuk mengekspresikan perasaan hati, salah satunya menggunakan musik.

Seni musik merupakan ilmu untuk menyusun nada atau suara kedalam urutan, kombinasi dan hubungan temporal untuk mengungkapkan fikiran serta perasaan dan secara relatif memberikan cerminan pada lingkungan yang sama

(lihat Djohan, 2003:7 Jamalus 1988:1). Musik adalah perpaduan dari beberapa jenis alat musik yang dikombinasikan menjadi satu sehingga menimbulkan bunyi yang harmonis dan menarik untuk didengar. Dengan kata lain musik dapat mewakili nada, ritme yang mengalun secara teratur. Terciptanya musik dapat terjadi karena faktor dorongan dari politik, kondisi sosial masyarakat, menunjukkan rasa bersyukur dan perekonomian masyarakat. Sehingga musik dan masyarakat adalah elemen yang sulit untuk dipisahkan, sebab masyarakat membutuhkan musik sedangkan musik itu tercipta karena diciptakan oleh manusia sendiri.

Salah satu yang akan dibahasa dalam penelitian ini adalah seni musik yang berfokus pada lirik lagu. Menurut Wellek & Warren (1989:14-15) Hubungan antara unsur musik dengan unsur syair atau lirik lagu merupakan salah satu bentuk komunikasi massa dari lagu yang terbentuk dan lagu oleh komunikator kepada komunikan dalam jumlah yang besar melalui media massa yang berfungsi sebagai media penyampaian. Dengan melalui lirik lagu yang berupa pesan maupun lisan dalam kalimat-kalimat befungsi menciptakan suasana serta gambaran imajinasi kepada pendengar dan menciptakan makna yang beragam.

Universitas Sumatera Utara Penyair dengan penguasaan bahasa yang dimiliki, kecermatan, dan ketepatan penggunaanya dapat menghasilkan puisi biasa dan dapat berupa puisi lirik lagu. Untuk menuliskan puisi lirik lagu penyair memilih kata-kata yang tepat dan bermakna kias, sangat dalam, dan bergaya bahasa sehingga tuntutan estetika penyair dapat terpenuhi. Penyair menciptakan puisi menggunakan bahasa baku dan indah agar dapat diterangkan melalui kata konkrit dan majas atau gaya bahasa.

Pembuatan lirik lagu oleh penyair atau penulis juga meliputi pemilihan bahasa dan gaya bahasa yang dituangkan dalam lirik lagu tersebut. Tidak terkecuali untuk lirik lagu berbahasa Mandarin. Didalam lirik lagu berbahasa

Mandarin juga tidak jarang ditemui penggunaan gaya bahasa dalam lirik lagu. Ini bertujuan untuk membuat kata-kata yang terdapat pada lirik lagu tersebut mempunyai nilai estetika dan mempunyai makna tersirat.

Gaya Bahasa merupakan bentuk retrorika, yaitu penggunaan kata-kata dalam berbicara dan menulis untuk meyakinkan dan mempengaruhi penyimak atau pembaca (Tarigan,2013:5).

Menurut Chén dalam buku xiū cí xué fā fán (1997:71), gaya

bahasa adalah “人们在长期的语言交际过程中，在本民族

语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化

的方法、手段。rén men zài cháng qīde yǔ yán jiāo jìguò

chéng zhǒng，zài běn mín zhú yǔ yán tè bié de jī chǔ shàng，

Universitas Sumatera Utara wèi tí gāo yǔ yán biǎo dá xiào guǒ ér xíng chéng de gé shi huà

de fāng fǎ,shǒu duàn.

Artinya “sebuah cara atau metode yang terbentuk dari proses komunikasi bahasa manusia, demi meningkatkan hasil penyampaian bahasa tersebut.” Sama hal nya dalam bahasa Indonesia, pada bahasa Mandarin ada banyak jenis gaya bahasa.

Dengan memperhatikan pemanfaatan gaya bahasa yang digunakan dalam penulisan lirik lagu dalam bahasa Mandarin, maka penulis tertarik untuk mengangkat topik analisis komparatif gaya bahasa pada lirik lagu JJ Lin 林俊杰

(Lín Jùnjié) dan Jay Chou 周杰伦(Zhōu Jiélún) .

Wayne Lín Jùnjié 林俊杰 yang lebih dikenal dengan nama panggung JJ

Lin lahir pada 27 Maret 1981 di Singapura. JJ Lin adalah seorang penyanyi, penulis lagu, produser, dan aktor yang memulai karir nya dengan merilis album debut nya yang berjudul Music Voyager 乐行者 pada tahun 2003. Selain

Mandarin, Lin juga bernyanyi dalam bahasa Inggris, Hokkien (dialek asli) dan

Kanton. Karena kemampuan bermusik dan bernyanyinya yang mempunyai ciri khas tersendiri, dari awal debut karirnya sebagai penyanyi JJ Lin telah mendapat perhatian dari para pendengar musik Mandarin di China maupun luar negeri.

Hingga sekarang JJ Lin telah merilis 13 album yang sukses mengantarkan nama nya mendapatkan berbagai penghargaan musik di China maupun luar negeri.

Jay Chou 周杰伦 Zhōu Jiélún lahir di Taiwan pada 18 Januari 1979 adalah seorang berkebangsaan Taiwan-Amerika yang berprofesi sebagai musisi,

Universitas Sumatera Utara penyanyi, penulis lagu, produser rekaman, produser film, aktor dan sutradara.

Chou memulai karir nya dengan merilis album berjudul Jay pada tahun 2000.

Pada tahun 2005 ia mulai debutnya sebagai aktor film sebagai peran utama di film

Intial D. Genre musik Jay Chou yang berbeda dari kebanyakan penyanyi

Mandarin lainnya mudah mendapat hati dan perhatian banyak pihak. Jay Chou memperkenalkan Style musik China yang menggabungkan instrumen tradisional

China dengan musik R&B atau rock yang tidak pernah dilakukan musisi-musisi

Mandarin sebelumnya.

Berikut akan dipaparkan gaya bahasa 比喻(bǐyù) yang ditemukan peneliti pada lirik lagu JJ Lin yang berjudul 江南(jiāng nán) pada album 第二天堂 (dìèr tiān táng)

Second Heaven yang diliris pada tahun 2004 1. 风到这里就是粘 Fēng dào zhè lǐ jiù shì nián 粘住过客的思念 Nián zhù guó kè de sī nián Angin yang berhembus disini melekat Melekat di ingatan orang yang lewat

Pada contoh lirik (1) menggambarkan sosok angin yang seperti suatu benda yang dapat melekat dalam pikiran manusia.

Peneliti juga menemukan penggunaan gaya bahasa 比喻 (bǐyù)yang digunakan dalam lirik lagu 发如雪(fā rú xuě) Hair Like Snow karya Jay Chou yang terdapat pada album ke-enam November`s Chopin yang diliris pada tahun

2005.

Universitas Sumatera Utara 2. 你发如雪凄美了离别 nǐ fā rú xuě qīměi le líbié Rambutmu seperti salju, perpisahan yang getir namun indah Pada lirik lagu diatas berarti kata “rambut” diandaikan seperti objek baru yaitu “salju”.

Peneliti memilih kedua penyanyi tersebut dengan alasan yaitu JJ Lin 林俊

杰 (Lín Jùnjié) dan Jay Chou 周杰伦(Zhōu Jié Lún) memiliki genre yang sama yaitu romantisme. Selain itu, JJ Lin 林俊杰 (Lín Jùnjié) dan Jay Chou 周杰伦

(Zhōu Jié Lún) merupakan penyanyi pop yang terkenal di Tiongkok dan Taiwan.

Banyak generasi milenial di Tiongkok dan Taiwan mengenal sekaligus mengagumi musik yang dihasilkan oleh penyanyi JJ Lin 林俊杰 (Lín Jùnjié) dan

Jay Chou 周杰伦(Zhōu Jié Lún) .

Peneliti disini akan membandingkan persamaan dan perbedaan gaya bahasa yang digunakan penulis lagu untk menciptakan lirik dalam lagu-lagu milik lagu JJ

Lin 林俊杰 (Lín Jùnjié) dan Jay Chou 周杰伦(Zhōu Jié Lún). Fokus pembahasan akan menganalisis penggunaan gaya bahasa yang sering ditemui dalam lirik lagu kedua penyanyi tersebut. Penulis akan menganalisis melalui 10 buah lagu hits dari

JJ Lin dan 10 buah lagu hits dari Jay Chou yang akan dikomparatifkan.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian yang telah dipaparkan oleh penulis, maka masalah dapat diidentifikasi dan dibatasi agar kajian lebih fokus dan mendalam. Untuk

Universitas Sumatera Utara menghindari analisis yang terlalu luas, maka peneliti membatasi permasalahan sebagai berikut :

1. Jenis gaya bahasa apa saja yang digunakan dalam lirik lagu JJ Lin 林

俊杰 dan Jay Chou 周杰伦 ?

2. Apa persamaan dan perbedaan penggunaan gaya bahasa dalam dalam

lirik lagu JJ Lin 林俊杰 dan Jay Chou 周杰伦 ?

3. Bagaimana pemanfaatan gaya bahasa yang diaplikasikan dalam lirik

lagu JJ Lin dan Jay Chou?

1.3 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan penelitian ini adalah :

1. Mendeskripsikan jenis gaya bahasa yang terdapat dalam lirik lagu JJ Lin

林俊杰 dan Jay Chou 周杰伦

2. Mendeskripsikan bagaimana pemanfaatan gaya bahasa yang diaplikasikan

dalam lirik lagu JJ Lin dan Jay Chou .

3. Mendeskripsikan persamaan dan perbedaan penggunaan gaya bahasa

dalam lirik lagu JJ Lin 林俊杰 dan Jay Chou 周杰伦 .

1.4 Batasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah yang dikemukakan diatas, perlu adanya pembatasan masalah agar skripsi yang akan peneliti lakukan lebih fokus dan terarah. Oleh karena itu, penelitian ini difokuskan kepada 20 buah lirik lagu

(sepuluh buah lirik lagu dari masing-masing penyanyi) lirik lagu JJ Lin 林俊杰

Universitas Sumatera Utara dan Jay Chou yang diambil masing-masing satu buah lagu dari album maupun single yang dirilis mulai dari tahun 2009 sampai tahun 2019.

1.5 Manfaat Penelitian

Manfaat yang dicapai dari penelitian tentang analisis komparatif pada lirik lagu Jay Chou 周杰伦(Zhōu Jiélún) dan dan JJ Lin 林俊杰 (Lín Jùnjié) adalah :

1.5.1 Manfaat Teoritis

Secara teoritis hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan tambahan pengetahuan mengenai model analisis linguistik dengan fokus penelitian pada gaya bahasa serta jenis-jenis gaya bahasa yang terdapat pada lirik lagu.

1.5.2 Manfaat Praktis

Secara praktis manfaat dari penelitian tentang analisis komparatif pada lirik lagu Jay Chou 周杰伦(Zhōu Jiélún) dan dan JJ Lin 林俊杰 (Lín Jùnjié) adalah :

1. Bagi peneliti, dapat menambah pemahaman mengenai pembelajaran gaya

bahasa pada lirik lagu.

2. Bagi pembaca, dapat memberikan pembelajaran gaya bahasa yang telah

dijelaskan oleh peneliti.

3. Dapat digunakan sebagai acuan untuk dikembangkan pada penelitian

selanjutnya.

Universitas Sumatera Utara

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Konsep

Menurut KBBI (Alwi, 2007:588) konsep adalah gambaran mental dari suatu objek, proses, atau apa saja yang ada diluar bahasa yang digunakan oleh akal budi untuk memahami suatu hal lain. Adapun konsep-konsep yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

2.1.1 Analisis

Menurut Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer (Salim, 2002), menjabarkan pengertian analisis adalah proses pemecahan masalah yang dimulai dengan hipotesis (dugaan, dan sebagainya) sampai terbukti kebenarannya melalui beberapa kepastian (pengamatan, percobaan, dan sebagainya).”

2.1.2 Gaya Bahasa

Menurut Achmadi (1988:155-156) gaya bahasa adalah kualitas visi, pandangan seseorang, karena merefleksikan cara seorang pengarang memilih dan meletakkan kata-kata dan kalimatkalimat dalam mekanik karangannya. Gaya bahasa menciptakan keadaan perasaan hati tertentu, misalnya kesan baik ataupun buruk, senang, tidak enak, dan sebagainya yang diterima pikiran dan perasaan karena pelukisan tempat, benda-benda, suatu keadaan atau kondisi tertentu.

Universitas Sumatera Utara Menurut Keraf (2009:113), “gaya bahasa dapat dibatasi sebagai cara mengungkapkan pikiran melalui bahasa secara khas yang memperlihatkan jiwa dan kepribadian penulis (pemakai bahasa)”. Gaya bahasa sering digunakan masyarakat dalam berkomunikasi baik secara lisan dan tulisan. Tujuan gaya bahasa adalah membuat percakapan atau tulisan menjadi bermakna sehingga tidak terkesan datar dan membosankan. Dalam (Tarigan, 2013:5) dinyatakan bahwa gaya bahasa adalah bahasa indah yang dipergunakan untuk meningkatkan efek dengan jalan memperkenalkan serta membandingkan suatu benda atau hal tertentu dengan benda atau hal yang lebih umum.

Secara leksikologis yang dimaksud dengan gaya bahasa, yakni: (i) pemanfaatan atas kekayaan bahasa oleh seseorang dalam bertutur atau menulis;

(ii) pemakai ragam tertentu untuk memperoleh efek-efek tertentu; (iii) keseluruhan ciri bahasa sekelompok penulis sastra (Depdikbud dalam Pateda

2001:233). Gaya bahasa merupakan bentuk retorik, yaitu penggunaan kata-kata dalam berbicara dan menulis untuk meyakinkan atau mempengaruhi penyimak dan pembaca. Kata retorik berasal dari bahasa Yunani rhetor yang berarti orator atau ahli pidato. Pada masa Yunani kuno retorik merupakan bagian penting dari suatu pendidikan dan oleh karena itu aneka ragam gaya bahasa sangat penting atau harus dikuasai oleh orang-orang Yunani dan Romawi yang telah memberi nama bagi aneka seni persuasi ini.

(Huáng dan Liào, 1997:208), menyatakan bahwa gaya bahasa memiliki tiga makna, yaitu:

Universitas Sumatera Utara 1. Gaya bahasa merupakan teknik, cara, dan aturan dalam menggunakan

bahasa;

2. Gaya bahasa pada saat berbicara dan menulis karya sastra berfungsi untuk

mengatur tingkah laku bahasa, dikenal sebagai kegiatan retoris;

3. Gaya bahasa merupakan salah satu cara untuk memperkuat ekspresi dan

perasaan penulis pada hasil karya sastra. Dengan menggunakan gaya

bahasa dalam karya sastra atau kegiatan komunikasi akan menambah

ketertarikan dari pembaca atau lawan bicara kita dalam berkomunikasi.

2.1.3 Gaya Bahasa dalam Bahasa Mandarin

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:240) dalam buku Xiàndài Hànyǔ diuraikan ada dua puluh satu macam gaya bahasa pada bahasa Mandarin. Antara lain :

1. Gaya Bahasa Perumpamaan 比喻(bǐyù)

Menurut Huang dan Liao dalam buku 现代汉语 (1997:233), “比喻是用相

似的事物去描绘事物或者说明道理”yang artinya “Biyu adalah gaya bahasa perbandingan yang memanfaatkan kemiripan dua benda atau hal untuk melukiskan benda atau hal lain ataupun menjelaskan suatu ide.”

Dalam gaya bahasa 比喻(bǐyù), sesuatu yang dibandingkan disebut “本体”

(běn tǐ) atau dapat diterjemahkan sebagai “noumenon”, sesuatu yang digunakan untuk membandingkan disebut “ 喻体”(yù tǐ) atau diterjemahkan sebagai

“pembanding”, dan yang mengubungkan kedua hal yang dibandingkan disebut

“比喻词”(bǐyùcǐ) atau diterjemahkan sebagai “kata banding”. Noumenon dan

Universitas Sumatera Utara pembanding haruslah sesuatu benda atau hal yang sifatnya berbeda, namun menggunakan satu sisi kemiripan merka untuk melakukan perbandingan.

Gaya bahasa perbandingan atau bini yang akan penulis bahas terbagi menjadi 2,yaitu : 明喻 (míng yù) dan 暗喻(ān yù) .

1. 明喻(míng yù)

Míng yù sama dengan gaya bahasa simile atau perumpamaan pada bahasa

Indonesia. Menurut Tarigan (2013:9), “perumpamaan adalah perbandingan dua hal yang pada hakikanya berlainan dan yang sengaja kita anggap sama.

Perbandingan ini secara eksplisit ditandai oleh pemakaian kata “seperti” dan sebagainya (ibarat, bak, sebagai, umpama, laksana, penaka, serupa, dll)”.

Menurut Huang dan Liao (1997:233) pada míng yù, noumenon dan pembanding keduanya muncul dan disatukan dengan kata banding seperti : 像 xiǎng, 如 rú，似 sì ，仿佛 fǎng fú ，犹如 yóu rú，有如 yǒu rú，一般 yībān， dan sebagainya.

Contoh :

(1) 我爱你，爱着你就像老鼠爱大米。 wǒ ài nǐ,ài zhe nǐ jiù xiàng laǒshǔ ài dàmǐ Saya mencintaimu,terus mencintaimu seperti tikus menyukai beras.

Pada contoh (1) diatas yang menjadi noumenon adalah “mencintaimu”, pembandingnya adalah “tikus menyukai beras”, dan kata bandingnya adalah

“seperti”.

Universitas Sumatera Utara 2. 暗喻(àn yù)

An yù sama dengan gaya bahasa metafora pada bahasa Indonesia. Menurut

Tarigan (2013:15), “Metafora membuat perbandingan antara dua hal atau benda untuk menciptakan suatu kesan mental yang hidup walaupun tidak dinyatakan secara eksplisit dengan penggunaan kata-kata seperti, ibarat, bak, sebagai, umpama, laksana, penaka, serupa seperti pada perumpamaan”.

Huang dan Liao dalam buku 现代汉语 (1997:234),menyatakan bahwa anyu disebut juga 隐喻(yǐnyù), noumenon dan kata pembandingnya muncul, namun menggunakan kata banding berupa kata : 是 shì(adalah), 变成 biàn chéng

(menjadi), 等于 děng yú (serupa/berarti), dll atau tidak menggunakan kata banding sama sekali.

Contoh :

(2) 蓝色的思念突然演变成了阳光的夏天。 lánsè de sì niàn tú rán yán biànchéng le yángguāng de xiàtiān Kerinduan langit biru tiba-tiba berubah menjadi sinar matahari musim panas.

Pada contoh (2) diatas pembanding yang digunakan adalah 变成 biànchéng yang menjelaskan perubahan signifikan tentang keadaan langit yang menggambarkan makna konotatif tentang suasana hati yang awalnya murung atau bersedih berubah menjadi gembira dan senang.

Universitas Sumatera Utara 2.Gaya Bahasa Personifikasi/Depersonifikasi 比拟(bǐnǐ)

Personifikasi adalah semacam gaya bahasa kiasan yang menggambarkan benda-benda mati atau barang-barang yang tidak bernyawa seolah-olah memiliki sifat-sifat kemanusiaan (Keraf,2009:140).

Contoh :

(3) 听海哭的声音 tīng hǎi kù de shēngyīn Dengan suara lautan menangis.

“lautan” adalah benda tak bernyawa, yang tidak mempunyai perasaan dan emosi. Contoh (3) menginsankan lautan dengan membuatnya menjadi memiliki perasaan dan emosi seperti layaknya manusia yang dapat menangis jika emosional.

Sedangkan depersonifikasi adalah kebalikan dari gaya bahasa personifikasi.

Jika personifikasi menginsankan benda mati, maka depersonifikasi justru membendakan manusia atau insan (Tarigan,2013:21). Dalam bahasa Mandarin, depersonifikasi juga bisa menjadikan manusia memiliki sifat seperti binatang.

Contoh :

(4) 我敢飞有梦就追 wǒ gǎn fēi yǒu mèng jiù zhuī Saya berani terbang, mengejar mimpi.

Universitas Sumatera Utara “Terbang” adalah kemampuan sejenis binatang yang mempunyai sayap, sebagai manusia harusnya kita tidak dapat terbang karena tidak memiliki sayap.

Contoh (4) menjadikan manusia seolah-olah memiliki sayap dan dapat terbang.

Selain menginsankan benda dan membendakan manusia, bǐnǐ juga menggunakan kata-kata yang melukiskan suatu benda untuk menggambarkan benda lain.

3. Gaya Bahasa Hiperbola 夸张(kuāzhāng)

Kuāzhāng adalah gaya bahasa yang sengaja membesar-besarkan ataupun mengecil-ngecilkan sebuah deskripsi terhadap orang, hewan maupun benda

(Huáng dan Liào, 1991:253).

Contoh :

(5) 想用一杯 latte 把你灌醉好让你能多爱我一点. xiǎng yòng yībeī latte bǎ nǐ guànzuì haǒrang nǐ něng duō ài wǒ yīdiǎn. Ingin ku gunakan secangkir latte membuat mu mabuk, agar kau bisa mencintaiku sedikit.

Contoh (5) menggambarkan secangkir kopi latte yang seakan-akan dapat membuat orang yang meminumnya dapat “mabuk”. Walaupun pada logika nya meminum kopi tidak dapat memabukkan orang.

4. Gaya Bahasa Antitesis 对比(duìbǐ)

Menurut Huang dan Liao, “对比是把两种不同事物或者同一事物的两

个方面，放在一起相互比较的一种辞格，也叫对照”(Huang,1997:266) yang

Universitas Sumatera Utara artinya “Duìbǐ adalah gaya bahasa yang saling membandingkan dua hal yang tidak sama atau dua sisi dari hal yang sama”.

Contoh :

(6) 凭我感觉自由来挑选酸酸甜甜都由我做主。 píng wǒ gǎnjué zìyóu lái tiāoxuǎn suānsuān tiántián dōu yóu wǒ zuòzhǔ Memilih yang sesuai dengan perasaanku apapun itu asam atau manis aku yang membuat pilihan

Pada contoh (6) pembandingan kata yang digunakan adalah asam dan manis. Yaitu dua kata yang memiliki arti kata pertentangan satu sama lain digabungkan yang mengandung arti baik atau buruk.

5. Gaya Bahasa Repetisi 反复(fǎnfù)

Fǎn fù sama dengan gaya bahasa repetisi. Repetisi adalah pengulangan kata, frasa, atau bagian kalimat yang dianggap penting untuk memberikan penekanan. (Waridah,2008:322).

Repetisi ialah gaya bahasa yang berupa pengulangan kata/kelompok kata yang sama dengan maksud menarik perhatian atau lebih menegaskan

(Soedjito,1990:118).

Contoh :

(7) 点亮我生命的火，火火火火火。 diǎnliáng wǒ shēngmìng de huǒ, huǒ huǒ huǒ huǒ huǒ Menyalakan api dalam hidupku .

Universitas Sumatera Utara Pada contoh (7) menegaskan api yang diucapkan berulang-ulang sebagai makna bersemangat.

6. Gaya Bahasa Erotesis 反问 (fǎnwèn)

Menurut Huáng dan Liào (1991:282) fǎn wèn merupakan kalimat Tanya yang tidak membutuhkan jawaban karena jawabanya telah terkandung dalam pertanyaan tersebut, dipakai untuk mencapai efek yang lebih mendalam dengan penekanan yang wajar. Fǎn wèn menggunakan kalimat positif untuk menyatakan isinya yang negatif, sebaliknya kalimat negatif digunakan untuk menyatakan isinya yang positif.

Contoh :

(8) 如果没有她你还爱我吗？ rúguǒ méi yǒu tā nǐ hái ài wǒ ma? Jika tidak ada dia apakah kamu masih mencintaiku?

Pada contoh (8) menggunakan kalimat perumpamaan untuk menyatakan sebuah kemungkinan untuk beradai-andai.

7. Gaya Bahasa Panoramasia 双关 (shuāngguān)

Menurut Huáng dan Liào, “利用语音或一条件，有意使语句同时关顾

表面和内里两种意思，言在此而意在彼，这种辞格叫双关”( Huáng,1997:248).

Yang diterjemahkan sebagai : “gaya bahasa yang memanfaatkan persyaratan bunyi dan arti yang sama, yang sengaja menjadikan kalimat memperhatikan makna luar dan dalam dari kalimat.”

Universitas Sumatera Utara Contoh :

(9) 你住的巷子里我租了一间公寓 nǐ zhù de xiàngzi lǐ wǒ zū le yījiàn gōngyù

为了想与你不期而遇 wèile xiǎngyǔ nǐ bùqī ér yù Aku menyewa sebuah apartemen dekat dengan gang mu, untuk tidak sengaja bertemu dengan mu.

Contoh (9) memanfaatkan persamaan bunyi dari dua kata “yù” yang mempunyai makna kata yang berbeda. Pada kata 寓 yù mempunyai arti “gang atau lorong jalan” sedangkan pada kata 遇 yù memiliki makna bertemu.

8. Gaya Bahasa Ironi 反语(fǎnyǔ)

Fǎn yǔ sama dengan gaya bahasa ironi pada bahasa Indonesia. Ironi adalah gaya bahasa yang mengungkapkan sindiran halus (Keraf,2009:143). Ironi merupakan suatu acuan yang mengatakan sesuatu dengan makna atau maksud berlainan dari apa yang terkandung dalam rangkaian katanya.

Contoh :

(10) 记得我写给你的情书到什么年代了

jìdé wǒ xiě gěi nǐ de qíngshū dào shénme niándài le 到现在我还在写着 dào xiānzài wǒ hái zài xiězhe Ingatkah surat cinta yang ku tulis untuk mu, sampai zaman sekarang masih tetap kutulis.

Universitas Sumatera Utara Pada contoh (10) menggambarkan betapa putus asanya seseorang untuk menyampaikan perasaanya sehingga masih setia menuliskan surat cinta sampai sekarang.

9. Gaya Bahasa Metonimia/Sinekdoke 借代 ( jièdài)

Contoh :

(11) 我爱你你是我的罗密欧 wǒ ài nǐ nǐ shì wǒ Luómìōu Aku mencintaimu, engkaulah Romeo ku

“Romeo” adalah nama seorang tokoh lelaki yang ditulis oleh Shakespeare yang ceritanya sangat terkenal yang menceritakan tentang sepasang kekasih yang saling mencintai seumur hidup mereka walaupun karena permusuhan keluarganya mereka tidak bisa bersatu. kisah cintanya mendunia karena kesetiaannya kepada sang kekasih. Contoh (11) menyebutkan “Romeo” sebagai gambaran seorang kekasih hati.

10. Gaya Bahasa 拈连(niānlián)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:250), Gaya Bahasa niān lián adalah gaya bahasa yang memanfaatkan kata yang digunakan pada benda atau hal A dan digunakan secara termapil pada benda atau hal B. Benda atau hal A pada umumnya adalah benda konkret, peletakannya kebanyakan didepan. Sedangkan

Universitas Sumatera Utara benda atau hal B pada umumnya adalah benda atau hal abstrak peletakannya kebanyakan di belakang.

Contoh :

(12) 蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活。 mìfēng shì zài niàngmì，yòu shì niàngzào shēnghuó.

Lebah menghasilkan madu, juga menghasilkan kehidupan.

Contoh (12) menyebutkan benda konkret yang disebutkan adalah menghasilkan madu, sedangkan hal abstraknya adalah menghasilkan kehidupan.

11. Gaya bahasa 仿词 (fǎngcí)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:258), gaya bahasa fǎngcí merupakan gaya bahasa yang menurut kebutuhan penyampaian, mengubah salah satu morfem kata dari kalimat yang telah ada dengan kata yang nada atau bacaannya sama dan menciptakan kata yang baru sesuai dengan kebutuhan ekspresi.

Contoh :

(13) 自信力,他信力,先发制人,后发制人等。 Zì xìn lì,tā xìn lì, xiān fā zhì rén,hòu fā zhì rén děng。

Dia adalah seorang yang percaya diri, menyerang pertama, dan seterusnya. „

Kata “ 自信力”(zì xìn lì) ungkapan untuk kepercayaan yang tinggi, sedangkan “他信力”(tā xìn lì) untuk menguatkan gagasan yang terdapat dalam kalimat tersebut.

12. Gaya Bahasa 婉曲 (wǎnqū)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:262), gaya bahasa wǎnqū adalah gaya bahasa yang sengaja tidak menyatakan sesuatu secara terang-terangan, melainkan

Universitas Sumatera Utara meminjam beberapa hal atau objek yang sesuai dengan makna tersebut untuk mengemukakan hal tersebut secara halus atau tidak langsung.

Contoh :

(14) 为他的错误，那位省长曾经释放了 wèi tā de cuòwù，nà wèi shěngzhǎng chéngjīng shìfang le Pejabat itu dibebas tugaskan karena kesalahannya.

13. Gaya Bahasa Paralisme 对偶 (duì'ǒu)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:264), gaya bahasa duì'ǒu atau dalam bahasa Indonesia disebut sebagai gaya bahasa paralelisme adalah gaya bahasa yang menggunakan kelompok kata, atau kalimat yang bentuknya sama atau mirip, jumlah hurufnya sama, artinya sangat berkaitan erat dibariskan secara seimbang kiri dan kanan untuk menyatakan maksud yang sama atau berlawanan. Gaya bahasa ini mempunyai sifat mengekspresikan, mudah dihafal dan dibaca, oleh karena itu gaya bahasa ini banyak di pergunakan dalam karangan.

Contoh :

(15) 天有多高，山有多高 tiān yǒu duō gāo，shān yǒu duō gāo Langit banyak yang tinggi, gunung banyak yang tinggi

Banyak orang yang sukses dan banyak juga yang ingin sukses

14. Gaya bahasa排比 (páibǐ)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:266), gaya bahasa Páibǐ adalah gaya bahasa yang menggunakan struktur kata dan kalimat yang sama atau hampir sama, jumlah yang sama dan merupakan dua kalimat pendek yang mempunyai ikatan erat dalam arti kalimat tersebut.

Contoh :

Universitas Sumatera Utara (16) 一把刀一直磨越来越锋利，人越学习越理解 yī bǎ dāo yīzhī mō yuèlái yuèfēnglì，rén yuèxué yuè lǐjiě Pisau akan semakin tajam jika sering diasah, orang semakin belajar maka semakin paham.

15. Gaya Bahasa层递 (céngdì)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:269), gaya bahasa céngdì adalah gaya bahasa yang menyampaikan sebuah kebenaran berdasarkan hubungan logika suatu objek, yang mempunyai struktur yang sama serta semakin melonjak dan semakin merosot.

Contoh :

(17) 保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! Bǎowèi jiāxiāng! Bǎowèi huánghé! Bǎowèi huáběi! Bǎowèi quán zhōngguó! Lindungi keluarga, lindungi sungai huang, lindungi rakyat, lindungi Tiongkok!

Pada kalimat diatas, 保卫 (Bǎowèi) yang pertama digunakan untuk melindungi bagian kelompok terkecil dari kehidupan yaitu keluarga, selanjutnya melindungi sungai Huang yang merupakan sumber kehidupan, 保卫 (Bǎowèi) yang ketiga melindungi bagian dari kehidupan yaitu masyarakat dan terakhir untuk melindungi negara.

16. Gaya Bahasa顶真 (dǐngzhēn)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:270), gaya bahasa dǐngzhēn adalah gaya bahasa yang menggunakan kosakata yang digunakan pada ujung kalimat pertama untuk dijadikan kosakata pembuka kedua sehingga kalimat pertama dan kalimat kedua menyambung terus.

Contoh :

Universitas Sumatera Utara (18) 归来见天子，天子坐明堂 guī lái jiàn tiānzi，tiānzi zuò míng táng Dia telah kembali ke asalnya, kembali untuk mencari sebuah inspirasi.

17. Gaya Bahasa 回环 (huíhuán)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:272), gaya bahasa huíhuán adalah gaya bahasa yang menggunakan kata yang sama atau hampir sama tetapi uraiannya berbeda dan digunakan berkali-kali dalam sebuah kalimat.

Contoh :

(19) 好人不想吵架，喜欢吵架的人是不好的人 hǎorén bù xiǎng chǎojià，xǐhuan chǎojià de rén bùshì hǎo de rén Orang yang baik tidak akan berdebat, orang yang berdebat tidak akan baik.

18. Gaya Bahasa映衬 (yìngchèn)

Contoh :

(20) 教室里安静极了,只能听见大家的笔划过卷子时的沙沙声。 Jiàoshì lǐ ānjìng jíle, zhǐ néng tīngjiàn dàjiā de bǐhuàguò juàn zǐ shí de shāshā shēng. Didalam kelas sangat tenang, hanya mendengar suara- suara goresan dari pensil.

19.Gaya Bahasa 设问 (shèwèn)

Menurut (Huáng dan Liào 1991:280), gaya bahasa penegasan adalah gaya bahasa yang digunakan untuk menegaskan isi, sengaja mengajukan sebuah pertanyaan dan menjawabnya sendiri. Tujuannya adalah untuk menarik perhatian orang untuk memperhatikan serta memikirkan pertanyaan yang diajukan.

Contoh :

Universitas Sumatera Utara (21) 问苍茫大地，谁主沉浮？ wèn cāngmángdàdì,shěi zhǔ chénfú？ Bertanya tentang daratan yang luas, siapa yang menguasai-Nya ?

20.Gaya Bahasa 痛感 (tònggǎn)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:283), gaya bahasa tònggǎn adalah gaya bahasa yang menyatakan suatu hal atau kejadian yang berhubungan dengan suatu indera untuk dikenakan pada indera lain.

Contoh :

(22) 你的话这么锋利。 nǐde huà zhènme fēnglì Kata-kata yang anda ucapkan sungguh pedas.

21. Gaya bahasa 警策 (jǐngcè)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:285), gaya bahasa jǐngcè adalah gaya bahasa yang membuat sebuah kata atau kalimat menjadi lebih mudah dimengerti, mempunyai makna yang dalam dan bersifat filosofis.

Contoh :

(23) 时常锻炼，提高能力。不常锻炼，断了能力。 shíchǎng duànliàn，tígāo nénglì。bù chǎng duànliàn，duàn le n nénglì Berlatih setiap hari, meningkatkan kemampuan. Tidak berlatih, kemampuan akan hilang.

2.1.4 Lirik Lagu

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), disebutkan bahwa lagu adalah ragam suara yang berirama (dalam bercakap, bernyanyi, membaca, dan, sebagainya. Menurut Soeharto (1992:86), lagu (musik) adalah seni pengungkapan gagasan melalui suara atau bunyi yang unsur dasarnya berupa irama, melodi harmonisasi, dengan unsur pendukung berupa bentuk gagasan, sifat dan warna

Universitas Sumatera Utara bunyi. Namun dalam penyajian cenderung terpadu pada unsur bahasa, gerak, dan berbagai yang dianggap mendukung. bentuk ekspresif emotif tersebut diwujudkan dalam bunyi dan kata. Menurut Haryanto (2012:154) karya sastra (puisi) adalah curahan perasaan pribadi dan susunan kata sebuah nyanyian atau serangkaian kata yang membentuk sebuah lagu. Sementara, menurut Waluyo (2002:1), puisi adalah karya sastra dengan bahasa yang dipadatkan, dipersingkat, dan diberi irama dengan bunyi yang padu dan pemilihan kata-kata kiasan atau imajinatif.

Lirik lagu diciptakan oleh penyair atau penulis lirik bertujuan untuk mengungkapkan pikiran dan perasaannya tentang suatu hal baik yang sudah dilihat, didengar maupun dialami. Seperti halnya puisi, bahasa lirik lagu juga bersifat padat, singkat, berirama, dan memiliki katakata kiasan. Dengan persamaan. Antara puisi dan lirik lagu, dapat dipahami bahwa lirik lagu dapat disebut juga sebagai puisi. Lirik lagu memiliki kesamaan dengan puisi tetapi hanya saja dalam lirik lagu juga mempunyai kekhususan tersendiri karena penuangan ide lewat lirik lagu diperkuat dengan musik yang disesuaikan dengan lirik lagu dan warna suara penyanyinya. Lirik lagu juga merupakan susunan/rangkaian kata yang bernada. Lirik lagu memang tidak semudah menyusun karangan, namun dapat diperoleh dari berbagai inspirasi. Inspirasi itu sendiri dapat diperoleh dari pengalaman dalam kehidupan sehari-hari. Seumpama pengalaman saat kita jatuh cinta, sedih, dan bahagia.

2.1.5 JJ Lin 林俊杰

JJ Lin 林俊杰 (Lín Jùnjié) penyanyi,penulis lagu,produser musik,dan aktor lahir di Singapura pada tanggal 27 Maret 1981 berkebangsaan Singapura-Taiwan

Universitas Sumatera Utara yang besar di Singapura dari keluarga yang mempunyai latar belakang musik klasik China. Lin pertama kali bergabung dalam industri musik dibawah naungan

Ocean Butterflies telah memperlihatkan bakat komposer dan meciptakan lagu, terbukti dari lagu-lagu ciptaanya yang sukses dinyanyikan rekan sesama artis pada waktu itu, antara lain : 记得 (Remember) – A-Mei , 干嘛你看不爽我？(What’s wrong with you?) – Harlem Yu , 当你 (When you) – Cindy Wang, 爱笑的眼睛

(Smiling eyes) – Vivian Hsu, dan 超人心 (Heart of superman) – Comic Boyz.

Pada awal debutnya pada tahun 2003 dengan album 乐行者 (Music

Voyager) berhasil mengantarkannya mendapatkan penghargaan Golden Melody

Awards sebagai penyanyi pendatang baru terbaik 2004. Lagu-lagu hits nya yang sukses bertahan di tangga lagu Asia antara lain : 就是我(I’m the one), 江南(jiang nan), 原来(yuan lai)，只对你说-Saranghaeyo, Always Online, 她说(She Says),

学不会(Never Learn), 修炼爱情(Practice Love), 可惜没如果(If Only), 不为谁而

作的歌(Twilight), dan 伟大的渺小 (Little Big Us). Kesuksesanya karirnya sebagai penyanyi pun semakin melambung setalah mengeluarkan album-album

Mandarin yang selalu menuai sukses penjualan di Asia dan di luar Asia. JJ Lin tidak hanya mengeluarkan lagu Mandarin, ia juga berkolaborasi dengan musisi dan penyanyi sesama Mandopop dan dengan penyanyi luar negeri seperti :

Charlene Choi, G.E.M Tang, Kim Jong Kook, Jung Yong Hwa, dan Jason Mraz.

JJ Lin memulai debut akting sebagai pemain tambahan di film The Wonderfull

Wedding pada tahun 2015. JJ Lin juga dipercayakan menjadi juri di sebuah acara

Universitas Sumatera Utara pencarian bakat menyanyi di China dari tahun 2016 sampai 2018《梦想的声音》

Sound of my dream.

Selama karirnya di dunia musik, JJ lin telah mendapat kepercayaan untuk menerima penghargaan dan apresiasi seperti : tahun 2003-2010 Singapore Hits

Awards sebagai Best Local Singer, Compass Awards sebagai Best Local Song- writter, Best Local Singer, Best Local Film Song, 2016 dan 2018 Mnet Asian

Music Awards sebagai Best Asian Artist, dan telah empat kali memenangkan

Golden Melody Awards sebagai Best New Artist, Best Mandarin Male Singer sebanyak dua kali dan Best Composer. Dari tahun 2006 JJ Lin telah mengadakan

4 kali Tur Dunia mulai dari Daratan Tiongkok, Taipei, Hongkong, Singapura,

Kuala Lumpur, hingga Eropa.

2.1.6 Jay Chou 周杰伦

Penyanyi,musisi, komposer lagu, produser rekaman, aktor dan sutradara kelahiran Taipei,Taiwan 18 Januari 1979 dari keluarga yang broken-home ini mampu membuktikan kemampuan nya dalam bermusik dan bernyanyi. Album pertamanya dirilis pada tahun 2000 dibawah naungan Alfa Music berjudul Jay.

Zhou berhasil mendapat perhatian publik melalui album pertamanya yang mencuri perhatian dari masyarakat pendengar musik Mandopop di Taiwan, Hong

Kong, China, Singapore, Malaysia, Asia Tenggara, Korea, Jepang dan komunitas

Asia di negara barat seperti Amerika Serikat dan Australia. Zhou telah menjual lebih dari 30 milliar copy album dan telah menerima penghargaan dan apresiasi yang tidak terhitung jumlahnya untuk pekerjaanya di industri musik Mandarin.

Universitas Sumatera Utara Zhou juga menulis lagu untuk rekan penyanyinya sambil mengejakan albumnya.

Pada tahun 2003 Jay Chou dipercaykan menjadi cover majalah Time versi Asia dengan judul “Raja baru Asian Pop” karena mengakui kepopulerannya mempengaruhi animo masyarakat luas terutama Asia.

Tidak hanya di dunia musik, Jay Chou juga mendalami dunia akting, dimulai dari film pertamanya sebagai pemeran utama dalam film film Initial

D (2005), kemudian atas kemampuan aktingnya yang memukau pada film pertama, ia mendapat peran di film 满城尽带黄金甲 Curse of the Golden Flower

(2006) beradu akting dengan aktor dan artis Tiongkok papan atas seperti Chou

Yun Fat dan Gong Li. Dari film yang dibintanginya kemudian mendapat perhatian dari perfiliman Hollywood, Zhou berhasil membintangi film Hollywood pertamanya pada tahun 2011 yang berjudul The Green Hornet bersama aktor

Hollywood Seth Rogen dan Christoph Waltz. Kemudian pada tahun 2016 kembali membintangi film Now You See Me 2.

Genre musik Zhou sendiri lebih dikategorikan ke musik pop. Sementara banyak dari karya musiknya yang bergaya R&B, rap, rock, dan kontemporer yang di gabungkan sehingga dinamakan “Chou Style" (周氏風格: zhōu shì fēnggé) yang telah populer untuk menggambarkan musik lintas budaya dan digabungkan dengan suara Jay Chou yang khas.

Jay Chou sendiri lebih fokus pada komposer musik daripada dalam pembuatan lirik lagunya. Beberapa penulis lirik lagu membantu Zhou dalam mengarang lirik lagu namun konten dan gaya nya tetap dipilih dan disesuaikan

Universitas Sumatera Utara dengan “Chou Style". Zhou sendiri mempunyai komposer lirik lagu yang telah dipercaya telah menyumbangkan lebih dari setengah ide dan tulisanya dalam album-album Jay, yaitu Vincent Fang 方文山 (Fāng Wénshān). Lirik-lirik lagunya berasal dari karya yang penuh dengan penggambaran emosi yang jelas, kadang ditulis dalam puisi Tiongkok kuno dengan merujuk pada penggambaran sejarah Tiongkok atau cerita rakyat. Selain dari tema romantis dan percintaan, ia juga memiliki tema tentang peperangan, kitab, olahraga dan seni bela diri.

Chou telah merilis 14 album sejak pertama debutnya sebagai penyanyi sampai sekarang, 4 mini album, 10 film dalam dan luar Tiongkok, hadir dalam berbagai variety show dan acara bakat sebagai juri seperti : The Voice of China 4,

Sing! China sesi 1 sampai 3 dan telah menggelar 8 tur dunia sepanjang karirnya sebagai penyanyi dan musisi.

Beberapa lagu-lagu hits yang dinyanyikan oleh Jay Chou antara lain : 黑

色幽默 (Black Rumor), 安静(Silence), 晴天(Sunny Day), 七里香 (Orange

Jasmine), 发如雪(Hair Like Snow), 听妈妈的话(Listen to mother’s words), 彩虹

(Rainbow), Mine mine, 爱你没差(Love You,No Matter What), 算什么男人(What kind of Man), dan 等你下(Waiting for you).

2.2 Landasan Teori

Pada penelitian ini teori yang akan digunakan oleh penulis untuk mengupas masalah gaya bahasa dalam lirik lagu adalah :

Universitas Sumatera Utara 2.2.1 Teori Gaya Bahasa Goys Keraf

Teori gaya bahasa oleh Gorys Keraf. Gaya bahasa dalam retorika dikenal dengan istilah style. Kata style diturunkan dari kata Latin stilus, yaitu semacam alat menulis pada lempengan lilin. Pada perkembangan selanjutnya, kata style berubah menjadi kemampuan dan keahlian untuk menulis atau menggunakan kata-kata secara indah (Keraf,2009:122).

Gaya bahasa atau style merupakan masalah atau bagian dari diksi atau pilihan kata yang mempersoalkan cocok tidak nya pemakaian kata, frasa, atau klausa tertentu untuk menghadapi situasi tertentu. Persoalan gaya bahasa meluputi semua hirarki kebahasaan : pilihan kata secara individu, frasa, klausa, kalimat dan mencakup sebuah wacana secara keseluruhan. Gaya bahasa memungkinkan kitda dapat menilai pribadi, watak, dan kemampuan seseorang yang menggunakan bahasa itu.

Syarat gaya bahasa yang baik adalah mengandung kejujuran, sopan santun, dan menarik (Keraf,2009:124). Kejujuran dalam bahasa berarti mengikuti kaidah- kaidah, aturan-atauran yang baik dan benar dalam berbahasa. Pemakaian kata-kata yang kabur dan tak terarah, serta penggunaan kalimat berbelit-belit adalah jalan untu mengundang ketidakjujuran. Sopan santun adalah member penghargaan atau menghormati orang yang diajak bicara, khusus nya pendengar atau pembaca. Rasa hormat dalam gaya bahasa dimanifestasikan melalui kejelasan dan kesingkatan.

Gaya bahasa harus pula menarik. Sebuah gaya bahasa yang menarik dapat diukur

Universitas Sumatera Utara melalui beberapa komponen berikut : variasi, humor yang sehat, pengertian yang baik, tenaga hidup dan imajinasi.

2.2.2 Teori Stilistika

Istilah stilistika diserap dari bahasa Inggris “stylistics” yang diturunkan dari kata style yang berarti “gaya”. Secara sederhana stilistika dapa diartikan sebagai ilmu tentang gaya bahasa. Secara teoritis, Verdonk (2002:4) memandang stilistika atau studi tentang gaya, sebagai analisis ekspresi yang khas dalam bahasa untuk mendeskripsikan tujuan dan efek tertentu. Bahasa dalam karya sastra adalah bahasa yang khas sehingga berbeda dari bahasa dalam karya-karya nonsastra.

Untuk itu, analisis terhadap satra membutuhkan analisis khusus. Dalam hal ini dibutuhkan stilistika sebagai teori yang secara khusus menganalisis bahasa teks sastra (Mills, 1995:3).

Kajian sastra dengan memanfaakan teori stilistika hakikatnya berangka dari pendekatan objektif seperti yang dibicarakan oleh Abrams dalam bukunya

The Mirror and The Lamp (1976:8). Pendekatan objektif merupakan pendekatan dalam kajian sastra yang menitikberatkan pada hubungan antarunsur karya sastra.

Fokus pendekatan objektif adalah karya sastra itu sendiri. Kajian stilistika merupakan bentuk kajian yang menggunakan pendekatan objektif karena ditinjau dari sasaran kajian stilistika yang berfokus pada wujud penggunaan sistem tanda dalam karya sastra (Aminuddin, 1995 :52)

Stilistika satra selain mengungkapkan atau mendeskripsikan berbagai struktur dan bentuk linguistik, yang lebih utama lagi adalah deskripsi efek estetika

Universitas Sumatera Utara dan kandungan makna dibalik berbagai struktur dan bentuk linguistik tersebut.

Yang ditekannkan dalam stilistika sastra adalah bagaimana menemukan fungsi satra, yaitu memberikan efek estetika (puitis) (Darwis, 2002:91). Dalam hal ini stilistika sastra bertujuan mengungkapkan hakikat yang terselubung dibalik berbagai fenomena kebahasaan. Dengan demikian, penelitian stilistika sastra selain dapat mengungkapkan efek estetika sebagai buah kreativitas pengarang, juga mampu mengungkapkan makna dibalik bahasa yang estetis.

2.3 Tinjauan Pustaka

Penelitian mengenai gaya bahasa pada lirik lagu berbahasa Mandarin sebenarnya sudah banyak diteliti. Penelitian-penelitian tersebut antara lain :

Dalam penelitian Arifin yang berjudul Diksi dan Gaya Bahasa pada

Album Lagu 《燃点》rándiǎn karya 胡夏 Hú Xià (2018) menjelaskan bahwa ada berbagai macam diksi dan gaya bahasa yang digunakan dalam album lagu 《燃点

》rándiǎn karya 胡夏 Hú Xià, ada 8 macam diksi yang digunakan dalam lirik lagu dalam album Hú Xià dan untuk gaya bahasa digunakan gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat dan gaya bahasa berdasarkan makna. Penelitian ini memberikan kontribusi positif bagi penulis untuk memahami berbagai jenis diksi dan gaya bahasa pada lirik lagu Hú Xià dan menjadi referensi tersendiri bagi peliti lain.

Dalam penelitian Anisya yang berjudul Analisis gaya bahasa pada lirik lagu Andy Lau (2017) menemukan bahwa ada tujuh jenis gaya bahasa yang pakai oleh pencipta lagu Andy Lau. Penelitian ini memberikan kontribusi positif bagi

Universitas Sumatera Utara penulis untuk memahami berbagai jenis gaya bahasa yang sering digunakan oleh penyanyi Andy Lau.

Dalam penelitian Pranata yang berjudul Analisis Gaya Bahasa pada Lirik

Lagu Populer Jacky Cheung (2015) menjelaskan bahwa bahwa gaya bahasa

Wenbie paling banyak digunakan penulis lagu dalam penelitian 3 buah lagu popular milik Jacky Cheung, efek dari penggunaan gaya bahasa tersebut adalah untuk memperindah bunyi, memperjelas gambaran suattu perasaan, membangkitkan susasana dengan kesan tertentu. Penelitian ini memberikan kontribusi positif bagi peneliti sehingga peneliti dapat mengetahui dan memahami gaya bahasa apa saja yang digunakan pada lirik lagu populer Jacky Cheung.

Dalam jurnal elektronik 李辉 Lǐhuīyang berjudul 浅淡周杰伦歌词中的

修辞(Membicarakan Tentang Gaya Bahasa pada lirik lagu Jay Chou ) (2014) menjelaskan betapa cemerlangnya Jay Chou yang menggunakan gaya bahasa dalam pemilihan kata dalam lirik lagu yang membuat penggambarannya menjadi indah beberapa judul lagu milik 周杰伦 Jay Chou yang mengandung beberapa jenis gaya bahasa didalamnya. Antara lain 比喻，双关，映衬，反复，讽喻，

夸张，借代，对比 dan 比拟. Jurnal ini memberikan kontribusi positif bagi penulis untuk lebih memahami pemakaian gaya bahasa pada lirik lagu Jay Chou dan menjadi referensi tersediri bagi peneliti lain.

Dalam jurnal elektronik Akademi Cina 郭宁 Guō Níng yang berjudul 周杰

伦专辑中歌词的修辞艺术(Seni Gaya bahasa dalam lirik lagu di album Jay Chou

) (2008) menjelaskan album pertama yang dikeluarkan sebagai langkah awal

Universitas Sumatera Utara debut Jay Chou pada tahun 2000 yang sudah menggunakan berbagai gaya bahasa dalam pemilihan kata lirik lagu nya untuk menghasilkan lirik lagu yang dapat menyentuh hati pendengarnya. Jurnal ini memiliki kontribusi positif untuk memahami pemakaian dan penggunaan gaya bahasa pada album pertama milik

Jay Chou agar dapat dijadikan referensi untuk analisis album-album Jay Chou yang lain.

Universitas Sumatera Utara BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Metode Penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif.

“Metode deskriptif ialah metode yang menuturkan dan menafsirkan data yang berkenaan dengan fakta, keadaan, variabel, dan fenomena yang terjadi saat penelitian berlangsung dan menyajikannya dengan apa adanya” (Subana dan

Sudrajat dalam Rani, 2013: 27). Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Disebut penelitian kualitatif karena data dalam penelitian ini berupa kata-kata tertulis, dan dalam laporan penelitian ini akan berisi kutipan-kutipan data untuk memberikan gambaran objek berdasarkan masalah yang diteliti yaitu kalimat yang mengandung gaya bahasa. Analisis deskriptif kualitatif bersifat mendeskripsikan, mencatat, menganalisis, dan menginterpretasikan.

3.2 Data dan Sumber Data

Data adalah keterangan atau bahan nyata yang dapat dijadikan dasar kajian

(analisis atau kesimpulan) (Alwi,2007:189). Dalam penelitian ini data yang digunakan adalah lagu dari penyanyi Mandarin Jay Chou dan JJ Lin, yaitu 10 buah lagu milik Jay Chou dan 10 buah lagu milik JJ Lin.

Sumber data adalah sesuatu yang menjadi sumber untuk memperoleh sebuah data. Dalam penelitian kali ini, peneliti menggunakan sumber data yaitu

Universitas Sumatera Utara Album dari Jay Chou dan JJ Lin. Berikut adalah penjabaran album dan judul lagu dari masing-masing penyanyi yang akan dianalsis peneliti :

Album dan Tahun perilisan Judul lagu Album ke-enam 小酒窝 Sixology Xiǎo jiǔ wō 18 Oktober 2008 Little Dimple Album ke-tujuh 表达爱 th 100 days Biǎo dá ài 18 Desember 2009 Show Your Love Album ke-delapan 她说 She says Tā shuō

8 Desember 2010 She says Album ke-sembilan 那些你很冒险的梦 Lost & Found Nà xiē nǐhěn mào xiǎn de mèng 31 Desember 2011 Those Were the Days Album ke-sepuluh 修炼爱情 Stories Untold Xiū liàn ài qíng 13 Maret 2013 Practice Love Album ke-sebelas 可惜没如果 Genesis Kě xí měi rú guǒ 27 Desember 2014 If Only Album ke-dua belas Too Bad From M.E to myself 25 Desember 2015 Album ke-tiga belas 伟大渺小 Message in a bottle Wěi dà miǎo xiǎo 29 Desember 2017 Little Big Us

Universitas Sumatera Utara 将故事写成我们 Single Jiāng gù shi xiě chéng wǒ men 18 September 2019 The Story of Us 对的时间点 Single Dùi de shí jiān diǎn 26 Agustus 2019 The Right Time Tabel 3.1 Daftar Judul lagu JJ Lin yang akan dianalisis

Album dan Tahun perilisan Judul lagu Album ke-sembilan 说好的幸福呢 Capricorn Shuō hǎo de xìng fú ne? 14 Oktober 2008 Where is the promised happiness? Album ke-sepuluh 好久不见 The Era Hǎo jiǔ bù jiàn 18 Mei 2010 Long time no see Album ke-sebelas WOW Exclamation Mark Mine mine 21 November 2011 Album ke-dua belas 明明就 Opus 12 Míng míng jiù 23 Desember 2012 Obiviously Album ke-tiga belas 算什么男人 AIYO, Not Bad Suàn shén me nán rén 26 Desember 2014 What kind of men Album ke-tiga belas 手写的从前 AIYO, Not Bad Shǒu xiě de cóng qián 26 Desember 2014 Handwritten past Album ke-empat belas 告白气球 Jay Chou‟s Bedtime Story

Universitas Sumatera Utara 24 Juni 2016 Gāo bíi qí qiú Love Confession 等你下课 Single Děng nǐ xià kè 17 Januari 2018 Waiting for you 说好不哭 Single Shuō hǎo bù kū 16 September 2019 Won‟t Cry Tabel 3.2 Daftar Judul Lagu Jay Chou yang akan dianalisis

3.3 Metode Pengumpulan Data

Pada penelitan ini, data dikumpulkan dengan menggunakan teknik analisis teks. Analisis teks digunakan untuk mendeskripsikan penggunaan gaya bahasa dalam setiap lirik lagu. Proses menganalisis data, penulis melakukan bebrapa tahapan sebagai berikut:

1. Mengunduh keseluruhan lagu Jay Chou 周杰伦(Zhōu Jiélún) dan dan

JJ Lin 林俊杰 (Lín Jùnjié) .

2. Mendengarkan keseluruhan lagu Jay Chou 周杰伦(Zhōu Jiélún) dan

dan JJ Lin 林俊杰 (Lín Jùnjié) .

3. Membaca lirik lagu Jay Chou 周杰伦(Zhōu Jiélún) dan dan JJ Lin 林

俊杰 (Lín Jùnjié) .

4. Menyimak dan mencatat adanya temuan gaya bahasa yang terdapat

pada lirik lagu Jay Chou 周杰伦(Zhōu Jiélún) dan dan JJ Lin 林俊杰

(Lín Jùnjié) .

Universitas Sumatera Utara 3.4 Metode Analisis Data

Teknik menganalisis data merupakan proses yang paling penting dalam menganalisis gaya bahasa. Data yang ada selanjutnya dianalisis dengan tujuan menyederhanakan data ke dalam bentuk yang lebih mudah dibaca dan diinterpretasikan. Teknik menganalisis data yang digunakan peneliti adalah

Analisis Data Penelitian Kualitatif Model Miles dan Huberman.

Menurut Miles dan Huberman ada tiga metode dalam analisis data kualitatif, yaitu reduksi data, model data, penarikan atau verifikasi kesimpulan.

1. Reduksi Data

Reduksi data merujuk pada proses pemilihan, pemfokusan, penyederhanaan, abstraksi, dan pentransformasian “data mentah” yang terjadi dalam catatan – catatan lapangan yang tertulis. Reduksi data adalah suatu bentuk analisis yang mempertajam, memilih, memfokuskan, membuang, dan menyusun data dalam suatu cara dimana kesimpulan akhir dapat digambarkan dan diverifikasi.

2. Model Data atau Penyajian Data

Penyajan data adalah suatu kegiatan ketika sekumpulan informasi disusun.

Bentuk penyajian data kualitatif berupa teks naratif ; model tersebut mencakup berbagai jenis matrik, grafik, jaringan kerja, dan bagan. Semua dirancang untuk merakit informasi yang tersusun dalam suatu bentuk yang padu, dan praktis.

(Emzir 2011:64-65).

3. Penarikan atau Verifikasi Kesimpulan

Universitas Sumatera Utara Langkah ketiga dari akifitas analisis adalah penarikan dan verifikasi kesimpulan. Dari permulaan pengumpulan data, peneliti kualitatif mulai memutuskan apakah “makna” sesuatu, mencatat keteraturan, pola – pola, pejelasan, konfigurasi yang mungkin, alur kausal, dan proporsi – proporsi.

Universitas Sumatera Utara BAB IV

PEMBAHASAN

Pada bab pembahasan ini, peneliti akan memaparkan terlebih dahulu jenis jenis gaya bahasa yang digunakan oleh JJ Lin dan Jay Chou. Analisis yang komparatif akan diterapkan yaitu menganalisis adanya persamaan dan perbedaan penggunakan jenis gaya bahasa yang tedapat pada lirik lagu masing-masing berdasarkan dengan teori Stilisitika dan gaya bahasa oleh Goys Keraf dan konsep gaya bahasa Mandarin menurut Huáng dan Liáo. Analisis dilakukan berdasarkan rumusan masalah pada penelitian, yaitu jenis gaya bahasa yang digunakan dalam lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin, pemanfaatan gaya bahasa yang diaplikasikan dalam lirik lagu JJ lin dan Jay Chou dan menemukan perbedaan dan persaaman penggunaan gaya bahasa yang ada pada lirik lagu JJ lin dan Jay Chou.

4.1. Jenis Gaya Bahasa pada Lirik lagu Jay Chou

Setelah melakukan penelitian terhadap sepuluh lirik lagu penyanyi Jay

Chou yaitu : 说好的幸福呢(shuō hǎo de xìng fú ne) tahun 2008, 好久不见 (hǎo jiǔ bù jiàn) tahun 2010, Mine mine tahun 2011, 明明就(míng míng jiù) tahun

2012, 算什么男人(suàn shén me nán rén) tahun 2014, 手写的从前(shǒu xiě de cóng qián) tahun 2014, 告白气球(gāo bái qí qiú) tahun 2016, 一点点(yī diǎn diǎn) tahun 2016, 等你下课(děng nǐ xià kè) tahun 2018, 说好不哭(shuō hǎo bù kū) tahun 2019. Peneliti menemukan ada nya penggunaan beberapa jenis gaya bahasa pada lirik lagu Jay Chou , antara lain adalah :

Universitas Sumatera Utara 4.1.1 Gaya Bahasa Perumpamaan 比喻(bǐyù)

Gaya bahasa perbandingan atau bini yang akan penulis bahas terbagi menjadi 2,yaitu : 明喻 (míngyù) dan 暗喻(ānyù) .

1. 明喻 (míngyù)

2. 暗喻 (ànyù)

(menjadi), 等于 děng yú (serupa/berarti), dll atau tidak menggunakan kata banding sama sekali. Melalui pengertian gaya bahasa 比喻(bǐyù) diatas, ditemukan gaya bahasa perumpamaan 比喻(bǐyù) pada beberapa lirik lagu Jay

Chou tersebut.

Judul Lagu Lirik Lagu

好久不见  明喻 (míngyù) pada lirik ke lima (hǎo jiǔ bù jiàn) belas : Tahun 2010 如果等你一起，流下不让同情发现

Universitas Sumatera Utara (rúguǒ děng nǐ yīqǐ liú xià bùràng tóng qíng fāxiàn) Jika bersama ku, tidak akan kubiarkan hal yang sama terjadi Pada lirik diatas, terdapat kata 如果 (rúguǒ) yang berarti jika yang menyatakan perumpamaan hal yang sama tidak akan terjadi Mine mine  明喻 (míngyù) pada lirik ke Tahun 2011 sebelas dan tiga puluh empat : 想起你生气的连每天就像冬天 (xiǎngqǐ nǐ shēngqì de lián měitiān jiù xiàng dōngtiān) Teringat kemarahanmu membuat setiap hari seperti musim dingin Pada lirik diatas, terdapat kata 像(xiàng) yang berarti seperti yang menyatakan perumpamaan kemarahan yang seperti musim dingin  比喻(bǐyù) pada lirik ke dua puluh empat dan dua puluh lima : 我的眼皮跳一下 (wǒ de yǎnpí tiào yīxià) Kelopak mata ku bergeming sejenak 代表你在想我 (dàibiǎo nǐ zài xiǎng wǒ) Menunjukan kau sedang memikirkan ku Pada lirik diatas, terdapat kata 代表 (dàibiǎo) yang berarti menunjukan, menyatakan perumpamaan

Universitas Sumatera Utara  比喻(bǐyù) pada lirik ke dua puluh enam dan dua puluh tujuh : 我的耳朵摇一下 (wǒ de ěrduǒ yáo yīxià) Telinga ku gatal sejenak 代表你在讲我坏话 (dàibiǎo nǐ zài jiǎng wǒ huàihuà) Menunjukan kau membicarakan keburukanku Pada lirik diatas, terdapat kata 代表 (dàibiǎo) yang berarti menunjukan, menyatakan perumpamaan 明明就  比喻(bǐyù) pada lirik ke sebelas : (míng míng jiù) 城堡为爱守着秘密 Tahun 2012 (chéngbǎo wèi ài shǒuzhe mìmì) Istana menjaga rahasia untuk cinta 而我为你守着回忆 (ér wǒ wèi nǐ shǒuzhe huíyì) Sedangkan aku menjaga kenangan untukmu Pada lirik diatas, ditemukan kata 而(ér) yang berarti sedangkan yang mengacu pada perumpamaan 算什么男人  明喻 (míngyù) pada lirik ke (suàn shén me nán rén) sepuluh dan sebelas : Tahun 2014 如果爱心画在起雾的窗是模糊 (rúguǒ ài xīn huà zài qǐ wù de chuāng shì mó hú) Jika cinta digambarkan di kaca jendela akan kah kabur

Universitas Sumatera Utara Pada lirik diatas, terdapat kata 如果 (rúguǒ) yang berarti jika yang menyatakan perumpamaan jika menggambarkan cinta 手写的从前  暗喻 (ànyù) pada lirik ke enam : (shǒu xiě de cóng qián) 这雏菊美的像诗句 Tahun 2014 (zhè chújú měi dé xiàng shījù) Bunga aster ini seperti bait puisi Pada lirik diatas, terdapat kata 像(xiàng) yang berarti seperti yang menyatakan perumpamaan bunga yang seperti bait puisi  暗喻 (ànyù) pada lirik ke delapan belas : 初恋是整遍手写的从前 (chūliàn shì zhěng biàn shǒuxiě de cóngqián) Cinta pertama adalah seluruh tulisan tangan masa lalu Pada lirik diatas, terdapat kata 是 (shì) yang berarti adalah menunujukan perumpamaan cinta seperti tulisan masa lalu yang selalu membekas  明喻 (míngyù) pada lirik lagu ke tiga puluh enam : 彻底爱上你如诗一般透明的泪光 (chèdǐ ài shàng nǐ rú shī yībān tòumíng de lèi guāng) Mencintaimu dengan sempurna, seperti air mata sejelas puisi

Universitas Sumatera Utara Pada lirik diatas, terdapat kata 如 (rú) yang berarti seperti yang menyatakan perumpamaan seperti air mata sejelas puisi 告白气球  暗喻 (ànyù) pada lirik ke lima (gāo bái qí qiú) belas : Tahun 2016 亲爱的爱上你变爱日记 (qīn'ài de ài shàng nǐ biàn 'ài rìjì) Sayangku,mencintaimu menjadikan buku harian cinta ku 飘香水的回忆 (piāo xiāngshuǐ de huíyì) Berhembus wangi parfum Pada lirik diatas, terdapat kata 变 (biàn) yang berarti menjadikan yang menyatakan perumpamaan buku harian yang berwangikan parfum Tabel 4.1.1 Gaya Bahasa 比喻(bǐyù) pada lirik lagu Jay Chou

4.1.2 Gaya Bahasa Personifikasi/Depersonifikasi 比拟(bǐnǐ)

Jika dalam bahasa Indonesia gaya bahasa personifikasi dan depersonifikasi dibedakan, lain halnya dalam bahasa Mandarin, dalam bahasa Mandarin kedua gaya bahasa ini disatukan dan disebut dengan bǐnǐ. Melalui pengertian gaya bahasa Personifikasi/Depersonifikasi 比拟(bǐnǐ) diatas, ditemukan gaya bahasa 比

拟(bǐnǐ) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

Universitas Sumatera Utara 说好的幸福呢  Lirik lagu ke lima : (shuō hǎo de xìng fú ne) 时间过了走了爱情面临选择 Tahun 2008 (shíjiān guò le zǒu le àiqíng miànlín xuǎnzé) Waktu yang terus berlalu cinta yang harus memilih Pada lirik diatas, terdapat kalimat “cinta yang harus memilih” yang menggambarkan “cinta” dikenakan sifat seperti manusia yang dapat memilih sesuatu. 明明就  Lirik kedua : (míng míng jiù) 微笑却不甜了 Tahun 2012 (wéixiào què bù tiánle) Namun senyuman itu tak lagi terasa manis Pada lirik diatas, terdapat kata senyuman yang dikenakan indra perasa manis seakan-akan senyuman memiliki rasa yang dapat dikecap.  Lirik ke tujuh : 海鸥不再眷恋大海 (hǎi'ōu bù zài juànliàn) Burung camar yang tak lagi merindukan laut Pada lirik diatas, menggambarkan burung camar yang dikenakan sifat seperti manusia dapat merindukan sesuatu. 手写的从前  Lirik lagu ke dua sampai ke

Universitas Sumatera Utara (shǒu xiě de cóng qián) lima : Tahun 2014 这封信还在怀念旅行 (zhè fēng xìn hái zài huáiniàn lǚxíng) Sepucuk surat ini masih merindukan perjalanan Pada lirik diatas, menggambarkan kata benda yaitu surat yang dikenakan kata sifat seperti manusia 路过的爱情都太年轻 (lùguò de àiqíng dōu tài niánqīng) Melewati cinta yang masih terlalu muda Pada lirik diatas, kata cinta yang digambarkan bersifat “muda”. 你是我想要再回去的风景 (nǐ shì wǒ xiǎng yào zài huíqù de fēngjǐng) Kau adalah gambaran yang ingin ku lihat kembali Pada lirik diatas, terdapat kata gambaran yang dikenakan pada manusia 这别离被瓶装成秘密 (zhè biélí bèi píngzhuāng chéng mìmì) Perpisahan ini tersimpan di botol menjadi rahasia Pada lirik diatas, kata perpisahan yang berbentuk abstrak digambarkan tersimpan di sebuah botol.  Lirik lagu ke tujuh dan delapan : 而我在风中等你的消息 (ér wǒ zài fēng zhōngděng nǐ de xiāoxī) Sedangkan ku menunggu kabar mu dari

Universitas Sumatera Utara angin Pada lirik diatas, kata angin yang adalah benda tidak kasat mata digambarkan sebagai sesuatu yang dapat memberitakan kabar kepada manusia. 等月光落雪地 (děng yuèguāng luòxuě dì) Menunggu cahaya bulan jatuh ke salju Pada lirik diatas, kata cahaya bulan digambarkan dapat terjatuh ke salju.  Lirik lagu ke enam belas : 校园旁糖果店记忆里在微甜 (xiàoyuán páng tángguǒ diàn jìyì lǐ zài wēi tián) Toko permen di sekolah, manis dalam ingatan Pada lirik diatas, toko permen dikenakan kata sifat manis yang menggambarkan dapat dikecap rasanya.  Lirik ke tiga puluh satu : 该怎么去形容为思念酝酿的痛 (gāi zěnme qù xíngróng wèi sīniàn yùnniàng de tòng) Bagaimana menjelaskan rasa sakit karena kerinduan yang telah terfermentasi Pada lirik diatas, terdapat kata fermentasi yang dikenakan pada kerinduan yang menggambarkan kerinduan yang telah berubah. 告白气球  Lirik lagu ke dua :

Universitas Sumatera Utara (gāo bái qí qiú) 我手一杯品尝你的美 Tahun 2016 (wǒ shǒu yībēi pǐncháng nǐ dì měi) Menikmati kecantikan mu, sebuah cangkir di tanganku Pada lirik diatas, kata 美(měi) cantik digambarkan seakan sedang di seruput dalam sebuah cangkir.  Lirik lagu ke lima : 告白氣球风吹到对 (gàobái qìqiú fēng chuī dào duì jiē) Balon pernyataan cinta terbang ke seberang jalan 微笑在天上飞 (wéixiào zài tiānshàng fēi) Dengan senyum terbang ke langit Pada lirik diatas, kata balon di gambarkan dapat tersenyum seperti manusia. Tabel 4.1.2 Gaya Bahasa 比拟(bǐnǐ) pada lirik lagu Jay Chou

4.1.3 Gaya Bahasa Hiperbola 夸张 (kuāzhāng)

Gaya bahasa 夸张(kuāzhāng) adalah gaya bahasa yang sengaja membesar- besarkan ataupun mengecil-ngecilkan sebuah deskripsi terhadap orang, hewan maupun benda (Huáng dan Liào, 1991:253). Melalui pengertian gaya bahasa diatas, ditemukan gaya bahasa 夸张(kuāzhāng) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

Mine mine  Lirik lagu ke dua puluh tiga :

Universitas Sumatera Utara (2011) 我的心随你看满满的都是爱 (wǒ de xīn suí nǐ kàn mǎn mǎn de dōu shì ài) Lihatlah hati ku sesuka mu semuanya dipenuhi cinta Pada lirik diatas, kata 满满(mǎnmǎn) yang berarti dipenuhi mendeskripsikan seseorang yang melebih-lebihkan bahwa hatinya seluruhnya di penuhi oleh cinta  Lirik ke empat puluh lima : 唛闹，落大雨你淋雨我难过 (mài nào , luò dà yǔ nǐ lín yǔ wǒ nánguò) Jangan begitu, Aku akan menderita melihat mu kehujanan Pada lirik diatas, terdapat sebuah kata yaitu 难过 (nánguò) yang memiliki arti menderita. Lirik tersebut menceritakan bahwa objek pada lirik tersebut kehujanan dan membuat penyanyi dalam lirik tersebut merasa menderita melihat keadaannya. 明明就  Lirik lagu ke sembilan : (míng míng jiù) 远方传来风笛 Tahun 2012 (yuǎnfāng chuán lái fēngdí) Suara seruling bisa terdengar dari tempat yang jauh Pada lirik diatas, dapat dilihat bahwa suara seruling dapat terdengar ditempat yang jauh dengan jarak yang tidak dapat dijelaskan sebarapa jauh jarak tersebut.

Universitas Sumatera Utara  Lirik ke dua puluh : 当恋情已走远我将你深埋在心里面 (dāng liànqíng yǐ zǒu yuǎn wǒ jiāng nǐ shēn mái zàixīn lǐmiàn) Saat cinta jauh pergi,ku menguburmu di dalam hatiku Pada lirik diatas, diceritakan bahwa seseorang yang melebih-lebihkan sesuatu yaitu mengubur orang yang dicintainya di dalam hatinya.  Lirik ke tiga puluh dua : 夜空霓虹都是我不要的繁荣 (yèkōng ní hóng dōu shì wǒ bùyào de fánróng) Neon langit malam adalah kemewahan yang tidak kuinginkan Pada lirik diatas, dapat dilihat bahwa dengan memandang lampu neon malam digambarkan sebagai suatu kemewahan yang berlebihan.  Lirik ke tiga puluh lima : 情绪在咖啡馆被调成一篇文章 (qíngxù zài kāfēi guǎn bèi diào chéngyī piān wénzhāng) Emosi di kedai kopi yang tercampur di artikel Pada lirik diatas, diceritakan bahwa emosi dari kedai kopi bercampur dengan artikel yang pada dasarnya tidak ada hubungannya sama sekali. 告白气球  Lirik ke sepuluh dan sebelas :

Universitas Sumatera Utara (gāo bái qí qiú) 拥有你就拥有全世界 Tahun 2016 (yǒngyǒu nǐ jiù yǒngyǒu quán shìjiè) Memilikimu berarti memiliki dunia 亲爱的爱上你从那天起 (qīn'ài de ài shàng nǐ cóng nàtiān qǐ) Sayangku,mencintaimu sejak hari itu 甜蜜的很轻易 (tiánmì de hěn qīngyì) Terasa indah dan manis Pada lirik diatas, dideskripsikan bahwa setelah memiliki seorang kekasih impiannya, berarti memiliki seluruh dunia. 一点点  Lirik ke sepuluh dan dua puluh (yī diǎn diǎn) dua : Tahun 2016 那一天你几乎带走我所有的从前 (nà yì tiān nǐ jīhū dàizǒu wǒ suǒyǒu de cóngqián) Hari itu kau bawa pergi semua yang kumiliki Pada lirik diatas, di deskripsikan bahwa setelah sepasang kekasih berpisah, tidak ada lagi yang tersisa pada dirinya. Tabel 4.1.3 Gaya Bahasa 夸张(kuāzhāng) pada lirik lagu Jay Chou

4.1.4 Gaya Bahasa Antitesis 对比(duìbǐ)

Menurut Huang dan Liao, “对比是把两种不同事物或者同一事物的两

个方面，放在一起相互比较的一种辞格，也叫对照”(Huang,1997:266) yang artinya “Duìbǐ adalah gaya bahasa yang saling membandingkan dua hal yang tidak

Universitas Sumatera Utara sama atau dua sisi dari hal yang sama”. Melalui pengertian gaya bahasa diatas, ditemukan gaya bahasa 对比(duìbǐ) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

说好的幸福呢  Lirik lagu ke sebelas : (shuō hǎo de xìng fú ne) 开心与不开心一一细数着你再不舍 Tahun 2008 (kāixīn yǔ bù kāixīn yīyī xì shǔzhe nǐ zài bù shě) Kuingat semua suka dan duka yang kau pun tak rela untuk melepaskannya Pada lirik diatas, ditemui adanya lawan kata 开心与不开心 (kāi xīn yǔ bù kāi xīn) yang berarti suka dan duka merupakan kalimat pertentangan. 算什么男人  Lirik lagu ke sembilan : (suàn shén me nán rén) 我的温暖你的冷漠让爱起雾了 Tahun 2014 (wǒ de wēn nuǎn nǐ de lěng mò ràng ài qǐ wùle) Kehangatanku kedinginanmu membuat cinta berkabut. Pada lirik diatas, terdapat kata 温暖冷漠 (wēn nuǎn lěng mò) yang berarti pertentangan antara hangat dan dingin. Tabel 4.1.4 Gaya Bahasa 对比(duìbǐ) pada lirik lagu Jay Chou

4.1.5 Gaya Bahasa Repetisi 反复(fǎnfù)

Fǎn fù sama dengan gaya bahasa repetisi. Repetisi adalah pengulangan kata, frasa, atau bagian kalimat yang dianggap penting untuk memberikan penekanan (Waridah,2008:322). Repetisi ialah gaya bahasa yang berupa

Universitas Sumatera Utara pengulangan kata/kelompok kata yang sama dengan maksud menarik perhatian atau lebih menegaskan (Soedjito,1990:118). Melalui pengertian gaya bahasa diatas, ditemukan gaya bahasa 反复(fǎn fù) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

Mine mine  Lirik ke sepuluh : Tahun 2011 那不是那不是那是冬天 (nà bùshì nà bùshì nà shì dōngtiān) Oh itu bukan,itu bukan ,itu bukan musim dingin Pada lirik diatas, terdapat tiga kali pengulangan pada kata 那 (nà) yang artinya itu.  Lirik ke dua belas dan tiga puluh lima : 唉唉唉，你说那是爱爱爱 (āi āi āi, nǐ shuō nà shì ài ài ài) Ai ai ai kamu bilang ini adalah cinta cinta cinta Pada lirik diatas, terdapat dua kata yang diulang sebanyak tiga kali,yaitu kata 唉 (āi) yang artinya kata seruan yang menunjukan perasaan sedih dan kata 爱 (ài) yang artinya cinta.  Lirik ke delapan belas : Cause baby you are mine mine (mine…) Karena sayang kau adalah milik ku..milik ku milik ku Pada lirik diatas, kata “mine” diulang-

Universitas Sumatera Utara ulang untuk memberikan penekanan kata milikku dalam bahasa Indonesia.  Lirik ke dua puluh satu : You say bye bye (bye…) Oh bye bye (bye…) Kata mu bye bye (bye…) Oh bye bye (bye…) Pada lirik diatas, kata bye yang artinya selamat tinggal diulang berkali-kali  Lirik ke tiga puluh sembilan dan empat puluh : 唛唛你唛搁唛搁偷偷离开 (mài mài nǐ mài gē mài gē tōu tōu lí kāi) Jangan jangan tolong jangan pergi diam- diam 唛唛你唛搁唛搁偷偷离开 (mài mài nǐ mài gē mài gē tōu tōu lí kāi) Jangan jangan tolong jangan pergi diam- diam Pada lirik diatas, pengulangan pada kata 嘜 (mài) dalam bahasa Hokkien yang artinya jangan  Lirik ke empat puluh tiga : 嘜呐，你雨伞雨伞赶快紧打开 (mài nà nǐ yú sǎn yú sǎn gán jǐn dǎ kāi) Jangan begini, payung mu payung mu cepatlah buka 嘜呐，你雨伞雨伞赶快紧打开 (mài nà nǐ yú sǎn yú sǎn gán jǐn dǎ kāi)

Universitas Sumatera Utara Jangan begini, payung mu payung mu cepatlah buka Pada lirik diatas, pengulangan kata 雨伞 (yǔsǎn) yang artinya payung.  Lirik ke empat puluh enam dan empat puluh tujuh : 下大雨我没你会辛苦 (xià dàyǔ wǒ méi nǐ huì xīn kǔ) Saat hujan aku menderita tanpa mu 下大雨我没你会辛苦 (xià dàyǔ wǒ méi nǐ huì xīn kǔ) Saat hujan aku menderita tanpa mu Pada lirik diatas, kalimat diatas, yang diulang kembali sekali untuk menyampaikan kesan penegasan bahwa menderita saat hujan tanpa dirinya. 明明就  Lirik ke enam belas : (míng míng jiù) 明明就明明就明明就 Tahun 2012 (míngmíng jiù míngmíng jiù míngmíng jiù) Jelas jelas jelas jelas Pada lirik diatas, pengulangan kata jelas- jelas untuk memberi penekanan pada kata jelas. 算什么男人  Lirik ke tiga dan empat : (suàn shén me nán rén) 这些平常的举动现在叫做难过 Tahun 2014 (zhè xiē píng cháng de jǔ dòng xiàn zài jiào zuò nán guò) 喔难过 (ō ~ nán guò) Oh sakit Pada lirik diatas, penekanan pada kata

Universitas Sumatera Utara 难过 (nán guò) yang artinya sakit atau menderita. 手写的从前  Lirik ke dua puluh enam : (shǒu xiě de cóng qián) 等终等於等明等白等爱情回来 Tahun 2014 (děng zhōng děngyú děng míng děng bái děng àiqíng huílái) Tunggu tunggu dan akhirnya mengerti menunggu cinta kembali Pada lirik diatas, diberikan penekanan pada kata 等 (děng) yang berarti menunggu. Tabel 4.1.5 Gaya Bahasa 反复(fǎnfù) pada lirik lagu Jay Chou

4.1.6 Gaya Bahasa Erotesis 反问 (fǎnwèn)

Menurut Huáng dan Liào (1991:282) ，merupakan kalimat Tanya yang tidak membutuhkan jawaban karena jawabanya telah terkandung dalam pertanyaan tersebut, dipakai untuk mencapai efek yang lebih mendalam dengan penekanan yang wajar. Melalui pengertian gaya bahasa diatas, ditemukan gaya bahasa 反问

(fǎnwèn) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

说好的幸福呢  Lirik ke seembilan : (shuō hǎo de xìng fú ne) 怎么了你累了说好的幸福呢 ? Tahun 2008 (zěnme le nǐ lèi le shuōhǎo de xìngfú ne?) Apa yang terjadi? Apa kau lelah ? bagaimana dengan kebahagiaan yang telah kita janjikan? Pada lirik diatas, ditemukan kata tanya

Universitas Sumatera Utara 怎么 (zěnme) yang artinya bagaimana dan 呢 (ne) yang adalah kata bantu penegas pertanyaan.  Lirik ke tiga belas : 你不等了说好的幸福呢 ? (nǐ bù děng le shuōhǎo de xìngfú ne?) Kau tidak lagi menunggu bagaimana dengan kebahagiaan yang telah kita janjikan? Pada lirik diatas, ditemukan kata 呢 (ne) yang adalah kata bantu penegas pertanyaan.  Lirik ke enam belas : 要怎么停呢 ? (yào zěnme tíng ne?) Bagaimana menghentikannya ? Pada lirik diatas, pertanyaan yang menanyakan bagaimana menghentikan sesuatu yang terus mengalun 好久不见  Lirik pertama sampai ke empat : (hǎo jiǔ bù jiàn) 好久不见你还好嘛？ Tahun 2010 (hǎo jiǔ bù jiàn nǐ hái hǎo ma?) Lama tak berjumpa apa kabar? 你的小狗长大了吗？ (nǐ de xiǎogǒu zhǎngdà le ma?) Apakah anjing kecil mu telah besar? 我的围巾还围着吗？ (wǒ de wéijīn hái wéizhe ma?) Apakah syal ku masih kau pakai?

Universitas Sumatera Utara 我的相片都丢了吧？ (wǒ de xiàngpiàn dōu diū le ba?) Apakah semua fotoku telah tiada? Pada lirik diatas, ditemukan adanya kata 嘛 (ma), 吗 (ma), dan 吧 (ba) yang semuanya merujuk ke kata bantu kalimat pertanyaan.  Lirik ke sebelas : 你不回来甘讲要我抱伊? (Nǐ bùhuí lái gān jiǎng yào wǒ bào yī?) Jika kamu tidak kembali apakah saya yang akan memeluknya? Pada lirik diatas, sangat jelas adalah kalimat pertanyaan untuk memberikan efek lebih dalam untuk menekankan sesuatu.  Lirik ke tujuh belas : 大喊后会不会有奇迹? (dàhǎn hòu huìbùhuì yǒu qíjī) Setelah berteriak membuat permohonan akan kah ada keajaiban? Pada lirik diatas, ditemukan pertanyaan tentang danya kemungkinan sesuatu dapat terjadi. Mine mine  Lirik ke tiga belas sampai tujuh Tahun 2011 belas : 谁该坚强起来? (shuí gāi jiānqiáng qǐlái?) Siapa yang harus bertahan lebih tegar 月亮还是太阳 ?

Universitas Sumatera Utara (yuèliàng háishì tàiyáng?) Bulan ataukah matahari 是谁遮了谁? (shì shuí zhēle shuí ?) Siapa yang melindungi siapa 是谁都会依赖? (shì shuí dūhuì yīlài?) Siapa yang dapat diandalkan Pada lirik diatas, diberikan kata tanya tentang 谁 (shěi) yang artinya siapa.  Lirik ke dua puluh : 会不会没有男子气概 ? (huì bù huì méiyǒu nánzǐ qìgài?) Apakah membuat ku menjadi pengecut? Pada lirik diatas, ditemui adanya kata 会不会 (huìbù huì) yang artinya bisakah yang merupakan kalimat tanya. 明明就  Lirik ke empat belas: (míng míng jiù) 为何却主动把手勾 ? Tahun 2012 (wèihé què zhǔdòng bǎshǒu gōu?) Mengapa kau inisiatif untuk memegang tanganku? Pada lirik diatas, ditemui kata 为何 (wèi hé) yang artinya mengapa yang menegaskan lirik tesebut adalah kalimat tanya 算什么男人  Lirik ke dua belas dan enam (suàn shén me nán rén) belas : Tahun 2014 你算什么男人算什么男人 ? (nǐ suàn shén me nán rén suàn shén me

Universitas Sumatera Utara nán rén?) Kau lelaki macam apa?macam apa? Pada lirik diatas, terdapat kata 什么 (shénme) yang artinya apa yang dipakai untuk kalimat tanya 手写的从前  Lirik ke dua puluh empat : (shǒu xiě de cóng qián) 哭过后的决定是否还能进行？ Tahun 2014 (kū guòhòu de juédìng shìfǒu hái néng jìnxíng?) Keputusan yang dibuat setelah menangis apakah bisa di lakukan? Pada lirik diatas, ditemukan kata 是否 (shìfǒu) yang artinya adalah apakah yang merupakan kalimat tanya 一点点  Lirik lagu ke dua puluh empat : (yī diǎn diǎn) 一个人的幸福怎么编? Tahun 2016 (yí gè rén de xìngfú zěnme biān?) Bagaimana melanjutkan ini seorang diri ? Pada lirik diatas, ditemukan kata 怎么 (zěnme) yang artinya adalah bagaimana. 等你下课  Lirik ketiga : (děng nǐ xià kè) 高中三年我为什么为什么不好好读书 Tahun 2018 (gāo zhòng sān nián wǒ wèi shé me wèi shé me bù hǎo hǎo dú shū?) Mengapa mengapa aku tidak belajar dengan tekun saat kelas 3 SMA Pada lirik diatas, ditemukan adanya kata 为什么 (wèi shénme) yang artinya mengapa

Universitas Sumatera Utara  Lirik ke delapan : 你耳机听什么能不能告诉我 (nǐ ěr jī tīng shén me néng bù néng gào sù wǒ Lagu apa yang kau dengar di earphone?) Bisakah memberitahu ku? Pada lrik diatas, ditemukan dua kata tanya yaitu 什么(shénme) apa dan 能不能 (néng bù néng) bisakah  Lirik ke dua puluh : 等你下课一起走好吗 ? (děng nǐ xià kè yī qǐ zǒu hǎo ma?) Bolehkan kita berjalan pulang bersama? Pada lirik diatas, ditemukan adanya kata 吗 (ma) yang artinya apakah Tabel 4.1.6 Gaya Bahasa 反问 (fǎnwèn) pada lirik lagu Jay Chou

4.1.7 Gaya Bahasa Panoramasia 双关 (shuāngguān)

Menurut Huáng dan Liào (Huáng,1997:248) yang diterjemahkan sebagai : “gaya bahasa yang memanfaatkan persyaratan bunyi dan arti yang sama, yang sengaja menjadikan kalimat memperhatikan makna luar dan dalam dari kalimat.” Melalui pengertian gaya bahasa diatas, ditemukan gaya bahasa 双关 (shuāngguān) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

好久不见  Lirik ke lima dan enam : (hǎo jiǔ bù jiàn) 我剪不到后面头发这个借口还不错罢 Tahun 2010 (wǒ jiǎn bù dào hòumiàn tóufǎ zhè ge jièkǒu hái bùcuò ba)

Universitas Sumatera Utara Saya tidak dapat memotong rambut belakang ku alasan ini lumayan kan 一把剪刀一堆废话还不是想求求你回来吧 (yī bǎ jiǎndāo yī duī fèihuà hái bùshì xiǎng qiúqiú nǐ huílái ba) Sebuah gunting sebuah omong kosong hanya untuk memintamu kembali kepada ku. Pada kedua lirik diatas, ditemukan adanya kesamaan bunyi dan arti yang sama pada huruf akhir kalimat yaitu 罢 (ba) dan 吧 (ba)  Lirik ke dua puluh dan dua puluh satu : 不是我保持了自信 (bù shì wǒ bǎochí le zìxìn) Bukan karena operasi plastik 只是我拿出真心 plastik 只是我拿出真心 (zhǐshì wǒ náchū zhēnxīn) Tapi karena kesungguhanku Pada kedua lirik diatas, ditemukan adanya persamaan bunyi pada huruf akhir kalimat yaitu 信(xìn) dan 心(xīn) 一点点  Lirik ke tiga belas : (yī diǎn diǎn) 想吃甜点想去电影院 Tahun 2016 (xiǎng chī tiándiǎn xiǎng qù diànyǐngyuàn) Saat ingin makan manis atau ke bioskop 而我却都嫌太远

Universitas Sumatera Utara Saat ingin makan manis atau ke bioskop 而我却都嫌太远 (ér wǒ què dōu xián tài yuǎn) Aku selalu mengatakan terlalu jauh Pada lirik diatas, ditemukan adanya persamaan bunyi pada huruf akhir kedua kalimat yaitu pad kata 院 (yuàn) dan 远 (yuǎn) 等你下课  Lirik pertama dan kedua : (děng nǐ xià kè) 你住的巷子里我租了一间公寓 Tahun 2018 (nǐ zhù de xiàng zi lǐ wǒ zū le yī jiàn gōng yù) Di gang tempat tinggal mu aku menyewa sebuah apartemen 为了想与你不期而遇 (wèi le xiǎng yǔ nǐ bù qī ér yù) Hanya untuk tidak sengaja bertemu dengan mu Pada kedua lirik diatas, ditemukan adanya persamaan bunyi dan nada pada huruf terakhir masing-masing lirik, 寓 (yù) dan 遇 (yù) 说好不哭  Lirik ke dua puluh dan dua puluh (shuō hǎo bù kū) satu : Tahun 2019 你什么都没有 (nǐ shénme dōu méiyǒu) Kau bahkan tidak punya banyak 却还为我的梦加油 (què hái wèi wǒ de mèng jiāyóu) Tapi kau masih mendukung impianku Pada kedua lirik diatas, ditemukan

Universitas Sumatera Utara adanya persamaan bunyi pada huruf terahir lirik, yaitu pada kata 有(yǒu) dan 油 (yóu) Tabel 4.1.7 Gaya Bahasa 双关 (shuāngguān)pada lirik lagu Jay Chou

4.1.8 Gaya Bahasa Ironi 反语(fǎnyǔ)

Fǎnyǔ sama dengan gaya bahasa ironi pada bahasa Indonesia. Ironi adalah gaya bahasa yang mengungkapkan sindiran halus (Keraf,2009:143). Ironi merupakan suatu acuan yang mengatakan sesuatu dengan makna atau maksud berlainan dari apa yang terkandung dalam rangkaian katanya. Melalui pengertian gaya bahasa diatas, ditemukan gaya bahasa 反语(fǎnyǔ) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

说好的幸福呢  Lirik ke empat : (shuō hǎo de xìng fú ne) 而你断断续续唱着歌假装没事了 Tahun 2008 (ér nǐ duànduànxùxù chàng zhe gē jiǎzhuāng méishì le) Dan lagu yang terputus-putus yang kau nyanyikan seolah semuanya baik-baik saja Pada lirik diatas, dideskripsikan bahwa lagu yang dinyanyikan terputus-putus menggambarkan suasana hati yang baik,yang merupakan pertentangan ketidaksesuaian suasana 好久不见  Lirik ke sembilan : (hǎo jiǔ bù jiàn) 拢这么久就唰唰去想想秋天就马过去 Tahun 2010 (lǒng zhè me jiǔ jiù shuā shuā qù xiǎng

Universitas Sumatera Utara xiǎng qiū tiān jiù mǎ guò qù) Sudah lupakan lah semuanya,itu sudah lama berlalu,bahkan musim gugur pun hampir berlalu Pada lirik lagu diatas, digambarkan sindiran yang ditunjukan karena masih mengingat sesuatu yang telah lama berlalu Mine mine  Lirik ke tujuh ： Tahun 2011 帮你叫交罚单，你叫我别管 (bāng nǐ jiào jiāo fádān, nǐ jiào wǒ biéguǎn) Aku membantu mu membayar denda,namun kamu bilang tidak apa 我才想到我们已经分开 (wǒ cái xiǎngdào wǒmen yǐjīng fēnkāi) Aku baru tersadar kita telah berpisah Pada lirik lagu diatas, menggambarkan sindiran halus yang ditunjukan karena kondisi yang telah berbeda dari sebelumnya  Lirik lagu ke dua puluh delapan sampai tiga puluh satu : 我这么不好吧 (wǒ méi zhè me bù hǎo ba) Apakah aku begitu buruk 看到你朋友不是更尴尬 Apakah aku begitu buruk 不用跟朋友说吧 (bùyòng gēn péngyǒu shuō ba)

Universitas Sumatera Utara Perlukah ceritakan pada temanmu 如果以后和好了 (rúguǒ yǐhòu hé hǎole) Jika kemudian hari kita berbaikan 看到你朋友不是更尴尬 (kàn dào nǐ péngyǒu bùshì gèng gāngà) Akan cangung melihat temanmu Pada lirik diatas, ditunjukan adanya sindiran yang ditunjukan untuk menyimpan semua yang telah dilalui seorang diri saja tanpa harus menceritakannya pada orang lain. 明明就  Lirik ke tiga : (míng míng jiù) 你的某些快乐 Tahun 2012 (nǐ de mǒu xiē kuàilè) Ada begitu banyak kebahagiaan disekelilingmu 在没有我的时刻 (zài méiyǒu wǒ de shíkè) Saat tiada aku Pada lirik diatas, menunjukan keadaan yang bertentangan dengan yang diharapkan  Lirik ke tiga belas sampai delapan belas dan dau puluh dua : 明明就不习惯牵手 (míngmíng jiù bù xíguàn qiānshǒu) Jelas jelas kau tidak suka berpegangan tangan 为何却主动把手勾 (wèihé què zhǔdòng bǎshǒu gōu)

Universitas Sumatera Utara Mengapa kau inisiatif untuk memegang tanganku 明明就他比较温柔 (míngmíng jiù tā bǐjiào wēnróu) Jelas jelas dia lebih lembut 也许他能给你更多 (yěxǔ tā néng gěi nǐ gèng duō) Mungkin dia bisa memberi mu lebih banyak 不用抉择我会自动变朋友 (bùyòng juézé wǒ huì zìdòng biàn péngyǒu) Kau tak harus memilih,aku akan menjadi temanmu Pada lirik diatas, digambarkan sindiran yang diberikan seorang yang menyadari kekasih nya memiliki orang lain yang lebih baik dari dirinya dan dengan rela berpisah agar kekasihnya lebih bahagia 算什么男人  Lirik pertama dan kedua : (suàn shén me nán rén) 亲吻你的手还靠着你的头 Tahun 2014 (qīn wěn nǐ de shǒu hái kào zhe nǐ de tóu) Kecup tangan mu, sandarkan kepalamu pada ku 让你躺胸口那个人已不是我 (ràng nǐ tǎng xiōng kǒu nà gè rén yǐ bù shì wǒ) Bersandar di dada ku,orang itu sudah bukan aku Pada lirik diatas, digambarkan keadaan yang ironi tentang seseorang yang telah kehilangan kekasihnya

Universitas Sumatera Utara  Lirik ke empat belas dan lima belas : 是有多天真就别再硬撑 (shì yǒu duō tiān zhēn jiù bié zài yìng chēng) Betapa naif nya,jangalah kaku 期待你挽回你却拱手让人 (qí dài nǐ wǎn huí nǐ què gǒng shǒu ràng rén) Mengharapkan kau membawanya kembali malah menyerah melepaskanya Pada lirik ke empat belas terdapat sindiran karena sifat yang kaku dan naif Pada lirik ke lima belas menggambarkan pengharapan yang bertentangan dengan keadaan  Lirik ketujuh belas : 还爱着她却不敢叫她再等 (hái ài zhe tā què bù gǎn jiào tā zài děng) Masih mencintainya namun tidak berani memintanya menunggu 没差你再继续认份 (méi chà nǐ zài jìxù rèn fèn) Tidak akan beda,jika kau terus pasrah 她会遇到更好的男人 (tā huì yù dào gèng hǎo de nán rén) Dia akan bertemu pria yang lebih baik Pada lirik diatas, digambarkan pertentangan sifat yang terjadi dan adanya sindiran jika tetap tak melakukan apa-apa maka akan kehilangan orang yang dicintai

Universitas Sumatera Utara 手写的从前  Lirik ke dua puluh lima : (shǒu xiě de cóng qián) 我傻傻等待傻傻等春暖花开 Tahun 2014 (wǒ shǎ shǎ děngdài shǎ shǎ děng chūnnuǎn huā kāi) Aku yang bodoh bodoh menunggu bunga musim semi berbunga Pada lirik diatas, terdapat sindiran secara halus yang mengatakan diri sendiri yang bodoh 一点点  Lirik lagu ke dua sampai (yī diǎn diǎn) delapan : Tahun 2016 而我却视而不见 (ér wǒ què shì'érbújiàn) Aku berpura-pura walaupun aku tahu 从不先说抱歉 (cóngbù xiān shuō bàoqiàn) Tak pernah berinisiatif meminta maaf 工作优先跟朋友见面 (gōngzuò yōuxiān gēn péngyou jiànmiàn) Mengutamakan pekerjaan dan teman 永远多过给你的时间 (yǒngyuǎn duō guò gěi nǐ de shíjiān) Tak pernah memberikan lebih bayak waktu untuk mu Pada lirik diatas, diceritakan bahwa adanya pertentangan sifat saat tahu harusnya meminta maaf jika salah dan harusnya memberi perhatian dan lebih banyak waktu

Universitas Sumatera Utara  Lirik ke sembilan dan dua puluh satu: 抱紧你却抓不住你的爱剩一点点 (bàojǐn nǐ què zhuābuzhù nǐ de ài shèng yìdiǎndiǎn) Memeluk mu erat namun tak dapat mempertahankan cinta mu yang tertinggal sedikit Pada lirik diatas, digambarkan hal yang telah dilakukan dengan sepenuh hati namun tetaplah sia-sia  Lirik ke enam belas dan tujuh belas : 我连生日都忘记敷衍 (wǒ lián shēngri dōu wàngjì fūyǎn) Bahkan hari ulang tahun pun ku lupakan 却只会要你乖一点点 (què zhǐ huì yào nǐ guāi yī diǎndiǎn) Namun selalu meminta mu lebih baik lagi Pada lirik diatas, terdapat pertentangan keadaan dimana seseorang yang harusnya mengingat hari ulang tahun namun malah melupakanya dan malah meminta lebih 等你下课  Lirik ke enam : (děng nǐ xià kè) 当我开始学会做蛋餅才发现你不吃早 Tahun 2018 餐 (dāng wǒ kāi shǐ xué huì zuò dàn bǐng cái fā xiàn nǐ bù chī zǎo cān) Saat aku mulai belajar membuat

Universitas Sumatera Utara waffle,baru kutahu kau tak sarapan pagi Pada lirik diatas, digambarkan sesuatu yang telah dikerjakan akhirnya sia-sia  Lirik ke sebelas sampai tiga belas : 记得我写给你的情书 (jì dé wǒ xiě gěi nǐ de qíng shū) Ingatkah surat cinta yang kutuliskan untuk mu 到现在我还在写着 (dōu shén me nián dài le) Sudah zaman apa sekarang 都什么年代了 (dào xiàn zài wǒ hái zài xiě zhe) Sampai sekarang masih ku tulis Pada lirik diatas, digambarkan kegiatan menulis surat yang telah jarang dilakukan zaman sekarang namun masih juga terus dilakukan sampai sekarang  Lirik ke enam belas sampai delapan belas : 也许我不该在你的世界 (yě xǔ wǒ bù gāi zài nǐ de shì jiè) Mungkin aku tidak seharusnya di duniamu 当你收到情书 (dāng nǐ shōu dào qíng shū) Ketika kamu menerima surat cintaku 也代表我已经走远 (yě dài biǎo wǒ yǐ jīng zǒu yuǎn) artinya aku sudah pergi jauh

Universitas Sumatera Utara Pada lirik diatas, menggambarkan seseorang yang merasa tidak pantas untuk berada di sekitar orang yang dicintai dan adanya pertentangan saat menerima surat cinta,maka ia tidak lagi disana  Lirik ke dua puluh dua sampai dua puluh empat : 暗恋一点都不痛苦 (一点都不痛苦) (àn liàn yī diǎn dōu bù tòng kǔ) Mencintai diam-diam itu sedikipun tak menyakitkan (Sedikitpun tak menyakitkan ) 痛苦的是你根本没看我 (tòng kǔ de shì nǐ gēn běn méi kàn wǒ) Yang menyakitkan adalah kamu yang tidak pernah melihat ku 我唱这么走心却走不進你心里（这么走心進你心里） (wǒ chàng zhè me zǒu xīn què zǒu bù jìn nǐ xīn lǐ) Aku bernyanyi dengan sepenuh hati,tapi tetap tak bisa menggapai hatimu ( sepenuh hati, tak bisa menggapai hatimu) Pada lirik diatas, diceritakan bahwa sang tokoh tidak pernah sakit saat mencintai diam-diam, namun sakit karena tidak pernah dilihat pujaan hatinya, dengan sepenuh hati pun tidak pernah di lihat

Universitas Sumatera Utara 说好不哭  Lirik ke delapan sampai sepuluh : (shuō hǎo bù kū) 护着我连抱怨都没有 Tahun 2019 (hùzhe wǒ lián bàoyuàn dōu méiyǒu) Kau tidak pernah mengeluh,hanya diam di sisiku 电话开始躲从不对我说 (diànhuà kāishǐ duǒ cóng bùduì wǒ shuō) Kemudian kau mulai mengabaikan teleponku,tidak pernah bilang pada ku 不习惯一个人生活 (bù xíguàn yīgè rén shēnghuó) Bahwa tak terbiasa hidup sendiri Pada lirik diatas, diceritakan seseorang yang tak diam saja namun perlahan menghilang dan tak memberi kabar bahwa kesepian dalam kesendirian  Lirik ke dua puluh dua dan dua puluh tiga : 心疼过了多久 (xīnténgguòle duōjiǔ) Setelah sekian lama sakit hati 还在找理由等我 (hái zài zhǎo lǐyóu děng wǒ) Kau masih mencari alasan untuk menungguku Pada lirik diatas, menggambarkan seorang yang walaupun telah sakit hati masih setia menunggu orang yang dikasihi Tabel 4.1.8 Gaya Bahasa Ironi 反语(fǎnyǔ) pada lirik lagu Jay Chou

Universitas Sumatera Utara 4.1.9 Gaya Bahasa Metonimia/Sinekdoke 借代 (jièdài)

Menurut (Huáng dan Liào 1991:248), gaya bahasa jièdài adalah gaya bahasa yang tidak langsung menyebutkan nama ataupun objek yang dimaksud, melainkan meminjam nama-nama yang berhubungan erat dengan hal tersebut untuk menggantikannya. Melalui pengertian gaya bahasa diatas, ditemukan gaya bahasa借代 (jièdài) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

Mine mine  Lirik lagu ke empat belas : Tahun 2011 谁该坚强起来 (shuí gāi jiānqiáng qǐlái) Siapa yang harus bertahan lebih tegar 月亮还是太阳 (yuèliàng háishì tàiyáng) Bulan ataukah matahari Pada lirik diatas, penulis meminjam kata 月亮 (yuèliàng) bulan dan 太阳(tàiyáng) matahari untuk menggantikan kata sepasang kekasih Tabel 4.1.9 Gaya Bahasa 借代 (jièdài) pada lirik lagu Jay Chou

4.1.10 Gaya Bahasa 仿词 (fǎngcí)

Universitas Sumatera Utara pengertian gaya bahasa diatas, ditemukan gaya bahasa仿词 (fǎngcí) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

说好的幸福呢  Lirik ke lima : (shuō hǎo de xìng fú ne) 时间过了走了爱情面临选择 Tahun 2008 (shíjiān guò le zǒu le àiqíng miànlín xuǎnzé) Waktu yang terus berlalu cinta yang harus memilih Pada lirik diatas, kata 过 (guò) yang artinya lewat diganti dengan kata 走 (zǒu) yang artinya pergi atau jalan. 说好不哭  Lirik ke tiga : (shuō hǎo bù kū) 说妳怎么了说妳怎么过 Tahun 2019 (shuō nǐ zěnmele shuō nǐ zěnmeguò) Tentang bagaimana kamu selama ini Pada lirik diatas, kata 了 (le) yang artinya sudah diganti dengan kata 过 (guò) yang artinya sudah atau melewati (suatu waktu). Tabel 4.1.10 Gaya Bahasa 仿词 (fǎngcí) pada lirik lagu Jay Chou

4.1.11 Gaya Bahasa Paralisme 对偶 (duì'ǒu)

Universitas Sumatera Utara kiri dan kanan untuk menyatakan maksud yang sama atau berlawanan. Melalui pengertian gaya bahasa diatas, ditemukan gaya bahasa 对偶 (duì'ǒu) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

手写的从前  Lirik ke dua puluh tujuh : (shǒu xiě de cóng qián) 青春属於表白阳光属於窗台 Tahun 2014 (qīngchūn shǔyú biǎobái yángguāng shǔyú chuāngtái) Masa muda bagian dari pengakuan cinta, matahari bagian dari ambang jendela Pada lirik diatas, terdapat kaitan antar kata yang paraler digunakan yaitu 属於 (shǔyú) yang berarti milik atau bagian dan mengganti kata di depan dan belakang untuk menyatakan maksud yang sama Tabel 4.1.11 Gaya Bahasa Paralisme 对偶 (duì'ǒu) pada lirik lagu Jay Chou

4.1.12 Gaya Bahasa层递 (céngdì)

(céngdì) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

说好的幸福呢  Lirik ke enam : (shuō hǎo de xìng fú ne) 你冷了倦了我哭了

Universitas Sumatera Utara Tahun 2008 (nǐ lěng le juàn le wǒ kū le) Kau tidak memperdulikanku, sudah lelah dan itu membuatku menangis Pada lirik diatas, ditemukan kata yang semakin klimaks yaitu 冷(lěng) dingin , 倦 (juàn)lemah, hingga 哭 (kū) menangis  Lirik ke sepuluh : 我懂了不说了爱淡了梦远了 (wǒ dǒng le bù shuō le ài dàn le mèng yuǎn le) Aku sudah mengerti,tak usah dibahas,cinta telah pudar,impian pun menjauh Pada lirik diatas, ditemukan kata yang semakin klimaks yaitu 懂(dǒng) mengerti, 不说(bùshuō) tidak dibahas, 爱淡 (ài dàn) cinta pudar, 梦远 (mèng yuǎn) mimpi jauh  Lirik ke empat belas : 我错了泪干了放手了后悔了 (wǒ cuò le lèi gān le fàngshǒu le hòuhuǐ le) Aku telah salah air mata pun telah kering aku telah menyerah dan penyesalan pun datang Pada lirik diatas, ditemukan kata yang semakin klimaks yaitu 错(cuò)salah,泪干(lèi gān)air mata mengering, 放手 (fàng shǒu)menyerah, hingga 后悔(hòu

Universitas Sumatera Utara huǐ) menyesal 等你下课  Lirik ke empat belas : (děng nǐ xià kè) 总有一天总有一年会发现 Tahun 2018 (zǒng yǒu yī tiān zǒng yǒu yī nián huì fā xiàn) Akan ada suatu hari kau akan menyadarinya Pada lirik diatas, terlihat struktur semakin kebawah yaitu dari 天(tiān) hari ke 年(nián) tahun Tabel 4.1.12 Gaya Bahasa层递 (céngdì) pada lirik lagu Jay Chou

4.1.13 Gaya Bahasa映衬 (yìngchèn)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:274), gaya bahasa yìngchèn adalah gaya bahasa yang menggunakan suatu hal atau kejadian yang sama atau sebaliknya untuk mendamping objek tertentu demi menonjolkan sifat-sifatnya. Melalui pengertian gaya bahasa diatas, ditemukan gaya bahasa 映衬 (yìngchèn) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

等你下课  Lirik lagu ke sepuluh : (děng nǐ xià kè) 教室里的灯还亮着你没走 Tahun 2018 (jiào shì lǐ de dēng hái liàng zhe nǐ méi zǒu) Lampu ruangan kelasmu menyala,kau belum pulang Pada lirik diatas, terdapat penggambaran keadaan ruang kelas yang masih menyala yang mengartikan bahwa masih

Universitas Sumatera Utara ada orang di dalam kelas Tabel 4.1.3 Gaya Bahasa映衬 (yìngchèn) pada lirik lagu Jay Chou

4.1.14 Gaya Bahasa 痛感 (tònggǎn)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:283), gaya bahasa tònggǎn adalah gaya bahasa yang menyatakan suatu hal atau kejadian yang berhubungan dengan suatu indera untuk dikenakan pada indera lain. Melalui pengertian gaya bahasa diatas, ditemukan gaya bahasa 痛感 (tònggǎn) pada lirik lagu Jay Chou .

Judul Lagu Lirik Lagu

算什么男人  Lirik ke tigabelas : (suàn shén me nán rén) 眼睁睁看她走却不闻不问 Tahun 2014 (yǎn zhēng zhēng kàn tā zǒu què bù wén bù wèn) Mata terbuka lebar melihat dia pergi malah acuh tak acuh Pada lirik diatas, digambarkan dari indra pengelihatan 看(kàn) melihat sampai pada indra pendengaran 闻(wén) mendengar dan 问(wèn) bertanya 手写的从前  Lirik ke tiga belas dan tujuh (shǒu xiě de cóng qián) belas : Tahun 2014 我看着你的脸轻刷着和弦 (wǒ kànzhe nǐ de liǎn qīng shuāzhe héxián) Sambil memandang wajahmu,ku petik senar Pada lirik diatas, indra pengelihatan看 (kàn) melihat selanjutnya dikenakan

Universitas Sumatera Utara pada indra peraba 刷 (shuā) petik 4.1.14 Gaya Bahasa 痛感 (tònggǎn) pada lirik lagu Jay Chou

4.2. Jenis Gaya Bahasa pada Lirik lagu JJ Lin

Setelah melakukan penelitian terhadap sepuluh lirik lagu penyanyi JJ Lin yaitu : 小酒窝(xiǎo jiǔ wō) tahun 2008, 表达爱(biǎo dá ài) tahun 2009, 她说(tā shuō) tahun 2010, 那些你很冒险的梦(nà xiē nǐhěn mào xiǎn de mèng) tahun

2011, 修炼爱情(xiū liàn ài qíng) tahun 2013, 可惜没如果(kě xí měi rú guǒ) tahun 2014, Too bad tahun 2015, 伟大渺小(wěi dà miǎo xiǎo) tahun 2017，将故

事写成我们(jiāng gù shi xiě chéng wǒ men) tahun 2019, 对的时间点(dùi de shí jiān diǎn) tahun 2019. Peneliti menemukan adanya penggunaan beberapa jenis gaya bahasa pada lirik lagu JJ Lin , antara lain adalah :

4.2.1 Gaya Bahasa Perumpamaan 比喻 (bǐyù)

Gaya bahasa perbandingan atau bini yang akan penulis bahas terbagi menjadi 2,yaitu : 明喻 (míng yù) dan 暗喻(ān yù) .

1.明喻 (míngyù)

2. 暗喻 (ànyù)

Universitas Sumatera Utara Huang dan Liao dalam buku 现代汉语 (1997:234),menyatakan bahwa anyu disebut juga 隐喻(yǐnyù), noumenon dan kata pembandingnya muncul, namun menggunakan kata banding berupa kata : 是 shì(adalah), 变成 biàn chéng

(menjadi), 等于 děng yú (serupa/berarti), dll atau tidak menggunakan kata banding sama sekali.

Melalui pengertian gaya bahasa 比喻(bǐyù) diatas, ditemukan gaya bahasa perumpamaan 比喻(bǐyù) pada beberapa lirik lagu JJ Lin tersebut .

Judul Lagu Lirik Lagu

小酒窝  暗喻 (ànyù) pada lirik ke tujuh : (xiǎo jiǔ wō) 无聊变得有话聊有变化了 Tahun 2008 (wúliáo biàn dé yǒu huà liáo) Kebosanan menjadi percakapan, semua

berubah Pada lirik diatas, ditemukan kata 变 (biàn) yang artinya berubah yang menyatakan perubahan yang telah terjadi  暗喻 (ànyù) pada lirik ke delapan : 小酒窩长睫毛是你最美的记号 (xiǎo jiǔwō zhǎng jiémáo shì nǐ zuìměi de jìhào) Lesung pipi kecil, dan bulu mata yang panjang, adalah ciri khas mu yang paling indah Pada lirik diatas, ditemukan kata 是 (shì)

Universitas Sumatera Utara yang artinya adalah yang menyatakan perumpamaan ciri khas seseorang  明喻 (míngyù) pada lirik ke tiga belas : 我放慢了步调感觉像是喝醉了 (wǒ fàng mànle bùdiào gǎnjué xiàng shì hē zuìle) Aku memperlambat langkahku, seperti merasa mabuk Pada lirik diatas, ditemukan kata 像 (xiàng) yang berarti seperti, menyatakan perumpamaan seperti seorang yang sedang mabuk 那些你很冒险的梦  明喻 (míngyù) pada lirik ke empat : (nà xiē nǐhěn mào xiǎn de mèng) 距离像影子被拉拖 Tahun 2011 (jù lí xiàng yǐng zi bèi lā tuō) Jarak yang seperti bayangan Pada lirik diatas, ditemukan kata 像 (xiàng) yang berarti seperti, menyatakan perumpamaan seperti sebuah bayangan 修炼爱情  暗喻 (ànyù) pada lirik ke (xiū liàn ài qíng) sebelas : Tahun 2013 快乐炼成泪水是一种勇敢 (kuàilè liàn chéng lèishuǐ shì yī zhǒng yǒnggǎn) Mengubah kebahagiaan menjadi air mata adalah suatu keberanian Pada lirik diatas, ditemukan kata 是 (shì) yang artinya adalah yang menyatakan perumpamaan sebuah keberanian

Universitas Sumatera Utara 可惜没如果  明喻 (míngyù) pada lirik (kě xí měi rú guǒ) pertama : Tahun 2014 假如把犯得起的错能错的都错过 (jiǎrú bǎ fàn dé qǐ de cuò néng cuò de dōu cuòguò) Jika semua kesalahan dilakukan, yang sudah dihindari pun sudah dihindari Pada lirik diatas, ditemukan kata 假如 (jiǎrú) yang artinya jika yang menyatakan perumpamaan jika apa yang dihindari sudah dihindari akankah ada perbedaan  明喻 (míngyù) pada lirik ke tiga : 假如没把一切说破 (jiǎrú méi bǎ yīqiè shuōpò) Jika aku tidak mengatakan semuanya begitu saja Pada lirik diatas, ditemukan kata 假如 (jiǎrú) yang artinya jika yang menyatakan perumpamaan jika saja tidak mengatakan semuanya begitu saja  明喻 (míngyù) pada lirik ke sepuluh : 如果不是我 (rúguǒ bùshì wǒ) Jika buka aku Pada lirik diatas, ditemukan kata 如果 (rúguǒ) yang artinya jika yang menyatakan perumpamaan jika saja bukan “aku”

Universitas Sumatera Utara  明喻 (míngyù) pada lirik ke lima belas, enam belas dan dua puluh sembilan : 假如重来过 (jiǎrú chóng láiguò) Andaikan ulangi lagi 倘若那天 (tǎngruò nàtiān) Jika saja hari itu Pada lirik diatas, ditemui adanya kata 假如 (jiǎrú) dan 倘若 (tǎngruò) yang keduanya berarti jika,menyatakan perumpamaan  明喻 (míngyù) pada lirik ke sembilan belas dan tiga puluh dua : 如果那天我 (rúguǒ nàtiān wǒ) Jika saja aku yang hari itu Pada lirik diatas, ditemukan kata 如果 (rúguǒ) yang artinya jika yang menyatakan perumpamaan jika saja “aku” yang kemarin  明喻 (míngyù) pada lirik kedua puluh enam : 如果早点了解那率性的你 (rúguǒ zǎodiǎn liǎojiě nà shuài xìng de nǐ) Jika dari awal mengerti sifat mu yang terus terang Pada lirik diatas, ditemukan kata 如果

Universitas Sumatera Utara (rúguǒ) yang artinya jika yang menyatakan perumpamaan jika saja mengerti keadaan lebih cepat 将故事写成我们  暗喻 (ànyù) pada lirik ke lima (jiāng gù shi xiě chéng wǒ men) dan enam : Tahun 2019 暖手的是热茶 (nuǎn shǒu de shì rè chá) Secangkir teh panas ditangan yang hangat 暖心的是你一句话 (nuǎn xīn de shì nǐ yījù huà) Hati yang lembut adalah perkataan dari mu Pada lirik diatas, ditemukan kata 是 (shì) yang artinya adalah,yang menyatakan perumpamaan seperti  暗喻 (ànyù) pada lirik ke tiga puluh lima: 幸福是你有了我 (xìngfú shì nǐ yǒule wǒ) Kebahagiaan adalah saat kita bersama Pada lirik diatas, ditemukan kata 是 (shì) yang artinya adalah, yang menyatakan perumpamaan kebahagiaan adalah saat bersama 对的时间点  明喻 (míngyù) pada lirik lagu ke (dùi de shí jiān diǎn) sebelas : Tahun 2019 如果爱情是场远程的涡旋 (rúguǒ àiqíng shì chǎng yuǎnchéng de wō xuán) Jika cinta adalah sebuah pusaran jarak

Universitas Sumatera Utara jauh Pada lirik diatas, ditemukan kata 如果 (rúguǒ) yang artinya jika yang menyatakan perumpamaan cinta seperti pusaran jarah jauh  暗喻 (ànyù) pada lirik ke enam belas : 如果生命是场寂寞的涡旋 (rúguǒ shēngmìng shì chǎng jìmò de wō xuán) Jika hidup adalah pusaran kesendirian Pada lirik diatas, ditemukan kata 如果 (rúguǒ) yang artinya jika yang menyatakan perumpamaan hidup  暗喻 (ànyù) pada lirik ke dua puluh : 每个交错和无缘 (měi gè jiāocuò hé wúyuán) Setiap tautan tanpa takdir 都在潜意识挑选 (dōu zài qiányìshí tiāoxuǎn) Adalah pilihan dari alam bawah sadar Pada lirik diatas, ditemukan kata 是 (shì) yang artinya adalah, yang menyatakan perumpamaan takdir yang adalah pilihan Tabel 4.2.1 Gaya Bahasa 比喻(bǐyù) pada lirik lagu JJ Lin

4.2.2 Gaya Bahasa Personifikasi/Depersonifikasi 比拟(bǐnǐ)

Jika dalam bahasa Indonesia gaya bahasa personifikasi dan depersonifikasi dibedakan, lain halnya dalam bahasa Mandarin, dalam bahasa Mandarin kedua

Universitas Sumatera Utara gaya bahasa ini disatukan dan disebut dengan bǐnǐ. Melalui pengertian gaya bahasa Personifikasi/Depersonifikasi 比拟(bǐnǐ) diatas, ditemukan gaya bahasa 比

拟(bǐnǐ) pada lirik lagu JJ Lin .

Judul Lagu Lirik Lagu

小酒窝  Lirik lagu ke empat sampai (xiǎo jiǔ wō) enam : Tahun 2008 幸福开始有预兆 (xìngfú kāishǐ yǒu yùzhào) Kebahagiaan mulai menunjukan diri Pada lirik diatas, kebahagiaan dikenakan kata sifat menunjukan diri seakan adalah manusia 缘分让我们慢慢紧靠 (yuán fèn ràng wǒmen màn man jǐn kào biànhuàle) Takdir perlahan-lahan mendekatkan kita Pada lirik diatas, takdir dikenakan kata sifat mendekatkan 然后孤单被吞沒了 (ránhòu gūdān bèi tūn mò le) Dan kesepian akhirnya hilang ditelan Pada lirik diatas, kesepian di gambarkan hilang ditelan, dikenakan kata kerja 表达爱  Lirik kedua dan tiga : (biǎo dá ài) 风捲起了沉睡的什么 Tahun 2009 (fēng juǎn qǐle chénshuì de shénme) Angin membangunkan sesuatu yang telah tertidur Pada lirik diatas, kata angina dikenakan kata kerja membangunkan

Universitas Sumatera Utara 情绪在怂恿撑开了懵懂 (qíngxù zài sǒngyǒng chēng kāile měngdǒng) Perasaan ku menuntun, memberitahuku Pada lirik diatas, kata perasaan dikenakan kata kerja menuntun yang membuatnya menjadi seperti manusia  Lirik ke tiga belas: 心还绕着你徘徊 (xīn hái ràozhe nǐ páihuái) Hatiku masih berputar kepada mu Pada lirik diatas, kata hati dikenakan kata kerja berputar seakan benda hidup yang dapat bergerak bebas  Lirik ke tujuh belas : 幸福不在千里外 (xìngfú bùzài qiānlǐ wài) Kebahagiaan sudah didepan mata Pada lirik diatas, kebahagiaan digambarkan sebagai sesuatu yang kasat mata 她说  Lirik ke dua sampai empat : (tā shuō) 她慢慢带走沉默 Tahun 2010 (tā màn man dài zǒu chénmò) Dia perlahan-lahan membawa pergi keheningan Dia perlahan-lahan membawa pergi keheningan 只是最后的承诺 (zhǐshì zuìhòu de chéngnuò) Hanya saja yang tersisa

Universitas Sumatera Utara 还是没有带走了寂寞 (háishì méiyǒu dài zǒule jìmò) belum membawa pergi kesepian ini Pada lirik diatas, digambarkan bahwa keheningan dan kesepian seakan kasat mata dan dapat di bawa pergi  Lirik ke sebelas : 回忆烧成灰 (huíyì shāo chéng huī) Kenangan yang telah terbakar menjadi abu Pada lirik diatas, digambarkan bahwa kenangan adalah suatu benda yang memiliki bentuk dan dapat terbakar  Lirik ke lima belas sampai delapan belas : 等不到天黑 (děng bù dào tiān hēi) Jika langit belum gelap 不敢凋谢的花蕾 (bù gǎn diāoxiè de huālěi) Kuntum bunga tidak berani layu 绿叶在跟随 (lǜyè zài gēnsuí) Begitupun daun hijau 放开刺痛的滋味 (fàng kāi cì tòng de zīwèi) Sakit saat melepaskan Pada lirik diatas, digambarkan kuntum bunga memiliki emosi “takut” dan daun hijau yang dapat merasakan sakit seperti

Universitas Sumatera Utara seorang makhluk hidup 那些你很冒险的梦  Lirik pertama : (nà xiē nǐ hěn mào xiǎn de mèng) 当两颗心开始震动 Tahun 2011 (dāng liǎng kē xīn kāi shǐ zhèn dòng) Ketika dua hati sedang bergejolak Pada lirik diatas, hati dikenakan kata kerja yaitu bergejolak, seakan hati dapat bergejolak 修炼爱情  Lirik ke dua : (xiū liàn ài qíng) 往事不会说谎别跟它为难 Tahun 2013 (wǎngshì bù huì shuōhuǎng bié gēn tā wéinán) Masa lalu tak dapat berdusta,jangan menyulitkannya Pada lirik diatas, masa lalu dikenakan kata kerja yaitu berdusta, yang mengakibatkan masa lalu seakan dapat melakukanya seperti manusia  Lirik ke lima belas : 记忆它真嚣张路灯把痛点亮 (jìyì tā zhēn xiāozhāng lùdēng bǎ tòng diǎn liàng) Kenangan itu sangat angkuh, hingga lampu jalan menerangi rasa sakitku Pada lirik diatas, kenangan dikenakan kata sifat yaitu angkuh, yang mengakibatkannya seakan dapat melakukanya seperti manusia Too Bad  Lirik ke empat : Tahun 2015 事与愿违天天不断上演 (shìyǔyuànwéi tiāntiān bùduàn

Universitas Sumatera Utara shàngyǎn) Setiap hari, kenyataan terus berakting Pada lirik diatas, kenyataan dikenakan kata kerja yaitu akting, yang mengakibatkannya seakan dapat melakukanya seperti makhluk hidup 伟大渺小  Lirik kedua : (wěi dà miǎo xiǎo) 一朵玫瑰被刺围绕 Tahun 2017 (yī duǒ méiguī bèi cì wéirào) Sekuntum bunga mawar yang dikelilingi duri 也许它也渴望拥抱 (yěxǔ tā yě kěwàng yǒngbào) Mungkin juga haus akan pelukan Pada lirik diatas, sekuntum bunga mawar yang dikenakan kata sifat yaitu haus akan pelukan yang membuatnya seakan seperti manusia yang memerlukan pelukan Mungkin juga haus akan pelukan  Lirik ke dua puluh delapan : 抱你在逆流人潮 (bào nǐ zài nìliú réncháo) Membawa mu melawan lautan manusia Pada lirik diatas, manusia yang dijadikan sebagai “lautan” 将故事写成我们  Lirik ke tujuh : (jiāng gù shi xiě chéng wǒ men) 许给你一个家再围上我的牵挂 Tahun 2019 (xǔ gěi nǐ yīgè jiā zài wéi shàng wǒ de qiānguà) Jika memberikan mu sebuah rumah aku

Universitas Sumatera Utara tidak akan dikelilingi kekhawatiran Pada lirik diatas, kekhawatiran dikenakan kata kerja yaitu mengelilingi seakan kekhwatiran kasat mata dan dapat bergerak  Lirik ke sepuluh : 这段缘分没有人转身 (zhè duàn yuánfèn méiyǒu rén zhuàn shēn) Tidak ada seorang pun dapat berbalik dari takdir ini Pada lirik diatas, takdir diibaratkan sebagai sesuatu yang terlihat dan dapat diabaikan 对的时间点  Lirik pertama ; (dùi de shí jiān diǎn) 生活刻琢了容颜 Tahun 2019 (shēnghuó kè zuóle róngyán) Hidup telah terukir wajah Pada lirik diatas, hidup dikenakan kata terukir wajah yang membuat nya kasat mata dan menjadi seperti mahkluk hidup  Lirik kelima : 只为时间怂恿季节的改变 (zhǐ wéi shíjiān sǒngyǒng jìjié de gǎibiàn) Hanya waktulah yang medorong perubahan musim Pada lirik diatas, waktu dikenakan kata kerja yaitu dorong, yang mengakibatkan wkatu mempunyai kemampuan seperti layaknya makhluk hidup  Lirik kesembilan sampai

Universitas Sumatera Utara sepuluh : 然而成长到成年泪痕之所以复原 (rán'ér chéngzhǎng dào chéngnián lèihén zhī suǒyǐ fùyuán) Namun, air mata hanya akan pulih saat bertumbuh dewasa Pada lirik diatas, air mata dikenakan kata kerja yaitu pulih, seakan air mata dapat merasakan sakit dan akan pulih kembali 只为时间稀释伤感的根源 (zhǐ wéi shíjiān xīshì shānggǎn de gēnyuán) Hanya dengan waktu sumber kesedihan akan mencair Pada lirik diatas, sumber kesedihan yang tidak kasat mata digambarkan dapat mencair seperti sebuah benda yang menyublim. Tabel 4.2.2 Gaya Bahasa 比拟(bǐnǐ) pada lirik lagu JJ Lin

4.2.3 Gaya Bahasa Hiperbola 夸张(kuāzhāng)

Gaya bahasa 夸张 kuā zhāng adalah gaya bahasa yang sengaja membesar- besarkan ataupun mengecil-ngecilkan sebuah deskripsi terhadap orang, hewan maupun benda (Huáng dan Liào, 1991:253). Melalui pengertian gaya bahasa diatas,ditemukan gaya bahasa 夸张 (kuāzhāng) pada lirik lagu JJ Lin .

Judul Lagu Lirik Lagu

小酒窝  Lirik ke sembilan sampai

Universitas Sumatera Utara (xiǎo jiǔ wō) sebelas : Tahun 2008 我每天睡不着想念你的微笑 (wǒ měitiān shuì bùzháo xiǎngniàn nǐ de wéixiào) Setiap hari, aku tidak bisa tidur, merindukan senyumanmu Pada lirik diatas, dideskripsikan bahwa seseorang yang tidak dapat tidur karena merindukan senyuman orang yang dicintainya.有了你生命完整的刚好 (yǒule nǐ shēngmìng wánzhěng de gānghǎo) Karena ada dirimu, hidupku menjadi lengkap Pada lirik diatas, secara berlebihan dideskripsikan hanya karena seseorang dihidupnya menjadi sempurna. 小酒窩长睫毛迷人的无可救药 (xiǎo jiǔwō zhǎng jiémáo mírén de wú kě jiù yào) Lesung pipi kecil, dan bulu mata yang panjang, pesona yang tiada tandingan Pada lirik diatas, dideskripsikan secara berlebihan bahwa kecantikan sesorang yang tiada taranya. 那些你很冒险的梦  Lirik lagu ke tujuh : (nà xiē nǐhěn mào xiǎn de mèng) 当生命每分每秒都为你转动 Tahun 2011 (dāng shēng mìng měi fēn měi miǎo dōu wèi nǐ zhuǎn dòng) Ketika hidupku setiap menit dan

Universitas Sumatera Utara detiknya hanya untuk mu Pada lirik diatas, dideskripsikan bahwa seseorang yang hanya hidup demi seorang yang dia kasihi. 将故事写成我们  Lirik ke delapan belas : (jiāng gù shi xiě chéng wǒ men) 愿望比谁都深 Tahun 2019 (yuànwàng bǐ shéi dōu shēn) Pengharapan yang lebih besar dari siapapun Pada lirik diatas, digambarkan secara berlebihan bahwa dialah satu-satu yang memiliki pengharapan yang sangat besar Tabel 4.2.3 Gaya Bahasa 夸张(kuāzhāng) pada lirik lagu JJ Lin

4.2.4 Gaya Bahasa Antitesis 对比(duìbǐ)

Menurut Huang dan Liao, “对比是把两种不同事物或者同一事物的两

个方面，放在一起相互比较的一种辞格，也叫对照”(Huang,1997:266) yang artinya “Duìbǐ adalah gaya bahasa yang saling membandingkan dua hal yang tidak sama atau dua sisi dari hal yang sama”. Melalui pengertian gaya bahasa diatas,ditemukan gaya bahasa 对比(duìbǐ) pada lirik lagu JJ Lin .

Judul Lagu Lirik Lagu

那些你很冒险的梦  Lirik lagu ke tiga belas : (nà xiē nǐhěn mào xiǎn de mèng) 我不想放手你放开的左手 Tahun 2011 (wǒ bù xiǎng fàng shǒu nǐ sōng kāi de zuǒ shǒu) Aku tak ingin melepaskan kau malah melepaskan tangan kirimu

Universitas Sumatera Utara Pada lirik diatas, terdapat pertentangan yaitu saat seorang yang tidak mau melepaskan, namun di pihak yang lain berusaha untuk melepaskan 可惜没如果  Lirik ke sembilan : 该勇敢却软弱 (kě xí měi rú guǒ) (gāi yǒnggǎn shí ruǎnruò) Tahun 2014 Saat harus berani malah lemah Pada lirik diatas, terdapat pertentangan sifat yang terjadi yaitu antara berani dan lemah Too bad  Lirik ke empat belas : Tahun 2015 我越一厢情愿 (wǒ yuè yīxiāngqíngyuàn) Dan aku semakin berangan-angan 你却越走越远 (nǐ què yuè zǒu yuè yuǎn) Engkau pun semakin menjauh Pada lirik diatas, ditemukan pertentangan antara bermimpi dan semakin menjauh 伟大渺小  Lirik lagu kelima : (wěi dà miǎo xiǎo) 你我幸福或难熬 Tahun 2017 (nǐ wǒ xìngfú huò nán'áo) Kita bahagia atau menderita Pada lirik diatas terdapat pertentangan antara kata 你 (nǐ) kau dan 我 (wǒ) aku serta 幸福(xìngfú) bahagia dan 难熬 (nán‟áo) menderita  Lirik ke enam : 好或糟藏進外表的孤傲 (hǎo huò zāo cáng jìn wàibiǎo de gū'ào)

Universitas Sumatera Utara Senang atau susah tersembunyi oleh penampilan luar Pada lirik diatas terdapat pertentangan antara kata 好 (hǎo) baik dan 糟 (zāo) susah  Lirik ke tujuh : 其实我想要一种美梦睡不着 (qíshí wǒ xiǎng yào yīzhǒng měimèng shuì bùzháo) Sebenarnya aku ingin sebuah mimpi indah yang tak membuat ku tak tertidur Pada lirik diatas, terdapat pertentangan, yang seharusnya terjadi jika ingin mimpi indah harusnya tertidur lelap Tabel 4.2.4 Gaya Bahasa 对比(duìbǐ) pada lirik lagu JJ Lin

4.2.5 Gaya Bahasa Repetisi 反复(fǎnfù)

Fǎnfù sama dengan gaya bahasa repetisi. Repetisi adalah pengulangan kata, frasa, atau bagian kalimat yang dianggap penting untuk memberikan penekanan

(Waridah,2008:322). Repetisi ialah gaya bahasa yang berupa pengulangan kata/kelompok kata yang sama dengan maksud menarik perhatian atau lebih menegaskan (Soedjito,1990:118). Melalui pengertian gaya bahasa diatas,ditemukan gaya bahasa 反复(fǎnfù) pada lirik lagu JJ Lin .

Judul Lagu Lirik Lagu

可惜没如果  Lirik ke dua puluh dua dan tiga (kě xí měi rú guǒ puluh lima : Tahun 2014 那么多如果 (nàme duō rúguǒ)

Universitas Sumatera Utara Begitu banyak “jika” 可能如果我 (kěnéng rúguǒ wǒ) Mungkin jika aku... 可惜没如果 (kěxí méi rúguǒ) Sayangnya tidak ada "jika" Pada lirik diatas, kata 如果(rúguǒ) diulang sebanyak tiga kali untuk memberikan penegasasan kata “jika” Too Bad  Lirik ke tujuh : Tahun 2015 It‟s too bad bad bad Sayang seribu sayang Pada lirik diatas, kata bad diulang sebanyak tiga kali untuk memberikan penekanan akan suatu sifat negatif Tabel 4.2.5 Gaya Bahasa 反复(fǎnfù) pada lirik lagu JJ Lin

4.2.6 Gaya Bahasa Erotesis 反问 (fǎnwèn)

(fǎnwèn) pada lirik lagu JJ Lin .

Judul Lagu Lirik Lagu

小酒窝  Lirik ke dua : (xiǎo jiǔ wō) 谁替我祈祷替我烦恼 ? Tahun 2008 (shuí tì wǒ qídǎo tì wǒ fánnǎo? )

100

Universitas Sumatera Utara Siapa yang akan demi ku berdoa dan khawatir? Pada lirik diatas, ditemukan kata 谁 (shěi) yang artinya siapa 表达爱  Lirik ke delapan : (biǎo dá ài) 眼睁睁看爱就这样过吗 ? Tahun 2009 (yǎnzhēngzhēng kàn ài jiù zhèyàngguò ma?) Bagaimana bisa kulihat cinta berlalu begitu saja? Pada lirik diatas,ditemukan kata tanya 吗 (ma) yang berarti apakah  Lirik ke dua belas : 能不能就少一点忐忑无奈? (néng bùnéng jiù shǎo yīdiǎn tǎntè wúnài?) Bisakah kita menghadapi sedikit masalah dan kesusahan? Pada lirik diatas, ditemukan kata 能不能 (néng bù néng) yang artinya bisakah yang merupakan kalimat penegas pertanyaan  Lirik ke empat belas : 难道真是爱 ? (nándào zhēnshi ài ?) Mungkinkah betul cinta ? Pada lirik diatas, ditemukan kata 难道 (nándào), yaitu sebuah kata keterangan yang menyatakan kalimat tanya berati apakah atau mungkinkah 修炼爱情  Lirik pertama :

101

Universitas Sumatera Utara (xiū liàn ài qíng) 凭什么要失望藏眼泪到心脏 ? Tahun 2013 (píng shénme yào shīwàng cáng yǎnlèi dào xīnzàng?) Demi apa harus kecewa dan menyembunyikan air mata di hati? Pada lirik diatas, terdapat kata 凭什么 (píng shén me) yang artinya demi apa  Lirik ke delapan : 谁说太阳会找到月亮 ? (shéi shuō tàiyáng huì zhǎodào yuèliàng?) Siapa bilang matahari dapat menemukan bulan? Pada lirik diatas, ditemukan kata 谁 (shěi) yang artinya siapa  Lirik ke enam belas sampai delapan belas ：情人一起看过多少次月亮? (qíngrén yīqǐ kànguò duōshǎo cì yuèliàng?) Berapa kali kekasih melihat rembulan bersama? 他在天空看过多少次遗忘? (tā zài tiānkōng kànguò duōshǎo cì yíwàng?) Berapa kali dia menatap langit melihat hal yang dilupakan ? 多少心慌 ? (duōshǎo xīnhuāng?) Berapa kali jantung berdebar? Pada ketiga lirik diatas, ditemukan penggunaan kata tanya yang sama, yaitu

102

Universitas Sumatera Utara 多少 (duōshao) yang artinya berapa 可惜没如果  Lirik ke dua puluh satu dan tiga (kě xí měi rú guǒ) puluh empat : Tahun 2014 你会怎么做 ? (nǐ huì zěnme zuò?) Apa yang akan kamu lakukan? Pada lirik diatas, ditemukan kata 怎么 (zěnme) yang artinya apa atau bagaimana Too Bad  Lirik ke sebelas : Tahun 2015 是谁一直在身边 ? (shì shuí yīzhí zài shēnbiān?) Siapakah yang selama ini menemani? Pada lirik diatas, ditemukan kata 谁 (shěi) yang artinya siapa  Lirik ke sembilan belas : 何时才能停歇? (hé shí cáinéng tíngxiē?) Kapan bisa berhenti ? Pada lirik diatas, ditemukan kata 何 (hé) yang artinya bagaimana 伟大渺小  Lirik ke dua puluh empat : (wěi dà miǎo xiǎo) 可是谁又知道 ? Tahun 2017 (kěshì shuí yòu zhīdào?) Tetapi siapa yang tahu? Pada lirik diatas, ditemukan kata 谁 (shěi) yang artinya siapa 将故事写成我们  Lirik ke dua : (jiāng gù shi xiě chéng wǒ men) 谁说幸福只是一种远方的消息? Tahun 2019 (shéi shuō xìngfú zhǐshì yī zhǒng yuǎnfāng de xiāoxī?)

103

Universitas Sumatera Utara Siapa bilang kebahagiaan adalah cerita belakang ? Pada lirik diatas, ditemukan kata 谁 (shěi) yang artinya siapa Tabel 4.2.6 Gaya Bahasa 反问 (fǎnwèn) pada lirik lagu JJ Lin

4.2.7 Gaya Bahasa Ironi 反语(fǎnyǔ)

Judul Lagu Lirik Lagu

她说  Lirik ke lima ： (tā shuō) 我们爱的没有错 Tahun 2010 (wǒmen ài de méiyǒu cuò) Cinta kita tidak pernah salah 只是美丽的独秀太折磨 (zhǐshì měilì de dú xiùtài zhémó) Hanya saja indahnya berlebihan dan menyakitkan Pada lirik diatas, ditemukan sindiran halus bahwa sesuatu yang berlebihan tidaklah bagus  Lirik ke sembilan belas dan dua puluh : 今后不再怕天明 (jīnhòu bù zài pà tiānmíng)

104

Universitas Sumatera Utara Dikemudian hari tidak takut fajar 我想只是害怕清醒 (wǒ xiǎng zhǐshì hàipà qīngxǐng) Hanya takut tetap terjaga Pada lrik diatas, ditemukan keadaan yang bertentangan tentang ketakutan akan tetap terjaga 那些你很冒险的梦  Lirik ke sembilan dan enam (nà xiē nǐhěn mào xiǎn de mèng) belas : Tahun 2011 那些你很冒险的梦我陪你去疯 (nà xiē nǐ hěn mào xiǎn de mèn wǒ péi nǐ qù fēng) Masa impian mu yang berani itu menggila bersama kita lewati Pada lirik diatas, ditemukan sindiran halus dimana menyatakan suatu masa yang “gila“ yang dilewati bersama  Lirik ke sebelas dan delapan belas : 太残忍的话我直说因为爱很重 (tài cán rěn de huà wǒ zhí shuō yīn wèi ài hěn zhòng) Kata-kata kejam yang kukatakan karena sangat mencintaimu 你却不想懂只往反方向走 (nǐ què bù xiǎng dǒng zhǐ wǎng fǎn fāng xiàng zǒu) Kau malah tidak mengerti dan berjalan pergi Pada lirik diatas, terdapat pertentangan

105

Universitas Sumatera Utara keadaan dimana karena mencintai sesorang malah mengatakan hal yang tidak seharusnya sehingga mengakibatkan orang itu pergi meninggalkanya  Lirik ke empat belas : 你爱的放纵我白不回天空 (nǐ ài dì fàng zòng wǒ bái bu huí tiān kōng) Keliaran yang kau suka aku tidak dapat merubahnya Pada lirik diatas, terdapat sindiran halus tentang seseorang yang menyukai kebebasan yang tidak mampu di berikan pada nya 修炼爱情  Lirik ke tiga : (xiū liàn ài qíng) 我们两人之间不需要这样 Tahun 2013 (wǒmen liǎng rén zhī jiān bù xūyào zhèyàng) Diantara kita berdua tidak perlu begini 我想 (wǒ xiǎng) saya kira Pada lirik diatas, terdapat sindiran halus karena keadaan yang tidak seharusnya terjadi  Lirik ke tiga belas : 为一张脸去养一身伤 (wéi yī zhāng liǎn qù yǎng yīshēn shāng) Karena sebuah muka sekujur tubuh terluka

106

Universitas Sumatera Utara Pada lirik diatas, terdapat kata sindiran yang diartikan karena sebuah harga diri sekujur tubuh terluka 可惜没如果  Lirik ke lima : (kě xí měi rú guǒ) 在感情面前讲什么自我 Tahun 2014 (zài gǎnqíng miànqián jiǎng shénme zìwǒ) Di dalam sebuah hubungan, egois itu untuk apa 要得过且过才好过 (yào déguòqiěguò cái hǎoguò) Apakah harus mengacaukan dulu baru lebih baik? Pada lirik diatas, terdapat sindiran yang diungkapkan karena keegoisan yang mengakibatkan kekacuan terjadi  Lirik lagu ke tujuh : 全都怪我 (quándōu guàiwǒ) Salahkan semua padaku 不该沉默时沉默 (bù gāi chénmò shí chénmò) Diam ketika tidak seharusnya Pada lirik diatas, ditemukan sindiran yang karena selalu disalahkan karena seharusnya bertindak namun hanya diam Too Bad  Lirik pertama sampai ketiga : Tahun 2015 雨伞弄丢在下雨天 (yǔsǎn nòng diū zàixià yǔtiān) Kehilangan payung disaat hari hujan 还没回应手机也没电 (hái méi huí yìng shǒujī yě méi diàn)

107

Universitas Sumatera Utara Saat belum ada balasan telepon genggam ku telah habis daya 久别重逢却赶时间 (jiǔ bié chóngféng què gǎn shíjiān) Belum lama bertemu namun telah terburu-buru pergi Pada lirik diatas, ditemukan adanay ketidak sesuaian suasana dengan keadaan yang terjadi  Lirik ke enam : 骗自己爱能克服一切 (piàn zìjǐ ài néng kèfú yīqiè) Menipu diri sendiri cinta dapat mebuat kita bertahan Pada lirik diatas, ditemukan adanya pengungkapan keadaan yang berlawan dengan yang apa yang diharapkan  Lirik ke delapan sampai sepuluh : 有心人怎么都看不对眼 (yǒuxīnrén zěnme dōu kàn bùduì yǎn) Bertekat untuk mencintai namun perasaan itu tak kunjung muncul 等待缘分等感觉 (děngdài yuánfèn děng gǎnjué) Menunggu takdir, menunggu perasaan 等过多少年 (děng guòduō shàonián) Tunggu sampai berapa tahun lagi Pada lirik diatas, ditemukan pengungkapan perasaan yang tidak sesuai dengan keadaan yang terjadi dan

108

Universitas Sumatera Utara suatu sindiran yang mempertanyakan untuk menunggu berapa lama lagi  Lirik ke tiga belas : 两颗心无法一起到终点 (liǎng kē xīn wúfǎ yīqǐ dào zhōngdiǎn) Dua hati yang pada akhirnya tidak dapat bersatu Pada lirik diatas, di deskripsikan sepasang kekasih yang saling mencintai namun tidak dapat bersatu, merupakan pertentangan dengan sesuatu yang diharapkan 伟大渺小  Lirik ke dua puluh : (wěi dà miǎo xiǎo) 夜晚星辰高调闪耀 Tahun 2017 (yèwǎn xīngchén gāodiào shǎnyào) Bintang-bintang berkilauan mencolok di malam hari 也许是最后的燃烧 (yěxǔ shì zuìhòu de ránshāo) Mungkin ini adalah terakhir kalinya mereka terbakar Pada lirik diatas, terdapat pertentangan kejadian dimana bintang yang bersinar terang mungkin karena terakhir kalinya terbakar atau mengorbit sebelum kehabisan cahaya nya 将故事写成我们  Lirik ke tiga : (jiāng gù shi xiě chéng wǒ men) 思念持续着浓郁梦甘甜下去 Tahun 2019 (sīniàn chíxùzhe nóngyù mèng gāntián xiàqù) Kita tetap melanjutkannya walaupun mimpi tidak selalu manis

109

Universitas Sumatera Utara Pada lirik diatas, terdapat pertentangan keadaan dimana tetap bertahan walaupun tidak sesuai dengan pengharapan Tabel 4.2.7 Gaya Bahasa 反语(fǎnyǔ) pada lirik lagu JJ Lin

4.2.8 Gaya bahasa 仿词 (fǎngcí)

Judul Lagu Lirik Lagu

小酒窝  Lirik pertama : (xiǎo jiǔ wō) 我还在寻找一个依靠和一个拥抱 Tahun 2008 (wǒ hái zài xúnzhǎo yīgè yīkào hé yīgè yǒngbào) Aku masih mencari, sebuah sandaran dan sebuah pelukan Pada lirik diatas, kata 依靠 (yīkào) yang artinya sandaran diganti dengan kata 拥抱 (yōngbào) yang artinya pelukan. Tabel 4.2.8 Gaya Bahasa Gaya bahasa 仿词 (fǎngcí) pada lirik lagu JJ Lin

4.2.9 Gaya Bahasa Paralisme 对偶 (duì'ǒu)

Menurut (Huáng dan Liào, 1991:264), gaya bahasa duì'ǒu atau dalam bahasa

Indonesia disebut sebagai gaya bahasa paralelisme adalah gaya bahasa yang

110

Universitas Sumatera Utara menggunakan kelompok kata, atau kalimat yang bentuknya sama atau mirip, jumlah hurufnya sama, artinya sangat berkaitan erat dibariskan secara seimbang kiri dan kanan untuk menyatakan maksud yang sama atau berlawanan. Melalui pengertian gaya bahasa diatas,ditemukan gaya bahasa 对偶 (duì'ǒu) pada lirik lagu JJ Lin .

Judul Lagu Lirik Lagu

修炼爱情  Lirik ke tujuh : (xiū liàn ài qíng) 远距离的欣赏近距离的迷惘 Tahun 2013 (yuǎn jùlí de xīnshǎng jìn jùlí de míwǎng) Mengagumi dari jauh,kehilangan padahal dekat Pada lirik diatas, terdapat kaitan antar kata yang paraler dan kata yang berlawanan makna yaitu 远 (yuǎn) jauh dan 近 (jìn) dekat  Lirik ke dua belas ：几年前的幻想几年后的原谅 (jǐ nián qián de huànxiǎng jǐ nián hòu de yuánliàng) Khayalan masa lalu menjadi kata maaf dimasa depan Pada lirik diatas, terdapat kaitan antar kata yang paraler dan kata yang bertentangan maknanya yaitu 前(qián)sebelum dan 后 (hòu) sesudah  Lirik ke sembilan belas dan dua puluh :

111

Universitas Sumatera Utara 笑着说爱让人疯狂 (xiàozhe shuō ài ràng rén fēngkuáng) Dengan tawa mengatakan cinta membuat orang menjadi gila 哭着说爱让人紧张 (kūzhe shuō ài ràng rén jǐnzhāng) Dengan tangis mengatakan cinta membuat orang gugup Pada lirik diatas, terdapat kaitan antar kata yang paraler dan kata yang bertentangan maknanya yaitu 笑(xiào) tertawa dan 哭 (kū) menangis Tabel 4.2.9 Gaya Bahasa 对偶 (duì'ǒu) pada lirik lagu JJ Lin

4.2.10 Gaya Bahasa层递 (céngdì)

(céngdì) pada lirik lagu JJ Lin .

Judul Lagu Lirik Lagu

那些你很冒险的梦  Lirik ke lima belas : (nà xiē nǐhěn mào xiǎn de mèng) 我输了累了等你再也不回头 Tahun 2011 (wǒ shū le lèi le dāng nǐ zài yě bù huí tóu) Aku telah kalah, lelah, menunggumu, namun kau tidak kembali Pada lirik diatas, ditemukan struktur kata yang anti klimaks yaitu 输 (shū) kalah

112

Universitas Sumatera Utara dan 累 (lèi) lelah Tabel 4.2.10 Gaya Bahasa层递 (céngdì) pada lirik lagu JJ Lin

4.2.11 Gaya Bahasa 痛感 (tònggǎn)

pada lirik lagu JJ Lin .

Judul Lagu Lirik Lagu

将故事写成我们  Lirik ke dua puluh delapan dan (jiāng gù shi xiě chéng wǒ men) dua puluh sembilan : Tahun 2019 却小小声牵着手在默认 (què xiǎo xiǎoshēng qiān zhuóshǒu zài mòrèn) Berbisik menggenggam tangan ku dalam sepi 感动的眼神说愿意 (gǎndòng de yǎnshén shuō yuànyì) Dengan mata yang berbinar mengatakan bersedia Pada lirik diatas, digambarkan dikenakan dari indra pendengaran 声 (shēng) suara sampai pada indra peraba 牵 (qiān) mengenggam, ke indra pengelihatan 眼 (yǎn) mata 4.2.11 Gaya Bahasa 痛感 (tònggǎn) pada lirik lagu JJ Lin

4.2.12 Gaya bahasa 警策 (jǐngcè)

113

Universitas Sumatera Utara Menurut (Huáng dan Liào, 1991:285), gaya bahasa jǐngcè adalah gaya bahasa yang membuat sebuah kata atau kalimat menjadi lebih mudah dimengerti, mempunyai makna yang dalam dan bersifat filosofis. Melalui pengertian gaya bahasa diatas,ditemukan gaya bahasa 警策 (jǐngcè)

pada lirik lagu JJ Lin .

Judul Lagu Lirik Lagu 她说  Lirik ke sembilan dan sepuluh : (tā shuō) 等不到天黑 Tahun 2010 (děng bù dào tiān hēi) Tidak bisa menunggu langit gelap 烟火不会太完美 (yānhuǒ bù huì tài wánměi) Kembang api tidak akan indah Pada lirik diatas, terdapat makna terselubung dengan memanfaatkan perumpamaan tentang melihat kembang api yang mempunyai makna filosofi bahwa sesuatu akan indah pada waktu nya jika sabar menunggu 那些你很冒险的梦  Lirik ke sepuluh dan tujuh belas : (nà xiē nǐhěn mào xiǎn de mèng) 折纸飞机碰到雨天终究会坠落 Tahun 2011 (zhé zhǐ fēi jī pèng dào yǔ tiān zhōng jiù huì zhuì luò) Pesawat kertas saat hujan akan selalu hancur Pada lirik diatas, terdapat makna filosofi dengan pengambaran pesawat kertas yang akan hancur terkena hujan, begitupun dengan sesuatu yang

114

Universitas Sumatera Utara dibangun dengan dasar yang tidak kokoh akan hancur 4.2.12 Gaya bahasa 警策 (jǐngcè) pada lirik lagu JJ Lin

4.3 Perbedaaan Gaya Bahasa pada lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin

Setelah melakukan penelitian terhadap sepuluh lirik lagu milik Jay Chou dan JJ Lin, ditemukan bahwa ada empat buah jenis perbedaan gaya bahasa yang digunakan oleh Jay Chou dan JJ Lin, yaitu gaya bahasa双关 (shuāngguān), gaya bahasa 映衬 (yìngchèn) gaya bahasa 借代 (jièdài) dan gaya bahasa 警策 (jǐngcè).

Gaya Bahasa 双关 (shuāngguān) Gaya Bahasa 双关 (shuāngguān)

pada lirik lagu JJ Lin pada lirik lagu Jay Chou

- Lagu 好久不见 (hǎo jiǔ bù jiàn)  Lirik ke lima dan enam : 我剪不到后面头发这个借口还不错罢 (wǒ jiǎn bù dào hòumiàn tóufǎ zhè ge jièkǒu hái bùcuò ba) Saya tidak dapat memotong rambut belakang ku alasan ini lumayan kan 一把剪刀一堆废话还不是想求求你回来吧 (yī bǎ jiǎndāo yī duī fèihuà hái bùshì xiǎng qiúqiú nǐ huílái ba) Sebuah gunting sebuah omong kosong hanya untuk memintamu kembali kepada ku. Pada kedua lirik diatas, ditemukan

115

Universitas Sumatera Utara adanya kesamaan bunyi dan arti yang sama pada huruf akhir kalimat yaitu 罢 (ba) dan 吧 (ba)  Lirik ke dua puluh dan dua puluh satu : 不是我保持了自信 (bù shì wǒ bǎochí le zìxìn) Bukan karena operasi plastik 只是我拿出真心 plastik 只是我拿出真心 (zhǐshì wǒ náchū zhēnxīn) Tapi karena kesungguhanku Pada kedua lirik diatas, ditemukan adanya persamaan bunyi pada huruf akhir kalimat yaitu 信(xìn) dan 心(xīn) - Lagu 一点点 (yī diǎn diǎn)  Lirik ke tiga belas : 想吃甜点想去电影院 (xiǎng chī tiándiǎn xiǎng qù diànyǐngyuàn) Saat ingin makan manis atau ke bioskop 而我却都嫌太远 Saat ingin makan manis atau ke bioskop 而我却都嫌太远 (ér wǒ què dōu xián tài yuǎn) Aku selalu mengatakan terlalu jauh Pada lirik diatas, ditemukan adanya persamaan bunyi pada huruf akhir kedua kalimat yaitu pad kata 院 (yuàn) dan 远 (yuǎn)

116

Universitas Sumatera Utara - Lagu 等你下课(děng nǐ xià kè)  Lirik pertama dan kedua : 你住的巷子里我租了一间公寓 (nǐ zhù de xiàng zi lǐ wǒ zū le yī jiàn gōng yù) Di gang tempat tinggal mu aku menyewa sebuah apartemen 为了想与你不期而遇 (wèi le xiǎng yǔ nǐ bù qī ér yù) Hanya untuk tidak sengaja bertemu dengan mu Pada kedua lirik diatas, ditemukan adanya persamaan bunyi dan nada pada huruf terakhir masing-masing lirik, 寓 (yù) dan 遇 (yù) - Lagu 说好不哭(shuō hǎo bù kū)  Lirik ke dua puluh dan dua puluh satu ：你什么都没有 (nǐ shénme dōu méiyǒu) Kau bahkan tidak punya banyak 却还为我的梦加油 (què hái wèi wǒ de mèng jiāyóu) Tapi kau masih mendukung impianku Pada kedua lirik diatas, ditemukan adanya persamaan bunyi pada huruf terahir lirik, yaitu pada kata 有 (yǒu) dan 油 (yóu) Tabel 4.3.1 Perbedaan Gaya Bahasa 双关 (shuāngguān)pada lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin

117

Universitas Sumatera Utara Gaya Bahasa 借代 (jièdài) pada Gaya Bahasa 借代 (jièdài) pada lirik

lirik lagu JJ Lin lagu Jay Chou

- Lagu Mine mine  Lirik lagu ke empat belas : 谁该坚强起来 (shuí gāi jiānqiáng qǐlái) Siapa yang harus bertahan lebih tegar 月亮还是太阳 (yuèliàng háishì tàiyáng) Bulan ataukah matahari Pada lirik diatas, penulis meminjam kata 月亮 (yuèliàng) bulan dan 太阳(tàiyáng) matahari untuk menggantikan kata sepasang kekasih Tabel 4.3.2 Perbedaan Gaya Bahasa 借代 (jièdài) pada lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin

Gaya Bahasa 映衬 (yìngchèn) pada Gaya Bahasa 映衬 (yìngchèn) pada

lirik lagu JJ Lin lirik lagu Jay Chou

- Lagu 等你下课 (děng nǐ xià kè)  Lirik lagu ke sepuluh : 教室里的灯还亮着你没走 (jiào shì lǐ de dēng hái liàng zhe nǐ méi zǒu) Lampu ruangan kelasmu menyala,kau belum pulang Pada lirik diatas, terdapat penggambaran keadaan ruang kelas yang masih

118

Universitas Sumatera Utara menyala yang mengartikan bahwa masih ada orang di dalam kelas Tabel 4.3.3 Perbedaan Gaya Bahasa 映衬 (yìngchèn) pada lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin

Gaya Bahasa 警策 (jǐngcè) pada lirik Gaya Bahasa 警策 (jǐngcè) pada

lagu JJ Lin lirik lagu Jay Chou

Lagu 她说(tā shuō) -  Lirik ke sembilan dan sepuluh : 等不到天黑 (děng bù dào tiān hēi) Tidak bisa menunggu langit gelap 烟火不会太完美 (yānhuǒ bù huì tài wánměi) Kembang api tidak akan indah Pada lirik diatas, terdapat makna terselubung dengan memanfaatkan perumpamaan tentang melihat kembang api yang mempunyai makna filosofi bahwa sesuatu akan indah pada waktu nya jika sabar menunggu Lagu 那些你很冒险的梦(nà xiē nǐhěn - mào xiǎn de mèng)  Lirik ke sepuluh dan tujuh belas : 折纸飞机碰到雨天终究会坠落 (zhé zhǐ fēi jī pèng dào yǔ tiān zhōng jiù huì zhuì luò) Pesawat kertas saat hujan akan selalu hancur Pada lirik diatas, terdapat makna filosofi

119

Universitas Sumatera Utara dengan pengambaran pesawat kertas yang akan hancur terkena hujan, begitupun dengan sesuatu yang dibangun dengan dasar yang tidak kokoh akan hancur Tabel 4.3.4 Perbedaan Gaya Bahasa 警策 (jǐngcè) pada lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin

4.4. Persamaan Gaya Bahasa pada lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin

Pada persamaan gaya bahasa yang digunakan oleh Jay Chou dan JJ Lin peneliti menemukan adanya persamaan penggunaan sepuluh gaya bahasa yang ditemukan dalam lirik lagu Jay Chou dan JJ Lin, diantaranya adalah : gaya bahasa perumpamaan 比喻(bǐyù) ,gaya bahasa personifikasi/depersonifikasi 比拟(bǐnǐ), gaya bahasa hiperbola 夸张(kuā zhāng), gaya bahasa antitesis 对比(duìbǐ), gaya bahasa repetisi 反复(fǎn fù), gaya bahasa erotesis 反问 (fǎn wèn), gaya bahasa ironi 反语(fǎn yǔ), gaya bahasa 仿词 (fǎngcí), gaya bahasa paralisme 对偶

(duì'ǒu), gaya bahasa 层递 (céng dì).

120

Universitas Sumatera Utara BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan

Setelah menganalisis dengan analisis komparatif gaya bahasa pada lirik lagu

Jay Chou dan JJ Lin, maka peneliti menarik kesimpulan sebagai berikut :

1. Setelah melakukan penelitian terhadap sepuluh buah lirik lagu dari

penyanyi JJ Lin, peneliti menemukan terdapat 12 jenis gaya bahasa yang

ditemui dalam lirik lagu nya, diantaranya yaitu : gaya bahasa

perumpamaan比喻 (bǐyù), gaya bahasa personifikasi/depersonifikasi 比拟

(bǐnǐ), gaya bahasa hiperbola 夸张(kuāzhāng), gaya bahasa antitesis 对比

(duìbǐ), gaya bahasa repetisi 反复(fǎnfù), gaya bahasa erotesis 反问

(fǎnwèn), gaya bahasa ironi 反语(fǎnyǔ), gaya bahasa gaya bahasa 仿词

(fǎngcí), gaya bahasa paralisme 对偶 (duì'ǒu), gaya bahasa 层递 (céngdì),

gaya bahasa 痛感 (tònggǎn), dan gaya bahasa 警策 (jǐngcè).

2. Setelah melakukan penelitian terhadap sepuluh buah lirik lagu dari

penyanyi Jay Chou, peneliti menemukan terdapat 14 jenis gaya bahasa

yang ditemui dalam lirik lagu nya, diantaranya yaitu : gaya bahasa

perumpamaan比喻(bǐyù), gaya bahasa personifikasi/depersonifikasi 比拟

(bǐnǐ), gaya bahasa hiperbola 夸张(kuāzhāng), gaya bahasa antitesis 对比

(duìbǐ), gaya bahasa repetisi 反复(fǎnfù), gaya bahasa erotesis 反问

(fǎnwèn), gaya bahasa panoramasia 双关 (shuāngguān), gaya bahasa

121

Universitas Sumatera Utara ironi 反语(fǎnyǔ), gaya bahasa metonimia/sinekdoke 借代 (jièdài), gaya

bahasa 仿词 (fǎngcí), gaya bahasa paralisme 对偶 (duì'ǒu), gaya bahasa

层递 (céngdì), gaya bahasa 映衬 (yìngchèn), dan gaya bahasa 痛感

(tònggǎn).

3. Setelah melakukan penelitian terhadapat masing –masing sepuluh buah

lagu dari Jay Chou dan JJ Lin, terdapat perbedaan penggunaan gaya

bahasa yang digunakan dalam lirik lagu masing-masing penyanyi,

diantaranya adalah gaya bahasa 警策 (jǐngcè) yang tidak terdapat pada

lirik lagu Jay Chou, sedangkan gaya bahasa 双关 (shuāng guān), gaya

bahasa 映衬 (yìngchèn), dan gaya bahasa 借代(jièdài) yang tidak

ditemukan dalam lirik lagu JJ Lin.

4. Setelah melakukan penelitian terhadapat masing –masing sepuluh buah

lagu dari Jay Chou dan JJ Lin, terdapat persamaan penggunaan gaya

bahasa yang digunakan dalam lirik lagu masing-masing penyanyi,

diantaranya adalah gaya bahasa perumpamaan 比喻 (bǐyù), gaya bahasa

personifikasi/depersonifikasi 比拟(bǐnǐ), gaya bahasa hiperbola 夸张

(kuāzhāng), gaya bahasa antitesis 对比(duìbǐ), gaya bahasa repetisi 反复

(fǎnfù), gaya bahasa erotesis 反问 (fǎnwèn), gaya bahasa ironi 反语

(fǎnyǔ), gaya bahasa gaya bahasa 仿词 (fǎngcí), gaya bahasa paralisme 对

偶 (duì'ǒu), gaya bahasa层递 (céngdì),dan gaya bahasa 痛感 (tònggǎn).

122

Universitas Sumatera Utara 5.2 Saran

Setelah peneliti melakukan analisis komparatif gaya bahasa pada lirik lagu, adapun saran yang dapat diberikan peneliti sebagai berikut :

1. Penelitian ini adalah penelitian pertama yang mengkomparasikan gaya

bahasa pada lirik lagu antara dua orang penyanyi Taiwan ternama,

yaitu Jay Chou dan JJ Lin. Penelitian ini sesungguhnya masih

mengalami kekurangan. Penelitian selanjutnya agar bisa dilakukan

oleh peneliti lain untuk membandingkan gaya bahasa pada lirik lagu

dengan penyanyi yang berbeda maupun yang sama.

2. Mahasiswa jurusan Sasta Cina agar lebih mendalami dan lebih banyak

mempelajari tentang komparatif gaya bahasa terkhususnya gaya bahasa

Mandarin. Agar mahasiswa Sastra Cina dapat memahami gaya bahasa

Mandarin sehingga tidak mengalami kesulitan ketika meneliti gaya

bahasa pada bahasa Mandarin.

123

Universitas Sumatera Utara DAFTAR PUSTAKA

Abrams,M.H .1976. The Mirror and The Lamp : Roamantic Theory and The

Critical Tradition. New York: Holt, Rinehart and Winston.

Achmadi, Muchsin. 1988. Materi Dasar Pengajaran Komposisi Bahasa

Indonesia. Jakarta.

Alwi, Hasan. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia, edisi ketiga. Jakarta:Balai

Pustaka.

Aminuddin. 1995. Stilistika : Pengantar Memahami Bahasa dalam Karya Satra.

Semarang: IKIP Semarang Press.

Anisya. 2017. Gaya Bahasa pada lirik lagu penyanyi Andy Lau. Skripsi Fakultas

Ilmu Budaya,Universitas Sumatera Utara.

Chén, Wàngdào. 1997. Xiūcí Xué Fāfán. Shanghai: Shànghǎi Jiàoyù Chūbǎnshè.

Darwis, Muhammad. 2002. “Pola-Pola Gramatikal dalam Puisi Indonesia”

Dalam Jurnal Masyarakat Linguistk Indonesia edisi Tahun 20, Nomor 1, Febuari

2002.

Djohan. 2003. Psikologi Musik. Yogyakarta: Buku Baik.

Emzir, Analisis Data : Metodologi Penelitian Kualitatif .Jakarta:Rajawali

Pers,2011.

Haryanto. 2012. Pengertian Pendidikan Karakter Konsep dan Impementasinya.

(http://belajarpsikologi.com/pengertian-pendidian-karakter.html).Diakses

22 Juni 2019.

124

Universitas Sumatera Utara Huáng Bóróng, Liào Xùdōng. 1991. Xiàndài Hànyǔ. Beijing: Gāoděng Jiàoyú

Chūbǎnshè.

Jamalus. 1988. Paduan Pengajaran buku Pengajaran musik melalui Pengalaman

musik. Jakarta: Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan.

Keraf, Gorys. 2009. Diksi Dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Kridalaksana, Harimurti. 2008. Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia Pustaka

Utama.

Mills, Sara. 1995. Feminist Stylistics. London and New York:Routledge.

Nababan. 1993. Sosiolinguistik Suatu Pengantar. Jakarta: Gramedia Pustaka

Utama.

Pateda, Mansoer. 2001. Semantik Leksikal. Jakarta : Rineka Cipta.

Pranata, Angga. 2018. Analisis Gaya Bahasa pada Lirik Lagu Populer Jacky

Cheung. Skripsi Universitas Gadjah Mada.

Pratama, Lintar Arifin Galih. 2008. Diksi dan Gaya Bahasa pada Album Lagu 《

燃点》rándiǎn karya 胡夏 Hú Xià. Skripsi Fakultas Ilmu Budaya,

Universitas Negeri Surabaya.

Salim, Agus. 2002. Perubahan Sosial; Sketsa Teori dan Refleksi Metodologi

Kasus di Indonesia. Yogyakata: PT Tiara Wacana Anderson.

Samsuri. 1981. Analisis Bahasa. Surabaya: Erlangga.

125

Universitas Sumatera Utara Smaradhipa,Galih.Bertutur dengan Tulisan (www.rayakultura.com.122/05/2005)

diakses pada 22 Juni 2019.

Soeharto, M, 1992. Kamus Musik. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.

Subana, M dan Sudrajat. 2005. Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah. Bandung: Pustaka

Setia.

Tarigan, Henry Guntur. 2011. Prinsip-prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa.

Tarigan, Hendry Guntur. 2013. Pengajaran Gaya Bahasa. Bandung: Penerbit

Angkasa.

Verdonk, Peter. 2002. Stylistics. New York:Oxford University Press.

Waluyo, Herman J. 2002. Apresiasi Puisi untuk Pelajar dan Mahasiswa. Jakarta:

Gramedia.

Waridah,Ernawati.2008.EYD dan Seputar Kebahasa-Indonesiaan.Jakarta:

Kawanpustaka.

Wellek Rene, Austin Wallen. 1989. Teori Kesusastraan. Jakarta: Gramedia.

Jurnal Elektronik

Guōníng. 2009. Zhōu Jiélún zhuānjí zhōng gècí de xiūcíyīshù.

(http://www.doc88.com/p-081374353523.html) diakses pada 22 Juni 2019.

LiHui. 2014. Qiǎndàn Zhōu Jiélún gècí zhǒng de xiūcí.

(https:wk.baidu.com/view/2684abcc0508763231121230?pcf=2) diakses pada 22

Juni 2019.

126

Universitas Sumatera Utara Situs Internet https://en.wikipedia.org/wiki/JJ_Lin#Discography diakses pada 22 Juni 2019. https://en.wikipedia.org/wiki/Jay_Chou diakses pada 22 Juni 2019.

127

Universitas Sumatera Utara LAMPIRAN

10 lirik lagu Jay Chou

Album ke-sembilan (2008) 1. 说好的幸福呢 – The Promised Love

你的回话凌乱着在这个时刻 Nǐ de huíhuà língluàn zhe zài zhège shíkè Jawabanmu masih saja tidak bisa aku mengerti disaat ini 我想起喷泉旁的白鸽甜蜜散落了 wǒ xiǎngqǐ pēnquán páng de báigē tiánmì sànluò le Aku teringat akan merpati putih disebelah air mancur,keindahaan itu telah berlalu 情绪莫名的拉扯我还爱你了 qíngxù mòmíng de lāche wǒ hái ài nǐ le Perasaanku terus tak menentu tapi aku masih sangat mencintaimu 而你断断续续唱着歌假装没事了 ér nǐ duànduànxùxù chàng zhe gē jiǎzhuāng méishì le Dan lagu yang terputus-putus yang kau nyanyikan seolah semuanya baik-baik saja 时间过了走了爱情面临选择 shíjiān guò le zǒu le àiqíng miànlín xuǎnzé Waktu yang terus berlalu cinta yang harus memilih 你冷了倦了我哭了 nǐ lěng le juàn le wǒ kū le Kau tidak memperdulikanku, terlalu lemah dan itu membuatku menangis 离开时的不快乐你用卡片手写着 líkāi shí de bù kuàilè nǐ yòng kǎpiàn shǒuxiě zhe Kesedihan waktu kau meninggalkanku kau tuliskan dalam kartu 有些爱只给到这真的痛了 yǒuxiē ài zhǐ gěi dào zhè zhēn de tòng le Cinta begitu menyakitkan bila berakhir begitu saja

Reff : 怎么了你累了说好的幸福呢 Zěnme le nǐ lèi le shuōhǎo de xìngfú ne Apa yang terjadi? Apa kau lelah ? Bagaimana dengan kebahagiaan yang telah kita janjikan?

128

Universitas Sumatera Utara 我懂了不说了爱淡了梦远了 wǒ dǒng le bù shuō le ài dàn le mèng yuǎn le Aku sudah mengerti,tak usah dibahas,cinta telah pudar,impian pun menjauh 开心与不开心一一细数着你再不舍 kāixīn yǔ bù kāixīn yīyī xì shǔzhe nǐ zài bù shě Kuingat semua sedih dan bahagia yang kau pun tak rela untuk melepaskannya 那些爱过的感觉都太深刻我都还记得 nàxiē ài guò de gǎnjué dōu tài shēnkè wǒ dōu hái jìde Semua cinta yang telah berlalu begitu dalam dan aku masih mengingatnya

你不等了说好的幸福呢 nǐ bù děng le shuōhǎo de xìngfú ne Kau tidak lagi menunggu bagaimana dengan kebahagiaan yang telah kita janjikan? 我错了泪干了放手了后悔了 wǒ cuò le lèi gān le fàngshǒu le hòuhuǐ le Aku telah salah air mata pun telah kering aku telah menyerah dan penyesal pun datang 只是回忆的音乐盒还旋转着 zhǐshì huíyì de yīnyuè hé hái xuánzhuǎn zhe Hanya saja kotak musik kenangan itu masih saja terus mengalun 要怎么停呢 yào zěnme tíng ne Bagaimana menghentikannya

Album ke- sepuluh 2. 好久不见 – Long Time No See

好久不见你还好嘛？ Lama tak berjumpa apa kabar? Hǎ jiǔ bù jiàn nǐ hái hǎo ma 你的小狗长大了吗？ Nǐ de xiǎogǒu zhǎngdà le ma Apakah anjing kecil mu telah besar? 我的围巾还围着吗？ Wǒ de wéijīn hái wéizhe ma Apakah syal ku masih kau pakai? 我的相片都丢了吧？啊

129

Universitas Sumatera Utara Wǒ de xiàngpiàn dōu diū le ba Apakah semua fotoku telah tiada? 我剪不到后面头发这个借口还不错罢 Wǒ jiǎn bù dào hòumiàn tóufǎ zhè ge jièkǒu hái bùcuò ba Saya tidak dapat memotong rambut belakang ku alasan ini lumayan kan 一把剪刀一堆废话还不是想求求你回来吧 Yī bǎ jiǎndāo yī duī fèihuà hái bùshì xiǎng qiúqiú nǐ huílái ba Sebuah gunting sebuah omong kosong hanya untuk memintamu kembali kepada ku

Rap : 麦搁一个人咧生气乎伊烦恼乎伊操心 Mai ko ji le lang li siu khi ho yi huan lo ho yi ce sin Mài gē yī gè rén lie shēngqì huyī fánnǎo huyī cāoxīn Jangan kesal pada diri sendiri,membuat dia sakit kepala dan khawatir 虽然不关我的代志谁叫他是我的兄弟 Sui ren bu guan wae tai ci sei kio yi si wa eh hei di Suīrán bù guān wǒ de dàizhì shuí jiào tā shì wǒ de xiōngdì walaupun itu bukan masalah ku,namun dia adalah sobatku 拢这么久就唰唰去想想秋天就马过去 Lu jia ni ku jiu sua sua khi xiu xiu qiu ti jiu bei ge ke Lǒng zhè me jiǔ jiù shuā shuā qù xiǎng xiǎng qiū tiān jiù mǎ guò qù Sudah lupakan lah semuanya,itu sudah lama berlalu,bahkan musim gugur pun hampir berlalu 冬天来临他会怕冷 Dong tin lai lin ie e kia ling Dōngtiān lái lín tā huì pà lěng Dia takut dingin nya musim dingin 你不回来甘讲要我抱伊？按呢甘好 Nǐ bùhuí lái gān jiǎng yào wǒ bào yī? Àn ne gān hǎo Li bei leng lai gan kong ai wa po yi? An ne gam ho Jika kamu tidak kembali apakah saya yang akan memeluknya? Begini lebih baik

是我不好 Shì wǒ bù hǎo Aku yang tidak baik 我没有紧紧抱住你

130

Universitas Sumatera Utara Wǒ méiyǒu jǐnjǐn bàozhù nǐ Aku tak memelukmu dengan erat 你说泪流着很危险 Nǐ shuō lèiliú zhe hěn wéixiǎn Kamu bilang menangis itu sangat berbahaya 如果等你一起，流下不让同情发现 Rúguǒ děng nǐ yīqǐ liú xià bùràng tóng qíng fāxiàn Jika bersama ku, tidak akan kubiarkan hal yang sama terjadi

Reff : 我对天空这颗那颗流星 Di langit ku melihat bintang jatuh Wǒ duì tiān kōng zhè ge nà gè liúxīng Zhǐ shì wǒ ná chū zhēn xīn 大喊后会不会有奇迹 Dàhǎn hòu huìbùhuì yǒu qíjī Setelah berteriak membuat permohonan akan kah ada keajaiban 就算做朋友也没关系 Jiù suàn zuò péngyǒu yě méiguānxì Menjadi teman pun tidak masalah 为你改变了自己该不认识自己 Wèi nǐ gǎibiàn le zìjǐ gāi bù rènshi zìjǐ Demi kau aku berubah hingga tak mengenal diriku 不是我保持了自信 Bù shì wǒ bǎochí le zìxìn Bukan karena operasi plastik 只是我拿出真心 Zhǐshì wǒ náchū zhēnxīn Tapi karena kesungguhanku

开业不用这个那个香槟 Membuka bisnis tidak perlu dengan shampain Kāiyē bù yòng zhè ge nà gè xiāngbīn 去我的 MRJ 餐厅 Qù wǒ de Mr.J cāntīng Pergi ke restoran MRJ ku 点蜡烛顺便吃个甜品 Diǎn làzhú shùnbiàn chī gè tiánpǐn Menyalakan lilin sambil menikmati hidangan cuci mulut

131

Universitas Sumatera Utara 庆祝你大死不联络的毅力 Qìngzhù nǐ dǎ sǐ bù liánluò de yìlì Merayakan kegigihan mu yang tidak mau berhubungan lagi 冷战早已经不流行 Lěng zhàn zǎo yǐjīng bù liúxíng Perdebatan dingin sekarang sudah tidak zamannya 赶快回来到我心里。 Gǎnkuài huílái dào wǒ shēnbiān Cepatlah kembali ke sisi ku

Album ke- sebelas 3. Mine – mine

没你的生活 Méi nǐ de shēnghuó Hidup tanpa mu 我开始写小说 Wǒ kāishǐ xiě xiǎoshuō Membuat ku memulai menulis novel I started writing novels 好多画面好多灵感 hǎo duō huà miàn hǎo duō líng gǎn Banyak gambaran dan inspirasi 我要把稿费都给你 Wǒ yào bǎ gǎo fèi dōu gěi nǐ Aku akan memberikan seluruh hasil penjualan nya pada mu 巷口不小心经过 Xiàng kǒu bù xiǎoxīn jīngguò Tidak sengaja berpapasan 你的车依旧停在红线 Nǐ de jū yījiù tíng zài hóngxiàn kau memarkir mobil mu di garis merah seperti dahulu 帮你叫交罚单，你叫我别管 Bāng nǐ jiào jiāo fádān, nǐ jiào wǒ biéguǎn Aku membantu mu membayar denda,namun kamu bilang tidak apa 我才想到我们已经分开 Wǒ cái xiǎngdào wǒmen yǐjīng fēnkāi Aku baru tersadar kita telah berpisah

132

Universitas Sumatera Utara 想起那一个夏天 Xiǎngqǐ nà yīgè xiàtiān Teringat kembali musim panas itu 那不是那不是那是冬天 Nà bùshì nà bùshì nà shì dōngtiān Oh bukan,bukan ,itu bukan musim dingin 想起你生气的连每天就像冬天 Xiǎngqǐ nǐ shēngqì de lián měitiān jiù xiàng dōngtiān Teringat kemarahanmu membuat setiap hari seperti musim dingin 唉唉唉，你说那是爱爱爱 Āi āi āi, nǐ shuō nà shì ài ài ài Ai ai ai kamu bilang ini adalah cinta cinta cinta 谁该坚强起来 Shuí gāi jiānqiáng qǐlái Siapa yang harus bertahan lebih tegar 月亮还是太阳 Yuèliàng háishì tàiyáng Bulan ataukah matahari 是谁遮了谁 Shì shuí zhēle shuí Siapa yang melindungi siapa 是谁都会依赖 Shì shuí dūhuì yīlài Siapa yang dapat diandalkan 你说已分开为什么还要帮你撑伞 Nǐ shuō yǐ fēnkāi wèishéme hái yào bāng nǐ chēng sǎn Kau bilang kita telah berpisah, mengapa masih membantu mu memegang payung

Reff: Cause baby you are mine mine (mine…) Karena sayang kau adalah milik ku..milik millikku 太快，就承认我真的很想你 Tài kuài, jiù chéngrèn wǒ zhēn de hěn xiǎng nǐ Jika Aku terlalu cepat mengakui aku sangat merindukan mu 会不会没有男子气概 Huì bù huì méiyǒu nánzǐ qìgài Apakah membuat ku menjadi pengecut You say bye bye (bye…) Oh bye bye (bye…) Kata mu bye bye (bye…) Oh bye bye (bye…)

133

Universitas Sumatera Utara 拆开 Chāi kāi Ukalah 我的心随你看满满的都是爱 Lihatlah hati ku sesuka mu semuanya dipenuhi cinta

我的眼皮跳一下 Kelopak mata ku bergeming sejenak Wǒ de yǎnpí tiào yīxià 代表你在想我 Dàibiǎo nǐ zài xiǎng wǒ Berarti kau sedang memikirkan ku 我的耳朵摇一下 Wǒ de ěrduǒ yáo yīxià Telinga ku gatal sejenak 代表你在讲我坏话 Dàibiǎo nǐ zài jiǎng wǒ huàihuà Mengartikan kau membicarakan keburukanku 我没这么不好吧 Wǒ méi zhè me bù hǎo ba Apakah aku begitu buruk 不用跟朋友说吧 Bùyòng gēn péngyǒu shuō ba Perlukah ceritakan pada temanmu 如果以后和好了 Rúguǒ yǐhòu hé hǎole Jika kemudian hari kita berbaikan 看到你朋友不是更尴尬 Kàn dào nǐ péngyǒu bùshì gèng gāngà Akan cangung melihat temanmu

想起那一个夏天 Xiǎngqǐ nà yīgè xiàtiān Teringat kembali musim panas itu 那不是那不是那是冬天 Nà bùshì nà bùshì nà shì dōngtiān Bukan,bukan itu bukan musim dingin 想起你生气的连每天就像冬天

134

Universitas Sumatera Utara Xiǎngqǐ nǐ shēngqì de lián měitiān jiù xiàng dōngtiān Teringat kemarahan mu membuat setiap hari seperti musim dingin 唉唉唉，你说那是爱爱爱 Āi āi āi, nǐ shuō nà shì ài ài ài Ai ai ai, kamu bilang itu adalah cinta cinta cinta 骗谁我说的气话都收回 Piàn shuí wǒ shuō de qì huà dōu shōuhuí Aku tidak berbohong saat ku katakan menarik kembali kata-kata saat ku marah 我写的小说根本是空白黑页 Wǒ xiě de xiǎoshuō gēnběn shì kòngbái hēi yè Novel yang kutulis didalamnya hanyalah lembaran hitam yang kosong 你说既然已分开为什么还要帮你撑伞 Nǐ shuō jìrán yǐ fēnkāi wèi shén me hái yào bāng nǐ chēng sǎn Kau bilang kita sudah berpisah mengapa masih membantumu memegang payung

唛唛你唛搁唛搁偷偷离开 Mai mai li mai go mai go thau thau li khui mài mài nǐ mài gē mài gē tōu tōu lí kāi Jangan jangan tolong jangan pergi diam- diam 嘜嘜你嘜搁嘜搁偷偷离开 Mai mai li mai go mai go thau thau li khui mài mài nǐ mài gē mài gē tōu tōu lí kāi Jangan jangan tolong jangan pergi diam- diam 别怕，我不会放你一人治那 Mai kia ngo put e pang li chit lang ti na bié pà wǒ bú huì fàng nǐ yì rén zhì nà Jangan takut,aku tidak akan meninggalkan mu sendiri disana 你想要袜有人靠有人依赖 Li siu mei u lang kho u lang e thia nǐ xiǎng yào yǒu rén kào yǒu rén huì téng Kau hanya butuh seorang untuk bersandar 嘜呐，你雨伞雨伞赶快紧打开 Mai na li ho soa ho soa koa kin ta khui mài nà nǐ yú sǎn yú sǎn gán jǐn dǎ kāi Jangan begini, payung mu payung mu cepatlah buka 嘜呐，你雨伞雨伞赶快紧打开 Mai na li ho soa ho soa koa kin ta khui mài nà nǐ yú sǎn yú sǎn gán jǐn dǎ kāi Jangan begini, payung mu payung mu cepatlah buka

135

Universitas Sumatera Utara 唛闹，落大雨你淋雨我难过 Ma nau loh toa ho li lam ho wa kan kho mài nào , luò dà yǔ nǐ lín yǔ wǒ nánguò Jangan begitu, Aku akan menderita melihat mu kehujanan 下大雨我没你会辛苦 Loh toa ho wa bo li e kan kho xià dàyǔ wǒ méi nǐ huì xīn kǔ Saat hujan aku menderita tanpa mu 下大雨我没你会辛苦 Loh toa ho wa bo li e kan kho xià dàyǔ wǒ méi nǐ huì xīn kǔ Saat hujan aku menderita tanpa mu

Album ke-dua belas 4. 明明就 – Obiviously

糖果罐里好多颜色 Tángguǒ guàn lǐ hǎoduō yánsè Ada begitu banyak warna didalam toples permen 微笑却不甜了 Wéixiào què bù tiánle Namun senyuman itu tak lagi terasa manis 你的某些快乐 Nǐ de mǒu xiē kuàilè Ada begitu banyak kebahagiaan disekelilingmu 在没有我的时刻 Zài méiyǒu wǒ de shíkè Saat tiada aku

中古世纪的城市里 Zhōnggǔ shìjì de chéngshì lǐ Dikota abad pertengahan 我想就走到这 Wǒ xiǎng jiù zǒu dào zhè Aku ingin pergi kesana 海鸥不再眷恋大海 Hǎi'ōu bù zài juànliàn dàhǎi Burung camar yang tak lagi merindukan laut 可以飞更远

136

Universitas Sumatera Utara Kěyǐ fēi gèng yuǎn Bisa terbang lebih jauh

远方传来风笛 Yuǎnfāng chuán lái fēngdí Suara seruling bisa terdengar dari tempat yang jauh 我只在意有你的消息 Wǒ zhǐ zàiyì yǒu nǐ de xiāoxī Namun aku hanya perduli berita tentangmu 城堡为爱守着秘密 Chéngbǎo wèi ài shǒuzhe mìmì Istana menjaga rahasia untuk cinta 而我为你守着回忆 Ér wǒ wèi nǐ shǒuzhe huíyì Sedangkan aku menjaga kenangan untukmu

Reff : 明明就不习惯牵手 Míngmíng jiù bù xíguàn qiānshǒu Jelas jelas kau tidak suka berpegangan tangan 为何却主动把手勾 Wèihé què zhǔdòng bǎshǒu gōu Mengapa kau inisiatif untuk memegang tanganku 你的心事太多我不会戳破 Nǐ de xīnshì tài duō wǒ bù huì chuō pò Banyak kekhawatiran di hatimu yang tak dapat ku atasi 明明就他比较温柔 Míngmíng jiù tā bǐjiào wēnróu Jelas jelas dia lebih lembut 也许他能给你更多 Yěxǔ tā néng gěi nǐ gèng duō Mungkin dia bisa memberi mu lebih banyak 不用抉择我会自动变朋友 Bùyòng juézé wǒ huì zìdòng biàn péngyǒu Kau tak harus memilih,aku akan menjadi temanmu 明明就明明就明明就 Míngmíng jiù míngmíng jiù míngmíng jiù Jelas jelas jelas jelas 他比较温柔

137

Universitas Sumatera Utara Tā bǐjiào wēnróu Dia lebih lembut 也许他能给你更多 Yěxǔ tā néng gěi nǐ gèng duō Mungkin dia bisa memberi mu lebih banyak 不用抉择我会自动变朋友 Bùyòng juézé wǒ huì zìdòng biàn péngyǒu Kau tak harus memilih,aku akan menjadi temanmu

Album ketiga belas 5. 算什么男人 – What Kind of Men 亲吻你的手还靠着你的头 Qīn wěn nǐ de shǒu hái kào zhe nǐ de tóu Kecup tangan mu, sandarkan kepalamu pada ku 让你躺胸口那个人已不是我 Ràng nǐ tǎng xiōng kǒu nà gè rén yǐ bù shì wǒ Bersandar di dada ku,orang itu sudah bukan aku 这些平常的举动现在叫做难过 Zhè xiē píng cháng de jǔ dòng xiàn zài jiào zuò nán guò Perilaku yang seperti itu sekarang disebut sakit 喔难过 Ō ~ nán guò Oh sakit

日子开始过我没你照样过 Rì zi kāi shǐ guò wǒ méi nǐ zhào yàng guò Hari mulai berlalu aku tanpa mu masih sama 不会很难受我会默默的接受 Bù huì hěn nán shòu wǒ huì mò mò de jiē shòu Tidak terlalu menderita aku pelan-pelan terbiasa 反正在一起时你我都有开心过 Fǎn zhèng zài yī qǐ shí nǐ wǒ dū yǒu kāi xīn guò Lagipula dulu kita pernah bahagia 就足够 Jiù zú gòu Sudah cukup

我的温暖你的冷漠让爱起雾了

138

Universitas Sumatera Utara Wǒ de wēn nuǎn nǐ de lěng mò ràng ài qǐ wùle Kehangatanku kedinginanmu membuat cinta berkabut 如果爱心画在起雾的窗是模糊 Rú guǒ ài xīn huà zài qǐ wù de chuāng shì mó hú Jika cinta digambarkan di kaca jendela akan kah kabur 还是更清楚 Hái shì gèng qīng chǔ Ataukah semakin jelas

Reff : 你算什么男人算什么男人 Nǐ suàn shén me nán rén suàn shén me nán rén Kau lelaki macam apa?Macam apa? 眼睁睁看她走却不闻不问 Yǎn zhēng zhēng kàn tā zǒu què bù wén bù wèn Mata terbuka lebar melihat dia pergi malah acuh tak acuh 是有多天真就别再硬撑 Shì yǒu duō tiān zhēn jiù bié zài yìng chēng Betapa naif nya,jangalah kaku 期待你挽回你却拱手让人 Qí dài nǐ wǎn huí nǐ què gǒng shǒu ràng rén Mengharapkan kau membawanya kembali malah menyerah melepaskanya

你算什么男人算什么男人 Nǐ suàn shén me nán rén suàn shén me nán rén Kau kelaki macam apa?Macam apa? 还爱着她却不敢叫她再等 Hái ài zhe tā què bù gǎn jiào tā zài děng Masih mencintainya namun tidak berani memintanya menunggu 没差你再继续认份 Méi chà nǐ zài jìxù rèn fèn Tidak akan beda,jika kau terus pasrah 她会遇到更好的男人 Tā huì yù dào gèng hǎo de nán rén Dia akan bertemu pria yang lebih baik

Album ketiga belas 6. 手写的从前 – Handwritten Past

139

Universitas Sumatera Utara 这风铃跟心动很接近 Zhè fēnglíng gēn xīndòng hěn jiējìn Lonceng angin sangat dekat dengan detak jantungku 这封信还在怀念旅行 Zhè fēng xìn hái zài huáiniàn lǚxíng Sepucuk surat ini masih merindukan perjalanan 路过的爱情都太年轻 Lùguò de àiqíng dōu tài niánqīng Melewati cinta yang masih terlalu muda 你是我想要再回去的风景 Nǐ shì wǒ xiǎng yào zài huíqù de fēngjǐng Kau adalah gambaran yang ingin ku lihat kembali 这别离被瓶装成秘密 Zhè biélí bèi píngzhuāng chéng mìmì Perpisahan ini tersimpan di botol menjadi rahasia 这雏菊美的像诗句 Zhè chújú měi dé xiàng shījù Bunga aster ini seperti bait puisi 而我在风中等你的消息 Ér wǒ zài fēng zhōngděng nǐ de xiāoxī Sedangkan ku menunggu kabar mu dari angin 等月光落雪地 Děng yuèguāng luòxuě dì Menunggu cahaya bulan jatuh ke salju 等枫红染秋季等相遇 Děng fēng hóng rǎn qiūjì děng xiāngyù Menunggu daun maple gugur untuk bertemu lagi 我重温午后的阳光 Wǒ chóng wēn wǔhòu de yángguāng Aku mengunjungi kembali sinar mentari sore 将吉他斜背在肩上跟多年前一样 Jiāng jítā xié bēi zài jiān shàng gēn duōnián qián yīyàng Membawa gitarku seperti beberapa tahun lalu 我们轻轻地唱去任何地方 Wǒmen qīng qīng de chàng qù rènhé dìfāng Kita bernyanyi dengan lembut dan pergi kemanapun

Reff : 我看着你的脸轻刷着和弦

140

Universitas Sumatera Utara Wǒ kànzhe nǐ de liǎn qīng shuāzhe héxián Sambil memandang wajahmu,ku petik senar 情人节卡片手写的永远 Qíngrén jié kǎpiàn shǒuxiě de yǒngyuǎn Tulisan tangan „selamanya‟ di kartu ucapan hari Valentine 还记得广场公园一起表演 Hái jìdé guǎngchǎng gōngyuán yīqǐ biǎoyǎn Masih ingat pertunjukan bersama kita di alun alun taman 校园旁糖果店记忆里在微甜 Xiàoyuán páng tángguǒ diàn jìyì lǐ zài wēi tián Toko permen di sekolah, manis dalam ingatan 我看着你的脸轻刷着和弦 Wǒ kànzhe nǐ de liǎn qīng shuāzhe héxián Sambail memandang wajahmu,ku petik senar 初恋是整遍手写的从前 Chūliàn shì zhěng biàn shǒuxiě de cóngqián Cinta pertama adalah seluruh tulisan tangan masa lalu 还记得那年秋天说了再见 Hái jìdé nà nián qiūtiān shuōle zàijiàn Masih kuingat musim gugur tahun itu saat ucapkan selamat tinggal 当恋情已走远我将你深埋在心里面 Dāng liànqíng yǐ zǒu yuǎn wǒ jiāng nǐ shēn mái zàixīn lǐmiàn Saat cinta jauh pergi,ku menguburmu di dalam hatiku

Rap : 微风需要竹林溪流需要蜻蜓 Wéifēng xūyào zhúlín xīliú xūyào qīngtíng Hembusan angin memembutuhkan hutan bambu, sungai kecil membutuhkan capung 乡愁般的离开需要片片浮萍 Xiāngchóu bān de líkāi xūyào piàn piàn fú píng Rindu kampung halaman membutuhkan kiambang 记得那年的雨季回忆里特安静 Jìdé nà nián de yǔjì huíyì lǐ tè ānjìng Musim hujan tahun itu begitu tenang di dalam kenangan 哭过后的决定是否还能进行 Kū guòhòu de juédìng shìfǒu hái néng jìnxíng Keputusan yang dibuat setelah menangis apakah bisa di lakukan 我傻傻等待傻傻等春暖花开

141

Universitas Sumatera Utara Wǒ shǎ shǎ děngdài shǎ shǎ děng chūnnuǎn huā kāi Aku yang bodoh bodoh menunggu bunga musim semi berbunga 等终等於等明等白等爱情回来 Děng zhōng děngyú děng míng děng bái děng àiqíng huílái Tunggu tunggu dan akhirnya mengerti menunggu cinta kembali 青春属於表白阳光属於窗台 Qīngchūn shǔyú biǎobái yángguāng shǔyú chuāngtái Masa muda bagian dari pengakuan cinta, matahari bagian dari ambang jendela 而我想我属于一个拥有你的未来 Ér wǒ xiǎng wǒ shǔyú yīgè yǒngyǒu nǐ de wèilái Dan ku rasa aku bagian dari masa depan mu

纸上的彩虹用素描画的钟 Zhǐshàng de cǎihóng yòng sùmiáo huà de zhōng Jam pelangi yang digambar di atas kertas 我还在修改回忆之中你的笑容 Wǒ hái zài xiūgǎi huíyì zhī zhōng nǐ de xiàoróng Aku masih mengingat senyumanmu di ingatanku 该怎么去形容为思念酝酿的痛 Gāi zěnme qù xíngróng wèi sīniàn yùnniàng de tòng Bagaimana menjelaskan rasa sakit karena kerinduan yang telah terfermentasi 夜空霓虹都是我不要的繁荣 Yèkōng ní hóng dōu shì wǒ bùyào de fánróng Neon langit malam adalah kemewahan yang tidak kuinginkan 或许去趟沙滩或许去看看夕阳 Huòxǔ qù tàng shātān huòxǔ qù kàn kàn xīyáng Mungkin perjalanan ke pantai atau melihat matahari terbenam 或许任何一个可以想心事的地方 Huòxǔ rènhé yīgè kěyǐ xiǎng xīnshì dì dìfāng Atau mungkin sebuah tempat untuk memikirkan kegelisah ku 情绪在咖啡馆被调成一篇文章 Qíngxù zài kāfēi guǎn bèi diào chéngyī piān wénzhāng Emosi di kedai kopi yang tercampur di artikel 彻底爱上你如诗一般透明的泪光 Chèdǐ ài shàng nǐ rú shī yībān tòumíng de lèi guāng Mencintaimu dengan sempurna, seperti air mata sejelas puisi

Album ke – empat belas 7. 告白气球 – Love Confession

142

Universitas Sumatera Utara

塞纳河畔左岸的咖啡 Sāinà hépàn zuǒ'àn de kāfēi Menyeruput kopi di tepi kiri Sungai Seine 我手一杯品尝你的美 Wǒ shǒu yībēi pǐncháng nǐ dì měi Menikmati kecantikan mu, sebuah cangkir di tanganku 留下唇印的嘴 Liú xià chún yìn de zuǐ Bekas bibir di cangkir 花店玫瑰名字写错谁 Huā diàn méiguī míngzì xiě cuò shéi Penjual bunga menuliskan nama yang salah 告白氣球风吹到对街 Gàobái qìqiú fēng chuī dào duì jiē Balon pernyataan cinta terbang ke seberang jalan 微笑在天上飞 Wéixiào zài tiānshàng fēi Dengan senyum terbang ke langit 你说你有点难追想让我知难而退 Nǐ shuō nǐ yǒudiǎn nán zhuīxiǎng ràng wǒ zhī nán ér tuì Kau bilang kesusahan mengejarnya,ingin aku mudur sedikit 礼物不需挑最贵只要香榭的落叶 Lǐwù bù xū tiāo zuì guì zhǐyào xiāng xiè de luòyè Kau bilang tidak perlu hadiah yang mahal,hanya ingin daun yang jatuh di Champs Elysees 营造浪漫的约会不害怕搞砸一切 Yíngzào làngmàn de yuēhuì bù hàipà gǎo zá yīqiè Wǒ shǒu yībēi pǐncháng nǐ dì měi liú xià chún yìn de zuǐ Perencanaan kencan yang romantis,tidak takut dirusak 拥有你就拥有全世界 Yǒngyǒu nǐ jiù yǒngyǒu quán shìjiè Memilikimu berarti memiliki dunia

Reff : 亲爱的爱上你从那天起 Qīn'ài de ài shàng nǐ cóng nàtiān qǐ Sayangku,mencintaimu sejak hari itu 甜蜜的很轻易

143

Universitas Sumatera Utara Tiánmì de hěn qīngyì Terasa indah dan manis 亲爱的别任性你的眼睛 Qīn'ài de bié rènxìng nǐ de yǎnjīng Sayangku,jangan menyangkalnya dimatamu 在说我愿意 Zài shuō wǒ yuànyì Katakanlah „aku bersedia‟

亲爱的爱上你变爱日记 Qīn'ài de ài shàng nǐ biàn 'ài rìjì Sayangku,mencintaimu menjadikan buku harian cinta 飘香水的回忆 Piāo xiāngshuǐ de huíyì Berhembus wangi parfum 一整瓶的梦境全都有你 Yī zhěng píng de mèngjìng quándōu yǒu nǐ Botol impian itu semuanya tentang dirimu 搅拌在一起 Jiǎobàn zài yīqǐ Tercampur bersama 亲爱的别任性你的眼睛 Qīn'ài de bié rènxìng nǐ de yǎnjīng Sayangku,jangan menyangkalnya dimatamu 在说我愿意 Zài shuō wǒ yuànyì Katakanlah „aku bersedia‟

Album ke – empat belas 8. 一点点 – A Little Bit

几次争辩几次的失眠 jǐ cì zhēngbiàn jǐ cì de shīmián Berapa kali bertengkar, berapa kali imsomnia 而我却视而不见 ér wǒ què shì'érbújiàn Aku berpura-pura walaupun aku tahu 从不先说抱歉 cóngbù xiān shuō bàoqiàn

144

Universitas Sumatera Utara Tak pernah berinisiatif meminta maaf 工作优先跟朋友见面 gōngzuò yōuxiān gēn péngyou jiànmiàn Mengutamakan pekerjaan dan teman 永远多过给你的时间 yǒngyuǎn duō guò gěi nǐ de shíjiān Tak pernah memberikan lebih bayak waktu untuk mu 那亏欠一直放在心里面 nà kuīqiàn yìzhí fàng zài xīn lǐmiàn Kesalahan itu selalu menganjal dihatiku 没能说出口 méi néng shuō chūkǒu Tak pernah ku katakan 你已走远 nǐ yǐ zǒuyuǎn Kau sudah pergi jauh

Reff : 抱紧你却抓不住你的爱剩一点点 bàojǐn nǐ què zhuābuzhù nǐ de ài shèng yìdiǎndiǎn Memeluk mu erat namun tak dapat mempertahankan cinta mu yang tertinggal sedikit 那一天你几乎带走我所有的从前 nà yì tiān nǐ jīhū dàizǒu wǒ suǒyǒu de cóngqián Hari itu kau bawa pergi semua yang kumiliki 你说我根本没有因为爱你而改变 nǐ shuō wǒ gēnběn méiyǒu yīnwèi ài nǐ ér gǎibiàn Kau bilang aku tidak pernah ada karena cinta telah berubah 我始终听不进你的劝 wǒ shǐzhōng tīngbujìn nǐ de quàn Aku selalu tak mendengar nasihatmu

想吃甜点想去电影院 xiǎng chī tiándiǎn xiǎng qù diànyǐngyuàn Saat ingin makan manis atau ke bioskop 而我却都嫌太远 Ér wǒ què dōu xián tài yuǎn Aku selalu mengatakan terlalu jauh shuangguan

145

Universitas Sumatera Utara 你在委曲埋怨 nǐ zài wěiqu mányuàn Dan kau mengeluh 我连生日都忘记敷衍 wǒ lián shēngri dōu wàngjì fūyǎn Bahkan hari ulang tahun pun ku lupakan 却只会要你乖一点点 Què zhǐ huì yào nǐ guāi yī diǎndiǎn Namun selalu meminta mu lebih baik lagi

那亏欠一直放在心里面 nà kuīqiàn yìzhí fàng zài xīn lǐmiàn Kesalahan itu selalu menganjal dihatiku 没能说出口 méi néng shuō chūkǒu Tak pernah ku katakan 你已走远 nǐ yǐ zǒuyuǎn Kau sudah pergi jauh

Reff : 抱紧你却抓不住你的爱剩一点点 Bàojǐn nǐ què zhuābuzhù nǐ de ài shèng yìdiǎndiǎn Memeluk mu erat namun tak dapat mempertahankan cinta mu yang tertinggal sedikit 那一天你几乎带走我所有的从前 nà yì tiān nǐ jīhū dàizǒu wǒ suǒyǒu de cóngqián Hari itu kau bawa pergi semua yang kumiliki 故事里不再出现与你相关的画面 gùshi lǐ búzài chūxiàn yǔ nǐ xiāngguān de huàmiàn Cerita yang berhubungan dengan mu sudah tiada 一个人的幸福怎么编 yí gè rén de xìngfú zěnme biān Bagaimana melanjutkan ini seorang diri 面对面泪滑落在彼此的脸那瞬间 miànduìmiàn lèi huáluò zài bǐcǐ de liǎn nà shùnjiān Saat berhadapan air mata kita pun mengalir 不再让你离开我身边 búzài ràng nǐ líkāi wǒ shēnbiān

146

Universitas Sumatera Utara Tak ingin engkau meninggalkan sisi ku lagi

Single tahun 2018 9. 等你下课 – Waiting For You

你住的巷子里我租了一间公寓 Nǐ zhù de xiàng zi lǐ wǒ zū le yī jiàn gōng yù Di gang tempat tinggal mu aku menyewa sebuah apartemen 为了想与你不期而遇 Wèi le xiǎng yǔ nǐ bù qī ér yù Hanya untuk tidak sengaja bertemu dengan mu 高中三年我为什么为什么不好好读书 Gāo zhòng sān nián wǒ wèi shé me wèi shé me bù hǎo hǎo dú shū Mengapa mengapa aku tidak belajar dengan tekun saat kelas 3 SMA 没考上跟你一样的大学 Méi kǎo shàng gēn nǐ yī yàng de dà xué Gagal masuk ke universitas yang sama dengan mu 我找了份工作离你宿舍很近 Wǒ zhǎo le fèn gōng zuò lí nǐ sù shè hěn jìn

Aku mendapatkan pekerjaan,yang dekat dengan asramamu 当我开始学会做蛋餅才发现你不吃早餐 Dāng wǒ kāi shǐ xué huì zuò dàn bǐng cái fā xiàn nǐ bù chī zǎo cān Saat aku mulai belajar membuat waffle,baru kutahu kau tak sarapan pagi

喔你又擦肩而 Ō nǐ yòu cā jiān ér guò O..kau lewat lagi 你耳机听什么能不能告诉我 Nǐ ěr jī tīng shén me néng bù néng gào sù wǒ Lagu apa yang kau dengar di earphone? Bisakah memberitahu ku?

Reff : 躺在你学校的操场看星空 Tǎng zài nǐ xué xiào de cāo chǎng kàn xīng kōng Berbaring di lapangan sekolahmu memandang langit berbintang 教室里的灯还亮着你没走

147

Universitas Sumatera Utara Jiào shì lǐ de dēng hái liàng zhe nǐ méi zǒu Lampu ruangan kelasmu menyala,kau belum pulang 记得我写给你的情书 Jì dé wǒ xiě gěi nǐ de qíng shū Ingatkah surat cinta yang kutuliskan untuk mu 都什么年代了 Dōu shén me nián dài le Sudah zaman apa sekarang 到现在我还在写着 Dào xiàn zài wǒ hái zài xiě zhe Sampai sekarang masih ku tulis 总有一天总有一年会发现 Zǒng yǒu yī tiān zǒng yǒu yī nián huì fā xiàn Akan ada suatu hari kau akan menyadarinya 有人默默的陪在你的身边 Yǒu rén mò mò de péi zài nǐ de shēn biān Ada seseorang yang diam-diam menemanimu 也许我不该在你的世界 Yě xǔ wǒ bù gāi zài nǐ de shì jiè Mungkin aku tidak seharusnya di duniamu 当你收到情书 Dāng nǐ shōu dào qíng shū Ketika kamu menerima surat cintaku 也代表我已经走远 Yě dài biǎo wǒ yǐ jīng zǒu yuǎn Artinya aku sudah pergi jauh

学校旁的广场我在这等钟声响 Xué xiào páng de guǎng chǎng wǒ zài zhè děng zhōng shēng xiǎng Aku menunggu bel berbunyi di taman sebelah kampus mu 等你下课一起走好吗 Děng nǐ xià kè yī qǐ zǒu hǎo ma Bolehkan kita berjalan pulang bersama? 弹着琴唱你爱的歌 Dàn zhe qín chàng nǐ ài de gē Ku mainkan piano menyanyikan kagu yang kamu suka 暗恋一点都不痛苦 (一点都不痛苦) Àn liàn yī diǎn dōu bù tòng kǔ

148

Universitas Sumatera Utara Mencintai diam-diam itu sedikipun tak menyakitkan (Sedikitpun tak menyakitkan ) 痛苦的是你根本没看我 Tòng kǔ de shì nǐ gēn běn méi kàn wǒ Yang menyakitkan adalah kamu yang tidak pernah melihat ku 我唱这么走心却走不進你心里（这么走心進你心里） Wǒ chàng zhè me zǒu xīn què zǒu bù jìn nǐ xīn lǐ Aku bernyanyi dengan sepenuh hati,tapi tetap tak bisa menggapai hatimu ( sepenuh hati, tak bisa menggapai hatimu) 在人来人往找寻着你守护着你不求结局 Zài rén lái rén wǎng zhǎo xún zhe nǐ shǒu hù zhe nǐ bù qiú jié jú Di kerumunan mencari mu, melindungimu tanpa pamrih

喔你又擦肩而过（喔而过） Ō nǐ yòu cā jiān ér guò Oh..kau lewat lagi ( lewat lagi ) 我唱告白气球终你回了头 Wǒ chàng gào bái qì qiú zhōng yú nǐ huí le tóu Kunyanyikan lagu pengakuan cinta,akhirnya kau melihatku *Reff

Single tahun 2019 10. 说好不哭 – Won‟t Cry

没有了联络 Méiyǒule liánluò Tak lagi berkomunikasi 后来的生活我都是听别人说 Hòulái de shēnghuó wǒ dū shì tīng biérén shuō Aku mendengar kabarmu dari orang lain 说妳怎么了说妳怎么过 Shuō nǐ zěnmele shuō nǐ zěnmeguò Tentang bagaimana kamu selama ini 放不下的人是我 Fàng bùxià de rén shì wǒ Akulah yang tidak dapat lupakan mu 人多的時候就待在角落

149

Universitas Sumatera Utara Rén duō de shíhòu jiù dài zài jiǎoluò Aku menghindari kerumunan 就怕别问起我 Jiù pà biérén wèn qǐ wǒ Aku takut mereka akan bertanya 你们怎么了妳低着头 Nǐmen zěnmele nǐ dīzhe tóu Apa yang telah terjadi diantara kalian ironi 护着我连抱怨都没有 Hùzhe wǒ lián bàoyuàn dōu méiyǒu Kau tidak pernah mengeluh,hanya diam di sisiku 电话开始躲从不对我说 Diànhuà kāishǐ duǒ cóng bùduì wǒ shuō Kemudian kau mulai mengabaikan teleponku,tidak pernah bilang pada ku 不习惯一个人生活 Bù xíguàn yīgè rén shēnghuó Bahwa tak terbiasa hidup sendiri 离开我以后要我好好过怕打扰想自由的我 Líkāi wǒ yǐhòu yào wǒ hǎohǎoguò pà dǎrǎo xiǎng zìyóu de wǒ Setelah meninggalkankan ku ingin aku melanjutkan hidup dengan baik seperti yang kuinginkan 都这个時候妳还在意着 Dōu zhège shíhòu nǐ hái zàiyìzhe Sampai pada saat ini juga kau masih saja 别人是怎么怎么看我的 Biérén shì zěnme zěnme kàn wǒ de Perduli bagaimana orang lain memandang ku 拼命解释着不是我的错 Pīnmìng jiěshìzhe bùshì wǒ de cuò Menjelaskan semua bukanlah salah ku 是妳要走 Shì nǐ yào zǒu Kau lah yang ingin pergi

Reff : 眼看着妳难过 Yǎnkànzhe nǐ nánguò Meninggalkan mu sendirian bersedih 挽留的话却没有说

150

Universitas Sumatera Utara Wǎnliú de huà què méiyǒu shuō Tanpa berusaha memintamu kembali 妳会微笑放手 Nǐ huì wéixiào fàngshǒu Kau bilang akan berpisah 说好不哭让我走 Shuō hǎobù kū ràng wǒ zǒu Dan tidak akan menangis membiarkan ku pergi

你什么都没有 Nǐ shénme dōu méiyǒu Kau bahkan tidak punya banyak 却还为我的梦加油 Què hái wèi wǒ de mèng jiāyóu Tapi kau masih mendukung impianku 心疼过了多久 Xīnténgguòle duōjiǔ Setelah sekian lama sakit hati 还在找理由等我 Hái zài zhǎo lǐyóu děng wǒ Kau masih mencari alasan untuk menungguku

151

Universitas Sumatera Utara

10 lirik lagu JJ Lin

Album ke-enam (2008) 1. 小酒窝 Little Dimple

我还在寻找一个依靠和一个拥抱 Wǒ hái zài xúnzhǎo yīgè yīkào hé yīgè yǒngbào Aku masih mencari, sebuah sandaran dan sebuah pelukan 谁替我祈祷替我烦恼 Shuí tì wǒ qídǎo tì wǒ fánnǎo Siapa yang akan demi ku berdoa dan khawatir 为我生气为我闹 wèi wǒ shēngqì wèi wǒ nào Marah dan kacau untukku 幸福开始有预兆 xìngfú kāishǐ yǒu yùzhào Kebahagiaan mulai menunjukan diri 缘分让我们慢慢紧靠 yuán fèn ràng wǒmen màn man jǐn kào biànhuàle Takdir perlahan-lahan mendekatkan kita 然后孤单被吞沒了 ránhòu gūdān bèi tūn mò le Dan kesepian akhirnya hilang ditelan 无聊变得有话聊有变化了 wúliáo biàn dé yǒu huà liáo yǒu

152

Universitas Sumatera Utara Kebosanan menjadi percakapan, semua berubah

Reff ：小酒窩长睫毛是你最美的记号 xiǎo jiǔwō zhǎng jiémáo shì nǐ zuìměi de jìhào Lesung pipi kecil, dan bulu mata yang panjang, adalah cir khas mu yang paling indah 我每天睡不着想念你的微笑 wǒ měitiān shuì bùzháo xiǎngniàn nǐ de wéixiào Setiap hari, aku tidak bisa tidur, merindukan senyumanmu 你不知道你对我多么重要 Nǐ bù zhīdào nǐ duì wǒ duōme zhòngyào Apakah kamu tahu, seberapa penting dirimu untukku 有了你生命完整的刚好 yǒule nǐ shēngmìng wánzhěng de gānghǎo Karena ada dirimu, hidupku menjadi lengkap

小酒窩长睫毛迷人的无可救药 xiǎo jiǔwō zhǎng jiémáo mírén de wú kě jiù yào Lesung pipi kecil, dan bulu mata yang panjang, pesona yang tiada tandingan 我放慢了步调感觉像是喝醉了 wǒ fàng mànle bùdiào gǎnjué xiàng shì hē zuìle Aku memperlambat langkahku, seperti merasa mabuk 终于找到心有灵犀的美好 zhōngyú zhǎodào xīnyǒulíngxī dì měihǎo Akhirnya kutemukan hati yang sama 一輩子暖暖的好 yībèizi nuǎn nuǎn de hǎo Selamanya bersama 我永远爱你到老 Wǒ yǒngyuǎn ài nǐ dào lǎo Aku akan selalu mencintaimu

Album ke-tujuh (2009) 2. 表达爱 Show Your Love

我们擦身而过 Wǒmen cā shēn érguò Saat kita bersentuhan

153

Universitas Sumatera Utara 风捲起了沉睡的什么 Fēng juǎn qǐle chénshuì de shénme Angin membangunkan sesuatu yang telah tertidur 情绪在怂恿撑开了懵懂 Qíngxù zài sǒngyǒng chēng kāile měngdǒng Perasaan ku menuntun, memberitahuku 有一种冲动 Yǒuyī zhǒng chōngdòng Membuat ku berdebar 决定不沉默 Juédìng bù chénmò Memutuskan untuk bertindak 毕竟有感觉的人不多 Bìjìng yǒu gǎnjué de rén bù duō Jarang kutemukan pasangan yang tepat 我不想就此错过 Wǒ bùxiǎng jiùcǐ cuòguò Aku tidak ingin melewatkan kali ini 眼睁睁看爱就这样过吗 yǎnzhēngzhēng kàn ài jiù zhèyàngguò ma Bagaimana bisa kulihat cinta berlalu begitu saja 至少我和妳可以说说话 Zhìshǎo wǒ hé nǎi kěyǐ shuō shuōhuà Paling tidak kita dapat berbicara 证明刚刚发生过什么 Zhèngmíng gānggāng fāshēngguò shèn me Membuktikan sesuatu telah terjadi

Reff : 用表白换一份期待 Yòng biǎobái huàn yī fèn qídài Menukarkan pengakuan dengan sebuah pengharapan 能不能就少一点忐忑无奈 néng bùnéng jiù shǎo yīdiǎn tǎntè wúnài Bisakah kita menghadapi sedikit masalah dan kesusahan 心还绕着你徘徊 Xīn hái ràozhe nǐ páihuái Hatiku masih berputar kepada mu

154

Universitas Sumatera Utara 难道真是爱 Nándào zhēnshi ài Apakah ini disebut cinta 泪水流过才明白 Lèishuǐ liúguò cái míngbái Setelah air mengalir baru mengerti 爱不爱原来心里早已存在 Ài bù ài yuánlái xīnlǐ zǎoyǐ cúnzài Cinta atau tidak jawabannya sudah ada di hati 幸福不在千里外 Xìngfú bùzài qiānlǐ wài Kebahagiaan sudah didepan mata 让我勇敢表达爱 ràng wǒ yǒnggǎn biǎodá ài Biarkan ku dengan berani mengutarakan cinta

Album ke-delapan (2010) 3. 她说 She says

她静悄悄地来过 Tā jìng qiāoqiāo de láiguò Dia datang diam-diam 她慢慢带走沉默 Tā màn man dài zǒu chénmò Dia perlahan-lahan membawa pergi keheningan 只是最后的承诺 Zhǐshì zuìhòu de chéngnuò Hanya saja yang tersisa 还是没有带走了寂寞 Háishì méiyǒu dài zǒule jìmò Belum membawa pergi kesepian ini 我们爱的没有错 Wǒmen ài de méiyǒu cuò Cinta kita tidak pernah salah 只是美丽的独秀太折磨 Zhǐshì měilì de dú xiùtài zhémó Hanya saja indahnya berlebihan dan menyakitkan 她说无所谓 Tā shuō wúsuǒwèi

155

Universitas Sumatera Utara Dia bilang tak apa 只要能在夜里翻来覆去的时候有寄托 Zhǐyào néng zài yèlǐ fānláifùqù de shíhòu yǒu jìtuō Jika malam hari terus berganti akan ada harapan

Reff: 等不到天黑 Děng bù dào tiān hēi Tidak bisa menunggu langit gelap 烟火不会太完美 Yānhuǒ bù huì tài wánměi Kembang api tidak akan indah 回忆烧成灰 Huíyì shāo chéng huī Kenangan yang telah terbakar menjadi abu 还是等不到结尾 Háishì děng bù dào jiéwěi Masih tiada akhirnya 她会说的无所谓 Tā huì shuō de wúsuǒwèi Kata “tidak apa” yang dia katakan 我怕一天一天被摧毁 Wǒ pà yītiān yītiān bèi cuīhuǐ Ku takut semakin hari semakin hilang 等不到天黑 Děng bù dào tiān hēi Jika langit belum gelap 不敢凋谢的花蕾 Bù gǎn diāoxiè de huālěi Kuntum bunga tidak berani layu 绿叶在跟随 Lǜyè zài gēnsuí Begitupun daun hijau 放开刺痛的滋味 Fàng kāi cì tòng de zīwèi Sakit saat melepaskan 今后不再怕天明 Jīnhòu bù zài pà tiānmíng Dikemudian hari tidak takut fajar

156

Universitas Sumatera Utara 我想只是害怕清醒 Wǒ xiǎng zhǐshì hàipà qīngxǐng Hanya takut tetap terjaga

Album ke-sembilan (2011) 4. 那些你很冒险的梦 Those Were The Days

当两颗心开始震动 Dāng liǎng kē xīn kāi shǐ zhèn dòng Ketika dua hati sedang bergejolak 当你瞳孔学会闪躲 Dāng nǐ tóng kǒng xué huì shǎn duǒ Ketika bola mata mu menghindar 当爱慢慢被遮住只剩下黑 Dāng ài màn man bèi zhē zhù zhǐ shèng xià hēi Saat cinta pelan-pelan tertutup dan yang tersisa hanya kegelapan 距离像影子被拉拖 Jù lí xiàng yǐng zi bèi lā tuō Jarak yang seperti bayangan

当爱的故事剩听说 Dāng ài de gù shì shèng tīng shuō Ketika cinta yang tertinggal seperti yang mereka katakan 我找不到你单纯的面孔 Wǒ zhǎo bù dào nǐ dān chún de miàn kǒng Ku tak dapat melihat wajah polosmu 当生命每分每秒都为你转动 Dāng shēng mìng měi fēn měi miǎo dōu wèi nǐ zhuǎn dòng Ketika hidupku setiap menit dan detiknya hanya untuk mu 心多执著就加倍心痛 Xīn duō zhí zhuó jiù jiā bèi xīn tòng Setegar apapun hatiku tetap menyakitkan

Reff : 那些你很冒险的梦我陪你去疯 Nà xiē nǐ hěn mào xiǎn de mèn wǒ péi nǐ qù fēng Masa impian mu yang berani itu menggila bersama kita lewati 折纸飞机碰到雨天终究会坠落

157

Universitas Sumatera Utara Zhé zhǐ fēi jī pèng dào yǔ tiān zhōng jiù huì zhuì luò Pesawat kertas saat hujan akan selalu hancur 太残忍的话我直说因为爱很重 Tài cán rěn de huà wǒ zhí shuō yīn wèi ài hěn zhòng Kata-kata kejam yang kukatakan karena sangat mencintaimu 你却不想懂只往反方向走 Nǐ què bù xiǎng dǒng zhǐ wǎng fǎn fāng xiàng zǒu Kau malah tidak mengerti dan berjalan pergi

我不想放手你放开的左手 Wǒ bù xiǎng fàng shǒu nǐ sōng kāi de zuǒ shǒu Aku tak ingin melepaskan kau malah melepaskan tangan kirimu 你爱的放纵我白不回天空 Nǐ ài dì fàng zòng wǒ bái bu huí tiān kōng Keliaran yang kau suka aku tidak dapat merubahnya 我输了累了等你再也不回头 Wǒ shū le lèi le dāng nǐ zài yě bù huí tóu Aku telah kalah, lelah, menunggumu, namun kau tidak kembali

Reff : 那些你很冒险的梦我陪你去疯 Nà xiē nǐ hěn mào xiǎn de mèn wǒ péi nǐ qù fēng Masa impian mu yang berani itu menggila bersama kita lewati 折纸飞机碰到雨天终究会坠落 Zhé zhǐ fēi jī pèng dào yǔ tiān zhōng jiù huì zhuì luò Pesawat kertas saat hujan akan selalu hancur 太残忍的话我直说因为爱很重 Tài cán rěn de huà wǒ zhí shuō yīn wèi ài hěn zhòng Kata-kata kejam yang kukatakan karena sangat mencintaimu 你却不想懂只往反方向走 Nǐ què bù xiǎng dǒng zhǐ wǎng fǎn fāng xiàng zǒu Kau malah tidak mengerti dan berjalan pergi 你真的不懂我的爱已降落 Nǐ zhēn de bù dǒng wǒ de ài yǐ jiàngluò Kau sungguh tak mengerti cintaku sudah gugur

Album ke-sepuluh (2013) 5. 修炼爱情 Practice Love

158

Universitas Sumatera Utara

凭什么要失望藏眼泪到心脏 Píng shénme yào shīwàng cáng yǎnlèi dào xīnzàng Demi apa harus kecewa dan menyembunyikan air mata di hati? 往事不会说谎别跟它为难 Wǎngshì bù huì shuōhuǎng bié gēn tā wéinán Masa lalu tak dapat berdusta,jangan menyulitkannya 我们两人之间不需要这样 Wǒmen liǎng rén zhī jiān bù xūyào zhèyàng Diantara kita berdua tidak perlu begini 我想 Wǒ xiǎng Saya kira

Reff: 修炼爱情的心酸学会放好以前的渴望 Xiūliàn àiqíng de xīnsuān xuéhuì fàng hǎo yǐqián de kěwàng Kepahitan dalam cobaan cinta, belajar melupakan masa lalu 我们那些信仰要忘记多难 Wǒmen nàxiē xìnyǎng yào wàngjì duō nàn Keyakinan kita sulit dilupakan 远距离的欣赏近距离的迷惘 Yuǎn jùlí de xīnshǎng jìn jùlí de míwǎng Mengagumi dari jauh,kehilangan padahal dekat 谁说太阳会找到月亮 Shéi shuō tàiyáng huì zhǎodào yuèliàng Siapa bilang matahari dapat menemukan bulan 别人有的爱我们不可能模仿 Biérén yǒu de ài wǒmen bù kěnéng mófǎng Cinta orang lain tidak dapat kita tiru

修炼爱情的悲欢我们这些努力不简单 Xiūliàn àiqíng de bēi huān wǒmen zhèxiē nǔlì bù jiǎndān Suka duka cobaan cinta, pencapaian kita yang tidak mudah 快乐炼成泪水是一种勇敢 Kuàilè liàn chéng lèishuǐ shì yī zhǒng yǒnggǎn Mengubah kebahagiaan menjadi airmata adalah suatu keberanian 几年前的幻想几年后的原谅 Jǐ nián qián de huànxiǎng jǐ nián hòu de yuánliàng

159

Universitas Sumatera Utara Khayalan masa lalu menjadi kata maaf dimasa depan 为一张脸去养一身伤 Wéi yī zhāng liǎn qù yǎng yīshēn shāng Karena sebuah muka sekujur tubuh terluka 别讲想念我我会受不了这样 Bié jiǎng xiǎngniàn wǒ wǒ huì shòu bùliǎo zhèyàng Jangan katakan merindukan ku,aku tidak sanggup menahanya

记忆它真嚣张路灯把痛点亮 Jìyì tā zhēn xiāozhāng lùdēng bǎ tòng diǎn liàng Kenangan itu sangat angkuh, hingga lampu jalan menerangi rasa sakitku 情人一起看过多少次月亮 Qíngrén yīqǐ kànguò duōshǎo cì yuèliàng Berapa kali kekasih melihat rembulan bersama 他在天空看过多少次遗忘 Tā zài tiānkōng kànguò duōshǎo cì yíwàng Berapa kali dia menatap langit melihat hal yang dilupakan 多少心慌 Duōshǎo xīnhuāng Berapa kali jantung berdebar *Reff

笑着说爱让人疯狂 Xiàozhe shuō ài ràng rén fēngkuáng Dengan tawa mengatakan cinta membuat orang menjadi gila 哭着说爱让人紧张 Kūzhe shuō ài ràng rén jǐnzhāng Dengan tangis mengatakan cinta membuat orang gugup 忘不了那个人就投降 Wàng bùliǎo nàgè rén jiù tóuxiáng Menyerah tak mampu melupakan orang itu *Reff

Album ke-sebelas (2014) 6. 可惜没如果 If only

假如把犯得起的错能错的都错过 Jiǎrú bǎ fàn dé qǐ de cuò néng cuò de dōu cuòguò Jika semua kesalahan dilakukan, yang sudah dihindari pun sudah dihindari

160

Universitas Sumatera Utara 应该还来得及去悔过 yīnggāi hái láidéjí qù huǐguò Mungkin masih sempat untuk menyesalinya 假如没把一切说破 jiǎrú méi bǎ yīqiè shuōpò Jika aku tidak mengatakan semuanya begitu saja 那一场小风波将一笑带过 Nà yī chǎng xiǎo fēngbō jiāng yīxiào dàiguò Badai kecil itu pasti berakhir dengan senyuman 在感情面前讲什么自我 zài gǎnqíng miànqián jiǎng shénme zìwǒ Di dalam sebuah hubungan, egois itu untuk apa 要得过且过才好过 Yào déguòqiěguò cái hǎoguò Apakah harus mengacaukan dulu baru lebih baik

Reff : 全都怪我 quándōu guàiwǒ Salahkan semua padaku 不该沉默时沉默 bù gāi chénmò shí chénmò Diam ketika tidak seharusnya 该勇敢却软弱 gāi yǒnggǎn shí ruǎnruò Saat harus berani malah lemah 如果不是我 rúguǒ bùshì wǒ Jika buka aku 误会自己洒脱 wùhuì zìjǐ sǎtuō Salah mengira diri sendiri tak perduli 让我们难过 Ràng wǒmen nánguò Membuat kita menderita 可当初的你 Kě dāngchū de nǐ Bagaimana jika kau yang dulu 和现在的我 Hé xiànzài de wǒ

161

Universitas Sumatera Utara Dan aku yang sekarang 假如重来过 Jiǎrú chóng láiguò Andaikan ulangi lagi

倘若那天 tǎngruò nàitiān Jika saja hari itu Bǎ gāi shuō dehuà hǎohǎo shuō 把该说的话好好说 Gāi tǐliàng de bù zhízhuó Membicarkan semua hal yang harusnya dibicarakan dengan baik 该体谅的不执着 Tidak keras kepala dengan hal yang tidak seharusnya 如果那天我 Rúguǒ nàtiān wǒ Jika saja aku yang hari itu 不受情绪挑拨 Bù shòu qíngxù tiǎobō Tidak membiarkan emosi mengontrolku 你会怎么做 Nǐ huì zěnme zuò Apa yang akan kamu lakukan? 那么多如果 Nàme duō rúguǒ Begitu banyak “jika” 可能如果我 Kě néng rúguǒ wǒ Mungkin jika aku... 可惜没如果 Kěxí méi rúguǒ Sayangnya tidak ada "jika" 只剩下结果 Zhǐ shèng xià jiéguǒ Hanya tersisa akhir

如果早点了解那率性的你 Rúguǒ zǎodiǎn liǎojiě nà shuài xìng de nǐ Jika dari awal mengerti sifat mu yang terus terang

162

Universitas Sumatera Utara 或者晚一点遇上成熟的我 Huòzhě wǎn yīdiǎn yù shàng chéngshú de wǒ Atau bertemu diriku yang lebih dewasa kemudian 不过 bùguò oh Tapi...

倘若那天 tǎngruò nàtiān Jika saja hari itu Bǎ gāi shuō dehuà hǎohǎo shuō 把该说的话好好说 Gāi tǐliàng de bù zhízhuó Membicarkan semua hal yang harusnya dibicarakan dengan baik 该体谅的不执着 Tidak keras kepala dengan hal yang tidak seharusnya 如果那天我 Rúguǒ nàtiān wǒ Jika saja aku yang hari itu 不受情绪挑拨 Bù shòu qíngxù tiǎobō Tidak membiarkan emosi mengontrolku 你会怎么做 Nǐ huì zěnme zuò Apa yang akan kamu lakukan? 那么多如果 Nàme duō rúguǒ kěnéng rúguǒ wǒ Begitu banyak “jika” 可能如果我 Mungkin jika aku... 可惜没如果 Kěxí méi rúguǒ Sayangnya tidak ada "jika" 没有你和我 Méiyǒu nǐ hé wǒ Tidak ada kamu dan aku

Album ke-dua belas (2015) 7. Too bad

163

Universitas Sumatera Utara

雨伞弄丢在下雨天 Yǔsǎn nòng diū zàixià yǔtiān Kehilangan payung disaat hari hujan 还没回应手机也没电 Hái méi huí yìng shǒujī yě méi diàn Saat belum ada balasan telepon genggam ku telah habis daya 久别重逢却赶时间 Jiǔ bié chóngféng què gǎn shíjiān Belum lama bertemu namun telah terburu-buru pergi 事与愿违天天不断上演 Shìyǔyuànwéi tiāntiān bùduàn shàngyǎn Setiap hari, kenyataan terus berakting 无能为力的瞬间 Wúnéngwéilì de shùnjiān Saat-saat tak berdaya 骗自己爱能克服一切 Piàn zìjǐ ài néng kèfú yīqiè Menipu diri sendiri cinta dapat mebuat kita bertahan

Reff : It‟s too bad bad bad Sayang seribu sayang 有心人怎么都看不对眼 Yǒuxīnrén zěnme dōu kàn bùduì yǎn Bertekat untuk mencintai namun perasaan itu tak kunjung muncul 等待缘分等感觉 Děngdài yuánfèn děng gǎnjué Menunggu takdir, menunggu perasaan

等过多少年 Děng guòduō shàonián Tunggu sampai berapa tahun lagi 是谁一直在身边 Shì shuí yīzhí zài shēnbiān Siapakah yang selama ini menemani?

It‟s too bad bad bad Sayang seribu sayang

164

Universitas Sumatera Utara 两颗心无法一起到终点 Liǎng kē xīn wúfǎ yīqǐ dào zhōngdiǎn Dua hati yang pada akhirnya tidak dapat bersatu 我越一厢情愿 Wǒ yuè yīxiāngqíngyuàn Dan aku semakin berangan-angan 你却越走越远 Nǐ què yuè zǒu yuè yuǎn Engkau pun semakin menjauh 骗自己爱能克服一切 Piàn zìjǐ ài néng kèfú yīqiè Membohongi diri sendiri bertahan untuk cinta

一错再错 Kesalahan yang berulang Yī cuò zài cuò 越挫越勇的境界 Yuè cuò yuè yǒng de jìngjiè Semakin tertekan aku semakin berani 何时才能停歇 Hé shí cáinéng tíngxiē Kapan bisa berhenti 一次一次 Yīcì yīcì Terus menerus 没有好好的告别 Méiyǒu hǎohǎo de gàobié Tidak ada cara berpisah dengan baik 心片片撕裂 Xīn piàn piàn sī liè Hati ini hancur Album ke-tiga belas (2017) 8. 伟大的渺小 Little Big Us

一朵玫瑰被刺围绕 Yī duǒ méiguī bèi cì wéirào Sekuntum bunga mawar yang dikelilingi duri 也许它也渴望拥抱抱 yěxǔ tā yě kěwàng yǒngbào

165

Universitas Sumatera Utara Mungkin juga haus akan pelukan 海豚脸上总有微笑 Hǎitún liǎn shàng zǒng yǒu wéixiào Selalu ada senyuman di wajah lumba-lumba 也許泪被大海洗掉 Yěxǔ lèi bèi dàhǎi xǐ diào Mungkin karena air matanya dihapuskan laut 是不让人知道 Shì bù ràng rén zhīdào Aku tidak akan membiarkan orang lain tahu 你我幸福或难熬 nǐ wǒ xìngfú huò nán'áo Kita bahagia atau menderita 好或糟藏進外表的孤傲 Hǎo huò zāo cáng jìn wàibiǎo de gū'ào Senang atau susah tersembunyi oleh penampilan luar

Reff : 其实我想要一种美梦睡不着 Qíshí wǒ xiǎng yào yīzhǒng měimèng shuì bùzháo Sebenarnya aku ingin sebuah mimpi indah yang tak membuat ku tak tertidur 一种心脏的狂跳 yīzhǒng xīnzàng de kuáng tiào Sebuah debaran hati yang keras 瓦解界线不被撂倒 Wǎjiě jièxiàn bù bèi liào dào Hancurkan batas untuk jatuh 奔跑依靠 bēnpǎo yīkào Berlarilah saling bersandar

我心中最想要看你看过的浪潮 Wǒ xīnzhōng zuì xiǎng yào kàn nǐ kànguò de làngcháo Aku sangat mendambakan melihat ombak laut yang pernah kau lihat 陪你放肆地年少 péi nǐ fàngsì de niánshào Menemani masa muda mu yang tak terkendali 从你眼神能找到解药 Cóng nǐ yǎnshén néng zhǎodào jiě yào

166

Universitas Sumatera Utara Menemukan penyebuh nya di mata mu 宇宙一丝一毫 Yǔzhòu yīsīyīháo Melihat Segala aspek di alam semesta 偉大并非凑巧 Wěidà bìngfēi còuqiǎo Menjadi besar bukan lah sebuah kebetulan 我握的手握好 Wǒ wò de shǒu wò hǎo Aku mengenggam erat tangan yang ku genggam 我或许很渺小 wǒ huòxǔ hěn miǎoxiǎo Aku mungkin saja kecil 也绝不逃 Yě jué bù táo Tapi aku tidak akan melarikan diri

夜晚星辰高调闪耀 Yèwǎn xīngchén gāodiào shǎnyào Bintang-bintang berkilauan mencolok di malam hari 也许是最后的燃烧 yěxǔ shì zuìhòu de ránshāo Mungkin ini adalah terakhir kalinya mereka terbakar 候鸟能自由飞得高 Hòuniǎo néng zìyóu fēi dé gāo Burung bermigrasi dengan bebas 也许是流浪的符号 Yěxǔ shì liúlàng de fúhào Mungkin adalah tanda mereka mengembara 可是谁又知道 Kěshì shuí yòu zhīdào Tetapi siapa yang tahu 你我曾有过煎熬 nǐ wǒ céng yǒuguò jiān'áo Apa saja yang pernah kita lalui 把客套捍卫仅有的骄傲 Bǎ kètào hànwèi jǐn yǒu de jiāo'ào Dengan basa-basi untuk melindungi harga diri kita

167

Universitas Sumatera Utara *Reff

那之前我要 Nà zhīqián wǒ yào Sebelum itu akan ingin 抱你在逆流人潮 Bào nǐ zài nìliú réncháo Membawa mu melawan lautan manusia 懂你每个泪和笑 dǒng nǐ měi gè lèi hé xiào Mengerti tiap tawa dan tangis mu 从你故事中找到美妙 Cóng nǐ gùshì zhōng zhǎodào měimiào Menemukan keindahan dari cerita mu 努力不会徒劳 nǔlì bù huì túláo Kerja keras tidak akan sia-sia 愛并非凑巧 Ài bìngfēi còuqiǎo Cinta bukan lah kebetulan 我们握的手握好 wǒmen wò de shǒu wò hǎo Peganglah erat tangan yang digenggam 我们就算很渺小也绝不逃 Wǒmen jiùsuàn hěn miǎoxiǎo yě jué bù táo Walaupun kita kecil tapi tidak akan melarikan diri 握的手握好 Wò de shǒu wò hǎo Genggam erat tangan ku 我有多渺小 Wǒ yǒu duō miǎoxiǎo Sekecil apapun aku 也做得到 Yě zuò dédào Apapun dapat kulakukan

Single Tahun 2018 9. 将故事写成我们 – The Story of Us

168

Universitas Sumatera Utara 这最美的秘密是我们都在制造巧遇 Zhè zuìměi de mìmì shì wǒmen dōu zài zhìzào qiǎoyù Ini adalah rahasia yang paling indah yaitu pertemuan kita yang kebetulan 谁说幸福只是一种远方的消息 shéi shuō xìngfú zhǐshì yī zhǒng yuǎnfāng de xiāoxī Siapa bilang kebahagiaan adalah cerita belakang 思念持续着浓郁梦甘甜下去 sīniàn chíxùzhe nóngyù mèng gāntián xiàqù Kita tetap melanjutkannya walaupun mimpi tidak selalu manis 誓言继续陪你累积所有回忆 shìyán jìxù péi nǐ lěijī suǒyǒu huíyì Tetap berlanjut mememanimu menghitung setiap kenangan 暖手的是热茶 nuǎn shǒu de shì rè chá Secangkir teh panas ditangan yang hangat 暖心的是你一句话 Nuǎn xīn de shì nǐ yījù huà Hati yang lembut adalah perkataan dari mu 许给你一个家再围上我的牵挂 Xǔ gěi nǐ yīgè jiā zài wéi shàng wǒ de qiānguà Jika memberikan mu sebuah rumah aku tidak akan dikelilingi kekhawatiran

Reff : 这故事开始一个人 Zhè gùshì kāishǐ yīgè rén Cerita ini dimulai seorang diri 我认真写成了我们 Wǒ rènzhēn xiěchéngle wǒmen Aku dengan tekun menuliskannya menjadi kita 这段缘分没有人转身 zhè duàn yuánfèn méiyǒu rén zhuàn shēn Tidak ada seorang pun dapat berbalik dari takdir ini 你也开始修改剧本 nǐ yě kāishǐ xiūgǎi jùběn Kau juga mulai mengubah cerita 加重我的戏分 jiāzhòng wǒ de xì fēn Menambahkan bagian peran ku 初心单纯给了你的吻

169

Universitas Sumatera Utara Chūxīn dānchún gěile nǐ de wěn Dengan hati yang murni mengecupku

这一生原本一个人 zhè yīshēng yuánběn yīgè rén Kehidupan ini awalnya seorang diri 你坚持厮守成我们 nǐ jiānchí sī shǒu chéng wǒmen Kau pantang menyerah menjadikanya menjadi kita 所有未来说好了一起等 suǒyǒu wèilái shuō hǎole yīqǐ děng Masa yang akan datang kita berjanji tetap bersama 青春的誓言扎了根 qīngchūn de shìyán zhāle gēn Tekad masa muda yang kuat 愿望比谁都深 yuànwàng bǐ shéi dōu shēn Pengharapan yang lebih besar dari siapapun 过了门永远是一家人 Guò le mén yǒngyuǎn shì yījiā rén Setelah melewati pintu selamanya menjadi keluarga

这故事开始一个人 zhè gùshì kāishǐ yīgè rén Cerita ini dimulai sendiri 我认真写成了我们 wǒ rènzhēn xiěchéngle wǒmen Aku dengan tekun menuliskannya menjadi kita 走过红尘再也不怕冷 zǒuguò hóngchén zài yě bùpà lěng Berjalan melewati debu merah kemudian hari tidak akan takut dingin lagi 某天离开这一座城 mǒu tiān líkāi zhè yīzuò chéng Suatu hari aku kan meninggalkan kota ini 我去哪你都跟 wǒ qù nǎ nǐ dōu gēn Kemanapun aku pergi kita akan bersama 微笑的说你是我的人 Wéixiào de shuō nǐ shì wǒ de rén wo

170

Universitas Sumatera Utara Dengan tawa berkata kau adalah milikku

这一生原本一个人 zhè yīshēng yuánběn yīgè rén Kehidupan ini awalanya seorang diri 你坚持厮守成我们 nǐ jiānchí sī shǒu chéng wǒmen Kau pantang menyerah menjadikan kita 却小小声牵着手在默认 què xiǎo xiǎoshēng qiān zhuóshǒu zài mòrèn Berbisik menggenggam tangan ku dalam sepi 感动的眼神说愿意 gǎndòng de yǎnshén shuō yuànyì Dengan mata yang berbinar mengatakan bersedia 走进我的人生 zǒu jìn wǒ de rénshēng Masuk kedalam kehidupanku 进了门开了灯一家人 Jìnle mén kāile dēng yījiā rén Lewati pintu menyalakan lampu menjadi satu keluarga 执子之手如此温柔 zhí zǐ zhī shǒu rúcǐ wēnróu Genggaman tangan begitu lembut 天长地久并肩走 tiānchángdìjiǔ bìngjiān zǒu Selamanya akan tetap bersama 你深情凝望着我说 nǐ shēnqíng níngwàngzhe wǒ shuō Kau dengan penuh cinta menatap ku berkata 幸福是你有了我 Xìngfú shì nǐ yǒule wǒ Kebahagiaan adalah saat kita bersama

Single Tahun 2019 10. 对的时间点 - The Right Time

生活刻琢了容颜 Shēnghuó kè zuóle róngyán Hidup telah terukir wajah

171

Universitas Sumatera Utara 天真被逐渐删减 tiānzhēn bèi zhújiàn shān jiǎn Kepolosan pun berkurang 人们将负累都归咎于时间 rénmen jiāng fù lèi dōu guījiù yú shíjiān Orang –orang menyalahkan waktu 然而成熟能成全果实它该有的甜 rán'ér chéngshú néng chéngquán guǒshí tā gāi yǒu de tián Namun kedewasaan melengkapi seberapa manis buah nantinya 只为时间怂恿季节的改变 zhǐ wéi shíjiān sǒngyǒng jìjié de gǎibiàn Hanya waktulah yang medorong perubahan musim 信誓旦旦的宣言 xìnshìdàndàn de xuānyán Janji yang tersumpah 色调会逐年变浅 sèdiào huì zhúnián biàn qiǎn Warna akan berubah semakin terang tiap tahun 人们将缺憾都怪罪于时间 rénmen jiāng quēhàn dōu guàizuì yú shíjiān Orang-orang akan menyalahkan kekurangan waktu 然而成长到成年泪痕之所以复原 Rán'ér chéngzhǎng dào chéngnián lèihén zhī suǒyǐ fùyuán Namun, air mata hanya akan pulih saat bertumbuh dewasa 只为时间稀释伤感的根源 Zhǐ wéi shíjiān xīshì shānggǎn de gēnyuán Hanya dengan waktu sumber kesedihan akan mencair

Reff : 如果爱情是场远程的涡旋 rúguǒ àiqíng shì chǎng yuǎnchéng de wō xuán Jika cinta adalah sebuah pusaran jarak jauh 仅管绕着圈子也要走向前 jǐn guǎn ràozhe quānzi yě yào zǒuxiàng qián Walau hanya berputar juga tetaplah berjalan maju 不离心太远 bùlí xīntài yuǎn Dekat dengan hati

172

Universitas Sumatera Utara 我要面朝最蓝的晴天 wǒ yào miàn cháo zuì lán de qíngtiān Aku ingin menatap langit cerah yang biru 不脱离轨道有你在身边 Bù tuōlí guǐdào yǒu nǐ zài shēnbiān Jangan pisah jalur dirimu di sampingku 如果生命是场寂寞的涡旋 rúguǒ shēngmìng shì chǎng jìmò de wō xuán Jika hidup adalah pusaran kesendirian 不管千回百转方向不会偏 Bùguǎn qiān huí bǎi zhuǎn fāngxiàng bù huì piān Tidak perduli berapa ribu putaran tidak akan berubah haluan 起飞前看一眼 qǐfēi qián kàn yīyǎn Saling menatap 每张我爱过的脸 měi zhāng wǒ àiguò de liǎn Setiap wajah yang pernah ku sayangi 每个交错和无缘 měi gè jiāocuò hé wúyuán Setiap tautan tanpa takdir 都在潜意识挑选 dōu zài qiányìshí tiāoxuǎn Adalah pilihan dari alam bawah sadar 对的时间点 Duì de shíjiān diǎn Disaat yang tepat

从前未来的关联 Cóngqián wèilái de guānlián Sebelum masa depan terkuak 拉开记忆才明显 lā kāi jìyì cái míngxiǎn Kenangan kembali terlihat jelas 你我都出现在最好的时间 nǐ wǒ dū chūxiàn zài zuì hǎo de shíjiān Kita berdua bertemu di waktu yang paling tepat 不然相逢到相连 bùrán xiāngféng dào xiānglián

173

Universitas Sumatera Utara Dari orang asing hingga terkait 为何像有过预演 wèihé xiàng yǒuguò yùyǎn Mengapa seperti pernah terjadi 只为时间是串起两人的线 Zhǐ wéi shíjiān shì chuàn qǐ liǎng rén de xiàn Hanya waktu yang menautkan dua orang

*Reff

174

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara 苏北大学

中文系本科生毕业论文

论文题目：林俊杰与周杰伦歌曲修辞格比较分析

学生姓名谢佩妏

学号 130710027

指导教师姓名郭余辉

学院人文学院

专业中文系

苏北大学中文系

2020 年 1 月 6 日

Universitas Sumatera Utara 摘要

学习普通话时，通常会使用与印尼语几乎相同的语言风格。中文歌曲歌词中不遇见修辞的使用。通过关注中文歌曲歌词中语言风格的使用，本人想研究修辞使用与两位台湾有名的歌手；林俊杰与周杰伦。本人研究的题目是林俊杰与周杰伦歌曲修辞比较分析。本人主要分为四个章节。第一章是绪论，讲述了本文的研究目的、研究现状、和研究方法。第二章是概念，修辞格概和修辞类型。第三章是林俊杰与周杰伦歌曲修辞比较分析的结果。第四章是结论和建议。本研究的目的是描述林俊杰与周杰伦的歌词中的修辞类型、使用、和修辞分别。本研究采用描述性定性研究方法。本研究所使用Gorys Keraf和语体变异的智慧理论的语言风格理论的运用。本人研究中见到十四种类的修辞，是﹑比喻﹑比拟﹑夸张﹑对比﹑反复﹑反问﹑双关﹑反语﹑借

代﹑仿词﹑对偶﹑层递﹑痛感﹑与警策。关键词：林俊杰;周杰伦;歌曲;修辞。

Universitas Sumatera Utara 目录

摘要…………………………………………………………………… i

目录………………………………………………………….….…….. ii

第一章绪论

1.1 选题景……………………………………………….…………….. 1

1.2 研究的…………………………………………………………..…. 2

1.3 前人究………………..…..………………………………………… 2

1.4 研究方法…………………………………………………………… 3

1.5 资料………………………………………………………………… 3

第二章概念

2.1 型修辞格…………………………………………………….…..… 6

2.2 修辞格类……………………………………………….…..……. 6

2.3 理论……………………………………………………..…..……… 11

第三章林俊杰与周杰伦歌曲修辞分析

3.1 林俊杰与周杰伦歌曲修辞格类型…………………..…………..… 12

3.1.1 林俊杰歌曲修辞格类型……………………..………….... 12

3.1.2 周杰伦歌曲修辞格类型…………………………………... 21

3.2 林俊杰与周杰伦修辞格比较………………………………...…… 32

Universitas Sumatera Utara 3.2.1 林俊杰与周杰伦相同修辞格……………………………… 32

3.2.2 林俊杰与周杰伦分别修辞格………………………….…… 32

第四章结论与建议 4.1 结论 ………………………………………………………….……. 33

4.2 建议 …………………………………………………….………...... 33

参考文献 .……………………………………………………….…….. 34 致谢………………………………………………….……………….... 35

iii

Universitas Sumatera Utara 第一章绪论

1.1 选题背景

随着时间过去，语言是随着人类的出现而产生的一种特殊的社会现象。语言是人类重要的交际工具,语言的交际工具作用的实现,依赖于它的稳定和规范。但是,语言的稳定与规范又是相对的,因为语言中时时存在着变异。从稳定与规范,到稳定与规范受到变异的冲击而被突破,再到通过约定俗成和人工调节而实现新的层面上的稳定与规范,这就是语言发展的辩证法。如果把语言的发展简化为一个公式,那就是“规范—变异—规范”,循环往复, 以至无穷. 现代中国在世界上的地位不断上升，世界各地学习汉语的学生越来越多。例如从静静发展示例不断增强，中国已经成为世界强国之一。按中国发展，学习汉语中就成为了外国人与中国交往的主要方式之一。文学是语言方面之一，文学能分两种，指以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术假象与非假象。文学一部分是歌曲。歌曲是文学方面，因为歌词目的表示自己的感觉、想法与心里。现状许多歌手写出一些歌曲，里面含着歌手自己的感觉，如周杰伦、是一位著名的歌手，也是一位演员。林俊杰（JJ Lin），1981 年 3 月 27 日出生于新加坡，华语流行乐男歌手华语流行乐男歌手、词曲创作者、音乐制作人。2003 年发行首张创作专辑《乐行者》。2004 年凭专辑《第二天堂》中的歌曲《江南》获得广泛关注。2014 年以专辑《因你而在》夺得第 25 届台湾金曲奖最佳国语男歌手奖。2016 年以专辑《和自己对话》获得第 27 届台湾金曲奖最佳国语男歌手奖，并推出个人首部音乐纪录片《听·见林俊杰》。截止到 2017 年，已发行 13 张正式专辑，累计创作数百首歌曲。2007 年成立个人音乐制作公司 JFJ Productions。2008 年创立潮流品牌 SMG。2016 年获得国际汽车联盟（FIA）职业赛车执照。2017 年成立“SMG”电竞战队。2004 年、2015 年两度受邀演唱新加坡国庆庆典主题曲，担任 2008 年北京奥运会及 2010

Universitas Sumatera Utara 年新加坡青奥会火炬手，创作并演唱 2010 年上海世博会新加坡馆主题曲《感动每一刻》。凭借在音乐创作与慈善公益事业等方面的表现，2009 年荣获新加坡杰出青年奖，2014 年获得第 5 届通商中国青年奖周杰伦（Jay Chou），1979 年 1 月 18 日出生于台湾省新北市，中国台湾流行乐男歌手、音乐人、演员、导演、编剧、监制、商人.他已有 17 做了一位歌手，而有了几篇歌曲。，让听者觉得羡慕他，而他的歌已有做一个电影，如《当幸福来敲门》，这个电影收获许多客人。还有一些他的歌，让中澳台客人一再听。本文以选出林俊杰与周杰伦歌曲。本文选出俩位歌手就是含着浪漫主义、受欢迎年轻人特别在中国大陆与台湾。希望通过这个研究能够解释使用修辞格及比较而给一些中文系一点贡献。 1.2 研究目的

通过这个研究，本文要阐述：

（1）林俊杰与周杰伦歌词使用修辞格类型（2）林俊杰与周杰伦歌词中如何用修辞（3）林俊杰与周杰伦歌词修辞格相同点与不同点

1.3 前人研究

Arifin 《diksi dan gaya bahasa pada album lagu 燃点 karya 胡夏》（2018）本文研究针对使用词语、句法、语义及修辞格。通过本人研究，本文能够理解修辞格句法。

Anisya 《刘德华歌曲歌词修辞格分析》（2017）本人针对刘德华歌曲歌词修辞格分析，通过本人研究，本文理解刘德华歌曲歌词修辞格有七个类型。

苏向红《试论修辞方法对当代汉语新造词语的作用》（2017）本文阐述汉语修辞方法造词作为汉语造词方式的一种,与一毅的造词现象相比有其

Universitas Sumatera Utara 独特的规律,分析语素选择与组合的修辞功能是研究汉语修辞方法造词的出发点, 本丈从语音、语义、文字等方面考察修辞方法对卢代汉语祈词语创造的作用。通过本人研究，本文理解修辞格意义与作用。

Pranata 《Analisis Gaya Bahasa pada Lirik Lagu Populer Jacky Cheung》（2015）。本人阐述 Jacky cheung 使用修辞格。通过本人研究，本文了解研究修辞格。

李辉《浅淡周杰伦歌词中的修辞》（2014）本人通过周杰伦歌曲发现常用修辞格，如比喻，双关，映衬，反复，讽喻，夸张，借代，对比及比拟。通过本人研究，本文理解修辞格类型。

1.4 研究方法

在研究中，不仅要对语言现象作出恰当的描写,而且要对语言现象进行合理的解释。乔姆斯基指出,进行语言研究,要尽可能做到观察充分、描写充分、解释充分。在研宄的主要工作不应当只是搜集语言素材加以归纳,更应当对语言现象进行解释。只有加以充分的解释,才能认识到语言现象内在的发生机制。本文以使用描写法，林俊杰与周杰伦歌曲，找出关于使用修辞格包括类型并比较。

1.5 资料

研究者是使用周杰伦与林俊杰专辑，从 2008 年发行专辑到今年的专辑或单曲来研究。

专辑与发行年份歌名

第六专辑《JJ 陆》

2008 年 10 月 18 日小酒窝

Universitas Sumatera Utara 第七专辑《一百天》

2009 年 12 月 18 日表达爱

第八专辑《她说》

2010 年 12 月 8 日她说

第九专辑《学不会》

2011 年 12 月 31 日那些你很冒险的梦

第十专辑《因你而在》

2013 年 3 月 13 日修炼爱情

第十一《新地球》

2014 年 12 月 27 日可惜没如果

第十二专辑《和自己对话》

2015 年 12 月 25 日 Too Bad

第三十专辑《伟大的渺小》

2017 年 12 月 29 日伟大渺小

单曲

2019 年 9 月 18 日将故事写成我们

单曲

2019 年 8 月 26 日对的时间点

表 1.5.1 待分析的林俊杰歌名清单

Universitas Sumatera Utara 专辑与发行年份歌名

第九专辑《魔杰座》

2008 年 10 月 14 日说好的幸福呢

第十专辑《跨时代》

2010 年 5 月 18 日好久不见

第十二专辑《惊叹号》

2011 年 11 月 21 日 Mine mine

第十二专辑《12 新作》

2012 年 12 月 23 日明明就

第十三专辑《哎呦，不错哦》

2014 年 12 月 26 日算什么男人

第十三专辑《哎呦，不错哦》

2014 年 12 月 26 日手写的从前

第十四专辑《周杰伦的床边故事》

2016 年 6 月 24 日告白气球

单曲

2018 年 1 月 17 日等你下课

单曲

2019 年 9 月 16 日说好不哭

表 1.5.2 待分析的周杰伦歌名清单

Universitas Sumatera Utara 第二章概念

2.1 修辞格

按照书上的修辞学发凡（1997：71）的意义，风格（修辞格）是“人们在语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的格式化的方法，手段。

2．2 修辞格类型

据和黄伯荣和廖序东在书中现代汉语（1991：240）中描述的有 21 不同风格的中国语言，它们是：

2.2.1 比喻比喻是用相似的事物去描绘事物或说明道理。比喻是通过联想是人们从一种熟悉的事物或道理，去感受、认识另一种事物或道理，从而便于理解。比喻主要分为三类：明喻、暗喻和借俞。

1. 明喻本体和俞体都在句子中出现，二者常用“像、如、似、仿佛、犹如、有如、一般”等比喻词。

（1）我爱你，爱着你就像老鼠爱大米。

列（1）中的本体是“你”，俞体是“老鼠爱大米”，而比喻词是“像”。

2. 暗喻暗喻又叫“隐喻”，本体和俞体也都出现，但是用“是、变成、成为、等于”等比喻词。

（2）蓝色的思念突然演变成了阳光的夏天。

列（2）中的体俞是“蓝色的思念”，暗体是“阳光的夏天”，而比喻词是 “变成”。 3. 借俞

Universitas Sumatera Utara 借俞不说出本体，或不在本句说出，而是借用俞体直接代替本体。 2.2.2 比拟比拟是根据想象把物当作人写或把人当作物写，或把甲物作乙物写的一种类修辞方法。比拟有两种类，是：

1. 拟人把“物”当作“人”来写，赋予“物”以人的言行或思想感情。

（3）听海哭的声音

列（3）把“海” 一种名字当作一种有感情的，会“哭”，原本“海”不能感到开心或难过像人类的。

2. 拟物把“人”当作“物”来写，也就是使人具有物的情态或者动作，或者把甲物当乙物写。拟物可以使描述具有新的寓意和颜色。

（4）我敢飞有梦就追

列（4）中的“飞”是某些动物所具有的能力，人不会做到的事，作者把宏儿当作会“飞”的鸟来描写，极言其轻快。

2.2.3 夸张

夸张是故意言过其实，对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。它对事物加以合情合理的渲染，因而使人感到虽然不真实，却胜以真实。

（5）想用一杯 latte 把你灌醉好让你能多爱我一点

列（5）中的“latte”是一种咖啡，喝了不能作醉的，但作者描写它变成一种能作醉的饮料。

2.2.4 对比

Universitas Sumatera Utara 对比是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。

（6）凭我感觉自由来挑选酸酸甜甜都由我做主

列（6）对比了两种味道；酸与甜，是不同的态度。

2.2.5 反复

为了突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词语或者句子，这种辞格叫做反复。

（7）点亮我生命的火，火火火火火

列(7)连续反复了“火”字，表现了感情由一般到强烈的发展变化。

2.2.6 反问

反问是无疑而问，明知故问。反问只问不答，把要表达的确定意思包含在问句里。否定句用反问语气说出来就表到肯定的内容，肯定句用反问语气说出来就表达否定的内容。

（8）如果没有她你还爱我吗？

（9）高中三年我为什么为什么不好好读书？

列（8）用否定句的反问，来说肯定“你还爱我”。列（9）用的是肯定句先，要表达的意思是为什么不好好读书。

2.2.7 双关

利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和深层两种意思，言在此而意在彼，这种辞格叫双关。

（10）你住的巷子里我租了一间公寓

Universitas Sumatera Utara 为了想与你不期而遇

列（10）的“寓“和“遇”都同音相谐。

2.2.8 反语

反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式.如在指责过失.错误时, 用赞同过失的说法,而在表扬时,则近乎责难的说法. 是指用含蓄的褒义词语来表示其反面的意义，从而达到使本义更加幽默，更加讽刺的效果。

（11）记得我写给你的情书到什么年代了到现在我还在写着。

列（11）是表达年代变了，但还是习惯“写信”。 2.2.9 借代

借代是不直接说出的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来代替。

（12）我爱你，你是我的罗密欧

列（12）用“罗密欧”代替男朋友或男性的爱人。 2.2.10 粘连

粘连使用在对象或事物甲上使用的单词，并最终在对象或事物乙上使用。虽然对象或事物乙通常是抽象的对象或事物，但它们大多位于后面。

（13）蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活

列（13）前的句是实现，后面是抽象。 2.2.11 仿词

根据交付的需要，使用具有相同音调或阅读的单词来改变现有句子的一个词素，并根据更改的需要来制作新单词。

（14）自信力,他信力,先发制人,后发制人等.

“自信力”词表示高度信任，而“他信力”则是为了增强句子中包含的思想。

Universitas Sumatera Utara 2.2.12 宛曲宛曲是故意不公开表达某种语言的语言风格，而是借用一些与这些含义相对应的事物或对象来巧妙地或间接地表达它.

（15）为他的错误，那位省长曾经释放了

2.2.13 对偶对偶是用结构相同或相近、字数相等、意义上密切相关的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。

（16）天有多高，山有多高

2.2.14 排比排比是一种语言样式，它使用相同或几乎相同的句子和句子结构，相同的数字，并且是两个简短的句子，在句子的含义上有着紧密的联系。

（17）一把刀一直磨越来越锋利，人越学习越理解

2.2.15 层递它根据对象的逻辑连接传达真相，该对象具有相同的结构，并且越来越涌动，越来越退化。

（18）保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

2.2.16 顶真顶真是一种语言样式，它使用第一句末尾使用的词汇作为第二个开始词汇，以便第一句和第二句继续进行。

（19）归来见天子，天子坐明堂

2.2.17 回环回环是一种语言样式，使用相同或几乎相同的词，但描述不同，并且在一个句子中使用了很多次。

（20）好人不想吵架，喜欢吵架的人是不好的人

2.2.18 映衬

Universitas Sumatera Utara 映衬是一种语言样式，它使用相同的事物或事件，反之亦然，以伴随特定对象以突出其属性。

（21）教室里安静极了,只能听见大家的笔划过卷子时的沙沙声

2.2.19 设问

设问是用来强调内容，故意提出问题并自己回答的语言风格。目的是引起人们的注意并引起注意并思考所提出的问题

（22）问苍茫大地，谁主沉浮？

2.2.20 痛感

痛感，它说明与某种感觉相关的事物或事件要强加给另一种感觉。

（23）你的话这么锋利

2.2.21 警策警策是使单词或句子更易于理解，语言含义深厚且具有哲学意义的语言风格。

（24）时常锻炼，提高能力。不常锻炼，断了能力。

2.3 理论

研究者用两种理论来研究，是：

2.3.1 Goys Keraf 语言风格理论

语言风格或风格是疑问或部分辞典或单词选择，对是否适当使用单词，短语或从句来应对某些情况提出了疑问。语言风格问题涵盖了所有语言层次结构：单词，短语，从句，句子的个人选择，并包括整个论述。语言风格使

我们能够判断使用该语言的人的个性，性格和能力。

Universitas Sumatera Utara 2.3.2 体例理论除了表达或描述各种语言结构和形式，更重要的是描述美学效果以及各种语言结构和形式背后的含义。文学风格上强调的是如何找到沙特拉的功

能，从而赋予美学（诗意）效果（Darwis，2002：91）。在这种情况下，文学风格旨在揭示各种语言现象背后的隐藏本质。因此，文学风格研究除了能够揭示作为作者创造力的果实的美学效果外，还能够揭示美学语言背后的含义。

Universitas Sumatera Utara 第三章

林俊杰与周杰伦歌曲修辞分析

3.1 林俊杰与周杰伦歌曲修辞格类型

研究者将首先解释林俊杰和周杰伦使用的语言风格类型。将应用比较分析，根据 Goys Keraf 的理论和语言风格以黄和僚的普通话风格概念，分析每首歌曲的歌词中使用的语言风格类型的异同。分析是根据研究中的问题表述进行的，即周杰伦和林俊杰的歌曲歌词中使用的语言风格的类型，林俊杰

和周杰伦的歌曲歌词中使用的语言风格的使用，并发现 JJ 歌曲歌词中语言风格在用法上的异同林和周杰伦。

3.1.1 林俊杰歌曲修辞格类型

研究者已经研究了十首林俊杰的歌曲：小酒窝(2008), 表达爱(2009), 她说(2010), 那些你很冒险的梦(2011), 修炼爱情(2013), 可惜没如果(2014), Too bad (2015), 伟大渺小(2017)，将故事写成我们(2019),和对的时间点(2019).研究者查出有十二种修辞在林俊杰歌曲的中间: 3.1.1.1 比喻

歌名歌词

小酒窝  暗喻，第 7、8 排 : (2008) 无聊变得有话聊有变化了小酒窩长睫毛是你最美的记号  明喻第十三排: 我放慢了步调感觉像是喝醉了那些你很冒险的梦  明喻，第 4 排： ( 2011) 距离像影子被拉拖

Universitas Sumatera Utara 修炼爱情  暗喻，第 11 排： (2013) 快乐炼成泪水是一种勇敢

可惜没如果  明喻，第 1 排： (2014) 假如把犯得起的错能错的都错过

 明喻，第 3 排: 假如没把一切说破  明喻,第 10 排：如果不是我

 明喻，第 15，16，和 29 排：假如重来过倘若那天  明喻，第 19 和 22 排 : 如果那天我  明喻 ,第 26 排: 如果早点了解那率性的你将故事写成我们  暗喻，第 5 和 6 排 : (2019）暖手的是热茶暖心的是你一句话  暗喻，第 35 排：幸福是你有了我对的时间点  明喻，第 11 排： (2019) 如果爱情是场远程的涡旋  暗喻，第 16 排：如果生命是场寂寞的涡旋  暗喻，第 20 排：

Universitas Sumatera Utara 每个交错和无缘都在潜意识挑选表 3.1.1.1 林俊杰歌词中比喻修辞

3.1.1.2 比拟

歌名歌词

小酒窝  第 4 到 6 排： (2008) 幸福开始有预兆缘分让我们慢慢紧靠然后孤单被吞沒了表达爱  第 2 和 3 排： (2009) 风捲起了沉睡的什么情绪在怂恿撑开了懵懂  第 13 排：心还绕着你徘徊  第 17 排：幸福不在千里外她说  第 2 到 4 排： (2010) 她慢慢带走沉默只是最后的承诺还是没有带走了寂寞  第 11 排：回忆烧成灰  第 15 到 18 排：等不到天黑不敢凋谢的花蕾绿叶在跟随

Universitas Sumatera Utara 放开刺痛的滋味那些你很冒险的梦  第 1 排： (2011) 当两颗心开始震动修炼爱情  第 2 排： (2013) 往事不会说谎别跟它为难  第 15 排：记忆它真嚣张路灯把痛点亮 Too Bad  第 4 排： (2015) 事与愿违天天不断上演伟大渺小  第 2 排： (2017) 一朵玫瑰被刺围绕也许它也渴望拥抱  第 28 排：抱你在逆流人潮将故事写成我们  第 7 排： (2019) 许给你一个家再围上我的牵挂  第 10 排：这段缘分没有人转身对的时间点  第 1 排： (2019) 生活刻琢了容颜  第 5 排：只为时间怂恿季节的改变  第 9 到 10：然而成长到成年泪痕之所以复原只为时间稀释伤感的根源表 3.1.1.2 林俊杰歌词中比拟修辞

3.1.1.3 夸张

Universitas Sumatera Utara 歌名歌词

小酒窝  第 9 到 11 排： (2008) 我每天睡不着想念你的微笑有了你生命完整的刚好小酒窩长睫毛迷人的无可救药那些你很冒险的梦  第 7 排： (2011) 当生命每分每秒都为你转动将故事写成我们  第 18 排： (2019) 愿望比谁都深表 3.1.1.3 林俊杰歌词中夸张修辞

3.1.1.4 对比

歌名歌词

那些你很冒险的梦  第 13 排： (2011) 我不想放手你放开的左手可惜没如果  第 9 排： (2014) 该勇敢却软弱 Too bad  第 14 排： (2015) 我越一厢情愿你却越走越远伟大渺小  第 5 排： (2017) 你我幸福或难熬  第 6 排：好或糟藏進外表的孤傲  第 7 排：其实我想要一种美梦睡不着表 3.1.1.4 林俊杰歌词中对比修辞

Universitas Sumatera Utara 3.1.1.5 反复

歌名歌词

可惜没如果  第 22 和 25 排： (2014) 那么多如果可能如果我可惜没如果 Too Bad  第 7 排： (2015) It’s too bad bad bad 表 3.1.1.5 林俊杰歌词中反复修辞

3.1.1.6 反问 Judul Lagu Lirik Lagu

小酒窝  第 2 排： (2008) 谁替我祈祷替我烦恼 ? 表达爱  第 8 排： (2009) 眼睁睁看爱就这样过吗 ?  第 12 排：能不能就少一点忐忑无奈?  第 14 排：难道真是爱 ? 修炼爱情  第 1 排： (2013) 凭什么要失望藏眼泪到心脏 ?  第 8 排：谁说太阳会找到月亮 ?  第 16 到 18 排：情人一起看过多少次月亮? 他在天空看过多少次遗忘?

Universitas Sumatera Utara 多少心慌 ? 可惜没如果  第 21 和 34 排： (2014) 你会怎么做 ? Too Bad  第 11 排： (2015) 是谁一直在身边 ?  第 19 排：何时才能停歇? 伟大渺小  第 24 排： (2017) 可是谁又知道 ? 将故事写成我们  第 2 排： (2019) 谁说幸福只是一种远方的消息? 表 3.1.1.6 林俊杰歌词中反问修辞

3.1.1.7 反语歌名歌词

她说  第 5 排： (2010) 我们爱的没有错只是美丽的独秀太折磨  第 19 和 20 排：今后不再怕天明我想只是害怕清醒那些你很冒险的梦  第 9 和 16 排： (2011) 那些你很冒险的梦我陪你去疯  第 11 和 18 排：太残忍的话我直说因为爱很重你却不想懂只往反方向走  第 14 排：

Universitas Sumatera Utara 你爱的放纵我白不回天空修炼爱情  第 3 排： (2013) 我们两人之间不需要这样我想  第 13 排：为一张脸去养一身伤可惜没如果  第 5 排： (2014) 在感情面前讲什么自我要得过且过才好过  第 7 排：全都怪我不该沉默时沉默

Too Bad  第 1 到 3： (2015) 雨伞弄丢在下雨天还没回应手机也没电久别重逢却赶时间  第 6 排：骗自己爱能克服一切  第 8 到 10 排：有心人怎么都看不对眼等待缘分等感觉等过多少年  第 13 排：两颗心无法一起到终点伟大渺小  第 20 排： (2017) 夜晚星辰高调闪耀也许是最后的燃烧

Universitas Sumatera Utara 将故事写成我们  第 3 排： (2019) 思念持续着浓郁梦甘甜下去表 3.1.1.7 林俊杰歌词中反语修辞

3.1.1.8 仿词

歌名歌词

小酒窝  第1排： (2008) 我还在寻找一个依靠和一个拥抱表 3.1.1.8 林俊杰歌词中仿词修辞

3.1.1.9 对偶歌名歌词

修炼爱情  第 7 排： (2013) 远距离的欣赏近距离的迷惘  第 12 排：几年前的幻想几年后的原谅  第 19 和 20 排：笑着说爱让人疯狂哭着说爱让人紧张表 3.1.1.9 林俊杰歌词中对偶修辞

3.1.1.10 层递歌名歌词

那些你很冒险的梦  第 15 排： (2011) 我输了累了等你再也不回头表 3.1.1.10 林俊杰歌词中层递修辞

3.1.1.11 痛感

Universitas Sumatera Utara 歌名歌词

将故事写成我们  第 28 和 29 排： (2019) 却小小声牵着手在默认感动的眼神说愿意表 3.1.1.11 林俊杰歌词中痛感修辞

3.1.1.12 警策

歌名歌词她说  第 9 和 10 排： (2010) 等不到天黑烟火不会太完美那些你很冒险的梦  第 10 和 17 排： (2011) 折纸飞机碰到雨天终究会坠落表 3.1.1.12 林俊杰歌词中警策修辞

3.1.2 周杰伦歌曲修辞格类型

研究者已经研究了十首林俊杰的歌曲：说好的幸福呢(2008), 好久不见 (2010), Mine mine(2011), 明明就(2012), 算什么男人(2014), 手写的从前(2014),

告白气球(2016), 一点点(2016), 等你下课(2018), 说好不哭(2019).研究者查出有十四种修辞在周杰伦曲的中间: 3.1.2.1 比喻

歌名歌曲

好久不见  明喻第十五排： (2010) 如果等你一起，流下不让同情发现 Mine mine  明喻第十三和十四：

Universitas Sumatera Utara (2011) 想起你生气的连每天就像冬天  比喻第二十四和二十五排：我的眼皮跳一下代表你在想我  比喻第二十六和二十七排：我的耳朵摇一下代表你在讲我坏话明明就  比喻第十一排： (2012) 城堡为爱守着秘密而我为你守着回忆算什么男人  明喻第十和十一： (2014) 如果爱心画在起雾的窗是模糊

手写的从前  暗喻第六排： (2014) 这雏菊美的像诗句  暗喻第十八排：初恋是整遍手写的从前  明喻第三十六排：彻底爱上你如诗一般透明的泪光告白气球  暗喻第十五排： (2016) 亲爱的爱上你变爱日记飘香水的回忆表 3.1.2.1 周杰伦歌词中比喻修辞

3.1.2.2 比拟

歌名歌曲

说好的幸福呢  第五排：

Universitas Sumatera Utara (2008) 时间过了走了爱情面临选择明明就  第二排： (2012) 微笑却不甜了  第七排：海鸥不再眷恋大海手写的从前  第二到五排： (2014) 这封信还在怀念旅行路过的爱情都太年轻你是我想要再回去的风景这别离被瓶装成秘密  第七和八：而我在风中等你的消息等月光落雪地  第十六排：校园旁糖果店记忆里在微甜  第三十一排：该怎么去形容为思念酝酿的痛告白气球  第二排： (2016) 我手一杯品尝你的美  第五排：告白氣球风吹到对微笑在天上飞表 3.1.2.1 周杰伦歌词中比拟修辞

3.1.2.1 夸张

歌名歌曲

Mine mine  第二十三排：

Universitas Sumatera Utara (2011) 我的心随你看满满的都是爱  第四十五排：唛闹，落大雨你淋雨我难过明明就  第九排： (2012) 远方传来风笛  第二十排：当恋情已走远我将你深埋在心里面  第三十二排：夜空霓虹都是我不要的繁荣  第三十五排：情绪在咖啡馆被调成一篇文章告白气球  第十和十一： (2016) 拥有你就拥有全世界亲爱的爱上你从那天起甜蜜的很轻易一点点  第十和二十二排： (2016) 那一天你几乎带走我所有的从前表 3.1.2.3 周杰伦歌词中夸张修辞

3.1.2.4 对比

歌名歌曲

说好的幸福呢  第十一排： (2008) 开心与不开心一一细数着你再不舍算什么男人  第九排： (2014) 我的温暖你的冷漠让爱起雾了表 3.1.2.4 周杰伦歌词中对比修辞

3.1.2.5 反复

Universitas Sumatera Utara 歌名歌曲

Mine mine  第十排： (2011) 那不是那不是那是冬天  第二十和三十五排：唉唉唉，你说那是爱爱爱  第十八排： Cause baby you are mine mine (mine…)  第二十一排： You say bye bye (bye…) Oh bye bye (bye…)  第三十九和四十排：唛唛你唛搁唛搁偷偷离开唛唛你唛搁唛搁偷偷离开  第四十三排：嘜呐，你雨伞雨伞赶快紧打开嘜呐，你雨伞雨伞赶快紧打开  第二十六和二十七排：下大雨我没你会辛苦下大雨我没你会辛苦明明就  第十六排： (2012) 明明就明明就明明就算什么男人  第三和四排： (2014) 这些平常的举动现在叫做难过喔难过手写的从前  第二十六排： (2014) 等终等於等明等白等爱情回来表 3.1.2.5 周杰伦歌词中反复修辞

Universitas Sumatera Utara 3.1.2.6 反问

歌名歌曲

说好的幸福呢  第九排： (2008) 怎么了你累了说好的幸福呢 ?  第十三排：你不等了说好的幸福呢 ?  第十六排：要怎么停呢 ? 好久不见  第一到四排： (2010) 好久不见你还好嘛？你的小狗长大了吗？我的围巾还围着吗？我的相片都丢了吧？  第十一排：你不回来甘讲要我抱伊?  第十七排：大喊后会不会有奇迹? Mine mine  第十三到十七排： (2010) 谁该坚强起来? 月亮还是太阳 ? 是谁遮了谁? 是谁都会依赖?  第二十排：会不会没有男子气概 ? 明明就  第十四排： (2012) 为何却主动把手勾 ?

算什么男人  第二十和十六排：

Universitas Sumatera Utara (2014) 你算什么男人算什么男人 ? 手写的从前  第二十四排： (2014) 哭过后的决定是否还能进行？一点点  第二十四排： (2016) 一个人的幸福怎么编? 等你下课  第三排： (2018) 高中三年我为什么为什么不好好读书  第八排：你耳机听什么能不能告诉我  第二十排：等你下课一起走好吗 ? 表 3.1.2.6 周杰伦歌词中反问修辞

3.1.2.7 双关

歌名歌曲

好久不见  第五和第六排： (2010) 我剪不到后面头发这个借口还不错罢一把剪刀一堆废话还不是想求求你回来吧  第二十和二十一排：不是我保持了自信只是我拿出真心一点点  第十三排： (2016) 想吃甜点想去电影院而我却都嫌太远等你下课  第一和二排： (2018) 你住的巷子里我租了一间公寓

Universitas Sumatera Utara 为了想与你不期而遇说好不哭  第二十和二十一排： (2019) 你什么都没有却还为我的梦加油表 3.1.2.7 周杰伦歌词中双关修辞

3.1.2.8 反语

歌名歌曲

说好的幸福呢  第四排： (2008) 而你断断续续唱着歌假装没事了好久不见  第九排： (2010) 拢这么久就唰唰去想想秋天就马过去 Mine mine  第七排： (2011) 帮你叫交罚单，你叫我别管我才想到我们已经分开  第二十八到三十一排：我这么不好吧看到你朋友不是更尴尬不用跟朋友说吧如果以后和好了明明就  第三排： (2012) 你的某些快乐在没有我的时刻  第十三到十八和二十二排：明明就不习惯牵手为何却主动把手勾明明就他比较温柔

Universitas Sumatera Utara 也许他能给你更多不用抉择我会自动变朋友算什么男人  第一和二排： (2014) 亲吻你的手还靠着你的头让你躺胸口那个人已不是我  第十二和十五排：是有多天真就别再硬撑期待你挽回你却拱手让人  第十七排：还爱着她却不敢叫她再等没差你再继续认份她会遇到更好的男人手写的从前  第二十五排： (2014) 我傻傻等待傻傻等春暖花开一点点  第二到八排： (2016) 而我却视而不见从不先说抱歉工作优先跟朋友见面永远多过给你的时间  第九和二十一排：抱紧你却抓不住你的爱剩一点点  第十六和十七排：我连生日都忘记敷衍却只会要你乖一点点等你下课  第六排： (2018) 当我开始学会做蛋餅才发现你不吃早餐

Universitas Sumatera Utara  第十一到十三排：记得我写给你的情书到现在我还在写着都什么年代了  第十六到十八排：也许我不该在你的世界当你收到情书也代表我已经走远  第二十二到二十四排：暗恋一点都不痛苦 (一点都不痛苦) 痛苦的是你根本没看我我唱这么走心却走不進你心里（这么走心進你心里）说好不哭  第八到十排： (2019) 护着我连抱怨都没有电话开始躲从不对我说不习惯一个人生活  第二十二和二十三排：心疼过了多久还在找理由等我表 3.1.2.8 周杰伦歌词中反语修辞

3.1.2.9 借代

歌名歌曲

Mine mine  第十四排： (2011) 谁该坚强起来月亮还是太阳

Universitas Sumatera Utara 表 3.1.2.9 周杰伦歌词中借代修辞

3.1.2.10 仿词

歌名歌曲

说好的幸福呢  第五排： (2008) 时间过了走了爱情面临选择说好不哭  第三排： (2019) 说妳怎么了说妳怎么过表 3.1.2.10 周杰伦歌词中仿词修辞

3.1.2.11 对偶

歌名歌曲

手写的从前  第二十七排： (2014) 青春属於表白阳光属於窗台表 3.1.2.11 周杰伦歌词中对偶修辞

3.1.2.12 层递

歌名歌曲

说好的幸福呢  第六排： (2008) 你冷了倦了我哭了  第十排：我懂了不说了爱淡了梦远了  第十四排：我错了泪干了放手了后悔了等你下课  第十四排： (2018) 总有一天总有一年会发现表 3.1.2.12 周杰伦歌词中层递修辞

Universitas Sumatera Utara 3.1.2.13 映衬

歌名歌曲

等你下课  第十排： (2018) 教室里的灯还亮着你没走表 3.1.2.13 周杰伦歌词中映衬修辞

3.1.2.14 痛感

歌名歌曲

算什么男人  第十三排： (2014) 眼睁睁看她走却不闻不问

手写的从前  第十三和十七：

(2014) 我看着你的脸轻刷着和弦表 3.1.2.14 周杰伦歌词中痛感修辞

3.2 林俊杰与周杰伦修辞格比较

3.2.1 林俊杰与周杰伦相同修辞格

研究者发现在林俊杰与周杰伦的十首歌曲歌词有相同的修辞使用，包括：比喻、比拟、夸张、对比、反复、反问、反语、仿词、对偶、层递 3.2.2 林俊杰与周杰伦分别修辞格

研究者发现在林俊杰与周杰伦的十首歌曲歌词有分别的修辞使用，包括：双关、映衬、借代、和警策。

Universitas Sumatera Utara 第四章结论与建议

4.1 结论

通过对周杰伦和林俊杰的歌词的语言风格进行比较分析，研究者得出以下结论：

1. 林俊杰歌手的十首歌曲歌词进行研究之后，研究者发现，歌曲歌词中发现了12种修辞，其中包括：比喻、比拟、夸张、对比、反复、反问、反语、仿词、对偶、层递、痛感、和警策。 2. 林俊杰歌手的十首歌曲歌词进行研究之后，研究者发现，歌曲歌词中发现了14种修辞，其中包括：比喻、比拟、夸张、对比、反复、反问、双关、反语、借代、仿词、对偶、层递、映衬、痛感。 3. 通过研究了十首与林俊杰和周杰伦的歌曲，研究者发现有十一种相同修辞在歌曲中，包括：比喻、比拟、夸张、对比、反复、反问、反语、仿词、对偶、层递、痛感。 4. 通过研究了十首与林俊杰和周杰伦的歌曲，研究者发现有四种分别修辞在歌曲中，包括： . 在林俊杰的歌曲没找到双关、映衬、和借代。 . 在周杰伦的歌曲没找到警策。

4.2 建议

研究者希望年轻一代能学好汉语和修辞好, 因为歌词里有用很多种类修辞。了解修辞才会让我们更明白歌曲里的寓意。

Universitas Sumatera Utara 参考文献

[1] Anisya. 2017.刘德华歌曲歌词修辞格分析. [D]. 苏北大学中文系

[2] Arifin.2018. Diksi dan Gaya Bahasa pada Abum Lagu 燃点 karya 夏

.[J].Unesa

[3] Darwis.2002.Pola-pola Gramatikal dalam Puisi

Indonesia .[J].Masyarakat Linguistik Indonesia.

[4] 李辉.2014.浅淡周杰伦歌词中的修辞.[J].百度文库.

[5] Pranata. 2015. Analisis Gaya Bahasa pada Lirik Lagu Populer Jacky

Cheung.[D].UGM

[6] 苏向红.2017.论修辞方法对当代汉语新造词语的作用.[J]. 湖州师院人文

学院中丈系,

Universitas Sumatera Utara 致谢

在此，本人特别要感谢本人的导师, 郭余辉老师。从论文的选题、文献的采集、框架的设计、结构的布局到最终的论文定稿；从内容到格式、标题到标点，你们都费尽心血。没有位老师的幸勤栽培，孜孜教诲，就没有本人的论文顺利完成。其次，本人也向所有教过本人的老师表示感谢，没有老师们的悉心教导、本人不会有这一天。老师们的教导、和爱心本人会永远铭记于心的。

感谢和本人一起走过四年美好时光的老师、同学和朋友们，与你们的交流使本人受益颇多。感谢本人的家人以及朋友们对我的理解、支持、鼓励和帮助，正是因为有了你们，本人所做的一切才有意义；也正是因为有了你们，本人才有了追求进步的勇气和信心。

Universitas Sumatera Utara