Journal du Syndicat National Unitaire des Instituteurs Professeurs des écoles et PEGC des Ardennes ­ Siège social : 48,rue V.HUGO 08000 Charleville­Mézières ­ Téléphone et télécopie : 03 24 37 65 74 ­ E­mail : [email protected] ­ site web : http://08.snuipp.fr ­ Directeur de la publication : Xavier DUMONT­ N° CPPAP 1016 S 08017 ­ N° ISSN 1243­5899 ­ Imprimé par nos soins. Toutes les entrées pour Mouvement : tous les résultats sur : la Les résultats de http://08.snuipp.fr/ 1ère phase http://e-mouvement.snuipp.fr/08/

la réussite de tous les élèves passe aussi par N° 193­ Sommaire l’amélioration des conditions de travail des N° CPPAP : 1016 S 08017 MOYENS, SALAIRES ET enseignants. Il y a urgence. Trimestriel : avril­mai­juin 2015 TEMPS DE TRAVAIL. Le SNUipp-FSU revendique une diminution du 0,50 € temps de travail des enseignants. L’objectif est 18 p. 1 : Éditorial + 3 heures. En effet‚ avec le temps de préparation‚ pp. 2­3 : PPCR Les conditions de travail des enseignants du de correction‚ de concertation‚ de rencontre avec primaire se sont fortement dégradées au cours de pp. 4­7 : Mouvement les parents… les enseignants travaillent en p. 8 : Bulletin d'adhésion la dernière décennie. De nombreuses réformes moyenne 43 heures par semaine. C’est beaucoup souvent mal pensées‚ sous financées et dont trop ! certaines vont à l’encontre du service public d’éducation‚ ont fait porter sur les enseignants le Les enseignants ont droit à la reconnaissance de poids des évolutions de l’école et du métier. Cela leur rôle dans la société ce qui passe notamment a conduit à une intensification du travail dans et par une revalorisation des salaires. hors la classe et à des répercussions négatives sur la vie personnelle et professionnelle des S'il est temps aussi de sortir de l'exercice solitaire enseignants. du métier parfois source de difficultés - seul‚ on La réforme des rythmes scolaires a dégradé s'épuise‚ à plusieurs‚ on peut croiser les regards et davantage les conditions de travail. construire des réponses collectives - le travail en Les enseignants sont en première ligne devant équipe ne se décrète pas et ne s'improvise pas. Il l’aggravation de la détresse sociale et l’angoisse ne doit pas être source de multiples réunions des familles face à l’avenir. chronophages. C'est pourquoi‚ il faut définir le temps consacré au travail en équipe dans l'emploi Au quotidien‚ les enseignants continuent d'avoir du temps de l'enseignant et le libérer des des classes trop chargées‚ font beaucoup d'heures‚ contrôles hiérarchiques. ne bénéficient pas de formation continue‚ sont mal payés‚ voient leurs droits limités (mutations‚ Ainsi faut-il remettre à plat la réforme des temps partiels‚ …)‚ doivent gérer des situations rythmes scolaires. Il n'est pas normal que pour lesquelles ils n'ont pas été formés et qui se notamment‚ l'organisation du temps de travail des révèlent fort éloignées de leur coeur de métier. Ils enseignants soit tributaire des contraintes et des subissent nombre d'injonctions hiérarchiques qui volontés des collectivités territoriales. nient toute condition de travailleur pour ne se réduire qu'à un champ pédagogique parfois « hors Ces évolutions nécessaires du métier sol ». Cela se traduit trop souvent par de la d'enseignant supposent de consacrer au service souffrance au travail. public d'éducation les moyens nécessaires et de Cela ne peut plus durer ! Transformer l’école pour rompre avec les politiques d'austérité actuelles.

Vous disposez d'un droit d'accès, de modification, de rectification et de suppression des données qui vous concernent. (Article 34 de la loi "Informatique et Libertés" du 6 janvier 1978). Pour l'exercer, contactez la section départementale._ PARCOURS PROFESSIONNELS, CARRIÈRE ET RÉMUNÉRATION (PPCR) Le point après les propositions du 16 juin

La ministre de la Fonction Publique a fait des Le ministère de la Fonction Publique propose d’unifier ces annonces mardi 16 juin. Elle a répondu au courrier grilles en une grille A type et de la revaloriser. unitaire de l’ensemble des organisations syndicales qui exigeait des avancées plus significatives et un calendrier plus resserré. Après ces annonces, des bilatérales et des multilatérales auront lieu jusqu’au Sur la grille A type, le ministère propose d’ajouter : début juillet. Un accord cadre sera proposé dans la première quinzaine de juillet. L’accord ne sera validé ­ 25 points en bas de la grille qui correspond à la classe qu’après signature des organisations syndicales normale des PE (indice 365 à 390). Une fois déduite pour la deuxième quinzaine de septembre. l’intégration des 9 points d’indemnité, cela fait 16 points, soit 74 € bruts. (Depuis 2013, le recrutement au 1er échelon à la place Le SNUipp-FSU et la FSU consulteront les personnels du 3ème a diminué le salaire des enseignants stagiaires de dès la rentrée scolaire. 385 € bruts.)

Pour rappel, la négociation PPCR ouverte ­ 15 points en haut de cette grille (indice 658 avec le ministère de la Fonction Publique à 673). Une fois déduite l’intégration des 9 se déroule en 5 séquences : architecture points d’indemnité, cela fait 6 points, soit 28 statutaire, gestion des emplois, gestion € brut mensuel. des personnels, rénovation des grilles et négociation salariale. Elle concerne les ­ 38 points pour le sommet de la grille qui trois versants de la Fonction Publique. correspond à la hors­classe des PE (indice 783 à 821). Une fois déduite l’intégration Un des éléments clés pour les personnels des 9 points d’indemnité, cela fait 29 points, porte sur le volet rémunération abordé à soit 134 € brut mensuel. travers les grilles et la négociation salariale. Par ailleurs, tous les échelons seraient Nous faisons ici un point sur tout ce qui revalorisés. concerne le volet rémunération en soulignant les nouvelles propositions de Les modalités précises de revalorisation de la ministre pour les catégories A, c’est-à- la grille enseignante restent à définir. dire les enseignants. Prenons l’hypothèse que la revalorisation de la grille enseignante conserve le bas de la grille actuelle à 1) TRANSFORMATION DE PRIMES EN POINTS D’INDICE compter de l’échelon 3. L’avancement au rythme moyen dans cette nouvelle grille serait plus favorable en comparaison à la grille actuelle. Cela pourrait faire une différence sur les 27 Pour la catégorie A, 9 points d’indice seraient attribués au titre années de carrière d’environ 16 000 € soit 49 € par mois. de la transformation de primes en points. Ce montant correspond à l’intégration de l’ISAE, la plus petite indemnité Nouveau : existante dans la catégorie A. ­ Un échelon supplémentaire de la grille correspondant à la Si cette transformation correspond à la revendication syndicale hors­classe actuelle serait créé (indice 821) en 2020. de la FSU, le montant en est très bas alors que la part des ­ Le calendrier de revalorisation de la grille s’étalerait en 2 indemnités et primes représente près de 20% de la étapes, en 2017 et 2019. rémunération globale des fonctionnaires. Si l’actuelle ISAE est intégrée dans le calcul de la pension, il n’y aura aucune 3) AVANCEMENT D’ÉCHELON ET DE GRADE différence de rémunération sur la fiche de paye à part une mensualisation du montant de l’ISAE. Il permettra aux collègues retraitables de partir avec une Le ministère de la Fonction Publique avance comme objectif pension légèrement améliorée. positif d’ « assurer l’équité dans les procédures d’avancement d’échelon entre les trois versants de la fonction publique », Nouveau : Le calendrier de la transformation des primes en sachant que les enseignants avec leurs trois rythmes points d’indice s’étalerait dorénavant sur 2017 et 2018. d’avancement sont les plus pénalisés au sein de la Fonction Publique. 2) REVALORISATION DE LA GRILLE A TYPE Mais, dans le même temps, le ministère recherche une discrimination plus forte en prenant en compte la valeur professionnelle. En effet, dans la Fonction Publique (sauf pour Il existe de nombreuses grilles de la fonction publiques pour la les enseignants), il existe un rythme moyen d’avancement catégorie A, la grille des enseignants étant une grille atypique. auquel sont appliquées des réductions d’ancienneté

Unitaires des Ardennes - avril-mai-juin 2015 - n° 193 - page 2 proposées par le supérieur hiérarchique. Elles sont rendez­vous marque le dégel du point d’indice. généralement harmonisées pour tous conduisant, de fait, à un rythme unique, ce que ne souhaite pas le ministère qui veut En l’absence d’une majorité d’organisations syndicales accroître la prise en compte de la valeur professionnelle. signataires, l’ensemble des mesures contenues dans PPCR ainsi que le rendez­vous salarial du printemps prochain seront Le ministère envisage une « bonification de reconnaissance retirés. pluriannuelle de la valeur professionnelle » pour différencier les rythmes d’avancement d’échelon. Le mécanisme reposerait sur un rythme moyen pour tous et sur l’octroi de 8 mois de réduction d’ancienneté tous les 3 ans pour 25% des agents. Il serait moins avantageux que l’avancement actuel au grand choix comparé au choix.

Nouveau : La ministre a annoncé que chaque fonctionnaire avait vocation à bénéficier dans sa carrière d’au moins un avancement de grade. Pour le SNUipp­FSU, cela doit se traduire par l’accès de chaque enseignant à la hors classe sans barrière de grade, dès l’échelon terminal de la classe normale atteint.

4) ACCORD MAJORITAIRE ET RENDEZ-VOUS SALARIAL

La ministre conditionne un rendez­vous salarial au printemps 2016 à un accord majoritaire sur PPCR. Pour le SNUipp­FSU, il s’agit d’obtenir l’engagement que ce

Le plan de revalorisation des grilles A type est le suivant :

Unitaires des Ardennes - avril-mai-juin 2015 - n° 193 - page 3 MOUVEMENT INTRA DÉPARTEMENTAL Déclaration du SNUipp FSU 08 à la CAPD du 12 juin 2015.

Monsieur le Directeur Académique,

Les mutations « intra départementales » constituent une opération importante dans la vie professionnelle et personnelle des enseignants des écoles. C’est un moment clé d’évolution de carrière pour changer d’horizon pédagogique et géographique ou tout simplement pour obtenir un poste à titre définitif. Or, depuis 2008, de nouvelles règles ont fortement limité les possibilités des personnels dans leur droit à mutation : une seule phase avec saisie des vœux dans la quasi­totalité des départements ; obligation de vœux géographiques qui peuvent entraîner une affectation à titre définitif non choisie ; multiplication des postes à profil. Incontestablement, ces dispositions sont source de profondes insatisfactions et n’ont pas par ailleurs permis d’augmenter le nombre d’affectation à titre définitif. Nous estimons qu’elles doivent donc être levées.

Pour cela nous demandons : ­ l’organisation d’une deuxième phase de mouvement avec saisie des vœux. ­ la suppression de l’obligation d’émettre des vœux géographiques. ­ la suppression de la limitation à 30 vœux. ­ la limitation stricte des postes à profil, la fin des nominations arbitraires et le respect du barème départemental.

L’affectation des enseignants doit être basée sur des critères transparents, respectant les droits statutaires, connus de tous et dans le respect des prérogatives des CAPD garantissant un mouvement départemental. C’est pour ces raisons que nous demandons d’ouvrir des discussions afin de revoir la procédure de mutation des personnels des écoles.

Les résultats de la 1ère phase 433 participants.164 obtiennent satisfaction et sont mutés : 37,87 %. 110 sont maintenus sur leur postes : 25,40 %. 159 collègues restent sans poste : 36,72 %. Le SNUipp-FSU déplore que le mouvement ait été limité par les nombreuses reprises d’emploi (cartes scolaires). Remarque : un peu plus de 50% obtiennent l’un de leurs 5 premiers voeux.

ADJOINT(E) ELÉMENTAIRE ECOLE MOZART LEMOINE Catherine AUBRIVES GABREL Virginie LABRE Laurence GESPUNSART ECOLE ELEM ECOLE PRIMAIRE DUCOFFE Sandra ECOLE ELEM PIERRE BROSSOLETTE ROQUIGNY Cynthia JOIGNY PIERRET Emeline BLAGNY GIVET ECOLE PRIMAIRE ECOLE ELEM CHARLES DE GAULLE CHARLOT Jean­François ECOLE ELEM PIERRE MENDES­ FRANCE HUCAULT Cindy LETELLIER Sandy CHARLEVILLE MEZIERES RIMBERT Véronique

ECOLE ELEM PIERRE VIENOT HARAUCOURT ECOLE ALBERT CAQUOT ECOLE PRIMAIRE BRANCHUT Philippe BOFFY Aurélie MOUGINOT Lydie THIEBAULT Aurélie

ECOLE AMBROIZE CROIZAT HARCY CHEBRIDON Jean­Louis ECOLE ELEM PIERRE VIENOT CLAINE Séverine (UPEA) ECOLE R.P.D. HUCHON Gaëlle GOBIN Virginie VERSTRAETEN Isabelle CLAUDEL Régine ADJOINT EN CLASSE D'INITIATION ETRANGERS TD GRATIA Murielle MOSCHETTI Valérie ECOLE JEAN ZAY ORSINI Nathalie GIBONI LEPETZ Aurore CHEMERY SUR BAR LEGROUX Nathalie ECOLE PRIMAIRE HOFFMANN Mélanie JOIGNY SUR MEUSE VILLA MARINA Triplette ECOLE PRIMAIRE CARBONNEAUX Audrey ECOLE KENNEDY DEVILLE ROUSSEL Laurence ECOLE ELEM HENRY Nicolas LA FRANCHEVILLE ECOLE PRIMAIRE ECOLE ELEM LES HAYBIONS ANS Ludovic LEGRAND Virginie FRANCHEVAL ECOLE PRIMAIRE

Unitaires des Ardennes - avril-mai-juin 2015 - n° 193 - page 4 MOUVEMENT INTRA DÉPARTEMENTAL Les résultats de la 1ère phase LAUNOIS SUR VENCE REVIN ECOLE KENNEDY ECOLE JULES MARY ECOLE ELEM LA BOUVERIE FIORINA Sophie MEZIERE Jessie ROUSSEAUX Caroline ADJOINT EN FRANCO Patricia CLASSE D'INITIATION ETRANGERS TD LUMES ECOLE MAT CALMETTE ECOLE PRIMAIRE GIGOT GUERIN Céline BERGER Carine RIMOGNE ECOLE MAT HENRI BISTON ECOLE MAT DU MUGUET MONTHOIS LEDOUX Frédérique RAMOUSSET Sylvain ECOLE PRIMAIRE DEBONNE Lauriane SEDAN ECOLE MAT PIERRE VIENOT WANDE Danielle NOUZONVILLE ECOLE BELLEVUE LOIR Marjorie DOUZY ECOLE DEVANT NOUZON ECOLE MAT MOULIN A ECOLE DU FOND DE GIVONNE mandine CARLIN Benoît PATOUX Jennifer GRATTARD Delphine FROMELENNES ECOLE DU CENTRE VIREUX MOLHAIN ECOLE MAT FLOHIMONT JACQUES Virginie ECOLE MAT MONTAGNE DES VIGNES LARAS Djamila PIERQUIN Stéphanie CORBEL Sarah GIVET ECOLE LA CACHETTE VIVIER AU COURT GRANDVOINNET Olivier ECOLE F.MITTERRAND ECOLE MAT BON SECOURS GASCOIN Laurence MUNKA Adeline RAUCOURT ET FLABA ECOLE PRIMAIRE VRIGNE AUX BOIS ECOLE MAT TOUR D'AUVERGNE LALY Emilie ECOLE MAT JEAN MONNET SUDRE Betty LOUIS Laurette RETHEL GRANDPRE PDMQDC ECOLE GAMBETTA ECOLE PRIMAIRE HENNEQUIN Sylvie GENTY Catherine NOUZONVILLE ECOLE LA CACHETTE REVIN HARCY LAHAXE Ludovic ECOLE R.P.D. ECOLE CALMETTE PION ANNE LISE REVIN BLASZCZYNSKI Léa PODOLSKI Sylvain ECOLE CALMETTE CIANI Cathy ECOLE ELEM LA BOUVERIE LAUNOIS SUR VENCE LAROCHE Céline ECOLE JULES MARY VIVIER AU COURT GOUJON Aurélie ECOLE F.MITTERRAND RIMOGNE BONTEMPI Elise ECOLE ELEM JULES DESPLOUS MACHAULT DAMOISEAU Cyrille ECOLE POLE SCOLAIRE MACHAULT VRIGNE AUX BOIS FLAMION Elise ECOLE ELEM J JAURES VIREUX WALLERAND LEMOINE Marina ECOLE DES BRUYERES MONTCY NOTRE DAME NEPERTIK Vrginie ECOLE PRIMAIRE ASH BONIFACE Karine VOUZIERS CHEIK AHAMED Anfane BAZEILLES ECOLE ELEM ABEL DODEMAN IME DE MONTVILLERS TOUSSAINT Céline NOUZONVILLE ECOLE DEVANT NOUZON MORGEON Vanessa BOURGEOIS Sarah ADJOINT(E) MATERNELLE BELLEVILLE ET CHATILLON SUR BAR ECOLE DU CENTRE AUBRIVES PADOVAN Lucie ETAB. SPE. IME ARGONNE ECOLE MAT CLAINE Audrey LECOCQ Amélie ECOLE LA CACHETTE LE BARS Pauline BONILLO Anita CHARLEVILLE MEZIERES ETAB. SPE. INST. DE REEDUC. ECOLE DE FLANDRE ARGONNE DUPUIS Marie AMIOT Mélodie

Unitaires des Ardennes - avril-mai-juin 2015 - n° 193 - page 5 MOUVEMENT INTRA DÉPARTEMENTAL Les résultats de la 1ère phase

BOGNY SUR MEUSE NOUZONVILLE SAULT LES RETHEL ECOLE DU CENTRE ECOLE PRIMAIRE ECOLE DE LA VALLEE FLEURY Vanessa CLIS GILLES Isabelle COBESSI Nathalie PSYCHOLOGUE THOME Mélanie CLIS RIMOGNE SEDAN ECOLE GEORGES OUVRARD ECOLE ELEM V. HUGO ECOLE ELEM JULES DESPLOUS BOUCHER Véronique BRIFFLOT Mélanie ASH ECOLE ANDRE LORE Helen CLIS (OPTION E) TP SIGNY L ABBAYE SES SEGPA ANNEXEE AU CLG BLANC ECOLE ELEM ELEMENTAIRE BOUTANCOURT MARAIS HENRIET Régis IME BOUTANCOURT PADOVAN Pierre­Yves DUSCH Mélissa VIVIER AU COURT LECRIQUE Charleville ROCROI ECOLE F.MITTERRAND IME LES SAPINS PETIT Philippe CARIGNAN TILLIER Pierre­Yves DIRECTION ECOLE ELEM ELEMENTAIRE SEDAN SOURIOUX NAUDIN Aurélie CLIS ECOLE ELEM BLANPAIN CHARLEVILLE MEZIERES SES SEGPA ANNEXEE MULTISITE NOLET Maïté CLIS ECOLE MAT DES LIEGEOIS CARIGNAN­ FENEUIL Amandine COFFINIER Florence SES SEGPA ANNEXEE AU COLLEGE LE LAC CHAUMONT PORCIEN CHARLEVILLE MEZIERES VILLA Maxime ECOLE PRIMAIRE CALLAC Marie­Véronique Circo. ASH VRIGNE AUX BOIS FOURNEL Jérôme DAMOUZY SES SEGPA ANNEXEE AU COLLEGE ECOLE PRIMAIRE ECOLE LA CITADELLE PASTEUR JACQUET Lucile BENAMEUR Lila CLIS BASGHINI Mathieu CMPP CMPP FROMELENNES WERQUIN Béatrice ASH ECOLE RASED ECOLE ELEM LES NUTONS (OPTION E) TP HUGUIER Doriane CHARLEVILLE MEZIERES ETAB. SPE. CTRE AUDIOPHONOLOGIE LE CHESNE LEFEVRE Catherine ECOLE JEAN ZAY ECOLE LOUIS LUMIERE LEJEUNE Séverine RISMANN Nicolas DEMARVILLE Emmanuel ROVELLO Rita STOME Caroline ECOLE LA CITADELLE MONTCORNET FILLION Marjorie ECOLE R.P.D. SES SEGPA ANNEXEE CLG ROGER GILLOT Catherine SALENGRO CHATEAU PORCIEN HUGO Delphine ECOLE JEAN DION NOUZONVILLE MARTAUD Katia ECOLE DU CENTRE IME DE L EDPAMS (LABRETECHE) COUSIN Jean­Jacques LALLEMENT Clémence GIVET DRICOURT PRIX LES MEZIERES IME LES SYLVAINS ECOLE ELEM SAINT­HILAIRE ECOLE R. MEISSMER DUMETIER Anaïs GILLET Brigitte PONCELET Béatrice

GLAIRE SAVIGNY SUR AISNE IME LA TOUR NOUZONVILLE ECOLE ELEM R.P.D. GALEA PIQUET Sandy ECOLE DEVANT NOUZON PIOT Pauline LAPEYRE Céline RESTIVO Fabian SEDAN HAYBES RETHEL ECOLE ELEM BLANPAIN IME DE MORAYPRE ECOLE MAZARIN PELLERIN Vincent PIETREMENT Laure LYVER Nicolas

MARGUT REVIN VILLERS SEMEUSE IME LA TOUR (ESP. SCOL. CAN ECOLE ELEM LA BOUVERIE ECOLE LE CHARME HUBERT Catherine GUITTON Julie MESTRE Fabienne

Unitaires des Ardennes - avril-mai-juin 2015 - n° 193 - page 6 MOUVEMENT INTRA DÉPARTEMENTAL Les résultats de la 1ère phase

DIVERS ZIL BD MONTCY NOTRE DAME IME DE MONTCY NOTRE DAME CHARLEVILLE CHARLEVILLE MEZIERES GENTIL Lorette BD HENRION Jean­Christophe BAUSSERON Emilie BD ANIMATEUR INFORMATIQUE POUGET Anne­Laure BD SACHOT Franck BD REVIN PEMF ABSOUS Julien BD ECOLE BAUDIN CIEUR Céline BD CHARLEVILLE MEZIERES LAUNOIS Caroline BD DEHANT Céline BD

ECOLE JEAN ZAY ECOLE ELEM DES CAPUCINES SEDAN BUREAU Anne LIEGEOIS PERRETTE Isabelle BD MAITRE FORMATEUR ECOLE BELLEVUE ECOLE ELEM LES HAYBIONS SUPPIN LaureBD ADJOINT IA ROUE VOGEL Servane BD ETIENNE Anne BARBIER Margot BD CONSEILLER PEDAGOGIQUE ARTS ECOLE ELEM PIERRE BROSSOLETTE EZANNIC Pauline BD PLASTIQUES VILPOUX Thomas BD VIVIER AU COURT REVIN CHARLEVILLE MEZIERES 1 ECOLE F.MITTERRAND ECOLE CALMETTE COLLET Amélie BD MORASSI Thomas ZIL PHILIPPE Véronique DONKERQUE Sylvie BD MAITRE FORMATEUR MILARD Anne­Lise BD VOUZIERS PACHEU Coralie BD LANOTTE Marie­Eugénie BD VOUZIERS THEVENY Laure BD KRYWAK MARTIN Séverine CHARLEVILLE MEZIERES 2 CONSEILLER PEDAGOGIQUE EPS LOISELLE LAPLANCHE Julie BD VRIGNE AUX BOIS MARTIN Malika BD ECOLE ELEM EMILE ZOLA SCARIOT Eric BD VANRYSSEL Baptiste ZIL

Unitaires des Ardennes - avril-mai-juin 2015 - n° 193 - page 7 VOUS POUVEZ AUSSI ADHÉRER EN LIGNE !

Unitaires des Ardennes - avril-mai-juin 2015 - n° 193 - page 8