El papel de las TIC en la Educación y las relaciones sociales * FotoSizer * Motor de juego * Reunir varios PDF en uno solo
El vocero . Editorial Por Raymond J. Sutil Delgado 5 El curso a distancia “Aprender a Colaborar en EcuRed” Elevando la calidad de vida del Adulto Mayor en Unión de Reyes 6 Facebook es uno de los sitios más vulnerables de la red Y llegó el mes de marzo, para los Joven Club 7 Mouse controlado con los ojos para personas con discapacidad un mes especial, pues se celebró el 20 aniver- Celebrado con éxito 3er Simposio InfoComunidad sario del Palacio Central de la Computación, de 8 Apple presenta su nuevo iPod en la Macworld Expo La Habana. En nuestras páginas una entrevista Microsoft acumula al menos 5 vulnerabilidades sin solucionar a su director y los detalles del momento cultural 9 Twitter utilizado para la propagación de virus del acto, a cargo de la Brigada Artística de los iPhone 5 se ha retrasado su fecha de lanzamiento hasta septiembre Joven Club. El Palacio Central de la Computa- ción, fue inaugurado el 7 de marzo de 1991, por El escritorio . el líder de Revolución Cubana, Fidel Castro. 10 La multimedia como medio interactivo En la revista encontrarán además de las sec- 13 El papel de las TIC en la Educación y las relaciones sociales ciones habituales, la muy esperada sección de 16 Software Educativo "Play and Learn". Resumen videojuegos, a la que hemos llamado: El nivel. 18 Arte y tecnología desde los Joven Club Tres artículos conforman esta primera entrega, 20 Multimedia para los profesores de educación física los cuales, esperemos sean de su agrado, y El laboratorio . sobre todo, estamos atentos a sus email, con sugerencias para mejorar la calidad. 24 Puppy Linux Recordarle a todos los interesados en publicar 25 FotoSizer artículos para la revista, en sus diferentes sec- 26 TeraCopy 2.2 beta 3 ciones, pueden enviarnos sus trabajos a la di- 27 XAMPP rección [email protected] para evaluar- El entrevistado . los, y una vez aceptados, pues su publicación 28 Carlos Ortega Díaz será evidente. Continuamos con la sección El navegador, que El taller . nos propone sitios web, ahora también foráneos, 29 Uno más uno equivale a uno y los de éste número, les serán de mucha utili- El foro . dad sin duda alguna. Hemos trabajado para que 31 Preguntas y respuestas usted querido lector, sienta que nuestra revista, es una herramienta muy útil en sus PC. El nivel . Disculparnos con los usuarios que reciben las 32 Videojuegos en GNU/Linux ediciones de forma email, pues hemos presen- 34 Electronic Arts. Una leyenda en la industria tado problemas con la lista de distribución. Tra- 36 Motor de juego bajamos para que su restablecimiento sea lo antes posible, actualmente contamos con más El consejero . de 500 lectores en esta modalidad. Una forma- 39 Trucos, sugerencias, guías prácticas y más to que fue muy solicitado por ustedes, en sus El navegador . sugerencias. 41 FotoNaturaleza Entre las noticias que tenemos para contarles, La web del programador está que Twitter, la red de microblogs, no se Habana en línea. Radio Ciudad de La Habana encuentra ajena a los virus, entérese en la sec- 42 MP3 XD ción El vocero. Convert Host Nuevos autores, nuevas secciones, nuevas op- CanTV ciones en otras, la revista Tino, es toda una 43 Sitio de las Publicaciones Seriadas Cubanas gama de sorpresas para sus lectores, y segui- Museo del Prado remos así, porque son ustedes los que hacen CHW de cada edición una escuela para el colectivo 44 Radio Florida que día a día, se esfuerza por estar siempre TeleSur cerca de usted. Trabajadores Sociales El ingenioso . 45 Crucigrama, poemas, curiosidades y mucho humor
3 Contáctenos Colectivo de la Revista
Sitio web Director Raymond J. Sutil Delgado Puede acceder a nuestra publicación a través del Portal [email protected] Nacional de los Joven Club de Computación y Electróni- ca en la dirección: Producción http://revista.jovenclub.cu/ Damiana Martínez Reyes [email protected] Email
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Producción: 53-7-8660759 Diseñador y Editor Raymond J. Sutil Delgado Redacción: 53-7-8322323 [email protected]
Dirección Postal Corrector Equipo Nacional de Computación y Electrónica Lisbet Vallés Bravo calle 13 Nº 456 entre E y F, Vedado [email protected] municipio Plaza de la Revolución Ciudad de La Habana. Cuba Colaboradores Ernesto Vallín Martínez RSPS 2163 / ISSN 1995-9419
4 Curso a distancia “Aprender a Co- Elevando la calidad de vida del laborar en EcuRed” Adulto Mayor en Unión de Reyes
Lisbet Vallés Bravo Midiala Almeida Labrador
[email protected] [email protected]
Dirección provincial Sancti Spíritus Joven Club Unión de Reyes 2
Los Joven Club de Elevar la calidad de Computación y vida del Adulto Ma- Electrónica ofrecen yor constituye una para todas aquellas tarea priorizada en personas que ten- nuestra sociedad al gan acceso a la brindar especial im- red.cu el curso a dis- portancia a las per- tancia “Aprender a sonas de la tercera Colaborar en edad, por ello en el EcuRed”; el que Joven Club de Com- será impartido por el putación y Electróni- compañero MSc. Yampiel Gallardo Pérez. ca Unión de Reyes II intensificamos los esfuerzos por hacer que los abuelos que asistan a las instalaciones se Con el objetivo de desarrollar habilidades en el trabajo sientan a gusto y encuentren en las aulas una nueva for- con la Enciclopedia Colaborativa Cubana en Red ma de vivir y ser útiles. Comienza el nuevo año y con él (EcuRed), a fin de facilitar la participación de los colabo- aumentan las energías de nuestro colectivo por continuar radores en este proyecto, los Joven Club crean un pro- elevando la calidad de vida de los adultos mayores para grama de estudio estructurado por 6 temas. Reconocer y lograr, que cada día al despertar, encuentren en la activi- acceder a los recursos en red; aprender a buscar infor- dad que realizan una gran oportunidad de saberse nece- mación en la enciclopedia; colaborar con temas afines; sarios, sientan el deseo inmenso de asistir a nuestra ins- publicar información nacional e internacional de diversos talación y hallen en las computadoras un universo infinito aspectos; y socializar conocimientos, constituyen algu- de conocimientos que hasta el momento era insospecha- nas de las opciones que ofrece este curso a distancia. do para cada uno de ellos.
Las personas interesadas pueden acceder a la platafor- Innumerables han sido las vivencias compartidas en cla- ma CURSAD (http://cursad.jovenclub.cu) y realizar su ses, es por ello que nos esforzamos por incorporar cada matrícula o escribir a la dirección electrónica: adulto mayor a nuestro Geroclub que próximamente arri- [email protected] para ponerse en contacto bará a su primer aniversario. con el profesor principal. Crear y editar artículos de forma fácil, rápida y con calidad será el resultado final de dicho Dentro de las iniciativas que realizamos para acercarlos proceso de aprendizaje. al Joven Club se encuentran: - Visitas programadas una vez al mes conjuntamente con El modelo de la Educación a Distancia está cobrando gran el INDER al Joven Club para que puedan apreciar direc- fuerza hoy en día, el que permite acceder a los conoci- tamente los conocimientos que han aprendido los inte- mientos, sin interesar dónde nos encontremos; motivo por grantes del curso del adulto mayor después de realizar el cual los Joven Club, colocan a nuestra disposición la sus ejercicios. posibilidad de contribuir en esta la enciclopedia cubana, - Exposiciones de tejidos y útiles del hogar haciendo uso donde se muestra al mundo del habla hispana nuestras de la técnica del parche. raíces, realidad e identidad. - Jornadas de embellecimiento de nuestra instalación adornando la misma con plantas y objetos que ellos apor- tan. - Participación de nuestros instructores, al menos uno por
5 semana, en sus jornadas de ejercicios habituales. "Frecuentemente se trata de compartir o decir 'me gusta' - Lanzamiento de concursos destinados al diseño de sus el contenido en cuestión que entonces envía el ataque a exposiciones utilizando el Paint. los contactos a través de la cascada de Noticias o las - Participación de todos los abuelos, que asisten a los actualizaciones de estado, propagando así el fraude", dice ejercicios, en las actividades que coordinamos para los el informe. estudiantes del curso del adulto mayor y los integrantes del GEROCLUB que por más de dos años comparten con Pero no sólo se trata de hacer clic en vínculos. La empre- nosotros sus vivencias. sa advierte que una gran cantidad de quienes buscan - Conversatorios sobre la historia de la localidad y mues- engañar a usuarios crean aplicaciones falsas para robar- tra del trabajo de la Enciclopedia Cubana ECURED para se sus datos a fin de venderlos a terceros o usarlos para enriquecer sus conocimientos. su propio beneficio económico.
Los cursos del adulto mayor y la formación del Sophos asegura que el número de aplicaciones que GEROCLUB en el Joven Club Unión de Reyes II abre Facebook no supervisa está creciendo, poniendo en ries- una nueva senda de luz para los hombres y mujeres de la go a sus 650 millones de usuarios e incluso sugiere que tercera edad, que con su deseo de vivir y su vasta juven- la empresa debería seguir los pasos de Apple y ser más tud acumulada pensaban que ya no le quedaba nada por estricta con las apps que autoriza. Pero Facebook dice hacer, encontrando en nuestra aulas una nueva forma de que sus datos muestran lo contrario de lo que afirma ser útiles. Sophos, y que ya cuentan con una "amplia" protección a sus usuarios. Facebook es uno de los sitios más "Tenemos un equipo dedicado que realiza una revisión vulnerables de la red robusta de todas las aplicaciones de terceros, utilizando una aproximación basada en riesgo". Ronel Portal González "Eso significa que primero miramos la velocidad, el nú- [email protected] mero de usuarios, el tipo de datos que comparten, y su prioridad. Esto asegura que el equipo se enfoque en aten- Joven Club Yaguajay 2 der los riesgos más grandes más que dedicarse a reali- Los expertos de zar una revisión superficial cuando una app se lanza por Sophos aseguran primera vez", asegura el sitio. que, dado que la red social es uno de Sophos, sin embargo, cree que "la escala de actividad los destinos más maliciosa en Facebook parece estar fuera de control y la populares de la gente comienza a darse cuenta". Web, "no es una sorpresa que los Incluso asegura que Facebook "no parece poder o que- proveedores de rer invertir los recursos necesarios para erradicarla". programas malicio- sos y correo basu- Pero la red social dice que Sophos exagera el problema. ra hayan tenido como objetivo a esta gigante y compro- metida base de usuarios con constantes y crecientes ata- "Como resultado de nuestros esfuerzos, los datos que ques durante 2010". tenemos de la interacción de más de 500 millones de personas en Facebook muestran que el spam, progra- La compañía asegura en el estudio "Informe de Amena- mas maliciosos y otros ataques han reducido su efectivi- zas para el 2011" que el ataque más común en la red dad. Es justo lo opuesto a la conclusión de una empresa social es lo que se conoce como clickjacking, una mezcla que vende seguridad", afirmó el sitio. en inglés de las palabras click y hijack (clic y secuestro, en español). Otras amenazas
Se trata de una práctica que utiliza páginas creadas con El informe de Sophos delinea las principales amenazas a fines maliciosos en donde la verdadera función de un la seguridad informática y las tendencias vistas en 2010. botón se esconde detrás de una capa que muestra algo Entre ellas se encuentran los mensajes no deseados 6 que, de acuerdo con la empresa, se ha duplicado en re- Este grupo de investigadores también está trabajando en des sociales. un sistema que permita a las personas con discapacidad física total controlar sus camas o sus sillas de ruedas a Entre los países que más transmiten spam se encuen- través de los ojos. tran EE.UU., Italia, India, Brasil y el Reino Unido.
La compañía también hace énfasis en el riesgo del "en- Tomado de: http://www.cubadebate.cu/noticias/2011/02/ venenamiento de los motores de búsqueda", un método 09/raton-computadora-controlado-ojos/ que utilizan los criminales para engañar a Google y otros buscadores a fin de que los desplieguen en los primeros Celebrado con éxito 3er Simposio resultados de una búsqueda. InfoComunidad También advierten sobre el pishing, una técnica que co- pia el diseño de un sitio Web conocido y después envía Raymond J. Sutil Delgado vínculos para engañar a la gente a fin de que les dé su clave y contraseña creyendo que está ingresando al sitio [email protected] original. Dirección Nacional Joven Club "Los chive criminales se alimentan de nuestra curiosidad y quizá de nuestra vulnerabilidad y credulidad y utilizan En el marco de la trampas psicológicas para beneficiarse de usuarios de XIV Convención y tecnología ingenuos", concluye el informe. Feria Internacional de Informática La Tomado de: http://www.semana.com/noticias-vida-moder- Habana 2011, se na/facebook-sitios-vulnerables-red/150400.aspx desarrolló el 3er Simposio Informáti- ca y Comunidad, Mouse controlado con los ojos convocado y organi- zado por los Joven para personas con discapacidad Club de Computa- ción y Electrónica de Cuba. Ronel Portal González En el mismo participaron alrededor de once ponentes ex- [email protected] tranjeros y una veintena de ponentes nacionales, los cua- Joven Club Yaguajay 2 les debatieron en paneles y talleres, sobre el uso de las TIC, para beneficio de la comunidad. Un grupo de investigadores palestinos de la Universidad Politécnica de Hebrón ha diseñado un ratón de computa- Estuvieron presentes en este evento, la presidenta de los dora que puede ser controlado con movimientos ocula- InfoCentros de la República Bolivariana de Venezuela, res, un avance tecnológico que se espera que abra las Nancy Zambrano y por la parte cubana, Raúl Vantroi Na- puertas de la computación a personas con discapacidad. varro, Director nacional, de los Joven Club de Computa- ción y Electrónica, así como otros miembros y funciona- El ratón funciona a través de sensores pegados a la cara rios de este movimiento. del usuario, que detectan los movimientos de los múscu- los oculares para desplazar el cursor. En las dos secciones que aglomeraron más de 30 po- nencias, se impartieron además conferencias magistra- Rafat Al-Juba, uno de los investigadores plantea: les, y fue un espacio más, para mostrar el estado de la Enciclopedia Colaborativa Cubana EcuRed, de manos de A través de electrodos adheridos conseguimos la señal su coordinador principal, Iroel Sánchez. de los músculos. Gracias a la contracción y dilatación de los músculos se forma el potencial eléctrico se forma, que A su vez, en la sede de PABEXPO, estuvo representado luego amplificamos. el movimiento, en un stand, que fue visitado por más de 500 personas en los días de la Feria.
7 Apple presenta su nuevo iPod en Microsoft acumula al menos 5 la Macworld Expo vulnerabilidades sin solucionar
Tomás Jesús Álvarez Abreu Mayumi González Hervis
[email protected] [email protected]
Joven Club Fomento 2 Joven Club Jagüey Grande 3
Tras muchos rumores y alguna que otra demanda por Mal inicio de año para Microsoft. Con la última publica- filtraciones de sus productos, Apple por fin celebró el es- ción de una vulnerabilidad que permite la ejecución de perado discurso inaugural de Steve Jobs en la Macworld código, Microsoft acumula al menos cinco vulnerabilida- Expo, donde tradicionalmente se desvelan los nuevos des recientes graves sin parchear. Además, 2010 ha sido productos. un año récord para Microsoft en el que se han corregido más vulnerabilidades que cualquier otro. Esto, aunque En un poco más de hora y media y con las condiciones no es necesariamente un dato "negativo", indica que a de secretismo ya clásicas en la marca de la manzana Microsoft se le empieza a acumular el trabajo. Jobs mostró lo que muchos sitios de Internet venían anun- ciando hace días. El producto estrella de la marca –el Si 2010 ha sido un año con muchas vulnerabilidades en iPod- recibe un nuevo miembro en la familia. Windows (además se batió el récord de número de vul- nerabilidades corregidas en un solo mes en sus produc- El iPod recibe a su miembro más pequeño con la llegada tos en octubre), 2011 no comienza mejor. Aunque se te- del Shuffle. Con un tamaño más pequeño y ligero que un nían indicios (sin muchas pruebas) sobre el fallo desde el paquete de chicles convencional, la idea del Shuffle es día 23 de diciembre, finalmente el día 4 de enero Microsoft poder experimentar la música digital de “un millón de ha declarado que existe una grave vulnerabilidad en su maneras diferentes”. intérprete de gráficos, concretamente en la librería shimgvw.dll. Y lo ha declarado porque finalmente ha sali- Compatible con la función de “auto llenado” de iTunes do a la luz (una vez más a través de Metasploit) un exploit (que permite llenar de nuestras canciones favoritas el para aprovechar el fallo. El problema se da en todos los Shuffle con un solo clic), el nuevo iPod llega en dos con- sistemas operativos vigentes excepto Windows 7 y 2008 figuraciones: con 512 Mbs de memoria y con 1Gb. R2 y permite que un atacante ejecute código con solo enviar a la víctima un archivo thumbnail, o hacer que lo Obviamente el nuevo reproductor nace a partir de la fun- visualice de alguna forma. ción aleatoria del mismo nombre que ofrecen sus herma- nos mayores. Además de explorar las posibilidades del Microsoft recomienda renombrar o eliminar los permisos concepto de escucha aleatoria el reproductor permite, a todos los usuarios para acceder a lógicamente, que nosotros dictemos el orden de repro- %WINDIR%\SYSTEM32\shimgvw.dll. Esto tendrá un im- ducción. pacto indeterminado sobre las aplicaciones que utilicen esta librería. Una de sus mejores funciones desde nuestro punto de vista es que si se le quita un pequeño tapón podemos Con este fallo, Microsoft acumula al menos cinco vulne- observar su conector USB. Se acabaron los cables. Tam- rabilidades graves y recientes en sus sistemas operativos bién es interesante el hecho de que el iPod Shuffle tam- que todavía no han sido solucionadas. bién actuará como un disco de memoria flash que nos puede ser muy útil. El 11 de enero se esperan nuevos boletines de seguridad de Microsoft, pero muy probablemente sólo se corrijan Apple también ha pensado en la duración de la batería. algunos de estos problemas en ellos. La batería del Shuffle tiene una autonomía de 12 horas y además se lanzará un accesorio que permitirá alargar Tomado de : http://noticiasdeinformatica.info/noticias/24- dicha batería hasta 20 horas más con el uso de dos pilas seguridad-informca/990-microsoft-acumula-al-menos-cin- AAA. co-vulnerabilidades-graves-sin-solucionar Fuente: http://ilmaistro.com/
8 Twitter utilizado para la iPhone 5 se ha retrasado su fecha propagación de virus de lanzamiento hasta septiembre
Juan Carlos Jiménez Fernández Juan Carlos Jiménez Fernández
[email protected] [email protected]
Grupo de Desarrollo Sancti-Spíritus Grupo de Desarrollo Sancti-Spíritus
Durante enero, la El nuevo iPhone 5 de Apple podría retrasar su presenta- popular red social ción hasta el mes de septiembre, lo que supondrá un re- de microblogging, traso en los planes iniciales previstos que situaban el acto Twitter, fue utilizada para el verano. una vez más para propagar malware. El motivo estaría en los problemas existentes con algu- nos componentes, que podría derivarse a su vez de los El mismo día en que cambios que Apple podría introducir a última hora en el se dio a conocer la nuevo terminal como el procesador dual core y la panta- noticia de que lla de 4 pulgadas. Twitter había alcan- zado las 200 millo- Sin embargo, desde otros medios como Reuters se insis- nes de cuentas de usuario, se detectó la propagación de te en que junio o julio serán los meses de presentación un gusano que utilizaba el acortador de direcciones URL del nuevo móvil, siguiendo así Apple con su tradición de de Google para su propagación en la popular red social lanzar sus antecesores en esas fechas desde 2007. de microblogging. Esta fecha perece demasiado precipitada según las in- Mediante el envío de mensajes masivos por medio de formaciones que apuntan a que los proveedores y fabri- Twitter, con textos breves y atractivos y un enlace con un cantes de las carcasas y chips aún no han recibido las acortador de URL, se invita al usuario a hacer clic. Cuan- órdenes para el iPhone 5. do esto ocurre, el usuario es direccionado a diversos si- El sistema Near-Field Communication (NFC), que facilita tios web donde se lo alerta sobre una supuesta infección la transmisión de información con el entorno de manera en sus equipos y se ofrece la descarga de la aplicación instantánea y que permite, entre otras cosas, pagar a tra- llamada Security Shield, que no es otra cosa que un rogue. vés del smartphone, podría ser la próxima joya del iPhone.
“El rogue es un software que, simulando ser una solución Apple planea integrar esta tecnología en el iPhone 5 y el de seguridad, en realidad instala códigos maliciosos en iPad 2, siguiendo la senda que abrió Google con la última el equipo de la víctima. Si bien los ataques en Twitter versión de su smartphone. para propagar esta amenaza ya han sido bloqueados, es importante que el usuario tenga en cuenta los riesgos de El NFC llegaría también de esta manera al iTunes, y Apple hacer clic en enlaces de dudosa procedencia”, aseguró podría estar ya probando un terminal de pago para pe- Federico Pacheco, Gerente de Educación e Investigación queños negocios sirviéndose de esta tecnología, cuyos de ESET Latinoamérica. usos potenciales son muy amplios. La localización del usuario es instantánea, permitiendo segmentar los anun- Para saber cómo identificar un rogue o falso antivirus cios según el lugar donde se encuentre el cliente. En Es- puede acceder al Blog de Laboratorio de ESET tados Unidos, AT&T, Verizon y T-Mobile colaboran ya en Latinoamérica: su propia red de pago NFC. http://blogs.eset-la.com/laboratorio/2011/02/01/resumen- de-amenazas-de-enero Fuentes: http:// www.elgrupoinformatico.com Tomado de: http://noticiasdeinformatica.info http://www.portalnet.cl
9 La multimedia como Pedro Julio Arana Graciáa medio interactivo [email protected] Joven Club Matanzas 1
En los actuales momentos, los siste- estimulación de los procesos menta- usted proporciona una estructura de mas multimedios facilitan la creación les superiores y la definición y elementos mezclados mediante los de ambientes computarizados, redefinición de sus mapas mentales, cuales el usuario puede navegar, en- interactivos y multidimensionales que mediante la adquisición de nuevos tonces Multimedia Interactiva se con- permiten simular la realidad, esto se aprendizajes enlazados o asociados a vierte según algunos autores en debe a los diferentes medios que con- otros previamente obtenidos, hacién- Hipermedia. fluyen en los contextos educativos con- dolos realmente significativos, esto se temporáneos (textos, sonido, imagen, debe a su alto poder de estimular to- La multimedia y el uso de las dife- animación, videos) y la posibilidad de dos los sentidos del educando mien- rentes medias que la componen. la acentuada interacción entre quien tras aprende y de ampliar los horizon- aprende y los objetos de conocimien- tes comunicacionales y facilidades de La posibilidad fundamental que da la to, coadyuvando al proceso de apren- exploración de información, las tecno- computadora a la multimedia es la dizaje y ofreciendo atención logías de la información y comunica- interactividad, capacidad del usuario individualizada, es decir una manera ción, las de multimedios y la Internet., de relacionarse con un sistema, modi- individual de aprender. Esto significa pues vale la pena entonces preguntar- ficando en todo momento parámetros que no sólo se aprende viendo y oyen- nos ¿Qué es una Multimedia de funcionamiento, que incluye ade- do, puesto que las aplicaciones de Interactiva?. más la opción de controlar como se aprendizajes interactivos permiten a los mueve por el mismo, es decir, decidir estudiantes proceder a su propio ritmo Para responder a esta pregunta, lo pri- en cada momento en qué parte de la y enfocar sus intereses particulares. mero es conocer acerca del uso de las aplicación se quiere estar y qué accio- multimedias como productos y medios nes desea desarrollar. El usuario pue- La tecnología multimedia lleva a la interactivos, cómo se confeccionan de moverse en toda la aplicación sin computación a un nuevo nivel, pues desde el trabajo de mesa o boceto, la seguir una forma preestablecida por el mediante ésta se puede llegar a cam- elaboración del guión y el desarrollo programador como ocurre en los soft- biar la forma en que piensa, se comu- del producto, entre otros. ware que no son multimedia. A este nica, trabaja y aprende, debido a que movimiento se conoce por navegar. La el aprendizaje ha evolucionado de un Multimedia se compone, de combina- navegación en una multimedia puede proceso de aplicaciones fragmentadas, ciones entrelazadas de elementos de realizarse mediante los llamados parciales y de corte conductista del texto, arte gráfico, sonido, animación hipervículos, que no son más que co- conocimiento hasta convertirse en un y vídeo. Cuando se le permite a un nexiones que se establecen dentro de abordaje “constructivista”, bien estruc- usuario interactuar y controlar ciertos todo el software a partir de las llama- turado, del tipo “arquitectura de elementos en la multimedia, se le lla- das palabras calientes, zonas calien- hipermedios”, el cual favorece la ma Multimedia Interactiva. Cuando tes, etc. 10 Usos de la multimedia El trabajo multimedia está actualmen- Se define el guión como el “texto en Como es lógico las posibilidades te presente en todos los niveles de que se expone, con los detalles nece- multimedia de una computadora pue- enseñaza y un buen profesional debe sarios para su realización, el conteni- den ser utilizadas en cualquier forma seguir unos determinados pasos para do de un filme o de un programa de en que se necesite y desee, el límite elaborar el producto. radio o televisión”. Estableciendo las es la imaginación del usuario, sus ha- correlaciones necesarias, el guión en bilidades y los conocimientos que se 1- Definir el mensaje clave. Saber qué el caso de un producto hipermedia es tengan sobre estas posibilidades. se quiere decir. el texto, que integrado a recursos La mayoría de las multimedia están di- multimedia como imágenes, videos y rigidas hacia la: 2- Conocer al cliente. Buscar qué le animaciones, entres otros, expone e 1- Educación. puede gustar al usuario para que integra para su realización, el conteni- 2- Publicidad. interactúe con el mensaje. Aquí hay do de un software educativo. 3- Catálogos en línea y enciclopedias. que formular una estrategia de ataque 4- Entretenimiento (juegos). fuerte. Se trabaja con el cliente, pero El guión abarca desde los aspectos 5- Entrenamiento. es el diseñador el que tiene el estructurales y funcionales hasta los 6- BD interactivas. protagonismo. En esta fase se crea un formales y estéticos, con un nivel de 7- Teleconferencias. documento que los profesionales del detalles que en principio permite de- multimedia denominan "ficha técnica", sarrollar la ejecución del proyecto sin Otro aspecto importante en el proceso "concepto" o "ficha de producto". Este ambigüedades. La función principal del de multimedia es la obtención de las documento se basa en 5 ítems: nece- guión es dar objetividad al proyecto de diferentes medias que conforman el sidad, objetivo de la comunicación, la obra multimedia, de forma tal que producto multimedia. Como se ha de- cliente, concepto y tratamiento. pueda independizarse el proceso de finido anteriormente estos productos ejecución del proyecto de la concep- constan de textos, sonido, animacio- 3- Desarrollo o guión. Es el momento ción y el diseño. Esto es en teoría, nes, imágenes fijas y videos. Para el de la definición de funcionalidades, pues en la práctica el guionista debe tratamiento de cada una de ellos exis- herramientas para llegar a ese concep- estar presente en todo el proceso de te un gran número de software. to. En esta etapa sólo intervienen los elaboración de la multimedia. especialistas. Texto: permite estructurar el contenido La elaboración de un guión requiere intermedias, está constituida por tex- 4- Creación de un prototipo. En del guionista no sólo el conocimiento tos y generalmente constituye la colum- multimedia es muy importante la crea- de la especialidad o área del conoci- na vertebral de la multimedia, aporta ción de un prototipo que no es, sino miento de la que se trate, sino además, la mayor cantidad de información y es una pequeña parte o una selección la capacidad de ser un buen utilizada para definir la estructura de la para testear la aplicación. De esta ma- comunicador debido a que el lenguaje aplicación. nera el cliente ve, ojea, interactúa. Tie- que se utilice debe cumplir con princi- ne que contener las principales opcio- pios fundamentales como la Imagen: Forma parte esencial en el di- nes de navegación. asequibilidad, claridad y carácter seño y sirve de apoyo visual para la motivador teniendo en cuenta la edad, explicación de conceptos difíciles. 5- Creación del producto. En función motivaciones, intereses y nivel de de- de los resultados del testeo del prototi- sarrollo de los destinatarios del produc- Video: Permite mostrar aspectos de la po, se hace una redefinición y se crea to informático final. realidad y resulta un poderoso instru- el producto definitivo. El esquema del mento para captar la atención del usua- multimedia. El guión de la multimedia describe la rio. carta tecnológica empleada para la El guión multimedia elaboración del producto. Representa Sonido: Se utiliza para trasmitir ideas el esquema de la organización funcio- o como señal de interactividad, los Un aspecto importante en la prepara- nal de la multimedia y abarca aspec- mensajes orales humanizan más la ción de un producto Multimedia lo tos tales como organización de la na- interacción hombre máquina. constituye la elaboración del Guión. vegación y vinculación física entre ele- Por su importancia, el autor del artícu- mentos. Animación: Se utiliza para dar sensa- lo puntualiza algunos aspectos relacio- ción de aplicación viva en pantalla, sir- nados con el mismo. Cuando se conforma una aplicación ve de apoyo en lo que se trasmite. multimedia, previamente se establece
11 una metodología de desarrollo en la nal de la aplicación y abarca aspectos multimedia. Ellos ofrecen un entorno que la organización de los contenidos tales como organización de la nave- de trabajo que permite crear un pro- conjuntamente con el resto de los ma- gación, vinculación física entre ele- yecto basado en iconos, objetos y teriales de la multimedia tienen una mentos. Estos aspectos tienen bastan- menús de opciones, los cuales posibi- lógica en su presentación, y en cierto te que ver con la forma en cómo los litan al usuario realizar un producto modo unas líneas guías o maestras contenidos van a ser transmitidos, o multimedia (por ejemplo un libro elec- que sirven de hilo conductor a la apli- bien, mediante un simple pasa-pági- trónico) sin necesidad de escribir una cación. En una aplicación multimedia nas o vinculados a través de una his- sola línea en un lenguaje de progra- podemos distinguir un guión estructu- toria que incluya los aspectos típicos mación. Los iconos y objetos se aso- rado a tres niveles distintos: de cualquier dramatización: plantea- cian a las exigencias del creador, de miento, nudo y desenlace. tal modo que existen iconos para re- a) Guión de contenidos: Incluirá todo c) Guión multimedia: Posiblemente se producir sonidos, mostrar imágenes lo relativo a la organización y debería hacer referencia a guiones en (gráficos, animaciones, fotografías, estructuración de los contenidos, y plural, debido a que una aplicación vídeos), controlar dispositivos y/o tiem- que entre otros incluirá aspectos que multimedia para la formación suele in- pos, activar otros programas, crear tienen que ver con la modularización cluir varios elementos: multimedia, vi- botones interactivos, etc. Algunas de (diferentes niveles de fragmentación e deos, locuciones, animaciones con estas herramientas de autor para ela- interpretación) e interrelación (diferen- sonido, etc. En todos estos casos será borar Multimedias son: Macromedia tes formas de vinculación entre los di- preciso que exista un guión específi- Director, Toolbook y Mediator, entre ferentes módulo) de los mismos. Como co, que sirva de base al producto final. otras. punto de partida podemos considerar- lo como una primera aproximación a Los sistemas de autor son aplicacio- Referencias una representación hipertextual de los nes informáticas que te permiten crear contenidos. aplicaciones sin tener necesidad de un 1- http://es.wikipedia.org/wiki/ elevado conocimiento de programa- Ingenier%C3%ADa_de_software. 2- http://www.monografias.com b) Guión de la aplicación: Representa ción y muchos de ellos pueden ser 3- http://www.ilustrados.com el esquema de la organización funcio- empleados para elaborar sistemas
12 El papel de las TIC en la Educación y Madelyn Ledesma Ramos las relaciones sociales [email protected] Joven Club Minas de Matahambre 1
El desarrollo social alcanzado en las ráneo está reflejando un profundo pro- persona incorpora conocimientos e in- últimas décadas se caracteriza por tres ceso de transformación social, que formaciones. elementos claves: la Información, la modifica tanto los modos de produc- Comunicación y la Tecnología, las cua- ción como las relaciones sociales, la Cuando hablamos de nuevas tecnolo- les son componentes esenciales en la organización política y las pautas cul- gías de la comunicación nos referimos estructura y el funcionamiento de la turales. no solo a la computadora sino también sociedad, debido a su alcance, grado a la televisión y el teléfono. Todas utili- de influencia y penetración en todos los Existe una relación dinámica entre tec- zadas en función del aprendizaje sectores y niveles de la vida social. nologías y relaciones sociales, no obs- creativo de los docentes. tante el rol protagónico está en las re- Desde el punto de vista del proceso La informatización de la sociedad lle- laciones sociales, en los seres huma- de aprendizaje son percibidas va en sí el desarrollo de la industria de nos, y no en sus productos. Lo mismo utópicamente como la solución a to- los contenidos de la información, que puede sostenerse con respecto a los dos los problemas de calidad y cober- utiliza las nuevas tecnologías en fun- medios de comunicación de masas, tura de la educación. ción de la generación, acceso y uso de particularmente de la televisión. No son la información mediante la producción ellos los que han inventado la cultura En ambas visiones el papel activo lo y distribución de bienes y servicios de de los ídolos y de las celebridades, que tienen los agentes externos, es decir información. hoy predomina en nuestra sociedad, en las tecnologías de la información y sino, a la inversa, es la cultura de la sus mensajes, y no en los marcos de Los cambios drásticos en todo lo rela- celebridad y el espectáculo la que ex- referencias de los sujetos, a partir de tivo a la gestión de la información im- plica el surgimiento y la expansión de los cuales se procesan los mensajes ponen una superación constante para los medios masivos de comunicación. transmitidos a través de las tecnolo- trabajar con las nuevas tecnologías, gías. especialmente para aquellas institucio- El papel de las tecnologías de la infor- nes y personas responsables de esta mación en el proceso de socialización, La educación no es ajena a las conse- actividad, ya que por la magnitud de o sea, el proceso por el cual una per- cuencias de la expansión de las nue- su impacto en todas las esferas de la sona se convierte en miembro de una vas tecnologías ni del papel central de sociedad, se han convertido en un ins- sociedad, es influyente hasta cierto la información en la sociedad actual, trumento que permite incrementar el punto, aunque no es suficiente para siendo dos aspectos especialmente poder socioeconómico, político y cul- consolidar el proceso. Las tecnologías relevantes en esta cuestión: por una tural de una nación. influyen en la formación de las nuevas parte, el papel de las nuevas tecnolo- generaciones, y en el proceso de gías en las actividades educativas La educación del hombre contempo- aprendizaje, que es por el cual la 13 extracurriculares y no formales, y por tecnológicos, sino el conocimiento y la concentran no tanto en volúmenes de otra las nuevas exigencias que se ha- información. intercambio o en las tasas de impues- cen a la escuela desde las actuales tos, sino en el problema del copyright. condiciones sociales, políticas, econó- Este nuevo papel del conocimiento y Algunos de los principales debates micas y culturales que caracterizan la de la información en la determinación sociales contemporáneos son debates sociedad de la información. En cuanto de la estructura de la sociedad está vin- de problemas cuya explicación y solu- al primero de estos aspectos cabe des- culado a los significativos cambios que ción exige una significativa densidad tacar el papel de los medios de comu- se han operado en lo que se ha dado de conocimientos e informaciones para nicación en la creación de un marco en llamar las nuevas tecnologías de la su comprensión por parte de los ciu- cultural en el que se desarrollan los pro- información. Estas nuevas tecnologías dadanos y de los dirigentes políticos. cesos de socialización y los de cons- tienen una importante potencialidad de trucción de esquemas para el análisis cambio porque permiten acumular Algunos análisis provenientes de sec- e interpretación de la realidad en los enormes cantidades de información, tores vinculados directamente a las que cada vez participan más elemen- brindan la posibilidad de transmitir di- nuevas tecnologías, afirman que la tos afectivos y emocionales (dirigidos cha información en forma inmediata y masificación de su utilización es la so- por la prepotencia de la imagen) que permiten superar los límites físicos y lución a los principales problemas de sustituyen a la racionalidad y la re- espaciales para la comunicación. la humanidad. El problema es que es- flexión que acompañan a la palabra tos enfoques tecnocráticos ignoran la hablada o escrita. Vivimos un momento histórico en el que complejidad de los procesos sociales. la información se convierte en el ele- Si el conocimiento es crucial, no exis- Pero una socialización masivamente mento central de la vida política, eco- te ninguna razón por la cual su distri- apoyada en la imagen significa, en nómica, social y cultural. No sólo el bución se democratice por el solo efec- cambio, que debemos aprender (y, por volumen de información disponible cre- to del desarrollo técnico. lo tanto, enseñar) a defendernos de la ce de manera exponencial sino que, manipulación de la imagen. Esta es la cualitativamente, su importancia rela- La educación debe formar las capaci- razón por la cual se ha desarrollado en tiva frente a otros aspectos es cada vez dades que supone un comportamien- los últimos años un movimiento peda- mayor, suprimiéndose las barreras to inteligente: observación, compara- gógico muy importante, preocupado temporales y las fronteras espaciales. ción, clasificación, etc. Desde esta por desarrollar metodologías destina- perspectiva, el uso de las tecnologías das a enseñar a usar los medios para La utilización de las nuevas tecnologías no es un fin en sí mismo sino una fun- evitar ser manipulados por la imagen. ha provocado modificaciones en nues- ción del desarrollo cognitivo, reforzan- Este movimiento se apoya en la idea tras categorías de tiempo y de espacio do aún más los estilos tradicionales de de formar desde la infancia para el uso y nos ha obligado a redefinir incluso el relaciones con el conocimiento. crítico de los medios de comunicación. concepto de realidad, a partir de la po- sibilidad de construir realidades El desarrollo de estas nuevas tecnolo- Más allá de todas las discusiones acer- “virtuales”. Estos cambios abren impor- gías ha permitido expandir las posibili- ca del futuro de la sociedad, donde se tantes problemas e interrogantes de dades de vincular a las instituciones suele caer en la dicotomía entre un orden epistemológico, cuyo análisis en forma de redes. La red, a diferen- optimismo ingenuo en la capacidad de está recién comenzando. Estos cam- cia de los sistemas jerárquicos tradi- progresar hacia la solución de todos los bios en el papel del conocimiento en la cionales, puede ser movilizada en fun- problemas a partir de la potencialidad sociedad no determinan destinos ya ción de las iniciativas de cada uno de de las nuevas tecnologías y un pesi- prefijados. En definitiva, lo único que los participantes y no sólo de la cúpula mismo catastrofista, que augura ya sea parece cierto es que si el conocimien- de la organización. el retorno a formas medievales de or- to y la información son los principales ganización social o, peor aún, la des- factores de producción, esto significa El tiempo liberado por el uso de los ins- trucción de gran parte de las formas que el acceso a las fuentes de produc- trumentos tecnológicos en la función de vida actualmente conocidas, existe ción y distribución de conocimientos y de transmitir información puede ser un consenso general en reconocer el de informaciones será el centro de las utilizado por el docente en las tareas papel central que tienen el conocimien- pugnas y de los conflictos sociales del de aprendizaje. El maestro es ahora to y la información. Este consenso re- futuro. Algunos de los conflictos actua- la persona que transmite al alumno el conoce que el principal factor produc- les ya anticipan este escenario. Así, por oficio de aprender. Para ello, su tarea tivo del futuro no serán los recursos ejemplo, las discusiones sobre relacio- fundamental es guiarlo a través de la naturales, el capital, o los productos nes comerciales internacionales ya se explicitación de las operaciones
14 que se realizan en el proceso de apren- Referencias educativo”. Universidad de Sevilla. dizaje. Uno de los objetivos básicos de 1995. la educación actual es aprender a 1- ADELL, J. “Tendencias de investi- aprender, ya que en un mundo donde gación en la sociedad de las tecnolo- 4- Chávez, Justo. Tendencias actuales la información y los conocimientos evo- gías de la información”. Edutec: revis- para transformar la educación en los lucionan rápidamente, estaremos obli- ta electrónica de tecnología educativa, países iberoamericanos. Ediciones gados a educarnos a lo largo de toda nº 7. 1997 INAES, México. l996. la vida. En fin, lo importante es que la 2- ANGULO, E. C. “Superautopistas de sociedad sepa qué hacer con esas téc- la información, telecomunicaciones y 5- Prieto, B. Principios generales de la nicas, o sea la cuestión está en socia- nuevas tecnologías”. 1998. Educación. Editorial mente Ávila. Ve- lizar las técnicas y no en tecnificar la 3- CABERO ALMENARA, J. “El nezuela 1994. sociedad. ciberespacio: el no lugar como lugar
15 Software Educativo "Play and Learn". Ederlys Pérez Pérez Resumen [email protected] Joven Club San Cristóbal 1
En el desarrollo del aprendizaje y la Nuestro sistema educacional posee El software permite a los estudiantes adquisición de conocimientos en los para cada enseñaza y por niveles edu- realizar diferentes ejercicios propios estudiantes, el uso de medios de en- cacionales variados software educati- para cada unidad donde ejercitará los señanza tiene una importancia signifi- vos apropiados para cada asignatura. contenidos estudiados en esa unidad cativa. Su uso por parte de los estu- El Software Educativo Play and Learn y ayuda a consolidar los conocimien- diantes hace posible un mayor interés fue diseñado para apoyar la asignatu- tos adquiridos en la tele clase de in- por los conocimientos recibidos me- ra de Inglés en el primer ciclo de la glés. diante el uso de imágenes, texto, soni- enseñanza primaria. do y videos. Play and Learn brinda una navegación El software educativo PLAY AND asequible para elevar el desarrollo de En el campo de la tecnología educati- LEARN es un software para generar conocimientos del idioma inglés; es va se han desarrollado software que un contenido docente en calidad de una aplicación en función del aprendi- permiten la creación de paquetes de tutorial con el objetivo de ofrecer al zaje de los escolares del primer ciclo cursos y actividades que apoyan al docente una nueva y variada propues- de la enseñanza primaria; facilita la in- desarrollo del aprendizaje de los estu- ta de unidades, lesiones, vocabulario troducción y la familiarización con el diantes y que no necesita que los y ejercicios que propicie que el alum- idioma inglés en la escuela primaria y maestros posean amplias habilidades no alcance con mayor facilidad la ad- contribuye a elevar el nivel cultural ge- informáticas. quisición de los conocimientos del idio- neral de los alumnos de la escuela José ma inglés en la enseñanza primaria Licourt Domínguez y para las demás Estos programas permiten integrar a además permite al alumno consultar de escuelas de todo el municipio. los estudiantes a un modelo de ense- forma eficiente los documentos que ñanza aprendizaje ajustado al estu- necesita para realizar su estudio inde- El software educativo Play and Learn diante y nivel de enseñanza por la que pendiente y al profesor mostrar con ofrece la posibilidad a los estudiantes transite en el momento, en el cual pue- facilidad la información. de trabajar y profundizar en diferentes de aprender de manera independien- contenidos: te, mediante la interacción con las ac- El software Play and Learn fue dise- tividades planificadas por el maestro, ñado para apoyar y ayudar a los pro- - Nuevo Contenido permitiendo la evaluación y fesores de la enseñanza primaria del - Lecciones autoevaluación del aprendizaje y de- primer ciclo. Proporciona un entorno - Gramática sarrollando hábitos y habilidades en el sencillo, de fácil manipulación y ase- - Vocabulario aprendizaje. quible para el estudiante. - Ejercicios
16 El software educativo Play and Learn portante la integración de recursos el proceso de enseñanza. --Moscú: Ed. Progre- puede ser usado por los profesores en informáticos (texto, hipertextos, imáge- so, 1981. 2- MINED. Orientaciones Metodológicas para la creación de diálogos, vocabulario y nes, audio, video, gráficos), que per- la Enseñanza Comunicativa del Inglés en pri- ejercicios que propicien el aprendizaje mita mostrar con facilidad la informa- mer Ciclo. --La Habana: Ed. Pueblo y Educa- de los estudiantes bajo un esquema ción que debe ser adquirida por los ción, 2002. didáctico y pedagógico adecuado. estudiantes. 3- ACOSTA R. Metodología Contemporánea de Referencias Lenguas. --Pinar del Río: I. S. P. Rafael María de Mendive, 1998. --Impresión ligera. Para la elaboración del software es im- 1- BABANSKI, YU K. Hábitos y habilidades en
17 Arte y tecnología Raymond J. Sutil Delgado desde los Joven Club [email protected] Dirección nacional Joven Club
El arte es la expresión del talento y la - Yasmani Escobar Lores (Holguín) En un segundo momento y acompa- sensibilidad de una persona hacía una - Maylen Fiffe Hernández (Holguín) ñado de las parejas de baile, se escu- obra, o una manifestación: las artes - José R Pérez Sandó (Holguín) chó el tema ¨Para escrutar el futuro¨ plásticas, la música, la danza, etc. - Yuliet Legrá Bernal (Holguín) compuesto también por Hipólito Pérez Cada uno lleva desde que nació y otros - Anabel Soria Guerra (Holguín) Castell e interpretada por todos los in- desarrollaron las habilidades estudian- - Hipólito Pérez Castell (Granma) tegrantes de este nuevo proyecto de do, pero todos tienen un solo objetivo, - Yolaina Tamayo Montenegro los Joven Club. mostrar a los demás quienes son espi- (Granma) ritualmente. - Álvaro Rafael Rosales Cedeño Complacidos quedaron todos los pre- (Granma) sentes, ovaciones en cada presenta- Con motivo del aniversario 20 del Pa- ción, y un potencial por explotar, al cual lacio Central de la Computación, los Las manifestaciones artísticas en las se espera se unan más compañeros, Joven Club de Computación y Electró- que se desarrollan estos 13 trabajado- para llenar el conocimiento además, nica, convocaron a sus trabajadores a res, y las cuales regalaron a los invita- con un toque de sensibilidad espiritual. lo largo y ancho del país, a presentar- dos, son la interpretación musical, la se para la creación de una brigada ar- danza y el humorismo. Una mención especial debe recibir tística, para que mostraran sus talen- Hipólito Pérez Castell (Polo el de tos y habilidades, en el acto por dicha “Los Joven Club, a lo largo y ancho Jiguaní), jocoso y costumbrista, este efeméride, desarrollado los días 6 y 7 del país, no solo han fomentado una director municipal de Joven Club en su de marzo. cultura y una formación en nuevas tec- municipio, es Lic. Matemática y cuen- nologías, han sido por igual fragua de ta ya a sus 50 años, con un espíritu A esta convocatoria dijeron sí, instruc- talento artístico en su masa trabajado- envidiable. Participante en los even- tores, serenos, auxiliares generales y ra.” Se expresó en el acto central por tos Infoclub y de Forum, tiene en su adiestrados, ellos conformaron la Bri- tan memorable conmemoración. currículo ahora, una línea más: Es ar- gada artística de los Joven Club de tista. Computación y Electrónica: La interpretación de ¨Donde florece el - Yaselin Cabreras López (Pinar del caguairán¨, por Yolaina Tamayo Quedó demostrado, que el arte y las Río) Montenegro de un tema compuesto nuevas tecnologías de la información - Frank Rolando Espinosa Padrón (Vi- por Hipólito Pérez Castell, ambos tra- y las comunicaciones, pueden convivir lla Clara) bajadores de los Joven Club en la pro- juntas en personas, que un día soña- - Yoandi Pérez Alfonso (Villa Clara) vincia de Granma. Hizo patente de lo ron con alcanzar las estrellas y que hoy - Darién García González (Holguín) anteriormente expresado. son parte de ellas.
18 19 Multimedia para los profesores de Jorge Nestor Silva Pintado educación física [email protected] Colaborador Joven Club Las Tunas
Multimedia metodológica para la su- bros de texto y programas de estudio. llar en cada nivel de enseñanza para peración profesional de los profeso- elevar la calidad de la Educación. res de educación física. Sin embargo; a través de la observa- ción del proceso de superación profe- La Informática como ciencia del trata- Partiendo que la auto preparación, es sional del profesor de Educación Físi- miento racional (por máquinas) de la la actividad metodológica dirigida a ca en el contexto de la escuela y la Información, considerada como sopor- asegurar la adecuada actualización y aplicación de encuestas y entrevistas te de los conocimientos humanos en nivel científico-técnico y pedagógico a los mismo, la revisión de los docu- los campos técnico, económico y so- con el fin que se desarrolle el proceso mentos con que se cuenta para el de- cial, está permitiendo a costos cada docente educativo con la calidad re- sarrollo y conducción del referido pro- vez más bajos obtener calidades su- querida, preparación de la disciplina y ceso y la experiencia del investigador periores en un menor tiempo y con un asignatura como formas del trabajo como metodólogo de Educación Físi- menor esfuerzo. metodológico, garantizan la planifica- ca desde el año 2004 hasta la fecha ción y organización de la asignatura (2010); se revelan limitaciones, que En la medida en que se adquiera una teniendo en cuenta el carácter de sis- dificultan que los resultados obtenidos cultura informática, la sociedad estará tema de la disciplina, los objetivos de sean los que se aspiran. en mejores condiciones de resolver los temas y los específicos de la activi- sus problemas, y a su vez comienzan dad docente, el enfoque científico y su Estas restricciones se manifiestan pro- a formar parte de la Revolución Cien- distribución en las diferentes formas y ducto a que los profesores de Educa- tífico Técnica, que no es más que un tipos del trabajo docente, métodos, ción Física, no poseen suficiente biblio- fenómeno social complejo y específi- medios de enseñanza, sistemas, eva- grafía en las escuelas donde laboran, co, resultado lógico del desarrollo de luación, trabajo independiente, entre es limitado el acceso a páginas o so- la ciencia y la tecnología. otros. Además la autopreparación se portes digitales que versan sobre te- convierte en una de las formas más mas metodológicos actualizados de la Al definir el término de tecnología importante para la superación profesio- asignatura. (Pacey, 1993) la describe como la prác- nal de los profesores. tica social que integra junto a los as- Por otra parte el programa de Informá- pectos técnicos (conocimientos, des- Lo expresado se concreta mediante los tica educativa, con más de 100 soft- trezas, herramientas, máquinas), los resultados obtenidos, que posibilitan a ware, optimiza el proceso docente edu- organizativos (actividad económica e su vez la introducción de los mismos cativo y constituye una guía para la industrial, actividad profesional, usua- en el proceso docente-educativo, ma- proyección, conducción y evaluación rios y consumidores) y los culturales nifestarse en artículos, ponencias, li- de las acciones específicas a desarro- (objetivos, valores y códigos éticos).
20 Entre estos tres aspectos existen ten- Las presentaciones electrónicas repor- Este trabajo está encaminado a la su- siones e interrelaciones que producen tan entre otras las siguientes ventajas: peración profesional de los profeso- cambios y ajustes recíprocos. res de Educación Física y para ello se - Ahorro de recursos y personal califi- elaboró una multimedia metodológica, Las Nuevas Tecnologías no sólo con- cado para dibujar las transparencias la cual reúne todos los requisitos que llevan a conocerla como tal sino a co- utilizadas en presentaciones no elec- se establecen para su funcionalidad nocer sus implicaciones en el desarro- trónicas. desde el punto de vista informático. La llo del proceso de enseñanza – apren- - Posibilidad de utilizar colores y efec- misma fue avalada por el Centro de dizaje y las formas de explotarla con tos especiales lo que coadyuva a que Estudio de Software Educativos de la resultados óptimos. la presentación sea más atractiva. Universidad de Ciencias Pedagógicas - Reproducir películas y sonidos duran- “Pepito Tey”. Las Tecnologías de la Información son te la presentación. elementos esenciales para el desarro- - Establecer vínculos hacia otros archi- Su contenido metodológico coadyuva llo de un país. No se concibe en la so- vos, para mostrarlos durante la presen- a la elevación de la calidad del proce- ciedad de hoy un profesional de cual- tación. so docente educativo, partiendo que quier esfera del saber, que no incluya las temáticas están relacionadas con el uso adecuado de las computadoras Partiendo de la importancia que revis- las tendencias pedagógicas contempo- como medio de enseñanza o auxiliar te el empleo de la informática en el ráneas, las cuales les ayudará a pro- de trabajo, como vía acceso rápido a nuevo entorno social y transformador fundizar en el análisis crítico de estas. la información y a su vez de supera- de la educación, donde la Educación Podrán profundizar en el papel del pro- ción en el ámbito científico. Física como proceso pedagógico jue- fesor en el proceso docente educati- ga un papel fundamental en la forma- vo. Según Vicente González Castro defi- ción de nuestros educandos, se debe ne que los medios de enseñanza son: tener en cuenta el avance sistemático El trabajo metodológico como dimen- “… todos los componentes del proce- y progresivo del desarrollo científico sión del proceso docente educativo a so docente – educativo que actúan técnico, que ha tenido la especialidad, través del estudio de estas temáticas como soporte material de los métodos para la cual se han realizado numero- van a profundizar en la importancia que (instructivos o educativos) con el pro- sos esfuerzos que contribuyen al al- tiene el trabajo metodológico, así como pósito de lograr los objetivos plantea- cance de los objetivos propuestos en las distintas formas que se adoptan dos…” la superación de los profesores de para lograr calidad en la docencia que Educación Física que imparten esta se imparte. Resulta importante valorar algunos ele- asignatura en todo el país. mentos de la Informática en la Educa- Es muy importante escuchar que cuan- ción, para la Educación y por la Edu- Para alcanzar una adecuada supera- do se analiza la calidad de la Educa- cación. En los últimos años han ido ción profesional se debe satisfacer la ción Física se trata, si se posee la base surgiendo una serie de definiciones asimilación de los tres niveles de ob- material de estudio, si la Educación dentro del campo de la tecnología. jetivos a lograr por los profesores de Física es o no una asignatura más, si Muchas veces los conceptos de me- Educación Física, en el desarrollo de forma parte del sistema de evaluación, dios y tecnologías, en nuestra consi- su maestría pedagógica: conocer, sa- pero lo más importante lo que depen- deración, se confunden. Los medios ber y saber hacer. El primer nivel de de del hombre, de su capacidad y de- (entiéndase por ejemplo la computado- objetivos conocer, se refiere a los co- dicación, no le damos la significación ra.) son los productos usados dentro nocimientos teóricos generales y par- que requiere. de un sistema de aprendizaje para lo- ticulares que se requieren, definiendo grar determinados objetivos. el nivel cultural del profesor; el segun- Se refiere al nivel de maestría peda- do nivel saber, se refiere al conocimien- gógica que posee cada profesional de El desarrollo de la tecnología en los to de las ciencias aplicadas, que posi- la Educación Física, porque si impor- últimos años ha propiciado un avance bilitan al basamento científico necesa- tante es todo lo mencionado anterior- notable en el tratamiento gráfico. La rio para la realización de su función mente, mucho más valor tiene que los tendencia actual es la presencia simul- principal y el tercer nivel saber hacer, profesores dominen cabalmente su tánea de textos, imágenes, sonidos, tiene que ver con el dominio de las tarea para que contribuyan a la cali- animación y videos lo que ha dado lu- habilidades técnicas, motrices y peda- dad de la enseñanza. gar a los Sistemas Multimedia. gógicas, que le permiten ejecutar la enseñanza en toda su magnitud. Para favorecer a la superación profe-
21 sional de los profesores de Educación 5- Medios de enseñanzas, aborda la tura Física. Física, se elaboró una multimedia que importancia que reviste los medios de 16- Galería de fotos, muestra una ga- recoge temáticas basada fundamental- enseñanzas para la clase de Educa- lería de fotos con imágenes de activi- mente en contenidos de carácter ción Física y la confección de algunos dades desarrollas por el programa de metodológico. de ellos. Educación Física, dentro de las que 6- Los objetivos en la Educación Físi- aparecen reflejados algunos de los pro- Para la consideración de esta ca, tienen en cuenta sus clasificacio- yectos deportivos. multimedia se tuvo presente los resul- nes, ellas son instructivo (Habilidades), tados de las visitas a clases, el desa- desarrollador (Capacidades físicas, ¿Cómo interactuar con la multimedia? rrollo de los concursos de clases, las Biológico) y educativo (Formativo), se comprobaciones realizadas a los pro- citan además ejemplos de cada uno de La multimedia cuenta con una página fesores en las preparaciones ellos. inicial que contiene tres botones prin- metodológicas, la presencia de eleva- cipales, el primero de ellos con el nom- do números de profesores en forma- 7- Capacidades Físicas, aborda algu- bre de introducción lo conduce la pági- ción y el intercambio con los profeso- nas valoraciones acerca del desarro- na con el propio nombre, donde se res y metodólogos, lo que manifiesta llo teórico científico de las capacidades encuentra una exhaustiva reseña del que aún se presenta la necesidad de físicas. trabajo, el segundo botón lleva el nom- continuar profundizando en algunas 8- El calentamiento en la Educación bre de temáticas, que lo envía a la pá- temáticas para el perfeccionamiento de Física, trata sobre el calentamiento gina del mismo nombre, este es muy las habilidades pedagógicas. para la actividad física, incluyendo las semejante a un índice, ya que aquí formas que puede realizarse, los mé- están todos los temas que usted pue- Su objetivo está basado en brindar un todos, las tareas fisiológicas y de abordar, es la página de mayor je- compendio de temáticas inherentes a formativas que lo componen, así como rarquía de la multimedia, el resto de la especialidad de Educación Física, el orden de realización de los ejerci- las páginas lo conducen a ella median- para la superación profesional de los cios e imágenes con ejemplos de me- te el botón temática que aparecen en profesores de Educación Física. dios para los estiramientos. las mismas; y el tercer botón que apa- 9- Programas de Educación Física por rece en la presentación lo traslada ha- A continuación relacionamos las temá- Educaciones, contiene los programas cia los créditos, allí encontrara el autor ticas que se podrán abordar. de Educación Física para todas las y los colaboradores del trabajo. Educaciones, donde se subdividen por 1- Concepciones generales de la Edu- cada uno de los grados que pertene- A partir de la introducción en adelante cación Física, se recogen aspectos cen a las mismas. hallará en todas las páginas botones esenciales de la Educación Física en 10- El análisis metodológico en la Edu- de color verde, los cuales lo harán na- Cuba, además de las leyes y principios cación Física, recoge los aspectos vegar por toda la multimedia, con solo que rigen la Educación Física. esenciales para realizar un análisis accionar un clic. En la página que con- 2- Tendencias contemporáneas, se tra- metodológico. tiene las temáticas debe realizar un clic ta la contemporaneidad de la clase de 11- La evaluación en la Educación Fí- sobre los botones que se encuentran Educación Física, donde se precisan sica, aborda la evaluación para cada y obtendrá la información que necesi- de la misma manera los estilos de en- una de las Educaciones. ta sobre la materia escogida. señanzas. 12- Las pruebas de eficiencia físicas, 3- Métodos de la Educación Física, contiene un video con la metodología Valoración de los resultados al aborda los principales métodos em- de las Pruebas de Eficiencia Física. implementar la multimedia pleados en la clase de Educación Fí- 13- Reglas de los deportes motivos cla- metodológica. sica, para habilidades y capacidades se, relaciona las reglas del fútbol, el físicas, individualizando en cada una voleibol, el baloncesto y el balonmano Para el caso de esta ponencia, la de las capacidades físicas, además de que son deportes motivos clases en los multimedia fue utilizada en tres escue- los métodos productivos y los de en- programas de Educación Física. las, ellas son Seminternado Francisco señanza. 14- El ajedrez, comprende los progra- González Curto de la Educación Pri- 4- Procedimientos y formas mas de Ajedrez para las Educaciones maria, ESBU Fabricio Ojeda de la Edu- organizativas, recoge los procedimien- Primaria y Secundaria Básica. cación Secundaria Básica y el IPU Ig- tos y formas organizativas que se em- 15- Glosario de términos, colecciona nacio Agramonte de la Educación plean en las clases de Educación Físi- un glosario de términos fundamenta- Preuniversitaria, del municipio Colom- ca y el Deporte Participativo. les en la esfera de actuación de la Cul- bia, provincia Las Tunas a partir de una
22 experiencia pedagógica. ejerce una influencia positiva sobre los Referencias docentes, ya que estos expresaron que A continuación se ofrecen los principa- la misma contiene las temáticas de 1- Aguilera, A. R. Metodología de la enseñan- les resultados del trabajo sobre la base mayor interés para la especialidad, la za de la Educación Física. Ciudad de La Ha- bana: Pueblo y Educación. 1985 de la experiencia en la práctica peda- cual es de vital importancia para la 2- Carmén Fernández Montoto, Martha Mon- gógica del autor. autopreparación de cada profesional. tes de Oca Richardson. Computación: Herra- mientas informáticas. La Habana: Félix - Se aprecia un notable desarrollo en Resumiendo, el autor de la presente Varela.2007 el desempeño profesional de los pro- investigación coinciden que con uso 3- CASTRO RUZ, Fidel: Discurso en la cele- bración del 15 aniversario de la fundación del fesores, lo cual se demuestra a través adecuado de la multimedia cada pro- Palacio Central de Computación. __ La Haba- de la calidad de las clases y los resul- fesional de la Educación Física se pu- na, marzo 2006. tados de las comprobaciones realiza- diera trazar una estrategia para el per- 4- CHIRINO RAMOS, MARÍA V. El trabajo cien- das durante las preparaciones feccionamiento de su labor docente. tífico como componente de la formación inicial de los profesores de la Educación. Ministerio metodológicas, ya que la de Educación. Ciudad de La Habana. 2005. profesionalidad se evalúa tanto en el La determinación del estado actual, 5- Colectivo de autores. Manual del profesor terreno deportivo como fuera de él y permitió revelar insuficiencias en la de Educación Física. La Habana: Científico- en ambos casos el profesor debe es- superación profesional de los profeso- Técnica.1996 tar preparado para que su actuación res de Educación Física, manifestadas 6- COLECTIVO DE AUTORES, PEDAGOGIA, Editorial Pueblo y Educación, Cuba, 1981. cotidiana demuestre y convenza de su en la falta de autopreparación, esca- 7- CARRO SALAS, Rosa María. Clasificación alto nivel profesional y su elevada sez de bibliografías en las escuelas de los sistemas hipermedia adaptativos. Fe- maestría pedagógica. donde laboran y el limitado acceso a brero de 2005. 23 Puppy Linux Nurelys Luis Maujo Análisis [email protected] Joven Club Minas de Matahambre 2 disco duro (hard drive). En esta apli- Puede instalar Puppy en una memoria cación se puede encontrar los siguien- de USB flash drive, o directamente en tes módulos: el disco duro. Funciona usando la me- - Módulos y Sub-módulos (Secciones) moria RAM del computador, de modo Administración de Software que la máquina en donde vaya a eje- Requerimientos mínimos - Control remoto (Linux/Unix, cutarse debe disponer de 48, 64, 128 Procesador: a 166Mhz Windows): megas o más dependiendo de la ver- Memoria: 64Mb RAM + Swap En este módulo se puede tomar el con- sión de puppy que se quiera usar. Instalación: 150 MB trol de un equipo ya sea en LAN o Disco Duro libre: 1 GB Sistema Operativo: - WAN, por medio de SSH con un en- Convierte a la PC en una estación de Algo más: - torno gráfico. trabajo con aplicaciones para conec- - Hardware tar a Internet, navegar y chatear, ade- Descargar de - Examinar y configurar el Hardware más de procesar texto, imagen, audio, http://www.gratisprogramas.org/descargar/ - Configuración de sonido video y utilidades extra que funcionan puppy-linux-5-0-1-link-mu - Configurar efectos del escritorio 3D en dependencia de la memoria RAM. Utilizar para Sistema operativo con todas las funcionalidades Valoración para su equipo. 1-10 Funciones del software Extremadamente fácil e intuitivo para los recién llegados a Linux. Fácil de personalizar con el usuario pre- ferido, para el gestor de ventanas y las aplicaciones. Tiene todas las aplicaciones necesarias para el uso diario. Muchos juegos no se ejecutan en este sistema operativo. Poca compatibilidad para importar docu- mentos complejos desde Windows para 9 Linux. Instalar controladores de Hardware y pro- gramas resulta ser más complicado que - Configurar disposición y tipo de te- Conclusiones en Windows. clado - Configurar el dispositivo del puntero Puppy Linux es una distribución Linux Es un sistema operativo de futuro, en (Ratón, Touchpad) pequeña (70Mb), rápida, potente y nuestra opinión, tanto teórica como - Configurar la(s) impresora(s), las co- ampliable según las necesidades del práctica, es un sistema muy estable, las de impresión usuario, pensada para ejecutarse des- apto y recomendable para cualquier - Configurar un escáner de el CD, sin afectar en absoluto al fun- informático, no solo con la gran canti- - Configurar un UPS para monitorear cionamiento normal. También se pue- dad de sistemas de ficheros y protoco- la corriente de instalar Puppy en una memoria de los de red que es capaz de utilizar, sino - Redes e Internet. Centro de redes USB flash drive, o directamente en el que además ofrece una gran posibili- dad de desarrollo. 28 FotoSizer Yolagny Díaz Bermúdez Análisis [email protected] Joven Club Jagüey Grande 3 A la hora de decidir si se quiere guar- nombres de las copias de destino para dar las imágenes capturadas median- poder distinguirlas de los nombres ori- te una cámara digital, la mayor preocu- ginales. Y finalmente también permite pación sería la capacidad de almace- cambiar de formato entre los siguien- namiento, que si hay espacio disponi- tes TIF, TIFF, JPG, JPEG, PNG, BMP, Requerimientos mínimos ble no se tendría problemas, pero en TGA, GIF. Procesador: Pentium a 700 MHz caso de que se necesitara enviar vía Memoria: 128 MB RAM email, Messenger o subir a la web al- Posee una lista predefinida de tama- Instalación: Portable (2 Mb) guna de las imágenes capturadas se- ños incluyendo iPod, iPhone y Sony. Disco Duro libre: 5 MB Sistema Operativo: Microsoft Windows ría necesario reducir el tamaño de la Algo más: - misma, por lo que Fotosizer resulta una Puede guardar las imágenes que de- opción muy práctica para este fin, te- sea modificar en una carpeta (desde Descargar de niendo en cuenta que es una aplica- el Explorador de Windows) y luego http://www.gratisprogramas.org/descargar/ ción pequeña y muy fácil de utilizar. desde el Fotosizer adicionar la carpe- fotosizer-1-27-0-470-portable-thininstallesrs/ ta haciendo clic en Add Folder. Utilizar para Redimensionar una o varias imágenes, además Valoración de cambiar el formato o el color general de las 1-10 mismas. Funciones del software No requiere de instalación. Es una aplicación pequeña. Es muy fácil de utilizar. La ayuda de la aplicación es solo online. No presenta la opción de modificar la ima- gen a color Sepia. No abre carpetas con más de 10 fotos. 8 Es algo muy común en la actualidad realizar la captura de los momentos festivos o relevantes de la vida median- te una cámara digital, lo que trae con- Fotosizer permite configurar la conver- Conclusiones sigo la necesidad de una buena capa- sión final de la imagen a tu gusto. Des- cidad de almacenaje. Aún cuando la de elegir el tamaño a píxeles o por Una aplicación sencilla que cumple su capacidad de los discos duros es cada porcentaje, reducir la calidad o no, es- cometido y que pesa poco, por lo que día mayor, es muy útil tener a mano pecificar la cadena de cómo se llama- resulta muy útil para el trabajo con imá- una aplicación que permita el rán las imágenes resultantes, hasta genes, especialmente cuando la ma- redimensionamiento de las imágenes convertir a escala de grises. yor parte de las aplicaciones que nos capturadas, aquí es donde entra a ju- posibiliten realizar estos cambios resul- gar un papel fundamental el Fotosizer. Fotosizer permite ajustar la calidad fi- tan grandes y complejas. Entonces nal y el DPI (puntos por pulgada). Tam- Fotosizer será la mejor opción. bién se podrán aplicar máscaras a los 29 TeraCopy 2.2 beta 3 Yolagny Díaz Bermúdez Análisis [email protected] Joven Club Jagüey Grande 3 Teracopy es una fantástica aplicación que permite la comprobación de inte- que te dará la posibilidad de sustituir gridad de los ficheros incluso sin tener al gestor de transferencias de archivos que copiarlos o moverlos. Este archi- de Windows, pudiendo hacer lo mis- vo utiliza copia asíncrona para acele- mo pero de una manera más profesio- rar la transferencia entre dos unidades Requerimientos mínimos nal y sin emplear apenas los recursos físicas y amortiguadores ajustados Procesador: Pentium a 700 MHz del sistema. dinámicamente para reducir el tiempo Memoria: 256 MB RAM de operación. Instalación: 1.7 MB Funcionalidades que marcan la dife- Disco Duro libre: 5 MB Sistema Operativo: Windows XP / Vista rencia, ejemplo: la posibilidad de Como colofón, esta aplicación no re- Algo más: - pausar el proceso para liberar los re- quiere de ningún tipo de instalación, cursos del sistema y continuar luego, por lo que puede almacenarse direc- Descargar de con un simple clic, una transferencia tamente en un dispositivo portátil y uti- http://www.softpedia.com/progDownload/ larga de acuerdo a las necesidades del lizarse en cualquier computadora en la TeraCopy-Download-72784.html usuario; la recuperación de los datos que se esté trabajando. Utilizar para Copiar y mover archivos en Windows de una Valoración manera mucho más potente que la que viene 1-10 con el sistema operativo. Funciones del software No requiere de instalación. Se puede pausar y continuar la copia de archivos en todo momento. Es muy fácil de utilizar. Se encuentra en idioma inglés. No trae ayuda incorporada. Su vínculo con el menú contextual dentro del Explorador de Windows deja de fun- cionar una vez que cierra la aplicación. 8 En la actualidad en disímiles ocasio- nes precisamos de copiar o mover in- formación de un dispositivo de alma- luego de algún error imprevisto; ade- Conclusiones cenamiento digital a otro, operación más, esta aplicación al encontrarse con que se torna más complicada en la un fichero con problemas intentará pro- TeraCopy resulta una aplicación que misma medida en que el objetivo a co- cesarlo a diferentes velocidades para llega a ser de mucha utilidad en las piar o mover sea de mayor tamaño lograr su objetivo, en el peor de los transferencias de ficheros realizadas debido al tiempo y recursos de la com- casos no interrumpirá la transferencia, entre dos dispositivos de almacena- putadora, utilizados en esta operación, sino que simplemente lo salta y lo in- miento, pues agiliza el proceso garan- algo que se resuelve casi en su totali- forma al finalizar el proceso para su tizando un mejor aprovechamiento del dad al utilizar la aplicación TeraCopy. posterior verificación. tiempo y además, de la calidad de los ficheros transferidos. Otra de las ventajas de Teracopy es 30 XAMPP Inoelvis Muñoz Hidalgo Análisis [email protected] Joven Club Bartolomé Masó 2 Co-autor: Gilberto Céspedes Ramirez La instalación de esta aplicación sola- - Seguro: Cualquier servidor XAMPP mente requiere descargar y ejecutar un puede ser aislado de la red pública archivo zip, tar o exe, con unas peque- (como en una Intranet), utilizar seguri- ñas configuraciones en alguno de sus dad adicional en los formatos SASL y componentes que el servidor Web ne- TLS. Requerimientos mínimos cesitará. Se actualiza regularmente - Extensible: Se consigue construir Procesador: Pentium 1.6 Ghz para incorporar las últimas versiones funcionalidades personalizadas sobre Memoria: 256 MB RAM de Apache/MySQL/PHP y Perl. Tam- el núcleo del protocolo. Aunque exis- Instalación: 33.4 MB bién incluye otros módulos como ten extensiones comunes, las organi- Disco Duro libre: 160 MB Sistema Operativo: Windows OpenSSL y phpMyAdmin. Para insta- zaciones pueden mantener sus propias Algo más: - larlo se requiere solamente una peque- extensiones. ña fracción del tiempo necesario para Descargar de descargar y configurar los programas Si decide quitarlo, simplemente borre http://descargar.portalprogramas.com/ por separado. el directorio XAMPP que fue creado du- XAMPP.html rante la instalación. Utilizar para Servidor independiente de plataforma, que con- Valoración siste principalmente en la base de datos 1-10 MySQL, el servidor Web Apache y los intérpre- tes para lenguajes de script: PHP y Perl. Funciones del software Servidor Web. (Apache) Servidor de base datos. (MySQL) Servidor FTP. (fillezilla) La configuración por defecto no es bue- na desde el punto de vista de la seguri- dad phpMyAdmin es accesible desde la red. El daemon MySQL es accesible desde la 8 red. Es un servidor independiente de plata- forma, software libre, que consiste prin- Sus características: Conclusiones cipalmente en la base de datos MySQL, -Abierto: El protocolo es gratuito, abier- el servidor Web Apache y los intérpre- to, público y de fácil comprensión. Los diseñadores de XAMPP sólo pre- tes para lenguajes de script: PHP y -Estándar: El Internet Engineering Task tendían su uso como una herramienta Perl. Force (IETF) ha formalizado el núcleo de desarrollo, para permitir a los del protocolo como una tecnología de diseñadores de sitios web y programa- Esta tecnología tiene una versión es- mensajería instantánea e información dores probar su trabajo en sus propios table, pero continúan desarrollándose de presencia. ordenadores sin ningún acceso a nuevas extensiones que usan el pro- -Descentralizado: Su arquitectura es Internet. En la práctica, sin embargo, tocolo XAMPP, y nuevos softwares que similar al correo electrónico, por lo que XAMPP es utilizado actualmente para están basados en este protocolo. se logra usar un servidor propio. servidores de sitios web. 31 Carlos Ortega Díaz Director del Palacio Central de la Computación, nos habla del aniversario 20 de esta institución Entrevista por: Raymond J. Sutil Delgado evento de Flisol. El evento de Telefo- Si, de hecho, hemos sido merecedores, nía y Tecnologías de SECOM en 2003, (y en ello pongo por delante a todo el ¿Cuándo se inauguró el Palacio El encuentro de Juventudes Iberoame- colectivo de trabajo, quienes hacemos Central de la Computación? ricanas en marzo de 2005, entre otros. que el Palacio sea un lugar de obliga- da referencia), de varios reconocimien- El 7 de Marzo de 1991 fue inaugurado Nuestro centro ha sido testigo de pres- tos: el Palacio Central de Computación por tigiosas visitas como es el caso del re- el Comandante en Jefe Fidel Castro cientemente desaparecido físicamen- - Mejor Colectivo Nacional 1999, 2000 Ruz y escribe la frase ¨Siento Envidia¨, te reverendo Lucio Walquer y la briga- - Medalla Enrique Hart Dávalos 1999 en aquel entonces en el Palacio en el da de pastores por la paz, los hijos y - Colectivo Vanguardia Nacional 1999, sótano se encontraban las Salas de nietos de Osvaldo Guayasamín, Ariel 2000 Juego, Sala de Música Electroacústica Francois, Coordinador residente de - Reconocimiento por su destacado y Video, y en la Planta Alta se impar- naciones unidas, Ned Powell, y De apoyo en el XXXV Aniversario de los tían cursos que era la actividad funda- Wayne Wickman prestigiosos colum- Órganos de Defensa de la seguridad. mental del centro. nista, el señor Renatt Landuyt Vicepre- ¿Cómo es el Palacio Central de la Computación? El Palacio es como un Joven Club gran- de, inmenso, cuenta con cientos de computadoras, decenas de impresoras, algunos scanner y está conectado completamente en red. El personal que labora en él, está com- puesto por 54 trabajadores. Su labor es de instruir en materia informática a los alumnos que matriculan en sus cur- sos, además de ser el centro autoriza- do desde 2008, para impartir Postgrado, ofrece servicio de Navega- ción en Internet.cu. Y la atención En las distintas asociaciones de personas con alguna discapacidad. sidente del Gobierno de Flandes, Ri- ¿Cómo ven estos primeros 20 años? cardo Alarcón de Quesada presidente ¿Por su estructura y ubicación el de la Asamblea Nacional, Ramiro Pensamos que en estos 20 años nos Palacio ha sido cita de varios even- Valdez Meléndez comandante de la falta mucho por hacer sobre todo que tos? Revolución, Gladis Marín Secretaria el Palacio se convierta en centro de General del Partido Comunista de Chile referencia nacional en todos los senti- De muchos, te puedo mencionar, el dos y sobre todo que los servicios que Infoclub que es un evento de carácter Apuntar además, que hemos recibido ofertamos sean de la calidad que los competitivo. El Palacio ha sido testigo 90 Visitas nacionales desde el 2003, y Joven Club y el país necesitan. Esta- y anfitrión de cuatro ediciones de este de carácter internacional 101, entre mos inmersos en cambios y transfor- evento una en el año 1999, en 2004, éstas hemos tenido la satisfacción de maciones donde aspiramos a conver- 2007 y recientemente el pasado 2010. encuentro con combatientes del tirnos en la escuela de los Joven Club, Los eventos de Infocomunidad como Moncada y con Familiares de los 5 por lo que esta ajustando su plantilla y tal no se han celebrado en nuestro Héroes Prisioneros del Imperio. preparando a su personal para los nue- Palacio pero si actividades pre-even- vos retos, así para que nuestro coman- to, así como varios talleres sobre ¿En estos 20 años, algún reconoci- dante siga siendo “El revolucionario estándares de códigos abiertos y los miento a la labor desarrollada? mas feliz” 32 Uno más uno equivale a uno Bernardo Herrera Pérez Dirección provincial Matanzas negativo, común para ambos capacitores. En el esquema A las fle- chas discontinuas indican que la capa- cidad (o capacitancia) se mide entre cada electrodo positivo y el electrodo negativo común, de manera que en ese ejemplo se tienen dos capacitores individuales de 150 uF/250 V cada uno. En B, se han unido los dos electrodos positivos para obtener una capacidad No es una violación matemática; se tra- 300 microfaradios a 250 V. La Fig.1 de 300 uF/250 V al conectarlos en pa- ta simplemente de un método práctico muestra las formas de conectar los ralelo. para sustituir un capacitor no polariza- capacitores electrolíticos y los diodos do por dos capacitores electrolíticos para obtener el capacitor no polariza- El montaje de ambos capacitores do- (polarizados). Muchas veces necesita- do equivalente. bles y los diodos se muestra en la Fig. mos de un capacitor no polarizado, 4. Observar que el cátodo del diodo se generalmente de alta capacidad, para En la Fig. 2 las saetas de color verde conecta con el electrodo positivo del el arranque de algún motor eléctrico señalan el sentido de circulación de la capacitor electrolítico mientras que el pero… ¿dónde encontrarlo?, sin em- corriente durante ambos semiciclos de ánodo se conecta al electrodo negati- bargo, es posible que por algún rincón la corriente alterna. Los diodos garan- vo. De esta forma se ha obtenido un tengamos tirado un par de capacitores tizan el sentido correcto de la corriente capacitor “no polarizado” que se pue- electrolíticos, como aquellos dobles de para que los capacitores electrolíticos de emplear en el arranque o la marcha 150 + 150 microfaradios, a 250 V, que polarizados no sean sometidos a una de un motor eléctrico. se podían encontrar en las placas de tensión inversa superior a 600 mV, evi- los antiguos televisores KRIM-218 y si tando su recalentamiento y explosión. Los pasos a seguir para hacer el mon- además, contamos con un par de taje se infieren de la figura 4, quedan- diodos 242, presentes en la fuente de En la Fig. 3 se ilustran dos capacitores do sujetos a las habilidades de cada un viejo TV Caribe, entonces podemos electrolíticos en un contenedor de alu- consumidor. construir un capacitor no polarizado de minio el cual constituye el electrodo 33 34 Correos electrónicos de nuestros lectores Respondiendo a sus preguntas, que nos han parecido muy acertadas, pues no solo usted, sino todos los nue- Nos han escrito muchas personas, quienes nos hacen vos lectores podrán conocer que es la Revista Tino, las conocer sus opiniones sobre la revista, y preguntas que enumeramos a continuación: respondemos aquí. 1-¿Cuál es el objetivo de la misma? y ¿Qué se quiere De: Roiber Rodríguez Pérez País: Cuba lograr con ella? Muy buena la revista Tino espero sigan así. - Promover la cultura informática en nuestra comunidad y otros países hermanos, a través de los nuevos medios Muchas gracias por leer cada edición de nuestra revista, y tecnologías de la información. y esperamos además sus opiniones, críticas y sugeren- - Contar con un espacio donde se compile en una sola cias. publicación la mayor cantidad de información sobre los Joven Club de Computación y Electrónica, informática, electrónica y comunicaciones. De: Yoannia Sevila Leyva País: Cuba 2- ¿Qué beneficios tiene? y ¿Qué queréis lograr con ello? Acabo de leer en número de la revista y me parece bien - Informar y dar a conocer al mundo el quehacer de los es la primera notificación que recibo de la revista así que Joven Club de Computación y Electrónica, a través de es la primera vez que la leo y me parece bien espero que reportajes, artículos, entrevistas, y secciones variadas, cada vez que salga un número nuevo se le avise a los que son una importante contribución para continuar con foreros para poder leer estos números que son bastante la informatización de la sociedad. interesante. De: Yordis Matos Nicot País: Cuba Nos complace que le parezca interesante el contenido de nuestra publicación, la notificación que recibió a través Buenas, mi objetivo es felicitarle por la revista soy segui- del Foro de Joven Club (http://foro.jovenclub.cu) ha sido dor de ella, por eso quiero hacerles extensivo mis felicita- una colaboración del webmaster nacional, la cual preten- ciones por su trabajo, también quiero colaborar y publicar demos mantener, cada vez que sea publicado un nuevo algunos de mis trabajos, pero no sé si será posible pues número de la Revista Tino, todos los usuarios registrados no trabajo en el movimiento de los Joven Club, espero en este foro, serán notificados, esperando que ustedes, que me digan si es posible.... saludos. nos envíen sus criterios. Desde el mes de noviembre de 2010, ya está disponible la posibilidad, de que cualquier lector o interesado, pue- De: Miladis País: Cuba da publicar en nuestra revista, solo debe enviarnos a la Hola mi nombre es Miladis y la Revista me parece muy dirección [email protected], su artículo en el mo- interesante y creo que muchos jóvenes comparten mi delo especificado según la sección donde desee publi- opinión... Bueno me gustaría que me escriban a mi co- car. Para ello debe acceder a nuestro sitio web y hacer rreo y que me publiquen mi correo clic en el enlace Métodos de trabajo. ([email protected]) para tener contactos de otras provincias...muchas gracias... De: Yamir Hidalgo Peña País: Cuba Agradecidos por su email, y aquí la complacemos publi- Hola Mi nombre es Yamir Hidalgo soy Ing. Eléctrico y he cando su mensaje, y su dirección. leído todas las publicaciones, agradecerles por dar la oportunidad de que otros puedan aprender de sus cono- cimientos. Felicitarlos por la calidad de la revista y por los De: Rafe Cordovi País: Cuba variados temas que tratan en la misma. Quería ver si me pudieran ayudar u orientar de dónde sacar información Hola camaradas. sobre programación en BORLAND DELPHI ya que soy Mi opinión sobre la página de Tino: la página tiene buen un apasionado de la programación en el mismo y quisie- diseño, todo está organizado y muy lindo, ra ampliar mis conocimientos un poquito más. ¿pero cuál es el objetivo de la misma? ¿qué se quiere Sin más saludos y muchas Felicitaciones por su trabajo. lograr con ella? ¿qué beneficios tiene? ¿qué consecuencias? y ¿qué queréis lograr con ello? Muchas gracias por sus palabras de elogio. En esta di- Esta es mi opinión para mejorar el sitio. rección puede descargar un manual muy completo sobre un saludo Delphi, esperamos le sea útil. http://revista.jovenclub.cu/ clavoxidado (Alias en el foro) files/mdelphi.zip 35 destruyendo las estruc- Videojuegos en GNU/Linux turas que les permiten volver a nacer. Al matar enemigos se obtienen Yoandy Laurencio Cruz créditos para comprar mejores armas y escu- [email protected] dos en el caso de los humanos o evolucionar Grupo de desarrollo Ciego de Ávila a un ser más poderoso en el caso de los aliens. Muchos comentan que Linux no tiene juegos, otros que si los tiene, pero de muy mala calidad; y es que si bien es Alien Arena cierto que en materia de videojuegos Linux aún está en Es un videojuego de pañales, también lo es que existen algunos videojuegos con acción en primera per- un alto nivel de calidad y jugabilidad. Prueba de ello son: sona que mezcla los modos de juego de Unreal Tournament con el motor gráfi- OpenArena co de Quake III Arena. Cuenta con 25 niveles y puedes Comenzamos por el más conocido, para aquellos que han disfrutarlo tanto en modo para un jugador como en jugado Quake no tendrán problemas en reconocer a su pri- multijugador utilizando nueve devastadoras armas como mo de código abierto: OpenArena. Un videojuego de ac- ametralladoras, pistolas de energía o lanzamisiles. Tam- ción en primera persona, lanzado al mercado como la pri- bién podrás adquirir mejoras para la armadura o las armas mera prueba de beta el 19 de agosto de 2005, un día des- y así tomar cierta ventaja con respecto a los adversarios. pués de que el código fuente del motor gráfico de Quake III fuera liberado bajo Licencia GPL. OpenArena es desarro- El modo para un solo jugador es más bien un entrena- llado principalmente con software de código abierto. El mo- miento, ya que la verdadera diversión la encontrarás en la tor de juego es el Quake III GPL, el cual es completamente modalidad multijugador. Los diseños de escenarios son Libre. El motor de Juego, el código y los datos, todos son amplios para permitir batallas de hasta 32 jugadores y ver de contenido abierto. todos los efectos visuales de armas, los cuales están muy elaborados. Su última versión, la 0.8.1, cuenta con 45 mapas y 12 mo- dos de juego: Deathmatch, Team Deathmatch, Capture The Balazar Flag, Tourney, One Flag CTF, Harvester, Overload, Juego de aventura que mezcla hábilmente múltiples géne- Elimination, CTF Elimination, Last Man Standing, Double ros como el juego de acción y plataforma. Podrás recoger Domination y Domination. objetos y aprender a usarlos, lanzar hechizos que te lleva- rán por ejemplo a desplazarte a lomo de tu propia espada, Los primeros 4 modos de juego también aparecen en Quake tomar fotografías e incluso luchar con un sistema de com- III: Arena; mientras que los últimos 5 son adiciones nuevas bate inspirado en el juego RPG Arkanae. Viajarás a través y los 3 modos restantes vienen del Missionpack Quake III: de un mundo de fantasía, descubriendo cada uno de sus Team Arena. También se incorporó (a partir de la v0.8.0) el rincones, aprendiendo trucos de magia, etc. lanzamiento inicial del missionpack para reemplazar a la expansión Q3: Team Arena, el cual trae varias novedades. Balazar aún es un juego en pañales pero es un proyecto muy prometedor, que reúne lo mejor de múltiples géneros, Tremulous además de proponer un modo multijugador, así como un Un juego de acción en primera persona con ambientación generador aleatorio de niveles. futurista. Los jugadores pueden elegir entre 2 equipos: aliens o humanos. Ambos bandos pueden construir estructuras: Billard-GL los aliens nacen de huevos cada vez que mueren mientras Es un simulador de billar en 3D para sistemas Linux y que los humanos nacen de telenodos. Windows. Posee un punto de vista en 3D excepcional y apuesta muy fuerte para ser uno de los primeros La construcción de las bases incluye estructuras de defen- simuladores de billar existentes para Linux. sa con el objetivo de proteger los nodos/huevos. El objetivo del juego como muchois otros de este género, es eliminar Cuenta con toda la reglamentación actual del billar, para al equipo contrario matando a todos sus oponentes y hacer aún más realista la partida. 36 Alien Arena Frets on Fire Tenemos un completo sistema que te informa de la utilidad Deslizándose por el hielo, Tux se mueve más rápido, mien- de cada tecla para que no te pierdas en tu primera partida. tras que al deslizarse por la nieve tiene más Por último destacar su alta capacidad de configuración, po- maniobrabilidad; al deslizarse sobre rocas, su velocidad demos configurar las FPS, las sombras, las texturas, las disminuye. Hay también árboles que obstruyen el camino resoluciones... de Tux y banderas que le indican el camino. Frets on Fire Warzone 2100 Un videojuego musical de código libre, ganador de la com- Juego de estrategia en tiempo real desarrollado por petición de desarrollo de videojuegos Assembly Demo Party Pumpkin Studios y publicado por Eidos Interactive. El jue- de 2006. go destaca por varios aspectos dentro de su género: inclu- ye varias tecnologías de radar, se enfoca mucho en la ar- Es un juego similar al conocido Guitar Hero, de modo que el tillería y tecnología anti-baterías, y diseño de vehículos jugador simula el acto de tocar una guitarra. Las notas apa- personalizados. recen en la pantalla sincronizadas con la canción, y son tocadas manteniendo presionadas las teclas correctas (frets) El juego es totalmente 3D, mapeado sobre un grid; los ve- y marcándolas pulsando Enter (pick button) en el momento hículos se mueven por el mapa adecuándose a las irregu- preciso. El punteo en las notas correctas incrementa el co- laridades del terreno y los proyectiles pueden ser bloquea- eficiente por el que se multiplican los puntos ganados al dos realísticamente por montículos y cerros. tocar (x2, x3 y hasta x4), pero una sola nota incorrecta hace que este coeficiente vuelva a x1. Si bien no hay ningún ob- La cámara se mueve flotando en el aire con muchísima jetivo establecido para las canciones, la puntuación obteni- libertad, pudiendo rotar y hacer zooms, planos inclinados da puede ser comparada con la del resto de los jugadores o planos en picado, todo controlado por el ratón o por el en la Web oficial. teclado numérico en el transcurso de la batalla. El carácter más distintivo del juego es la forma de controlar- Frozen Bubble lo: el teclado se coge con ambas manos como si de una Videojuego de puzzles. Es software libre bajo la Licencia guitarra se tratase, con la mano izquierda en los botones Pública General de GNU, disponible para muchos siste- F1-F5 y la derecha en Enter. mas como Linux, Windows o Mac OS X, programado en Perl y con la biblioteca multimedia SDL. Tux Racer Videojuego en 3D protagonizado por la mascota de Linux, El objetivo del juego es disparar una burbuja de un color Tux el pingüino. En el juego, el jugador controla a Tux para para descongelar otras burbujas de un mismo color, y así que recorra un camino de nieve y hielo cuesta abajo reco- hasta descongelar todas las burbujas. giendo peces. 37 - Medal of Honor (todos Electronic Arts los títulos) Una leyenda en la industria - God of War Raymond J. Sutil Delgado En el caso de Need For Speed, y su inmensa [email protected] popularidad (17 entre- gas), repercutió en sus Dirección nacional Joven Club usuarios ya que el jue- go también difundió y EA como se conoce en el mundo de los videojuegos, es la publicitó el tunning ( per- empresa estadounidense Electronic Arts desarrolladora y sonas aficionadas a la distribuidora de videojuegos para PC y consolas. Es la pri- personalización de vehí- mera empresa llamada “third party”, es decir licenciataria culos) pero igualmente para producir juegos en consolas de terceras empresas es criticado ya que se- (Xbox, PS, etc). Está dividida en cuatro (EA, EA Sports, EA gún dicen algunos expertos, incita las carreras ilegales o Play y EA Interactive). picadas. Actualmente se desarrolla Need for Speed: Shift 2 Unleashed, que será el sucesor de Need for Speed Hot EA también es la mayor distribuidora del mundo en este Pursuit, lanzado al mercado el 10 de noviembre de 2010. sector, está asentada en países tan dispares como Brasil, Polonia o República Checa, es de las pocas empresas oc- El éxito más memorable de los últimos años, fue Crysis el cidentales de videojuegos con distribución propia en Japón. videojuego de disparos en primera persona de ciencia fic- ción de nueva generación, desarrollado por la empresa Creada en 1983 pero no fue hasta la década de los 90, que alemana Crytek y distribuido por Electronic Arts. Acaudaló comenzó a producir simuladores deportivos de forma masi- un gran número de premios en distintas ferias y eventos. va (su actual atractivo) y decidió producir para consola, sien- Utiliza el motor de videojuego CryEngine 2, desarrollado do Sega Mega Drive y Super Nintendo, las plataformas en por la misma Crytek, la complejidad del motor, que Crysis donde la empresa publicó más juegos a mediados de los tiene más de un millón de líneas de código, 4GB de datos 90. de textura, sombreado y 85000 shaders. Es el "juego más exigente gráficamente". Crysis se hizo particularmente fa- La historia de sus entregas comienza a ser reconocida en moso por tener unos requisitos mínimos muy exigentes 1994, al colocar FIFA International Soccer, el primer simula- del mercado de los videojuegos. En el 2009 se realizó la dor deportivo con nombres reales de los jugadores y de edición de coleccionista Crysis Maximum Edition que in- indumentarias de equipo, lo que le dio mucha popularidad y cluye Crysis, Crysis Warhead y una expansión multijugador una saga interminable que desterró el resto de competido- que se llama Crysis Wars. Además, para finales del año res, exceptuando International Super Star Soccer, Pro 2010 o principios de 2011, se espera el lanzamiento de Evolution Soccer y Winning eleven de Konami. Crysis 2 tanto para PC como para PS3 y Xbox 360, toda una jugada maestra de EA. En 1997 compró Maxis, un estudio de desarrollo, creadores de SimCity. Ya en su posesión rediseñan SimCity 3000 lo- Muchos títulos han sido criticados, pues las novedades, grando un gran éxito. Un año después Maxis crea Los Sims apenas exceden a las de la entrega anterior. La empresa y sus siete expansiones, su producto estrella y considerado ha sido marcada y apuntada con el dedo, por la falta de el videojuego de PC más vendido de todos los tiempos. En innovación, eso ha afectado la imagen, ya que en la actua- 2004, lanzan Los Sims 2. lidad, es considerada como una empresa poco creativa, ejemplo: el FIFA, que por lo general no posee ninguna A esta empresa también debemos títulos destacados como: innovación en el campo visual o en las características dis- - Need For Speed (todos los títulos) ponibles. - Command & Conquer (todos los títulos) - BattleField 1942 (todos los títulos) En ciertos casos solo se modifican los menús dentro del - Crysis juego, algunas características irrelevantes a la hora de ju- - The Lord of the Rings (todas las partes) gar y la actualización de los fichajes de los equipos que - El Padrino componen dicho deporte. - NASCAR (todos los títulos) 38 Need for Speed - Shift 2 Unleashed FIFA 2011 La "redención" de EA, comenzó a cambiar a finales de 2008, - Dragon Age 2 (Marzo) con la presentación de: Dead Space, Mirror's Edge y Army of Two que recibieron muy buena recepción al innovar en Electronic Arts Software, S.L., es la denominación de la sus respectivos campos. Otro que logró superar en recep- división española, también incluye el estudio de localiza- ción positiva al fracaso de calidad que supuso su compe- ción y desarrollo internacional de videojuegos más impor- tencia Pro Evolution Soccer 2009 de Konami, fue el FIFA tante de Europa. Más de 50 empleados (ingenieros 09. Y en la versión FIFA 2010, que ha alcanzado un record informáticos, productores, especialistas de sonido, lingüis- en ventas en pocas semanas. tas y diseñadores gráficos) trabajan en esta división, que proporciona más de 150 versiones localizadas de nues- Para el 2011 está previsto el lanzamiento de juegos muy tros títulos a más de 30 países de Europa, Oriente Próxi- esperados, en la lista de los más conocidos están: mo y Sudamérica. - Darkspore (en la primavera) Durante los próximos tres años, se espera, producir más - Shift 2 Unleashed (en la primavera) de 450 versiones al año y demostrando así la firme apues- - Los Sims Medieval (marzo) ta de EA por un centro de tecnología de punta. - Crysis 2 (marzo) - Dead Space 2 (principio de año) Con sede en Redwood City (California), EA distribuye sus - Mass Effect 3 (en las navidades) productos en 75 países de todo el mundo. Crysis 2 Los Sims - Medieval 39 librerías, APIs y herra- Motor de juego mientas. Un ejemplo de motor de Damián Marrero López juego sería el motor grá- fico Doom engine, [email protected] Euphoria o el Rockstar Advanced Game Colaborador Joven Club Jagüey Engine. Si sigues la industria del videojuego, a menudo podrás es- Algunos “Componentes” cuchar el Término “motor de juego” (game engine). Enton- en un Motor de juego ces esperas que al encontrarte con un motor de juego, sea como encontrarte con el motor de un auto. Pues si, des- Assets (Activos) pués de todo, el motor de juego es lo que hace que el Son los modelos, anima- videojuego eche a andar. ciones, sonidos, IA, físi- cas. Son los elementos que forman el juego en sí, el códi- Desafortunadamente, algunas veces, hay una borrosa lí- go hace funcionar los assets. nea divisoria, entre el final de un motor de juego, y el co- mienzo del contenido de un videojuego. Interfaz de Programación de Aplicaciones Es un sistema de rutinas, de protocolos y de herramientas ¿Qué es un Motor de Juego? para desarrollar programas de aplicación. Un buen API hace Generalmente, el concepto “motor de juego” es relativamente más fácil desarrollar un programa proporcionando todos simple: Existe para facilitar las gestiones comunes relacio- los bloques del desarrollo del programa. El programador nadas en la creación de videojuegos, como renderizado, pone los bloques juntos. representaciones, etc, de manera que los desarrolladores (artistas, diseñadores y programadores) puedan enfocarse Entre estos los más importantes son el DirectX (de con más detalle en las particularidades que harán que sus Microsoft) y el OpenGL (que trabaja con la mayoría de los juegos sean únicos. sistemas operativos). Un motor de videojuego es un término que hace referencia Renderización a una serie de rutinas de programación que permiten el di- Es la parte del código que pone en pantalla los ambientes seño, la creación y la representación de un videojuego. Del y objetos. mismo modo existen motores de juegos que operan tanto en consolas de videojuegos y sistemas operativos. La Objetos 3D funcionalidad básica de un motor es proveer al videojuego Los objetos se almacenan por puntos en un mundo 3D, de un motor de renderizado para los gráficos 2D y 3D, mo- llamados vértices. Los vértices van formando polígonos; tor físico o detector de colisiones, sonidos, scripting, anima- cuanto más polígonos posea un objeto, más complicado ción, inteligencia artificial, redes, streaming, administración se hace, lleva más tiempo de procesamiento pero es más de memoria y un escenario gráfico. El proceso de desarro- detallado. El juego no necesita saber cuántos objetos hay llo de un videojuego puede variar notablemente por reusar en memoria o cómo el Render va a mostrarlos, sólo le in- o adaptar un mismo motor de videojuego para crear dife- teresa que el render los despliegue de la forma correcta, y rentes juegos. que el modelo esté en el cuadro correcto de la animación. APIs y SDKs son otros dos términos que podrás escuchar Culling en la industria de videojuegos, que están estrechamente Codificado que logra que los objetos que no se ven en relacionados con los motores de juegos, son: “API” determinado cuadro de la animación por causa de objetos (application programming interface/ Interfaz de programa- que los obstaculizan (como una pared) no tomen tiempo ción de la aplicación) y “SDK” (software development kit/ de renderizado. Así se reduce la cantidad de trabajo del Paquete de desarrollo del software). Los APIs son la interfaz motor. del software, para el sistema operativo, librerías y servicios que nos provee para que podamos sacar ventaja de sus Iluminación características particulares. Los SDKs son colecciones de Distintos APIs proveen diferentes tipos de iluminación. 38 rápido). - Textura: es esencial para que las escenas 3D se vean reales, en si las texturas son imágenes que se rompen en los distintos polígonos del modelo, muchas imágenes to- marán demasiado espacio en la memoria por eso se debe usar técnicas de compresión: - Mapeo MIP: consiste en preprocesar las texturas crean- do múltiples copias del mismo cada una la mitad del ante- rior, esto porque si la textura solo es pegada al polígono cada textura es a cada píxel y tomara más tiempo de render; así cada Texel (elemento de Textura) toma menos espa- cio. - Texturas Múltiples: requiere múltiples renderizados por lo que para obtener buen resultado se necesita una tarjeta con Acelerador de Gráficos, provee mejor calidad que el Motor de juego de Blender simple mapeo. Se puede colocar una imagen sobre otra (más transparente) para dar el sentido de movimiento pul- Vertex Lighting so o hasta sombra. Se determinan cuantos polígonos cruzan el vértice, se toma - Bump Mapping: técnica vieja de texturas que tratan de el total de todas las orientaciones de los polígonos (Normal) mostrar como la luz se refleja en el objeto. Solo hasta hace y se asigna la normal al vértice. Para cada vértice, un polí- poco es vuelto a retomar. gono dado reflejará la iluminación en una forma levemente - Antialiasing: el anti-aliasing revisa los polígonos y distinta. La ventaja es que al hardware le toma menos tiem- difuminará los bordes y vértices, para que los bordes no po el procesarlo, pero este tipo de iluminación no produce se vean como dentados. Esta técnica se puede hacer de sombras. dos maneras. La primera se realiza de modo individual, entremezclando polígonos para sobreponerlos unos de- Iluminación de Sombreado Plano lante de otros. Consiste en que cada polígono represente un valor leve que se pase al polígono completo que genere una imagen pla- La segunda manera se hace por medio de tomar todo el na del mismo, a esta imagen también se le asigna un color marco y quitarle los bordes dentados, pero esto requiere determinado. de mucha memoria. - Vertex Shading (Sombreado de Vértice, Gouraud shading): - Vertex and Pixel Shaders (Vértices y Sombreo de Pixeles): solicita al motor de renderizado un color para cada vértice, con este método se pueden extraer y utilizar directamente luego por medio de interpolación se renderiza cada píxel las características y facilidades de la tarjeta de video, sin por la distancia en relación con su respectivo vértice. tener que utilizar mucho la API. Pero no es para todas las - Phong Shading: es similar al Gouraud Shading, trabajan tarjetas. con la textura, solo que el Phong Shading usa a los píxeles - Stencil Shadowing (Plantilla de Sombreado): la idea es en lugar de los vértices. renderizar una vista de un modelo desde la perspectiva de la fuente de luz y después utilizar esto para crear o para El Phong Shading toma más tiempo de procesamiento que generar un polígono con la forma de esta textura sobre las el Vertex Shading pero sus resultados son mucho mejores superficies afectadas por el modelo. Así se obtiene una en cuestión de suavizado de texturas. iluminación que parece real. Pero es costosa, porque us- ted está creando texturas “en vuelo”, y hace múltiple render - Light Map Generation (Generación del mapa de luz): se de la misma escena. usa una segunda capa de textura (mapa de luz) que dará el efecto de iluminación a los modelos, es un efecto excelente El manejo del cache de textura es imprescindible para que pero debe tomarse antes del renderizado pero si se tienen el juego se desarrolle rápido (y para cualquier motor), ya Luces Dinámicas (o sea luces que se mueven, encienden o que si se presenta un constante swapping de las texturas apagan sin intervención de programa) se debe estar rege- en la tarjeta el juego se verá lento y tedioso, algunos APIs nerando los mapas en cada Frame de animación lo que descargan cada textura cuando esto pasa, pero eso haría toma mucha cantidad de memoria (pero son de render que en cada cuadro se refresquen las texturas dando más lentitud. Todo se trata de cargar la menor cantidad de 39 veces una misma textura, pero eso también depende del Esto es llamado “premezcla” en el software. API que se utilice. Otra técnica es la compresión de textu- ras, comprimir texturas es como comprimir MP3, los Pistas de audio en el juego algoritmos de compresión logran una relación 4:1 que no Hay dos formas de manejar el sonido. Uno es por medio es mucho pero ayuda. de archivos .wav (o similares), lo cual emite un muy buen sonido, pero se requiere de mucha memoria. Por otro lado - LOD (level of detail, nivel de detalle): el sistema de nivel se pude utilizar archivos .midi, esto reduce la necesidad de detalle está relacionada con la complejidad geométrica de memoria, pero los sonidos no son tan buenos. de los modelos. Algunos sistemas necesitan que se hagan múltiples versiones del modelo, para que dependiendo de Inteligencia Artificial (IA) cuán cerca se esté del modelo así será su cantidad de Es la característica más importante que se le atribuye a un polígonos. Otros sistemas ajustan dinámicamente esta ca- motor al lado de la representación de modelos o Render. racterística pero en este caso da más carga al CPU IA provee de estímulo al juego. Es crítico en la parte de la - Depth Testing (prueba de profundidad): Con esto se em- forma de juego (game play). pieza a eliminar los píxeles ocluidos y se pone en práctica el concepto de sobre dibujado. La prueba de profundidad La inteligencia artificial de determinado juego puede tor- es una técnica utilizada para determinar que objetos están narse muy compleja, primero se debe definir la línea base delante de otros en la misma localización del píxel. del comportamiento de los NPC (Non Player Characters - - Sobre Dibujado: es la cantidad de veces que se ha dibuja- Personajes no Jugable), primero se debe puntualizar que do un píxel en un frame. Se basa en la cantidad de elemen- hace el NPC (patrulla, guarda, etc.), luego se delimita su tos existentes en la tercera dimensión (profundidad). “visión de mundo”, que es lo es el NPC puede ver del mun- do del juego; se debe tomar en cuenta que el personaje no Sistemas de scripting solo estará en medio del mundo del juego sino que tam- - Pre-scripted Cinematics: usada normalmente en una si- bién interactuará con él, después vienen las rutinas de Toma tuación que necesita la explicación en una manera contro- de Decisión: si el NPC está patrullando, y hay un sonido, lada. Para presentar las escenas de la historia, ahora es ¿debe tomarle importancia o no?, ¿investiga su origen o utilizada el cortar-escenas que presenta la historia en vídeo no?, etc. digital y luego por medio de transiciones pasa a las gráficas reales del juego. Algunos Motores de juego Freeware Estos Motores están disponibles para su libre uso, pero El scripting le permite al diseñador tomar mando de la esce- sin liberar su código fuente bajo licencia open source. na y manipularla, como colocar objetos o eventos que el Mucho de estos motores son productos comerciales con jugador no controla. Es muy complicado, se necesita de una una edición libre disponible: mente muy metódica y lógica, la mayoría de estos scripts - Adventure Game Studio - Principalmente usado para de- se basan en lenguaje C. sarrollar juegos de aventura en tercera persona pre- renderizados, este motor es uno de los más populares para - Visual Scripting Systems: como lo dice su nombre, permi- el desarrollar juegos de aventura principiantes. te manejar el script en un ambiente gráfico en lugar de un - Cocos2d - Motor de Juegos 2D para iPhone. código escrito, se maneja un carácter real en un ambiente - dim3 - Motor Freeware en 3D con lenguaje javascript del juego real. para Mac. - DX Studio - Motor Freeware en 3D con herramientas com- Sonido pletas para el desarrollo de videojuegos. Las licencias que Creative Labs ahora ha proporcionado sus extensiones son pagas desbloquean distintas características de más. manejadores de sonido EAX para DirectX, y la nueva inicia- - Unreal Engine - Motor de juego para PC, las licencias tiva de OpenAL (biblioteca audio abierta). OpenAL, como pagas están disponible para Xbox 360 y PlayStation 3. suena, es un API para los sistemas de los sonidos de la - World Builder - Un Motor de Juegos clásico para Mac. misma manera que OpenGL es un API. Son muchos y disímiles los motores de juego que se pue- Para el procesado de sonido es muy similar al procesado den encontrar en la red con los cuales podrás crear mun- de los modelos, muchas veces un software los procesa an- dos divertidos para el entretenimiento. Sin distinción de tes de pasar al hardware respectivo, por ejemplo licencia, lenguaje de programación ni objetivos a crear, solo DirectSound hace al sonido para la Tarjeta de sonido lo que proponerse el proyecto a elaborar y escoger el motor de Direct3D hace al modelado antes de llegar a la Tarjeta 3D. juego que más se ajuste para crear maravillas. 7- Notaremos que el texto cambia automáticamente a Activar regedit Super L, eso significa que la tecla ya fue habilitada. Final- mente cerramos la ventana. 8- Ahora ya tenemos asignada nuestra tecla Windows para José M. Torres Cerviño que, al presionarla, se abra al instante el menú Gnome. [email protected] Inserta automáticamente un dibu- Joven Club Fomento 2 jo en todas las páginas de Word Existen virus que desactivan el acceso a Regedit y una Inoelvis Muñoz Hidalgo vía para activarlo es la que proponemos. [email protected] 1- Clic en Inicio -> Ejecutar Joven Club Bartolomé Masó 2 2- Luego escribir: gpedit.msc y hacer clic en aceptar Si deseas, por diseño o requisito, que aparezca una mis- 3- Ir a: Configuración de usuario; Plantillas administrati- ma imagen en todas las páginas que vayas creando en vas; Sistema ; impedir el acceso a herramientas de edi- un documento de Word y quieres evitarte el estar acomo- ción del registro dando todo y no quede igual, he aquí un buen truco para hacerlo fácilmente. 4- Clic derecho y luego clic en Propiedades 1- En tu documento de Word agrega un cuadro de texto 5- Seleccione: No Configurada en la posición donde deseas insertar el dibujo o la ima- gen. Abre el menú Gnome con la tecla 2- Inserta la imagen que desees en él. 3- En la barra de dibujo haz clic en el botón: Dibujo. Windows en Ubuntu 4- Escoge el menú de: Ordenar. 5- Haz clic en la opción: Detrás del texto. Yenima Torna Clavero 6- Selecciona el cuadro de texto donde está el dibujo y irígete al menú: Insertar. [email protected] 7- Elige Autotexto en el submenú: Autotexto. 8- Escribe un nombre corto, ejemplo: "zxc". Joven Club Chambas 2 9- Da clic en el botón: Agregar. 10- Cuando termines de escribir en esa página y pases a Los usuarios que acaban de pasarse al mundo Open la siguiente solo teclea el texto agregado (en el ejemplo Source, aseguro que más de una vez habrás presionado "zxc") y pulsa la tecla: F3. -inconscientemente o no- la tecla Windows para abrir el menú principal de Ubuntu. Conocer la temperatura Sin embargo es bastante sencillo habilitar la tecla Windows para que desempeñe diversas funciones en Ubuntu; para de su Disco Duro el caso haremos que al presionar esta tecla inmediata- Raymond J. Sutil Delgado mente se abra el menú Gnome. [email protected] 1- Debemos dirigirnos al menú System. 2- Preferentes. Dirección nacional Joven Club 3- Keyboard shortcuts. 4- Una vez en él buscamos la opción "Show the panel Si desea conocer en todo momento la temperatura de su menu". Disco Duro, esta aplicación le puede ser útil, ya que no 5- Hacemos clic en su correspondiente columna Shortcut. se instala, solo al abrirla se coloca en el systry en la barra 6- Cuando dicha columna cambie a "New acelerator..." de tarea, mostrando la temperatura actual. Descargue la inmediatamente presionamos la tecla Windows. aplicación de: http://revista.jovenclub.cu/files/ctemp.zip Compartiendo particiones de Reunir varios PDF en uno solo swap entre Linux y Windows Yenima Torna Clavero José M. Torres Cerviño [email protected] [email protected] Joven Club Chambas 2 Joven Club Fomento 2 Un pequeño truco para quienes desean compartir parti- Tenemos varios documentos PDF y queremos unirlo en ciones de swap entre Linux y Windows y ahorrarás una uno solo. substancial cantidad de espacio en el disco. 1- Descarga PDF Creator en esta dirección http:// 1- Formatea la partición como una partición dos, y crea el es.kioskea.net/download/descargar-16-pdf-creator e ins- fichero de swap del Windows en ella, pero no ejecutes tálalo. Windows todavía. (Hay que mantener el fichero de swap completamente vacío de momento, para poder compri- 2- Abre todos los archivos PDF que deseas reunir en uno mirlo bien). solo 2- Arranca Linux y graba la partición en un fichero. Por 3- Ahora, visualiza el primer PDF y haz clic en el menú ejemplo, si la partición es /dev/hda8: Archivo > Imprimir: dd if=/dev/hda8 of=/etc/dosswap 4- Te aparecerá una ventana de impresión, en la sección "Impresora" , en Nombre selecciona PDF Creator como 3- Comprime el fichero de swap del dos; como es virtual- impresora y haz clic en Aceptar mente todo ceros, se comprimirá muy bien 5- En la ventana que se abre, haz clic en el botón "Poner gzip -9 /etc/dosswap en cola de impresión" 4- Añade lo siguiente al fichero /etc/rc para preparar e 6- A continuación, abre el segundo archivo y repite los instalar el espacio de swap sobre Linux : pasos anteriores Archivo > Imprimir... XXXXX es el numero de bloques en la partición de swap 7- Continúa con el resto de PDFs mkswap /dev/hda8 XXXXX swapon -av 8- La ventana "Monitor de impresión PDF" te mostrará la lista de todos los archivos en cola de impresión. Resalta Asegúrate de añadir una entrada para la partición de swap todos los archivos manteniendo la tecla Shift presionada en el fichero /etc/fstab y haciendo clic sobre estos 5- Si tu paquete init/reboot soporta /etc/brc o /sbin/brc 9- Finalmente haz clic en "Documento > Combinar": añade lo siguiente a /etc/brc, sino, haz lo mismo a mano cuando quieras arrancar dos u os/2 y quieras convertir la 10- Y listo! Ahora puedes guardar el archivo que contiene partición de swap a la versión dos/windows: todos tus archivos PDF haciendo clic derecho sobre éste y seleccionando "Guardar". swapoff -av zcat /etc/dosswap.gz | dd of=/dev/hda8 bs=1k count=100 40 FotoNaturaleza Ismaray Rojas Cabrera Joven Club Los Palacios 2 De qué trata el sitio: Es un sitio que muestra fotografías de naturaleza y documentación relacionado con el cuida- do de la flora y fauna de Cuba. Utilizar el sitio para: El conocimiento de cómo cuidar la flora y fauna de nuestro país. www.fotonatura.cu/ La web del programador Juan Carlos Jiménez Fernández Joven Club Cabaiguán 2 De qué trata el sitio: Es un sitio web, para aquellos que desean desarrollar aplicaciones. Utilizar el sitio para: consultar códigos de todos los len- guajes de programación y aplicaciones multimedias. Cuenta con cursos, foros, listado de consultas, descarga www.lawebdelprogramador.com de aplicaciones, etc. Habana en línea. Radio Ciudad de La Habana Yolagny Díaz Bermúdez Joven Club Jagüey Grande 3 De qué trata el sitio: Constituye la edición digital de Ra- dio Ciudad de La Habana, con noticias, además de éxi- tos de la música cubana, realizaciones radiales, etc. Utilizar el sitio para: para actualizarse sobre el aconte- cer habanero, además encontrará una colección de vi- www.habanaenlinea.cu/ deos. 41 MP3 XD Yolagny Díaz Bermúdez Joven Club Jagüey 1 De qué trata el sitio: Es un buscar especializado en ar- chivos de audio MP3. Utilizar el sitio para: buscar música, con las opciones de descargar, o escuchar en línea. El buscador es muy versatil. www.mp3xd.com/ Convert Host Raymond J. Sutil Delgado Dirección Nacional Joven Club De qué trata el sitio: Es un sitio web, que nos da la opor- tunidad de conocer el IP de un DNS o a la inversa. Utilizar el sitio para: conocer el IP o el DNS de una di- rección de Internet, así como otras funciones y herramien- tas para administradores de red y webmaster. www.hcidata.info/host2ip.htm CanTV Yury Ramón Castelló Dieguez Joven Club Puerto Padre 2 De qué trata el sitio: Es el sitio oficial de la compañía Teléfonos de Venezuela. Utilizar el sitio para: conocer sobre las novedades de la compañía, así como para enviar SMS gratis, a los celula- res en Venezuela que comienzan con 416 y 426. Entre www.cantv.com.ve/ otras opciones muy útiles. 42 Sitio de las Publicaciones Seriadas Cubanas Issel Tandrón Echevarría Dirección Provincial Villa Clara De qué trata el sitio: brinda una amplia información so- bre las publicaciones seriadas cubanas que están inscri- tas en el Registro Nacional de Publicaciones Seriadas. Utilizar el sitio para: conocer sobre inscripción de revis- tas seriadas, así como cualquier consulta que deseen www.seriadas.cult.cu/ hacer sobre las Publicaciones Seriadas Cubanas. Museo del Prado Raymond J. Sutil Delgado Dirección Nacional Joven Club De qué trata el sitio: Es el sitio oficial del famoso Museo del Prado, ubicado en España. Utilizar el sitio para: conocer las últimas exposiciones y noticias de esta institución, además de poder ver algunas de las piezas expuestas en sus salas, de forma virtual. www.museodelprado.es/ CHW Mariela Martínez Ramírez Joven Club Colombia 2 De qué trata el sitio: Es la comunidad más leída de hardware en español. Utilizar el sitio para: conocer de noticias sobre hardware, revisiones y pruebas de productos, guías, blogs y foros de ayuda, a todos los que le apaciona el mundo de la www.chw.net/ electrónica. 43 Radio Florida Issel Tandrón Echevarría Dirección Provincial Villa Clara De qué trata el sitio: Es el Sitio de la Radio Florida, Camagüey, ofrece programación variada que incluye dra- matizados, infantil y juvenil, revistas de variedades, etc. Utilizar el sitio para: mantenerse actualizado en los acon- tecimientos nacionales y extranjeros, para conocer nue- www.radioflorida.icrt.cu/ vos amigos. TeleSur Mario Bacallao Ocampo Colaborador Joven Club Las Tunas De qué trata el sitio: Es el sitio oficial de la multinacional de comunicación Latinoamericana, con sede en Caracas Venezuela. Utilizar el sitio para: estar informado minuto a minuto, del acontecer mundial desde un punto de vista distinto a www.telesur.net/ otras televisoras. Tienes muchas herramientas a utilizar. Trabajadores Sociales Eiker Gutierrez Reina Joven Club Yaguajay 2 De qué trata el sitio: Es el sitio de los Trabajadores So- ciales en Cuba. Utilizar el sitio para: documentarse sobre el quehacer y la función de los trabajadores sociales Cubanos. www.tsociales.co.cu/ 44 Lidia Esther Cruz Arrechea Crucigrama [email protected] Joven Club Santa Clara 1 Vertical 2: Redes pequeñas (oficina, edificio)… Debido a sus limitadas dimensiones, son redes muy rápidas en las cuales cada es- tación se puede comunicar con el resto. 4: Grupo de computadoras que se comu- nican a través de un solo cable en la red, cada una escucha a todas las demás. 6: Dispositivo de enlace de datos que per- mite que múltiples segmentos físicos de LAN se interconecten para formar una sola red de mayor tamaño. 7: Porción de información, representada como 1 ó 0. 8: Programa que toma el código fuente y lo traduce a lenguaje de máquina. 10: Tarjeta de red real o virtual que tenga- mos instalada en nuestro ordenador. 12: Topología de red que se caracteriza por tener todos sus nodos conectados a un controlador central. 13: Es una tecnología en la que cada co- nexión entre dos computadoras tiene un Horizontal canal dedicado disponible solamente para 1: Es un programa que tiene como objetivo llevar a cabo una sola tarea. 3: esas dos computadoras en un momento Colocar password en un recurso. 5: Necesaria para tener acceso a los dado. recursos de la red. 9: Ordenadores que proporcionan recursos comparti- 21: Ocho bit (también se le llama octeto dos a los usuarios de la red. 10: Topología de red donde las estaciones cuando se analiza TCP/IP). están conectadas en ramificaciones a partir de un punto llamado raíz, aun- 22: Computadora principal de la red (en que no se permiten bucles. 11: Protocolo más sencillo actualmente usa- Inglés). do, utiliza la topología de "Bus" lineal. 14: Topologia de red que todas las 23: 1024 Megabyte de capacidad de al- estaciones o nodos están conectados entre si formando un camino macenamiento de la información. unidireccional cerrado que conecta todos los nodos. 15: PC que comparte el adaptador virtual de Acceso telefónico a redes a través de su tarjeta de red con el resto de equipos de la red. 16: Periférico de salida de la infor- mación en papel. 17: Topología disponible en la actualidad. Y a diferencia de las demás puede transportar tanto voz como datos a través del cable o fibra de la red. 18: Lenguaje que utiliza nuestra PC para comunicarse con el resto de las estaciones de la red. 19: Es una tarea imposible que involucra cómo mantener una red operando sin problemas. 20: Topologia de red donde las estaciones se encuentran conectadas directamente a través de interfaces físicas llamadas tomas de conexión a un medio de transmisión lineal. 24: Aritmética base 2 que utilizan las computadoras. 25: Protocolo de resolución de nombres que puede ser encapsulado sobre TCP/IP. 26: El protocolo de red IBM, el cual se basa en la topología de anillo. 27: Redes punto a punto que interconectan países y continentes. 45 -Pollo Netscape: está parado en la mitad de la carretera Curiosidades gritando que el pollo de Microsoft no le deja cruzar. Windows Millennium -Pollo Apple Macintosh: cruzó la carretera hace muchísi- mo tiempo y todavía reclama que fue el primero y que los Lanzado a finales de los años 2000, el Windows demás pollos le robaron la idea. Millennium sería la continuación del Windows 98 para usuarios domésticos. Sin embargo, surgieron diversos -Pollo Linux: sólo un experto en pollos puede lograr que problemas: dificultades para instalar el sistema, inestabi- cruce la carretera... lidad, incompatibilidad con algunos hardwares, entre otros. El sistema operativo fue opacado por el lanzamiento de -Pollo Delphi: El pollo se arrastra por la carretera y se su nuevo hermano y muy estable Windows 2000. Mu- suelta en el otro lado. chos apodaron al Windows Millennium Edition (ME) cómo Windows Mistaken Edition (en español, edición equivo- -Pollo Visual Basic: nzHighways!TheRoad.cross cada). (aChicken) -Pollo Ensamblador: primero construye la carretera. Telefonos con sistema operativo Symbian S60 3ra. Edition -Pollo C: cruza la carretera sin mirar hacia los dos lados. La mayoría de los móviles con Symbian son de Nokia: -Pollo C++: no hace falta que cruce la carretera, es sufi- 3650, 3660, 6120, 6260, 6600, 6620,6630, 6680, 6681, ciente con dejar un puntero en el otro lado. 7650, 7610, 6670, 9300, 9500, N-Gage, E50, E60, E61, E65, E70, N70, N73, N80, N95... Es decir, todos los mo- -Pollo OOP (Programación orientada a Objetos): tampo- delos de la serie 60 y superiores, incluyéndose toda la co necesita cruzar la carretera, simplemente manda un serie N y los denominados Communicator... Son muy mensaje. pocos los modelos de móvil de otros fabricantes: Sony Ericsson P800, P802, P900, P910, P990, W950 y M600i; Pollo Java: si necesitas tener un pollo en el otro lado de Siemens SX1 ; Motorola A1200, A1000, A1010, A920, la carretera, puedes descargarlo del servidor. A925, A728 (sólo disponible en China); todos los celula- res FOMA (sólo disponibles en Japón) y Samsung con *** dos modelos: el SGH-D720 y el SGH-D730 y dos de -Un técnico le dice a otro: ¿te has fijado que si pones los Panasonic (X700, X800). La lista completa de teléfonos discos de Microsoft al revés en la unidad óptica se escu- con este sistema operativo se encuentra actualizada en chan mensajes groseros? el sitio oficial de Symbian. Fuente: wikipedia Su compañero le responde: Humor -Y eso no es lo peor, si lo pones al derecho ¡se instala windows! Pollos y carreteras... informática *** Pregunta: ¿Cómo cruzó el pollo la carretera? Windows es como la comida rapida Respuesta: - Es fácil de conseguir. -Pollo Windows 2000: cruzará la carretera en junio. No, en agosto. No, seguramente en septiembre, ... mejor di- - Sirve para saciar el apetito. cho, lo hará cuando esté listo... - Pero tiene carencias nutricionales. -Pollo OS/2: cruzó la carretera hace unos años pero na- die lo había notado. Colaboraron en esta sección -Pollo Microsoft: está en ambos lados de la carretera... se compró la carretera... Bety Vázquez García, Raymond J. Sutil Delgado 46