Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica Šolska ulica 2 1310 RIBNICA
LETNO POROČILO
OSNOVNE ŠOLE DR. FRANCETA PREŠERNA RIBNICA ZA LETO 2015
RAVNATELJICA: Andreja Modic POSLOVNO POROČILO PRIPRAVILA: Andreja Modic RAČUNOVODSKO POROČILO PRIPRAVILA: Marija Merhar
1/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
Ribnica, februar 2016 VSEBINA
Vsebina POSLOVNO POROČILO ZA LETO 2015 (točke 1 - 3) ...... 4 1. PREDSTAVITEV VSEBINE IZVAJANJA DEJAVNOSTI ...... 4 1.1. Poročilo ravnateljice OŠ dr. Franceta Prešerna za poslovno leto 2015...... 4 1.2. Poročilo predsednika sveta zavoda ...... 5 1.3. Zakonske in druge pravne podlage, ki pojasnjujejo delovno področje ...... 6 1.4. Kratka predstavitev OŠ ...... 6 1.5. Organiziranost in predstavitev odgovornih oseb ...... 8 2. TEMELJNE INFORMACIJE IN GLAVNI POUDARKI O POSLOVANJU V LETU 2015 ...... 9 2.1. Finančno poslovanje in poslovni izid za leto 2015 ...... 9 2.2. Vzdrževanje in nabave osnovnih sredstev ...... 12 3. POROČILO O DOSEŽENIH CILJIH IN REZULTATIH OŠ DR. FRANCETA PREŠERNA ZA LETO 2015 ...... 12 3.1. Realizirani cilji iz letnega programa dela za leto 2014/2015 ...... 12 3.2. Kazalci in kazalniki uspešnosti izvajanja vzgojno-izobraževalne dejavnosti ...... 15 3.2.1. Število učencev in oddelkov ...... 15 3.2.2. Število učencev na šoli v zadnjih nekaj letih...... 15 3.2.3. Učni uspeh ...... 15 3.2.4. Obisk pouka ...... 16 3.2.5. Nacionalno preverjanje znanja NPZ ...... 16 3.2.6. Realizacija obveznega programa ...... 18 3.2.7. Realizacija razširjenega programa ...... 21 3.2.8. Projekti in druge dejavnosti...... 30 3.2.9. Knjižnica ...... 39 3.3. Sodelovanje s starši ...... 39 3.4. Sodelovanje šole z okoljem ...... 40 3.5. Ocena uspeha pri doseganju zastavljenih ciljev ...... 40 a) Ocena uspeha, upoštevaje fizične, finančne in opisne kazalce iz letnega programa za leto 2015 ...... 40 b) Ocena uspeha v primerjavi z doseženimi cilji iz poročila preteklega leta ...... 40 c) Pojasnila glede področij, na katerih zastavljeni cilji niso bili doseženi ...... 41 3.6. Ocena gospodarnosti in učinkovitosti poslovanja ...... 41
2/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
3.7. Ocena delovanja sistema notranjega finančnega nadzora ...... 41 3.8. Druga pojasnila, ki vsebujejo analizo kadrovanja ...... 42 a) Kadrovanje ...... 42 b) Sodelovanje z drugimi zavodi na kadrovskem področju ...... 43 4. RAČUNOVODSKO POROČILO ZA LETO 2015 ...... 43 4.1. Uvod ...... 43 4.2. Glavne računovodske usmeritve v letu 2015 ...... 44 4.3. Pregled poslovanja in finančnega položaja v letu 2015...... 45 4.3.1. Izkaz prihodkov in odhodkov ...... 46 4.3.2. Večja vzdrževalna dela in nabave OS ...... 50 4.3.3. Celovit pregled rezultatov poslovanja ...... 51 4.3.5. Obvezne priloge k računovodskemu poročilu ...... 55 4.3.6. Sklepno poročilo o popisu sredstev, terjatev in obveznosti ...... 55 5. ZAKLJUČNI DEL...... 57
3/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
POSLOVNO POROČILO ZA LETO 2015 (točke 1 - 3) 1. PREDSTAVITEV VSEBINE IZVAJANJA DEJAVNOSTI
1.1. Poročilo ravnateljice OŠ dr. Franceta Prešerna za poslovno leto 2015 Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica je javni vzgojno izobraževalni zavod, ki ga je ustanovila Občina Ribnica z Odlokom o ustanovitvi dne 19. 09. 1996. V sestavo šole sodita še podružnična šola Dolenja vas in podružnična šola Sušje. Podružnici vodita vodji podružnične šole.
Šola izvaja osnovnošolsko splošno izobraževanje za področje šolskega okoliša občine Ribnica. Vzgojno- izobraževalna dejavnost poteka od 1. do 9. razreda, na podružničnih šolah pa od 1. do 5. razreda. V šolski kuhinji pripravljamo obroke prehrane za učence (zajtrk, malica, kosilo in popoldanska malica) in zaposlene ter kosila za zunanje odjemalce (starejši občani). Poleg tega se v šolskih prostorih odvijajo še številne druge dejavnosti, tako za šolo kot za kraj in občane – kulturne prireditve, tečaji, predavanja, razstave… Z upravljanjem nekaterih športnih objektov (dvorana DC – 16 v Dolenji vasi) nudi šola v popoldanskem času tudi možnost za rekreativne športne dejavnosti otrok, mladine in ostalih občanov. Dejavnost šole se šteje kot javna služba, katere izvajanje je v javnem interesu.
Zavod je v letu 2015 (šolsko leto 2014/2015) opravljal: Vzgojno-izobraževalno delo v skupno 37 oddelkih osnovnošolskega splošnega izobraževanja, ob koncu šolskega leta smo imeli vpisanih 752 učencev. Podaljšano bivanje v 8,52 oddelkih za učence od 1. do vključno 5. razreda devetletke. Varstvo vozačev v okviru dežurstev učiteljev. Jutranje varstvo prvošolcev. Prevoze učencev v šolo in iz šole s šolskim kombijem. Prirejanje kulturnih prireditev za šolo in širšo javnost. Oddajanje športne dvorane v Dolenji vasi in posameznih učilnic domačim društvom in drugim uporabnikom. Pripravljanje hrane za učence, zaposlene in druge.
Pouk se je izvajal po veljavnem predmetniku in učnih načrtih (29. člen Zosn). Z letnim delovnim načrtom, ki ga je sprejel svet šole 30.9.2014, pa so bili določeni vsebina, obseg in razporeditev vzgojno-izobraževalnega dela (31. člen Zosn). Javno veljavni vzgojno izobraževalni program je sprejet na način in po postopku, določenim z zakonom. Šolo je vodila ravnateljica Andreja Modic. Ravnateljica je pedagoški in poslovodni organ zavoda. Pri delu ji pomagata pomočnici Majda Valčić in Olga Černe, ki opravljata naloge, ki jih določi ravnateljica, in ki so opisane v aktu o sistematizaciji delovnih mest. K skupnemu uspehu šole pa pripomorejo prav vsi zaposleni. S poukom smo pričeli 1. 9. 2014 in ga z devetošolci zaključili 15.6.2015, z ostalimi razredi pa 24. 6.2015. Realizirali smo 184 dni pouka v devetem razredu in 191 dni pouka od 1. do 8. razreda. Realizacija pouka za šolsko leto 2014/15 je bila 100,4 %.
4/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
1.2. Poročilo predsednika sveta zavoda
Svet zavoda je sprejel letni delovni načrt in poročilo o njegovi realizaciji. Potrdil je finančni načrt za prihodnje in zaključni račun (letno poročilo) za preteklo leto. Svet zavoda je najvišji organ zavoda, ki lahko vpliva na poslovanje zavoda. Šteje enajst članov, od ustanovne seje naprej, ki je bila 30. 6. 2015, so to : • Trije predstavniki ustanovitelja (Veronika Tanko, Marjan Jalovec, Breda Oražem) • Tri predstavnike staršev (Marko Marjanovič, Iztok Mihelič, Mateja Nosan) • Pet predstavnikov delavcev zavoda ( M. Ahčin, A. Hočevar, M. Lovšin, J. Ilc, M. Kozina) Iztok Mihelič je od septembra 2015 predsednik sveta staršev. Izvoljen je bil na 1. seji sveta staršev, 30. 9.2015, mandat traja 2 leti, do septembra 2017.
V letu 2015 je svet zavoda opravil šest rednih seje in eno korespondenčno: 16.02.2015, 4. korespondenčna seja sveta šole Dnevni red: 1. Potrditev predlogov komisij za popis osnovnih sredstev, terjatev in obveznosti za leto 2014
2. 3. 2015, 10. seja sveta šole Dnevni red: 1. Pregled in potrditev zapisnika 9. redne seje 2. Zaključni račun in letno poročilo za leto 2014 3. Ocena delovne uspešnosti ravnateljice 4. Poročilo o tekočem poslovanju zavoda (ravnateljica) 5. Prijava za vključitev v postopno uvajanje prvega tujega jezika 6. Predlogi, pobude in vprašanja članov sveta šole 7. Razno
23.4.2015, 11. seja sveta šole Dnevni red: 1. Pregled sklepov in potrditev zapisnika 10. redne seje 2. Podpis odstopne izjave 3. Sklep o razpisu volitev članov v svet zavoda 4. Finančni načrt za leto 2015 5. Poročilo o tekočem poslovanju zavoda (ravnateljica) 6. Predlogi, pobude in vprašanja članov sveta šole 7. Razno
30. 06.2015, 12. seja sveta šole
Dnevni red: 1. Pregled sklepov in potrditev zapisnika 11. seje 2. Poročilo predsednice sveta šole o delovanju sveta šole v preteklem 4-letnem mandatu 3. Razno 30.6.2015, 1.seja sveta šole Dnevni red: 1. Poročilo predsednice sveta šole o delovanju sveta šole 2. Pregled zapisnika volilne komisije (poročilo predsednice volilne komisije Katje Rus) in drugih sklepov o imenovanju sveta šole 3. Konstituiranje sveta šole (izvolitev novega predsednika sveta šole, namestnika
5/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
predsednika sveta šole in overovatelja zapisnika) 4. Poročilo ravnateljice o tekočem poslovanju zavoda 5. Soglasje k zaposlitvam 6. Predlogi, pobude in vprašanja članov sveta šole 7. Razno 30. 09. 2015, 2. seja sveta šole Dnevni red: 1. Pregled sklepov in potrditev zapisnika 1. redne seje 2. Poročilo o realizaciji Letnega delovnega načrta za šolsko leto 2014/15 3. Sprejem Letnega delovnega načrta za šolsko leto 2015/16 4. Sprejem sklepa o začetku postopka za imenovanje ravnatelja OŠ dr. F. Prešerna Ribnica 5. Poročilo o tekočem poslovanju zavoda (ravnateljica) 6. Predlogi, pobude in vprašanja članov sveta šole 7. Razno 9. 12. 2015, 3. seja sveta šole 1. Pregled sklepov in potrditev zapisnika 2. redne seje 2. Verifikacija nove članice sveta šole 3. Poročilo komisije o razpisu za imenovanje ravnatelja, izbira in posredovanje podatkov izbranega kandidata v mnenje ministrici za izobraževanje, znanost in šport 4. Predlogi, pobude in vprašanja članov sveta šole 5. Razno
Svet šole je opravil vse naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi. Svet zavoda je opravljal naloge, zapisane v 48. členu Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja. Andreja Hočevar, predsednica sveta šole
1.3. Zakonske in druge pravne podlage, ki pojasnjujejo delovno področje
Zakon o delovnih razmerjih Zakon o zavodih Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja Zakon o javnih financah Zakon o računovodstvu Kolektivna pogodba za dejavnost vzgoje in izobraževanja v RS Zakon o osnovni šoli Pravilnik o šolskem koledarju Pravilnik o preverjanju in ocenjevanju znanja ter napredovanju učencev v 9-letni OŠ Pravilnik o dokumentaciji v 9-letni OŠ Pravilnik o normativih in standardih za izvajanje programa OŠ
V zvezi z notranjim finančnim nadzorom imamo vzpostavljena pravila in postopke: Pravilnik o računovodstvu Pravilnik o popisu Register tveganj Samoocenitveni vprašalnik na podlagi registra tveganj Izpolnjujemo obrazec v zvezi s protikorupcijsko komisijo
1.4. Kratka predstavitev OŠ
NAZIV: Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica SEDEŽ: Šolska ulica 2, 1310 Ribnica
6/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
Matična številka: 5087449000 Davčna številka: SI 66532060 tel: 01 8350 400 fax: 01 8350 420 E-pošta: [email protected] Spletna stran: http://www.osribnica.si
PODRUŽNICI: POŠ Dolenja vas, Šolska ulica 9, 1331 Dolenja vas, tel: 01 8350 423 POŠ Sušje, Sušje 2, 1310 Ribnica, tel: 01 8350 430
Javni vzgojno-izobraževalni zavod Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica je ustanovila občina Ribnica z Odlokom o ustanovitvi, dne 19.9.1996, kar je bilo objavljeno v UR. L. št. 57/1996 in 105/2008 in je začel veljati osmi dan po objavi.
Šolski okoliš Osnovne šole dr. Franceta prešerna Ribnica sestavljajo naslednja naselja: Blate, Breg pri Ribnici, Breže, Bukovec pri Poljanah, Bukovica, Dane, Dolenja vas, Dolnje Podpoljane, Dolenji Lazi, Dule, Finkovo, Gornje Podpoljane, Gorenji Lazi, Goriča vas, Grič, Grčarice, Grčarske Ravne, Hrovača, Jelendol, Jelenov Žleb, Jurjevica, Kot pri Rakitnici, Kot pri Ribnici, Lipovec, Makoše, Nemška vas, Ortnek, Otavice, Prigorica, Rakitnica, Sajevec, Slatnik, Sušje, Škrajnek, Velike Poljane, Vrh pri Poljanah, Zadolje, Zapotok, Zapuže pri Ribnici, Zlati rep, Žlebič, Žukovo. Podružnična šola Dolenja vas od 1. do 5. razreda: Blate, Dolenja vas, Grčarice, Grčarske Ravne, Jelen dol, Jelenov Žleb, Kot pri Rakitnici, Lipovec, Makoše, Prigorica, Rakitnica.
Podružnična šola Sušje od 1. do 5. razreda: Breže, Bukovec pri Poljanah, Dolnje Podpoljane, Dule, Finkovo, Gornje Podpoljane, Gorenji Lazi, Ortnek, Sušje, Slatnik, Škrajnek, Velike Poljane, Vrh pri Poljanah, Zapotok, Zlati rep, Žlebič, Žukovo.
Šolski okoliš je prilagodljiv v naseljih, ki mejijo na dva šolska okoliša. O tem odločata ravnatelja obeh šol v mejnih šolskih okoliših. Kolikor do njunega soglasja ne pride, velja okoliš, kot je določen v odloku.
Matična enota je Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica, Šolska ulica 2, kjer je sedež zavoda. V matični enoti se vpisuje otroke v osnovno šolo za celotni zavod.
Število vpisanih učencev Šola razred sept. sept. sept. sept. Sept. Sept. Sept. 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Ribnica 1. - 5.raz. 311 308 296 281 289 321 334 6. -9. raz. 380 330 332 349 325 332 328 Dolenja vas 1. - 5.raz. 69 71 68 62 63 62 59 Sušje 1. - 5.raz. 39 40 35 39 45 36 32 Skupaj: 799 749 731 731 722 751 753
7/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
1.5. Organiziranost in predstavitev odgovornih oseb
ORGANIGRAM OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
SVET ŠOLE
VODSTVO ZAVODA Ravnateljica SVET STARŠEV Pomočnici ravnateljice Vodji podružnic
STROKOVNE SLUŽBE ADMINISTRATIVNE SLUŽBE TEHNIČNE SLUŽBE
Šol. svetovalna služba Administrativni delavci Delavci v kuhinji učitelji Računovodski delavci Vzdrževalni delavci knjižničarki
računalničar
Najvišji organ šole je svet šole. Za uresničevanje interesov staršev je oblikovan svet staršev, ki ga sestavljajo predstavniki vsakega posameznega oddelka centralne šole in podružnic. Strokovni organi zavoda so: učiteljski zbor, oddelčni učiteljski zbor, razrednik ter strokovni in razredni aktivi. Na šoli deluje tudi šolska svetovalna služba in knjižnica. Računovodsko-administrativne službe, ki delujejo na šoli, so: tajništvo in računovodstvo.
Predstavitev odgovornih oseb: Predsednica sveta zavoda: Andreja Hočevar Ravnateljica: Andreja Modic Pomočnici ravnatelja: Majda Valčić in Olga Černe Vodja podružnične šole Dolenja vas: Tatjana Levstik Vodja podružnične šole Sušje: Maja Golež Računovodkinji: Marija Merhar in Olga Gregorič Knjigovodja: Mija Kozina Predsednik sveta staršev: Iztok Mihelič.
8/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
2. TEMELJNE INFORMACIJE IN GLAVNI POUDARKI O POSLOVANJU V LETU 2015
2.1. Finančno poslovanje in poslovni izid za leto 2015
Pogoje za delo šole zagotavljata Ministrstvo za izobraževanje, znanost, kulturo in šport in Občina Ribnica. OŠ dr. Franceta Prešerna pridobiva sredstva za delo: iz javnih sredstev (državni proračun – Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport) sredstva ustanovitelja (občinski proračun Občine Ribnice) prispevkov učencev oz. njihovih staršev sredstev od prodaje storitev donacij, prispevkov sponzorjev (šolski sklad) iz drugih virov
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica je leta 2003 ustanovila Šolski sklad, ki pridobiva sredstva iz: iz prispevkov staršev, občanov, podjetij donacij drugih virov
V letu 2015 je OŠ Ribnica poslovala gospodarno in skrbela za ravnovesje med prihodki in odhodki.
Preglednica 1: Pregled poslovanja leta 2015 in primerjava z letom 2014 (v EUR)
2015 2014 2013 Indeks 15/14 Prihodki 3 003 559 3 064 646 3 068 182 98 Odhodki 2 992 798 3 007 328 3 098 727 99 Razlika 10 761 57 318 - 30 545
Iz preglednice 1 je razvidno, da so se v letu 2015 prihodki zmanjšali za 2%, odhodki pa za 1%. Razlika med prihodki in odhodki je 10 761. Del presežka v znesku 6 126,29 evrov smo že med letom namenili za pripravo razpisa za vzdrževalna dela v DC-16 (okna in luči) ter za nadzor pri investiciji, del za okna in okenske police v DC-16.
Preglednica 2: Sestava prihodkov po virih v letih 2014 in 2015 (v EUR)
Vrsta prihodka 2015 2014 Indeks 15/14 Prihodki iz javnih sredstev 2 566 231 2 634 642 97 Prihodki ustanovitelja 195 058 186 025 104 Prispevki učencev (staršev) 199 887 181 758 109 Prihodki pridobljeni na trgu 34 744 53 187 65 Donacije 6 140 8 126 76 Drugo ( bonus Triglav,. ..) 1 499 908 186
Preglednica 3: Primerjava prihodkov in odhodkov za leto 2015 glede na finančni plan 2015 (v EUR)
9/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
PRIHODKI Načrt 2015 Realizacija 2015 Indeks R/N Javna sredstva 2 536 500 2 566 231 101 Občina Ribnica, Sodražica 190 370 195 058 102 Plačila in prispevki staršev 190 000 199 887 105 Prihodki pridobljeni na trgu 41 000 34 744 85 Donacije 7 000 6 140 88 Drugo (bonus Triglav) 1 000 1 499 150 SKUPAJ PRIHODKI 2 965 870 3 003 559 101
Med prihodki, pridobljenimi na trgu, smo upoštevali prihodek iz najemnin in prihodek šolske kuhinje, ki se ukvarja tudi s tržno dejavnostjo. Med »drugo« so zajeti prihodki bonusa zavarovalnice Triglav. Donatorska sredstva (6 140 €) Iz šolskega sklada smo pokrivali prijavnine in prevoze za regijska in državna tekmovanja, krili stroške kulturnega dne za vse učence 9. razreda, sofinancirali stroške bivanja v šoli v naravi za socialno šibke, nabavili igrače za oddelke podaljšanega bivanja, plačali korepeticije za pevski zbor… (glej podrobno obrazložitev šolskega sklada na naslednji strani).
ODHODKI Načrt 2015 Realizacija 2015 Indeks R/N Plače in drugi prejemki zaposlenih 2 434 650 2 437 542 100 Stroški materiala 372 170 381 436 102 Stroški storitev 150 050 165 042 110 Ostalo ( amortizacija) / 8 704 / Finančni in drugi odhodki / 74 / SKUPAJ ODHODKI 2 956 870 2 992 798 101
Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport financira plače s prispevki in davki ter druge osebne prejemke na podlagi sistematizacije in zasedbe delovnih mest v skladu z zakonom, normativi in standardi (obvezni program, razširjeni program - dopolnilni in dodatni pouk, individualna in skupinska učna pomoč, interesne dejavnosti, šola v naravi, podaljšano bivanje od prvega do petega razreda, jutranje varstvo učencev v 1. razredu devetletke, izobraževanje Romov).
MIZŠ financira tudi nadomestila stroškov delavcem v skladu s kolektivno pogodbo, izobraževanje delavcev, delno krije stroške obveznih ekskurzij in spremstvo učiteljev na ekskurzije, regresiranje učbenikov, mladinsko in strokovno literaturo ter nabavo učil in učnih pripomočkov.
Občina v skladu z zakonskimi obveznostmi zagotavlja finančna sredstva za kritje materialnih stroškov šole (voda, elektrika, ogrevanje, komunala …), druge stroške (zavarovanje, mala popravila, čistilni pripomočki,…), tekoče in investicijsko vzdrževanje šolskega prostora, nakup in obnova osnovne opreme, varstvo učencev - vozačev. Po posebni pogodbi pa še voznika šolskega kombija in mobilnega socialnega pedagoga, ki izvaja dodatno strokovno pomoč na šoli v Ribnici, Sodražici in vrtcu v Ribnici ter eno dodatno uro dnevno za prevoz kosil na podružnično šolo Sušje, ki se plačuje iz materialnih stroškov občine.
V letu 2015 je Občina Ribnica za kritje materialnih in drugih stroškov namenila 170 000 €, poraba po danih zahtevkih od januarja do decembra je bila 169 163,76 € (materialni stroški, varstvo vozačev, prevoz kosil).
10/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
V šolskem skladu smo 1.1.2015 imeli 4 580,93 €.
PRIHODKI V ŠOLSKI SKLAD V LETU 2015: V EUR donacije podjetij 2 980,00 Bazar in prostovoljni prispevki ob božično-novoletni prireditvi (l.14 in 15) 3 717,39 Prispevki staršev - položnice 818,00 Skupaj prihodki 7 515,39
KRITJE STROŠKOV V LETU 2015: V EUR Tekmovanja 1 581,48 Korepeticije za pevski zbor 634,60 Igrače za OPB - bazar 528,23 Pomoč socialno šibkim učencem (ekskurzije, šola v naravi, nakup del.zvezkov) 1 871,03 Kulturni dan 9.r 750,72 Lutkovna predstava za 1. šolski dan 2014/15 500,00 Skupaj stroški 5 866,06
Stanje sredstev na računu šolskega sklada na dan 31.12.2015 je 6 230,26 €.
Iz sredstev najemnin iz leta 2015 (skupaj zbrano 6 371,36 €) smo nabavili: NAKUP cena v € električno dvigalo za koš DC-16 131,63 aluminijasta lestev DC-16 298,91 sesalec 148,01 uničevalec dokumentov zbornica 205,32 razpis, svetovanje, pogodba DC-16 632,11 strokovni nadzor DC-16 576,63 okenske police DC-16 - delno 285,62 okna DC-16 - delno 3132,93 SKUPAJ 5411,16 Iz presežka preteklih let smo po sklepu sveta zavoda nabavili opremo v znesku 20 945,29€: Projektor, stroj za čiščenje, prenosni računalnik 2x, računalniški program NPR, licenca za delovnik in e-hrambo, rač. program Kemšol, 3 kpl projektor-interaktivna tabla, zunanji disk, D-link, 6x računalnik +monitor (sofinanciranje MIZŠ), 2x fotoaparat, stroj za plastificiranje, rač. zvočniki, projekcijsko platno, oprema za tri učilnice, 3x računalnik, 3x monitor
Iz sredstev MIZŠ za učila iz leta 2015 v znesku 5 497,92 €, smo nabavili: DROBNI INVENTAR v vrednosti 1 892,07€ Pikado, žoge, loparje (šport in aktiv 5.r), učila za aktiv 2.r, mikroskopska kamera za kem. laboratorij, el. pečica za DV, kuhalna plošča za gospodinjsko učilnico Igre za OPB in material za pouk v vrednosti 2 302,28€ knjige za knjižnico v vrednosti 1 303,57 €
DROBNI INVENTAR (vir materialni stroški MIZŠ) v vrednosti 21,82€ Kalkulator pomočnice DROBNI INVENTAR (vir tržna dejavnost-otroška kosila) v vrednosti 1 985,01€ Kuhinjski pribor, skodelice, pekači, cedila (dieta), pomivalni stroj Sušje, regal za shrambo DV DROBNI INVENTAR (vir donacije v materialu) v vrednosti 140€
11/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
7x monitor – DURS Kočevje
2.2. Vzdrževanje in nabave osnovnih sredstev
Za investicije in investicijsko vzdrževanje je bilo planirano 30 000 €, ki smo jih tudi realizirali. Po pregledu prostorskih pogojev matične šole in obeh podružnic je bilo ugotovljeno stanje, iz katerega izhaja plan investicijskih in vzdrževalnih del za leto 2015. V načrtu za leto 2015 so bile navedene tiste investicije, ki so nujno potrebne za nemoteno izvajanje vzgojno-izobraževalnega programa, nekatere pa tudi za zagotavljanje varnosti učencev. Načrt investicij in investicijskih vzdrževanj na OŠ Ribnica za leto 2015 je opredeljeval naslednje prednostne naloge: 1. Obnova toaletnih prostorov na stavbi B 2. Nakup nove peči na POŠ Sušje 3. Priklop na optično omrežje 4. Ureditev odpadnih voda in asfaltiranje okolice šole – POŠ Sušje 5. Obnova in posodabljanje računalniške opreme 6. Zamenjava starega in nabava novega pohištva v 3 učilnicah 7. Ureditev šolskega igrišča pri POŠ Sušje 8. Protiradonska sanacija 9. Vzdrževalna dela v dvorani DC-16
Preglednica 4: Preglednica izvedenih investicij v letu 2015 in porabljena sredstva (v €) po pogodbi z Občino Ribnica
Investicija Znesek v EUR 1. Nakup peči POŠ Sušje 2 785,43 2. Priklop na optično omrežje (zemeljska dela) 589,57 3. Projekt za obnovo toaletnih prostorov ( stavba B) 2 613,54 4. Zamenjava luči DC-16 10 885,24 5. Zamenjava oken DC-16 13 126,22 SKUPAJ 30 000,00
Po planu investicijskih del je bila izvedena tudi protiradonska sanacija stavbe A, za kar je sredstva zagotovila občina Ribnica.
3. POROČILO O DOSEŽENIH CILJIH IN REZULTATIH OŠ DR. FRANCETA PREŠERNA ZA LETO 2015
3.1. Realizirani cilji iz letnega programa dela za leto 2014/2015
Letni delovni načrt za leto 2014/15 je bil v celoti realiziran, kar je razvidno iz Poročila o realizaciji LDN, ki je bilo obravnavano in sprejeto na seji sveta šole 30.9.2015. Učni uspeh ob koncu šolskega leta, doseženi rezultati na tekmovanjih v znanju in športu, izpeljani projekti in predstave za javnost so dokaz, da smo pedagoško delo kakovostno izvajali. Sodelovanje s starši je potekalo na ustaljene načine, z roditeljskimi sestanki, dopoldanskimi in popoldanskimi govorilnimi urami, s predavanji in delavnicami. V vseh oddelkih so bili za starše organizirani najmanj trije roditeljski sestanki, v nekaterih več. Za starše so bila organizirana tudi naslednja predavanja:
12/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
1. Kako pomagati otroku pri učenju branja in pisanja za starše učencev 2. razredov, 8. 1. 2015 (Olga Černe, defektolog) 2. Šola za starše – Doslednost in postavljanje meja za starše učencev od 1. do 3. razreda, 11. 12., 17. 2., 17. 3. 2015 (dr. Sebastjan Kristovič) 3. Poklicna orientacija za starše učencev 8. razredov,2. 6. 2015 (Irena Briški, socialna delavka) 4. Kam v srednjo šolo –karierna orientacija za starše 9. razredov, 4.2. 2015 (Nena Weithauser Plesničar, šolska psihologinja) 5. Spodbujanje delanja domačih nalog za starše učencev od 4. do 6. razreda in za starše od 7. do 9. razreda in (ga. Lea Bezjak) 6. Pomen branja za starše učencev 3. razreda, 10. 11. 2014 (Angelca Bregar, šolska knjižničarka in Anica Mohar, knjižničarka iz Miklove hiše) 7. Kaj prinaša 9-letna OŠ za starše bodočih prvošolcev, 4. 6. 2015 (Olga Černe, pomočnica ravnateljice in Špela G. Oražem, vodja aktiva 1. razredov)
Tudi v šolskem letu 2014/15 smo delovali skladno z vizijo in temeljnimi usmeritvami programa razvoja naše šole. Prizadevali smo si doseči odzivnost tistih staršev, katerih otroci imajo disciplinske težave in druga vedenjska odstopanja. Ugotavljamo, da je sodelovanje staršev s šolo dobro. Poleg poučevanja smo povečali dejavnost na vzgojnem področju, predvsem za zagotavljanje varnega okolja delovanja šole v smislu preprečevanja vseh oblik nasilja in drugih negativnih pojavov med učenci. Dosledno smo upoštevali vzgojni načrt šole. Uvedli smo elektronsko vodenje pedagoške dokumentacije in e-hrambo. Vsem zaposlenim je bilo omogočeno nadaljnje profesionalno in strokovno usposabljanje. Učitelji in drugi strokovni delavci so se udeležili izobraževanj po svoji izbiri, seznam učiteljev in vsebina izobraževanj je podrobno zabeležena v Poročilu o realizaciji LDN za šolsko leto 2014/15. Vsi zaposleni se zavedamo, da se je potrebno stalno strokovno izpopolnjevati, sodelovati v raziskovalnih projektih in tako prispevati k izboljšanju kakovosti vzgojno izobraževalnega dela na šoli. Na šoli smo organizirali naslednja predavanja oz. tematske konference: - 26. 8. 2014 ob 11.00 Maja Škrubej Novak: Avtizem in pristopi pri učencu z MAS znotraj pedagoškega procesa - 15.10.2014, ob 16h – delavnica v okviru projekta samoevalvacija - 27.10.2014, o 8.00 – predavanje »Promocija zdravja na delovnem mestu« s predstavitvijo programa in rezultatov ankete - 19. 1. 2015, ob 16.00 – dr. Sebastjan Kristovič: Medsebojni odnosi in transparentna komunikacija - Avgust 2015 - Strokovna ekskurzija na Koroško Večina učiteljev se je udeležila študijskih skupin. Preko mnogih aktivnosti, dejavnosti, uspehov in rezultatov z različnih področij smo poskrbeli za promocijo šole. Z vključitvijo v projekt »Ločeno zbiranje odpadkov in varovanje narave« in drugimi dejavnostmi smo poskrbeli za krepitev ekološke zavesti otrok in odraslih do varovanja okolja. Sodelujemo tudi v državnem projektu Tradicionalni slovenski zajtrk, kjer spodbujamo zdravo prehranjevanje in pomen ekološko pridelane hrane. Tudi s sodelovanjem v Shemi šolskega sadja spodbujamo učence k zdravi prehrani in večjemu uživanju sadja. Učni uspeh ob koncu šolskega leta, po opravljenih popravnih in razrednih izpitih je bil 99,3%, 5 učencev ne napreduje v naslednji razred. Dva učenca ponavljata 6. razred, ena učenka pa 7. razred. En učenec 8. in en učenec 9. razreda sta zaključila 9-letno
13/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
osnovnošolsko obveznost, a razreda nista izdelala. Učni uspeh učencev Romov je 89,3% (25/28). Glede na materialne zmožnosti smo poskrbeli za ustrezno opremljene in varne šolske prostore. Poleg veliko manjših vzdrževalnih del so bile izvedene tudi investicije navedene v preglednici 4.
Pri delu v šolskem letu 2014/15 smo realizirali naslednje prednostne naloge: 1. Pri delu v šolskem letu 2014/15 smo nadaljevali delo in izvajali dogovorjene dejavnosti z namenom izboljševanja dveh zastavljenih ciljev na učnem in vzgojnem področju: RAZVIJATI BRANJE Z RAZUMEVANJEM (učno področje) DVIGNITI RAVEN ODGOVORNOSTI DO ŠOLSKEGA DELA (vzgojno področje) 2. Uvajanje sprememb, ki izhajajo iz prenovljenih učnih načrtov-uvajanje sodobnih učnih metod in oblik ter novih pristopov. 3. Izboljšati motiviranost učencev pri reševanju testov nacionalnega preverjanja znanja.
Največjo pozornost smo posvetili kvalitetnemu pouku in prepletanju vzgojnega in izobraževalnega dela. V ta namen je naša šola vključena v program Šole za ravnatelje: ZASNOVA IN UVEDBA SISTEMA UGOTAVLJANJA TER ZAGOTAVLJANJA KAKOVOSTI VZGOJE IN IZOBRAŽEVANJA.
Vestno smo izvajali dejavnosti za dvig odgovornosti učencev do šolskega dela. Izvajali smo mnoge dejavnosti za izboljšanje bralne pismenosti. Uvedli smo vse spremembe, ki izhajajo iz prenovljenih učnih načrtov, in uvajali sodobne učne metode in oblike dela. 4. V šolskem letu 15/16 smo se vključili v projekt »Zgodnjega uvajanja poučevanja tujih jezikov: obvezni predmet - 1. tuj jezik ANGLEŠČINA v 2. razred Nadaljevali smo z interesno dejavnostjo »angleške urice», zgodnje poučevanje angleščine (3. r.), tako v Ribnici, kot na obeh podružnicah. Trudili smo se izboljšati motiviranost učencev pri reševanju testov nacionalnega preverjanja znanja, organizirali smo dodatne učne ure za pripravo. Glede na navodila MIZŠ smo izvedli mnoge aktivnosti za vzpodbujanje domovinske vzgoje – s proslavami in prireditvami smo obeležili državne praznike in spominske dneve.
Glede na navodila MIZŠ smo izvedli mnoge aktivnosti za vzpodbujanje domovinske vzgoje – s proslavami in prireditvami smo obeležili državne praznike in spominske dneve.
V šolskem letu 2014/15 smo v Ribnici v prvi razred devetletne OŠ sprejeli 88 prvošolcev, v POŠ Dolenja vas 14 in v POŠ Sušje 3 prvošolce, ki so obiskovali kombinirani oddelek (1.F in 2.E). V Ribnici in POŠ Sušje je v oddelkih prvih razredov pri pouku sodelovala tudi druga učiteljica. Učenci so se hitro navadili na ustaljen red in šolsko delo, saj je timsko načrtovanje in usklajevanje potekalo brez večjih težav.
Timsko načrtovanje je dobro potekalo pri vseh predmetih, kjer smo izvajali pouk v manjših heterogenih skupinah. Upoštevali smo prenovljene učne načrte, načrtovali delo v šolskih strokovnih aktivih, sodelovali v študijskih skupinah ter uvajali sodobne didaktične rešitve v načrtovanje in izvajanje pouka. Strokovni delavci so upoštevali usmeritve MIZŠ, ZRSŠ, vodij študijskih skupin ter različne novosti s seminarjev in izobraževanj.
Največ pozornosti smo namenili izvajanju obveznega programa in kvaliteti pouka, uresničevanju dodatnega programa in medsebojnim odnosom. V realizacijo programov smo vključili vse deležnike v procesu vzgoje in izobraževanja. Prizadevali smo si za pridobivanje kakovostnega in predvsem
14/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica funkcionalnega znanja, za večjo samostojnost učencev pri delu, za razvijanje delovnih navad, za sodelovalno učenje in medsebojno pomoč ter spodbujanje samoiniciativnosti pri delu. Z različnimi dejavnostmi pri urah individualne in skupinske pomoči smo se trudili za vsestranski razvoj osebnosti nadarjenih učencev kot tudi učencev z učnimi težavami in si prizadevali za oblikovanje pozitivne osebnosti. Plod takšnega dela so dobri učni rezultati, uspešen vpis devetošolcev v nadaljnje izobraževanje in vidni uspehi naših učencev na različnih tekmovanjih.
Letni delovni načrt smo v celoti realizirali, kar je zasluga vseh delavcev šole, zunanjih sodelavcev, članov Sveta šole in Sveta staršev, Občine Ribnica ter vseh ostalih. Skozi vse šolsko leto smo si skupaj z ustanoviteljem, prevozniki, starši in policisti prizadevali za organizacijo varnih prevozov in splošne varnosti naših učencev.
Podatki v poročilu so povzeti iz poročil strokovnih delavcev, ki s nahajajo v pisarni ravnateljice.
3.2. Kazalci in kazalniki uspešnosti izvajanja vzgojno-izobraževalne dejavnosti V letu 2014/2015 smo izvajali program devetletne osnovne šole.
3.2.1. Število učencev in oddelkov Preglednica 5: Število učencev in oddelkov v zadnjih petih letih – stanje na 1.9. v pos. šolskem letu 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 Število oddelkov 38 36 37 37 37 38 Skupaj število otrok 749 731 731 722 751 753 Št. oddelkov podaljšanega 10,12 10,56 10,24 8,84 8,52 9,08 Številobivanja vključenih(OPB) otrok v OPB 220 224 300 300 329 389
V šolskem letu 2014/15 je bilo vpisanih na matični šoli in na obeh podružnicah skupaj 751 učencev. Med šolskim letom se je vpisala na našo šolo ena učenka. Ob zaključku šolskega leta smo imeli tako 752 učencev. S 1.9.2015 pa bodo šolo zapustili še 4 učenci, 2 dečka in 2 deklici s PS. Delež romske populacije je 3,7 % (28 učencev).
3.2.2. Število učencev na šoli v zadnjih nekaj letih Preglednica 6: Šol. leto 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 Št. 871 829 799 749 731 731 722 751 753 učencev Ugotavljamo, da se trend zmanjševanja števila učencev počasi umirja. V prihodnjih letih pričakujemo postopoma še večji vpis prvošolcev.
3.2.3. Učni uspeh Preglednica 7: Učni uspeh po razredih ob koncu pouka, 24.6.2015 1. r 2. r 3. r 4. r 5. r 6. r 7. r 8. r 9. r Št. vseh učencev 106 83 87 61 83 82 64 103 83 Št. učencev z neg. oceno 0 0 0 0 0 2 2 6 5 Uspeh v % 100 100 100 100 100 97,6 96,9 94,2 94 Skupni uspeh v % 98,1
Splošnega učnega uspeha ni.
15/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
Na razredni stopnji je učni uspeh ob zaključku pouka100 %. Na predmetni stopnji je bil uspeh ob zaključku pouka 95,7 %, saj je bilo kar 15 učencev negativno ocenjenih in bodo opravljali popravne ali razredne izpite. Skupni učni uspeh ob koncu pouka je 98,1 %.
Preglednica 8: Učni uspeh po razredih ob koncu šolskega leta, 31.8.2015 1. r 2. r 3. r 4. r 5. r 6. r 7. r 8. r 9. r Št. vseh učencev 106 83 87 61 83 82 64 103 83 Ne napreduje 0 0 0 0 0 2 1 1 1 Uspeh v % 100 100 100 100 100 97,6 98,5 99,1 98,8 Skupni uspeh v % 99,3
Ob koncu šolskega leta so po dveh rokih (za 9. razred treh rokih) popravnih izpitov učenci tretje triade (skupaj 10 učencev) opravili popravne izpite. 3 učenci ponavljajo razred, kot kaže tabela. Dva učenca ponavljata 6. razred, ena učenka pa 7. razred. En učenec 8. in en učenec 9. razreda sta zaključila 9-letno osnovnošolsko obveznost, a razreda nista izdelala. Skupni uspeh ob koncu leta je 99,3 %.
V šolskem letu 2014/15 je bilo na naši šoli 28 učencev Romov. 14 učencev je obiskovalo razredno stopnjo – 3 uč. 1.r, 5 uč. 2.r , 3 uč. 3. r in 3 uč. 5. razred. Vsi ti učenci so razred izdelali. Na predmetni stopnji je bilo 14 učencev Romov. Dve učenki in en učenec razreda niso izdelali in ponavljajo – ena učenka ponavlja 7. razred in dva učenca 6. razred. V 8. razredu so bili 4 romski učenci, vsi napredujejo v 9.r. V devetem razredu letos ni bilo Romov. Uspeh vseh učencev Romov je 89,3 % (25/28).
Preglednica 9: Kazalnik učinkovitosti-št. učencev v %, ki so uspešno zaključili razred in napredujejo v naslednji razred Razred 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 1. 100 100 98,9 98,9 100 2. 98,8 98,8 100 100 100 3. 100 100 100 100 100 4. 100 100 100 100 100 5. 98,8 100 100 100 100 6. 100 100 100 100 97,6 7. 98,8 98,6 98,8 99 98,5 8. 97,7 97,8 96 97,7 99,1 9. 98,8 100 98,8 94,5 98,8 Skupaj 99,2 99,45 99,2 98,9 99,3
3.2.4. Obisk pouka Obisk pouka na predmetni stopnji je 91,3 %, na razredni stopnji 95,5 %, na podružnični šoli Dolenja vas 95,1%, na podružnični šoli Sušje pa 96,6 %. Obisk je nekoliko nižji na predmetni stopnji zaradi izostankov romskih učencev, ki so neopravičeno izostajali od pouka.
3.2.5. Nacionalno preverjanje znanja NPZ
Analiza dosežkov NPZ v 6. razredu
Ob koncu drugega obdobja je nacionalno preverjanje znanja tudi za učence 6. razreda obvezno, učenci so opravljali nacionalne preizkuse iz slovenščine, matematike in angleščine.
16/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
Preglednica 10: Primerjava rezultatov NPZ 6. razreda naše šole z državnim povprečjem
Št. predmet Državno povprečje OŠ Ribnica odklon udeleženih
SLO 75/82 49,47 % 44,08 % -5,39 %
ANG 77/82 51,04 % 41,88 % -9,16 %
MAT 74/82 50,85 % 52,76 % +1,91 %
Iz podatkov je razvidno, da so rezultati šestošolcev pri slovenščini in angleščini na naši šoli slabši od državnega povprečja, pri matematiki so višji. Učitelji, ki poučujejo te predmete, so natančno analizirali rezultate učencev naše šole in predlagali konkretne ukrepe za izboljšanje dela in rezultatov v naslednjem šolskem letu. Z aktivnejšimi in bolj motivacijskimi oblikami in metodami dela pričakujemo, da se bo stanje pri NPZ teh učencev v 9. razredu izboljšalo.
Analiza dosežkov NPZ v 9. razredu
Učenci 9. razredov so opravljali nacionalne preizkuse iz slovenščine, matematike in kemije. Nacionalnega preizkusa znanja se je v udeležilo 82 učencev devetega razreda od skupaj 83.
Preglednica 11: Primerjava rezultatov NPZ 9. razreda naše šole z državnim povprečjem predmet Št. udeleženih Državno povprečje OŠ Ribnica odklon SLO 82/83 58,62 % 63,03 % + 4,4 % MAT 82/83 56,96 % 64,24 % +7,28 % KEM 82/83 67,22 % 71,14 % +3,92 %
Iz zgornje tabele je razvidno, da je povprečni dosežek učencev pri vseh predmetih na naši šoli višji od državnega povprečja. Z učitelji aktivov MAT, SLO in KEM smo analizirali rezultate učencev naše šole ter jih primerjali z rezultati na državni ravni. Učitelji so oddali tudi svoja poročila, iz katerih je razvidno, kje so učenci naše šole imeli večje težave oz. boljše rezultate primerjalno z državnimi rezultati. Prav tako smo izdelali načrt, kako odpraviti pomanjkljivosti in še izboljšati rezultate v naslednjem šolskem letu. Z rezultati NPZ za 6. in 9. razred so bili seznanjeni učitelji na učiteljski konferenci ob zaključku šolskega leta, staršem pa so bili rezultati NPZ predstavljeni na svetu staršev. Vsi podatki, analize in ukrepi se nahajajo v mapi NPZ za 6. razred in NPZ za 9. razred.
Primerjava rezultatov NPZ prejšnjih let
Glede na rezultate, ki so pri slovenščini in angleščini pod slovenskim povprečjem, se zavedamo, da bo potrebno delati na tem, da se rezultati oziroma znanje učencev izboljša.
Preglednica 12: Rezultati NPZ 6. razreda letošnjega leta in petih preteklih let
17/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
PREDMET/šol. leto 2014/15 2013/14 2012/13 2011/12 2010/11 2009/10 Slovenščina -5,39 % -5,87 % +1,38% -1,33 % - 0,36 % - 3,62 % Angleščina -9,16 % -4,82 % +2,82% -1,8 % - 11,19 % - 12,86 % Matematika + 1,91 % -4,83 % -0,28% +1,19 % + 2,26 % + 0,9 %
Preglednica 13: Rezultati NPZ 9. razreda treh preteklih let
PREDMET 2014/15 PREDMET 2013/14 PREDMET 2012/13 PREDMET 2011/12 SLO +4,4 % SLO -0,1 % SLO -3,42% SLO -0,84% MAT +7,28 % MAT +8,97 % MAT -0,64% MAT +6,98% KE +3,92 % BIO +2,59 % GEO +0,99% FIZ +4,09%
Primerjava rezultatov za 6.r. kaže, da znanje matematike, slovenščine in angleščine glede na slovensko povprečje niha okrog povprečja in z rezultati ne moremo biti zadovoljni. V 9. razredu smo zadovoljni z rezultati iz slovenščine, kemije in matematike, vendar bomo stremeli k še boljšim rezultatom. Naš cilj je vedno doseči pri vseh predmetih višji rezultata od slovenskega povprečja.
Preglednica 14: Rezultati NPZ letošnje generacije v 6. razredu in v 9. razredu
PREDMET/šol. leto 2014/15 2011/12 Slovenščina + 4,4 % - 1,33 % Matematika +7,28 % +1,19 %
Iz Preglednice 14 je razvidno, da je letošnja generacija v zadnjih treh letih šolanja napredovala pri slovenščini in pri matematiki. Potrebno je nadaljevati z dogovorjenimi ukrepi, da bodo rezultati pri vseh predmetih boljši od slovenskega povprečja.
3.2.6. Realizacija obveznega programa
Letni delovni načrt za leto 2014/2015 je bil v celoti realiziran. Cilji pouka in dejavnosti so doseženi. Obvezni program obsega obvezne in izbirne predmete in ure oddelčne skupnosti. Del obveznega programa so tudi dnevi dejavnosti.
Realizacija pouka Realizacija pouka pri vseh predmetih na predmetni stopnji je 99,3 %, na razredni stopnji 101,3 %, na POŠ Dolenja vas 100,7 %, na POŠ Sušje pa 101,0 %. Skupaj 100,4 %.
Preglednica 15: Skupna realizacija pouka in obisk pouka po razredih
18/56
Osnovna šola dr. Franceta Prešerna Ribnica
REALIZACIJA OBISK REALIZACIJA OBISK DOL. VAS SUŠJE POUKA v % POUKA v % POUKA v % POUKA v %
1. e 100,4 96,1 1. f 100,4 96,5 2. d 100,6 93,5 2. e 99,7 95,9 3. d 100,2 94,0 3. e 100,2 97,4 4. c 101,6 95,4 4. d 102,4 97,4 5. d 100,9 96,3 5. e 102,4 95,7 SKUPAJ 100,7 95,1 SKUPAJ 101,0 96,6
Razredna stopnja Predmetna stopnja
RAZRED REALIZACIJA OBISK RAZRED REALIZACIJA OBISK
RS POUKA v % POUKA v % PS POUKA v % POUKA v %
1. a 99,2 95,3 6. a 99,3 90,6 1. b 100,6 96,1 6. b 99,8 90,8 1. c 99,9 93,3 6. c 99,9 90,8 1. d 99,7 92,9 6. d 100,4 94,8 2. a 100 95,7 7. a 98,9 92,3 2. b 99,7 90,8 7. b 100,2 88,9 2. c 100,2 94,8 7. c 100,8 93,1 3. a 100,3 95,3 8. a 95,9 91,1 3. b 100,4 93,5 8. b 99,8 90,6 3. c 100,5 94,8 8. c 97,2 88,1 4. a 103,3 94,5 8. d 97,6 92,4 4. b 116,25 94,6 9. a 102,2 92,7 5. a 101,1 94,9 9. b 102,7 92,5 5. b 100,7 95,5 9. c 96 89,5 5. c 100,5 95,9 SKUPAJ 99,3 91,3 SKUPAJ 101,3 95,5
Realizacija izbirnih predmetov Učenci 7., 8. in 9. razredov so obiskovali 20 obveznih izbirnih predmetov, število skupin je bilo 28. Realizacija obveznih izbirnih predmetov je 100,6 %. Učenci 4 razredov pa so obiskovali 3 neobvezne izbirne predmete. Realizacija neobveznih izbirnih predmetov je 101,9 %.
Preglednica 16: Realizacija obveznih izbirnih predmetov Realizirano št. ur / UČITELJ IZBIRNI PREDMET Realizacija [%] plan ur 1. Andreja Zdravič Bauer OGU - 9 33 / 32 103,1 2. Andreja Zdravič Bauer OGL - 8 36 / 35 102,9 3. Janez Ilc ŠZZ 1–8. 33 / 35 94,3 4. Janez Ilc ŠSP - 7. 33 / 35 94,3 5. Janez Tanko RDK 35 / 35 100,0 6. Katarina Drobnič Likovno snovanje 1 - 7.a,b,c 36 / 35 103,0
19/56
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
7. Katarina Drobnič Likovno snovanje 2/1 - 8.a,b 35 / 35 100,0 8. Katarina Drobnič Likovno snovanje 2/2 - 8.c,d 34 / 35 97 9. Katarina Drobnič Likovno snovanje 3/1 - 9.a,b,c 34/ 32 106 10. Katarina Drobnič Likovno snovanje 3/2 - 9.a,b,c 34/ 32 106 11. Marija Petek NI 1/1 7.r 70/ 70 100 12. Marija Petek NI 1/2 70 / 70 100 13. Marija Petek NI 2/1 70 / 70 100 14. Marija Petek NI 2/2 67 / 70 95,7 15. Marija Petek NI 3 67 / 64 105 16. Marija Petek FI 2 70 / 70 100 17. Marija Petek FI 3 66 / 64 103 18. Marinka Mate Retorika – 9.r 32/32 100 19. Marjan Novak Računalniška omrežja - 9.r. 34 / 32 106,3 20. Marjan Novak Multimedija 1 - 8.r. 36 / 35 102,9 21. Marjan Novak Multimedija 2 - 8.r. 32 / 35 91,4 22. Marjan Novak Urejanje besedil - 7.r. 33 / 35 94,3 23 Saša Peterlin NPH - 9.r. 35 / 35 100,0 24. Tadej Levstek IŠ-Nogomet 9.r 33/32 103,1 25. Aleš Pugelj IŠP -Odbojka 9.r 33 / 32 103,1 26. Aleš Pugelj IŠP -Odbojka 9.r 34 / 32 106,3 27. Aleš Pugelj ŠZZ 2 – 8.r 34 / 35 97,1 28. Magda Oražem SPH - 7.r.,8.r 35 / 35 100,0 SKUPAJ 100,6
Preglednica 17: Realizacija neobveznih izbirnih predmetov
Realizirano št. ur / UČITELJ IZBIRNI PREDMET Realizacija [%] plan ur 1. Andreja Pogorelc Nemščina N1N 4.r 74 / 70 105,7 2. Tadej Levstek Šport NŠP 4.r 36 / 35 102,9 3. Jana Petek Volčanšek Tehnika NTE 4.r 34 / 35 97,1 SKUPAJ 101,9
Realizacija dnevov dejavnosti Dnevi dejavnosti so bilo realizirani po planu. Evidenca je razvidna v dnevnikih, poročila pa se hranijo v posebni mapi dejavnosti 2014/15.
Diferenciacija – manjše skupine V 9. razredu smo pri matematiki, slovenščini in angleščini izvajali pouk v manjših heterogenih skupinah. Realizacija pouka diferenciacije je 103,2 %.
Preglednica 18: Manjše heterogene skupine ( 9. razred)
Planirano Realizirano IME IN PRIIMEK IZVAJALCA PREDMET, skupina Realizacija [%] število ur število ur 1 Nataša Tanko Belaj Matematika, 9. a 128,0 134,0 104,7 2. Nataša Tanko Belaj Matematika, 9. b 128,0 134,0 104,7
Letno poročilo za leto 2015 20/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
3. Sonja Mišič Matematika, 9. c 128,0 131,0 102,3 4. Sonja Mišič Matematika, 9. d 128,0 131,0 102,3 5. Marija Ahčin Matematika, 9. e 128,0 134,0 104,7 6. Marija Ahčin Matematika, 9. f 128,0 128,0 100 7. Mateja Lesar Rus Angleščina, 9. c 96,0 97,0 101,0 8. Mateja Lesar Rus Angleščina, 9. d 96,0 95,0 99,0 9. Zvonka Šilc Angleščina, 9.a 96,0 99,0 103,1 10. Zvonka Šilc Angleščina, 9. b 96,0 97,0 101,0 11. Marjana Cvar Angleščina, 9. e 96,0 99,0 103,1 12. Marjana Cvar Angleščina, 9. f 96,0 99,0 103,1 13. Majda Valčić Slovenščina, 9. c 144,0 153,0 106,3 14. Majda Valčić Slovenščina, 9. d 144,0 153,0 106,3 15. Jelka Mate Slovenščina, 9. a 144,0 149,0 103,5 16. Jelka Mate Slovenščina, 9. b 144,0 146,0 101,4 17. Anja Briški Slovenščina, 9.e 144,0 151,0 104,9 18. Anja Briški Slovenščina, 9. f 144,0 148,0 102,8 SKUPAJ 2.208,0 2.278,0 103,2
3.2.7. Realizacija razširjenega programa Razširjeni program obsega dodatni pouk, dopolnilni pouk, interesne dejavnosti, podaljšano bivanje, jutranje varstvo in šolo v naravi.
Dopolnilni in dodatni pouk
Dodatni pouk se organizira za učence, ki pri posameznih predmetih presegajo zahtevane standarde znanja, dopolnilni pouk pa za učence, ki potrebujejo pomoč pri učenju. Realizacija dopolnilnega in dodatnega pouka na razredni stopnji in predmetni stopnji je 103 %. Dopolnilni in dodatni pouk so učenci obiskovali skozi vse šolsko leto. Dopolnilni pouk je obiskovalo 234 učencev, dodatni pouk pa 545 učencev.
Preglednica 19: Obisk učencev pri dopolnilnem pouku (DOP) in dodatnem pouku (DOD).
1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. 6. r. 7. r. 8. r. 9. r. SKUPAJ DOP 38 20 26 20 20 110 234 DOD 84 62 55 32 44 221 545
Preglednica 20: Realizacija dopolnilnega in dodatnega pouka
IME IN PRIIMEK Dopolnilni pouk, Planirano Realizirano Realizacija IZVAJALCA dodatni pouk število ur število ur [%] 1. Janez Tanko DOD/ZGO 35,0 35,0 100,0 2. Slavica Petrič DOD/KEM 8. r. 14,0 14,0 100,0 3. Slavica Petrič DOD/KEM9.r. 18,0 19,0 105,6 4. Jelka Mate DOD/SLO 35,0 34,0 97,1 5. Majda Valčić DOD/SLJ 8.,9.r. 35,0 35,0 100 6. Zvonka Šilc DOD in DOP/TJA 6.-9.r. 35,0 36 102,9 7. Marija Petek DOD/NE 9.r. 16,0 16,0 100,0
Letno poročilo za leto 2015 21/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
8. Marija Petek DOD/FR9.r. 16,0 16,0 100,0 9. Mateja Lesar Rus DOD in DOP/TJA 6.-9.r. 35,0 35,0 100,0 10. Marjana Cvar DOP/TJA 35,0 33,0 94,0 11. Sonja Mišič DOP/MAT 7.r. 35,0 34,0 97,1 12. Sonja Mišič DOP/MAT 8.r. 35,0 35,0 100,0 13. Andreja Zdravič Bauer DOP/FIZ 35,0 36,0 102,9 14. Andreja Zdravič Bauer DOD/FIZ 35,0 37,0 105,7 15. Nataša Tanko Belaj DOP/MAT 6.r. 35,0 34,0 97 16. Mojca Čavka DOD/DOPGEO/ZGO 8.r. 35,0 32,0 91,4 17. Sonja Pogorelc DOD/MAT, SLJ 18,0 18,0 100,0 18. Sonja Pogorelc DOP/MAT, SLJ 17,0 17,0 100,0 19. Nataša Mavrin Corl DOD/MAT, SLJ 17,5 18 102,9 20. Nataša Mavrin Corl DOP/MAT, SLJ, TJA 17,5 19 108,6 21. Bernarda Benčina DOD/MAT, SLJ 17,5 19 108,6 22. Bernarda Benčina DOP/MAT, SLJ 17,5 18 102,9 23. Špela Gornik Oražem DOD 18 19 105,6 24. Špela Gornik Oražem DOP 17 17 100,0 25. Tatjana Levstik DOP/MAT, SLJ 18 18 100,0 26. Tatjana Levstik DOD/MAT 17 17 100,0 27. Marija Lovšin DOD/MAT 18 18 100,0 28. Marija Lovšin DOP/MAT, SLJ 17 17 100,0 29. Maja Golež DOD/MAT 17 17 100,0 30. Maja Golež DOP/MAT, SLJ 18 19 105,6 31. Vida Arko DOD/MAT 4.r. 9 9 100,0 32. Vida Arko DOD/MAT 5.r. 9 9 100,0 33. Vida Arko DOP/MAT 4.r. 8 8 100 34. Vida Arko DOP/MAT 5.r. 9 9 100 35. Branka Lovšin DOD/SLJ, MAT 18 19 105,6 36. Branka Lovšin DOP/SLJ, MAT 17 16 94,1 37. Andreja Oblak DOD/SLJ, MAT 18 21 117,0 38. Andreja Oblak DOP/SLJ, MAT 17 17 100,0 39. Maruša Čop DOD/SLO, MAT 18 18 100,0 40. Maruša Čop DOP/MAT, SLJ 17 18 105,9 41. Andreja Hočevar DOD/MAT, SLJ 19 19 100,0 42. Andreja Hočevar DOP/MAT, SLJ 18 18 100,0 43. Mira Miše DOD/MAT 18 19 105,6 44. Mira Miše DOP/MAT, SLJ 17 19 111,8 45. Danica Gorše DOD/MAT, SLJ 17 18 105,9 46. Danica Gorše DOP/MAT, SLJ 18 18 100,0 47. Polona Lazarevič DOD/MAT, SLJ 17 18 105,9 48. Polona Lazarevič DOP/MAT, SLJ 18 19 105,6 49. Nika Vrbinc Mihelič DOP/MAT, SLJ 18 18 100,0 50. Nika Vrbinc Mihelič DOD/MAT, SLJ 17 18 105,9 51. Damijana Arko DOD/MAT 18 19 105,6
Letno poročilo za leto 2015 22/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
52. Damijana Arko DOP/MAT, SLJ 17 20 117,6 53. Anica Tanko DOD/MAT 18 20 111,1 54. Anica Tanko DOP/MAT, SLJ 17 19 111,8 55. Alenka Tanko DOD 18 20 111,1 56. Alenka Tanko DOP 17 18 105,9 57. Valerija Ivetič DOD 18 17 94,4 58. Valerija Ivetič DOP 17 17 100 59. Jana Asič DOD / Gledališče v šoli 18 16 88,9 60. Jana Asič DOP 17 19 111,8 61. Meta Rus DOD/USTVARJANJE 17 18 105,9 62. Meta Rus DOP/SLO, MAT 17 19 111,8 63. Martina Tanko Prelesnik DOD 18 17 97,1 64. Martina Tanko Prelesnik DOP 17 17 100 SKUPAJ DOP. IN DOD. POUK 1290 1316 102
Individualna in skupinska učna pomoč
Individualna in skupinska učna pomoč (IUP), kamor spada delo z nadarjenimi učenci in učenci z učnimi težavami, je bila nudena 125 učencem (16,6 %). Dodatno strokovno pomoč (DSP) po odločbah Zavoda RS za šolstvo je prejemalo 38 učencev (5,1 %). Po odločbah nudimo učencem dodatno strokovno pomoč za premagovanje primanjkljajev, ovir oz. motenj (psiholog, specialni in socialni pedagog, pedagog) in učno pomoč, ki jo izvajajo učitelji ustrezne strokovnosti. Preglednica 21: Število učencev pri individualni in skupinski učni pomoči (IUP) in število učencev, ki so prejemali dodatno strokovno pomoč (DSP) po odločbah ZRSŠ
1. r 2. r 3. r 4. r 5. r 6. r 7. r 8. r 9. r SKUPAJ Učna pomoč / 16 4 2 12 16 / 16 66 IUP nadarjeni / / 33 6 20 59 DSP 1 2 2 2 7 7 5 8 4 38 Pomoč smo izvajali večinoma izven razreda individualno ali v manjših skupinah. Realizacija ur IUP je 98,8 %. Realizacija ur DSP učencem z odločbami, ki so sistemizirane in jo izvajajo učitelji za dodatno strokovno pomoč, je 100,3 %. Po realizaciji je bilo izvedenih 1213 PU pomoči. Realizacija DSP učencem Romom pa je 97,9 %.
Preglednica 22: Obseg in realizacija ur dodatne strokovne pomoči (DSP-odločbe)
Št. sistem. ur DSP / teden Realizacija % Št. ur DSP po realizaciji / teden Realizacija
87 100,3 % 65 1213 PU Nena Weithauser Plesničar 100,7 Katja Rus 100 Uršula Jaklič Žagar 97,6 Nina Kampuš 100,5 Staša Ivanec 100,1 Olga Černe 95,9 Realizacija ur DSP za posameznega učenca se hrani v pisarni ravnateljice.
Letno poročilo za leto 2015 23/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica Preglednica 23: Realizacija in razpored ur individualne in skupinske pomoči (IUP) RAZPORED UČITELJ UČNA POMOČ /NADARJENI ŠT. UR / teden Realizacija RS Jana Asič Nadarjeni 1 35 / 35 = 100,0 % 15 odd. Nataša A. Šilc (Nina K.) Učna pomoč 1 35 / 35 = 100,0 % Marinka Mate Učna pomoč 4 133 / 140 = 95,0 % Skupaj 6 PS Marija Petek Učna pomoč 5 173 / 175 = 98,8 % 14 odd. Lea Urh Nadarjeni 1 35 / 35 = 100,0 % Majda Valčić Nadarjeni 1 35 / 35 = 100,0 % Nena W. Plesničar Nadarjeni 1 35 / 35 = 100,0 % Milka Jamnik Nadarjeni 1 35 / 35 = 100,0 % Skupaj 9 Dol. vas Tatjana Levstik Nadarjeni 1 35 / 35 = 100,0 % 5 odd. Katarina Trnovec Učna pomoč 1 33 / 35 = 94,3 % Skupaj 2 Sušje Marija Lovšin Učna pomoč 0,5 18 / 18 = 100,0 % 3 odd. Maja Golež Učna pomoč 0,5 19 / 18 = 105,0 % Vida Arko Učna pomoč 0,5 20 / 18 = 111,1 % Skupaj 1,5 37 oddelkov Skupaj6 PU nadarjeni, Skupaj 18,5 PU 641 / 649 = 98,8 % 12,5 PU učna pomoč
Preglednica 24: Realizacija in razpored ur dodatne pomoči za učence Rome Razred Št. učencev Učitelj Št. ur/teden Real. ur/načrt Realizacija [%] 1. raz 3 Staša Ivanec 3 102 / 105 97,1 1 Katarina T. 1 33 / 35 94,0 2. raz 4 Marinka Mate 2 * (od 2. 3. 2015) 22 / 22 100,0 Staša Ivanec 4 (od 1. 3. le 2 ure) 113 / 112 100,9 3. raz 3 Irena Briški 2 67 / 70 96,0 4. raz 0 ------5. raz 3 Irena Briški 1 34 / 35 97,0 Mojca Čavka 2 70 / 70 100,0 6. raz 7 Lea Urh 4 137 / 140 97,9 7. raz 2 Saša Peterlin 2 63 / 70 90,4 7. raz 1 Irena Briški 1 50/35 143 8. raz 4 Saša Peterlin 2 63 /70 90,4 9. raz 0 ------SKUPAJ 28 22 754 / 770 97,9
Interesne dejavnosti Realizacija števila ur je razvidna iz tabele, število prisotnih učencev in evidenca dela se vodi v dnevnikih interesnih dejavnosti. Skupna realizacija interesnih dejavnosti je bila 100,6 %.
Preglednica 25: Realizacija interesnih dejavnosti
Realizacija ur/ IME IN PRIIMEK IZVAJALCA ID plan ur POŠ DOLENJA VAS 1. Katarina Trnovec Angleške urice 1 33 35
Letno poročilo za leto 2015 24/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
2. Katarina Trnovec Angleške urice 2 in 3 (kombinacija) – 2., 3.r. 36 35 3. Katarina Trnovec Angleške urice 2 37 35 4. Katarina Trnovec Angleške urice 3 37 35 Pravljični krožek 33 35 5. Bernarda Benčina BZ 4 4 6. Tatjana Levstik Šolska skupnost in rdeči križ 2. – 5.r. 15 15 Peka 20 20 Pevski zbor 1.-5.r. 70 70 7. Špela Gornik Oražem Pravljični krožek 35 35 BZ 4 4 Kolesarski izpit 13 13 8. S Sonja Pogorelc Bralna značka 2,5 2,5 9. Tatjana Levstik Knjižnica 45 45 10. Tatjana Levstik Peka 20 20 11. Tatjana Levstik Bralna značka 4 7 12. Gregor Ilc Športni krožek 20 20 13. Nataša Mavrin Corl Bralna značka 3 3 POŠ SUŠJE 14. Marija Lovšin Knjižnica 30 35 15. Marija Lovšin Igra besed 30 30 16. Maja Golež Športni krožek 30 30 17. Maja Golež Igra besed – 3.r. 20 15 18. Maja Golež Bralna značka 2 2 19. Vida Arko Igra besed – 4., 5.r. 30 30 Kolesarski izpit 9 9 20. Vida Arko BZ 4 4 21. Petra Pogorelc Angleške urice 1 in 2 37 35 22. Petra Pogorelc Angleške urice 3 35 35 23. Petra Pogorelc Otroški pevski zbor 70 70 RIBNICA RS 24. Danica Gorše Razgibajmo se in ustvarjajmo 35 35 Razgibajmo se in ustvarjajmo 38 35 25. Polona Lazarevič BZ 7 7 26. Alenka Tanko Vesela šola 2.triada 14 15 27. Alenka Tanko Bralna značka – 2.b 3 3 28. Alenka Tanko Ustvarjanje in druženje 29. Branka Lovšin Razgibajmo misli in telo 35 35 30. Branka Lovšin Bralna značka 5 5 31. Andreja Oblak Razgibajmo misli in telo 37 35 32. Andreja Oblak Bralna značka 6 6 33. Mirjana Kous Športne igre 35 35 34. Mirjana Kous Bralna značka 11 11 Razgibajmo se in ustvarjajmo 35 35 35. Nika Vrbinc Mihelič BZ 7 7 36. Jana Asič Ročne spretnosti 35 35 Ustvarjanje in druženje 37 35 37. Damijana Arko BZ 5 5 Ustvarjanje in druženje 37 35 38. Anica Tanko BZ 5 5
Letno poročilo za leto 2015 25/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
39. Martina Tanko Prelesnik Angleške urice 1 36 35 40. Martina Tanko Prelesnik Angleške urice 2 37 35 41. Martina Tanko Prelesnik Angleške urice 3 37 35 42. Meta Rus Bralna značka 6 6 Razgibajmo misli in telo 34 35 43. Maruša Čop Kolesarski izpit 20 20 BZ 5 5 44. Andreja Hočevar Peka – 5.r. 38 35 45. Andreja Hočevar Bralna značka 5 5 46. Andreja Hočevar Kolesarski izpit 20 20 Kolesarski izpit 21 21 47. Mira Miše BZ 6 6 48. Uršula Jaklič Žagar Gledališki krožek – za valeto 25 25 49. Staša Ivanec Učimo se učiti – 7.-8.r. 30 30 50. Katja Rus EKO krožek 10 10 51. Katja Rus Sožitje 15 15 52. Katja Rus Šolska skupnost – razredna stopnja 15 15 53. Metka Turk Pravljični krožek– 1.r. 35 35 54. Vanja Grišin Šertelj Angleške urice – 1. r 36 35 55. Metka Turk Bralna značka 5,5 5,5 56. Angelca Bregar Bralni krožek – 4.r. 15 15 RIBNICA PS 57. Nataša Tanko Belaj Priprave na tek. iz MAT in NPZ – 8. in 9.r. 30 30 58. Nataša Tanko Belaj Priprave na tek. iz astronomije – 8., 9.r. 23 25 59. Marjana Cvar Priprava na NPZ 10 10 60. Mateja Lesar Rus Priprave na NPZ – 6.R 10 10 61. Magda Oražem Alpske rastline – tekmovanje BIO – 8. in 9. r 13 20 62. Andreja Zdravič Bauer Izdelava naravnih mil in peka peciva – 7.-9.r. 30 30 63. Marjan Novak Priprava na tekmovanje iz razvedrilne MAT 20 20 64. Jana Petek Volčanšek Urejanje akvarija 12 11 65. Jana Petek Volčanšek Vesela šola 7. – 9.r. 12 10 66. Jana Petek Volčanšek Ustvarjamo z naravnimi materiali 38 35 67. Lea Urh RK – 6.-9.r. 10 10 68. Marinka Mate Sožitje 15 15 69. Mojca Čavka Otroški parlament – 6., 7.r. 10 10 70. Katarina Drobnič Likovni krožek – 9.r. 35 35 71. Katarina Drobnič Šolska skupnost – predmetna stopnja 15 15 72. Katarina Drobnič Scene na proslavah 15 15 73. Zvonka Šilc Angleščina po korakih – 6. r 30 30 74. Zvonka Šilc Priprave na NPZ- 6. r 8 10 75. Marija Ahčin Priprava na tekmovanja in NPZ 30 30 76. Aleš Pugelj Priprava šolskih ekip za tekmovanja - nogomet 17 15 77. Janez Ilc Priprava šolskih ekip na tekmovanja 10 10 78. Janez Andoljšek Elastomobili 25 25 79. Janez Andoljšek Astronomija 10 10
Letno poročilo za leto 2015 26/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
80. Tadej Levstek Priprava šolskih ekip za tekmovanja 10 10 81. Olga Černe Preizkusni narek 5 5 82. Milka Jamnik Male sive celice – 6.r. 30 30 83. Majda Valčić ID s področja umetnosti in TIT 35 35 84. Majda Valčić Bralna značka 8 8 85. Sonja Mišič Priprave na tekmovanja in NPZ – 7. in 9. r 30 30 86. Saša Peterlin Sladkorna b. (priprava na tek.) 16 15 87. Anja Briški Bralna značka – 6.-9. r 13 13 88. Anja Briški Gledališki krožek – 6.-9. r 35 35 89. Andreja Pogorelc Zanimiva slovenščina 6. in 7. r. 30 30 90. Andreja Pogorelc Priprave na NPZ 9 9 Kemija po korakih/Priprava učencev na 91. Tanja Kozina Češarek 15 15 tekmovanje iz kemije 92. Slavica Petrič Kemija po korakih – 9.r. 10 10 93. Jelka Mate Bralna značka 10 10 94. David Rop Otroški pevski zbor – 1. in 2. r 36 35 95. David Rop Otroški pevski zbor – 3. in 4. r 44 35 96. David Rop Mladinski pevski zbor – 5. r 35 35 97. David Rop Mladinski pevski zbor – 6.-9. r +++++++ 67 70+35 98. Anja Briški Priprava na NPZ 6. r 7 5 99. Anja Briški Priprava na NPZ 9. r 5 5 103. Jelka Mate Priprava na NPZ 6. r 10 10 104. Milka Jamnik ZGO-GEO krožek 30 30 105. Nena Weithauser Plesničar Klub za razmišljanje 35 35 106. Andreja Pogorelc Bralna značka 14 14 107. Marija Petek Tekmovanje za NEM in FRA bralno značko 10 10
Podaljšano bivanje Osnovna šola organizira podaljšano bivanje za učence od 1. do 5. razreda. Glede na prijavljeno število učencev smo imeli v šolskem letu 2014/15 : v Ribnici – 6,44 oddelka (268 učencev) v Dolenji vasi – 1,16 oddelka (33 učencev ) v Sušju – 0,92 oddelka (28 učencev).
Vsak dan so učenci PB začeli s sprostitvenimi dejavnostmi, nato so imeli v šolski jedilnici kosilo ali popoldansko malico. Nadaljevali so s samostojnim učenjem, nato je potekalo ustvarjalno preživljanje časa in sprostitvene dejavnosti. Prav tako je v celoti realiziran program podaljšanega bivanja.
Jutranje varstvo V šolskem letu 2014/15 je jutranje varstvo v Ribnici potekalo v eni skupini: 1.SKUPINA:od 5.50 do 7.50 (33 učencev) Ob 5.50 se je pričelo jutranje varstvo za prve razrede in je trajalo do 7.50. Ob 7.15 se je pričelo še jutranje dežurstvo, kjer so se zbirali tudi otroci drugih razredov. Pri jutranjem varstvu so učiteljice učencem ponujale različne aktivnosti. Na začetku šolskega leta so skupaj oblikovali pravila, ki veljajo za čas, ko so v jutranjem varstvu. Učenci so prihajali v spremstvu staršev.
Letno poročilo za leto 2015 27/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica Samostojno so izbirali vsebine s katerimi so se ukvarjali. V času varstva so brali pravljice, poslušali pesmice, reševali različne uganke, sestavljali sestavljanke, gradili iz lego kock in različnih konstruktorjev. Poskrbeli so tudi za ustvarjalne kotičke, kjer so učenci lahko šivali gumbe, izdelovali rokavice, kape, zapestnice… risali in oblikovali različne voščilnice, prtičke in maske, razgibavali določene dele telesa, igrali družabne igre. Nekateri učenci so radi počivali in si sami poiskali dejavnost s katero so se ukvarjali.
V Dolenji vasi je jutranje varstvo potekalo od 6.20 do 7.20. Obiskovalo ga je 9 otrok. Od 7.20 do 8.20 je bilo organizirano jutranje dežurstvo, hkrati pa so potekale tudi interesne dejavnosti. Program jutranjega varstva je potekal po predvidenem planu in razporedu in je bil v celoti realiziran.
V Sušju jutranjega varstva ni bilo, vsak dan od 6.30 do 8.15 je potekalo jutranje dežurstvo. Hkrati so od 8.30 do 8.15 potekale interesne dejavnosti.
Varstvo vozačev Učiteljice so izvajale jutranje varstvo vozačev (za učence od 2. do 5. r., v stavbi A in B), jutranje spremstvo vozačev 1. razreda od avtobusov do šole, dežurstvo med odmori ter varstvo in spremstvo vozačev po pouku. Varstvo vozačev je potekalo po končanem pouku v stavbi A do odhoda avtobusa oz. kombija. Prav tako je bilo organizirano spremstvo in varstvo vozačev na obeh podružnicah.
Šola v naravi 1. Letošnji naravoslovni tabor za učence 8. razredov je potekal v dveh terminih, in sicer 7. 4. – 11. 4. za 8. B in 8. C (CŠOD Planica) in 13. 4. – 17. 4. za 8. A in 8. D (CŠOD Planica). Udeležilo se ga je 87 učencev. Poleg naravoslovnih in tehniških dni so učenci izpolnjevali znanje v smučarskem teku. 2. Od 16. 2. do 20. 2. 2015 pa je potekala zimska šola v naravi za 6. razrede (CŠOD Gorenje). Letos smo že drugič organizirali šolo v naravi v Gorenju, to je pohorska vasica 12 km pod Roglo. Šola smučanja je potekala po planih in prav vsi učenci so napredovali v smučarskem znanju. V popoldanskem času pa smo izvedli še naravoslovni dan. Od skupaj 82 učencev se je zimske šole v naravi udeležilo 70 učencev. Sredstva Šolskega sklada so pripomogla, da so šli na zimovanje tudi učenci iz socialno šibkejših družin. 3. Učenci 3. razredov so bili v CŠOD Fara na tridnevnem taboru in sicer od 16.2. do 18.2. in od 18. 2. do 20. 2. 2015. Iz centralne šole in podružnic se je šole v naravi udeležilo 87 učencev. To je bila njihova prva šola v naravi. Program šole je dopolnjeval učni načrt, poleg tega pa so učenci uživali tudi kot lokostrelci, pohodniki, raziskovalci, vremenoslovci, iskalci skritih nalog na terenu, opazovalci kulturne dediščine…Pomemben del šole v naravi je bil razvijati samozavest, samospoštovanje, samodisciplino, sprejemanje odgovornosti in racionalnosti, prestati ločitev od staršev. 4. Poletna šola v naravi za učence 5. razredov je potekala v Ankaranu od 8.9.-12.9.2014. Udeležilo se je je 81 učencev in 8 učiteljev spremljevalcev, ki so poskrbeli za nemoten potek dela. Razredničarke so izvajale pouk ter dneve dejavnosti po programu, učitelji športa pa so prevzeli športne dejavnosti, tečaj plavanja ter spremstvo in pomoč razredničarkam. Na preizkusu plavanja so učenci dosegli 12 zlatih, 51 srebrnih,17 bronastih »Ankarančkov«, en učenec pa je osvojil naziv ANKARNČEK PRIPRAVNIK. Izvedli smo dva naravoslovna dneva, kulturni in športni dan.
Dodatne ure za učenje slovenščine za učence tujce Dodatne ure za učenje slovenščine za učence tujce sta izvajali učiteljica Marinka Mate in Angelca Bregar (ure za doprinos).
Letno poročilo za leto 2015 28/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica Bralna značka Bralna značka je izvirna slovenska oblika dela z mladimi bralci, ki si prizadeva za uresničitev gesla Dobro brati in ljubiti brati. BZ ima dvojno vlogo: je vsesplošno slovensko kulturno gibanje in prostovoljna interesna dejavnost v šoli, ki naj spodbuja mladino k branju in dviga bralno kulturo mladih. Povezovalec Bralne značke je Društvo Bralna značka Slovenije pod okriljem Zveze prijateljev mladine Slovenije. Gibanje, dolga leta imenovano tekmovanje, je bilo ustanovljeno leta 1960 na Prevaljah, prve bralne značke pa poimenovane po koroškem rojaku, pisatelju Prežihovem Vorancu. Ustanovitelja BZ sta bila pisatelj Leopold Suhodolčan, takrat ravnatelj prevaljske osnovne šole, in profesor Stanko Kotnik.
Naloge Bralne značke so:
- podpirati temeljne cilje pouka materinščine z razvijanjem zavestnega, ustvarjalnega branja, bralne tehnike in spretnosti, - razvijati bralno kulturo učencev in promovirati knjige, - približati učencem dobre knjige na način, da bodo vzljubili branje, - razvijati kreativne sposobnosti učencev/bralcev, - spoznavati književnike in njihova dela na neformalen način in spodbujati kritično sprejemanje in vrednotenje literarnih besedil. Na naši šoli smo imeli letos 51. leto BZ. V gibanju je bilo udeleženih 501 učencev, in sicer 385 učencev razredne in 116 učencev predmetne stopnje. Imeli smo 36 zlatih bralcev, to je učencev, ki berejo za BZ vsa leta osnovnega šolanja. Zlati bralci so bili obdarjeni s knjigami, za katere vsako leto poskrbi Društvo Bralna značka Slovenije. Letos so prejeli knjigo Janje Vidmar in Benke Pulko Otroci sveta.
Zaključek BZ: * 23. april 2015 – učenci razredne stopnje so si ogledali predstavo Bodi moj prijatelj v izvedbi Društva za boljši svet Maribor. * 25. april 2015 – učenci 5. razredov centralne šole in učenci predmetne stopnje so si ogledali gledališko-glasbeno-animacijsko predstavo Hop, Cefizelj!
Število učencev, ki berejo za BZ, je v zadnjih treh letih približno enako in znaša okrog 70 % vseh učencev. Preglednica 26: Število osvojenih bralnih značk po razredih
Razred Št. učencev Št. bralcev % 1. r 106 106 100 2. r. 83 79 95,2 3. r. 87 84 99 4. r. 61 50 82 5. r. 83 66 79,5 6. r. 82 38 46,3 7. r. 64 29 45,3 8. r. 103 15 14,5 9. r. 83 34 41 SKUPAJ 752 501 66,6%
Plavalni tečaj (3. r) 20 urni plavalni tečaj za učence 3. razredov so izvedli učitelji športne vzgoje v bazenu ŠRC v Ribnici od 13. 10. do 24. 10. 2014. Trije učenci plavalnega tečaja niso opravili.
Letno poročilo za leto 2015 29/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
razred A B C D E skupaj Št. učencev 20 21 22 12 9 84
Kolesarski izpit V okvir prometne varnost na naši šoli spada tudi opravljanje kolesarskega izpita v 5. razredih in seveda vse priprave nanj. Tako je teoretični del ur potekal najprej pri pouku, v okviru tega učenci opravljajo tudi teoretični del izpita v računalniški učilnici, praktični del izpita pa zajemal vožnje na prometnem poligonu pri šoli in vožnje na cestišču v okolici šole v spremstvu učiteljev in policistov Policijske postaje Ribnica. Po končanem usposabljanju so učenci, ki so bili uspešni, prejeli kolesarsko izkaznico.
Uspešnost opravljanja kolesarskega izpita 5.a 5.b 5.c 5.d 5.e 95% 100% 95% 100% 100% Na centralni šoli nista opravila kolesarskega izpita dva učenca Roma.
3.2.8. Projekti in druge dejavnosti a) Projekti Poleg uspešno izvedenih vseh naštetih projektov smo izvedli še: - Sodelovanje na mednarodnem projektu Ob dnevu miru
Preglednica 27: Seznam projektov po razredih
NASLOV PROJEKTA RAZRED VODJA OB TOPLI PEČI 1.–5. POŠ DV učiteljice EKO PROJEKT, MINUTE ZA ZDRAVJE, SOŽITJE 1.–5. POŠ DV učiteljice BRANJE ZA ZNANJE 4., 5.DV Nataša M. Corl, Sonja Pogorelc PRIJAZNI ODNOSI 3. DV Tatjana Levstik BRALNI PROJEKT 3., 4. učiteljice 3. in 4. razreda 4., 5. učiteljice 4. in 5. razreda MINUTE ZA ZDRAVJE *POLICIST LEO /SVET ZA PREVENTIVO IN VZGOJO/, BRANJE JE 5. učiteljice 5. razreda ZNANJE, *ZLATIMINUTA SONČEK ZA ZDRAVJE 1. učiteljice 1. razreda MEDKULTURNI DIALOG 2.c Anica Tanko NE KRIČIM – TIHO GOVORIM 1. učiteljice 1. razreda Sožitje, PRIJAZNI ODNOSI 3. učiteljice 3. razreda Povabljeni v našo družbo 3. c Polona Lazarević *RASTEM S KNJIGO /MINISTRSTVO ZA KULTURO 7. Angelca Bregar, Anica Mohar Olga(Miklova Černe, hiša) Nika V. Mihelič, Mojca BOŽIČNO-NOV. PRIREDITEV 1.–9. Čavka, Katarina Drobnič, David Rop BOŽIČNO - NOVOLETNI BAZAR OPB aktivJana OPB *NIVEA – DLAN ZA DLAN/ZVEZA PRIJATELJEV MLADINE SLO OPB aktiv OPB VESELO IN KULTURNO NA KOSILO OPB aktiv OPB PRAVLJICA ZA NAJMLAJŠE V NADALJEVANJIH, OPB aktiv OPB Z BRANJEM PRIDOBIVAM ZNANJE SKRB ZA ZDRAVE ZOBE 1.–5. Anka Debeljak (ZD) SOŽITJE MED GENERACIJAMI 1.–9. Marinka Mate, Katja Rus ANGLEŠKA, NEMŠKA IN FRANCOSKA BZ 6.–9. aktiv tujih jezikov BRALNA ZNAČKA 1.–9. Angelca Bregar, učiteljice SLO in RS BRALNA PISMENOST 1.–9. aktiv SLO, KNJ TIHO BRANJE 6. Aktiv SLO *SHEMA ŠOLSKEGA SADJA/MINISTRSTVO ZA KMETIJSTVO 1.−9. Magda Oražem, aktiv NAR, BI, KE, GO SKUPINA ZA OSEBNOSTNO RAST 1.–9. Irena Briški PES – UČITELJEV POMOČNIK 1.–9. Katja Rus, Nataša A. Šilc BRANJE 3. Nataša Andromako Šilc *LOČENO ZBIRANJE ODPADKOV IN VAROVANJE NARAVE 2., 4., 6. ,8. r. Olga Černe, Bojan Trdan (Komunala)
Letno poročilo za leto 2015 30/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
*TRADICIONALNI SLOVENSKI ZAJTRK 1.–9. Magda Oražem *SAMOEVALVACIJA V ŠOLI/MINISTRSTVO ZA ŠOLSTVO 1.–9. Tim za samoevalvacijo *E-SIMBIOZA /ZAVOD YPSILON 8., 9. Olga Č., Marinka M. Marjan N. Marjan Novak *PLAKAT MIRU / DISTRICT LIONS KLUB SLOVENIJE *KULTURNA ŠOLA / JSKD PRIREDITEV OB KULTURNEM PRAZNIKU 1.–9. Aktiv TJA, SLO, GUM - LUM DAN DRŽAVNOSTI 1.–9. Anja Briški, Majda Valčić, aktiv LUM - *projekti na državni ravni GUM PROJEKT KLUB ZA RAZMIŠLJANJE V klub so vključeni evidentirani nadarjeni učenci 8. razredov . Dejavnost temelji na spodbujanju ustvarjalnosti in ustvarjalnega mišljenja. Posebej zanimive delavnice s tega področja so Mislec sem I, II in III in Podjetnik sem.
PROJEKT SOŽITJE MED GENERACIJAMI Je večletni projekt, s katerim se učenci aktivno vključujejo v sodelovanje s starejšo generacijo. Mentorici Katja Rus in Marinka Mate sta preko celega šolskega leta poskušali v sodelovanje vplesti čim več različnih generacij učencev, njihovih mentorjev in starostnikov. V projekt sta bili med šolskim letom poleg matične OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica vključeni tudi obe podružnični šoli: Sušje in Dolenja vas. V celem šolskem letu smo pripravili10 razstav likovnih izdelkov in 13 predstav oz. nastopov za starostnike v DSO, v katerih je sodelovala množica učencev od prvega do devetega razreda. Pred božično- novoletnimi prazniki so učenci obdarili vse prebivalce DSO, za pusta pa popestrili dan s pustnim rajanjem. V okviru projekta Sožitje smo se tudi letos ob mednarodnem dnevu miru priključili akciji zasaditve drevesa pred DSO v Ribnici. Knjižničarka Angelca Bregar je z učenci osmega in devetega razreda pripravila 7 literarnih srečanj v DSO, kjer so pozornost posvečali predvsem domačim avtorjem in domači literaturi. Ta srečanja so potekala že peto leto zapored in so med starejšimi lepo sprejeta.
PROJEKT PES - UČITELJEV POMOČNIK V letošnjem šolskem letu je na naši šoli drugič potekal projekt Pes – učiteljev pomočnik. V sodelovanju s slovenskim društvom »Tačke Pomagačke« s pomočjo terapevtskih parov tega društva izbranim učencem OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica in njenih podružnic ponudimo terapijo s pomočjo psov. Pri terapiji oziroma druženju s pomočjo živali gre za ciljno usmerjeno pomoč. Terapija s pomočjo psa je zasnovana tako, da pospešuje izboljšanje človeških fizičnih, socialnih, emocionalnih in/ali kognitivnih funkcij. Dejavnost izvaja strokovnjak, ki ima potrebno strokovno znanje ter primerne izkušnje – torej vodnik psa, pri čemer mu pomaga še strokovnjak s šole. Terapijo s pomočjo psa smo ponudili osmim izbranim učencem. V vseh primerih je dejavnost dosegla pozitivne zastavljene cilje. Mentorica: Katja Rus
SADJE VSAK DAN - SHEMA ŠOLSKEGA SADJA Naša šola je bila v šol. letu 2014/15 peto leto vključena v SHEMO ŠOLSKEGA SADJA. Vse skupaj smo imeli 29 razdelitev. Sadje iz te sheme smo učencem predmetne stopnje ponudili na »sadni stojnici« v odmoru po prvi učni uri najpogosteje v torek, včasih pa tudi v četrtek. To je bilo enkrat, izjemoma dvakrat tedensko. Na razredni stopnji pa so učenci sadje dobili v razrede. Če med odmorom niso pojedli vsega sadja so ga imeli na razpolago vse do konca pouka oz. dokler ga je bilo še kaj. Učencem smo ponudili naslednje sadje: hruške, jabolka, grozdje, mandarine, jagode, marelice, kivi, kaki, češnje in orehe. V okviru SŠS smo letos ponudili samo sadje, ker učenci bolje posegajo po njem. Zelenjavo pa smo učencem ponudili pogosteje pri šolski malici in kosilu in jih tako navajali tudi na uživanje zelenjave. Opažamo, da imajo pri nas učenci v večini primerov rajši sadje, kot pa zelenjavo. Izobraževalne in promocijske dejavnosti, ki so spremljali shemo šolskega sadja so bile naslednje: - izdelava plakata učencev pri likovni vzgoji - anketa učencev 4.a, 6.a in 8.a oddelka v septembru 2014 ( spletna anketa) - seznanitev zaposlenih o shemi šol. sadja na uvodni konferenci (avgust 2014) - seznanitev učencev o shemi šol. sadja preko šolskega radia in pri pouku gospodinjstva
Letno poročilo za leto 2015 31/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
- seznanitev staršev o shemi na 1. roditeljskem sestanku in preko spletne strani šole - priprava razstave z učenci na temo sadje in zelenjava ( učenci šestih razredov so pri pouku gospodinjstva izdelovali plakate) - izvedba spletne ankete za vrednotenje sheme šol. sadja v maju 2015 (4, 6. in8. a oddelek) - v okviru izbirnega predmeta SPH in NPH smo z učenci obiskali sejem Narava zdravje
Z izvajanjem sheme šolskega sadja smo zadovoljni, saj ugotavljamo, da so učenci čedalje raje posegali po ponujenem sadju, poleg tega pa so se navajali tudi na kulturno uživanje sadja. Glede na to, da smo bili v shemo vključeni peto leto je bila ta na šoli tako med učenci kot zaposlenimi dobro sprejeta. Naslednje leto bomo v okviru te sheme skušali ponudili učencem tudi določene vrste zelenjave. Koordinatorica: Magda Oražem PROJEKT IZBOLJŠANJA TEHNIKE BRANJA V 3.RAZREDIH Cilj bralnega projekta v tretjih razredih je bil izboljšati tehniko in interes pri branju ter bralno razumevanje. Učenci so vsak mesec od oktobra do maja prejeli bralne liste, na katerih so vsak dan označili katero knjigo so brali in ali so se sami spomnili na branje.
BRALNI PROJEKT V 4. RAZREDIH V bralni projekt so bili vključeni vsi učenci 4. razredov. Vodile so ga razredničarke 4. razredov v sodelovanju s knjižničarko Angelco Bregar. Potekal so skozi vse šolsko leto. V knjižnici smo si izposodili knjige za vse učence, ki smo jih imeli v šoli. Brali smo jih (tiho branje) deset minut dnevno. Vodili smo evidenco prebranih knjig. Posamezni učenci so predstavili prebrano knjigo ostalim učencem. Učenci so v večini branje vzeli zelo resno in prebrali kar lepo število knjig.
PROJEKT »TIHO BRANJE« ZA ŠESTOŠOLCE Na začetku šolskega leta smo z učenci med razredno uro obiskali šolsko knjižnico in se pogovorili o branju kot o vrednoti ter pozitivnih učinkih branja na človeka. Učenci so si izbrali knjigo po želji in jo brali vsak dan na začetku ure slovenščine po 10 do 15 min. Od novembra naprej smo branje omejili na 2 do 3 ure slovenščine tedensko, in sicer običajno na začetku ure, razen ko je bila prisotna tolmačka. S tem smo nadaljevali do konca šolskega leta. Nekateri učenci so tako prebrali več kot 10 knjig, povprečno pa 5 knjig v šolskem letu. Nekateri so si občasno knjigo vzeli tudi domov in doma dokončali z branjem. Projekt so imeli učenci radi, všeč jim je bilo, da so si knjigo lahko izbrali sami. Pri dekletih je bil izbor knjig zelo različen, pri fantih pa so bili velikokrat izbrani stripi. Knjige so v knjižnico redno vračali, knjižnico so pogosteje obiskovali, reševali so tudi nagradne uganke. Izvajalka: Anja Briški
POROČILO O IZVAJANJU PROJEKTA »TIHO BRANJE«
Namen projekta je bil spodbujanje bralne pismenosti pri šestošolcih. Septembra smo z otroki obiskale šolsko knjižnico, kjer smo se pogovorili o branju, pozitivnih učinkih branja ip. Učenci so si izbrali knjigo in jo brali na začetku vsake ure slovenščine do novembra 2014. Nato smo z branjem nadaljevali različno v posameznih oddelkih, običajno nekajkrat tedensko (odvisno od poteka pouka, učne snovi, v 6. A tudi prisotnosti tolmača).Učenci so tako v šolskem letu prebrali vsaj 5 dodatnih knjig poleg domačega branja in bralne značke, nekateri pa tudi 10 knjig in več. Knjige smo hranili v razredu, občasno so jih učenci nosili tudi domov, če so želeli nadaljevati z branjem še isti dan. Učenci so redno vračali knjige v šolsko knjižnico, si izposojali nove, se navajali na red v knjižnici. Projekt so zelo dobro sprejeli tako učenci kot njihovi starši.
PROJEKT: BOŽIČNO-NOVOLETNI BAZAR Pri projektu Božično-novoletni bazar smo se z učenci najprej pogovorili o prihajajočih praznikih in družini. Učence smo seznanili s postopkom od ideje do končnega izdelka. Učencem se je posamezna ideja predstavila, razdelili smo jim njihove naloge. Vsak oddelek podaljšanega bivanja je naredil vsaj štiri različne izdelke ter voščilnice. Glede na zahtevnost posamezne izdelave smo prilagodili njihovo število. Najprej smo pričeli z izdelovanjem voščilnic, nato pa z ostalimi izdelki. Z učenci smo razvijali ustvarjalnost in ročne spretnosti. Učence smo navajali, da po končanem delu pospravijo svojo delovno površino, da usklajujejo mnenje in sprejmejo različne vloge v skupini. Končne izdelke smo opremili z nalepkami z napisom - unikatni izdelek učencev OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica. Med delom smo poslušali
Letno poročilo za leto 2015 32/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica glasbo o zimi. Staršem smo izdelke prvič ponudili na govorilnih urah, v mesecu decembru. S ponudbo izdelkov smo zaključili v tretjem tednu v mesecu decembru.
PROJEKT NIVEA - PODARIMO MODRO SRCE Pri projektu Nivea smo učence seznanili o vključitvi v dobrodelni projekt Nivea - Podarite nam modro srce, v okviru katerega se zbirajo modra srca. Za vsako zbrano srce je podjetje Beiersdorf, prispevalo 0,25 € v Učni sklad NIVEA. Učencem smo pojasnili, da so sredstva v celoti namenjena štipendiranju otrok in mladostnikov iz socialno šibkejšega okolja, ki jih izbere Zveza prijateljev mladine Slovenije iz cele države. Učence smo navajale na podajanje novih idej, na ustvarjalnost in razvijanje ročnih spretnosti. Učenci so spoznali pomen dobrodelnosti in humanitarnih akcij. Na vsako srce smo napisali naša imena in imena tistih, ki jih imamo radi. Svoje srce je bilo možno tudi ustvariti preko spletne strani www.nivea.si. Mi smo naše izdelke poslali na naslov podjetja (s pripisom ''Podarimo modro srce!'').
PROJEKT PRAVLJICA ZA NAJMLAJŠE V NADALJEVANJIH - Z BRANJEM PRIDOBIVAM ZNANJE V projekt pravljica za najmlajše v nadaljevanjih so bili vključeni učenci prve triade. Projekt smo izvajali vsakodnevno ali trikrat tedensko, tako da smo izbrano knjigo v celoti prebrali v nadaljevanjih (se je ne prebere naenkrat v celoti). Pri izboru knjig smo imeli prav zato večjo možnost izbora, saj smo lahko po upadu koncentracije učencev z branjem nadaljevali naslednji dan. Velikokrat smo obiskali šolsko knjižnico, kjer smo listali in prebirali knjige. Knjige smo izbrali njihovi starosti primerno. Projekt Z branjem pridobivam znanje je bil namenjen učencem druge triade (4. in 5. razred). Pri učencih smo širili znanje določene teme. Primerna je že bolj zahtevnejša vsebina izbrane teme. S tem projektom smo pri učencih širili njihov besedni zaklad, razvijali koncentracijo, spoznavanje različne literature in pisateljev ter razvijanje domišljije.
SKRB ZA ZDRAVE ZOBE Tekmovanje za čiste zobe je potekalo v sodelovanju z ZD Ribnica z Anko Debeljak, ki je redno preverjala čistost zob, razredničarke pa so učence spodbujale ter jih motivirale za zobno čistočo. 5. b razred je bil najboljši in se je udeležil zaključne prireditve v Ljubljani.
EKO PROJEKT Na naši podružnični šoli smo že v začetku šolskega leta razmišljali o Eko projektu, v okviru katerega bi izdelali skalnjak ter uredili okolico šole. Končno je prišel lep majski teden, ko smo se lahko lotili dela. Tako smo izdelali skalnjak, uredili gredice okrog spomenika, cvetlična korita pred šolo in na okenskih policah, pometli šolsko dvorišče, pobrali smeti okrog šole in poskrbeli, da je naša podružnica in njena okolica še lepša kot poprej. Učenci so prinesli s seboj naročene pripomočke za delo, poskrbljeno pa je bilo tudi za varnost pri delu. Učence smo razvrstili v skupine in vsaka je imela svojo nalogo, določili pa smo tudi vodjo skupine, ki je poleg učitelja poskrbel za mlajše učence. Naš namen je bil vključiti vse otroke ter jim pokazati, koliko truda in volje je potrebno, da imamo naše šolske prostore in dvorišče takšno kot si želimo. Veseli smo da nam je to uspelo, saj so otroci tudi izven šolskih prostorov pokazali veliko veselje in voljo do dela. Vodja POŠ Dolenja vas: Tatjana Levstik
PROJEKT MINUTA ZA ZDRAVJE Projekt Minuta za zdravje se je izvajal med poukom skozi celo šolsko leto. Prezračili so učilnice in izvajali vaje za razgibavanje in sprostitev. Poudarjali so skrb za lepo držo, zadovoljili potrebo po gibanju ter razvijali odnos do vsakodnevne vadbe in sprostitve med delom.
NE KRIČIM, TIHO GOVORIM; PRIJAZNE BESEDE
Z učenci smo dan začeli z zbiranjem na preprogi, kjer smo se umirili ter si pošiljali pozdrave na različne načine (brez besed, z gibi, mimiko, z dotiki, s podajanjem različnih predmetov, z besedami,…). Preko celega leta smo učenci in učiteljice poskušali govoriti tišje. Navajali smo se poslušati drug drugega, uporabljali smo prijazne besede ter preko pravljic in zgodbic spoznavali čut za pomoč sočloveku. Tudi konec dneva smo zaključevali z umirjanjem in pozdravom. Vsebine smo vključevali pri vseh predmetih.
RAZGIBANI V NOV DAN
Letno poročilo za leto 2015 33/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
Z učenci smo dan začeli z gibanjem, s telovadnimi vajami. Tako smo lažje sledili učni snovi in pouk je bil bolj dinamičen. Spoznali smo pomen gibanja za zdravje.
OTROŠKI IN MLADINSKI PEVSKI ZBORI V ŠOLSKEM LETU 2014/15:
Otroški in mladinski pevski zbori so v šolskem letu sodelovali na šolskih proslavah, projektih ter reviji: - Na prireditvi ob otvoritvi prenovljene šole, - Na božično novoletni prireditvi, - Na proslavi ob dnevu samostojnosti in enotnosti, - Projekt Sožitje (nastopi v domu starejših občanov v Ribnici), - Na proslavi - Slovenski kulturni praznik, 8. februar, - Na zaključni proslavi ob koncu šolskega leta, Dan državnosti, - Območna revija predšolskih, otroških in mladinskih zborov 2015 v Loškem potoku. Pripravil: David Rop PROJEKT OB TOPLI PEČI Na podružnični šoli Dolenja vas so tudi letos imeli projekt Ob topli peči. Tako so se zadnji teden pred božično- novoletnimi prazniki, vsak dan pred poukom zbirali na šolskem hodniku. Tam so pripravili kotiček, ki jim je pričaral božično vzdušje. Ob branju pravljic, prazničnih pesmih, ustvarjanju iz papirja, družabnih igrah so imeli pravi veseli december. K projektu so bili povabljeni vsi učenci šole.
PROJEKT SIMBIOZA Šola je nadaljevala s projektom tudi v tem šolskem letu. Izvedli smo dve delavnici računalniškega opismenjevanja. Prve delavnice so bile od 17. 11. do 21. 11. 2014.Pet dni je delavnice v osnovni šoli obiskovalo dnevno po okrog 18 udeležencev. V vesolje računalniške komunikacije in interneta jih je popeljalo vsak dan 9 učencev od 7. do 9. Razreda. Delavnice je vodil študent prostovoljec, Marko Pirnat. Druge delavnice pa so bile od 23. 3. do 27. 3. 2015, ki jih je vodil računalničar Marjan Novak, po posameznih dneh pa so mu pridružili še učitelji šole. V delavnicah so starejši spoznavali osnove računalništva, prednosti in slabosti interneta in možnosti njegove uporabe, ustvarjali svojo prvo elektronsko pošto, se seznanili z družbenim omrežjem Facebook in prepoznavali prednosti pametnih telefonov.Za računalniško opremo in njeno delovanje je poskrbel šolski računalničar Marjan Novak. Učenci so pokazali izjemno vnemo za delo in prijazno sodelovanje s tečajniki in vzpostavili s starejšimi vrstniki pravi prijateljski odnos. Cilji projekta so bili zato v celoti doseženi tako v smislu praktičnega računalniškega opismenjevanja kot tudi gradnje mostov in vezi med generacijami. Šola se je vključila tudi k vseslovenski akciji simbioza giba v tednu od 13. 10. do 17. 10. Učenci 1.e, 3.d, 4.c in 3.b so k uram športa povabili svoje dedke in babice. 4. junija 2015 je naša šola na slavnostni prireditvi v Klasični škofijski gimnaziji v Ljubljani zopet prejela naziv Simbioza šola. Vodja projekta: Olga Černe
PROJEKT KULTURNA ŠOLA Ponosni smo, da smo nosilci naziva »kulturna šola«. Tudi v tem šolskem letu smo se trudili, da smo krepili kulturno vzgojo ter ustvarjalnost naših učencev na različnih umetnostnih področjih. Trudili smo se, da je bila šola čim večkrat center kulturnega programa z namenom prikaza ustvarjalnosti naših učencev, vseživljenjskega učenja in povezovanja. Mentorici: Olga Černe, Majda Valčić
OTROŠKI PARLAMENT
Na naši šoli deluje OTROŠKI PARLAMENT na predmetni stopnji. Imeli smo štiri skupne sestanke, ki so se jih udeležili predstavniki iz vsakega oddelka in še nekaj srečanj z ožjimi predstavniki parlamenta. Tema letošnjega OP je bila IZOBRAŽEVANJE IN POKLICNA ORIENTACIJA. Mentorica: Mojca Čavka
ŠOLSKA SKUPNOST NA PS
Letno poročilo za leto 2015 34/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
V šolskem letu 2014/15 smo realizirali 15 ur Šolske skupnosti. Vsak oddelek od 6. do 9. razreda je izbral 2 predstavnika, ki sta se udeleževala sestankov in aktivnosti Šolske skupnosti skozi celo šolsko leto. V šolskem letu smo imeli 5 sestankov. Namen ŠS je vključevanje učencev v šolske aktivnosti, ki zboljšujejo dobro počutje učencev, učiteljev in delavcev šole. V šol. letu 2014/15 smo realizirali naslednje aktivnosti: • sodelovanje v komisiji za šolsko prehrano; • zbiranje zamaškov; • zbiranje starega papirja; • organizacija 2 šolskih plesov; • novoletna okrasitev šole; • obeležitev Tedna otroka; • poslikava vhoda v Šolsko knjižnico; • ogled kino predstave v Koloseju za zmagovalni razred v zbiranju zamaškov, 7.B. Mentorica: Katarina Drobnič
ŠOLSKA SKUPNOST NA RS
V okviru 15 ur so v tem šolskem letu izvedli naslednji program: • dve delavnici: Varna raba interneta in mobilnikov in Pravljica ob svetovnem dnevu knjige • humanitarna akcija v sodelovanju z RK Ribnica • božično-novoletni projekt – obdaritev prebivalcev DSO Ribnica in vodstva doma, predšolskih skupin Vrtca Ribnica in vodstva Vrtca Ribnica, vseh zaposlenih na OŠ Ribnica z obema podružnicama • zbiranje zamaškov • zbiranje starega papirja. Mentorica: Katja Rus
PRIJAZNI ODNOSI
Učenci 3. razredov smo dan začeli z zbiranjem na preprogi, kjer smo se umirili ter si pošiljali pozdrave na različne načine (brez besed, z gibi, mimiko, z dotiki, s podajanjem različnih predmetov, z besedami,…). Preko celega leta smo učenci in učiteljice dnevno poskušali govoriti tišje ter uporabljati čim več prijaznih besed in graditi pozitivne medsebojne odnose. Navajali smo se poslušati drug drugega, uporabljati prijazne besede ter preko pravljic in zgodbic spoznavali čut za pomoč sočloveku. Tudi konec dneva smo zaključevali z umirjanjem in pozdravom. Vsebine smo vključevali pri vseh predmetih. Učence smo k uresničevanju ciljev mesečno motivirali z zbiranjem različnih stvari (gobice, kostanji, pikapolonice, snežinke, zvončki,…).
VESELO IN KULTURNO NA KOSILO
Pri projektu Veselo in kulturno na kosilo smo se z učenci pogovorili o vrstah hrane (prehrambena piramida), katera vrsta hrane je najboljša za naš organizem in v kakšni količini naj bi jo zaužili. Pogovorili smo se tudi o pijačah, še posebno vodi. Učenci so spoznali in obnovili pravila obnašanja pri jedi, odhodu na kosilo in v jedilnici. Velik poudarek je bil na ustni higieni. Z izdelki naših učencev smo okrasili in polepšali jedilnico, naš skupni prostor pri kosilu.
POLICIST LEON
Projekt je potekal tako, da je otrokom posamezne teme, zajete v nekaj vsebinskih sklopov, predstavil policist v navzočnosti in s pomočjo učiteljic. Vsakemu učencu je bil podarjen delovni zvezek, v katerem so na zanimiv način predstavljene poučne zgodbice z nasveti za ravnanje ob vandalizmu, različnih oblikah nasilja, pri srečevanju s prepovedanimi drogami in uporabi pirotehnike, za varovanje premoženja, varnost v prometu, ob športnih aktivnostih,…Razredničarke smo dobro sodelovale s policistom PP Ribnica Sašem Janjičem tudi pri usklajevanju terminov za izvedbo posameznega sklopa. Učenci so samostojno in deloma ob pomoči staršev reševali nekatere naloge iz delovnega zvezka tudi doma. Po dva učenca iz vsakega razreda sta bila ob zaključku projekta nagrajena z dvournim spremljanjem policijskega dela na postaji in na terenu ter z reklamnim gradivom.
LOČENO ZBIRANJE ODPADKOV IN VAROVANJE NARAVE
Letno poročilo za leto 2015 35/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
V letošnjem šolskem letu je šola nadaljevala s projektom cikličnega osveščanja mladine in občanov glede varovanja okolja. Učenci drugih in četrtih razredov so prejeli knjižice Jaka pomaga naravi, ki govori o tem, kako se ločevanje odpadkov organizira na domu. Učenci šestih razredov so prejeli knjižico Nejc obišče center za ravnanje z odpadki, osmi razredi pa so prejeli knjigo Kaj se dogaja na planetu Zemlja, ki govori o segrevanju ozračja in posledicah onesnaževanja okolja. Vse knjižice je financirala Komunala Ribnica. Knjižice so učenci uporabili pri pouku in tudi doma. Pri pouku so učenci prebirali posamezne zgodbe in se o njih tudi pogovarjali. Sledili so razgovori in primerjave s tem, kako ločujemo odpadke na naših domovih, po vaseh, kjer učenci živijo. Opazovali so ekološke otoke. Svoje ugotovitve so zapisali in ilustrirali. Učenci so obravnavali razlike med komunalnimi in industrijskimi odpadki, učenci so se seznanili s komunalnimi odpadki od zbiranja do njihovega procesiranja in recikliranja, kaj so nevarni odpadki in kako ravnati z njimi. Poseben poudarek pa so dali na to, da moramo že kot potrošniki pri nakupu pomisliti na odpadke. Pri pouku in tudi doma so učenci izdelali plakate ter zgibanke. Naredili so tudi različne izdelke iz odpadne embalaže. Mentorica: Olga Černe
PRIREDITEV OB KULTURNEM PRAZNIKU
Prireditev oziroma proslava za 8. februar je bila 4. 2. 2015, in sicer v dopoldanskem času trikrat za učence, ob 18. uri pa za javnost. Prireditev je bila vsebinsko razdeljena na več sklopov, in sicer Prešernovi nagrajenci, Zdravljica v evropskih jezikih in dramski prizor, ki se je navezoval na publikacijo ob 200-letnici Prešernovega šolanja v Ribnici. Sodelovalo je 26 učencev razredne stopnje in učenci pevskega zbora, pod vodstvom učitelja Davida Ropa. Mentorice učencem pa so bile: Anja Briški, Angelca Bregar, Zvonka Šilc, Mateja Lesar Rus, Marjana Cvar in Jelka Mate. Za ozvočenje pa je poskrbela Jana Petek Volčanšek. Proslava je bila lepo sprejeta. Vodja prireditve: Jelka Mate
PROJEKT POVABLJENI V NAŠO DRUŽBO
V okviru tega projekta so učenci 3. C v našo družbo povabili zelo zanimive goste. V okviru prvega govornega nastopa so skozi vse šolsko leto potekale zanimive med-predmetno povezane predstavitve poklicev, oseb, dejavnosti… Učenci so pri tem upoštevali vnaprej dogovorjena navodila glede izvedbe govornega nastopa, pri čemer so bili izjemno motivirani, pri izvedbi pa s pomočjo gostov kreativni, spodbudni, poučni. Poleg medgeneracijskega in med-kulturnega sodelovanja, simbioze, so se med drugim učili tudi sprejemati in spoštovati drugačnosti ter se trudili medsebojno sodelovati. Mnogi so opisali zanimive osebe iz njihovega okolja ali se z njimi pogovarjali (intervjuji). Med drugim so nas s svojim obiskom obogatili naslednji povabljeni gostje: Polona Lovšin je v razredu pričarala mini frizerski salon. Okušali smo odlične »štanglje iz babičine kuhinje Ele Peček. Intervju Jurija s poznanim igralcem Žigom Čamernikom je bil obogaten z igralčevim nastopom (Lažnivi Kljukec) za 180 učencev 3., 4. in 5. razredov. Predavatelj z Biotehniške fakultete, Toni Poje, je predstavil gozdarjevo drevo, hčerka Naja pa očetovo delo in delo gozdarjev. Fikra Bašić je prikazala zanimiv način pletenja nogavic iz domače volne. Majda Starc je odgovarjala na vprašanja vnukinje o poklicu in delu patronažne sestre. Biljana Jakovljević je poudarila pomembnost spoštovanja vseh oseb, tudi tistih s posebnimi potrebami, saj imajo tudi oni čustva. Shefshqet Thaqi je vnuku v intervjuju pripovedoval o svojem življenju in delu. Slaščičarka Darinka Češarek nas je obogatila z domiselno in zelo sladko ustvarjalno delavnico. Martina Nosan je z vzgojiteljsko roko pomagala učencem pri izdelovanju mask in lutk za nastop. Maja Tekavec je kot šivilja in modelarka izvedla delavnico šivanja (prvih) gumbov. Poštar Borut Levstek nas je pospremil do pisemskega nabiralnika pri pošti, da bi odposlali v šoli izdelane razglednice. Okoljevarstvenik Janez Šega je osvetlil pomen razvrščanja odpadkov in pomen skrbi za čisto okolje. Lado Grgurič je kot trener futsala z učenci izvedel uro nogometne abecede na igrišču ter vaje s kondicijsko lestvijo. Izredno doživetje je bilo prisluhniti intervjuju z upokojeno ravnateljico Andrejo Hojč, ki smo jo lahko spoznali še v drugačni luči.
Letno poročilo za leto 2015 36/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
Učenci so bili deležni tudi mini jezikovne delavnice, izdelali poljsko-slovenski slovarček ter strip o simpatičnih Mimicah po navodilu gostje Maryse iz Poljske. Kasneje je učenec Matic, ki je Maryso povabil, trem skupinam otrok predstavil še lastno lutkovno igrico, v obliki namiznega gledališča. Deklica Ula je zaigrala igrico s kuhalnicama, druga Ula pa je opisala očetov poklic. Tinjan je ob projekciji slik predstavil potovanje družine v tujino. Maša je predstavila svoji sestrici – enojajčni dvojčici; deček Matej pa si je »vzel za muco časa« tako, da je sošolcem predstavil svojega mucka… Projekt je potekal v okviru rednega pouka. Več zanimivosti v zvezi s tem smo objavljali na naši šolski spletni strani. Mentorica: Polona Lazarević b) Tekmovanja v znanju
Preglednica 28: Pregled dosežkov učencev na tekmovanjih iz znanja
Št. Dosežki (priznanja) Predmet učenc bronasto srebrno zlato mesto ev Matematika – Vegovo priznanje (1.–9.) 397 150 8 1 Fizika – Stefanovo priznanje (8., 9.) 57 20(8 na podr.) Kemija – Preglovo priznanje (8., 9.) 45 13(8 na državno) 3 1 Logika (3.–9.) 184 109 (4 na državno) / 1 Biologija – Proteusovo priznanje (8., 9.) 24 2(2 na državno) 2 Slovenščina – Cankarjevo priznanje(2.–9.) 186 79(4 na regijsko) 3 3(1 na Angleščina ( 9.) 17 12(8 na regijsko) 1 drž.) Angleščina (8..) 26 3 (3 na državno) 1 Nemščina ( 9.) 6 2(1 na državno) Francoščina (9.) 6 2 2 Razvedrilna matematika(4.–9.) 10 3 (1 na državno) 1 / / Mladi bober 61 20 / / / Zgodovina (8., 9.) 47 15 (9 na podr.) 4 / Kaj vem o sladkorni bolezni 7 4(3 na državno) 2 Naravoslovje (6., 7.) – Kresnička 6 3 Elastomobil (premaknjen na sept.15) / / / / / Astronomija – Dominkovo priznanje 14 4 / / / (8., 9.) Vesela šola 23 15 7
Cici vesela šola vsi učenci so dobili pohvale 214 22 (2.- Računanje je igra (1.-5.) 167 133 osnovna priznanja 5.r.) 13(7 na Logična pošast (6., 7.) 40 27 1 drž.) 2 (na Kemijski eksperimenti (9.) držav no) Skupaj 46
Letno poročilo za leto 2015 37/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
Učenci naše šole tekmujejo v mnogih tekmovanjih, doseženo je bilo zavidljivo število srebrnih priznanj, predvsem pa smo ponosni na 9 zlatih priznanj (obarvana polja). Prejemniki zlatih priznanj in doseženih 1. mest na državni ravni so vpisani v knjigo dosežkov. Vse več pa se poudarja tudi vztrajnost na nekem področju, zato gre pohvala 4 učencem, ki so prejeli priznanje diamantni kenguru (devetletno tekmovanje za Vegovo priznanje) in 36 učencem, ki so prejeli naziv zlati bralec (opravljena bralna značka vseh devet let). c) Tekmovanja v športu Preglednica 29: Pregled dosežkov učencev na tekmovanjih iz športa
Št. Dosežki (priznanja) Športna panoga učencev/šol bronasto srebrno zlato mesto Mali nogomet-medobčinsko, st. dekleta 14 1. Mali nogomet-področno, dekleta 15 3. Mali nogomet-polfinale, dekleta Mali nogomet-finale, dekleta Mali nogomet-medobčinsko, st. dečki 9 2. Mali nogomet-področno, st. dečki 9 1. Mali nogomet-četrtfinale, st. dečki 8 3. Mali nogomet-medobčinsko, ml. deklice Mali nogomet-področno, ml. deklice Mali nogomet-medobčinsko, ml. dečki 10 1. Mali nogomet-področno, ml. dečki 10 1. Prvenstvo Slovenije v krosu za osnovne šole Športno plezanje 1 20. Atletika-medobčinsko 85 11 13 17 Atletika-področno 48 2 1 4 Atletika-državno 2 1 1., 13. Ulični tek - Ljubljanski maraton Akvatlon Plesni festival-področno 11 šol 2. Plesni festival-državno 48 šol 6. Plavanje – ankaranček 81 80 51 12 Rokomet-medobčinsko, st. dečki 12 1. Rokomet-področno, st. dečki 12 4. Rokomet-četrtfinale, st. dečki Rokomet-polfinale, st. dečki Rokomet-medobčinsko, ml. dečki 14 1. Rokomet-področno, ml. dečki 14 4. Šah - državno 1 2. Jesenski kros - medobčinsko 23 1 2 2
Letno poročilo za leto 2015 38/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica 3.2.9. Knjižnica Šolsko knjižnico sta vodili knjižničarki, ki sta izvajali tudi bibliopedagoško delo v prostorih knjižnice, včasih tudi v računalniški učilnici. Takšne ure so koristne ne le glede širjenja bralne kulture, ampak predvsem v smislu oblikovanja učencev v aktivne uporabnike knjižnice in njenih virov. Preglednica 30: Obseg knjižničnega fonda
2014/15 Vpisanih enot knjižnih gradiv 24837 Število obiskov 12775 Izposojenih knjižnih enot 15809 Odpisanih knjig 16
Učbeniški sklad Knjižnica razpolaga tudi z učbeniškim skladom. Denar, ki ga dobimo, v celoti namenimo za nakup novih učbenikov, a financiranje s strani države ne poteka v skladu z načrtom. Uporabljati moramo učbenike, ki niso v skladu s prenovljenimi učnimi načrti.
Preglednica 31: Pregled izposoje iz učbeniškega sklada 2014/15 Število učencev 752
3.3. Sodelovanje s starši V vseh oddelkih so bili za starše trije roditeljski sestanki, v nekaterih pa štirje. Za starše so bila organizirana tudi naslednja predavanja: 1. Kako pomagati otroku pri učenju branja in pisanja za starše učencev 2. razredov, 8. 1. 2015 (Olga Černe, defektolog) 2. Šola za starše – Doslednost in postavljanje meja za starše učencev od 1. do 3. razreda, 11. 12., 17. 2., 17. 3. 2015 (dr. Sebastjan Kristovič) 3. Poklicna orientacija za starše učencev 8. razredov,2. 6. 2015 (Irena Briški, socialna delavka) 4. Kam v srednjo šolo –karierna orientacija za starše 9. razredov, 4.2. 2015 (Nena Weithauser Plesničar, šolska psihologinja) 5. Spodbujanje delanja domačih nalog za starše učencev od 4. do 6. razreda in za starše od 7. do 9. razreda in (ga. Lea Bezjak) 6. Pomen branja za starše učencev 3. razreda, 10. 11. 2014 (Angelca Bregar, šolska knjižničarka in Anica Mohar, knjižničarka iz Miklove hiše) 7. Kaj prinaša 9-letna OŠ za starše bodočih prvošolcev, 4. 6. 2014 (Olga Černe, pomočnica ravnateljice in Špela G. Oražem, vodja aktiva 1. razredov)
Govorilne ure so bile vsak prvi ponedeljek v mesecu na centralni šoli, na podružnicah pa vsak prvi torek. Učitelji so imeli dopoldansko govorilno uro v tistem tednu, ko so bile popoldanske govorilne ure. Sodelovanje s starši je bilo dobro.
Svet staršev V letošnjem šolskem letu smo imeli tri sestanke Sveta staršev. Svet staršev je opravljal naloge, ki so v skladu z zakonom in drugimi predpisi. Svet staršev je bil aktiven, dali so številne pobude, ki jih je šola tudi sprejela in izvajala. Tudi svet staršev je bil seznanjen z novimi predpisi in zakonodajo. Prvi sestanek je vodila ravnateljica Andreja Modic, ostala dva pa izvoljena predsednica Karmen Tomšič.
Prva seja je bila 25. 9. 2014. Obravnavali so naslednje teme: Sprejem dnevnega reda
Letno poročilo za leto 2015 39/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica Predstavitev članov sveta staršev in verifikacija mandatov Obravnava in potrditev zapisnika zadnje seje sveta staršev Poročilo o realizaciji LDN za šolsko leto 2013/14 Letni delovni načrt (LDN) za šolsko leto 2014/15 Spremembe hišnega reda, vzgojnega načrta in pravilnika o šolski prehrani Predlogi in vprašanja članov sveta staršev
Druga seja je bila 17. 3. 2015. Obravnavali so naslednje teme: Pregled in potrditev zapisnika zadnje seje sveta staršev, z dne 25. 9. 2014 Poročilo o učnem uspehu v 1. ocenjevalnem obdobju (ravnateljica Andreja Modic) Predstavitev samoevalvacijskega poročila za leto 2014 (pomočnica ravn. Olga Černe) Načrtovanje pouka in nadstandardnih dejavnosti za šolsko leto 2015/16 Imenovanje predstavnikov staršev v upravni odbor šolskega sklada
Tretja seja je bila 4. 6. 2015. Obravnavali so naslednje teme: Pregled realizacije sklepov in potrditev zapisnika zadnje seje z dne 17. 3. 2015. Imenovanje predstavnikov staršev za člane Sveta šole Nabor delovnih zvezkov za šol. leto 2015/16 Predstavitev organizacije pouka za naslednje šolsko leto 2015/2016 Poročanje o delu aktiva svetov staršev (član Janez Gorše)
3.4. Sodelovanje šole z okoljem
Šola je preko zdravstvenega doma Ribnica organizirala za učence redne zdravstvene in zobozdravstvene preglede ter sistematske preglede tudi za učitelje. S policijsko postajo Ribnica redno sodelujemo v skupnih aktivnostih povezanih s preprečevanjem nasilja med vrstniki ter na področju preventive v cestnem prometu. Sodelovali smo s Prešernovimi šolami v Kranju, Mariboru in Črenšovcih zlasti na kulturnem področju. OŠ Franceta Prešerna Črenšovci je organizirala srečanje Prešernovih šol v okviru Forme vive in sicer24. 10. 2014 ob tednu otroka. Srečanje gledaliških skupin je bilo v Kranju, in sicer tradicionalno 20. 4. 2014. Aktivno smo sodelovali z Območnim združenjem veteranov za Slovenijo Ribnica. Nadaljujemo dobre odnose s Centrom za socialno delo Ribnica, Varstveno delovnim centrom Ribnica, ribniškem vrtcem, z Domom starejših občanov Ribnica, in Svetom za preventivo in vzgojo v cestnem prometu občina Ribnica, z Miklovo hišo, z Rokodelskim centrom, s športnim centrom Ribnica, z Obrtno zbornico Ribnica, s Karitasom in z Območnim združenjem rdečega križa Ribnica.
3.5. Ocena uspeha pri doseganju zastavljenih ciljev a) Ocena uspeha, upoštevaje fizične, finančne in opisne kazalce iz letnega programa za leto 2015 Upoštevaje zastavljene cilje v letu 2015, ki smo jih podrobneje prikazali v poglavjih 2 in 3 ugotavljamo, da so bili cilji v celoti realizirani. b) Ocena uspeha v primerjavi z doseženimi cilji iz poročila preteklega leta Leto 2015 je bilo uspešno, saj smo uresničili skoraj vse zastavljene cilje, pri delu in poslovanju pa smo ravnali v skladu s sprejetimi usmeritvami. Poslovanje je potekalo nemoteno, zaradi varčevalnih ukrepov na državni ravni ter bojazni po zmanjšanju sredstev, pa smo bili pri porabi sredstev nekoliko previdni, zato v letu 2015 beležimo manjši presežek.
Letno poročilo za leto 2015 40/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica c) Pojasnila glede področij, na katerih zastavljeni cilji niso bili doseženi Zaradi starosti šolskih zgradb in obsežnosti potrebnih investicij glede na razpoložljiva sredstva nismo mogli realizirati vseh investicij in investicijskih vzdrževanj, ki so bila planirana.
3.6. Ocena gospodarnosti in učinkovitosti poslovanja
prihodki (AOP 870) 3.003.559 gospodarnost = = = 1,01 odhodki (AOP (887) 2.992.798
presežek prihodkov nad odhodki (AOP 888) 10.761 donosnost = x 100 = = 0,54 ∗∗ (AOP 056 + 058 + 048) 2.003.415
Pojasnilo: ** Sredstva v lasti ali upravljanju+ugotovljeni poslovni izid+dolgoročne rezervacije, ali sredstva prejeta v upravljanje in v lasti
Naloge, ki si jih zastavimo, temeljito premislimo in načrtujemo. Upoštevamo možnosti, sposobnosti in izkušnje (lastne in tuje). Menim, da na vseh področjih ravnamo s sredstvi skrajno racionalno in gospodarno, v kar nas sili tudi dejstvo, da se sredstva ministrstva in občine zmanjšujejo.
3.7. Ocena delovanja sistema notranjega finančnega nadzora
V šoli smo izpolnili samoocenitveni vprašalnik. Ravnateljica je nato pripravila Izjavo o oceni notranjega nadzora, ki je priloga Letnega poročila. Šola vodi računovodstvo in knjigovodstvo na podlagi Pravilnika o računovodstvu. Naročila male vrednosti (od 1000€ do 20.000€) izvaja na podlagi zbiranja ponudb, javne razpise večjih vrednosti (nad 20.000€) pa za šolo opravlja zunanje podjetje (Altus consulting). Vsa naročila po predhodnem posvetovanju z računovodkinjo s podpisom naročilnice odobri ravnateljica. Tudi prejete račune pred plačilom pregleda ravnateljica in odobri izplačilo. Račune likvidira računovodski delavec, ki hkrati pregleda, če račun vsebuje vse zahtevane elemente. Sistem notranje kontrole je vzpostavljen: pri mesečni najavi količnikov za plače, stroških prevozov in prehrane za delavce ter ostalih stroškov ( zahteve posredujemo ministrstvu), pri zbiranju ponudb preko sistema javnih naročil in naročil malih vrednosti, preverjanju dobavnic in računov ob podpisu izplačila, preverjanju plačil položnic in spremljanju prihodkov na osnovi izstavljenih računov, pisnih zahtevkov ali pogodb s strani poslovnih partnerjev. Leto 2015 je bilo uspešno tako v doseganju ciljev kot v poslovanju s pozitivnim izidom. Prizadevali smo si, da smo s sredstvi ravnali racionalno in gospodarno.
Notranja revizija poslovanja za leto 2014 je bila opravljena v maju 2015. Revidiranje je opravil Vili Perner, pooblaščeni revizor, preizkušeni notranji revizor in državni notranji revizor. Predmet notranjega revidiranja so bili dokumenti in evidence, ki se nanašajo na izkaz prihodkov in odhodkov in bilanco stanja ter je bilo opravljeno v obsegu za katerega smo v danih okoliščinah presodili, da bo zadostil zahtevam za dosego ciljev za oblikovanje mnenja o resničnosti in poštenosti informacij, predstavljenih v računovodskih izkazih zavoda za leto 2014 in za ovrednotenje izvajanja notranjih kontrol in postopkov pri upravljanju s sredstvi zavoda.
Letno poročilo za leto 2015 41/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica Na osnovi opravljenih revizijskih postopkov je bilo ugotovljeno, da poslovanje OŠ ni podvrženo pomembnejšim tveganjem, zato je bilo na osnovi podanih opažanj ter priporočil izraženo o poslovanju šole za leto 2014 ugodno (pozitivno) mnenje.
3.8. Druga pojasnila, ki vsebujejo analizo kadrovanja a) Kadrovanje OŠ Ribnica si prizadeva zagotavljati učencem čim bolj kvaliteten pouk, za kar so potrebni usposobljeni in izobraženi učitelji, ki nenehno spremljajo novosti in vse nove pristope in metode dela uporabljajo pri svojem vsakodnevnem delu. Kadrovsko so delovna mesta dobro in ustrezna pokrita.
Preglednica 32: Preglednica o številu zaposlenih glede na področje zaposlitve
Področje dela Število zaposlenih Strokovni delavci šole 72 Administrativno tehnični delavci 26
Preglednica 34: Preglednica o številu zaposlenih 31.12.2015 glede na izobrazbo
Stopnja izobrazbe 2010 2011 2012 2013 2014 2015 I. 10 10 10 14 13 13 II. III. 8 9 9 8 8 9 IV. V. 7 4 4 3 3 3 VI. 32 31 31 27 27 27 VII. 46 47 48 48 45 46 VIII. Skupaj 103 101 102 100 96 98
Preglednica 35: Preglednica o številu strokovnih delavcev glede na naziv
Naziv 2011 2012 2013 2014 2015 brez naziva 15 15 15 12 7 mentor 20 19 20 20 24 svetovalec 39 40 37 37 38 svetnik 1 2 2 2 2 skupaj 75 76 74 71 72
Preglednica 36: Preglednica o številu zaposlenih glede na razporeditev v plačne razrede
Plačni razred 7 9 10 12 13 14 17 18 19 20 22 24 26 29 Število zaposlenih 2 0 2 2 6 2 1 1 1 1 2 2 1 1
Plačni razred 30 31 33 34 35 36 37 38 39 40 42 43 48 Število zaposlenih 5 3 2 1 6 7 7 4 20 14 2 2 1
Letno poročilo za leto 2015 42/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
Zaposlenih imamo natančno število delavcev, ki jih dovoljuje Odredba o normativih in standardih ter elementih za sistemizacijo delavnih mest, ki so podlaga za organizacijo in financiranje 9-letne šole iz sredstev državnega proračuna. Glede na obseg tržne dejavnosti zaposlujemo še 3,115 kuharice, 0,17 čistilke, 1 knjigovodja, občina pa financira 0,5 voznika šolskega kombija, 0,5 socialnega pedagoga ter 0,125 kuh. pomočnika za prevoz kosil na POŠ. b) Sodelovanje z drugimi zavodi na kadrovskem področju Sodelujemo z: - OŠ dr. Ivana Prijatelja Sodražica – socialni pedagog - OŠ Ljubo Šercer – specialni pedagog - Zavod za gluhe in naglušne Ljubljana – surdopedagog, logoped, tolmačka - Vrtec Ribnica - socialni pedagog
4. RAČUNOVODSKO POROČILO ZA LETO 2015
Osnovno načelo pri pripravi računovodskega poročila je primerljivost med načrtovanimi in doseženimi prihodki in odhodki po glavnih vrstah prihodkov in odhodkov, virih in namenih. Tudi v letošnjem letu smo sestavili Računovodsko poročilo v skladu s priporočili notranjega revizorja, ki je pri nas opravil notranjo revizijo sredi maja 2015.
Vsebina:
1. Uvod 2. Glavne računovodske usmeritve 3. Računovodski izkazi za leto 2015 4. Pojasnila k izkazu prihodkov in odhodkov in bilanci stanja za leto 2015 5. Obvezne priloge k računovodskemu poročilu
4.1. Uvod Računovodsko poročilo je pripravljeno v skladu z zakonskimi zahtevami, ki veljajo za določene uporabnike proračuna.
Pri poslovanju in sestavljanju računovodskih izkazov oz. tega računovodskega poročila so bili upoštevani naslednji zakonski okviri: Zakon o računovodstvu, Ur.l. RS št. 23/99 in 30/2002-ZJF-C Zakon o javnih financah, Ur.l. RS št. 23/1999 in št. 30/2002 Pravilnik o sestavljanju letnih poročil za proračun, proračunske uporabnike in druge osebe javnega prava, Ur.l. RS št. 115/2002, 115/2002, 21/2003 in 126/2004 Navodilo o pripravi zaključnega računa državnega in občinskega proračuna ter metodologije za pripravo poročila o doseženih ciljih in rezultatih neposrednih in posrednih uporabnikov proračuna, Ur.l. RS št. 12/2001, 10/2006 in 8/2007 Pravilnik o vsebini, členitvi in obliki računovodskih izkazov ter pojasnilih k izkazom za proračun, proračunske uporabnike in druge osebe javnega prava, Ur.l. RS št. 106/2001 Pravilnik o določitvi neposrednih in posrednih uporabnikov državnega in občinskih proračunov, Ur.l. RS št. 46/2003 Pravilnik o enotnem kontnem načrtu za proračun, proračunske uporabnike in druge osebe javnega prava, Ur.l. RS št. 54/2002, 117/2002, 58/2003, 134/2003, 75/2004, 117/2004, 141/2004, 117/2005 idr. spremembe.
Letno poročilo za leto 2015 43/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica 4.2. Glavne računovodske usmeritve v letu 2015 Pri izdelavi računovodskih izkazov so bile uporabljene naslednje računovodske usmeritve: Prihodki in odhodki Na kontih skupine 76 se izkazujejo vsi prihodki šole kot določenega uporabnika enotnega kontnega načrta. Prihodki v zvezi z opravljanjem dejavnosti javne službe se izkazujejo ločeno od ostalih prihodkov. Na kontih skupine 46 se izkazujejo stroški in odhodki šole kot določenega uporabnika enotnega kontnega načrta. Izkazovanje stroškov je urejeno tako, da je iz evidenc in na podlagi sodil mogoče ugotoviti stroške za posamezne dejavnosti javnih služb (stroškovna mesta). Osnovna sredstva in drobni inventar Opredmetena osnovna sredstva se vrednotijo po nabavni vrednosti oziroma po ocenjeni vrednosti, če nabavna vrednost ni znana. Nabavna vrednost sestoji iz nakupne cene, povečane za morebitne davke, stroške prevzema in druge neposredne stroške. V nabavno vrednost se ne sme všteti tisto, kar presega normalne stroške nakupa oz. graditve osnovnega sredstva. Drobni inventar, ki ga vodimo med osnovnimi sredstvi, vendar ločeno od ostale opreme, pa je tisti drobni inventar, katerega doba uporabnosti je daljša od enega leta in katerega posamične vrednosti po dobaviteljevem računu ne presegajo 500 EUR. Drobni inventar se odpiše enkratno v celoti ob nabavi, kar bremeni tekoči poslovni izid (strošek amortizacije). Zaloge Zaloge se vodijo po dejanskih cenah, skladno z računovodskimi standardi. Denarna sredstva Denarna sredstva vsebujejo sredstva na transakcijskem računu šole. Kratkoročne terjatve do kupcev V začetku jih izkazujemo v zneskih, ki izhajajo iz ustreznih listin, ob predpostavki, da bodo tudi plačane. Terjatve, za katere domnevamo, da ne bodo poravnane oziroma ne bodo poravnane v celotnem znesku, obravnavamo kot dvomljive; če se zaradi njih začne sodni postopek, pa kot sporne. Če domnevamo, da terjatve ne bodo poravnane, v poslovnih knjigah popravimo njihovo vrednost - % od zneska dolžnikov (cca 5%). Terjatve, za katere realno ni več pričakovati poplačila, se na podlagi zapisnika inventurne komisije in sklepa ravnateljice ob sprejemu zaključnega računa izbrišejo iz evidence. Kratkoročne terjatve do uporabnikov enotnega kontnega načrta Na kontih skupine 14 izkazujemo vse kratkoročne terjatve do uporabnikov enotnega kontnega načrta, za katere se sestavlja premoženjska bilanca države oziroma občine, ne glede na podlago nastanka terjatev, razen terjatev iz naslova vračil preveč plačanih dajatev. Na kontih te skupine se zagotavlja analitično evidentiranje terjatev do kupcev, danih predujmov in varščin, finančnih naložb, terjatev iz financiranja in drugih kratkoročnih terjatev, če se le-te nanašajo na uporabnike enotnega kontnega načrta. Kratkoročne obveznosti do zaposlenih Na kontih skupine 21 izkazujemo obveznosti do zaposlenih za plače, nadomestila in druge prejemke iz delovnega razmerja ter z njimi povezane prispevke in davke. Če se od prejemka obračuna davčni odtegljaj, se obveznosti izkaže tudi v primeru takojšnjega izplačila. Kratkoročne obveznosti do dobaviteljev Na kontih skupine 22 izkazujemo zaračunane in nezaračunane obveznosti do dobaviteljev v državi in tujini. V tej skupini se izkazujejo tudi kratkoročni blagovni krediti, prejeti doma ali v tujini. Druge kratkoročne obveznosti iz poslovanja
Letno poročilo za leto 2015 44/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica Na kontih skupine 23 izkazujemo kratkoročne obveznosti za davek na dodano vrednost, druge kratkoročne obveznosti za dajatve, kratkoročne obveznosti na podlagi izdanih menic in drugih plačilnih instrumentov ter ostale kratkoročne obveznosti. Kratkoročne obveznosti do uporabnikov enotnega kontnega načrta Na kontih skupine 24 izkazujemo vse kratkoročne obveznosti do uporabnikov enotnega kontnega načrta, za katere se sestavlja premoženjska bilanca države oziroma občine ne glede na podlago nastanka obveznosti, razen obveznosti za obračunane dajatve. Na kontih te skupine zagotavljamo analitično evidentiranje obveznosti za prejete predujme in varščine, obveznosti do dobaviteljev, druge kratkoročne obveznosti iz poslovanja, kratkoročno prejeta posojila, obveznosti iz financiranja, če se le-te nanašajo na razmerja med uporabniki enotnega kontnega načrta iz prejšnjega odstavka. Pasivne časovne razmejitve Na kontih skupine 29 izkazujemo vnaprej vračunane odhodke, kratkoročno odložene prihodke ter druge pasivne časovne razmejitve. V tej skupini izkazujemo največ 12 mesecev vnaprej vračunane stroške oziroma odhodke ter kratkoročno odložene prihodke, za katerih pripoznanje še niso izpolnjeni pogoji. Posebej uporabljamo pasivne časovne razmejitve za izkazovanje stanja, povečanj in zmanjšanj sredstev in obveznosti šolskega in učbeniškega sklada, v skladu s predpisi in internimi pravili. Dolgoročne pasivne časovne razmejitve V okviru te skupine izkazujemo zneske prihodkov, ki se v skladu z računovodskimi standardi še ne vštevajo v prihodke. V tej skupini kontov izkazujemo tudi donacije, ki smo jih prejeli od donatorjev za pokrivanje določenih stroškov. Obveznosti za sredstva, prejeta v upravljanje V okviru te skupine ločeno zagotavljamo podatke za obveznosti za neopredmetena sredstva in opredmetena osnovna sredstva in o presežku prihodkov nad odhodki oz. presežku odhodkov nad prihodki. Obveznosti za neopredmetena sredstva in opredmetena osnovna sredstva sestavlja knjigovodska vrednost teh sredstev, povečana za znesek neporabljene obračunane amortizacije in namenskih denarnih sredstev, prejetih za pridobitev tovrstnih sredstev, ter zmanjšana za znesek neodplačanih posojil, najetih za nakup teh sredstev, znesek neplačanih obveznosti za pridobitev teh sredstev in znesek dolgoročnih pasivnih časovnih razmejitev, namenjenih nadomestitvi stroškov amortizacije osnovnih sredstev, pridobljenih z donacijami. Obveznosti redno usklajujemo z ustanoviteljem. Presežek prihodkov nad odhodki (presežek) je presežek vrednosti aktive nad pasivo, presežek odhodkov nad prihodki (primanjkljaj) je presežek vrednosti pasive nad aktivo. Presežek se razporeja v skladu z zakonom in odločitvijo ustanovitelja pravne osebe oz. sklepom sveta zavoda. Enako tudi primanjkljaj.
Zavod pridobiva sredstva za delo iz javnih sredstev, sredstev ustanovitelja, prispevkov učencev (plačil staršev za storitve ), sredstev od prodaje storitev, iz donacij, prispevkov sponzorjev ter iz drugih virov. Presežek prihodkov nad odhodki, ki jih zavod pridobi s prodajo storitev, ustvarjenih z opravljanjem drugih dejavnosti, se uporablja za plačilo materialnih stroškov, investicijsko vzdrževanje in investicije v zavodu, po predhodnem soglasju ustanovitelja pa tudi za dodatno delovno uspešnost zaposlenih v skladu z veljavnimi predpisi.
4.3. Pregled poslovanja in finančnega položaja v letu 2015 Predloženi so izkazi, ki so bili posredovani na AJPES v naslednjem vrstnem redu:
Letno poročilo za leto 2015 45/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica izkaz prihodkov in odhodkov določenih uporabnikov, izkaz prihodkov in odhodkov določenih uporabnikov po vrstah dejavnosti, bilanca stanja .
4.3.1. Izkaz prihodkov in odhodkov
4.3.1.1. Prihodki v €
Opis Realizacija 2014 Realizacija 2015 LFN 2015 Prihodki MIZŠ *2.626.874 2.561.405 2.529.000 Prihodki Občina Sodražica 1.937 2.165 2.000 Prihodki Občina Ribnica 186.025 192.893 190.370 Zunanji zaposleni - prehrana 45.945 28.372 34.000 Prihodki učencev 181.757 199.887 190.000 Shema šolskega sadja 5.832 4.776 5.500 Najemnine 7.242 6.372 7.000 Prihodki iz donacij 8.126 6.140 7.000 Drugi prihodki 908 1.499 1.000 SKUPAJ 3.064.646 3.003.559 2.965.870
*V prihodkih MIZŠ sta v realizaciji 2014 všteta tudi prvi in drugi del 3. četrtine plačnih nesorazmerij.
Shema šolskega sadja se je pričela s 1. 9. 2010, prvo povračilo sredstev od Agencije za kmetijske trge in razvoj podeželja smo prejeli v začetku leta 2011 na podlagi našega zahtevka. Od takrat trikrat na leto prejmemo sredstva na podlagi našega zahtevka ‒ realizirane nabave sadja in zelenjave za shemo šolskega sadja.
Drugi prihodki – predstavljajo bonus Zavarovalnice Triglav.
V letu 2015 smo prejeli prihodke od MIZŠ za naslednje glavne namene:
Opis Realizacija 2015 Realizacija 2014 LFN 2015 Bruto bruto plače zaposlenih v šoli 2.210.470 2.266.191 2.190.000 Materialni stroški 64.866 67.823 63.300 Učila in učni pripomočki 5.498 13.652 5.498 Izobraževanje delavcev 8.739 14.161 8.739 Subvencionirana prehrana učencev 87.858 83.118 90.000
Subvencionirana prehrana učencev – Ceno malice je določilo MIZŠ in znaša 0,80 €/dan. Od 1. 9. 2012 izdajajo odločbe o subvencionirani prehrani Centri za socialno delo. Na dan 31.12.2015 smo imeli na naši šoli 496 učencev, ki so imeli subvencionirano malico in 67 učencev kosilo. V letu 2015 smo prejeli prihodke od Občine Ribnica za naslednje glavne namene: Opis Realizacija 2015 Realizacija 2014 LFN 2015 Materialni stroški 169.164 166.251 170.000 Program športa 374 625 600 Investicije in investicijsko vzdrževanje 30.000 40.000 30.000 Šolski prevozi 10.635 10.828 11.370 Mobilni pedagog 9.389 8.320 8.400 Interventna sredstva / 30.000 SKUPAJ 219.562 226.024 250.370
Letno poročilo za leto 2015 46/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
Pojasnilo: Materialni stroški: V proračunu občine so bila za materialne stroške OŠ Ribnica za leto 2015 namenjena sredstva v znesku 170.000 €, realizirano je bilo 169.164€. Program športa: na podlagi vsakoletnega razpisa za šport, na katerega se prijavimo, smo bili glede na razpisane pogoje upravičeni do 374€ za program Zlati sonček.
V letu 2015 smo dosegli naslednje prihodke iz tržne dejavnosti:
Opis Realizacija 2015 Realizacija 2014 LFN 2015 Najemnine (tržna + prid) 6.372 7.242 7.000 Prehrana zunanji, zaposleni (tržna+prid) 28.372 45.945 34.000 Kosilo učenci (prid) 115.187 101.913 120.000 Malice učenci – prispevek staršev (prid) 43.213 45.146 46.000 Dejavnosti učencev ŠN, CŠOD, ŠD…(prid) 40.110 33.365 38.000 SKUPAJ 233.254 233.611 245.000
Pojasnilo: Pridobitna-nepridobitna dejavnost: V skladu z Zakonom o davku od dohodkov pravnih oseb (ZDDPO-2) oz. Pravilnika o opredelitvi pridobitne in nepridobitne dejavnosti je nepridobitna dejavnost tista, zaradi katere je pravna oseba ustanovljena ‒ vzgoja in izobraževanje otrok, vse ostale dejavnosti zavoda so pridobitne (vsi prihodki, pridobljeni iz zasebnih virov). Tržna dejavnost: Prodaja storitev na trgu in oddaja prostorov v najem, ki se opravljajo poleg dejavnosti, za katere je OŠ ustanovljena. Pri prehrani zunanjih odjemalcev je prišlo do odstopanja, ker so s 1.9.2014 prenehali s prehranjevanjem v šolski kuhinji gojenci VDC Ribnica.
4.3.1.2. Odhodki v € Odhodki po vrstah, dejavnostih in virih 4.3.1.2.1. Plače in drugi izdatki zaposlenim
Opis Realizacija 2015 Realizacija 2014 LFN 2015 Plače in drugi izdatki zaposlenim 1.958.378 1.973.116 1.950.000 Prehrana med delom 68.659 67.675 68.000 Prevoz na delo 44.051 38.931 39.000 Jubilejne nag., solidarnostna pomoč, ter. dod. 4.689 5.990 4.620 Odpravnine 144 281 4.805 Regres za letni dopust 41.639 40.507 42.000 Dodatno pokoj. zavarovanje DPZJU 6.129 11.040 11.100 Drugi stroški dela 283 6.217 0 SKUPAJ 2.123.972 2.143.757 2.119.525 Prispevki delodajalca 313.570 316.229 315.125 SKUPAJ STROŠKI DELA 2.437.542 2.459.986 2.434.650 Viri financiranja (pokrivanje) MIZŠ 2.352.054 2.379.823 2.354.150 Občina Ribnica 21.266 19.970 20.000 Občina Sodražica 2.082 1.849 2.000 Tržna dejavnost 3.379 9.320 9.000 Otroška kosila 58.761 48.035 48.000 Dejavnosti učencev 0 989 1.500
Letno poročilo za leto 2015 47/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
Skupaj viri financiranja 2.437.542 2.459.986 2.434.650 Povprečno št. zaposlenih glede na del. ure 91 91 kazalnik Stroški dela na zaposlenega 26.786 27.033 Pojasnila: Strošek plač je v primerjavi z lanskim letom manjši za 1%.
4.3.1.2.2. Stroški materiala (v €) Opis Realizacija 2015 Realizacija 2014 LFN 2015 Pisarniški material 747 750 900 Material za čiščenje in vzdrževanje 21.959 20.584 19.000 Časopisi, revije, strokovna lit. 4.722 7.611 7.000 Živila za šolsko kuhinjo 187.220 186.374 181.000 Material za pouk 22.728 20.444 21.000 Delovna obleka 2.866 2.939 2.000 Knjige – učbeniški sklad 21.130 9.842 9.000 Električna energija 34.901 33.079 33.000 Druga energija 1.212 / / Stroški ogrevanja 73.780 75.948 84.370 Goriva, maziva in deli za šol. kombi 2.045 1.776 2.000 Mat. za tek. vzdrž. objektov in opreme 8.124 11.119 12.000 Drugi stroški (nagrade…) 0 1.010 900 SKUPAJ STROŠKI MATERIALA 381.436 371.476 372.170 Viri financiranja: MIZŠ 139.792 105.165 100.300 Občina Ribnica 125.112 125.167 130.370 Učenci 1.365 1.323 1.500 Donacije 1.046 4.416 3.500 Pridob. dejavnost (vsa prehrana in najemnine) 109.345 129.952 125.000 Shema šol. sadja 4.776 5.453 5.500 SKUPAJ VIRI 381.436 371.476 372.170
4.3.1.2.3. Stroški storitev (v €) STROŠKI Leto 2014 Leto 2015 LFN 2015 Storitve varovanja zgradb in prostorov 2.625 2.675 2.700 Stroški oglaševalskih storitev 402 200 Revizije in svetovalne storitve (revizor, Arag) 4.488 4.278 5.500 Storitve varstva pri delu 1.456 1.459 1.500 Druge splošne storitve (deratizacija, ozvočenje, prijavnina na 8.357 13.766 7.000 tekmovanja, tolmačka..) Zdravstvene storitve 1.045 3.629 1.700 Voda in komunalne storitve 10.617 12.130 11.000 Odvoz smeti 10.733 10.270 11.000 Telefon, telefax, mobitel 10.283 9.820 10.000 Poštne storitve 1.316 1.471 1.400 Odvoz org. odpadkov 513 568 550 Vzdrževanje, registracija in zavar. – šol. kombi 2.279 2.559 2.200 Prevozni stroški – tekmovanja 5.309 5.030 5.500 Nočitve 592 572 600 Dnevnice 1.063 732 1.100
Letno poročilo za leto 2015 48/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
Prevozni stroški - izobraževanje 238 365 300 Kilometrina 4.297 3.383 4.000 Cestnine 222 233 200 Drugi izdatki za službena potovanja 69 80 100 Storitve za vzdrževanje grad. objektov 1.675 4.197 2.000 Storitve za vzdrževanje računal. opreme 4.428 6.283 4.500 Storitve za tekoč. vzdrževanje opreme 9.522 10.409 10.000 Zavarovalne premije za opremo 6.811 7.787 6.800 Najemnine – pitnik, lopolis 3.779 5.410 5.000 Dejavnosti – učenci 43.316 50.163 45.000 Izobraževanje zaposlenih – kotizacije 10.339 6.121 7.000 Sodni stroški 352 0 200 Stroški plačilnega prometa 293 271 300 Plačilo avtorskih honorarjev 190 / 200 Plačilo za delo preko študentskega servisa 270 635 300 Plačilo za volontersko pripravništvo 2.412 344 2.200 SKUPAJ 148.889 165.042 150.050 Viri financiranja: MIZŠ 60.932 62.359 67.550 Občina Ribnica 40.013 47.951 40.600 Donacije 5.043 5.094 3.500 Učenci 31.053 38.745 31.000 Pridob. dejavnost(vsa kosila in najemnine) 11.848 10.893 8.000 SKUPAJ VIRI 148.889 165.042 150.050 Pojasnila: Skupni stroški materiala so se povečali za 3 % (več sredstev za učbeniški sklad), stroški storitev pa za 10 %, (tolmačka, voda in komunalne storitve, vzdrževanje gradbenih objektov, vzdrževanje računalniške opreme) kar je razvidno iz priloge – Zaključni račun za leto 2015. Sodila, po katerih smo delili materialne stroške v šolski kuhinji Ribnica za leto 2015, so izračunana na osnovi prihodkov celotne kuhinje v primerjavi s prihodki od otroških kosil, otroških malic in prehrane zunanjim in zaposlenim v letu 2014. Procenti za leto 2015: otroška kosila …………… 46,20 % otroške malice …………..36,15 % prehrana zunanji, zaposleni ………………17,65% Procenti za leto 2016: otroška kosila …………… 51,48 % otroške malice …………..37,61 % prehrana zunanji, zaposleni ………………10,91% Delež otroških kosil se je povečal, delež malic ostane približno enak, delež prehrane za zunanje in zaposlene pa se je zmanjšal (do novembra 2014 so bili naši kupci tudi VDC Ribnica) Kazalniki ( v €) Opis Realizacija 2015 Realizacija 2014 LFN 2015 Strošek hrane/učenca 187.220:752=248,97 248,97 251,86 252 Material za pouk/učenca 22.728:752=30,23 30,23 27,63 28 Material za čiščenje…/m2 21.959:9287=2,37 2,37 2,22 2 Časopisi, revije, knjige/zaposlenega 4.722:98=48,19 48,19 78,47 78 Telefon, PTT/zaposl. 11.291:98=115,22 115,22 119,58 120 Pojasnila kazalnikov za leto 2015: Skupno povprečno število učencev v šoli je bilo 752, strošek hrane na učenca je 248,97€. Strošek materiala za pouk na učenca je bil 30,23€. Na m2 smo porabili 2,37€ materiala za čiščenje in vzdrževanje.
Letno poročilo za leto 2015 49/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica Povprečno število zaposlenih je bilo 98, za časopise in strok. literaturo smo porabili 48,19€, za telekomunikacijske in poštne storitve pa 115,22€ na zaposlenega v letu 2015. 4.3.1.3. Amortizacija
Opis Realizacija 2015 Realizacija 2014 LFN 2015 AM materialnih pravic – rač. programov 887 361,73 362 AM zgradbe 86.363 77.921,94 80.000 AM opreme (brez donacij) 25.096 23.578,07 25.000 SKUPAJ AM za OS 112.346 101.861,74 105.362 AM DI (brez donacij) 18.053 32.677,44 35.000
Kazalniki Stopnja iztrošenosti – gradbeni objekti v % 55,31 52,6 53 Stopnja iztrošenosti – opreme v % 86,34 84 84 Strošek AM DI – v izkazu prihodkov in odhodkov v % 0,29 0,86 0,90 Pojasnila za leto 2015: Vso amortizacijo (AM) osnovnih sredstev knjižimo v glavnem preko stroškov na konto 9800 ‒ v breme obveznosti za sredstva v upravljanju (glede na vir pridobitve pa lahko tudi iz donacij na kto 9220). AM drobnega inventarja knjižimo kot strošek v izkazu prihodkov in odhodkov. Na kontu sk. 76 je izkazana AM za DI (knjige in učila) – vir MIZŠ – učila in učni pripomočki in nabava DI iz drugih virov – tržna, MIZŠ, donacije…(kto 76 = kto 46). Njen delež glede na celotne odhodke v letu 2015 je 0,29 %. Stopnja iztrošenosti gradbenih objektov je v primerjavi z lanskim letom večja. Oprema je 86 % iztrošena.
4.3.2. Večja vzdrževalna dela in nabave OS
Podroben opis nabave opreme in viri financiranja v letu 2014
Investicij. Tržna Učila tržna tržna Občina Št. naziv sredstva Donacije Otroška presežek MIZŠ Najemnine prehrana bazen občina kosila 1. Kuhinjski pribor 262,04 2. Skodelice 1068,21 3. Pripomočki za šport 623,75 4. Žoge (aktiv 5.r) 216,10 5. Kuhinjski pripomočki 210,46 6. Učila (aktiv 2.r) 331,98 7. El. dvigalo DC-16 131,63 8. Lestev Al – DC-16 298,91 9. sesalec 148,01 10 Pomivalni stroj - Sušje 403,45 11 Uničevalec dokumentov 205,32 12 Zunanji disk 169,38 13 D - link 180,09 14 Mikroskopska kamera 384,13 15 6x računalnik +monitor 1185,21 16 2x fotoaparat 991,43 17 Stroj za plastificiranje DV 285,35 18 Rač. zvočniki DV 80,77 19 Projekcijsko platno 63,66
Letno poročilo za leto 2015 50/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
20 Oprema za tri učilnice 5457,64 21 3x monitor 390,00 22 3x računalnik 922,85 23 El. pečica DV 85,10 24 Regal kuhinja DV 40,85 25 Kuhalna plošča (gos.) 251,01 26 2x števec kurilnica 717,20 27 7x monitor (DURS Koč.) 140,00 28 El. kuhalnik Sušje 35,77 29 Peč na olje z gorilcem SU 2785,43 30 Optika – zemeljska dela 589,57 Projekt IDZ, PZI- 31 2613,54 adaptacija (st. B) 32 Zamenjava luči DV-16 10885,24 33 Zamenjava oken DC-16 13126,22 3132,93 Razpis, svetov. pogodba 34 632,11 DC-16 35 Strokovni nadzor DC-16 576,63 36 Okenske police dc-16 1499,00 285,62 37 projektor 596,74 38 Stroj za čiščenje RUBBY 3858,00 39 Prenosni računalnik 174,88 40 2x računal. program NPR 132,52 41 Licenca delovodnik 478,95 42 Licenca e-hramba 1012,59 43 Rač. Program KEMŠOL 139,79 44 3 kpl interaktivna tabla 4825,44 SKUPAJ 30000,00 1892,07 1639,00 5411,16 35,77 1985,01 20945,29 717,20 Iz materialnih stroškov MIZŠ smo nabavili še kalkulator Canon za pomočnice (21,82), iz sredstev občine za šolske prevoze pa gasilni aparat za šolski kombi (25,69).
4.3.3. Celovit pregled rezultatov poslovanja
Opis Realizacija 2015 Realizacija 2014 LFN 2015 1. Državni proračun (MIZŠ) Prihodki 2.473.597 2.543.910 2.454.000 Odhodki 2.470.964 2.495.557 2.454.000 Presežek (primanjkljaj) 2.633 48.353 0 2. Občina Ribnica Prihodki 192.893 186.403 190.370 Odhodki 195.077 185.154 190.370 Presežek (primanjkljaj) – zaloge! -2.184 1.249 0 3. Malice učencev Prihodki 113.793 110.659 112.000 Odhodki 113.553 108.665 112.000 Presežek (primanjkljaj) 240 1.994 0 4. Dejavnosti učencev Prihodki 40.110 33.365 34.000 Odhodki 40.110 33.365 34.000 Presežek (primanjkljaj) 0 0 0 5. Prehrana zaposleni,zunanji,najemnine
Letno poročilo za leto 2015 51/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
Prihodki 34.744 53.193 41.000 Odhodki 28.625 52.290 39.000 Presežek (primanjkljaj) 6.119 903 2000 6. Otroška kosila Prihodki 133.842 120.262 120.000 Odhodki 131.388 115.443 113.000 Presežek (primanjkljaj) 2.454 4.819 7.000 7. Občina Sodražica Prihodki 2.165 1.937 2.000 Odhodki 2.165 1.937 2.000 Presežek (primanjkljaj) 0 0 0 8. Shema šolskega sadja Prihodki 4.776 5.458 5.500 Odhodki 4.776 5.458 5.500 Presežek (primanjkljaj) 0 0 0 9. Drugi prihodki (donacije) Prihodki 7.639 9.459 7.000 Odhodki 6.140 9.459 7.000 Presežek (primanjkljaj) 1.499 0 0
10. Skupaj vsi viri (1 do 10) Prihodki 3.003.559 3.064.646 2.965.870 Odhodki 2.992.798 3.007.328 2.956.870 Presežek (primanjkljaj) 10.761 57.318 9.000
Pojasnila: Tudi v letu 2015 smo poslovali racionalno in gospodarno, v skladu z gospodarsko krizo. V letu 2015 je namreč MIZŠ zmanjšalo: - materialne stroške za cca 7 % - učila in učne pripomočke za 50 % - izobraževanje zaposlenih za 20 %
4.3.4. Bilanca stanja
4.3.4.1. Sredstva
4.3.4.1.1. Dolgoročna sredstva in sredstva v upravljanju
Opis Realizacija 2015 v € Realizacija 2014 v € Indeks 15/14 Neopredmetena sredstva 12.055 10.291 117 (popravek vrednosti) 8.427 7.540 112 nepremičnine 3.420.572 3.374.866 101 (popravek vrednosti) 1.611.656 1.510.314 107 Oprema in druga opredmetena osnovna sredstva 1.147.916 1.157.895 99 (popravek vrednosti) 1.089.710 1.090.151 100 SKUPAJ dolgoročna sredstva-nabavna vrednost 4.580.543 4.543.052 101 SKUPAJ popravek vrednosti 2.709.793 2.608.005 104 SKUPAJ dolgoročna sredstva- sedanja vrednost 1.870.750 1.935.047 97 Pojasnila: V letu 2015 smo odpisali za 12.849,91€ osnovnih sredstev, za 15.347,27€drobnega inventarja in odpisali stare in uničene knjige v vrednosti 412,74€.
Letno poročilo za leto 2015 52/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica 4.3.4.1.2. Denarna sredstva v blagajni in dobroimetje pri banki in drugih finančnih ustanovah v €
OPIS Realizacija 2015 Realizacija 2014 Indeks 15/14 Blagajne - skupaj 0 0 0 Sredstva na transakcijskem računu 113.984 143.469 79 SKUPAJ denarna sredstva 113.984 143.469 79 Pojasnila: Denarna sredstva so vodena pri UJP Novo mesto.
4.3.4.1.3. Kratkoročne terjatve do kupcev OPIS Realizacija 2015 Realizacija 2014 Indeks 15/14 Kratkoročne terjatve do kupcev (učenci, zunanji) 43.177 34.968 123 Kratkoročne terjatve do uporabnikov EKN 242.894 283.171 86 (občine, ministrstva, UJP, prorač. upor.) Druge kratkoročne terjatve (refundacija bolniške, 20.288 7.612 266 invalidnina, DDV) Kratko odloženi odhodki – naročnine, Shema ŠS, TSZ 2.369 6.183 38 SKUPAJ 308.728 331.934 93 Pojasnila: V terjatvah do kupcev zavzemajo največji delež neplačani računi staršev za prehrano in druge dejavnosti za mesec december – valuta 22.01.2016. Terjatve do fizičnih oseb večino izterjamo z opomini oziroma s sodnimi izvržbami. Kratkoročne terjatve do kupcev so v glavnem redno poravnane, konec leta jih usklajujemo z izdanimi IOP obrazci. Kratkoročne terjatve do proračunskih uporabnikov pa so: terjatve do Občine Ribnica, občine Sodražica ter terjatve do MIZŠ za plače december 2015 - terjatve se sproti plačujejo; Druge kratkoročne terjatve so terjatve do Zavoda za zdravstveno zavarovanje - refundacija bolniške nad 30 dni in nega in invalidnina za plače ter DDV za mesec december 2015.
Zaloge Zaloge predstavljajo prehrambene artikle v skladišču kuhinje, čistila in kurilno olje. Vrste zalog Realizacija 2014 Realizacija 2015 Indeks 15/14 1 2 3 4=3:2x100 Prehrambeni artikli 5.259 4.936 94 Čistila 599 517 86 Kurilno olje- Ribnica, DV, Sušje 8.536 10.270 120 SKUPAJ 14.394 15.723 109
4.3.4.2. Obveznosti do virov sredstev
4.3.4.2.1. Kratkoročne obveznosti in pasivne časovne razmejitve
Vrste kratkoročnih obveznosti in PČR Realizacija Realizacija Indeks 2015 2014 15/14 1 2 3 4=2:3x100 Obveznosti do delavcev za plače dec. 2015 160.912 182.829 88 Kratkoročne obveznosti do dobaviteljev 70.473 76.646 92 Kratkoročne obveznosti do uporabnikov EKN 2.860 2.203 130
Letno poročilo za leto 2015 53/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica
Druge kratkoročne obveznosti iz poslovanja 51.877 64.199 81 Pasivne časovne razmejitve 18.242 14.064 130 Skupaj 304.364 339.941 90
Obveznosti do delavcev za plačo, za prispevke in davke se nanašajo na plačo za december 2015, izplačano 5. 1. 2016. Kratkoročne obveznosti do dobaviteljev izhajajo iz računov, prejetih v decembru 2015, ki imajo valuto v januarju in februarju 2016. Velik del predstavljajo računi za hrano. Obveznosti do dobaviteljev usklajujemo z IOP obrazci, ki jih prejemamo decembra 2015 in januarja 2016. Kratkoročne obveznosti do uporabnikov EKN predstavljajo obveznosti do proračunskih uporabnikov (šole, zavodi, UJP, ministrstva). Druge kratkoročne obveznosti iz poslovanja – davki, prispevki delodajalca, odtegljaji od plače december 2015, DDV
Pasivne časovne razmejitve predstavljajo:
V EUR učbeniški sklad - prihodki MIZŠ - za nabavo učbenikov za učence - saldo 31. 12. 2015 26,61 Šola v naravi (1. obrok) – izvedba 2/2016 3840,00 Zbiranje zamaškov in odpadnega papirja 885,63 Sredstva za ekskurzije učencem 460,70 Sredstva za spremljevalce ekskurzij 1655,83 Najem učilnice na stavbi B 675,00 Materialni stroški za Rome 88,14 Kratkoročno odloženi prihodki MIZŠ (sofinanciranje ŠN 5.r) 2362,31 šolski sklad - prihodki donatorjev in stroški za nabavo nads. mat. - saldo 31. 12. 2015 6230,26 Občina – za bazen 2017,05
4.3.4.2.2. Lastni viri in dolgoročne obveznosti
Na kontu 980 - obveznosti za sredstva v upravljanju je prikazano stanje sredstev v upravljanju na dan 31. 12. 2015. Konto 985 – presežek prihodkov nad odhodki ob koncu poslovnega leta znaša 14.779,95 €, po plačilu davka od dohodka pravnih oseb (0,00 €) pa znaša enako 14.779,95 €.
Vrste lastnih virov in dolgoročnih obveznosti Vrednost 2015 Vrednost 2014 Indeks 15/14 1 2 3 4=2:3x100 Obveznosti za neopredmetena dolg. sredstva 1.988.635 2.051.122 97 opredmetena osnovna sredstva kto 980 Presežek prihodkov nad odhodki 14.780 31.091 48 Presežek odhodkov nad prihodki 0 0 / Skupaj 2.003.415 2.082.213 96
Na podlagi navodila MIZŠ z dne 6.2.2007, št. 0070-22/2006/199, ki pravi: «glede amortizacije pa velja: izgradnjo šolskega prostora in opremo zagotavlja šolam ustanovitelj. Zaradi tega šole ne smejo amortizacije prikazovati kot stroške, temveč znižujejo obveznost do ustanovitelja za sredstva, prejeta v upravljanje.«,
Letno poročilo za leto 2015 54/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica pridobljena sredstva za investicije od Občine Ribnica poknjižimo na obveznost do ustanovitelja (kto 980) in tudi obračunano amortizacijo preko konta 4629 prenesemo na obveznosti za sredstva prejeta v upravljanje. V letu 2015 imamo presežek prihodkov nad odhodki v znesku 10.760,88€. Med letom 2015 pa smo del presežka iz najemnin (4.627,29) in bonusa Zavarovalnice Triglav (1.499) v znesku 6.126,29 že porabili. (glej točko 2.1.)
Konti skupine 980 – obveznosti za neopredmetena sredstva in opredmetena osnovna sredstva
Stanje obveznosti za neopredmetena sredstva in opredmetena osnovna sredstva na dan 31.12.2015 je 1.988.634,91 €.
Pojasnila: Povečanja in zmanjšanja stanja so bila med letom naslednja:
STANJE OZIROMA SPREMEMBA v € Stanje na dan 31.12.2014 2.051.122,32 + prejeta sredstva za nadomeščanje osn. sredstev občine + 27.386,46 +tripartitna pogodba MIZŠ + 1.365,67 +nakup OS - najemnine + 4.627,29 +nakup OS – bonus Triglav + 1.499,00 +prenos poslovnega izida za izveden nakup osnovnih sredstev + 20.945,29 - Zmanjšanje stroškov amortizacije, ki nadomešča v breme obveznosti - 118.311,12 do virov sredstev (konto 4629) Stanje na dan 31.12.2015 1.988.634,91
4.3.5. Obvezne priloge k računovodskemu poročilu
Obvezne priloge, ki sledijo poglavju 4.3.4 Bilanca stanja (pojasnilom), so: 1. Izkaz prihodkov in odhodkov po načelu denarnega toka, 2. Stanje in gibanje neopredmetenih sredstev in opredmetenih osnovnih sredstev, 3. Stanje in gibanje dolgoročnih finančnih naložb in posojil, 4. Izkaz računa finančnih terjatev in naložb, 5. Izkaz računa financiranja.
4.3.6. Sklepno poročilo o popisu sredstev, terjatev in obveznosti
Sklepno poročilo o popisu je sestavni del letnega računovodskega poročila v skladu s 26. členom Pravilnika o sestavljanju letnih poročil (Ur.l. RS št. 115/02, 21/03, 126/04, 120/07 in spremembe).
Sklep ravnateljice zavoda o izvedbi popisa Sklep o popisu sredstev, terjatev in obveznosti je izdala ravnateljica dne 19.10.2015 Za popisovanje je imenovala naslednje komisije: Komisijo za popis osnovnih sredstev in drobnega inventarja Komisijo za popis zalog hrane Komisijo za popis količine kurilnega olja, zalog v kuhinji in čistilnega materiala
Letno poročilo za leto 2015 55/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica Komisijo za popis denarnih sredstev, terjatev in obveznosti
Prikaz sredstev in obveznosti, ki so bile predmet popisa
Sedanja vrednost v € Materialne pravice 3.628 Stavbna zemljišča 506.712 Gradbeni objekti 1.302.204 Oprema 58.206 Denarna sredstva na računu 113.984 Terjatve do kupcev 43.177 Od tega:
- kratkoročne terjatve do zunanjih 5.351 - kratkoročne terjatve do učencev 37.133 - kratkoročne terjatve do zaposlenih – prehrana 2.492 - popravek vrednosti terjatev (5%) - 1.799 Kratkor. dani predujmi dobaviteljem 0 Kratkor. terj. do proračunskih uporabnikov (MIZŠ, občine,…) 242.894 Kratkor. terj. do ZZZS in PIZ – ref. bolniške, invalid. 20.259 Kratkor. terj. za vstopni DDV 29 Kratkor. odloženi odhodki 2.369 Kratkor. obvez. do zaposlenih 160.913 Kratkor. obvez. do dobaviteljev 70.473 Kratkor. obvez. za dajatve 51.877 Kratkor. obvez. do pror. upor 985 Pasivne časovne razm. 18.281 Zaloge hrane , čistil, kurilnega olja 15.723 Obveznosti za neopr. in opr. OS 1.988.635 Presežek prihodkov nad odhodki 14.779,95
Obveznosti do zaposlenih za plačo in dajatve se nanašajo na plačo december 2015, izplačane v januarju 2016. Terjatve do MIZŠ za december 2015 se nanašajo na izplačilo plač v januarju 2016. Obveznosti do dobaviteljev izhajajo iz decembra 2015 (računi za material in storitve, opravljene v decembru, ki so plačani v januarju).
Posebna komisija je 31. 12. 2015 izvedla popis količine kurilnega olja, živil in čistil in je na dan 31. 12. 2015 ugotovila sledeče stanje: 1. zaloga kurilnega olja OŠ RIBNICA – bazen : 12.000 litrov v znesku € 8.940,07 2. zaloga kurilnega olja OŠ DOLENJA VAS: 700 litrov v znesku € 563,71 3. zaloga kurilnega olja OŠ SUŠJE: 950 litrov v znesku € 766,31 4. zaloge čistil snažilke € 516,71 5. zaloge živil v šolski kuhinji RIBNICA € 4.936,62
Prikaz sklepov ravnateljice o rezultatih popisa Na podlagi poročila o opravljenem popisu osnovnih sredstev in drobnega inventarja potrjujem predlog popisnih komisij in odrejam odpis: drobnega inventarja v nabavni in odpisani vrednosti 15.347,27 €
Letno poročilo za leto 2015 56/57
OŠ dr. Franceta Prešerna Ribnica osnovna sredstva v nabavni in odpisani vrednosti 12.849,91 € odpis knjig iz šolske knjižnice v vrednosti 412,74 €
Drobni inventar in osnovna sredstva naj se komisijsko izločijo iz uporabe.
5. ZAKLJUČNI DEL
Letno poročilo je bilo predstavljeno in obravnavano na seji sveta šole dne 29. februarja 2016.
Ribnica, 21. februar 2016 predsednica sveta šole
Žig Andreja Hočevar, prof.
______
Datum sprejetja Letnega poročila: 29. februar 2016
Datum in kraj nastanka letnega poročila: Ribnica, februar 2015
Podpisi oseb, ki so odgovorne za sestavo Letnega poročila:
Poslovno poročilo je pripravila ravnateljica Andreja Modic, prof.
Podpis: ______
Računovodsko poročilo pripravila računovodkinja Marija Merhar.
Podpis: ______
Letno poročilo za leto 2015 57/57