Hör- Und Hörsehverstehen Englisch Arbeitsmaterialien Für Den Englischunterricht Training Für Die Oberstufe

Hör- und Hörsehverstehen Englisch ArbeiTsmATeriAlien für den englischunTerrichT Training für die Oberstufe

Die ideale Vorbereitung auf die Abituraufgabe zum Hör- und Hörsehverstehen.

Lernerfolg nachhaltig sichern  Authentische Hör- und Hörsehtexte aus renommierten Quellen (The Guardian, NPR, ABC etc.)  Relevante und aktuelle Fragestellungen, Entwicklungen und Meinungsvielfalt fundiert bearbeiten  Provokante und vertiefende Kommunikationsanlässe mit viel food for thought  Berücksichtigung verschiedener Varietäten der englischen Sprache  Strukturierte Schulung des Hör- bzw. Hörsehverstehens mit pre- und post-listening activities

Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht  Modular in vielen Themenbereichen der Oberstufe einsetzbar (The UK: Challenges in a modern society; The American experience; Global developments; Education; Media; Science and technology)  Sinnvolle Einbettung in den Unterrichtskontext durch viele motivierende Ideen zu pre- listening und post-listening activities  Medienvarianten Audio und Video gezielt einsetzen  Zahlreiche Differenzierungsmöglichkeiten durch unterschiedlich anspruchsvolle Hör- und Hörsehtexte  Mit tapescripts und Lösungen Inkl. Audios und Videos  Smartphone und Tablet Mobiler Zugriff auf alle Audios und Videos für LuL und SuS  DVD-ROM  Mit der Klett-Augmented-App jederzeit und überall die Audio- bzw. Videodateien ganz einfach abrufen Andreas Petermeier  Für den Einsatz im Klassenzimmer und Zuhause  Online- und Offline-Mode verfügbar hör- und hörsehverstehen englisch

Hör- und Hörsehverstehen Englisch Training für die Oberstufe Scannen, lernen, entdecken!

Name: Name: 1.1 1.1

.Mehdi Hasan: Immigration – the big lie 6) Complete 1.1 ______Negativenetmigrationmeansthat

AlargenumberofBritonsthinkthegovernmentshouldencourageimmigrants .Complete (7 andtheirfamiliestoleave.That’speoplelikeMehdiHasan.Listentohim Arecentpollsuggeststhat______%ofBritonsandmorethan______%ofUKIPvoterswantthe .commentonimmigrationandwhathedescribesasthebiglie .governmenttoencourageimmigrantstoleaveBritain MehdiHasanpresentsUpFrontonal-JazeeraEnglish.Hewasasenioreditor .attheNew StatesmanandanewsandcurrentaffairseditoratChannel 4 .Tickthetwocorrectanswers (8 Youwilllistentoorwatchthiscommenttwice.Beforethefirstpresentation Hasanthinksthattheimmigrationdebate .youwillhavefiveminutestolookatallthetasks .Ú hasbecomeunmanageable .Ú hastobebasedonfactsratherthanfeelings .Ú affectshisfamilyemotionally .NametwoprejudicesagainstimmigrantsMehdiHasanmentions(1 .Ú isessentiallydishonest .Ú boostselectionresultsofUKIP • :Nametwotaskspoliticianshavetodointhisdebate: Name (9 •

• .Tickthetwocorrectanswers (2 Fearofimmigrantsishighest • .Ú inregionswithmanyimmigrants .Ú inregionswithfewimmigrants .Ú amongyoungercitizens. 10)Brieflydescribethepurposeofthispodcast. 6) Complete Ú amongoldercitizens. Negativenetmigrationmeansthat Ú amonglowskilledworkers. 1.1 ______.Tickthecorrectanswer. 7) Complete (3 PercentageoftheinhabitantsofClactonthatwerenotborninBritain: Arecentpollsuggeststhat Ú about15% .Ú lessthan5% governmenttoencourageimmigrants______toleaveBritain Ú morethan20% %ofBritonsandmorethan Ú about1% Tickthetwocorrectanswers. ______%ofUKIPvoterswantthe (8 Tickthecorrectanswer. Hasanthinksthattheimmigrationdebate (4 InLondon .Ú therearemoreimmigrantsthanintherestoftheUKtakentogether. Úhasbecomeunmanageable .Ú UKIPhasbeensuccessful. Úhastobebasedonfactsratherthanfeelings .Ú thereismorehostilitytowardsimmigrantsthaninanyotherregionintheUK .Ú theshareofimmigrantsrelativetothepopulationisthehighestintheUK. Úaffectshisfamilyemotionally .Úisessentiallydishonest Tickthecorrectanswer. Ú (5 .In1978,70%oftheBritishpeoplewereoftheopinionthat boostselectionresultsofUKIP .Ú politiciansneededtodomoretostopimmigration :Ú immigrantsneededtoassimilatetotheBritishwayoflife. 9) Nametwotaskspoliticianshavetodointhisdebate .Ú toomanymigrantswereenteringBritain .Ú moreimmigrantswereneededasworkers •

•

(ErnstKlettSprachenGmbH,Stuttgart2017|www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten ©ErnstKlettSprachenGmbH,Stuttgart2017|www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten 10© .KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchgestattet. KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchgestattet. Brieflydescribethepurposeofthispodcast ISBN978-3-12-506627-4 ISBN978-3-12-506627-4 65 64

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Buchseiten scannen und Hördateien oder Videos kostenlos abspielen mit der Klett-Augmented-App! www.klett-sprachen.de/augmented

,ErnstKlettSprachenGmbH© .KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchStuttgart2017 gestattet ISBN978-3-12-506627-4 |www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten

DO01_978-3_12_506627_Hoerverstehen_Englisch_INHALT_01.indd 65 6 Abiturthemen

16.01.2017 11:10:15

DO01_978-3_12_506627_Hoerverstehen_Englisch_COVER.indd 1-3 29.08.2019 14:23:16 Strategies for listening and viewing tests 1

How not to get lost in sound

1) Before listening or viewing

You are usually given some time to make yourself familiar with the assignments. This is what you could do at this stage: Usually any test will have a title that indicates the overall topic. Try to predict what the test will be about. This will help you activate your vocabulary and background knowledge. .Read the instructions carefully You may also underline important elements of the respective tasks, e.g. how many boxes you need to tick / how many correct answers there are. :When dealing with multiple choice questions • Scan the options and underline keywords / words that you think are important. • Don’t be confused if some answers sound quite similar. Plausible distractors or ‘red herrings’ are an important part of any multiple choice test.

2) While listening or viewing 3) After listening or viewing

Stay calm and carry on, even if you do not understand Check that you have not missed out any every word. Do not waste time thinking about words you questions. In the meantime you cannot make sense of immediately. Finish answers that require you to write might be missing important information on another complete sentences. question. Remember, you will listen to the text or watch Check that you have ticked off the right the video at least one more time! number of boxes as indicated in the .Before listening to the recording or watching the video assignment for the second time you will usually be given some time If you can‘t make sense of a task or to answer the questions. Use this time to complete didn‘t understand parts of the text, at unfinished tasks, e.g. tasks that require you to write least (randomly) tick the correct number down complete sentences or short answers. of boxes. The chances of getting at least on the tasks that .While listening or watching again, focus some answers right are quite high feel you you haven’t completed yet. Quite often you will So don‘t miss out on that option the are a lot more into the topic when listening to and lose points by doing nothing. recording or watching the video again. This helps you understand tricky passages that you thought of as incomprehensible at first. Don’t worry about spelling. As long as the teacher understands what you want to say, everything is fine. If you don’t understand whole passages, watch out for visual clues that underline what the speaker wants to say. This may help you to answer the questions correctly.

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de Name: 1.1

1.1 Mehdi Hasan: Immigration – the big lie

AlargenumberofBritonsthinkthegovernmentshouldencourageimmigrants andtheirfamiliestoleave.That’speoplelikeMehdiHasan.Listentohim .commentonimmigrationandwhathedescribesasthebiglie MehdiHasanpresentsUpFrontonal-JazeeraEnglish.Hewasasenioreditor .attheNew StatesmanandanewsandcurrentaffairseditoratChannel 4 Youwilllistentoorwatchthiscommenttwice.Beforethefirstpresentation .youwillhavefiveminutestolookatallthetasks

.NametwoprejudicesagainstimmigrantsMehdiHasanmentions(1

•

.Tickthetwocorrectanswers (2 Fearofimmigrantsishighest .Ú inregionswithmanyimmigrants .Ú inregionswithfewimmigrants .Ú amongyoungercitizens .Ú amongoldercitizens .Ú amonglowskilledworkers

.Tickthecorrectanswer (3 :PercentageoftheinhabitantsofClactonthatwerenotborninBritain Ú about15% Ú lessthan5% Ú morethan20% Ú about1%

.Tickthecorrectanswer (4 InLondon .Ú therearemoreimmigrantsthanintherestoftheUKtakentogether .Ú UKIPhasbeensuccessful .Ú thereismorehostilitytowardsimmigrantsthaninanyotherregionintheUK .Ú theshareofimmigrantsrelativetothepopulationisthehighestintheUK

.Tickthecorrectanswer (5 In1978,70%oftheBritishpeoplewereoftheopinionthat .Ú politiciansneededtodomoretostopimmigration .Ú immigrantsneededtoassimilatetotheBritishwayoflife .Ú toomanymigrantswereenteringBritain .Ú moreimmigrantswereneededasworkers

ErnstKlettSprachenGmbH,Stuttgart2017|www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten© .KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchgestattet ISBN978-3-12-506627-4 64

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de Name: 1.1

.Complete (6 ______Negativenetmigrationmeansthat

.Complete (7 Arecentpollsuggeststhat______%ofBritonsandmorethan______%ofUKIPvoterswantthe .governmenttoencourageimmigrantstoleaveBritain

.Tickthetwocorrectanswers (8 Hasanthinksthattheimmigrationdebate .Ú hasbecomeunmanageable .Ú hastobebasedonfactsratherthanfeelings .Ú affectshisfamilyemotionally .Ú isessentiallydishonest .Ú boostselectionresultsofUKIP

:Nametwotaskspoliticianshavetodointhisdebate (9

•

.Brieflydescribethepurposeofthispodcast(10

ErnstKlettSprachenGmbH,Stuttgart2017|www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten© .KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchgestattet ISBN978-3-12-506627-4 65

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de MehdiHasan:Immigration–thebiglie 1.1

Im Anschluss NachdenHörverstehensaufgabenkönntethematisiertwerden,inwieweitdievon .HasangeschilderteSituationParallelenzurDebatteinDeutschlandaufweist

Lösungen

.Nametwoprejudicesagainstimmigrants 5) Tickthecorrectanswer(1 MehdiHasanmentions. In197870%oftheBritishpeoplewereofthe Immigrantsare opinionthat stealing our jobs. politiciansneededtodomoretostop • .changing our way of life. immigration • putting pressure on our public services. immigrantsneededtoassimilatetotheBritish • .wayoflife .Tickthetwocorrectanswers. too many migrants were entering Britain(2 .Fearofimmigrantsishighest moreimmigrantswereneededasworkers .inregionswithmanyimmigrants .in regions with few immigrants. 6) Complete amongyoungercitizens. Negativenetmigrationmeansthatmore people .among older citizens. are leaving the country than are arriving .amonglowskilledworkers

.Complete (7 .Tickthecorrectanswer(3 Arecentpollsuggeststhat25 % ofBritonsand PercentageoftheinhabitantsofClactonthat morethan50 %ofUKIPvoterswantthe :werenotborninBritain governmenttoencourageimmigrantstoleave about15% Britain. less than 5% morethan20% .about1% 8)Tickthetwocorrectanswers Hasanthinksthattheimmigrationdebate .Tickthecorrectanswer. has become unmanageable(4 .InLondon hastobebasedonfactsratherthanfeelings .therearemoreimmigrantsthanintherestof affectshisfamilyemotionally .theUKtakentogether. is essentially dishonest .UKIPhasbeensuccessful. boostselectionresultsofUKIP thereismorehostilitytowardsimmigrants thaninanyotherregionintheUK. 9)Nametwotaskspoliticianshavetodointhis :the share of immigrants relative to the debate population is the highest in the UK. lead; educate; tell the truth; shape public opinion

.Brieflydescribethepurposeofthispodcast(10 E. g. Hasan appeals to politicians to counter the hateful debate directed against immigrants.

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de Name: 2.3

2.3 AMA declares gun violence ‘a public health crisis’

TheAmericanMedicalAssociation(AMA)saysitisadoptingapolicycalling gunviolenceintheU.S.“apublichealthcrisis”.ListentotheaimstheAMA outlines. .Youwilllistentothisinterviewtwice.Beforethefirstpresentationyouwillhavefiveminutestolookatallthetasks

.Complete (1 .IntheUSthereare______victimsofgunrelatedviolenceperyear

.Tickthecorrectanswer (2 Dr.Stack .Ú isthecurrentpresidentoftheAmericanMedicalAssociation .Ú usedtobethepresidentoftheAmericanMedicalAssociation .Ú isthesecretarygeneraloftheAmericanAssociationofPhysicians .Ú usedtocounseltheAmericanMedicalAssociation

.Tickthecorrectanswer (3 StevenStackisadoctorwhohasspecialisedon .Ú gunrelatedinjuries .Ú gunrelateddeaths Ú emergencies. .Ú mentalhealthproblems

.Tickthestatementyouthinkisthemostappropriate (4 TheaimoftheAMAasstatedinthisbroadcastis .Ú togetmoneyfromtheUSpresidenttodoresearchongunrelatedviolence .Ú togetmoneyfromtheAmericanparliamenttodoresearchongunrelatedviolence .Ú toworktogetherwiththeNRAtodoresearchongunrelatedviolence .Ú tostopmentallyillpeoplefromowningguns

.Tickthetwocorrectanswers (5 PeopleinfavourofgunrightscouldopposetheinitiativeoftheAMAbecause .Ú thereisnoneedforresearch .Ú theycouldarguegunrelatedviolenceisacrisistodowithmentallychallengedpeople .Ú theyfearrestrictionsongunownership .Ú researchcoulddamagethefirearmsindustry .Ú theycouldarguethatgunrelatedviolenceshouldbeseeninthecontextofterroristdangers

.Nametwodeviceswhichwereintroducedasaconsequenceofresearchintocarsafety (6

•

ErnstKlettSprachenGmbH,Stuttgart2017|www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten© .KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchgestattet ISBN978-3-12-506627-4 78

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de Name: 2.3

.WhydoesDr.Stackgivetheexampleofthecarindustry?Nameonereason (7

.Tickthecorrectanswer (8 Therehasbeennoresearchintogunrelatedviolencesince Ú 1986. Ú 1996. Ú 1997. Ú 1995.

.NamethetwomainaimsofresearchintogunrelatedviolenceaccordingtoDr.Stack (9

•

.NametwoaspectsthatwillbespecificallyaddressedinfuturegunresearchaccordingtoDr.Stack(10

•

.NameoneexampleoftheimpressionsthatgunrelatedemergencieshaveleftonDr.Stacks’colleagues(11

ErnstKlettSprachenGmbH,Stuttgart2017|www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten© .KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchgestattet ISBN978-3-12-506627-4 79

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Lösungen

Complete. 6)Nametwodeviceswhichwereintroducedas(1 .IntheUSthereare30,000victimsofgunrelated aconsequenceofresearchintocarsafety violenceperyear. • seat belt airbag • .Tickthecorrectanswer(2 Dr.Stack 7)WhydoesDr.Stackgivetheexampleofthecar .isthecurrentpresidentoftheAmerican industry?Nameonereason MedicalAssociation. • to show that research pays off used to be the president of the American • to show that it makes sense to do research Medical Association. because it saves lots of lives isthesecretarygeneraloftheAmerican • to show that similar to car owners gun owners Associationofphysicians. need not be afraid of losing their guns because usedtocounseltheAmericanMedical of research projects Association. .Tickthecorrectanswer(8 Tickthecorrectanswer. Therehasbeennoresearchintogunrelated(3 StevenStackisadoctorwhohasspecialisedon violencesince gunrelatedinjuries. 1986 gunrelateddeaths. 1996 emergencies. 1997 mentalhealthproblems. 1995

Namethetwomainaimsofresearchintogun(9 Tickthestatementyouthinkisthemost(4 .relatedviolenceaccordingtoDr.Stack appropriate. to explore and understand the root causes and • TheaimoftheAMAasstatedinthisbroadcastis .to find solutions to the problem • togetmoneyfromtheUSpresidenttodo .researchongunrelatedviolence Nametwoaspectsthatwillbespecifically(10 to get money from the American parliament addressedinfuturegunresearchaccording to do research on gun related violence. .toDr.Stack toworktogetherwiththeNRAtodoresearch howtoaddressdangerous peoplegettingaccess • .ongunrelatedviolence toguns .tostopmentallyillpeoplefromowningguns thingswecandothatdon’t prohibit people’s • reasonable useoffirearms .Tickthetwocorrectanswers(5 howtoprohibit the unreasonable or violent use • Peopleinfavourofgunrightscouldopposethe offirearms initiativeoftheAMAbecause safety measuresthatallowtheusertousethe • .thereisnoneedforresearch gunbutpreventothersfromusingit they could argue gun related violence is a crisis to do with mentally challenged people. Nameoneexampleoftheimpressionsthat(11 .theyfearrestrictionsongunownership .gunrelatedemergencieshaveleftonDr .researchcoulddamagethefirearmsindustry .Stacks’colleagues they could argue that gun related violence (horrific (experience • should be seen in the context of terrorist gut-wrenching memory that they won‘t forget • dangers. for the rest of their lives

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de Name: 3.2

3.2 Terry Hughes: Coral bleaching ‘has changed the Great Barrier Reef forever’

ProfessorTerryHughestalksaboutwhythesituationoftheGreat .BarrierReefhasgonefrombadtoworseinrecentyears Youwillwatchthiscommenttwice.Beforethefirstpresentation .youwillhavefiveminutestolookatallthetasks

.Complete (1 ______TheGreatBarrierReefisindangerbecauseof

.Tickthecorrectanswer (2 TerryHughesteachesat .Ú SydneyUniversity .Ú MelbourneUniversity .Ú JamesCookUniversity .Ú theUniversityofVictoria

.Complete.Listtwoaspects (3 ThelatestreportbytheAustraliangovernmenthashighlightedthattheGreatBarrierReefis

•

.Complete (4 ______Bleachingisa______thathasbeenresearchedsincethe

.Namethreefactorsthatmakecoralsbleachinanaquarium (5

•

.Tickthetwocorrectanswers (6 Before1998,massbleachingneverocurredin .Ú theAtlanticOcean .Ú theCarribean .Ú theIndianOcean .Ú theWesternPacific .Ú theRedSea

ErnstKlettSprachenGmbH,Stuttgart2017|www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten© .KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchgestattet ISBN978-3-12-506627-4 86

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de Name: 3.2

?WhichthreeyearswereparticularlydamagingtotheGreatBarrierReef (7

______•

.Tickthecorrectanswer (8 Inthemostrecentoftheseyears .Ú thewaterwastoohot .Ú thewaterwastoopolluted .Ú thewaterwastoocool .Ú parasitesdamagedmicro-organisms

.Tickthecorrectanswer (9 ThenorthernpartoftheGreatBarrierReef .Ú willrecoverwithin10years .Ú willneverrecover .Ú hasnotbeenharmed .Ú willrecoverwithin5years

.Tickthecorrectanswer(10 ThescientistsaysthattheGreatBarrierReef .Ú cannotbesavedanymore .Ú canstillbesaved .Ú hastobesavedwithinthenext5yearsoritwillbetoolate .Ú mustbepreserved

ErnstKlettSprachenGmbH,Stuttgart2017|www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten© .KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchgestattet ISBN978-3-12-506627-4 87

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Lösungen

Complete. 7)Whichthreeyearswereparticularlydamaging(1 ?TheGreatBarrierReefisindangerbecauseof totheGreatBarrierReef climate change. 1998, 2002, 2016

.Tickthecorrectanswer. 8)Tickthecorrectanswer(2 TerryHughesteachesat Inthemostrecentoftheseyears .SydneyUniversity. thewaterwastoohot .MelbourneUniversity. thewaterwastoopolluted .James Cook University. the water was too cool .theUniversityofVictoria. parasitesdamagedmicro-organisms

.Complete. 9)Tickthecorrectanswer(3 ThelatestreportbytheAustraliangovernment ThenorthernpartoftheGreatBarrierReef .hashighlightedthattheGreatBarrierReefis willrecoverwithin10years .in a poor condition. will never recover • .declining. hasnotbeenharmed • .willrecoverwithin5years .Complete(4 .Bleachingisastress responsethathasbeen 10)Tickthecorrectanswer researchedsincethe1950s. ThescientistsaysthattheGreatBarrierReef .cannotbesavedanymore .Namethreefactorsthatmakecoralsbleachin can still be saved(5 anaquarium. hastobesavedwithinthenext5yearsoritwill .water too hot betoolate • .water too cold mustbepreserved • salinity is not right •

.Tickthetwocorrectanswers(6 Before1998,massbleachingneveroccurredin .theAtlanticOcean .theCarribean .the Indian Ocean .the Western Pacific .theRedSea

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de Name: 4.2

4.2 More than 6 million U.S. students are ‘chronically absent’

Whydosomanystudentsstayawayfromtheirschool?Thisreportprovidessomeinterestingfactsandlists .reasonsforandconsequencesofbeingabsentfromschool .Youwilllistentothisexcerpttwice.Beforethefirstpresentationyouwillhavefiveminutestolookatallthetasks

.Complete (1 .Morethan6millionU.S.studentsmiss______daysormoreathighschool

.Complete (2 Outofthese6millionstudentsmorethan20%are______and17%are

.______

.Complete (3 .Thesefindingsarebasedondataofmorethan______schools

.Tickthecorrectanswer (4 Manystudentswhoareprovidedwithextrasupport .Ú arenottheretotakeadvantageofit .Ú graduatefromschool .Ú areverygratefulforthisopportunity .Ú areproudoffinallybeingtakenseriously

.Listtwoconsequencesofstudentswhoarechronicallyabsent (5

•

ErnstKlettSprachenGmbH,Stuttgart2017|www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten© .KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchgestattet ISBN978-3-12-506627-4 92

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de Name: 4.2

.Listthreereasonsmentionedinthebroadcastforstudentsnotshowingupatschool (6

•

Insteadofmeasuringabsenteeismschoolssofarhavefocussedon (7

•

.Complete (8 ______HedyChangworksforagroupthat

.Tickthecorrectanswer (9 Shecompareschildrenmissingatschooltoacar .Ú thathasgotproblemswithits(head)lights .Ú thathasbrokendown .Ú inwhichalightinthedashboardsignalsmotorproblems .Ú withoutbrakes

.Complete(10 ______Schooldistrictswillhavetocollectinformationonabsenteeismbecause

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Lösungen

Complete. 7)Insteadofmeasuringabsenteeismschoolsso(1 Morethan6millionU.S.studentsmiss15daysor farhavefocussedon .moreathighschool. • average daily attendance .truancy • .Complete(2 .Outofthese6millionstudentsmorethan20%are 8)Complete American Indians and Native Alaskansand17% HedyChangworksforagroupthathas been arewhite. pushing for schools to target the kids who are missing a month or more of school. .Complete(3 .Thesefindingsarebasedondataofmorethan 9)Tickthecorrectanswer 95,000schools. Shecompareschildrenmissingatschooltoacar .thathasgotproblemswithits(head)lights Tickthecorrectanswer. in which a light in the dashboard signals motor (4 .Manystudentswhoareprovidedwithextra problems .support thathasbrokendown .are not there to take advantage of it. withoutbrakes .graduatefromschool .areverygratefulforthisopportunity. 10)Complete areproudoffinallybeingtakenseriously. Schooldistrictswillhavetocollectinformationon absenteeismbecause it is a new law / otherwise .Listtwoconsequencesofstudentswhoare they violate the law(5 .chronicallyabsent they fall behind • they may drop out •

Listthreereasonsmentionedinthebroadcast(6 .forstudentsnotshowingupatschool health • housing • justice system •

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de Name: 5.4

5.4 Facebook at 10

.In2014,whenthispodcastwasproduced,Facebookturned10 .ListentosomeexpertstalkaboutFacebook’sdevelopment Youwilllistentothispodcasttwice.Beforethefirstpresentation .youwillhavefiveminutestolookatallthetasks

?HowmanyexpertsarethereinthestudioinLondon (1

.Tickthecorrectanswer (2 Facebookwasfoundedby Ú students. Ú teachers. Ú professors. .Ú professorsandstudents .Tickthecorrectanswer (3 In2014Facebookhadabout .Ú 800millionusers .Ú 1.2billionusers .Ú 2billionusers .Ú 3billionusers

.Tickthecorrectanswer (4 TheinitialpurposeofFacebookwasto .Ú agreeonwhichgirlswereattractiveandwhichwerenot .Ú connectasmanypeopleacrosstheglobeaspossible .Ú makealotofmoney .Ú showoffMarkZuckerberg’stechnicalgenius

.WhydocompaniesandinvestorsfindFacebookinteresting?Ticktheanswerthatfitsbest (5 .Ú ThroughFacebookcompaniescanfindoutaboutindividualuserprofilesworldwide .Ú CompaniescanadvertisetheirproductsonFacebooktakingintoaccountindividualuserpreferences Ú Facebookwillbecomeevenmoreprofitableinthefuturebecauseshareholdervaluesatthestockmarket .willincrease

?HowmanyfriendsdidSamuelhaveonFacebook (6

ErnstKlettSprachenGmbH,Stuttgart2017|www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten© .KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchgestattet ISBN978-3-12-506627-4 102

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de Name: 5.4

.WhydidSamuelleaveFacebook?Tickoneanswer (7 .Ú Hewasafraidoflosinghisprivacy .Ú Hereceivedtoomanypostsandnotifications .Ú Hewasbullied .Ú HewasannoyedbywhatwaspostedonFacebook

.GiveonereasonwhySamuelsometimesquestionedhimselfasaresultofusingFacebook (8

•

?AccordingtoJemimaKiss,whydoesFacebookresultinamisleadingself-imageofmanyusers(9 .Listoneaspect

•

?WhatdidSamueldotoshowthathenolongerusedFacebook(10 .Listoneaspect

•

WhenhisfriendsfoundoutaboutSamuelleavingFacebook,they(11 .Ú wereindifferent .Ú couldnotunderstandit .Ú acceptedhisdecision .Ú madefunofhim

ErnstKlettSprachenGmbH,Stuttgart2017|www.klett-sprachen.de|AlleRechtevorbehalten© .KopierenfürdeneigenenUnterrichtsgebrauchgestattet ISBN978-3-12-506627-4 103

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de Facebookat10 5.4

Lösungen

Howmanyexpertsarethereinthestudio 6)HowmanyfriendsdidSamuelhaveon(1 ?inLondon? Facebook 4 300

Tickthecorrectanswer. 7)WhydidSamuelleaveFacebook?Tickone(2 .Facebookwasfoundedby answer .students. Hewasafraidoflosinghisprivacy .teachers. He received too many posts and notifications .professors. Hewasbullied professorsandstudents. Hewasannoyedbywhatwaspostedon .Facebook .Tickthecorrectanswer(3 In2014Facebookhadabout 8)GiveonereasonwhySamuelsometimes 800millionusers. questionedhimselfasaresultofusing .billion users. Facebook 1.2 ;2billionusers. • he didn’t get enough likes 3billionusers. • his life was not that great compared to what his friends posted on facebook about their lives. .Tickthecorrectanswer(4 TheinitialpurposeofFacebookwasto 9)AccordingtoJemimaKisswhydoesFacebook ?agree on which girls were attractive and which resultinamisleadingself-imageofmanyusers .were not (“to rate the hotties from the notties“). Listoneaspect connectasmanypeopleacrosstheglobeas • Selective self-representation / people only post possible. about their successes and their highs but leave makealotofmoney. out their lows .showoffMarkZuckerberg’stechnicalgenius WhatdidSamueldotoshowthathenolonger(10 ?WhydocompaniesandinvestorsfindFacebook usedFacebook(5 .interesting?Ticktheanswerthatfitsbest. Listoneaspect .ThroughFacebookcompaniescanfindout • He shut off all notifications aboutindividualuserprofilesworldwide. • He wrote a note saying that he was out of .Companies can advertise their products on Facebook Facebook taking into account individual user preferences. 11)WhenhisfriendsfoundoutaboutSamuel Facebookwillbecomeevenmoreprofitablein leavingFacebook,they .thefuturebecauseshareholdervaluesatthe wereindifferent .stockmarketwillincrease. could not understand it .acceptedhisdecision .madefunofhim

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6.3 Brave New World of genome sequencing

.Findoutaboutaquietrevolutioninhealthcarethatmightwellraiseethicalquestions

Youwilllistentothispodcasttwice.Beforethefirstpresentationyouwillhavefiveminutes .tolookatallthetasks

.Complete (1 ______AccordingtoJohnMattick,theimportanceofgenomicsequencingiscomparableto

:Namethreehopeslinkedtogenomicsequencing (2

•

:Thecostofsequencingyourgenome (3

______:10yearsago •

______:today •

.Tickthecorrectanswer (4 Thispodcastmainlydealswiththepotentialofgenomesequencingfor Ú embryos. Ú babies. Ú adolescents. Ú parents.

.Tickthecorrectanswer (5 Genome101”standsfor“ .Ú agenomethatmayleadtobreastcancer .Ú asciencefictionnovel .Ú anintroductiontothetopic .Ú atechniquetotesthumanDNA

.NamethreepossibilitiesofobtainingDNAsamplesaccordingtoProfessorIngridWinship (6

•

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?WhichmethodismentionedtoobtainaDNAsamplefromnewbornbabies (7

.Complete (8 ______DavidAmorisanexperton

.Complete (9 ______DavidAmorthinksitisimpressivethattodayinupto50%ofpatientshecan

.Complete(10 .Someyearsagothistechniquewasonlysuccessfulwith______%ofpatients

.Nametwoimpactsthistechnologyhas(11

•

______:Concludingfromthecontextbrieflydefinegenomesequencing(12

______

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Lösungen

Complete. 6)NamethreepossibilitiesofobtainingDNA(1 .AccordingtoJohnMatticktheimportanceof samplesaccordingtoProfessorIngridWinship genomicsequencingiscomparabletothe • drop of blood introduction of vaccination in the 20th century. • hair bulb cheek swab • Namethreehopeslinkedtogenomic • saliva(2 sequencing: diagnose sick babies 7)WhichmethodismentionedtoobtainaDNA • ?provide information about your current and samplefromnewbornbabies • future health risks Geneticists take a drop of blood. improve cancer treatment • .diagnose inherited genetic diseases 8)Complete • help reduce adverse drug reactions DavidAmorisanexperton(pediatric) diagnoses • of babies (who are ill and in intensive care). :Thecostofsequencingyourgenome(3 .10yearsago: 10 million dollars 9)Complete • today: about 1000 dollars DavidAmorthinksitisimpressivethattodayin • upto50%ofpatientshecandetermine / reveal .Tickthecorrectanswer. the genetic cause for their disease / problems(4 Thispodcastmainlydealswiththepotentialof .genomesequencingfor 10)Complete embryos. Someyearsagothistechniquewasonlysuccessful .babies. with5–10 %ofpatients .adolescents .parents. 11)Nametwoimpactsthistechnologyhas giving information to families • Tickthecorrectanswer. • tailoring treatments specific to the individual(5 Genome101“standsfor • giving information about whether a particular“ agenomethatmayleadtobreastcancer. condition may happen again in a future child asciencefictionnovel. • diagnosis can be life changing and potentially an introduction to the topic. lifesaving .atechniquetotesthumanDNA Concludingfromthecontextbrieflydefine(12 genomesequencing:mapping the DNA of a person.

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Hör- und Hörsehverstehen Englisch (ISBN 978-3-12-506627-4) von Andreas Petermeier © Ernst Klett Sprachen GmbH, Rotebühlstraße 77, 70178 Stuttgart, 2020 www.klett-sprachen.de

Hör- und Hörsehverstehen Englisch ArbeiTsmATeriAlien für den englischunTerrichT Hör- und Hörsehverstehen Training für die Oberstufe Die ideale Vorbereitung auf die Abituraufgabe zum Hör- und Hörsehverstehen. von Andreas Petermeier Lernerfolg nachhaltig sichern  Authentische Hör- und Hörsehtexte aus renommierten Quellen (The Guardian, NPR, ABC etc.)  Relevante und aktuelle Fragestellungen, Entwicklungen und Meinungsvielfalt fundiert bearbeiten  Provokante und vertiefende Kommunikationsanlässe mit viel food for thought  Berücksichtigung verschiedener Varietäten der englischen Sprache  Strukturierte Schulung des Hör- bzw. Hörsehverstehens mit pre- und post-listening activities

Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht  Modular in vielen Themenbereichen der Oberstufe einsetzbar (The UK: Challenges in a modern society; The American experience; Global developments; Education; Media; Science and technology)  Sinnvolle Einbettung in den Unterrichtskontext durch viele motivierende Ideen zu pre- listening und post-listening activities  Medienvarianten Audio und Video gezielt einsetzen  Zahlreiche Differenzierungsmöglichkeiten durch unterschiedlich anspruchsvolle Hör- und Hörsehtexte  Mit tapescripts und Lösungen Inkl. Audios und Videos für Smartphone und Mobiler Zugriff auf alle Audios und Videos für LuL und SuS Tablet  Mit der Klett-Augmented-App jederzeit und überall die Audio- bzw. Videodateien ganz einfach abrufen Andreas Petermeier  Für den Einsatz im Klassenzimmer und Zuhause  Online- und Offline-Mode verfügbar hör- und hörsehverstehen englisch

Hör- und Hörsehverstehen Englisch Training für die Oberstufe

Über die Klett-Augmented-App erhalten Sie • Audio- und/oder Videodatei für jeden Test. www.klett-sprachen.de/augmented

6 Abiturthemen

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Die Hör- und Hörsehverstehenstests können ganz leicht zu Hause bearbeitet werden. Die zugehörigen Audio- und Videodateien sind in der Klett-Augmented-App hinterlegt.

Klett-Augmented-App Zu allen Tests können die zugehörigen Audio- und Videodateien mit der Klett-Augmented-App geladen und abgespielt werden. Greifen Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler jederzeit auf die passenden Dateien zu. Dazu einfach die Klett-Augmented-App installieren, das Cover aussuchen und dann jeweils die erste Seite eines Tests scannen, um zur zugehörigen Datei zu gelangen.

ei 1 Hördat 2 Filmclip ei 3 Hördat

Klett-Augmented-App App auf Smart- Bilderkennung Mediendaten laden, kostenlos downloaden phone oder Tablet starten und die direkt abspielen oder und installieren. öffnen und Cover erste Seite des für die Offline-Nutzung auswählen. Tests scannen. speichern.

Apple und das Apple-Logo sind Marken der Apple Inc., die in den USA und weiteren Ländern eingetragen sind. App Store ist eine Dienstleistungsmarke der Apple Inc. | Google Play und das Google Play-Logo sind Marken der Google Inc.

Ablauf:

Zuerst den Test ausdrucken, App installieren und erste Testseite scannen. Dann im folgenden Dreischritt vorgehen:

1. Alle Fragen lesen

2. Datei abspielen und Fragen beantworten.

3. Datei ein zweites Mal abspielen und fehlende Antworten markieren.

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Name: Name: 1.1 1.1

.Mehdi Hasan: Immigration – the big lie 6) Complete 1.1 ______Negativenetmigrationmeansthat

• .Tickthetwocorrectanswers (2 Fearofimmigrantsishighest • .Ú inregionswithmanyimmigrants .Ú inregionswithfewimmigrants .Ú amongyoungercitizens. 10)Brieflydescribethepurposeofthispodcast. 6) Complete Ú amongoldercitizens. Negativenetmigrationmeansthat Ú amonglowskilledworkers. 1.1 ______.Tickthecorrectanswer. 7) Complete (3 PercentageoftheinhabitantsofClactonthatwerenotborninBritain: Arecentpollsuggeststhat Ú about15% .Ú lessthan5% governmenttoencourageimmigrants______toleaveBritain Ú morethan20% %ofBritonsandmorethan Ú about1% Tickthetwocorrectanswers. ______%ofUKIPvoterswantthe (8 Tickthecorrectanswer. Hasanthinksthattheimmigrationdebate (4 InLondon .Ú therearemoreimmigrantsthanintherestoftheUKtakentogether. Ú hasbecomeunmanageable .Ú UKIPhasbeensuccessful. Ú hastobebasedonfactsratherthanfeelings Ú thereismorehostilitytowardsimmigrantsthaninanyotherregionintheUK. Ú .Ú theshareofimmigrantsrelativetothepopulationisthehighestintheUK. affectshisfamilyemotionally .Ú isessentiallydishonest Tickthecorrectanswer. Ú (5 .In1978,70%oftheBritishpeoplewereoftheopinionthat boostselectionresultsofUKIP .Ú politiciansneededtodomoretostopimmigration :Ú immigrantsneededtoassimilatetotheBritishwayoflife. 9) Nametwotaskspoliticianshavetodointhisdebate .Ú toomanymigrantswereenteringBritain .Ú moreimmigrantswereneededasworkers •

•

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