1 1 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau
comité de consultation dédié à la Semaine nationale de de nationale Semaine la à dédié consultation de comité
temps et leurs précieux conseils. Nous avons aussi créé un un créé aussi avons Nous conseils. précieux leurs et temps Table of Contents
rketing et en éducation nous ont soutenus et offerts généreusement leur leur généreusement offerts et soutenus ont nous éducation en et rketing ma en communication, en experts nombreux
us avons mis sur pied plusieurs comités de consultation. De De consultation. de comités plusieurs pied sur mis avons us
Afin de nous soutenir en cette année de changements, no changements, de année cette en soutenir nous de Afin Chair’s Message 1
tise en matière de cyberintimidation. cyberintimidation. de matière en tise Net, un nouveau centre canadien d’exper canadien centre nouveau un Net, Chair’s Message
Executive Director’s Message 3 urs universités. Aujourd’hui, le Réseau est membre de Prev- de membre est Réseau le Aujourd’hui, universités. urs plusie de sociaux services des et l’éducation de tements
avec des chercheurs universitaires par le biais des dépar- des biais le par universitaires chercheurs des avec Le Réseau a établi des partenariats et des liens stratégiques liens des et partenariats des établi a Réseau Le In the 11 years since its incorporation, Media Aware- MNet in Action 5
ness Network (MNet) has become an indispensable passant par la création multimédia. multimédia. création la par passant en médias aux face critique sens
ait pour objectif d’inciter les jeunes à développer leur leur développer à jeunes les d’inciter objectif pour ait
partenariat avec des organismes œuvrant auprès des jeunes, av jeunes, des auprès œuvrant organismes des avec partenariat Canadian institution. Its partnerships and support cut About MNet 10
une invitation lancée aux élèves de la 7 la de élèves aux lancée invitation une vidéo. Ce concours, organisé en en organisé concours, Ce vidéo. podcast propre leur créer à année
à la 12 la à across a diverse cross-section of this country, joined
e e
s, s, MesMédia national concours notre dans directement pliquant Nous avons aussi gagné le cœur des jeunes en les im les en jeunes des cœur le gagné aussi avons Nous by one common concern: the well being and healthy development of children Our Team 10
and youth. Research communities, teacher organizations, governments, librar- n auprès de la population canadienne. canadienne. population la de auprès n
nationale d’information et de sensibilisatio de et d’information nationale 2006 Board of Directors 11 ltitude d’activités communautaires et lancé une campagne campagne une lancé et communautaires d’activités ltitude dias; c’est dans cet esprit que nous avons organisé une mu une organisé avons nous que esprit cet dans c’est dias; ies, corporations, human rights organizations, education departments, com-
de file en matière d’éducation aux mé- aux d’éducation matière en file de chef de rôle notre et présence notre et enseignants, nous a permis d’affirmer permis a nous enseignants, et munity and youth-based groups and health organizations all understand the
Our Sponsors 13 canadienne des enseignantes enseignantes des canadienne Fédération la avec association
da et touché ainsi un vaste public. Cet événement, créé en en créé événement, Cet public. vaste un ainsi touché et da important role media play in the lives of young Canadians. They have looked
la Semaine nationale de l’éducation aux médias au Cana- au médias aux l’éducation de nationale Semaine la En novembre, nous avons lancé la toute première édition de de édition première toute la lancé avons nous novembre, En to MNet over the years for leadership and a balanced response to media is-
Financial Statements 15
sues of concern. s programmes et des projets passionnants. passionnants. projets des et programmes s de créer et vision nouvelle cette de tiels
d’administration, du personnel et des divers comités de consultation, le Réseau a pu réaliser plusieurs objectifs essen- objectifs plusieurs réaliser pu a Réseau le consultation, de comités divers des et personnel du d’administration,
de planification. Grâce aux efforts déployés par tous les membres du Conseil Conseil du membres les tous par déployés efforts aux Grâce planification. de après un long exercice de révision et révision de exercice long un après The past year has been a significant time in our history as we embarked on a
a dans un virage stratégique majeur – – majeur stratégique virage un dans a s’engage qui Réseau le pour charnière e L’année 2006 fut sans contredit une anné une contredit sans fut 2006 L’année new strategic direction—the result of an extensive planning and re-visioning process. Through the solid work
of the Board, staff and new advisory committees, several key objectives of the new direction were realized
sommes maintenant confontrés, au regard des médias. médias. des regard au confontrés, maintenant sommes with exciting new initiatives and programs. mbreux défis auxquels nous nous auxquels défis mbreux no aux répondre de l’art sur directives des et d’experts conseils des obtenir pour ans, se sont tournés vers le Réseau, au fil des des fil au Réseau, le vers tournés sont se
dans la vie des jeunes Canadiens. Et tous tous Et Canadiens. jeunes des vie la dans The strengthening of MNet's brand and public profile was ensured with the launch of Canada's first National ortance du rôle que jouent les médias médias les jouent que rôle du ortance l’imp comprennent tous santé, la de mes
financier Rapport 15
Media Education Week in November. Developed in partnership with the Canadian Teachers' Federation, the tion, les groupes communautaires, les organismes pour les jeunes et les organis- les et jeunes les pour organismes les communautaires, groupes les tion,
organismes pour la défense des droits de l’Homme, les départements de l’éduca- de départements les l’Homme, de droits des défense la pour organismes week helped establish a prominent leadership presence for MNet in media education through community commanditaires Nos 13 13
gnantes et enseignants, les gouvernements, les bibliothécaires, les entreprises, les les entreprises, les bibliothécaires, les gouvernements, les enseignants, et gnantes activities and an extensive Public Service Announcement campaign.
11 11 2006 d’administration Conseil recherche, les associations des ensei- des associations les recherche, de groupes Les sainement. grandir et vivre
milieux et partageant le même objectif : faire en sorte que nos jeunes puissent puissent jeunes nos que sorte en faire : objectif même le partageant et milieux Connecting more directly with young people was accomplished through the development of partnerships équipe Notre 10 10
canadiens issus de tous les les tous de issus canadiens
breux organismes et partenaires partenaires et organismes breux with youth-based organizations and the launching of a national podcasting contest for Grades 7 to 12. The
Aujourd’hui, nous pouvons compter sur le soutien de nom- de soutien le sur compter pouvons nous Aujourd’hui,
Réseau du propos À
10 10 contest encouraged youth to use multi-media tools creatively to develop a deeper understanding of media.
nu une institution indispensable aux yeux des Canadiens. Canadiens. des yeux aux indispensable institution une nu
action en Réseau Le 5 5
Créé il y a onze ans, le Réseau Éducation-Médias est deve- est Éducation-Médias Réseau le ans, onze a y il Créé Strategic alliances and partnerships with academic researchers were developed through faculties of education
Rapport de la directrice exécutive exécutive directrice la de Rapport
3 3 and social work at several universities and through MNet's membership in PrevNet, a new Canadian Centre
Mot de la présidente présidente la de Mot of Excellence established to address the issue of bullying. 1 1 présidente la de Mot Sommaire Sommaire
Media Awareness Network • Annual Report 2006 1
Réseau Éducation-Médias • Rapport annuel 2006 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau 2 2
Several advisory committees were established to guide our development. In the Communications and Mar-
Université de Toronto Toronto de Université
keting and Education Advisory Committees, specialists from these fields gave generously of their expertise. In
culté des Sciences de l’information de Sciences des culté Fa recherche, de supérieure Attachée
addition, a National Media Education Week Advisory Committee was created to help to steer the develop-
ment of activities and events across the country in celebration of the inaugural week. On behalf of the Board, Newman Wendy
I thank all these distinguished volunteers.
MNet worked diligently and innovatively to provide more tangible benefits to our current corporate spon- côtés.
pour moi d’œuvrer au sein du Réseau et à vos vos à et Réseau du sein au d’œuvrer moi pour sors for their essential support. And the groundwork was laid for the development of new corporate honneur un C’est d’administration. conseil du réunions
il titanesque entre les les entre titanesque il trava un accomplissent qui sponsorship and partnerships with an eye on a broader cross-section of Canadian industries. exécutif comité du membres aux gratitude ma toute
et votre dévouement à cet extraordinaire organisme qu’est le Réseau. Permettez-moi d’exprimer d’exprimer Permettez-moi Réseau. le qu’est organisme extraordinaire cet à dévouement votre et
: merci d’offrir votre soutien, votre créativité créativité votre soutien, votre d’offrir merci :
MNet staff continue to demonstrate exemplary team spirit in the midst of multiple demands and an environ- d’administration conseil notre de membres les et
ement tous nos partenaires, nos commanditaires commanditaires nos partenaires, nos tous ement ment of constant change. In accordance with the new strategic direction, change included the closing of the chaleureus remerciant en terminer désire Je
Montreal office and the consolidation of operations in one bilingual team at the Ottawa office. As I write this aux médias. médias. aux
ence et son excellence en matière d’éducation d’éducation matière en excellence son et ence report in March 2007, the staff are responding admirably to the leadership transition following the departure compét sa pour mondial file de chef un meurer
of Executive Director Michelle Scarborough in January after two years at the helm. We wish Michelle well in de- à et distinguer se à évoluer, à continuer puisse genre, son en unique organisme cet Réseau, le
cette solide assise financière si nous voulons que que voulons nous si financière assise solide cette
her future endeavours. The Board is particularly appreciative of the services of Acting Executive Director donner nous prix tout à devons Nous public. et privé
ns, des entreprises et des organismes des secteurs secteurs des organismes des et entreprises des ns,
Cathy Wing, whose devotion to MNet in yet another acting capacity has been truly remarkable. Thanks to all fondatio des auprès sollicitations et démarches nos
ns cet esprit que nous avons entamé et poursuivons poursuivons et entamé avons nous que esprit cet ns
the staff for their energy, enthusiasm, and dedication to MNet throughout the year and in this transition. da C’est solide. et stable financière assise une bâtir
tés, notre principal objectif en 2007 est de nous nous de est 2007 en objectif principal notre tés, confron sommes nous auxquels majeurs financiers défis
sein du Réseau malgré une situation financière précaire. À la lumière des des lumière la À précaire. financière situation une malgré Réseau du sein
MNet's many successes have been achieved despite having no stable core operating funds. In the reality of au succès les cumulé avons nous 2006, En
the serious financial challenges that face the organization, securing sustainable funding will be a focus of transition. pleine en travail de milieu un dans l’année, de long au tout dévouement et énergie siasme,
the coming year, as MNet must pursue foundation, private and public sector and corporate benefits enthou- avec œuvré ont qui Réseau du personnel du membres les tous à Merci d’activités. secteur autre un dans
travail accompli par notre directrice exécutive intérimaire, exécutive directrice notre par accompli travail déjà un travail remarquable remarquable travail un déjà
opportunities. It is vital that we build a strong financial foundation that will enable this unique accomplissait qui Wing, Cathy
Nous lui souhaitons bonne chance dans ses nouvelles entrepri nouvelles ses dans chance bonne souhaitons lui Nous
Canadian achievement to grow and flourish and continue to be a world-model for expertise and du satisfait fort dit se d’administration Conseil Le ses.
Michelle Scarborough qui occupait ce poste depuis deux ans. ans. deux depuis poste ce occupait qui Scarborough Michelle
excellence in media education. exécutive directrice notre de dernier, janvier en départ, 2007, je peux affirmer que le personnel s’adapte admirabl s’adapte personnel le que affirmer peux je 2007, ement bien aux multiples changements occasionnés par le le par occasionnés changements multiples aux bien ement
Finally, a heartfelt thank you to all the stakeholders, sponsors, and Board members for your sup- mars en rapport ce rédiger de moment Au d’Ottawa. bureau au œuvrant bilingue, équipe seule d’une sein au tions changements dont la fermeture du bureau de Montréal et le regroupement des opéra- des regroupement le et Montréal de bureau du fermeture la dont changements
port, your creativity, and your dedication to this extraordinary organization. Permit me to add a spe- plusieurs entraîné a Réseau un milieu de travail en profonde mutation. Le virage entrepris au sein du du sein au entrepris virage Le mutation. profonde en travail de milieu un et public du demandes nombreuses de
Les membres du personnel du Réseau font preuve de ténacité de preuve font Réseau du personnel du membres Les cial note of gratitude to the members of the Executive Committee, who have done yeoman service l’affluence malgré d’équipe esprit extraordinaire d’un et
between Board meetings. I am honoured to be associated with MNet and with you.
l’éventail de nos recherches dans le milieu des entreprises canadiennes. canadiennes. entreprises des milieu le dans recherches nos de l’éventail
démarches nécessaires pour nous adjoindre de nouveaux nouveaux de adjoindre nous pour nécessaires démarches commanditaires et partenaires partenaires et commanditaires
élargissant en corporatifs
corporatifs tirent des avantages concrets en échange de le de échange en concrets avantages des tirent corporatifs ur précieuse collaboration. De collaboration. précieuse ur les entamons nous plus,
En 2006, nous avons fait preuve de ténacité et de créativ de et ténacité de preuve fait avons nous 2006, En
Wendy Newman commanditaires principaux nos que assurer nous de afin ité
Senior Fellow, Faculty of Information Studies bénévoles.
de cette semaine d’inauguration. Au nom du Conseil d’Admi Conseil du nom Au d’inauguration. semaine cette de
University of Toronto précieux ces tous chaleureusement remercie je nistration,
l’éducation aux médias pour élaborer le programme d’activité programme le élaborer pour médias aux l’éducation s et les événements tenus à travers le pays, tout au long long au tout pays, le travers à tenus événements les et s
2 Media Awareness Network • Annual Report 2006
3 3 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau
tion modifient le curriculum des provinces et territoires afin d’y ajouter ajouter d’y afin territoires et provinces des curriculum le modifient tion Executive Director’s Message
de l’éducation aux médias auprès des jeunes. Les ministères de l’éduca- de ministères Les jeunes. des auprès médias aux l’éducation de
en plus convaincue de l’importance l’importance de convaincue plus en
Au Canada, la population est de plus de est population la Canada, Au The past year has been both an exciting and challenging time for Media Awareness Network (MNet). We
tion, le Réseau est maintenant considéré comme un expert en la matière. matière. la en expert un comme considéré maintenant est Réseau le tion, started the year invigorated with a new mission and clearly defined organizational goals and we made great
la cyberintimida- la sur médias aux
et aux nombreuses entrevues accordées entrevues nombreuses aux et strides in positioning media literacy on the public agenda and situating MNet as the lead media education
les parents soucieux de réagir face à ce nouveau défi. Grâce à ces outils outils ces à Grâce défi. nouveau ce à face réagir de soucieux parents les organization in Canada.
fectionnement professionnel pour les enseignants, et d’autres conçus pour pour conçus d’autres et enseignants, les pour professionnel fectionnement
C’est pour cette raison que nous avons créé, en 2006, de nouveaux outils en per- en outils nouveaux de 2006, en créé, avons nous que raison cette pour C’est Despite funding challenges, the organization’s achievements were many—six million people visited the Web
, la cyberintimidation est un sujet qui inquiète de plus en plus. plus. en plus de inquiète qui sujet un est cyberintimidation la ,
un monde branché monde un site and two new Web sites were created, an annual week specifically dedicated to media education was Jeunes Canadiens dans dans Canadiens Jeunes
d’émerger dans le monde des médias. Selon notre enquête enquête notre Selon médias. des monde le dans d’émerger established in Canada and a national contest to engage students in media production was launched. prompt à répondre aux besoins changeants et aux nouvelles tendances qui ne cessent cessent ne qui tendances nouvelles aux et changeants besoins aux répondre à prompt
Au fil des ans, le Réseau Éducation-Médias est toujours demeuré à l’avant-garde et et l’avant-garde à demeuré toujours est Éducation-Médias Réseau le ans, des fil Au Our international stature was enhanced when UNESCO highlighted the important work of MNet in its new
, grâce au soutien financier d’Industries Canada. Canada. d’Industries financier soutien au grâce ,
didacticiel en ligne conçu pour les parents, et ce et parents, les pour conçu ligne en didacticiel Media Education Kit and the redesigned CyberPigs games won a prestigious international award from among
outils en ligne pour l’éducation aux médias des parents, le Réseau œuvre présentement à la création d’un d’un création la à présentement œuvre Réseau le parents, des médias aux l’éducation pour ligne en outils thousands of submissions from 26 countries.
ayant ciblé le besoin pressant de créer de nouveaux nouveaux de créer de pressant besoin le ciblé ayant marché de études récentes nos Enfin, Canada. au rents
à tous les comités de pa- de comités les tous à branché parent un d’être L’art
avec le soutien de Bell Canada, pour offrir les ateliers ateliers les offrir pour Canada, Bell de soutien le avec We experienced an increased demand for parent and community tools to help adults manage young people’s est associé à la Canadian Home and School Federation, Federation, School and Home Canadian la à associé est
laire auprès du grand public. Par ailleurs, le Réseau s’ Réseau le ailleurs, Par public. grand du auprès laire Internet use. The popular Be Web Aware public awareness campaign was re-launched in February with Bell omotion en faveur du site WebAverti, fort popu- fort WebAverti, site du faveur en omotion
Microsoft Canada ont lancé une nouvelle campagne de pr de campagne nouvelle une lancé ont Canada Microsoft Canada and Microsoft Canada. A partnership with the Canadian Home and School Federation, and with sup- aux habitudes des jeunes navigant sur Internet. En février, Bell Canada et et Canada Bell février, En Internet. sur navigant jeunes des habitudes aux s’initier de désireux d’adultes part
communauté ont été très en demande, surtout de la la de surtout demande, en très été ont communauté Nos outils d’apprentissage conçus pour les parents et la et parents les pour conçus d’apprentissage outils Nos port from Bell Canada, saw the Parenting the Net Generation workshop made available across the country to
all parent councils. Drawing from our market research findings, which identified the need for more online
duits soumis par 26 pays participants. participants. pays 26 par soumis duits tools to educate parents about the Internet, MNet, with funding from Industry Canada, embarked on the , jeu qui se mesurait à des milliers d’autres pro- d’autres milliers des à mesurait se qui jeu , Cybercochons trois des aventures Les
sion des jeux interactifs interactifs jeux des sion development of an online tutorial for parents. un prix international prestigieux pour la récente ver- récente la pour prestigieux international prix un reçu a Réseau le part, D’autre internationale. l’échelle trousse d’éducation aux médias conçue pour les enfant les pour conçue médias aux d’éducation trousse
s, contribuant ainsi à accroître notre réputation à à réputation notre accroître à ainsi contribuant s, Over the years, Media Awareness Network has developed the unique ability to stay ucation-Médias dans sa nouvelle nouvelle sa dans ucation-Médias Éd Réseau le par accompli travail
L’UNESCO a souligné l’importance du l’importance souligné a L’UNESCO ahead of the curve and be “nimble” in response to emerging media issues and trends.
invitant les jeunes à créer leur propre vidéo. vidéo. propre leur créer à jeunes les invitant MesMédias
Canada et lancé le concours national national concours le lancé et Canada Cyber bullying, according to MNet's Young Canadians in a Wired World research,
la Semaine nationale de l’éducation aux médias au au médias aux l’éducation de nationale Semaine la
veaux sites Web, mis sur pied la première édition de édition première la pied sur mis Web, sites veaux is a growing issue of concern. In 2006 we developed relevant professional de- t visité notre site Web, nous avons créé deux nou- deux créé avons nous Web, site notre visité t
réalisations importantes—six millions d’internautes on d’internautes millions importantes—six réalisations velopment and community-based tools to help parents and teachers address isant, le Réseau a tout de même à son actif plusieurs plusieurs actif son à même de tout a Réseau le isant,
Malgré les défis à relever faute de soutien financier suff financier soutien de faute relever à défis les Malgré the issue. Through these resources and numerous media interviews,
éducative au Canada. Canada. au éducative MNet established itself as an expert on this issue.
le Réseau comme chef de file des organismes à vocation vocation à organismes des file de chef comme Réseau le positionner de et population la de sein au médias
clairement définis. Nous avons déployé tous nos efforts afin de promouvoir l’intégration de l’éducation aux aux l’éducation de l’intégration promouvoir de afin efforts nos tous déployé avons Nous définis. clairement Belief in the importance of media literacy in the education of young
énergie que nous avons débuté la nouvelle année, inve année, nouvelle la débuté avons nous que énergie
stis d’une nouvelle mission dont les objectifs furent furent objectifs les dont mission nouvelle d’une stis people continues to grow in Canada. In ministries of education there Le Réseau Éducation-Médias a connu une année 2006 à la à 2006 année une connu a Éducation-Médias Réseau Le
fois passionante et remplie de défis. C’est avec avec C’est défis. de remplie et passionante fois is a movement to strengthen media literacy expectations in provincial
and territorial curricula. In 2006, Ontario released new elementary Rapport de la directrice exécutive exécutive directrice la de Rapport
Media Awareness Network • Annual Report 2006 3
Réseau Éducation-Médias • Rapport annuel 2006 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau 4 4
curricula with significantly enhanced media literacy streams, which resulted in an increased demand for
Ontario Enseignant-libraire,
MNet’s resources. –
la quantité d’information et la qualité de présentation de vos dossiers. dossiers. vos de présentation de qualité la et d’information quantité la de l’éducation en Alberta Alberta en l’éducation de
. J’en ai fait le tour et je suis ébloui par par ébloui suis je et tour le fait ai J’en . MNet is uniquely poised to take advantage of this growing need for media education programs and re- encore plus et trouve s’y besoin j’ai dont ce Tout Directeur, Police aborigène, secteur secteur aborigène, Police Directeur, –
nu est si riche et il est si facile d’y naviguer. naviguer. d’y facile si est il et riche si est nu
sources. Our licensed professional development and classroom resources are already being used in every conte Le équipe. petite une par piloté lucratif
ressource pour l’enseignant. l’enseignant. pour ressource
province and territory in Canada, including eight of the ten largest school districts and the largest faculties of but sans organisme un êtes vous que croire à mal du a on Web, site votre visitant En essentiels pour l’élève et une excellente excellente une et l’élève pour essentiels
education in the country. As well, the ministries of education in the three territories have licensed our savoirs de et compétences de l’acquisition
urces formidables : : formidables urces
resources for all territorial schools. resso des offre Réseau Le
There are challenges ahead, however, in meeting the urgent demand for timely and relevant resources that intérimaire exécutive Directrice
address the fast paced, ever-changing, digital landscape kids inhabit. The Young Canadians research showed Wing Cathy that children in the elementary grades, who are active Internet users, want to learn skills to protect their
privacy and authenticate online information. In order to fully engage these students, classroom resources
must take advantage of broadband multi-media technologies and capitalize on the abilities of tech savvy stu-
dents who are creating their own interactive content. With funding from TELUS and CANARIE in 2006, MNet Net. le sur activité cette de positive et riche fois la à expérience une tirent diens
tout en œuvre pour que les jeunes internautes cana- internautes jeunes les que pour œuvre en tout
has been able to take the first steps in developing new interactive classroom tools for elementary students. mettra et mission sa poursuivra Réseau le conviction,
qui siègent à divers comités et des membres du personnel du bureau d’Ottawa qui travaillent avec cœur et et cœur avec travaillent qui d’Ottawa bureau du personnel du membres des et comités divers à siègent qui
mbres du Conseil et de nos commanditaires, de nos généreux bénévoles bénévoles généreux nos de commanditaires, nos de et Conseil du mbres With the support of our exceptional Board and sponsors, the generous volunteers who donate their time on me des exceptionnel l’appui de Fort
MNet committees and the dedicated, hard working staff in Ottawa, the organization will continue the work primaire. primaire.
pédagogiques interactifs conçus pour les classes de de classes les pour conçus interactifs pédagogiques of fulfilling its mission and ensuring that Canadian children and youth’s interactions with media are positive outils nouveaux de jalons premiers les jeté a Réseau
utien financier de TELUS et de CANARIE en 2006, le le 2006, en CANARIE de et TELUS de financier utien and enriching. so au Grâce interactifs. médias propre leur créer de
capables et Net le sur sécurité de régles les connaissant internautes jeunes de par acquises compétences des
technologie multimédia à large bande et tirer avantage avantage tirer et bande large à multimédia technologie
la employant classe en ressources des offrir leur vons
privée et comment authentifier l’information obtenue en obtenue l’information authentifier comment et privée
de- nous suivent, nous jeunes ces que Pour ligne.
vie leur protéger comment apprendre désirent Net le sur naviguer aiment qui primaire du internautes nes
cyberspace fréquenté par nos enfants. Selon notre enquête enquête notre Selon enfants. nos par fréquenté cyberspace , les jeu- les , Cathy Wing branché monde un dans Canadiens Jeunes
changent à un rythme toujours plus effréné dans le le dans effréné plus toujours rythme un à changent
Acting Executive Director qui réalités nouvelles aux rapidement et adéquatement
ir des produits de qualité et pertinents, qui répondent répondent qui pertinents, et qualité de produits des ir d’offr celui dont relever, à défis grands de reste il Mais
té une licence d’utilisation de nos ressources pour toutes leurs écoles. écoles. leurs toutes pour ressources nos de d’utilisation licence une té
ministères de l’éducation des trois territoires ont ache- ont territoires trois des l’éducation de ministères
Your organization is doing amazing work: essential skills les est, plus Qui pays. au d’éducation facultés grandes
territoires du Canada, y compris dans huit de nos dix pl dix nos de huit dans compris y Canada, du territoires s ainsi que dans les plus plus les dans que ainsi s
and knowledge for students and an excellent scolaire districts grands us
perfectionnement professionnel et nos ressources pour la pour ressources nos et professionnel perfectionnement
It is hard to believe from your Web site that you are a not-for-profit with a resource for teachers. et provinces les toutes dans utilisés sont classe
éducation aux médias sont de plus en plus en demand en plus en plus de sont médias aux éducation
small staff. The site is so comprehensive and easy to navigate. Everything I need, en programmes nos que affirmer déjà pouvons Nous e.
– Executive, Aboriginal Policy, Alberta Education
Le Réseau Éducation-Médias occupe une place de choi de place une occupe Éducation-Médias Réseau Le and more, is here. I have been surfing it and am thrilled with the breadth of en ressources les et programmes les où l’heure à x
information and how it is laid-out. forte demande pour l’utilisation de nos ressources. ressources. nos de l’utilisation pour demande forte
curriculum avec de nouvelles normes à atteindre en ma en atteindre à normes nouvelles de avec curriculum – Teacher-Librarian, Ontario très une ainsi créant médias, aux d’éducation tière
l’acquisition de compétences précises en éducation au éducation en précises compétences de l’acquisition x médias. En 2006, l’Ontario a adopté de nouveaux nouveaux de adopté a l’Ontario 2006, En médias. x
4 Media Awareness Network • Annual Report 2006
5 5 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau
site Web du Réseau. Réseau. du Web site MNet in Action
était l’une des dix pages les plus visitées sur le le sur visitées plus les pages dix des l’une était ! médias Parlons l’année, de fin
sujets d’actualité, les tendances et les ressources en matière de médias. À la la À médias. de matière en ressources les et tendances les d’actualité, sujets National Media Education Week de poursuivre le dialogue sur les les sur dialogue le poursuivre de et commentaires les recueillir de permet
qui qui ! médias Parlons
En octobre, le Réseau a procédé au lancement du blogue blogue du lancement au procédé a Réseau le octobre, En Media Awareness Network joined with the Canadian Teachers’ Federation
Parlons médias ! ! médias Parlons
Blogue Blogue (CTF) to create and promote the first National Media Education Week, held
menée en 2005. 2005. en menée branché, monde un dans Canadiens Jeunes
phase II de notre enquête enquête notre de II phase November 19 to 24, 2006. The week was designed to increase awareness of
et le dévoilement des résultats de la la de résultats des dévoilement le et jeunes les cible l’alcool sur pub la Quand
dossier dossier the importance of media education across Canada. MNet and the CTF part-
, la mise en ligne de nouvelles leçons dans le le dans leçons nouvelles de ligne en mise la , Cybercochons trois des aventures Les
dans la série la dans nered with the Association for Media Literacy and sponsors CHUM Limited
is le lancement de nouveaux jeux interactifs interactifs jeux nouveaux de lancement le is
de 660 000 PDF, un engouement qui perdure depu perdure qui engouement un PDF, 000 660 de and Rethink Communications to present the week. To support the event de briser un record de tous les temps avec le téléchargement téléchargement le avec temps les tous de record un briser de
médias. Par ailleurs, nous venons nous ailleurs, Par médias. MNet produced a Web site www.mediaeducationweek.ca; a PSA campaign, including television, radio, print et la représentation des filles et des femmes dans les les dans femmes des et filles des représentation la et
tent non pas sur la violence mais sur l’image corporelle corporelle l’image sur mais violence la sur pas non tent and Web components; a new professional development program entitled Media Education: Make It Happen!; a uligner, les dossiers les plus consultés cette année por- année cette consultés plus les dossiers les uligner, so à intéressant Fait 2006. en visiteurs de millions 6,5 Les internautes n’ont cessé d’affluer sur le site Web du Réseau Éducation-Médias, totalisant près de de près totalisant Éducation-Médias, Réseau du Web site le sur d’affluer cessé n’ont internautes Les national student video podcast contest and a Talk Media blog. Promotional activities included presentations
for parents, librarians, teachers and youth and the distribution of three press releases, an e-Bulletin, an Op-
(www.education-medias.ca) Web le Sur Ed and various articles to media outlets and stakeholders. The next edition of National Media Education
Week will take place November 5 to 9, 2007.
aux médias aura lieu du 5 au 9 novembre 2007. 2007. novembre 9 au 5 du lieu aura médias aux l’éducation de nationale Semaine la de édition chaine s dans les médias et auprès de notre clientèle. La pro- La clientèle. notre de auprès et médias les dans s
d’un article de fond et la diffusion de plusieurs article plusieurs de diffusion la et fond de article d’un On the Web (www.media-awareness.ca) de trois communiqués de presse, d’un bulletin en ligne, ligne, en bulletin d’un presse, de communiqués trois de publication la oublier sans jeunes, des et enseignants nnelles auprès des parents, des bibliothécaires, des des bibliothécaires, des parents, des auprès nnelles
De plus, le Réseau a tenu diverses activités promotio activités diverses tenu a Réseau le plus, De The Media Awareness Network Web site traffic continued to increase in 2006, with almost 6.5 million Parlons médias ! ! médias Parlons blogue du création vidéo; podcast une créer à jeunes les invitant MesMédias national concours
; lancement du du lancement ; Impliquez-vous médias: aux Éducation d’ateliers en perfectionnement professionnel intitulée intitulée professionnel perfectionnement en d’ateliers unique visitors. Of interesting note this year, body image and the portrayal of women and girls in the media
dans la presse écrite et en ligne; création d’une série série d’une création ligne; en et écrite presse la dans pagne publicitaire nationale à la télévision et à la radio, la à et télévision la à nationale publicitaire pagne surpassed violence as the most accessed topic. A record breaking 660,000 PDF downloads were recorded as
s.ca; lancement d’une cam- d’une lancement s.ca; www.semaineeducationmedia b
Semaine nationale : création d’un nouveau site We site nouveau d’un création : nationale Semaine a result of the launching in 2005 of the new Adventures of the Three CyberPigs Flash games; The Target is You!
. Le Réseau a mis sur pied une foule d’activités dans le cadre de cette cette de cadre le dans d’activités foule une pied sur mis a Réseau Le . Communications Rethink et
CHUM Limité CHUM alcohol advertising lessons; and Young Canadians in a Wired World – Phase II research.
commanditaires les et Literacy Media for Association l’ avec concert
pays; c’est dans cet esprit que le Réseau et la Fédération ont œuvré de de œuvré ont Fédération la et Réseau le que esprit cet dans c’est pays; "Talk Media" Blog
ation aux médias dans tout le le tout dans médias aux ation d’éduc programmes des d’offrir tance
24 novembre 2006. Cette semaine d’activités visait à souligner l’impor- souligner à visait d’activités semaine Cette 2006. novembre 24 In October, MNet launched Talk Media, a blog that serves as a source of commentary
la Semaine nationale de l’éducation aux médias, qui a eu lieu du 19 au au 19 du lieu eu a qui médias, aux l’éducation de nationale Semaine la and dialogue on the latest media news, trends and media education resources. By the
associés pour créer et promouvoir promouvoir et créer pour associés
gnantes et des enseignants se sont sont se enseignants des et gnantes end of 2006, Talk Media was one of the top ten most accessed pages on the MNet
Le Réseau Éducation-Médias et la Fédération canadienne des ensei- des canadienne Fédération la et Éducation-Médias Réseau Le Web site.
Semaine nationale de l’éducation aux médias médias aux l’éducation de nationale Semaine Le Réseau en action action en Réseau Le
Media Awareness Network • Annual Report 2006 5
Réseau Éducation-Médias • Rapport annuel 2006 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau 6 6
Resources for Youth
s’ajoute à notre banque de ressources avec licence d’utilisation. d’utilisation. licence avec ressources de banque notre à s’ajoute
lequel lequel Internet, sur éthiques mportements The Target is You! Alcohol Advertising Quiz co des importance : Cyberintimidation
Students in Grades 6 to 8 can test their knowledge and understanding of alcohol marketing aimed at youth intitulé professionnel perfectionnement de atelier nouvel un créé avons nous En outre, outre, En . II Phase - branché monde un dans Canadiens Jeunes recherche notre
afin d’y adjoindre les plus récentes découvertes tirées des résultats de de résultats des tirées découvertes récentes plus les adjoindre d’y afin by taking MNet’s Flash-based, The Target is You!: Alcohol Advertising Quiz. With a financial contribution from enseignants
Série d’ateliers de perfectionnement professionnel pour pour professionnel perfectionnement de d’ateliers Série Health Canada, MNet created the quiz as a companion activity to the Target is You! lesson series: Kids, Alcohol notre jour à mis avons Nous and Advertising. The quiz is one of five e-learning games now offered on the Media Awareness Network Web
site. jeunes les et Toile La Ateliers
et les Jeux olympiques de 2006. 2006. de olympiques Jeux les et médias les sur portant ressource d’une
de Dove; un dossier traitant de l’image corporelle véhiculée dans les magazines et la mise à jour jour à mise la et magazines les dans véhiculée corporelle l’image de traitant dossier un Dove; de
MyMedia Student Podcast Contest Beauté Vraie
L’initiative L’initiative publicitaire campagne la de autour exercices des ; + ans 13 cotés films les dans tabac du l’usage
représentation de l’image du père à la télévision; des leçons portant sur sur portant leçons des télévision; la à père du l’image de représentation Launched during National Media Education Week, the MyMedia video la de traitant leçon une soulignons
activités à mener dans la classe. Parmi ces ressources, ressources, ces Parmi classe. la dans mener à activités podcast contest was designed to encourage youth to think critically about plusieurs de enrichi s’est Réseau du Internet site Le media messages and give them a voice to address their concerns through
media creation. Across Canada, students submitted 2-minute video podcasts on the topic of this year’s classe la pour pédagogiques ressources Nouvelles theme—media representation. More than a contest for youth, MyMedia is an innovative way for teachers to enseignants les pour Ressources
integrate media education into the classroom and meet the media literacy learning expectations outlined in
their provincial and territorial curricula. The MyMedia Web site offered a teacher toolkit which included médias. les dans
ssources sur la production vidéo et la représentation représentation la et vidéo production la sur ssources
classroom activities and resources on video production and media representation. re des que ainsi classe la pour pédagogiques activités
offrait à l’enseignant une boîte à outils comprenant des des comprenant outils à boîte une l’enseignant à offrait MesMédias Web site notre l’occasion, Pour ritorial. exigences pédagogiques du curriculum provincial et ter- et provincial curriculum du pédagogiques exigences
Resources for Teachers aux conformant se en tout classe la dans médias aux simple concours pour les jeunes, c’est un outil innovateur qui permet aux enseignants d’intégrer l’éducation l’éducation d’intégrer enseignants aux permet qui innovateur outil un c’est jeunes, les pour concours simple
deux minutes traitant du thème de l’année—la représentation dans les médias. médias. les dans représentation l’année—la de thème du traitant minutes deux est bien plus qu’un qu’un plus bien est
New Classroom Activities MesMédias point de vue par le biais de la création. Des jeunes de tous les coins du pays ont soumis leur leur soumis ont pays du coins les tous de jeunes Des création. la de biais le par vue de point de de vidéo podcast
Many new classroom activities were added to the MNet Web site. These resources included: a lesson on the leur exprimer à et publicitaires messages les sur critique regard un
portrayal of dads on television; teachable moments on the depiction of tobacco use in PG-13 movies; Dove’s poser à encourager les de but le dans vidéo propre leur créer à jeunes
invitant les les invitant MesMédias,
Campaign for Real Beauty; body image in magazines; and an updated classroom resource looking at the topic national concours du lancement au procédé ducation aux médias, le Réseau a a Réseau le médias, aux ducation
of media and the 2006 Winter Olympics. l’é de nationale Semaine la Pendant
: des podcast vidéos créées par les jeunes jeunes les par créées vidéos podcast des : MesMédias Concours
Web Awareness Workshops Internet du Réseau. Réseau. du Internet site le sur disponibles
Notons que ce quiz fait partie des cinq jeux en ligne maintenant maintenant ligne en jeux cinq des partie fait quiz ce que Notons jeunes. les et publicité la L’alcool,
The Web Awareness Workshop Series, professional development resources were pédagogiques
Canada, le Réseau fut en mesure de de mesure en fut Réseau le Canada, créer ce jeu-questionnaire interactif jeu-questionnaire ce créer
updated to include the latest online trends and research findings from Young Ca- d’activités série la accompagne qui
hension du marketing qui fait la pr la fait qui marketing du hension omotion de l’alcool auprès des jeunes des auprès l’alcool de omotion
nadians in a Wired World - Phase II. In addition, a new professional development Santé de financier l’appui à Grâce .
Ce quiz permet aux élèves de la 6 la de élèves aux permet quiz Ce année à la 2 la à année secondaire de parfaire leurs connaissances et leur compré- leur et connaissances leurs parfaire de secondaire e
workshop Cyber Bullying: Encouraging ethical online behaviour was created and e
added to the suite of licensed resources. jeunes les cible l’alcool sur pub la Quand : Quiz Ressources pour les jeunes jeunes les pour Ressources
6 Media Awareness Network • Annual Report 2006
7 7 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau
bres de leurs associations. associations. leurs de bres Media Education: Make it Happen! Program
et comme agents de promotion auprès des parents mem- parents des auprès promotion de agents comme et
conseillers auprès des producteurs de la ressource ressource la de producteurs des auprès conseillers This professional development program was developed for National Media Education ssociations de parents francophones qui agiront comme comme agiront qui francophones parents de ssociations
titâche. Le Réseau œuvre en partenariat avec cinq a cinq avec partenariat en œuvre Réseau Le titâche. Week (NMEW) to provide educators with an overview of what media education is and ion pertinente sur le Net et les effets du mode mul- mode du effets les et Net le sur pertinente ion informat une trouver de l’art inadéquats, contenus les té,
s sont multiples : les rencontres sur le Net, la publici- la Net, le sur rencontres les : multiples sont s confronté lorsqu’il navigue sur le Net. Les sujets traité sujets Les Net. le sur navigue lorsqu’il confronté offer strategies for integrating it into the classroom. The program consists of a booklet and
et à comprendre les situations auxquelles l’enfant est est l’enfant auxquelles situations les comprendre à et source interactive incitant les parents à explorer explorer à parents les incitant interactive source a PowerPoint workshop with an accompanying facilitator’s guide. All the resources are
et Bell Canada. Monté sur une plateforme Flash, ce didacticiel en ligne se veut une res- une veut se ligne en didacticiel ce Flash, plateforme une sur Monté Canada. Bell et
munautés virtuelles, virtuelles, munautés free to download from the NMEW Web site. More than 20,000 copies of the booklet have
Francom- programme du cadre le dans Canada Industrie
ressource conçue en français est subventionnée par par subventionnée est français en conçue ressource been distributed.
Depuis 2006, le Réseau développe un outil d’apprentissage en ligne destiné aux parents francophones. Cette Cette francophones. parents aux destiné ligne en d’apprentissage outil un développe Réseau le 2006, Depuis
à Internet, conçu pour les parents parents les pour conçu Internet, à
Didacticiel en ligne sur l’éducation l’éducation sur ligne en Didacticiel Resources for the Community ent pour enseignants dans leurs provinces respectives. respectives. provinces leurs dans enseignants pour ent
tion pour formateurs et des ateliers de perfectionnem de ateliers des et formateurs pour tion Be Web Aware rès avoir tenu des sessions de forma- de sessions des tenu avoir rès ap surtout enthousiasme, avec programme
mbres de la Fédération ont accueilli ce ce accueilli ont Fédération la de mbres
qu’au 31 juillet 2007. Les associations me associations Les 2007. juillet 31 qu’au Launched in 2004, the Be Web Aware Web site was created as part of a public service campaign to raise
ment à tous les comités de parents des écoles anglophones du Canada et ce, jus- ce, et Canada du anglophones écoles des parents de comités les tous à ment awareness with parents about children’s Internet use. In early 2006, Microsoft Canada and Bell Canada
gratuite- ! branché parent un d’être L’art
nous sommes en mesure d’offrir l’atelier l’atelier d’offrir mesure en sommes nous launched a new Public Service Announcement—Chat Room Chums—to refresh the campaign and direct more Grâce à l’appui financier de Bell Canada, Canada, Bell de financier l’appui à Grâce
cation aux médias destiné aux parents. parents. aux destiné médias aux cation parents to the Web site. In preparation for this campaign, MNet completely updated the site's content to pour créer un programme national d’édu- national programme un créer pour efforts leurs uni ont Éducation-Médias En juin 2006, la Fédération canadienne des associations foyer-école et le Réseau Réseau le et foyer-école associations des canadienne Fédération la 2006, juin En reflect the findings of the Young Canadians in a Wired World - Phase II research. A new design and navigation
were also developed to provide a fresh look and increase usability.
L’art d’être un parent branché ! ! branché parent un d’être L’art
de l’occasion pour améliorer le design, la navigation, la convivialité et l’image du site. site. du l’image et convivialité la navigation, la design, le améliorer pour l’occasion de Parenting the Net Generation
Nous avons profité profité avons Nous . II Phase - branché monde un dans Canadiens Jeunes
récentes découvertes issues de la recherche recherche la de issues découvertes récentes In June 2006, the Canadian Home and School Federation (CHSF) and Media et ce, en tenant compte des plus plus des compte tenant en ce, et WebAverti
nouvelle campagne en renouvelant en profondeur le contenu du site site du contenu le profondeur en renouvelant en campagne nouvelle Awareness Network formed a partnership to create a national school-based campagne et d’accroître le nombre de parents fréquentant fréquentant parents de nombre le d’accroître et campagne le site. Le Réseau a participé aux préparatifs de cette cette de préparatifs aux participé a Réseau Le site. le
—afin de revamper la la revamper de —afin Chums Room Chat publique— d’information initiative le procédaient au lancement d’une nouvel d’une lancement au procédaient Internet literacy program for parents. Thanks to this partnership and funding
oft Canada et Bell Canada Canada Bell et Canada oft Micros 2006, l’année de début
dangers qui guettent les enfants navigant sur Internet. Au Internet. sur navigant enfants les guettent qui dangers provided by Bell Canada, the Parenting the Net Generation workshop was made
d’intérêt public visant à informer les parents des des parents les informer à visant public d’intérêt campagne d’une cadre le dans 2004 en créé fut WebAverti
Le site site Le available for free to all parent councils of English schools in Canada until July 31, WebAverti WebAverti 2007. The program has been enthusiastically received by CHSF member associa- tions who have been hosting train-the-trainer sessions and school-based workshops in their provinces.
Ressources pour la communauté communauté la pour Ressources Online Internet Tutorial for Parents
ce jour, nous avons distribué plus de 20 000 livrets. livrets. 000 20 de plus distribué avons nous jour, ce MNet started developing an e-learning tool for Francophone parents in 2006. This French-language resource
ces ressources peuvent être téléchargées gratuitement à partir du site Web du Réseau. À À Réseau. du Web site du partir à gratuitement téléchargées être peuvent ressources ces is funded by Industry Canada’s Francommunautés virtuelle program and Bell Canada. Using a Flash based, comprend un livret et un diaporama PowerPoin diaporama un et livret un comprend
t avec guide d’accompagnement. Toutes Toutes d’accompagnement. guide avec t online tutorial platform, the goal is to create an interactive resource to help parents explore and understand que des stratégies pour en faciliter l’intégr faciliter en pour stratégies des que Ce nouveau programme programme nouveau Ce classe. la dans ation
perfectionnement professionnel offre une vue d’ vue une offre professionnel perfectionnement ensemble de l’éducation aux médias ainsi ainsi médias aux l’éducation de ensemble issues related to their kids' Internet use, including online relationships, marketing, inappropriate content, how
Créé dans le cadre de la Semaine nationale nationale Semaine la de cadre le dans Créé de l’éducation aux médias, ce programme de de programme ce médias, aux l’éducation de to find good information and the impact of multitasking. MNet has partnered with five Francophone parent
organizations, which will act in advisory roles and help promote the parent tool among their members. Éducation aux médias : Impliquez-vous ! ! Impliquez-vous : médias aux Éducation
Media Awareness Network • Annual Report 2006 7
Réseau Éducation-Médias • Rapport annuel 2006 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau 8 8
Outreach utilisées dans chaque chaque dans utilisées couramment sont ressources s ce que d’affirmer fiers sommes Nous pays. du toires
es les provinces et terri- et provinces les es tout dans scolaires mmissions
Resource Promotion and Partnership Building co des et post-secondaires institutions des l’éducation, avec licence d’utilisation auprès des ministères de de ministères des auprès d’utilisation licence avec ressources ces de promotion la fait a Réseau le 2006, En Through the support and cooperation of partners, MNet was able to effectively maximize the reach of its
media education resources. The focus in 2006 was to promote the wide-spread use of three key programs – compétence. de champ notre dans diffusion notre à essentiel élément un outre, les activités avec licence d’utilisation sont sont d’utilisation licence avec activités les outre, en annuellement; jour à ressources ces maintenir pourrions
n. Sans les profits générés par ces licences, nous ne ne nous licences, ces par générés profits les Sans n. The Target is You!: Kids, Alcohol and Advertising, Deconstructing Online Hate, and Exploring Media & Race. d’utilisatio licence une procurent se qui éducateurs aux
développement professionnel et activités pédagogiques pédagogiques activités et professionnel développement en qualité de ressources plusieurs offre Réseau Le
These promotion activities included: Activités avec licence d’utilisation d’utilisation licence avec Activités • The Canadian Teachers’ Federation promoted each of MNet’s three programs to approximately 1,200
teachers and education professionals. fois. 85,000 de plus téléchargées été ont trousses les et fois 150,000 ont été visionnées près de de près visionnées été ont jeunes les cible l’alcool sur pub la Quand leçons les 2006, ée l’ann de cours Au
• B’nai Brith Canada invited MNet to feature Deconstructing Online Hate, and Exploring Media & Race at the
dans tout le Canada. Canada. le tout dans scolaires, commissions s de employés et année, gnants de la maternelle à la 12 la à maternelle la de gnants
Third International Symposium on Hate on the Internet. e
nnes, ensei- nnes, perso 22,000 de auprès distribué H,
• The Canadian Public Health Association provided over 600 contact names for all health units across the TEAC mensuel magazine du numéros trois dans placées
ont été été ont jeunes les cible l’alcool sur pub la Quand programme notre annonçant publicitaires annonces Des
country for the distribution of our Target is You! materials. • envoyé à quelque 9 000 enseignants. enseignants. 000 9 quelque à envoyé
• The Nova Scotia Department of Health Promotion and Protection included two of the new Target is 2006, mai de ligne en bulletin son dans dans jeunes les cible l’alcool sur pub la Quand vers lien un ajouté a l’Alberta de l’éducation de ministère Le
You! lessons in their fall 2006 Curriculum Supplement for Grade 7 to 9 teachers. •
7 . . jeunes les cible l’alcool sur pub la Quand programme du tirées leçons nouvelles deux année, 9 la à
e e
) a ajouté, dans le supplément du curriculum des enseignants de la la de enseignants des curriculum du supplément le dans ajouté, a ) • Alberta Education linked to the Target is You! lessons in their May 2006 online newsletter, which has a Protection and Promotion Health of ment
Nova Scotia Depart- Scotia Nova ( Nouvelle-Écosse de santé la de otection pr la et promotion la pour département Le
reach of approximately 9,000 teachers. •
jeunes. les cible l’alcool sur pub la Quand
• Ad space was purchased to promote the Target is You! program in three issues of TEACH magazine with programme du
ys, où nous avons distribué les articles promotionnels promotionnels articles les distribué avons nous où ys,
a reach of 22,000 kindergarten to Grade 12 teachers and school board employees across Canada each pa le travers à santé de services les dans réparties
fourni plus de 600 noms de personnes ressources ressources personnes de noms 600 de plus fourni a nous publique santé de canadienne L’Association
month. •
Internet). the on Hate on Symposium International (Third
Troisième symposium international sur la haine dans Internet Internet dans haine la sur international symposium Troisième du cadre le dans ethnique diversité et Médias
The Target is You! lessons have been viewed nearly 150,000 times and the kits downloaded for use over et
Internet sur haineuse Propagande programmes deux les présenté a au Rése le Canada, Brith B’nai par Invité
85,000 times in 2006. •
du Réseau auprès de quelque 1 200 enseignants et professionnels de l’éducation. l’éducation. de professionnels et enseignants 200 1 quelque de auprès Réseau du
nants a fait la promotion de ces trois programmes programmes trois ces de promotion la fait a nants enseig et enseignantes des canadienne Fédération La Licensing Activities • MNet offers select professional development and in-class resources through a licensing arrangement, to the promotionnelles: activités nos de aperçu un Voici
education sector. While, the revenue from these licences is critical to the annual update of the resources,
Les jeunes, l’alcool et la publicité, Propagande haineuse sur Internet Internet sur haineuse Propagande publicité, la et l’alcool jeunes, Les série . . ethnique diversité et Médias
the licensing activities are in fact pivotal to MNet’s relationship building in this sector. et utiliser en grand nombre trois programmes fondamentaux, soit soit fondamentaux, programmes trois nombre grand en utiliser Quand la pub sur l’alcool cible les jeunes jeunes les cible l’alcool sur pub la Quand de la la de sources en éducation aux médias à un vaste public. En 2006, En public. vaste un à médias aux éducation en sources
In 2006, MNet promoted its licensed resources to ministries of education, post-secondary institutions and usagers les voir de était objectif principal notre Fort de l’appui et de la collaboratio la de et l’appui de Fort
school boards in every province and territory. We are proud to say these resources are currently used in res- ses connaître faire de mesure en fut Réseau le partenaires, ses de n
every province and territory in Canada: eight of the ten largest school districts in the country; every major ressources nos de diffusion et Promotion Promotion et diffusion diffusion et Promotion
8 Media Awareness Network • Annual Report 2006
9 9 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau
faculty of education in western and central Canada including the Universities of British Columbia, Alberta,
us permettant ainsi de toucher un vaste public. public. vaste un toucher de ainsi permettant us
de nos articles et de nos communiqués de presse, no presse, de communiqués nos de et articles nos de Manitoba, Winnipeg, Saskatchewan, Toronto and Queen’s University. As well, the ministries of education in
, qui sont aussi nos plus fidèles adeptes, ont fait appel à leurs précieux réseaux lors de la distribution distribution la de lors réseaux précieux leurs à appel fait ont adeptes, fidèles plus nos aussi sont qui , naires
New Brunswick, Nova Scotia, Prince Edward Island and all three territories have licensed these resources ision de la tenue de la Semaine nationale. Nos parte- Nos nationale. Semaine la de tenue la de ision prév en partenaires ses et Réseau le par menées toires
faisait le point sur les activités prépara- activités les sur point le faisait dernier ce médias; aux l’éducation de nationale Semaine la sur Bulletin du du for all their schools.
fut réinstallé à l’automne, accompagné accompagné l’automne, à réinstallé fut Réseau du Nouvelles hebdomadaire électronique bulletin Notre . ! dias
Parlons mé- Parlons aux abonnés comporte des liens vers différents sujets médiatiques et vers notre nouveau blogue blogue nouveau notre vers et médiatiques sujets différents vers liens des comporte abonnés aux
Our Educational Technology Consultant absolutely loves your resources
mer régulièrement nos principaux partenaires partenaires principaux nos régulièrement mer de la tenue de nos activités. Notre bulletin quotidien envoyé envoyé quotidien bulletin Notre activités. nos de tenue la de
and prior to handing out the new laptops to each teacher in our district,
et utilisé divers outils de communication afin d’infor- afin communication de outils divers utilisé et Tout au long de l’année, nous avons redoublé d’efforts d’efforts redoublé avons nous l’année, de long au Tout
installed MNet’s Web Awareness Workshop Series on each machine.
et de leurs habitudes d’internautes. d’internautes. habitudes leurs de et
Canada lorsqu’il s’agit de parler des jeunes des parler de s’agit lorsqu’il Canada – Superintendent of Curriculum, Saskatchewan
l’attention des médias et les journalistes se tournent régulièrement vers le Réseau à titre d’expert-conseil au au d’expert-conseil titre à Réseau le vers régulièrement tournent se journalistes les et médias des l’attention
, celle-ci retient toujours toujours retient celle-ci , branché monde un dans Canadiens Jeunes
publication des résultats de notre enquête enquête notre de résultats des publication I was thrilled to see that the learning resources are presenting media topics that
ment, la violence dans les médias. Une année après la la après année Une médias. les dans violence la ment,
dans les médias, la publicité sur la malbouffe et, finale et, malbouffe la sur publicité la médias, les dans are not only parallel to curriculum outcomes, but also relevant to developing sexuels explicites explicites sexuels contenus les Internet, sur haineuse propagande la corporelle, age
cyberintimidation, l’im cyberintimidation, student critical thinking, and the development of historical consciousness. I greatly sur Internet, les sites de communautés virtuelles, la la virtuelles, communautés de sites les Internet, sur
née, en particulier sur les sujets suivants: la sécurité la suivants: sujets les sur particulier en née, appreciate the efforts the Media Awareness Network has taken in preparing us d’une centaine de demandes d’entrevues cette an- cette d’entrevues demandes de centaine d’une us
dans les journaux et les magazines. Nous avons reçu pl reçu avons Nous magazines. les et journaux les dans quality resources for educational programming!
ure médiatique dans les émissions de radio et de télévision comme comme télévision de et radio de émissions les dans médiatique ure couvert vaste une d’obtenir permis ont Le Réseau a publié des communiqués de presse stratégiques et tenu des activités promotionnelles qui nous nous qui promotionnelles activités des tenu et stratégiques presse de communiqués des publié a Réseau Le – from a Curriculum Consultant in Manitoba on
previewing all of MNet’s licensed resources
Activités de communication communication de Activités
ressources avec licence d’utilisation du Réseau Réseau du d’utilisation licence avec ressources
– d’un consultant au curriculum du Manitoba, lors d’une présentation promotionnelle des des promotionnelle présentation d’une lors Manitoba, du curriculum au consultant d’un – Communications Activities
lité qui se conforment au programme scolaire. scolaire. programme au conforment se qui lité
Éducation-Médias pour créer des ressources de qua de ressources des créer pour Éducation-Médias Through a series of strategic press releases and outreach activities MNet was able to generate extensive me-
plus haut point tous les efforts déployés par le Réseau Réseau le par déployés efforts les tous point haut plus
sens critique et l’éveil à l’histoire. J’apprécie au au J’apprécie l’histoire. à l’éveil et critique sens dia coverage on regional and national radio and television programs and in newspapers and magazines. The
pper chez les jeunes le le jeunes les chez pper dévelo de mérite le ssi au ont qui mais curriculum du attentes aux répondent
top issues for the more than 100 media interview requests this year included Internet safety, social network- dagogiques traitent de questions médiatiques qui qui médiatiques questions de traitent dagogiques pé ressources vos que constater de heureux suis Je ing sites, cyber bullying, body image, online hate, sexually explicit media content, junk food advertising and
media violence. A year after its release, Young Canadian in a Wired World research continued to yield media
Saskatchewan curriculum, du Surintendant –
attention as journalists turned to MNet as the Canadian expert on kids’ Internet use.
du Réseau Éducation-Médias. Éducation-Médias. Réseau du jeunes, les et Toile La d’ateliers série la toute
sa priorité consiste à fournir à chaque enseignant du district un portable muni de de muni portable un district du enseignant chaque à fournir à consiste priorité sa
Throughout the year we strived to keep our key stakeholders well informed of our activities through a vari- ion adore utiliser vos ressources; en fait, fait, en ressources; vos utiliser adore ion
Notre consultant en technologie de l’éducat de technologie en consultant Notre ety of communication vehicles. The MNet News offers subscribers daily links to relevant media-related stories
and the new Talk Media blog postings. The Network News, our bi-monthly electronic newsletter, was replaced
respectives. respectives. in the fall with a National Media Education Week Bulletin which provided updates on MNet and partner activi-
Édouard ainsi que des trois territoires ont acquis une lic une acquis ont territoires trois des que ainsi Édouard
ence d’utilisation de ces ressources pour leurs écoles écoles leurs pour ressources ces de d’utilisation ence ties leading up to the week. Our stakeholders, as strong supporters of MNet, have used their valuable net- En outre, les ministères de l’éducation du Nouveau-Br du l’éducation de ministères les outre, En
unswick, de la Nouvelle-Écosse et de l’Ile-du-Prince- de et Nouvelle-Écosse la de unswick, works in helping us to achieve the widest possible targeted distribution for our press releases and articles. Britannique, de l’Alberta, du Manitoba, de Winnipeg, de Winnipeg, de Manitoba, du l’Alberta, de Britannique, Saskatchewan, de Toronto et la Queen University. University. Queen la et Toronto de Saskatchewan,
facultés de l’éducation des provinces du centre et de de et centre du provinces des l’éducation de facultés l’ouest canadiens dont les universités de la Colombie Colombie la de universités les dont canadiens l’ouest
province et territoire du Canada, soit huit des dix plus plus dix des huit soit Canada, du territoire et province importants districts scolaire districts importants s du pays et toutes les les toutes et pays du s
Media Awareness Network • Annual Report 2006 9
Réseau Éducation-Médias • Rapport annuel 2006 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau 10 10
About MNet Spécialiste en éducation aux médias médias aux éducation en Spécialiste
Directrice intérimaire, Éducation Éducation intérimaire, Directrice Wing, Cathy • • Warren Nightingale, Nightingale, Warren
• Directrice exécutive exécutive Directrice Scarborough, Michelle • • Directeur, Marketing et Communications Communications et Marketing Directeur,
Julien Lavoie, Lavoie, Julien
•
Directrice, Programme français français Programme Directrice, Roy, Louiselle
•
d'auteur droit et licences de Octroi Chef,
Chef de projet projet de Chef Peirce, Catherine • •
Lynn Huxtable, Huxtable, Lynn
The Media Awareness Network is a Canadian not-for-profit centre of expertise and excellence in media edu- •
Mises à jour du contenu des programmes d'études d'études programmes des contenu du jour à Mises
Chef, Finances et Opérations Opérations et Finances Chef, Parisien, Gilles
cation. Our vision is to ensure children and youth possess the necessary critical thinking skills and tools to •
Owen Gregory, Gregory, Owen • •
understand and actively engage with media. Our mission is to be the leading Canadian provider of media edu- gouvernementales relations des Directeur
Webmestre Webmestre Donin, Judith • •
Guy Parent, Parent, Guy
cation resources and awareness programs for educators, parents, children and youth. •
Adjointe exécutive exécutive Adjointe Nemchin, Tatiana Développeur Web Web Développeur Cormier, Guillaume • • • • In executing this mission, we are guided by our underlying philosophy of educating, not advocating, and by
our fundamental goals to: : de constituée était équipe notre 2006, l’année de cours Au personnel. au s’appuie sur l’expertise, l’expérience et le dévouement de son son de dévouement le et l’expérience l’expertise, sur s’appuie au Rése du d’excellence réputation La
• develop and deliver high-quality media education resources
• provide leadership in advancing media literacy and contributing to the development of public équipe Notre
policy on issues related to the media
médias. aux l’éducation de faveur en collectif soutien de réseau vaste un bâtir • build broad public support for media education •
matière; la en publiques politiques des développement
à l’évolution de l’éducation aux médias, et au au et médias, aux l’éducation de l’évolution à contribuant en leadership son et expertise son offrir • •
créer et offrir des ressources de grande qualité en éducation aux médias; aux éducation en qualité grande de ressources des offrir et créer
Our Team •
One of MNet’s greatest assets is the experience and expertise of its dedicated staff members. In 2006, sont: n une philosophie d’éducation sans jugement. Ses objectifs fondamentaux fondamentaux objectifs Ses jugement. sans d’éducation philosophie une n
they were: selo mission sa accomplit Réseau Le
enfants. enfants.
et à Internet, conçus pour les éducateurs, les parents, les jeunes et les les et jeunes les parents, les éducateurs, les pour conçus Internet, à et
• Guillaume Cormier, Web Site Developer • Tatiana Nemchin, Executive Assistant médias aux éducation en pédagogiques meilleurs programmes de sensibilisation et de ressources ressources de et sensibilisation de programmes meilleurs
• Judith Donin, Webmaster • Guy Parent, Director, Government Relations les offre Réseau le canadien, file de chef que tant En
endre l’univers des médias et s’y engager activement. activement. engager s’y et médias des l’univers endre compr mieux pour cessaires né habiletés les et critique • Owen Gregory, Content Curriculum Updates • Gilles Parisien, l’esprit développer à jeunes les d’aider objectif pour a Il médias. aux éducation en expertise son et excellence
Manager, Finance & Operations
• Lynn Huxtable, son pour reconnu lucratif, but sans canadien organisme un est Réseau) (le Éducation-Médias Réseau Le
Manager, Licensing & Copyright • Catherine Peirce, Project Manager
• Julien Lavoie, • Louiselle Roy, Director, French Program
Director, Marketing & Communications • Michelle Scarborough, Executive Director
• Warren Nightingale,
Media Education Specialist • Cathy Wing, Acting Director, Education À propos du Réseau Réseau du propos À
10 Media Awareness Network • Annual Report 2006
11 11 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau
2006 Board of Directors
française en Atlantique, Radio-Canada Radio-Canada Atlantique, en française The participation of Board members who are leaders in their sectors brings to MNet a wide range of développement des affaires, SOFAD SOFAD affaires, des développement
directrice de la télévision télévision la de directrice Imbeault, Louise
Coordonnateur du du Coordonnateur Serge Carrier, Carrier, Serge expertise and perspectives. They represent MNet’s user groups, sponsors and government partners. This
Le Groupe Capital Hill Hill Capital Groupe Le composition reflects MNet’s unique partnership model and serves to bring the best skill sets to the direction
Office national du film du Canada Canada du film du national Office
Conseillère principale, principale, Conseillère
Sandra Graham, Graham, Sandra of MNet. gouvernement à la cinématographie et président, président, et cinématographie la à gouvernement
Productions RJ Deverell Deverell RJ Productions Deverell, Shelton Rita commissaire du du commissaire
Jacques Bensimon, Bensimon, Jacques In 2006, MNet extended its thanks to retiring directors and observers:
canadienne des enseignantes et enseignants enseignants et enseignantes des canadienne
des médias, Toronto District School Board Board School District Toronto médias, des Pam Dinsmore, Andrew Cardozo, Robert Glossop, David Miles, Louise Dufour, Gail Valaskakis,
président, Fédération Fédération président, Carter, Winston chef instructeur, anglais et étude étude et anglais instructeur, chef
Neil Andersen, Andersen, Neil Danielle Thibault and Christine DuBois.
Membres du conseil conseil du Membres Executive
Internet, CanWest MediaWorks (Membres actifs) actifs) (Membres MediaWorks CanWest Internet, Wendy Newman, Senior Fellow, Faculty of Arlette Lefebvre, M.D. Staff Psychiatrist,
président, Intégration des affaires et et affaires des Intégration président, Arturo Duran, Duran, Arturo Information Studies, University of Toronto (Chair) President of the Medical Staff, Division of Child
Psychiatry, The Hospital for Sick Children Réseau Éducation-Médias (Secrétaire) (Secrétaire) Éducation-Médias Réseau
réglementation, Bell Canada (Trésorier) (Trésorier) Canada Bell réglementation, Sarah Crawford, Vice President, Public Affairs, (Member-at-Large)
directrice exécutive, exécutive, directrice Scarborough, Michelle vice-président, questions de de questions vice-président,
Barry Chapman, Chapman, Barry CHUM Limited (Vice Chair)
en matière de large bande, TELUS (Vice-président) (Vice-président) TELUS bande, large de matière en publiques, CHUM Limited (Vice-présidente) (Vice-présidente) Limited CHUM publiques, Jay Thomson, Assistant Vice President,
Barry Chapman, Vice-President, Regulatory vice-président adjoint, Politique Politique adjoint, vice-président Thomson, Jay vice-présidente, Affaires Affaires vice-présidente, Sarah Crawford, Crawford, Sarah Broadband Policy, TELUS (Vice Chair)
Matters, Bell Canada (Treasurer)
The Hospital for Sick Children (Membres actifs) actifs) (Membres Children Sick for Hospital The (Présidente) (Présidente) Michelle Scarborough, Executive Director,
du personnel médical, Division of Child Psychiatry, Psychiatry, Child of Division médical, personnel du Faculty of Information Studies, Université de Toronto Toronto de Université Studies, Information of Faculty Arturo Duran, President, Internet and Media Awareness Network (Secretary)
psychiatre, présidente présidente psychiatre, Lefebvre, Arlette Dre Bibliothécaire en résidence, résidence, en Bibliothécaire Wendy Newman, Newman, Wendy Business Integration, CanWest MediaWorks (Member-at-Large)
Comité exécutif exécutif Comité Members
Valaskakis, Danielle Thibault et Christine DuBois. DuBois. Christine et Thibault Danielle Valaskakis, Neil Andersen, Instructional Leader, Serge Carrier, Coordinator, Business
qui nous quittent, Pam Dinsmore, Andrew Cardozo, Robe Cardozo, Andrew Dinsmore, Pam quittent, nous qui
rt Glossop, David Miles, Louise Dufour, Gail Gail Dufour, Louise Miles, David Glossop, rt English and Media Studies, Toronto District School Development, SOFAD
sions à saisir, nous tenons à remercier les membres membres les remercier à tenons nous saisir, à sions Avant d’aborder une nouvelle année de défis et d’occa et défis de année nouvelle une d’aborder Avant Board Winston Carter, President, Canadian
manditaires et les autorités gouvernementales. gouvernementales. autorités les et manditaires Jacques Bensimon, Government Film Teachers’ Federation modèle d’administration unique, basé sur la force de se de force la sur basé unique, d’administration modèle
s partenariats avec les groupes d’utilisateurs, les com- les d’utilisateurs, groupes les avec partenariats s Commissioner and Chairperson, National Film
notre organisme une expertise sans prix et des connai des et prix sans expertise une organisme notre
ssances variées. La structure du conseil reflète un un reflète conseil du structure La variées. ssances Board of Canada Rita Shelton Deverell, RJ Deverell
La participation des membres du conseil d’administration du Réseau apporte à la direction et à la gestion de de gestion la à et direction la à apporte Réseau du d’administration conseil du membres des participation La Productions Conseil d'administration 2006 2006 d'administration Conseil
Media Awareness Network • Annual Report 2006 11
Réseau Éducation-Médias • Rapport annuel 2006 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau 12 12
Sandra Graham, Senior Consultant, Jill Schoolenberg, Director, Windows, The Capital Hill Group Microsoft Canada Co.
Louise Imbeault, Director of French Regional Mark Sikstrom, Executive Producer, Television, Atlantic Canada, Radio-Canada CTV News Syndication and CTV.ca
Bill Roberts, President and CEO, S-Vox Trust Ted Whiteland, President, Canadian Ontario curriculum, au Consultant –
Association of Principals grandement. réconforte
Web du Réseau pour trouver tout ce dont ils ont besoin et cela les les cela et besoin ont ils dont ce tout trouver pour Réseau du Web
urces. Ils n’ont qu’à visiter le site site le visiter qu’à n’ont Ils urces. resso des trouver pour temps de peu de
Éducation-Médias et ils sont tout simplement enchantés car ils disposent disposent ils car enchantés simplement tout sont ils et Éducation-Médias
Official Observers Réseau du leçons les et programmes les enseignants nos à montré J’ai
Conférencière, Université, Ontario Ontario Université, Conférencière, Ruth Bacon, Director, Canadian Culture Online - Claude Rocan, Director General, Centre for –
Content Policy and Programs, Canadian Heritage Health Promotion, Public Health Agency of
excellente ressource à découvrir. découvrir. à ressource excellente
Canada d’une là s’agit il car site votre de
attirerons leur attention sur l’existence l’existence sur attention leur attirerons
Deborah Davis, Director General, Information nous d’enseignant, poste au candidats les avec
eau curriculum. Lorsque nous discuterons discuterons nous Lorsque curriculum. eau
Highway Applications Branch, Industry Canada nouv du attentes aux conformément médias
nécessaires pour enseigner l’éducation aux aux l’éducation enseigner pour nécessaires outils les maintenant ont qui enseignants,
olaire indiqué; voilà qui soulagera les les soulagera qui voilà indiqué; olaire sc niveau du attentes les avec accord en
sais que ces ressources sont parfaitement parfaitement sont ressources ces que sais je et cours des planification la examiné J’ai
pédagogiques se conformant au curriculum. curriculum. au conformant se pédagogiques ressources de tant devant impressionnée
seau à maintes reprises et je suis fort fort suis je et reprises maintes à seau I have been to MNet’s Web site several times lately and am really impressed with Ré du Web site le visité j’ai Récemment, the resources and the direct links made to the curriculum. I have also browsed through the related lesson plans and know that these resources, which directly address grade level expectations, will alleviate many of the concerns of teachers in being able to teach the media literacy strand in the new curriculum document. We will also be highlighting this site when we talk about media literacy with our
teacher candidates as this is an excellent inclusive resource for them to have. l'autoroute de l'information, Industrie Canada Canada Industrie l'information, de l'autoroute
– Lecturer, University, Ontario de applications des générale Direction programmes, Santé Canada Canada Santé
directrice générale des des générale directrice Davis, Deborah
publique, santé la de et population la de générale
développement de la santé humain, Direction Direction humain, santé la de développement
I showed MNet’s curriculum charts and lesson plans to our teachers and they ligne en canadienne Culture contenu, le sur mes
directeur général, Centre de de Centre général, directeur Rocan, Claude Directrice, Politiques et program- et Politiques Directrice, were truly excited, as they were concerned they didn’t have time to find Bacon, Ruth
resources. MNet’s web site provides all that they need and the existence of these resources is very comforting to them. officiels Observateurs
– Curriculum Consultant, Ontario
canadienne des directeurs d’école d’école directeurs des canadienne Microsoft Canada Canada Microsoft
président, Association Association président, Whiteland, Ted directrice, Windows, Windows, directrice, Schoolenberg, Jill
CTV News Syndication et CTV.ca CTV.ca et Syndication News CTV S-Vox S-Vox
Mark Sikstrom, Sikstrom, Mark producteur exécutif, exécutif, producteur Bill Roberts, Roberts, Bill président et directeur général, général, directeur et président
12 Media Awareness Network • Annual Report 2006
13 13 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau
La commission nationale des parents francophones francophones parents des nationale commission La
francophones du Nouveau-Brunswick Nouveau-Brunswick du francophones Our Sponsors
es et des enseignants enseignants des et es enseignant des Association les toxicomanies toxicomanies les
Centre canadien de lutte contre l’alcoolisme et et l’alcoolisme contre lutte de canadien Centre
ations des medias éducatifs éducatifs medias des ations
Association canadienne des organis des canadienne Association The work of MNet as a leader in media education would not be possible without the support and assistance
CANARIE Inc. Inc. CANARIE
Association canadienne des doyens d’éducation d’éducation doyens des canadienne Association of our sponsors and partners in the corporate, not-for-profit and government sectors. Alberta Education Education Alberta
Association canadienne des directeurs d’école d’école directeurs des canadienne Association
L'Association canadienne des bibliothèques bibliothèques des canadienne L'Association e et développement développement et e Partenaires en recherch en Partenaires Media Awareness Network Sponsors Commission scolaire des Affluents
Association des bibliothécaires du Québec Québec du bibliothécaires des Association De Marque, inc.
CTV CTV publicité pour enfants enfants pour publicité Annonceurs responsables en responsables Annonceurs Founding Sponsors
Fédération des comités de parents du Québec
CHUM/Craig CHUM/Craig Alberta Libraries Libraries Alberta Bell Canada
Fédération nationale des conseils scolaires
BCE Inc. Inc. BCE
Organismes Organismes SHAW Communications Inc. francophones
Bienfaiteurs Bienfaiteurs Health Canada
Membres et partenaires partenaires et Membres Gold Sponsors
Office national du film du Canada Canada du film du national Office Bell Canada Human Resources and Social Development Canada Commanditaire associé associé Commanditaire CHUM Television Industry Canada
Université de Montréal Montréal de Université Mothers Against Drunk Driving L’association de l’industrie canadienne de l’enregistrement l’enregistrement de canadienne l’industrie de L’association Protection civile Canada Canada civile Protection Sécurité publique et de la la de et publique Sécurité Rogers Yahoo! Hi-Speed Internet
National Film Board of Canada Santé Canada Canada Santé Commanditaire bronze bronze Commanditaire Microsoft Canada
Provincial-Territorial Working Group on Film
Ressources humaines et du Développement social Canada Canada social Développement du et humaines Ressources TELUS
CTV CTV Classification
Regroupement des parents francophones de l’Ontario l’Ontario de francophones parents des Regroupement
Commanditaire argent argent Commanditaire Silver Sponsor Public Safety and Emergency Preparedness Canada
Nouveau-Brunswick Nouveau-Brunswick CTV Regroupement des parents francophones du Manitoba
Regroupement des parents francophones du du francophones parents des Regroupement
TELUS TELUS Regroupement des parents francophones
Regroupement des parents francophones du Manitoba Manitoba du francophones parents des Regroupement
Microsoft Canada Canada Microsoft Bronze Sponsor du Nouveau-Brunswick
Patrimoine canadien canadien Patrimoine
Rogers Yahoo! Internet haute vitesse vitesse haute Internet Yahoo! Rogers Canadian Recording Industry Association Regroupement des parents francophones de l’Ontario
Office nationale du film du Canada Canada du film du nationale Office
CHUM Television Television CHUM Associate Sponsor University of Montréal
Les mères contre l’alcool au volant volant au l’alcool contre mères Les
Bell Canada Canada Bell National Film Board of Canada
Industrie Canada Canada Industrie
Commanditaires or or Commanditaires Members and Partners
classification des films films des classification Benefactors
SHAW Communications Inc. Inc. Communications SHAW
Groupe de travail des provinces et territoires sur la la sur territoires et provinces des travail de Groupe BCE Inc. Organizations
Bell Canada Canada Bell
Fédération nationale des conseils scolaires francophones francophones scolaires conseils des nationale Fédération CHUM/Craig Association for Media Literacy
Commanditaires fondateurs fondateurs Commanditaires Fédération des comités de parents du Québec Québec du parents de comités des Fédération CTV Alberta Libraries
Association des enseignantes et des enseignants De Marque, inc. inc. Marque, De
Commanditaires du Réseau Éducation-Médias Réseau du Commanditaires francophones du Nouveau-Brunswick Commission scolaire des Affluents Affluents des scolaire Commission Research and Development Partners
Canadian Association for School Libraries
gouvernemental. gouvernemental. Alberta Education Canadian Association of Deans of Education
ments et le soutien généreux de nos commanditaires et et commanditaires nos de généreux soutien le et ments
partenaires des secteurs privé, sans but lucratif et et lucratif but sans privé, secteurs des partenaires Canadian Centre on Substance Abuse Canadian Association of Media Education
La réputation d’excellence du Réseau en éducation a éducation en Réseau du d’excellence réputation La ux medias n’aurait pas été possible sans les encourage- les sans possible été pas n’aurait medias ux Canadian Heritage Organizations
CANARIE Inc. Canadian Association of Principals Nos commanditaires commanditaires Nos La commission nationale des parents francophones Canadian Association of Public Libraries
Media Awareness Network • Annual Report 2006 13
Réseau Éducation-Médias • Rapport annuel 2006 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau 14 14
Canadian Home and School Federation Individuals
MuchMusic MuchMusic à remerciements Nos Canadian Library Association Eleanor Tobin
Canadian Teachers' Federation Collen McLay Ubisoft Entertainment Entertainment Ubisoft
(Representing 16 provincial and territorial Krystle Fortin YouthLinks
Shaw Communications Inc. Inc. Communications Shaw
member organizations) famille-Canada la à Services
Electronic Arts Inc. Inc. Arts Electronic Derren Jackson Environments) Gaming
Child and Youth Friendly Ottawa
SAGE (Strategic Knowledge Cluster Simulation and and Simulation Cluster Knowledge (Strategic SAGE Laura Holland Generation Next The Degrassi:
Child Find Canada Inc.
Paul Chislett Historica Rencontres MesMédias
Children's Aid Society of Toronto concours du Commanditaires Pamela Gole Québec du Cinéma du Régie
College of Education, University of Saskatchewan
Jessica Tse violence) la de The Globe and Mail Mail and Globe The Concerned Children's Advertisers l'Élimination et Relations des Promotion (La PrevNet
Dina Haffy
S-Vox Inc. Inc. S-Vox
Conseil pédagogique interdisciplinaire du monPIF.ca Portail
Shaw Communications Inc. Inc. Communications Shaw
Québec (CPIQ) National Media Education Week Sponsors Jeunesse la de L'Amie Ottawa:
Rogers Yahoo! Internet haute vitesse vitesse haute Internet Yahoo! Rogers
CyberCap Library Provincial Scotia Nova
NewCap Radio Radio NewCap
Cybertip.ca Presenting Sponsors Library Public London
CTV CTV
CyberWise CHUM Television Scotia Nova of Association Boards Library
Corus Entertainment Entertainment Corus
EuKidsOnline Rethink Communications famille la de Vanier L'Institut
CHUM Television Television CHUM
Family Service Canada Media Partners InSafe
CBC Television Television CBC
Girl Guides of Canada CanWest MediaWorks Limited Inc. Canada Entertainment HIT
Radio-Canada / CBC CBC / Radio-Canada
Historica and Canadian Encylopedia CBC / Radio-Canada Canada du Guides
CanWest MediaWorks Limited Limited MediaWorks CanWest
Historica Encounters CBC Television Canada du royale Gendarmerie Partenaires médiatiques médiatiques Partenaires
Encyclopédie canadienne canadienne Encyclopédie
HIT Entertainment Canada Inc. CHUM Television l' et Historica Fondation
membres) membres)
InSafe Corus Entertainment Communications Rethink inciaux et territoriaux territoriaux et inciaux prov organismes 16 (soit
CHUM Television Television CHUM
seignantes et enseignants enseignants et seignantes
Library Boards Association of Nova Scotia CTV en des canadienne Fédération
Commanditaires principals principals Commanditaires
London Public Library NewCap Radio foyer-école associations des canadienne Fédération
Nova Scotia Provincial Library EuKidsOnline
Rogers Yahoo! Hi-Speed Internet médias aux l’éducation de
Ottawa Centre for Research and Innovation CyberAverti
Shaw Communications Inc. nationale Semaine la de Commanditaires
Portail monPIF.ca S-Vox Inc. Cyberaide.ca
Dina Haffy Haffy Dina
PrevNet (Promoting Relationships and Eliminating The Globe and Mail CyberCap
Violence Network) Jessica Tse Tse Jessica
Quebec Library Association (CPIQ) Québec Conseil pédagogique interdisciplinaire du du interdisciplinaire pédagogique Conseil MyMedia Sponsors Gole Pamela
RCMP
College of Education, University of Saskatchewan Saskatchewan of University Education, of College
Degrassi: The Next Generation Chislett Paul
Régie du Cinéma du Québec Children's Aid Society of Toronto Toronto of Society Aid Children's
SAGE (Strategic Knowledge Cluster Simulation Electronic Arts Inc. Holland Laura
Child Find Canada Inc. Inc. Canada Find Child
and Gaming Environments) Shaw Communications Inc. Jackson Derren
Centre de recherche et d’innovation d’Ottawa d’Ottawa d’innovation et recherche de Centre
Vanier Institute of the Family Ubisoft Entertainment Fortin Krystle
Canadian Association for School Libraries Libraries School for Association Canadian
YouthLinks McLay Collen
Canadian Association of Public Libraries Libraries Public of Association Canadian Special thanks to MuchMusic Tobin Eleanor
Association for Media Literacy Literacy Media for Association Individus Individus
14 Media Awareness Network • Annual Report 2006
15 15 2006 annuel Rapport • Éducation-Médias Réseau
Treasurer’s Report rents du Manitoba (MAPC) (MAPC) Manitoba du rents pa de comités des Association –
rait voir cette expérience se poursuivre. poursuivre. se expérience cette voir rait extraordinaire à offrir à ses membres et aime et membres ses à offrir à extraordinaire The 2006 year mirrored 2005 as Media Awareness Network had difficulty in generating revenues from ex-
rattachent. Le conseil d’administration du MAPC est d’avis que cet atelier est un outil outil un est atelier cet que d’avis est MAPC du d’administration conseil Le rattachent. ternal sources. The deficit of $229,358 was mostly due to reduced revenues and an increase in expenses in usage qu’on en fait et les problèmes qui s’y s’y qui problèmes les et fait en qu’on usage l’ Internet, connaître mieux et beaucoup appris
e avancés; pourtant, tous ont affirmé avoir avoir affirmé ont tous pourtant, avancés; e des internautes de tout calibre, débutants comm débutants calibre, tout de internautes des one strategic area. Private sector revenues decreased $159,683 in 2006 from 2005. Total private sector
on trouvait trouvait on branché, parent un d’être L’art Parmi les parents qui ont assisté à votre atelier atelier votre à assisté ont qui parents les Parmi revenues were $399,891 in 2006 compared to $559,574 in 2005. The decrease was due mostly to certain
public benefits coming to an end and a reduced level of sponsorships. The largest shortfall in 2006 was in the
Médias et diversité ethnique ethnique diversité et Médias public sector area where revenue was $63,557 in 2006 compared to $564,952 in 2005. On a positive note,
ainsi que de de que ainsi Internet sur haineuse Propagande
the organization increased its licensing revenue in 2006 by $72,000. To offset the revenue shortfall, expenses lors d’une présentation promotionnelle de de promotionnelle présentation d’une lors
Bell Canada Canada Bell
– d’une commission scolaire du Québec Québec du scolaire commission d’une – were reduced by approximately $430,000 in 2006 primarily in the areas of consulting, office, and salaries and
Vice-président, questions de réglementation réglementation de questions Vice-président, benefits. As mentioned above, a strategic decision was made to fund National Media Education Week in No-
producteurs de ces ressources pédagogiques. pédagogiques. ressources ces de producteurs
Chapman Barry
Ce programme est puissant. Bravo aux aux Bravo puissant. est programme Ce vember 2006 and this resulted in higher promotion and advertising expenses.
Our Balance Sheet as of December 31, 2006 continues to be stable with working capital of $385,000. The
stable working capital position is due to the large surplus in 2004 that has been carefully managed. Our ex- vérifiés est disponible sur demande. demande. sur disponible est vérifiés
Une version complète des états financiers financiers états des complète version Une penses and cash position are monitored closely and great effort is made to expand our sources of revenue. MNet
les intérêts y seront directement investis. investis. directement seront y intérêts les will not be making any allocation to the Contingency Fund and the Special Projects Fund this year. These
celui des « projets spéciaux ». Ces deux fonds sont indépendants du fonds général d’administration et seuls seuls et d’administration général fonds du indépendants sont fonds deux Ces ». spéciaux projets « des celui funds are segregated from our general operating funds and the interest is credited to the respective funds. tira aucune somme dans le fonds de « prévoyance » et et » prévoyance « de fonds le dans somme aucune tira n’inves Réseau le année, Cette revenus. nos menter
2004. Nous surveillons de près nos dépenses et nos liquidités tout en déployant de grands efforts pour aug- pour efforts grands de déployant en tout liquidités nos et dépenses nos près de surveillons Nous 2004. A full set of our audited financial statements is available from the MNet office upon request.
é obtenue par une gestion prudente de l’excédent de de l’excédent de prudente gestion une par obtenue é ét a roulement de fonds du stabilité Cette $. 385,000 Notre bilan financier en date du 31 décembre 2006 demeure stable avec un fonds de roulement de plus de de plus de roulement de fonds un avec stable demeure 2006 décembre 31 du date en financier bilan Notre
et, de ce fait, d’augmenter nos dépenses liées à la publicité et à la promotion. promotion. la à et publicité la à liées dépenses nos d’augmenter fait, ce de et,
médias aux l’éducation de nationale Semaine la dans 2006 novembre en vestir
une décision stratégique, celle d’in celle stratégique, décision une Barry Chapman
uligné plus haut, nous avons pris pris avons nous haut, plus uligné so l’avons nous Comme sociaux. tages
ministration, les salaires et les avan les et salaires les ministration, Vice-President, Regulatory Matters This is powerful stuff. Congratulations to the
430,000 $ cette année en coupant majoritairement dans cert dans majoritairement coupant en année cette $ 430,000
ains secteurs d’activités tels la consultation, l’ad- consultation, la tels d’activités secteurs ains Bell Canada producers of these educational materials. ale de nos revenus, nous avons réduit nos dépenses de de dépenses nos réduit avons nous revenus, nos de ale brut chute cette pallier de Afin 2006. en $ 72,000 de
Sur une note plus réjouissante, les bénéfices en provenanc en bénéfices les réjouissante, plus note une Sur e de la vente des droits de licence ont fait un bond bond un fait ont licence de droits des vente la de e – from a School Board in Quebec on
revenus provenant du secteur public; ils totalisent 63,557 $ en 2006 comparativement à 564,952 $ en 2005. 2005. en $ 564,952 à comparativement 2006 en $ 63,557 totalisent ils public; secteur du provenant revenus previewing Deconstructing Online Hate and
héance en 2006. Notre plus grande perte, nous la retrouvons dans nos nos dans retrouvons la nous perte, grande plus Notre 2006. en héance tains avantages publics arrivaient à éc à arrivaient publics avantages tains Exploring Media & Race
sse : nos commanditaires sont moins nombreux et cer- et nombreux moins sont commanditaires nos : sse
teurs sont principalement responsables de cette bai cette de responsables principalement sont teurs The parents in attendance at the Parenting the Net Generation workshops have
provenant du secteur privé totalisent 399,891 $ en 2006 comparativement à 559,574 $ en 2005. Deux fac- Deux 2005. en $ 559,574 à comparativement 2006 en $ 399,891 totalisent privé secteur du provenant varied from beginner to advanced users and all have walked away with a much better
des revenus et à une augmentation des dépenses dans un secteur d’activités stratégique. En fait, les revenus revenus les fait, En stratégique. d’activités secteur un dans dépenses des augmentation une à et revenus des understanding of the Internet and its uses and problems. The MAPC Board feels this is
soutien financier de sources extérieures. Le déficit de 229,358 $ est attribuable en grande partie à une chute chute une à partie grande en attribuable est $ 229,358 de déficit Le extérieures. sources de financier soutien a great presentation for our members and would like to see it continue. L’année 2006 est le reflet de l’année 2005 car, encore cette encore car, 2005 l’année de reflet le est 2006 L’année la difficulté à obtenir le le obtenir à difficulté la de eu a Réseau le année,
– Manitoba Association of Parent Councils (MAPC) Message du trésorier trésorier du Message
Media Awareness Network • Annual Report 2006 15
, Chartered Accountants Accountants Chartered , LLP Company & Duff McCay, 16 16 Auditors' Report
To the Members, Media Awareness Network Canada
We have audited the balance sheet of Media Awareness Network Canada as at December 31, 2006 and the statements of revenue and expenses – operating, members' equity and cash flows for the year then ended. These financial statements are the responsibility of the organization's management. Our responsibility is to express an opinion on these financial statements based on our audit.
We conducted our audit in accordance with Canadian generally accepted auditing standards. Those stan-
dards require that we plan and perform an audit to obtain reasonable assurance whether the financial state- 2007. février 28 le ments are free of material misstatement. An audit includes examining, on a test basis, evidence supporting (Ontario) Ottawa
the amounts and disclosures in the financial statements. An audit also includes assessing the accounting prin- Comptable public agréé. agréé. public Comptable ciples used and significant estimates made by management, as well as evaluating the overall financial statement LLP, Company & Duff McCay,
presentation.
ceux de l'année précédente. précédente. l'année de ceux à conformément appliqués été ont
, nous rapportons que, à notre avis, les principes comptables comptables principes les avis, notre à que, rapportons nous , canadiennes corporations les sur Loi
In our opinion, these financial statements present fairly, in all material respects, the financial position of the la par requis
comptables canadiens généralement reconnus. Tel que que Tel reconnus. généralement canadiens comptables organization as at December 31, 2006 and the results of its operations and cash flows for the year then principes les selon date cette à terminé l'exercice
ended in accordance with Canadian generally accepted accounting principles. As required by the Canada pour trésorerie de flux et opérations ses de résultats les que ainsi 2006 décembre 31 au l'organisme de cière ds importants, une image fidèle de la situation finan- situation la de fidèle image une importants, ds
Corporations Act, we report that, in our opinion, these principles have been applied on a basis consistent égar les tous à donnent, financiers états ces avis, notre À
with that of the preceding year. financiers.
une appréciation de la présentation générale des états états des générale présentation la de appréciation une qu' ainsi direction, la par faites importantes estimations
fournis dans les états financiers. Elle comprend égalemen comprend Elle financiers. états les dans fournis
McCay, Duff & Company LLP, des et suivis comptables principes des l'évaluation t
des montants et des autres éléments d'information d'information éléments autres des et montants des
Licensed Public Accountants. l'appui à probants éléments des sondages par contrôle raisonnable que les états financiers sont exempts d'inexactitudes importantes. La vérification comprend le le comprend vérification La importantes. d'inexactitudes exempts sont financiers états les que raisonnable anifiée et exécutée de manière à fournir l'assurance l'assurance fournir à manière de exécutée et anifiée
Ottawa, Ontario, pl soit vérification la que exigent normes Ces connues. Notre vérification a été effectuée conformément aux no aux conformément effectuée été a vérification Notre
February 28, 2007. re- généralement vérification de canadiennes rmes
nanciers en nous fondant sur notre vérification. vérification. notre sur fondant nous en nanciers fi états ces sur opinion une exprimer à consiste té
combe à la direction de l'organisme. Notre responsabili- Notre l'organisme. de direction la à combe in financiers états ces de responsabilité La date. cette
revenus et des dépenses - opérations, avoir des membre des avoir opérations, - dépenses des et revenus s et flux de trésorerie pour l'exercice terminé à à terminé l'exercice pour trésorerie de flux et s
Nous avons vérifié le bilan du Réseau Éducation-Médias Réseau du bilan le vérifié avons Nous Canada au 31 décembre 2006 ainsi que les états des des états les que ainsi 2006 décembre 31 au Canada
Réseau Éducation-Médias Canada Canada Éducation-Médias Réseau
Aux membres du du membres Aux Rapport des vérificateurs vérificateurs des Rapport
16 McCay, Duff & Company LLP, Chartered Accountants
17 17 Accountants Chartered , LLP Company & Duff McCay,
Présidente Trésorier Trésorier Présidente Media Awareness Network Canada − Balance Sheet as at December 31, 2006
2006 2005
Approuvé au nom du Conseil: Conseil: du nom au Approuvé ASSETS OPERATING FUND
Current 842 618 618 842 184 727 $ $ $
TOTAL DU PASSIF ET DE L'AVOIR DES MEMBRES MEMBRES DES L'AVOIR DE ET PASSIF DU TOTAL Cash $ 163,847 $ 322,599
des projets spéciaux spéciaux projets des
72 260 260 72 74 455 455 74 Deposit certificates 98,976 97,289
Total de l'avoir des membres des fonds de prévoyance et et prévoyance de fonds des membres des l'avoir de Total Accounts receivable 340,100 286,831 SPÉCIAUX PROJETS DES FONDS 20 754 754 20
21 352 352 21 Accrued interest receivable 101 712 313 5 0 506 51 103 53
FONDS DE PRÉVOYANCE PRÉVOYANCE DE FONDS Prepaid expenses 13,016 15,492
770 358 358 770 729 652 membres des l'avoir de et
Total du passif de fonctionnement de passif du Total 616,040 722,923
6 3 8 8 889 589 531 360
Capital 36,689 47,435
affectés non nets Actifs 542 454 454 542
323 842 842 323 Total Operating Fund Assets 652,729 770,358
vi nimblstos 3 8 745 435 47 689 36 immobilisations en Avoir CONTINGENCY AND SPECIAL PROJECTS FUNDS
FONCTIONNEMENT DE FONDS AVOIR DES MEMBRES MEMBRES DES AVOIR Deposit certificates 74,242 72,020
Accrued interest receivable 213 240 180 469 469 180 198 292
Total Contingency and Special Projects Fund Assets 74,455 72,260
reporté Crédit 142 140 140 142
251 108 108 251 TOTAL ASSETS $ 727,184 $ 842,618
Comptes créditeurs et frais courus 41 090 $ 38 329 $ $ 329 38 $ 090 41 courus frais et créditeurs Comptes
Passif à court terme terme court à Passif LIABILITIES OPERATING FUND
PASSIF PASSIF
FONDS DE FONCTIONNEMENT FONCTIONNEMENT DE FONDS Current
Accounts payable and accrued liabilities $ 41,090 $ 38,329
TOTAL DE L'ACTIF L'ACTIF DE TOTAL 842 618 618 842 184 727 $ $ $ $ Deferred revenue 251,108 142,140
spéciaux projets des et oyance prév de fonds des l'actif de Total 72 260 260 72 74 455 455 74 292,198 180,469
Intérêts courus à recevoir recevoir à courus Intérêts
240 240
213 213 MEMBERS' EQUITY OPERATING FUND etfct edpt 7 4 7 2 020 72 242 74 dépôt de Certificats
FONDS DE PRÉVOYANCE ET DES PROJETS SPÉCIAUX SPÉCIAUX PROJETS DES ET PRÉVOYANCE DE FONDS Invested in capital assets 36,689 47,435
Unrestricted net assets 323,842 542,454 770 358 358 770 729 652 Total de l'actif du fonds de fonctionnement fonctionnement de fonds du l'actif de Total
360,531 589,889 Immobilisations 47 435 435 47 689 36
722 923 923 722 616 040 040 616 Total Operating Liabilities and Members' Equity
652,729 770,358
Frais payés d'avance d'avance payés Frais
15 492 492 15 13 016 016 13 CONTINGENCY FUND 53,103 51,506
néêscuu eeor 11 1 712 101 recevoir à courus Intérêts SPECIAL PROJECTS FUND 21,352 20,754
ope éier 4 0 2681 831 286 100 340 débiteurs Comptes Total Contingency and Special Projects Fund Members' Equity 74,455 72,260
etfct edpt 896 729 289 97 976 98 dépôt de Certificats
Encaisse 163 847 $ 322 599 $ $ 599 322 $ 847 163 Encaisse TOTAL LIABILITIES AND MEMBERS' EQUITY $ 727,184 $ 842,618
Actif à court terme terme court à Actif
Approved on behalf of the Board:
FONCTIONNEMENT DE FONDS ACTIF ACTIF
2005 2005 2006
Chair Treasurer Réseau Éducation-Médias Canada Éducation-Médias Réseau - Bilan au 31 décembre 2006 2006 décembre 31 au Bilan - McCay, Duff & Company LLP, Chartered Accountants 17
, Chartered Accountants Accountants Chartered , LLP Company & Duff McCay,
Media Awareness Network Canada − Statement of Revenue and Expenses - Operating 18
For the Year Ended December 31, 2006
$ $ ( 229 358) $ ( 76 297) 297) 76 ( $ 358) 229 (
2006 2005 L'EXERCICE POUR (DÉPENSES) NET REVENU
REVENUE 647 358 1 796 927
Private sector $ 399,891 $ 559,574
conférences et Déplacements 18 260 260 18 593 16
Public sector 63,537 564,952
Téléphone 11 740 13 205 205 13 740 11 Téléphone
Non-profit sector - 48,183
Services pour le site et le réseautage 70 621 63 787 787 63 621 70 réseautage le et site le pour Services
Other 235,010 109,641
Salaires et avantages 614 850 778 559 559 778 850 614 avantages et Salaires
698,438 1,282,350 894 42 808 109 publicité et Promotion
EXPENSES 555 7 594 9 professionnels Honoraires
Amortization 12,694 18,218 388 4 282 3 messagerie et Affranchissement
Bank charges and interest 543 671 649 38 112 19 bureau de Fournitures
Board of Directors 8,665 8,115 865 5 016 6 Assurance
Contractual labour 36,444 346,816 060 2 004 1 d'information Services
Equipment 6,830 9,605 605 9 830 6 Équipement
Information services 1,004 2,060 816 346 444 36 Sous-traitance
Insurance 6,016 5,865 115 8 665 8 d'administration Conseil
Office 19,112 38,649 671 543 intérêts et bancaires Frais
Postage and courier 3,282 4,388 218 18 694 12 Amortissement
DÉPENSES DÉPENSES
Professional fees 9,594 7,555
1 282 350 350 282 1 438 698
Promotion and advertising 109,808 42,894
Salaries and benefits 614,850 778,559 Autres Autres
109 641 641 109 010 235
Site and network services 70,621 63,787
Secteur des organismes sans but lucratif - 48 183 183 48 - lucratif but sans organismes des Secteur
Telephone 11,740 13,205
Secteur public 63 537 564 952 952 564 537 63 public Secteur
Travel and conferences 16,593 18,260 $ $ Secteur privé 399 891 $ 559 574 574 559 $ 891 399 privé Secteur
REVENUS 927,796 1,358,647
2005 2005 2006
NET REVENUE (EXPENDITURE) FOR YEAR $ ( 229,358) $ ( 76,297)
Pour l'exercice se terminant le 31 décembre 2006 décembre 31 le terminant se l'exercice Pour
Réseau Éducation-Médias Canada Canada Éducation-Médias Réseau État des revenus et des dépenses - opérations opérations - dépenses des et revenus des État
18 McCay, Duff & Company LLP, Chartered Accountants −