Korean Language Program Regular Korean Program

성균어학원
Sungkyun Language Institute (SLI) / 성균관대학교
Sungkyunkwan University

APPLICATION

Korean Language Program – Regular Korean Program

1. Sessions and Campus

1. / Year 2017 □ 1st □ 2nd □ 3rd □ 4th □ 5th □ 6th / Photo
Year 2018 □ 1st □ 2nd □ 3rd □ 4th □ 5th □ 6th
2. Campus Preference
□ Humanities & Social Sciences Campus (Seoul)
□ Natural Sciences Campus (Suwon)

2. Personal Information

1. Name: / 2. Name in Hangeul:
** Name written in alphabet must be same as shown on your passport.
** Name in Hangeul is not mandatory.
3. Date of Birth (yyyymmdd): / 4. Passport Number:
5. Nationality: / 6. Gender: □ Male □ Female
7. E-mail: / 8. Phone Number:
9. Mailing Address
10. Are you studying for degree? □ Yes (University: ) □ No
11. If so, what kind of degree are you studying for? □ Bachelor □ Master □ Doctor

3. Visa

1. Do you have a visa already which allows you to stay in Korea? □ Yes □ No
2. If you have one, what is the visa type?
3. Foreign Registration Number:
** If you have the Foreign Registration Card which you made in Korea.

4. Emergency Contact Information

1. Name: / 2. Relation to you:
3. Phone No.: / 4. Address:

5. Essay

Briefly introduce yourself and describe your plan after studying the Korean language at SLI.

6. Questionnaire

1. Have you ever studied Korean? □ Yes □ No
2. If you did, how long?
** If you haven’t, you will start level 1 (beginners) without the placement test.
3. What is your object to learn Korean?
□ To apply for degree programs in Korean universities
□ To seek for a job
□ To experience Korea
□ Others ( )
4. How did you get to know about Sungkyun Language Institute and its Korean programs?
□ Study-abroad Agency (Name of agency: /Contact information: )
□ Study-abroad Fair(Where: /When: )
□ Internet Search Engine
□ Acquaintance

7. Applicant’s Confirmation

1. Did you read all pages of SLI’s web site? / □ Yes □ No
2. Do you know about the SLI’s facebook? / □ Yes □ No

I hereby submit the application of the Regular Korean Program and answers for Pre-Test to SLI.

Date: Signature:

⇒ If you think your level for Korean is Level 1, 2 or 3, please take Pre-Test(A).

⇒ If you think your level for Korean is Level 4, 5 or 6, please take Pre-Test(B).

After completing your test, please submit the answers with your application.

Evaluation Content by Level

Level / Qualification
Beginner / Level
1 / • Able to basic language functions such as introducing oneself, purchasing products, ordering food, and expressing and understanding private and familiar topics.
• Able to generate simple sentences using a 800-word basic vocabulary and beginner grammar.
• Able to form and understand potential, everyday language.
Level
2 / • Able to express language functions such as phone calls, asking favors, and using public facilities such as post offices and banks.
• Able to use a 1500~2000-word vocabulary to understand and express paragraphs involving private and friendly topics.
• Know how to use language in separate situations - official and unofficial situations.
Intermediate / Level
3 / • Having no difficulty in language functions needed in living an everyday life, using various public facilities and maintaining social relationships.
• Able to understand and express familiar, specific social topics in units of paragraphs.
• Able to understand and express basic characteristics of colloquial and written Korean.
Level
4 / • Able to perform functions needed in using public facilities, maintain social relationships and carry out normal functions.
• Able to understand plain content in the new or newspaper columns.
• Able to fluently understand and express social and abstract themes.
• Able to understand and express social and cultural context based on an understanding of widely used idiomatic expressions and representative Korean culture.
Advanced / Level
5 / • Able to express language functions needed in research and work in fields of expertise to a certain extent.
• Able to use language skills in unfamiliar themes such as politics, economics, society and culture.
• Adequately able to use language in official and unofficial context, and in colloquial and literary context.
Level
6 / • Able to fluently and perfectly express language functions needed in research and work in fields of expertise.
• Able to use language skills in unfamiliar themes such as politics, economics, society and culture.
• Has no difficulty in language functions or language expressions to a near-native extent.
Pre-test (A)

※ 다음을 읽고 ( )에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오. [1-2]

가 : 여기에서 조금 쉴까요?
나 : 아니요, 시간이 ( ) 빨리 갑시다.

1 없고 ② 없어서 ③ 없으니까 ④ 없지만

가 : 이번 주말에 무엇을 해요?
나 : 저는 공원에서 사진을 ( ).

1 찍었어요 ② 찍읍시다 ③ 찍고 있어요 ④ 찍을 거예요

3. 다음 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.

① 선물을 받아요.

② 공원을 걸어요.

③ 노래를 듣어요.

④ 이름을 물어요.

※ 다음을 읽고 ( )에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오. [4-7]

이 가게는 물건이 싸고 좋습니다. 그런데 ( )

1 손님이 많지 않습니다

2 손님이 있습니다

3 물건을 사러 옵니다

4 물건을 살 수 있습니다

가 : 지금 밖에 비가 오나요?
나 : 사람들이 우산을 쓴 걸 보니까 ( ).

1 비가 오는지 몰라요 ② 비가 오나 봐요 ③ 비가 오려고 해요 ④ 비가 왔어요

가 : 지금 길이 막힐까요?
나 : 네, 출근 시간이기 때문에 차가 ( ).

1 많을 것 같아요 ② 많아야겠어요 ③ 많은지 알아요 ④ 많아야 돼요

가 : 수진 씨, 할 이야기가 있는데 지금 시간이 있어요?
나 : 지금은 좀 바쁘니까 나중에 저녁을 ( ) 이야기할까요?

1 먹으면서 ② 먹으니까 ③ 먹어야 ④ 먹느라고

8. 다음 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.

① 명동에서 마음에 드는 옷을 샀습니다.

② 한국에는 맛있는 음식이 많이 있습니다.

③ 지금 만드는 음식은 불고기 입니다.

④ 어제는 무섭은 영화를 봤습니다.

9. 다음을 읽고 밑줄 친 곳에 들어갈 말을 고르십시오.

가 : 시험이 끝났으니까 같이 등산을 갈까요?
나 : 저는 집에서 좀 .

1 쉬는군요

2 쉬면 안돼요

3 쉴 것 같아요

4 쉬어야겠어요

10. 다음 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.

① 친구가 같이 커피를 마시자고 했다.

② 그 사람은 나에게 몇 살이다고 했다.

③ 바쁘니까 나중에 연락하겠다고 했다.

④ 선생님께서 내일은 수업이 없다고 하셨다.

Pre-test (B)

※ 다음을 읽고 ( )에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오. [1-2]

가 : 왜 이렇게 늦었어요?
나 : 버스가 ( ) 늦었어요.

① 고장나는 김에 ② 고장난 덕분에 ③ 고장나느라고 ④ 고장나는 바람에

성준이는 공부를 ( ) 운동도 잘한다.

① 잘하기는 하지만 ② 잘하는 데다가 ③ 잘하는 것치고는 ④ 잘하면 할수록

※ 다음 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오. [3-5]

① 내가 1등을 했더니 어머니께서 정말 기뻐하셨다.

② 비가 오길래 그 식당에는 손님이 많이 없다.

③ 공부를 하다가 저녁을 못 먹었다.

④ 요즘은 날씨가 맑을 뿐만 아니라 따뜻하다.

① 친구에게 가방을 맡겼다.

② 선생님께서는 학생들에게 그 소식을 알리셨다.

③ 배가 아파서 병원에 갔는데 벌써 문이 닫았다.

④ 교실 밖에서 친구의 목소리가 들린다.

① 어제 잠을 한숨도 못 자서 쓰러질 지경이다.

② 하늘이 온통 어두운 걸 보니 비가 오는 법이다.

③ 여기만 보면 이 도시는 대충 다 구경하는 셈이다.

④ 물건이 오래되면 사용하지 않아도 낡기 마련이다.

6. 다음을 읽고 ( )에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.

가 : 안색이 안 좋은 것 같네요. 어디 아프세요?
나 : 네. 안 그래도 감기 기운이 좀 있어서 약을 ( ).

① 먹고 말겠어요 ② 먹을 게 뻔해요

③ 먹으려던 참이에요 ④ 먹을 모양이에요

※ 다음을 읽고 밑줄 친 곳에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오. [7-10]

가 : 그 방에 누가 있나요?
나 : 제가 갔을 때는 .

① 누가 없던데요 ② 아무도 없겠던데요

③ 누가 있겠더라구요 ④ 아무도 없더라구요

가 : 현대인들은 정보화 사회의 혜택을 만끽하며 살 수 있으니 참 행복한 것 같아요.
나 : 제 생각은 좀 달라요. 오히려 정보의 홍수 속에서 혼란스러
워하는 사람이 많은 것 같아요.

① 혜택을 만끽하기는 커녕 ② 혜택을 만끽하기도 하고

③ 혜택을 만끽하기는 물론이고 ④ 혜택을 만끽하기는 막론하고

급속한 노인 관련 문제가 빠르게 증가하고 있다.

① 사회 변동으로 말미암아 ② 사회 변동에서 벗어나서

③ 사회 변동으로 삼아 ④ 사회 변동이라 할지라도

10.

적성이 맞지 않을 경우 일을 하면서 어려움을 .

① 겪는 탓에 보람이 있어요 ② 겪는 반면에 지치는 편이에요

③ 겪기 십상이에요 ④ 겪기에 불과해요