Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Bemowo w roku szkolnym 2019/2020 0/143 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Bemowo w roku szkolnym 2019/2020 Spis treści Wprowadzenie ......................................................................................................................................... 3 1. Jednostki systemu oświaty prowadzone przez m.st. Warszawę, nadzorowane przez dzielnicę .... 4 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek ....................................................................................... 4 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego ........................................................... 4 b. Szkoły podstawowe .................................................................................................................. 7 c. Licea ogólnokształcące............................................................................................................. 9 d. Pozostałe jednostki ................................................................................................................... 9 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne .................................. 10 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego ......................................................... 10 b. Szkoły podstawowe ................................................................................................................ 12 c. Licea ogólnokształcące........................................................................................................... 16 d. Pozostałe jednostki ................................................................................................................. 16 3. Zajęcia dodatkowe ..................................................................................................................... 17 a. Szkoły podstawowe ................................................................................................................ 17 b. Licea ogólnokształcące .......................................................................................................... 24 4. Osiągnięcia ................................................................................................................................ 24 a. Szkoły podstawowe ................................................................................................................ 24 b. Licea ogólnokształcące .......................................................................................................... 44 5. Nagrody i wyróżnienia ................................................................................................................ 45 6. Baza lokalowa ............................................................................................................................ 50 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy (dotowane przez dzielnicę)............ 61 Informacje ogólne, specyfika jednostek ......................................................................................... 61 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego ......................................................... 62 b. Szkoły podstawowe ................................................................................................................ 64 c. Licea ogólnokształcące........................................................................................................... 64 3. Finanse .......................................................................................................................................... 65 1. Struktura wydatków w roku szkolnym 2019/2020 ...................................................................... 66 2. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały 80104 i 80106) .................. 68 3. Szkoły podstawowe (rozdział 80101) ........................................................................................ 69 4. Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) .................................................................................. 70 5. Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) ........................................................... 71 6. Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) ....................................................... 71 4. Wyniki nadzoru pedagogicznego MKO w roku szkolnym 2019/2020 w jednostkach w dzielnicy prowadzonych przez m.st. Warszawę ............................................................................................... 73 1. Ewaluacje .................................................................................................................................. 73 2. Kontrole nadzoru pedagogicznego ............................................................................................ 74 5. Działania podejmowane przez szkoły nakierowane na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi .................................................................................................................. 76 6. Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2019/2020 ............... 76 1. Programy typu „Wiem co jem”; „Akademia zdrowego ucznia” i inne ........................................ 76 2. Zima/Lato w Mieście .................................................................................................................. 95 Zima w Mieście ........................................................................................................................... 95 Lato w Mieście ............................................................................................................................ 96 3. Młodzieżowa Rada Dzielnicowa ................................................................................................ 97 4. „Szkoła z pomysłem” – Honorowe Wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy .......................... 98 5. Doskonalenie nauczycieli i kadr ................................................................................................. 98 6. Współpraca placówek z organizacjami pozarządowymi, instytucjami, uczelniami i rodzicami 99 7. Rozszerzanie współpracy międzynarodowej ........................................................................... 133 1/143 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Bemowo w roku szkolnym 2019/2020 8. Projekty współfinansowane ze środków UE ............................................................................. 135 9. Działania na rzecz uczniów należących do mniejszości narodowych i cudzoziemców ........... 137 10. Dowóz dzieci niepełnosprawnych do szkół i placówek oświatowych .................................... 138 7. Opis dzielnicy ............................................................................................................................... 139 8. Demografia ................................................................................................................................... 140 Spis tabel ............................................................................................................................................. 141 2/143 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Bemowo w roku szkolnym 2019/2020 Wprowadzenie Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Dzielnicy Bemowo w roku szkolnym 2019/2020 to podsumowanie działalności w zakończonym 31 sierpnia 2020 roku szkolnym w bemowskiej oświacie. Ten rok był zdecydowanie inny od dotychczasowych. W związku z pandemią wirusa SARS-CoV-2 Ministerstwo Edukacji Narodowej w połowie marca podjęło decyzję o zawieszeniu tradycyjnych zajęć dydaktyczno-wychowawczych, a następnie wprowadziło obowiązek kształcenia na odległość. Od początku maja stopniowo przywracano prace szkół i placówek oświatowych. Od 4 maja do pracy w systemie stacjonarnym powróciła poradnia psychologiczno-pedagogiczna, natomiast od 18 maja w m.st. Warszawa otwarte zostały przedszkola oraz oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych. Wszystko odbywało się zgodnie z opracowanymi przez miasto procedurami i instrukcjami, tak aby zapewnić bezpieczeństwo dzieciom, rodzicom i pracownikom placówek. W czerwcu tego roku w ścisłym reżimie sanitarnym przeprowadzono egzaminy ósmoklasisty oraz egzamin maturalny. Na Bemowie egzamin ósmoklasisty przeprowadzony został dla blisko 850 uczniów uczęszczających do oddziałów klasy ósmej, w 11 szkołach podstawowych. Szkoła Podstawowa nr 357 przy ul. Zachodzącego Słońca 25 w roku szkolnym 2019/2020 funkcjonowały klasy: I-VII. Egzamin maturalny odbył się w LXXVIII Liceum Ogólnokształcącym im. Marii Pawlikowskiej – Jasnorzewskiej. Do egzaminu przystąpiło 94 uczniów, co stanowiło 100% tegorocznych absolwentów. Wszystkie szkoły w Dzielnicy Bemowo przeprowadziły egzaminy zgodnie ze standardami i zasadami określonymi przez Ministra Edukacji Narodowej, Centralną Komisję Egzaminacyjną, Główny Inspektorat Sanitarny, Ministra Zdrowia oraz w myśl sugestii i zaleceń Mazowieckiego Kuratora Oświaty i Biura Edukacji m.st. Warszawy. Od 25 marca nauczyciele prowadzili zajęcia lekcyjne z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Uczniowie mieli obowiązek systematycznie uczestniczyć w procesie kształcenia, w którym realizowana była podstawa programowa, a ich osiągnięcia edukacyjne były oceniane. Nauczyciele byli obowiązani do przekazywania na bieżąco uczniom i rodzicom informacji zwrotnych oceniających zdalną pracę uczniów, wskazując jej dobre elementy w pracy ucznia, pokazując co i jak należy poprawić oraz w jakim