CONSTANCIA Código de Conducta Estudiantil y Manual Estudiantil Reparto Electrónico Estimado Alumno y Padre de familia: De conformidad con lo dictado por la ley estatal, la mesa directiva ha adoptado oficialmente el Código de Conducta Estudiantil a fin de fomentar un ambiente seguro y disciplinado de aprendizaje para cada alumno. Les recomendamos leer esta publicación minuciosamente y hablar de ella con su familia. Si tienen alguna pregunta sobre la conducta requerida o las consecuencias de la mala conducta, favor de pedir una explicación al maestro del alumno o el administrador de campus indicado. Tanto el alumno como los padres de familia debe firmar esta hoja en el espacio provisto a continuación y luego regresar la hoja a la escuela del alumno. Gracias. Bob Morrison, Ed.D. Superintendente Confirmamos que se nos ha ofrecido la opción de recibir una copia impresa del Código de Conducta Estudiantil y Manual Estudiantil de Garland Independent School District para el año escolar 2015–2016 o de accederlo electrónicamente en el sitio web del distrito, en www.garlandisd.net . Entendemos que los alumnos darán cuentas por su comportamiento y estarán sujetos a las consecuencias disciplinarias explicadas en el Código. Hemos elegido: ¨ Recibir una copia impresa del Código de Conducta Estudiantil y Manual Estudiantil. ¨ Aceptar la responsabilidad de acceder el Código de Conducta Estudiantil y Manual Estudiantil en el sitio web del distrito. Nombre del alumno en letra de molde: Firma del alumno: Nombre del padre o madre, en letra de molde: Firma del padre de familia: Fecha: Escuela: __________________________________________ Nivel de Grado:______________ Por favor firme esta página y entréguela a la escuela del estudiante. Gracias. Índice CODIGO DE CONDUCTA ESTUDIANTIL ................................................................................ 2 Objetivo ....................................................................................................................................... 2 AUTORIDAD Y JURISDICCIÓN DEL DISTRITO ESCOLAR ................................................. 3 Coordinador de Comportamiento del Campus ........................................................................... 3 Equipo de Vigilancia y Seguridad .............................................................................................. 4 Denuncia de delitos ..................................................................................................................... 4 Definición de 'padre' o 'padre de familia' .................................................................................... 4 Participación en las actividades de graduación ........................................................................... 4 NORMAS DE CONDUCTA ESTUDIANTIL ............................................................................... 5 NORMAS DE CONDUCTA ESTUDIANTIL EXTRACURRICULAR....................................... 5 INFRACCIONES GENERALES DE CONDUCTA ..................................................................... 7 Desprecio de la autoridad ............................................................................................................ 7 Maltrato de otros ......................................................................................................................... 7 Infracciones contra la propiedad ................................................................................................. 8 Posesión de artículos prohibidos ................................................................................................. 8 Posesión de Dispositivos de telecomunicación u otros Dispositivos electrónicos ..................... 9 Drogas y medicamentos ilícitos, de receta y de venta libre ........................................................ 9 Mal uso de Recursos tecnológicos e Internet ............................................................................ 10 Infracciones de la seguridad ...................................................................................................... 10 Infracciones misceláneas .......................................................................................................... 11 TÉCNICAS DE CONTROL DISCIPLINARIO ........................................................................... 12 Alumnos con discapacidades o de Sección 504 ........................................................................ 12 Técnicas .................................................................................................................................... 13 Notificación ............................................................................................................................... 15 Interrogación de un alumno por la policía o por una agencia ................................................... 15 PROCESO DE APELACIONES DISCIPLINARIAS ................................................................. 16 CONDUCTA ESTUDIANTIL EN UN TRANSPORTE PROPORCIONADO POR LA ESCUELA (AUTOBÚS) .............................................................................................................. 16 Retiro del autobús escolar ......................................................................................................... 16 Transporte para alumnos con discapacidades ........................................................................... 17 RETIRO DEL ENTORNO EDUCATIVO NORMAL ................................................................. 18 Remisión rutinaria ..................................................................................................................... 18 Retiro formal ............................................................................................................................. 18 ii Índice Devolución del alumno al salón ................................................................................................ 18 SUSPENSIÓN DENTRO DE LA ESCUELA (SALA DE REASIGNACIÓN) ......................... 20 Mala conducta ........................................................................................................................... 20 Reasignación de un alumno con discapacidades: Cambio de asignación ................................. 20 Reglas de la Sala de Reasignación ............................................................................................ 21 Restricciones durante la reasignación ....................................................................................... 21 Salida ......................................................................................................................................... 22 SUSPENSIÓN FUERA DE LA ESCUELA ................................................................................ 23 Mala conducta ........................................................................................................................... 23 Proceso ...................................................................................................................................... 23 Restricciones durante la suspensión .......................................................................................... 23 Sanciones académicas ............................................................................................................... 24 TRASLADO AL PROGRAMA EDUCATIVO ALTERNATIVO DISCIPLINARIO (DAEP) . 25 Traslado discrecional: Mala conducta para la cual se permite el traslado al DAEP ................. 25 Mala conducta identificada por la ley estatal ................................................................................ 26 Traslado obligatorio: Mala conducta para la cual es obligatorio el traslado al DAEP ............. 27 DAEP para alumnos con discapacidades ................................... 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Agresión sexual y la Asignación de campus escolar ................................................................ 28 Emergencias .............................................................................................................................. 28 Proceso ...................................................................................................................................... 28 Conferencia ............................................................................................................................... 28 Consideración de factores atenuantes ........................................................................................... 28 Orden de traslado .......................................................................................................................... 29 Aviso sobre el trabajo de curso ..................................................................................................... 29 Duración de la asignación ......................................................................................................... 29 En exceso de un año ...................................................................................................................... 29 Más allá del año escolar ................................................................................................................ 29 Más de 60 días .............................................................................................................................. 30 Apelaciones ............................................................................................................................... 30 Restricciones durante la asignación .........................................................................................