Zbornik Izvlečkov 24. SREČANJE MLADIH RAZISKOVALCEV SREDNJIH in OSNOVNIH ŠOL GORENJSKE

Zbornik Izvlečkov 24. SREČANJE MLADIH RAZISKOVALCEV SREDNJIH in OSNOVNIH ŠOL GORENJSKE

Zbornik izvlečkov Book of abstracts 24. SREČANJE MLADIH RAZISKOVALCEV SREDNJIH IN OSNOVNIH ŠOL GORENJSKE Strahinj, 2. april 2015 24. srečanje mladih raziskovalcev srednjih in osnovnih šol Gorenjske Naslov: 24. regijsko srečanje mladih raziskovalcev srednjih in osnovnih šol, zbornik izvlečkov Strokovni odbor: Andreja Ahčin, Andraž Kalamar, Monika Rant Odbor strokovnih komisij: Monika Rant, Andraž Kalamar, dr. Marija Gregori Uredniški odbor: Andreja Ahčin, Monika Rant, Andraž Kalamar, Jure Ausec Organizacijski odbor: Monika Rant, Andraž Kalamar, Majda Kolenc Artiček, Jure Ausec, Rok Miščevič, Urška Simjanovski, Janja Čenčič Gartner, Marta Skoberne, Majda Rekar, Marko Valant, Sonja Jerič Štefe, Boris Urh Postavitev in prelom: Jure Ausec Za vsebino in lektoriranje izvlečkov v slovenskem in angleškem jeziku odgovarjajo avtorji prispevkov. The contents and proper use of language in Slovene and English abstracts are authors' responsibility. Založnik: Biotehniški center Naklo – Srednja šola, Strahinj 99, 4202 Naklo Naklada: 300 izvodov Datum izida: april 2015 CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana 001.89-053.6(497.452)(082) 379.825-053.6(497.452)(082) SREČANJE mladih raziskovalcev srednjih in osnovnih šol Gorenjske (24 ; 2015 ; Strahinj) Zbornik izvlečkov = Book of abstracts / 24. srečanje mladih raziskovalcev srednjih in osnovnih šol Gorenjske, Strahinj, 2. april 2015 ; [uredniški odbor Andreja Ahčin ... et al.]. - Naklo : Biotehniški center, Srednja šola, 2015 ISBN 978-961-93564-5-6 1. Ahčin, Andreja 278804992 2 24. srečanje mladih raziskovalcev srednjih in osnovnih šol Gorenjske Kazalo Contents Kazalo................................................................................................................................3 Contents Pozdravni nagovor............................................................................................................6 Welcome speech Člani tekmovalnih komisij...............................................................................................7 Evaluators Sklop 1, Biologija..............................................................................................................8 Section 1, Biology Tujke v Škofji Loki in okolici............................................................................................9 Pljučna tuberkuloza nekoč in danes..................................................................................10 Ptice medvoške okolice....................................................................................................11 Antibiotični učinki eteričnih olj na rast patogenih kožnih bakterij vrste Staphylococcus epidermidis.......................................................................................................................12 Fitoremediacijska zmogljivost slovenskih avtohtonih sort obogatenih z dodatkom melatonina........................................................................................................................13 Sklop 1, Ekologija z varstvom okolja............................................................................15 Section 1, Ecology and Nature Protection Mačji dol – druga priložnost.............................................................................................16 Vrtičkarstvo v občini Gorenja vas – Poljane....................................................................17 Divjad v Poljanski dolini..................................................................................................18 Hrana, zavržena priložnost...............................................................................................19 Sklop 2, Sociologija.........................................................................................................20 Section 2, Social Studies Okolje in tuji jeziki...........................................................................................................21 Idealno preživljanje popoldneva skozi oči najstnika........................................................22 Skrite pasti koristne miške................................................................................................23 Prehod iz osnovne v srednjo šolo.....................................................................................24 Mladinske subkulture na Gimnaziji Kranj........................................................................25 Salsa na slovenskem ozemlju: Spolna vloga ženske na plesišču......................................26 Načini preživljanja prostega časa dijakov na deželi in v mestu.......................................27 Sklop 3, Slovenski jezik ali književnost........................................................................28 Section 3, Slovenian Language and Literature Ljudske pripovedi šolskega okoliša Osnovne šole Ivana Tavčarja Gorenja vas..............29 William Shakespeare – kako ga poznajo učenci...............................................................30 Luč knjig nikoli ne ugasne................................................................................................31 Multiperspektivnost v romanu ime mi je rdeča (Orhan Pamuk)......................................32 3 24. srečanje mladih raziskovalcev srednjih in osnovnih šol Gorenjske Sklop 4, Psihologija.........................................................................................................33 Section 4, Psychology Zlo ali užitek.....................................................................................................................34 Stres pri gasilcih...............................................................................................................35 Odnos do priseljencev......................................................................................................36 Učne metode pri srednješolcih.........................................................................................37 Strahovi in fobije med mladimi........................................................................................38 Problematika učenja fizike in odnos dijakov do pouka fizike v gimnaziji.......................39 Sklop 5, Druga področja................................................................................................40 Section 5, Other Fields Lokalno pridelana hrana na škofjeloškem........................................................................41 Prehranjevanje nekoč in danes.........................................................................................42 Ekstrakcija fikocianina iz spiruline..................................................................................43 Družinska kmetija Matijovc.............................................................................................44 Sklop 5, Kemija ali kemijska tehnologija.....................................................................45 Section 5, Chemistry and Chemical Technology Čudežna molekula resveratrol..........................................................................................46 Zobna pasta.......................................................................................................................47 Sklop 6, Zgodovina ali umetnostna zgodovina.............................................................48 Section 6, History and Art History Mumificiranje v starem Egiptu.........................................................................................49 Dediščina Nemcev v Poljanski dolini...............................................................................50 1. in 2. svetovna vojna v Poljanah in okolici....................................................................51 Moda skozi čas.................................................................................................................52 »Stoji učilna zidana«........................................................................................................53 Položaj žensk na slovenskem v času prve svetovne vojne...............................................54 Sklop 6, Arhitektura ali gradbeništvo...........................................................................55 Section 6, Architecture and Civil Engineering Okrasni vrt v Žireh...........................................................................................................56 Hermanova utrdba............................................................................................................57 Sklop 7, Interdisciplinarno............................................................................................58 Section 7, Interdisciplinary Izdelava lastnega glasbila.................................................................................................59 Rokovnjači in Kriva jelka nekoč in danes........................................................................60 Invazivne tujerodne rastline..............................................................................................61 Pošten poskus iz domače kuhinje.....................................................................................62 Točila za med....................................................................................................................63 Obodne škatlice................................................................................................................64 Sklop 7, Varnost v cestnem prometu.............................................................................65 Section 7, Road Safety Varna kolesarska pot na relaciji Kranj – Škofja Loka......................................................66

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    91 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us