UNIVERSITÉ D’ORAN FACULTÉ DES LETTRES, LANGUES & ARTS ÉCOLE DOCTORALE DE FRANÇAIS Doctorat en sciences des textes littéraires Auteur : BOUTERFAS Bélabbas Métissage et Narrativité dans trois fictions francophones L’Enfant de sable de Tahar BEN JELLOUN Solibo Magnifique de Patrick CHAMOISEAU Le Diable en personne de Robert LALONDE Thèse dirigée par : me Directrice de thèse : M Christiane CHAULET-ACHOUR – Université Cergy- Pontoise – Co-directrice de thèse : Mme Nadia OUHIBI – Université d’Oran – Jury : Présidente de jury : Mme Fouzia BENJELLID – Université d’Oran – Examinateur : M. Hadj MILIANI – Université de Mostaganem – Examinateur : M. Bruno GELAS – Université Lyon II Examinateur : M. MEBARKI – Université d’Oran me Rapporteur : M Christiane CHAULET-ACHOUR Université Cergy-Pontoise Rapporteur : Mme Bahia OUHIBI – Université d’Oran – – Décembre 2008 – 1 Remerciements Une thèse de doctorat n’aboutit jamais sans l’aide scientifique, logistique et amicale de nombreuses personnes. Par ces remerciements, je tiens à exprimer ma profonde reconnaissance à ceux et celles qui m’ont aidé à réaliser ce travail de recherche. Leur disponibilité et leurs conseils m’ont été précieux. Que Madame Christiane CHAULET-ACHOUR trouve ici l’expression de ma sincère gratitude pour la confiance qu’elle m’a accordée dans la réalisation de ce travail, pour sa patience à suivre mes recherches et pour toute la rigueur qu’elle a su me transmettre à travers ses remarques. Mes remerciements vont aussi à Madame Ouhibi Nadia pour la compréhension qu’elle a manifestée et aux membres du jury : Mesdames Fouzia BENJELLID, Monsieur Hadj MILIANI, Je n’oublierai pas de remercier de tout cœur mes amis, ma famille, mes frères et ma soeur Nacéra, dont la présence à mes côtés a été d’un grand réconfort durant toutes ces années. Une mention spéciale à Khédidja MOKADDEM, mon amie. 2 A ma femme. A mes filles. 3 Sommaire Sommaire ............................................................................................................... 4 INTRODUCTION 9 – I – Trois fictions francophones à la fin du xx e siècle 25 Introduction............................................................................................................... 26 Chapitre 1 – Tahar Ben Jelloun, écrivain marocain 28 I – Avant l'indépendance, des écrits aux contenus contestataires............................. 29 1 - Ahmed Sefrioui, premier métissage au cœur du roman marocain.................. 30 2 - Driss Chraibi, la révolte de l'écriture .............................................................. 31 II – Comment exprimer l'héritage pluridimensionnel du Maroc .............................. 36 1 - L'impact de la revue Souffles sur les écrits littéraires en langue français ................................................................................................................. 37 2 - Délire de la parole pour se démarquer ............................................................ 39 III – À la recherche d'une langue et d'une littérature nouvelles................................ 40 1 - Khair-Eddine un séisme dans la littérature marocaine ................................... 41 2 - Abdelkébir Khatibi ou l'hospitalité de la pensée ............................................ 43 IV – Naissance du récit postmoderne ....................................................................... 47 1 - Sur la lancée contestataire de Souffles ............................................................ 47 2 - Vers le post modernisme................................................................................. 48 V – Tahar Ben Jelloun,emblème du métissage et porte parole des insoumis .................................................................................................................... 51 1 - Des assises culturelles variées ........................................................................ 52 2 - Maturité de l’écriture et déplacement du centre d’intérêt............................... 53 3 - L'enfant de sable : l'euphorie d'Ahmed, la déchéance de Zahra ..................... 56 4 - Synthèse .......................................................................................................... 59 Chapitre 2 – Patrick Chamoiseau, auteur antillais 62 Introduction............................................................................................................... 62 I – Antériorité............................................................................................................ 63 1 - Avant le XXème siècle ................................................................................... 63 2 - Combat pour la reconnaissance de l'identité noire.......................................... 65 3 - Le Mouvement de la Négro-Renaissance ....................................................... 66 4 - L'Ecole haïtienne : l'affirmation de l'identité nègre ........................................ 68 5 - Emergence et Reconnaissance d'une culture antillaise autonome .................. 70 II – La Négritude , mouvement poétique majeur....................................................... 71 1 - Dans le sillage des mouvements américains de libération des Noirs.............. 71 2 - Les principaux représentants de la Négritude................................................. 72 3 - La Négritude, le Nègre face à lui même ......................................................... 76 III – L'Antillanité, une identité métissée................................................................... 80 1 - L’apport de Frantz Fanon................................................................................ 80 4 2 - L’apport d’Edouard Glissant........................................................................... 82 IV – La Créolité : le métissage à l'œuvre.................................................................. 86 1 - L'argumentaire de Eloge de la créolité ........................................................... 88 2 - Les principaux représentants de la Créolité.................................................... 92 V – La place de Patrick Chamoiseau et de son écriture............................................ 98 1 - Le créole consacré par Patrick Chamoiseau ................................................... 98 2 - Résumé de Solibo Magnifique : Le compromis de la parole ........................ 102 Chapitre 3 – Robert Lalonde, écrivain canadien 107 I – Aperçu sur la littérature du Canada français...................................................... 109 1 - La prise de conscience .................................................................................. 109 2 - La période de la littérature orale ................................................................... 111 3 - La période de la littérature patriotique.......................................................... 112 4 - L'ère du roman .............................................................................................. 113 II – La question de la langue au cœur de l’identité québécoise .............................. 117 1 - La primauté du français ................................................................................ 117 2 - Qu’est-ce que le joual ?................................................................................. 118 3 - Le français québécois.................................................................................... 122 III – La modernité littéraire québécoise face au monde.......................................... 124 1 - La modernité par le métissage de la langue et de la culture ......................... 124 2 - Une société nouvelle, une histoire littéraire nouvelle................................... 129 IV – Robert Lalonde : un créateur polyvalent......................................................... 133 1 - L'écriture de l'authenticité............................................................................. 134 2 - Le Diable en Personne ou l'innocence d'un homme..................................... 135 Conclusion .............................................................................................................. 140 – II – A la recherche d’Ahmed-Zahra, de Solibo Magnifique et de Warden Laforce 144 Introduction............................................................................................................. 145 Chapitre 1 – Qui mène l'enquête ? Pour qui ? 146 I – L'Enfant de sable ............................................................................................... 146 1 - Un récit à plusieurs niveaux.......................................................................... 146 2 - Le système de narration dans ce roman ........................................................ 148 II – Solibo Magnifique de Patrick Chamoiseau ...................................................... 172 1 - Le récit de L'oralité en contact...................................................................... 172 2 - Le système de narration ................................................................................ 178 III – Le Diable en personne de Robert Lalonde .................................................... 194 1 - Une identité "métissée" en quête .................................................................. 194 2 - Le système de narration ................................................................................ 199 5 Chapitre 2 – Les positionnements de la voix narrative 213 I – L'image d'Ahmed-Zahra, rapportée par les conteurs......................................... 215 1 - Des conteurs du terroir, une "œuvre" sociale