UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA DOUTORADO EM LINGUÍSTICA ARGUMENTAÇÃO E POLIFONIA NAS ANÁFORAS ENCAPSULADORAS Lívia de Lima Mesquita Fortaleza 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA DOUTORADO EM LINGUÍSTICA ARGUMENTAÇÃO E POLIFONIA NAS ANÁFORAS ENCAPSULADORAS Lívia de Lima Mesquita Tese de Doutorado submetida à Coordenação do Programa de Pós- Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará como requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Linguística, sob a orientação da Prof. a Dr. a Maria Elias Soares Fortaleza 2011 Esta Tese foi submetida ao Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Ceará como parte dos requisitos necessários para a obtenção do grau de Doutor em Linguística, outorgado pela Universidade Federal do Ceará, e encontra-se à disposição dos interessados na Biblioteca de Humanidades da referida Universidade. A citação de qualquer trecho desta tese é permitida, desde que seja feita de acordo com as normas científicas. ___________________________________ Lívia de Lima Mesquita Banca Examinadora: ___________________________________ Prof. a Dr. a Maria Elias Soares (Orientadora) Universidade Federal do Ceará Prof. a Dr. a Maria das Graças Soares (UFRN) Primeira examinadora Prof. a Dr. a Maria de Fátima Barbosa de Mesquita Batista (UFPB) Segunda examinadora Prof. a Dr. a Monica Magalhães Cavalcante (UFC) Terceira examinadora Prof. a Dr. a Maria Margarete Fernandes de Sousa (UFC) Quarta examinadora Suplentes : Prof. a Dr. a Ivone Tavares Lucena (UFPB) Prof. Dr. Gilton Sampaio (UERN) Prof. a Dr. a Emilia Maria P. Farias (UFC) Tese aprovada em: 20 /05/2011 À minha querida Mônica Magalhães Cavalcante Agradecimentos Ao Ricardo, que dividiu comigo as tarefas e deixou o cotidiano mais leve, com amor, agradeço. À Alice, que cresceu em alegria e que me presenteou com suas palavras, só suas. Aos meus sogros, pela disponibilidade sempre. À minha orientadora, profa. Maria Elias Soares, pelo apoio nas decisões e na minha caminhada. À profa. Leci Barbisan, pela leitura da versão prévia deste estudo. À família, pelas orações. À Ana Maria Soares, coordenadora da Casa de Cultura Italiana da UFC, e à amiga Mônica Dourado Furtado, coordenadora geral das Casas de Cultura Estrangeira da UFC, pela compreensão e amizade quando precisei estar ausente para concluir a elaboração deste estudo. Aos servidores do PPGL, pela presteza e delicadeza. Aos funcionários da biblioteca do Colégio 7 de Setembro, pela recepção acolhedora. À FUNCAP, pelo financiamento de parte dos estudos. À CAPES, pelo financiamento de parte dos estudos. Resumo Esta Tese descreve a argumentatividade das anáforas encapsuladoras à luz da Teoria dos Blocos Semânticos - TBS (CAREL, 1995; DUCROT e CAREL, 1998) e da Teoria da Polifonia (ANSCOMBRE e DUCROT, 1998; DUCROT e CAREL, 2008). Partimos da hipótese de que a TBS constitui modelo apropriado para descrever as funções argumentativas das anáforas encapsuladoras, uma vez que aborda, em seu âmbito, os fenômenos de significação (semânticos) e de sentido (pragmáticos) envolvidos na argumentação em quaisquer esferas da língua posta em uso. Além disso, tendo em vista a particularização, nas anáforas encapsuladoras, de encadeamentos doxais ou paradoxais, investigamos a estratégia argumentativa interior e ulterior ao sistema linguístico subjacente a essas expressões, descrevendo-lhes a função de aproximação ou afastamento do locutor em relação aos enunciados avaliados. Discutiu-se ainda a noção de valor axiológico, resultando que a própria argumentação, inerente à língua, redunda na atualização de um valor axiológico nas expressões anafóricas encapsuladoras, constituindo os dois conceitos numa só noção de argumentação. Por fim, foi encontrado que a assimilação e as atitudes do locutor (assunção, concordância, oposição), nas porções encapsuladas, podem exprimir funções avaliativas em diferentes níveis. Essas atitudes estabelecem níveis de comprometimento do locutor com o enunciado, mas constituem, todas elas, mecanismos axiológicos. O resultado das ponderações aponta para a inadequação de se descrever funções argumentativas a priori para as anáforas encapsuladoras, visto que é apenas na articulação textual e, mais propriamente, no encadeamento, fruto de assimilação ou de alguma atitude do locutor, que as anáforas encapsuladoras podem ser dispositivo para uma estratégia argumentativo-polifônica. Palavras-chave : Argumentação, Polifonia, Referenciação, Encapsulamento anafórico. (252 palavras) Abstract The Thesis describes argumentation within encapsulated anaphors based on Semantic Blocks Theory (SBT) (CAREL, 1995; DUCROT & CAREL, 1998) and Polyphony (ANSCOMBRE e DUCROT, 1998; DUCROT e CAREL, 2008) approaches. The study assumes the hypothesis that SBT is an appropriate model to describe argumentative functions of encapsulated anaphors, since it approaches to phenomena as meaning (semantics) and sense (pragmatic) implicated in argumentation within any kind of language in use. Therefore since encapsulated anaphors comprehend doxa and paradox enchaining, the study investigates the argumentative strategy that is interior and ulterior to such expressions linguistic system, by describing their function of utterer’s approximation and distance from the evaluated statements. It argued on the axiological value notion, resulting that the very argumentation, inner to language, updates an axiological value in encapsulated anaphoric expressions, so that both concepts can be gathered in a unique notion for argumentation. Finally, the study took into account that assimilation and utterer’s attitude (assumption, according, opposition) within encapsulated portions can express different leveled evaluative functions. Such attitudes set levels of compromise from utterer in the concerning to the utterance, but all of them are axiological mechanisms. The result for discussions in the research points to the impossibility of describing argumentative functions a priori for encapsulated anaphors, since it is only within text articulation – and more properly within enchaining, target of assimilation of any attitude – that encapsulated anaphors can be dispositive for a polyphonic-argumentative strategy. Key-words : Argumentation, Polyphony, Referentiation, Anaphoric encapsulation. (241 words) Sumário 1. INTRODUÇÃO ________________ 9 2. ARGUMENTAÇÃO NA LÍNGUA: DO LÉXICO AO TEXTO/DISCURSO _______________21 2.1Situação _______________21 2.2 Conteúdos argumentativos _______________27 2.3 Conteúdos _______________31 2.4 Topoi , formas tópicas, campos tópicos e modificadores _______________34 2.4.1 Topoi e formas tópicas _______________34 2.4.2 Campos tópicos _______________38 2.4.3 Os modificadores _______________40 2.5 Reformulação da Teoria dos topoi e por que não conservá-la _______________42 2.6 Teoria dos blocos semânticos _______________44 2.6.1 Situação _______________45 2.6.2 Os blocos semânticos _______________46 2.6.2.1 A formação de uma regra _______________49 2.6.2.2 Argumentação normativa e argumentação transgressiva _______________52 2.6.2.3 Argumentação interna e argumentação externa _______________54 2.6.3 Internalizadores _______________56 2.7 O fenômeno da polifonia _______________60 2.7.1 Considerações sobre o enunciador _______________64 2.7.2 Novo desenrolar da Polifonia ducrotiana _______________72 3. A REFERÊNCIA ANAFÓRICA _______________76 3.1 Quadro geral do fenômeno anafórico _______________76 3.2 Do antecedente à âncora: perspectivas _______________80 3.3 Encapsulamento Anafórico _______________91 3.2.1 Descrição geral do fenômeno _______________91 3.3.2 Por uma unidade conceitual: argumentação x avaliação _______________94 3.3.3 Hipostasiação de atos de fala e de funções ______________103 argumentativas 4. ANÁLISE ARGUMENTATIVO-POLIFÔNICA DAS ANÁFORAS ENCAPSULADORAS: MÉTODO PARA UMA INTERSEÇÃO ______________110 4.1 Considerações gerais ______________110 4.2 Análise lexical ______________111 4.2.1 HN: Hipótese relativa ao efeito da negação sobre expressões não paradoxais ______________114 4.2.2 HPN – Hipótese relativa à negação de paradoxos ______________115 4.2.3. HG – Hipótese sobre a gradualidade ______________116 4.2.3.1 HGPT ______________116 4.2.3.2 HGDC ______________117 4.2.4 HL – Hipótese Lexical ______________117 4.3 Análise polifônica ______________118 4.4 Aplicação das hipóteses ______________123 5. DESCRIÇÃO LEXICAL/DESCRIÇÃO POLIFÔNICA: ANÁFORA ENCAPSULADORA COMO ESTRATÉGIA DE ARGUMENTAÇÃO LINGUÍSTICA PLURIVOCAL ______________125 5.1 Argumentação em anáforas encapsuladoras com “nomes metalinguísticos” e outros casos ______________125 5.2 Argumentação em anáforas metafóricas encapsuladoras ______________133 5.3 Anáfora encapsuladora com função argumentativa ______________137 binária 5.4 O movimento argumentativo-polifônico de uma anáfora encapsuladora como focalizadora da ironia _______________143 5.5 A argumentação da anáfora encapsuladora isso no jogo polifônico do texto _______________145 CONCLUSÃO _______________150 REFERÊNCIAS _______________157 9 1. INTRODUÇÃO Muitos estudos 1 sobre referenciação vêm difundindo o valor argumentativo das anáforas, sobretudo das anáforas encapsuladoras e dos rótulos, no entanto, até o presente, poucos são os que se tenham ocupado de forma minudente das relações argumentativas que essas expressões mantêm entre si e com o restante do texto. Aqueles que abordaram o tema se restringiram a oferecer exemplificações livres, sem compromisso classificatório dos aspectos da argumentação