Picchio Maggio 2009 N 37.Pub

Picchio Maggio 2009 N 37.Pub

IL PICCHIO n. 37—MAGGIO 2009—anno IX Istituto Comprensivo “Gianni Rodari” Santa Giustina ———B LBLL Via Cal de Formiga 16 ——— 320353 2 0 3 5———Tel. — Tel. e fax 0437858182 [email protected] IL PICCHIO Direttrice: Mikela Llupo, Vicedirettrice: Elisa Dal Pan, Redattori: Floriano Fontana, Giacomo Belli, Mariangela Panait, Giorgia Brancher, Rachele Costa, Anna Giazzon, Matteo Casagrande, Enrico Tonin, Daniele Perot, Bohdan Labovka, Ilaria Rossi, Serena Tronto, Manuel Tonin, Melissa Cossalter, Aurora Valoppi. Docenti responsabili: Matteo Masini e Michele Vello SOMMARIO In bocca al lupo! CRONACA E APPROFONDIMENTI - In bocca al lupo di Mikela Llupo p. 1 Al via gli esami di licenza media - Si sono schiuse le uova del Picchio La Redazione p. 1 Sta per finire la scuola e quelli di terza se - Frutta e verdura classe 2^D p. 2 ne andranno… intanto gli volevamo dire - La 2^C a Valpore di Anna Giazzon p. 3 che: ci mancherete tantissimooooo- - Le mie impressioni su Valpore o…!!!!!!!!!!!!!!!!!! Ma siamo felici per voi… di Rachele Costa p. 4 Questo è il loro ultimo anno qua ma pri- - Giochi matematici ma di andarsene hanno gli esami… Anna De Gol, De Nadai Matteo, Volpez Simone p. 5 poveri… SPORT - Campionesse Provinciali di pallavolo (continua a pag. 5) di Mariangela Panait p. 6 - Il Giro d’Italia passa per Feltre di Matteo Casagrande p. 7 Si sono schiuse le uova LIBRI - Viaggio al centro della Terra di Enrico Tonin p. 8 del Picchio CINEMA - Angeli e demoni di Enrico Tonin p. 9 Sono quattro i nuovi nati del Picchio. Quattro MUSICA splendidi pulcini, diversi per carattere, sono - Tara, peso netto e peso… ...Lordi venuti alla luce in questi giorni. di Serena Tronto p. 9 Il primo picchiatello è un numero speciale LABORATORI dedicato ai giochi enigmistici e all’umorismo, - Decoupage di Serena Tronto e Mikela Llupo p. 10 ideale per tenervi compagnia sotto l’ombrel- - Giochi linguistici lone. di Serena Tronto e Mikela Llupo p. 10 Il secondo è un numero ricco di racconti ide- - Una macedonia ad alto potenziale ati e scritti dai fantastici redattori del Picchio. di Vanessa Fabris p. 10 Thriller, fantasy, avventura e travolgenti sto- - Teatro di Enrico Tonin p. 11 rie d’amore vi porteranno in un mondo stra- GIOCHI E BARZE a cura di Giacomo Belli, Daniel Pe- ordinario e affascinante, ideale per dar spa- rot, Bohdan Labovka e Manuel Tonin p. 12 zio ai vostri sogni. Il terzo è dedicato alle po- LA POSTA DIDIDI ORBETTINO ILILIL POSTINO esie per un’estate di giorni di-versi. a cura di Elisa Dal Pan, Mikela Llupo (continua a pag. 5) Melissa Cossalter e Aurora Valoppi p. 14 Il Picchio va in vacanza La Redazione p. 15 ? IL PICCHIO N. 37—MAGGIO 2009—ANNO IX PAGINA 2 Cronaca e approfondimenti Frutta e verdura Un progetto di educazione alimentare A cura della classe 2D Nell'ambito di un progetto di educazione alimentare, noi della 2D abbiamo organizzato durante le ore di scienze, un'indagine statistica che ha coinvolto 242 alunni su 244 della nostra scuo- la. E' stato un lavoro di squadra che ha richiesto una notevole organizzazione e grande spirito collaborativo! Dall'analisi dei dati, la frutta da noi preferita è stata la mela, grazie alle sue particolari caratte- ristiche riguardanti il sapore dolce e zuccherino e il colore, che influenza poi la scelta di tutta la frutta. Per quanto riguarda la verdura sono maggiormente apprezzate l'insalata e le carote; per tutte le verdure, importante è anche il tipo di preparazione. Le verdure odiate sono i cavoli e i broc- coli a causa del loro sapore forte e particolare. Nonostante la nostra età e le nostre conoscenze riguardanti il loro importante valore nutritivo, ci ha colpito il fatto che i nostri genitori ci influenzano ancora molto nell'assunzione di frutta e verdura, che vengono consumate preferibilmente durante il pranzo, la cena e la merenda po- meridiana, mentre non vengono scelte per la colazione e la ricreazione. QUANDO MANGIO FRUTTA E VERDURA? 180 160 140 colazione 16 120 colazione ricreazione 30 100 ricreazione pranzo 146 pranzo 80 merenda pomeridiana 108 merenda pomeridiana 60 cena 162 cena 40 20 0 1 per nulla 72 abbastanza 104 molto 55 PAGINA 3 IL PICCHIO LA 2^C A VALPORE Segno di riconoscimento: collo viola 2° GIORNOGIORNO:: L’ESCURSIONE Di Anna Giazzon Dopo la prima, esaltante, giorna- ta, è venuta la parte più importan- te e attesa: l’escursione a Cima Grappa. Siamo partiti circa alle 7.00 del mattino, dopo una ricca colazione a base di torte inzuppate nel caf- fellatte e nel tè. La prima parte della camminata è durata circa un’ora, contando le numerose fermate per ammirare e scoprire le testimonianze del tempo passa- to, come un “Fojarol” o una carbo- naia. La prima vera sosta è stata a Valpore di Cima, dove ci siamo fermati per recuperare le energie e i liquidi dopo una ripida salita. Durante la sosta abbiamo ammi- rato i fiori bellissimi che facevano una cosa, quando ci cammini in trato le classi quinte elementari di capolino da mucchi di neve ghiac- mezzo, invece, è completamente Santa Giustina e un simpatico ciata. Dopo aver risalito un ripido diverso! Ti senti un po’ più italia- figurante che impersonava un crinale, una vista stupenda si è na. alpino e che ci ha gentilmente aperta davanti a noi. Domenico, il Dopo aver attraversato ben 2 sla- spiegato l’equipaggiamento dei custode del centro didattico che ci vine, ci siamo resi conto che c’era militari e il funzionamento di alcu- ha ospitato, ci ha spiegato lo svol- tantissima neve. Nello stesso i- ne armi, tra cui il fucile. gersi della battaglia tra gli eserciti stante abbiamo avuto tutti la stes- Abbiamo pranzato al Rifugio Bas- italiano e austroungarico durante sa idea. Qualche secondo dopo sano con riso ai funghi e pasta la Prima Guerra Mondiale e di (tempo di preparare una bella pal- alla montanara. Dopo pranzo ci quanto sia stata importante quel- la) ci stavamo bombardando, sep- siamo riforniti di acqua nei bagni la linea. Abbiamo incontrato molte pellendoci sotto montagne di ne- e ci siamo unti per bene con la “fortificazioni” italiane scavate ve ghiacciata. Intanto il prof Vello crema solare. (Ahimè è servito a nella pietra mentre camminava- se ne andava, abbandonandoci poco! Infatti il nuovo segno di rico- mo in una lunga trincea. Mi sono malignamente sul sentiero. (bè, noscimento della 2^C è il collo sentita veramente vicina a quello dai, non è stato così cattivo, visto viola!!!) che era successo. Sì, perché che poi abbiamo preso a palle di Il ritorno è stato divertentissimo!!! quando lo leggi nei libri di storia è neve anche lui!) Ci siamo “fiondati” lungo canaloni Siamo arrivati al Rifu- innevati, scivolando con le borse gio Bassano un po’ di plastica e prendendo a palle di prima dell’ora di pran- neve i prof! Abbiamo interrotto i zo, così siamo saliti bombardamenti solo per fare me- agli Ossari austriaco renda con panini e frutta, seduti ed italiano. Le nostre vicino a un bivacco chiuso. Poi, povere gambe hanno dopo aver messo al sicuro gli zai- ricevuto il colpo di ni, abbiamo cominciato a giocare grazia durante la sali- ad ogni gioco possibile con la ne- ta della miriade di ve, inventandone anche di nuovi gradini che portano al (tipo... colpisci Tonin). Siamo parti- monumento. ti quasi un’ora dopo per Valpore, Abbiamo visitato pri- dove abbiamo fatto una scorpac- ma il cimitero austria- ciata di torte. È stata un’avventu- co, poi quello italiano, ra meravigliosa cominciata bene e dove abbiamo incon- finita meglio! IL PICCHIO N. 37—MAGGIO 2009—ANNO IX PAGINA 4 Le mie impressioni su Valpore Di Rachele Costa me piaceva soprattutto perché noi… da subito ci è sembrato il pavimento e la maggior parte simpatico, infatti… La gita d’ istruzione su al Monte della casa era fatta di legno. La Lassù io mi sono divertita molto Grappa precisamente a Valpore cosa che mi ha fatto più piace- e ho avuto anche la possibilità mi è sembrata molto istruttiva re è che quando siamo arrivati di parlare e chiarirmi con alcu- e soprattutto molto divertente ci ha accolto il custode, un per- ne/i coetanee/i… grazie ai tre nostri professori, sonaggio “originale” di nome Dal Mas, Masini e Vello. Il pae- Domenico. saggio era molto bello perché Tutti i tre giorni è stato con noi non c’era neanche una cartac- ragazzi e quando trovavamo dei cia per terra ed era molto acco- reperti della Prima Guerra Mon- gliente… la casa era pulita e a diale lui si complimentava con PAGINA 5 IL PICCHIO Giochi Matematici Gli studenti del Rodari alle finali nazionali! Di Anna De Gol, De Nadai Matteo, Volpez Simone proprio contenti di noi! E' stata una bella esperien- za: abbiamo conosciuto molti ragazzi della nostra Il 21 marzo 09 presso la scuola secondaria di pri- età e abbiamo avuto modo di visitare una presti- mo grado "I. Nievo" di Belluno si è svolta la Fase giosa Università. Provinciale dei Giochi Matematici. Abbiamo partecipato alla categoria C1, riservata agli studenti di 1° e 2° media. Sono passati alla fase nazionale i primi 13 studenti classificati… c'eravamo anche noi tre!!! De Gol Anna CL 2°D 3° classificata Volpez Simone CL 2°D 6° classificato De Nadai Matteo CL 2°D 11° classificato Così, il 23 maggio siamo andati alla Bocconi di Milano per svolgere le Finali Nazionali. Eravamo in 1.430 provenienti da tutta Italia e solo i primi 5 a- vrebbero partecipato alle Finali Europee a Parigi. Stiamo ancora aspettando i risultati, ma sappiamo che non siamo tra i 5 geni matematici!! E' stata un'occasione per misurarci con noi stessi e siamo Segue dalla prima pagina… (in bocca al lupo) tre anni ci hanno molto divertito e sono stati particolarmente importanti… Tutti possono Noi abbiamo intervistato alcuni ragazzi e ra- dire che se sono stati i più sfaticati i più ru- gazze di terza e gli abbiamo chiesto cosa pen- morosi, però in fondo tutti devono ammette- sano degli esami e di come hanno passato re che hanno dato vita alla scuola, e che l’anno.

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    15 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us