De las Bambalinas al Tablado: La Presencia de las Madres en las Comedias del Siglo de Oro Item Type Electronic Dissertation; text Authors Caballero, Judith Griselda Publisher The University of Arizona. Rights Copyright © is held by the author. Digital access to this material is made possible by the University Libraries, University of Arizona. Further transmission, reproduction or presentation (such as public display or performance) of protected items is prohibited except with permission of the author. Download date 29/09/2021 21:14:58 Link to Item http://hdl.handle.net/10150/145405 1 DE LAS BAMBALINAS AL TABLADO: LA PRESENCIA DE LAS MADRES EN LAS COMEDIAS DEL SIGLO DE ORO by Judith G. Caballero Navarro _____________________ Copyright © Judith G. Caballero Navarro 2011 A Dissertation Submitted to the Faculty of the DEPARTMENT OF SPANISH AND PORTUGUESE In Partial Fulfillment of the Requirements For the Degree of DOCTOR OF PHILOSOPHY WITH A MAJOR IN SPANISH In the Graduate College THE UNIVERSITY OF ARIZONA 2011 2 THE UNIVERSITY OF ARIZONA GRADUATE COLLEGE As members of the Dissertation Committee, we certify that we have read the dissertation prepared by Judith G. Caballero Navarro entitled: De las bambalinas al tablado: la presencia de las madres en la comedia del Siglo de Oro. and recommend that it be accepted as fulfilling the dissertation requirement for the Degree of Doctor of Philosophy _______________________________________________________________________ Date: 12/10/2010 Dr. Amy W. Williamsen _______________________________________________________________________ Date: 12/10/2010 Dr. Richard Kinkade _______________________________________________________________________ Date: 12/10/2010 Dr. Robert Fiore Final approval and acceptance of this dissertation is contingent upon the candidate‘s submission of the final copies of the dissertation to the Graduate College. I hereby certify that I have read this dissertation prepared under my direction and recommend that it be accepted as fulfilling the dissertation requirement. ________________________________________________ Date: 12/10/2010 Dissertation Director: Dr. Amy Williamsen 3 STATEMENT BY AUTHOR This dissertation has been submitted in partial fulfillment of requirements for an advanced degree at the University of Arizona and is deposited in the University Library to be made available to borrowers under rules of the Library. Brief quotations from this dissertation are allowable without special permission, provided that accurate acknowledgment of source is made. Requests for permission for extended quotation from or reproduction of this manuscript in whole or in part may be granted by the copyright holder. SIGNED: Judith G. Caballero Navarro 4 AGRADECIMIENTOS A mis padres Gabriela Navarro de Caballero y David Caballero Quintero por inculcarme desde mi infancia el amor a la literatura. A mi esposo David Michael Caballero por su apoyo durante todos los años de doctorado. A mi hija, Míriam Adriana, por la que me tuve que apurar a terminar la disertación para poderle prestar la debida atención. Los quiero mucho. También a Santi y a Gloria Navarro por darme posada durante el verano que pasé haciendo investigación en Madrid. ¡Les debo un chinazo! A mis profesores que me alentaron a seguir esta carrera y que me inspiraron a mejorar. En especial a Eliud Chuffe quien como jefe y profesor es un recurso y un apoyo inigualable. A la profesora Ana Perches quien siempre me permitió colaborar con ella en sus obras de teatro y quien a veces (quizás demasiadas) me sirvió de consejera académica y personal. Al profesor Olarrea por inspirar a sus estudiantes a la perfección y a la exploración de nuevos temas, aproximaciones y soluciones al mismo tiempo que brinda una mano amiga y un interés genuino. Al profesor Fiore por sus clases sobre la comedia y la picaresca y por asistir a las presentaciones de sus estudiantes. Siempre apreciaré ese apoyo. A la profesora Williamsen quien me guió hacia una aproximación mucho más lógica y académica a la literatura y quien me alentó a participar en conferencias. Al profesor Kinkade quien fue quien me convenció a hacer una maestría en literatura y por quien siento mucho respeto y admiración. Y al profesor Compitello por su apoyo con la revista, el simposio y todas las actividades en general organizadas por nosotros sus estudiantes. Finalmente, a Yosálida Rivero-Zaritzki por ser una amiga excepcional y por destrozar y llenar de comentarios los múltiples borradores de mi disertación. Siempre tendré en cuenta tu ayuda y tu amistad. ¡¡¡¡Gracias mil!!!! Gracias a todos de todo corazón. 5 ÍNDICE LISTA DE FIGURAS............................................................................................... 8 RESUMEN (ABSTRACT) ...................................................................................... 9 INTRODUCCIÓN.................................................................................................... 10 Valores universales y el canon literario ................................................................ 10 Procedimiento de la investigación......................................................................... 17 CAPÍTULO I. EL LIBRETO CRÍTICO: ESTUDIOS PREVIOS DE LA MADRE EN LA COMEDIA................................................................................... 22 Su presunta ausencia (parcial o absoluta)............................................................... 22 Su presencia (total o condicionada)........................................................................ 57 CAPÍTULO II. CIENCIA COGNITIVA: CANDILEJA PARA ILUMINAR LA PRESENCIA DE LAS MADRES..................................................................... 117 Psicoanálisis........................................................................................................... 121 Ciencia cognitiva.................................................................................................... 127 Atención selectiva.................................................................................................. 131 Ceguera por inatención........................................................................................... 139 Ciclo de percepción ............................................................................................... 144 Integración del personaje materno ciclo de percepción......................................... 152 CAPÍTULO III. LAS MADRES EN LA EMBOCADURA: MADRES PROTAGÓNICAS O DE IMPORTANCIA........................................................... 169 CAPÍTULO IV. EL ARGUMENTO TEATRAL: LA INCLUSIÓN DE PERSONAJES MATERNOS Y LA TEMÁTICA DE LA COMEDIA .............. 211 6 ÍNDICE (Continuación...) MUTIS: CONCLUSIONES..................................................................................... 257 APÉNDICE A: OBRAS CITADAS POR DOROTHY TORREYSON EN “WOMAN IN THE SPANISH COMEDIA OF THE GOLDEN AGE”.............. 267 APÉNDICE B: OBRAS CITADAS POR E. H. TEMPLIN EN “THE MOTHER IN THE COMEDIA OF LOPE DE VEGA” ...................................... 270 APÉNDICE C: OBRAS CITADAS POR S. GRISWOLD MORLEY Y RICHARD W. TYLER EN LOS NOMBRES DE PERSONAJES EN LAS COMEDIAS DE LOPE DE VEGA: ESTUDIO DE ONOMATOLOGÍA, TOMO II .................................................................................................................... 286 APÉNDICE D: OBRAS CITADAS POR BENITA CARIDAD PARDO EN “LA MADRE EN OBRAS ESCOGIDAS DE LOPE DE VEGA CARPIO”....... 291 APÉNDICE E: OBRAS CITADAS POR CHRISTIANE FALIU-LACOURT EN “LA MADRE EN LA COMEDIA” ................................................................. 297 APÉNDICE F: OBRAS CITADAS POR IRMA IRIS SPRANGLE EN THE FIGURE OF THE MOTHER IN SELECTED WORKS OF SPANISH LITERATURE FROM MEDIEVAL PERIOD TO THE SEVENTEENTH CENTURY ................................................................................................................. 302 APÉNDICE G: COMEDIAS CON PERSONAJES MATERNOS ENCONTRADAS POR LA AUTORA DE ESTE ESTUDIO.............................. 304 APÉNDICE H: RESÚMENES DE LAS OBRAS UTILIZADAS......................... 340 7 ÍNDICE (Continuación...) APÉNDICE I: RESUMEN DEL COMPLEJO DE EDIPO Y DE LA ETAPA PREEDIPA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS................................................................. 365 APÉNDICE J: AMNESIA POR INATENCIÓN................................................... 370 BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................... 373 8 LISTA DE FIGURAS Figura 1. Dos variantes de la ilusión Müller-Lyer................................................. 118 Figura 2. Ilusión óptia de Sanders........................................................................... 119 Figura 3. Ciclo de percepción basado en el modelo de Steven Most y Daniels Simons y aplicado a Menéndez y Pelayo con respecto a la madre en la comedia...................................................................................................................... 156 Figura 4. Ciclo de percepción que lleva a reconocer las excepciones de la madre o al reconocimiento de su existencia.............................................................................. 162 9 RESUMEN (ABSTRACT) For decades, scholars have denied the crucial roles played by mother figures in Early Modern Peninsular theatre. The erroneous assertion that mothers are dead, absent, or unimportant in the comedias of the Spanish Golden Age is so deep-seated, that it has relegated them to near academic oblivion. This dissertation explores the dynamic interplay between