Diplomsko Delo

Diplomsko Delo

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA DIPLOMSKO DELO URŠKA GRILJ UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA LIKOVNA PEDAGOGIKA Risba v ilustraciji DIPLOMSKO DELO Mentor: Kandidatka: red. prof. mag. Črtomir Frelih, spec. Urška Grilj Ljubljana, september 2016 IZJAVA O AVTORSTVU DIPLOMSKEGA DELA Podpisana Urška Grilj, rojena 12.3.1984 v Šempetru pri Gorici, študentka Pedagoške fakultete v Ljubljani, smer likovna pedagogika, izjavljam, da je diplomsko delo z naslovom Risba v ilustraciji, izdelano pod mentorstvom red. prof. mag. Črtomirja Freliha, spec., avtorsko delo. V diplomskem delu so uporabljeni viri in literatura korektno navedeni; teksti niso prepisani brez navedbe avtorjev. ________________ (podpis študentke) Lektorirala: Martina Pikelj Bratuž Prevajal: Dorian Korošec ZAHVALA Zahvalila bi se družini za podporo in zaupanje vame, zlasti mami. Vsem prijateljem, ki so mi stali ob strani in me spodbujali. Urošu in Ivanu za strpnost, potrpežljivost in tople objeme. Tanji in Deanu za tehnične nasvete. Mojci. Sandri. Vesni. Brez vas te diplome ne bi bilo. Posebna zahvala gre mentorju, red. prof. mag. Črtomirju Frelihu, spec., za dragoceni čas, odgovore na številna vprašanja in vse koristne napotke. POSVETILO Diplomsko delo posvečam očetu, Mirijanu Grilju. POVZETEK Diplomsko delo v teoretičnem delu vsebuje raziskovanje risbe kot osnovo ilustracije, njene glavne elemente - točko, linijo in likovni prostor-, različne poglede na današnjo sodobno risbo in na izkoriščanje napredka sodobne tehnologije s strani mlajših ustvarjalcev, pa tudi kratek pregled zgodovine ilustracije od nastanka v prazgodovini do 20. stoletja ter kratek pregled zgodovine knjižne ilustracije na slovenskem od leta 1945 do danes. V nadaljevanju sem se posvetila dogajanjem na področju sodobne slovenske ilustracije z različnimi pogledi na slovensko ilustracijo in dogajanjem v zvezi s podobo v različnih časovnih okvirih ob pronicanju sodobne tehnologije, pomenu in vlogi ilustracije od prvih pismenk iz podob izumrlih civilizacij do razbiranja in pojasnjevanja zgodbe, opremljene z vizualno podobo, ter nenazadnje ugotavljala pomen kakovostne ilustracije za človekov razvoj in analizirala posamezna dela treh znanih, še delujočih slovenskih ilustratorjev z različnimi izraznimi slogi. Avtorsko delo predstavlja lastna likovna dela, ki so nastala ob prebiranju različnih zvrsti pesmi, z uporabo sodobnega pristopa. Pedagoški del v diplomskem delu sem izvedla v sklopu likovne delavnice z izdelavo ilustracije na podlagi izbrane pesmi. Ključne besede: risba, točka, linija, likovni prostor, ilustracija, knjižna ilustracija ABSTRACT The theoretical part of this diploma study contains the research of a drawing as a basis of illustration, it's main elements: dot, line and art space, different views of modern drawings and modern artists' exploitation of modern technology, short overview of the history of ilustration from prehistoric era to the 20th century, as well as a short overview of literary illustration in Slovenia from the year 1945 till the present day. Further, I've focused on the development of modern Slovene illustrations, with different views on illustration and the development of images with infiltration of modern technology through different timelines. I've researched the importance and role of illustrations from the first characters and images from extinct civilizations, up to fragmenting and explaining stories that contain visual images, as well as the importance of the quality of illustrations for the good of human development. I've also analyzed each work from three renowned slovene artists with different expressive styles. Personal artwork arose while reading different genres of songs, with a modern approach to it. The pedagogical part of this diploma study was done within an art workshop that contained drawing illustrations from the influence of a poem. Key words: drawing, dot, line, art space, illustration, literary illustration KAZALO VSEBINE 1. UVOD ..................................................................................................................................... 1 2. RISBA ..................................................................................................................................... 2 2.1. Kaj je risba? ..................................................................................................................... 2 2.1.1. Pojmovanje risbe ..................................................................................................... 2 2.1.2. Karakteristike risbe .................................................................................................. 2 2.1.3. Modalitete risbe ....................................................................................................... 5 2.2. Likovne prvine ................................................................................................................. 6 2.2.1. Točka ....................................................................................................................... 6 2.2.2. Linija (črta) .............................................................................................................. 7 2.2.3. Likovni prostor ........................................................................................................ 8 2.2.4. Generativna shema likovnih prvin ......................................................................... 11 2.3. Sodobna risba ................................................................................................................ 15 3. KRATKA ZGODOVINA ILUSTRACIJE ........................................................................ 17 3.1. Razvoj ilustrirane knjige ................................................................................................ 17 4. KRATKA ZGODOVINA ILUSTRACIJE NA SLOVENSKEM .................................... 28 4.1. Od 1945 do danes .......................................................................................................... 28 4.2. O sodobni slovenski ilustraciji ...................................................................................... 40 5. ANALIZA IZBRANIH ILUSTRACIJ .............................................................................. 44 5.1. Silvan Omerzu ............................................................................................................... 44 5.2. Ančka Gošnik Godec ..................................................................................................... 45 5.3. Zvonko Čoh ................................................................................................................... 46 6. POMEN IN VLOGA ILUSTRACIJE ............................................................................... 48 7. KAKŠNA JE KAKOVOSTNA ILUSTRACIJA .............................................................. 53 8. AVTORSKO DELO ............................................................................................................ 54 9. PEDAGOŠKI DEL .............................................................................................................. 60 9.1. Učna priprava ................................................................................................................ 60 9.2. Potek učne priprave ....................................................................................................... 61 9.3. Analiza likovne delavnice ............................................................................................. 70 9.4. Analiza likovnih del udeležencev likovne delavnice .................................................... 71 10. ZAKLJUČEK ...................................................................................................................... 76 11. VIRI IN LITERATURA ..................................................................................................... 78 KAZALO SLIK Slika 1: Generativna shema likovnih prvin (Butina, 2003) ........................................................... 14 Slika 2: Silvan Omerzu: Ilustracija naslovnice revije Cicido, 2006 (Podoba knjige - knjiga podob: 7. slovenski bienale ilustracije, 2006) ........................................................................................... 44 Slika 3: Ančka Gošnik Godec: Ilustracija iz knjige Iščemo hišico, 2005 (Podoba knjige - knjiga podob: 7. slovenski bienale ilustracije, 2006) ............................................................................... 45 Slika 4: Zvonko Čoh: Ilustracija iz knjige Bedak Jurček, 2005 (Podoba knjige - knjiga podob: 7. slovenski bienale ilustracije, 2006) ............................................................................................... 46 Slika 5: Urška Grilj: Ilustracija po pesmi Pav, 2016, mešana tehnika, velikost 30 cm x 21 cm (Osebni arhiv, 2016) ...................................................................................................................... 55 Slika 6: Urška Grilj: Ilustracija po pesmi Ekstaza smrti, 2016, mešana tehnika, velikost 30 cm x 42 cm (Osebni arhiv, 2016) ........................................................................................................... 57 Slika 7: Urška Grilj: Ilustracija po pesmi Sposodim si, 2016, mešana tehnika, velikost 30 cm x 21 cm (Osebni arhiv, 2016) ................................................................................................................ 59 Slika 8: Točka kot sredstvo za proizvajanje svetlostnih razlik (Butina, 2003) ............................. 67 Slika 9: Točka privleče in zadrži pogled

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    92 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us