Diagnóstico Sócioterritorial Do Bairro-Escola

Diagnóstico Sócioterritorial Do Bairro-Escola

RESULTADOS GERAIS PROJETO ALUNO PRESENTE DE JANEIRO DE 2014 A AGOSTO DE 2016 Realização: PERFIL DE CRIANÇAS CRIANÇAS FORA DA ESCOLA IDENTIFICADAS E ACOMPANHADAS PELO PROJETO ALUNO PRESENTE Definição de crianças fora da escola: • sem vínculo com unidade de ensino no ato da identificação • com vínculo, porém em risco de evasão escolar Período: janeiro de 2014 a agosto de 2016 Área Nº de crianças identificadas Rio de Janeiro 23.202 Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS PERFIL DE CRIANÇAS 1ª CRE Flamengo Engenho da Rainha Gávea Engenho de Dentro Benfica Glória Engenho Novo Caju Grajau Higienópolis Catumbi Humaitá Inhaúma Centro Ipanema Jacaré Cidade Nova Jardim Botânico Jacarezinho Estácio Lagoa Lins de Vasconcelos Gamboa Laranjeiras Maria da Graça Mangueira Leblon Méier Paquetá Leme Piedade Rio Comprido Maracanã Pilares Santa Teresa Praça da Bandeira Riachuelo Santo Cristo Rocinha Rocha São Cristóvão São Conrado Sampaio Saúde Tijuca São Francisco Xavier Vasco da Gama Urca Todos os Santos Vidigal Tomás Coelho Vila Isabel 2ª CRE 3ª CRE Alto da Boa Vista Andaraí Abolição Botafogo Água Santa Catete Cachambi Copacabana Complexo do Alemão Cosme Velho Del Castilho Encantado PERFIL DE CRIANÇAS 4ª CRE Marechal Hermes 7ª CRE Oswaldo Cruz Bonsucesso Quintino Bocaiúva Rocha Miranda Anil Brás de Pina Barra da Tijuca Cordovil Turiaçu Vaz Lobo Camorim Jardim América Cidade de Deus Manguinhos Vicente de Carvalho Vila Cosmos Curicica Maré Freguesia de Jacarepaguá Olaria Vila da Penha Vista Alegre Gardênia Azul Parada de Lucas Grumari Penha Itanhangá Penha Circular Jacarepaguá Ramos Joá Vigário Geral 6ª CRE Pechincha Praça Seca Recreio dos Bandeirantes 5ª CRE Acari Tanque Anchieta Taquara Barros Filho Vargem Grande Bento Ribeiro Coelho Neto Vargem Pequena Campinho Costa Barros Vila Valqueire Cascadura Guadalupe Cavalcanti Parque Anchieta Colégio Parque Colúmbia Engenheiro Leal Pavuna Honório Gurgel Ricardo de Albuquerque Irajá Madureira PERFIL DE CRIANÇAS 8ª CRE 10ª CRE Bangu Barra de Guaratiba Campo dos Afonsos Guaratiba Deodoro Paciência Gericinó Pedra de Guaratiba Jardim Sulacap Santa Cruz Magalhães Bastos Sepetiba Padre Miguel Realengo Senador Camará Vila Militar 11ª CRE 9ª CRE Cacuia Cidade Universitária Campo Grande Cocotá Cosmos Freguesia Inhoaíba Galeão Santíssimo Jardim Carioca Senador Vasconcelos Jardim Guanabara Moneró Pitangueiras Portuguesa Praia da Bandeira Ribeira Tauá Zumbi PERFIL DE CRIANÇAS PREMISSAS: • Área considerada: Município do Rio de Janeiro • Período considerado: Janeiro de 2014 a agosto de 2016 • Dados coletados com a família (de preferência responsável) das crianças Total de crianças: 23.202 Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Distribuição das crianças segundo a CRE do bairro de moradia 16% 13% 13% 10% 9% 9% 9% 7% 6% 7% 2% 1_cre 2_cre 3_cre 4_cre 5_cre 6_cre 7_cre 8_cre 9_cre 10_cre 11_cre Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Crianças identificadas segundo o semestre de identificação pela equipe do projeto 30% 18% 14% 10% 4% 1_sem_2014 2_sem_2014 1_sem_2015 2_sem_2015 1_sem_2016 Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Forma de identificação das crianças Mobilização comunitária: Outra forma 3% É o trabalho cotidiano dos articuladores locais nos diferentes espaços da cidade, divulgando o projeto, informando as Mobilização pessoas, lideranças comunitárias, instituições, famílias e a comunitária Indicação população em geral. As equipes adotam como estratégia a 30% instituição participação em grupos de trabalho e reuniões de rede de 31% instituições e eventos. A mobilização comunitária se divide entre as crianças que foram localizadas ativamente pela equipe do projeto (Busca ativa: 76%) e as famílias que procuraram o projeto por meio Listas de e-mail, telefone, site e outros (Demanda espontânea: 24%). oficiais 36% Fonte: dados Aluno Presente, 2016 PERFIL DE CRIANÇAS Forma de identificação das crianças Listas oficiais: Outra forma 3% É o trabalho de validação das informações oficiais enviadas Mobilização pela prefeitura, sobretudo pela Secretaria Municipal de comunitária Indicação Educação (SME), sobre alunos infrequentes ou que 30% instituição abandonaram a rede escolar. 31% A maioria das crianças identificada constava na lista oficial (Validação da lista: 89%), mas há também uma parcela identificada por meio de indicações daqueles que constava na própria lista (Desdobramento da lista: 11%). Listas oficiais 36% Fonte: dados Aluno Presente, 2016 PERFIL DE CRIANÇAS Forma de identificação das crianças Indicação das instituições locais: Outra forma 3% É o trabalho de parceria entre a equipe do projeto e as Mobilização Indicação instituições locais identificadas. Entre os parceiros estão as comunitária das escolas, unidades de saúde, Centros de Referência de 30% instituições Assistência Social (CRAS), Centros de Referência locais Especializados em Assistência Social (CREAS), Associações de 31% moradores, Conselhos Tutelares, organizações da sociedade civil, entidades privadas, ONGs, entre outros. O maior número de casos de criança fora da escola foi Listas indicado pelas Instituições públicas (92%) e o restante por oficiais Organizações da sociedade civil e/ou privadas (8%). 36% Fonte: dados Aluno Presente, 2016 PERFIL DE CRIANÇAS Sexo das crianças identificadas Feminino 46% Masculino 54% Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Idade das crianças identificadas 17% 13% 11% 11% 10% 9% 9% 9% 9% 2,2% 0% 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Raça / cor* Criança possui certidão de nascimento? Amarela 1% Não Preta 1% 21% Branca 23% Parda Sim 55% 99% * Declarada pelo respondente Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Criança possui alguma questão relacionada à saúde? 91% 4% 5% 0,4% Possui deficiência Possui problema de Está grávida Não possui nenhuma saúde das opções Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Questão relacionada à saúde - Tipo de Deficiência Deficiência Intelectual 28% Transtorno Global de Desenvolvimento 17% Deficiência Física 13% Deficiência Visual 4% Deficiência Auditiva 5% Deficiência Múltipla 4% Dificuldade de Aprendizagem 12% Outros 8% Não Informado 9% Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Questão relacionada à saúde Problema de saúde • Bronquite: 13% • Epilepsia e Crises convulsivas: 6% • Respiratório: 5% • Alergia: 3% • Outros. Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Criança possui vínculo à alguma unidade de ensino? No momento de identificação da criança pela equipe de campo do projeto Aluno Presente, 41% das crianças estavam fora da escola, sem nenhum Não vínculo formal a qualquer unidade de ensino. 41% Os outros 59% estavam vinculadas formalmente a alguma unidade de ensino, porém, em risco de evasão. Ou seja, estavam infrequentes ou com alguma questão específica que poderia ocasionar o abandono escolar. Sim 59% Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Se não possui vínculo, já teve/já E quando parou de estudar? estudou? 39,9% 34,8% Não Não 8% Informado 1% 12,7% 8,7% 0,7% 0,6% 2,6% Antes de 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2010 Dos 41% das crianças que estavam fora da escola no momento Sim de identificação, 91% já tinham estudado em momento 91% anterior. Dessas, 39,9% tinham estudado no ano de 2015. Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Motivo principal declarado para a % criança estar fora da escola mudança de domicílio, viagem ou 16,4% deslocamento frequentes aspectos relacionados a questões familiares ou de 15,1% vulnerabilidade social fatos que dificultam o deslocamento / acesso à escola 14,3% desinteresse ou desistência da criança pela escolarização 12,9% criança com demanda de saúde ou necessidades 11,1% educacionais especiais criança com conflito interpessoal ou dificuldade de 7,2% adaptação no ambiente escolar insuficiências relacionadas a prestação do serviço 6,2% educacional Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Motivo principal declarado para a % criança estar fora da escola Declarante não reconhece / desconhece a infrequência da 3,4% criança Falta ou pendência de documento 1,9% Criança envolvida com atividades não escolares 1,1% Criança em conflito com a lei ou usuária de drogas 0,7% Motivo desconhecido / não informado 6,9% Outros 2,8% * Macro categorias definidas a partir da resposta declarada 100% pelo respondente Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Criança sabe ler e escrever? Não 27% Sim 73% * Resposta declarada pelo respondente, nenhuma espécie de avaliação foi aplicada à criança Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Número de moradores na residência da Número de moradores com renda na criança residência da criança 63% 62% 27% 19% 15% 6% 4% 5% Até 3 De 4 a 6 De 7 a 9 Acima de 10 0 1 2 Acima de 3 Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Dos 39% que informaram receber algum tipo de Algum morador inscrito em benefício social, o Bolsa Família é o mais preponderante, sendo mencionado em 94% dos programa social casos. Bloqueado 12% Sim Tipo de programa social 39% 94% 21% 6% 1% Não 49% Bolsa Família Cartão Família BPC Outro Carioca Fonte: dados internos Aluno Presente PERFIL DE CRIANÇAS Renda média familiar mensal declarada 37% 39% 8% 8% 3% 2% 3% Sem renda Até ¼ salário Entre ¼ e ½ Entre ½ e 1 Entre 1 e 2 Entre 2 e 3 Acima de 3 mínimo salário salário salários salários salários mínimo mínimo mínimos mínimos mínimos * Do total de respondentes, 44% não informaram a renda familiar Fonte: dados internos

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