MASARYKOVA UNIVERZITA FAKULTA SPORTOVNÍCH STUDIÍ KATEDRA KINANTROPOLOGIE VÝVOJOVÉ TENDENCE SPORTOVNÍHO VÝKONU V KRASOBRUSLENÍ V KATEGORII MUŽŮ Disertační práce Vedoucí disertační práce: doc. PaedDr. Renata Klárová, CSc. Vypracoval: PaedDr. Petr Starec Brno 2007 Prohlášení Prohlašuji, že jsem uvedenou disertační práci „Vývojové tendence sportovního tréninku v krasobruslení v kategorií mužů“ vypracoval samostatně s použitím pramenů uvedených v seznamu literatury. V Brně dne 23. září 2007 ......................................................... Děkuji doc. PaedDr. Renatě Klárové, CSc., školitelce mé dizertační práce, za odbornou konzultaci a poskytování cenných rad a připomínek. OBSAH ÚVOD......................................................................................................................6 1 Sport – společenský fenomén .......................................................... 7 1.1 Kulturně společenská charakteristika sportu..........................................7 1.2 Sportovní výkon..................................................................................11 1.2.1 Charakteristika sportovního výkonu a třídění .......................11 1.2.2 Struktura sportovního výkonu ...............................................12 1.2.3 Sportovní výkon v lidské motorice........................................19 1.2.4 Exogenní faktory, ovlivňující sportovní výkonnost ..............20 1.2.5 Vývoj sportovního výkonu....................................................21 1.2.5.1 Trénink jako systém podmětů ............................................21 1.2.5.2 Systémové pojetí sportovního tréninku..............................22 1.2.5.3 Zatížení...............................................................................26 1.2.5.4 Řízení sportovního tréninku ...............................................27 1.2.5.5 Resumé literárních pramenů...............................................33 1.3 Krasobruslení .....................................................................................36 1.3.1 Charakteristika krasobruslení ................................................36 1.3.2 Krasobruslení – sport i umění................................................39 1.3.3 Výlet do bruslařské historie...................................................40 1.3.4 Moderní bruslení ...................................................................41 1.3.5 Historie soutěží......................................................................46 1.3.6 Z pravidel krasobruslení........................................................46 1.3.6.1 Krasobruslařské organizace................................................46 1.3.6.2 Krasobruslařské disciplíny .................................................47 1.3.6.3 Systém soutěží....................................................................47 1.3.6.4 Nový systém hodnocení .....................................................48 1.3.6.5 Bruslení jednotlivců............................................................49 1.3.6.6 Krátký program ..................................................................49 1.3.6.7 Volná jízda..........................................................................50 1.3.6.8 Hodnocení soutěžních programů........................................51 1.4 Vytyčení problému - nosné tendence v krasobruslení mužů ....... 54 2 Cíle práce, vědecká otázka, hypotézy a úkoly práce .................. 56 2.1 Cíl práce ...............................................................................................56 2.2 Výzkumné otázky a hypotézy ..............................................................56 2.3 Úkoly práce ..........................................................................................57 3 Metodika výzkumu ........................................................................ 58 3.1 Harmonogram výzkumu.......................................................................58 3.2 Charakteristika výzkumného souboru..................................................58 3.3 Výzkumná situace ................................................................................59 3.4 Metody získávání údajů .......................................................................60 3.4.1 Hodnocení krasobruslařských prvků .....................................61 3.4.2 Hodnocení komponent...........................................................64 3.4.3 Analýza obtížnosti pohybových tvarů...................................67 3.5 Metody zpracování údajů.....................................................................74 3.5.1 Statistické zpracování ANOVA- Analysis of variance .........74 4 Výsledky a diskuse ......................................................................... 76 4.1 Vyhodnocení sportovního výkonu na OH............................................76 4.2 Statistické zpracování volných jízd na ME a MS.................................83 4.3 Vyhodnocení sportovního výkonu na ME a MS..................................96 4.4 Analýza volných jízd na ME a MS ...................................................105 Závěr................................................................................................. 111 Literatura......................................................................................... 117 Seznam příloh.................................................................................. 123 Úvod Lidská existence je bytostně spojena s neustálým prolínáním minulého a budoucího. Průsečíkem těchto pojmů je rychle se v minulosti ztrácející přítomnost. Jakákoliv činnost člověka v přítomnosti je v podstatě výslednicí analýzy minulého, využíváním zkušeností z více či méně úspěšného řešení problémů v minulosti a hledáním vzorců a cest pro řešení problémů současných a příštích! Budoucnost tedy pro člověka představuje neznámé, nejisté, očekávané a dále souhrn úkolů, problémů a činností, se kterými se dostane do kontaktu za určitou dobu. Je zřejmé, že od nepaměti se lidé snaží nějakým způsobem budoucnost poznat. Setkáváme se s pojmy předpověď, výhled, očekávání, přání, tužba proroctví, spekulace, věštba, predikce, prognóza, anticipace, intuice, fantazie, vize, utopie, science fiction, futurologie apod. To, co platí obecně, lze v určitých podobách uplatnit i v činnostech specifických, k nimž bezpochyby patří i sport. V souvislosti s rozvojem poznání, vědy a techniky je možné poměrně úspěšně využívat vědeckých metod a postupů pro odhalování tajemství budoucnosti, (Lenk, 1972). 6 1 Sport – společenský fenomén 1.1 Kulturně společenská charakteristika sportu V první části publikace jsme se zaměřili na teoretickou část a to na sportovní trénink a vymezení filozofických, teoretických a metodologických základů ve sportu. Sport je fascinujícím fenoménem naší doby. Různým formám sportu se věnují milióny lidí. Sportovní soutěže se konají před tisíci přítomných diváků či za asistence televizních kamer a nechávají masy jásat či naříkat nad krásou sportovních utkání. Sport je vítaným předmětem diskuzí diváků, čtenářů novin, je tématem zájmu velkého procenta populace. Samozřejmě aktivní sport je vyhrazen určité věkové kategorii, diváctví či fandovství nebo alespoň občasný zájem o sport v nejrůznějších podobách zahrnuje mnohonásobně větší počet lidí nejrůznějšího věku. Na sportovním poli je každý sportovec či sportovní družstvo hodnocen podle dosaženého výkonu. Utkání na sportovištích přispívají ke vzájemnému pochopení, porozumění, navazování hlubokých přátelství. Co vlastně znamená sport pro moderní společnost? Lze říci, že úroveň sportu je odrazem vyspělosti společnosti a soutěžení je v podstatě stejně staré, jako civilizovaná společnost. Šířeji založené systematické vysvětlení filozofie sportu je předmětem studia a diskusi mnohých odborníků. V podstatě spojuje individuální filozofické výklady s výklady sociálně filozofickými. Jako žádná obsáhlejší teorie komplexního sociálního fenoménu nemůže být jednofaktorovou teorií, nýbrž musí zabraňovat a integrovat všeobecné hypotézy v komplexním vzájemném logickém spojení. Musí např. spojovat výklad sportu jako prostředku seberealizace a existenčního prosazení s výklady sportu jako estetického fenoménu nebo modelu herního chování nebo dokonce jako artikulačního ideálu tzv. výkonnostní společnosti (Lenk, 1972). Triumf výkonu nelze v žádné jiné oblasti lidské činnosti předvádět jak obecně srozumitelně, přesvědčivě, tak průhledně jako v oblasti sportu. Informace o vynikajících výkonech a světových rekordech upozorňují i ty, kteří jsou sportu 7 vzdáleni na skutečnost, že hranice lidské výkonnosti ve sportu se stále posunují. Středem pozornosti bývají jedinci, kteří mimořádných výkonů a rekordů dosahují. Jsou vlastně vzory, podle nichž se mladí lidé řídí, což je úloha, kterou dříve plnili ve srovnatelné míře cestovatelé a objevitelé. Mezi oběma skupinami existuje ve skutečnosti vnitřní souvislost, neboť posouvají hranice dosud dosažitelného osobním výkonem. S vrcholovým sportem je dnes úzce spojena skupina lidí, která se skládá vedle aktivních nositelů výkonu z organizátorů, trenérů, vědeckých pracovníků a spolupracovníků všeho druhu. Zkušenosti z vrcholového sportu jsou všeobecné a prospívají sportu masovému. Podněcujícím a povzbuzujícím působením mají dopad na široký okruh lidí a lidských činností. Sport potřebuje vzory, protože žádá na každém, kdo má se sportovní aktivitou něco do činění, materiální i jiné oběti. Nejsilněji působí mimořádné výkony a v tom právě spočívá hodnota vrcholných soutěží a výkonů na nich dosahovaných. Pohlédneme-li na vrcholné výkony z tohoto hlediska, objevují se