Diagnoza Potencjału Kulturotwórczego Gminy Wisznice Inicjatywy Wisznice 2.0

Diagnoza Potencjału Kulturotwórczego Gminy Wisznice Inicjatywy Wisznice 2.0

Diagnoza potencjału kulturotwórczego gminy Wisznice InicJaTyWy Wisznice 2.0 Realizacja badań i opracowanie tekstów: Agnieszka Duda-Jastrzębska, Marta Nazaruk-Napora Lubelska Grupa Badawcza Koordynatorka projektu - Elżbieta Sokołowska Animatorka programu Dom Kultury + Inicjatywy lokalne 2018 Narodowego Centrum Kultury - Agata Cholewa Dofinansowano ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Dom Kultury+ Inicjatywy lokalne 2018 1 Spis treści Słowo wstępu..................................................................................................................................................... 3 Realizacja diagnozy ........................................................................................................................................... 4 Opis Gminy Wisznice ....................................................................................................................................... 5 Wnioski z badań ................................................................................................................................................ 6 Teatr............................................................................................................................................................... 6 Film i fotografia ............................................................................................................................................ 6 Muzyka .......................................................................................................................................................... 7 Taniec ............................................................................................................................................................ 8 Spotkania integracyjne .................................................................................................................................. 8 Miejsca spotkań ............................................................................................................................................. 9 Atmosfera ...................................................................................................................................................... 9 Przyroda ...................................................................................................................................................... 10 Sport ............................................................................................................................................................ 10 Miejsca historyczne ..................................................................................................................................... 10 Miejsca z potencjałem ................................................................................................................................. 11 Kultura w instytucjach ................................................................................................................................ 11 Organizacje.................................................................................................................................................. 12 Ludzie z pasją i talentem ............................................................................................................................. 12 Nowe pomysły............................................................................................................................................. 12 Podsumowanie. ................................................................................................................................................ 13 2 Słowo wstępu Diagnoza wskazuje źródła energii kulturalnej, lokalny potencjał kulturotwórczy mieszkańców i przestrzeni gminy. W oparciu o rozmowy z mieszkańcami gminy, wskazano główne obszary ich aktywności kulturalnej i nie tylko. Przy każdym punkcie opisaliśmy działania i wydarzenia, o których mieszkańcy opowiadają, wskazują jako ważne. Za pomocą “mapy myśli”, która została opracowana w atrakcyjnej formie graficznej, łączymy Wasze opowieści o gminie w jedną całość. Podczas realizacji diagnozy zebraliśmy wiele ciekawych wspomnień czy marzeń związanych z kulturą i ogólną aktywnością mieszkańców. Usłyszeliśmy o wydarzeniach, które dzieją się teraz, i które wydarzyły się w przeszłości. O tym, co jest interesujące i o tym, co jeszcze wymaga poprawek, uzupełnień a może nowej formuły? Zapraszamy do lektury i wspólnej refleksji nad potencjałem mieszkańców gminy Wisznice. Realizatorki diagnozy „InicJaTyWy Wisznice 2.0” to projekt o mnie, Tobie, o Was i o Nas. O naszych potrzebach i potencjale społecznym, o Waszych pomysłach na kulturę w Gminie Wisznice. Chcemy poznać mieszkańców Gminy Wisznice, ich zainteresowania, ciekawe zajęcia, ludzi i ich talenty oraz nasze mocne i słabe strony. Chcemy dotrzeć do grup społecznych do tej pory mało obecnych w działaniach domu kultury. To wszystko dzieje się na etapie przeprowadzanej diagnozy. W drugim etapie można zrealizować własną inicjatywę, marzenie, wpływać na to, co dzieje się w twojej miejscowości, gminie, grupie społecznej. Zróbmy sobie swoje wydarzenie kulturalne! Spotkajmy się w domu kultury, zróbmy coś razem. Projekt „InicJaTyWy Wisznice 2.0” realizuje Gminny Ośrodek Kultury i Oświaty w Wisznicach w ramach programu Dom Kultury+ Inicjatywy Lokalne ze środków Narodowego Centrum Kultury. Elżbieta Sokołowska, dyrektor GOKiO 3 Realizacja diagnozy W ramach realizacji diagnozy potencjału kulturotwórczego gminy Wisznice odbyło się 9 spotkań w różnej formie: wywiady, spacery, warsztaty. Zrealizowano również ankietę papierową i internetową, ale metoda ta okazałą się nieskuteczna (mała ilość wypełnień). Najskuteczniejszą metodą zbierania informacji oraz promocji projektu były wizje lokalne oraz warsztaty kreatywne. Na etapie realizacji diagnozy w pracach uczestniczyły przede wszystkim osoby, które były już zaangażowane w życie społeczno-kulturalne swojej wsi/miejscowości, ale dość liczną grupą była również młodzież. W pierwszym warsztacie, mającym na celu mapowanie potencjału gminy Wisznice, uczestniczył również jej wójt. Etapy realizacji diagnozy 1. Analiza materiałów zastanych - diagnoz, raportów, strategii, stron internetowych, artykułów prasowych dotyczących Wisznic itp. 2. Spotkanie z pracownikami i wolontariuszami – 2 spotkania w siedzibie GOKiO. 3. Spotkanie otwierające. Wspólne mapowanie potencjału gminy: ludzi, miejsc, organizacji - 1 spotkanie w kwietniu. 4. Badanie ilościowe - ankieta on-line oraz papierowa. 5. Spotkania z grupami nieformalnych/organizacjami społecznymi/instytucjami, w tym lokalnym samorządem - Horodyszcze, Dubica, szkoła w Wisznicach – 3 spotkania. 6. Działanie w terenie – wizje lokalne - obserwacje, spacer badawczy, mini wywiady w terenie – Rowiny, Polubowicze, Wisznice; kwiecień 2018r. 7. Spacer badawczy po Wisznicach z wolontariuszami – 1 spacer w maju. 8. Warsztat kreatywny (mający na celu pogłębioną analizę dotychczasowych działań, zgłaszanych potrzeb, tworzonych pomysłów a także wsparcie w opracowaniu wniosków) - 2 spotkania w czerwcu. 9. Opracowanie raportu z badań, publikacja wyników badania w formie broszury (mapy potencjału gminy). Rozdanie egzemplarzy diagnozy przedstawicielom uczestniczących grup, władzom samorządowym, innym instytucjom. 4 Obszar badania – gmina Wisznice, a w szczególności: GOKiO Wisznice, Wiejski Dom Kultury w Horodyszczu, Świetlica Wiejska w Dubicy, Centrum Kultury Lokalnej w Rowinach, Polubowicze Grupy obiorców: Młodzież szkolna i nauczyciele z liceum i szkoły podstawowej Samorząd Młodzi rodzice Tzw. młodzi seniorzy Opis Gminy Wisznice W województwie lubelskim, w powiecie bialskim znajduje się gmina wiejska Wisznice. Zamieszkuje ją około 5 tysięcy mieszkańców. Gminę stanowi 16 sołectw: Curyn, Dołholiska, Dubica Dolna, Dubica Górna, Horodyszcze, Łyniew, Małgorzacin, Marylin, Polubicze Dworskie, Polubicze Wiejskie Drugie, Polubicze Wiejskie Pierwsze, Ratajewicze, Rowiny, Wisznice, Wisznice-Kolonia, Wygoda. Warto przyjrzeć się nazwom tych wsi, ponieważ wiążą 5 się z nimi interesujące historie. Wartością gminy jest jej historia, piękna przyroda i, przede wszystkim, mieszkańcy. Wnioski z badań Teatr Teatr potrafi zintegrować mieszkańców, o tym wiadomo we wsiach Dubica i Horodyszcze. Istotna dla społeczności lokalnej jest działalność koła teatralnego przy Stowarzyszeniu Rozwoju Wsi OSP Jedna Dubica. Mieszkańcy miejscowości kontynuują tradycje teatralne sprzed ponad sześćdziesięciu lat. Wszyscy w okolicy cenią realizowany przez nich Orszak Trzech Królów, w który włączani są także mieszkańcy okolicznych wsi. W Horodyszczu w ciekawy sposób przedstawiono tradycję ludową okolicy. O „Przepisie na horodyskie wesele” słyszeli wszyscy w gminie, ale i wielu miłośników kultury ludowej z całej Polski. To widowisko obrzędowe odbyło się dzięki zaangażowaniu wielu mieszkańców wsi Horodyszcze. Odtwarzając tradycyjne wesele przybliżono wiele zwyczajów: pieśni, gwarę chachłacką, ubiór, obrzędy, tańce, potrawy. Organizatorom przyświecały dwa cele: zachowanie regionalnych obyczajów i tradycji oraz integracja pokoleń. Dla mieszkańców pozostałych miejscowości teatr również jest istotny. Wyjazdy na spektakle, np. do Lublina, cieszą się popularnością wśród seniorów. Dzieci oraz młodzież realizują przedstawienia w szkołach i GOKiO. Spektakle zaproszonych do gminy teatrów cieszą się wysoką frekwencją. Zainteresowanie teatrem jest widoczne wśród mieszkańców gminy niezależnie od wieku. Z chęcią włączają się w organizację własnych przedstawień, o czym świadczą

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    15 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us