Rapport Final De Extension De 154 Communes

Rapport Final De Extension De 154 Communes

REPUBLIQUE DU NIGER Fraternité – Travail –Progrès COOPÉRATION NIGER LUXEMBOURG Observatoire National de l’Emploi et de la PROGRAMME NIG/017 Formation Professionnelle Appui au Programme National Etablissement Public à Caractère Social de Formation Professionnelle et Technique (EPS) créé par la loi N°2012-24 du 02 mai et d’Insertion des Sortants 2012 Extension de l’étude sur « Analyse des besoins en matière de compétences et de qualifications des ressources humaines dans les secteurs économiques des 154 communes d’implantation de CFM au Niger » Rapport final Novembre 2016 i TABLE DES MATIERES LISTE DES SIGLES ET ABRÉVIATIONS ....................................................................................................... V LISTE DES TABLEAUX ................................................................................................................................ VIII REMERCIEMENTS .......................................................................................................................................... IX QUELQUES DÉFINITIONS UTILES................................................................................................................ X RÉSUMÉ EXÉCUTIF ....................................................................................................................................... XV SYNTHÈSE DES RÉSULTATS AU NIVEAU RÉGIONAL ....................................................................... XIX i. Inventaire des créneaux porteurs d’activités ........................................................................................... xix ii. Caractéristiques de l’offre de formation professionnelle ...................................................................... xxii iii. Adaptation de l’offre aux besoins ......................................................................................................... xxvi iv. Contraintes de l’offre de formation professionnelle ............................................................................. xxx v. Besoins en formations dans les régions .................................................................................................. xxxi INTRODUCTION ................................................................................................................................................. 1 I. OBJECTIFS ET RESULTATS ATTENDUS DE L’ÉTUDE ........................................................................ 5 1.1. Objectifs de l’étude .................................................................................................................................... 5 1.2 Les résultats de l’étude attendus par l’ONEF sont : ............................................................................... 5 II. MÉTHODOLOGIE ......................................................................................................................................... 6 2.1. Elaboration des outils d’enquêtes ............................................................................................................ 6 2.2. Phase de collecte sur le terrain ................................................................................................................. 7 2.3. Analyse des données collectées ................................................................................................................. 7 2.4. Limites de l’étude ...................................................................................................................................... 8 2.5. Chronogramme .......................................................................................................................................... 8 2.6. Présentation du champ de l’étude ............................................................................................................ 9 III. BESOINS EN QUALIFICATION DES COMPÉTENCES AXÉS SUR LE DÉVELOPPEMENT DES CRÉNEAUX PORTEURS ................................................................................................................................... 9 3.1. Présentation de la Région d’Agadez ...................................................................................................... 10 3.2. Présentation de la Région de Diffa ......................................................................................................... 14 3.3. Présentation de la Région de Dosso........................................................................................................ 16 3.4. Présentation de la Région de Maradi ..................................................................................................... 21 3.5. Présentation de la Région de Tahoua .................................................................................................... 32 3.6. Présentation de la région de Tillabéri .................................................................................................... 41 3.7. Présentation de la région de Zinder ....................................................................................................... 49 IV. PRIORISATION DES QUALIFICATIONS ET COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DES DIFFÉRENTS CRÉNEAUX PORTEURS ....................................................................................................... 56 V. DISPOSITIFS DE FORMATION EXISTANT ET À PROMOUVOIR ................................................... 60 5.1. Dispositif de formation existant ............................................................................................................. 60 5.1.1. Diagnostic des dispositifs de formation existants ............................................................... 60 5.1.2. Caractéristiques de l’offre dans les CFM ........................................................................... 61 5.1.2.1. Cas de la région d’Agadez ......................................................................................................... 62 ii 5.1.2.2. Cas de la région de Diffa ........................................................................................................... 64 5.1.2.3. Cas de la région de Dosso ......................................................................................................... 66 5.1.2.4. Cas de Maradi ........................................................................................................................... 72 5.1.2.5. Cas de la région de Tahoua ....................................................................................................... 77 5.1.2.6. Cas de la région de Tillabéri ..................................................................................................... 85 5.1.2.7. Cas de la région de Zinder......................................................................................................... 90 5.1.3. Caractéristiques de l’offre livrée par les autres structures .................................................. 94 5.1.3.1. Cas de la région d’Agadez ......................................................................................................... 95 5.1.3.2. Cas de la région de Diffa ........................................................................................................... 96 5.1.3.3. Cas de la région de Dosso ......................................................................................................... 97 5.1.3.4. Cas de la région de Maradi ..................................................................................................... 103 5.1.3.5. Cas de la région de Tahoua ..................................................................................................... 105 5.1.3.6. Cas de la région de Tillabéri ................................................................................................... 106 5.1.3.7. Cas de la région de Zinder....................................................................................................... 109 5.2. Adaptation de l’offre aux bésoins ................................................................................................... 110 5.2.1. Cas des communes de la région d’Agadez .................................................................. 110 5.2.2. Cas des communes de la région de Diffa .......................................................................... 111 5.2.3. Cas des communes de la région de Dosso ........................................................................ 114 5.2.4. Cas des communes de la région de Maradi ...................................................................... 122 5.2.5. Cas des communes de la région de Tahoua ...................................................................... 128 5.2.6. Cas des communes de la région de Tillabéri .................................................................... 131 5.2.7. Cas des communes de la région de Zinder ....................................................................... 137 VI. CONTRAINTES DE L’OFFRE ................................................................................................................ 141 6.1. Cas des commune de la région d’Agadez ............................................................................................ 142 6.2. Cas des communes de la région de Diffa ............................................................................................. 143 6.3. Cas des communes de la région de Dosso ............................................................................................ 145 6.4. Cas des communes de la région de Maradi ........................................................................................

View Full Text

Details

  • File Type
    pdf
  • Upload Time
    -
  • Content Languages
    English
  • Upload User
    Anonymous/Not logged-in
  • File Pages
    239 Page
  • File Size
    -

Download

Channel Download Status
Express Download Enable

Copyright

We respect the copyrights and intellectual property rights of all users. All uploaded documents are either original works of the uploader or authorized works of the rightful owners.

  • Not to be reproduced or distributed without explicit permission.
  • Not used for commercial purposes outside of approved use cases.
  • Not used to infringe on the rights of the original creators.
  • If you believe any content infringes your copyright, please contact us immediately.

Support

For help with questions, suggestions, or problems, please contact us