PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Juliana Aparecida de Oliveira Camilo Trabalhador, ídolo, sobrevivente, “casca-grossa” e humano: um estudo sobre versões de atletas de Mixed Martial Arts DOUTORADO EM PSICOLOGIA SOCIAL SÃO PAULO 2016 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Juliana Aparecida de Oliveira Camilo Trabalhador, ídolo, sobrevivente, “casca-grossa” e humano: um estudo sobre versões de atletas de Mixed Martial Arts DOUTORADO EM PSICOLOGIA SOCIAL Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de Doutora em Psicologia Social, sob a orientação da Professora Doutora Mary Jane P. Spink. SÃO PAULO 2016 Banca Examinadora _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Este trabalho contou com a “Bolsa Dissídio”, destinado aos trabalhadores da PUCSP, e com o auxílio parcial ao seu desenvolvimento via FUNDASP - Plano de Incentivo à Pesquisa – Capacitação Docente (PIPEq), processo 385/2015. Dedico este trabalho aos homens mais importantes da minha vida. Para aquele que era absurdamente forte e paradoxalmente frágil. Que me inspirou e me inspira tanto para estudar quanto para trabalhar. E que deixou uma saudade enorme... Meu pai, Marques de Oliveira (in memoriam). Para aquele que tem o Karatê Budô dentro de si, a força de um campeão e a doçura de uma criança - meu marido e companheiro, Rafael Camilo. E para quem, ao nascer, trouxe nova vida para nossas vidas, o amor puro e a bagunça gostosa de ser vivida. Meu filho querido, Mateus Camilo. Agradecimento A tentativa de fazer palavras transportarem gratidão é um desafio tão grande quanto escrever uma tese. Ainda assim, mergulharei aqui nessa empreitada, tendo a convicção de que palavras terão suas limitações para expressar o agradecimento e a admiração que tenho pelas pessoas que ajudaram na construção desta pesquisa. À Mary Jane, orientadora, professora, inspiradora, que com sua doçura, conhecimento e sabedoria acolheu a construção desta tese. À professora Carla Cristina que chegou ao finalzinho da tese, mas que impactou as reflexões e abriu possibilidades futuras. À professora Fúlvia Rosemberg (in memoriam) que deixou uma inspiração enorme e uma dor gigante com seu “até logo”. Ao Cristiano Barreira, Kátia Rúbio, Mariana Prioli e Myrt Cruz, que muito me lisonjearam, ao ajudarem na construção desta tese e a honraram com suas avaliações. Aos professores Carlos Bonillo e Karina Bonillo, fundamentais na amizade e na leitura dos textos densos em outro idioma. Às trabalhadoras e aos trabalhadores da FEA – PUCSP, local em que tenho orgulho de trabalhar. Agradeço especialmente à Regina, ao Carlos e à Cris que sempre estão dispostos para ajudar e que tanto contribuíram! À Marlene, trabalhadora do Programa de Psicologia Social, que sempre nos esclarece, apoia e tranquiliza. À minha mãezinha... Felizes daqueles que podem ter uma mãe amada ao seu lado! E amá-la do jeito que ela é. Agradeço à minha irmã Luciana que, igualmente, brincando, brigando, falando bobagens tanto ajudou na construção deste trabalho. Aos amigos Dhyonatan Júnior, Luan de Campos e Thiago Menna Barreto. Amizade inesperada e profunda. Que venham muitos outros anos de troca, amizade e produção de conhecimento. Aos companheiros do Núcleo de Pesquisa em Práticas Discursivas e Produção de Sentidos, em especial a George Moraes, Juliana Meirelles, Liz Miranda, Rafael Furtado e Rosa Azevedo. A vocês, agradeço as conversas filosóficas, os papos despretensiosos dos cafés e as mensagens desesperadas pelas redes sociais. Tenham certeza de que vocês fizeram a diferença! E o que dizer de Pedro que, mesmo sem me conhecer pessoalmente, ajudou-me grandemente! Ao “Cristian”, que abriu as portas do MMA para que esta pesquisa fosse realizada. À Bruna Balan, que conheci na fila da matrícula do doutorado e que hoje é fundamental na minha vida. Amiga de trocas, dilemas e de amor à psicologia. Ao “anjo do joelho”, Dr. Daniel Esperante Gomes e toda a sua equipe, que foram sensacionais em minha reabilitação. Entre injeções, procedimentos cirúrgicos e avaliações clínicas, muitas trocas sobre MMA. Aos queridos alunos de Psicologia Social, Paulo e Sidnei e, em especial, à Aline, que topou embarcar em uma Iniciação Científica sobre o tema. À Priscila Moraes, por sua amizade, trocas e ajuda durante o doutorado, reabilitação e dúvidas existenciais. Ao jornalista Fernando Cappelli que, sempre solicito e gentil, sanou dúvidas essenciais. Aos participantes deste estudo, dos quais adoraria citar aqui os nomes verdadeiros. Em especial, ao “Marcelo” e ao “Prof. Antonio” que foram sensacionais comigo. Obrigada pela confiança, pelo carinho, pelo acolhimento e sinceridade. Agradeço a Deus e aqueles que me assistem espiritualmente. A todas e todos... “Oss” Sumário Apresentação ........................................................................................................ 12 Introdução ............................................................................................................ 14 Capítulo 1 – Sobre a construção da pesquisa: dos objetivos e procedimentos ............................................................................................................................... 22 1.1 Objetivo geral .............................................................................................. 22 1.2 Objetivos específicos ................................................................................... 22 1.3 Uma Psicóloga Social no MMA .................................................................. 22 1.4 Sobre a pesquisa etnográfica ....................................................................... 27 1.5 Os atores e suas ações .................................................................................. 30 1.6 A rotina de treinamentos ............................................................................. 31 1.7 O acompanhando do camp .......................................................................... 32 1.8 A semana da luta.......................................................................................... 33 1.9 O dia do combate ......................................................................................... 35 1.10 O pós-luta .................................................................................................. 35 1.11 O diário ...................................................................................................... 35 1.12 A descrição densa ...................................................................................... 36 1.13 Questões éticas .......................................................................................... 37 Capítulo 2 – O Mixed Martial Arts (MMA) no Tempo Longo da História ..... 39 2.1 Um ponto possível de partida: as lutas nos registros rupestres ................... 39 2.2 O Pankration ............................................................................................... 41 2.3 Os gladiadores do império romano .............................................................. 44 2.4 O MMA no Brasil ........................................................................................ 46 2.5 A criação do UFC, a principal liga de MMA do mundo ............................. 51 2.6 Outras ligas que desenvolveram o MMA: Pride e Strike Force .................. 57 2.6.1 O Shooto ............................................................................................... 57 2.6.2 O Pride Fighting Championships ......................................................... 58 Capítulo 3 – Esporte, Espetáculo, Economia: a multiplicidade do MMA...... 60 3.1 O MMA como esporte ................................................................................. 62 3.2 O MMA como Espetáculo: os rituais dos lutadores .................................... 75 3.3 O MMA no contexto da Economia: as ligas no Brasil ................................ 83 3.4 O MMA múltiplo: mais do que um e menos do que muitos ....................... 92 Capítulo 4 - Sobre as Academias de MMA pesquisadas e as versões de lutadores ............................................................................................................... 98 4.1 Academia A ................................................................................................. 98 4.1.1 Os atores da Academia A ................................................................... 101 4.1.2 Um dia na Academia A ...................................................................... 105 4.1.3 As práticas da Academia A e a versão de lutador ídolo ..................... 107 4.2 Academia B ............................................................................................... 114 4.2.1 Os atores da academia B ..................................................................... 115 4.2.2 Um dia na Academia B ....................................................................... 120 4.2.3 As práticas da Academia B e a versão do trabalhador que é atleta .... 122 4.3 O ídolo e o trabalhador .............................................................................. 128 Capítulo 5 – Os lutadores das fases de um camp ............................................ 130 5.1 A preparação. Os trabalhadores precarizados ....................................... 130 Ato 1 – a “mansão”: o alojamento do trabalhador ...................................... 131 Ato 2 – a lógica