UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DANILO CHAVES NAKAMURA Dialética às pressas Interação entre jornalismo e pesquisa na obra de Marx e Engels São Paulo 2015 - 1 - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS Dialética às pressas Interação entre jornalismo e pesquisa na obra de Marx e Engels Dissertação de mestrado apresentada ao Departamento de História da Fa- culdade de Filosofia, Letras e Ciên- cias Humanas da Universidade de São Paulo sob a orientação do Prof. Dr. Jorge Luís da Silva Grespan. São Paulo 2015 - 2 - Para minha família e meus amigos - 3 - Ao invés de elaborar sistemas estatais inúteis para a felicidade das pessoas, eu vou me limitar a investigar as razões de seus infortúnios. (Giammaria Ortes, ci- tado por Marx). A liderança não é jamais uma coisa a- gradável, nem uma coisa que eu ambi- cione. (...) o tropeiro é sempre odiado pelos asnos. (Marx para Antoinette Phi- lips, em 18/03/1866). - 4 - Agradecimentos Primeiramente, eu gostaria de agradecer ao professor Jorge Luís Grespan pelas aulas, explicações e conversas. Pela paciência, amizade, espírito crítico e generosidade intelec- tual na orientação desse trabalho. Gostaria de agradecer ao professor Paulo Arantes e à professora Lívia Cotrim, que acei- taram participar da banca examinadora. Ao professor Lincoln Secco, que junto com a Lívia, ajudou muito no andamento desse trabalho, participando da banca de qualifica- ção. Ao Ivan Cotrim, que aceitou ser membro suplente da banca. E ao professor Fran- cisco Alambert, que foi um dos primeiros a ler meu projeto de mestrado. Aos professores Wilson do Nascimento Barbosa, Leda Paulani, Marisa Midori Deaecto e Lincoln Secco, pelos cursos que frequentei ao me matricular no programa de pós- graduação. À professora Valéria de Marco, que me permitiu acompanhar de ouvinte seu o curso no departamento de geografia. Aos meus grandes amigos da história, que eu tive o privilégio de conhecer e ter um in- tenso convívio desde o início da graduação, eu agradeço por todos os momentos que vivemos juntos e dedico esse trabalho: Renata Cabral, Cristiano Kato, Vivian Chierega- ti, Alexandre Otsuka, Cássia Laureano, Tânia Mendonça, Juliana Mantovani, Victor Vigneron, Fernando Monteiro e Rosa Negrini. Juntam-se a esses, os amigos que mora- ram comigo na Casa do Ulisses: Gabriel Nascimento, Dayan de Castro, Luís Branco, Alexandre Igrecias e, mais recentemente, meu primo Lucas. Um agradecimento especial para meus amigos, que por anos insistiram na ideia de pen- sar coletivamente: Caio de Andrea, Olivia Carolino, Luiz Ambrozio, Rogério Perito, Joana Biava, Fernando Adura, Renata Filgueiras, Gabriel Rossini, Luciana Portilho, Emmanuel Nakamura, Rafael Nakamura e Nicolas. Agradeço também aos amigos do Coletivo Interludium: Cida Duran, Juan Berrocal, Miroslava Lima, José Arbex, Lúcia Pinheiro, Jean Bouchara, Doris, Eunice, Nivaldo, Jorge, Irene, Vânia, Lílian e Ike. Es- ses dois grupos tiveram o privilégio conviver com o professor e amigo Vito Letízia (in memoriam), pessoa que eu serei eternamente grato. - 5 - Aos amigos da geografia, pela amizade e camaradagem no compartilhamento de ideias: Fernanda Pinheiro, Lea Malina, José Raimundo, Renata Sampaio, Ana Clara, Felipe, Marcha, Olga Maria, Diogo Marciano, Marcela, Luisa Cruz, Elisa e Gustavo. Aos ami- gos do Coletivo Desvios, Bonde da História, SEHC, Cursinho da Psico e outros grupos: Marcos Longo,Nadiesda, Leonardo, Lucas Marchesin, Fernando Cruz, Diógenes, Di- mas, Fernando, Leandro, Guilherme, Ariane, Thiago, Felipe, Débora, Laura, Ana Carol, Lucas Legume, Taís Araújo, Carlos, Rafaela... Agradeço aos amigos profissionais da rede pública de ensino. À Ruth, supervisora e à Marlene, diretora, por me apoiarem no processo de obtenção da licença junto a SME. Licença que me garantiu uma breve jornada na Alemanha. Agradeço à Aninha que tam- bém ajudou nesse processo. A todos os professores e professoras, coordenadoras, fun- cionários e alunos. Ao professor Edmilson Saturnino, amigo com o qual aprendi a dar aula. À professora Miriam Bikelis, pela amizade e pela força dada desde o início da minha experiência como professor. E, para Fernanda Oliveira, um agradecimento espe- cial, pela amizade, carinho, conversas intermináveis, companhia nos jogos do timão, enfim, por tudo. Aos amigos, que sempre comentam, criticam e corrigem os textos que escrevo sobre os mais diversos assuntos. Essas pessoas participaram ativamente do processo de elabora- ção das ideias dessa dissertação: David Ricardo, Kátia Vinhas, Jobi, Júlia Fernandez, Alcione, Luiz Dias Quitério (primo), Tainá Nakamura (prima), Eunice Nakamura (pri- ma) e Fernando Sarti e todos os meus amigos da história, da geografia, do grupo de es- tudos e do Interludium que citei acima. À antiga equipe de difusão cultural da Biblioteca Mario de Andrade, em especial à Daisy Perelmutter e Suely Farah. Ao Jorge Nóvoa e à Sol Fressato, pela amizade e pu- blicação dos meus artigos produzidos ao longo desse mestrado. Aos amigos do Seminá- rio das Quartas: Anderson Gonçalves, Paulo Arantes, Silvinha, Tatiana Maranhão, Douglas Anfra, Christian... À minha família – Solange, Ryoji, Fernanda, Emmanuel e Rafael – eu agradeço por tudo. Sem o carinho e o apoio incondicional que recebo de cada, esse trabalho simples- - 6 - mente não sairia. Agradeço também a todos os meus tios, tias, primos e primas de Su- zano, Belo Jardim e Montevidéu que, independente da distância, estão sempre juntos. Ao departamento de história e ao CNPq pela bolsa de financiamento dessa pesquisa e da viagem para o congresso na Argentina. Agradeço também aos funcionários da pós: Nel- son e Osvaldo. - 7 - RESUMO A presente dissertação realiza uma análise dos artigos jornalísticos de Karl Marx e Frie- drich Engels publicados no jornal norte-americano New York Daily Tribune, entre 1851 e 1862. Durante esse período, Marx trabalhou como correspondente europeu e era o responsável pelos assuntos militares e financeiros do jornal. Engels, como uma espécie de ghost writer, ajudou Marx na tarefa de despachar semanalmente os artigos para Nova Iorque. Dentre os diversos assuntos abordados por Marx nesses artigos, selecionamos a crise de econômica de 1857-1858 e a Guerra Civil Americana de 1861-1865 como focos de nosso trabalho A escolha desses dois temas nos permite demonstrar a interação entre os estudos de economia desenvolvidos por Marx para elaboração de sua crítica da eco- nomia política e os estudos dos acontecimentos históricos particulares. Essa interação é fundamental para pensarmos o que Marx chamou em O Capital de “método de pesqui- sa” e “método de apresentação”. Ela é fundamental também para entendermos a especi- ficidade da apresentação ou da narrativa histórica desenvolvida por Marx nos artigos jornalísticos. Dos artigos sobre a crise destacamos como, a partir da análise detalhada do sistema financeiro, em especial do banco francês Crédit Mobilier, Marx aponta para a centralidade do sistema de crédito na expansão da economia capitalista e no estouro das crises. A partir dos artigos sobre a guerra civil americana, descrevemos como Marx procurou entender a guerra como um “conflito entre dois sistemas sociais” – a escravi- dão e o trabalho assalariado – tendo em vista a necessidade expansiva do escravismo. Palavras-chave: Karl Marx; Friedrich Engels; New York Daily Tribune; crise econô- mica, guerra civil; - 8 - ABSTRACT This dissertation makes an analysis of journalistic articles of Karl Marx and Friedrich Engels published in the American newspaper New York Daily Tribune between 1851 and 1862. During this period, Marx worked as European correspondent and was respon- sible for the newspaper’s military and financial matters. Engels, as a sort of ghostwriter, helped Marx in the task weekly dispatch the articles to New York. Among the many matters discussed by Marx in these articles, we selected the economic crisis of 1857- 1858 and the American Civil War of 1861-1865 as the central focus of our analysis. The choice of these two topics allows us to demonstrate the interaction between the econom- ic studies developed by Marx to elaborate his critique of political economy and studies of particular historical events. This interaction is crucial to think what Marx called in The Capital “research method” and “presentation method”. It is also fundamental to understand the specificity of the presentation or the historical narrative developed by Marx in newspaper articles. Articles about the crisis highlight how, from the detailed analysis of the financial system, especially the French Crédit Mobilier, Marx points to the centrality of the credit system in the expansion of the capitalist economy and the bursting of the crisis. From the articles on the American Civil War, we described as Marx tried to understand the war as a “conflict between two social systems” – the slav- ery and the free-labor – having in mind the expansive necessity of slavery. Keywords: Karl Marx; Friedrich Engels, New York Daily Tribune, economic crisis, 1857-1858; American civil war - 9 - SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 11 CAPÍTULO 1 – INTERAÇÃO ENTRE JORNALISMO E PESQUISA A prática jornalística no percurso dos estudos de economia ..................................... 19 Jornalismo para as massas .......................................................................................... 39 Sobre o New York Daily Tribune ..............................................................................